演讲稿的开头要引起听众的注意并提出主题。在写演讲稿时，可以结合视觉辅助工具，如幻灯片、图表等，增强演讲的说服力；演讲时的语言应当用词准确、通俗易懂，避免使用大量的专业术语。
文明演讲稿简单篇一
如果文明是一盆花，那么，我们就是滋润花的雨露；如果文明是一条小鱼，那么，我们就是小溪；如果文明是一扇窗户，那么，我们就是照进来的第一束光。
记得有一次我和我的小伙伴们去大队部玩，因为天气太热太干燥，所以我们就买了些吃的喝的，我们玩了一会儿，觉得太累了，就不玩了，开始吃东西喝东西。我要回家的时候，看到我的小伙伴们都在捡东西，捡我们的垃圾袋，顿时，我的脸红了，觉得自己很惭愧，别人都在捡，就我一个人转身就走，我的心里很不是滋味，我便和他们一起捡垃圾袋。
还有一次，妈妈给我三元钱，去买包子，出门后，我发觉了一件事，我忘了给他钱，我想：三元钱有什么大不了的，没事。我正要回家的时候，跑来了一个小男孩，他伸出胖乎乎的小手，手上拿着一元钱，对那个卖包子的`叔叔说：“叔叔，刚才你多找我一元钱，给，还给你。”那个叔叔说：“小朋友，你真诚实。”看到这，我的脸红了，羞愧的低下了头。突然，有一声熟悉的声音叫我：“小朋友，你怎么了？”我抬起头，一看，是那个卖包子的叔叔，我对他说：“叔叔，刚才我买包子忘给你钱了，给，还给你。”那个叔叔笑着说：“小朋友，你真诚实。”把钱还给那个叔叔后，心里的一块大石头，终于落下来了。
是呀，文明其实很简单，生活中一件小事就能够折射出来。我们并不需要做什么大事情，只需要做一些小事，就是文明的体现！
文明演讲稿简单篇二
大家早上好!今日我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。
“孔融让梨〞是一个大家再熟识不过的故事了。四岁的孔融之所以使大家尊敬，正是因为他懂得谦让。我们尊敬的温总理，在他的恩师杨遵仪教师百岁华诞的时刻，发去贺信说，“47年前您是我的教师，今日您仍是我的教师〞，从中，我们清晰地看到了温总理即使位居共和国高官，依旧对恩师敬重有加，念念不忘。宏大领袖为我们树立了典范，所以我们小同学更要注重文明礼仪。
接下来林教师详细讲讲。
最明显的就是上下楼梯靠右走，不追赶打闹，假如不能做到，当许多人一起上下楼梯时，发生摔倒，踩踏等事故，甚至有同学会被当场踩踏发生悲剧。
同学之间也离不开礼仪，教师经常要求大家和谐相处，礼貌待人。
因为，大家学习生活在一起，难免有磕磕碰碰的时候，这时候，礼仪就像光滑油，假如有冲突，不要光想到对方的不是，多想想这件事自己也有什么不正确的地方，那么这样相互理解、宽容待人，就会大事化小，小事化了。整个班级，同学间相互关心，更团结、更友爱，整个班级的相貌就焕然一新，主动向上。
卫生方面。我们小同学假如穿着得体，干净洁净，就能表达出新世纪同学蓬勃向上的风采。因为，从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养，你是个聪慧懂事的孩子。同样，学校容貌更要留意，试想，假如操场上，教室里，大家顺手乱丢垃圾，等到天一热，就会臭气熏天，蚊蝇漫天飞。在这样的环境中，不要说读书，就连身心安康都不能保证。大家看看，我们如今的学校，漂亮而又干净，正是由于大家的努力，我们才能在这优雅的环境中开快乐心地读书生活!
可以毫不夸大地说，生活中最主要的是文明礼仪，它比最高的才智、一切的学识都重要。礼仪无处不在，它给人的影响太多太多了。“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运〞。养成了良好的行为习惯，将影响人的一生。文明礼仪那么是众多习惯中一个最重要的习惯，是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。文明礼仪有利于我们安康地成长，受益终身。因此，林教师盼望大家争做文明礼仪小标兵。
文明演讲稿简单篇三
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国，文明是我们的传统美德。一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。
记得小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。”爸爸笑了，高兴地说：“我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，“好儿子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？”听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。
每当回想起这个场景，我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育，父母的教导，老师的苦口婆心，让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们就不能与文明礼仪同行吗？不，我们要大声宣布：我可以，我可以做到！当我们在匆忙中不小心撞到了同学时，我们要耐心的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意；当我们走在食堂门口，看到水龙头正“哗啦啦”的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去；当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起分享；当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下……其实文明礼仪真的很简单，有时文明是一点儿耐心的等待和问候；有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿分享……我相信，相信我们大家一定能释放自己文明的热情！从我做起，从每一件小事做起，让文明引领着我们健康成长，让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明演讲稿简单篇四
大家好！
有一支歌，我们天天都在吟唱，有一支歌，就像鲜花四季开放，这首歌唱的是“文明礼仪”，它的文化底蕴淳厚，它的历史源远流长。因为，我们伟大的祖国是古文明的发源地，而我们的家乡——孔子的故里，更是闻名四海的礼仪之邦。
子曰，“不学礼，无以立。”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。也是衡量一个人的xxxx道德和社会公德的标尺。从理念上来说：文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，而从具体的行为实施上，它的内涵却并不像大多数人想象的那样复杂，而是体现于你的一言一行中，举手投足里。
如果说文明是路上相遇时的一个微笑，那礼仪就是见到师长时的一声问好；
如果说文明是上下楼梯时的谦虚礼让，那礼仪就是不小心撞到对方时说一句“请原谅”；
如果说文明是仪表端庄、讲究卫生，那礼仪就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起；
如果说文明是有爱心，不自私，那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人可能与你素不相识。
我相信：在文明礼仪的春风和谐里，我们每个人的笑容会像花儿一样幸福地绽放；
我相信：在文明礼仪的蓝天白云下，我们会编织出更美好的未来，实现更灿烂的梦想；
我相信：在文明礼仪的引领下，我们伟大的祖国——曾经的巨龙，定会再一次走向繁荣富强，昂首屹立在世界的东方。
谢谢。
文明演讲稿简单篇五
校园是我家，文明靠大家。为进一步营造浓厚的构建和谐、文明、团结的校园环境，提高全体师生、家长对社会主义核心价值观的知晓率，确保东莞市委市政府争创全国文明城市“四连冠”圆满成功，我们诚恳地希望每一位家长和你们的孩子一起，大手拉小手，我们理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的`一份贡献。为此，我们倡议：
一、争做学习文明礼仪的表率。带头学习文明礼仪知识，把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分，积极参与文明礼仪教育活动，全面掌握礼仪知识，自觉践行礼仪规范，不断提升文明素质，切实做到明礼仪、讲文明、守规范。
二、争做传播文明礼仪的表率。带头宣传文明礼仪知识，积极推动文明礼仪教育，自觉克服不文明现象，积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友，改变不文明的观念和行为。
三、争做践行文明礼仪的表率。带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德，自觉爱护公共环境和维护公共秩序，把加强文明礼仪修养作为一种责任，从日常工作和生活的每一个细节做起，时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌。
文明礼仪连着你我他，创建文明城市，人人有责，人人受益。让我们共同努力，从修正自身做起，从您的家庭做起，从现在做起，从每件小事做起，让我们积极文明礼仪活动的实践中去，为创建文明城市贡献出自己的一份力量。
倡议人：___。
时间：____年__月__日。
文明演讲稿简单篇六
尊敬的各位领导、各位评委，老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫王xx，来自波莲中心学校六一班，我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
千百年来礼仪之风传承至今，我国素以＂文明古国＂、＂礼仪之邦＂着称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。
英国着名教育家约翰·洛克说：＂礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。＂我觉得这点应向周总理爷爷学习，周总理爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
＂勿以恶小而为之，勿以善小而不为＂。记得小时候，我曾经经历过一个难忘的片断：有一天，我一手牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特别高兴地递给爸爸，说：＂爸爸，您尝一口吧，真甜。＂爸爸笑了，高兴地说：＂我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。＂我开心地笑着。当我吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，＂好孩子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？＂听了爸爸的话，再看着那张严肃的脸，我明白了，立刻把竹签扔到垃圾箱中，爸爸又满意的笑了。
每当回想起这个片断，我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育，父母的教导，老师的苦口婆心，让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上，难道我们就不能与文明礼仪同行吗？老师同学们，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，难吗？不，不难！叔叔阿姨们，不攀折花木，不闯红灯，不随意穿越马路，难吗？不，不难！哥哥姐姐们，不在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫，难吗？不，不难！而且我们要大声宣布：我可以，我可以做到！当我们在匆忙中不小心撞到了同学时，我们要耐心的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意；当我们走在食堂门口，看到水龙头正＂哗啦啦＂的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去；当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起分享；当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下......其实文明礼仪真的很简单，有时侯文明是一点儿耐心的等待和问候；有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿分享......我相信，相信我们大家一定能释放自己文明的热情！让文明引领着我们健康成长；让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。
20xx年，是我们xx成为国际旅游岛的开局之年，游客朋友不仅会关注我们xx的自然风光，同时也会关注我们xx人的言行举止和接待服务水平。学做文明人，学做社会人，提高文明素养，更是势在必行。我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们，从我做起，从每一件小事做起，把文明新风带到学校，带回家庭，带进社会，让文明之花开遍xx的每一个角落，让文明新风吹遍xx的大街小巷、千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景，让文明之风在国际旅游岛焕发出更加灿烂的光辉！
我的演讲完了，谢谢！
文明演讲稿简单篇七
广大城乡居民朋友们：
今年9月20日，是中共中央印发《公民道德建设实施纲要》十三周年纪念日，也是全国第十二个“公民道德宣传日”。为深入贯彻《纲要》精神，进一步加强我县公民思想道德建设，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，加快推进美丽静海建设、实现静海崛起，我们向广大城乡居民发出倡议：
一、从我做起，倡导文明。弘扬中华传统美德，增强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德修养，践行社会主义核心价值观。说文明话、办文明事、做文明人，及时劝导不文明行为，勇于制止不道德现象，让文明道德之风洋溢在村街中、学校内、家庭里、社会上。
二、从我做起，践行文明。自觉做个“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的实践者。讲究文明礼仪，遵守社会公德，自觉维护公共秩序，尊重劳动维护清洁，勤俭节约理性消费，低碳环保文明出行，树立静海人民的良好形象，在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员，在学校做一个好学生。
三、从我做起，共建文明。积极投身社会公益活动，主动参与普及文明风尚、清扫公共环境卫生、维护交通秩序、扶残助困、保护生态环境等多种形式的志愿服务活动，形成人人参与，文明共建的社会新风尚。
四、从我做起，塑造文明。当好城市主人翁，把道德建设的要求和文明创建的活动渗透到实际工作中和点滴言行里，带头遵守各项行为准则和道德规范，做一个文明有礼的静海人。
城乡居民朋友们，道德是一种精神，需要我们不断发扬；道德更是一种力量，需要我们共同传递。让我们立即行动起来，把健康向上的社会道德风尚融入自己的一言一行，把干事创业的激情付诸服务社会的一举一动，从我做起，从身边做起，从点滴做起，共建美丽静海，共享美好生活。
倡议人：
时间：
文明演讲稿简单篇八
你们好！
我是一名小学生。郑州市作为全国文明城市，正在开展全市城市精细化管理工作，倡导小手拉大手，带动家庭参与城市精细化管理，提高自身文明素养。争当先进文化的传播者，文明风尚的试验者，服务社会的志愿者，城市文明的守护者。今天，请大家听听我的倡议书，一起来做文明实践者。
都是一个人见人爱的城市，她的文明、卫生与环保离不开广大市民的保护。为了保护好郑州市的`环境，我向大家提出以下几点建议：
1、不乱丢垃圾，保护好道路以及公共场所的卫生，展示一个美丽的郑州。
2、不在公共场所的墙上乱涂乱画，展示一个文明城市。
3、不挑衅寻事，打架斗殴，做一个文明守法的公民。
4、不毁坏绿化，多植树，为城市添一份绿。
亲爱的市民朋友们，让我们共同携起手来，一起建设一个文明郑州！
xxx。
20xx年3月16日。
文明演讲稿简单篇九
亲爱的老师、同学们：
大家好！
不知道大家有没有听过这么一句话：“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。”
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的.湖面。而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难，不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了，其实都会过去的，并没有那么困难。
谢谢。
文明演讲稿简单篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我的学校坐落在市中心，不是很大，但是很漂亮，这一年以来，学校变了许多。
学校原本的旧楼已经破烂不堪了，被推倒了，学校现在一直在建设中。经过一个暑假的基建，原本平坦的一片空地上成功地竖起了一个高高的起吊机，正在为我们学校的新楼做贡献，只见，它抬起什么东西仿佛都是那么的轻松，每天它都在忙忙碌碌地工作着，我在心里暗暗想着：加油干吧，学校的新楼就靠你了！
学校的新楼正在建设中，我们的教室也不甘示弱。它也在发生着翻天覆地的变化！一年级时，我们的教室只有木制的.桌子，两个人一张，而且，坐的是一条长板凳，上课的时候总感觉不舒服，长板凳还会把我的xxxx硌得生疼生疼的。到了二年级，至少好受了很多，每人都有一张桌子和一把带靠背的椅子。现在的教室更漂亮了，以前没有的教学设施在这里都出现了：电脑、显示屏、展台、电视。都是崭新的！语文老师会在课上用这些先进的教学设备给我们上课，把一篇篇没有活力的文章变成多彩的影像、动画片，让我们更感兴趣，更容易理解文章的含义，美术老师会给我们欣赏世界名画，音乐老师也会给我们带来更美妙的音乐，简直太棒了！
听妈妈说，我们学校的新楼明年就会建成，学校的各种设施也将全部落实到位，真希望明年能快快到来，我很想看看一个崭新的一流的校园！
谢谢。
文明演讲稿简单篇十一
尊敬的各位领导、同事：
大家晚上好！我是来自滨港的刘圣臻，今天晚上演讲的题目是《规范化服务成就信合之美》。
提到规范化，我们并不陌生，例如我们的合规部，监督我们业务上的每一个环节是否遵守规章制度，保证我们合行的正常、有序运行；但说到规范化服务，大家可能会感到不熟悉。因为规范化服务没有明显可见的经济效益，利润点是潜在的，在企业的发展过程中，经常被忽略。银行作为一个服务性行业，我们的服务态度好坏和服务质量的高低直接关系到客户的利益，更关系到我们自身的经营效益，影响我们的社会声誉。在产品竞争同质化日益严重的情况下，我们只有通过提高自己的服务水平来赢得客户。
相信在坐的每一位包括我自己都喜欢美的东西，追求美的东西。当然，每个人对美的理解也各不相同。通过前一段时间的培训，我认识到其实规范化服务就体现了礼仪之美。
《论语》中说“不学礼，无以立”意思很明确，不学礼貌提高修养是没有办法立足的。中国历来就有“文质彬彬，而后君子”的古训。同样一个服务性企业，也只有通过规范化服务，提高品牌、口碑实现社会效益，才能立足于一个经济迅速发展的社会。换句话说，规范化的服务可以成就合行的发展，成就信合之美。
规范化服务可以成就信合的美丽；实现规范化服务的过程，就是一个追求美的过程。虽然这个改变的过程，有很多的不适应，甚至有时候已经到嘴边的“请”字又咽了下去，但是只要我们想改变就一定能实现。在这里我要感谢岳老师，培训中她时刻鼓励、监督我们，从一开始的“淡妆上岗”，“微笑、站立服务，改掉一指禅”到后来服务用语上的“请在这里签字；谢谢；再见，请慢走”岳老师循循善诱的教导，让我在一点点的改变，并且为每一天的小进步而高兴。相信我能做到的，大家也都能做到，做的比我更好。
“凤凰涅磐，浴火重生”，只要我们用心服务，从细节做起，努力改变自己的现状，实现规范化的服务就不是遥不可及的事。让我们一起努力吧！加油！
文明演讲稿简单篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《爱国其实很简单》。
最近，关心时事的人们都知道，日本右翼分子擅自将钓鱼岛进行所谓国有化，企图将我国的固有领土钓鱼岛窃为己有，引起了举国上下的极大愤慨和坚决反对：人群涌上街头游行抗议，渔船千帆竞发逼近相关海域，消费者抵制日资日货，旅游者取消旅日行程，战士在请战，海监船在巡视。我们作为学生，身处峡江深处，似乎离这些很远很远。有的同学不由感叹，空有爱国情，无处表肝胆。但我却认为，我们同样身为中华儿女，需要有更大的智慧、更大的理性来爱国。我们的爱国就应该从身边做起，做好身边的事，做个有用的人。
爱国其实很简单。我们可以好好学习。学好语文可以弘扬五千年中华文明，让汉语言文学走向世界，传递祖国日渐繁荣强大的声音；学好数学可以当个小管家，替伟大祖国管理好日渐庞大的外汇储备，让国家的财富源源不断；学好政治可以诠释中国特色，让我们在国际化的道路上永远不会迷失；学好外语可以扩大交流，让祖国以更加开放的姿态从容迈向世界；学好地理可以畅游祖国大好河山；学好生物可以了解人类自己和大自然的奥秘；学好历史可以明鉴美好未来；学好理化可以叩响科学大门；学好体育为了身体强健；学好艺术为了赞美明天。我们学习是为了祖国的未来更加繁荣昌盛，我们的爱国心，就得从做一个对祖国有用的人开始。
爱国其实很简单。我们可以投身环保。我们可以去山上植一棵树，去田野扶一株草；我们可以拾起地上的每一片垃圾，在分类垃圾桶里给它们找到最后的归宿；我们可以在旅游时不带走一片绿叶，不留下一片垃圾；我们可以绿色出行，用走路代替坐车，用锻炼拒绝肥胖；我们可以废旧利用，用废纸来练字，用零件搞发明。我们可以节能减排，少上一次网，少看一会儿电视，少吃一次零食，只有健康的生活方式才能养成健康的人，只有环保的生活态度才能永葆祖国河山的青春之美，这就是我们的爱国方式，简单而又具体。
最后请允许我用一首小诗来表达我对祖国的热爱吧。
世界的东方，
有一个神奇而美丽的国家，
茫茫大海，
是她广阔的胸怀，
巍巍长城，
是她坚强的脊梁，
滔滔黄河，
是她奔腾的血液，
青藏高原，
是她刚硬的臂膀。
她
就是我的祖国。
伟大的中华人民共和国。
我爱我的祖国！
谢谢大家！
文明演讲稿简单篇十三
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
古人云：“凡事预则立，不预则废。”战神拿破仑也曾经说过：“所有的事都要有统一和决断，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有计划的`一方。”每个人的人生之旅皆是从选定方向开始，没有方向的帆永远是逆风，没有方向的人生不过是在不停地绕圈子。同学们，你的方向选定了吗？你的计划是什么？你的目标又是什么？只有有了计划与目标，我们才能做到合理地安排时间，合理地分配精力。
谢谢。
文明演讲稿简单篇十四
尊敬的各位评委，各位老师：
大家下午好！六月的风很和煦，六月的花很艳丽，它既有春的烂漫，又有夏的潇洒。在这样的日子里，万物昭显生机与活力，我们每个人都那么精神焕发而充满朝气；在这样的日子里，我荣幸地站在这里，和大家一起淡淡课改，一起交流，一起提高，期待大家的聆听与指正。我演讲的题目是《美，原来如此简单》。
培养什么样的人才历来是人们十分关心的问题，由于思想的局限，中国的教育者更多的是从人格、德性、济世等方面提出不同的教育目标。尽管如此，创新品质、人性特征、体验生活还是被他们深深关注的，他们注重让学生去感悟美。中国古代伟大的教育学家孔子就提出了“学、思、行”以及“学而不思则罔，思而不学则怠”的创造性学习过程，他身体力行，提倡相互启发，举一反三。再看看朱熹，这位南宋大教育家十分强调人格的自修过程，强调学习中一个感悟体验的过程。从这两个例子，我们都可以看出体验生活、感悟美、创造性地去实践，是历来被中国人所提倡的。其实，仔细想想，他不也就是我们课改所要做的吗？要学生摆脱考试的枷锁，给学生的.身心发展提供一个绿色的环境，如果落实到我们的每一节语文课上，那这节课就不单纯是让学生去抄几个词语，分一下段落，记一下中心思想这么简单了，更好的应该是学生通过这节课，精神上得到享受，思想上得到拓展，有知识的积累，更有美的熏陶，尤其重要的是，这美，不是教师灌下去的，而是学生自己悟到的，看到的。大家听听下面几段话：夏天，荷叶满塘，小鱼在荷叶下嬉戏，无拘无束，雨点在荷叶上跳动，晶莹似珠，叮叮作响，多像在为小鱼弹奏一首欢乐的乐曲啊！
我想变“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，我想变“罗裙”般的“接天无穷碧”的荷叶，我想变那“碧玉盘中”“水晶般”晶莹透亮的小水珠……夏天迷人的东西真是太多了，夏夜里的繁星离我们那么近，一闪一闪的，好像在眨眼睛，弯弯的新月又仿佛近在咫尺，这一切是多么美好啊！多美啊！这些句子充满了诗意，融入了自然，汇入了纯真。我们二年级有篇课文《真想变成大大的荷叶》是一篇儿童诗，展现了孩子们在夏天的遐想，洋溢着浓浓的童真、童趣。我在上这一课时，尝试着把重点放在了让学生去感悟上，去感悟夏天的宁静，感悟荷塘的清幽，还有那一片又一片的荷叶……多美呀！再看看我们的孩子吧，一个个陶醉于清雅的古筝曲，仿佛他们都插上了翅膀，飞临在荷塘的上空，他们就是那一个又一个的荷叶，瞧，他们一个个脸上流露出的那是微笑，教室里静得出奇，那是孩子们在用心地仿写，他们会心地拿起笔，精心创作自己的作品，像我刚才读的那两段文字，充满童趣的语言，是多么优美的诗篇啊！让我们不由得钦佩起他们丰富的遐想力，孩子们一篇篇饱含深情的作品，孩子们课堂上精彩的表现不由激起了我对美好大自然的向往，将我带入了美好的童年……啊！原来，美来得如此简单！
记得曾经拜读过这样一篇文章——《中国孩子为什么赢在起点而输在终点》，比较系统地剖析了我们重继承轻创造，重分数轻素质，重知识轻情感的不足，但毕竟已经是去年天气旧亭台了。新一轮的课改将试图从根本上改变这种状况，引起所有教师、社会各界对我们所培养的人的关注，让我们的教育培养出的是一代新人，让他沿着正确的道路前进，从而获得全方位的发展，素质得以真正提高。我想学校组织这样一次演讲活动，初衷也正如此吧。絮絮叨叨，说的这么多都是我在教学过程中的一点真实想法，管中窥豹，权当抛砖引玉吧！
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