心得体会是我们在学习或者工作生活中对经历和感悟的总结和归纳，有助于我们进一步提高和成长。写心得体会时可以采用具体的事例来支撑观点和论述。希望大家通过写心得体会不断进步，提高自己的表达和思考能力。
法律听课心得体会篇一
在我的大学学习生涯中，我除了学习自己专业的课程外，也选择了一些跨专业的课程进行学习。其中，上法律课程让我一次次感受到了法律的重要性。在此，我想分享一下我在法律课上的一些感悟。
【主体】。
一、法律的全面性。
首先，法律体系广泛且与我们的日常生活息息相关，无处不在。法律的覆盖范围越来越广，几乎所有方面都可以涉及到国家和个人，比如财产法、合同法、民法、刑法等众多法律法规。观察现实生活，我们可以发现很多问题的解决都与法律有关，如民事诉讼案件、刑事案件等。因此，学习法律不仅能够让我们掌握法律思维方式，还可以在未来的生活中更好地维护自身的权利。
二、法律的逻辑性。
其次，学习法律也让我意识到法律富有逻辑性。在学习法律的过程中，我们需要了解各种法律规定，并将其运用到具体的案例中。因此，我们需要善于判断，掌握审查证据、分析证据等能力。而这些能力的提高不仅能够让我们在进行判断时更加准确，同时也提升了我们的思维能力，有益于日常生活中的各种决策。
三、法律的经典性。
学习法律还让我感受到了法律的经典性。法律经典案例对于学习法律的人来说尤为重要。这些案例经过从恶到善的演变，为我们提供了许多有价值的信息。比如“盗窃卖主案”、“银行破产案”等，这些案例在法学领域中产生了深远的影响，成为了经典案例。学习这些案例，我们能够深刻地认识到法律背后的逻辑思维，能够更好地理解和运用法律。
四、法律的知识丰富。
在学习法律的过程中，我们不仅需要了解法律制度，还需要接触到大量关于法律的实务操作，如如何立案、如何进行证据收集等。从立案到最后的判决过程，每个环节都有专门的法律程序要求，一旦程序有误，可能会导致官司败诉。因此，学习法律并不是简单地读一些法律条款，更多的是需要了解案例操作细节，学习实操技能和法律操作常态。
五、法律的权威性。
最后，法律的权威性十分重要。随着时代的发展，法律也在不断地更新和完善，确保公平公正。然而，在法律领域，处处都存在权威性，反过来，这也对行为产生着深入潜移默化的影响。所以，学习法律不仅能够让我们对法律有更加深入的认识，还能够让我们学会相信法律。法律法规是对我们行为和意识的引导和约束，相信法律规定，我们才能在遇到问题时从法律角度判断情形。
【结论】。
总体来说，学习法律，充分反映了法律作为保障国家法制实现的重要性。我们要理解这些法律概念，积累对法律的实际操作技能，同时也要理解它所涉及的深层意义。在学习的过程中，我们应该坚持把握它的原则，学习法律技能。通过这些学习，法律能够为我们的生活和工作带来有力的支持，成为我们性格和能力培养的重要途径之一。
法律听课心得体会篇二
法律是保障国家和社会稳定的一项重要制度，作为普通公民，了解法律常识是我们的义务。因此，我参加了法律听课活动，通过接受法律知识的传授和交流，收获颇丰，以下是我的心得体会。
在法律听课之前，我特意做了相关的准备工作。首先，我了解活动的主题和时间，明确听课的目的和意义。其次，我查阅了相关的法律文献和资料，增加了对法律知识的基本认识。最后，我调整了自己的心态，认真准备听课的笔记和问题，以充分发挥听课效果。
第二段：法律知识的传授和交流。
在法律听课活动中，著名法律专家给我们讲解了相关的法律知识，包括民法、刑法、劳动法等多项内容，并且结合具体的案例，让我们更好地理解和掌握了法律知识。在听课过程中，我积极提问，与专家一起交流，还参与了小组讨论，这些都为我加深了对法律知识的理解和记忆。
第三段：实践环节的体验和反思。
法律知识的掌握并不仅仅是理论，更需要实践。在法律听课之后，我们进行了实践环节，包括模拟法庭、法律询问等体验，让我们更好地感受了法律在生活中的应用。在实践过程中，我不仅发现了自己的不足，还意识到法律知识的实用性和重要性，为我今后生活和工作中的法律问题提供了充分准备。
第四段：法律教育的推广和意义。
法律听课活动的开展，旨在推广法律知识，提高公众的法律意识和素质。在我看来，法律教育的推广意义重大，不仅可以加深公众对法律知识的认识，还可以能够防范各种法律风险和纠纷的发生，维护了社会的和谐稳定。同时，法律教育还能帮助我们更好地了解和遵守法律，从而促进自身发展和社会进步。
第五段：法律听课的启示和收获。
通过法律听课活动，我收获了很多启示。首先，我认识到要时刻关注法律领域的最新动态和信息，保持对法律的敬畏之心；其次，我明白了加强法律知识的学习和应用的重要性，必须从日常生活做起，风险意识要常抓不放。最后，我通过法律听课活动，收获了新的知识和认识，更加坚定了自己关注法律法规、学习法律知识的决心。
总之，参加法律听课活动为我带来了诸多的体验和收获，让我更好地认识了法律知识的重要性和应用价值。希望通过共同努力，推广法律知识教育，让更多的人加深对法律的了解、遵守法律，更好地维护社会的和谐稳定。
法律听课心得体会篇三
近年来，法律专业的学生越来越多，法律这门学科也因其重要性以及广泛的应用而备受关注。随着社会的发展和法治的不断完善，对于法律人才的需求也与日俱增。因此，作为一名法学专业的学生，我对于法律课程的听课经历颇有感悟。
首先，法律课程的教学方式与其他学科有所不同，注重理论与实践相结合的方式给我们留下了深刻的印象。在课堂上，我们经常会与老师进行案例分析和讨论。通过与案例相结合的教学方式，我们不仅能够理解法律的原理和条文，还能够掌握其在实践中的应用。同时，老师还会给我们一些真实的案例，让我们通过模拟法庭辩论的方式，锻炼我们的思维和辩论能力。这种实践性强的教学方式，不仅让我们对法律有了更深入的理解，更为我们未来的工作奠定了坚实的基础。
其次，法律课程着重培养我们的法律素养和法律意识。在每一门法律课程中，我们都会学习一些基本的法律原理和法律条文，并在案例分析和讨论的过程中将其应用到实际问题中去。通过这样的学习方式，我们不仅了解了法律的基本知识，更重要的是培养了我们的法律思维能力。我们逐渐明白，法律不仅是规范社会行为的工具，也是维护社会秩序和公正的保障。在法律课程的学习中，我们也学会了尊重法律，理解法律，遵守法律。这种法律素养和法律意识的培养，不仅对我们个人的成长有着重要的意义，更对社会的稳定和进步产生深远的影响。
再次，法律课程的听课经历也让我明白了法律的权威性和专业性。在法律课程中，我们学习的不仅仅是法律的知识，更多的是考察我们对于法律的理解和运用。在老师的讲解中，我们了解到法律的相对性和不确定性，同时也明白了法律的权威性和专业性。在法律领域，专业的法律人士有着精湛的专业知识和职业操守，需要严密的论证和推理能力。在法律课程的学习过程中，我们也会接触到相关的法律文献和案例资料，需要我们花费大量时间和精力进行研究和分析。通过这样的学习，我们明白了做一名合格的法律人士需要付出的艰辛和努力，也更加坚定了我们选择法律专业的信念。
最后，法律课程的听课经历也给我留下了一些深刻的思考。在讨论案例和进行模拟法庭辩论的过程中，我们会遇到一些争议性很高的问题，这些问题往往与社会伦理和公正的问题紧密相关。通过在这些问题上的思考和讨论，我逐渐明白了法律的不足和需要完善之处。法律是社会的产物，是社会行为的规范，但是法律无法解决所有的问题，它是有局限性的。因此，我们作为从业者，在实践中要具备一定的基本原则和价值观，通过深入思考，才能更好地服务社会和维护公正。
综上所述，法律课程的听课经历给了我很多启发。不仅让我对法律有了更深入的理解，也培养了我的法律素养和法律意识，更重要的是让我明白了法律的权威性和专业性。通过这一过程，我也更加坚定了选择法律专业的决心。我相信，在未来的学习和工作中，随着对法律的深入认识和运用，我一定能够成为一名合格的法律人士，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
法律听课心得体会篇四
第一段：引言（150字）
最近我有幸参加了一场关于法律讲座的学习活动。这场讲座的主题是《法律常识与法律思维》，由一位资深法律专家主讲。在这次讲座中，我不仅学到了很多法律知识，还对法律思维的重要性有了更深入的了解。下面我将分享我的听课心得体会。
第二段：法律常识的重要性（250字）
在讲座中，讲师首先强调了法律知识对每个人的重要性。他指出，法律是社会秩序的基石，它规范了社会成员的行为，维护了社会公平和正义。然而，许多人对法律的认识有限，容易在法律问题上犯错。因此，学习法律常识是我们每个人的责任。通过这场讲座，我了解到了一些基本的法律原则和我作为公民在法律中的权益和义务。这让我更加清晰地认识到，只有掌握了法律知识，我们才能更好地保护自己的权益，并且积极参与到社会生活中去。
第三段：法律思维的重要性（250字）
除了法律常识，讲师还强调了法律思维的重要性。他解释说，法律思维是一种整合法律知识和运用法律原则的思维方式。它要求我们从法律角度去分析问题，考虑不同利益之间的平衡，以及遵守合法性和正当性的原则。通过培养法律思维，我们能够更好地解决各种矛盾和争议，并以合法的方式处理问题。这对任何一个人来说都是非常重要的，特别是对于从事法律工作的人。听到这个观点，我深感法律思维不仅能够帮助我们更好地理解和应用法律，还能够提高我们的思维能力和决策水平。
第四段：实践与案例分析（300字）
为了更好地理解法律思维的应用，讲座还安排了一些实践环节和案例分析。在这些环节中，我们以小组为单位，分析了一些现实生活中的法律问题，并试图找到最合理和公正的解决方案。通过这样的学习方法，我们更深入地了解了法律思维的实际操作和回应。我们发现，在案例分析中，理性思考、搜集证据、权衡利弊以及维护公正非常重要。这样的实践让我深刻体会到法律思维的力量，它能帮助我们更好地应对各种法律问题，并保证每个人的权益得到公正的保护。
第五段：反思与总结（250字）
通过参加这场法律讲座，我不仅加深了对法律常识和法律思维的理解，更意识到了法律的重要性和法律思维在日常生活中的实际应用。我认识到，学习法律知识不仅仅是为了应对可能遇到的法律问题，更是为了培养自己的合法意识和法治观念，提高个人素质和社会责任感。我决心将学到的知识运用到实际生活中，并积极宣传法律知识，促进社会的法治建设。通过这次讲座，我明确了自己在法律领域的发展方向，也为自己的未来规划打下了坚实的基础。
（总字数：1200字）
法律听课心得体会篇五
法律是指导社会运行和维护社会秩序的重要工具，而法律课程则是培养法律人才的基础。在学习法律的过程中，我深刻体会到了法律的重要性和学习法律的必要性。通过听课，我不仅学到了丰富的法律知识，还得到了对法律精神的理解和启发。这使我对法律的认识和态度发生了积极的变化。以下是我在法律课程中的一些心得体会。
第一段：法律的重要性和特点。
法律是维护社会秩序和公平正义的重要工具。在法治社会中，法律适用于所有人，无论其社会地位和背景如何。法律具有权威性和普遍性，具体规定了人们的权利和义务。通过学习法律，我们可以了解到法律的基本原理和体系，更好地保护自己的合法权益，同时也能更好地履行自己的义务。
第二段：法律课程带给我的启示。
在法律课程中，我学到了许多的法律知识，如合同法、刑法、行政法等。这些知识丰富了我的法律常识，提高了我的法律素养。同时，通过案例分析和讨论，我学会了运用法律知识解决实际问题的能力。更重要的是，通过学习法律，我逐渐明白了法律的公正和公平精神。法律不仅仅是为了制裁违法者，更是为了保护弱势群体的权益，维护社会的和谐稳定。
第三段：法律学习中的挑战和收获。
学习法律并不容易，尤其是对于普通人来说，法律的专业术语和复杂的逻辑让人望而却步。但是，正是这些挑战激发了我对法律学习的兴趣和动力。通过不断努力和探索，我逐渐克服了困难，明白了法律的本质和核心。同时，从法律课程中我还了解了法治制度的建设和法律实施的困难，更加珍惜法治社会的来之不易。
第四段：对法律的认识和态度的变化。
通过学习法律，我不再局限于了解法律条文和案例，而是开始思考法律背后的理念和原则。我明白了法律的权威性和公正性，开始尊重和遵守法律。同时，我也明白了法律的进步性和可能性。法律不是一成不变的，它随着社会的发展和需求而不断变化，法律的改革和完善是现代社会不可缺少的一环。
第五段：对未来的展望。
通过学习法律，我发现了自己与法律的联系，深刻认识到法律对社会的重要性和必要性。我将继续努力学习法律，争取成为一名合格的法律从业者，为社会的进步和发展做出自己的贡献。同时，我也希望更多的人能够了解和尊重法律，遵守法律，共同构建一个和谐稳定的法治社会。
通过法律课程的学习，我深刻体会到了法律的重要性和学习法律的必要性。法律课程不仅仅是为了教授法律知识，更是培养我们对法律精神的认识和理解。我相信，通过不断学习和实践，我们都能够在法律领域做出自己的贡献，共同推动社会的发展和进步。
法律听课心得体会篇六
近日，我受邀参加了一场关于法律的讲座。通过这次经历，我对法律有了更深刻的认识，也更清晰地了解了法律在我们社会中的作用。以下是我在听课过程中的心得体会。
第一段：学习法律知识的重要性。
在讲座中，我发现法律知识的重要性远不止于诉讼和法庭。法律渗透到我们日常生活的方方面面，比如签订合同、购买商品、起草遗嘱等等，都需要基本的法律素养。如果我们缺乏相关的法律知识，将很难进行有效的沟通、交易和协商，甚至会因违法行为而遭受法律制裁。因此，学习法律知识对于每个人都是至关重要的。
第二段：法律的实际运用。
在听课过程中，讲师以实例的形式为我们阐述了法律在实际生活中的运用。这个案例是关于一位年轻人在网上购买商品后被骗子骗取了钱财。因为他没有签订正规合同，于是他只能通过起诉骗子来维权。在这个案例中，我意识到了法律所占的重要性，只有通过法律的手段，我们才能在合理的范畴内获得公正的权利保护。
第三段：培养法律意识的重要性。
在听课过程中，我还学到了培养法律意识的重要性。每个人都要具备基本的法律素养，这种时刻留意自己的行为是否违法，主动避免可能引发法律问题的行动，以及在遇到法律问题时知道该如何维护自己的权益，这样的法律意识非常关键。另外，通过了解法律常识，我们还能更好地理解政策法规和法律保护体系，为自己拓展更多的发展机会和空间。
第四段：学习法律知识的方法。
了解到学习法律知识的重要性后，我们也必须清楚，如何学习法律知识才是最高效的？方法也可能因人而异，但是，我们需要从多个方面入手，例如阅读法律相关书籍、咨询与法律相关职业人员、参加法律讲座等等。过程可能相对较为复杂，但这样的过程将帮助我们确保最终的学习效果。
第五段：最后，发扬法制化精神。
听完讲课后，我从中体会到人民群众是法治文化建设的主体，而我们每个人都应该成为遵纪守法的良好公民。在实际生活中，我们应该自觉遵守相关法律规定，不仅有利于强化社会的法治意识，也有利于我们本人的生活和工作。
总之，学习法律知识是一个长期的过程，但从中获取的知识和收获将对我们的生活和工作有着重要的影响。提高自身法律素养、加强法制观念，这些都是我们努力发扬法制化精神，维护自身权益的重要体现。
法律听课心得体会篇七
近一段，作为一名普通的审计人员，我通过对社会主义相关法制体系核心读物的学习，了解到社会主义法治理念概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。这五个方面，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。
一是依法治国的理念。依法治国，是我们党领导人民治理国家的基本方略。只有坚持依法治国，才能使党正确的领导人民群众，管理国家事务，建设经济，逐步实现我国的社会生活的制度化、规范化、程序化。具体到审计工作，就是审计工作必须做到独立、公开、依法、程序。
二是执法为民的理念。执法为民，执政为民，是我们党坚持的基本原则，也是党在各项社会建设中取得胜利的根本保证。我个人认为，作为一个审计人员，必须树立执法为民的理念，要把审计工作服务人民的思想贯彻始终，要把审计工作的免疫系统功能发挥出来，要切实的为解决社会建设中存在的问题提供思路。
三是公平正义的理念。公平正义，是社会主义法治的重要目标，是构建社会主义和谐社会的重要任务。法律面前人人平等是我国社会建设取得成功的必要保证。审计工作，也要敢于面对困难，敢于面对权力，敢于碰硬，敢于查处重大违法违纪问题，维护社会的公平正义。
四是服务大局的理念。服务大局是社会主义法治的重要使命。审计工作要有大局观，要解决体制和制度问题，不仅要惩前，还要通过制度的完善来毖后，不仅要能够查处违法违纪问题，还要能够通过分析问题发生的原因，提出解决问题的思路，要为社会主义财经制度建设做出贡献。
五是党的领导的'理念。坚持党的领导是必须遵守的根本原则。从新中国建立的60周年里，无数次实践证明，只有中国共产党才能救中国，只有坚持党的领导才能建设好的国家，只有坚持党的领导才能使广大人民群众过上幸福安康的生活。做好审计工作必须要切实贯彻党的方针政策，要在具体的审计工作安排中体现党的工作重点，要关注迫切需要解决的社会问题，要根据审计监督发现问题和情况向党提供好的决策依据。
通过对社会主义法制理念的学习，我深刻认识到，社会主义法制是每一个审计人员必须了解和遵守的基本准则，只有坚持在审计监督工作中，贯彻执行依法治国的理念，才能更好的解决问题，发挥好审计免疫系统的功能。
以前，一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传，使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车，酝酿车祸，到最后车毁人亡;擅自用电，结果触电身亡等事例比比皆是，让人触目惊心。
我曾经是一个不重视安全的女孩，可亲身经历了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌，越洗越舒服，连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久，爸爸在门外叫我洗快一点儿，我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候，我感到头晕眼花，似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉强走了几步，当走到电冰箱旁边时，我四肢一软，倒塌在地，连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道，整个人昏呼呼的，不醒人事。
爸爸匆忙抱起我去叫三轮车，去医院的途中，爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气，掐我的人中穴……大概过了十多分钟，我撑开沉重的眼皮，朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁，护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后，告诉了我，我这是一氧化碳中毒，要不是抢救得早，我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分钟，那后果真是不堪设想。从今以后，我再也不敢忽视安全的重要性了。
同学们，爱护自己的生命吧，别忘了：安全就是生命!
法律听课心得体会篇八
法制教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。
法制教育是不可忽视的。所以，学好法制教育就是学会做人，就像“没有规矩，不成方圆”一样，它教会我们遵守守则;它教会我们不要迷恋电子游戏机;它教会我们不吸烟;它教会我们不喝酒;它教会我们不打人;它教会我们不小偷小摸。
一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律专家来为同学们开座谈会，每星期上一节法律课，增强广大学生的法律意识;组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律知识。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
法律听课心得体会篇九
通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻的认识。我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。各个方面都要为人师表，应当做好以下几方面工作：
以言导行，诲人不倦；
以才育人，亲切关心；
以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。
三、热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。
用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验中接受教育。
教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。
通过学习，我还认识到：“要是再不听课，你给我滚出去！”这些辱骂性词句违反了新《未成年人保护法》的规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”近年来，学生不堪老师在课堂上的当众羞辱，出现精神异常，甚至自杀的现象时有发生。在校园内发生的体罚或变相体罚学生的事件给学生带来的伤害往往影响到学生健康人格和心理的形成。这些“校园言行伤害”行为我们应坚决杜绝。
作为一名人类灵魂的工程师，我们理应成为遵纪守法的好公民，时刻关心少年儿童的健康成长，努力把他们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人，这是时代对我们的要求，也是我们的责任。
法律听课心得体会篇十
近期，我参加了县组织的三优评选活动，聆听了付勇老师(实验中学)、巩象树老师(世纪中学)、马艳红老师(实验学校)等七位老师的课，收获良多，听课心得体会。给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
一、教师语言具有艺术的魅力
当我听着这三位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能带领学生重温校园生活片段，引出狭小的课堂，深入人的心灵深处……付勇老师在教学《让友谊之树常青》这一课时，学生一边观看学校生活图景的图片，一边听老师的介绍，声情并茂的语言勾起了学生离别的思绪。
二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新
新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想，付勇老师所执教的《我爱我师》的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。
本课教学有这样三个层次1、在歌曲《长大后我就成了你》，出示课题《我爱我师》。2、情景导入：用一首情感美文《教师赞歌》情景导入，让学生体会浓浓的师爱。3、师生互动感悟探究真理，出示了三个自学指导。4、学海拾贝、知识精华。5、巩固反溃6、课后作业。7、板书设计等环节。
以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其激励的效果也是不言而喻的呀!在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，我们是能办到的。
三、处理、把握教材的方法十分独到
三位教师对教材的处理和把握有其独到之处。如李勇师在处理课文时分别采用了“说”、“采访”、“画”“游戏”的方法引导学生理解。最精彩的是学生把自制的礼物献给自己的老师，表达了学生对老师的爱。
一日听课所得又岂止以上几点，但我想，光是这几点，是我要用很多的时间才能深刻领悟的。
法律听课心得体会篇十一
吃透教材是最根本的。张老师的语文功底非常扎实，语文素养很高，深入研读了教材。
活泼的课堂气氛。传统教学只注重老师的“讲”，而轻视学生的“说”，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在张教师的课上，互动的成分还是比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易接受课堂上的内容。
总之，这次外出听课学习，使我更深刻地体会到了自己的不足和学习的重要性与紧迫感。在此，我要感谢领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。虽不能成为名师名家，但也会亮丽自己的教学生涯。
三庄小学王良平
20xx年10月
法律听课心得体会篇十二
在学习教师的各项法律法例的过程中，又一次让自己的思想和心灵获得提高，法律法例的拟订为我们从教者指了然行进的方向，提出了努力经过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治看法和法律素质。在学习中认真比较，自我反省;在找寻差距与不足中正视自己，下边就个人学习所得谈几点实现的目标。
一、教师要爱国守纪，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守纪、用法，不停提高自己的综合素质，不停增强依法执教的意识，并把学法、知法、守纪、用法的意识贯彻到自己的实质生活与教育教课工作中。
二、教书育人，为人师表，终生学习是师德师风建设的要点内容。先人对教师的'职责归纳为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师"教书育人"的职责中教书的一面，而"为人师表"则对老师提出了更高的人品上的要求。
教师职业最大的特色是培养塑造下一代，所以在教育教课过程中教师教师应重视自己的道德形象，重视教师职业的特质涵养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平庸的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生建立起模范的形象。
三、教师要敬业爱岗，关爱学生。在教育教课过程中，教师要自觉恪守纪律法例，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关怀尊敬每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和抗衡情味，最大限度的发现学生学习的主观能动性。在平常的教育教课中，教师要自觉关爱学生保护学生的合法权益，不鄙视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师良友，使学生在尉犁一校这个大家庭中健康、快乐地成长。
现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作一定要与家庭、社会亲密配合,课内外、校内外多种方法联合,调换学生主体参加意识,发挥各自的功能,互相合作,形成协力,齐抓共管,这样才能获得更好的成效。
所以，在此后的教课中，我会更为努力。用法律解决问题，做一个懂法、守纪的好公民。
法律听课心得体会篇十三
当丁丁看见同学去游乐场玩，总是羡慕不已，总想自己也能去一次，丁丁终于抵挡不住玩的诱惑，心里又出现了歪心思：去偷一家小超市，因为这家小超市一般是女老板一人在，钱就放在靠近门口的抽屉里。那一天放学后，丁丁来到那家超市，果然只有女老板一人在，而顾客也很多。丁丁绕了一圈，趁老板不注意，拉开了抽屉，正准备拿的时候，男老板一手抓住丁丁的手，丁丁的爸爸被罚款500元，丁丁也受到了严厉的教育。这一个个深刻的小故事不仅能让中小学生知法律、懂法律、合理用法律，而且还能使中小学生重视起法律。其实法律也就是那么严密，不能走错一步，这样会毁了你一生的幸福！
“一失足成千古恨”。长大后想成为一个社会有用之人，必须从小就要做一个遵纪守法的好孩子，好学生！
法律听课心得体会篇十四
作为一个普通人，我们每天都在与法律打交道，而随着社会的发展和人们的日益重视法制建设，法律逐渐渗透到我们生活中的方方面面。而我在与法律的接触中，逐渐领悟到了一些重要的法律心得和体会。
第二段：法律的作用。
法律作为一种维护社会秩序、维护正义的工具和标准，对于社会的稳定和顺畅发展至关重要。而在现代社会中，法律的作用和影响日益显著，它不仅能够保护公民的基本权利，还能够平衡社会利益，维护国家安全，调节社会关系，促进社会和谐。因此，我们每个人都应该对法律有所了解，遵守它的规定，从而维护自己的权益，健康发展自己的事业。
第三段：遵守法律的重要性。
遵守法律不仅有利于个人的生活和发展，更有利于社会的稳定和发展。只有当每个人都尊重法律，遵守法律规定，我们的社会才能真正和谐，人们才能够享受到法律带来的福利和安全感。与此同时，当我们遵循法律时，也能够争取到更多的发展机会和自由空间，这是一个良好的发展环境和法治环境所能带来的利益。
第四段：法律知识的重要性。
无论是在日常生活中，还是在工作中，我们都需要了解某些法律知识，以应对各种问题和风险。无论是在签订合同、购买商品、求职面试、出行等方面，我们都需要了解相关的法律法规，以避免侵犯他人的合法权益。所以，提高法律素质和法律意识是每个人都应该努力去做的，它能够有效地提高我们在社会中的竞争力和生活质量。
第五段：总结。
在现代社会中，法律已经成为了一个不可或缺的重要组成部分，它能够制定公正合理的规则，引导并维持社会秩序，减少纷争，维护国家和人民的权益。而作为每个普通人，我们也应该对法律进行深入了解，遵守法律，维护社会稳定和发展，增强自己的法律知识和素质。只有这样，我们才能够真正走向法治社会，实现个人的自我价值和社会的全面发展。
法律听课心得体会篇十五
聆听完我校与二实验兄弟学校以教学交流为目的的两堂优质课，收获颇丰，初中语文教研组的老师们也在一起交流心得，特总结如下：
首先要明确，这是两种完全不同的课型模式，呈现出的是两种不一样的精彩。所以，评价的标准应该有所不同。
其次，两堂课分别展示了两位老师各自在自己的语文教学上所致力追求的新课改理念。
xx老师的课是在实验中学“增量阅读”的大语文教学背景下的一场精彩的展示课，师生前期准备较为充分，知识储备量大，所以课堂上学生基本能做到“知人论世”，对辛弃疾的生平经历以及志向抱负做到侃侃而谈，展示出较好的学习素质，可以说是“功在课前，笑在课堂”！
复盘整个课堂流程，xx老师能始终遵循古诗教学中以“朗读”为宗旨的教学理念，依次进行了课前展示读，课中初读、再读、美读，学生自由读、教师指导读、朗读高手示范读等，形式多样，层层深入，并且由景到情，逐渐升华，可谓张弛有度，收放自如。对于所选的两首辛弃疾词的教学，xx老师并没有单纯的平均用力，而是详略得当，有所侧重，第一首侧重教授学生学习的思路和方法，让学生掌握学习诗词的一般规律，并通过感悟、训练内化为一种语文学习的'能力；第二首则让学生在有据可依的基础上，自由发挥，使课堂两部分精彩纷呈，相得益彰。尤其值得称赞的是课堂的板书设计图文并茂，讲究艺术性，给人带来视觉上的美好享受。
xx老师本人在整个教学过程中所展示出来的一种大气魄、大胸怀，也给在场所有的师生带来精神的洗礼和心灵的震撼。学生在课堂上视野广博、口吐莲花、源于文本又超越文本，这样的教学效果更增强了语文教师“专题教学”的信心。因为广泛阅读是学生积累知识的基础，能为他们以后的发展提供广阔的智力背景，甚至还会对学生将来正确人生观和世界观的形成产生重大影响。阅读力就是思维力，思维力就是学习力，学习力就是发展力！
教学改进建议：如果能在课堂生成上多下点功夫，相信师生收益会更多。
二实验xx老师可谓是教学基本功扎实，粗犷的外表下隐藏着一颗细腻的心，课堂导入清新自然，语言生动活泼，适合初一学生的心理接受特点。最难能可贵的是，借班上课，在对学生具体学情并不太了解的情况下，能本色自然，不着痕迹地将自己的教育智慧融入课堂，可谓匠心独运。目标的设计和达成情况基本一致，最后也能走出文本，升华提高，使整个课堂呈现出一种由浅入深，由易到难的教学规律。整个教学过程以品味语言为重点，既让学生领略到了三只性情迥异的可爱的猫，又通过个别富有表现力的词语，品味到了作者细腻的情感。但囿于学生平时这方面的训练较少，一时难以把握教师的教学意图，但最终还是在xx老师巧妙的引领下有所会心，有所领悟，最终达成教学目标。这也给我们今后的课堂教学一个有益的启示：先教授方法、技巧，让学生有所储备，再来实地训练，往往会收到良好的教学效果。同时，点评老师高屋建瓴，从教育规律角度出发，给予精当的点评，也让所有老师有种如沐春风的感觉，对语文教学的常规教学又有了一种全新的再认识。
总之，教无定法，语文教育改革的探索依然需要每个老师用自己的教育实践去开创一片新天地！
法律听课心得体会篇十六
同课异构。
低年级的识字教学。
10月26日，有幸听到石化二小查谨老师和海口中心学校程芳老师两人上的《丑小鸭》一课，让我深受感动，受益匪浅。听了这两堂课让我想到了特级教师孙双金老师的好课观：小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴长开。从这个角度看，查老师和程老师的课是非常成功的。本次开课已是下午，但我们丝毫没有从孩子们的脸上感受到一丝倦意。相反的，孩子们的脸上充满了兴奋，可见孩子对这堂课十分地投入。我想，一堂成功的课，孩子们的投入比教师任何的设计都来得重要。而且孩子们的眼睛里也充满着智慧、快乐。整堂课许多孩子的手一直没放下过，他们都想发表自己的见解；他的嘴也一直没有停过，朗朗的读书声都是发自他们内心的表达。先说说两人各自的优点：
一、情牵主线。虽然《丑小鸭》这个故事读过多遍，但听完了程老师的这堂课，我的心也被深深打动。我认为这就是程老师这堂课的出色之处。情境导入吸引着每一个孩子，丑小鸭的可怜牵动着每一个孩子，变成天鹅的那份惊喜感染着每一个孩子，我相信丑小鸭的那份坚强也会同样激励每一个孩子。
二、以读为本把握语文课堂的主题活动。
“读”是语文学习的一个基本途径，是语文课堂的主题活动。在本课的教学中，查老师始终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学——自由朗读、范读、分组读、指读、赛读等，从初读到细读，再到总结性熟读，给予学生读的时间和空间，激发学生阅读的欲望，让学生在情景中朗读，指导学生流利地有感情地朗读。并且每一次的读都是有目的的读，采用“引导法”，设置有针对性、启发性的问题，紧扣作者的思路，由浅入深，由表及里地引导学生领悟课文的思想内容。基本做到“以读促讲”，让学生在读中思，在读中悟。同时，教师不忘向大家介绍安徒生及他的作品，以激发学生课外阅读的兴趣。
三、夯实基础重视语言文字的积累。
语文新课标再三强调要重视培养学生良好的语感，最根本的一条就是引导学生加强语言积累、加强感悟。例如：在学习生字词时，查老师抓住“暖烘烘”一词，让学生积累abb式词语，抓住“讨厌”一词，训练学生找反义词；在学文的时候，教师也没有放弃对说话和写话的训练。通过各种形式的练习，让学生掌握读文和写话的方法，同时也更好的把握课文内容，为课文的感情朗读，为今后的作文都做好铺垫。
四、思维拓展让学生擦出智慧的火花。
在教学中程老师结合实际精心设置多次拓展延伸，体现语文课堂的开放性和语文与社会、人生相结合的特点。如，第二自然段，讲到丑小鸭来到世界上备受欺负。哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。教师顺势问丑小鸭的哥哥姐姐欺负他时，丑小鸭会说些什么；公鸡啄他时，他会恳求什么；连主人也讨厌他时，他心里又会怎么想。丑小鸭离家出走，会对自己的妈妈说些什么。丑小鸭来到小树林，小鸟讥笑他，猎狗追赶他，他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。讲到这里，教师问如果你碰到丑小鸭你会对他说什么？生答：“我会叫丑小鸭别伤心，我们做好朋友吧。”肯定了学生后，又问，丑小鸭离家出走，想寻找属于自己的世界，可是没有想到外面的世界更加冷酷，当丑小鸭躺在冻结的冰面上，他又会对自己说些什么。
再如，课文的最后一段让我们知道，丑小鸭根本不是鸭子，而是一只美丽的天鹅。所以即使他不离开家，也会变成一只天鹅的，他离开出走的行为对吗？虽然丑小鸭很坚强，他对美好生活的追求精神是值得我们学习的，但他因为一点委曲就离家出走的行为却是不值得提倡的。
五、神情结尾让幸福的翅膀飞翔。
故事接近尾声，如果在这一刻用优美的语言结束本课的教学，效果会是挺好的。所以教师说：“丑小鸭经历了夏天、秋天、冬天的磨难，终于变成了一只美丽的天鹅。我想他的爸爸妈妈一定会从南方飞回来与他团聚的。幸福的日子将要开始，让我们为他祝福。”结束语突出了人文关怀，为丑小鸭的经历设计了一个幸福的结局，意境让学生回味无穷，深深触动了孩子小小的心灵，受到了美的教育，是他们对生活充满了热爱。
在识字教学上,查老师是把识字教学贯穿在学习课文当中,而且她的课件制作很生动活泼,符合孩子们的心理特点,而程芳老师是把生字教学放在预习课文之后,讲解特别到位,也特别形象生动,可以说两人各有千秋。
通过这次听课，让我知道一节同样的课题，也有不同的上法，而且自己也象孩子们一样上了节课，会在孩子们的角度，或者是受众的角度来设计自己的课，真好。
法律听课心得体会篇十七
上星期上午，学校举办了“法制大会”，讲了许多有关青少年犯法的不良行为，从而教育我们作为一个中学生要懂得遵守学校的纪律，国家的法律，将来做一个为他人，为社会做出贡献的有用之人。遵守学校法则，是我们作为中学生必须遵守的原则。
我们的社会属于文明社会，可是却总有不少的青少年做出一些违反学校纪律，国家法律所不容忍的事情，如：抽烟，斗殴，喝酒等，偷窃，抢劫，害人等等，这些都是属于违法行为，这些行为都要受到法律的制裁。但这些行为却会成为他们一生中无法抹灭的污点，会一生伴随着他们。
现在有许多不良青少年总是诱惑未成年人犯罪，如：吸毒，抢劫，偷窃等。当这些事出现在我们面前时，我们必须认真对待，如：报警等，面对这些不良行为时，我们要理智的拒绝。远离这些不良行为，，从而做一个遵守法律的好公民。我们在学校读书，要好好努力的学习，锁定自己读书的目标，不让自己对未来迷茫，将来在社会做一个有用的人。
自“法制大会”后，我们要学会学法，守法，用法，创造文明的'社会，从小事做起，从学校做起，形成一种文明的行为：思沉学习，目标，好好学习，将来做国家未来的栋梁。
“一失足成千古恨。”人往往因为一件小事，而导致铸成大错。今天，我从一位法院阿姨那儿听到这么一个案例：有一位学生，付他父母教育方法不当，整天打骂他。一次，他又和父母吵架，因忍受不了，他就带了几十元，带气离家出走。不久,他的钱便花完了。于是，他找了一家店去干活。与他一同干活的小李，工作十分勤快，老板也喜欢，让小李与他一起住。他干活几天，觉得工作十分累，又没拿到薪水。他没有回家路费，便萌发了偷的念头。一日，他趁小李不注意，抡起棒就朝小李打，小李顿时被打倒在地。他又怕小李醒来，便拿刀砍了小李几刀。随后，他拿了桌上的5元钱逃回老家。后来，他因为良心过不去，告诉了老师。老师又通知公安机关，这起盗窃案终于告破。为了那小小的5元钱，他换来的是什么?是15年阴暗的监狱和3年的政治权利被剥夺。
他多傻呀!许多人知道这个案例后定会这么说。但是这起案件也反映了一连串的现实问题。就拿那位学生来说吧，是什么让他被金钱冲昏了头脑?是法律知识的缺乏。这就说明我国的法律普及还不够，我们青少年的素质教育还有很大的缺陷。再拿这位学生的父母来讲，父母的教育方法也有很大的问题。我想，如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老观念来教育孩子的话，事情也不会到这种地步。
凡事要从小事做起。我们从小就要学法、懂法、守法，从小做一个好少年，长大去建设祖国。
法律是一门值得终生学习的学问，其一，在于其趣味性，其二，在于其哲理性。其三，则在于其综合性。
学习法律，刚开始，看了很多案例，觉得很有趣，但学到最后，却发现，所有的案例都在反应一定的理念。所有的案例，都是知识和法学理论的结合。于是，又重新看法学体系结构，重新看外文原著，经历了循环后，才进一步感触法律的魅力所在。
法学体系、法理学的内容不是枯燥的，而是在灵感中生存。外文法律原著不是枯燥的，对于我们更加深入的理解中国法律，对于我们在合同中进一步完善条款，都有着莫大的作用。
法律也是综合的，尤其当法律结合经济知识应用的时候，可以出现巨大的经济效益，比如，和财务税务知识相结合，可以发挥和财务一样的降低成本作用，并且比财务本身的能力可能还要广阔，这无疑将拓展法律的应用空间。
如果你相信智慧，相信知识，那你可以相信法律的无穷能量!
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