演讲稿的结尾要有总结性的陈述或呼吁，以留下深刻的印象。演讲稿的内容要与自己的主题相符，突出重点，将观点和论据进行有机衔接。在演讲过程中，注意身体语言的运用，如眼神交流、手势和姿态，以增加说服力。
广播员演讲稿小学生篇一
大家好！当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队六年了！六年了！五年前入队时的誓言还时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。这是号角，它激励着我正直、诚实、拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体、关心同学；这是战鼓，它催促着我努力学习，天天向上！
六年来，在老师的辛勤培育和教导下，我长大了，低年级的小同学都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作为一个六年级学生要时时处处为小同学做出榜样，而作为一名大队干部，更应该成为全校同学的表率。因此，在这母校的最后一年里，我想成为一名大队部的广播员，充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们。
我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢一切美好的东西，画画、写作、唱歌、跳舞、读书、旅游、观天象、做标本、养小动物、玩智力游戏。这些都是我的爱好。拉小提琴更是我的特长，还有就是我有一个银玲般的嗓音，还有流利清晰的.口语表达能力。同学们，如果你喜欢我，也喜欢我的声音，那就请投我一票吧！相信我会做的很出色的！
高尔基说：只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志！我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比！
广播员演讲稿小学生篇二
的一些新闻，还给了一些作文写的不错的一些同学的发挥空间。我渴望能获得这个岗位。我是一个非常能吃苦的人，也是一个非常有责任心的人，所以只要我当上广播员后会认认真真地工作，绝对不会偷懒。广播员它应该有许许多多的人都想拥用的一个职位，但我不会因此而放弃。希望大家能通过我的介绍而投我一票。我的演讲到此结束。谢谢大家！
广播员演讲稿小学生篇三
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的xx，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就喜欢朗读，喜欢说普通话，普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行业，成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明：看到新闻播音员和湖南卫视的播音，我就特别喜欢。
学校广播站是宣传学校一个阵地，是加强学校和同学之间交流沟通的一个平台，如果此次竞选成功了，我希望自己能利用学校广播站，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好，充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们！对做好广播员今后的各项工作，我充满信心。
请老师和同学们相信我、鼓励我，我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可！
谢谢大家！
广播员演讲稿小学生篇四
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！
很荣幸能参加这次广播员竞选活动。
先自我介绍一下，我叫xxx，爱好绘画、舞蹈、写作等。今天我要竞选的就是红领巾广播站的广播员。
我十分喜欢广播员这个“行业”，从小就向往能成为一名广播员。我对校广播站也是有一定了解的：校广播站是宣传优秀文章、点亮人生故事等的一个平台，也是学校和同学交流沟通的一个平台，我希望利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造健康、活泼、向上的校园气氛。
其一：我从小就接受普通话教育，普通话基础比较好。
其二：虽然我没有参加过有关普通话的比赛，也没的什么奖项，但从上一年级开始，老师就认为我口齿清楚，感情充沛，朗读时声情并茂。
如果，我如果能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时，我也会把学习搞上去，做一个好学生的表率。但成功的班教室永远是失败，如果我落选了的话，说明我还美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺点，多听取别的同学的意见，取长补短，争取成为同学心中合格的广播员。
最后，我真诚的希望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。
谢谢！
广播员演讲稿小学生篇五
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是六年级（1）班的杨xx，很荣幸这次被本班里的同学推荐参加这次广播员竞选。在班里，我是老师的好帮手，同学们的好伙伴。在家里，我是父母的好孩子，可偶尔也会有些捣蛋。平时，我爱好广泛，喜欢：唱歌、看书、画画等，可我最喜爱的就要属看书了！我非常渴望能饱览世界的名书，学习永远学不完的知识。
我有一个理想，希望长大后可以考上艺术学校或广播电视大学发挥我的特长！老师常跟我们说：机会是自己争取的；机会往往是给予那些有备而来的人。所以我一直在为自己的目标努力奋斗着！
希望评委们能支持我，投我一票，让我能得到更好的锻炼，谢谢！
我的介绍完毕，谢谢大家！
广播员演讲稿小学生篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我从小就热爱语言，普通话较标准，表达能力强，声音响亮，早在幼儿园时期就是班上的小小主持人，多次主持过学校组织的各种活动，打下了良好的基础，曾在全市组织的少儿故事演讲比赛中获得二等奖，我坚信我一定能胜任广播员这一光荣的职务。
假如我竞选上了广播员，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，锻炼自己，让自己的能力更上一层楼；假如我落选了，这就说明我还有许多不足之处，我一定会改正那些错误，多听取别的同学的意见，取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学心中合格的广播员！
最后，我真诚的希望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我，支持我，投我一票！我的演讲完了，谢谢大家！
广播员演讲稿小学生篇七
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我参加竞选的职位是学校广播站的广播员，我演讲的题目是《校广播站广播员，我理想之起步》。
大家一定对我不陌生吧！我来自xxx，名叫xx，诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生；自信，我有充分的实力竞选校广播站广播员这一职位，请大家支持我哦！谢谢啦！
曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子，长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员，用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福！
1、我在班级担任文艺委员，富有艺术天赋。
2、我热爱文学，擅长朗读。
3、我在王萍老师教学的作文班学习，老师教会了我朗读不同体裁、不同风格的时，要采用不同的声音、情绪、力度的朗读方法，抑扬顿挫我发挥得淋漓尽致。
假如，老师和同学们，给予了我这次做广播站广播员工作的机会，我会竭尽全力、鞠躬尽瘁发挥自己的特长，施展我的能力；与广播站一班人团结协作，使校广播站的工作在原有几点上再展风采，让学校广播站成为同学们眼中一道亮丽的风景线！
谢谢大家，谢谢！
广播员演讲稿小学生篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能来到这里参加竞选，首先作一下自我介绍，我是来自xx班的新生xx，今天站在这里的目的只有一个，就是想有幸成为校广播站的一员。我年轻时喜欢跳舞、游泳、弹吉他和读课外书。我也很喜欢广播主持人。我一直梦想成为一名广播主持人。小学时，我经常带领同学们阅读课文，并配合老师在讲台上给他们讲一些示范性的问题。五年级的时候曾经被学校评为“读书之星”。初中连续三年担任班干部，并在升旗仪式上担任领导。我是一个活泼开朗的女孩，无论是如何对待学习，还是老师布置的任务，我都能做得很细致，尽我所能。如果我有幸得到各位老师的`认可，成为校广播站的一员，我将尽我最大的努力把本职工作做好，全力配合站长，争取做到老师满意、广播站满意、同学满意，力争让校广播站成为老师、同学们心中一道亮丽的风景线！
今天，我将以一首小诗结束我的竞选：
《迎接灿烂的曙光》。
是星星，总要发光，是玫瑰，总会开放，是蛟龙，总要腾空，是鸿鹄，总会飞翔。
路途的漫长，人生的风霜，终会被毅力和自信，化为生命的芬芳。
拼搏的刚强，开拓的激昂，终会为有志者，奏出精彩的乐章。
展开你飞翔的翅膀，看清你远航的方向，越过这残冰黑夜，迎接你灿烂的曙光。
广播员演讲稿小学生篇九
那么清脆，那么嘹亮。
对，就是你。
是你把美丽的音符送入我们的耳鼓，
是你把最迅捷的消息向我们宣布。
你热情的、亲切的、用自己的心歌唱，
小鸟卷了会停下来休息，
机器累了会停止转动，
但你却超越自我，不停的工作。
为了谁？
是的，为了工作，为了听众！
也许，震天的呼声你们无缘。
也许，赞美与期盼总与你们擦肩而过但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌无声的话语化作一声：
工作人员们，荣誉有你们的一切！你辛苦了！
广播员演讲稿小学生篇十
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我的名字叫李，是20xx年出生的，家人说希望我冉冉升起，健康成长，所以给我起了一个这样的名字。
你们别看我小，我的优点可多了。我性格活泼，开朗、喜欢和同学交朋友，喜欢画画、做手工。我特别爱读书，大家都夸我是个“小书迷”。一进我的房间最先看到的是书。这些书带给我了无比的乐趣，带给我了一个丰富多彩的童年。我跟着书中的主人公，一会儿和尼尔斯骑鹅环游地球，一会儿又跟着爱丽丝梦游仙境，一会儿又在城堡里和长发公主一起嬉戏。一本本书像魔法一样吸引着我。
因为我爱读书，所以我的写作能力也很好。平时我喜欢写写日记，编编小书，老师经常表扬我。不过，从今天起，我要继续努力，争取早日发表文章。
我非常喜欢广播。收听学校的小喇叭广播时，我非常羡慕那些大哥哥大姐姐，能把动听的声音送到校园里。我也非常想当一名广播员，把自己美妙的声音送给大家。
我相信我有这个能力，请大家支持我吧，让我实现这个梦想。
广播员演讲稿小学生篇十一
老师们，同学们：
大家好，我是学校里的一名一般的同学。我今日站在这里只为竟选学校广播员。
我知道广播员是一个很辛苦的工作，但我很喜爱。广播员要的不仅是勤劳，要的还有朗读力量。而我的朗读力量还是不错的。我曾经在朗读角逐中获得过两次其次名和一次第三名。这个成果虽然不是最好的，但我依旧能胜任这个岗位。虽然我能付出的力气不大，但我还是很喜爱这个岗位。它不仅仅是给同学们带来了学校近来的一些新闻，还给了一些作文写的`不错的一些同学的发挥空间。我渴望能获得这个岗位。我是一个特别能吃苦的人，也是一个特别有责任心的人，所以只要我当上广播员后会仔仔细细地工作，肯定不会偷懒。广播员它应当有许很多多的人都想拥用的一个职位，但我不会因此而放弃。盼望大家能通过我的介绍而投我一票。我的演讲到此结束。感谢大家！
广播员演讲稿小学生篇十二
和谐的旋律在空中舞动。
声嘶力竭的加油贯穿赛程。
引爆全场的一次次沸腾。
检录、广播、司令。
处处理不了你们的身影。
颁奖、荣誉、成功。
却没有一个你们的姓名。
不求回报。
默默奉献你们对母校的真诚。
虽然没有你们的奖杯。
你们却是真正的英雄。
篇二。
你们在后传递一个个美丽的音符。
给这紧张的比赛场地。
带来一点点和谐的旋律。
你们传递着一个个喜悦。
掀起赛场上一次又一次的高潮。
你们无怨无悔。
你们是树林里的百灵。
你们是赛场上勤劳的公仆。
你们是教养下的一泓清泉。
沁人心脾。
我们高一的全体同学。
忠诚的感谢你们。
篇三。
听，是谁的声音？那么清脆，那么嘹亮。
对，就是你。
是你把美丽的音符送入我们的耳鼓。
是你把最迅捷的消息向我们宣布。
你热情的、亲切的、用自己的心歌唱。
小鸟卷了会停下来休息。
机器累了会停止转动。
但你却超越自我，不停的工作。
为了谁？
是的，为了工作，为了听众！
广播员演讲稿小学生篇十三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我的名字叫李宗冉，是20xx年出生的，家人说希望我冉冉升起，健康成长，所以给我起了一个这样的名字。
你们别看我小，我的优点可多了。我性格活泼，开朗、喜欢和同学交朋友，喜欢画画、做手工。我特别爱读书，大家都夸我是个“小书迷”。一进我的房间最先看到的是书。这些书带给我了无比的乐趣，带给我了一个丰富多彩的童年。我跟着书中的主人公，一会儿和尼尔斯骑鹅环游地球，一会儿又跟着爱丽丝梦游仙境，一会儿又在城堡里和长发公主一起嬉戏。一本本书像魔法一样吸引着我。
竞选学校广播员演讲稿因为我爱读书，所以我的写作能力也很好。平时我喜欢写写日记，编编小书，老师经常表扬我。不过，从今天起，我要继续努力，争取早日发表文章。
我非常喜欢广播。收听学校的小喇叭广播时，我非常羡慕那些大哥哥大姐姐，能把动听的声音送到校园里。我也非常想当一名广播员，把自己美妙的声音送给大家。
我相信我有这个能力，请大家支持我吧，让我实现这个梦想。
尊敬的老师同学们：
首先感谢学校领导给了我们这个公平竞争的机会，给了我们一个展示自我的平台!
我要竞选金太阳广播站的主播。我来自六年级一班，请大家记住我的名字：我叫金xx，金就是金太阳的金，也是金子的金，是太阳就要播撒阳光，是金子总不会一直埋没在沙砾里!
亲爱的老师们，请把你的掌声给我，把你期许的目光投向我，相信我：做一个出色的播音员，我能!
我会用最纯净的声音拨动您内心深处的'每一份感动，用我太阳般的热情温暖每一颗心灵!
谢谢。
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