计划的执行需要付出努力和坚持，不能轻易放弃或改变初衷。给自己设定合理的目标和期望，不要过分苛求完美，保持良好的心态。下面是一些成功人士的计划范文，他们的经验可能对你有所启发。
市实验学校上半年工作计划篇一
围绕学校的工作中心，坚持“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，广开渠道，增收节支，为学校的教育教学工作提供有力后勤保障。
二、工作重点
1、加强学习，提高服务意识与质量。
2、规范校产管理，提高资产利用率。
3、加强财务管理，提高办学条件。
4、强化环境管理，美化校园环境。
5、抓好安全工作，搞好校园安全建设。
三、工作措施
（一）更新观念，增强服务意识
1、全体后勤人员必需树立师生利益，全心全意为师生服务。
2、严格后勤人员考核制度，保证后勤人员都能自觉对照职责，积极工作奉献。
（二）精打细算，增收节支
1、依据教学需求，结合学校财力情况，本着精打细算的原则，制订经费预算，实施经费计划使用。
2、加强对煤、水电费、打印耗材费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度工作。领物原则上由各部门负责人根据实际需要领取。
5、广开渠道，增收节支。杜绝浪费，减少损失。
（三）物尽其用，发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的“育人”功能，做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时，还需加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的检查力度。严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对发放的电器设备、教学用具等日常用品以及班级设施等实行承包管理，谁损坏谁负责。教室内必须在指定位置布置。
（四）加强协作，做好环境与卫生工作
1、加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化美化等工作，力求为师生创造一个优雅舒适的学习、工作环境。
2、协同教导处、政教处利用班会向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
（五）长抓不懈，提高安全防患意识
1、强化学生饮用水的安全管理，做到饮用干净的水。
2、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
3、加强门卫、夜班的职能，外来人员来校要登记，同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查，杜绝爬围墙进校打篮球、玩耍等不良现象。
四、具体安排
二月份：
1、做好开学初的常规工作，发放教师基本办公用品。
2、做好教学、安全、水、电、暖等设施的检修。
3、按收费文件范围，项目和标准，统一票据，及时公示。
4、调整部分办公室、教室的办公桌、课桌凳。
5、校园安全检查，消除隐患。
三月份：
1、各办公室、功能室、教室的财产登记，实施承包制。
2、校园安全大检查。
3、做好锅炉设备停炉的保养。
4、上水管网及校园绿化用水的检修工作。
四月份：
1、做好校园绿化、美化工作。
2．财务收支公示，固定财产的清理。财务档案整理。
五月份：
1、各办公室、功能室、教室的财产检查。
2、对学生进行“卫生、爱校园、爱护公物”宣传。
3、做好校园花草树木病虫的预防
六月份：
1、做好庆“xxx”后勤保障工作。
2、对学校财产、安全器材的使用进行检查评比。
七月分
1、外借财产回收。
2、财产验收（各室、班）。
3、拟定假期维修事宜。
4、制定假期校园安全工作。
市实验学校上半年工作计划篇二
学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：
1．。
2．。
好了，我们班的中考备考工作大概也就成功了。
3．。
加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，课间，中午多与学生聊天，以便发现问题及时解决问题。
4．。
对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，我们班学生的成绩是两头小，中间大，把中间这部分的学生都能搞上去，那么我们班就成功了。
5．。
在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流：
怎么样处理好开心与烦恼的事；被人误会之后该怎么办。
同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。
初三（3）班班主任。
杨丹。
二oo四/八/三十。
市实验学校上半年工作计划篇三
全面贯彻中央、市、区“若干意见”精神，落实区教委中、职教科201x年下半年德育工作思路、工作计划；落实李淑芬校长《求真务实》201x--201x学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求，将我校的德育工作做好。
一、重点工作的思路和安排。
1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握“实施意见”思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫；在落实重点工作上下功夫；切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。
2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神，学校制定相应实施意见。要求德育工作者（年级主任、班主任、教导员、团队干部）学习与实践相结合，在开学初制订计划时，提出一个研究课题，要有针对性、要具体、题目要小，第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施，学年末完成论文或总结。
3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神，切实做好我校班主任培训工作。
培训分两个层面：校级和年级。
培训内容：
a.新形势下班主任应具备的素质和能力；工作重点的`转移。
b.学习相关的法律、法规。
c.主题班会的组织、实施。
d.特殊群体的工作：、学习障碍、不完整家庭。
培训方式：印发学习资料、专题讲座、交流研讨。
4、继续开展以“弘扬民族精神”为重点内容的主题教育，弘扬主旋律，培养学生的社会责任感和奉献精神。
a.9月弘扬民族精神教育月，开展“唱响国歌”主题系列教育活动。
b.10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。
c.11月结合期中考试总结，交流学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。
d.12月开展迎新年，中外文化交流活动；接受督导。
5、进一步加强学生的养成教育，规范学生在校一日学习、生活要求。内容另附。
6、发挥五项评比的激励功能，在不断完善的基础上，搞好月评、初评工作，颁发流动红旗，使其发挥正导向作用。
7、贯彻“一规”、“一则”结合外语学校的特点，在行为习惯养成，交际往来，涉外礼仪有所侧重，安排讲座、观看影像资料。
8、做好体育、卫生工作，健促校工作。各项常规性工作。
9、配合其他部门，完成相应工作。
二、各月的主要工作。
1、初一年级衔接教育。
2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。
3、开学各项准备工作。
1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》，开展各项评比活动。
2、弘扬主旋律，结合奥运会，开展教育活动“唱响国歌”。
3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。
1、科学月活动--小发明、小制作、小论文、科技讲座等。
2、初一、初二年级外出社会实践活动。
3、参加宣武区“t望杯”中学生时事竞赛。
十一月：期中总结，交流学习经验、体会，互帮互学，学习型班集体。
1、迎接督导，（校风、校容、校纪、主题班会等）。
2、迎新年、中外文化交流活动。（圣诞节）。
1、期末总结、各项评比的初评。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
1、召开班主任会，下发本学期德育工作计划（9月6日）。
2、年级主任、班主任根据学校计划，结合自己的实际，制定年级、班级工作计划，要求：要结合实际，要具体，实效性强，操作性强。（9月13日上交）。
3、认真准备第一次主题班会，重在过程和效果。
4、“唱响国歌”各个班加强练习。
5、强化力度贯彻落实“守则”和“行为规范”，修改、完善“评比”制度。
市实验学校上半年工作计划篇四
一、指导思想：
以“构建充满生命活力的校园，创造促进儿童发展的教育”为指导,以教师队伍建设为重点，以课堂教学变革为主线，以校本课程开发为依托，注重校本培训，强化校本研究;边学习边实验，边实验边反思，边反思边调整，边调整边提高；在探索中前进，在实践中成长，在改革中发展，积极推进新课程实施，扎实开展新课程改革，努力提高教育教学质量。
二、工作重点：
加大宣传力度，及时公示教师教学工作成绩，抓实、抓细、一抓到底，抓出成效。树立“以学生发展为本”的新课改理念下，结合我校实际拟定学校校本课程开发计划。搞好新课程改革工作，充分发挥教研组的中坚力量，开展科研、校本研究工作，探索研究适合我校学生特点的教育教学思路、方法，以达到全面提高教学质量的目的。
三、具体内容：
(一)规范管理，创新发展
1、严格执行国家课程计划，按要求开齐开足规定的课程。开学一周内每位教师都要完成规定的教学准备工作，以最佳的工作状态迎接新学期，以最好的服务态度投入教学一线，做人民的勤务员。为保证教学工作的正常有序进行，教师需要调课、代课，事先向教务处打招呼。每学期教务处要认真做好对各任课教师的业务考核工作。
2、各学科组要立足教学教研，主抓教学工作；立足课堂教学质量，抓好课题研究，“三课”活动，大力支持和肯定教师教学中的闪光点。本学期每位教师认真备课，三月份骨干教师要率先完成公开课教学任务，其他教师三月份开始，教研组安排质量工程“复评课”,组长提前通知教导,每周至少安排一人，全校教师应积极参与听课、评课工作，一学期听课不少于16节。每月月底教研组长收齐听课记录本,进行检查记录,将检查记录以及听课记录本交学校备案。
3、加强对多媒体教室的管理，落实各项管理措施，进一步推进我校的多媒体的教学工作。各任课教师要按上级教育主管部门的指示精神，每周按远程教育课程表上好多媒体课，及时做好记录。45岁以下教师每月必须依据课程需要认真制作课件，研讨课或公开课必须用多媒体上，学校将根据上课情况组织优质课件评选，学校没有听到的多媒体课，课件不能参与评选，只算完成了5个课件的任务。
4、进一步加强学籍管理，严格执行学籍管理的有关规定，做到资料齐全、规范，争取顺利通过“两高”验收。
（二）抓好课程改革实验工作
1、突破难点，探索评价体系构建评价机制，完善课程评价是一大难点，又是一大重点。本学期，我校将在过程性评价方面加大力度，要求教师针对各类学生的现实状况，自主设计多元评价项目（包括家长对学生的多元评价，老师对学生的多元评价），共同评价学生参与学习的情况。坚持一月至少有一次的家长对学生的多元评价。家校合一脚踏实地的关注学生潜能的发展，以实现“以人为本、促进发展、强化激励、多元参与”的评价原则，共建管理者、教师、学生、家长积极参与创造交互活动的平台。
2、继续学习新课程改革的教育教学理论，更新教育教学理念，要求骨干教师每人上一节专题研讨课，坚持写教师日记、学习心得、记学习笔记，撰写案例等，其他教师每月上交一篇教学反思一篇案例，期末征集优秀案例数篇进行评奖。让自己的教育教学理念能能与时俱进，能适合教育改革的需要。为加强新课程改革实验的规划、管理和指导，增强基础教育改革的力度，学校成立了以校长为主管领导的新课程改革实验领导小组，专门督导此项工作。
3、加强教师培训，积极组织教师参加上级教育部门安排的各学科的教研学习和培训活动。坚持以校为本的教科研活动，确保课改实验有效实施。参加学校校本课题研究的教师认真上好校本课程，改进上学年编写出的校本课程教材，使之更具体色。
4、搞好学生综合实践活动。学期初，教研组依据学校综合实践课教学计划写出各组的综合实践课教学计划,教师个人依据组内安排的活动写出书面计划，并按个人的计划认真备好、上课，一学期至少上一节综合实践活动公开课,准备好后通知组长安排组员听评课，上交系列授课教案,（必须达到五天内完成的内容，）一篇优质的授课方案。真正让学生亲身经历系列活动，参与到实践活动当中去，在系列活动中发现和解决问题，发展实践能力和创新能力。
注：综合实践活动课程内容如下
（1）研究性学习：研究性学习是指导学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。（针对所有学科而言）
（2）社区服务与社会实践：社区服务与社会实践是学生在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验，发展实践能力，增强社会责任感为主旨的学习领域。
（3）劳动与技术教育：劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的学习领域。
5、抓好“三室”管理工作。经常打扫为卫生，经常进行安全检查，每两周彻底打扫，检查一次，配合教师搞好教学服务工作，图书室定期面向学生开放检阅书籍，每周每班至少一次，及时做好借还登记，科学课教师及时填写实验报告单等记录，音、体、美教师及时填写器材、乐器使用情况及借还登记。
6、在学校的大力支持和配合下，积极组织学生参加学校和上级教育主管部门组织的各种比赛、竞赛活动，主管部门要帮助教师参与，教师有计划，有步骤的从准备到备课、辅导，参加比赛，自始至终都要认真对待，齐心协力争取好成绩，学校将大力宣传，并对获奖学生、教师进行佳奖。
(三)加强对教师和学生的管理
1、加强对学生的常规管理，要让学生养成良好的学习习惯，尤其是书写习惯，认真学习，认真完成作业。教师要及时批改作业，及时对作业进行评讲，鼓励学生无论哪项作业都认真书写，每次作业都争取得“优”或“好”。四月底学校组织举行各年级段的“作业评比”，对各科作业展览人数多的班级体和班级任课教师进行奖励。全面提高学生的书写习惯。
2、抓好青年教师和骨干教师的培养工作。发挥他们在在日常教学中的师德和业务方面的带头作用，带动其他教师一起发展。三月份骨干教师按级别讲公开课.讲完后及时总结得失。并开始进行15课时的多媒体教学工作和课件制作。
3、认真抓好教师的常规教学工作。按时上课、下课，有事及时履行请假手续，对当天的课做好安排;按时上交考核“作业”，不敷衍，不拖拉，凡是“教师考核项目”中的作业平时就要认真做，避免交时搞突击，影响作业质量自己负责。
4、组织本学期教师综合实践活动优质课比赛。一至三年级学生的词汇积累，四至六年级的作文比赛；一至六年级学生的速算比赛。
5、大力加强学校体卫艺工作，落实“阳光体育运动”举行学生以体育为主题的书法、绘画作品展览；“强体健美我第一”优秀小报征集活动。全校学生跳绳比赛活动。为“六一”庆祝活动助兴,切实提高青少年的艺术素养。
附：实验学校教学教研活动安排表
时间内容负责人
二三月
1、任课教师工作教学工作安排。
2、教务处制定各类教学计划
3、召开教研组长会议,解读各类教学计划。
5、学校学籍工作的完善与自查。
6、学校“体卫艺”工作安排。
7、骨干教师上公开课。
8、骨干教师讲座。
9、课堂质量工程评价小组成员深入课堂听课，进行复评。
10、“阳光体育运动”优秀班级评选
四月
1、教师继续教育培训。骨干教师讲座
2、期中学生能力抽测工作安排
3、各学科对期中学生能力抽测进行分析、总结、交流。
4、以年级段为单位进行学生各科作业评比。
五月
1、教师综合实践活动优质课比赛及总结。
2、学生词语积累作文、速算比赛。
3、骨干教师讲座。
4、针对教师的教学情况进行学生问卷调查。
5、教师教案检查，学生作业检查。
6、“三室”工作检查。
六月
1、骨干教师讲座。
2、除语数外其他课程学生综合能力抽测。
3、优秀案例、优秀课件征集。
4、课题组成员教科研成果展示总结
5、学校教科研工作总结
6、各教研组工作总结。教研组长
7、期末考试工作安排。
七月
1、组织期末考试
2、教务处学期工作总结。
市实验学校上半年工作计划篇五
二三月
1、任课教师工作教学工作安排。
2、教务处制定各类教学计划
3、召开教研组长会议,解读各类教学计划。
5、学校学籍工作的完善与自查。
6、学校“体卫艺”工作安排。
7、骨干教师上公开课。
8、骨干教师讲座。
9、课堂质量工程评价小组成员深入课堂听课，进行复评。
10、“阳光体育运动”优秀班级评选
四月
1、教师继续教育培训。骨干教师讲座
2、期中学生能力抽测工作安排
3、各学科对期中学生能力抽测进行分析、总结、交流。
4、以年级段为单位进行学生各科作业评比。
五月
1、教师综合实践活动优质课比赛及总结。
2、学生词语积累作文、速算比赛。
3、骨干教师讲座。
4、针对教师的教学情况进行学生问卷调查。
5、教师教案检查，学生作业检查。
6、“三室”工作检查。
六月
1、骨干教师讲座。
2、除语数外其他课程学生综合能力抽测。
3、优秀案例、优秀课件征集。
4、课题组成员教科研成果展示总结
5、学校教科研工作总结
6、各教研组工作总结。教研组长
7、期末考试工作安排。
七月
1、组织期末考试
2、教务处学期工作总结。
市实验学校上半年工作计划篇六
为确保我校教育教学质量稳步提高，规范且合理有序地开展我校的教育教学工作，力争更好地完成镇中心学校下达的质量目标，特对本学期学校教研工作作如下计划安排：
一、指导思想。
全面贯彻党和国家的教育方针，坚持可持续发展的教育观，实施素质教育，推行新课程改革。在上级教育主管部门的领导下，以安全第一，教育教学为中心，全面开展学校的教育教研工作，全面提高教育教学质量。
二、工作目标。
教研是一个学校的精髓，它引领着教学质量的提高，丰富着教师的人文内涵。它是教育教学工作中必不可少的一个环节。
1、完善各项管理制度，规范教研活动。
新学期伊始，教研组长认真编写学校教研工作计划，并制定教研周历表。每周定期开展一次以集中或分散形式进行的教研活动。内容可以是围绕某个话题进行集体研讨、学情分析，或是反馈教学实践活动的理论学习。在进行教研活动时，除主持人外，其余教师应该积极参与并适时发表见解，力求做到每次教研都有实效。
2、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
首先是加强教学论文撰写的意义宣传，鼓励每一位教师大胆探索，敢于创新，在教学实践中不断总结教学经验，并积极撰写教学反思、教学随笔、教学案例或教学论文。让教师在对教学经验的不断总结中，提升自我。
3、开展“达标课”、“示范课”和“优质课”教学研究活动，并及时进行评价和指导。
三、教研形式。
1、以“理论学习，集体备课，主题教研，反思交流”等活动为基本形式，围绕教学主题，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。
2、通过实际教学中遇到的问题或困惑，进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点，各抒己见，促进教师共同提高。
3、以教学中的问题或困惑为教研内容，确立一个教研主题进行研究。通过说课、听课、评课、教学讨论等多种形式展开讨论，谈自己的想法和看法。
四、具体措施：
1、抓好教学常规管理。认真做好备、讲、批、辅等工作。
2、继续加强作业批改规范。严格按照《鸡街镇中小学作业批改规范要求》执行。
3、严格执行课程计划，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，做到“开齐、上足、教好”，以促进学生全面发展。
1、制定各科目得分细目表及质量分析；
2、新教材分析；
3、收集好转入和转出证明；做好转学等材料汇总；
1、加强常规教育；做好迎接上级领导下村检查的准备；
3、结合学校实际，制定“达标课”“示范课”和“优质课”教师名单及上课时间；
4、参加全镇1――6年级语文、数学精品课竞赛。
1、教育教学常规工作检查；
2、接受教育教学常规互检互查；
3、做好一年级学生学籍及完善其它年级学生花名册，为考试做准备。
1、教育教学常规工作检查；
2、派出选手参赛和观摩人员名单；
3、组织一次期中考。检测时间为20xx年11月13日前。并于一周后上交成绩册和检测试卷。
1、教育教学常规工作检查；
2、预定期末试卷，做好期末检测准备工作；
3、组织一次期末考，检测时间为20xx年12月31日前。并于一周后上交成绩册及检测试卷。
1、组织好县教育局期末质量检测；
2、各种教育教学资料收集、整理、归档；
4、教研工作总结、学期工作总结会。
市实验学校上半年工作计划篇七
指导思想：
进一步深化教育教学改革，贯彻新课程纲要，坚持以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，以学生综合素质培养为突破口，形成教育教学特色，不断提升各学科教学的总体实力与竞争力。
主要工作及具体措施：
一、 加强学习，转变观念，提高认识，形成特色。
二、 加强交流，勇于实践，不断提升课堂教学水平与教学质量。
1.进一步加强集体备课力度，要求教师对教材的备课设计、练习设计、课堂教学重难点等环节进行交流与探讨，，以确保课堂教学的最优化。
2.积极鼓励教师开展研讨课交流活动，本学期根据学校的安排，每一个人都有两节以上的公开课，同组的成员尽量做到多听课，多反思，可以针对某一课题进行集体交流与探讨，各抒己见，在实践的基础上总结经验，发现不足，提出新观点与新理念，使课堂教学质量得到进一步提高。公开课要求充分体现课改精神与素质教育要求，要求研讨课尽量与现代信息技术手段相结合，可以是成功的课程，也允许是失败的课型，毕竟研讨阶段的路程总是曲折的，成功的课型要进行推广，失败的课型要总结经验，从失败中不断获得成功。
3.进一步加强青、老年教师课堂教学的互听互学活动，充分让青年教师在听课中学习老教师丰富的教育教学经验；同时也让老教师在听课中不断学习青年教师的新的教学理念与方法，使青、老教师相互协调，共同发展。
三、强化质量意识，切实提高教育教学质量。
1.紧紧抓住提优补差两大环节，一方面加强双基训练，对学困生个别辅导，另一方面让学有余力的学生充分吃饱。不断保持和提升合格率与优秀率。
2.各备课组每一个月根据每个单元的练习卷进行一次内部的质量分析与阶段性教育教学总结，及时了解学生学习情况和发现不足，切实调整教育教学方法与策略，以确保教育教学质量。
四、进一步加强团结，使全组拧在一起，发挥集体的力量，充分调动每一个老师的积极性和主观能动性，使每一个人的能力得到最大限度的发挥。
五、继续抓常规教学，加强管理，认真上好每一节课，提高课堂的教育教学效率。在课堂上要关注每一个学生，不放弃每一个学生。本学期课堂教学模式的重点是"体验是教学"，让学生动起来，使每一个学生能在老师的教学任务中得到收获，另外，要求老师积累素材，为教学研讨会作准备。
在教育上，因为初二年级的教学内容增多，教学难度加深，学生容易走向两极分化，学困生增多，而且学生的心理变化在这一阶段是最大的，因此无论是班主任还是科任老师，时刻关注每一个孩子的发展动向，遇到问题及时解决，引导孩子以积极的心态顺利度过青春期，使他们能健康成长。班主任要注意巩固假期的。
军训。
成果，出好板报，开好主题班会，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
市实验学校上半年工作计划篇八
一、基本情况：
本学期学校共有学生（643）人，其中小学生（458）人，初中生（185）人，教师共有（49）人。
学校三个教研组中，语文教研组分别为（16）人；数学组分别为（16）人；综合组分别为（16）人。
上学期，虽说按照计划完成各项工作任务，但纵观下来，有些地方还存在着不足，有待改进和创新。
本学期，除保留一些必要的内容外，继续加强以课改为依托，以课堂教学为突破口，以培养学生的个性特长、乐学、善学为重点，进一步提高广大教师的教育教学水平。
二、指导思想。
我校以科学发展观统领教研工作，注重班级教育的均衡发展。加强教师队伍的师德师风建设、文化建设，加大课程改革的力度，提高课程实施水平，全面贯切实施《白沙黎族自治县中小学教学常规管理实施方案(试行)》和《白沙县小学教学质量目标管理量化评估标准》，为提高我校中小学教育教学质量，进一步完善教育示范校的管理规范化而努力。新学年开始，依据县教研室的工作计划，我校主要以网络和教学教研相结合的管理要求来制订教学教研工作的目标和措施。以教研要效率，以教研促提高，以教研要质量求发展。
三、目标要求。
1、教学管理务必按照县教育局制订的《白沙黎族自治县中小学教学常规管理实施方案（试行）》和县小学教研室制定的《白沙县小学教学质量目标管理量化评估标准》进行，提高管理水平。
2、依照教育局有关要求，开齐课程，开足课时。
3、扎实开展校本教研，着力提高师资整体水平，切实解决本校在实施新课程教学中遇到的问题，确保课改的顺利进行。
4、加强教师的师德师风教育，重视对年轻教师的指导和培养，发挥骨干教师的带头作用，培养好学科带头人。
5、参加县级举行的各种竞赛活动，要争取有人获奖。
6、加快网络平台的建设，使教育教学的网络资源得到共享。
7、加强教师继续教育学习的校本培训。
8、努力使我校的教学质量提高到新的水平，“一分二率”达到县教育局制定的指标，力争逐年提高。
四、主要工作和措施。
1、要进一步强化《白沙黎族自治县中小学教学常规管理实施方案（试行）》，提高教学管理水平，向管理要质量，向管理要效益。加大贯彻实施《白沙县小学教学质量目标管理量化评估标准》的力度，要把建设教育示范校列为现阶段的学校工作的.重中之重。组织学习业务知识和教育理论，团结并督促全体教师执行教学任务，按照《新课标》的要求，圆满完成教学任务。
2、继续开展集体备课活动。
3、继续开展“师带徒”的教研教学模式活动。
4、强化常规教学管理，加强教学全过程的督促检查，促使学校管理走向规范化、正常化。每学期的中段前和期末考后对教师教案进行检查，注明日期和检查人（教研组长）姓名，并加盖公章。抽查学生作业（作文），了解教师布置和批改作业的情况，监督教师布置的作业量。期末评选教师优秀备课奖和优秀学生作业奖。
5、做好听随堂课活动，深入课堂调研。检查教师课堂教学情况，与科任教师探讨有关教学问题。
6、抓教研活动，促进教学质量提高，每学期至少举办2-3次校级的观摩课教学活动。
7、积极参加小学六年级在六月中的毕业生学艺竞赛活动，要力保在县的竞赛活动中有名次，中学毕业中考成绩要比去年有所提高。
8、继续抓好每一位教师跟踪一位学生的校本课题的工作。
9、积极开展说课，听课和评课教研活动和各种学生学习的竞赛活动，不断提高教师的教学水平和学生的学习能力。
10、各科任教师每学期撰写一至二篇有较高质量的教育教学论文，优秀教案，教学反思或说课稿。
11、创建网络教育资源平台，继续开展网络教研活动。
12、积极寻求乡财政支持，确保教研经费及时到位，保证教研工作的顺利进行。
市实验学校上半年工作计划篇九
外国语实验学校初三（1）班班主任工作计划。继续任初三年级的班主任，做好班级工作时有很大难度。班主任的工作繁杂、琐碎，需要花费大量的时间和精力，既要抓教育，还要配合科任教师抓学习。但对于自己所接受的任务做好了足够的思想准备。
本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验，以全新的工作面貌，投入十足的工作干劲，工作更扎实、具体、更到位，认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。本人知道自己的任务艰巨、责任重大。加倍努力付出，尽量缩小本班与实验班的距离，是我工作的重点和目标。建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体，应是本学期的主要任务，这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。具体工作安排如下：
一、发挥团员、干部的带头作用。
定期召开班委会，要求每个班委作学习的排头兵。工作有计划，学习有措施。明确任务和责任，每月有月计划，每周有周计划。指导培养班干部的组织能力，要求每个班委在学习上帮助一个学差生。放手让学生自己管理自己。
二、树立团员的模范作用。
严格要求团员，每个团员确定一个帮助对象。开办两次团课，使更多的同学了解团组织，明白怎样从思想上做一名团员，指导班团支部做好团员的发展工作。本学期准备发展两批团员，另外，在其中考试后开展一次学生对团员的评议。
三．深入做好学生的思想工作。
有计划地找学生谈话、家访，了解班内每一个学生的情况，包括他们的生活、学习上的困难，尽力帮助解决，增进师生间的理解和友谊。
对班里单亲家庭的学生，给予特殊的关心、教育，用自己的真诚的师爱温暖他们的心。
四、配合科任教师狠抓学习。
对问题学生与家长随时保持联系，在学生中展开学习互助。
五.问题学生工作。
对单亲、有早恋倾向的学生多与他们聊天，了解他们，让他们真正体会老师真诚的爱护和教导。与他们交朋友，在生活上关心他们，在学习上帮助他们，让他们体味到学习上成功的喜悦。
我定会竭尽全力为学校的工尽心尽责，把自己的工作与学校的生存和发展紧密联系在一起，为我校办成在宣武区品牌校中的名校做出自己的`最大努力。
一、抓好班干部的建设。
本学期班干部进行了个别调整，绝大部分班干部在学习工作中都认真努力，不甘落后，赢得了全班同学的信赖，这学期要敢于放手让班干部自立管理，树立他们的威信，要求他们严格要求自己，为同学做好的表率和榜样。
二、抓好班风的建设，继续实行班级量化管理。
本学期吸取了上学期的经验，固定了5个威信较好，办事公正的班干部一人一天/每周进行班级管理，对违反校规和班规的现象扣分，对学习进步，好人好事加分。每天利用放学时间进行晚点评，对好人好事进行表扬，对扣分的现象进行分析和批评。
三、进一步落实军训成果。
通过各种活动、主题班会、征文和版报形式进一步落实军训成果，在日常管理中以军训要求严格要求学生，在各方面要求学生精益求精与上学期有明显变化，并要求将军训中好的品质发挥在学习中，在学习中严格要求自己，发扬吃苦耐劳的精神，勇于和困难作斗争，永不放弃，永不言败。
四、利用主题班会，形成良好班风。
开好一系列班会，《迈好青春第一步》、系列班会《如何与异性交往》、《如何对异性说不》、《青春期的心理与生理》、《争作班级的主人》等系列班会，紧密联系班级的实际情况开出效果。
五、做好学校交予的各项工作。
本学期学校的主要工作有：两个主题班会，唱响国歌、落实守则和行为规范的落实，力争班级各项工作井井有条，形成和巩固良好的班风。
六、继续做好后进生档案和后进生转化工作。
将工作重点放在后进生身上，通过家访，谈话，补课等多种途径，提高后进生的学习兴趣，激发后进生的学习兴趣和关心集体的责任心，善于发现后进生的闪光点，做好后进生的档案工作，使后进生能尽快克服缺点，取得进步。
初二上学期是学生的关键的一个学期，教师一定要付出更多的心血和汗水，力争班级在学校各项活动和评比中取得好的成绩。
2004年9月。
市实验学校上半年工作计划篇十
一、思想方面：
全面贯彻党的教育方针，认真向老教师、老班主任学习，努力配合其他任课教师的工作，抓好班内常规工作，切实做好养成教育，使学生养成良好的学习习惯并努力提高学习成绩。多和学生沟通，和他们谈心，努力走进他们的生活，了解他们、体会他们，和他们做朋友，了解他们的思想动向，以便及时发现问题进一步做学生的思想工作！做好小学中学的衔接工作，帮助学生从思想上作好角色转换。
二、具体工作安排：
1、九月份:。
贯彻校规、校纪，在此基础上制定班规、班纪，把班委确定下来。分配好职务，各负其责；做好“我骄傲、我自豪、我是赢家”主题班会的准备，把任务分配给各个班干部，锻炼他们的`能力！
2、十月份：
布置好“十一”长假的作业，嘱咐好学生安全问题；假期回来准备好家长开放日和月考工作；十月中旬带学生去参加社会实践，布置好相关工作；社会实践过后，让学生制定复习计划计划，迎接期中考试！
3、十一月份：
期中考试总结，让学生交流学习经验，在班里实行“一帮一”互助小组，开展班内各项评比工作，使同学们有竞争意识！
4、十二月份：
中旬组织好“中外文化交流”活动，充分发动同学们的积极性，自己组织，每个同学都参与进来，锻炼学生们的组织能力；让学生做好复习计划，准备迎接期末考试。
做好班主任总结工作及假前教育。
初一（1）班班主任。
王建军。
2004.9.14。
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市实验学校上半年工作计划篇十一
(--第一学期)。
是营口实验学校开局之年，为切实做好新学期学校各项工作，推进教育现代化建设，实现我校教育的可持续性发展，为”九年一贯制学校的建设“起好步，现根据2010-第一学期老边区教育工作要点，结合学校实际，做出如下计划。
一、指导思想。
以科学发展观为指针，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及区教育工作会议精神，认真落实本学期老边区教育工作要点，以深化课程改革和课堂教学改革创新为核心，以增强学生创新精神和实践能力为主线，充分利用现代化教育技术，提高教学效果。立足学校实际，落实办学理念，强化德育工作，实行校本研训，全面提高教育质量，努力把学校办成”教育现代化的实验学校、示范学校“，为我区教育现代化做出贡献。
二、工作目标。
管理目标：学校管理制度化、人本化、民主化，推行现代学校管理制度。
教育教学目标：强化质量意识，切实提高学生德育素养，确保教学居全区前列。
特色目标：着力打造”科普基地、书香校园、艺体摇篮“。
服务目标：树立服务意识，主动服务保证教育教学所需，创新工作，提高为师生服务质量。
三、工作要点。
(一)建设科学高效的学校管理模式。实行现代学校的管理制度，健全完善有关管理制度，确保学校管理制度化、人文化、民主化和特色化。
(二)加强教师队伍建设。树立以”教师为本“的管理理念，强化内部管理，建立学习制度，创建学习型校园。
(三)着力提高学生的德育素养。加强学生文明礼仪行为习惯养成，通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。
(四)深化课程改革，全面提高教学质量。教师要本着”适应教育现代化“的教育思想，实施有效教学，为每个学生提供适合的教育。认真抓好各学年以及学前教学，重点抓好初三教学工作，力争教育质量有新提高。依托师资优势和资源优势，以开发学生智力、提高学生能力为重点，开发构建特色校本课程。
(五)做好优质高效的后勤工作。积极树立”为教育教学服务“的思想，加强学校资产、食堂、后勤服务中心的管理。
(六)坚持不懈地抓好安全工作，积极建设平安校园。
四、具体工作措施。
(一)强化德育工作，提高学生德育素养。
1.加强对德育工作的领导。充分发挥党支部、工会、团队、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、系列化。把思想道德教育有机融入学生生活的各方面，融入各学科教育教学之中，充分利用学校一切德育力量，进行全员育人、全程育人、全面育人。
2.抓好德育队伍建设。做好班主任的培养工作，提高班主任的责任感和业务能力。要落实好安全教育责任制，使全体班主任始终将学生的安全工作放在首位。建立并逐步完善班级评优和班主任评优方案，提高班主任工作的积极性。通过班主任工作研讨、培训、工作经验交流、师徒结对、评选表彰优秀等形式提高班主任的综合素质和业务水平。加强对《班主任工作手册》的检查、指导，促进班主任队伍专业化、优质化发展。
3.开展行为规范养成教育。要重视学生文明礼仪行为习惯的养成，对照中小学生守则和日常行为规范，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。利用班队会、晨会、升旗仪式等，开展校训教育活动，使每一个学生把校训烂熟于心，落实于行动。开展”当文明学生、创文明班级、树文明班风“活动是学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口。利用校园电视台、校刊、网站等阵地，及时表扬先进，鼓励进步，对学生进行教育和引导。本学期，学校重点加强文明习惯的训练，通过加强良好习惯的培养，使学生彻底改变旧有面貌和陋习。
4.开展丰富多彩的德育活动。要发挥团队的重要作用，结合重大节日、传统节日开展好形式多样的教育活动。通过读书活动、征文演讲、民族传统节日教育、法制教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。开学初，各部门要着手落实好三项活动：一是”爱学校、做主人“主题教育；二是”我与营东新城共成长“主题征文活动；三是”红诗营口“诗歌咏诵活动。力争活动有成效，比赛有成果。
5.重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。办好家长学校，加强与社区的'联系，发挥社区教育应有的功能，要定期参加社区义务劳动，重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系。
6.加大控辍工作的力度。坚持”活动留人、环境留人、管理留人、质量留人、爱心留人“等举措，狠抓控辍工作。实行校中层以上干部、党员、骨干教师与贫困生、学困生、问题生、单亲生、易辍生交友制度，做好学生的思想工作，为学生解决实际困难。班主任要做好家访工作，与家长紧密沟通。在日常管理工作中，要坚持出席日报告制度或日统计制度，对长旷生实行家长通知制度。
7.加强值周检查评比工作。以值日师生为管理扎口，加强对生良好的行为习惯养成的督导与检查，室内布置在体现洁、齐、美的基础上突显班级的个性，室外保洁区要承包到位、督查到位。各部门根据学生特点及实际情况，创新值周检查机制，加大管理力度，评比表彰先进文明班级，引导学生学会做人，营造健康高雅的育人氛围。
8.重视学生心理健康教育。积极探索心理健康教育的新方法、新路子，利用好心理健康课、心理咨询室，充分发挥心理健康教师的育人作用。心理健康教师要有计划地对教师进行培训,使教师掌握科学的心理教育方法。同班主任一道深入到学生中去，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生。
9.加强校园文化建设。组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，营造积极向上、和谐健康的文化氛围，不断提高校园文化品位。学校宣传栏有专人负责；班级板报每两周一期，要保证质量；校园网站、校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；《营口实验》办出水平、办出质量，提高学校知名度；开展志愿者服务活动，成立”环保小卫士“、”礼仪服务生“、”校园导游员“等志愿者队，为学校做好宣传和服务；开展”校园绿色环保行动“、节能伴我在校园、我把节能带回家”等活动。举办学生书法、绘画作品展示活动，使校园文化气息更浓，给学生以熏陶与教育。
(二)加强教学管理，提高教育教学质量。
1.狠抓常规教学管理。明确规范教学制度，突出教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力，要逐步细化教学程序和标准，严格执行备课、上课、听课、批改、辅导、质量检测等各环节的要求，加强过程管理与调控，确保课堂教学效率的提高。教务处要严格细致检查，注重质量，定期进行总结。加强教学秩序管理，未经副校长批准任何人不得擅自停课，包括自习课。未经教务处批准不得私自串课。
2.加强集备教研工作。要提高教师对集备教研重要性的认识，大兴研究之风。实行集体备课组长和教研组长负责制，制定好集体备课安排表和教研活动计划，要以集备组、教研组为单位，组长负责，认真组织，确保集备教研的质量。教研工作要侧重校本研究和组内听评课活动。副校长、教务主任、教务干事要分组参加集备、教研活动。
3.深化课程改革，实施有效教学。更新教育观念，树立“适应教育现代化”的教育思想，坚持“为每个学生提供适合的教育”的理念，遵循“乐知”这一校训，提倡教师“有效教学”，学生“有效学习”。要面向全体学生进行教学，对每个学生研究规划，根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合等有效措施，调动学生学习的积极性。关注学困生的学习，重点认真研究他们的实际需要，使他们在原先的基础上有明显的提高。采取领导包班级、包小组、包学生的措施，充分在思想上、生活上、学习上关注、关爱优生和学困生。
4.做好科研工作。结合新课改理念的要求，走科研兴校之路。以教研组为基本单位成立科研课题组，以校本研究为重点，根据学校实际和以解决教学中的实际问题为核心，确立科研课题或开发有实用价值的校本课程，认真开展课题研究和课例研究，努力抢占教育教学的制高点。
5.加强信息技术教学手段。充分利用自动录播教室功能，上好观摩课、教研课、评优课，教务处要认真做好安排工作，并检查听课、评课情况。充分利用校园网、资源库、多媒体、各功能教室等现代教学设施，使教学更为直观，提高学生学习兴趣和理解能力，从而提高课堂效率。
6.规范体育、音乐、美术、微机、实验等课程，加强教学管理。要经常查课，确保全员出席、上课秩序和实验流程。
7.突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学生特点，采取扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、平均分，提高毕业生的综合素质。重点加强初三教学的研究，既做到面向全体学生，又兼顾两头促中间，全力提高初三各学科的教学质量。
8.积极开展体、艺、卫工作。积极推进《国家学生体质健康标准》的实施，上好体育和艺术课。开展冬季三项体育等各项体育竞赛活动，促进学校体育工作的开展。创建学校体育品牌团队，组织各种业余训练队，参加上级组织的各种体育竞赛，力争比赛取得好名次。狠抓大课间活动质量，使课间操达到市内一流水平。本学期举办会操比赛。开展好校园新歌传唱活动，不断提高学生的艺术素养和审美能力。加强学校卫生室建设，加强学校秋季传染病的预防和学校食堂卫生检查工作。
市实验学校上半年工作计划篇十二
初三（2）班目前共有学生27人（男生13人，女生14人）人员虽少，但整体水平参差不齐。仅学习情况来说，上学期期末考试在全年级排在108名以后的学生就有20人（年级总人数216人）。各科总体水平与年级其他班差距较大，要完成学校既定的升学目标"初三（2）班排在区第十二位的任务，确实困难较大，任务十分艰巨。班主任急需充电。为完成学校教给的工作，并取得较好成绩。特制定本学期班主任工作计划。
关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》认清形势，求真务实，在不断提高自身的教育理论水平同时，深入了解学生的思想动态，做好学生工作。
1、积极配合各科教师做好学生的思想教育工作，工作中思想统一，管理要求统一，及时与各科教师沟通、交换意见，掌握课上第一手资料。
2、调动班长、课代表工作的积极性，使之成为各科教师的帮手，配合教师较好地完成教学任务。
3、随时检查学生各科作业、测验等情况，发现问题及时解决。
1、抓学生的思想教育，以奥运会中国得冠为契机，弘扬民族精神，激励学生，树立信心。开学初收集各种信息资料，向学生展示，让每位学生明确自己的不足与差距，制定新学期各时间段的学习计划。在"唱响国歌"主题教育活动中使学生有所进步，有所提高。召开"勤奋创造奇迹，成功来自努力"主题班会。
2、学生的健康成长离不开正确的思想教育、科学知识的学习经常让学生搜集科学方面的信息，在每期板报中展示，增强学生的.科学意识，逐步认识到学习的重要性。以此建设学习型的班集体，把学科学、爱科学，积极参加社会实践活动贯穿于初三学习的始终。引导学生树立良好的人生观、价值观。召开"知识改变命运，奋斗成就未来"主题班会。
4、做好迎新年，中外交流活动。使学生学会交流，丰富学生课外生活。进一步了解加拿大的风土人情，加拿大中学生的学习生活状况，从中受到启示。配合学校做好迎新年的工作。
5、把学生的养成教育贯穿于班主任工作始终。进一步重申"四讲"、"十无"，规范学生在校一日学习、生活。学生的一言一行，一举一动，严格按《中学生行为规范》要求，发现问题及时解决发挥班干部的监督、管理作用。
6、关注"学困生""问题生"用爱心唤起他们的热情，用细心发现他们的闪光点，用耐心帮助他们解决困难，使他们与班集体共同进步。
7、发挥班干部、团员作用，定期召开班干部会议，布置班内工作，使他们在学习中不断学会管理自己。开学初对班干部、团员各科课代表等提出具体要求，使其在班内发挥实际作用。
通过一学期的努力初三（2）能有一个崭新的面貌！
市实验学校上半年工作计划篇十三
指导思想：
全面贯彻学校德育工作计划，加强班集体建设，增强班集体的凝聚力。努力成为一个健康、向上、团结、友爱的班集体。争取在德、智、体、美、劳等诸方面均让学生有所发展。为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生是我做班主任的原则。
我班是由32名同学组成的。其中11名男生、21名女生。单亲家庭3人，离异后组合家庭1人，享受低保家庭2人，父母亲为残疾的1人。在小学当过班干部的12人。
初中阶段是人生中的黄金时代，决定着孩子们一生的前途。一个好的班集体对学生的影响是无穷的，班内的风气很重要。所以我向同学们提出四个字“敬、竟、静、净。”敬：相互尊敬，尊敬父母、老师、同学，说文明语言，不说脏话，行为举止要讲文明；竟：树立竞争机制，努力争第一，建立起学习型班集体，在班内创立浓厚的学习氛围；净：环境卫生要干净，班级要美化，要求同学们把教室当成自己的家来爱护；静：在校内要慢步轻声，不要追跑打闹，不要大声喧哗，自习课保持安静，做到老师在与不在一样，加强自我管理。
加强学生的养成教育，规范学生在校的一日学习、生活要求，在行为上养成良好的习惯，认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。认真参加学校的五项评比。分清干部责任，各负其则树立榜样，在班中起好模范带头作用，互帮互学，建立良好的班风。开学初采取自荐班干部和老师指定相结合的原则，期中考试后，进行民主选举，把真正受到广大同学和老师好评的同学选到干部队伍中，使他们得以施展自己才能。另外也实行班干部轮换制，让更多的同学得以锻炼。
在本届奥运会上我国体育健儿取得了历史的突破，举国上下，一片欢腾，借奥运的精神激发爱国热情，开展主题教育活动“唱响国歌。”以及外语学校特色说好英语、用好英语，为20xx年奥运会做好一名合格的志愿者。
九月份：主题班会，我骄傲，我自豪，我是宣武外国语学校的一名学生。
十月份：爱科学月，及家长开放日。
十一月份：期中考试，期中考试后总结及经验交流会。
民主选举班干部。
十二月份：迎接区内督导，迎接圣诞节的活动。
一月份：期末考试，总评、三好学生工作。
总之，好的开始是成功的一半，本学期班主任工作的重点是良的班风，健康向上的氛围，树立比、学、赶、帮、超的竞争机制，争取成为一个优秀的班集体。
市实验学校上半年工作计划篇十四
以学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神为主线，以《义务教育学校管理标准(试行)》为指导，以创建“江苏省文明单位”为契机，紧扣区教育局“一二五”工作思路，优化教师队伍建设，深化教育科研改革，创新实施素质教育，扩大社团活动影响，推进校园文化建设，走“规范、踏实、创新、生态”的内涵发展之路。
1.加强师德建设，优化队伍有新举措。
2.创新德育形式，社团活动有新气象。
3.深化课堂改革，教育科研有新成绩。
4.提高服务质量，文化内涵有新发展。
(一)铸造师魂，以规治校，师德建设展示新姿态
励才这么多年能立于不败之地，主要是拥有一支爱岗敬业、开拓创新的教师队伍。本学期，学校将继续加强师德师风建设，开展师德建设活动，营造廉洁从教、乐于奉献的良好氛围。
1.正视问题，强化学习引领。随着励才社会影响的不断扩大，个别教师师德失范的行为往往成为人们议论的话题，严重损害了励才教师队伍的整体形象。尽管学校常敲警钟，但仍然存在有偿家教、体罚或变相体罚学生、接受家长宴请、收受家长礼金等现象。本学期，学校将对师德失范行为加大管理力度，依法依规惩处，决不姑息、决不袒护、决不手软。学校将继续组织教师深入学习《姜堰区人民教师誓词》和《教师法》《未成年人保护法》“师德师风应知应会60条”等相关内容，正师风，铸师魂，强化遵纪守法的意识，让教师须存律己之念，常怀感恩之心，坚守师德底线，不触法律红线。
2.树立正气，弘扬励才精神。本学期，学校将继续借助校园网站、微信公众平台、学校橱窗等宣传途径，大力宣传师德标兵、师德先进个人的感人事迹;将开展以“办人民满意教育”为主题的“爱学生、爱岗位、爱学校”的“三热爱”征文活动;开展“让学生满意、让家长满意、让社会满意”的“三满意”调研活动;开展“讲奉献、讲正气、讲教研”的“三演讲”展示活动;促进教师不断加强个人修养，提高师德水平，向社会展示励才师德建设新姿态。
3.加强考核，激发创造潜能。本学期，学校将细化教师考核管理，要从过去以考试排名的单一评价方式，转变为师德师风、教育科研、课堂效果、考试实绩、学生满意度的综合评价，评价结果将直接与教师的奖励考核挂钩;通过启动《泰州市姜堰区励才实验学校教师末位淘汰制实施细则》等多种新举措，整合优质资源，激发创造潜能。
(二)守正创新，以规治学，素质教育适应新常态
随着时代的'发展，社会对励才的教育也在变化。家长的需求由原来的“高分”教育向现在的“高能”教育转变。励才的教育观念必须在守正中不断创新，把核心价值观融入教育全过程，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”体系，适应素质教育新常态。
1.养成教育“制度化”。本学期，学校将以2015年新版《中学生守则》为依据，结合励才校情，修订《励才中学生日常行为规范》，以进一步强化学生的养成教育。学校将深入开展“告别陋习，走向文明”系列活动，利用国旗下讲话、主题班会等形式，引导学生“自觉遵守社会公德，自觉关爱家庭亲人，自觉规范行为习惯”。学校还将开展“寻找我身边的不文明行为”活动，劝阻和警示不文明现象，提高学生自我管理能力。学校将要求各年级加强学生队伍建设，充分发挥学管会及团支部的作用，制定并落实《校园卫生管理制度》《学管会成员值班制度》，从制度上强化学生的养成教育。
2.德育活动“主题化”。本学期，学校将继续组织开展主题教育活动，包括学雷锋感恩主题活动、生态教育月活动、生命教育月活动、校园植物认养活动、开心农场活动、综合实践活动周活动等。学校还将每月安排一次主题班会活动，分别由七、八年级承担，以进一步引领学生“自得、自成、自道”，培养学生综合素质，构建励才德育特色课程。
3.社团活动“特色化”。本学期，学校将进一步引导教师树立科学的教育观、人才观;把传统活动和创新活动相结合，打造品牌活动，发展特色活动，补好短板活动;把社团活动与校本课程相结合，推动社团活动校本化、课程化、主题化和系列化，提升社团活动的影响力。
4.心理教育“长效化”。本学期，学校将认真贯彻落实《中小学心理健康教育工作纲要》，加强心理健康教育，将心理健康教育长期、有效地开展下去。学校将细化心理健康教育工作计划，完善《励才实验学校心理健康教育工作制度》，加强心理健康教师的培训，完善三个年级心理咨询室环境布置，建立心理特殊学生跟踪档案，关注特殊学生成长。
(三)深化改革，以规治教，教育科研构建新生态
近年来，我校的课堂教学改革和教科研工作已经取得了明显的成效，形成了良好的教科研氛围。本学期，学校将继续制定和完善相关制度，规范教学行为，深化课堂改革，强化校本研究，构建教育科研新生态。
1.教学管理要换汤换药。为提高工作效率，规范教学行为，本学期，学校将细化教学管理，创新管理方式。学校将通过量化推门听课、课堂效果当堂检测、阶段性抽样检测等办法，促进教师提高常态课的课堂实效，改变部分教师依靠延长学生时间、加大作业负担、机械重复训练等方法提高学生成绩的落后做法。学校将促进课堂教学与“互联网+”的整合，通过开展竞赛、展示等活动，推广、应用信息技术，加快数字化校园的建设。将加强集体备课管理，杜绝集体备课内容简单化、过程形式化。学校将成立“学科试卷命题小组”，提高试卷质量，同时对各年级、各学科的教学情况进行详细剖析，提高教学质量。加强教学资源库的建设与管理，及时对校内各年级各备课组的试题、优质教案、课件进行收集和整理，积极与校外友好单位进行交流，充实资源库，切实做到资源共享，实现资源效益最大化。
2.教师成长要换挡提速。本学期，为深化教学改革，推动励才“导学导悟”课堂教学模式的全面实施，学校将继续搭建发展平台，促进青年教师成长。学校将制定春学期教师专业发展计划，开展“青年教师基本功竞赛”活动;将评选“校内名师”，尝试“首席教师团队负责制”，充分利用校内名师资源为青年教师开设讲座、专题报告会、示范课，促进青年教师课堂教学水平的提高。学校将还开展“青年教师课堂达标”活动，强化青年教师的专业技能，推动青年教师的专业成长。
3.校本研究要贴地而行。为推动励才校本研究，本学期，学校将依据《励才实验学校教科研奖励细则》，制定校本研究计划，开展专题培训活动，组织校内微课题研究;学校将以课堂为阵地，以课题为抓手，倡导“全员动员、全员参与、全员有责”，推广校本研究成果，转化校本研究成果，力争创造出有区域影响力的校本研究成果。学校还将精心打造“优学社团”，把“优学社团”作为校本研究的试验田和学校发展的新亮点。
(五)完善制度，以规治“家”，文化建设增添新情态
“家文化”是励才的校园文化，得到全校师生的认可，取得了一些成绩，但我们必须清醒地认识到，这个“家”，离社会的要求、家长的希望、学生的感觉，还是有距离的。本学期，学校将坚持以“高效服务、和谐后勤”为工作目标，以“家文化”凝聚励才竞争力，营造出“厚德、励志、和融、广博”的校园氛围，增添校园文化新情态。
1.工会职能传递“温情”。本学期，学校工会将继续坚持“围绕学校工作目标，服务教工民主生活”的原则，召开代表大会，完善工作制度，优化工作程序，与共青团、妇工委积极配合，做好困难职工帮扶工作，解决教职工后顾之忧，切实将送温暖工作做好、做实。工会将进一步关注教师心理健康，了解教师的想法，及时满足教师的合理需求，将“家”的温情传递到每位教职员工。
2.后勤服务体现“亲情”。学校后勤服务人员是不进课堂的老师，他们的素质直接影响学生的成长。本学期，学校将加强食堂、公寓、浴室等方面员工队伍建设，加强服务人员培训力度，增强服务意识、情感意识、责任意识和安全意识，倡导“环境优美宜人、仪表得体可人、语言生动感人、服务周到育人”的后勤服务理念;在服务“软件”和“硬件”上，要两手抓，两手硬，进一步丰富校园“家”文化内涵。
3.安全工作付诸“真情”。本学期，学校将继续做好校园及周边安全工作，加强车辆管理，贯彻执行《车辆管理处罚规定》;要深入扎实地开展争创“安全工作先进个人”“平安班级”“平安食堂”“平安宿舍”等活动，积小安为大安，保证全校的平安。学校将全面推进校园治安综合治理，构建“防、控”一体化的工作体系。将积极开展放学前“一分钟教育”活动，对师生进行交通安全、消防安全、饮食卫生安全等教育。把“安全教育”列入课表计划，有教材，有备课，有总结，真心实意地为教师、学生的安全动真格，动真情。
4.校产管理不做“人情”。学校将进一步建立和健全各种财产管理的责任制，重视节约物力，做好校产的保管、维修工作，大力提高校产的使用率，延长校产的使用年限;学校物资采购小组将继续严格按照既定章程，规范操作程序，完善审批手续，让校产管理手续完备，帐目清楚，有账可依，帐物相符，做到校产管理不做“人情”。
新的学期，全体教职员工要认清形势，抓住机遇，勇于实践，开拓创新，继续发扬“励志求精，合作共赢”的励才精神，走“规范、踏实、创新、生态”的内涵发展之路，为把我校建成“苏中领先，江苏一流”的名校而努力奋斗!
20xx年2月16日
市实验学校上半年工作计划篇十五
尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！
在学校领导的指导和大力支持下，近年来我校少先队工作硕果累累。在此，我谨代表包信中心校本部大队部向各位汇报我校少先队各项工作的开展情况，还请各位多多指教，提出宝贵意见。
我校少先队工作以邓小平理论、重要思想以及党的xx大为指导，以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》、加强和改进《未成年人思想道德建设》为重点，以弘扬和继承“红领巾”精神和爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，以加强少先队的基础建设为重点；以体验教育、养成教育为基本途径；以雏鹰行动为教育主线，弘扬培育民族精神教育，开展丰富多彩的活动，全面提高队员的综合素质，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。。几年来，我校少先队工作在学校领导的支持下有了长足的进步，取得了较好的成绩。现将我校的少先队工作向各位做一简要的介绍：
一、组织结构健全。
1、以《文明礼仪规范》为依据，着力于常规管理，切实加强了养成教育。
大队部根据本校实际，认真制定了《包信中心校本部部文明礼仪规范》，下发到各个中队，要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。
2、我校领导对少先队工作一贯非常重视，现共有中队18个、小队72个、少先队员1100余名、中队辅导员18位。学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指明方向。大队和中队也制定好工作计划，如期开展工作。学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。
3、学年伊始，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾，队里的干部要做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，充分利用“红领巾广播站”，成立“快乐之声广播站”工作小组，通过广播使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”。同时结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。
4、学校对少先队投入大量的资金，对少先队的基础设施进行添置、更新，如添置队旗、红领巾、队标、等等。
二、队伍建设完善。
1、学校除了中队辅导员以外，还聘请了思想进步、作风正派、热爱少年儿童的各条战线上的先进人物作为校外辅导员，有比如张围孜张学兰来我校开展了爱林护鸟宣传等等。
2、为提高辅导员综合素质，学校经常组织大、中队辅导员集中培训、网络培训或下发队刊和资料，提高理论修养、业务水平。每学期开展中队辅导员交流活动，全体辅导员素质得到了明显的进步。
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