应急救护技能培训心得体会(通用16篇)

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应急救护技能培训心得体会(通用16篇)
时间:2023-11-07 02:11:11     小编:琴心月

通过总结自己的心得体会,可以更好地反思经验和教训,为未来的发展做出调整和规划。多加思考和反思,提供个人的见解和独特的观点。阅读这些总结范文可以帮助我们提高写作和总结的能力。

应急救护技能培训心得体会篇一

演习时间:

20__年x月__日 下午13点30分

演练目的:

掌握《电梯应急救援预案》,加强工程部员工对突发事件的应急处理能力,在电梯突发故障时,熟练解救轿厢内被关客人。

演习过程记录:

13:29分,消防监控中心值班人员发现客用1号电梯发生故障,位于2楼和3楼之间,有二位客人被关在轿厢内,正在敲打电梯门求救。

13:30分,维修主管方雄军接消控中心报修,立即分派电工黄启宇和徐伟虹到电梯5楼机房,检查故障原因。并另外分派员工顾凯航到2楼客梯厅,以便手动开门解救被困客人,并及时和5楼机房的电工取得联系。方雄军在接到报修电话后,一边吩咐监控人员,用电梯对讲系统安慰客人,通知大堂副理,让其一同前往2层电梯口。安慰被关客人及客人解救以后的善后处理。

13:35分,黄启宇、徐伟虹、顾凯航已经达到5层机房,对电梯故障进行排查。

13:40分,电梯故障查清,初步检查,发现给电梯供电总开关缺相引起电梯故障,故障在短时间内不能立即排除。黄启宇通知徐伟虹决定手动平层,做好手动打开轿厢门的准备。

13:42分,手动平层开始,俞建国和徐伟虹两人做好分工,俞建国用手动松闸工具打开电梯抱闸,徐伟虹转动轮子,把电梯平层到2楼,然后关紧电梯抱闸。2楼顾凯航用三角钥匙打开安全锁,微微推开轿厢门,确定电梯到位以后,完全打开电梯轿门,放出被困客人。

13:46分,电梯门打开,客人安全解救。此次演习完成。

总结:

此次演习,员工反应速度还算比较迅速,从监控人员第一时间发现由于客人被困电梯到工程人员至5层机房到手动解救客人,时间上把握的比较好,也符合演习的要求。但也发现诸多问题如下,在今后的演习中要加以排除:

1、由于手动平层不经常实施,电梯钢缆的标志不够清楚,造成视线上比较模糊。应该立即进行黄色油漆修补。

2、客人被困后,大副和保安对客人的解释和安抚工作不够耐心。要尽量告知客人不要着急,正在解救。

3、在解救过程中,员工互相之间的通话声音太响,造成周围其他客人的恐慌与不安。这也要再今后的培训工作当中加强督导。

应急救护技能培训心得体会篇二

20xx年5月9日,我有幸参加了xxxx区组织的“中小学幼儿园教师安全与应急管理专项培训”。培训之后,我的心情久久不能平静。一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质,也让我明白了每一位普通教育者的责任,再一次理解了安全在人们心中的重要意义。

通过这次培训,我收获颇多。一是提高了对学校安全工作重要性的认识,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡人数急剧上升,令人焦虑和心痛。为我们每个培训人员敲响了警钟,更改变了过去对于安全工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误看法,明确了学校安全管理的方针,那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。二是系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻,只要我们把握了,就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如:曹永川校长告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了具体方法和要求;张成武律师告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。

校园安全事故的发生,其实很多都是由于教师和当事人安全意识淡薄、教师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。如果教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心,很多事故是可以避免的。所以,首先应提高相关人员的思想意识,提高学生、家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测的能力。学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。

其次,应提高社会的协调能力,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌,河流、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。

再次,要加强安全宣传教育,不断提高学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急和自救的技能和知识;做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”;应从孩子抓起,使安全教育影响孩子的思维和行为,使孩子从小就养成珍惜生命,自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远意义的大事。

结合培训学习,我觉得我们学校安全教育工作应该特别注意以下几点:

一、加强门卫的管理,严格值班教师工作职责,杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园,谨防意外伤害事故的发生。

二、每周要对校园内的所有设施、场所检查,消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查,努力为广大的学生、教职工创造一个安全的学习、工作环境。

三、经常对全体学生进行安全知识讲座,使广大学生树立“安全重于泰山”、“珍爱生命,平安一生”的观念,并掌握简单、基本的自救知识。

四、高度重视学生交通安全,在校园外公路旁设醒目的交通警示牌,放学时教师必须组织学生有序过马路;每时每刻提醒学生随时注意安全,提高警惕。

五、对学生普及必要的意外事故处理的方法,学会自救,他救的`常识,记住几个重要的报警电话:“119”----火警、“110”----报警、“120”----急救、“122”----交通事故报警、打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、此外,生活中的安全防范知识也应告知学生,如:怎样预防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么处理,哪些不良行为有害健康,如何防溺水等等的安全常识。

总之,安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣;这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作;学校安全文化建设更是一个系统工程,不能一蹴而就,还需要作艰苦的努力方能实现!为了孩子们的美好未来撑起一片和谐、安康的蓝天,让我们一起努力吧!

按照上级的安排和要求,在20xx年6月20日到6月29日通过中国教师研修网,参加了20xx年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训。

我作为一名校长,通过参加培训深深的懂得了学校常规管理和安全管理的重要意义。

我知道这次培训是为了贯彻落实中央综治维稳电视电话会议和教育部中小学安全工作视频会议精神,进一步加强校园安全工作的要求的一次中小学校长校园安全管理专题培训。在培训中我们围绕当前本地区应急管理工作面临的形势与任务、学校安全突发事件的预案制订与处理、认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》依法做好学校安全工作、《侵权责任法》的解读、如何做好中小学安全教育工作、怎样处理校园意外伤害事故、校园心理危机的干预与管理、学生法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经验进行学习、交流和研讨。

我深深地认识到,当前和今后一个时期的“重大政治任务”就是维护校园安全。学校财力有限,还有依靠上级主管部门,加大投入做到学校的技防、人防、物防。校园的安全关系到千家万户安宁、社会和谐稳定。面对突发事件、面对校园安全的紧迫性,从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对学校、对孩子的关心、守护。作为校长,维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此,增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节,是我们每一位校长应该学习掌握的重要知识技能。

学校一切工作必须以安全为前提,没有安全保障还谈什么工作学习生活,更不用说管理,只要时时事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教学及管理之中,就会最大限度地防范与未然,更不可能有责任追究。学生的一切成长必须有安全来作保障,离开“安全”二字谈什么都无任何意义,提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。学生自我安全防护内容有:防触电,防火灾,防溺水,防食物中毒,防气体中毒,防拐骗,防灾害性天气(雷电、大风、暴雨等)、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。我觉得有必要开设安全教育课,让学生掌握“十防”安全防护知识,从而减少安全事故的发生,这也使学生终身受益。

通过学习使我进一步体会到;校园安全管理的成败,直接影响到学校教育教学质量,制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所说:“生命不保,何谈教育。”培训班上,多位专家通过调研和收集大量数据,帮我们分析,近来因校方直接或间接责任,造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船溺水等特重大事故仍时有发生。食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园扰乱学校秩序伤害师生的案件都有增长趋势。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思,学校正常的教育教学秩序被打乱了,学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失。同时,也给社会增加不安定因素,造成比较严重的社会影响。这些事件、案件的酿成、虽然有因,但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系,致使许多本来可以避免、甚至根本不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛心。

这次的学习内容无时无刻不再提醒我们:校园安全不能忘。校园的安全是实行教育教学的保障,没有安全的保障,就没有办法实行教育教学。所以,我们要尽自己所能保障学生的安全。

应急救护技能培训心得体会篇三

按照《关于举办煤矿应急救援专项培训的通知》文件要求,我有幸参加了晋能集团晋城公司煤矿应急管理专项培训班。本次培训主要分救援理论、现场实操两大模块,其中包含应急救援理念、事故救援案例分析、综合救援基础技能等方面的讲解和现场实操演练。本次培训期间的收获和感想如下:

上午学习了理论知识,我重新认识到应急救援知识学习的必要性,深刻体会到了“应急救援”对于煤矿来说意义非凡。老师深入浅出地讲解了煤矿事故发生后应急救援的实例,应急救援可以加强对煤矿事故的处理能力,根据预先制定的应急处理的方法和措施,一旦重大事故发生,做到临变不乱,高效、迅速做出应急反应,减小事故后果对生命、财产和环境造成的危害。

下午老师讲解了心肺复苏术和压缩氧自救器的使用方法等综合救援基础技能,利用假人模拟实际,我也操作了一下,感受深刻,重点是学到了很多平时学不到的知识。当心脏停止的.4分钟内,如果正确的施予心肺复苏术,有一半的患者可以复苏,随着时间的增加,复苏概率会相应降低,耽误10分钟后基本没有希望。如果我们掌握了心肺复苏急救手段,如发生事故伤员抢救及时,就可以会有一半的人可以从死神手里逃脱。

一天的课程培训时间虽短,但学到的内容能给我们的日常生活带来巨大的帮助,可以运用所学的救护知识和技能,在灾害和突发事件到来的第一时间、第一地点正确及时采取有效的救护措施,自救互救,挽回生命。所有参加培训人员都感觉受益匪浅,一致认为应急救护这些知识和技能很实用,对自己、对家人都很有好处。

我被选为应急救援宣传员,感到责任重大。想到能在今后的工作中为全矿干部职工宣传普及应急救援知识工作尽力,感到无比的自豪和荣幸。对于突发性公共卫生事件时做到“召之即来,来之能战,战之能胜”确保人民群众的人身安全。

应急救护技能培训心得体会篇四

俗话说:救人一命胜造七级浮屠。那么在救人的黄金时间里我们应该怎么做呢?带着这个问题我们开始了今天的急救培训。

培训课上林老师首先为我们展示了一些图片并播放了一些灾难视频,看着图片和视频里人们痛苦的表情和亲朋好友悲伤的泪水,我深刻的意识到了救助他人的重要性,同时也了解了急救的必要性。接下来林老师为我们讲解了心肺复苏术的原理和在具体操作中的注意事项,还精炼的提出了“安叫叫cab”的口诀,对我们的记忆和理解起了很大的帮助。随后我们来到假人面前,按照刚刚学习到的知识进行了实际的操作。练习的同学们聚精会神,争分夺秒,仿佛来到了急救的现场;观看学习的同学们则目不转睛的看,心理默默地记。相信这样的实操能对大家的学习起到很好的作用,在需要我们的时候能拿得出、救得活。

下午的课程则是四个要点:止血、包扎、固定、搬运。四个要点循序渐进,相辅相成。陈老师也如同上午的课程一样,从活生生的例子来说明这四个要点的必要性和重要性。接下来讲解了四个步骤的原理和注意事项。同学们则分组进行了练习,你来我往,大家也练习的非常认真。但是骡子是马拉出来遛遛,再完成今天的学习后我们还进行了一次急救考试。考试分为两个部分进行,首先是心肺复苏术的考核,然后是包扎的考核。考试虽然严格,但是所有的同学都顺利过关,为今天的培训画上了完美的句号。

通过今天的学习培训,我们深刻意识到了急救知识的重要性和必要性,同时也掌握了必要的急救技能。当然我们希望在以后的生活工作中永远不要用到这些技能,但在危难来临时我们也能应对自如,这就是今天学习的意义吧。

为提高教师自救、互救的能力,增强教师的安全意识及应对突发意外事件的能力,为掌握必要急救技能,提高教师应急能力,完善学校应急机制,这几天,宁波教育学院给我们省骨干老师安排了“救护员急救技能”培训。

一、救护新概念、心肺复苏,运用不同种类灭火器扑灭大火的知识讲座。

二、发生紧急状况时的实际操作方法。

首先,徐医生为我们讲解了何为心肺复苏抢救:心肺复苏又称cpr,是针对呼吸心跳骤停和心肌梗死的'急症危重病人所采取的抢救关键措施,在我国,人们对于这一技术的掌握不足10%,而成功率更是远远低于1%,因此,提高老师们的自救互救能力,非常重要。徐医生又向我们讲解了它的作用和专门针对的对象和实施者的要求。接着,徐医生又用幽默风趣的语言为大家做了一个简洁、全面的讲课。又因为关注到教师们教育的对象——幼儿年龄的特殊性,徐医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后,为了让广大教职工们对心肺复苏有一个更加全面的掌握而不单单只是了解,徐医生又请部分教师上台进行心肺复苏实际操作,而台下的老师们协同徐医生负责监督检查。这样,让大家在一个理论的基础上又有一个全面演练从而完全掌握技能的机会。进一步增强了教师对紧急施救认识,提高了老师的安全意识和安全素质,强化了责任意识。

在学习过程中,我们通过亲自动手操作,掌握了心肺复苏、扑灭明火的紧急救治方法。同伴们纷纷表示,通过这次学习,了解了各类突发事件及意外的处理方法,掌握了紧急救护的基本技能及防治措施的必要性,提高了自救、互救能力,也让我对各种救护知识有了更加全面系统的了解。

应急救护是每个人必须掌握的技能,当人的生命在紧急危难的情况下可以救人一命。我想,我们幼儿园的老师在安全方面的知识也是很贫乏的,我应该活血活用,回去马上组织全园教师进行紧急救护技能培训,增强老师的自救以及紧急施救的知识,提高紧急救护能力,加强幼儿园安全工作,提高安全意识。以后也将继续开展多方式的演练,做好急救技术的普及,将意外对儿童的伤害降到最低。

应急救护技能培训心得体会篇五

俗话说:救人一命胜造七级浮屠。那么在救人的黄金时间里我们应该怎么做呢?带着这个问题我们开始了今天的急救培训。

培训课上林老师首先为我们展示了一些图片并播放了一些灾难视频,看着图片和视频里人们痛苦的表情和亲朋好友悲伤的泪水,我深刻的意识到了救助他人的重要性,同时也了解了急救的必要性。

接下来林老师为我们讲解了心肺复苏术的原理和在具体操作中的注意事项,还精炼的提出了“安叫叫cab”的口诀,对我们的记忆和理解起了很大的帮助。随后我们来到假人面前,按照刚刚学习到的知识进行了实际的操作。练习的同学们聚精会神,争分夺秒,仿佛来到了急救的现场;观看学习的同学们则目不转睛的看,心理默默地记。相信这样的实操能对大家的学习起到很好的作用,在需要我们的时候能拿得出、救得活。

下午的课程则是四个要点:止血、包扎、固定、搬运。四个要点循序渐进,相辅相成。陈老师也如同上午的课程一样,从活生生的例子来说明这四个要点的必要性和重要性。接下来讲解了四个步骤的原理和注意事项。同学们则分组进行了练习,你来我往,大家也练习的非常认真。

但是骡子是马拉出来遛遛,再完成今天的学习后我们还进行了一次急救考试。考试分为两个部分进行,首先是心肺复苏术的考核,然后是包扎的考核。考试虽然严格,但是所有的同学都顺利过关,为今天的培训画上了完美的句号。

通过今天的学习培训,我们深刻意识到了急救知识的重要性和必要性,同时也掌握了必要的急救技能。当然我们希望在以后的生活工作中永远不要用到这些技能,但在危难来临时我们也能应对自如,这就是今天学习的意义吧。

应急救护技能培训心得体会篇六

20xx年7月4日—7月13号,我参加了由联盛公司举办的《矿山救护队》的培训,在此期间,我学会了很多关于救护队的知识并将它们能够熟练应用。

我们的训练队伍是由来自联盛和福山九个煤矿的五十多个人组成的。训练日程非常紧张,一天的时间被安排得满满当当。我们的军训时间是上午6-7点,下午5-6点,培训时间在上午8-12点,下午3-5点。时间很紧,而我们要学习的东西非常多。

我们主要是学习在矿山发生危难时如何进行救援。熟练掌握自救呼吸器的原理、构造以及使用是我们培训的主旋律。

培训的老师让我们实际观看了自救呼吸器、一氧化碳鉴定器,给我们讲解了他们的原理和使用方法。为了让我们能够更熟练的应用它,老师让我们亲自使用这些仪器。更有趣的是,为了让我们适应救援时的环境,有一天让我们背着自救呼吸器在山上跑呢!理论加上实践,我们很快就掌握了他们的使用方法。

作为一名合格的`救援队员,我们需要很好的体力和应对突发事件的能力。灾难可能随时都会发生,我们需要随时做好准备。就连吃饭的时候我们都要爬山,这种近乎魔鬼式的训练让我们体会到了救援时的紧迫和突发性,生命一份不容等待的急迫。

在培训中我学习到了很多东西。首先,作为救援队,我们是一个团队,我们需要有高度的团队合作精神。只有靠团队齐心协力的努力,我们才能出色的完成我们的任务,无愧于党和人民对我们的栽培。其次,超强度的训练要求我们吃苦耐劳、有决心、毅力、和奉献精神。这也是我们90后新生一代最缺乏的东西。在训练过程中,我体会到了灾难的突发性,生命的脆弱与可贵。经历了这次的培训,我对生命有了一种敬畏,这更培养了我的责任心。

感谢联盛公司给我提供了这样一个机会,给我这个90后上了如此生动的一课。而我将用实际行动来证明我会不负众望,在以后的救援行动中出色的完成自己的任务,给党和人民交一份满意的答卷。

应急救护技能培训心得体会篇七

很早就知道有红十字会这个组织,一直以为他们就是哪里发生灾情就往哪里进行捐助的组织。20xx年10月27号,华菱涟钢邀请娄底红十字会老师对我们员工进行了救护员技能知识培训,我才发现自己以前对红十字会的了解是那么肤浅。

在娄底红十字会胡老师的讲解下,我们知道了红十字会发展过程中的一个个感人故事,了解了红十字会历史起源、发展历程。红十字会的宗旨是保护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和平进步事业。红十字会的基本原则是人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍。红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体,是社会公益事业的化身,是全世界组织最庞大、最有影响力的慈善救援组织,也在人类社会发展中的影响意义是深远而伟大的。

通过这次培训,急救培训师胡梅芳、李婕、蒋丽萍等在工作繁重的情况下,利用休息时间为我们讲述了很多理论基础和她们的亲身经历,生动形象的举例、简洁易懂的图片更能让我们领悟动作的要领。老师们详细讲解现场急救、心肺复苏、排除气道异物、创伤救护,止血、包扎、固定等基本技能的要领。

在教学过程中,理论结合实践,并结合救援队的特点,用真人加模型进行现场示范。老师们的精辟解说和亲自演示让我们更深刻的掌握了应急救护技术要领。

在实践培训中,各位老师都重点说明作为一名救护员在进行救护时首先要注意救助现场环境的安全、自身保护的完善,才能进行救护,心肺复苏急救培训中,老师们反复强调尽量要在四分钟的“黄金救命时间”内,冷静检查,动作标准,准确施救,及时求救,才能最大可能挽救回生命。课程最后,全体学员现场进行包扎实际操作。虽然一开始还不太熟练和紧张,但是在红十字会老师的指导下还是顺利的完成了,并且进行笔试结业考试。

这个世界上最重要的是什么?不是金钱不是权力,是生命!“珍爱生命,一视同仁,自救互救,从我做起。”这不光是一个口号,更是红十字会的精神。通过这次培训,我觉得我不仅仅学会了救护的技能,也同时学会了尊重生命,我会把它发扬下去,将“人道、博爱、奉献”的火炬传递给更多人。

应急救护技能培训心得体会篇八

很早就知道有红十字会这个组织,一直以为他们就是哪里发生灾情就往哪里进行捐助的组织。10月27号,华菱涟钢邀请娄底红十字会老师对我们员工进行了救护员技能知识培训,我才发现自己以前对红十字会的了解是那么肤浅。

在娄底红十字会胡老师的讲解下,我们知道了红十字会发展过程中的一个个感人故事,了解了红十字会历史起源、发展历程。红十字会的宗旨是保护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和平进步事业。红十字会的基本原则是人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍。红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体,是社会公益事业的化身,是全世界组织最庞大、最有影响力的慈善救援组织,也在人类社会发展中的影响意义是深远而伟大的。

通过这次培训,急救培训师胡梅芳、李婕、蒋丽萍等在工作繁重的情况下,利用休息时间为我们讲述了很多理论基础和她们的亲身经历,生动形象的举例、简洁易懂的图片更能让我们领悟动作的要领。老师们详细讲解现场急救、心肺复苏、排除气道异物、创伤救护,止血、包扎、固定等基本技能的要领。在教学过程中,理论结合实践,并结合救援队的特点,用真人加模型进行现场示范。老师们的精辟解说和亲自演示让我们更深刻的掌握了应急救护技术要领。在实践培训中,各位老师都重点说明作为一名救护员在进行救护时首先要注意救助现场环境的安全、自身保护的完善,才能进行救护,心肺复苏急救培训中,老师们反复强调尽量要在四分钟的'“黄金救命时间”内,冷静检查,动作标准,准确施救,及时求救,才能最大可能挽救回生命。课程最后,全体学员现场进行包扎实际操作。虽然一开始还不太熟练和紧张,但是在红十字会老师的指导下还是顺利的完成了,并且进行笔试结业考试。

这个世界上最重要的是什么?不是金钱不是权力,是生命!“珍爱生命,一视同仁,自救互救,从我做起。”这不光是一个口号,更是红十字会的精神。通过这次培训,我觉得我不仅仅学会了救护的技能,也同时学会了尊重生命,我会把它发扬下去,将“人道、博爱、奉献”的火炬传递给更多人。

应急救护技能培训心得体会篇九

文明引导员,需要维护公共场所的环境、引导群众正确到达目的地、维护场所秩序等。公园作为一个游乐玩耍、放松身心的地方,对文明引导员的要求更全面一些。丰富的活动和开放的游玩环境背后,是高发的意外状况,所以公园文明引导员需要掌握必备的急救知识。

今天下午,常州红十字会便在红梅公园开展了一次急救知识培训,在该次培训上,我们学到了如何判别人员需要急救、采用何种方式急救和如何急救等内容。文明引导员是突发事件的在场者,对于一些状况需要采取急救才能挽救生命。

培训上印象最深的就是老师给我们讲解三角巾的多项实用功能和绷带的正确使用方式,生动风趣,到场的志愿者们也得到道具进行了实践。最后老师讲解了心肺复苏的正确操作方式,做示范后让同学们进行了模拟操作,所获颇多。

应急救护技能培训心得体会篇十

应急救护是一项关系到生命安全的重要技能,明确知识的基础是保证处理紧急情况的成功。最基本的急救知识包括呼吸循环生命支持(BLS)、创伤救护等方面的技能。在从事急救救护之前,应先了解这些基本知识,比如在窒息、心脏骤停等情况下该如何判断、怎样正确施行心肺复苏、如何正确止血等等。只有通过系统学习和实践,掌握了这些基本知识,才能在紧急情况下做出合理的判断并采取适当的措施,做到守住生命的第一道关口。

二、冷静的心态。

面对突发紧急情况,首先要保持冷静的心态,不慌不乱,理智地分析和判断情况。紧急情况下,慌乱往往会加剧事态,甚至造成更大的伤害,因此,冷静的心态是处理紧急情况的首要条件。不管是自己还是旁观者,在事态发展到紧急关头时,都要迅速稳住情绪,集中精力,全神贯注地对待急救工作,这样才能做到迅速准确地应对。

三、及时的呼叫急救电话。

紧急情况下,寸步不离的是呼叫急救电话。拨打急救热线不仅是对紧急情况的援助,更是对自己急救操作的一个补充和支持。急救电话中的工作人员了解急救知识,并可指导并协助急救操作,他们能对电话口中的紧急情况给予正确的判断,并快速调派救护人员。自己对紧急情况的处理能力再强,也不可忽视急救电话的重要性。

四、善于与患者进行有效沟通。

急救救助成功与否在于沟通的成功与否。只有善于与患者进行有效沟通,了解患者的病情和需求,才能做到针对性的急救措施,也才能更好地安抚患者的情绪,让他们感受到我们的关爱和专业。与患者进行有效沟通的关键在于耐心和爱心。面对一个病重患者,我们需要无微不至地关心和照顾,用我们的言辞和行动带给他们温暖和希望,让他们对抢救充满信心和勇气。

五、定时进行救护技能的练习与应急上岗。

急救救护是需要不断进行技能练习的。急救技能的熟练是紧急救助的最佳保障,只有在日常工作中不断进行应急训练和技能练习,才能随时随地具备处理紧急情况的能力。我们可以参加医院或急救机构举办的急救培训,或利用一些专业的教材和理论知识来进行自主学习。此外,应急救护还需要及时上岗,参与救助工作,紧跟时代发展的变革,不断更新知识和技能,提高我们的抢救能力。

总之,应急救护是一项十分重要的技能,在急救工作中,我们不仅要掌握基本的急救知识,保持冷静的心态,还要善于与患者进行有效沟通,并进行定时的技能练习和上岗,才能够在紧急情况下做到安全抢救、科学抢救,最大限度地守护生命的安全。

应急救护技能培训心得体会篇十一

xx年xx月xx日,我参加了由联盛公司举办的《矿山救护队》的培训,在此期间,我学会了很多关于救护队的知识并将它们能够熟练应用。

我们的训练队伍是由来自联盛和福山九个煤矿的五十多个人组成的。训练日程非常紧张,一天的时间被安排得满满当当。我们的军训时间是上午6—7点,下午5—6点,培训时间在上午8—12点,下午3—5点。时间很紧,而我们要学习的东西非常多。

我们主要是学习在矿山发生危难时如何进行救援。熟练掌握自救呼吸器的原理、构造以及使用是我们培训的主旋律。

培训的老师让我们实际观看了自救呼吸器、一氧化碳鉴定器,给我们讲解了他们的原理和使用方法。为了让我们能够更熟练的应用它,老师让我们亲自使用这些仪器。更有趣的是,为了让我们适应救援时的环境,有一天让我们背着自救呼吸器在山上跑呢!理论加上实践,我们很快就掌握了他们的使用方法。

作为一名合格的救援队员,我们需要很好的体力和应对突发事件的能力。灾难可能随时都会发生,我们需要随时做好准备。就连吃饭的时候我们都要爬山,这种近乎魔鬼式的训练让我们体会到了救援时的紧迫和突发性,生命一份不容等待的急迫。

在培训中我学习到了很多东西。首先,作为救援队,我们是一个团队,我们需要有高度的团队合作精神。只有靠团队齐心协力的努力,我们才能出色的完成我们的任务,无愧于党和人民对我们的栽培。其次,超强度的训练要求我们吃苦耐劳、有决心、毅力、和奉献精神。这也是我们90后新生一代最缺乏的东西。在训练过程中,我体会到了灾难的突发性,生命的脆弱与可贵。经历了这次的培训,我对生命有了一种敬畏,这更培养了我的责任心。

感谢联盛公司给我提供了这样一个机会,给我这个90后上了如此生动的一课。而我将用实际行动来证明我会不负众望,在以后的救援行动中出色的完成自己的任务,给党和人民交一份满意的答卷。

应急救护技能培训心得体会篇十二

为了配合落实市委市政府提出的20项民心工程,大力弘扬"人道、博爱、奉献"的红十字精神,从而凝聚更多的社会力量关心和支持红十字事业,组织社区广大居民积极开展应急救护知识培训,使其掌握基本应急救护技能,并能够在突发伤病事故现场组织自救互救并科学施救。

6月18日—19日开展了为期两天的红十字应急救护培训班,共有70人参与。这次培训的主要内容是现场急救四项技术:伤口包扎、骨折固定、心肺复苏及伤害现场自救互救等。培训中,首先向社区居民讲述了红十字的来由、精神及意义,然后用视频展示这次培训所学的内容,最后还进行模拟示范和现场指导并进行实践操作。

通过培训,可以运用所学的.卫生救护知识和技能,在灾害和突发事件到来的第一时间、第一地点正确及时采取有效的救护措施,自救互救,挽回生命。所有社区参培人员都感觉受益匪浅,一致认为应急救护这些知识和技能很实用,对自己、对家人都很有好处。

人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事,那么在送往医院之前应该做好一些准备,这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的,特备是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。通过刘部长给我们培训关于院前急救知识有一些心得体会:关于这急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟,拿学习人工呼吸来说,上面写得很详细,但是需要注意的很多,要呼吸频率、按压。总之要记得东西比较多,但总体来说不算难,但是当我们进行实际操作时,总会忘记很多东西,手忙脚乱的,所以一旦遇见紧急情况,一定要学会冷静。还有就是要多练习,多实践。学会在压力下保持冷静的头脑,这很重要,我们以后会面临很多突发情况,而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。

总之,这一次的培训有很多收获,虽然现在可能不会用上,但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命,这将会是很值得骄傲的事。为自己为他人的生命,我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学,了解了面对紧急情况我应该做什么,应该怎么做,不会做一个帮倒忙的人,而是实实在在帮助别人的人。虽然我还有很多东西都没记住,但是,一旦发生该类事件,我一定会知道应该怎么做,不会对伤者造成更大的伤害。

这就是我的培训心得。

虽然我还有很多东西都没记住,但是,一旦发生该类事件,我一定会知道应该怎么做,不会对伤者造成更大的伤害。

应急救护技能培训心得体会篇十三

作为一名普通大学生,我以为自己对救护技能一窍不通。然而,通过最近的一次救护技能培训,我对自己的想法进行了颠覆。这次培训不仅为我提供了与其他人互动交流的机会,还让我了解了诸多现实生活中常见的急救场景,并教授了我怎样正确应对。在这篇文章里,我将分享我在培训中的学习体验和心得体会。

首先,培训过程中最重要的一点是熟练掌握基本的急救技能。我们开始的时候,教练首先向我们讲解了心脏骤停的原因和症状。随后,他们向我们展示了正确的心肺复苏术和使用自动体外除颤器(AED)的方法。在理论学习后,我们开始进行实际操作。每个人有机会在模拟的急救场景中救助受伤的人,并得到教练的指导和纠正。逐渐地,通过反复练习,我能够更加熟练地进行心肺复苏术,并知道在何时使用AED。这些基本的急救技能将让我在紧急情况下能够迅速反应和应对,拯救更多生命。

其次,培训让我明白了沟通在救护过程中的重要性。培训过程中,我们不仅需要和发生事故的人员进行有效的沟通,还需要和急救小组内的每个成员进行紧密的合作。在模拟急救场景中,我充分感受到了一个良好的团队合作是多么重要。每个人都需要扮演不同的角色,有时是发现伤者、有时是提供急救技术、有时是打电话报警等等。通过沟通和合作,我们能够更好地分工合作,提高救援效率。

此外,培训还强调了紧急情况下的冷静与应急反应能力。面对突发的伤情,很容易让人感到惊慌失措,但在培训过程中,我们被教练告知了保持冷静与清晰头脑的重要性。在实践中,我意识到只有保持冷静,才能更好地判断和应对紧急情况。培训还教会了我如何快速的做出决策,并采取相应的行动。这样,我就能在重要的关头做出最佳的决策,避免可能的错误,最大限度地保护受伤者。

最后,通过这次培训,我还体会到了救助他人的快乐与成就感。在模拟急救场景中,我真切地感受到将急救技能运用于实践的重要性。当我看到被救助者恢复意识,或者受伤人员因为我的急救操作得到了及时的救治,我体会到了一种无法言说的满足感。救援他人不仅是拯救生命,也是传递希望,为社会做出贡献的一种方式。这样的体验让我更加明白了救护技能的意义,也激励着我更加努力地学习和提高自己的急救能力。

总之,通过这次救护技能培训,我不仅获得了基本的急救知识和技能,还学到了与他人有效沟通、团队合作、保持冷静和应急反应的重要性。这次培训让我明白了救助他人的快乐与成就感,也激励着我更加努力地提升自己的救护能力。未来,我将继续学习和实践,为实际的急救场景做好准备,为更多的人们提供及时的救助和帮助。救护技能不仅是一项必备技能,更是一种责任和担当。

应急救护技能培训心得体会篇十四

在日常生活中,突发状况和意外事件时有发生,我们常常迫切希望能够有人及时伸出援手。为了提高自己的救援能力,我参加了一次救护技能培训课程。通过这次培训,我不仅学到了许多实用的救护技能,更让我深刻认识到了救人是一项非常重要的责任和使命。以下是我在培训中所得的体会与感悟。

首先,在培训课程的开始,我们学习了基本的急救常识和基础技能。这包括了心肺复苏、人工呼吸、止血等基本操作。通过理论讲解和实地练习,我对这些技能有了更深入的了解和掌握。尤其是在模拟实战中,我能够更好地应对危险状况,保护自己和他人的安全,并且能够在紧急情况下做出正确的反应。这让我深刻认识到每个人都应该学习一些基本的救护技能,以便在意外发生时,能够及时地给予帮助。

其次,培训期间,我们还进行了多种实际应用技能的模拟演练。比如,我们学习了如何正确地疏散人群、急救车祸伤员等。这些场景的模拟演练让我更加直观地感受到了危急状况下的压力和紧迫感。培训中指导员们还提供了一些实际案例,让我们在模拟演练中更好地理解和应用所学知识。通过这些实践环节,我们能够更好地培养救援时的应变能力和判断力,提高应对突发事件的能力。

此外,在培训过程中,我们还学习了与患者沟通与安抚的技巧。在急救的过程中,与患者的交流是非常重要的一环。一方面,它可以让患者和家属感受到我们的关心和温暖,提高他们的安全感;另一方面,它也可以帮助我们更好地获取患者的信息,以便做出相应的救治措施。在培训中,我们进行了一些关于心理沟通的练习,学习了如何在紧急情况下控制自己的情绪并与患者保持良好的沟通。这些技巧对我来说是非常有价值的,不仅在救援工作中能够更好地处理患者与家属的情绪,同时也在日常生活中与人交往时会有很大帮助。

最后,在培训结束后,我们进行了一次实际应用技能的考试。这次考试不仅对我们之前所学知识和技能进行了全面的测试,更是对我们的心理素质和应对能力进行了考察。在这场考试中,我能够独立且正确地完成了各项技能和任务,最终合格通过。这次考试不仅是对我之前努力的肯定,更是对自己救援能力的一次实际检验。通过这次培训的考核,我更加坚定了从事救援工作的决心,也更加认识到救援技能的重要性和责任。

总结而言,这次救护技能培训给予了我很大的帮助和收获。通过这次培训,我不仅掌握了一些基本的急救技能,更深刻认识到了救援工作的重要性和使命感。我相信,只要我们每个人都能够学习一些基本的救援技能,提高自己的应对能力,就能为社会安全和和谐贡献一份力量。希望在未来的岁月中,我能够继续学习和提高自己的救援技能,为更多的人提供及时的援助。

应急救护技能培训心得体会篇十五

近日,我参加了一个为期3天的救护技能培训课程,这是我第一次接触救护技能培训,它不仅使我对急救知识有了更全面的了解,而且让我体验到了救援中的紧急情况,从而提高了我的应急能力。在这次培训中,我有幸与优秀的救护人员一同学习和实践,收获颇多。

首先,这次救护技能培训让我意识到了急救知识的重要性。在过去,我对急救知识理所当然,认为它只是一项专业人员的工作,与我个人并无太大关系。然而,通过这次培训,我看到了急救知识的实用性。在真实模拟的救援现场中,任何人都有可能遭遇到紧急情况,此时储备的急救知识就能起到关键的作用。比如,救命的心肺复苏术,只需掌握简单的操作技巧,就可以拯救生命。这让我深刻认识到不论是自己还是周围人,都有可能在一瞬间需要救护,所以学习急救技能是我个人应尽的社会责任。

其次,这次培训让我增强了危急情况的处理能力。在培训中,我们进行了各种情景模拟演练,从心脏病发作到行动不便的伤员紧急输送等,涉及了多种急救场景。通过反复的训练,我懂得了在紧急情况下如何保持冷静,并迅速判断难度和紧急程度,做出恰当的处置措施。这种经验在现实生活中同样适用。尽管不能够预知发生危急情况的时间和地点,但通过这次培训的锻炼,我相信我可以更好地面对突发情况,将“保护生命、减轻痛苦、防止继续恶化、促进康复”的急救目标付诸实际。

再次,培训让我深刻认识到急救需要团队合作。在救援现场,一个人的能力很有限,只有通过团队的协作才能实现更大的效果。在培训中,我们分为小组进行模拟救援演练。一开始,由于缺乏合作经验,我们遇到了很多困难,但是随着不断的训练,我们学会了互相信任,共同配合。在每次模拟演练中,我们按照事先制定的计划分工合作,有条不紊地完成任务。通过这次培训,我懂得了团队合作的重要性,明白一个优秀的团队可以产生无限的力量。在今后的生活和工作中,我会更加注重与他人的协作,凝聚团队的力量。

最后,这次培训让我体悟到了作为救护人员的责任和使命。通过这次培训,我更加深刻地认识到救援者在急救现场所承担的责任和使命。当我们穿上救护服,踏入救援现场时,每一分每一秒都可能关系到生死。我们的责任是挽救生命,无论面对多么艰难的局面。这种责任感和使命感让我思考了自己对他人的责任。作为一个普通人,尽管我没有成为一名救护人员,但我相信我也可以通过学习和实践,为他人的生命安全做出一份贡献。

总而言之,这次救护技能培训让我对急救知识有了更全面的了解,增强了我的应急能力。通过这次培训,我意识到急救知识的重要性,增强了危急情况的处理能力,认识到了急救需要团队合作,并体悟到了作为救护人员的责任和使命。我相信,通过这次培训,我不仅提高了自己的应急能力,也为今后遇到紧急情况时,能够及时行动,保护他人的生命做出贡献。

应急救护技能培训心得体会篇十六

在我们身边,爱到处可见,感动也无处不在。冰心奶奶所写的童话《紧急救护》就是证明了爱的存在,读了以后我感触颇深。

这篇童话故事,冰心奶奶用了拟人的手法,把动物之间的情感、对话、动作等描写得淋漓尽致。故事讲述了主人公——一只花猫与老鼠竭尽全力帮助一只受伤的野兔,以及三个小动物之间深深的感情。

这则故事使我联想到了人与人之间的相处交往。在生活中,当有人遇到困难,我们是该伸手相助呢,还是冷眼旁观、隔岸观火。显然前者才是明智与仁爱并存的选择,见死不救的行为应该受到良心与道德的谴责。我认为,即使你和他之间曾经存在过矛盾或仇恨,这时你也不必耿耿于怀,甚至幸灾乐祸,应该伸出手来帮一把。历史上化干戈为玉帛的故事也不少。曾记得老师给我们讲过这样一个故事:美国第7任总统安德鲁·杰克逊曾经同本顿决斗过。本顿一枪击中了杰克逊的左臂,子弹一直留在里面近20年。到取出子弹的时候,本顿已经成了杰克逊的热情的支持者。杰克逊建议将子弹归还本顿,本顿回答说:“鉴于你对于弹的特别照管,一直随身携带,我可以放弃。”说完,两人哈哈大笑。是的,在大局当前,在大是大非面前,能抛却个人恩怨,相互帮助与扶持,确实需要勇气,这也是一种令人称颂的美德。文中的花猫与老鼠,它们虽然是天敌,却依然能成为朋友,互相扶持,这一点很值得人们敬佩和学习,也是冰心奶奶写这则故事的中心和目的所在。

动物的真爱是纯洁的`,动物的真爱是伟大的,动物的真爱更是感人的。寒假中发生的一件小事令我至今难忘。邻居家的狗宝宝掉进了阴沟,这下可把狗妈妈给急坏了,它到处寻人解救小狗,但无人懂它的意思。后来,一位大妈发现狗妈妈一直围着阴沟转,她过去一看,这才明白怎么一回事。小狗最终得以解救,狗妈妈一直替狗宝宝舔身上淋湿的毛,这一景象使我历历触目,感动于心。

动物可以有如此之深的感情,何况是人呢?爱处处可见,感动无处不在!即使是不曾相识,即使是仇敌冤家,也是可以互帮互助的。只要人人都献出一点爱,我们的世界将到处充满阳光,充满温暖。

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