学期心理活动总结(模板13篇)

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学期心理活动总结(模板13篇)
时间:2023-11-07 01:07:05     小编:JQ文豪

总结可以让我们更好地记录和保存有价值的经验和知识。写总结时应该客观真实,避免夸大或缩小事实。以下是小编整理的总结范文,希望对您有所帮助和借鉴。

学期心理活动总结篇一

在二年级即将结束之际,回顾五班家委会本学期的工作。总的感觉班级家长委员会在全体领导、老师的共同努力下,在班主任宋老师指导帮助下,在所有家长的热心配合下。家长委员发挥了联系学校和家庭的桥梁作用,促进了学校教育工作的提高。工作开展顺利圆满,收到了很好的效果,取得了一定的成绩,受到了各位家长和孩子们的一致好评。在此对本年度的工作总结如下:

充分利用班级群这个平台,召集家长定期组织亲子游、科普游和各类社会实践活动。使孩子们接触社会,了解自然和社会科普知识。家长们也能相互交流育儿育教知识,相互学习,取长补短。主要活动有:

(一)、三月份植树节期间组织班级进行了“亲子植树爱护环境、亲近自然美化家园”活动。全体家长孩子共同参加,出动车辆30余台,参加人员100多人,赴日照水库生态园植树800余棵。孩子们在此次活动中亲近了自然,美化了环境,培养了孩子爱护环境,美化家园的良好意识。家长们相互交流增进了感情,加深了了解,增加了班级的凝聚力和向心力。

(二)、每个周末号召家长相互邀请给孩子创造一个家庭平台,相互学习,相互比较,相互促进。回家后各自交流一下心得,以此增强孩子理解父母,爱护家庭的良好品德,逐步培养孩子的责任意识。

(三)、在宋老师的倡导和组织下班级组织了以“我的梦想”为主题的庆“六一”文艺活动。孩子们身着盛装,在自己的节日里尽情的歌唱、跳舞。家长们也带去的各种各样的节日礼物,整个班级沉浸在欢乐的海洋,宋老师也做了热情洋溢的讲话,鼓励大家有梦想就能实现。

(四)、在班宋老的提议下家委会建立了的二年级五班班级博客,倡导学生将自已的所做所想写出来,将生活学习的美图晒出来,相互交流,相互学习,很好的培养了学生们的写作意识和良好的生活学习习惯。

我校有着“校”“家”“社会”共育的优良传统,在学校的号召下,我班家委会积极参加了班级家长护卫队和总委会组织的各项活动。在各项活动的组织中,班主任宋老师及时组织家长委员会研究活动组织计划和组织方案,很好的调动了家长的积极性和参与意识,校方组织的活动都能圆满的完成。家长的团结精神和对班级的荣誉感也有了大幅提高。

现在家长们的教育理念跟我们时代的发展是一致的。他们都懂得开阔孩子视野、培养孩子情商、促进孩子非智力因素发展的重要性,带领孩子走出校园的活动受到了家长的热烈欢迎,是顺应教育改革大潮的。家长强烈要求家委会还要精心策划,多搞有意义的课外亲子活动,通过活动慢慢增长孩子们的社会阅历。在本学期各类活动的组织中,家长给予了学校和家委会的大力支持,为我们开展活动提供了有利的配合帮助。

当然,我们在工作中也存在有组织活动的针对性不强,全班普遍参与的活动组织较少。明年,我班家长委员会将在今年工作的基础上发扬优势,弥补不足。为我们的孩子,为二年级五做出更多的,更有意义的贡献。

学期心理活动总结篇二

活动二:在同学自己准备的精彩魔术表演之后班会进入高潮。军事小品给大家眼前一亮的感觉,带有家乡腔的话语,搞笑的动作以及与我们平时生活完全不同的故事背景让在场所有人都融入了这片欢乐的海洋。这部小品纯朴中又透出军人那种严肃认真的态度,作为保护人民生命与财产安全的子弟兵。军人拥有无比崇高的信仰以及比钢铁还硬的精神。让我们在以后的学习生活中有了学习的榜样,能时刻督促自己严格要求自己,以严肃的态度对待事情,更要用正直的姿态展示自己。

活动四:活动即将结束,一幅幅温馨而美好的画面也勾起了我们内心的感动。全班46人围着教室中心由蜡烛围成的“心”型光环唱起动听感人的歌曲,我们大家都在如此美妙的氛围下感怀过去,展望未来。在铭记那段艰辛的军训生活的同时,带着憧憬及坚定的心走向未来。

二、活动自我评估。

这次活动我们有周详的考虑、周全的计划和充分的准备。活动前几天各位工作人员进行了多次讨论,制定了详细的计划做出了切实可行的活动部署。

学期心理活动总结篇三

安徽农业大学经济技术学院3c动漫社,是由我校一群热爱动漫的同好者本着“热爱动漫,发展动漫”的信念创立的社团,立足本院,开展动漫活动。在不耽误学习的情况下,把课余时间充分利用起来,在一起互相学习,创作,以发展自己的业余爱好。

当初申请成立这个社团时,并未想过在这历程中它将会遇到什么困难,只是单纯的希望能给喜欢动漫的同学们一个交流的平台,让他们不会觉得在如此大的一个校园里却找不到一个同好的人。

于是在成立初期,我们制定了这样一些计划:

1、社团主要活动是cosplay。在学院各个晚会上都会争取表演,并积极参加合肥市甚至安徽省举办的cosplay大赛,尽力提高社团在合肥cos界里的地位。

2、积极参加每年定期举行的合肥各个高校漫展。如每年在安徽大学的漫展。因此要与合肥其他高校的动漫社保持联络,彼此促进,加深感情。

我们制定了计划后,怀着一腔热血想要把这个社团做大做强。于是先从招新开始,尽量吸引新生。招新的时候由于地理位,结果不如预期的好,所幸迎新晚会后有很多人断断续续的加入。

然后在10月份,开始着手准备徽赛的各个事项。是非常紧张且忙碌的一个月。

在此期间,还穿插有两次参观三美动漫公司的活动。旨在让同学们更加了解动漫的制作过程,满足他们的好奇心。

11月3日是徽赛的决赛。地点在安徽国际会展中心。这是我们社自创设以来第一次参加大型的cosplay比赛。社团参赛的20个人及其他幕后人员都怀着紧张而激动的心情前往,结果让人惊喜,获得了“最佳团队奖”。

徽赛结束后有了两个星期相对空闲的时间,在每周五开始开展动漫讨论会的活动。11月5日是第一次讨论会,大家依次上台,介绍自己以及讨论自己喜爱的动漫,相互交流加深感情。

11月12日第二次动漫讨论会。由组织部主持,以动漫问答的形式开展,答对问题有动漫精美礼品相送。后半段在2教播放当红动画片。

11月14日是中国科技大学的漫展,带领社员前去观看。从11月的第3周开始,我社开始本学期最主要的活动安徽大学动漫之夜的排练。

11月27日晚5:30受安徽大学江淮学院邀请参加江淮的漫展演出,表演非常成功。

12月11日晚6:30,参加安徽大学漫展演出,在合肥各个高校中以新的面孔亮相。反响不错。

1)由于之前没有社团管理经验,在进行活动时并不知道要上交活动策划书和活动报告,只是凭着自己的热情在管理社团,初期的活动中有点与学校脱离。

2)太重视比赛而导致忽视了其他社员,以至于出cos的人忙的团团转,不出cos的人却觉得没有活动。

3)社团的组织力度和规章不够完善,导致整个社团给人一种松散的感觉。

一学期过去,我们积极对比了与其他社团的差距,发现了很多需要改进的地方。无论是社团自身的管理方式还是对外交流的力度,都会在接下来的时间里慢慢改善。

作为安徽农业大学经济技术学院经开区唯一的动漫社,在未来的时间里,我们将继续贯彻“团结,创新,热情”的原则以及“热爱动漫,发展动漫”的信念,在有限的地点里,用我们无限的热情,去感染在校的全体师生,彰显动漫的无穷魅力!

学期心理活动总结篇四

为庆祝建党九十周年,进一步丰富校园文化的生活,提高学生的艺术修养,在院领导的大力倡导和支持下,于20xx年6月12日晚在我院音乐厅成功举办了“20xx级音乐学班建党九十周年班级主题音乐会”,受到了院领导老师的好评,但总的看依然有很多问题需要总结和反思一下,下面,结合我个人对组织,安排以及排练演出的体会,说一下自己的感受和体会。

1:关于建党九十周年的班级主题音乐会是一定要开的,有的同学认为会影响大家的学习时间,因而会有抱怨心理,但是我们应该认真审视本场音乐会的重要性:这不仅是学校,院大力拥护中国共产党的一种表现方式,也是我们大家展示自己专业成果的平台,20xx年是中国共产党诞辰九十周年的大事年,作为音乐学院的学生,我们更应该尽自己的一份力量来表达对中国共产党的拥护与感激之情,所以,排练之前一定要做好大家的工作,大力倡导大家积极投入排练,积极性高了,大家才会凝成一股劲儿,任何困难就变得微不足道了。

2:早下手准备,提高节目质量,让大家在舞台上的表现更加完整,作为班长,有很多地方没有做好,连续两年的音乐会,并没有很好的合理安排好时间,使得排练的时间松散,一拖再拖,这方面,应该吸取经验,节目排练之前就应该列好时间表,并严格按表执行,这样大家就不会因为临时通知排练而无法安排自己的时间,有时候使得很多人需要请假,这样就严重影响了排练的效果和进度,所以音乐会的前期工作务必合理安排落实好。

3:节目的安排上,每次的音乐会节目安排上都会花大量的心思,必须考虑到每个细节,包括剧务,人员安排以及整台音乐会的效果,都不得忽视。但还是有些细节未考虑周全,影响到了个别同学节目太紧,影响节目的参加人数,这是以后音乐会中需要吸取教训的地方。

4:节目的质量上,一定要严格把关,在保证质量高的同时,再尽可能的多多个大家展示自己的平台与机会,相信大家都很需要舞台实践的机会。

5:做好策划宣传工作,这次音乐会因为节目单和海报印的晚,有的老师没有收到邀请函,海报贴的也晚,影响了上座率,这也是明年要吸取教训的地方。

筹备一场音乐会,从策划,到征集节目,节目的筛选,组织排练,到节目的安排,以及后续的剧务,舞美等等,是一个很漫长艰辛的过程,作为班长,很清楚大家排练很辛苦,但是有时候会看到大家没有积极的投入到排练中来很着急,向大家发火,有时候语言也很苛刻,知道也给大家带来了很多不满的情绪,在此,我向大家对我的包涵表示感谢,同时,我也做了深刻的反思,在以后的活动中,我将努力与大家配合,避免类似不开心的事情的发生。

作为我本人来说,组织一台音乐会真的让我学会了很多,也成长了很多,相信班里的同学也收获很多,虽然过程是艰难的,其中也遇到了不少意想不到的问题,但是我们都一步步的迎刃而解了,看到音乐会的礼花从天而降,所有的辛苦,幸福都化作眼泪,那时的真的觉得好幸福,同时,很感谢大家一路走来与班委的配合,这台音乐会使我感受到了什么是一个大家庭的力量,这里有欢笑,有矛盾,有艰辛,有幸福,有我们在一起努力的点点滴滴・・・・相信这是本场音乐会的最大收获吧。

学期心理活动总结篇五

本学期,我担任少年宫戏曲曲艺组的辅导教师,现将本学期的活动情况总结如下:

在活动过程中让学生通过看视频、看图,来了解戏曲曲艺艺术的定义、特点、种类,对孩子们能正确认识这样的艺术类型打下了基础,也在间接中培养孩子的观察能力、合作意识,激发他们对家乡的热爱。

学生天真,表现欲望强烈,他们已经有了自己的评判标准、自己的意识,让他们为别人捧哏,自己仔细听别人的语言,观察别人的动作和神态,然后让他们交换进行,反复多次的训练,找回他们的自信,让他们有成功感。同时还可以结合熟悉的情境进行,这样时间长了,他们就能大胆的张嘴了。

在活动中,鼓励学生自己或者跟大家多进行表演。在的班会活动中学生的表演得到了同学们和老师的一致好评。在自己的音乐课上也经常设计一些小活动,利用空闲时间多次组织活动组练习,提高了学生的演奏水平,培养了学生团结合作的精神。

总之,在这半学期的工作中虽然取得了一些小小的成绩,但还有许多不足的地方需要进一步的努力,在今后的工作中,我一定尽我所能为新课改工作奉献微薄的力量。

学期心理活动总结篇六

4月11日16时,山东大学管理学院10级管科三班全体在校同学,满怀热情积极地参加了以“班级传统文化内涵建设”为主题的团会。

会议伊始,由班长同学简单扼要地宣布了此次团会要进行的事项。会议第一项,班长同学给大家简介了十七届六中全会的会议主旨。会议提出了“建设社会主义文化强国”的战略目标,并提出了文化在发展社会主义的重要地位及作用。为了积极响应党的号召,作为新时代的大学生应积极主动参加到其中来,努力学习极具古韵的五千年的中国文化精髓。这也是此次团会的真正目的,号召同学们熟读经典的中国文化著作,熟谙中国的传统文化。会议第二项既是班级同学排练的两个话剧的精彩展示。为了让同学们更真实的感受到传统文化的艺术魅力,由阅读小组成员编排,重现经典文化中的`爱情故事,梁山伯与祝英台。另一个是反应古代官员铁面无私的经典,包青天审案。话剧表演一方面需要表演的同学们熟读经典,并对剧情及人物有自己独到的见解,才能真正展现剧情,表现出剧中人的性格,并表达出戏剧的主题;另一方面,观看的同学也能从各个角度欣赏演员的姿态、动作、对话、独白等表演,能直接观赏到演员所塑造的剧中人物的形象,并对相关情节有更深刻的理解。话剧是一种具有现代性和民族特色的中国戏剧样式,成为中华民族文学艺术的组成部分,通过此次排练,可以督促同学们更加积极主动地贴近传统文化。

此次团会在一片热闹的气氛中结束了,但是对传统文化的学习,同学们正热情高涨!

学期心理活动总结篇七

不知不觉中,初一的路程已经走过了,在这半学期中,我们小队也经历了不少事。我们主要行动在十月份。首先,我们接下了班级班报的任务,负责关于9月30日的运动会。大家都很努力地去完成,有的挑、洗照片,有的策划着版面的设计,还有的在一旁默默准备着材料……可以说大家是忙得不亦乐乎。尽管说在制作过程中,发生了些许不愉快的事情,但我们还是成功的完成了这一期班报。在这里要特别表扬康一同学与张宇圣同学。他们虽然不是住宿生,但为了更好地做完,他们毅然在秋游结束后留在学校至晚上7点左右才回家。

说到秋游,我也就要说说秋游的情况了。本次秋游,我们早上组织到佘山国防教育基地参观,中午到菁菁旅游基地游玩,下午前往少管所接受教育。值得一提的是中午同学们的表现。中午班级规定按照小队行动,许多小队都分散了,但我们小队始终保持一致。大家都去租了自行车,团队行动,也玩得很开心,同时大家也体会到了团队合作的快感。

另外,在班级中的古诗文竞赛中,我们小队尽管只得到了平均分的第四,但每一位同学都是尽力完成。有几位同学的成绩并不理想,希望能够在以后考出好成绩!

我们小队的每一位同学可都有自己的特点。

康一,你是一个很热心的同学,很乐于为集体、为班级作贡献,但你有时候做事情太过于急躁,希望你能够继续保持热情的心,并在处事方面多加思考。

朱偲逸,你是一个很内向的女孩,平时只是默默地做好自己的事情,希望以后能够更加积极地参与到班级与小队的建设中。

李晓萱,你同样是一个内向的女孩,你的文科很不错,做事也很认真,希望你能够在理科方面多下工夫,并能更多地参与团体的活动,相信你能行!

李凌波,你做事很认真,能够将自己的任务——财产管理员做得近乎完美,只是希望你能够更主动地参与集体的活动,这样可以让你的认真更充分地发挥出来。

吴佳晟,你的学习很不错,是小队中的佼佼者,自从上学期成为班长后,你的工作能力有了明显的提高,大家都感到为你感到很欣喜,希望你更加努力,向大家展现出属于你自己的风采!

张宇圣,你是一个很为集体着想的男生,每次班级有表演的时候,你的身影总在其中。但你在学习方面还不够努力,希望你可以在学习方面多下工夫,和你在为集体作贡献方面一样出色!

袁立峰,你是一位很朴实的同学,可以说,最近你的进步很大,的确可喜可贺!同时,你又是一位责任心很强的同学,相信经过更多的努力,你的明天会更精彩!

是啊,我们小队离不开小队中的每一位同学,相信在大家的努力下,我们的明天会更美好!

学期心理活动总结篇八

本学期伊始,在教育局领导的关心与指导下,美术中心组依据教研室对美术工作的要求,制定了全面且详细的教研活动计划。依照活动计划教研组共组织并开展了两次教研活动。活动开展情况小结如下:

美术基础知识是我们每个美术教师上好课的前提,只有不断的学习,不断地积累,才能把理论运用到平时的教学活动中。我们通过网络读书沙龙活动,让组员学习、交流美术基础知识。

本学期有三位教师为全体美术教师上了研讨课。三都中心小学的廖仪行老师指教的《童话中的城堡》,课前准备充分,图片丰富,给学生直观的感受到童话中城堡的魅力,激发了学生的学习热情;进德中心小学的刘红惠老师指教的《故事中的形象》,教材把握的很透彻,课堂效果生动有趣,教学方法新颖灵活,学生能在短短的四十分钟里学习到卡通形象的设计方法。里雍中心小学覃佑老师的《湖边的倒影》,为我们展现了新的课程标准下“欣赏、评述”类型美术课的教学新方式。课后各校的老师都对研讨课给予了很高的评价,一些老师还将在教学中遇到的困惑与组员进行了交流。活动营造了积极交流、相互促进的和谐氛围。通过这些活动大大的激励了教师在各自的日常教学中大胆实践,勇于创新的精神。

教师基本功的培训同样是本学期教研工作的重点内容。开学初的教研活动,拉堡小学的韦露丝老师为全体教师讲了一节生动的教师范画课。她向大家讲解了自己多年教学美术时范画的体验。期间大家就各自在教学时遇到的范画问题和韦老师进行了交流。活动结束后很多老师都建议多开展这样的活动,这对于提高课堂教学质量有很大的帮助。

本学期美术教研活动的开展中也遇到一些问题。由于教学任务比较重且缺少创作时间,因此很多老师有很好的想法却因时间问题而无法开展。

1、开展教师基本功练习活动。力争在学期末举办美术教师作品展,并设想在以后的每学年举办一次不同题材教师作品展。把教师基本功作品展长期开展下去,办成我县美术特色。

2、继续开展教师现场研讨,为全体教师提供教学展示平台。全面推进美术新课程教学实践改革。

3、积极组织教师参观各类美术作品展览,为教师开阔眼界创造条件。

学期心理活动总结篇九

一个学期如飞梭般,转眼间即将过去。回首本学期,虽然只有短短四个月的时间。安徽师范大学数学建模协会赭山校区分会却经历了宣传、招新、理事选拔到各类大型活动的举行这四个阶梯式的跨越。数学建模协会不仅为广大新老会员奉献了精彩的报告、举办了趣味数学竞赛等等,还大力在师大这个美丽的校园之中让大家更加了解数学、接触数学、从而爱上数学,这一系列的举动获得了同学们的好评与赞许,也让我们更加有信心的去面对接下来的挑战!

在这个学期,我们协会应校社联的要求,按时按质按量的完成社联所布置的各样要求:自招新起到协会微博、qq群以及飞信群的建立。还积极的施行了协会“二三五”计划的开展,即:两个加分计划以及三个精品活动。在协会的宣传与发展方面,我们数学建模协会每个人都全心投入到其中,上到会长和部长,下到每个理事和会员,从开始的荷园招新的讲解有关我们协会相关的基本理念,到每次活动策划和宣传的海报制作、人员配置、现场报名,每个人恪守自己的职责,与此同时,协会内部洋溢的互助与友爱更是感染着每一位成员。本学期中,协会举办的第一个活动是数学建模专题讲座。讲座活动筹划在协会会员见面会以后,在大家对数学建模及对安师大数学建模协会有了初步的了解的前提下,在了解了会员们对数学建模的具体学习内容及学术内涵还不是十分全面的了解之后,为了满足会员们对数学建模知识的渴求,协会特意邀请了往届的学长学姐给同学们进行数模知识的讲座,给同学们讲解数模知识以及参加全国数学建模大赛的形式和要求,同时又讲述了自己对数学建模大赛的感受,力争让会员们对师大数学建模协会和数模有一个清晰的认识。同时,也给会员们带来更多有关数学建模的各种信息,为接下来的第二次讲座、数学建模模拟赛和以后数学建模大赛做铺垫。

讲座于20xx年10月19日,14:30—16:30在田楼8103召开。由安徽师范大学数学建模协会主办,会长王大延,副会长赵伊悦,各部门部长及协会全体理事参与了此次讲座的筹办,大部分会员参加了这次讲座。

活动开始前,协会会长、副会长、各部门部长及理事们,提前到场,分工合作使讲座的宣传活动、迎接会员活动顺利热而有序的进行。14:30时,活动正式开始。首先由主持人作间要而有趣的开场白,并且详细的介绍了本次讲座的各位学长学姐,会员们热情满满,现场气氛十分活跃。

之后开始正式讲座,主要要讲了两个方面内容:一是数学建模竞赛简介;二是数学建模建立模型。首先有着丰富参赛经验的学长学姐对数模协会历史和数模竞赛作了简介,当谈到我校参加国赛和省赛的获奖情况时,现场热情高涨,同学们无不为此而惊叹。其后,学长学姐耐心的为大家介绍了数学建模培养学生创新精神、提高学生综合素质的提高的作用,使全体同学更深一步地了解数模。之后的问答环节以及交流更是将活动气氛推向另一个高潮。

讲座结束后,现场掌声一片,每位参加这次讲座的同学都表示:这次讲座意义不仅仅在于向大家展示了数学建模的魅力所在,还激起了大家参加数学建模大赛的激情和梦想。

本次讲座的意义不仅让会员们能够更好的了解了社会发展与数学建模的实际联系,还向会员们传播了数模知识,展示协会,树立协会良好形象,为协会以后的发展奠定了基础,最重要的一点在于:使各会员能更深刻的了解数学建模学术的内涵,了解各种比赛,了解该如何学好数学建模,并定好了自己以后的学习方向及学习目标。同时为数模爱好者提供了一次听讲、提问、交流、了解的机会,同时为初入数模的迷茫者找到方向,更为协会后期的数学建模培训和模拟竞赛作了铺垫。本次活动第一次真正意义上的将大家联系到了一起,让各部门部委进一步熟悉了自己的工作,使得今后活动运作更协调,同时也强化了协会管理团队的意识。

在之后的十一月中旬,我们协会举行了趣味数学知识竞赛这一大型活动。活动于20xx年11月12日进行了初赛,并在五天后的17日进行了决赛阶段的比赛。本次活动是以营造特色校园文化,使全校热爱数学的学生对数学文化有更深入的了解,激发同学们对数学的积极性为目的,所以方式做了一点创新的改变即二人组队竞赛。

11月12日,本次趣味数学活动在教学楼1107和1108进行了两个小时的初赛,要知道趣味数学知识竞赛是师大数学建模协会举办的一项传统特色活动,它主要考察了同学们对所掌握的数学知识的应用能力,为营造数计学院特色的学术氛围,加强同学们对数学文化的深入了解,激发同学们学习数学,应用数学的积极性,因为数学建模是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。

初赛考场纪律良好,大家都认真思考到最后一刻,考试氛围非常浓厚。经过了初赛的选拔,我们选出来最具有实力的十组选手进入了17日在教学楼1104进行了的决赛。

决赛是以抽题作答的形式进行的,故不仅仅是对大家实力的考验,更是有着运气的成分,但是,运气终究还是实力的一部分,在决赛紧张而又激烈的答题后,经过公平公正的批阅和评分,最终评出了一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组和优秀奖四组。我们也为最终获奖的同学颁发了荣誉证书。

回首过往,我们看到的不仅是做过的成就和不足,还是我们前进的借鉴与动力。俗话说:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!我们相信,在下学期的工作与活动中,我们将同心协力,共同为数学建模协会的发展与进步贡献自己的力量。

学期心理活动总结篇十

20xx年12月14日上午,xx中学化学组大教研活动在南校四楼多媒体教室举行。本次活动以学习《中学化学学科德育实施指导纲要》,探索德育优质课的设计思路和方法为研讨主题,旨在通过学习《中学化学学科德育实施指导纲要》及实施策略,使全体老师明确德育教育的重要性,并在今后的课堂教学设计中有意识地将德育目标融入其中,做到既教书又育人。

本次教研活动共分为三个环节。首先王德秀老师结合山东省德育优质课专家的讲座,带领大家认真学习了《中学化学学科德育实施指导纲要》,同时做了“以纲据标、学科育人”的讲座。王老师谈到,为了将德育目标融入课堂教学中,要从四个方面做起。一要把好脉搏,从任务中确立立德树人的出发点,明确了化学学科的德育范畴;二要剥茧抽丝,去课标中发掘立德树人的切入点,以《金属和金属矿物》制定的教学目标为例,层层解析,全面体现三维目标,挖掘教材中的德育点;三要重视实验,把探究作为立德树人的催化剂,同时结合《金属资源的利用和保护》这一课例阐述了“依纲据标学科育人”的教学设计思路;四要立足课堂,在场景中寻找立德树人的契机,创设丰富的教学情景,渗透德育教育,同时善于捕捉课堂教学时机,适时进行德育教育。接着刘新老师针对11月份参加的省初中化学德育研讨会谈了自己的学习心得,刘老师从化学思维方式与化学三重表征、化学学科思想与观念建构教学、化学科学实验与实验探究教学三个方面谈了自己的认识与看法,并在思维构建、情景导入、材料美篇等几个方面展示了优秀教学案例,使参会教师深受启发。

第二环节围绕“怎样将德育有效渗透到课堂教学中”这个话题,参会老师结合自己的教学经验及学习内容谈了想法及建议。雷主任从化学教育的角度提出“化学如何去教”“教到什么程度”两个引人思考的问题,谈到化学来源于生活和社会,通过课堂所学再服务于生活与社会。国家教育部提出的中国学生六大核心素养正是素质教育的具体体现,从思想、意识、方法及技能上指导化学教学,将德育教育贯穿始终,同时实施化学教育时要做到有章可依、有据可查、有发可谈、有理可说,在理论上为我们组的化学德育教育指明了方向。张主任就教学的终极目标是育人谈了两点体会,作为教师首先要不断学习,进一步学习化学课程标准及化学学科德育实施纲要;其次在备课上要将德育目标与知识目标结合起来,情感态度与价值观目标要更具体,在课堂教学中寻找契合点引入德育目标。

第三环节李校长就本次教研活动谈了自己的看法,并对教师提出了要求。他认为这次大教研活动立意非常新颖,题目很好,值得教师进行深入思考与探究。从适应以知识为本、培养人才的“双基”教学目标,到后来适应以提高国民素质的“三维教学目标”,再到现在走出国门,以应对复杂多变的国际形势而提出的“核心素养”,教学目标的制定与改变反映出的正是时代的需求与发展。李校长提出在日常教学活动中,德育应该是自然而然的流露,教师应立足于课堂,做好课堂的每个环节,把课堂的每个细节做好、抓好,德育自然就出来了。

最后王老师对本次活动进行了总结,并对青年教师提出了写一份德育教学优质课案例的要求,使教师更深入了解德育教育,将德育更好地融入到课堂中。

学期心理活动总结篇十一

下学期,我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组教师发扬团结协作的精神,使教研工作保质保量,收到很好的效果。

9月10日上午,老师在二年级做了一节题为《设计和编辑课程表》的研究课。此课根据学生实际,备课精心,问题设计合。,并充分展示了“任务驱动”教学模式的特点,让学生在自主探究中进行学习,最终在分组合作中很好地完成了教学任务。

在课后的研讨中,大家以本节研究课为出发点,对“任务驱动”教学模式在微机课中的有效应用进行了探讨与肯定。此活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟。

二、进行学科探索。

9月10日下午,老师在一年级进行了一节“综合实践与信息技术。合”实践的活动。由于课前老师与综合实践学科教师多次沟通探讨,活动中充分发挥出本络资源的优势,圆满完成教学任务已经水到渠成了。在各位老师的点评中,我们对本学科在。合中的地位及如何更有效地进行实施有了更明确的认识。

三、以质量抽测为样本,寻找自身差距有不足,认真进行“两个标准”的研讨。

9月13日下午,由多位老师牵头,在三年级进行了信息技术抽测质量分析和“两个标准”的研讨。活动中,本组教师基于抽测质量分析,查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺,对于提高教学质量有了较为清晰的认识。

四、认真组织学生进行论坛交流与展示,为我镇网站健康、高效发展搭建有力平台。

9月29日下午,我镇信息技术组的展示与交流活动如期在学生论坛中拉开了帷幕。由于网络问题,只有部分参加了此次活动,我校独占第一。

活动中,同学们在信息技术教师的指导下,争相进入自己的论坛,切身处地的、真正的成为了这里的主人。

为了在校园内创建氛围,使学生们能真正做到关心、关注自己的论坛,老师为了这一活动的顺利开展,做了很多准备工作。

此次活动,不但给学生们与自己的同龄人能有交流的机会搭建了平台,促使他们在交流中体味到快乐,也锻炼了操作技能,更重要的是,为学生们真正关心、关注我们自己的论坛搭建了有力平台。

学期心理活动总结篇十二

我有幸在大学里参加了电子协会这个社团,并很庆幸能够成功竞选为协会社干,为协会的发展尽到自己应尽的义务。

大学第一学期,我们这些大一新入选的社干,在大二、大三学长的耐心指导下了解并参与了电子协会大一第一学期的所有活动。

主要培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风,培养学生的实际动手操作能力,增加学生科学文化水平。让参赛者亲身体会一个产品完成的过程,提升自己的科学素质。

在这个活动中,我们学会了电焊的初步使用、收音机的主要组成零件、收音机的工作原理以及电路元件的识别。当我们听着自己组装好的收音机能收到电台,一种成就感油然而生。

这个活动是我们电子协会与计算机协会一起联合举行的。在这次活动中,我们在计算机协会会员的耐心讲解下,初步了解了计算机系统的安装,使我们受益匪浅。

由于我们电子协会是偏向于技术方面,导致我们协会对于晚会这些偏向于文艺的活动没有经验。所以在学长们的安排下我们与影视协会联合举办了这次晚会,在这次晚会上我们了解了他们是如何举办晚会的,希望下次我们电子协会自己举办的晚会会更好!

学期心理活动总结篇十三

20xx年5月1日至5月31日,我们民丰中心小学在科普活动其间积极组织全校学生开展普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神的科技活动,开展了主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。”的科普宣传活动。这次活动组织形式多样,内容丰富多彩,收到了良好的效果。

这次活动受到了学校领导的重视和支持,学校科技组制定了具体实施方案,认真做好筹办工作。

1、学校张贴“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。”的宣传标语,在校园内营造浓厚的科普宣传氛围。

2、学校发出科普活动安排的通知,落实活动内容。

3、各班在发动的基础上,根据学校活动方案,积极参与。

1、召开全校动员大会,校长作了重要讲话;学生决心积极响应,提倡节约、环保。

2、全校各班出了一期以“节能减排、保护环境”为主要内容的板报,以班级板报为主阵地,对学生进行面对面的科普宣传和教育。

3、5月4日下午,民丰中心小学黄专教导主任给大家上了一堂“节约能源资源建设节约型社会”知识讲座。黄主任主要从能源的种类、新能源哪些、节约能源金点子、日常生活中的节能,这四个方面结合国内外节约能源资源的实例进行宣传分析。使同学们懂得了能源的缺乏,浪费能源的危害性,懂得了如何节约能源。

4、开展中高年级科普手抄报比赛活动,每班挑选5份进行了评比活动;

5、举办“科技在我心中”有奖征文活动,每班精选几篇姣好的心得体会。

为期一个月的首届科普活动结束了,我们将以此为起点,因地制宜,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

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