可以发现问题、找到不足之处，并制定下一步的发展计划。总结不只是对事情的简单归纳，还要有对过程的回顾和对成果的评价。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些启发和参考。
读书经历分享篇一
在暑假里我通读了四大名著之一《水浒传》。
整部水浒传，主要是讲了在北宋末年，高俅弄权，整个朝廷奸臣当道。是以宋江为首的108位好汉被逼无奈反上梁山。之后受朝廷招安，在出兵征讨方腊时死伤过半，最后不幸起义失败。
我在读书时，常常会被作者那入情入境的描述给深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前发生一般。每当我读到宋江在梁山泊义聚108位好汉时，我似乎热血沸腾。每当我读到宋江率领大军杀得高俅落荒而逃、丢盔弃甲时，我不禁拍手称快。当我读到书末宋江和其他头领惨死时，却又忍不住涕泪纵横。
在水浒传里，宋江一向都是忠义两全，因为他的忠义所以在他的身边凝聚了一群英雄好汉。无论是来自敌营，还是与宋江素昧相识，这些好汉们都会死心塌地的为宋江赴汤蹈火。也正是因为他的忠义，在当他得知皇帝赐给自己一瓶毒酒时，仍无怨无悔。还怕李逵听到自己的死讯了后再去造反，毁了自己的一世忠义。于是又将李逵一齐拉下了黄泉路。能够说成就宋江的是他的忠义，毁了宋江的也还是他的忠义。
在水浒传中，还有一个人给我留下了很深的印象。在他的身上我能够看到几分张飞的影子。我们能够做一个比较。他们共同点有很多，第一：“他们两人都是爱酒如命，而且酒风不正。”张飞醉酒后喜欢鞭打士卒，而李逵呢则是“酒性不好，多人惧他”。第二：“他们都有着惊人的武艺。”李逵是一把板斧，几乎天下无敌。张飞的武艺按照关羽的.说法是：“百万军中取上将首级如探囊取物。”第三：“这两人都很鲁莽。”李逵的鲁莽常在言行举止中流露出来。张飞则在他那火辣辣的性格上。当然张飞在有些时候还是有点细心的。
我觉得水浒传中虽然有一些血腥的场面在里面，但它绝对是一本很有价值的读物。
灰尘，让心灵贴书近些，那让人窒息的隔阂呵，随轻尘一同飘散。
拭痕之下，《水浒传》赫然在目。近闻，仿佛还有那丝丝缕缕沁人心脾的油墨清香。想当初，我捧着这本书像宝贝似的，生怕跌坏了它，在灯光下津津有味地读着，还拿支笔在上面圈圈画画呢！什么《林冲雪夜上梁山》《武松景阳冈打虎》《鲁达拳打镇关西》等等，信口拈来。这些故事中我较喜爱的是《鲁达拳打镇关西》了。当时鲁达是个提辖，为了帮助金老汉父女而打死了号称“镇关西”的郑屠。我再次看到时，体会到了它的真正含义，虽然鲁达有着超群的武艺和赫赫军功，又拥有极为重要的职务，凭着这些，他可以生活的很好。但是他从不摆架子，从不贪小便宜，他有一颗正义的心，爱憎分明，路见不平拔刀相助，为金氏父女打抱不平，是一个疾恶如仇的人物。闭目回想，仿佛眼前还能浮现行侠仗义的鲁达。
相比之下，《水浒传》里的还有一个人物——高俅，他呢？一开始只是一个到处荡游﹑不务正业的破落户子弟，只因踢得脚好球，被成为皇帝的端王提拔为殿帅府太尉。高俅因为王进父亲以前教高俅学习使棒，被王进父亲一帮打翻在地，有三四个月将息不起，借着自己太尉的身份逼得王进走投无路，只好连夜奔走。这种卑鄙小人，与鲁达那正义凛然的精神，简直是天差地别。
施耐庵给了我们一个透明的不掺一丝杂质的世界，并将一个个同样透明鲜活的人儿呈现在我的眼前。对此，我们也只能以一颗透明的一如美人鱼晶莹的泪珠般的心，去接受对我们灵魂深处的拷问。
灯熄了，《水浒传》在洒满银辉的桌子上静静地躺着，它的主人也在美妙的梦境中熟睡了。
当我看完《水浒传》时，我长长的舒了口气，我被书中的一个个英雄豪杰震撼到了。作者施耐庵将书中的每一个角色刻画的个性鲜明。
读书经历分享篇二
我们在思考中所认同的自我就是自我。对于小我来说，当下几乎不存在，只有过去和未来才是最重要的。小我总是想要复兴过去，因为没有过去，你会是谁？小我也将投射自己到未来，以确保它继续生存。即使当小我关心现在，它也不关心现在，因为小我从过去的角度看现在。因此，在日常生活中，我们应该练习专注于当下，比如洗手的时候，专注于所有与洗手有关的感觉，或者观察自己的呼吸。通过这种方式，我们可以在我们的思维中创造一个缺口。当我们的思维是空白的时候，我们可以感受到内心的平静。
感受那一刻。所以我们所有的痛苦都来自思考和时间。
如果你不想制造痛苦并增加过去的痛苦，请不要制造时间。除了做必要的事情，至少不要浪费时间。一定要意识到现在是你拥有的一切。任何人都不可能存在于当下之外，对吧？如果你不关注当下，你所经历的所有情感痛苦都会留在你的身体里。它们将与你过去的痛苦融合，在你的大脑和身体中扎根。这些积累的疼痛在体内形成一个负能量场“身体的疼痛”。我们每个人都生活在“痛苦的身体”中。有时候你会看到一个温柔的人突然暴怒，这是他痛苦的`身体被唤醒。通常，当某些东西与你过去的痛苦产生共鸣时，疼痛的身体处于休眠和激活状态。痛苦的身体以我们的负面情绪为食。一旦你被身体的疼痛所控制，你就会想要更多的疼痛。如果你认同你的痛苦，痛苦的身体会变得越来越强壮。当你开始停止认同它并观察它，它就不再能控制你的思维。
刚才提到思考和时间是密不可分的。当你把时间从脑海中移开，它就会停止——除非你选择利用它。当你认同自己的想法时，你就会不由自主地被时间所控制。你完全沉浸在对过去的回忆和对未来的期待中。你不愿意接受现在，不愿意让它存在。我们可以用观察者的方式来观察我们自己想要逃避现实的思维惯性。当你开始观察时，你会发现你总是把未来想得比现在好或坏。如果你是好的，你将充满期待。如果你是坏的，你会焦虑。
读书经历分享篇三
大家好，我本次给大家分享的书名叫《未来简史：从智人到智神》。本书的作者是以色列作家尤瓦尔·赫拉利，他是一位青年怪才、全球瞩目的新锐历史学家。他的代表作有《人类简史》、《未来简史》和《今日简史》。
《未来简史》顾名思义就是一本关于未来的书，从智人到智神，即未来人类演变的方向。该书先对数千年来人类面临的三大重要问题进行了阐述，包括饥饿、战争和瘟疫，其次随着时代的发展，这些问题也都相对得到了控制。最后作者讲述大数据，即现在大数据时代对人类生活的巨大影响力，以此为基础来预测人类的未来。
未来是人工智能时代。讲到人工智能大家第一反应就是机器人，书中写到在未来人类将会把决策和工作逐渐交给机器和算法来完成，人类在新的一轮科技革命之后将出现一个新的群体，即无用群体，这部分人的价值在社会生活中将得不到发挥，机器可以替代他们完成各种任务。20xx年由威尔史密斯主演的《我，机器人》这部科幻片就讲述了机器人作为最好的生产工具和人类伙伴，开始在各个领域扮演着日益重要的角色。这部电影充分为我们展示了人工智能时代人类与机器人之间的关系，展现了人工智能的社会现状。
未来是生物基因时代。随着科技的发展，健康问题将成为人类生存的根本重要问题之一，为解决这个问题，生物基因技术将重塑这个世界。按照未来科技的发展，将可能会有纳米治疗技术的诞生，就是把细胞战士浓缩成纳米那么小，把它放到身体里面，让纳米战士去和坏细胞做斗争，从而消除疾病，这样一来，现在很多疑难杂症也就迎刃而解，可能还有更先进的`技术可以让你永远年轻，那个时候你会做何感想，按照这个想法想下去，我们就不需要造后代了，就这么一批人生存在这个地球即可。如果真想要个孩子，直接体外培植，同时你还可以花钱检查这个孩子的23对染色体是否有问题，直接把某些先天疾病扼杀在摇篮里，更高的技术或许还可以给你选择是否需要给孩子赋予某些方面的天赋。
面对这样的未来，你兴奋吗，你能接受吗？这本书让我对未来产生了期待，又感觉到可怕。但不管人工智能时代还是生物基因时代，趋势如此，作为普通人的我应该安安心心，努力更好的活在当下，充分体现自己的人生价值，为迎接未来做好准备！
读书经历分享篇四
倾听你大脑中的声音，尤其是重复的思维模式。倾听时，不要评判。
当你倾听思考时，你不仅意识到它，而且意识到你正在观察它。这样一个新的`意识水平出现了，你将会感觉到思维背后更深层次的意识。因为失去了力量，思想会很快消散。
读书经历分享篇五
《特别女生萨哈拉》是一本好书，我很喜欢。
尤其是第五章——她。在这一章里介绍了与波迪老师第一次见面的情景。波迪老师是一位很特别的老师。她很幽默，还很古怪。一般的老师一开学就会发课本、讲课，或者制定一些规矩。而她却像唠家常似的和学生说话，还拿了一束花，在那里修理。后来，她又给每一位同学发了一个小本子，说是让大家写日记，还说这个本子两元，因此大家每人欠她两元钱。在发课本的时候，波迪老师问大家是不是曾经向别人强烈推荐过自己的课本。当大家表示没有的时候，她说：“啊哈，这么说课本只是一堆印刷得挺漂亮的废纸！”看，她是不是很幽默。要是其他老师一定会教育大家一通的。
还有第十二章——名字的`由来。这一章里大家依次介绍了自己名字的由来。比如萨哈拉，她的全名是萨哈拉·琼斯，萨哈拉是非洲最大的沙漠，爸爸用最大的沙漠给她取名是希望女儿与众不同。
你看，《特别女生萨哈拉》是不是很有趣？你是不是也和我一样喜欢上这本书了呢？
读书经历分享篇六
探讨学习之道，锻炼思考能力。
锻炼表达能力。
20xx级外交国政全体同学，不能出席的同学需请假并提交一份3000字读后感。
11月28日下午2:004:00。
八个主题，每个主题下有具体的小标题，这些小标题为同学提供思维视角。争取做到从一个视角讨论问题，深入下去，而不是泛泛而谈。同学们也可自拟探索问题的视角。
1、分享前;。
同学各自确定主题并分组，自行选择与集体协调，每组4一6人。
选出小组负责人，负责人督促同学按照进程准备分享会。
撰写发言提纲。
2、分享中:。
由主持人组织分享会。
基本议程:。
(1)小组自行讨论30分钟。
(2)全班集体交流一每组选出一发言人，发言人谈交流心得(包括交流内容、观点创新、对学习的促进等等)。
教师评价与总结。
3、分享后:。
自行拟定读书计划，月计划，年计划，大学计划。
定期读书。
附：分享会主题。
1、大国关系。
大国关系的特点大国关系的决定因素大国实力与大国战略。
2、大国外交。
大国外交特色大国病症大国谈判。
3、中国与某国的双边关系。
从双边关系中总结规律双边关系与国内政治国内国际政治因素对双边关系的影响。
4、外交家的故事和名人传记给你最深的成悟。
5、外交理论与实践。
外交对解决冲突的作用外交思想外交理论的实际应用。
6，国际体系的演进。
国际冲突与合作某一事件如战争所导致的国际体系的.变更。
7、国际关系中的热点地区中东拉美东亚等。
8、其它专题。
1、大国关系。
大国关系的特点大国关系的决定因素大国实力与大国战略。
2、大国外交。
大国外交特色大国病症大国谈判。
3、中国与某国的双边关系。
从双边关系中总结规律双边关系与国内政治国内国际政治因素对双边关系的影响。
4、外交家的故事和名人传记给你最深的感悟。
5、外交理论与实践。
外交对解决冲突的作用外交思想外交理论的实际应用。
6、国际体系的演进。
国际冲突与合作某一事件如战争所导致的国际体系的变更。
7、国际关系中的热点地区。
中东拉美东亚等。
读书经历分享篇七
作为一名小学语文教师，我心中的理想课堂，它应该是这样的：寓学于乐之中，即每一个学生都能在课堂上乐于学习，把学习当作是一件玩的事。
在我们的印象中，说起上课，没有多少人的第一印象会是上课是有趣的。为什么呢?因为我们从小接受的教育，它给我们的启示是：知识是在枯燥乏味的课堂上由老师反复告诉我们和在课外由我们经过不断的反复作业练习而得到的。
那么，怎样的事是我们都愿意主动做、乐意做的呢?那一定是从中可以获得乐趣，获得成功的事，这是人的天性。如果一件事是自己发自内心厌恶的，那就算勉强完成，也不会有多高的质量。学生主要的任务就是学习，而我们现在看到的现象却是他们对学习的厌恶，对学习的害怕。为什么呢，原因可能是多方面的，可能是对学习内容的不感兴趣，可能是觉得学习任务过重，也可能是对教师教学方式的不适应等等。所以要让学生学会学习，我们首先要改变的就是他们的学习的态度，变害怕学习、厌恶学习、逃避学习为好学习、乐学习、主动学习。那如何做才可以让学生真正从心里爱上学习、乐于学习呢?我们可以从下面几个方面着手改变。
一、让所有学生树立学习的信心，品尝成功的滋味。记得有句格言：“不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为我们失去自信，有些事情才显得难以做到。”由此看来，启动学生自信心理系统是让学生消除畏难情绪愿意去学的基础。所以我们在平时的教育当中应经常鼓励学生，帮助学生树立战胜挫折和困难的勇气，给孩子们灌输一种信念：相信自己，正视自己，努力进取就能成功。每个人都是期待获得他人肯定的，成长中的孩子更是在乎家长、教师、同学对自己的看法。所以在教学过程中我们应该想方设法的给孩子创造机会，让他们通过自己的努力，在学习中获得教师的肯定、家长的肯定、同学的肯定。
二、创设有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。传统的课堂教学中，学生充当的总是课堂里被动的观众，欣赏迎合着教师的表演，他们在自己的课堂上没有自己的话语权，没有自己的选择权，没有自己的挑战权，知情权……而教师总是把已经嚼得又嚼，没有任何味道的知识强加给学生，让他们装进脑子中去。在这种教学水平指导下，学生只是充当了知识的储存器，而且不善运用，最终导致思想僵化。所以，要想学生发自内心喜欢这样的课堂确实强人所难。要改变这一现象，教师的改变是关键。让教师走下讲台走进学生中;让教师把话语的权力换给学生;让学生成为自己课堂的导演、演员，参与集体的表演;让更多学生感兴趣的童话、故事走进课堂……让我们打破那个成人化的课堂，还一个童趣的课堂给学生。
三、让学生爱上自己的教师，亲其师信其道。每一个教师都不应忽视自己的人格魅力。一位学生爱戴的教师，她的言传身教胜于千言万语、苦口婆心。一位学生喜爱的教师，学生乐于走进她的课堂，乐于与她相处的四十分种，乐于与她进行学习上的沟通，生活中的交流。@_@我是分割线@_@以上所说只是自己的几点想法，但在我们素质教育和质量教育两手都要抓，两手都要硬的教育方针下，是否能真正实现，是否真能改变现有的教育现状，我们不得而知。
以前看过一篇文章，说的是新加坡的教育。新加坡是有名的花园城市，不仅生活的环境很美丽，他们的教育方式也让我羡慕、心向往之。摘录如下：
读书经历分享篇八
在这一天，我坐在公交车上，突然发现我自己忘了带钱了，那是我急得心急如焚。但是，突然一位叔叔出现在了我的身后，他发现我没带钱，便帮我付了钱，我像从死亡边缘被拉回来似的，欣喜若狂。我刚刚坐下，看见有一位老爷爷正一步一步地走着，他像一只蜗牛，慢慢地爬，在他的后面一些人都等的不耐烦了，脸上露出了愤怒的“笑容”，恨不得把他推进去。老爷爷终于走了上去，但位置早已被人们坐光了，无奈的老爷爷只好站着。
车子动了起来，路上都是小石子，它们把车子弄的摇摇摆摆地，老爷爷经不住这摇摆，开始咳嗽起来。那位帮我付了钱的叔叔见了，立刻站了起来，走到老爷爷身边，问：“老爷爷，你做我的位置吧，让我来站着。”老爷爷听了，露出了欣慰的笑容，说着，他就扶着老爷爷走到了他的位置，慢慢地把老爷爷扶了上去，我心想：“啊！天底下居然有着们好的人。”
啊！这件事让我到现在都记忆犹新的。
读书经历分享篇九
经过一段时间思考后，在20xx年2月28号我走进了学校举办的数学辅导班。在辅导班上，老师是曾经教过我的阿火老师，我很崇敬他。上课是很痛苦的，在每个周末，迎着风，我坚持着上课。虽然我学过那些高数线代概率，可是已经忘记的差不多了。我从图书馆借来了前一年的辅导资料。痛苦啊，又要应付平时的课程。还记得当时报辅导班的争先恐后的情景吗？争位置，就得撒钱，我一口气报了好几个辅导班。钱呐 ，一直往外流，心疼呀。
不知不觉已经到了期末，我们系还要搞一个认识实习，我只好把文登数学辅导班改为第二期。夏季的福州，太阳能吃人，在一间设备不怎么样的教室，看着多媒体，笔在本子上跳，汗是不停的流，我恨不得赶紧走。但是信念告诉我，我既然选择了报上海财经大学，我就得往下走，到我心目中的大学去接受最好的教育。在十天，一天8个小时的上课内，我与战友中午没有回寝室休息，而是趴在在桌子上休息一个小时。
已经是8月初了，我受不了福州的炎热天气，就把导航英语班给退了，回到家中，妈妈把我关在房间一天8个小时做数学，做到我想吐了，还好这时有邻居（清华大学高才生）刚好回来陪我做数学。在他的帮助下，我对数学的.感觉有了很大的提高。我们肩并肩坐着，那种感觉至今让我难以忘怀！
9月开学了，我上了政治秋季班是在导航上的，500多人在科报厅听张俊芳等老师的亲自授课，那种场面我很是感动。在考研路上，我和我最好的舍友（报厦门大学）每铁形影不离，睡在一张床，一起去食堂，一起出门去教室，一起在晚上10点疲惫回到寝室。我们两个都没有点灯夜读的习惯。我们一起交流，一起享受考研的痛与快乐。
谨以此告白纪念我的20xx年考研！
读书经历分享篇十
常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们就应如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却十分有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等等，都不足取。
为了使读书到达更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的"眼睛"，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也能够帮忙我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆，作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。
常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的完美的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的情绪都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。
更深的体会是教师的成功，来自学生要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么？要教好自己的学生，首先务必认识学生是什么？答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人？其实这不只是学生就应学会的`，更就应是我们教师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一向以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位教师，首先务必做到：
一、说到做到，从不失信；
二、言传身教，以身作则；
三、尊重学生，一视同仁；
四、讲求效率，仔细认真；
五、严于律己，宽于待人；
六、精读细讲，教学相长。
话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师就应有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅仅要有一桶水，而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许，为有源头活水来"，"是固教然后知困，学然后知不足也"。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员带给了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全能够针对自身的切实需求，选取和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
简言之，同时结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地持续一颗好奇心，想一想这天学生又将演出一幕怎样的好戏？我这天又将看到孩子们的什么新花样？我自己又该为他们做些什么事？处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然有进步。
读书经历分享篇十一
书，宛如神圣的殿堂，那么令人心驰神往；书，好似一叶小舟，载着我们驶向浩瀚的知识海洋！莎士比亚说，"生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀"。宋代文学家苏轼说"腹有诗书气自华"。
一个不爱读书的教师，绝对谈不上有什么高雅的气度。"气"是包装不出来的。现实生活中，不管你是大学生，还是研究生，学到的知识只是知识海洋里的一滴水，何况当今社会新知识不断涌现，知识的陈旧率和淘汰率速度日益加快。当今社会上浮躁之风盛行，功利之心蔓延，在这样一种情况下，最有文化的校园这一片土壤，也沾染了这样一种风气。作为一个校园，它应当是文化的沃土，文化的沃土离不开读书，"藏金藏银不如藏书，酒香花香不及书香"，教师只有读书，他才不会落伍。
读书是中华民族的传统美德。孔老夫子读《周易》，至于韦编三绝；西汉学者匡衡，少时为借书，宁肯给别人白白干活不要工钱；刘向曾说"书犹如药也，善读可以医愚"；大诗人陶渊明更是"开卷有益，便欣然忘食"；战国苏秦"头悬梁，锥刺股"；晋代孙康"如囊萤，如映雪"明末顾炎武"白头至老，未尝一日废书"；等等，这些都让人钦佩不已，古人的治学精神实在让人感动，就是在近代史上，大凡有成就的人也无不重视读书和学习。
与其用华丽的外衣武装自己，不如用知识武装自己，"知识就是力量"，教师博览群书，定会受益匪浅。读西方的名著，可以体味其中博大的人文关怀和自由思想：读铸之金石的典籍，可以品味它的情辞并茂和垂之久远；读教育教学刊物，可以发现促进工作的隽永小语。腹有诗书，其品自高，腹有诗书，其德自谦，腹有诗书，其身自正。作为我，我心向往大自然的安排，静看、行吟、卧观，青灯读书万卷，布衣行路万里，成为智慧的女教师：拥有优雅的气质，脱俗的情味，伶俐的谈吐，灵慧的头脑，秀外惠中，别有魅力。
然后，用自己的学识、智慧、德行、教养、个性、气质等等烩成一锅心灵的鸡汤，脯育我的学生做一个真真正正的"腹有诗书气自华"少年君子。"桃李不言，下自成蹊"，一个手不释卷的教师，肯定会在学生中产生极大的影响，成为学生心目中的理想的教师，因为这样的教师，已经送给了学生一份人生的珍贵礼物————终生喜欢阅读的好习惯。
各位同仁们：让我们静静的读吧，读风也萧萧雨也潇潇，读绿了芭蕉红了樱桃，读梨花院落黄花满地，读水瘦山寒雨恨云愁，读秦砖汉瓦唐风宋韵，读剑胆琴心金戈铁马，读陌上花开阶前叶落，读云卷云舒花开花谢，读西山长雪寒江孤舟，读十里长亭芳草连天。总而言之，一句话：发愤识尽天下字，立志读遍人间书！
读书经历分享篇十二
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准备资料：1.护照（报名用）（上传扫描件请确保清晰完整）、2.港澳通行证（过关用，虽然用护照也可以过关，但内地考生还是带着比较安全）3.信用卡（支付报名费1700港币）
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由于考试地点要考前几天才知道，大部分烤鸭们都会比较担心，但这个必须得说一下，因为香港雅思大部分会安排在酒店进行，而且如果口语和笔试不同一天，很有可能会在完全离得很远的两间不同酒店进行，所以最好是等出了确切信息后，大家再订酒店。想舒服点当然是直接订考场酒店啦，强力推荐，虽然贵了点，但安全啊，也不用提前去看考点什么的，当然，如果想经济一些，也可以上去哪儿网、agoda或其他订房网址软件订附件的房。目前我总结的一些在idp报名香港雅思考试的童鞋们的考场有：海港中心、沙田丽豪酒店、香港世纪酒店。这三家是不完全统计，仅作参考。
笔试 基本流程其实和内地还是差不多的，也是需要录入指纹，然后：听！力！公！放！意思是没有耳机，没有耳机。考前自己在家得练练这种方式。
香港是将粤语的地方，监考员一般会粤语加英语的，但如果你听不懂，是可以请他们说普通话的，但要注意一点，他们的普通话比较不标准，你听得可能会纠结点。当然，你也可以用英文，他们英语比普通话要好。也有例外（我考场的总监考员，就是那个考前读注意事项的因为很香港话音）
口语 可能你的时间会在你考笔试的时候帮你修改 这点也不用担心，笔试的桌面会有张红色小纸条，这张小纸条也会有你的考试信息，如果口语时间被改，是会在这张纸上进行的，监考员改的时候会很跟你强调，他改时间了，你要记得提前到。然后这张小纸条是你考完笔试后可以带出考场的，并作为考口语的凭证，请务必保存好。当然，你的行李也会帮你寄存的。
香港题目是和内地一样的，这个不用担心，所以口语题库这件事参考了人人网雅思哥后 把雅思哥app全国题（part2大概50多个）全部练一练 就不用怕了。我还是觉得在香港考试挺舒服的，总体来说打分不会有压分现象，当然，你也不用担心香港人口语比我们强这件事，其实还是有许多人口语一般般的，发挥自己的水平就好了。至于笔试环境，那种氛围也会莫名的感觉比较放松，他们的服务态度非常好。写了这么多，希望考试成绩出来给力啊！也希望大家都能拿到自己想要的分数。
读书经历分享篇十三
高考是每个学生人生中非常重要的一段经历，它决定了一个学生的未来发展方向。作为一名刚刚经历过高考的学生，我深感高考经历是个人成长过程中的一大挑战和契机。在这篇文章中，我将分享我对高考经历的心得体会，希望能够给其他学生提供一些帮助和启示。
首先，我认为高考经历是锻炼自己意志力和坚持不懈的良机。高考的备考过程是一段漫长而辛苦的旅程，而能坚持下来的人往往获得了更好的结果。我的经历也不例外，开始的时候我经常会遇到困惑和疲惫，想要放弃。然而，我告诉自己不能轻易放弃，只有坚持不懈才能迎来成功的曙光。多次熬夜、反复背诵、刻苦复习，我渐渐发现真正的坚持是一种心态和行动力，只有通过不断的努力才能思路更加清晰、考试状态更佳。
其次，高考经历也教会了我如何管理时间。在高考备考期间，时间显得特别宝贵，没有有效地安排好时间就很难充分利用每一天的时间。因此，我学会了设立每天的学习计划，并严格按照计划去执行。合理规划时间，合理安排每个科目的时间分配，不仅有助于提高效率，还能够更好地编制复习内容，更好地掌握考点。通过这样的时间安排，我不仅能够更好地平衡学习和休息，还能够避免学科过载和减轻压力。
在高考经历中，我也深刻体会到珍惜友谊的重要性。一直以来，朋友对我来说是很重要的支持和鼓励源泉。高考期间，我和很多朋友一起学习讨论，互相帮助。我们一起分享笔记和心得，互相提醒和鼓励。在困难时期，他们的陪伴和勉励让我坚持下去，同时也从容面对高考的压力。我意识到，珍惜友谊不仅是为了在困难时期得到帮助，更是为了在人生中有一个可以分享喜悦和困苦的伙伴。
最后，高考经历使我更加明白努力和坚持的意义。高考是一次综合能力的考试，不仅仅是文化课和专业课的考核，更是对一个学生多年来学习、思考和实践的检验。我通过高考经历，明白了自己的优势和不足，并逐渐找到了适合自己的学习方式和方法。从挫折中汲取教训，从失败中寻找机遇，积极思考和总结经验教训，这些都是成功的基石。我坚信，不论结果如何，努力和坚持都是值得嘉奖和奖赏的。
综上所述，高考经历是学生成长过程中不可或缺的一环。在经历过高考的过程中，我学会了坚持不懈、管理时间、珍惜友谊和努力坚持。这些体会不仅能够帮助我更好地发展自己，也为我以后的人生道路奠定了坚实的基础。我希望通过分享我的心得体会，能够给其他的学生提供一些建议和思考。高考是每个人人生中的一道难关，只有不断学习和成长，才能更好地迎接未来的挑战。
读书经历分享篇十四
前两天看了一篇文章是“读书的最大理由—摆脱平庸”。是的，“腹有诗书气自华”，书读多了，才会自信，有底气，才能找到自己的信仰和精神支柱，才能摆脱平庸。正如曾国藩所说：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可以变其气质，古之精相法者，并言读书可以变换骨相。”
书是人类进步的阶梯。读书就是学做人，在书中可以碰到很多在生活中难以想象的到高境界的人，可以做我们的榜样，让我们懂得做人的道理，使其人格上进。读书还可以帮我们解惑，可以解气，让我们的思路变得清晰，让你觉得一切事物都会变得豁然开朗起来。多读书，能够让我们的心平静下来，能在书里找到自己的归属感。1995年，联合国教科文组织还将4月23日设为“世界读书日”。
随着生活节奏的加快，工作压力的增大，人们离“读书”这两个字已经渐行渐远。我国人均读书量一年也不足8本，与同样工作压力大的日本人，以色列人相比，读书成为中国人的一个微亮的光点。我们要知道，读书才能更好的武装一个人。我个人来说，比较喜欢汪涵，因为他真的是有才华之人。他经常在突发情况中机智救场，我想若没有这惯战能征的经历和大量的知识储备量，是很难得驾驭突如其来的发难。
当大家都在夸赞汪涵机智时却不知这些得益于他读过的大量书籍，若胸无宿物估计只有在台上尴尬的局面了。作为国内著名掌上阅读app掌阅ireader的形象代言人，汪涵不仅爱看书，爱藏书，他对看书的热爱也影响着年轻的一代人。这个充满着喜剧色彩的主持人已经不止是一个只有一撮黑色胡子和黑色眼镜框的标签主持人，从他对书的热爱和认知度上，已经将一位满腹经纶的智者形象呈现在大众面前，这也使这位掌阅的品牌代言人成为年轻人一个良好的榜样，这位怀揣着作家梦的主持人冷静沉着的现场反应和专业素养无疑是一个读书人厚积薄发的榜样，值得大家去学习。
读一本好书可以改变我们对事物的看法，对生活的态度，让我们在别人的故事里丰富有限的人生，扩大人生的'宽度，领悟自己的生活。我们对待读书的态度就是对生活的态度。莎士比亚说：“生活没有书籍，就好像没有阳光；智慧没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”所以，无论你是年轻还是年老；无论你是贫穷还是富裕；无论你是患病还是健康，都应该享受读书给我们带来的乐趣。
自从管理处开展了“好读书、读好书”活动后，增加了大家对读书的积极性，提高了大家的阅读量，不仅增长了见识，还提高了我们的阅读能力和写作水平，使我们变的更有修养，培养成了高素质、高水平的职工队伍。阅读是一种润物无声地影响，在今后，我会继续将读书作为我生活的一种好习惯，虽然读书不能解决所有的问题，但是读书可以改变很多，改变我们的思想，改变我们的行为举止，让给我们变的更美好。当我们变的美好的时候，你什么样，你身边的人就是什么样，你的生活就是什么样。
读书经历分享篇十五
我报考的是人大的法理学，本科在一所重庆的大学，非法学专业，所以我是标准的三跨生。
2010年人大法学院统招生130个左右，2011年则缩减到81个左右，不过我仍然决定考人大的法理学专业，我正式开始复习时间是2009年11月。战线拉得如此长，计划就显得非常重要，同时计划制定的越详细，就越是能让你克服中间的懈怠情绪和信心动摇情况。我每天学习是9小时，上午8点-11点，下午2点-5点，晚上6点-9点。每天都午睡，计划加上规律的作息，能让你保持最好的复习状态。
考名校英语最重要，所以我2009年11月-2010年3月（寒假完）只做了一件事：英语基础（单词+长难句）。6000左右单词背完5遍，背单词采用5遍循环法，即第一天背过的单词分别在第二天早上、第六天、第十四天、第三十天再背一遍，具体计划大家可以自己来做。3月份以后开始进行英语分块练习+单词每天半小时。9月份以后做真题，11月份以后就是模拟卷+作文，我一共模拟考试卷做了7份，分数稳定在70左右。
专业课5月份开始（其实大家暑假开始也来得及）。人大法学初试六门课七本书（诉讼法两本）内容其实不多。专业课复习的关键就是如何能长久的记忆，方法同背单词一样，就是循环的看。法制史、宪法一本4天，法理学、民法比较多，7天一本，刑法、民诉、刑诉5天一本。具体大家可以自己做计划，反正就是要保证看过的内容要经常回顾。
书上的内容比较繁杂，所以不建议照着书背，要对书本内容进行重新誊录，重新编写目录，目的就是方便记忆。比如：
法理学：法与政治一章
法与国家权力关系
民主（五个内涵）
民主与法治关系（相互促进）（4点，5点）
社会主义法与执政党政策关系（一致4，区别3，相互关系3）
社会自治对法治作用（两方面）
刑诉：管辖一章
立案管辖（公安机关受理，检察机关受理4个，法院受理3个）
审判管辖（级别管辖4层、地区管辖4原则、指定管辖2类、专门管辖）
这里只是举个例子，最后我一共写了不到40张a4纸，后期基本上就可以根据这个来复习，效率很高，也不容易遗忘。政治我是暑假开始的，我没什么太多心得，跟着辅导班复习就行了，这次我也没考好，就不多说了。有了决心和详细的计划，你在复习过程中就会不断有信心了，就能克服自己的动摇情绪。每天都按照计划完成当天的任务，慢慢的你就会发现自己有了质的.飞跃。
我初试386分，政治69英语72法学理论123法学综合122。今年法理学复试19人，最后录取11人。初试前十名的都录取了，所以初试太关键了。
复试没什么太多可说的，专业课笔试考到80没问题，英语笔试也比较简单，过关没问题，英语口试多准备一些万能的材料，对话过程中，尽量将话题带向你准备过的材料上，专业课面试尽量展现你自己的优势一面就行，我复试成绩297/350，最后加权总成绩80，稳稳录取。
我只是想通过我的考研经历告诉大家，考研并不比你想的那么难，只要你静下心来，牢记三个法宝（决心、信心、计划），你也能成功的。
读书经历分享篇十六
到了突破口，第一次动用了可以利用的资源精心筹划的一场战役。在考研的途中，我学会了思考，学会了忍耐，学会了放弃；在考研途中，我充满了理想，充满了激情，充满了希望。这些宝贵的经历在未来的人生中都将使我受益匪浅，因为我不再害怕，我坚信只要勇气与智慧同在，nothing is impossible!
第一次接触考研还是大二下学期的事情，由于珠海校区的封闭，当时我的觉得考研是一件很遥远很困难的事情，记得那年的5月份，我花了两个星期上一些学校的网站去看看各个学校的研究生专业招生目录，因为觉得很难，当时只要是我觉得听过，感觉还过得去的学校都进入了我的视野。接下来的一段时间，我仍然不清楚自己想考的方向，期间陆陆续续的换了好几个专业，自己也非常的迷茫，总在考的必要性和可行性之间徘徊。有的专业接触了以后发现自己不是真的喜欢，有的专业又担心考不上。真正的转变是在去年5月份听完了新东方校长俞敏洪来中大的演讲后，在这次演讲中，俞老师那颇具煽动性的演说激起了我对北大的再次热烈启盼，他演讲中的几个北大牛人的成就也成了我渴望达到的高度，一股在大学生活中早已淹没的热情不可遏制的迸发出来。在此之前，我承认我是很胆怯的，不是没有考虑过考北大，但总觉得那是一个非常遥远的目标，我总是将这种渴望压抑在心头，不愿意去面对可能由它带来的巨大风险。可是这一个晚上，在这样一场演讲之后，我已经开始放下了包袱。此后的几天，我仍然在犹豫中，每天都过得很心慌，我知道我将迎来人生的一个重要挑战，我需要足够的勇气和智慧来面对它。也许我天生就是一个渴望挑战的人，我很难做出一个重大决定，可一旦做出后，就是九头牛也无法拉回。那一晚后，我知道我已经不再可能再去考虑其他的学校，除了北大，其他的学校已经无法激起我全部的斗志。在与自己的较劲中，我渐渐的安静了下来，把最后的一丝犹豫也抛进了珠江，取而代之的是近乎完全的自信。从6月份的中旬起，在我真正为北大准备的半年多时间，我一直坚信自己能考上北大，并为之投入了巨大的热情，直到现在我仍然在为我这半年来无比的执着和乐观的情绪所感动，因为在前往北大的途中，我收获的不仅仅是考研的胜利，还有可以应对未来人生中不可知困难的许多宝贵财富。（在考完研后，接触过很多打算考研的师弟师妹，发现很多人也对未名湖满怀憧憬，但与我以前的情况类似，很多人觉得这个目标可能遥不可及，觉得这个目标太过困难，也有一些人同我一样，是很有那种挑战精神的人，只是我觉得他们中的很多人也许没有勇气的迈出这最为关键的一步，从而也丧失了激发自身潜能的机会，"人生能有几回博"，所以今日回想，我虽然完全有能力考上北大，但如果当初勇气迈出这一步，也许我就无法看到山外的风景。因此，在此还要特意感谢一下新东方的俞敏洪校长。）
排名都处在很靠后的地方。因此，我并不觉得考本专业有多大优势，一切都得从头开始。6月份，我花了10天左右的时间仔细看了一本写得很好的专业书，16开的笔记本写了整整60页，看完这本书后我才算专业入了门。马上就到了7月，实习以及实习的后期工作，占据了考研准备中最为宝贵的两个月，不过在实习期间我一直都精力充沛，乐观积极，我明白这是一种好的态势，是我压抑已久的能量迸发出来的必然。8月，当实习的事情基本完毕之后，我回了一趟家，放松一下心情，也为了和父母更好的沟通，争取他们的支持。回来就已经快9月了，考研的全面备战已经打响了。
仔细分析以前的考研试卷，并对其进行分析找出规律在我看来是最为重要的一个步骤，各个学校的出题风格迥然不同，以北大为例，多数学科出的都是开放性试题，要求学生的知识面广，要读过很多书。我的专业复习在事后看来是非常成功的，可复习期间却是异常的辛苦，由于是考本专业，几乎所有的专业书都可以找到，而北大的题目有很多又出得很广，甚至有个别题目我到现在也做不出来。为了以不变应万变，我前前后后一共读了近50本专业书，包括精读和略读，我每天上午9点左右去教室看书，中午一般也待在教室里，晚上看书到10点半左右，然后回到宿舍，上一下网，洗个澡，到12点左右，就对着电脑将专业书上的精华部分整理出来。其实考文科专业的一个很大共同点就是将书读薄，绝大多数人是用手抄的方式将书的重要部分整理出来。我觉得自己打字比较快，而且比较懒，所以改用电脑，此外，用电脑的一个好处就是可以不断的修改。白天我不喜欢待在宿舍，因此晚上经常要工作到很晚，通常两三点钟才睡，而早上又得在九点左右爬起来，否则一个上午就没法看书了。真的很佩服自己那个时候的热情，我和一些一起考研的同伴通常一周会去打一两次网球，而且多数时间是在炎热的中午去打，他们打完球后会洗个澡好好睡上一觉，我则习惯于洗完澡后马上就跑到一教去看书。有时候我的近似crazy的做法也给身边考研的朋友带来了压力，不过我想这就是我的风格，一种认准后不达目的不罢休的风格，感觉那时候我就像一台高速运转的机器，没有办法停下来。这种充实的生活虽然与寂寞孤独相伴，却给我带来了前所未有的成就感，专业资料的整理是我考研途中最有成就感也是觉得最为辛苦的一件事，举个小例子来说明我对专业复习的投入：进入12月份的一天下午，我正在教室里上课，突然想起我旁边的凳子上还堆着十几本厚厚的专业书，心中非常焦急，一发狠，从教室后门偷偷溜了出去，把这十几本书从头到尾翻了一遍（很多都是以前白天的时候看过，划过重点，所以整理起来并完全是从头开始），把漏过的知识点好好整理了一下，输入了电脑，这样连续工作了12个小时，第二天就将这十几本书还回了图书馆。专业资料的整理输入工作一直到12月10日才完成，这是一个标志性的日子，我知道从这一天后，我只需要对着我整理出来的资料背诵就万事大吉了，其他的书都可以扔在一边了。用电脑统计出来的字数显示，全部13个专题，共111108字，我加了3个字，凑成了111111字，6个1，这难道不是一个很好的征兆么？这时候离考研还有40天左右时间，完全可以熟记这10多万字的资料，我想我已经赢得了考研战役中的一场关键战斗的胜利。
接下来的40天，背诵成了主题词，在离考研还有一个月的时候，有一次很有意思的握，心理特别着急，根本没有再看进书，我于是徒步走到珠江边，闲逛了一个小时，回来后心理一直不能平静，反复掂量着该如何办。最后似乎得出了结论，就是虽然只有10万字的资料，但还是要有重点有目的的看，我又分析了往年的试题（我认为隔一段时间再分析一下历年试题，对于我们不断调整复习方向，不至于偏离正确轨道很有意义，我每一次看往年试题都会得出不同的结论，有新的发现），心里开始有了底。也说不清楚是什么原因，从第二天开始直到考研结束，我的心态都异常放松。每天仍然告诫自己要去看10个小时的书，可是心里一点都不着急，倒是和教室里的一帮人混得挺熟（最后一个月我待在一个固定的教室，坐在一个固定的位置上），他们中有公安考中大法学的，有复读一年考暨大的经济的，有中大法学考本专业的，最令我稀奇的坐在我前面一个气质不错的女孩居然是江西一个小地方的乡村教师，她花最后的两个月时间来中大准备考法硕的，在最后的一个月中，周围的朋友带给我的更多是感动，其实很多人考研的条件比我们应届生要差很多，可他们非常的刻苦努力，因此我时常对自己说我没有理由不做得更好。其实说了一大堆有关专业的话题，因为专业对我的帮助是最大的，两门专业我都达到了125左右，而其中的一门专业考第二的也没有过110，在专业上的出色表现为我考高分奠定了基础。考研的公共课也很重要，尤其是英语，卡死了很多人，但真正拉分的还是专业。北大的文科专业给分一般都很低，我看了一下民商法考第二的那个同学两门专业都没有过110，而一般能过120已经具有相当的优势，130的话则说明你在这个科目的考试中比他人要高出了一截。因此很庆幸自己抓住了重点，找到了还比较不错的方法，也考出了高分。
的读，而且从今年的试题来看，有关时事方面的比重大大增加，所以那些两耳不闻窗外事的同学也要注意关注一下外面的世界哟。
考试是在外校考的，考的时候心情一直比较沉着，专业写着挺多的，第二天下午那门专业课写到手快断了，不过这样总比没有东西写要好，考试前总鼓励自己四门课都要考第一（后来想想也不是完全没有可能，后来一门第一，两门第二），下午考完后总算长舒了一口气，欣喜之情类似于中国人民得解放时的感觉，也很确信自己能考上。寒假也一直关注考研动态，在标准答案出来后，我知道可能会死在英语上面，心一直有些不安，同时在找工作，也是断断续续的，3月上旬，有关北大出成绩时间的消息满天飞，我在网上听到一则消息，说拔打一个电话就可以查到分数，那天上午10点左右为了早些知道分数，特意去买了张电话卡。电话一直打不通，打着打着累了睡着了，迷迷糊糊中，听到一个电话，接听后原来是系里的老师打过来的，他帮我向北大老师询问了成绩，我在与周公见面结束时隐约听见他在说"你考了386，很低"。我知道今年很多学校的分数考得很离谱，也许380也很低了，心里很麻木，他要挂电话了，我不死心的问了一句，"很低，那还有没有机会去复试"。老师说"我是说你考第一，好好准备复试吧。"我马上道了声谢谢，之前的疲劳已经一扫而空，无法形容当时的心情，很激动，恨不得马上通知所有关心我的朋友和亲人，也许是由于英语的失误，总有一种逃过一劫的惊喜。我立刻发了50多条短信通知亲朋好友。我知道我已经一只脚迈进了北大的门槛，而后的复试比我想像的还要简单，也许各个学校都不愿意太为难那些考第一的学生，分数88，很吉利。回家的途中经过武汉，和两个刚认识的武汉大学去北大面试的mm一起去武大看樱花，那绽放的樱花仿佛在迎接着我的到来，途中回家（我家在京广线上）小小的庆祝了一下。我很开心，也许当初这样的快乐就是我所期待并为之奋斗的一个重要原因。
在我考上北大之前，总有人问我为什么不选择考中大，我给自己的理由总是很简单，2008年奥运会，我想去当一名志愿者，为中国文化走向世界做出小小的贡献。我自己心中还有一个很私人的想法，考上后好在从北京回家的途中好好庆祝一番，可以在中途去玩，去请好朋友吃饭，也许这样小小的想法才是我自身奋斗最真实的动力所在。考研后四年的大学生活也接近尾声，我知道我很爱中大（具体说是南校区，我并不认可珠海校区），但我知道她并不是一所符合我风格的学校，她太悠闲，我自身的气质并不能在这里得到最好的展现，大学四年我过得很不好，我知道这是我该走的时候了，虽然依依不舍，虽然有很多好友仍然在广州，我会想念他们，可我希望重新开始的时候有一个新的环境，新的平台。
有一次，一个法学院的研究生师姐先故作正经的把我考研的动机套出来后，又意味深长的对我说"我觉得你的选择是对的，在中大读本科你可以学到如何与人打交道，读研还在中大，则可能学不到太多东西。"是吗？仁者见仁！不过我想我的这个决定对我而言是正确的，去北京面试后，我住在人大法学院的男生宿舍一个星期，更是感受到了广州和北京学风的差别。考试前一个保中大研的女孩聊天，她对我说"考北大好呀，北大与中大有两个档次的差距"。我心中不满的说：有这么大吗？而去了北京后，我清楚的发现，北京的学风真的远比广州浓厚，从某种意义上说，北大和清华等学校的名气是建立在那里的学子拼博奋发的基础之上。在北京的一周内，我过得真的很开心，北方人的大气和热情感染了我，我想我已经爱上了这个文化氛围颇浓的城市。回道这半年多奋斗的经历，不得不感叹天道酬勤，我想我现在应该走在了属于自己的轨道上。
知道世界很现实，未来的路很漫长，而我还在路上。
读书经历分享篇十七
去年暑假，逛新华书店，我在一个被人忽略的角落里发现了一本书——非常感人的《三杯茶》。
敬上第一杯茶，你是一个陌生人；再奉第二杯，你是我们的朋友；第三杯茶，你是我的家人，我将用生命来保护你，这就是一个美国人想要告诉我们的。35岁的摩顿森因救援同伴，攀登乔戈里峰失败，被巴尔蒂人救起，发现当地贫穷并且没有学校，特别是女孩。他为了报答当地人的救命之恩，决心在当地建立学校。历经12年，他在巴基斯坦和阿富汗地区建了60余所学校。目前他是中亚协会负责人。他为了一句承诺，奔走于世界各地，他那执著的精神和为孩子们奉献的心感动了我。
世界上再高的山峰，总有人能够征服！世上真正最能攀登的高峰是什么？是消灭贫穷、是消灭恐怖主义、是世界和平！
摩登森先生，是这座山峰上最伟大的登山者，他超越了登山的意义，一个普通的美国人，在那个仇视着美国的地方、在那个恐怖组织的温床里、在那些贫穷但善良的村落间，在那里撒布着希望的光芒，知识的种子，亦是和平的种子。
让我们每个人都做一些计算题吧：
在巴基斯坦或阿富汗，一个孩子一个月的教育费用是一美元，一支铅笔的费用是一美分，一位都是一天的薪水是一美元。
在我们贫困的山区，这又是如何换算呢？
行动起来吧！
读书经历分享篇十八
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。这段时间，我读了一本书。它的书名叫《童年》。
这本书是黑龙江省赵斌写的。主要写了他的童年，赵斌的家境非常贫穷，他有三个哥哥，他的大哥是小学老师，二哥三哥都在学校读书。一个不满一岁的弟弟，在他八岁那年，妈妈的死更给他们的家庭造成了很大的压力。于是家里所有的家务活，都轮到了他的身上。同时也宣告了他苦难的童年真正的来临。洗衣、做饭、养鸡、养鸭、喂猪、照看弟弟、下地干农活。这些就是他一整天要完成的'事情。如果做不好，还会面临爸爸的打。有一次，他和两个哥哥去森林里砍柴，竟然差点被狼给吃掉，但是赵斌以他坚强的精神不怕苦、不怕累。还自学了小学所有的课程。
读完这本书后，妈妈问我：“你和赵斌比起来谁幸福?”我毫不犹豫的回答：“当然是我幸福了!”是的，与赵斌比起来，我简直就是生活在天堂里，我吃的用的应有尽有，而他却是连温饱都解决不了。可是在这么艰苦的环境里，赵斌最后读了两所大学，分配到中央直属机关工作。我应该向赵斌学习，争取也考上理想中的大学。
这个故事，激励着我，它让我知道：人生是弯弯曲曲的，有快乐也有痛苦。同时也让我明白;苦难，也是一所学校。
读书经历分享篇十九
读书心得分享要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读书心得分享样本能让你事半功倍，下面分享【读书心得分享精品3篇】，供你选择借鉴。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，撒下的是泪滴。”
一首老歌，旋律悠扬，歌词动人，那份对老师的爱也深深地印在了我的心里。这首歌唱了这么多年，哪知如今的我真正成了一名人民教师，我要把我心中的爱继续传递下去。
我爱我的学生，但是我却不知道怎样爱他们。是给予无限宽容和自由驰骋的天地，还是一板一眼地严厉管教?这样的困惑让我这个新老师更加努力的学习，因为我要为孩子们打造一个温暖快乐的学习天堂。
除了向有经验的教师请教，我还常麻烦一位好朋友，他就是—苏联教育家苏霍姆林斯基。他写的《给教师的一百条建议》就像是我的甘霖仙露，让我遇到的问题迎刃而解。捧读此书，不由自主地感觉这位慈祥，睿智的长者，坐在你的面前与你聊天，他的丰厚学养，他的思想，他的智慧正慢慢滋润你的心灵。此书中每谈一个问题，都有生动实际的事例，又有精辟的理论分析，是一本非常好的教育名著。
每每翻看这本教师宝典时，从字里行间就能感觉作者对教育满满的爱，这是对学生无限的关怀，是对教育事业无尽的热忱。而这种爱是特别的，不是纵容，也不是拘禁，而是一种拿捏到位的教育艺术。
教育是爱的艺术，不仅需要老师付出爱心，更要让学生体会到这份爱，还要他们懂得去爱别人。这一点，也是作者在此书中提到的重要一点。例如，有些孩子纪律散漫，影响他人，作者提到的解决方法就是培养学生的观察能力，在不断的观察和思考中体谅他人、爱他人。所以作者把孩子们带出教室去观察我们身边的世界。身边来来往往的人们，每个人的身上都在发生着不一样的故事，细心观察我们就能体恤人间的喜与悲，时间长了，孩子们甚至会为花的无声开放而欣喜，会为雨后躺在地上的一条蚯蚓而担忧。于是他们开始为他人着想，思考着如何为所存在的环境添色，爱的光芒开始照进他们柔软的心。如果班级的每个孩子也都能这样体会老师，那么老师的一个眼神或一个动作，就能让他们明了老师的心情从而乖乖听话，这一响应却再也不同于逼迫，而是孩子们发自内心的爱。
教育是爱的艺术，不仅是对学生的爱，我们也要学会爱自己。作者的这一观点总是让我的心中升起一股暖流，是啊，只有我们的心情保持愉悦，我们的双手才能奏出美妙的教育乐曲;只有我们爱惜我们的身体，我们才能在爱的舞台上带领孩子们跳出精彩的舞步。不仅如此，我们要让自己变得更加博学、更加睿智。我们每天要不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。在科学知识的大海里，我们所教给学生的基础知识，应当只是沧海之一粟。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪潺潺不断的流动，我们要给自己规划自由阅读的时间和空间，与智者对话，与知识共舞。
本书包含了众多课堂管理前沿理论，并结合一线小学教师的大量课堂管理实例，探讨了班级管理原则。例如怎样布置教室，怎样塑造班级“个性”，怎样制定、实施行为规范，怎样激励学生，怎样应对不当行为，小学教师每天都要面对的各种班级管理问题等等，在本书中皆能找到答案。
有效教学常常发生在管理好的课堂中。本书的宗旨是帮助我们小学教师卓有成效地实施课堂管理——这是教师最关心的问题之一。课堂管理需要一定的特殊技能。课堂管理得好，有助于营造一个良好的教学环境，使教师能够有效地组织教学，师生之间的沟通变得顺畅，教学双方相互体谅，专心致志于教与学。书中提出的许多问题对所有的小学教师中很有启发。
在小学课堂上，经常会有学生表现出各种各样、形形色色不利于课堂教学的问题行为。教师在采取既定策略对学生的问题行为进行控制和管理之前，首要任务是必须充分了解课堂问题行为背后隐藏的原因。因为就同一种课堂问题行为而言，完全适用于某个学生的管理策略用于另一个学生身上也许根本无效，甚至会激化问题，使之更为严重。因此必须对学生产生课堂问题行为的个体性因素深入了解。只能根据实际状况对课堂教学中出现的各种课堂问题行为进行冷静科学的辨别及归因分析，做到对症下药，才能做到既有效规范学生的课堂行为，使课堂秩序有条不紊，又能让问题行为学生心悦诚服，课堂教学效果方能得到明显的提升。
英语课中的纪律状况往往与教师给学生的形象、威信及处理问题的方式等密切相关。别看小学生年龄小，可“心眼”还挺大，为了维持纪律和进行课堂管理，英语教师要不断提高自己在思想方面的素养水平，热爱本职工作，对工作充满信心，情绪饱满地投入教学，热爱学生，与学生建立融洽的关系，并注意有时应站在学生的角度看待问题，妥善处理违纪行为和进行课堂管理，营造和谐的课堂气氛。 英语教师还要不断提高自己在业务方面的素养水平，以正确的发音来引导、熏陶学生，帮助他们大胆开口，准确模仿。同时，用新事物来刺激小学生的感官，例如ppt演示，动画flash，儿歌欣赏，游戏活动等等，可以让他们对英语学科产生浓厚的兴趣，吸引他们的注意力，营造出西方文化的别样氛围，能大大提高课堂纪律状况。
总之，维持好的课堂纪律从根本上讲是提高老师的教学水平，是增强课堂的吸引力，也就是说，课堂管理的功夫要下在“管”外。
最近在翻看一本书，《班主任其实好当——44位优秀班主任的秘诀》，看到这个题目使我烦乱的心情有些缓和，逐渐归于平静。
张万祥说，成功有没有秘诀?答案是肯定的。
秘诀，总是让人想到捷径，不会轻易示人的东西。好奇促使下我迫不及待的阅读这本武侠秘笈，想着可以怎么样在班级管理中，找到解决问题的方法。
翻开书，朱永新写的序言，赫然写着这篇序言的题目——其实没有‘秘诀’。我笑了。好幽默的老者。
但是，静下来想想，教育本没有捷径，秘诀是这些优秀班主任们几十年经验的总结。前人栽树，后人乘凉。这些宝贵的人生经验却会让我这个门外汉少走许多弯路，也可以坦然接受自己所不理解的一些事情。像一位老人和蔼可亲的面对我这个年轻人，满脸的笑意看透了我的心灵。 坚持教育在线论坛朱永新曾发过一个帖子，号召广大一线教师专业阅读、专业反思、专业化成长，如果每日三省吾身，撰写1000字的教育反思，10年之后没有成为名师，我保险公司负责赔偿。反思允许是流水账，反思是自己面对自己的心灵，毫无保留的说出自己的内心感受，对于教学，对于课堂，对于学生，对于自己在工作环境中接触的事物。这是一种清空，它不同于消遣娱乐放松自己的清空，而是清空了心灵，充实了思维。这些想法和念头是经过成熟思考之后的，更有价值。
郑学志在一文中说：无论外界如何评价我，我觉得自己最大的优点就是努力。勤奋的郑学志做事扎实，他懂得厚积薄发，可以俯冲加速，更可以一飞冲天。这是所有优秀班主任的共通点。
科学的求真精神、扎实的工作态度、积极的进取愿望、大胆的创新思维、高效的实践能力，这些是张万祥罗列的，很书面的词汇，每一项做到都很难。但这恰恰就是目标，这就是高度。没有评价考核机制去判断哪一项做到了哪个水平，我们只是不停地向前迈动脚步。方向是科学、扎实、积极、大胆和高效。
读书经历分享篇二十
我是苏州大学的专科生，在xx年又考上了研究生，现在已经硕士毕业。 在这里，我就不谈学习的过程，主要向大家说说大专生考研资格和注意事项，以及加试等等的问题。
想想当初考研的时候，很有热情，很激动确又很茫然，很多规则不懂，害怕专科报名的时候因为资格不够而被刷下来，怎么去复习，怎么去找导师，什么时候才能报名，专业课是否能搞到内部资料，这样可以和本校的应届生专业课考的一样多。至少不能吃亏，想想那时要是有人能帮我多好呀，不过既然走过了这个过程，就用自己的经验告诉为将来而努力的小学弟小学妹们！
首先我想说专科毕业后，是考本还是考研，如果你有足够多的时间和足够多的钱，你可以去考本科，再花个2年时间的精力和钱去读本，我认为十分不合算，因为你读出来的本科学历只是成教的，而且本科要2-3年，时间宝贵，而且第二年你以应届成教本科生考的话，你还是只能以专科名义报名（国家规定，具体看各学校对成教本科生要求），另外那个文凭远远不及硕士文凭硬，而且研究生现在很多学校还是公费，不要你掏一分钱，本人读研三年，每月有500-1000收入（自己家教可以轻松一个月500，国家补贴和导师补贴大概也有每月500元，具体看你的学校和专业，有的专业导师每月给的更多)，并且没有学费，一年只要交500元住宿费，你自己算算，哪个合算，并且那个成教本科出来，找工作还不如专科呢！和研究生没法比，不是一个级别的。从考试难度上，研究生入学考试还相对容易呢，只有4门，努力一下，你会实现你的梦想。
其次，我想提醒大家考研资格问题，一般学校是对专科生没有限制的，但也有很多学校设置一些条款从而不让大专生报考，所以你一定要看清楚你所要报考学校的招生简章，最好去问一下招生办的老师。一般大专毕业后一年（不是2年）就可以报名，比如你2008年毕业，你2009年11月就可以报名，不需要工作经验。如果你考上，那么你在2010年9月入学，距离你08年6月毕业正好2年，这就是招生简章上说的需要2年后。其实1年后就可以报名了。需要提醒大家的是，报名前最好问问招生办老师，看看有没有什么限制，我读研时有一个学内科的舍友，他是大专毕业，就因为大专而在第一次考研时报名审核没有通过，如果学校要求你英语四级，发表论文什么的，你就换个学校考考，就考苏大吧，至少公费，名气也不错，对不对，没必要非要考那些对专科生有歧视的学校！
如果考上了，你就可以去找学校的导师，多说说好话，多尊重一点，你未来的导师一般会帮你搞定你的加试问题，一般加试2门，很容易过的，但是你得会做人，还没听说谁加试不过，你的导师会帮助他自己未来的研究生的，放心吧。
至于专业课，最后去认识你上一届的研究生或同学，或者去上辅导班（如果能搞到最后的重点讲义，辅导班也可以免了），实在不行，你问问我，看我能不能帮你。总之，要联系所有可能帮助你的人，不要怕害羞，必究很多人还是很热心的。能问到点什么，能省你好多事。我考研的.时候，专业课就吃了大亏，其实只要我去问一下招生办老师，他都会给提纲给我，我就是自己抱着专科课书，买辅导书，花了好多时间好多精力，最后考的都没有那些本校应届生好，至少少10-20分。而他们只花了很少的精力。有重点和没重点复习差距很大的。
最后祝所有专科的朋友们都实现自己的梦想，考研是为了工作，也是为了幼时小小的梦想，你不比那些本科生差，我的专科同班同学，他考研的时候考了全院第二，全系第一，现在毕业获得了去日本京都大学留学读博士的机会，学费全免，而且还有每月1万2的补贴，你要知道，我们只是大专，而我们的竞争对手是所谓的一本生，苏州大学已经没有二本了，照样考第一，相信自己，只要你努力，你就会成功，做任何事情都一样，恒心加毅力！
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