心得体会是对过去一段时间的回顾，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。写心得体会时应该注意哪些写作技巧和方法？3.心得体会是我们对待学习和生活的态度、思考和收获的反映，它能够帮助我们不断成长和进步。
宿舍守则心得体会篇一
宿舍是我们在校期间的第二个家，是我们学习和休息的场所。为了保障宿舍的安全和整洁，学校制定了一系列宿舍安全守则，要求我们严格遵守。我根据自己在宿舍居住的经历和体会，总结出一些心得和体会。
首先，保持宿舍环境的整洁和卫生是宿舍安全的基础。作为共同生活的空间，宿舍的卫生情况直接影响着我们的生活质量。我们应当经常进行卫生清扫，保持室内的整洁。尤其是卫生间和厨房等公共场所，要经常清洁消毒，避免细菌和病毒的滋生。此外，我们还应该妥善处理垃圾，定时清理，防止臭味的滋生和蚂蚁等害虫的滋生。只有保持宿舍环境的整洁和卫生，我们才能够更好地保障自己的健康和安全。
其次，保护个人隐私和财物安全是宿舍安全的重要方面。在宿舍中，我们要尊重每个人的个人隐私，不随意触摸和使用他人的物品，尤其是珍贵物品。我们还应当妥善保管自己的财物，不随意外借或放置在容易被他人拿走的地方。同时，我们要学会锁门，确保宿舍的出入口的安全。特别要注意的是，离开宿舍时要确保门窗关闭，避免被别有用心的人进入宿舍。只有尊重他人的隐私和保护好自己的财物，我们才能保障宿舍的安全。
再次，保持宿舍安静和文明是维护宿舍安全的重要内容。宿舍是同学们休息和学习的场所，大家应该相互尊重，保持宿舍的安静。在晚上休息时，要避免大声喧哗和高音播放。在学习时，要注意音量的大小，避免影响到其他同学。同时，我们还应该遵守校园文明行为规范，在宿舍中不吸烟、喝酒和打赌。只有保持宿舍的安静和文明，我们才能够更好地学习和休息。
最后，建立和谐室友关系是维护宿舍安全的重要因素。在宿舍中，我们与室友共同生活，相互之间的关系将影响到宿舍的安全和和谐。我们应该相互尊重，互相帮助，共同维护宿舍的安全和整洁。应当学会与室友进行有效的沟通，及时解决问题和矛盾，避免情绪的积累和争执的发生。只有建立和谐室友关系，我们才能够共同维护宿舍的安全和幸福。
总结起来，宿舍安全守则是我们在校期间必须遵守的规定，它关系到我们的安全和健康。通过我的体会和经历，我深刻认识到保持宿舍的整洁和卫生、保护个人隐私和财物安全、保持宿舍的安静和文明以及建立和谐室友关系等方面，都是维护宿舍安全的重要因素。作为大学生，我们应该自觉遵守这些守则，将宿舍打造成一个安全、温馨和和谐的生活空间。
宿舍守则心得体会篇二
学校宿舍是学生在校园内休息生活的重要场所。为了保障学生住宿质量和安全，学校宿舍员工担负着重要的责任。近日我参加了学校宿舍员工守则培训，深感自己的职业责任和使命。本文将从守则培训中学到的三个方面进行讲解和体会，总结学校宿舍员工的职业素养和工作标准。
二、守则培训正反馈。
守则培训是提高宿舍管理水平的有效工具之一。在这次培训中，我从正反馈相结合的方式中学习到了各种相关规定和技巧，比如安全防范、通风设施、卫生管理、服务标准等。
安全是管理宿舍的首要问题。我们必须加强安全防范，依照学校的安全管理规定落实各项措施。特别是晚上保卫工作的勤务和值班，要严格按照控制准入、查询身份、督促关门关窗等步骤进行，确保宿舍内部安全。
通风设施是保障学生健康和舒适的重要保障。我们对宿舍内的通风设施进行了仔细检查和维护，检查了卫生间的通风设备以及窗户的开闭情况。确保宿舍内通风良好、湿度适宜。
卫生管理是保证宿舍环境整洁的基础。我们在培训中了解到宿管人员要加强宿舍内清洁工具和消毒用品的管理，时常查看和补给。要定期进行卫生状况检查，及时处理卫生隐患，确保宿舍环境整洁。
服务标准是体现我们职业素养和工作标准的重要标志。我们要提高服务品质和态度，定期进行服务考核、课堂教育和提高管理敬业度。加强宿舍内顾客服务意识，做到服务诚恳、细致、耐心，让学生更好地休息生活。
三、工作困难与解决方案。
学生的抗拒心态需要我们用更加灵活的方式去管理，通过人性化的管理措施来提高学生们的配合度。我们要用更多的时间去关心学生，更好地维护他们的权利和利益，让他们了解我们是以更优质的服务态度和管理水平向学生提供服务的。
公共管理设施使用情况不良，需要我们宿舍管理人员抽出时间，定期对设施进行检查和维护，及时更换损坏、老化的工具和设备。同时，对设施使用常识进行教育，告诉每一位住宿学生正确保护公共设施的方法。
学生的人际关系等个体因素会影响宿舍管理工作。我们要维护每一位学生的权利和利益，尊重并理解学生的个人隐私和利益，做到公正、公平、公开。要督促学生遵守规定、守护宿舍的规秩，建立良好的居住习惯和社会责任感。
经历宿舍管理工作，我深感做一名宿管人员是充满责任和挑战的工作。我们需要不断学习和提高自己的工作标准和服务水平，培养自己的职业素养。最重要的是，要善始善终，做好每个宿舍管理，以取得学生和家长的认可和信赖。
我的工作经验告诉我：宿舍管理人员更应当把细节做好。宿舍管理工作不同于商铺等其他服务业，我们服务的对象是学生，我们管理的场所是学宿舍。细节管理必须把握好，并付诸行动的细致态度，是体现我们工作标准的关键所在。
缺点管理也十分重要。合理地承认自身的优缺点，加以改进和提升，是我们迎接学生和家长信任和尊重的决定因素。有时候，我们不能固步自封，定期反省和总结工作，才能有效改进自己的工作。如果我们能够做到缺点管理得当，不断提高个人素养，必将带动整个工作团队的积极进取和自我提高。
五、结语。
宿舍管理人员是学生舒适、安全和健康生活的忠实守护者，也是学生道德教育和职业形成的重要引导者。我们的宿舍工作守则、服务标准和管理要求，都是服务学生、建设校园、营造社会文明的体现。在守则培训中我获得了很多的积极体验和心得，我将在我的工作中更加严格要求自己、苦练工作标准，发挥我在宿舍管理事业中的重要作用。
宿舍守则心得体会篇三
陈某，女，20岁，是家中独生女，出生后身体较健康，因父母忙于工作，自幼由爷爷和奶奶照顾。在读大学二年级学生。性格内向，自幼朋友甚少。学习刻苦，成绩一般，复读一年。自大二开学以来，她根本不想呆在寝室。她感到焦虑，郁闷，苦恼；感觉“大家都挺虚伪的，一回到寝室，就胸口发闷”。原因是她觉得自从大二以来，舍友们都不怎么关心学习了，只顾玩、找男朋友什么的；最讨厌的就是那个所谓本地的女孩子，老是和她针锋相对：她晚上她说早点睡觉，那个女孩子早上就起得特别早，陈某想她肯定是在报复自己，让她小声点，她就很冒火地和陈某吵起来了；还有一件事就是班上的同学竞争入党，本来寝室也有3个室友申请了，但是后来人数有限，陈某得到了入党的机会。一天陈某回寝室看到她们几个在聊天，听到她们好像说“什么就会讨好老师，拍马屁什么的”。陈某一听就知道在说自己，从那天以后她们几个关系变得很差了。陈某心里特别不舒服，已经到了孤立无援的地步。因为心情一直很糟糕，在学习上面不能静下心来，根本无法专心复习，还有一个多月就要期末考了，怕成绩考得不好，更怕会挂科，越想心里越乱，越不知所措。
主观原因。
1、生物学原因：该求助者自幼体健，无躯体异常感觉，没有明显的生物原因。
2、社会性原因：
（1）人际关系方面，几乎没有知心朋友，和室友之间的误会；
（2）家庭的教养方式存在一定的问题，父母忙于工作，缺乏沟通，对求助者的个性形成和发展有较大影响。
（3）缺乏社会支持，如被同学背后议论，很少和老师沟通。
3、心理原因：
（1）被烦恼、焦虑、自卑情绪所困忧，自身缺乏有效解决问题的行为模式。
（2）性格偏内向不稳定，个性追求完美，争强好胜。
1、个体差异是产生不良人际关系的潜在因素。
大学宿舍成员来自不同地域，不同家庭，有着不同的经历，是具有独特性的个体。他们在生活习惯、个性心理、人生观、价值观、道德观等方面存在着一些差异。这些差异是不良人际关系产生的诱因。宿舍成员总会按自己的心理需求，选择对自己产生人际吸引的个体作为其交往的对象。陈某与宿舍同学在性格，生活习惯以及处世方法上的差异是产生不良人际关系的诱发因素。当她与宿舍同性之间的交往需求得不到实现时，由于朋友甚少，也无法从其他朋友那里寻求感情的寄托。这种脱离群体的交往使得她在宿舍里更不受其他人欢迎，心情苦闷，学习积极性下降。
2、大学生人际认知的偏差及人际交往技能的缺失是宿舍不良人际关系产生的根本原因。
人际交往是一门学问，也是一门艺术。和谐的人际关系需要科学的交往知识和技能。刚跨入校园的大学生，还不曾花太多时间和精力学习人际交往的知识和技能，他们的人际交往是本能的、经验性的。他们对人际交往的意义、人际认知偏差、人际交往的艺术和技巧、人际冲突的原因、应对人际危机的策略知之甚少。案例中陈某宿舍大一时并没有冲突发生，原因是大家了解比较少；随着时间的推移，宿舍成员之间的了解逐渐加深，认知偏差与生活习性的不同等等也从不同层面反映出各种问题，由于没有及时得到解决，宿舍矛盾也在逐渐增大，从而导致上述情况的发生。
3、集体荣誉感降低是造成女大学生宿舍关系紧张的重要因素。
宿舍是大学生彼此交流情感，讨论人生理想，诉说学习、生活中喜怒乐的最佳交流场所，良好的宿舍人际可以从对方对自己的反应和评价中更好的认识自己，实现自我完善，在与人交往时能够宽容和理解他人，构建和谐融洽的人际关系氛围，进而有利于增进学生集体的聚力，增强集体荣誉感。反之，宿舍成员间相处不洽，宿舍就无凝聚力可言，个体就没有宿舍集体荣感，乃至对班级、学院及学校组织的集体活动也会去兴趣，长期游离于集体之外，集体荣誉感大大一低。案例中，陈某同学性格孤僻，不善于沟通；而另一个同学则做不到相互谅解，谁也不愿意退步，因而造成宿舍关系紧张。这主要是集体荣誉感的缺失造成的。
1、合理情绪疗法治疗。
应该先运用合理情绪疗法对陈某进行心理调适。她自己的很多不合理信念导致了对舍友存在诸多偏见：
（1）晚上熄灯后时，她用台灯在看书，谭某说早点睡觉，明天还要上课；第二天早上她起来特别早，她就想是在她肯定是在报复我。
（2）经过一次和寝室同学人际冲突就认为自己在所有人际关系处理方面很失败。由于陈某自己个性中的情绪不稳定，过于敏感；把所有情况归咎于人际关系的错误认知；以前人际关系方面的负性情绪被寝室矛盾的事情激发了，并形成觉得自己在人际关系方面很失败的过分概化的不合理信念。因此，她应该摆脱这些错误认知，客观评价事物本身，从而慢慢修复人际关系。
2、心理指导方法。
首先，陈某应尝试在人际交往中增强主动性，有原则地包容对方。可以主动与产生矛盾的室友进行一次深入沟通，友善坦诚地表达自己的观点。
其次，正确认识大学生的交往特征，摆脱人际依赖，拓宽个人空间。人与人之间的心理距离是有一定限度的。由开始的人际吸引，使人与人之间的关系越来越密切，直至维持一定的亲密关系，达到平衡就不会产生冲突。但超越这个距离，走得太近，反而会产生排斥，打破原来的不平衡，出现人际关系紧张。
最后，要有解决问题的勇气和信心。要主动的努力调整和室友的关系（人际距离），要相信自己所做的努力会有效果。“关系”是相互的，这种不和谐、不愉快的关系，不仅影响自己，也影响对方。想改变现状的需求，需要学会主动解决问题。
3、与宿舍成员进行交流。
与宿舍其他成员进行交流，确立建设和谐宿舍的共同目标。大学生宿舍要想成为家庭般的情感港湾，建立和谐的宿舍人际关系也需要成为宿舍成员的共同目标。与其他宿舍成员进行充分的沟通交流，为她们分析了像陈某这样性格内向、孤僻的同学，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防卫意识强，特别渴望他人认同，迫切需要关心等心理特征。要求这些同学能够以营造和谐友爱、和睦互助、彼此尊重、共同成长、共同进步的宿舍环境为共同目标，对陈某采取接纳宽容态度，希望她们能与陈某多作交流，互相帮助，让陈某多感受宿舍的温暖，唤起她的自信心和对生活的热爱。
女大学生宿舍人际关系作为女大学生宿舍文化的核心构成部分，对女人学生身心素质的发展和其社会化过程有着极其重要的影响，同时也直接关系到学校对女大学生宿舍、班集体的管理和建设。本文研究发现，和谐融洽的宿舍人间关系的形成与成员对宿舍的归属感、宿舍成员间的了解度、宿舍成员间的信任、尊重、友爱程度、对宿舍生活的感性体验、宿舍成员间的吸引力及交往互动动的频率和深度具有显著相关性。这也正印证了人们可以从良好的人际关系获得一种归宿感，可以更深刻地体会到自身的价值，甚至可以成为行动的重要推动力。
宿舍守则心得体会篇四
经过了将近为期一周的宿舍学长培训，我不仅对宿舍学长制、北化的校史、现状等有了更加深刻的了解，同时也对身为一名学长的责任与义务有了新的认识。
还记得启动仪式上，参加上一届学长们的颁奖与送别时，心中那难以抑制的澎湃，对学长们所获荣誉的羡慕，以及自己入学这一年来学长对我们生活与学习上的帮助、鼓励。但更重要的是学长们身上具有的乐观豁达、助人为乐的精神深深地感染了我。从他们身上，我仿佛看到了未来的自己，一个身材可能并不魁梧，但却有着一颗火热的心的学长形象。
回想我大一初到北化时的懵懂，以及多大学生活的好奇与向往，正是宿舍学长在我学习困难时耐心给我解答；在我同时面对学习与学生工作感到忙乱无措时，学长帮我分析主次，合理安排时间，使我能很好的完成了任务。可以说，是宿舍学长陪我走过了大一的风风雨雨，我也怀着一颗感激的心，光荣的成为了宿舍学长大家庭中一员，也要像我的学长们一样，用耐心和真心为下一届学弟学妹奉献自己的一份力量。
值得一说的是，这几次培训的老师们同样也展现出了北化人的风采，增加了我们能做好这一届学长的信心。听着老师将北化那段悠长的校史娓娓道来，我对北化的了解又深刻了许多。北京化工大学是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”重点建设大学，师资力量强大，人物科研实力排名全国前列，毕业生就业率名列全国高校前茅，是一个能快乐学习，实现梦想的地方。能在这样一所大学上学既是荣幸的，也是骄傲，这也是我们人生之路上一笔宝贵的财富。
同时老师又给我们培训了针对人际沟通方面的技巧与要点。而大一的同学刚到大学，面对新的环境，新的朋友，新的生活模式，可以说一切都是全新的。所以在交流中难免会出现种种问题，这时理解和包容就显得尤为重要，宿舍学长也应该做一些必要的心理疏导，帮助他们尽快适应新的环境与新的同学。而且我们身为学长，也要具有“学长角色意识”，从自身做起，严于律己，自己可能不是“全能”，但一定要肯下功夫，与学弟学妹及时交流沟通，鼓励他们不断进步。这也是对自己能力的一种提升，一种肯定。
总的来说，通过这几次的培训，我深刻的体会作为宿舍学长，我们责任的重大，但我们更应该要努力肩负起这份担子，为辅导员分担困难与压力，同时为帮助新生尽快适应大学的学习、生活，尽其所能解决他们遇到的问题，也为北化新的明天不断贡献自己的一份力量与热血。
宿舍守则心得体会篇五
大学生活中，住宿在宿舍是每个大学生都会经历的生活，而宿舍作为一个集体，需要遵守一些宿舍守则。宿舍守则是为了保证宿舍内的安全和卫生、促进宿舍居民的相处，同时也是培养大学生自我管理的重要方式之一。在我住宿舍的这段时间里，我深深感受到宿舍守则对我们宿舍生活的重要性，不仅让我们的生活更加有序、温馨，也锻炼了我们的自我管理能力，收获颇丰。
宿舍守则是为了维护宿舍内部的和谐稳定，规定了诸如卫生、安全、噪音、物品等管理规定。比如，我们宿舍规定每周必须进行卫生打扫，保证宿舍整洁干净；晚上十点后不能大声喧哗，避免影响室友正常休息；不允许将私人物品乱放，以免产生物品损失等等。这些规定的存在，让宿舍内的居住环境更加协调，也更有利于居民的身心健康。
遵守宿舍守则首先能够提高宿舍内部的和谐稳定，让宿舍居民的相处更加愉悦；其次能够保证宿舍的卫生和安全，避免疾病传播和意外发生；最后，守则的执行也能锻炼大学生自我管理的能力，让我们在未来的生活中更能够遵守纪律、加强对自我约束的能力。
第四段：个人体验。
作为一个宿舍居民，我对宿舍守则的遵守与执行有深刻的体会。我们宿舍的的确确能够控制噪音、保持宿舍的卫生和整洁，在晚上十点之后安安静静，让宿舍的每一个居住者都能够有一个恬静的睡眠环境，也能够提高彼此的相处和谐度。同时，宿舍内部的管理也十分规范，对任何不遵守宿舍规定的状况都有上报和处理。这种规范化管理让我们的宿舍管理更加高效有序。
第五段：总结。
宿舍守则是保证宿舍内部管理有序的一种方式，也是培养大学生自我管理能力的重要途径。通过遵守宿舍守则，能够提高宿舍内的和谐稳定，保证宿舍的卫生和安全。在我住宿舍的这段时间里，我认为宿舍守则的存在是有意义的，它使我们的生活变得更加有序、更加井然有序，也锻炼了我们的自我管理能力，对我们今后的生活将会有很大的益处。因此，我建议大家在宿舍内一定要认真遵守宿舍守则，遵循守则约定的规则，保持宿舍的整洁、有序。
宿舍守则心得体会篇六
宿舍作为大学生活的重要组成部分，宿舍安全显得尤为重要。为了维护宿舍的安全，各个高校纷纷制定了宿舍安全守则。在我校，宿舍楼内张贴了一系列的安全守则，倡导同学们遵守并且意识到宿舍安全的重要性。我在大学期间也深有体会，下面就我对宿舍安全守则的心得体会进行阐述。
首先，宿舍安全守则对于保障大家的生命安全起到了至关重要的作用。作为一个人的第二个窝，宿舍的安全与舒适直接关系到同学们的生活质量。我记得宿舍规定每晚必须熄灯，并且关闭所有用电设备。这个规定的出台是为了防止因电器故障引发的火灾。而火灾的发生往往很容易导致人员伤亡，因此熄灯的要求也是出于对同学们生命安全的负责。通过这样的规定，我意识到了自己的生命安全至关重要，开始认真对待宿舍安全。
其次，宿舍安全守则也教会了我们珍惜公共财物。宿舍里的电器设备是我们共同使用的，而这些设备是学校为了同学们能够有更好的生活环境而提供的。这其中有空调、电视、冰箱等物品。宿舍安全守则规定了使用这些设备的方法和时间，提醒同学们注意省电使用。通过这样的规定，我逐渐明白了宿舍设备的珍贵，用电器时尽量节省用电量，不把电视开得过大声，也不滥用空调等设备，这既可以避免不必要的浪费，也可以保护公物的使用寿命。
另外，宿舍安全守则还教会了我们保护个人隐私的重要性。宿舍是我们的私人领地，同学们生活在其中享受一定的隐私权。宿舍安全守则规定了不得随意进入他人房间的要求，这样的规定旨在保护同学们的个人隐私。通过这样的规定，我逐渐意识到了自己的行为应当遵守规范，不得打扰他人的休息与学习。这样的规定也培养了同学们的责任心，大家都会留意自己的行为是否跨越了他人的私人空间。
最后，宿舍安全守则还教会了我们如何妥善处理与室友之间的矛盾。在宿舍生活中，同学们的个性差异和生活习惯的不同，时常会导致一些摩擦和矛盾。然而，通过宿舍安全守则的规定，我们懂得了相互尊重、相互包容的重要性。比如，守则规定了宿舍内不得播放音乐过大声，尽量保持安静，这就需要大家互相理解和体谅。我深刻感受到只有保持良好的沟通，积极解决问题，宿舍生活才能够和谐、舒适。
总而言之，宿舍安全守则是大学生活中非常重要的一部分。通过遵守守则，我们能够保障自己的生命安全，自觉珍惜公共财物，注重个人隐私，处理好与室友之间的关系。这些守则不仅教会了我宿舍生活的规范，也培养了我的责任心和沟通能力。我希望这样的宿舍安全守则能够一直贯彻下去，让每个同学都能够在安全、和谐的宿舍环境中度过大学时光。
宿舍守则心得体会篇七
校园生活，给学生提供了学习和生活的平台，也是人生成长成才的重要阶段。在校园里，宿舍是学生亲密交流、共同生活的小社会，也是学生健康成长和素质教育的重要场景。每个宿舍都需要遵守一定的宿舍规章制度，建立健康文明的生活风气。下面，我将分享我的宿舍守则心得体会。
作为一名大学生，我知道宿舍守则的重要性。宿舍守则是为了维护宿舍的秩序和安全，并促进宿舍共同生活的良好氛围而制定的一系列规定。它涉及到我们的宿舍生活中的方方面面，比如自习时间、作息安排、卫生环境、火源安全等。
严格遵守宿舍守则是每个住宿生应尽的责任。首先，宿舍规章制度的制定是为了保障学生在宿舍的安全和健康。作为学生，不仅要尊重他人的权利和安全，也要注意自身的安全和健康。其次，良好的宿舍生活环境有利于改善学生的学习状况和提高学习效率。当我们住在一个环境舒适、整洁、安全的宿舍里，精神状态会很好，心情也会愉悦。这有利于我们更好地投入学习和生活。最重要的是，守规矩、守纪律、守心态是养成健康生活习惯的必经之路，这种习惯在未来的人生中也会派上用场，帮助我们更好地管理自己的生活和事业。
宿舍守则的存在是有一定的目的的，它绝非照单全收，也要根据实际状况灵活运用。我们可以通过守舍规、托管等方式，实现宿舍共建的真正意义。在此过程中，建立和谐友爱的宿舍生活、提高宿舍成员之间的交流、增加心理互动，都是建立良好宿舍管理制度的必要性。
五、总结。
宿舍是我们在大学里最常待的场所，也是我们校园生活中最重要的一部分。遵守宿舍守则，一定程度上可以让我们的宿舍生活更加舒适、幸福。在此之前，我们需要认识到它的重要性，严格遵守编定的规章制度，增强我们的自我管理意识，为今后不断发展、壮大我们的胸怀做好充分的准备。同时，宿舍共建也要把守则真正落实到实际生活中，发挥好宿舍管理制度的优势，打造出更加美好和谐的宿舍生活。
宿舍守则心得体会篇八
作为一名学校宿舍员工，我深深体会到了员工守则的重要性。在工作中，我们需要遵循一系列的规定，来确保宿舍的安全、卫生和秩序。在此，我想分享一下我对于员工守则的一些心得和体会。
第一段：守则是必需的。
员工守则是学校宿舍约定的规范，也是我们员工必须要遵守的。规则确保了宿舍更好的运转，保留了秩序，减少了矛盾和纠纷。如果员工不能遵循员工守则，我们的工作将会更加的困难。因此，我们必须要了解员工守则的重要性，才能够更好的工作和服务。
第二段：规则的制定方式。
员工守则是由宿舍管理员和宿舍工作人员共同制定和沟通的。他们根据宿舍的需要和员工的工作岗位来制定员工守则。规则制定还需要考虑到员工的合理需求和劳动力市场的实际情况。尽管规则会因宿舍和员工而异，但它们通常都是关于卫生、安全、秩序、工作时间、纪律和员工对外沟通等方面内容。
严格遵守员工守则有很多好处。遵守规则通常会使员工感觉更加安全，因为它们确保了宿舍的安全。同时，规则还能够提供员工与其他居住者沟通的框架，帮助员工了解宿舍的运营情况，从而为宿舍提供更好的服务。
让员工遵守员工守则，需要一些特定的技能。首先，员工需要了解规则的内容和目的。其次，员工需要遵守纪律，并且始终保持职业操守。最后，员工需要与其它居住者建立友好愉悦的关系，以便有效地维持宿舍的秩序和环境。
第五段：处理违反守则的情况。
尽管员工和宿舍居住者都遵守员工守则是最好的方案，但是必须准备好处理违反规则的情况。管理者需要确保员工和宿舍居住者都知道违规的结果，这可以包括面对纪律处罚，罚款或终止合同等。重要的是确保这些规则施行起来是公平的，且不会损害员工或居住者的权益。
总之，在学习和遵守员工守则的同时，需要发挥员工自身素养和业务技能。这样，员工守则才能够确保宿舍的安全、卫生和秩序，从而为广大居住者创造一个和谐、安全的居住环境。我们都应该在工作中不断学习、提高，认真执行员工守则，把我们的工作做得更好。
宿舍守则心得体会篇九
近日，我走访了我班的各个寝室。这么说，听起来好像怪怪的，不如说，我得空又在同班的寝室里窜来窜去，不过因为是在新的使命下溜达，这回我有了完全不一样的心得体会。
进入大学，我们进入一个新集体，在这个集体中寝室就是我们的小家。这次，我侧重关注了下这个小家的卫生，安全和她们室友间的关系问题。发现同学们原来都是爱“家“的好孩子啊。呵呵，一个个都积极让自己的的生活环境更加的温馨，和谐。
首先，一个温馨的家应该是一个整洁明亮舒适的环境。寝室卫生是一个关键环节，一个整洁的寝室不但能使我们心情愉快，而且对健康也有意义。只有做好卫生工作，才能积极展开其他的活动。同时卫生文明，也是每个人的基本素质。成为大学生的我们更应当做好这项文明。很开心看到我们的寝室成员都自觉遵守《文明寝室公约》，寝室长都有安排值日表，定期做好卫生和大扫除。寝室布置得井然有序，整洁大方，给人一种温馨、上进的感觉，有的寝室还心灵手巧在寝室里进行了装饰，挂了些假花、吊坠等等，使寝室立刻增添了生活的种种情趣。安全问题方面，同学们都自觉禁止在寝室私拉电线，严禁用大功率电器，而且都随手关灯关门关水，尤其注重防火，防盗，拥有良好的生活习惯。走进这么一个个干净清爽温馨的寝室，不得不让人心情飞扬。
当然，卫生安全并不是文明寝室的全部。宿舍良好融洽的人际关系，邻舍友好的交流，以及纯好的学习风气都是文明寝室的重要内容。大学是学习的地方，更是锻炼能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我们学习收获的地方。我们的寝室成员之间团结互助，和睦相处，寝室里笑语纷飞，即使是在夜晚还是让人感觉心田撒满阳光。同学们有时也会寝室集体出游，集体参加各种活动。我们班有一个寝室还买了统一的寝室服来“炫耀”她们的团结友好，搞得我们一个个寝室都说要买了还。
虽然，我们很多寝室都已经做的很好了，但是小问题还是有存在的。比如说，寝室与寝室之间缺乏互相交流。会窜寝室的人偏少，很多的人就喜欢宅在自己寝室，只在自己寝室内部活跃。这使同学只局限于小团体，缺乏与其他寝室同学的活动，不利于同学建立更好的邻里关系。不管怎样，总体看来还是好的。而且我也相信，大家一定能处好邻舍关系，一起学习，共同进步，让宿舍楼形成团结的集体，一个家。
宿舍虽小，但感情在这里凝聚，梦想在这里交汇，一种独特的宿舍文化也已经成为一种文明，成为我们生活中必不可少的一部分，给我们创造了一个良好的学习和休息环境。让我们在温馨愉悦的环境中，感受到了团结的力量和友情的珍贵。集体共同创建文明寝室，为我们创建文明校园，构建和谐社会贡献一份力量。我们可以的！！！
宿舍守则心得体会篇十
还记得刚刚迈入大学校园的我，还什么都弄不懂。从学习到生活上，面临了很多的困难，但是我在我的宿舍小导师的带领下，慢慢地走上了正轨。如今我已是大二的学生，经历了一年的大一生活，适应了大学生活，并且也像曾经带过我的宿舍小导师一样，成为了7#204寝室的宿舍小导师。这半年的宿舍小导师工作让我有了很深的体会。
在院领导的`带领下，我知道了作为一名宿舍小导师，这个任务是艰巨的，困难的，但同时又是很高兴能成为宿舍小导师，为新来的同学们服务。她们都是从刚刚迈入大学校门的新生，对大学生活不是很清楚，甚至有些不适应，就如同我们刚来到学校是一样的。所以这时的他们很需要有个人来指引他们，帮助他们。我们的工作不但要从生活上帮助他们，更要在学习上指引他们，因为大学的学习与高中的学习有很大的不同，当然我们还有更重要的任务，那就是开导他们，帮助他们解决烦心事，让他们从心理上和思想上都健康，过充实而又有意义的大学生活。
通过这半年与新生的接触，我发现，在与他们打交道时，要以大姐姐的身份和他们交流。因为这种知心大姐姐是最容易被他们接受和喜欢的。同时，由于现在的孩子都是独生子女，第一次与同学住在一起，过寝室生活，大家相处在一起难免会起一些摩擦，我们就更应该告诉他们怎么和室友处好关系，怎么创建一个和谐的寝室气氛。大学4年的生活中，一般都是以寝室为单位的活动，所以，寝室的室友是最好的大学同学，甚至是一生的朋友！
这次的宿舍小导师工作让我感受颇多，不但帮助了新生适应大学生活，同时也让我学会了怎样指导新生，与新生打交道，让我受益匪浅。
宿舍守则心得体会篇十一
“你是平安的，我就是快乐的〞，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的'自己保护意识和自己保护能力，懂得遇到火警逃生的方法，我园于5月某某日下午15:00举行了“消防演习活动。
5月某某日，随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃!〞的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场〞，在指定平安场地集合。
通过本次演习活动，增强了小朋友自己保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?〞有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
宿舍守则心得体会篇十二
大学生寝室生活是大学生的基本单位之一，也是最有特色的生活单位。寝室不仅仅是休息的场所，也是学习、娱乐的重要场所，绝大多数学生都将在寝室度过大部分时间。因此，寝室同学之间的人际关系成了大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的人际关系。在我们的问卷调查中可以发现大部分寝室人际关系氛围良好，对其实人际关系处理较好，但是部分寝室人际关系紧张确实是一个不容忽视的问题。
1.生活细节：每一个人都是独立的个体，对生活的理解各不相同，不注意自己的生活细节、顾己而不考虑他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同学的认可，才产生了无法和同寝室友的有效沟通。
3. 人际竞争：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同学之间面临着多方面的人际竞争。在资源有限的情况下，竞争成为大学生的生活方式之一，尽管竞争已经被大部分同学所认可，也并不必然带来寝室人际关系恶化，但如果存在明显的不公对待，则会引发内部的不和谐。
4.客观环境：每个人都有自己成长的环境，贫富、城乡一级地域等差异会影响到个体的人生观、价值观等等，使得寝室同学在日常生活中产生矛盾和沟通障碍。
发现了问题我们就应该针对问题进行解决，对此我们对寝室人际关系建设提出几点心得建议，主要从大学生自身和学校管理入手。
1.同龄人之间换位思考，从他人角度出发，考虑他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加强寝室内部沟通，把问题公开化，自身有错误应及时承担。
3.培养寝室人际交往能力，能够用准确的语言表达自己的不同观点，同时学会赞美室友，克服嫉妒心理。
1．开展寝室活动，组织以寝室为单位的活动，调动寝室成员的积极性，让寝室成员在寝室活动中形成良好的关系。
2．开展寝室心理咨询和辅导工作，对寝室里类似“独行侠”的成员进行开导。
3．制定规范的寝室规则，准时断电断网，避免“夜猫子”影响他人休息。
4．对特殊寝室适当进行调度，当某个寝室人际关系已经达到无法修复时，只有通过这个方面进行调整。
宿舍守则心得体会篇十三
大学生寝室生活是大学生的基本单位之一，也是最有特色的生活单位。寝室不仅仅是休息的场所，也是学习、娱乐的重要场所，绝大多数学生都将在寝室度过大部分时间。因此，寝室同学之间的人际关系成了大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的人际关系。在我们的问卷调查中可以发现大部分寝室人际关系氛围良好，对其实人际关系处理较好，但是部分寝室人际关系紧张确实是一个不容忽视的问题。
1.生活细节：每一个人都是独立的个体，对生活的理解各不相同，不注意自己的生活细节、顾己而不考虑他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同学的认可，才产生了无法和同寝室友的有效沟通。
3.人际竞争：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同学之间面临着多方面的人际竞争。在资源有限的情况下，竞争成为大学生的生活方式之一，尽管竞争已经被大部分同学所认可，也并不必然带来寝室人际关系恶化，但如果存在明显的不公对待，则会引发内部的不和谐。
4.客观环境：每个人都有自己成长的环境，贫富、城乡一级地域等差异会影响到个体的人生观、价值观等等，使得寝室同学在日常生活中产生矛盾和沟通障碍。
发现了问题我们就应该针对问题进行解决，对此我们对寝室人际关系建设提出几点心得建议，主要从大学生自身和学校管理入手。
1.同龄人之间换位思考，从他人角度出发，考虑他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加强寝室内部沟通，把问题公开化，自身有错误应及时承担。
3.培养寝室人际交往能力，能够用准确的语言表达自己的不同观点，同时学会赞美室友，克服嫉妒心理。
1、开展寝室活动，组织以寝室为单位的活动，调动寝室成员的积极性，让寝室成员在寝室活动中形成良好的关系。
2、开展寝室心理咨询和辅导工作，对寝室里类似“独行侠”的成员进行开导。
3、制定规范的寝室规则，准时断电断网，避免“夜猫子”影响他人休息。
4、对特殊寝室适当进行调度，当某个寝室人际关系已经达到无法修复时，只有通过这个方面进行调整。
宿舍守则心得体会篇十四
第一条为加强虎溪校区宿舍文明建设，发挥学生宿舍作为学生思想教育、学习、文明行为养成阵地的功能，教育学生自我管理、自我教育、自我服务，树立良好道德风尚，创造整洁文明的学习、生活环境，结合实际，制定本办法。
第二条学校设立宿舍文明卫生评比检查组，学生工作办公室派专人任组长，各学生工作站负责人任组员，定期检查各学生工作站的宿舍文明建设开展情况。
第三条各工作站成立文明宿舍评比小组，组员由各学院相应的学生干部组成，负责对学生宿舍日常内务卫生、纪律等方面进行检查和评比。
第三条文明宿舍评比内容及要求:。
(一)宿舍内务卫生(50分):。
1.地面干净，无垃圾、积水、痰迹;。
2.门窗玻璃干净，无污垢，无积尘;。
3.桌面干净、整洁，桌上物品及桌椅摆放整齐;。
4.卫生间整洁，厕所无污垢，无异味;。
5.墙面无污垢，字画张贴有序;。
6.卧具干净，叠放整齐;。
7.床下无积尘，鞋子摆放整齐;。
8.室内毛巾挂放整齐，无衣物、杂物悬挂;。
9.行李等物品排列整齐，书架叠放整齐;。
10.杯子、脸盆、热水瓶、水桶等生活日用品摆放整齐有序;。
(二)宿舍纪律(50分):。
1.严格作息，无“夜迟归、夜不归”现象;。
2.不在就寝时间吹拉弹唱、大声喧哗;。
3.不在宿舍内酗酒、赌博;。
4.爱护公物，爱护宿舍一切生活设施;。
5.不得在宿舍留异性;。
6.不私拉乱接电源电线，不使用热得快、电炉等大功率电器;。
7.不在宿舍点蜡烛;。
8.不在宿舍内燃烧杂物，不把易燃易爆或有毒物品带入宿舍;。
9.宿舍无起哄、摔瓶、打架、斗殴事件;。
10.无在走廊、宿舍门口随意泼水现象。
第四条学校根据学生文明宿舍平常检查评比情况，一学期进行总评，具体等级标准为:90-100分为优;80-89分为良;70-79分为中;60-69分为及格;60分以下为不及格。
第五条凡具备下列条件的`，学校予以相应的奖励:。
(一)凡宿舍成员见义勇为，受到有关部门嘉奖的，加5分。
(二)凡宿舍成员在学习、科研以及集体活动中有突出成绩的，加3分。
(三)学期总评在优以上的宿舍授予“文明宿舍”称号，学校将给予表彰并给予一定的物质奖励，该宿舍成员学期综合测评成绩均可加0.3分，楼长、层长、室长各加2分。
(四)学期总评中“文明宿舍”比例达到60%以上的班级，学校给予辅导员相应奖励。辅导员在引导学生创建“文明宿舍”活动中的工作成绩将作为评选优秀辅导员、先进班级的一项重要依据。
第六条学期总评中，良以上等级的宿舍比例未达到60%的班级不能参加先进班级、先进团支部的评选;未达到优、良等级的寝室，其成员不能参加三好生、优秀学生干部、优秀团员及其它单项奖的评比。
第七条学期总评成绩平均分未达到及格标准的寝室，责令其整改，其成员学期综合测评成绩均扣2分。
第八条本办法由虎溪校区管委会负责解释，自10月1日起执行。
宿舍守则心得体会篇十五
为加强公司宿舍区的文明建设，使职工宿舍成为一个清洁、宁静、安全、文明的生活环境，特制定职工宿舍文明守则如下:。
1、各宿舍生活区的卫生要每天清扫，并保持生活环境的卫生，不准随地吐痰，乱丢果皮、纸屑、烟头等。
2、宿舍门前一切车辆要按指定的位置摆放整齐。
3、宿舍区内的走廊、通道及公共场所禁止堆放杂物、养鸟和其他宠物，不允许养狗、鸡等。
4、讲究文明礼貌，养成良好的生活习惯，不随地大、小便。严禁抛丢垃圾、杂物和倒水等不良行为。
5、注意安全，不要私自安装电器和拉接电源线，不准使用明火炉具(包括电炉子、电暖气)并超负荷用电。
6、预防火灾，严禁在宿舍区燃放烟火和炮竹。
7、自觉维护宿舍区的安静，在中午、晚上休息时间不使用高音器材，大声吵闹，不进行有噪声活动，以免影响他人休息。
8、美化环境，爱护一切公共设施，严禁乱涂滥画行为。
9、遵纪守法，严格遵守治安管理的系列规定，自觉维护宿舍区的秩序。
以上规定需宿舍员工自觉遵守，共同维护。
宿舍守则心得体会篇十六
小时候，我总是想当军人，因为军人有宿舍住，还可以赚钱，打了胜仗十分风光，令我羡慕不已。可在7月3日那天的夏令营参观完军人的宿舍，我才明白军人背后的辛苦。
7月3日的夏令营，第一个活动就是参观军人的宿舍，我们都激动不已。在去军人的宿舍的路上，我的脑袋中有无数的问号冒出来：军人的宿舍有没有空调？军人吃什么？军人的宿舍长什么样……这些问题更加强了我对军人宿舍的好奇心。
到了军人的宿舍，只见里面的东西朴素而又整齐：在一间干干净净的房间里有许多张床，每张床上的东西放得都井然有序：绿色的枕头旁叠着方方正正的被子，深绿色的被子上放着一个军帽。每张床都这样，大同小异。军人宿舍里只有电风扇。军人宿舍的床是绿的、枕头是绿的、被子是是绿的、帽子也是绿的，一张床就像一片深绿色的草地。虽然这房间十分朴素，但军人们却无怨无悔地在这休息，这种朴素的品德令我敬佩！令我难忘！令我想时刻向军人们学习。
在参观军人宿舍的时候，吴老师跟我们介绍：这种被子叠成的形状被称为毛巾被。我仔细观察了一下，毛巾被原来就是这样的啊！四四方方，有棱有角，上下面平平的，仿佛是一个绿色的长方体啊。这时，我听见有人说：听说军人要在五分钟内整理好床铺，要求十分严格。我听了，想：原来当军人这么辛苦，不仅房间朴素，而且要求还这么严格，尽然要在五分钟之内整理好床铺，这怎么可能。关叠一个毛巾被就要很久了。可军人们还是吃苦耐劳的待到部队里，这真是让人敬佩。
这次参观军人宿舍让我明白了：看事情不能单看表面，还要注意这件事情的背后。
参观国防生宿舍活动在今年5月初时开始策划，经过了近一个月的策划，活动于5月24日下午顺利开展，整个活动历时一小时圆满结束。
办好一次活动，宣传工作是很重要的，如果没有人关注这次活动，举办还有什么意义呢？我们提前半个月开始了活动的宣传工作，以引起大家对活动的关注和了解。
活动参与者的热情度和对待活动的态度直接影响本次活动的整体效果。为了能使活动得以顺利进行，在活动开始的前1周，我们给参观的各班级下达了活动的下达文件，下达文件介绍本次活动的目的，主要内容，以及所要遵守的行为规则，并说明了活动的时间地点。
整体上讲，本次活动取得了良好的效果，得到了大家的好评。活动中国防生细致激情的解说增加了国防生和普生之间的感情，普生对国防生的了解，使得普生对大学生宿舍的建设有了全新的标准。它也丰富了大学生的大学生活，使得刚进入的学生会成员对学生会有了全新的了解，为我系以后开展活动积累了丰富的经验，这是本次活动的成功点。
虽然本次活动很成功但与预期的结果仍有差别，活动准备略微有些不充分，没有明确的分配好学生会成员的工作，使得部员在活动初期有些茫然。在此次活动中突出的另一个问题是学生会成员的团队意识不强，这是此次活动的不足。
通过此次活动，我们明显的感受到在开展活动时要做好活动的准备工作，发现问题要及早去解决绝不能拖沓。学生会成员在工作中遇到问题要敢于面对问题，绝不能出现“踢皮球”现象，在工作中要加强团队意识。在活动前学生会部员要对所要举办的活动有充分的了解。部员在开展活动时要知道自己该干什么，不知道时要及时去了解，不能只等着别人给你布置任务。在活动中学生会成员有时即使组织者又是参与者，所以在开展活动中学生会成员要起到表率作用。同时我们也深深的感受到：做事一定要注意细节。例如参与者要提前到场，活动后的记录等，我们会总结经验，争取下一次会更好。这是我部借鉴本次活动对以后开展活动提出的几个建议，希望以此为鉴使我们以后开展的活动能办得更好，更好的服务与同学们，使我系学生会在今后的路上走向辉煌。
宿舍守则心得体会篇十七
为加强医院宿舍区的文明建设，使职工有一个清洁、宁静、安全、文明的生活环境。特制订职工宿舍文明守则如下:。
二、宿舍区内的走廊、通道及公共场所，禁止堆放杂物、养三鸟和其他宠物，不允许养狗。
三、讲文明礼貌，不随地大、小便，不从楼上抛丢垃圾、杂物和倒水。不准弄脏和划花墙壁。
四、养成良好的卫生习惯，垃圾、杂物要倒在垃圾池、桶内。
五、注意安全，不要私自安装电器和拉接电源线，不准使用明火炉具(用电炉具)及超负荷用电。
六、预防火灾，严禁在宿舍区燃放烟火和鞭炮。
七、自觉维护宿舍区的安静，在中午、晚上休息时间不使用高音器材，大声吵闹，不进行有噪声活动，以免影响他人休息。
八、美化环境，爱护花草树木和一切公共设施。
九、各住户生活区的卫生要经常打扫，保持整洁。
十、遵纪守法，严格遵守治安管理的有关规定，自觉维护宿舍区的'秩序。
十一、以上规定希望广大职工自觉遵守，违者按医院住房管理规定的条款给予处理。
宿舍守则心得体会篇十八
对于住宿的我们，学校的寝室就是我们的第二个家。高中的三年生活会或许会很漫长，但同时也如白驹过隙。一眨眼，又是一年。
我们兴许会很想家，每周5天不在父母身边。但既然来到了这个新的大家，我们要承担起照顾自己的责任，将在校的`时间充分利用。
寝室生活，和为第一。与室友和谐共处是以后愉快生活的保障，互相坦诚，互帮互助。
在这栋宿舍里，宿舍老师也是我们的家长，大集体的家长。我们要对他们保有十二分的尊敬与爱戴，要把他们对我们的悉心照顾放到心里去，认真听取老师的良言和训导。与老师闹不快是决不允许的。
我们要爱护寝室的卫生，每天早晨提前5分钟起床，再花这多出来的时间扫地拖地把桌椅都摆整齐了再出门。这五分钟是值得的，毕竟干净敞亮的环境营造一种安宁家的氛围。
再有每个学期的寝室值周，我们不可怠慢。对于早晨的外部环境打扫以及早中晚的各寝室卫生检查要做到一丝不苟，尽心尽职。
三年，难忘三年。有合必有分，三年终将过去。但我们要把三年的记忆描充实了，牢记我们曾一起生活过，奋斗过。
宿舍守则心得体会篇十九
20xx年4月8日随同学校的领导和各班主任一同参观了临安天目高级中学的学生，让我收益颇多。
看到天目高中的学生寝室，也不免回忆起自己的学生时代。实则自己也已经有了将近20xx年的集体寝室的生活经历，从原来的10人寝室到大学的4人寝室，再到现在的单身公寓。在我的印象中，男生的寝室都是脏乱不堪的，可是天高的男生寝室还是让我有些诧异的，没有异味，洗漱用品摆放得很整齐，这让我以为我是到了女生公寓。寝室管理在学校的管理中显得极为重要。因为一个好的住宿化境不仅可以带给学生舒畅的心情，也可以让学生改善他们原本不是很好的生活习惯。而在以后的生活和工作中我们都从一个人的住宿环境可以反映出他的行为习惯。以下便是我对学校的寝室管理制度建设的一些建议。
一、抓好一个建设：寝室文化建设。
对寄宿生的管理，寝室管理是重点，寝室就是学生的家，如何在寝室里营造一个积极健康、团结向上的良好氛围，感受到家庭的温暖?其基本的做法是文明寝室建设，主要是对寝室内务加强检查和评比，与先进班级评比挂钩。值得推荐的办法有：
1、星级卫生寝室建设(每月评比)：把寝室建设按一星级至三星级标准分类。
一星级标准(最低要求)：床面、桌面、地面“三光”，物品摆放整齐、得体。
二星级标准：在一星级基础上，室内有简单的装饰和布置，比如手工、字画等，但不能挂明星画。
三星级标准：在二星级基础上，寝室成员要有个人特长、才艺。 2、六项竞赛评比(日评和周评)：每天由宿管老师和学生会检查部学生检查学生寝室卫生和晚就寝纪律。每天公布在寝室楼下，让学生知道自己不足在哪里。
通过星级寝室建设和六项竞赛评比，可以帮助学生生树立明确的奋斗目标，营造一个“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，让学生生活得更充实、更积极。在这些比赛评比中，班主任宿舍老师起指导、督促、评价的作用。
二、培养两个能力：即独立生活能力和自我管理能力。
寄宿制生活有利于培养学生独立生活的能力和自我管理的能力，很多学生是第一次离开父母，独立生活，一般来说，自理能力较差。 面对这么多学生，班主任和宿舍老师应指导学生如何独立生活，尽快适应集体生活，学会与他人共处，学会照顾自己和关心他人，督促每个学生特别要注意个人卫生，学会安排自己的学习与生活。 班主任要十分关心寄宿生的学习与生活，要经常深入学生当中，了解他们课余在寝室中干什么，想什么。在每个寝室中尽快培养一到两名自理能力强，热心帮助同学的学生干部，随时关注寝室同学的学习、思想和身体状况，督促寝室同学遵守学校规范，在集体生活中逐步培养每个学生的独立生活能力和自我管理能力。
三、强化三种意识：即安全意识、公德意识和节约意识。
安全问题是学校教育与管理中最为重要的问题。
首先是人生安全，比如教育学生不坐在或趴在栏杆和窗台边，不爬窗台，不在楼梯口疯闹，按学校要求就寝就餐等等。
其次是财产安全。现在学生生活条件好了，随身携带的物体也贵重了，有手机、mp3、mp4、文曲星等。这些东西最好要求学生不要带到学校，如果实在要带到学校一定要妥善保管好或交给老师临时保管。
第三是防火安全。要禁止学生在宿舍内使用一切电器，乱接电线，按时熄灯(包括插座)杜绝学生抽烟现象。
造成一些事故的原因，主要是学生存在侥幸心理，班主任一方面要加强安全教育，消除学生的侥幸心理。另一方，面要配合生活老师细心检查，及时防范安全事故的发生。
过集体生活，要教育学生遵守公德，互相体谅，尊重他人，不能我行我素。比如按时起床按时就寝，不在宿舍楼内及向宿舍楼外乱扔乱倒拉圾、杂物和乱倒脏水，不在宿舍内大声喧哗，不随便使用他人物品，买饭打开水不能插队等等。这些违反公德的小事，很容易引起同学纠纷，甚至大打出手，闹得不可收拾。
如今全社会都提倡节约，构建和谐社会，学校寄宿生这么多，水电费用是一笔不小的开支，因此要教育学生要有节约意识，养成节约的好习惯。洗衣洗碗洗澡要节约用水，教室寝室要做到人走灯灭，杜绝长明灯、长流水，要节约粮食，吃多少买多少，杜绝浪费。
结束：希望学校的住宿条件越来越好，学生也越来越爱我们学校。以上就是我的一些建议，希望领导能够多多指导。
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