感恩教育心得体会手写范文(16篇)

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感恩教育心得体会手写范文(16篇)
时间:2023-11-07 01:51:12     小编:笔砚

写心得体会需要有一定的观察力和思考能力,要能够从自己的经验中提炼出有价值的内容。在写心得体会时,我们可以从自己的角度出发,结合具体事例进行描述和分析。想要写一篇有深度和质量的心得体会?不妨先看看以下范文,为自己的写作提供一些灵感。

感恩教育心得体会手写篇一

在这个飞速变迁的时代,教育已经成为了这个社会的焦点之一。近年来,我通过自己的学习和生活经历,对于教育这一话题有了更深刻的理解和感悟。在这篇文章中,我将分享我在教育方面的心得体会。

感恩教育,不仅是要感恩那些为我们授课的老师,更要感恩那些帮助我们成长的朋友和家人。中学时代正是我最需要身边的人关心和帮助的时候,他们的支持和鼓励是我前行的动力。在大学里,我的成绩也不太理想,这时我遇到了一位很好的老师,他指导我不仅学习上有很大的进步,也让我懂得了如何面对人生中的挫折。师恩难忘,但是友情和亲情同样重要。在教育上,我们不仅要关注知识的学习,也要注重大家之间的情感交流,我们应该把帮助别人看作是一种责任,一个善良的行为。

关注学生,为学生的成长而努力。教育中,学生的成长是第一位的。这是因为学生是教育的核心,也是教育的最终目的。教育的本质是帮助学生实现自我价值的提升,因此,教育者应该把学生成长作为教育的出发点和落脚点。在授课的同时,我们应该关注学生不同的人生背景、经历、兴趣和爱好,积极为学生创造更好的发展环境和条件。给学生“舞台”,让他们展示自我,这也是教育者的一个重要职责。在教育中,为学生提供平等和公正的机会,让他们更具备竞争力,我认为这就是教育最重要的价值所在。

注重激发学生创造力,不拘一格降人才。教育的发展始终与人才的培养密不可分,而创造力则是人才培养的重要能力之一。在教育过程中,我们应该注重激发学生的创造潜能,让学生在学习和生活中有更多的机会去实践和创新。因为只有创新才能不断推动教育的进步和发展。同时,我们也不能关注唯一的一种学习方式,必须开放思维,尊重学生的个性差异,给予他们选择自己发展的机会和空间。只要拥有创造力,不拘一格降人才,无疑会让教育更加丰富多彩。

总的来说,教育是多元化和复杂的,涵盖了方方面面的问题。在这篇文章中,我对教育的价值和意义进行了一些深入的探讨,认为教育不仅仅是知识的学习,它更是人的成长和发展。我们应该以感恩的心态去面对教育,注重学生的成长,激发学生的创造力,这样才能推动教育不断前进。

感恩教育心得体会手写篇二

感恩教育是一种培养人们感激他人恩惠、学会珍惜所拥有的品质。在现代社会中,人们常常忽视了身边的许多美好,缺乏对他人付出的感激之情。然而,感恩教育可以引导我们重新审视生活,从而使我们更加懂得感谢、珍惜和回报。在我经历了一段时间的感恩教育后,我深刻体会到了感恩的力量以及对我的影响。

第二段:感恩的源泉。

感恩教育的核心是培养人们从内心深处感激他人的品格。在我们日常生活中,往往忽略了身边那些对我们给予帮助的人。仔细想想,我们的父母、老师、朋友甚至路人,在我们成长的过程中都给予了我们很多的关心、支持和帮助。感恩教育的目的就是要我们认识到,我们的成长和成功离不开他人的帮助,从而让我们产生感恩之情。

第三段:感恩的力量。

感恩的心态会给我们带来许多积极的变化。首先,感恩使我们学会珍惜,珍惜身边的一切。当我们把日常生活看作是一种恩赐时,我们会更加珍惜拥有的一切,尽力维护和保护它们。其次,感恩使人变得宽容和善良。当我们懂得感谢他人时,便会主动为他人提供帮助,从而培养出一个善良宽容的品格。最后,感恩使我们更加乐观向上。感恩之心可以帮助我们从困境中寻找希望,让我们更加坚强勇敢地面对生活中的挑战。

第四段:感恩教育的实施方式。

为了培养感恩的心态,我们可以通过多种途径进行实施。首先,家庭是培养感恩心态的起点。父母可以给予孩子一定的关心和呵护,同时教会他们感恩之道。其次,学校教育也是重要的一环。学校可以开设感恩教育的课程,让学生从小就学会感恩。再次,社会也应该发挥作用,媒体可以倡导感恩理念,社会可以举办感恩活动,让人们感受到来自他人的关爱与帮助。只有这样,感恩教育才能在全社会范围内形成良好的氛围。

第五段:感恩教育的启示。

通过感恩教育的实施,我深刻认识到感恩的重要性。首先,感恩教育教会我们回报他人的恩情,不仅要感激他人,更要通过自己的行动来回报他们。同时,感恩教育让我明白了什么是真正的幸福。幸福不仅仅是拥有财富和权力,更是一种心态,一种懂得感恩和珍惜的心态。只有懂得感恩,我们才能真正体会到生活的美好和幸福。因此,我认为感恩教育应该成为社会教育体系的一部分,从小培养人们感恩之心,让我们的社会更加和谐进步。

总结:通过感恩教育,我更加深刻地理解到了感恩的力量和意义。感恩教育不仅可以改变我们的心态,使我们更加珍惜拥有的一切,更可以使我们变得宽容善良、乐观向上。因此,感恩教育应该得到更多的关注和重视,在家庭、学校和社会的多方合作下,培养起一个感恩之心,让我们的社会更加美好。

感恩教育心得体会手写篇三

感恩教育是培养学生感恩之心的教育形式,通过一系列教育活动引导学生珍惜现有的资源,感恩身边的人和事物。作为一名从事教育工作的人员,我深感感恩教育的重要性。在接受感恩教育之后,我不仅对自己的工作充满了激情,也对生活充满了感激之情。

首先,感恩教育让我在工作中充满了动力。教育工作是一项充满挑战和艰辛的事业,但是感恩教育让我看到了其中的价值和意义。在工作中,我不仅要传授知识,还要培养学生的品德和价值观。通过感恩教育,我明白了自己的责任和使命,我知道我的工作不仅仅是教书育人,更是培养学生感恩之心的过程。每当看到学生在我教育下懂得感恩,对自己的学习充满了热情,我就觉得自己的工作是有意义的。

其次,感恩教育让我更加珍惜身边的一切。在日常生活中,我们经常会被琐事所困扰,很少有时间去关注身边的人和事。然而,感恩教育教会我在忙碌中懂得停下脚步,感受身边的美好。在家庭中,我对父母的关心更加多了一份,明白了他们为我付出的辛苦和心血;在工作中,我也更加理解同事的辛苦和付出,对他们的帮助心怀感激。感恩教育让我懂得了感受生活的点点滴滴,让我珍惜身边的人和事物。

再次,感恩教育让我学会从环境中汲取力量。现代社会竞争激烈,人们常常处于压力之下,容易感到迷茫和困惑。而感恩教育教给我一个重要的观念,就是要积极面对困难和挑战。通过感恩,我学会了从困境中寻找希望,从失败中汲取教训。没有感恩教育,我可能会被困扰和挫折击垮,但是有了感恩教育,我学会了以积极的态度面对生活的一切。同时,感恩教育也让我学会了自我反思和调整,不断提高自己的能力和素质,为实现自己的目标努力奋斗。

最后,感恩教育让我明白了幸福的真谛。在现代社会中,人们常常追求物质的满足和享受,却忽略了内心的感恩和满足。感恩教育让我认识到,幸福不仅来自于物质,更来自于心灵的安宁和满足。通过感恩,我学会了关注他人的需求和快乐,从而得到更多的关爱和支持。我明白了,幸福是要通过与他人分享和帮助他人才能获得的。

总之,感恩教育对我产生了深远的影响。它让我在工作中有了动力,在生活中更加珍惜一切,在困难面前有了勇气,让我明白了幸福的真谛。只有感恩,才能让我们的生活更加充实和美好。我会一直将感恩教育的理念贯彻于自己的工作和生活中,用行动去传递感恩的力量,让更多的人拥有感恩的心态。

感恩教育心得体会手写篇四

最近我有一个感恩教育的心得体会,自认为受益很多。我想分享一下自己的体验,说说感恩教育的意义和影响。

在我们的日常生活中,有太多的事情需要我们感恩,比如我们身边的人、自己的家庭、自己的职业等等。然而,却有很多人忽视了这些东西的重要性,甚至抱怨自己的生活没有得到足够的回报。感恩教育就是让我们重新审视自己的生活,让我们意识到身边的人和事物对于我们的影响,从而让我们更好的认识自己,更好的对待自己的生活。

在接受感恩教育的过程中,我发现自己更加珍惜身边的人和事物。我开始明白,我的生活中有这么多的人关心和支持我,他们的出现让我感到很幸福。同时,我也理解到自己有多幸运,自己的健康和幸福已经是一种福泽了。这些改变让我更加积极拥抱生活,更加理解身边的人和事物对于自己的重要性。

感恩教育不仅让我个人收获了很多,也促进了我与身边的人之间的关系。我开始更加关注并尊重每一个人,更加理解不同人生故事背后的经历和感受。这些改变让我与家人、朋友之间的交往更加融洽,更加关注别人的需求和感受,更加理解别人的心声。

总之,感恩教育是一种非常有益的教育方式,它可以让我们更好的认识自己,更好的对待自己的生活。同时,它也可以促进人与人之间的关系,让我们更加关注身边的人和事物。我相信这种教育方式会让更多的人意识到自己的生活中有多少值得感恩的事情,从而让我们更加积极拥抱生活,更加珍惜身边的人和事物。

感恩教育心得体会手写篇五

段一:引言(100字)。

感恩,是人类最美好的情感之一。它不仅是一种行为,更是一种心态。无论对待谁或什么,我们都应该怀着感恩的心去对待。在这个物质丰富而人情冷漠的社会里,我们更应该学会感恩。感恩使我们心怀愉悦,感恩使我们生活更有意义。

段二:学会感恩的重要性(300字)。

追溯人类文明的进程,无论在古代还是现代,感恩都是众多哲学家、文人墨客所赞美的品德。它是人类道德伦理的基石之一。感恩不仅可以和他人建立良好的人际关系,也可以让我们更好地处理自己的情绪。学会感恩,能够让我们更加快乐、满足,以及更加深入地体会生活的美好。

学会感恩,就是要珍惜身边的人和事。不论是家庭,还是社会,都离不开我们身边的人。他们为我们付出了很多,包括父母的养育之恩,朋友的真诚帮助,同事的配合与理解。感恩可以让我们更加珍惜这些人,更加懂得与他们相处的滋味。

段三:感恩的体验与感受(400字)。

感恩之心需要我们用心去体会、用行动去实践。与亲人相处时,我们应该学会欣赏他们的付出,并以真诚对待他们。与朋友相处时,我们应该学会珍惜他们,对他们的友谊表示感激。与同事相处时,我们应该学会尊重并感谢他们给予的帮助。感恩之心让我们在与人交往时更加真实、宽容和和谐。

感恩也让我们更加珍惜自己的付出。通过感恩,我们意识到自己所付出的努力是有价值的,无论是在工作、学习还是生活中。感恩可以让我们更加坚持走下去,因为我们知道,我们的努力不会被辜负。

段四:感恩的实践与影响(200字)。

实践感恩,可以体现在日常的小事中。比如,对于他人的帮助,我们可以说声谢谢;对于自己遭遇的困境,我们可以看到积极的一面。感恩之心还会影响我们对待世界的态度。面对社会的不公平和困难,感恩之心让我们更加深情,更加坚定地去改变,并成功地影响他人。

段五:结语(200字)。

感恩,不仅是对别人的一种礼遇,更是对自己的一种尊重。从小事做起,慢慢积累,感恩之心会使我们的生活更加美好。让我们从今天起,面对眼前的人和事时,流淌感恩之心,走出一条快乐、幸福的人生之路。无论境遇如何,我们都应该时刻对生活怀有感恩的心。感恩,是我们与他人、与世界和谐相处的最佳品质。

感恩教育心得体会手写篇六

感恩是一种美德,它是一种内心深处的体验和表达,它让我们更加懂得感激,更加懂得珍惜。如今,我们生活在一个快节奏、功利化的社会中,很容易忽略对他人的感谢和对生活中的小事的关注。手写感恩心得体会是一种传统的方式,通过亲手写下来,我们更能深刻地感受到感恩的力量,也更容易传达给他人。

第二段:感恩给予的快乐。

感恩并不仅仅是一种责任,它还能够给予我们自己带来快乐。在我们感恩他人的同时,我们也会感受到被感谢的快乐。当我们手写感恩心得体会时,我们回顾过去,在纸上写下那些对我们帮助过的人表示感谢的话语,我们会不由自主地笑了起来,眼睛也湿润了。这种快乐不仅仅是在当下,它也会在我们的内心潜移默化地影响我们的态度和行为,让我们变得更有爱心、更关心他人。

第三段:感恩改变我们的心态。

感恩心得体会的过程,是一种反思过去、认识自己的过程。在写下感恩的时候,我们会更加仔细地回想过去的点滴,发现曾经对我们来说微不足道的事情,原来都是他人的善意和帮助。这让我们对他人的付出有了更深刻的认识,也让我们更加珍惜生活中的每一份关怀和真诚。同时,感恩也能改变我们的心态,培养出一种积极向上、乐观豁达的心态,让我们更加坚强地面对困难和挫折。

第四段:感恩促进人际关系的和谐。

人际关系的和谐是我们每个人都渴望的,而感恩则是促进人际关系和谐的重要因素之一。感恩心得体会的过程中,我们对他人的付出和关心有了更深刻的体会后,我们会更加主动地去帮助他人,为他人着想。同时,当我们向他人表示感谢时,他人也会感受到我们的关心和尊重。这样,感恩成了我们与他人之间的桥梁,使我们的人际关系更加密切和谐。

第五段:感恩的持久力量。

感恩是一种持久的力量,它能够在我们的内心潜移默化地影响我们的态度和行为。通过手写感恩心得体会,我们将这种力量深深地印在纸上,让它在我们的生活中持续发挥作用。无论是人生的荣辱得失、成败得失,还是朋友和家人的关怀和爱,我们都要学会感恩。而通过手写感恩心得体会的方式,我们可以让这种感恩之心更加深入人心,让感恩真正成为我们生活的一部分。

结论:

手写感恩心得体会让我们更加深入地感受到感恩的力量,让我们更容易传达给他人。在感恩的过程中,我们从中汲取快乐、改变心态、促进人际关系和培养持久的感恩之心。面对现代社会的快节奏和功利化,我们更需要通过手写感恩心得体会来提醒自己,多珍惜每一个对我们有帮助的人,对生活中的点滴表示感激。让我们每个人都能抱着感恩的心态,与他人一起分享快乐和温暖,共同创造一个和谐美好的世界。

感恩教育心得体会手写篇七

在我的人生中,教育是极其重要的一部分,它给予了我无尽的知识和人生经验,让我成长为一个有理性思考和明辨是非能力的人。在受教育的过程中,我最深刻的感受是应该感恩教育,因为教育赐予了我无限可能。

教育是一种财富,它不仅是物质上的积累,更是精神上的积累。在这个社会,教育是唯一的通行证,是我们实现自我价值,创造个人未来的基础。每个人都应该好好珍惜接受教育的机会,认真学习,将所学知识运用到生活中去。

在我学习过程中,最令我感到幸运的是身边的老师们。他们不仅仅是我学习上的引路人,更是我的朋友和伴侣。每一次困难和挫折,他们总是在我的身旁给予我无限的支持和帮助,让我感到温暖和安心。我热爱我的老师们,他们是我学习路上最重要的人。

另外,对于我来说,自主学习也是很重要的。学习不应该仅仅局限在教室内,更应该放眼世界,了解不同的文化和知识。在这个信息便捷的时代,我们可以利用网络和图书馆等资源,丰富我们的知识储备。自主学习让我学到了更多的东西,也让我的生活更加充实和丰富。

最后,感恩教育的同时,我也认识到自己在教育中的责任。作为一名高中生,我应该注重学习,发挥自己的智慧和能力,同时也应该帮助别人,做个有益于社会的人。我们每个人都有不同的天赋和优势,只有将这些优秀的素质结合教育知识,将来才能在实践中发挥更大的作用。

总之,感恩教育是我们每个人都应该坚持的原则。它为我们提供了逐步实现自己目标的机会,让我们在动态的生活中更好地发展自己。让我们一起珍惜这份来之不易的财富,努力学习,不断进步。

感恩教育心得体会手写篇八

“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”,感恩是人类生活的重要情感行为,这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心,组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育,就是要加强和改进学生思想政治教育,为社会培养出健康和高尚的人。

感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德,中国历来就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“投之以桃,报之以李”的感恩思想,鲁迅先生则要求人民要“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生,让他们继承中华民族的优良传统,做品德高尚的人。

感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉,一个心存感激的人,往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中,人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里,人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中,我们将不会感到自己的孤独加强感恩教育就是要培养学生,让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度,感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学,从而与人与社会和谐相处。

首先,要循循善诱,引导大学生学会感知他人对自己的帮助。巴尔扎克说:“骄傲的人,很少感恩,因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的大学生,尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识,使他们很容易形成“成皆由我,败皆由人”的思维习惯,总是过高地估计自己的努力,而看不到别人的付出。因此,要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题,在看到自己努力的同时,也要看到他人对自己的帮助,养成谦虚进取的心态,由此知道感恩、学会感恩。

其次,要培养大学生的权责意识。如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯,便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时,人便容易变得漠然。在日常生活中,师长们更多的只是履行了自己的“责”,而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”,亦即忽略了孩子的责任和义务。由此,孩子因没有付出的体验,久而久之,老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往,又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此,要培养孩子正确的权责观。师长在付出努力的同时,要有意识地让大学生看到和感觉到,让他们理解师长的艰辛与付出,进而要求他们也要尽相应的责任和义务,逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报,养成感恩的心态和习惯。

加强和改进大学生感恩教育,提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯,成为他们的品德中的组成部分,无疑是要经过长时间的引导和熏陶,找到正确的学校途径。

感恩教育心得体会,要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中,既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,用身边的实例教育学生,要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化,收不到实际效果。

其次,要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过,“教师的人格,就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识,要引导大学生学会感恩,教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会,感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾学生从老师日常生活的点滴言行中,最能够学会知恩和感恩。

篇二、感恩教育学习心得体会

作为一名普通的人民教师,我无时无刻不感受到世人对此职业的尊重;无时无刻不在心底充满着拥有神圣职业的那种自豪。而在自豪的同时,我也深知,自己所拥有的神圣,所拥有的光环,所受到的尊重,无一不来自党和社会的关怀,来自家长的信任,来自学生的期待,来自亲人们默默的支持。

感谢党这个温暖博大的怀抱,让我从小沐浴在社会主义的阳光下,健康成长。是党把我培养成为一名光荣的人民教师,使我实现自己的人生价值。社会各界慷慨解囊扶助教育事业,党和政府给予教师及教育工作无限关怀。这扶助、这关怀似一股股暖流,涌动在教育工作者的心田,时刻激励我们不辜负党和政府以及社会各界对我们的期望。

感谢可爱的学生们,感谢这份光荣的职业。这份太阳底下最光辉的职业让一批天真的孩子来到我们的身边。他们是我们工作的动力,是我们事业成功的源泉。这求知的孩子,是我永远的朋友,欢乐、憧憬、奋发,构成了师生之间和谐的乐章。当我们默默地目送孩子们在自己的教育下满载知识,满载人生的理想踏上高等学府的时候,他们将成为我们人生价值的升华和延续。是他们使我们的人生更有意义,我甘愿做一颗星,照亮孩子们前行的道路;做一个天使,为孩子们插上奋飞的翅膀。我将把自己的一切奉献给他们。

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐

章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

人生一世,不能不有一种感恩的心。在这个世界上,谁都需要有一种感恩的心,随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业,每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用,孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心,让家长们放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业。

这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多。一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱着一颗感恩之心,虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福,但我依然应该感恩我周围的一切,感恩我所遇到的一切。我要让自己在自己的感恩中,让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间,让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有。引用一句《感恩的心》歌中的话,就是:感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜在尊师重教的今天,党和人民政府对人民教师关怀备至,称教师为“人类灵魂的工程师”:教师在社会上也受到人们的尊重,得到各种荣誉...为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩,提高教师的社会地位,鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业,给教师发放岗位补贴和课时工资,让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重.

一直以来,我深深地感谢家长的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家长的心灵寄托生命的延续,希望之光。而今天,家长又把孩子送到我们教,这也就是把希望交给了我们,把孩子的成长与未来托付给了我们,把自己的信任寄托给了我们,家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以,我们不敢也不会懈怠,只会信心百倍地努力工作,把您的孩子当成祖国的花朵,用心血去浇灌、去呵护,把您的孩子培养教育得更加优秀,不负您对我们的希望和重托。愿我们的付出能使您们更加满意、放心。

照亮的学生。即使是这样,作为教师的我,仍然感到骄傲和自豪。

我真诚地感谢党的教育和培养,感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲,感谢我的家人,我特别要感谢那些可爱的孩子们。我将永远铭记党和人民的重托,为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子。

感恩,让生活美丽;感恩,使人生精彩。学会感恩、善于感恩,将使我们的灵魂得到洗礼,心态得到调整,境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱。思路决定出路,态度决定成败。作为教书育人的人民教师,该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢?比较现实而有效的正确态度,应该是“怀着感恩的心教书”,在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。

怀着感恩的心情教书,我们会更乐教、善教。我们不仅要教授学生

科学知识,而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展,我化的心情,将会象阳光一样灿烂;我们的人生,将水存于历史长河;我们的未来,将因学生的拓展而更加美。

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

人生一世,不能不有一种感恩的心。在这个世界上,谁都需要有一种感恩的心,随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业,每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用,孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心,让家长们放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业。

和政府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重.

一直以来,我深深地感谢家长的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家长的心灵寄托生命的延续,希望之光。而今天,家长又把孩子送到我们教,这也就是把希望交给了我们,把孩子的成长与未来托付给了我们,把自己的信任寄托给了我们,家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以,我们不敢也不会懈怠,只会信心百倍地努力工作,把您的孩子当成祖国的花朵,用心血去浇灌、去呵护,把您的孩子培养教育得更加优秀,不负您对我们的希望和重托。愿我们的付出能使您们更加满意、放心。

成就一番事业,离不开我们身边的每一位亲人和朋友,是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位,无论是在物质和精神上,亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容,配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力,使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值。人说:教师是红烛,燃烧了自己,照亮的学生。即使是这样,作为教师的我,仍然感到骄傲和自豪。

我真诚地感谢党的教育和培养,感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲,感谢我的家人,我特别要感谢那些可爱的孩子们。我将永远铭记党和人民的重托,为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子。

感恩,让生活美丽;感恩,使人生精彩。学会感恩、善于感恩,将使我们的灵魂得到洗礼,心态得到调整,境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱。思路决定出路,态度决定成败。作为教书育人的人民教师,该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢?比较现实而有效的正确态度,应该是“怀着感恩的心教书”,在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。

怀着感恩的心情教书,我们会更乐教、善教。我们不仅要教授学生科学知识,而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展,我化的心情,将会象阳光一样灿烂;我们的人生,将水存于历史长河;我们的未来,将因学生的拓展而更加美。

一个人如果不会感恩,那他的朋友可能一个都没有,学会感恩的人一定能得到更多人的喜爱和欢迎。我们都应该学会感恩,去感谢我们的一切 让我们一起学会感恩吧!那样世界会更美好的!

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心,一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机……懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。 在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当2004感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。

护着我,挡风遮雨,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人,感谢有你,日日夜夜,我都留在心里。

感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!

一年三班 学生:肖瑶 家长:刘冉

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感恩,是一种处世哲学,是一种价值取向,是中华民族的传统美德,也是社会主义道德体系建设的重要组成部分。 为认真贯彻落实及乡党委政府关于在广大干部群众中深入开展感恩教育活动的要求,我对感恩教育的主体“八感念、八增强”进行了深入体会,得出发以下心得体会。

一、知恩感恩是中华民族传统美德

感恩教育活动,有利于弘扬中华民族传统美德,进一步淳化乡风民风,提升道德水准,切实增强

人民的党

性意识、国家意识、集体意识和感恩图报、爱党爱国爱家乡的感情,凝聚民心,共促文明进步、和谐发展。感恩教育活动以党的十七大精神和科学发展观为指导,以《公民道德建设实施纲要》为统领,以培育社会主义核心价值体系为根本,以“践行知恩图报、强化道德建设、构建和谐楚雄、推动科学发展”为主题,以“知恩、感恩、报恩”为主线,在全市深入开展感恩教育系列活动,有利于在全市上下形成“人人知恩感恩、个个报恩施恩、处处体现和谐”的良好环境。

二、感恩教育活动要以“改进作风、服务人民”为主题

牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观,对进一步增强国家公职人员思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德有着积极的作用。以改善民生,为群众办实事、办好事作为开展感恩教育的落脚点,将感恩人民纳入作风建设中,大兴密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、批评和自我批评之风,教育引导广大国家公职人员知恩、感恩、报恩,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,坚持问政于民、问需于民、问计于民,始终与人民群众同甘共苦,让感恩人民成为国家公职人员常态行动,把心思用到干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事上,努力在推动科学发展、促进社会和谐等方面不断取得实效。

(二)感恩教育活动要以“热心公益、共谋发展”为主题

的家园。使党员群众真正认识到来自党委政府的实惠,理解党委政府发展经济、建设小康、造福于民的用心,增强农村党员群众自觉支持党委政府的发展规划、政策措施和各项工作,主动服务公益事业的自觉性,使感恩变成党员群众生活中的一种态度、习惯和行动。

总之,通过感恩教育活动的开展,使我对知恩、感恩有了更深层次的认识,对干好本职工作也有了很大的帮助,在下步工作和生活中,我将进一步把此项活动引向深入,使之成为自觉习惯。

感恩教育心得体会手写篇九

在树立感恩的观念上,其实在我们的意识中是存在的,但听了张老师如此精彩的分析和讲解后,使我更有了一个深刻的理解。只有常怀感恩的心,才能更珍惜我们面前的一切,对周围的人、事物都心存感恩,更是一个人心地宽广的表现,也是积极生活的一种态度。

我们感谢朋友,在成功时给我以庆祝,在失败时给我以鼓励。

我们感谢挫折,使我们能正确面对现实,重新审视自我。

我们感谢周围的一切事物,常怀感恩之心,才会感受到爱,才会宽容的面对一切。人人都心怀感恩之心,人人也才能得到应有的理解和尊重。

常怀感恩之心,从我做起,从现在做起。

我们经常在颂读诗文时,会有人生苦短、时不我待的感触:“少壮不努力,老大徒伤悲”、“一万年太久,只争朝夕”、“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,确实是这样的,听了杜老师分享的故事,更使我们得以理解,所有的机会都是有时效的。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,人的一生,最好的学习机会就是在青少年时期,不仅是知识的积累与沉淀,更是人生价值观、责任感形成的重要时期。现在提倡终身学习,一是新知识的不断出现,同时,也是人生存发展所必须做到的,我们能做的就是把握现在,把我们目前的事做对、做好,就是把握住了机会。

做为一名家长,常怀感恩之心,把现在的事情做好,不仅是自己生存发展的需要,也是教育子女最重要的一点,身教胜于言传,我们说一千遍,不如我们行动起来、做一遍,我们在做,子女在看、在学,也才是最有效果的教育。

以上是我聆听报告会的肤浅感受,不当之处,请老师指正,不胜感谢!

顺祝身体健康,工作顺利!

感恩教育心得体会手写篇十

x月x日,学校组织全体师生和家长一起听了一场让人感动的演讲。这次演讲是__老师主讲的,她的演讲深深打动了在座的每一位家长,老师和学生。__老师从感恩父母,感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。一边听讲座,我们一边哭,__老师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼,唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。

首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,出国留学已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,学会感恩,怀着一颗感恩的心去孝顺父母!

再次我们要感恩老师,尊重老师。我们每学一点知识,每得到一点进步,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血。老师不仅赐予我们知识,还教会我们如何做人,尊重老师我们不能仅仅停留在口头上,而应体现在具体行动中。

__老师在讲演中有好几个互动过程,其中一个让是让班主任老师站到演讲台上,问学生爱不爱他们的老师,同学们异口同声说爱,__老师说,爱你的老师就去拥抱你的老师,我们大家一起冲上去拥抱班主任,嘴里还说着,“谢谢老师,老师您辛苦了”,此时我的心中既是幸福又是快乐,与老师拥抱的那一刻,是心灵的碰撞,是心灵的交流,每个学生都泪流满面,表达着对老师的感激和尊重之情。

最后我们要感谢学校给了这次机会,有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心,能让我们的生命变得无比珍贵,更能让我们的精神变得无比崇高!一颗感恩的心就是一粒美好的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,一种追求阳光人生的精神境界。让我们怀着感恩的心快乐的生活。

感恩教育心得体会手写篇十一

本文的目的是分享作者在学习和教育过程中的心得体会,并探讨手写在现代教育中的重要性与作用。本文旨在启发读者,让他们认识到手写对于学习和教育的意义,为他们提供一些有用的建议和思路。

第二段:手写的重要性。

手写是我们日常生活中的一个重要部分,它可以帮助我们更好地表达思想和情感,增强记忆和理解能力,还可以促进创造力和想象力的发展。而在教育中,手写同样具有重要的作用。由于手写涉及到手脑协调和视知觉训练,因此它可以帮助学生更好地理解和记忆知识点,同时也可以开发他们的创造性思维和艺术才华。

第三段:手写在现代教育中的作用。

尽管如今已经有了电子设备和数字工具,但手写仍然是教育过程中必不可少的一部分。手写可以帮助学生更好地理解和记忆知识点,同时也可以促进在快节奏的现代生活中找到平静和专注的方式。手写还可以帮助学生发展字体和书法技能,这对于提升文化素养和美感价值也是很有益处的。

第四段:如何在教学中更好地应用手写。

为了更好地发挥手写的作用,教育工作者可以采用以下措施:

1、为学生提供写字练习的机会和空间。

2、鼓励学生使用手写笔记和手写作业,尽可能避免过度依赖电子设备。

3、引导学生发掘手写的美感和文化价值,提高对手写的尊重和喜爱。

第五段:总结和展望。

总的来说,手写在现代教育中有着不可替代的作用。它可以帮助学生更好地理解和记忆知识点,提升创造性思维和艺术才华,同时也可以提高文化素养和美感价值。教育工作者可以采用一些措施来更好地应用手写,从而发挥它更大的作用。我们应该珍惜和推广手写文化,让它在现代生活中绽放新的活力。

感恩教育心得体会手写篇十二

我是一个普通的孩子,资质平平,不是个性出色的,但是我有一个别人很难拥有的东西,就是感恩。下方是我的感恩教育心得体会,在那里与大家交流一下。

感恩,是中华民族的传统美德,素有羊羔跪乳,乌鸦反哺之美德,人有,滴水之恩,当涌泉相报之美德。我的父母与我很少有时光待在一齐,但是在儿时,他们教会了我人生中最重要的东西。学会承担职责,学会感恩。我记得小时候每当有好东西吃好的衣服穿的时候,母亲就会说,这得多谢我和你爸爸,每一天那么努力的工作,才换来了这天的富裕生活。我很礼貌地对父母说一声多谢。中国人很忌讳孩子对自我说多谢,那是因为他们感觉那样做太见外。所以此刻的我们习惯性的把父母的东西当做是自我的。

感恩,就就应从细节做起。学会感恩,是每一个人的职责。感恩,不贵重,每一天下班后,放学后,和父母聊会天,给父母泡杯茶,在父母病了的时候,端茶送水,或者给父母洗一次脚,这都是感恩。感恩,不仅仅仅是感恩父母,老师,朋友,社会,生活,都是感恩的对象。感恩社会给你这么一个平台,感恩老师的教诲,感恩朋友同事的帮忙。才有了这天的你。对你身边的人说声多谢,不是客气,是感恩。

我们每次都会被感恩教育感动得流下眼泪,但是那里不需要我们的眼泪,需要的是我的实际行动。就正如我上方所说的,很细小的举动,都是感恩。记得有个大学教授给学生们布置的作业是:给父母洗一次脚,结果完成作业的人寥寥无几。口口声声的说,我们要学会感恩。但是感恩了吗?没有,洗脚都做不到,何谈感恩?我想这位教授的真正目的并不是简单的洗脚,而是让学生看看,父母以前为了生活为了你有多辛苦,看看他们脚上的死茧,学会感恩!感恩的并不仅仅仅是父母,而是所有人!

我想,每一天对身边的人说一声多谢,并不是什么难事。你要学会说多谢,才懂得感恩。每次宪哥和父母吵架的时候,想一想,父母这么做是为什么?再做决定!

感恩生活,从点点滴滴做起!从说一声多谢开始!感恩教育,不是目的!目的是让你学会感恩!

感恩教育心得体会手写篇十三

今天下午,我们观看了感恩教育报告会,报告会十分扣人心弦,催人泪下。

老师在台上先说了我们在学校不光是学语文,学汉字;学数学,学计算的。我们学习的更多是德、智、体、美、劳。德放在第一位。一个人如果有德无才,可以慢慢学习,但如果无德有才,对社会危害是很大的。然后他又说因为一横老师很忙,没时间来学校。所以就给我们放了一横老师的电脑视频演讲。

看了这个报告后,我心里非常难过,非常惭愧。因为我明白了我在家以前的所作所为,往往以自我为中心不考虑父母的感受,我深感我对不起父母对不起家庭。

母亲带我来到了这个美丽的世界,并且用她的身心养育着我,爸爸辛辛苦的工作供我上学。可是在以前我不知感恩父母,还时常埋怨他们。让他们生气。经常为爸爸妈妈的严厉要求而提出抗议。譬如,妈妈有时让我写完作业,并检查没错误后才让我出去玩;考试出现了错误,妈妈总是唠唠叨叨的说了一遍有一遍。对这些我总是表现出反感的态度。可是听了一横老师的演讲,让我明白了一个道理,父母的爱是最无私的爱。他们的所作所为都是为了我们健康茁壮的成长。父母的养育之恩是我们一辈子也报答不了的。父母对我们的爱是非常伟大的。作为我我们每一位小学生,我们一定要理解父母感恩父母。

这个报告会非常感人,他让我明白了什么叫感恩。以后我会时时刻刻怀着感恩的心对待父母,努力学习,长大后报效祖国。

感恩教育心得体会手写篇十四

随着电子科技的发展,我们的生活越来越依赖于电子设备。尤其是在教育方面,电子设备已经逐渐取代了传统的手写方式。然而,在我个人的亲身体验中,我深深感到手写教育的重要性。本文将就我对手写教育的体会和心得进行探讨,旨在引起大家对手写教育的关注和思考。

首先,通过手写,我发现自己的注意力更加集中。在使用电子设备时,我常常会受到来自社交媒体的干扰,无意间就会浏览网页或刷新社交软件。这样不仅大大降低了学习效率,还容易患上网络成瘾。而手写则减少了这些干扰,我只需要专注于纸和笔,集中思维,更容易进入学习状态。手写的过程中,每一个字的生成都需要用心去完成,这样能帮助我更加深入地思考和理解每一个知识点。

其次,手写可以培养我的创造力。在电子设备上,我们有了更多的便利,可以迅速搜索和获得信息。然而,这种方式也使我们变得获得知识的重点变为“消费者”而不是“创造者”。与之相反,当我手写的时候,我需要自己去理解和整合所学知识,并以自己的方式表达出来。这种创造性的过程能够极大地启发我的想象力和创造力,让我能够去发掘更多的可能性。

再次,手写能够提升我的注意力和记忆力。学习是一个相对长期的过程,需要我们不断地重复和巩固所学知识。而手写是一种复述的过程,通过反复写下知识点,帮助我们巩固记忆。同时,手写本身也需要通过触觉和肌肉记忆来完成,这样可以更好地把学习内容深深地刻在大脑中,提高记忆的效果。在学习阶段,手写还有助于课件中的关键信息筛选和整理,帮助我们更加清晰地理解并记忆知识要点。

此外,手写还能够培养我的表达能力。手写是一种私人而独特的表达方式,把自己的思维通过文字传递给他人。在手写中,我需要仔细选择合适的词汇和构建句子的方法,以便能够准确地表达自己的意图。通过不断地练习手写,我逐渐提高了自己的文字表达能力,使得自己的观点更加清晰和准确。而电子设备的使用虽然提供了更多的表达方式,但其中的快速输入和缩写功能也会使我们变得马虎和不细致,因而无法真正发挥表达能力的潜力。

总结起来,手写教育在我个人的体验中展现出了其独特的魅力和价值。通过手写能够提高注意力和记忆力,激发创造力和想象力,并且培养表达能力。虽然电子设备在现代社会中扮演着重要的角色,但手写教育依然是重要的,不可取代的。因此,我们应该重视手写教育,给予它更多的关注和研究,以期能够更好地发挥它的教育作用。

感恩教育心得体会手写篇十五

近年来,随着科技的快速发展,电子产品已经成为人们生活中不可或缺的一部分。人们在工作和学习中越来越依赖电脑、平板和手机等电子设备。然而,手写教育逐渐受到人们的重视。我也曾经体验过手写教育,并且深深地体会到了它的重要性和价值。下面,我将分享我在手写教育中的心得体会。

首先,手写教育有助于提高注意力和集中力。在电子产品普及的时代,人们常常分心于电视剧、游戏和社交媒体等。这导致了人们的注意力和集中力逐渐减弱。而通过手写教育,我发现,在亲手书写的过程中,我能够全身心地专注于思考和表达。我不再被其他事物所干扰,能够更加专注地思考问题,更加全面地理解和记忆所学的知识。

其次,手写教育可以提高思维能力和创造力。在电子产品上,我们通常采用搜索引擎查找答案,直接获得所需的信息。这让我们变得越来越依赖外部资源,缺乏独立思考和创造力。然而,通过手写教育,我不得不依靠自己的思维和记忆来完成任务。这激发了我的思维能力,培养了我的创造力。手写教育不仅要求我们理解知识,还要求我们使用已有的知识来进行创新和创造,这对于提高思维能力和创造力都有着非常积极的作用。

再次,手写教育提供了更好的纪律和效率。在使用电子设备的时候,我们常常会迷失在各种应用程序和信息中,这让我们很难保持良好的纪律和高效率。相比之下,手写教育可以让我们更好地管理时间和任务。我发现,亲手书写的方式不仅可以帮助我规划学习和工作时间,还能让我更好地管理学习内容。通过不断地整理和总结知识,我能够更好地理清思路,提高学习效率,更好地掌握所学的知识。

最后,手写教育让我感受到了思想与行动的契合。在电子设备的操作过程中,我们常常只是机械地点击和输入,缺乏了与文字的实际接触。而通过手写教育,我发现,用手书写字迹的过程能够更好地体现我的思想和情感。手写的方式可以让我更加深刻地感受到文字的内涵和力量。我的思想和行动得到了更好的契合,这让我更加有自信和动力去追求自己的目标。

尽管电子产品在生活和学习中起到了非常大的作用,但手写教育的重要性仍然不可忽视。通过手写教育,我们可以提高注意力和集中力,培养思维能力和创造力,建立更好的纪律和效率,实现思想与行动的契合。感谢手写教育给予我的启发和指引,我将继续坚持手写的习惯,使其成为我的学习和成长的助力。

感恩教育心得体会手写篇十六

“感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己。”每当听到这首歌我的心就澎湃起伏。其实,人要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,也要学会认识自己。

这是一段真实的故事,罗斯福有一次家里失窃,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福却在回信写道:亲爱的朋友,谢谢你写信来安慰我,我很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我;第二,贼偷去了我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。对任何一个人来说,失窃绝对不是什么好事,而罗斯福却找出感恩的三条理由。

其实,感恩是种处事哲学,是生活中的大智慧。面对失窃这件不幸是事情,而罗斯福却依旧抱着感恩之心,人生因此而感到快乐。

听过这样一个故事,一个生活贫困的小男孩为积攒学费,挨家推销商品,并不顺利,他饥寒交迫时,敲开一扇门,希望主人给他一杯水,开门的年轻女子递给他一杯热腾腾的浓牛奶,男孩从此对人生重新鼓起了勇气,许多年后,他成了一位著名大夫。一天,一位病重妇女,被转到这位大夫治疗。无意间,这位大夫发现那位妇女正是多年前给他那杯热牛奶的年轻妇女,他决定要好好报答她,一直为昂贵手术费发愁的那位妇女去办出院手续时,只见手术费单上看见了这九个字,手术费:一杯热腾腾的浓牛奶。

感恩,其实不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

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