心得体会是对我们所经历的事情进行回顾和总结的重要方式。写心得体会时，我们要注重主题和重点，突出我们表达的核心思想和观点。以下是一些值得一读的心得体会范文，希望能够激发大家的写作灵感。
小学开学思政课心得体会版篇一
作为小学教师，我一直以来都认为思政课是培养学生良好思想品质的重要途径。在我多年的授课经验中，思政课不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生正确的价值观和思维方式。而如何提高思政课的教学质量，让学生真正受益呢？以下是我在教学实践中的一些心得体会。
第一段：确立课程目标，注重深入理解
在开展思政课教学之前，我们教师要明确课程教学目标，明确思政课的特点和要求。我们要站在学生的角度出发，注重深入理解课堂内容，因为深入理解才能够真正将思政课的精神内化为自己的信仰和价值追求。因此在教学过程中，我会通过举例、提问等方式引导学生进行思考，从而让他们深入理解思政课的内容。
第二段：运用多元化的教学策略
为了使思政课更加生动有趣，我会运用多元化的教学策略，让学生能够积极参与进来。例如，我会通过分组讨论、角色扮演、小组竞赛等方式，增加思政课的趣味性和互动性。同时，我也会鼓励学生进行主动学习，提倡“生活即课堂，课堂亦生活”，通过生活实例和新闻事例等案例分析的方式，让学生能够将思政课的内容与现实生活联系起来，提高学习的主动性和实效性。
第三段：关注学生的真实需求，提供个性化辅导
在思政课教学中，我们要关注学生的真实需求，了解他们的想法和困惑。每一个学生都是独特的个体，他们对于思政课的认识和理解也有所不同。因此，我们应该提供个性化的辅导，根据每个学生的实际情况制定相应的学习计划，让每个学生都能够在思政课中找到属于自己的价值取向。
第四段：注重实践与体验，提高学生实际应用能力
思政课虽然涉及到一些抽象的概念和理论，但是这并不意味着我们只能停留在理论层面。我会通过组织实践活动，让学生能够将所学理论知识应用到实际生活中去。例如，组织学生参观社区，让他们亲身感受到社区建设的重要性；组织学生参与志愿者活动，培养他们的社会责任感。通过这些实践与体验，学生能够更加深入地认识到思政课的意义和作用，提高他们的实际应用能力。
第五段：引导学生健康成长，促进全面发展
最后，思政课的目的就是要引导学生健康成长，促进他们的全面发展。为了实现这个目标，我们应该注重学生心理健康教育，关注学生的德育成长。在思政课中，我会经常与学生进行交流，了解他们的内心世界和困惑，并给予他们正确的引导和帮助。我们还应该注重培养学生的创新精神和团队精神，通过开展丰富多彩的课外活动，让学生能够全面发展，成为有责任、有担当的社会人才。
总结起来，思政课教学要注重深入理解、运用多元化的教学策略、关注学生的真实需求、注重实践与体验以及引导学生健康成长。只有通过这些方法，我们才能更好地提高思政课的教学质量，让学生真正受益，培养良好的思想品质和价值观念，为未来的社会发展做出贡献。
小学开学思政课心得体会版篇二
开学典礼是每一个新学年开始的重要环节，在这个特殊的日子里，我有幸参加了一堂精彩的思政课。这节课上，老师给我们带来了深刻的思考和启示，让我对自己的人生道路和未来发展有了更加清晰的认识。以下是我对这次开学典礼思政课的心得体会。
第一段：开篇引言，对开学典礼的感悟和意义进行介绍。
开学典礼是学校年度重要的一环，它不仅仅是一个简单的仪式，更是一次对学生进行思想教育和精神引领的机会。这次开学典礼的高潮部分就是思政课，它不同于其他课程的灌输式教育，而是更加注重培养学生的思辨能力和综合素质，使我们能够更好地认识自己，明确人生目标。
第二段：对思政课上的主要内容进行整理和总结。
在这次思政课中，老师以生动活泼的教学方式为我们解读了习近平总书记的重要讲话精神，分享了他自己的亲身经历和人生感悟。他告诉我们，作为当代青年学子，要有理想信念、独立人格、实践精神、创新思维，要有与时代同步的知识和文化素养，以及远大的胸怀和爱国情怀。只有这样，我们才能成为未来社会的栋梁之才。
第三段：思政课对个人的影响和启示。
这节思政课让我深感自身学识的不足，让我认识到还有很长的路要走，需要不断学习和提高自己。同时，它也让我对自己的人生目标和职业规划有了更加清晰的认识。我明白了选择人生道路要符合自己的兴趣和能力，要有追求卓越的精神和恒心，要勇敢面对困难和挑战，不畏艰险，勇往直前。
第四段：对思政课在培养学生综合素质方面的积极作用进行阐述。
思政课不仅仅是为了培养学生的理论知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。在思政课上，我们不仅学到了思考问题的方法和技巧，还激发了我们对创新和探索的兴趣。这对于我们未来的发展和成长是非常有益的。思政课还加强了我们的社会责任感和使命感，让我们明白自己是国家和民族的未来，应当为之贡献自己的力量。
第五段：对思政课的重要性进行总结，并展望未来。
思政课是大学教育中不可或缺的组成部分，它是培养学生全面发展的重要途径。通过这门课程的学习，我们可以更好地认识自己，指导自己的成长；可以培养正确的人生观、世界观和价值观，使自己成为一个有担当、有情怀的人；可以提升自己的综合素质和创新能力，为社会的发展做出自己的贡献。展望未来，我将继续努力学习，充实自己，为实现自己的理想奋斗不息。
总而言之，在这次开学典礼思政课中，我从中获得了很多宝贵的知识和经验，收获了深刻的感悟和思考。我将珍惜这次机会，把所学所思转化为行动，努力成为一个优秀的人，为实现中国梦而奋斗。
小学开学思政课心得体会版篇三
第一段：引言(100字)。
开学即将迎来新一个学期的开始，意味着孩子们将再次坐在教室里学习知识。然而，开学的第一课不再是传统的语文课或数学课，而是一堂关于思想政治的课程。这个新变化让我深感意外，也引发了我对小学生思政课的关注。最近，我参与了小学开学思政课的听课活动，思考了它对学生如何培养正确的价值观和思维方式的重要性。
第二段：关于思政课的重要性(250字)。
思政课是班级集体的首堂公共课程，通过学习祖国历史、道德教育等内容，帮助学生树立正确的价值观。在这堂课中，学生们通过了解国家的发展历程和英雄人物的故事来培养对国家的热爱和敬意，并激发对伟大事迹和道德模范行为的赞赏和追求。还通过学习真实的案例和模拟的决策过程，引导学生进行分析和思考，增强社会责任感和道德选择的能力。这种全方位的思政教育有助于提高学生的思维能力和判断力，培养他们成为有责任感和良好价值观的公民。
第三段：小学思政课的实践策略(250字)。
小学思政课在教学中还采取了一些创新的教学策略，以吸引学生的兴趣和提高效果。首先，情境教学是其中一种常用的方法。通过模拟实际生活中遇到的问题，引导学生主动提出解决方法和意见，在实践中培养学生的科学态度和创新思维。其次，多媒体辅助教学也是思政课的常用教学手段。通过图像、视频等多媒体材料，生动地向学生展示真实的历史事件，使他们更容易理解和记忆。最后，让学生参与到教学过程中也是一个重要的策略。让学生自己进行小组讨论、角色扮演等活动，提高学习的主动性和参与度。
第四段：思政课的价值观培养(300字)。
小学思政课在培养学生良好价值观方面，有着重要的作用。首先，通过对中华民族历史的学习，学生能够了解祖国的辉煌历史和各个时期的英雄人物，培养对民族的认同和热爱。其次，通过道德教育和伦理课程，讲述了许多感人至深的真实故事，强调了诚实、友善和勇于担当等美德的重要性。最后，思政课还通过模拟实践活动和社会实践，引导学生践行社会主义核心价值观，在实践中体验和提高道德水平。
第五段：对思政课的展望(300字)。
虽然小学思政课在培养学生价值观和思维方式方面取得了一定的成果，但仍有许多改进和进一步完善的地方。首先，可以加强与其他学科的融合，使思政课更加贴近学生的实际学习情况。其次，可以加强学校和家庭的合作，共同培养学生的正确价值观。最后，思政课的教师应继续学习和培训，提升教学水平和教育观念，为学生提供更好的思政教育。
总结(100字)。
小学开学思政课是整个学年中的第一课，对学生们的成长具有重要的意义。通过思政课，学生们可以树立正确的价值观和思维方式，提高思维能力和判断力，培养社会责任感和良好的价值观，成为有责任感和良好价值观的公民。思政课的实践策略以及对学生价值观的培养都需要不断进行改进和完善，以满足学生的教育需求。通过这堂课，我深刻体会到了思政课对学生的重要性和影响力。
小学开学思政课心得体会版篇四
随着新学期的开始，学校举行了开学典礼，并安排了一堂思政课，让我们回顾过去，展望未来。这堂思政课深入浅出地阐述了人生的意义与价值，让我深受启发和思考。以下是我对开学典礼思政课的心得体会。
首先，思政课向我们传达了积极向上的人生态度。在典礼上，老师告诉我们人生不只是平淡的度日，而是充满着无限的可能和机遇，只要我们心怀梦想，积极拼搏，就能不断超越自我。正如老师所说：“人生的道路上，没有什么是不可能的。”这让我深受鼓舞，坚定了我追求梦想的决心。思政课将激励我们的力量注入青春的每一份热血中，激发我们奋斗前行的动力。
其次，思政课让我们深入思考自己的发展与价值。在思政课中，老师模拟了一个质询环节，提出了许多关于人生航程的问题，让我们反思自己的发展方向。这其中有一道问题让我印象深刻：“人生的意义是什么？”这问题仿佛触动了我内心深处的弦，我开始思考自己的人生价值是什么。我想要成为一个有思想、有担当、有责任感的人，为社会作出贡献。思政课使我明白了人生的意义不只是获得个人的成功，更重要的是能够为他人付出，实现个人与社会的共同发展。
在思政课中，老师还介绍了一些优秀的身边人物，他们的故事深深地触动了我的心。例如，李娜，她是中国网球的代表人物，通过自己的努力成为了世界冠军。她的坚持和奋斗精神告诉我，只有拥有梦想，并为之不懈努力，我们才能够取得成功。思政课告诉我们要向这些身边的榜样学习，努力成为他们那样的人，将自己的生命价值发挥到极致。
除此之外，在思政课中，老师还着重强调了爱国情怀的重要性。他讲述了许多为国家、为人民奉献的英雄人物故事，提醒我们要始终牢记历史，珍惜和平来之不易的现实。同时，老师还告诉我们，我们作为新一代的青年，应该践行社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观，将个人的理想抱负融入国家的发展中。思政课让我明白了个人的发展不应与国家的命运割裂开来，只有用自己的行动去回报社会，才能真正实现个人与国家的共同发展。
最后，在思政课中，老师讴歌了中国梦的伟大和美好。他告诉我们，中国梦的实现离不开每个人的付出与努力。我们作为新时代的青年，应当以“强国之梦”为指引，开展奋发向前的青春实践。思政课让我充满了信心和希望，激发了我追逐中国梦的热情。
总之，在开学典礼的思政课中，我们通过丰富多彩的内容，深刻体会到了人生的意义与价值，了解了乐观向上的人生态度以及培养爱国情怀的重要性。这些知识和思考，将伴随我们度过新的学期，指引我们在人生道路上走得更加坚定和明智。我相信，我们将以饱满的热情投入到新学期的学习中，为实现个人的人生价值和国家的繁荣贡献自己的智慧和力量。
小学开学思政课心得体会版篇五
第一段：介绍春季开学思政课的背景和重要性（200字左右）。
春季开学，各大高校一年中最重要的时刻之一。在这个时候，学生们开始了新的一学期的学习生活。与此同时，思政课也成为了学生们课堂上的重要内容。思政课是中国高校的一门必修课程，这门课程旨在引导学生认识社会和历史，加强国家和民族意识，提高其思想道德素质和文化素养。春季开学思政课的重要性不言而喻，它是学生们学习生活中不可或缺的一部分。
第二段：分享一些课堂感受和收获（300字左右）。
在春季开学的课堂上，我们学生们又启程了一个新的学期。这个学期我们的思政课老师给我们带来了很多启示性的内容，尤其是在疫情的情况下，老师更多的着重点放到了疫情对世界综合实力的影响和世界经济的未来。在这门课程中，我发现了一个非常有价值的收获——那就是如何正确的处理社会中的问题，如何从当前的时空背景下去理解我们周围的事物。思政课堂上，我们积极与老师互动，热烈讨论着我们所关心的问题，这种交流是十分愉悦和宝贵的体验。我相信，在今后的学习生活中，思政课给我们留下的积极影响会越来越明显。
第三段：阐述思政课对于学生意识形态转变的意义（300字左右）。
思政课主要关注的是大众意识形态的转变，这对于学生的人生轨迹和人生价值是有重要帮助的。当今时代，不同的文化和价值观念相互碰撞，在不断的交流中得到进一步的认识。由此，我们也更能意识到如何更好的去接触、理解和转变其他的文化价值，避免出现文化对抗和冲突。思政课对于我们的思想和认知也起到了引导作用，能够帮助我们更好的理解社会和世界。我认为，这门课程对于我们成为一名有道德和思想素养的市民和未来的人有着非常重要的意义。
第四段：思政课如何帮助我们更好的学习和生活（200字左右）。
思政课教会了我们许多道理，帮助我们建立了正确的学习和生活态度。在课堂上，我们通过思考、自由发言等方式，在思想观念上有了更深刻、更全面的认识。思政课堂可以使我们不断提高自己的思维能力，更好的理解日常生活，激发与发掘自己的潜能。同时，思政课还能够帮助我们在校内外的事务中建立正确的价值观念和人生发展的目标。总之，思政课对我们的学习生活和成长有着越来越重要的意义。
第五段：总结思政课的重要性和意义（200字左右）。
春季开学思政课是一门非常重要的学科，它有可能改变我们的价值观和道德水平，甚至可以使我们更加坚定我们的信仰。思政课带给我们的不仅是知识与信息，还有自由的思维和思想范围，养成勇于思考和质疑的精神，培养我们成为人生智慧的拥有者。我们也应该意识到，思政课的重要性不仅限于课程本身，更为重要的是思政课可以对我们的未来产生深远的影响。因此，我们应该时刻关注这门课程，更好地将所学应用到实际生活中。
小学开学思政课心得体会版篇六
中国共产党之所以能跨过一道又一道沟坎，取得伟大社会革命和伟大自己革命的一个又一个胜利，就在于始终保持着“红船精神”激发出来的昂扬向上的精神状态。中国特色社会主义进入新时代，对中国共产党的精神状态提出更高要求。无论是攻坚克难决胜全面建成小康社会，还是开启全面建设社会主义现代化强国新征程，乃至实现中华民族伟大复兴，都要求我们党始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。
精神状态首当其冲是担当。中国特色社会主义是一条前无古人的新路，需要中国共产党人以巨大的政治勇气对民族命运担当，对人民幸福担当，对管党治党担当，对美好世界担当。改革开放40年来，我们正是以敢闯敢干的勇气和自己革新的担当，闯出一条新路、好路，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。改革推进到今天，比认识更重要的是决心，比方法更关键的是担当。正因为中国共产党有这样的担当，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，所以能坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，自觉以身许党许国、报党报国。
小学开学思政课心得体会版篇七
第一节课是商丘市前进小学的谢晓燕老师带给我们视听盛宴，她带领孩子们回顾冬奥会成功举办、亚洲杯中国女足夺冠，激发起他们的强烈的爱国情感。
第二节课是商丘市第一中学的刘婧雅老师带来的，给孩子们呈现了中国女足“00后”小将张琳艳、冬奥会谷爱凌和苏翊鸣等运动员的励志故事，培养学生努力拼搏，勇于担当的精神。
第三节课是商丘市第一高级中学的鲁豫闽老师带来的文化强国与文化自信，带领学生发现冬奥会上的中国元素，加深学生对优秀传统文化的认同和感悟。最后一节课是商丘师范学院的丁亚仙老师带来的体育如何来强国，唤起了当代大学生的使命担当。
通过线上学习了以上四位老师的思政课，让我彻底颠覆了自己原有的教学理念。更加坚定和明确了今后的教学方向：
1.老师不应一味地教教材，一味地让学生死记硬背课本上的句子。而是通过教材内容的讲授，来激发学生的品德和情感，唤起他们内心的学习动力，把所学知识和身边的小事乃至国家大事联系起来。
2.平时授课不能只传授书本内容，学生成了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书生；老师应该让学生经常关注一些时政热点，做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，锻炼他们思考问题和分析问题的能力。
3.思政课不能只传授本学科知识，应该和其他学科融会贯通，挖掘本学科和其他学科的相衔接点，与其他学科有机结合起来，培养学生的综合能力，使他们全面发展。
4.思政课要立足为国家为人民培养合格的社会主义接班人的目标，根据不同的学段，采取听名人故事和听时政新闻等不同方式，用活教材讲真道理，为国育人。
以上是我对这次学习活动的粗浅认识，以后还需通过线下和线上的不断学习来继续完善和提高自我和教学认知能力。教好学生，首先老师要从自身做起，提升自身情感品质，用积极的、丰富的情感来感动、影响学生。
小学开学思政课心得体会版篇八
小学生活是每个人都经历的人生阶段，同样也是一个长达六年的思想教育阶段。而在小学思政教育方面，体育教育有着举足轻重的作用。通过体育活动，可以培养儿童的意志品质、勇敢精神、团队合作精神等优秀品质，对于孩子的成长可以起到至关重要的作用。
小学生在日常的运动和体育比赛中，除了锻炼身体以外，还能够很好地培养思想品德。闯过铁丝网、跨越高台、爬过绳子……这些看似简单的体育活动，却要求学生们具备过人的勇气和毅力。这种勇气和毅力，正是一名优秀思政人才必备的品质之一。在实践中，这些体育活动还能够锤炼学生的团队协作精神，使其懂得相互配合、相互支持，从而培养出合格的领袖人才。
第三段：由体育教育引出思想政治教育的深度推进。
体育活动和课堂文化学习相结合可以更好地培养孩子们的思想品德。热爱体育活动的孩子们在闯关过程中，更容易体会到“志存高远、脚踏实地”的思想；跑步比赛中，意志坚定的孩子们更能够迅速找到跑步正确的技巧和节奏，并且不会轻易被挫败的经历吓倒或打击；而在团体的体育比赛中，孩子们更能学会默契协作和相互接纳，达到难以通过课堂教育所培养的思想深度。
第四段：从身体锻炼到心灵修养的转化。
这种由身体运动转化到思想修养的过程，对于小学生和青少年成长中良好的思想基础建设有着深远的影响。当学生们习惯于认真思考、耐心思考和分享异见的过程，他们的思想深度和批判意识会变得非常强大。他们身心上的双重锻炼周期会使他们逐渐成为思想充实、性格内在稳健的人物，积累起长远发展所需的思想、观念、教育和技能基础。
第五段：总结。
综合来讲，小学体育思政教育的作用非常重要。通过体育活动，孩子们可以积累太多的经验和感受，不仅可以锻炼身体，还能够培养思维深度，增强一个人的精神力量，并因此加强思政教育的深度推进。总之，小学体育思政教育对于一名优秀思政人才的培养，具有不可替代的重要性。
小学开学思政课心得体会版篇九
2020年突如其来的新冠疫情让无数学校停课不停教，小学生们被迫待在家中上网课。其中，网上思政课被赋予了更为重要的角色。作为培养学生良好道德品质和价值观的重要途径，如何在网上思政课中引导学生积极参与、主动思考、感受人文关怀，成为了摆在教师面前的新课题。
第二段：互动提问培养思维。
在网上思政课中，老师引导学生通过提问题、讨论等方式积极思考并表达观点。在这个过程中，学生在与老师和同学的互动中得以培养思维能力，不仅能够认识到问题的多元性和复杂性，更能培养学生逻辑思维、批判思维和创新思维等重要思维能力。通过提问，学生们在思考问题的同时，也激发了对于知识的渴望和对于思政课的兴趣，使整个课程充满活力和魅力。
第三段：情感教化增进亲情。
在网上思政课中，老师们往往通过教授一些正能量的事例、动人的故事和具有深度的思考题，来唤起学生内心的情感共鸣。这些内容直击学生的内心，通过对人性善恶的深层次思考以及大爱和小爱的展现，让学生们感到知识真实存在于生活中、真实存在于人与人之间。这不仅增进了小学生家庭成员之间的亲情，更让小学生们在学习中形成了对真善美的敏感和感悟。
第四段：引导实践提升素养。
网上思政课不仅是知识的传授，更是行为准则的训练。通过课堂上的案例分析和反思讨论，学生们能够更好地应用所学知识到实际生活中。例如，在防疫期间，思政课引导学生积极参与各类公益活动，如制作口罩、宣传卫生知识等，这样的亲身实践让学生们更好地理解并奉行中国共产党的指导思想，培养起遵纪守法、勤劳节俭等美好品质。
第五段：思辨启迪引领未来。
网上思政课不仅帮助小学生掌握了一些基本的知识和生活技能，更重要的是通过启发学生的思考和理解，引领他们更加自主地思考问题、自主地处理问题。这种思辨能力，将会在现实生活中起到巨大的作用。它不仅能够帮助学生辨别真假、美丑的判断能力，更能引导学生正确认识自我、认清自我，成为一个具有独立思考和审美意识的人。
总结。
小学网上思政课的心得体会是多样的，但无论如何，它们共同点在于营造了一个积极向上的学习氛围，培养了学生的思维能力和情感态度，引导了学生的行为准则和实践素养。通过网上思政课，小学生们不仅仅在纷繁复杂的知识网络中汲取知识，更能够在思考中独立成长，以更好的面貌迎接未来的挑战。
小学开学思政课心得体会版篇十
思政课，是培养中小学生思想品德的一门必修课程，也是国家教育体系中的核心课程之一。在我的中小学生涯中，思政课一直与我同行，陪伴我成长，也教会了我很多珍贵的品德和道理。今天，我想分享一下我的大中小学思政心得和体会，希望能够对同学们有所启发。
在大学时期，思政课的课程内容更加深入和宏观。老师们给我们讲述了许多国际国内的历史事件，让我们了解到国家和民族的背景和发展历程。同时，思政课鼓励我们关注社会现实和时事，关注国家政策和发展方向。这些让我更加明确了我自己的定位和责任，也让我对国家和政治有了更深入的理解。
在中学时期，思政课程更加具象和实践，老师们通过一些生动的例子，让我们深入了解到品德的重要性和道德的力量。同时，思政课还教给我们一些非常实用的技能和知识，比如如何处理人际关系，如何规划自己的生命轨迹。这些，让我在中学时期成为了一个更加自信、理智、思维严密的学生。
在小学时期，思政课程注重培养最基础的道德观念和行为规范。老师们通过故事和游戏等方式，向我们灌输了许多关于“诚信、友爱、尊重”等品质的教育。这些，让我们在小学时期形成了最基础的价值观和人生观，也奠定了我们未来的发展和成长。
段落五：总结。
思政课程贯穿了我的整个学习生涯，从小学到大学的不同阶段，老师们都有不同的教育方法和课程内容。但无论是什么阶段，思政课都在为我们的思想品德和未来成长打下基础。感谢思政课，它是我人生成长路上不可分割的一部分，在未来的日子里，我将继续秉承思政课的精神，努力为社会和国家做出更多的贡献。
小学开学思政课心得体会版篇十一
不知不觉假期的脚步渐渐远去，新学期已经到来，我们的假期生活就此结束。每个学期，我们都会关注“思政第一课”，全国学生将开展观看“思政第一课”活动，我们也很期待思政第一课，因为可以从中学到很多。那么接下来，我就跟大家分享一下，我看完xx秋季《思政第一课》之后的收获吧！
一场掌声的响起，再一次看到了熟悉的面孔，我的最喜欢的主持人带来了简单问候，随着一声声的欢声笑语中，时间变得飞快，很快便进入了正题。这一次的主题是_，当我听到这个主题的时候，内心早已经万马奔腾，有了无限的期待。慢慢地我看看到了一张张熟悉又陌生的面孔，虽然他们来自四面八方，但是让我学习什么叫坚持？什么是爱国？什么是责任？尽管在课堂上老师也会提到，但是我的感受并没有如此强烈，更没有如此感同身受。也许这就是思政第一课的意义所在，给人感受最真实，最直观，也最动人心弦，使我更加坚定了信念，坚定不移做好自己的事情。
当我们面对冉冉升起的太阳时，明亮的五星红旗在风中飘扬，响亮的国歌响彻天空。有没有想过是谁创造今天美丽的环境和强大的祖国，又是谁拿生命换取如今美好的'祖国？这是无数个为祖国而牺牲的先辈们换来的，他们的精神时刻提醒着我们，每一位新时代的青少年都是祖国的未来，祖国的接班人。然而，数风流人物，还看今朝，我们不能活在过去的荣耀里。
一个坚强的青年造就一个强大的国家，一个有为的青年造就一个强大的国家。我们祖国的人民期待着我们，时代赋予我们新的责任和使命，我们怎么能忘记他们？当然不会。那么，让我们行动起来，以饱满的热情和高昂的斗志努力学习，以优异的成绩报效祖，这是21世纪中国少年的态度。
在有生之年，我可以用有限的生命去完成一项自己的使命，永远勇敢直前，不忘初心，遇事不气馁，拥有坚定不移的决定和超强的行动力，做好自身的事情。俗话说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”那就让我用留取丹心照汗青的决心，完成天生我材必有用的誓言。
小学开学思政课心得体会版篇十二
小学体育的教育目标不仅是培养学生身体素质和技能，更重要的是培养学生的思想品德和道德情操。在小学体育中，我深刻体会到了思政教育对学生成长的巨大影响，成为了我在教育教学中的一项重要理念。
第二段：体育锻炼对学生身心健康的重要性。
学生的身心健康是学习、生活和成长的基础，而体育锻炼是保持身心健康的有效途径。小学时期正是身体发育的关键时期，通过实际锻炼，学生能够增强体质、提高免疫力，更有利于日后的身心健康。同时，体育锻炼还可以培养学生的坚持不懈与毅力，从而更好地适应竞争社会。
小学体育课程中融入思政内容，可以帮助学生构建正确的道德价值观，书写自己的人生篇章。在体育教育中，传授正能量和培养正确的品德是具有重要意义的。比如，在学习柳巷广场舞时，教练不仅注重技能训练和队伍协作能力的提高，更注重学生的尊敬他人，尊重差异的人格修养。只有让孩子们在体育中感受道德力量，才能构建起富有人文情怀和积极向上的人生价值观。
第四段：培养学生的自我约束和社会责任感。
小学生懂事、好动，容易产生误解、冲突等问题。在小学体育中，促进学生的自我约束和社会责任感，需要做好教学设计，使体育锻炼成为学生积极健康的生活方式。例如，在篮球比赛中，教练指导学生要有意识地尊重裁判和队友，坚持遵守规则，为集体荣誉和公民道德建设贡献自己的力量。
第五段：小结。
小学体育思政教育的目的是为了培养学生的全面发展，是从小建立健康的人生观和人文情怀的有效途径。作为教师，我们应该把思政教育融入到体育教学中，培养学生的道德情操和社会责任感，让体育成为学生人生道路中的灵魂启蒙之一。我希望，在今后的教学实践中，能够更好地落实思政教育，为每一位学生带去更多的快乐和成长！
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