总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。在写总结时，我们可以使用清晰的语言和逻辑进行表达，避免冗长和废话。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大一工作总结篇一
一转眼就已经到了五月底了，狂风骤雨和灿烂艳阳交替的五月即将结束，本学期青协的活动也都正在逐步接近尾声了吧，又一个充实快乐的学期即将过去了。
这学期第一个活动应该就是“衣旧温暖”爱心捐衣活动了。不同的是，这学期我们的活动帮助对象不只是海峡公益基金，还增加了玉米地动物救助站，把同学们捐出的厚衣服，厚被子送去温暖那些曾经流浪在城市的精灵们。恰逢又是毕业季，学长学姐们即将离开学校奔向各自的前程，轻装简行的他们捐出了自己大大的爱心，去温暖他人。
接下来当然就是我们每个学期都在坚持做的支教活动啦！这学期我们这学期除了上文心小学的英语课，我们还增加了博林小学的课外兴趣课程，这样的两相交替，让我们在严谨的课堂教学之余，还可以发挥自己的特长，给孩子们带去快乐和欢笑。
不断前行，青协的明天会更好的！
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大一工作总结篇二
大学生活伊始，新的校园环境、新的同学、新的老师、新的学习内容等等，一切对于他们来说都是新的，伴随而来的同样也有着许多的不适应，作为他们的班主任，我感觉任重道远。第一学期对于一个新生班级来讲是至关重要的，决定着一个班级今后的学风、班风，甚至决定了整个班级同学今后的命运。因此，本学期我的班主任工作本着对学生负责、对班级负责、对自己负责的态度，主要展开了以下两项工作：
通过班会课得形式告诉他们学院的办学理念，系部的办学思想，专业的教学体系等等，帮助大家调整好各自的心态，尽快从各种不适应中走出来，实现高中生到大学生的角色转换。
1、班干部的选拔。班委是一个班级的骨干，是班主任管理班级的得力助手，班委的质量直接决定了一个班级的好坏。因此，班委的选择非常重要，既要有为班级服务的精神，又要在各方面都能够出类拔萃，成为班级同学的真正领袖。最终通过大家的民主选举产生了现有的班委，但是经过一个学期的观察，发现个别班委在班级中甚至起到了不好的作用，经多次调教任然屡教不改，下学期酌情更换。
2、加强班级的团队建设。班级是一个集体，非常讲究团队精神，只有全班同学都拧成了一股绳，才能让一个班级成为一个优秀的团队。利用班会课的时间加强对学生的教育工作，通过各种案例讲解及让学生发言等方式让学生充分了解团队精神的重要性。
3、抓好班级的常规管理。班委产生以后，召开第一次班干部会议，讨论班级的日常管理规范，根据各自的职能制定相应的工作计划，并在班级中迅速展开实施，促使大家强化自己的自律意识，人人学会管理自己，在班级中养成人人争当先进，人人关心班级的良好班风。作为班主任，每周深入学生宿舍，了解学生在生活和学习方面的困难和想法。
大一工作总结篇三
当快乐的六月悄然离去时，我们在忙碌的七月又迎来了学期结束，这是一个紧张而充实的学期。回顾这一学期的工作感受颇深。
一、学习方面。
1、学习兴趣。
进入大班，我班幼儿在学习上取得了很大的进步。他们对学习的热情比原来浓厚了许多，许多孩子都有了强烈的求知欲望，先前上课不爱发言的孩子现在也愿意举手回答问题了，真正从“要我学”变成“我要学”，把学习当作一种快乐的事情。
2、学习习惯。
由于这一学期是幼儿园生活的最后一个学期，孩子们在结束这一学期后将进入小学，因此，学习习惯的培养也是显得更为重要，一些从小班开始养成的学习习惯我们还是一如既往地坚持下去，本学期，我们重要培养孩子的自主学习的习惯，引导孩子学会学习，能积极主动地发现问题，并找到解决问题的方法，从而养成良好的学习习惯，培养其能力。比如在我们班开展的主题活动《小问号》的过程中，我们有意识地启发孩子自己去关注生活中普遍存在却又不被关注的现象，孩子们在自己发现问题的过程中，充满了无限的好奇，他们更产生了寻找答案的愿望。于是，有的孩子通过上图书馆、上网、寻求父母帮助等途径来探索，这种自主学习的良好习惯使得他们的学习更有意义，对今后进入小学打下了良好的基础。
3、区域游戏。
区域游戏的互动，发展了自己的动手，语言，交往等多方面的能力。
家长工作是我们班级工作的一个重要方面，幼儿只有在学校教育和家庭教育的共同配合下才能健康、和谐、快乐成长，从小班、中班、我班已和家长们达成了共同的默契，家长们对我们的工作也比较支持配合，无论是平时每月一次快乐家园的填写，还是学校、班组织的亲子活动等，他们都能热情的参与，与幼儿园共同教育孩子。本学期，我班开展了《会飞风筝》的主题活动，在活动前夕，家长们就和孩子一起搜寻了有关风筝的材料，并和孩子一起分享。在对外开放的亲子活动《做风筝》中，我班每位孩子的家长都放下手中忙碌的工作，积极地参与做风筝的活动，他们与孩子一起商量做的风筝类型，探讨做的具体步骤，在最后活动高潮放飞过程中，孩子们的热情感染了家长们。他们也和孩子一起奔跑、欢呼，当一只只风筝缓缓从天空掉下时，许多家长和小朋友又回到活动室，寻找风筝飞不上天的原因，这一次次的尝试，一次次的探索，不仅增长了孩子们的知识，而且培养了孩子们发现问题想办法解决的能力，同时在活动过程中，又增长了亲子之情，成功树立了我园家园共育的榜样先例。
除此之外。我们的家长工作还包括家长园地、快乐家园、个别接待等各种形式，我们充分利用各种方式，挖掘家长资源，让幼儿教育真正成为一种全社会关注的教育事业。
三、本学期的一些重大活动。
1、园庆。
本学期，我班重点围绕园庆活动，做了各种准备事宜，如园庆活动中，我班有9位小朋友参加文艺节目《玩草乐》《森林音乐会》的排练和演出，这次活动的排练过程中，我们小朋友能发扬不怕苦，不怕累的精神，为本班集体争得了荣誉，同时，在园庆时我班大部分家长能关心支持教育事业，为幼儿园的发展献出自己的一份爱心，特别是全托班的家长，他们的真心诚意让我们老师感动。
2、公开教学《会飞的风筝》、做中学《比较轻重》。
3、各种拍摄活动。
星”。
4、毕业汇报会。
本学期是幼儿园生活的最后一个学期，为了展示孩子们三年的学习成果，我们全班大班毕业生开展了汇报会，我班小朋友个个有节目，从唱歌、跳舞到弹琴，几乎无所不会，我班的周颖小朋友还当了节目主持人呢！
时间时间象飞鸟，滴答滴答向前跑，三年的幼儿园生活转眼即逝，回首往事，我们历历在目，想说的真的很多，我们将把这宝贵的精神财富与下一届的孩子们共享。
大一工作总结篇四
从军训到正式大学生活，我从一名临时班长到正式班长，经历了我人生中最丰富的4个多月。军训时班长主要负责协助辅导员的工作，负责同学们的入学生活工作。陌生又好奇的同学们都表现出一名高中书生的气质。
这一学期已快要结束，总结这一学期的班长工作。第一：责任心到位，方法不到位;第二：班长协调欠完善，班干交流不够;第三：能力不高，班级凝聚力不够好;第四：班级活动少且质量不高，没有培养同学们团体精神。
首先从责任心方面来说，我认为作为一名班干不管能力怎样，首先应该具有一颗责任心，态度决定一切!作为班长来说，统领这班里的一切大小事务，不仅需要强烈的责任心，更需要有好的方法和技巧。当然，方法与技巧跟个人能力高低有关，这一学期的班干工作中也有一些不顺利的地方，也有做得比较好的。总之，责任心第一，再加上适当的方法与技巧会使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!还有一个心也是班长所不可缺的——耐心!面对同学们的疑问，面对同学们的要求，班长应该要有足够的耐心来倾听同学们的心声，回答同学们疑问，解决同学们的问题。面对几十位同学，就需要几十种不同的方法，但我还不具备这些。总结以上这些，我还需要提高个人能力，我还需要具备更多的耐心!
其次是班干部的交流与班干工作的协调分配还不够好，在班干部之间的交流方面还是欠缺，有的班干部连某一个职位是谁都还不知道，更别说认识其本人。一方面因为我们组织的班干会时间或地点安排不好，另一方面是因为班干部积极性不够高，懒散不愿参加班干会，导致班干部之间的交流偏少。这直接为班干工作的协调配合埋下了不好的隐患。在工作上，虽说担任不同的职务就有不同的事，班干之间普遍都是我事我独毕，他事无关我。我们是一个集体，我们应该要有团体意识，团体的力量大于一切!所以，我们班的集体力量还没有完全发挥出来。
最后就是班集体活动较少而且质量也不是很高，导致班级同学比较分散，各自为阵，无法很好的将同学们的心聚集到一起，让同学们有班级归属感，有家庭温。暖的感觉。纵观这一学期的班干工作和班级活动如下：
1、与10级直系师兄师姐的联谊;。
2、男生节的联欢;。
3、古寨沟烧烤之行等。接下还有一个圣诞、冬至和元旦联合节日。
最后总结一下以后班长以及班干的主要任务，对于集体活动方面，尽量向着标准化举行。何为标准化呢?首先就是要有一份完整详细而且得高质量的'策划书，使整个活动充实、有趣、快乐。不仅可以使大家玩的开心快乐，而且要通过这个过程彼此更加熟悉，达到增进同学之间友谊与班集体归属感的目的。其次还要注意现场气氛布置等细节方面，要最求一个美好的视觉效果。当然，这样高质量的活动对于我们来说还是比较困难的，最主要的原因还是受能力方面的限制，还有就是时间与精力的限制。好的活动需要充足的时间与精力去准备。我们需要边做边学、边学边做，努力提高自己的综合能力，各位在社团里学到的东西应该而且必须应用到班级工作上来。关于考勤方面的工作这一学期做得比较好，我们班的学风较好，同学们虽说有些在社团很忙，但学习上并没有因此放松。在这一方面我认为同学们做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顾到学业。这是我们大学生应该做到的事。对于考勤工作，也许某些同学们会有意见，但还是一贯坚持不允许旷课的出现，如果有事情就必须提前请假并附上详细原因的请假条，谢绝无端请假和事后请假。到下学期可能也是按照这一个考勤模式进行。关于其他班干的工作还是照常进行。
总结过去，展望未来。我的班级的建设目标是：优秀的团体。不仅要优秀在成绩，而且还要优秀在综合能力。当然实现这一目标非易事，但至少希望11中鉴(2)班不会比别的班级差。班干的努力工作也需要每一位同学们的努力配合，所以我希望11中鉴(2)班的每一位成员，从班长到班干再到同学，我们一起努力，把每一次困难当成挑战，从细节做起，从小事做起，做好自己，完善自己，努力让自己变得更加优秀。每一位成员的努力汇集起来将是一股强大的力量。我也在此保证：我将会尽我最大的力量贡献给这个班级。全力以赴，让中鉴(2)变得更好。
大一工作总结篇五
光阴似箭，日月如梭。我来到院舍管已将近一年了，不知不觉，我工作了一年。
在这一年里，我学到了很多。从一开始对舍管的懵懂无知，到现在的完全熟悉。很感谢那些陪我一起走过的同伴们，也很感谢舍管给了我这个锻炼的平台。现在我就来说说这一学期以来的工作情况。
总的来说，这一学期的工作很顺利。在晚上巡楼的时候没有遇到什么难题，值班的时候也没有什么突发状况，在内务检查和高瓦检查的时候更没有遇到难处理的问题。这学期使我收获最多的是为期将近一个月的星级宿舍评比。通过参与此次评比，我看到了许多宿舍的内务及美化，也了解到宿舍内存在的一些卫生问题，以及我们舍管的一些不足。经过将近一年的工作，对舍管也有了些了解，现就对舍管提出以下几点建议：
1、针对星级宿舍评比资格问题，我建议挂科的宿舍也可以参加，而挂科的同学所应得的加分减半。而关于星级宿舍名额问题，由于各区情况不同，居住环境不同，所以我建议根据各区所申请星级宿舍评比的数量，再等额分配各区所得的星级宿舍数量。这样更彰显公平。
2、针对舍管干部交流问题，除去工作上的交流外，我希望在学习生活上也能有更多的交流。因此，我建议舍管增多一些活动，每月两个部门间可以有些聚餐之类的活动，增强各部门间的交流。
3、关于我们舍管的宣传问题。据观察，我们舍管除了有事在各区在黑板上写通知外，更多时候再没有其它的宣传方式。因此我希望舍管可以将我们一些比较大型的活动放到学院的院舍管网页里，让干部们更详细的了解舍管，也让更多的学生了解舍管的情况。
4、关于新干部上任问题。因为新干部刚开始工作了解不深入，难免会遇到各种难题，因此我建议新干部在上岗前能进行一次工作培训，让他们能够更快的适应其工作。这样也能减少学生对我们舍管的误解，更利于舍管开展工作。
5、关于教工区问题。我的主要工作是在教工区，所以对教工区的情况比较了解。由于教工区没有热水器和饮水机，很多宿舍都在偷偷用高瓦，所以希望舍管能够解决热水器及饮水机问题。如果经费不足，我认为可以考虑教工区可以稍加一点住宿费，争取每间宿舍都有热水器和饮水机。
以上是我根据个人工作经验而提出的一些建议，希望舍管能够对提出的问题进行考虑并接纳，也希望我们舍管能够越发壮大，发展越来越辉煌！
大一工作总结篇六
学校：北京工商大学。
院系：理学院信息与计算科学121班姓名：顾风云。
暑期社会实践报告。
——实践激扬青春志，奋斗成就中国梦大一暑假的一个夏日，我们一行支教人员在学院领导的带领下顶着灼人的骄阳到达南召中学进行社会实践，在大约一周的时间内，我们完成了光荣而艰巨的支教任务。回想起我这一周的支教生活，它在我的人生记忆里写下了不平凡的一页，在偏远的乡下工作，担负的责任和使命并不比城里轻松，其中的心情映衬着北京的烈日：火热，温暖，烦躁，无奈，在日复一日的烘烤中，只是化作了一种平淡的心情：人民教师甘如斯。出发时的激扬青春志，在实践中逐渐化成了为成就中国梦的奋斗。
一、出征。
那飘扬在空中鲜艳的红色像我们的青春一样火热，像中国梦一样坚定！
二、初相见。
在历经半个小时的短途旅行后，我们到达了我们的支教地点——北京市房山区南召中学，我们到那儿之后发现初中的小朋友已经在那里坐得整整齐齐等待我们的到来了，他们穿着统一的白色校服和我们身穿的蓝色支教服相映成趣，彼此的相视一笑，接着就在自己的小团体内窃窃私语了起来，不知道他们在议论我们什么，不过我们议论他们的主题就是他们看起来好小，我们在他们这个年纪时也看起来这么小吗？当然，这些小讨论只进行了短短几分钟，我们就正式开始了“开训”仪式了，学生代表发言，领导讲话，赠送图书等一系列流程完成之后，我们常规的开训仪式也算基本完成了。这时候也到中午了，那些小朋友们要回家吃饭了，我们也要回宿舍收拾东西了，一边走我们一边也在讨论为什么小朋友们不住在学校呢，难道他们家离得都很近，可是如果都很近的话，这个宿舍楼又是怎么回事？突然有一个同学冒出了一句：“好像是因为咱们来这儿占了他们的宿舍，所以他们才不得不回家的。”听到这个消息之后，心中一阵内疚，为了迎接我们的支教，学校和小朋友们都付出了很多，谢谢你们，我们一定会好好教你们的，用自己的力量为未来中国梦的实现奉献自己的一份力量！
三、初相识。
情相视而坐。这时，终于有人上讲台告诉我们要干什么了，原来就是像我们大一刚进各种社团时玩得记人名游戏一样。中学生和大学生每组一起记人名，然后大家穿叉排除，按成语接龙式把人名接下去，最终用时少的一组为获胜者。时间短、任务重，大家都开始疯狂地记起来，也不管是不是那个字，先记住音再说，比如说我们组有一个小朋友叫“邱宇”，当时，我觉得他的名字是最好记的，因为在我的脑海中他的名字是这样一个“秋雨”，所以一下就把他的名字记住了。虽然这个游戏对我们大学生来说老套又无聊，但是却让中学生们感到无比的新奇，而且这个游戏也的确在最短的时间内让我们记住了彼此的名字，并且缩短了大家之间的距离。一个普通的开始希望能够带来一个不一样的结束，加油，所有人！
四、第一天授课。
第一天上课的是化学组的陈霞小组，他们小组主要。
啊，才初一而已，就知道这么多而且这么细心，最重要的一点是他们敢于大胆地指出我们这些大学生的错误。包括在下面的英语歌曲教授环节，小朋友们的表现也是让我们惊艳，他们竟然把英语歌曲唱得比我们这些大学生还要好，并且英语发音也很准确。他们的表现让我们感受了祖国新一代的年轻力量，中国未来一代又一代的接班人将会越来越棒，做得越来越好，我们的中国梦离实现之日已经不远了！
五、授课第二天。
大一工作总结篇七
幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。这学期是幼儿园教育的最后一个学年，是承上启下的关键时期，而幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所，我们有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点，逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，为他将来上小学，上高中，以致于使他们将来能适应社会的发展，做一个有益于社会的人打好坚实有效的基础。因此在幼儿园向幼儿进行德育是非常重要和必要的。
基于德育的重要性，在大班第一学期开学时，我就根据了《纲要》提出的精神、班级幼儿的实际发展情况和环境条件，制定了德育工作计划。时光飞逝，一个学期过去了，我也依照制定的德育计划对我班的孩子进行了品德教育，回顾这学期孩子的表现，我发现孩子们在品德发展和教育中，都有了突飞猛进的提升，这是让我感到十分欣慰的。因此，我把这学期的德育进行全面的总结：
一、将德育活动渗透于一日活动的各个环节，实施随机教育。
品德教育并不是一个专门的教育性活动，也不是单纯地说教，是渗透在幼儿一日生活的各个环节，它时刻影响孩子的成长健康，因此，我重视品德教育的随机性，把德育渗透于幼儿的一日活动的各个环节：
1、升旗：每周一升旗活动，我对孩子们进行爱国主义教育。教育孩子升旗时注视国旗，站立正，不交头接耳，会懂得唱国歌。
2、晨间活动：我们让提前来到幼儿园的孩子，帮助老师做力所能及的事，培养他们帮助老师，关爱老师的情感。晨间来园，我要求孩子们使用礼貌用语，主动与老师、同伴打招呼。晨间谈话我采用多种形式：（1）、让孩子讲述发生在自己身上的故事，与幼儿分享增进与同伴的距离。（2）、让孩子表演节目，充分让他们表现自我，培养自信心。（3）、教师对孩子的品德问题，运用故事及实例进行随机教育。
3、体育活动：一天2次的体育活动，我要求高个子能力强的孩子去搬器械，分享给其他孩子一起玩。在活动中，我们教育孩子要互相帮助，互相体谅，互相关心，照顾能力较弱的孩子，懂得分享玩具，事后一起收拾玩具，互相合作。注意培养幼儿团结合作、友爱、谦让的精神。
4、进餐：要求孩子们餐前洗手。进餐时不说话，做到“食不言”。教育孩子吃饭时要珍惜粮食，做到桌面整齐干净，不剩菜剩饭，不挑食。请吃得较快的孩子当小班长、值日生，帮助管理班级、照顾自然角、记录天气等，来培养幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织能力。
5、午睡：睡前要上厕所。来到寝室后，不说话，快速换衣服、整理衣服，做到“寝不语”。起床后要自己穿衣服，整理被子。能力强的孩子帮助能力弱的孩子。
6、常规训练和严格执行生活制度：要求幼儿做到“三轻”：说话轻、走路轻，放下东西也要轻。培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯。
7、离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。和家长离开幼儿园时，与同伴、老师说再见。
幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机，老师们在密切配合中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。
二、各种教育活动中贯穿德育，注重品德教育的系统化。
注重品德教育的系统化，在实施品德教育的过程中，各领域教育和主题教育密切联系、不可分割。
1、领域教育：在科学活动《神奇的镜子》中，在探索活动中我们不仅培养幼儿爱科学、学科学的兴趣，以及动手动脑解决问题的能力，培养他们好奇、好问、爱动脑、善探索的现代儿童素质，而且让他们知道科学家取得成功的艰难，并学习科学家不怕困难、不怕挫折的良好心理品质。音乐课让幼儿唱《国旗红红的哩》、《祖国祖国我爱你》等歌曲，使幼儿在歌曲中感受中国的伟大美好，知道要热爱祖国。健康活动《有趣的身子》、《磁性人》，使得孩子们在活动中互帮互助，培养相互协作，不怕困难的精神。故事《雪孩子》，让孩子积极地参与到讲述活动中，懂得做个勇敢、爱帮助人的孩子。社会活动《做个守信用的孩子》，通过活动，孩子知道答应别人的事情就一定要做到，体验守信用给人带来的乐趣。通过五大领域的配合，旨在让幼儿在学习中逐渐认识领会到德育的重要意义。
2、主题教育：这个学期我们的主题是：“美丽的家乡——福鼎”。我们开设了主题集中活动《福鼎的特色小吃》、《神奇的太姥山》《我画美丽的家乡》，通过学习活动，孩子们充分了解家乡的各个方面情况，知道如何介绍我们的家乡，培养孩子对家乡的热爱之情，帮助幼儿树立今后为家长做贡献的远大理想。
在活动中幼儿成为活动的主人，在五大领域和主题活动中，学习到许多德育内容。这些教育活动这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。
三、结合各种节日，展开品德教育。
我们结合这个学期的节日（教师节、中秋节、国庆节、元旦节等），根据幼儿的年2龄特点，设计了一些适合幼儿的节日活动，渗透情感教育，道德教育。
1、教师节：幼儿知道9月10日是教师节，亲手为老师制作贺卡，送给班级的老师，知道老师教育孩子很辛苦，体谅老师，关爱老师。
2、中秋节：观看ppt，了解中秋节的习俗和由来，运用橡皮泥制作月饼，知道中秋节要与家人团圆，培养他们关爱家人，要与家人和乐融融的相处。
3、国庆节：让幼儿了解国庆节的来历，知道我们中国的历史，要热爱祖国，爱家乡的情感。
4、元旦：通过“元旦联欢会”庆新年，让幼儿感受到新年的快乐，鼓励幼儿大胆参加集体活动，感受新年的乐趣。
四、组织各种活动、演练、比赛，促进品德教育全面发展。
1、亲子活动：11月份，我们班组织了《福鼎特色小吃》的亲子活动，让幼儿与家长共同包馄饨，包饺子，共同烹调，培养爱父母的情感，增进家庭成员的感情。
2、消防演练：11.9是全国消防日，虽然当天下雨了，取消了全园的演练活动，但是我们班还是在班级进行了消防知识教育，也开展了消防演练，通过演练，孩子们都能知道消防的一些基本常识，知道要保护自己，在困难中要帮助他人的精神。
3、童谣比赛：全园开展了班级集体的“童谣朗诵”比赛，虽然我们班只得了二等奖，但是在练习中，孩子们都很认真，发挥了集体精神，一起努力为了班级的集体荣誉感。
4、自理比赛：12月份，我们班举行“整理衣服”“穿衣服”“穿袜子鞋子”三项自理能力比赛，并评出了名次。通过此次活动，孩子们都了解自己的事情要自己做，不能“衣来伸手饭来张口”，要有不怕困难，坚持到底的精神。
五、注重幼儿园德育的隐性资源，侧面辅助德育。
我们把幼儿园隐性德育资源分为物质环境和人际关系2类。
1、物质环境：我们创设积极向上的思想、生动、有趣的形象设计塑造幼儿可模仿的对象，让幼儿在不经意的环境中得到道德熏陶。
2、教师的一言一行时刻影响幼儿的德育，因此要求了教师在平日教学中，要以身作则，做好表率，塑造良好的形象，以自身的正确行径让幼儿进行模仿，帮助幼儿学会分享，变得自信等良好品德。
六、开展家园同步教育，将德育延伸到家庭教育中。
对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的一致性。密切家园联系，使家庭、社会和幼儿园有机配合，共同实施对幼儿的品德教育。
1、进行“五爱教育”，要求家长不让幼儿染发、烫发，不涂指甲，不涂口红，不穿奇装异服，不不戴手饰、耳环等进幼儿园。
2、各种途径交流：通过“幼儿发展情况手册”、家长会、亲子活动、飞信等方式途径，让家长了解教师的一些教育方式和教育进度，使家长更加了解幼儿园、了解教师的工作，以达到教育的一致性，请家长帮助培养孩子的集体合作的观念，培养孩子互助团结，关爱老人，尊敬他人的情感。
3、家长榜样示范：与家长联系，要求家长在家的一言一行也要起到示范作用，要给孩子良好的榜样示范。
七、不足之处：
1、个别孩子的攻击意识较强，遇到困难或问题还不能够还好的自己解决。
2、在保护班级物品财产上，还有待提高。
幼儿教育是素质教育的基础。只有从小培养幼儿良好的品德修养，才能培养出全面发展的世纪人才。本学期中，我与班内两位老师团结合作，坚持做到以身作则、勤勤恳恳，团结一致地做好班级的各项工作。我们的努力也得到了不错的教育成果，孩子们在品德方面，得到了突飞猛进的发展。希望在下学期的德育教育中，能有更大的进步，为培养幼儿真正成为一个健全发展的成功人士而勤奋工作。
大一工作总结篇八
满怀激动和梦想，我进入了大学，在这个更广阔的世界里开始了新的生活。
时光飞逝，一学年的学习任务即将结束。默默回首，虽然一年来没有什么轰轰烈烈的成绩，但却以潜移默化的方式取得了很多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩，弥补不足，方便以后的工作学习，自我评价如下：
学习本身是严格的。带着对个人目标和知识的强烈追求，努力学习，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢牢掌握了一些专业知识和技能。同时，将学到的理论知识应用到实践活动中，将学到的知识转化为实践能力、应用能力和创造能力，力求理论与实践的统一。在学习和掌握本专业的理论知识和应用技能的同时，也注重各方面知识的拓展，广泛涉猎其他学科的知识，从而提高自己的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈努力。
我积极要求思想进步。一年来，我始终坚持自强不息的信念和成为成功人士的决心，始终保持着高昂的斗志和不屈不挠的作风，坚定不移地朝着既定的目标前进。我坚持自我反省，努力提升自己的人格。所以无论什么情况，我总是以德要求自己。无论何时何地，我都会遵循严格要求自己的信条，并切实遵守。平时爱同学，尊重老师，乐于助人，和班级一起努力，积极参加学校和班级活动。
在生活中，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，我有严谨的生活态度和良好的生活方式，我热情大方，诚实守信，乐于助人，有自己良好的意外原则，能与同学和睦相处；积极参加各种课外活动，从而不断丰富自己的经历。在心理方面，锻炼自己坚强的意志，塑造健康的人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展的要求。
在我看来，我最大的问题就是喜欢两用甚至多用。另外，沟通能力需要加强。积极的人在每一次艰难中看到机会，消极的人在每一次机会中看到某种艰难。我坚信我的未来不是梦！我有信心接受任何新的挑战和考验。
大一工作总结篇九
一转眼这大一上学期已经过去，我这一学期的团支书工作也告一段落，首先要感谢所有支持我工作的同学，有了你们的理解和帮忙，我才能够在这一学期顺利完成工作。一学期的工作学习使我更加了解大学生活，使我的大学生活充满活力与激情，更加充实!总结这一一学期的工作，可以说是喜忧参半，有得有失，有经验也有教训。
首先说经验，团支书工作一学期下来，总的来说，无论是班上的工作还是学院下达的任务，我对每一项工作都尽心尽力，这一点我是问心无愧的。自然，在这个过程里我也学到了很多东西。工作做的多了，自然就会滋长一些经验，我发现沟通是一切困难的法宝。同学们不支持我的工作是因为不理解，那么我通过与他们沟通，让他们了解我们团的工作，为什么要这么做，那么他们了解后就自然会理解，当然就会配合我的工作了。一个团体是需要沟通的，只有沟通才能使一个集体更加团结，更加默契。
说完了经验，现在就来说说教训。在平时的活动组织中有时也会出现“单干”的现象，所以有时就会累了自己，又不能把事情做得更好，探究个中缘由，大多是因为我不想麻烦同学，有时找同学他们也未必人人愿意参与。其实这里也包含着一些人际关系处理的锻炼。
在这一学期的时间里，我尽最大努力完成学院团委、系团支部布置的各项工作任务，将上级命令及时传达下去而忽略了学习，因为我知道学习是学生的天职，况且，一个好的学生干部是不能因为工作多就耽误学习。班里，团委的事我都尽心做到最好，越多的工作意味着更多的挑战，也就意味着更加锻炼一个人，我爱这个位置，我也愿意为团工作。
通过这一个学期的锻炼，无论是从学习上还是工作中我都得到了很大的锻炼，并且我也从中收获了丰富的经验和做人的道理，这而对我今后的成长是非常有帮助的。首先是在工作中，我掌握了大量的工作经验和工作方法，但是感觉到自己还是有很多的不足之处，需要在今后的工作中加以改进，但是值得可定的是在这一个学期里我成长了，我更像是一个职业人士了，再也不是一名学生了，但是不可否认的是我仍是一名学生，我还是需要更加努力的工作和学习，争取早日成为一名准职业人士，为将来的工作打下坚实的基础。其次是在学习上，我并没有因为工作而忽略了学习这方面，反而是更加努力的去学习，并且不断带动身边的同学一同学习专业知识和公共课程，争取在期末的时候给自己一份满意的答卷，所以我每天都会找业余的时间去学习专业知识。努力提高专业技能水平，将自己培养成为一个真正对社会有用的人。
在这一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。
总的来说，上一学期有得有失，而在这些得与失中我渐渐成长，渐渐成熟。新的学期我会总结上学期的经验与教训，继续努力做好自己的工作，为班级、学院、学校贡献自己的一份微薄的力量，和大家一起奋斗、一起进步!
大一工作总结篇十
转眼间，大一上学期已结束，我十分之一的大学生涯也告了一段落。回顾这半年的学习生活，多多少少也该总结一下了。
大学，一个新的阶段，而大一，正是这个新阶段的开始，也是我们从一个高中生转变为一个大学生的过渡时期。刚刚从高考的压力中解脱出来，导致学习动力暂时性消失，而且本身积极性较低的大学学习氛围亦产生不了压力，再加上学习模式的变化——从高中的以课堂教学为主，到现在的以自主学习为主，这着实是对自制力和学习自主性的极大考验。然而，我也渐渐发现，大学的学习虽说是以自主学习为主的，但是上课的听讲也是很重要的，现在一节课的时间通常是一个半小时，我们很难在这一个半小时里完全集中精力，何况老师讲课的速度也是很快的，如果没有课前复习和课后复习的过程，不懂得虚心请教老师同学，想要取得好成绩更是难上加难。另外，记课堂笔记也是非常必要的，临近期末考时的复习时间比较紧，而知识点都比较零碎，不记笔记的话很难抓住重点，复习起来也费劲儿的多。此外，我在期末迎考的时候才发现，图书馆的资源异常丰富，值得我们好好利用，平时去图书馆逛逛，相信无论是对学习还是处事，都是大有裨益的。
在人际关系方面，大学里班级的概念很模糊，同学间接触较少，尤其是在取消了晚自习之后。此时，宿舍便成了新的小圈子。第一次住校，四个人共享一个小空间，大家的生活习惯各有不同，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能融洽相处，为我们的学习和休息营造一个良好的环境，我认为我们宿舍在这方面做的就比较好，这是我们寝室每个成员共同努力的结果，希望大家继续坚持，共同进步。同时我觉得还应多多结识一些外系的同学，朋友多了又不是坏事，毕竟到了丁家桥校区，就没有这样的机会了。
还有就是在电脑的问题上，辅导员说不让我们带电脑自有他的道理，毕竟我们都知道电脑这个东西是一把双刃剑，尤其是在大一这个角色转变的关键时期，用不好反而会毁了前途。但用好了还是好处多多的，平时可以看看课件，了解了解时事新闻之类的，也是丰富课余的一种不错的方式。况且好多科目都已经开始展开多媒体教学，很多材料都要自己下载，平时浏览教务处网站，选课什么的也都会方便很多。现在辅导员说了，只要整个宿舍没有挂科的，下学期就可以带电脑了，既然下了“特赦”，能不能好好利用就看自己的了，要谨记前人的教训，万不能沉迷网络，后悔莫及。
恩，主要就是这些方面，我想还要在平时多多锻炼身体，英语和计算机靠的是积累，考的是硬功夫，要加把劲儿，学习之余多看些与自己专业相关的书籍，相信会有用的。
希望辅导员能多多加强与同学之间的交流和联系，方便您的工作也能让我们更及时的了解学校学院的各种通知，相信您会是我们的良师兼益友！
新年快乐！祝大家新的学期学习工作顺利，以崭新的面貌迎接挑战，做更好的自己！
大一工作总结篇十一
时光荏苒，岁月如梭，20xx年9月，我正式成为了我系网络编辑部的一名干事。如今站在学年之末，回顾一年来的学生会经历，体会、感受颇多。
人总是在尝试中成长，在这一年里我尝试了许多以前没有过的事情，自己各方面能力都有所提高。从刚开学时的懵懂青涩到现在已经可以独立熟练处理部里的工作，我清晰的感受到了自己的变化。这种变化就是我一年来不断努力、认真学习所换来的成长。
回想起自己参加学生会纳新时，面对学生会十多个不同部门，我毫不犹豫的选择了网络编辑部，是因为自己对电脑的喜好，也因为自己乐于助人的性格适合这个立足于为大家服务的部门。那时的自己空有满腔热血，自以为比较丰富的电脑知识也渐渐的在日后的工作中显得匮乏起来。部里的日常工作，一是为各个活动拍摄照片，二是为老师解决办公室里的电脑、打印机等设备出现的问题，三是为系里各个活动的开展提供电脑方面的技术支持。在部长师哥的教导下，我学会了很多以前不曾掌握的功能性软件的使用。从ps到电子报刊的制作软件，从辩论赛软件到影子系统装机保护，许多许多知识的增长让我获益匪浅。这一年总结下来，我进步最明显的，大概就是ps的应用和ppt的制作了。这两项能力的提升会对我将来的工作起到巨大的帮助作用。
作为学生干事，也有我们的职责，首先我们应当以身作则，只有自己做好了他人才能信服，自然而然就会跟着我们去做，从而改变不良行为。在学校我们是校园的先锋，我们的一举一动更加受到学校的领导和学生的观注，因此我们要做好榜样，尽自己所能认真完成上级布置的任务，认真处理好每一件事。在社会上，我们是学校的“代言人”，要从言行举止中体现学校的教育水平，维护学校的利益。
作为学生干事应该具备各种素质和能力，这样我们才能将工作做的更加出色，才能更好的服务同学。任务，认真处理好每一件事。在社会上，我们是学校的“代言人”，要从言行举止中体现学校的教育水平，维护学校的利益。
作为学生干事应该具备各种素质和能力，这样我们才能将工作做的更加出色，才能更好的服务同学。在同学之中我们没有什么值得夸耀的，但是我们应该具备良好的心态，想做大事就必须知从小事做起，要懂得和他人合作，相互帮助，相互促进。
各个部门都会有许多的活动，举行一个活动就必须要有一份策划书，一个良好的开端是成功的一半，有一份好的策划书才能让这个活动举办的更加完美。结合“三个和尚”这个故事我得出了一些结论，首先策划一个活动方案时，我们要以学校和学生的利益为重，并且尽可能让更多的同学参与到这个活动中。第二，遇到困难时要努力克服困难、坚持不懈。第三，要注重人们的心里，让他们有很想参加这个活动的想法。
自从进入大学校园后，我学到了很多的东西，特别是有幸加入计算机系学生会文体部，不知为什么，我义无反顾的进入了这个部，像融入了一个大家庭！使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！不过一学期的学生会生涯马上就要结束了，回过头来看看自己走过的路，真是充满了苦涩和欢欣。从不适应到适应，从陌生到熟悉，从只身一人到团对协作。无论从哪个方面讲，收获的很多很多。
在思想方面，对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的理解。也许因为喜欢，所以总有很大的热情去做好每一件事！我也不在因为学生会的活动而耽误自己的时间苦恼，每次尽管可能很小的活动，收获的却无法用量来衡量的。当自己真正的融入每次活动时，才会发现，收获的永远要比付出的多的多。一次次的活动开展后给我留下的总是那么多的经验教训，使我成长了不少！在学习和生活上。也因为进入学生会而发生改变从无所事事的状态变得紧张忙碌，同学们总是说我每一天都有那么的事要忙，但我感觉挺充实的。这样是一个很好的状态！学习上我也感到了一种前所未有的压力。也是正因为这样，促进了我的学习意识，变被动学习为主动学习。同时学会了合理安排自己的时间。让自己的生活充实而又丰富！个人方面，我也通过学生会锻炼了自己的品质，由冲动的个性逐渐学会了忍耐，学会了冷静的思考问题。能正确的认识自己的不足，弥补过失。学会周密的计划一次活动，也增强了自己的团队协作能力。
刚开始由于工作方式的不佳和经验的不足，在活动中总会出现一些小问题，也正是让我在一次次的活动中进步！在一学期的工作中，我自己还有很多不完善的地方。由于是加入这个集体的第一学期，所以在很多的事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，没有提出自己的想法，没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成，这都是之后的工作中需要不断完善的地方因个人的疏忽也偶尔造成了一些失误，使得整个学生会部门间未及时工作成果受到影响！
同时，做为一名学生会的成员，自己始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是整个学生会的风貌。尽管一学期的时间很短，但我在很多方面都有提高自己。总之，因为进入文体部后，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我会一直努力地做好每件事！一句话：真诚、用心、努力！做到以身作则、尽职尽责、团结一致、积极面对工作。
大一工作总结篇十二
转眼间一学期又过去了，在这学期里我班三位老师团结合作，共同努力地创造良好的语言环境、学习环境、生活等环境使幼儿活泼、健康的成长。下面简单的总结一下各项工作。
本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我们尝试做到以下几点：1、利用课室的大和宽、有目的地将幼儿分成两组进行课间的活动。2、三位老师要求统一。3、教师要以身作则，做幼儿的学习榜样。4、要严格要求幼儿的不良行为，并及时的进行教育和纠正。5、进行一些自理能力的比赛。6、注意尊重幼儿，并多以鼓励、表扬的形式，增强幼儿的学习兴趣。7、让一些自控能力差的幼儿坐在老师的身边。通过这些途径，一学期下来，幼儿的生活及学习常规有了较大的提高，现在幼儿少了下课追逐的坏习惯，因为有较大的活动空间和活动的多样性。他们下课喜欢自由选择活动，有看书、有画画、有玩玩具等等，特别是梁永森、朱柏麟这些好跑的小朋友也会停下来选择活动；另外由于上课时我们注意将一些好动、多说话的孩子放在自己的身边，这样就减少了影响课堂的不良因素，使幼儿的注意力不断的增强，也由于幼儿常规有了较大的进步，为此在全语言活动评比中，我们两位老师都尝试让幼儿能在边玩边学的游戏中学习，确实幼儿对此活动非常感兴趣，也侧面的反映幼儿的常规有了较大的进步！
全语言创造教育和珠心速算是我园的特色课程，为了不断提高幼儿对活动的兴趣，增强学习能力，本学期我们做到：1、按时做好课前准备，尽量让幼儿都有动手操作的机会。2、创设相应的学习环境，并让环境布置的主动权交给幼儿。3、鼓励家长参与我们的教学活动，并表扬个别积极参与的家长。4、注意在教学活动中进行个别教育，并及时向家长反映幼儿的情况。5、利用午饭前的15分钟进行文学活动的欣赏。6、创设一个图书角，让幼儿自己将自己喜欢的书带回幼儿园，培养幼儿良好的阅读习惯，提高幼儿的阅读及口语表达能力。经过学习，幼儿对阅读产生浓厚的兴趣，如冯勇淇、欧阳兆东等小朋友，他们每次下课都喜欢拿出书来读，阅读的情绪很高，在幼儿用书里的内容能基本阅读出来。在课堂上幼儿能创造性的回答问题，口语表达能力有了一定的提高，对识字活动也有较浓的兴趣，在幼儿全语言活动评比中我自己设计了活动《识字王国》，根据幼儿的学习特点我创设了相应的环境，由于幼儿的学习情绪高涨，教师的设计有趣、符合幼儿的特点，领导、老师对这节课的评介较高、并获得“优秀课”的好成绩。另外在珠心速算当中，幼儿建立良好的学习常规，初步懂得从利用算盘过渡到脑算中，并初步对加5减凑感兴趣。
1、环保活动
本学期第九周开展大班级的环保主题活动“如何处理污水”。通过让幼儿参观污水处理厂，让幼儿亲身感受污水的污染及处理污水的程序，让幼儿初步了解污水给我们带来的危害及干净水的几个处理方法，从中知道我们应该珍惜水，不应该浪费水资源。另外展示一个污水为主题的墙报，墙报的内容有通过家长利用网上资料收集的污水内容，有我们参观的一些照片，通过墙报的宣传使家长进一步的了解污水对我们人类造成的危害，从而和幼儿达成共识，共同保护水资源。
2、亲子秋游活动
本学期我园首次组织亲子秋游活动，本次的秋游活动举行的非常成功，首先家长们都踊跃参加，我班百分之九十家长参加；其次，家长的参与使家长和幼儿更加亲近，而且幼儿对周围事物有了更深的了解和认识，同时也拉近了家长和老师之间的距离。最后，家长对此次的活动评价较高，希望日后幼儿园多组织此类活动。以后有这些活动时应该避免个别家长自己开车去，以免造成人数的差异。
3、亲子运动会
亲子运动会也是幼儿园首次组织的活动，这次的运动会规模庞大，人员众多，活动丰富，吸引了众多的观众观看，而且领导、外界的人员对此次活动评介很高。下面我对此次活动作一个小结，1、教师对运动会的程序比较明确；2、训练任务明确；3、通过家长会让家长明确此活动的目的，4、家长的积极参与和工作上的支持；5、重视彩排的效果，及时分析出错的原因，教师及时纠正错误。6、教师注意个人的装扮，统一服装。另外在以后有这些大型活动时我们应该注意自己的形象。
4、中、大班幼儿歌唱比赛
中大班的歌唱比赛中，我班的幼儿取得了较好的成绩，刘婷枫、戴舒迪小朋友获得金奖，伍东城、冯勇淇小朋友获得优秀奖。成绩是比较好，但也存在不少问题：1、幼儿的表演欲望不够强2、由于老师的疏忽，选择比赛的人选及曲目比较迟，造成训练的时间比较少，影响表演的效果。3、教师化妆的技巧仍需加强训练。
幼儿的安全是第一位，为此我们应该在各方面渗透安全教育。1、在户外、体育活动中应该考虑幼儿最容易发生危险的地方，我们就应该站在这个地方，以防事故的发生；2、上下楼梯应该注意安全，不能发生拉手、跑、跳、争先恐后等危险的行为；如果发生这些情况应该及时教育和制止；3、培养幼儿做每一件事情都应该按顺序排好队，不能争先恐后。4、加强幼儿的是非判断能力，遇到解决不了的困难应该请教老师。5、通过电教等手段加强幼儿认识安全的问题，如在陈老师设计的活动《交通安全》中更加培养了幼儿安全的意识。通过这一系列的措施，幼儿的安全问题得到很大的解决。
甲、洗头、勤换衣服；3、注意在活动后进行衣服的替换，冬天衣服的替换及保暖；4、坚持带幼儿进行早炼活动，增强幼儿的体质。5、在第六周进行幼儿自理能力“穿衣服的比赛。通过这些措施，幼儿的卫生习惯不断提高，并养成较好的卫生习惯，另外幼儿的身体素质也不断得到提高，患病率较低，出勤率相应提高。
还有一年的时间幼儿就要升小学了，为了让幼儿顺利进入小学，不断提高幼儿的独立能力和自信心，我们做好以下几个方面：1、让幼儿自己背书包自己走进课室。2、经常布置一些口头任务让幼儿完成。3、鼓励幼儿自己的事情自己做。4、课堂上教师多用鼓励的语句，激发幼儿参与活动的情绪，增强其自信心。5、组织幼儿参与各种不同的活动，鼓励幼儿大胆在同伴面前表现自己，并在第六周进行自理能力比赛；第八周进行幼儿歌唱比赛；第十八周进行幼儿运动会。一学期下来，幼儿都能较好的完成教师交给的口头任务，如今天布置的家庭作业要求幼儿明天交，大部分幼儿都能较好的完成任务，为培养幼儿的任务感提供很大的帮助。另外在培养幼儿自信心方面仍需加强，一些胆小的幼儿还是比较缺乏自信心，希望日后应该多注意这些幼儿的自信心的培养。
围绕着“一切为了孩子，真情服务家长”为宗旨，家长工作起着举足轻重的作用，家长的大力支持和理解更是我们工作中不可缺少的一部分。特别是这一学期幼儿园的家长活动特别多，像亲子秋游、亲子运动会等，如果让家长能积极参与活动，我们一定要做好活动前的筹备工作，首先召开家长会让家长了解活动的目标及意义。其次，表扬率先参加的家长。最后充分利用家长资源，如滑板车的提供等。所以各项亲子活动进行地很顺利，效果交好。另外通过每月发放家园联系手册，让家长了解孩子的近况，促进幼儿的健康成长。其次从组织活动中拉近了家长和老师的距离，使大家有一个交谈的的平台，促进幼儿的发展。家长都很乐意幼儿园办更多的亲子活动，使家长有更多的时间陪幼儿一起度过美好的童年。
一学期即将过去了，经过三位老师的共同努力，我班取得以下成绩：1、中大班幼儿小歌星比赛获得两金、两优秀的好成绩。我班全语言活动《汉字王国》获得优秀奖。欧阳兆东小朋友获得全区幼儿安全用电绘画比赛获得三等奖。幼儿运动会的出旗运动员的精彩表演迎来了热烈的掌声。
成绩属于过去，希望在未来的日子里，我们大一班的全体人员不断努力，争取更大的进步，更上一个新的台阶。
大一工作总结篇十三
时间过的真快，转眼间大一上学期即将结束，现在即将转入大一下学期的学习当中。回顾上学期的学习和工作，领导其他班委为大家服务，我们既有收获也有不足。在这里我将总结一下上学期的学习和工作，找出上学期的不足并制定相应的解决方案。
上学期，无论是学习方面还是其他方面，大家整体表现的都不错。学习方面，在我和其他班委的带领下，大家养成了早读的好习惯，并且坚持了一个学期，虽然个别人经常早读迟到并且有时还不来上早读，但整体而言，大家还是很自觉的。不管我们早读的效果如何，但我坚信，好习惯的养成就是成功的开始。但遗憾的是，我们班期末挂科的人太多，关于挂科的事情，下面我会好好分析原因，并制定相应的方案的。
纪律方面，从出勤率来看，很少有人旷课，但迟到的现象一直存在，这学期，我将督促大家，努力减少迟到现象；从课堂纪律来看，上课玩儿手机的现象很严重，在接下来的工作计划中，我将会制定严格的要求。关于纪律的其他方面，我们班同学表现得还是不错的还是不错的。
卫生方面，为了给大家营造一个干净卫生的学习环境，我们班从很早就形成了轮流值班的制度，班里也购置了相应的清洁工具。在卫生方面，生活委员想的还是很周到的。只是个别人总不自觉，自己制造的食品垃圾自己也不知道清理，关于卫生方面，接下来也会制定相应的更严格的制度。
课外活动方面，班委们经过讨论，用班费为班里购置了一批体育器材，不但丰富了同学们的课余生活，而且起到了强身健体的效果。
生活和卫生方面，生活委员在做好自己本职工作的同时，要多关心同学的生活，及时帮助同学解决在生活上遇到的问题，为学习扫除后顾之忧；多关心寝室卫生状况，争取让更多的寝室获得被评为文明寝室的资格；管理好班级卫生，督促值日组长认真值日；管理好班费的使用；在特定的节日为任课老师选购礼物，使师生关系更为融洽；丰富同学的课余生活，组织一些活动等。
学习方面，学习委员首先要自己认真学习，提高成绩，公平公正的做好的有关奖学金的评定工作；积极配合各班委，认真对待有关班级的每项工作，热心为同学服务，做好学习资料的发放；做好上传下达的工作，通知有关学习考试的各种事项等；多和老师及同学联系沟通，有需要时将同学们的意见建议传达给老师。
文艺和宣传方面，文艺委员首先要搞好自己的学习，不挂科；积极配合团支部书记做好各次班级以及团学活动的宣传工作；在班级需要海报宣传或文艺节目安排时，积极做好，配合班长及其他班委管理好班级。
纪律方面，纪律委员每次上课都要做到考勤，并及时将考勤结果短信通知辅导员；纪律委员要维护好班里的课堂纪律，为大家营造一个良好的学习氛围。
团支书工作，对于院团委以及校团委下达的任务，在我及时向大家转达时，希望大家积极配合，不要拖延时间；每次团学活动的主题应该多样化，希望各位班委能够积极参加主题设定环节，而且在活动安排时班委应该起到很好的带头作用，尽量多参加团学活动的节目；对于自身，我应该尽可能多的了解涉及到多元化的知识，在课余时间能够多看书，以及多上网了解各方面资料以及知识。
刚踏入大学，很多人可能会抱着这样的心态：大学是个自由的环境，生活上没人管束，学习上也没人约束，自己选择学习或不学习，这都和别人无关。而现在，我们却又制定所谓的规矩来约束他们，不可避免的会造成某些人的反感，甚至会得罪某些人，但只从全班考虑，作为班委，大家选择了自己，就要对班里的每一个人负责，不可能因为某些人的反对而不管不顾。下学期，我将带领班委认真贯彻制定的工作和学习计划，力争大家都能以优异的成绩过渡到大二的专业课学习。
大一工作总结篇十四
本学期已经过去了，在担任三个月团支书的工作中，我感触颇多，不仅对自身有了更全面的认识，而且收获了不少的经验。不管是在学习、生活，还是工作上，我都感受到了大学生活的特点，并且在不断地完善自身，希望能更完全的实现和发挥自我价值。
1、策划“祝福你祖国”主题团会
2、协助举办感恩节班会
3、策划46周年校庆介绍
4、班会摄影工作
5、两次趣味运动会参赛前准备和后勤6、组织冬季长跑报名与后勤
7、参与20xx年药护国际学院迎新年晚会声控、海报、小品
8、贫困生评选和备案
9、20xx年团支部资料归档
作为大学的班干部，我最大的感受就是“为同学服务”，不再局限于收发作业本等工作，而是处理与同学们切身利益相关的不同工作，这让我得到了很大锻炼。首先，要真正融入同学，关心同学，设身处地的为同学们着想。工作离不开同学们的支持，所以我们应该与同学处理好关系，经常走访宿舍，了解同学们内心的想法和对班级建设的建议，然后适当与辅导员沟通，做好“桥梁”工作。其次，处理好学习与工作的关系。虽然学习是第一位，但是班干部是我在学校的“社会角色”，许多同学需要我的服务，我必须处理好二者关系。一开始，由于专业课的入门较难，我完全不能处理二者关系，总是心猿意马，但是，我终于掌握了大学学习的诀窍，在工作时一心一意，在学习时一丝不苟，抓紧时间工作和学习，即使占用了大量休息和娱乐的时间，但是我真的觉得生活是充实且愉快的。
然后，与其他班干部的配合与团结性增强了许多。11位班委从一开始的陌生到熟悉，我们越来越团结，越来越能够相互信任。许多工作都需要我们的团结，虽然我们的个性不尽相同，但是有着把班级建设得更好的共同目标。团结让我们的工作分配更加合理，效率也大大提高，这一点在本学期最后的国际学院迎新年晚会上得到了充分的证实。
就我自身而言，脾气过于急躁与冲动，需要更理性与冷静的思考问题。然后，可能是自己威信不够，同学们对于下达的活动积极性欠缺。在很多时候我的经验还不足，对于突发状况无法采取迅速有效地措施，需要进一步的积累经验。就团支部而言，我们团支部三人的分工还不够明确公平，我需要起好带头作用，协调团支部工作。
首先，作为大一学生，大家处理突发状况的经验欠缺，在很多时候我们应该更加团结，更加灵活的处理工作中的问题。
其次，班级凝聚力太差，需要班干部起好带头作用，我们自己应该多组织一些集体活动，如郊游（同学意见）等，加强班级凝聚力。鼓励同学与班级其他同学交往，而不是仅仅局限于与同一宿舍同学交往。
然后，对于班会和口语角等活动，我们应该让形式更多样化一些。许多同学反映班会和口语角过于死板和单一，导致他们的缺乏兴致，如何丰富形式有待班委进一步的讨论。每周日晚上的班会，若没有固定主题，可以移到星期一或星期五，这样免去了占用同学们休息娱乐的时间。
在上学期的两次趣味运动会、篮球比赛和拔河比赛中，我们班级的成绩都不理想。可见同学们的身体素质实在欠佳，班级可以购买一些体育用品，不仅丰富大家的课余生活，也能够锻炼同学们的身体，毕竟在以后的职业生涯中，身体素质对于我们是十分重要的。
大一工作总结篇十五
刚踏入梦寐以求的大学，我以一颗热情的心投入到学习与工作中，笑过，沮丧过，不知不觉一学期已经过去了，有一些收获，也有一些遗憾。
上学期开展的活动主要如下：
1、理出综合评分方案，并有效的在班上实行。
2、组织参加学院篮球比赛，在参赛的16支队伍中获得了第三名，并取得5胜1负的矫人战绩。
3、组织“怎样度过大学生活”主题班会，在班会上同学之间交流了大学生活的重要性。
4、组织“关注电影人物”看电影活动，通过看励志电影来感化同学，并促进同学励志成才
5、整理学生档案信息，收集并整理同学们的档案，并号召没有入团的同学写入团申请书。
6、入党申请书和推优。上学期共有17位同学上交入党申请书，有16人参加了党课培训和考试。参加者全部顺利结业。根据学院的相关文件，本学期推优两次，已推优人数6人。每次推优都是根据班上综合评分和学习成绩产生。
但是工作中也存在一些问题：
1、在调动同学的积极性方面。前两次班会的主角都是组织人，希望在今后活动中调动每个同学的积极性。
2、活动宣传力度不够，所以每次的活动形式比较单一，两次活动的重头戏都是我在上面讲同学们在下面听，我觉得主要原因是同学们对活动的主题不了解，准备的不够充分，所以在以后的主题班会上我会提前通知大家下次班会的主题。
3、还有就是班会上材料收集不够。在以后的班会上由指定人员专门负责收集会场照片和文字信息，以便在以后的评优中拿出充分的材料。
本学期工作计划
美好的开始是成功的一半。上学期做的好的应该继续保留，同时不足的也应该改进。
1、开展主题班会。本学期规定每月的第一个星期天晚自习搞一次主题班会。
2、活动的开展。在开展班会的基础上增加一些课外活动，如：乒乓球、篮球比赛等。
3、成立党章学习小组。全班同学都报名参加学习，分成三个小组，每一小组都设立一个组长，由每组组长制定具体的`学习方案。
4、及时上交各类材料。
5、把好“推优”关。保证在班集中所推荐出的入党团员的“质量”。
在新的学期中，我会尽最大努力把自己的工作搞得好。希望同学们也认真和我一起把我们20xx级工造六班建设成为一个优秀的集体。
大一工作总结篇十六
回想过去的一个学期，心中有太多的话想要说。刚进入大学，新的环境、新的事物让我有点手足无措。在大学里做点什么，老早就在我的心里有这打算。所以，我为自己做了规划，选择了为大家服务。过去的半年，我一直在想自己究竟做了些什么，短间还是真的不好想，因为一学期的间实在有些长，在一年的间里，总体说一年的间还是值得怀念的！
在20xxx年即将到来之际，回顾我在开学班会时候“立下的誓言”，有一点点欣慰，也有一点点遗憾，当然随着班级事务的完成，我更多看到的则是我所致力于的班级憧憬和希望。
下面我会就今年所完成的各项具体任务和日常工作做一番全面的梳理。
伴随着难熬的军训，夏天最热的时间已经过去，大学生活正式开始了。
所有的事情，在最开始都没那么容易！刚接手的时候一切都毫无头绪，过了快一个月，才慢慢地适应过来。作为班长，一开始以为很轻松，可是事实并不是我想象的那么简单。一些很琐碎的事就可以让自己烦的不知所措。在担任班长的只一个学期里，个人觉得平时对于班里的一些问题未及时和班主任联系，是个很大的问题，在认识到这个问题之后，我也在积极的改进自己在这方面的问题。
在工作方面，对于班里的一些活动的展开如何去调动大家的一些积极性存在着一些问题。就拿秋游这件事情来说吧，在游玩的过程中，因为回来的时间问题和副班长争吵起来了，这不得不说是我的问题，作为一个班级的领导者，不能和同学很好的协商问题，证明我在想问题、办事情这方面，还存在很大的问题！
有时候不知道如何让大家能够团结在一起，能够对一些活动不存在不满，也许是因为自己对这个要求的太多，或者太在意大家的想法，所以很难使自己满足。另外的话，说真的有时候大家的行为真的很恼火，我想是因为自己的内心修养还不够，自己太斤斤计较一些很小的东西东西。但是有时候明明是应该他们自己来解决的事情，可是到了最后非要弄到我的头上......也许自己的一些“奉献”想法应该改改了！
在工作方式上，觉得自己做的'不够具有“圆滑性”，有时太过于原则化。尤其是在同学准时上课这件事情上，有时候真的会很难做。如果真的和期末考试挂钩那么也过于太过苛刻，可是如果不那么说那么做，大家就会觉得准时上课这件事可有可无，迟到个几分钟没什么事情，或者直接就不去了！
再就是辅导员、班导师交给我的任务没有及时的去完成，导致了一系列的事情没有得到很好地处理，这是我应该反思的地方！个人觉得自己做的不怎么好但是也觉得应该不怎么差。接下来的日子不管是将要发生什么困难，我都会更加用心的去面对自己、面对班里的一些事情、面对生活中存在的一些矛盾和不愉快，使自己在大学生活中能够更加充实，也使自己能更加的具备一些内涵和加深自己的内功修养！
这是去年下半年以，在工作中让我体会最深也受益最大的一点心得。今后的工作中，我将继续坚持自己一贯以“宽以待人，严以律己”的工作格言，并将在不断完善细化自己工作的同，通过各个方面积进一步充实自己，提高自己的能力。
现在新学期已经要开始了，在接下来的工作中，我依然会一如既往的努力工作与学习，改变自己的习惯，按时完成自己的任务，尽到自己应该尽到的责任和义务！
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