健康的生活习惯是保持身体健康的基础。写总结时，还可以请教他人的意见和建议，从不同的角度和视角来审视和改进自己的总结作品。总结范文中的例子和案例，可以帮助我们更好地理解和运用总结的方法和技巧。
研究生助教培训心得篇一
作为研究生，参与助教工作是一种非常重要的实践机会，对于提升自身的综合素质和职业能力有着极大的价值。从我的实践经验中，我深刻体会到了助教工作的重要性和学到了很多有用的知识。在此，我希望能够分享一些我的体会和心得。
第二段：工作篇。
作为助教，我们需要协助老师负责课堂辅导和答疑解惑，对于初学者来说这并不是一件容易的事情。在这个过程中，我学会了如何更好地把握课程进度，注重学生的学习体验和理解效果。同时，还需要积极和老师沟通协作，处理好与学生之间的关系，尤其是在面对不同的学生需求时。在这个过程中，我发现自己的口语和表达能力有了很大的提高，更具自信地与他人交流。
第三段：创新篇。
在助教的工作中，我们也有机会提出一些创新的教学思路和教学方法。我认为这是非常有价值的一点，因为它能够锻炼我们的创新意识和能力，同时也可以带来更好的教学效果。通过自己的实践和认真学习，我逐渐认识到使用实际案例、以小组为基本单位等方式对学生进行教学指导的效果更佳，并获得了这些教学方法的实践效果和好评。
第四段：收获篇。
在我担任助教的这段时间里，不仅仅是个人能力的提升，还有工作和交流经验的积累，这些都是我感到非常庆幸的收获。我学会了如何合理规划我的工作时间，更好地协调不同的工作任务；在与老师和同学沟通中，我也学习了很多委婉、有效的表达方式。同时，通过与学生交流和指导，也进一步增加了我对自己专业知识和未来发展的信心。
第五段：结语。
总体来说，作为研究生助教，我们应该积极参与工作，不断学习，提高自己的专业素养。在助教工作的过程中，我们也能发现并培养自己的更多优点并总结出实际指导学习的方法，这都会让我们从中获得更多的成长和收获。我非常感激这段助教的经历，它成为我在未来的职业生涯中的宝贵财富。
研究生助教培训心得篇二
第一段：引言（大约200字）
研究生助教是研究生的重要职责之一，也是一项挑战和机会。作为研究生助教，我们既需要掌握所教授学科的知识和技能，又需要具备有效的传授教学能力和管理技巧。为了提升自己的教学质量和水平，不少高校开展了研究生助教培训，本文将分享我的培训心得体会。
第二段：培训内容（大约250字）
我的研究生助教培训共有三个部分。第一部分是关于课程设计和教学方法的讲座，这部分让我对大学教学的基础知识和方法有了更深刻的理解。第二部分是关于沟通和团队管理的课程，这部分内容让我意识到了管理团队的重要性及如何通过积极沟通和有效管理解决团队中的问题。第三部分是关于评估和反馈的讲座，这部分内容让我知道如何从学生的角度出发去了解他们的需求，并根据反馈来改进自己的教学质量。
第三段：培训亮点（大约250字）
我认为这次研究生助教培训的亮点之一是多元化的培训方法。讲座、案例讨论、角色扮演和小组分析等不同的培训方式让我们在不同场景下模拟实际的教学和管理情境。这不仅帮助我们更好地理解和应用所学知识，也激发了我们的学习热情和创造力。此外，借助现代的信息技术手段，我们还可以通过线上学习和网络交流平台及时获取新的教学资源和经验分享，提高我们的自主学习和自我管理能力。
第四段：培训收获（大约250字）
通过培训，我认识到作为研究生助教，我们需要将课程教学和学生的个性化需求结合起来。我们需要了解学生的背景和需求，提高教学的针对性和实效性；与此同时，我们也需要注重自我管理和团队合作，建立良好的教学和管理关系。最后，我通过反思和实践，我提高了自己的教学技能和管理经验，加强了与学生和同事之间的沟通与协作，更好地应对了各种挑战和困难。
第五段：总结展望（大约250字）
总的来说，这次研究生助教培训是一次丰富而难忘的经历，它不仅让我们更好地理解和应用大学教学知识和技能，也帮助我们树立了良好的职业操守和人文精神，为以后的学习和事业打下了坚实的基础。我相信我们的学习和成长之路还长，而我们也将始终坚定地朝着更高的目标跨出步伐，不断提高自己的核心竞争力，为实现个人价值和社会使命而奋斗。
研究生助教培训心得篇三
第一段：
作为一名正在攻读研究生学位的学生，我深感研究生教育培训对于我的职业发展与个人成长的重要性。在接受了一段时间的研究生教育培训后，我深受启发，得出了一些重要的心得体会。本文将从选课规划、学术研究能力、学术沟通能力、团队合作和综合素养等方面，总结我在研究生教育培训中的收获。
第二段：
首先，选课规划是研究生阶段非常重要的一环。研究生阶段的学习时间有限，因此合理规划自己的选课是必不可少的。在我刚开始攻读研究生学位的时候，我没有意识到这一点，导致选课不够系统，甚至有些盲目。随着时间的推移，我意识到自己应该更加有选择地选课，注重培养自己的专业基础知识，同时注重开阔自己的眼界，选择一些跨学科的课程，从而提高自己的综合能力。因此，合理规划选课对于研究生教育培训是至关重要的。
第三段：
其次，在研究生教育培训中，学术研究能力是一项重要的素质。作为研究生，我们的主要任务是进行深入的学术研究。通过课程学习和指导教师的指导，我渐渐掌握了开展学术研究的方法和技巧。我学会了如何查阅文献，如何提出研究问题，如何进行实证研究等等。在实际研究中，我通过和导师的讨论和同学的交流，不断改进自己的研究思路和方法。通过研究的实践，我逐渐培养了独立思考和解决问题的能力，并提高了自己的学术水平。
第四段：
另外，在研究生教育培训中，学术沟通能力也是至关重要的。一个优秀的研究人员需要具备与他人进行深入交流和讨论的能力。通过学习和研究小组的活动，我学会了如何向他人介绍自己的研究，如何向同行解释自己的观点，如何与导师进行有效的沟通等等。在学术会议上，我也有机会和其他研究人员进行交流和互动，提升了自己的学术沟通能力。学术沟通能力的提升不仅有助于研究生阶段的学业发展，还对于日后的职业发展也有着积极的影响。
第五段：
此外，研究生教育培训还注重培养学生的团队合作精神和综合素养。在进行学术研究的过程中，我参与过不少团队项目。通过团队合作，我学会了与他人合作，在合作中分享和倾听他人的意见，追求团队的整体目标。这为我今后的职业发展与合作能力奠定了坚实的基础。另外，研究生教育培训也注重培养学生的综合素养，如领导力、问题解决能力和创新能力等等。通过参与各类活动和课程，我学到了很多有关领导力和创新能力的知识和经验，这些素养对我今后的职业发展有着重要的帮助。
总结：
通过研究生教育培训，我深刻地认识到合理规划选课的重要性，明确了自己未来的发展方向。同时，我提高了学术研究能力和学术沟通能力，增强了团队合作精神和综合素养。这些心得体会不仅对我个人的发展有益，同时也为我今后的职业发展奠定了坚实的基础。我坚信，通过研究生教育培训的不断深入和提高，我将能够更好地适应社会和职业的发展需求。
研究生助教培训心得篇四
作为一名研究生助教，我很幸运能够参加学院为我们提供的助教培训。这次培训让我受益匪浅，不仅对我从事教学工作有了更好的认识，而且也提高了我的教学能力和素质。在这篇文章中，我将分享我在研究生助教培训中所获得的心得体会。
一、教学理念：系统化的教学思路是成功的关键。
在培训中，我学到了一个非常重要的教学理念，那就是要讲求系统化的教学思路。在进行教学前，我们应该意识到一个教学过程的系统性，并适当地安排教学的步骤和流程，这样才能让学生逐渐理解和掌握知识点，最终达到掌握的目的。因此，我在教学时也更加注重对学生的引导和规范，确保教学内容有系统性和逻辑性，从而让学生更好地接受和消化知识。
二、精心策划：合理分配教学时间和内容
在研究生助教培训中，我们重点学习了精心策划的重要性。一个好的教学计划不仅应该根据学科的特点合理分配授课时间和内容，还应该考虑到学生的学习能力、兴趣和需求，通过设计精心的教学活动，激发学生的学习兴趣和热情。从而更加有效地促进学生的学习效果。
三、多元化教学：创新教学方式，提高学习效果
由于学生的学习特点各不相同，我们在教学时需要采取多元化教学方式，满足不同类型的学生，这也是研究生助教培训的重点内容之一。例如，我们可以通过学习工具和教具，设计有趣的小组活动和探究性教学等方式来促进学生的主动参与和学习反馈。在实际教学中，这些创新的教学方法确实能够提高学生的学习效果和兴趣，我们也应该时刻关注教学效果，并随时调整教学方式，以获得最佳教学效果。
四、体验式学习：拓展课上知识，提升课下能力
研究生助教培训中，我们接触到了多种体验式学习方式，例如模拟教学、探究式学习、实地考察等。这些教学方式总是能够激发学生的学习兴趣和积极性，让学生通过体验式学习拓展了课上的知识，提升了课下的能力。因此，我也在实际教学中引入了更多体验式学习的方法，虽然学习成本较高，但学生的收获也是非常丰富的。
五、教学评价：科学合理的教学评价是教学成功的保证
在教学结束后，我们需要进行教学评价，这也是研究生助教培训的最后一环。合理的教学评价有助于我们总结教学经验，发现教学中存在的问题，及时调整教学方式和方法。因此，我们应该建立严谨的教学评价体系，确保教学成果真正实现了提高学生的能力和素质的目的。
总结
通过研究生助教培训，我进一步认识到教学工作的重要性和挑战性，也学到了科学化的教学方法和理念。在实际教学中，我将尽力遵循这些教学原则，设计科学合理的教学内容和活动，提高自己的教学素质，促进学生的进一步发展。
研究生助教培训心得篇五
研究生教育培训是每位研究生必经的阶段，通过这一阶段的学习和培训，我们可以更加全面地提升自己的专业素养和学术能力。在这个过程中，我积累了丰富的学习经验，也遇到了不少困难和挑战。通过总结，我收获了许多宝贵的心得体会。
首先，研究生教育培训给我提供了一个深化专业知识的平台。研究生时代，我们有更多的时间和机会专注于自己的研究领域，深化专业知识。在课程学习中，我发现了许多之前未曾接触过的理论和观点，这让我对自己的研究方向有了更加清晰的认识。同时，与优秀的研究生同学交流也给我带来了很大的收获，他们的思考方式和见解都让我受益匪浅。
其次，研究生教育培训培养了我的研究能力和创新意识。在研究生阶段，我们经常需要进行独立的研究项目，这要求我们具备较高的研究能力和创新意识。通过参与不同的科研项目和学术讨论，我逐渐掌握了一些研究的方法和技巧，能够更加自如地进行科研工作。同时，独立完成研究项目也锻炼了我的解决问题的能力，培养了我的创新思维。
再次，研究生教育培训提高了我的团队合作能力。在研究生期间，我们经常需要与团队合作，共同完成一些研究课题或科研项目。这要求我们具备良好的团队合作能力，如沟通、协调、合作等。通过这些团队合作的实践，我学会了更好地倾听他人的意见，尊重不同的想法，并通过协商和平衡来达到团队的目标。这个过程中，我也发现了集体智慧的力量，团队合作能够让我们的研究更加出色。
最后，研究生教育培训培养了我坚韧不拔的品质。研究生阶段的学习和科研工作往往伴随着一系列的困难和挑战，如课业压力、论文写作、实验失败等。但正是这些困难和挑战让我更加坚韧不拔，不断追求进步。我学会了如何面对困难和挫折，怎样找到正确的解决方案，从而逐渐克服了自己的不足。这种坚韧不拔的品质将伴随我一生，对我今后的发展起到了重要的推动作用。
总结起来，研究生教育培训是我成长道路上的一段重要经历。通过这一阶段的学习和培训，我在专业知识、研究能力、团队合作和心理坚韧等方面都取得了明显的进步。这些收获将为我今后的发展奠定坚实的基础，并为我走向更高的阶段提供动力和信心。我相信，只要保持学习和进取的态度，我一定能够在未来的道路上不断追求卓越。
研究生助教培训心得篇六
研究生是目前社会上层次相对较高的学术群体，也是国家高素质人才库的重要组成部分。为了培养一批专业技能精湛，知识面广阔的高级人才，大多数研究生在进行学术研究的同时，还会积极参加各种培训。如何更好地加强自身的培训与学习，坚定不移地走上成功之路呢？在我多年的研究生生涯中，我深有感触，总结了一些研究生培训心得体会，与大家分享。
第二段：重视基础知识
研究生虽然已经具备了一定的学术素养，但仍需通过进一步学习和实践，加强自身的专业技能和知识面。在参加培训时，要注重巩固自己的基础知识，因为基础决定了高度。要学会思考，掌握解决问题的方法与技能，并将其与专业知识相结合。在学术探究中，注重实践，学以致用，通过探讨现实问题，提高自己的综合素质及解决问题的能力。
第三段：广泛参加学术会议
学术会议是研究生进行学术探究的重要场所。在会议中既能汲取前人的经验，了解最新的学术动态，又能和同行交流学术观点，探讨切磋学术难点。培训和参会不仅能够拓宽视野，促进思维开阔，还有助于提高自己的表达能力。因此，参会既可以加强自身的学术研究，还可以进一步提高沟通、表达和人际交往能力。
第四段：加强科研素养
研究生是一个专业技能精湛，知识面广阔的高素质学术群体。在学习和研究中，除了理论知识外，各种实验技巧及科研素养的培养也是至关重要的。为了更好地融入学术的深层次，我们需要经常参加实验和工作，注意纪律、态度、方法的培养。在科研过程中，动手能力的提高也是十分重要，尤其是在独立研究时，需要具备一定的实践能力。这也恰恰是加强培训的重点。
第五段：总结
研究生培训是提升自己学术修为、提高综合素质的重要途径。坚持培训能够增强学习的动力、质量和效果，更好地提高自己的科研能力、专业技能及人际交往能力。从加强基础知识，广泛参与学术会议、加强科研素养方面入手，是提高个人能力的不二法门。在未来的学习生涯中，我们更要做好自我修身、推进自身学术研究能力的培养和提高。
研究生助教培训心得篇七
随着时代的不断发展，研究生已经越来越成为一个学术、专业领域中不可或缺的力量。因此，研究生的培训和提高已经成为一个迫切需要解决的问题。作为一位研究生，在接受培训过程中有很多的体会，值得分享。
第二段：承接
在研究生培训中，我们要始终保持开放的心态，不仅要学习课程中的知识，还要注意自己的能力的提高。只有通过对自己的定位、知识的累积、能力的提高和品质的提升，才能逐渐成为自己所期望的优秀研究生。
第三段：探讨
实战的经验是研究生培训的关键，光靠理论知识是远远不够的。在这个节奏飞快的时代，良好的实践能力显得尤为重要。在课堂上，我们不能只是听去理解，要将所学知识和实际问题联系起来，思考如何将所学应用到实际工作中解决问题。
同时，我们还需要多参加一些有针对性的活动，增加自己的实践经验，例如参加文献检索、实验操作、师兄师姐的前期工作等。这些经验都是我们未来工作中非常重要的基础。
第四段：建议
为了更好地进行研究生培训，我们需要尽可能的利用现有一切资源和机会。
首先，和同门们建立良好的关系非常必要，互相促进互相提高是非常重要的。
其次，和导师之间的沟通也非常重要，及时向导师汇报自己的学习情况和问题，让导师能够有针对性的给予帮助。
再者，我们可以积极参与科研项目，这样可以提高我们的实践能力，同时还可以拓宽我们的视野和领域。
第五段：结尾
总而言之，在研究生培训中，我们应该对自己有自信，继续进取并积极寻找优秀的资源和机会。通过不断地完善自己的学习策略，不断提升自己的能力，建立起自己的优势，让自己成为众人羡慕的优秀研究生，迎接未来的挑战。
研究生助教培训心得篇八
研究生教育培训是在大学本科教育基础上的一种深造方式，对于个人来说，是一次独特的成长历程。在这个过程中，我不仅收获了专业知识和技能，更深刻地认识到了学习的重要性、自我管理的重要性以及团队合作的重要性。下面将从这三个方面分享我在研究生教育培训中的心得体会。
首先，研究生教育培训使我深刻认识到学习对于个人的重要性。在大学本科阶段，我重视知识的获取和积累，但没有形成扎实的学习习惯。而在研究生阶段，由于教学资源的丰富多样性以及导师的指导，我明白了只有通过不断学习才能不断提高自己的能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。因此，我制定了每天定时定量的学习计划，并认真执行。通过不断努力，我逐渐培养起高强度高效率的学习习惯，提高自己的学习效果，获得了更多的学术成果和荣誉。
其次，研究生教育培训提醒我重视自我管理的重要性。在大学本科阶段，很多时候我都安于现状，没有过多思考自己的发展规划和目标。而在研究生的教育培训中，我所遇到的专业难题、学业压力和实验研究的繁琐，都要求我做好自我管理。我开始尝试制定详细的学习计划和目标，合理安排时间，设定优先级，合理分配精力，充分发挥自己的潜能。通过自我管理，我在研究生期间能够有条不紊地完成每一个任务，有效地处理各种压力和困难，不断提高自己的能力和素质。
最后，研究生教育培训帮助我认识到团队合作的重要性。在大学本科阶段，我很少参与到团队项目中，主要依靠个人能力解决问题。然而，在研究生教育培训中，我意识到能力的提高不仅仅依靠个人的努力，团队合作是实现更大目标的不可或缺的一环。在和同学们的合作中，我学会了取长补短，学会了倾听和尊重他人的意见，学会了协调和合作。在团队合作的过程中，通过交流和协商，我们共同攻克了一个又一个难题，取得了一个又一个令人满意的成果。团队合作使我了解到，只有通过共同努力和协作，才能更好地实现个人的价值。
综上所述，研究生教育培训是一个完善自我的过程，不仅让我获得了专业知识和技能，更重要的是让我认识到学习的重要性、自我管理的重要性以及团队合作的重要性。这些都是我在研究生阶段的宝贵财富，对于我未来的职业生涯和个人发展都具有重要意义。在今后的工作和生活中，我将继续保持学习的态度，做好自我管理，注重团队合作，努力成为一个优秀的研究生，为社会和国家的发展做出自己的贡献。
研究生助教培训心得篇九
自从大学毕业后，我一直坚持着研究生培训，不断地学习，不断地争取更进一步的自我提升。这个过程中，我体会到了许多东西，也积累了许多心得体会。在此，我想分享一下自己的所思所想，希望能够给大家些许的帮助。
第二段：对研究生培训的理解
研究生培训，是为已经取得学士学位或具备相应知识水平的人员，系统化开展研究生教育活动和职业发展孵化、实践创新活动的过程。这对于如今竞争日趋激烈的社会而言，是非常必要的。在我看来，无论我们是在职人员还是自由职业者，都需要不断地接受新的知识和技能，才能不被淘汰，顺利地跟上时代的步伐。
第三段：如何建立良好的研究生培训体系
研究生培训的一个重要环节就是建立良好的培训体系。这个体系不仅需要包括高质量的学术课程，还需要注重实践技能的培养。学院可以与企业和社会组织合作，提供各种实习或者志愿服务项目，让学生在学习中能够学以致用，更快地适应职场的要求。此外，学院应该定期更新教材和教学方法，积极推行线上教学和混合教学模式，让学生可以更加方便、灵活地学习。
第四段：个人成长的反思与体会
参加研究生培训，除了学院的教育培训之外，自身的积极性和能力也是非常关键的。我个人的经历告诉我，积极沟通、聆听并接受他人的意见，不断地调整自己的心态和习惯是非常必要和重要的。在培训过程中，我一直坚持着放下架子，虚心听取其他学员和教师对我的反馈和建议，并不断地完善自我。研究生培训，对于每个人而言，都是一个不断探索、不断审视自己的成长之路。
第五段：研究生培训带来的收益
研究生培训不仅可以给我们带来知识和技能的提升，而且还可以拓展我们的人脉关系和技能经验。通过课堂上和学院组织的各种活动，我认识了许多优秀的学员和教师，也学到了许多质量高、有影响力的行业资讯。这些人和资讯，不只是为我打开了一个更宽广的视野，还帮助我更好地理解行业趋势，思考了解一些从未接触过的领域，培养了我在职场上的应变能力。
总之，研究生培训对我的成长路程有着举足轻重的作用。我深刻理解到，通过不断地学习和实践，可以让我在职场中获得更多的竞争力和成功机会。希望，更多的人可以像我一样，坚持研究生培训，不断积累心得和体会，实现自我价值的提升和全面发展。
研究生助教培训心得篇十
自长大以来，我们在学校与家庭里接受到无数的教育与指导。正因为有人带领我们，才能拥有今天的成长和进步。作为一名未来的教师，助教就是一个非常有意义的工作。为了更好地承担起这份责任，在大二的时候，我参加了学校为期两个月的培训助教计划。在这个过程中，我收获了很多的经验与体会。
第二段：技巧的积累
在这些课程中，我们系统的了解和学习了如何根据学生的年龄段，掌握合适的授课方式和与学生沟通的技巧。对于不同年级的学生，他们对课程内容和学习方法的理解是有不同的程度。因此，助教们需要经过反复的试验、改进，使得课程更加适合学生的学习情况。此外，在培训中，我们还学习到了如何更好地排布时间，组织好课程，不断对自己进行反思和总结，找到自己的不足和总结经验与教育成果。
第三段：培育责任心
作为一名助教，我们要承担起责任，帮助老师完成教育任务，同时也要关心和照顾学生，听取学生的反馈意见和建议，调整课程内容和授课方式。这种责任心与服务意识的培养可以帮助我们更好地为学生服务，也更好地满足教学需要。同时，这种自我要求和责任感的培育也对于我们以后成为一名教师的路上有着重要的指导意义。
第四段：团队精神
在培训助教的过程中，我们配合老师完成了许多教育方面的工作。在这个过程中，我们学会了如何与同事协调合作，在团队中不断的反思自己与总结经验，可以更好地发挥自己的作用，在团队中更加稳定，也更容易解决遇到的问题。因此，在今后的教育中，我们也可以更好地与同事合作，帮助学生更好地完成学业。
第五段：总结经验
在这段时间内的助教经历，是我教育生涯的一个很好的开始。通过这次培训，我意识到了教育需要不断努力学习、反思总结和实践经验。教育工作是一项非常重要的工作，关系到学生成长与未来。作为一个助教，我们可以借助这个机会不断地完善自己，提高自己的能力。越是这样的工作，所得到的成就感和自信心越加丰厚。
总之，在培训助教的过程中，我们学习和收获了很多。这不仅是对自己的一次提升，更是对未来工作的一个指导。我们要以积极的态度去面对教育工作，在自主学习、反思总结和努力实践中不断成长。我们相信，通过自己的坚持和努力，就能为学生带来更好的未来。
研究生助教培训心得篇十一
通过这次的党课学习我深刻认识到，党的群众路线不仅是党成立之初的建党理论，更是今后这几十年来党执政的核心思想，无论在我国的民主革命时期,还是在社会主义时期,毛泽东同志都反复论述、强调实行群众路线的重要性。把坚持党的群众路线,作为坚持辩证唯物主义的认识论和历史唯物论的根本问题。中国共产党人始终牢记着党的群众路线，并把它融会贯通到社会生活的方方面面。
在这次党课的学习过程中，我们了解到在建党之初，以马列主义为指导思想的中国共产党立志要为人民谋取利益、为人民服务，而这正是群众路线的立足点与出发点，90年的时间可以证明，我们的党没有抛弃当初的承诺，并通过实际行动把群众路线落实得很到位。
90年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。
第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。
第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。
第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。90年来，我们取得的一切成就，是一代一代中国共产党人同人民一道顽强拼搏、接续奋斗的结果。
从取得的成果来看，经过90年的发展壮大，中国共产党已经有了长足的进步，尤其是新中国成立后，作为执政党，是经历过许多艰苦考验的党，是创造幸福生活的党，更是人民群众信赖的党。但无论如何，始终坚持走群众路线、听取民意，是我党实现社会管理，从胜利走向胜利的关键所在。
我们今天的经济建设能取得如此的辉煌成就，归根到底都是有这个深厚的群众基础与群众力量。我们应始终牢记，密切联系群众是党的优良作风，是党的最大优势，而脱离群众是党的最大威胁。党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，只有这样我党才能永葆先进性，才能更好地维护最广大人民的根本利益。
要坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。我们必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。贯彻落实党的精神，必须一以贯之地坚持党的群众路线，始终坚持密切党同人民群众的血肉联系。要通过此项实践活动，使广大党员干部从思想上树立正确的群众观，明确党来自于人民、根植于人民，党的一切奋斗和工作都是为了造福于人民;在任何时候都要坚持正确的群众路线，坚持把人民利益放在第一位，始终依靠人民推动历史前进。广大党员干部要积极深入基层、深入群众、深入实际，在具体实践中站稳群众立场，增进对人民群众的感情、增强服务群众的本领。
研究生助教培训心得篇十二
20xx年3月16日，天气乍暖还寒，春天里万物生机萌发。当天我应邀参加了中一班父亲助教活动，早上我和儿子xx满怀开心和期待来到了xx幼儿园。本次参加助教的有六位爸爸，我的助教内容是“折纸飞机”和“介绍职业”。早操结束后，小朋友们在各位父亲的带领下自由组成折纸组、拍球组和楼下活动组。根据各自喜欢的颜色，我组内每位小朋友都领到了一张纸，我要求孩子们一起折纸飞机，方法不限，不会的小朋友跟我一起学，看谁最先折好，比赛谁的飞机飞得最远。折纸过程中，孩子们一边折一边说“先把正方形折成长方形，然后再对折……”“我折好了”“我的飞机飞得最远”；接下来的“介绍职业”,我准备了几张图片，力图从孩子们的视角来解释什么是“采购”，小朋友们个个表现得非常棒，孩子们热情、默契的配合让我感动，通过这些简单的活动，给我们的孩子们带来无限的乐趣，切身体会到班主任x老师讲过的什么是“在游戏中学习，在学习中游戏”。在其他的生活教学助教体验环节，老师们不时提醒并帮助我们正确摆放餐具位置，小床有转轮的要把轮子放到里面……点滴细节让我深感xx幼儿园的教学品质和老师们日常教学的辛劳。
通过此次助教活动，不仅让我们家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用我们家长助教活动的平台，更好的'与老师共同交流育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的发展，从而达到家园共育的效果和目标，我们相信，只要在我们家长和xx班的所有老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！最后在这里，我们感谢所有的幼儿园老师，衷心的说声“谢谢！您们辛苦了”。祝愿可爱的孩子们：茁壮成长！健康快乐！
研究生助教培训心得篇十三
作为一名助教，无论是在课堂上还是在学生管理上都需要具备一定的技能和知识。因此，学校通常会组织助教培训活动，以此提高助教的素质和水平。在参加完最近一次助教培训后，我深有感触，下面我将就自己的体会和心得谈谈对助教培训的一些认识和看法。
第一段：培训前的准备
在培训开始前，我们需要提前进行充分的准备工作，这在很大程度上决定了我们的学习效果。首先我们需要认真阅读培训材料，对课程的总体内容和要点有一个大致的了解。同时，还需要仔细审查自己的笔记、资料，以及之前的任务，从而能够更好地理解培训的内容和重点。这一步的准备工作是非常重要的，它不仅能够提高我们的学习效率，而且能够大大改善我们在培训中的参与度和互动效果。
第二段：学习方法和技能
在助教的日常工作中，灵活运用各种学习方法和技能也是非常必要的。因此，在培训过程中，我们需要学习并掌握一些有效的学习方法和技能，例如效率学习、多元思维、问题分析和解决等等。另外，学习如何制定计划和目标，做到珍惜时间，永远保持自己的动力和激情也是非常重要的。
第三段：教学技巧和管理经验
除了学习自己的学习技巧外，作为助教，也需要掌握一些教学技巧和管理经验。在培训中，我们需要学习并了解如何在课堂上保持秩序，如何准备课堂材料和参与课堂讨论，如何管理学生和团队等等。这些技能和经验不仅能够提高我们的授课水平，还能够更好地管理我们的学生和团队。
第四段：团队协作和综合能力
作为一名助教，我们也需要具备一定的团队协作和综合能力。在培训中，我们需要学习如何与他人合作，如何沟通交流以及如何协调个人与团队之间的关系。另外，我们还需要学习如何正确地处理工作压力和挑战，以及如何在面对学生和面临挑战时保持良好的心态和态度。这些团队协作和综合能力的提高不仅能够提高我们的个人素质，还能够促进我们的团队合作和整体水平的提高。
第五段：结语
总而言之，助教培训不仅能够提高我们的技能和知识，还能够提高我们的学习能力和人际关系能力。通过参与助教培训，我认识到了自己在学习和工作中的不足之处，并且学习到了一些有效的解决方法和技能。我相信，只要认真对待每一次的培训，不断总结变化，就能够不断提高自己的能力和素质，从而更好地胜任助教的工作。
研究生助教培训心得篇十四
20xx年6月通过遴选我有幸成为______学院教学队伍中的一员，开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的教师能够尽快熟悉学校的工作环境，尽快转型成长为一名合格的高校教师，融入到______学院这样一个大集体中，学校人事处安排我们参加了相关课程学习，给我们讲课的都是在教学一线上从事多年高教工作的教授们，他们用科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法给我们这些刚刚踏入高校的新进教师上了一堂堂精彩的难得的好课。
虽然这次培训的时间很短暂，但是内容却很丰富。短短六天之内，我对黄淮学院的基本情况、未来发展改革方向、教学人事管理规章制度和科研工作现状有了更加全面而深刻的了解，对于如何成为一名合格优秀的高校教师和个人的职业生涯规划有了更加清晰的认识，对于高校教师应当具备的基本理论知识有了更加系统深入的学习。这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界，也使得我对未来的工作充满了信心和动力，现将自己的心得体会总结如下：
一、对高校教师这一职业有了更深刻的认识
“师者，传道、授业、解惑也”，这是我培训前对教师这一职业的理解，认为教师只要教好书就行了。通过培训我认识到“教书育人”是教师的根本职责，“热爱学生”是教师的天职。教师不仅要传道、授业、解惑，而且要在生活中关心了解爱护学生。同时我也深刻的认识到了做好一名教师要有高尚的道德品质，要有广博的知识和专业的教育教学能力，同时还要有强烈的社会责任感。
孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”教师首先要有高尚的人格，这样才可以更好的教育学生，学生有学习的榜样，可以潜移默化的影响学生，言教不如身教。教师应该热爱学生，没有爱就没有教育。教师通过对学生的爱，走进学生的心灵，这样才能赢得学生的信任，这时会有奇特的教育效果，让学生感受到学习知识的乐趣，使得学生健康成长。
因此在以后的工作中除了做好教书这一项基本工作之外，我还将深入的了解和关爱学生，做他们成长道路上的“良师益友”。
二、对教学工作技巧和策略有了深入系统的学习
如何成功的转型成为一名合格的优秀教师是新进教师的首要任务。这次培训着重从教学工作的理论和实践两个方面对新进教师进行了培训，通过学习我掌握了高校教育学、教育心理学、教师职业道德规范和方法导论等基本理论知识，使我能应用科学的方法指导教学，在教学实践中联系理论知识，形成有效的教学经验。同时我还掌握了基本的一些授课技巧和策略，包括如何备课、如何上课、如何提高教学效果、如何利用板书和新媒体进行课堂教学等，为我未来实际工作的顺利开展奠定了良好的基础。
这次培训还使我充分认识到了备课的重要性，如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼，努力地学习。在暑假期间我将遵循“备课程、备学生、备大纲、备教材、备课程”的备课原则，认真负责的做好下学期的备课工作，为下学期教学工作的顺利开展打下良好基础，争取早日成为一名优秀的高校教师。
三、对未来的工作充满了信心和动力
在本次培训中，贯穿一个中心，就是对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等；鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力，也使我对自身的职业生涯规划有了更清晰的定位和认识。
在未来的工作中我将把自身的职业生涯规划融入到______学院的发展战略中，______学院正在转型成为一所具有“开放性、地方性、应用型、国际化”，根据此发展方向，作为一名青年教师我将坚持“教书育人、管理育人、服务育人、实践育人”的原则，努力站好“教学关、科研关、实践关、管理关”，努力把______学院的学生培养成为“就业能称职、创新有能力、深造有基础、发展有后劲”的高素质应用型人才。
今天，处在时代的冲突中，科学的发展日新月异，人们的思想观念更新，一些突出的矛盾影响社会的发展。我们作为教师要有强烈的责任感，响应国家号召，科教兴国，培养创新应用型人才，适应社会发展的要求。
通过聆听各位专家教授精彩讲座，使我对未来在黄淮学院的工作充满了信心和动力。我深刻的认识到要成为一名合格优秀的高校教师，不仅要有高尚的道德品质，要有广博的知识和专业的教育教学能力，同时还要有强烈的社会责任感，投入到当前的教育改革中。教师岗前培训在使我获得成长和进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还很多，因此，我会一如既往地虚心向资深教师求教，同加强学习和自我修养，使自己早日成长为一名合格的高等学校教师。
研究生助教培训心得篇十五
在大学教学中，助教是一种必不可少的角色，他们既要有扎实的学科知识，还需要拥有一定的教学能力和沟通技巧。为了提高助教的教学能力和工作效率，学校会对助教进行培训。我作为一名助教，也参加过培训，今天我想分享一下我的培训心得体会。
一、认真听课是第一步
在培训课程中，认真听课是学好知识的第一步。助教针对自己的授课领域，要从多个角度去学习和分析。有些助教在培训中可能认为老师讲的内容已经听懂，但实际上，很多细节需要我们去注意和理解。因此，我们应该在听课的时候，积极参与讨论，提出自己的问题，这有利于我们加深对知识点的了解。
二、注重实践操作
助教不仅要掌握基本的教学方法和策略，还需要掌握一些实践操作技巧。在课堂教学过程中，助教要提前熟悉教学材料和内容，理解学生的思维方式和难点，进而根据实际教学情况灵活运用所学知识。在这个过程中，我们可以结合实际情况进行模拟课堂，提高自己的实践操作能力。
三、与同行交流互动
我们都知道，助教是工作在课堂中的教育工作者，需要与学生，老师和同行进行交流。因此，我们在助教培训中，也应该与同行进行交流互动，互相学习借鉴。在交流过程中，可以交流自己的教学经验，分享自己的教学方法，共同探讨一些教学问题，这些交流互动都能帮助我们不断进步。
四、多看多学多练多思考
教学工作需要我们不断学习和反思。在参加培训的时候，我们不仅需要认真听课，还需要多看多学多练多思考，以弥补自己的不足。除此之外，还可以参考一些经典的教学案例，了解一些同行的教学经验，这些都能够促进我们不断提高自己的教学水平和经验。
五、不断完善自我的能力
在培训之后，我们不仅要把所学知识应用在实践教学当中，还要及时调整自己的教学方法和策略，反思自己的不足和教学问题，并不断完善自我。只有不断地自我提高，才能更好地服务于学生，为学生提供更好的教育。因此，不断完善自我能力是我们在助教培训中最重要的一点。
总之，助教培训对于助教的成长和发展具有非常重要的意义，我们要认真学习，多实践，多交流，多思考，不断完善自我能力。只有这样，才能更好地服务于教育事业，也能更好地为自己的教育事业和个人发展做出贡献。
研究生助教培训心得篇十六
作为一名刚走上工作岗位的年轻教师，心中带有些许期待，同时也带有些许忐忑。成为一名教师一直是我的愿望。但当自己的愿望真的实现了，心中除了喜悦，还有担忧。我该如何游刃有余地驾驭课堂;我该如何树立自己在学生心目中的威信;我该如何让学生信赖我;我该如何让学生在轻松愉悦的氛围中学到知识;在课堂中，我该如何使学生既获得知识，又使他们提高能力，同时对他们进行品德教育，从而使他们成为德智体全面发展的学生等等一系列问题摆在我的眼前。此刻，我认识到成为一名合格的人民教师需要学习的地方还有很多。
本次高校教师岗前培训的内容十分丰富、形式也多种多样，包括高等教育学、高等教育心理学、教师职业道德修养、高等教育法规四门课程的系统学习。虽然时间只有十五天，但内容却是充实的，对我们新教师来说更是终身受益。这半个月是我教师生活的起点，我得到了很大的收获，不仅是新知识的获得，更是对教师新的诠释，是人生真谛的又一次升华。现将自己的心得体会总结如下：
一、对理论学习的认识。
1、对高等教育学的学习。
在今年的培训中，高等教育学老师在讲课方面有了变化，没有按照课本按部就班地讲，而是有四个老师的专题讲座以及一个讨论课组成。这种授课方式既给了我们很系统的知识，又调动了我们自学的积极性。通过这门课的学习使我对教师这个职业有了新的认识。我深刻地认识到：首先，教师是文化的传递者。“师者，传道、授业、解惑也”，从知识传递的角度来反映了教师工作的重要性，传道授业的老师，解惑的学者。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，要时时为学生着想，就像父母对待自己的孩子一样。同时，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要，有针对性地给予帮助和关怀。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话，少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
2、对教育心理学的认识。
教育心理学是心理学与教育相结合的产物。学习教育心理学的首要任务在于揭示学生掌握知识和技能，发展智力和能力，形成道德品质、培养自我意识、协调人际关系的心理规律，揭示学生的学习活动和心理发展与教育情境的依存关系，从而使教育工作建立在心理科学的基础上，提高教育的科学性和有效性，促进教育事业的发展。因此，对教育心理学的学习有助于帮助我们青年教师尽快熟悉和适应高校的教育工作，尽快完成从学生到教师的角色转变，以尽快成为一名合格的大学教师，全面履行教书育人的职责，不断提高教育教学质量，自觉进行教学改革。只有运用符合科学规律的教学方式、方法，才能达到事半功倍的效果。在学习过程中，田丽丽副教授三天的课程让我基本上掌握了学生的心理，以及如何帮助新入校大学生更好地适应大学生活，尽快从一个中学生到一个大学生的转变。
3、对高校教师职业道德修养有了更进一步的认识。
道德主要是调整人们相互关系的行为准则和规范。“师者，人之模仿也”，古往今来，多少人用诗一般的语言来赞美教师，赋予教师以崇高的荣誉。一个社会，一个民族，一个国家如果没有广大教师的辛勤而有效的劳动，那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断，人类将永远处于愚昧无知的状态之中。因此，教师职业是一种崇高而又神圣的职业。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师职业之所以崇高，不仅因为它的光荣，还在于它的无私奉献精神，更在于其将“得天下英才而教育之”视为人生的最大幸福，最高的人生价值观。如果一个教师能够尽心尽力地教育和培养学生，并以自己的崇高道德品质言行一致地做学生的表率，使学生成为对社会、对国家、对人民有用之材。所以加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质，既是人民教师的崇高职责和时代赋予的使命，也是教师自我完善的要求，它对建设高素质的师资队伍，把学生培养成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。但在罗尉副教授的课堂上我听到了很多不愿听到的新闻，“范跑跑”、“杨不管”、70岁博士生导师遭潜规则，某某高校校长抄袭，某院士抄袭，等等，这些新闻让我们不得不对当下的教师职业道德现状堪忧。
4、对高等教育法规概论的认识。
通过胡劲松教授的讲解使我对高等教育法规有了总体的认识，明确了高校教师的权利和义务，学会了运用法律法规来处理高等教育中的纠纷与维权。国家颁布的《教育法》、《教师法》、《高等教育法》等法律法规以确保科教兴国战略的实施，同时也用法律形式确保了教师与受教育者的权利与义务，使我国的教育事业朝着依法治教、依法育人的方向发展。
二、思考。
作为一名马上走上工作岗位的辅导员，在半个月理论的学习过程中，各位教授的讲解让我明白了很多道理，并为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
1、养成做事细心的习惯。
虽说辅导员的工作主要是指导好大学生的思想政治工作，但要完成这项工作，不是光靠嘴巴说说就可以解决的，它需要我们把具体的工作落到实处，办到细节，从而潜移默化的感染学生。因为每件事情都不是偶然发生的，它都是由“量”积累到一定“度”而爆发。在这当中，我们辅导员要在“度”来临之前把事情解决，当然这个“度”是很难把握的，这就需要我们细心观察。我们是学生一线的直接负责人，时刻把学生的安危放在工作的第一位，把所有的隐患熄灭在萌芽状态。
2、不断摸索有效管理学生的方法。
在管理学生方面，首先要有爱心和责任心，但仅有这些是不够的，我们要会爱学生。人的思想都是动态变化的，因此不管我们碰到的学生思想多么恶劣，都不能放弃对他的教育。要使他有所转变，作为辅导员要自己塑造好榜样，并让他感受到你对他的关注，同学对他的关心，在爱心的融化下相信他会被感动的。其次要对学生真诚，真诚地去和学生聊天，去分享他们的快乐。再次还要掌握学生心理，帮助贫困生。这里的贫困生既包括心理上的也包括经济上的，90后的孩子生活环境比较复杂，要让他们健康、积极向上的成长需要老师、家长和社会的共同努力。面对心理上有问题的学生，首先辅导员态度要端正不要大惊小怪，告诉学生这是正常现象不是疾病，还要多和他们交流沟通，建立信任关系。另外，面对经济贫困的大学生，我们要给予特殊照顾，除了合理颁发国家奖、助学金外，可以再增设一些勤工俭学岗位。最后，适时的激励学生。激励是调动学生积极性的过程，根据每个学生的不同需要实施不同的激励方法。
3、不断自学，提高自身素质。
很多人认为辅导员人人都能做，对素质要求不高。其实不然，要想做好一名合格的辅导员仅有工作激情是不够的，还需要不断自学，坚定政治立场，不断地提高自身的政治素质和思想境界;加强业务学习，了解教育管理学、教育心理学、领导学等相关学科的知识，做一名终生学习型老师。注重实践锻炼，加强工作研究，不断地提高工作能力;加强自身的道德修养;切实发挥我们的职能作用，深入细致地开展思想教育工作，认真组织好校园文化活动和大学生的社会实践活动，加强网络思想教育，帮助解决大学生的实际问题，及时了解并掌握学生的思想动态，真正的成为大学生健康成长的指导者和引路人;要抱着要做就做好的心态，在平凡的岗位上做出优异的成绩。
通过这次培训不仅使我更加热爱教师这一职业，认清了自身的职业定位，而且还引发了我的一些思考，同时也增强了我对未来工作的信心和动力。
研究生助教培训心得篇十七
作为一名大学生，我常常会担任助教的角色，负责辅导同学、批改作业等工作。但直到助教培训课程之后，我才意识到自己对于这项工作的认知有着很大的局限性。此次助教培训课程充满着收获，让我深深体会到自身还有哪些方面需要加强，下面我将分享自己的心得体会。
第二段：培训课程收获
在一周的培训课程中，我学到了很多实用的工具和技巧。例如，如何用PPT制作清晰明了的教学课件；如何使用互动式教学方式，提高学生们的学习积极性；如何针对不同的学生个性和学习需求制定个性化的辅导计划等等。这些技巧的学习，不仅能够提高我作为助教的工作效率，也可以使我在日后的工作中更加得心应手。
第三段：个人提升
除了课程本身的收获以外，我还意识到了自身在人格方面存在的短板。助教的角色不仅仅是教学，更是一个责任重大的职位。在与同学交流的过程中，要谨慎处理好教师与同学之间的平衡关系，将自己的角色定位清晰，不能给同学朋友的感觉，还要保护好学校的声誉。此外，我还需要提升自己的沟通技巧和逻辑推理能力，这些都是成为一个优秀的助教所必要的素质。
第四段：现实应用
课程结束后，我便回到了自己平日工作中的肆意。在实际的工作中，我逐渐开始将前面学到的理论知识付诸实践。在与同学交流的过程中，我更多地沉淀自己，更深层次地与同学交流，以达到更好的教学效果；在批改学生作业的时候，我也更加注重与学生的交流，呈现专业和严谨的态度，同时学会给予学生更多-些鼓舞。
第五段：总结
此次助教培训课程对我个人来说，收获非常大，学到了很多实用性的技巧和理论知识，也让我对自己的工作角色谱名熟悉了许多。在以后的工作中，我会更加努力地提升自己的素质，不断向前，成为一名真正的优秀助教人员。
研究生助教培训心得篇十八
8月24日下午三点，清华大学党委研究生工作部在四教4305为学校各院系的新生带班助理开战了专门的培训。首先是杨帆老师为我们讲解了四部分的内容：一，简介研究生德育体系，二，研究生的工作定位、目标和要求，三，工作的内容和方法，四，近期工作。研究生的主要工作体系就是“双肩挑”.
对于“双肩挑”这个理念，我在参加团校时已多次听到，也有一定的体会。作为一名肩负科研重任的党员博士生，同时我们也是要走向社会、走向群众的一群人。所以科研必然不可轻视，而学生工作却也能激发我们的使命感和责任感，更大程度上为老师、同学服务，同时也使我们得到更多的锻炼，得以全面发展。新生带班助理的工作目标和定位，是帮助大家形成一个先进集体。要知道，先进集体对于个人的裨益是难以估量的。所以我们要积极服务同学成长成才，服务学校培养目标。还要努力成为班级的催化剂、黏合剂，让班级早早拧一股绳，心往一处想，劲往一处使。这就需要带班助理做到“全覆盖”,要无遗漏地关心每位同学，与同学沟通，帮助同学、关心同学。而具体的方法，则需要我们以服务为切入点、尽己之力去帮助同学解决困惑、保持高的工作态度和热情、与骨干和普通同学都要保持交流。其中对于以服务为切入点，个人觉得尤为重要。研究生群体本来就存在年龄跨越较大、现实压力大、科研压力重等特点，若是早早把自己定位成干部，就会跟同学产生距离感，也不会得到同学的信任；反而我们真心为同学服务，让同学看到我们的努力和积极的态度，我相信同学们一定会慢慢配合起来，积极行动起来，班级氛围自然就调动起来了。而新生助理的近期任务，主要是入学教育以及刚开始的感情建设工作。开始时候，我们要抱着严肃认真的态度，增强考勤工作，形成有纪律性的班风；同时也要在周六日等空闲时间，积极组织班级娱乐活动，帮助同学们熟悉起来，迅速增进同学间的沟通与感情。
之后，研究生会的主席赵普学长，为我们强调了近期新生助理的主要任务：一是研究生运动会，二是一二九合唱运动。
对于这两项工作，作为新生带班助理，我一定带领大家积极参加，提前与院系负责人联系，积极配合校研究生会的工作。
接下来，是电子系的汪晶晶学姐和共管院的陈思丞学长为我们讲解他们带班的经验。二位师兄师姐所带的班级十分优秀，他们的经验十分值得学习和借鉴。
汪学姐提到的`新生带班助理要做到：权威vs亲切，简洁vs嗦，整体vs细节，给我很大的感触。班级人数众多，如果没有个主心骨，大家一盘散沙的话，绝对不可能建设成为一个优秀集体。所以带班助理就要做这个联系各位同学的人，说一不二，就是班级权威；但也不能高高在上，要和同学们打成一片，热心的服务同学，让大家看到我们的热情，才能主动积极配合。同时，要简洁的传达信息，节省同学们的宝贵时间；但对于重要信息，则需要多次推送，以防遗漏某个同学，造成严重后果。最后，要兼顾整体同学的爱好和兴趣，积极组织活动，联络同学们的感情；却也要细致的每位同、，及时发现同学的异常情况，迅速上报。
对于陈思丞学长的经验介绍，最重要的两点是：一，传统的治理模式会造成党团班付出太多。二，最好采用基于契约的统治。对于这点，尽管新生代表助理要做到全覆盖，但这并不代表大包大揽，把所有的任务集于一身，或者全部压在党团班的干部群身上。一来会导致班级干部压力较大，二来是这样会导致普通同学的参与度不高，积极性就会下降。所以，将班级分为多个小组，分组轮流举行班级活动，无形中就会造成一种竞争感和压迫感，班级所有同学的积极性会被调动起来，极大地同学增进感情与互动，十分有利于建设优秀集体。
对于各位老师和师兄师姐的经验，我一定好好吸纳，积极学习。希望能把物研152班建设成一个优秀的班集体，希望每个同学都能以我们的班集体为荣！
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