读后感是对自己读书过程中思想的总结，也是对作者意图的理解和评价。读后感不仅要关注内容的描述，还要注重审视作者的用词和文风。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考和借鉴。
女儿的故事读后感篇一
现在的我们已经长大了，但是回过头看看，你还记得吗?还有年幼的记忆吗?《女儿的故事》是作者对女儿成长的点滴记录，他将女儿口中的故事，收集起来，写成文字。他写的不仅是女儿一个人，还有她的亲友;不仅是一个父亲看见的女儿的故事，还是女儿讲给爸爸听的故事。
一个孩子的童年和长大是父母和他自己最珍贵的收藏，人们通常总会用华丽的言辞、迭起的高潮来描述她。但是你错了，这本书不是，它里面的文字，平平淡淡，却又带了上海风味，让人在阅读中，不知不觉就被这精彩的记忆所逗笑,所吸引了。质朴的文字给人带来平淡的温暖，持久而缓缓地淌进读者心间。
文字是有灵魂的，因为创造它的人赋予了它生命，所以即便是这些日常生活里的快乐的不快乐的简单的故事，也能在悄然间住进阅读者的心理。和所有的家庭一样，关心女儿的父母，俏皮的孩子但在时间的`流逝中渐渐的老去和长大。每一个章节都是一个全新故事，《数学数学数学》有爸爸对现实教学的无可奈何和女儿将来的担忧;《你今晨几点睡的》有女孩亲昵地抱怨;在《渐渐地长大》有了成长的烦恼，小小少年也有了自己的心事。
虽然整本书文字朴素，但言语风趣，他不讲空泛的大道理，用行为表达对生活的理解。每个故事看完，也许你会哈哈大笑，但笑过之后需要的是反思为什么或者怎么样。生活有着他强硬的规则，无法改变只能适应，我们在生活中长大，那么长大是什么?长大就是成长，就是从很小很小长成大大的，智慧、性格、身高、力气都会随年龄慢慢变化，从明显到更明显。其实成长的感受就正如书中所说，一个孩子要真正地成长，所谓真正，就是有笑声和泪水的，有成功和失败的，有玩闹和学习的，有孩子气的，更重要的，就是要有自己独特个性的。
女儿的故事读后感篇二
在这个暑假，我看了一本关于童年，关于成长的书——《女儿的故事》。这本书的作者梅子涵站在一个父亲的角度，记录下女儿的点点滴滴，这里饱含了他深深的父爱。里面的.故事很幽默有趣，语言也简单易懂，是真真实实地记录生活，与我们十分贴切。
故事的主人公梅思繁给我留下了深刻的印象。她活泼开朗，天真可爱，成天嘻嘻哈哈，开开心心地生活着，好像没有烦恼可以牵绊住她;她单纯真实，直爽率真，永远保持着一颗美好的童心，是个机灵的好孩子;她做事大胆，勇敢，放得开，努力争取班干部，且善于交际，懂得灵活变通。她学习好，钢琴弹得好，花钱也懂得节制……她有很多值得我学习的地方，我要向她学习。我有时胆子有点小，不太喜欢说话，我要改掉这些缺点，做更好的自己。
看了书中”钢琴睡觉“这篇故事，让我感触颇深。这篇故事讲得是梅思繁从3岁开始弹钢琴，但是之后因为学习任务多，弄得她焦头烂额，没有时间再去弹钢琴。很多和她一样的同龄人也是如此。梅思繁只有要表演时才会去练习，表演后又把钢琴冷落了，钢琴上日渐落满灰尘……这篇故事让我想到了我的姐姐，她学古筝，但是她上了初中之后，慢慢得就很少看见她弹古筝了。现在许多人为了专心学习，不得不放弃自己的特长。我觉得学一门才艺，需要坚持不懈，永不放弃的精神。鲁迅先生曾经说”时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的“。所以就算学习再忙，也一定要抽出一点点时间来练习。
看了这本书后，我懂得了爸爸妈妈对我们无私的爱，他们也对我们充满了无限的期望;我还知道了我们的童年是多么美好，多么短暂，所以我们要珍惜现在拥有的一切。
女儿的故事读后感篇三
真是很特别的文笔，描述了梅思繁的成长中精彩的一些故事，从开始到结束完全是幽默的口吻，特别有趣。
首先介绍故事的主人公梅思繁，名字是奶奶给她起的，寓意是梅树能繁花似锦，繁荣昌盛，喜欢弹钢琴，玩游戏，写作文；讨厌学数学，吃学校做的油面筋塞肉。
她的身边有调皮的同学，敬业的老师，整天想着数学的老爸，护着女儿的老妈等人。正因为有了这么多的人，不免发生一些有趣的事情。有“钢琴睡觉”“t在行动”“电话散文”等。其中，我最喜欢“电话散文”这一篇，它写了以前幼儿园时开心的生活，玩躲猫猫，造“房子”，斗鸡等，这是许多室内活动，室外的有粘知了，捉金龟子，捉蝈蝈等。我们的童年和她不一样，没有那么多的游戏，因为污染变大，使一些小生物变得少见了，小孩子们的游戏也随之减少；也有一样的地方，都不能尽情地玩游戏，总受家长的控制，不能尽兴，但仍很快活，无忧无虑的。
上了中学以后，照理说她最迟九—十点钟睡觉是天经地义的，可现在没门，想十点钟睡简直是做梦，一大堆作业积成山，父母还弄来了那么多的卷子，所以她的同学们经常问：“你今天早晨几点睡的？”注意，是“今天早晨”。我们现在的情况和她差不多，作业也很多，只不过没有那么夸张，但是也很多。
这本书讲了一些很有趣的故事，有的令人大笑，有的令人难过。会令人回味无穷，并且会喜欢上它。想不想看看？每个人都有成长历程，读读这本书，来找找看你的生活中是不是也有梅思繁的影子。
女儿的故事读后感篇四
这是一本很有趣的书，真的。
一位很爱女儿的，名叫梅子涵的父亲用幽默诙谐的文字，记录下了女儿成长过程中的故事，还时不时穿插了自己年少时的有趣故事。两代人的故事似乎毫无关系，截然相反，但却又密不可分。
如果你读过了这本有趣的书，你也许会在书中找到一些你自己的影子。因为书中女儿的学习生活的故事正是中国广大中小学生学习生活的现状。在学校：上课，认真听老师讲课；课间，抓紧时间写练习。回家后，和老师布置的作业决战到深夜（有时，可能会到第二天的凌晨）。周末，挤在像沙丁鱼罐头似的公交车，奔波于各种各样的补习班，兴趣班。我身边就有很多这样的真实例子。其中有一个女生最夸张，周末只有晚上睡觉的时间才在家。许多学生因为这样的学习生活而整天散发出负面能量，老师也没了教学乐趣。而书中父亲年少时的生活却显得轻松和快乐。捉蛐蛐，打乒乓球，打篮球，与别人比短跑……没有补习班，没有兴趣班，生活是多么的明媚美好。
两代人的青春岁月过的是多么的不一样啊。看到如此鲜明的对比，如果你不说，就连我都要说：“现在的学生，学习生活真不易啊！”是的，的确不容易。两点一线，繁重而无味的学习生活，怎能让人积极乐观，朝“t”字发展（多方面发展）？事实上，没人喜欢这样的生活。中国是一个人口大国，就目前来看，还无法做到教育“个性化”，于是退而求其次地选择了批量化的应试教育。父母都是爱孩子的，不然他们也不会多花钱让你上各种补习班、兴趣班：老师都是爱学生的，不然他们不会因渴望你提高成绩而布置作业来监督你。但是迫于社会现状和强烈的望子成龙、望女成凤的心情，他们没有多余的时间和精力去照顾学生和孩子的内心感受，只能赶鸭子上架似地教育。作者在书中有写过这样的一段话：现如今的孩子就像蒲公英种子一样，被名叫“父母”和“老师”的风吹来吹去。是不是比喻得十分形象贴切？但很让人难过的是，现在的我们只能被这两种风吹来吹去。因为一旦换作是其他的风来吹我们这些“种子”，我们就很有可能被吹到或是池塘，或是荒漠，或是其他不适合我们“蒲公英种子”生长发育的环境里，就这样草率地确定了我们的人生结果。
所以说我们是幸运的，我们的青春就更应该拿来奋斗。不只是为了父母和老师的期望奋斗，更为了更好的自己而奋斗。奋斗会很煎熬，也将会很美好。
如果换个角度看问题，收获也许会不同。
这样繁重乏味的学习生活，难道不是发挥我们以苦为乐的精神的最佳场所吗？我想大家应该都会会心一笑。因为每个班中一定会有这么些爱活跃气氛的同学。或许是一次无真正恶意的恶作剧，或许是一次故意的扮丑，亦或许是不经意间的笑话……都会往你苦味的学习生活中加一勺糖，一勺有记忆的，温暖的糖，或让你暂时忘记那苦味，或给你更充足的动力向前。
青春的味道是酸甜苦辣的，你的成长就是往青春中加入你喜欢的味道。青春的风景是五彩缤纷的，你的收获就是将沿途的美丽风景烙入你的脑海。青春的岁月是美好而短暂的，有笑声和泪水才是真实的，不要等到成为绵长的记忆才享受，一开始，就已经很精彩，一路上，都会有收获。
青春是成长的一次旅程，美好的事物就在路上。即刻出发，征服青春，不留遗憾！
女儿的故事读后感篇五
《女儿的故事》这本书是xxx老师送给我的，所以我非常喜欢这本书，整天爱不释手地捧着，读着，恨不得把书中的每一句话、每一个字都深深地刻在脑海里。这本书是着名教授梅子涵写的，描述的是他和女儿的真实故事，浅显易懂，而且让人很受教育。
梅子涵的女儿名叫梅思繁，是一个学习认真、幽默风趣的女孩。她从三岁起就开始学弹钢琴。正因为她起步早，而又肯吃苦，所以在四岁时就考取了音乐幼儿园。在羡慕与崇拜她的同时，我不由得开始反省我自己：别说是三岁了，就是现在妈妈让我去学习跳舞，我也是三天打鱼两天晒网常常偷懒呀！看来，要想取得一点成绩，不下苦功夫是不行的呀！马上就要进入四年级学习了，我必须好好向梅思繁学习，我必须清楚地明白学习是自己的事情，我再也不用爸爸妈妈督促着我了，我得自觉，我得努力！对，说到一定要做到！
哦，书中还讲到了梅思繁的堂弟梅率尔，他经常把钢笔读成笔钢，以为什么东西都可以随便吃。他的故事常常让我情不自禁地大笑起来，有一次居然笑得肚子都疼了老半天的，呵呵！不信？那你也来读读吧！
女儿的故事读后感篇六
在假期里，我读了一本老师推荐的必读书目《女儿的故事》，这本书的作者是梅子涵。
这本书讲述了作者女儿梅思繁的成长故事。梅思繁三岁就进了幼儿园。这所幼儿园，小学和宿舍楼就是梅思繁的家。她小时候开始学习钢琴，并当上了班干部，学校只有五年级六年级在初中上。
其中，我比较喜欢数学数学这一章。它主要讲述爸爸经常对梅子繁说的话，拿梅子繁三科学习水平进行描写，我觉得我和梅子繁很像，。就是语文，英语较好，数学比较弱，看了这篇文章，觉得梅子繁说得十分有道理：
仅仅语文和英语好不叫尖子！
仅仅语文和英语好，想考取好的大学文科也佷难！
也许，学好数学这一科，以后的学习不会很困难，如果数学不好，就会拉平均分，语文和英语再好也没用！当然学好数学也是不容易的，要培养对数学的兴趣，多做多练，鼓个劲！
这本书很有意思，让我们一起分享成长路上的喜和忧！
女儿的故事读后感篇七
这个读书月里，老师布置了一个特殊的作业dd自己和家长共同读一本书，并写下两人的读后感。妈妈把选书的“大权”交给了我，很快，我就选中了一本书dd梅子涵叔叔写的《女儿的故事》。我第一个看，这本书真是给我留下了美好的印象。
这本书分为两个部分，一个是“女儿的故事”，一个是“我的故事讲给你听”。“女儿的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中听梅思繁（梅子涵叔叔的女儿）讲的故事记录下来，或是自己观察到的故事。
而“我的故事讲给你听”，则是梅思繁自己写的故事。也是一样的有趣，和梅子涵叔叔写的不相上下。
令我印象最深的是名叫“你今晨几点睡的？”一篇文章。一看没什么，但是仔细一看发现是“今晨”而不是“晚上”。再往下看，就出现了这样一段对话：
梅子涵：“我弄不懂，你每天怎么会弄到那么晚？”
梅思繁：“我弄不懂，每天怎么会有这么多的功课？”
梅子涵：“我看你没有那么多功课也会弄到很晚。”
梅思繁：“对的，没有那么多功课可是还有那么多卷子怎么办？”
后来我了解到，功课是指老师布置的作业，卷子则是梅思繁的妈妈弄来的。
我的妈妈看完这篇文章就对我说：“不用紧张哦，我不会像她一样的！”
但此时我心里却不是想的这个，我在想：“小学生怎么会有那么多功课呢？太奇怪了！”
知识才对啊，但是一个小学生竟然比自己学得更晚，自己好意思吗？所以只好天天陪着梅思繁熬夜，凌晨才睡下。这样导致了梅子涵睡眠的严重不足，在大学里也睁不开眼。但是，为了自己的面子，吃苦又算什么呢？第二天深夜，梅思繁房间的灯和书房的灯一直亮到很晚。对此，我不禁为他们一家人感到同情。
这本书幽默、风趣，是一本孩子们都喜欢的书，虽然书中只是有一个个的小故事，但是一个个的道理深深的刻在了我们心中。
当我看完〈〈女儿的故事〉〉这本书时，我被梅子涵叔叔十分特别的文笔所吸引。虽然这些故事不像笑话一样让人哈哈大笑。但里面一些细节的描写，如人物的语言，心里活动的描述，让这些故事变得丰满起来，让人忍俊不禁，体现出一个完整的大幽默。
其中，最让我深有同感的是一篇名叫〈〈钢琴睡觉〉〉的文章。故事讲述了主人公梅思繁小时侯学钢琴，但后来因为学校作业量的增多，以及外面的补习班，使她不堪重负，让她不得不放弃学钢琴，而进入题海之中。从此，她家里再也听不到她那悠扬的琴声了。她的钢琴像睡大觉一样放在那里。只有学校在合唱比赛时，那架钢琴才能发挥它的作用。
看到这里，我情不自禁想起自己类似的经历。
记得在幼儿园大班时，我被妈妈鼓动着去学毛笔字。当时不知道妈妈是为了陶冶我的情操，还是让我有一计之长，总之，当时对新事物感到好奇的我便开始了我的“求学之路”。
刚开始，我还觉得很有意思，握着笔在纸上像画画似的，一会儿画出一朵小花，一会画出一个小人。
随着时间的推移，写毛笔字渐渐地在我的生活中变得枯燥起来。刚开始我学握笔的姿势，然后学单独的笔画，然后是一个字，再后来是整篇的作品。
在一年级时，我几乎天天都要练毛笔字。妈妈有时就在旁边看着我，趁她去做菜的时候，我就会像梅思繁一样，一会摸摸手，一会吃点东西，一会儿上个厕所，非常得心不在焉。但妈妈来冰箱拿东西时，就会顺势瞄我一眼，如果我在那儿“若有所思”时，妈妈就会轻轻地咳嗽一声。我当然知道妈妈咳嗽是什么意思，于是我又赶紧写起来。
我马上就要步入六年级了。渐渐地，练字的时间越来越少，取而代之的是让人喘不过气来的作业和大量的课外辅导班。原来，我有三个小时的上书法课的时间，可是现在却只有一小时。原来，我每天都会练一张毛笔字。现在，一个星期能写一张就已经很不错了。
如今，毛笔字已经远离了我的生活，砚台，墨盒，毛笔上已经有了一层灰。尽管这样，有时，我还会很怀恋地想碰碰它们，尤其是一些重要的书法比赛，得不得奖已经不重要了，重在参与，只是想过过手瘾。
在我们班，有很多类似的情况。在二年级时，老师统计过，班上有一半的人学钢琴，有一半的人写毛笔字。可是到现在，仍然坚持下来的廖廖无几。
唉，现在升学的压力太大了，那些陶冶情操的工具也只好“下岗”，在家的某个角落，安静地睡着它们的觉。我盼望着有那么一天，那些钢琴，毛笔――――――重新回到我们的身边，与我们为伴。
女儿的故事读后感篇八
在老师的推荐下我读了《女儿的故事》这本书.本书幽默、有趣、让人看了都难忘。主要讲得是梅子涵叔叔记下女儿生活中的点点滴滴和女儿梅思繁自己的讲述。看完这本书使我印象最深的是第二章“绿色学校”其中有五句让人深有感触的名言：在时间的`大钟上只有两个字——现在！时间之鸟只向一个地方拍翅展翼——看，这只大鸟已振翮而去。即使我们在讲话之际，无情的时光也会飞驰而去，抓紧时间就在这里，切勿相信未来的某个时机......
我还觉得这位绿色学校的张校长提出的“t、x、o"很有道理。丅的意思就是不能只培养学生单向发展，应该让学生向多方面发展，要兴趣广泛品德高尚、身心健康、能说也会做，能唱也能跳等等。
这本书中有许多我们要学习的东西和要懂得道理。我很喜欢这本书!
女儿的故事读后感篇九
一本好书如同一杯好茶，让人回味无穷，总是忍不住想让人多喝上几口，看上几遍。每当我打开《女儿的故事》这本我书时，我就深深地被它所吸引，一看就是几个小时，不能自拔。
这本书的作者梅子涵站在一个父亲的角度，记录了女儿的点点滴滴，字里行间饱含了他对女儿的深深的父爱。书里的故事幽默、风趣，是一本孩子们都喜欢的书，虽然书中分成了一个个的小故事，但是一个个的道理深深的刻在了我的脑海里。
故事的主人公梅思繁给我留下了深刻的印象。她活泼开朗，天真可爱，无忧无虑地生活着，好像没有什么烦恼可以牵绊住她；她单纯真实，直爽率真，永远保持着一颗美好的童心，她做事大胆，勇敢，放得开，努力争当班干部，并且善于交际，懂得灵活变通。她学习好，钢琴弹得好，花钱也懂得节制……她有许许多多值得我学习的地方，而我胆子有点小，不太喜欢说话，我要改掉这些缺点，做更好的自己，我要向她学习。
在这本书中，我记忆犹新的一篇故事是《绿色学校》，这个篇故事提出的“t”是让我最难忘的，要说”t”的由来，就先要知道“i”的意思，“i”就是像个没有肩膀没有力量的人，像长豇豆，像老病鬼，抽鸦片的，加上一横，就成了“t”，力量就出来了，有了肩膀，可以挑担子了，挑起担子疾走如飞，每个父母都想让孩子变”t”，我们也要努力成为“t”。
书，让我懂得了许多人情世故；书，令我学到了许多知识。《女儿的故事》这本书是我的至爱，因为，这本书让我受益匪浅。
女儿的故事读后感篇十
介于老师的推荐，让我走进《女儿的故事》这本书，这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书，小主人公梅思繁带给我无数幽默，让我回忆起许多童年的回忆。
小主人公梅思繁十分喜爱可爱的小动物，尤其是狗，她想养，但她爸爸和妈妈却不同意，她爸爸怕小狗狗会生病死去，他会和难过。
这本书讲述了一个小女孩从小到大的生活的书，甚似幽默；在我的生活里，也有一番幽默。我也和梅思繁一样，喜爱动物，对一切都很好奇，仿佛刚刚来到人世间一般。
多么好的文章，用了真情实感。我们全家都看了，都夸她是一篇好文章！
主人公的表姐叫谢疑，谢疑制造了许多的麻烦事。我呢，也经常在家惹麻烦，比如：玩打火机，差点烧了全家......
多少好的一本书啊！多美富有幽默感，多么快乐的童年！
我喜欢这本书，也希望能有更多的朋友和我一起来阅读这本书，一起和那个活泼开朗的梅思繁做好朋友吧！
女儿的故事读后感篇十一
梅子涵叔叔写了一本书叫《女儿的故事》，这本书十分受小朋友的欢迎。
寒假里我也读了《女儿的故事》。里面的主人公是作者梅子涵叔叔和他的女儿梅思繁，她是一个喜欢热闹的人，一有足球比赛，她就当啦啦队长，不用找自己来，梅思繁每一次都大呼小叫、手舞足蹈，开心得不得了，手舞小旗，口吹小哨。
梅思繁也是一个活泼、开朗的小姑娘，十分喜欢小狗，一见到小狗就眉开眼笑。有一次他们在草地上捉蝈蜢，梅思繁累了，就睡在一个草窝上，过了一会儿，来了一只大黄狗向她“汪汪汪汪”叫，梅思繁也朝它“汪汪汪汪”叫，大黄狗一动也不动，还是站在那里，摇着尾巴，她说：“爸爸，怎么办？”爸爸说：“你坐在狗窝上啊！”“啊！”梅思繁叫道，拍拍屁股上的草走了。
这本书确实是有一定的文笔，描述出生活中许多精彩的片段，把一个普通的故事描写的活灵活现，富有感情。这是一本有有趣、幽默的、适合儿童阅读的优秀书籍。
文中描述的主人公是作者梅子涵的女儿梅思繁。她非常活泼，和我们一样，对什么都感兴趣，宠物啦（大大小小的），玩具啦，等等，都有兴趣，但她并没有影响学习，可谓两全其美——天真率真。她也非常时尚，和同学们都有共同语言，成长中的她或许很平凡，敢于表达自己，敢于亮出自己，形成了自己独特的个性。有一篇《你今晨几点睡的》。
这题目很好笑，怎么是今晨几点睡的。可接下去看了文章的内容，我就知道了学习的辛苦。”我弄不懂，每天怎么会有这么多功课？“这是梅思繁在上中学时说的一句话。
每天，她几乎都要到半夜三更才能睡觉。他们同学之间经常这样问：”你今天早晨几点睡的？“请注意，是：今天早晨。其实，我们这些读小学四、五年级的学生也已经要做到七、八点钟，别说他们中学的了，一般都要十点以后吧。现在读书多辛苦呀！
女儿的故事读后感篇十二
梅子涵的文笔非常的幽默，也非常的形象，仿佛并不是一位作家，而是一位熟悉的老朋友一般和蔼可亲。这本书讲述的是他的女儿梅思繁的故事，这些故事中的情节虽然很有趣，但是也富含了许多哲理，如，《绿色学校》这篇故事提出的“t”是想告诉我们要做一个多才多艺的人，而不要做一个像“i”一样没有翅膀的人。
令我印象最深刻的故事是《数学数学数学》讲述的是一件梅思繁学习上的故事。梅思繁在学校里语文和外语都是数一数二的，可是她的数学却非常的糟糕，每次数学都是拉分数的那一项学科，梅子涵几乎隔两天就会问梅思繁：“这几天数学又没有考好呀？”还会常常督促梅思繁：“数学抓抓紧哦！”之类的句子。梅思繁她妈妈在学习上也非常严格，成天让梅思繁做试卷，可是梅思繁成绩就是上不去，有时昨天刚做的题目，第二天就不会了，真是令人烦恼的一件事啊！
《女儿的故事》中虽然讲述的是梅思繁成长的故事，但是其中却包含了梅子涵对梅思繁的.照顾与关心，还有梅子涵对梅思繁的爱，这父爱比海深，比山高，父爱是多么伟大呀！
女儿的故事读后感篇十三
《女儿的故事》是一本非常有趣的书。书中的女儿非常伶俐、聪明，她的爸爸也非常的幽默。她和爸爸经常在一起异想天开经常在在一起讨论一些有趣的话题。今天，就让我们一起来走进这一本精彩的书中吧！
小女儿在一所有名的中学读书。有一次，班级中来了一位老师，她的英语非常厉害，人人都羡慕她。但是她经常给班里补课，不管是下课的时间还是吃午饭的时间通通都改成了英语课。他对学生们的要求也很严格，作业总是老多老多的，只要不做完一项作业或漏写了一个字，就要罚抄一千遍，所以家长、同学都不愿意来报她的学习班，不然，会把自己的孩子搞得稀里糊涂的。又是一节英语课，老师说，现在的英语培训班免费教学，我们班中的任何一个人都必须参加。全班同学一下子全部都逃走了，老师无奈的只好放弃了。
好可怕的老师呀！哈哈，不过我们的老师可是最和蔼的，也是最聪明的老师。大家记住，你不认真学，就算是一个顶级的老师来教你，你也不会学好的。
啊！这本书真好看。
女儿的故事读后感篇十四
我最近在看我们年级的”漂流书“，它是梅子涵写的《女儿的故事》，因为是全集，所以还有他女儿梅思繁的《我的故事讲给你听》。父女二人分别写的成长故事。说真的，个人觉得这本书比《阅读儿童文学》要更可爱一些，呵呵。
我喜欢梅子涵在开篇写的：这是写给所有孩子和家庭的。如果你会笑起来，那因为日子本来就是这样;艰难和苦恼，则是人人没有例外，我们和孩子是在一起长大。有笑声和泪水才是真实的，不要等到成为绵长的记忆才享受，一开始，就已经很精彩。
尤其喜欢这两句：”我们和孩子实在一起长大……不要等到成为绵长的记忆才享受，一开始，就已经很精彩。“从我一出生，甚至还在我的体内，就已经很精彩了。现在已经11年了，生活带给我的惊喜源源不断。从只会说”妈妈抱“的小小男子汉，到今天这个我一生气就会说”不要生气嘛，亲爱的“的小男子汉，就像上天赐给我的一个最好的朋友。
梅子涵在书里写了女儿的降生，学习生涯，老师，同学，自己的教女经。而梅思繁就写了自己的老师，同学，学校的故事。
这是正好符合我的心态，”让孩子做主。而我会一直陪着她“……也许人就是这样殊途同归吧。不同的父母和孩子，只要彼此的爱心充盈，总会得出类似的感受。
呵呵，越说越来劲儿了，真希望我快长大啊!!!
女儿的故事读后感篇十五
寒假里，老师让我们读了一本书，名叫《女儿的故事》。
这本书的作者是梅子涵，主要讲的是梅思繁的.成长故事。这本书里有许多让人哭笑不得的事情。作者梅子涵非常幽默。他把每一件事和每一个人物都刻画得栩栩如生。
书里的每一章内容都很有趣。有女儿从小到大趣事，有女儿的良师益友，还有女儿的好同学。故事里的事例在我们生边都有发生过。如，考高中的孩子都拼命学习，同学之间问的是“你今晨是几点睡的？”，有的孩子一天吃五种健脑营养品。梅思繁为了数学伤脑筋，不过爸爸还是挺沉得住气的，帮她分析研究学习策略。
我建议家长和孩子都看一下这本书，因为这本书既幽默也让人很有启发。
女儿的故事读后感篇十六
这是一本讲述了梅子涵的作为父亲的“日记”，也是女儿讲给爸爸的故事，它讲述了梅子涵给予女儿的爱，它讲述了梅思繁成长中的酸甜苦辣，喜怒哀乐。
这本书也写出了梅子涵的望女成凤和他的自我批评，这本书很真实。
书中贯穿了父爱，梅思繁上预备班时，他与女儿走在大道上，为女儿讲述“现在”，为了不让女儿驼背，他托曹迪民监督，为了当好一个慈祥的父亲，他克服了喜欢哇哇乱叫的习惯；他希望女儿多面发展。
从书中的字里行间，看出了父爱的伟大。
父爱如山，他不像母爱那么无微不至，但他是那么深沉，虽不善于表达，但很伟大。
记得在一个异常炎热的夏天，我的妈妈出差了，家里只有我和爸爸在家，屋漏偏逢连夜雨，我的房间空调坏了，只能睡在爸爸的房间里。
可爸爸睡觉总爱打呼噜，那声音与打雷有得一拼。我说“让我先睡，你再睡”。
我慢慢进入了梦乡，可还没一会儿，一阵如雷贯耳的呼噜吵醒了我，我又推醒爸爸，让他别打呼噜。我睡着了，没再吵醒。
第二天，我发现在沙发上睡着的爸爸，在夏天，这是有多热！伟大的父爱陪伴着我们成长！
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