建筑副高级职称个人工作总结大全(13篇)

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建筑副高级职称个人工作总结大全(13篇)
时间:2023-11-07 02:17:09     小编:雅蕊

总结可以是书面形式的报告、论文、文章,也可以是口头表达的汇报、演讲等。9.要写一篇完美的总结,需要运用适当的修辞和修饰手法,使文章更具吸引力和说服力。以下是一些总结的成功案例,希望能够给大家在写总结时带来一些灵感。

建筑副高级职称个人工作总结篇一

在教育行业中,这一次的考评让我机会一展自我、回顾、发掘和完善自己的教育工作,我认为这次评价是一种关注我的方法。这四年,我在教育工作的团队中不断的取得一次又一次的胜利。以下是我近年来工作的主要总结。

教育体系:在任课的全体学生里,建立起一个鲜明的教育体系,落实和推进教学与研究相结合的课程建设。在教学、研究等领域是长期的坚持和追求。

课程设计:针对不同学生特点,对于课程标准进行了细微划分,形成了一个完整的课程体系。多元的课程设置,着力于提高学生成绩,对于每个问题都给予了及时的解答,其次,引导学生正确理解和学习课程内容,塑造学生优良的学习习惯与课程理解力。

管理技巧:教育是要通过教师和学生之间的互动落实的,其间的关系管理是非常重要的。在课堂上,通过安排错范围课外活动,促进教师与学生之间的交流、建立良好的班级文化。在教育体制上,培训加入保障教师工作质量的决策因素,提高团队和合作技能。

经验成果:在四年时间里,我着重培养了管理技能和倾听技能,同时找出了适合我的教育模式。因此,我已经成为一个能够解决学习困难的专业级教育工作者。在实际的教育工作中,我取得了较高的成就,获得了学生和家长的认可。

我将会在教育行业中继续前进,不断完善自己的教育技能,努力成为一名职业教育者和优秀的管理者。

建筑副高级职称个人工作总结篇二

20xx年评选我参加教育工作20年来,一直工作在“九分石头,一分土”这块贫脊的土地上,在这国家级贫困县里,在这极其艰苦的条件下,我遵纪遵法,忠诚于党的教育事业,刻苦钻研教学业务,努力进步教学质量。特别是任校长后,不畏艰苦,迎难而上,勇于教育改革创新,彻底改变了全镇小学教育的落后面貌,工作成绩明显,通过几年的努力,大塘中心小学已成为我县、市有影响学校,我的办学经验影响和推动着本县、市和周边县、市,甚至于广西部分农村学校教育事业的发展,现把任职以来工作总结如下:

20xx年8月,我受命于学校治理混乱,教育教学质量低下的大塘中心小学,我上任后,大刀阔斧地进行改革,在忻城县首先推行教师竞聘上岗制,激活教师的工作积极性,从硬件、软件重新整体规划学校的发展,在实施教师聘任制度时,认真、果断、不怕得罪人,把教学能力和工作表现都较差的教师重新安排工作,把工作表现好教育教学质量优的教师提拔重用。引起学校用人大地震,劲吹用人唯贤之风,学校教师工作积极性及学校治理水平大幅进步。

在调整学校布局时,科学规划,撤并教学点80%。优化配置教育资源,举办寄宿制学校,全镇学生寄宿就读率35%,大大改善了农村留守儿童的教育题目,解决了部分留守儿童家长的后顾之忧,通过撤点并校,全镇小学教师比原来减少23人,为国家节约了办学经费,显示出其巨大的经济效益和办学效益,在“两基”攻坚期间,两次代表基层学校在“两基”攻坚大会上作典型发言和表态发言,成了各乡镇学习的榜样。

在小学任数学教师期间,我善于指导学生自学后相互讨论、相互交流,教学成绩一直是全乡镇最优秀的,并且每学期为全镇教师上示范课,同时肩负指导青年教师上好数学课。任领导和教研员后,我大力推行教学教研改革,进步教师教学、教研能力。我镇老教师占全镇教师总数40%,这些老教师大多数没有经过正规师范教育,都是从民办教师转正的。教学理论、教学能力相对较差,教学成绩不理想,群众意见比较大。为了解决这些基础较差的老教师,我反其道而行之,别人以老带新,我则以新带老,成立帮扶对象,除学校及中心校每学期要组织理论学习外。青年教师还要为老教师上示范课。同时每学期镇级骨干教师要深进老教师课堂进行指导,开展集体备课,每个学期我还带领辅导员到各校巡回检查、指导,帮助他们进步业务水平,经过几年的努力,经全镇老教师学习新课标,学习理论尉然成风,教育教学质量大幅进步,教风、学风明显改善。

为了进步教师的专业素养,在我的规划、组织指导下,大力开展校本教研。为了使教师尽快理解什么是校本教研,我多方收集材料,汇集成册,先选择给部分基础较好的骨干教师作理论培训,然后,偿试开展校本研究。第一年,校本教研成果明显,在此基础上,我要求以这些骨干教师为基础,以教研组开展活动为平台,以点带面,教研活动以每周一主题,教师以“沙龙”形式开展,由点及面,由浅及深,层层推进,循序渐进,学校校本教研搞得大张旗鼓。

同时在开展校本教研时,我还夸大留意总结和反思,要求每课一反思,每半月进行一次阶段反思,每学期在反思的基础形成一到二篇教学论文,并亲身指导教师撰写教学论文,现在学校以完成了一个课题研究,还有一个课题正在研究当中,教师每年都有几十篇教学论文获奖,我校的校本教研经验还在来宾市校本教研探讨会上先容,获得专家及同行好评,为了培养教学能手,我无数次地为教师听课评课,指导教师上课,刻苦学习业务,辛勤耕耘,终有成果,我校参加全县语文、数学、品德课赛均获一等奖,我校组织的教师课赛评议团同时获一等奖,每到我校评议团评议教师课赛时出色到位,掌声阵阵。近几年,我校有4位教师代表忻城县到来宾市参加教学比赛,并获奖。

建筑副高级职称个人工作总结篇三

20年的从教经验告诉我,当一个好的幼儿教师,个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此,从来没有停止过自我学习的脚步,今年亦复如是,业余时间我看完了《和谐拯救危机》和台湾社会教育讲师蔡礼旭老师的《如何落实德行教育》、《弟子规》等精彩视频讲座。

深知厚德载物以及欲得天下先治其国,欲治其国,先齐其家,欲齐其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中严格要求自己,时时检点自己的言行;格除所有的丑陋、贪婪、惰性、消极等不良情绪,时时呼唤自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。

要求孩子懂礼貌,自己的言谈举止切不可粗鲁,正如孔子所说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”实践中也感受到:“身教者从,言教者讼”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必须先做到做好。

在经济当前的大潮面前,每项工作都和钱挂上钩,心的欲望开始张婪,若不降服其心,烦躁和焦虑,压力和紧张就会让你郁闷和暴躁,工作何来踏实和安稳,一旦情绪失控,受害的直接是孩子。明白了结果,所以,一方面要求自己看开;另一方面要相信领导的公平,相信领导不会亏待任何一个踏实工作的人。

诸如这样,心就会安稳下来,良好的班级常规也就建立了;活动再多,顺序渐进,有条不紊,孩子们也同时感到安全,有安全感,孩子才会信任我们,和我们沟通,,沟通当中,孩子们的创造以及思维火花才会给我们体现。这个学年,我在班级主页和班级博客及个人博客上发了很多表现孩子思想的绘画作品,记录了很多孩子们的童趣故事。我认为它比什么都重要。

每一个孩子都是不同的,每一个孩子都有她的可贵的品质,每一个孩子都是每一对父母的唯一,每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出,性本善”如果我们不能够公平,那么就会出现嫉妒和伤害,将来大到社会就会是挑衅和战争……这和为人师者不能说没有关系。

翼翼调皮,却喜欢交流和绘画;王晨不讲卫生,但是却能够帮助小朋友摆椅子,青青小性子,却学习认真…….所以在我们班上,讲故事一个一个讲,为班级服务一个一个轮流做,评比表扬鼓励皆本着公平原则。张扬每个孩子的长处,忽略他们的.短处。让每个孩子都能够进步。

在当今社会,孩子们学习的渠道多了,知识已经随处可得,但是,孩子心里的问题却越来越严重。这是因为社会教育出现了本末倒置的现象,导致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老师,切没有责任意识。所以出现了许多不该出现的人生惨况:高校学生的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。

我们都知道,一个人知识再多,如果德行不够,那么她的知识只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的目光从教,时时处处体现德行教育,这学期,在生活中给孩子们讲弟子规的故事,萌发孩子的善心和爱心,这是孩子们上好人生如何为人处事的基础课。

许多家长反映:孩子在家懂事了,要自己做事和帮助爸爸妈妈做事,观念转变为行为,在于不断的渗透和巩固,同时还需要家庭老师的合力;只有培养出德才兼备的孩子,才不愧于做一回幼儿教师。

在日常工作中耐心细致的.照顾好孩子的日常生活,尤其下半学年带小班孩子,孩子自理能力比较差,手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜,和如何把衣服叠整齐;鼓励孩子自己做事。洗手入厕,培养孩子良好的生活起居和饮食习惯,引导孩子从小做到:“朝起早”“晨必盥”“冠必正,纽必结”“对饮食,物拣择”……;培养良好的公德卫生习惯:引导孩子做到“便尿回,辄净手”“物乱顿,致污秽”及自我保护“执虚器,如执盈”“宽转弯,物触棱”等行为意识。

良好的习惯养促幼儿良好性格的形成,良好的性格则是孩子幸福一生的保证!

在家长工作方面,我把每一位家长当成是自己的朋友,用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通交流,让家长及时了解幼儿园和班级的各项活动;支持我们的工作。

按时发放《家园联系册》,不但详细汇报幼儿在园的情况,而且坚持认真回复家长的意见和建议;通过幼儿园网站及时把班级的活动、计划以及孩子活动时的照片上传上去,让家长了解我班的活动情况,结合班级主题活让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,,激发家长参加集体活动的兴趣。

除此,按照计划,按照动静结合的原则开展教学活动,完成教育教学任务,并切根据孩子的兴趣和国家要事及时生成教育活动:上学期在四川地震和奥运会期间;生成了丰富多彩的爱心教育和爱国教育活动,如《给灾区小朋友做礼物》、《重建家园》等手工活动。

担任大班班主任期间;我坚持每天批改孩子的口述日记,为孩子们上学打下坚实的语言基础。本学期结合教师节重阳节国庆节对小班孩子,进行了尊师敬老、和我爱国旗的教育,切及时地写好教学反思,及时的做好班级教育主页……认真对待每一个教学活动。切切实实促进幼儿的发展。

这一学年的工作,忙忙碌碌,有喜有忧,有起有落,有笑有泪。今年十月一期间,幼儿园活动多,班上孩子多,赶上家中有事,身体情况也不是很好,请假回家还是坚持上班?两难之间眼泪情不自禁落下,但是一考虑到幼儿园整体工作,终于说服了家人。勤恳工作、对得起孩子是我的责任,不能在幼儿园缺乏人手的特殊时候,丢下孩子不管。20年过来,我逐渐看淡名利,需要的是心灵的安慰,孩子的进步给了我这些。

建筑副高级职称个人工作总结篇四

xxx,男,现年40岁(20xx年1月25日出生),汉族,中共党员,大学双专科毕业。20xx年6月毕业于四川省三台师范学校,同年7月分配到三台县xxx学校任教,先后在xx学校、xx学校、xx中学工作。从20xx年起担任xx中校教导主任,负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作,先后分管20xx级、20xx级年级工作。任教中学政治(思想品德)学科,20xx年6月取得中学一级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

一、政治思想素质。

作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,深入学习“三个代表”重要思想,带头落实《中学教师职业道德规范》,全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来,一直坚持出全勤,从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作。我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作,即:用心想事、用心谋事、用心干事,坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。20xx年被评为xxx优秀共产党员。20xx年――20xx年,连续五年均被评为学校先进教师或优秀教育工作者,20xx年被评为三台县优秀教育工作者,受到县委、县府的隆重表彰。

二、业务能力。

(一)教学能力。

1、勤勉教学,更新理念,成绩突出。

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,更新教育理念,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在教学的核心位置上,让学生生动活泼地发展。尽管农村初中学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”和“个性发展”。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计让学生主动参与学习的问题,来引导和训练学生。开展形式多样的“自主学习”“合作学习”“探究学习”模式,如“网络资料收集”“名言警句赏析”“时事热点评述”等,极大的刺激了学生的表现欲和探究欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力、综合概括能力,起到很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身到研究性学习的教学改革中去,并取得较好的成绩。特别是在学习借鉴洋思中学和杜郎口中学经验的基础上,在20xx级进行课堂教学改革试点,采取“先学后教”“小组合作学习”“兵教兵”等方式,收到明显效果。在任职期间,我所教的政治(思想品德)学科成绩均排在年级第一名,连续五年在全县市级示范初中教师教学业绩考核中被评为优秀。

2、深入钻研,讲求实效,大胆创新。

任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握政治学科最新的改革趋势,理解政治学科新课程改革的发展方向。积极参加教研组的集体备课活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。任现职5年来主要研究课堂教学,研究的专题有:《激发学习兴趣十三法》《课堂教学中的“五主”原则》。主动承担校级公开课教学,每期在学科教研组内,至少上公开课和示范课1节;20xx年在学校所上的公开课《自我保护与自我防范》得到同行好评;20xx年在全县承担示范课《坚持基本路线,共享经济繁荣成果》,得到与会同志的高度赞扬。作为全县南路片区文科综合指导小组成员,积极参加南路片区组织的各种教研活动,加强对片区教师的指导。在全县组织的课堂教学评价考核中成绩优异,被确定为优秀。在积极组织好课堂教学的同时,我还积极参与指导学生开展有益的课外活动,近五年来,我主要负责文综组和艺体组的课外活动。成功举办20xx级“明日之星”歌手大赛和学校第十二届、十三届校园艺术节书法、绘画比赛。

3、重视实践,笔耕不辍,总结提高。

4、扶持后辈,关心教师,共同进步。

“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”,作为中学一级教师,我在做好自己本职工作的同时,认真参加备课组活动,积极承担培训青年教师的工作。任现职期间,为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力,我主动承担培训青年教师的任务,在教学“结对子”“一帮一”活动中,积极扶持青年教师成长。任现职以来,主持召开班主任工作培训会、新教师上岗培训会5次以上,培训指导新教师10多人,其中的大多数教师,已经成长为学校的骨干教师、优秀教师或优秀班主任。

5、与时俱进,重视科研,质量兴教。

在科研兴教、质量强校的精神指引下,我积极参与教育教学改革与研究,深钻业务、研究教学、细致管理;我积极学习现代教育理论,掌握现代教育技术,取得绵阳市中学教师现代教育技术合格证,我特别注重学科教学资源与现代信息技术的整合,办有个人博客“风起南方”,上传了大量有用的教学资源,并在课堂教学中发挥作用。该博客在绵阳教育信息网上颇具影响力,开办博客短短一年时间,其点击率已经突破16万次。参加《教育新理念》教师培训课程考试,成绩合格;在三台县举行的教学管理人员专业知识考核中,成绩优异,被确定为优秀,参加全县教学管理人员专业理论考试成绩优异,被确定为优秀。承担县级科研课题《解决农村初中学生厌学问题的策略研究》,作为项目负责人和主研人员,积极探索,想办法、添措施,增强学校办学的吸引力,从根本上解决农村学生的厌学问题。在平时工作中,我带头深入教学第一线,坚持听课学习,每期均在40节以上。

(二)教育能力。

作为教师,我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。从教22年,有时间均在从事班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。“勤奋努力,奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。

我热爱、尊重学生的人格,不歧视差生,采取“结对子”“一帮一”“自我激励”“小级互助”等方式,注意做好差生的转化工作;在帮助贫困学生方面,我积极奉献爱心,近年来资助贫困生2名,每月捐助学生20元的生活费,同时捐助衣物等生活用品,深受学生爱戴。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,我进行了细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看,教会他们如何交友和处理好人际关系,帮助他们树立正确的人生观和价值观,学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心集体,确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上,还是在课外,我都一直奉行一个准则,就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。

因此,在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩,德育工作受到学校领导的肯定。20xx年至20xx年,担任20xx级7班的班主任,我深入了解学生个性,发掘同学身上的闪光点,充分调动学生内心深处的积极性,狠抓考风、学风、班风,经过大家共同努力,这个班学生面貌新、班风正、学风浓。20xx年到20xx年,均被评为学校先进教育工作者。其中20xx年被评为三台县优秀教育工作者,受到县委、县府的隆重表彰。

三、工作业绩。

1、论文撰写、发表与获奖情况。

我在搞好本职工作的同时,努力进行相关学科的学术探讨,积极撰写论文,常有论文在刊物上发表、在学会上交流、在评选中获奖。

20xx年撰写的《我校集体教研工作初探》,荣获三台县第五届“教研杯”论文二等奖。

2、培训提高情况。

本人积极参加各种培训活动,把终身学习作为提高自己的重要途径,不断提升自己的教育教学水平和管理能力。

20xx年春季,参加四川省教育厅和英特尔公司组织的培训,取得英特尔未来教育培训合格证。

20xx年再次参加绵阳市教师培训中心举办的英特尔研修班培训,成绩合格。

20xx年7月,参加绵阳市骨干教师培训,取得绵阳市首批骨干教师合格证。

20xx年8月,参加绵阳市第二期教导主任培训,取得合格证。

20xx年9月至20xx年3月,参加通识性培训,取得绵阳市基础教育课程改革培训上岗证(证书编号:20760209)。

20xx年4月,参加绵阳市中学教师现代教育技术培训,取得现代教育技术合格证(编号:0012619)。

20xx年8月,参加中小学教师职称计算机应用能力考试,取得职称计算机c级证书(编号:050420624)。

20xx年再次参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,获得合格证(证书编号:514601060700602)。

20xx年12月,参加四川省语委普通话等级测试,取得普通话水平二级乙等证书(编号:b0622121662)。

另外,我每期均按时参加三台县教师进修学校组织的教材教法、教育学、心理学、心理健康教育、教育新理念等培训活动,成绩合格,继续教育达到规定学时。

四、其他方面。

除开以上工作外,我还负责学校招生工作、师培工作、学籍管理、“普九”工作及教学常规考核工作等,均按照上级要求,及时准确地核算出相关数据,上报各类表册,圆满完成上级任务,取得以下成绩:20xx年荣获三台县招生自考工作先进个人;20xx年荣获三台县招生自考工作先进个人;20xx年荣获三台县招生自考工作先进个人;20xx年荣获三台县语言文字工作先进个人;20xx年被评为景福镇优秀共产党员;从20xx年至20xx年,连续五年均被评为学校和县级先进教育工作者。

五年来,我认真履行中学一级教师职责,自觉遵守学校的规章制度,从无迟到、早退和旷课现象,有事有病先请假。综上所述,按照《四川省中高级教师职称评定试行条例》,我认为自己符合中学高级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,为了xx中学的飞速发展,我愿作出自己应有的贡献。

建筑副高级职称个人工作总结篇五

时光荏苒,我从事教师这份职业已经整整十年了。在这十年之中,我在师德方面从来都是严格要求自己,坚决拥护党的正确领导,认真学习和领会党的十六大、十七大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师,做一个合格的、令人民满意的教师!

现将任现职以来的教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,以促进今后的教学工作更上一层楼。

“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。做“学习型教师”就成了它的注解。在认真学习新课程理念的基础上,我经常阅读教育教学著作或杂志,如《江苏教育》《无锡教育》《教师如何做研究》我结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在语文课上,我把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我一改以往教师灌输、学生接受的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。在教学上,我有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《莫高窟》获得江苏省优秀教案设计二等奖,论文《作文教学中如何培养学生的主体参与意识》《运用多媒体教学,提高语文课堂有效性》《培养学生自主能力,提高课堂教学效率》分别获得江阴市学科论文三等奖。论文《更真更实更有效》获得省二等奖、《巧用多媒体技术为语文课堂增色》获得省三等奖。两篇课堂教学反思获校级二、三等奖,一篇教学案例获得校级一等奖。

十年的教师,同时我还是十年的班主任。任职以来,我一直担任高年级班主任。我知道爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。平时我很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,开展夺星比赛。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,一些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。

对于校内外组织的各项活动或比赛,我和我的学生都能积极参与,并且取得了良好的成绩。我设计的诚信中队活动方案获校级一等奖,全国第六届读写大赛中殷凯同学获江苏省金奖,我获得江苏省优秀指导奖;我指导的课本剧《早》获得年级组一等奖,学生“诚信”朗诵比赛获年级组一等奖,集体舞比赛获年级组二等奖,消防征文分别获校级一、二等奖。

建筑副高级职称个人工作总结篇六

我叫***,自**年*月毕业于大名师范学校,同年8月被分配到***中学工作至今,已是第20个年头。我一直本着以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,与时俱进。特别是自***年晋升为中教一级教师后,更是让青春流逝在三尺讲台、让岁月写下自己奉献的足迹。在此,我将近**年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的成绩总结如下:

一、政治素质与师德师风。

我认真实践“三个代表”和科学发展观重要思想,忠诚党的教育事业,遵纪守法,文明执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀共产党标准来衡量要求自己,永葆共产党员先进性,有着过硬的政治素质。

在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上,“学高为师,身正为范”,我时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人,为了给自己的学生一个好的表率,加强修养,不断提高自己水平。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表,敬业爱岗,积极主动,勇挑重担,顾全大局,默默耕耘,无私奉献,常常超负荷地工作,认真履行岗位职责,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,以“用心想事、用心谋事、用心干事”的“三用心”

思想来指导自己在教学第一线的工作,工作中取得了令学校领导满意的成绩,彰显了我良好的师德素养,极强的事业责任感和使命感。不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,在关爱暂困生,转化差生方面卓有成效。

二、业务水平与工作能力。

1、勤勉教学,更新理念,成绩突出。

后教”、“小组合作学习”、“兵引兵,兵教兵,兵帮兵”等方式,鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的物理素养,任现职以来,教学成绩多次次都在全县抽考检测中名列前茅。

2、深入钻研,讲求实效,大胆创新。

任现职以来,我始终坚定教研是提升教学成绩的保证,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握化学学科最新的改革理念,理解物理学科新课程改革的精髓,积极参加教研组的集体备课等组织的各种教研活动活动,与同事们一起钻研教材、教法与学法,共同开交流,主动承担校级公开课教学,积极参与指导学生开展有益的课外活动,得到同行好评和有关部门的一致认可。在“科研兴教、质量强校”的精神指引下,我积极参与教育教学改革与研究,深钻业务、研究教学、细致管理,积极学习现代教育理论,掌握现代教育技术,注重学科教学资源与现代信息技术的整合,并在课堂教学加以运用实践,达到了形式灵活,学生乐学探究,进而大面积提高驾驭教学质量的目的。

3、重视实践,笔耕不辍,总结提高。

任现职以来,在大胆开展教学研究,优化课堂教学的基础上,我及时总结自己工作中的得与失,有多篇教研论文在省、县、国家级刊物上发表交流。

4、热爱教育,帮扶新秀,共同进步。

“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”,作为中学一级教师,我在做好自己本职工作的同时,积极承担培训青年教师的工作,我主动承担培训青年骨干教师的任务,在教学“结对子、一帮一”等活动中,积极扶持青年教师成长,毫不保留,多名青年教师已经成为学校的骨干教师、优秀教师或优秀班主任。

三、爱岗敬业与教学工作。

多年以来,我在教学工作中,一直担任班主任工作,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。在教学上虚心好学,注重综合素质的提升,我主要从四大方面获取专业知识;第一,虚心向有经验的教师请教;第二,钻研教材、熟读大纲、研究考纲,购买教辅资料,钻研教辅资料;第三,注重反思。反思别人所说、所讲,认真归纳、谨慎实践;反思自己的教育教学;第四,坚持写教育随笔。通过教育反思,写下成功和失败的原因,整理下一步的教学措施。

当今世界,知识的更新日新月异,随着创业社会的到来,网络通讯技术的发展,这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战,作为教师的我深深地意识到:在当今社会,要做一名合格的教师,不但要对所教的课程有精深的认识,还应有广博的知识。因此,我从各方面,不断提高自身的修养。我充分利用课于时间,钻研学习电脑知识,具备了电脑的基础应用技能,成为了学校修护计算机及网络专业人员,经常为学校的各处室处理上报数据,而且得到了学校和老师的好评。

四、教育理论学习与教育科研方面。

在教育教学实践中,我认真务实地参加继续教育的学习,苦练教学内功,积极反思教学,注重个人素质的提升,积极参加各级组织的政治、业务学习,完成继续教育内容,积极参加各种培训,并取得了合格级证书。充分利用现代教育技术平台,不断的整合各种教育资源,创新的运用各种教育方法,提升了自己的教育教学水平。大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及参与学校的科研课题,撰写了多篇教育科研论文,现把近些年教育理论学习与教育科研方面的情况做以下汇报:

(一)个人培训方面:

1、积极参加县进修学校组织的继续教育学习;

3、在xxx年我参加邯郸市市级骨干教师初中物理培训,成绩优秀;

5、xxx年2-3月,在河北师范大学参加教育部“国培计划——农村中小学教师置换脱产研修项目”研修,成绩优秀。

(二)个人论文方面。

20xx年12月,在《读书时报·理化天地》第21、22期上发。

建筑副高级职称个人工作总结篇七

不知不觉间,我已经在这个职场中度过了四年的时间。这四年中,我在教师的工作岗位上不断前行,不断学习,不断成长。现在,我已经获得了高级职称的认定,这对我来说是一个重要的里程碑。在这里,我想记录下这四年来我所做的事情和所取得的成就。

首先,我要感慨一下自己的学习态度和成果。作为一名教师,我深知自己的责任,也明白只有不断学习才能有更好的成绩。因此,在这四年中,我参加了多次教育培训,并且一直持续着自学的习惯。这些学习经历让我更加深刻地认识到教师的职业能力,同时也给我带来了很多新的教学思路和方法。学会教会学生,这一点是我一直坚持的信条。同时,我还意识到作为一名优秀的教师,承担教育部分责任的同时,最重要的是学会管理好我所授课程的课堂和学生的情感状态。这是我的'一个重要的心得体会。

其次,我也要感谢我的学生和家长朋友们。四年来,他们给予了我充分的支持和鼓舞。同时,每次接收学生作业批改时的着力点也给了我更多的目标和工作动力。我的学生和家长们从来没有让我失望,他们的鼓励和信任是我在工作上最重要的动力源泉。我深知,为学生教导并服务,这是一项极其重要的任务,承担了这份责任,我一定会尽心尽力。

最后,我要感谢我的领导和同事们。在我工作的每一个阶段,他们在技能方面,认知方面和团队性方面给我很大的帮助。他们的指导和支持是我成为一名高级教师的保证。在这样的团队中工作,我感到十分满意和愉快。

在未来,我会不断追求进步,不断学习和提高自己的业务水准和人性观察力。我将会努力在教学方面更加出色,更加领先,展示出一个优秀教师的模样。

建筑副高级职称个人工作总结篇八

自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。

现总结三大点:。

虽讲台摇摇欲倒,我依然操起教鞭;虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才,磁带买了一打又一打。

为了提到写作能力,我在1990年参加了中国人民大学文学写作培训,并以《企业家报》。《诗刊》等为练笔场所。为了扩大自己的知识面,我在1992年参加了《企业家报》书友会。为了提高自己的专业知识水平,我积极参加市进修学校安排的电化教学。教学技能。基本功等各类培训。xx。6取得了计算机培训合格证书,为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了《球形教学法》。《读写结合法》。《课堂教学模式探讨》。《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。

二。为教育事业,

建筑副高级职称个人工作总结篇九

在这些年教师的工作中,我一直在教育事业的完善中迎头赶上。我认为作为教师的工作,要考验我们的责任感,专业能力和人际关系的处理能力。

我的负责态度一直是我教学工作的核心,也是我工作经历的最大改变因素之一。在不断地学习本职业务知识的同时,我始终保持着高度的责任感,从而给学生们提供了最好的教学服务。教会学生知识的过程中,广泛而且深入的专业知识,对于每位学生来说都是课堂上必需的。在这个过程中,我始终保持着以身作则的态度,不断积极学习,在提高学生的能力的同时,也在不断提高自己。

同时,我也在学习处理好人际关系。每个学生的性格和背景都不一样,作为教师,我们必须注重个体差异化教育。持有一个平稳性的态度,指导学生思考如何在这个竞争日益激烈的社会中发挥自己的.优势能力,并在与学生、家长沟通时把握好人际关系。

在过去的几年里,我获得的成就也让我感到十分自豪。我已经成为杰出教师的榜样之一,不仅赢得了学生的信任,也赢得了家长们的钦佩。这些成就通过我全面发挥技熟技能已经获得。学生成绩在我的任期内都有很大的提高。最终,我成功地获得了高级教师职称的认定。这一切的成就都是在不断的学习和不断的努力中取得的,也是团队精神和合作配合的背景下取得的。

我相信,未来的工作中,我会继续保持高度的工作态度和责任感,不断提高自己的能力,成为一名勇敢进取的教师,始终站在教育事业的前列。

建筑副高级职称个人工作总结篇十

我参加教育工作20年来,一直工作在“九分石头,一分土〞这块贫脊的土地上,在这国家级贫困县里,在这极其艰苦的条件下,我遵纪守法,忠诚于党的教育事业,刻苦钻研教学业务,努力提高教学质量。特别是任校长后,不畏艰苦,迎难而上,勇于教育改革创新,彻底改变了全镇小学教育的落后面貌,工作成绩显著,通过几年的努力,大塘中心小学已成为我县、市有影响学校,我的办学经验影响和推动着本县、市和周边县、市,甚至于广西局部农村学校教育事业的开展,现把任职以来工作总结如下:

xx年8月,我受命于学校管理混乱,教育教学质量低下的大塘中心小学,我上任后,大刀阔斧地进行改革,在忻城县首先推行教师竞聘上岗制,激活教师的工作积极性,从硬件、软件重新整体规划学校的开展,在实施教师聘任制度时,认真、果断、不怕得罪人,把教学能力和工作表现都较差的教师重新安排工作,把工作表现好教育教学质量优的教师提拔重用。引起学校用人大地震,劲吹用人唯贤之风,学校教师工作积极性及学校管理水平大幅提高。

在调整学校布局时,科学规划,撤并教学点80%。优化配置教育资源,举办寄宿制学校,全镇学生寄宿就读率35%,大大改善了农村留守儿童的教育问题,解决了局部留守儿童家长的后顾之忧,通过撤点并校,全镇小学教师比原来减少23人,为国家节约了办学经费,显示出其巨大的经济效益和办学效益,在“两基〞攻坚期间,两次代表基层学校在“两基〞攻坚大会上作典型发言和表态发言,成了各乡镇学习的典范。

在小学任数学教师期间,我善于指导学生自学后相互讨论、相互交流,教学成绩一直是全乡镇最优秀的,并且每学期为全镇教师上示范课,同时肩负指导青年教师上好数学课。任领导和教研员后,我大力推行教学教研改革,提高教师教学、教研能力。我镇老教师占全镇教师总数40%,这些老教师大多数没有经过正规师范教育,都是从民办教师转正的。教学理论、教学能力相对较差,教学成绩不理想,群众意见比拟大。为了解决这些根底较差的老教师,我反其道而行之,别人以老带新,我那么以新带老,成立帮扶对象,除学校及中心校每学期要组织理论学习外。青年教师还要为老教师上示范课。同时每学期镇级骨干教师要深入老教师课堂进行指导,开展集体备课,每个学期我还带着辅导员到各校巡回检查、指导,帮助他们提高业务水平,经过几年的努力,经全镇老教师学习新课标,学习理论尉然成风,教育教学质量大幅提高,教风、学风明显改善。

为了提高教师的专业素养,在我的规划、组织指导下,大力开展校本教研。为了使教师尽快理解什么是校本教研,我多方收集材料,聚集成册,先选择给局部根底较好的骨干教师作理论培训,然后,偿试开展校本研究。第一年,校本教研成果显著,在此根底上,我要求以这些骨干教师为根底,以教研组开展活动为平台,以点带面,教研活动以每周一主题,教师以“沙龙〞形式开展,由点及面,由浅及深,层层推进,循序渐进,学校校本教研搞得轰轰烈烈,同时在开展校本教研时,我还强调注意总结和反思,要求每课一反思,每半月进行一次阶段反思,每学期在反思的根底形成一到二篇教学论文,并亲自指导教师撰写教学论文,现在学校以完成了一个课题研究,还有一个课题正在研究当中,教师每年都有几十篇教学论文获奖,我校的'校本教研经验还在来宾市校本教研探讨会上介绍,获得专家及同行好评,为了培养教学能手,我无数次地为教师听课评课,指导教师上课,刻苦学习业务,辛勤耕耘,终有成果,我校参加全县语文、数学、品德课赛均获一等奖,我校组织的教师课赛评议团同时获一等奖,每到我校评议团评议教师课赛时精彩到位,掌声阵阵。近几年,我校有4位教师代表忻城县到来宾市参加教学比赛,并获奖。

近几年来,我兼上六年级的思想品德课,并且每年应教师们请求,为他们上示范课。在品德课的教学中,利用小学业品德教育的魅力,让品德教育活动内容生活化,通过创设情境表演,把学习主动权交给学生,把课堂延伸到学生的生活中,学生学得轻松,学得快乐,学有所获。其次,让品德教育活动过程自主化,把宏观的目标与学生的亲身经历联系起来,帮助学生积极开展小组合作学习。用具体生活实例,发挥群体的教育功能,春风化雨,润物无声,使学生受到教育并防止生硬的说教,思想品德教育成绩显著。学校被评为来宾市德育先进集体,我被评为来宾市德育先进个人。由于教研教学踏实,校本教研、校本培训均合当地学校实际,教师教学能力提高较快,学校教学成绩一直列全县前茅。我们提高教师教学能力,提高教学质量和开展教学研究的成功模式引来本县和周边市县兄弟学校到我校学习取经。促进了本县和周边市县兄弟学校教学质量的提高,产生了良好的社会效益。

我注重为人师表和培养自己的高尚品德,努力做到学高为师,身正为范的这一为人之师的标准,关爱学生和教职工,为了使所有学生都能进到学校,安下心来,xx年,在我的建议下,我校成立了第一个“助学帮扶〞基金会,由老师、学生、社会自愿捐款,款项主要用于解决生活困难的学生,解决了局部家庭困难家长的后顾之忧,得到当地群众一致好评。我还与自治区、市、县上级部门与组织联系,争取了40多万元改善学校办学条件。由于教师住宿条件较差,教师工作不安心。在我的努力下,我校建起了两栋安居工程,老师住上了三室两厅110㎡房子,开心地笑了。有个别老教师说,现在才象真正的灵魂工程师。老师工作安心了,工作积极性大大提高,和谐校园景象尽展眼前。

工作中勇挑重担,敢于负责,我任校长后,面对教师工作懒散,责任心不强,思想不稳定,专业素养低这种现状,我在认真分析这种现状形成的原因情况下,大胆进行人事改革,在教师上岗上采取聘任制,打破人浮于事的思想,不被困难和压力吓倒,该上的上,该下的下,任人唯贤,大胆启用青年骨干教师,当年,学校懒散现状彻底改观。

大塘镇中心校是全县最大乡镇之一,点多而且分散。为了使村级小学能跟上教学改革的步伐,我不辞辛劳,坚持到每一个校点听课,评课和指导工作,我以我独特的人格魅力,带着着教师们一起默默耕耘,摸索出了农村教育的方法,为本县和邻县的农村教育开辟了新路子。

所有的改革都不会一帆风顺,一帆风顺的改革就不是真正的改革。

为了使教师真正走上研究型、智慧型教师,我下大力气多方面提升他们专业素养,走出去,请进来,特别是我以身说法,大会小会,平时,我都时时要求自己做研究员和智慧型教师的表率。我自己收集资料编写第一本走进校本教研“小册子〞,日日夜夜强化自己的理论水平,进课堂听课、评课,与教师交流,撰写课后反思,带头写论文,点点滴滴、慢慢沁入教师心脾,现在学校正由制度管人向文化熏陶人开展,校园文化底蕴浓厚。

近几年来,在我的努力下,学校办学条件得到很大的改善:钢筋混凝土结构的教学楼由原来的12栋增加到现在的21栋,“五室〞到达“两基〞标准要求,学校厕所从无到标准化建设,学校绿树成萌,芳草飘香,我校分别被评为县、市“两基〞先进集体。我注重理论的研究和成果推广,校本教研成果在来宾市校本教研交流探讨会上宣传,并被拍成专题片,重点介绍具体做法,有论文发表在现代教育理论创新的实践一书上,通过论文发表大面积宣传和推行我的办学思想。学校被评为县市校本教研先进集体,现代远程教育先进集体、普及实验教学先进集体。我校还被誉为校长的摇篮,从大塘中心小学外调任校长的人数最多,直接把我的教育教学思想带到全县重要的学校。屡次为全县小学校长培训、班主任培训、特岗教师培训班讲座,有力推动了县内学校教育教学管理工作向前开展。xx年9月广西选派三位根底学校校长参加“全国根底教育改革动态研修班〞培训,我是其中一个。在与全国校长交流中,我的“两基〞攻坚中的“酸甜苦辣〞发言深深打动了兴旺省份校长的心,有的甚至流了泪。校园文化建设和学校师德教育成果显著,我校参加县文艺汇演及体育比赛均获大奖,特别文艺队演出时得到县委、县府主要领导高度评价,屡次点名要我校文艺队代表县参加市级演出,德育教育成效显著,经过几年努力,已形成有特色的德育教育新模式,在品德课赛上我校教师获一等奖,我校学生参加演讲比赛获全县第一名,还被评为县、市德育先进集体。在学校管理、教育教学研究、德育教育、“两基〞攻坚等方面我屡次获奖:被评为县“十佳校长〞三次,优秀校长1次,优秀教育工作者1次,普及九年义务教育先进个人1次,县先进工作者1次、优秀共产党员3次、被评为市德育先进工作者1次、勤工俭学先进个人2次,优秀共产党员1次,被评为“广州助学基金〞八桂优秀乡村教师、被聘为“广西乡镇中心学校管理改良工程〞自治区级指导专家。经我苦心经营大塘中心校凤凰涅磐,获得屡次先进集体,我在“九分石头、一分土〞的大石山区一干二十年,倾尽心血把自己人生最美好的青春年华献给了贫困山区的教育事业,但我无怨无悔,我会一直奋斗在这片贫困的大石山区上。

建筑副高级职称个人工作总结篇十一

从事建筑行业多年以来,分别从业于建筑五方单位,对建筑行业的项目管理积累了较为丰富的经验,同时参加了系统的理论学习,目的是要为这个行业做更多更好的事情,那么,发现自己最短的那块板,寻找适合自己的突破口就成为当务之急了,建筑个人工作总结。

泛泛的完成岗位职责规定的内容,维护一团和气的人气儿氛围,吃过往的老本,那是比较肤浅的,也是比较渺小的,无论对事还是对人,都需要认真“格物”方才奏效。

一、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。

一年以来,我更加重视学习***建设有中国特色的社会主义理论和党的各种路线、方针、政策,坚持学习“三个代表”的重要思想,领会科技局系统开展的“树立正气、构建***、争创一流”主题教育的精神,通过购书、上网、外出考察等方式学习各种专业技术知识。通过不断学习和交流,使自身的思想理论素养得到了进一步的完善,牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。“人之相敬,敬以德;人之相交,交以情;人之相处,处以心;人之相信,信以诚。”其中“敬以德”最重要,体现在形象上,体现在做人做事上,体现在争创一流业绩上。爱岗敬业,用心敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年以来,我在行动上自觉实践上述宗旨,用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务,严格遵守各项法律、法规以及单位的各项规章制度,坚持公平公正原则,坚持实事求是原则,坚持公开透明原则。平时生活中团结同志、作风正派、杜绝吃拿卡要等违法乱纪行为,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,在基层赢得较好声誉,处理问题能力不断提高。

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二、辛苦的工程建设实践让我的业务技能不断增长,工作能力不断加强。

伴随着石家庄市三年大变样的有利时机,科技中心大楼预算一再调整,科技含量越来越高,根据领导部署,具体负责策划、实施了led照明示范工程。

这个项目是在大楼主体竣工后的内装修施工阶段策划、设计、研发、安装的,吸收了四家科研单位设计研发,十数个单位配合。期间外出考察十几次,组织头脑风暴式专题会数次,接触了一大批该行业的领军人物,研发出了几十种专用灯具和控制产品。熬过了无数个不眠之夜,最终形成了一定的规模示范工程,经数次专家和行业单位的参观评价,工程规模和研发程度在国内处于领先水平。

通过这次实践,自己解决实际问题的能力和组织能力也得到了很好的锻炼,做事风格进一步完善,对建筑电气的理解更加透彻,思想境界进一步得到提升。

由于工程部人手紧张,今年春天开始的室外管网工程和小区环境工程也有我来负责,这是从业以来第一次完整负责室外工程,由两个单位设计,近十家单位参与施工,其中有些单位施工人员理论水平较差。针对这一现状,没有等、靠、要,充分发挥知识面较宽、协调能力较强的优势,采取自觉延长工作时间,前一天晚上电话落实第二天工作,加密现场指导,测量放线亲自复核等措施,圆满完成了领导交给的任务,同时经历了暴雨的考验,实现了雨停地面无积水的良好工程质量,同时引种了高科技花木,利用了槐安路建设中的先进技术和施工方案,与同期施工的祁连街工程无缝对接,其中室外管网工程经开发区给排水处验收一次通过,在业内产生了较好的口碑。

这一项目的实施,是对以前知识和经验的全方位检验,也是对自己协调和控制能力的印证,无疑对完善自己的知识结构有着重要的意义。

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四季度接手的北京会馆项目,将重点放在给排水专业上,同时开展空调系统的研究。

整个一年当中,自己份内负责的强电专业顺利实现两次高压送电,对电力引入工程的流程、关键环节更加熟悉和掌握。在原来系统设计的基础上,结合不断变化的室内精装修设计徒手绘制的几十张照明和电力平面图是对耐力、理论知识的又一次考验,还好,系统运行正常,过关了。三、一分耕耘,一分收获,成绩是对我一年来所有努力的肯定。

通过一年的辛勤劳动,取得的成绩如下:

1、主笔课题介绍专题文章1篇,并在国家级杂志发表。编写课题申报材料3份,了解并熟悉了课题申报的相关程序,实现个人零的突破。对石家庄led行业的发展现状有了一个清晰地认识。

2、负责强电、弱电、室外管网、小区环境、电力引入、景观照明、应急照明改造、车库照明、太阳能热水、天然气引入、蒸汽引入、室内景观水池设计施工、北京会馆总协调等十几个分部分项工程,创历史最高。一个人干了三个人的活,一天当做两天用,全年没有休息日,发挥了个人潜能,给中心建设带来了有形和无形的效益。

3、外出评标3次,规避资金直接浪费5万元,受到甲方赞扬。

4、自己负责的项目在实施过程中没有发生安全和质量事故。

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5、负责安全保卫工作,亲自部署开业、启动两次大的活动的保安措施完美收官并获得好评。

6、负责集中式太阳能热水系统的设计施工,现已投入使用,肯定是省内最好的。

7、协助实施局办公楼的太阳能热水工程,顾问亿生堂电力工程。

四、自省和自励

正所谓是“金无赤足,人无完人”,在取得一点成绩的同时,我也还存在着以下几点的不足:一是工作中有时魄力还不够,放不开手脚;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是传统意识较重,和领导沟通尚不够及时。

在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方向努力:

1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种建筑理论知识,并用于指导实践,以便更好的把握建筑、规划的发展规律和发展趋势,适应行业发展的需要。

2、熟练的掌握各种专业知识和技能。施工阶段完成后,认真做好结算工作、交接工作、技术培训工作和物业管理的模式化工作。我将通过多走一步、多看一眼、多问一句来不断的提高自己的各项业务技能,加强经验总结,多发表一些文章,实现“安得广厦千万间”的宏伟理想。

在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、稳妥的对待每一件工作。

总之,短短的一年时间,是我全面施展的一年,全面提高的一年,全面总结的一年,是有感性向理性转变的一年,是走向成熟的一年,是由照图施工到创新改造转变的一年。也是我对建筑事业事由喜欢到热爱热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。

建筑个人工作总结范文 建筑个人年终总结

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建筑副高级职称个人工作总结篇十二

本人,x年开始参加工作,便从事建筑施工活动,x年取得工程师职称,x年加入中国共产党,x年至x年主要就职于x公司和x公司,曾经主持过的工程项目有.x年x月,受聘于,担任项目技术负责人和项目经理等职务,主要主持过的工程项目有:等项目,x年,开始担任x公司董事长助理,负责公司下属各工程项目的质量、安全、合同以及公司日常与建筑施工相关的管理工作,指导公司下属各项目质量、安全方面的技术内容。现对本人几年来的专业技术工作作如下总结:

一、努力提高自身的理论水平和技术素质,刻苦钻研专业技术业务,做好本职工作。

x年,在x公司,我利用自身扎实的专业知识和较强的实践能力,对施工现场的各项技术指导文件、施工技术资料制作、核查以及管理方法、施工质量控制管理制度、现场安全控制管理制度、人员生产责任制度等一系列建筑施工现场的做法和制度进行了系统、全面的整理和规范,使整个公司施工现场管理体系更加健全和完善,为工程项目的管理和运行提供了先进、科学的管理方法和手段,使公司多项工程获得了x市“文明标化工地”和x省“文明标化工地”以及x市“甬江杯”优质工程和x省“钱江杯”优质工程,并多次受到上级各级领导的表扬和赞誉。

随着公司管理体制改革的逐步深入,公司领导决定实行国际上先进的质量、安全和职业安全健康管理体系认证,我作为公司管理者代表对认证工作负责全面的组织和实施,从体系文件编写、初始状态评价、重大危险和环境因素辨识、管理方案的制定等工作到最终迎接评审小组的评审和考核,最后圆满通过质量、安全和职业安全健康管理体系的认证,在整个过程中,我都精心安排,科学组织,规范管理,为企业顺利通过注册认证作出了突出贡献。在参与建立企业质量管理体系、职业安全健康管理体系和环境管理体系的过程中,我个人也学到了国际通用的许多管理方面的知识,同时作为三个体系的企业管理者代表,我也时刻为三个管理体系的持续改进做出艰苦的努力。

在为公司和项目部取得各项荣誉的同时,我也不断学习和提高,专研专业知识,攻克专业难题,我于x年撰写的《合理低价中标初探》论文在土木工程施工专业杂志《建筑施工》上发表,x年撰写的《预应力混凝土梁板裂缝控制》、《关于中标价和签约合同价的探讨》和《建设工程索赔初探》三篇文章也被《建筑施工杂志》刊载。

二、积极推广使用“四新”技术,提高管理的先进性和科学性。

在担任工程项目技术负责人和项目经理的工作中,我深入钻研,大胆创新积极推广使用“四新”技术和建筑业“十项”新技术,本着经济、实用、先进、可靠的原则,坚持向科技要进度,向科技要质量,向科技要效益的思想,提高认识,抓住重点,广泛采用高科技含量的建筑材料、建筑技术和施工工艺,以“科学技术是第一生产力”为出发点,在项目部中组织强大的技术攻关领导小组,落实责任,抓住重点施工环节和施工工艺,尽量做到以点带面,使新工艺、新技术的应用得到限度的普及,密切与设计、监理和建设单位配合,结合本人多年来的施工经验和工程实际情况,使“四新”技术在工程中的的推广应用取得了巨大的成功。在工程中应用的“四新”技术主要有如下几项:

1、hrb400级钢筋的'应用技术及粗直径钢筋直螺纹机械连接技术

目前,很多工程为高层建筑,结构性能要求高,钢筋用量大,比如,在康桥风尚公寓楼工程施工过程中,我针对地下室和主体结构钢筋用量较大,钢筋排布较密集的部分,建议采用hrb400级钢筋代替原hrb335级钢筋,最后被建设的单位和设计单位采纳,大大减少了钢筋的用量,不仅减小了钢筋的密度,便于砼的浇捣和密实,而且hrb335级钢筋相比可以节省成本8%。同时采用粗直径钢筋采用螺纹机械连接技术,应用符合国家规范标准的套筒进行连接,它既节省电能、又节省钢材,而且可以很好的解决hrb400级钢筋可焊性差的问题,不用明火施工,施工方法简便,接头质量可靠,对主筋的损害极小。

2、新型建筑防水材料和施工技术

为了保证屋面防水工程的质量,在屋面防水施工时采用三元乙丙橡胶防水卷材,局部采用防水涂料,这种合成高分子防水卷材具有强度高、延性大、耐老化和隔热防水效果好的特点,并且采取新型的施工工艺,操作简单,质量可靠,表面平整洁净,防水涂料具有施工方法简单,可操作性强的特点,特别对于细部、狭小部位和防水卷材施工有困难的建筑死角,更能体现其容易操作的特点,并且防水涂料本身厚度较薄,占用空间和增加荷载。

3、深基坑工程监测和控制技术

我担任项目经理的工程,获得“甬江杯”优质工程,该工程地下室共二层,平均深度10米多,最深处接近13米,基坑北侧为环城北路,东面为育才路,车流量非常大,且基坑距两条主干路距离很近,对此我们编制专项监测方案,对深层土体位移、围梁水平位移、支护结构沉将、支撑轴力和周边环境进行监测,采用测斜仪和全站仪等仪器进行控制,利用计算机对监测数据进行处理,计算并绘制出沉降曲线和土体变形曲线,及时准确的得出监测结果,指导土方开挖和围护结构等的施工,保证整个施工过程的顺利进行,利用监测报警制度有效的避免工程事故的发生,大大提高了施工效率。

通过对工程新技术、新材料的应用与推广,保证了工程的施工质量,大大缩短了工期,节约了成本,取得了良好的经济效益和社会效益,同时也带动了我公司其他工程对新技术、新材料的应用,在科技创新和应用上起到了楷模的作用,推动了整个公司科技发展的步伐,今后,我们仍将继续坚持在科技应用上不断创新,加大对新技术、新材料、新工艺和新设备的应用,努力推广十项新技术,提高项目的科学管理水平。

三、积极推广信息化管理方法,用高科技手段提高企业及项目的经济效益。

在工程项目管理工作中,我把微软office系列办公软件和autocad系列软件成功应用于日常施工管理工作之中,在不断地学习和实践中,努力推进工程管理资料的无纸化管理,应用word完成字处理工作,打印各种记录表格以及文字材料;应用excel完成工程信息的存储和分析处理,为工程决策提供量化依据;应用powerpoint制作培训用的电子幻灯片,运用现代化的多媒体形式,生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识,彻底改变了传统教育培训的方式,使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理;应用《神机妙算》预算软件进行工程日常成本的管理和控制;应用autocad计算机辅助设计绘图软件进行日常图纸的绘制和施工图纸的分解交底,使工程绘图变得异常轻松。

在公司日常管理工作中,完成了企业内部计算机局域网的建设,使各个科室的计算机实现了资源共享,除了共享数据以外,还能够共享诸如打印机、扫描仪、绘图仪等硬件设备,节省了大量宝贵资金,取得了良好的经济效益。在公司财务管理工作中,引进先进的财务统计和管理软件,实现财务管理的科学化。下一步,公司将实现更深层次的计算机科学、通信网络、数据库及软件工程的应用,如采用最新的音频和数字会议系统实现视频会议等连接手段。

四、与时俱进,不断学习,适应社会发展需要。

现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,我们必须努力学习各种知识,不断提高自身水平和综合素质,才能适应社会发展的需要,不被社会的发展所淘汰,因此,我利用一切机会参加各种培训和技术交流活动,使自己的专业技术水平和思想始终保持在不断的进步中,在工程师职期间,我获得了建筑施工一级建造师和国家高级职业经理人等资格。

以上就是我近几年专业技术工作总结,总之,过去的工作中,在领导的关怀和同事们的支持下,经过不断努力,取得了一定的成绩,专业知识和综合素质也都有了较大提高,个人评价业务水平已达到了高级工程师的标准。但我清楚地认识到,在新的形势下,今后我还需不断地加强理论学习,尤其是新技术、新理论的学习,勤奋工作,再接再厉,不断的在实际工作中锻炼自己,积累工作经验,提高业务能力和工作水平,为建筑行业的发展做出自己新的、更大的贡献!

建筑副高级职称个人工作总结篇十三

我自x年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的。

教案。

在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。

经过多番努力,终于取得一定的成就,在各项技能比赛中体现出来。20xx年学校举行的技能比赛中,我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖;指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。20xx年指导077班卢树全普车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖;指导077班张焕健数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。x年指导081班莫大腾数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练,参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖,指导082班谢正模、李金沙普车实操训练,参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。

三、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法。

运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,x年xx月通过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,x年x月通过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,通过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

四、德育教育工作在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作。

作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。

总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩,使很多学生走进社会后,成为社会主义现代建设的得力干将,为社会创造的了不少的财富,使我得到最大的安慰。今后,我将一如既往地继续努力,争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。

时光匆匆,时间的脚步从不停歇,工作的进程又告一段落。不经意间又到了期末,细细回味这一年,那逝去的一点一滴,那收获的一棵一粒,无不渗透着辛苦和酸甜。为评比职称,如今在这里对我的工作作。

自我鉴定。

一:认真学习,修德养身。

20xx年的从教经验告诉我,当一个好的幼儿教师,个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此,从来没有停止过自我学习的脚步,今年亦复如是,业余时间我看完了《和谐拯救危机》和中国台湾社会教育讲师蔡礼旭老师的《如何落实德行教育》、《。

弟子规。

》等精彩视频讲座。

深知厚德载物以及欲得天下先治其国,欲治其国,先齐其家,欲齐其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中严格要求自己,时时检点自己的言行;格除所有的丑陋、贪婪、惰性、消极等不良情绪,时时呼唤自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。

要求孩子懂礼貌,自己的言谈举止切不可粗鲁,正如孔子所说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”实践中也感受到:“身教者从,言教者讼”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必须先做到做好。

二:踏实工作,平等爱人。

在经济当前的大潮面前,每项工作都和钱挂上钩,心的欲望开始张婪,若不降服其心,烦躁和焦虑,压力和紧张就会让你郁闷和暴躁,工作何来踏实和安稳,一旦情绪失控,受害的直接是孩子。明白了结果,所以,一方面要求自己看开;另一方面要相信领导的公平,相信领导不会亏待任何一个踏实工作的人。

诸如这样,心就会安稳下来,良好的班级常规也就建立了;活动再多,顺序渐进,有条不紊,孩子们也同时感到安全,有安全感,孩子才会信任我们,和我们沟通,,沟通当中,孩子们的创造以及思维火花才会给我们体现。这个学年,我在班级主页和班级博客及个人博客上发了很多表现孩子思想的绘画作品,记录了很多孩子们的童趣故事。我认为它比什么都重要。

每一个孩子都是不同的,每一个孩子都有她的可贵的品质,每一个孩子都是每一对父母的唯一,每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出,性本善”如果我们不能够公平,那么就会出现嫉妒和伤害,将来大到社会就会是挑衅和战争……这和为人师者不能说没有关系。

翼翼调皮,却喜欢交流和绘画;王晨不讲卫生,但是却能够帮助小朋友摆椅子,青青小性子,却学习认真…….所以在我们班上,讲故事一个一个讲,为班级服务一个一个轮流做,评比表扬鼓励皆本着公平原则。张扬每个孩子的长处,忽略他们的短处。让每个孩子都能够进步。

三、长远教育,先德后才。

在当今社会,孩子们学习的渠道多了,知识已经随处可得,但是,孩子心里的问题却越来越严重。这是因为社会教育出现了本末倒置的现象,导致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老师,切没有责任意识。所以出现了许多不该出现的人生惨况:高校学生的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。

我们都知道,一个人知识再多,如果德行不够,那么她的知识只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的目光从教,时时处处体现德行教育,这学期,在生活中给孩子们讲弟子规的故事,萌发孩子的善心和爱心,这是孩子们上好人生如何为人处事的基础课。

许多家长反映:孩子在家懂事了,要自己做事和帮助爸爸妈妈做事,观念转变为行为,在于不断的渗透和巩固,同时还需要家庭老师的合力;只有培养出德才兼备的孩子,才不愧于做一回幼儿教师。

四:日常教育从习而惯。

在日常工作中耐心细致的照顾好孩子的日常生活,尤其下半学年带小班孩子,孩子自理能力比较差,手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜,和如何把衣服叠整齐;鼓励孩子自己做事。洗手入厕,培养孩子良好的生活起居和饮食习惯,引导孩子从小做到:“朝起早”“晨必盥”“冠必正,纽必结”“对饮食,物拣择”……;培养良好的公德卫生习惯:引导孩子做到“便尿回,辄净手”“物乱顿,致污秽”及自我保护“执虚器,如执盈”“宽转弯,物触棱”等行为意识。

良好的习惯养促幼儿良好性格的形成,良好的性格则是孩子幸福一生的保证!

五:合力教育,事半功倍。

在家长工作方面,我把每一位家长当成是自己的朋友,用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通交流,让家长及时了解幼儿园和班级的各项活动;支持我们的工作。

按时发放《家园联系册》,不但详细汇报幼儿在园的情况,而且坚持认真回复家长的意见和建议;通过幼儿园网站及时把班级的活动、计划以及孩子活动时的照片上传上去,让家长了解我班的活动情况,结合班级主题活让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,,激发家长参加集体活动的兴趣。

除此,按照计划,按照动静结合的原则开展教学活动,完成教育教学任务,并切根据孩子的兴趣和国家要事及时生成教育活动:上学期在四川地震和奥运会期间;生成了丰富多彩的爱心教育和爱国教育活动,如:《给灾区小朋友做礼物》《重建家园》等手工和美术活动《爱北京爱福娃爱奥运》体育和音乐活动等。

担任大班班主任期间;我坚持每天批改孩子的口述。

日记。

为孩子们上学打下坚实的语言基础。本学期结合教师节重阳节国庆节对小班孩子进行了尊师敬老、和我爱国旗的教育切及时地写好教学反思及时的做好班级教育主页……认真对待每一个教学活动。切切实实促进幼儿的发展。

六:勤耕乐耘,无愧于心。

这一学年的工作,忙忙碌碌,有喜有忧,有起有落,有笑有泪。今年十月一期间,幼儿园活动多,班上孩子多,赶上家中有事,身体情况也不是很好,请假回家还是坚持上班?两难之间眼泪情不自禁落下,但是一考虑到幼儿园整体工作,终于说服了家人。勤恳工作、对得起孩子是我的责任,不能在幼儿园缺乏人手的特殊时候,丢下孩子不管。20xx年过来,我逐渐看淡名利,需要的是心灵的安慰,孩子的进步给了我这些。

猛子有三乐,其中之一是:仰不愧于天,俯不怍于人。我将用信心迎接明天,让未来充满精彩。为祖国的花朵而付出努力,为祖国的接班人而奋斗终身。

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