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初三教师发言稿火了篇一
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好。
今天我们隆重聚会,召开初三全体师生新学期动员大会,誓师大会。这是学校领导对初三教育教学工作的极大热忱和大力支持。在此,让我们以热烈的掌声表达对学校领导最真挚的感谢。同学们,此次大会也是你们步入初三的“加油站”。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。为自己揭开崭新的一页,奏响奋斗的号角。
同学们,今天能够代表全体初三老师在这里发言深感荣幸。因此,也允许我代表初三的任课老师向各位领导和同学们郑重承诺:在未来的日子里,在学校领导的领导和支持下,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争使初三的教育教学工作顺顺利利,教育教学水平不断提高,直至明年中考创造奇迹。同学们,南宋哲学家朱熹说过:主一无适便是敬。用现在的话讲,就是凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,就是敬业。同学们,我们学校在学校领导的领导下,形成了浓厚的校风和教风,任课老师对各自的工作都兢兢业业,一丝不苟,精益求精,恪尽职守。同学们,我们的名字和工作虽然很平凡,但是我们的青春和生命已在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要我们从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就能实现提高你们文化素质、提高你们品德修养的目标。作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。同学们,我们的敬业是你们不断前进和提高的不竭动力。在未来的日子里,就让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃你们理想的明灯。
同学们,老师们的敬业是你们进步-提高的外界动力。可是,一句老话说的好:师傅领进门,修行在个人。由此可见,人的成功更关键的因素还在于主观的努力。因而,只有老师的敬业还远远不够的,更需要在座的同学们自身也要敬业。也就是忠于学习,将全副精力集中到学习上来,心无旁骛,专心致志。由于初三课程任务艰巨,时间紧迫,所以老师们为了赶进度,都加快了授课速度,提高了课堂效率。因此,更需要同学们在课堂上敬业------聚精会神,全力以赴;手,脑,嘴齐用,跟上任课老师的讲解思路和速度。课下,要独立自主的高质量的完成作业。当然,只认为完成老师的作业,就万事大吉啦,这远远不够,有能力的,也就是“吃不饱的同学”应该为自己“开小灶”。要不断的向知识的广度和深度进军。因为我们面对的是初中最后的'决战------中考。你如果没有足够的知识储备和扎实的基本功及攻坚克难的意志品质,是无论如何也不会赢得决战的彻底胜利。同学们,你们是中新的希望。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其实很短暂的,可是你把这200天安排的详细而周密,你就可以改变很多,进步很快,提高很大。同学们,一双勤劳的手,一个勤思考的大脑,可以改变你的成绩,改变你的未来。人生没有多少机会可以重来,没有多少时间可以浪费,这最后一年,就是你崭新的开始,以一个全新的自我投入到最后的冲刺阶段。凭借坚强的意志,不懈的进取,执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识,你一定笑到最后,也一定笑的最美。
同学们,老师们,初三已经开始,决战的号角已经吹响,在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,抓住这宝贵的一年,师生团结一心,齐心协力,努力在今朝,共同去创造美好的灿烂的明天。
最后深深地祝福xx中学全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的中学明天更美好,更辉煌。
初三教师发言稿火了篇二
尊敬的各位领导,亲爱的老师们!
上午好!
今天,我校召开全体领导及初三教师参加的教学工作会议,听了领导的讲话深受鼓舞,也倍感压力。今年我校在中考中创出了史上最强的.成绩,在全区同类学校中名列前茅,这是上任初三全体教师的结晶,也是全校教师的光荣,成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。正是他们的这种奉献意识,吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神,才铸就了我们冯中今年中考成绩的辉煌!现在新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。在此,我代表初三年级教师表态如下:
尽管我们的工作面临着很多的困难,如这一届学生本身存在的一些问题,兄弟学校的残酷竞争,但我们有信心,这信心来自于学校领导的高度重视、来自于结构合理、敬业爱业的教师队伍、也来自于初一、初二老师为学生打下的较为坚实的基础。
我们的教学有决心做到以下几点:
1、加强集体备课,努力改进现有的教学方式,提高课堂教学效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时,努力提高学生的综合素质及应试能力。
2、弘扬团队精神,发挥集体的力量。老教师的经验、中年教师的踏实、青年教师的激情是我们的财富,也是我们成功的基础。
3、拓宽信息渠道,集思广益。信息时代,信息的作用越来越重要。我们不能盲目蛮干、不能年年摸着石头过河,我们要踩着别人铺好的石头过河,这就要求我们多借鉴别人的经验,特别是教学资料。我们每个老师将利用一切关系协助学校,采集有价值的教学及考试信息为我所用。
我们力求,通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习,在明年中考中取得新的成绩,不辜负校领导的厚望和社会的期盼,为我校的辉煌再作新的贡献。
初三教师发言稿火了篇三
、老师,亲爱的同学们:对我们初三学子的极大关怀。新学期的开始,意味着我们距离中考更近了一步,让我们带着希望,奏响奋斗的号角吧!
在最后的九个月里,我们全体老师将时刻与你们同在,我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量,最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济。
当然在这九个月里,为了帮助大家实现理想,不负青春,不留遗憾,老师会对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。同学们,在此,我代表初三全体教师提出以下几点具体要求:
第一、
反思!第二、
早读、早小自习要振奋
精神
,书声琅琅;小自习提前坐到教室准备背诵!课堂上跟紧跟老师的步伐,勇于回答问题!不仅仅是听,还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来,能力库迁移过来的话,应对中考就绰绰有余。步入初三,我们更要重视时间,不要总说时间不够用,时间就像是海绵里的水,挤挤总会有的。我们要善于利用课间的零碎时间,去背一个公式、一个经常写错的单词,攻破一道总是算错的选择题。当你每天坚持充分利用这些零碎的时间时,你会发现在不知不觉中掌握到了好多的知识!晚自习的课堂要用紧张而高效的思考替换你左顾右盼的磨蹭,提高效率!第三节学科晚自习,老师会进行单独辅导,大家要利用这段时间积极提问,你比别人问的多了当然学到的就会更多!但还要劳逸结合、合理安排时间,坚持早起、午休、不熬夜的习惯,大课间一定到走廊户外放松,缓解视力、精神
疲劳。第三、
,以达举一反三触类旁通之效。在周考月考后,要善于对考试中暴露的问题进行归类整理
,要整理
好错题,收集成册,隔三差五翻看,这样长期坚持下去,不会的也能慢慢理解!第四、
同学们,别抱怨读书苦,那是你看世界的路。吃不了读书苦的人,都会吃社会的苦。你写过的'题,背过的单词都会变成一条路,通往你想去的地方。要耐得住寂寞,经得起诱惑,专心致志,不断调试自己的心理,保持健康乐观的心态,建立良好的同学关系,创造有利于自己发展的外部环境,有心事找同学诉说,也可以找老师倾诉!要学会给自己喝彩,要学会给自己加油,这样的你心情才会越来越轻松,学习越来越有趣。是强者必可脱颖而出,是智者必可力压群雄。
同学们,多少事,从来急,一万年太久,只争朝夕!青春的脚步为我们敲响了出征的战鼓,誓言的手臂为我们扬起了奋蹄的长鞭!让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,奋勇出击吧!你们的努力都将为你的青春画上精彩的一笔!我们初三老师将和你们所有人一起携手努力,咬紧牙关,破釜沉舟!
最后,祝愿同学们梦圆中考!谢谢大家!
初三教师发言稿火了篇四
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!
今天的动员会意味着咱们届出征的战鼓已经擂起,进军的号角已经吹响,在同学们出征迎战之时,蓄势待发之际,我受学校领导委派,作为全体初三老师代表,郑重向你们承诺:我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最亲密的战友,最坚强的后盾!
初三是我们人生征途中的重要一站,不允许我们有丝毫的懈怠,老师知道你们很累,但寒窗苦读为的就是把信念点燃!老师知道你们很苦,但披星戴月为的就是拥有美好的明天!同学们,前面两年我们都从风雨中走来了,在这最后一年,为了我们的理想一更好的重点高中,头悬梁锥刺股有何不可?为了我们的人生,三更睡五更起又有何惧?同学们,你们的肩上承载着太多的希望,作为老师,我们愿意为你们分担责任,为你们倾尽我们全部的精力和心血,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们相信,通过我们师生的共同努力,以我们共同的智慧驾驭战场,定能决胜中考!就让我们用信心,用耐力,用压倒一切的劲头,勇敢地接受来自命运的挑战!
不到一年的短暂时间,弹指一挥间,同学们,在这关键时刻,最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为,重中之重,你们要有计划地跟着老师的节拍走,一拍都不能走慢、走乱。复习就是为了温习巩固旧知识,就是为了查漏补缺;训练就是为了应考,练速度、练准确度,需要我们迈步从头越,静得下心来,耐得住性子,稳扎稳打,过好充实的每一天!
为此,我提出以下五条建议:
第一,要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向,它会给我们以动力。但是目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。过高的目标实现不了,会让你有挫败感,影响情绪,甚至失去自信;目标过低会让你动力不足。合适的目标会使我们信心倍增,充满干劲。它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。九江一中的培优班是我们基础特好同学的目标,农村班是我们很好的同学的目标,择优班是我们基础较好的同学的目标,普通班是我们目前基础较弱的同学的目标,当然还有其他中学的各类班级都可供我们选择,总之,只要努力,我们在座的每一位同学都可以如愿以偿,深入高中继续深造!
第二、树立必胜的信心。同学们,“信心是基石,拼搏是保障”.充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途,相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。但是信心又来源于实力,有实力才有自信,实力来源于每一天的努力,所以请同学们不断的努力,坚持做好每一道题,坚持听好每一堂课,坚持做好每一天,你的实力就会越来越强,你的自信就会不断的增加,你就会不断的成功,然后不断的'从成功走向成功。
第三、树立积极端正的态度。我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。我真诚地希望你们,平时的学习和生活只能从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,要以一颗火热的心去投入到紧张的学习中去。积极的听课、认真的对待老师的作业、主动的预习、复习、巩固。并不断的调整好自我,控制好自己的情绪。以阳光的心态面对自己身边的事和身边的人。
第四、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;没有良好的心理素质,技术再棒的运动员与也可能遗恨赛场。征战中考,压力难免,竞争难免,但问题是你怎样看待压力,怎样看待竞争!忧虑没有用,回避也没有用,你只能正视压力,正视竞争,正视学习中的暂时失利,跌倒了拍拍身上的灰尘,继续向前走。持之以恒,勤奋不止,金榜题名不是一件遥远的事情,有志者事竟成。因此我们只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力,通过自己坚持不懈的努力,才能达到胜利的彼岸。
第五、以科学的方法为指导。勤奋是学习的基础,再好的方法都是建立在勤奋的基础上的,勤奋包括脑勤、手勤、嘴勤、腿勤等;方法是成功的关键,初中的学习比较简单,文科的学习就是多积累多背诵,我从没听说过一个很努力很认真但英语学不好的同学,理科的学习就是多做题,多巩固,多总结。在学习中我们的心要专,心要静,要合理分配时间。一定要重视课堂学习,课堂学习是学习的主渠道,教师的教学都是针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性,同学们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末,事倍功半。
同学们:明年的六月对你来说将是灿烂无比的六月,因为你真正努力了,你就可以不为虚度年华而悔恨,因为你付出了,你就可以不为碌碌无为而羞愧。同时,三年前你们以晨光为荣而入校,明年晨光将以你们为荣而欢送大家进入新的学校。
同学们:人生能有几回搏?让我们用刻苦学习改变命运,用顽强拼搏成就未来!同学们,拼搏吧,向更好的,更高的目标前进。
谢谢大家!
20xx年9
初三教师发言稿火了篇五
一轮复习很快就要结束了,很多科目接近收尾阶段。应该说咱们学校老师在复习备考方面是有经验的。到目前为止我们各项工作进行的很好。
下面我谈两个方面的要求:
一、班主任方面
高三学生在复习中易于出现心焦气燥的现象,所以班主任要对学生不断的做思想工作。具体做好以下几个方面:
第一方面要指导
指导学生进行复习,针对学生不同的特点进行指导,多以谈心为主,最好是点对点的指导。通过谈话减少学生的心里压力,举例我的学生孙同学(现在美国读博士、心里焦虑问题)学生刘同学(现在中国医科大学工作、数学成绩问题)
怎样才能做到有效的指导学生哪?
1、必须了解学生的实际情况,问题在哪里?学习成绩的上升空间在哪里?
2、让学生真心的感受你在帮助他,而不是简单的应付完成作业。
高三下学期不建议班主任在班级长时间集中的讲话,分散开来讲最好。
第二方面要疏导
学生在紧张的复习过程中整天进行单一的活动,心里烦躁,情绪易于出现波动,易容出现学生与学生间、学生与教师间的矛盾。这个时候班主任要要善于进行疏导。例如孙同学和家长之间(学生让家长陪着学习)还是建议班主任和学生谈心,让学生有一个倾诉的对象。把心里不畅通的地方疏导开就好了,班主任就像一个大的布袋子什么都能装下来。
第三方面要引导
引导班级正常的舆论导向,引导班级走向正常的复习氛围,关注班级中影响整体复习的氛围。班主任的心态,班主任的工作热情对学生都是有很大影响的。特别是高三的后期建议班主任多在班级里陪着学生早自习、下午的自习、晚自习。
二、科任教师方面
高三的复习是个系统工程,班主任和科任教师应该组成一个团队,不该出现“木桶效应”要想取得好的成绩必须协调统一的工作。对于科任教师我谈三点看法:
(一)反思一轮复习做好二论复习准备
针对我校学生的具体情况二论复习怎样进行能更有效。
1、讲什么、怎么讲。
2、练什么、怎么练。
3、考什么、怎么考。
我们物理学科全部复习完毕,选修我们选择了一本书进行复习。现在的情况是综合卷答的'不好,物理组一致认为不能等学生了,要硬上综合卷做几套,否则双基测试学生肯定不适应,然后再进行二论的复习。在做套卷,讲套卷过程中要求有针对性的考、讲、练。课上考一段时间,课上就能面批一部分,然后进行余下的批改。
(二)研究高考命题的方向和学生的难点
高考题短期看是稳的,长期看是变的,就是考试中心所说的稳中有变。稳体现在试卷的结构、知识点的分布、试卷的长度、试题的难度。变体现在知识点考核的方向和角度。
举例,我给《试题调研》写稿的时候,选例题发现我所写的内容高考没有题,这说明什么?说明在我脑子里的例题已经不是高考的热点了。
物理学科思维方法:
1、化变为恒。
2、守恒思想。
3、对称思想。
4、整体与局部思想。
5、方程函数思想。
6、等效思想。
7、模型思想等等。
(三)及时高三下学期各项工作要及时
1、作业题选用及时。不用练习册了从理论上讲解决了习题针对性的问题,但是选题不精不及时就会带来更大的问题。表现在不及时学生就没有习题做,选的不精就会浪费学生的时间。
2、答疑要及时。开学初我们提出主动答疑,答疑的时候多问学生。通过主动答疑督促学生完成作业、督促学生进行复习、督促学生系统的复习。建议老师下午没有课的时候经常去教室看看。
3、批改及时。下学期考试增多了,没有一定量的考试学生不能积累考试的经验。所以老师的批改就要及时。这样才能及时的进行反馈也能给学生增加学生的动力。
在一模前要以考、讲、练为主,二模以后考、讲、考为主,这样老师出题、批改、讲卷、答疑的任务量就会增大,所以一定够很辛苦,我相信天道酬勤。
最后希望这个年级学生取得良好的成绩。
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初三教师发言稿火了篇六
各位领导、老师们、同学们:
大家好!
很荣幸,我今天能够代表初三全体教师在这里发言。
告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。在新学期伊始,我们又迎来了初三的新同学。首先请允许我代表全体教师对你们能够成为,实中20xx届毕业班的学子表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎。
作为初三的老师,我想对同学们说,在这拼搏奋斗的初三日子里,课堂上你应有渴求知识的双眼、自习课你应有思考投入的耕耘,请你与时间赛跑。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法,为自己赢得鲜花和掌声!即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识,请你凭坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回,因为“谁笑到最后,谁笑得最美”!为自己扬帆,把握明天,驶向属于自己的理想港湾,让一辈子仅有一次的初三无悔,让飞扬的青春在拼搏中璀璨!“不经历风雨,怎能见彩虹?”是的!只要生命鲜活,跋涉的脚步就应该永远向前!同学们,让我们分秒必争、让我们马不停蹄、让我们永不言弃!
同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!
同学们都知道,我实验中学历年中考各科成绩在全县都名列榜首,作为新一届初三的老师,我们接受了学校的重托,也感受到了一份压力,同时也承担着学校和你们赋予我们肩上的责任。
但是,我们有信心打好20xx中考这一仗,我们天未明已作,夜已深而未息,日复一日,月复一月,这就是我们的生活,我们是心情迫切的农夫,期盼着播下的种子生根,发芽,开花,并且果实累累!今天我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺:我们将时刻与你们同在,以最优秀的教学方法教育大家。
初三教师发言稿火了篇七
各位初三的任课老师:
大家好!
质量是学校的生命线,毕业班的质量关系到学校的形象和声誉,关系到学生的前途,关系到每一个家庭的幸福。从某种角度来说,毕业班是学校的“窗口”。因此,全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。
我们初三老师都很认真、很敬业,大家都在为提高教学质量起早摸黑,很累、很苦。我想在这里提出一个观点,叫“绿色质量观”,质量是生命线,应科学的抓,不能仅靠加班加点,不能仅靠时间加汗水。要提高课堂45分钟的效率,提高课堂教学的有效性。我曾看到过一篇文章,说学生什么时候学习效果最好,作者认为以下七种情况下,学生学得最好:
一是当学生最有兴趣的时候,他们学得最好。
二是当教学内容能够用多种形式来呈现时,他们学得最好。
三是当学生能够自由参与探索和创新时,他们学得最好。
四是当学生遇到挑战时,他们学得最好。
五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时,他们学得最好。
六是当学生能够学以致用时,他们学得最好。
七是当学生对教师充满信任和热爱时,他们学得最好。
这七种情况分析下来,告诉我们这样一个事实:师生关系就是教学质量;非智力因素是决定教学质量的重要因素。建立良好的师生关系,重视非智力因素,不仅是知识上的传授与获取,还有情感上的交流,价值观上的引领。任何时候,我们都不能忘记:学生才是学习的主人,学习方法对学习影响至关重要。
作为初三的班主任,我认为有两点必须注意:
一是仍然要重视班集体的建设。
良好的积极向上的班风是转化学困生的关键,可以使他们自觉调整和规范自己的言行。一个优秀的班集体可以使差生变好,相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。
毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻,千万不要借教学任务忙,学习任务重而不管教室的卫生,不管学生的行为,不管学生中出现的思想问题。毕业班的学生更需要在这紧张的时候给他们学习方法的指导,心理情感的抚慰和疏导。稳定他们而不是激化他们,理解他们而不是苛刻他们,宽容他们而不是冷漠他们。聊聊天,谈谈心,开个玩笑,搞些活动,加强家访,都是有益的举措。
利用德育课,多搞一些活动。如“如何做一名合格的毕业生”、“为创建温馨班级献一计”等主题班会。讲一些励志故事进行讨论等。针对考试焦虑情绪,进行团体心理疏导、教给他们自我放松的方法等。
任课教师发现问题及时指出纠正并通报班主任,对违纪现象批评教育,有利于保持良好的学习环境和教学秩序。年级组内定期、不定期召开班主任会议,及时了解各班学生动态,商量办法,制定措施,解决问题。
二是要加强对学困生的帮教。
首先要树立“不让一位学生掉队,决不放弃每一位学生”的理念。关心学困生、帮助学困生,让每一位学困生感到老师没有放弃我,很在乎我,让学困生树立信心,看到希望。
我们要对学困生做到“三个心”、“三个不”、“三个多”、“三个优先”:“三个心”:爱心、细心、耐心。
“三个不”:不歧视、不挖苦、不放弃。
“三个多”:多鼓励、多谈心、多家访。
“三个优先”:提问优先、作业批改优先、表扬奖励优先。
其次,我们要建立起年级组内的帮教制度。上学期我们施行了“校内家长责任制”,就是由学困生自己在班中选二位学生和一位信得过的任课老师做自己的“校内家长”来帮助他,很受学生的欢迎。
第三,我们还要建立“班级帮教会诊”制度。由班主任不定期组织召开任课老师联席会议,共同诊断学困生的诊状,开出药方。
对初三年级在思想品德、行为规范上有严重偏差的学生,班级也可参照学校的情况实行班级警示制。第一次警示为c级警示,第二次警示为b级警示,第三次警示为a级警示。受到a级警示的学生,送学校处理。
老师们,根据本届初三的实际情况,学校对今年中考提出目标是“争取8名优秀生”,应该说,“争取8名优秀生”的任务是艰巨的,道路是曲折的,但前途是光明的。只要我们全体初三教师心怀“以人为本”的理念、手持“科学育人”的利剑、振奋精神,增强信心,勤勉用心,凝心聚力,家校互动,就一定能在中考打一个漂亮的翻身仗,力争完成任务!
我的发言完毕,谢谢大家!
初三教师发言稿火了篇八
,亲爱的各位同仁:下午好!(鞠躬)
年中考仅有110天。在这110天里,我们龙潭河中学全体毕结业班教师一定会以最真挚的情感、最好的状态、最大的投入,全力以赴、与我们的学生共渡初三紧张而快乐的时光,尽我们最大的努力帮助每位同学实现中考梦。作为初三班主任,在这110天里,我们会重点做好以下几方面工作:
我们会因人而异,对不同层次的学生提出不同的学习要求,根据实际情况对学生进行理想教育,让学生找到奋斗的动力。开展主题班会,让学生表决心,树立身边的典范,让他们学有榜样,行有方向,鼓励学生用积极乐观的心态对待学习,让学生树立“进步就是成绩”、“进步就是100分”、“进步就可以毕业”的理念,让他们对学习生活充满信心。营造良好的中考学习气氛。
人各有所长,不要求每位同学都考高分,只要求每位同学都有进步。给每位学生定不同的“分数目标”、作业习题按其所需,有的放矢。
合理安排作息。将学生的“兴奋点”集中在白天,科学分配任务,培养学生的'自学习惯。鼓励学生不耻下问,多钻研,巧用学习方法进行复习。
我们会做到在班级日常管理上张弛有“度”。严格要求,对所有学生一视同仁,成绩好的同学有问题要指出,成绩不好的学生有进步要诚心赞美鼓励。初三学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,我们会根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,把握好“度”,多疏导与帮助,多宽容。
多与学生面对面的沟通,以便及时了解他们的
思想
动态,帮助他们解决学习、生活中的困难,关注他们身心健康,适时缓解心理压力。多与科任老师沟通。及时了解班级情况,协调好班级工作,互相理解支持,团结一致,形成教育合力。
多与家长沟通。通过家长会、家访、家校联谊卡等途径与家长积极交流,让家长参与孩子的教育,家校教育同时开展。
各位
领导
、各位老师,决战的号角声已经吹响,我们全体初三教师的心已绷紧。我们不能保证中考我们会达到什么样的目标,但是我们能保证我们全体教师会尽自己最大的努力来灌溉龙潭儿女们的美好前程,来谱写龙潭河中学教育的新篇
章,不辜负龙潭父老乡亲们对我们的殷切希望。我们会给学生传递信心,努力奋进,让每位学生都能以他们最满意的成绩来开启一段新的人生之旅。谢谢大家!(鞠躬)
初三教师发言稿火了篇九
各位领导、老师:
晚上好!
首先,我非常感谢领导给我执教初三的机会,这也是我第一次执教初三,深感肩上责任之重大。临近中考,作为初上初三毕业班的物理教师。在此,应学校的安排,结合所教学科,班门弄斧,谈一些自己的个人想法。在座的各位经验比我丰富,知识比我渊博,见识比我广泛,说的不对之处,还请各位批评指教。
本学年本人执教126班,这个班的大部分学生是我一直带上来的,对他们的学习情况比较了解。就我们目前的班级现状而言,学生在物理学习方面普遍存在三个方面的问题:1、缺乏目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性,也就是动力。
主要体现在:
1、学生计算能力差,过分依赖计算器
2、抄袭现象严重
3、公式、概念、定义不记。即便教师要求要背,也就是上一分钟背好,下一分钟忘记。
4、部分学生学习主动型较差这些问题的存在就导致学生对学习就失去了信心!因此我们首先要做的就是帮助学生树立学习的信心。但我们又都是毕业班,时间不允许我们慢,所以我们都希望有一些立竿见影的有效措施。事实上也不可能,所以我主要从从下面几个方面想办法。
一、备课
说实话,备课占据了我们教师教学工作中的相当一部分时间,一方面是由于课程改革,要求课堂教学“以学生发展”为中心,要注重对学生学习能力的培养,教师在备课时必须想方设法的丰富、创新自己的教学方式,努力提高学生的学习积极性和学习兴趣。
在备课时我主要考虑两个问题:
首先,我们教师在备课的时候应该多考虑学生因素,以学生为主,多给学生思维的时间和空间,尽可能多地思考如何去设计一些新颖的教学情境吸引学生,提高学生的'注意力并让学生体验思考、探究的乐趣和成功的滋味。
另一方面,教师在备课时应对照考标,明确每一节课的重点,难点,设计教学过程,以帮助学生形成知识网络。对于易混淆或易错的知识点,进行对比澄清,加深理解,并精心筛选有针对性的习题让学生练习,达到即学即用,进一步巩固知识。
二、从课堂入手
我们任何一位教师都知道“要向课堂45分钟要效率”这句话。对于初三更加重要。现在各学科都已进入了总复习阶段,而且一中的提前了考试迫在眉睫,有些学生总是抱怨连写作业的时间也没有。学习确实紧张。因此,我们教师就必须从课堂入手,认识到提高教学质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟,发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。我班物理,从第三周开始总复习。按照进度安排,仙队而言,复习时间并不充裕,更何况学生复习的不是一门学科。那么就目前而言,按照我们备课的教学任务来上课,课堂上根本就完成不了,那怎么办?对此我有三点看法:
1、不能考虑全班每个学生。从进入初三到现在,我班有一部分学习成绩不好的学生。这些学生,以周建国最为典型,作业不做,上课不听,考试只做选择题,而且还是凭运气,公式,定律,概念知识点一个也不记,上课完全就是听天书。怎么考虑他们。所以我们不能总想着怎么照顾全班学生,只能以多数学生为主要对象,更直接的说就是直接考虑有点基础或者想要学的学生。帮助他们提高物理成绩。
2、差生不能放,但要慢慢来。目前的差生,不是单纯的成绩方面,态度也是一样的差,比如现在作业问题,他们不能按时交,理由就是不会。然而我们都知道,不做作业,上课的内容就不可能得到巩固,但他又不会,和他讲解,什么基础也没有,所以当务之急只能先安排把好同学的作业给他抄,让他写一遍有一点印象,总比什么都不做要好,再有,平时多关注他们,比如在巡视学生做题的时候,个别提示他们一下,有时也能做出些简单的问题,心理上多少有些成就感,对教师和课程也就不那么排斥了。
3、课堂上恰当处理教师引导复习与学生自主复习的关系。根据教师课前的备课与学生的掌握情况,树立只是,形成主干知识体系,即使查漏补缺,坚持让学生在课堂上听好课,摆脱题海战术,提高效率。
三、利用课后促进教学
本期期初,在班主任的组织下,我班学生成立了理科学习小组,并且定时开展学习活动。同学们在一起讨论问题,集思广益,既能够对所学的知识进行巩固联系,也能够让他们在学习中锻炼能力,交流思想。一段时间下来,部分学生的学习积极性也提高了,成绩也有所起色。此外教师利用课余时间对个别学生进行辅导,同时也鼓励学生在课余多问。
离中考越来越近,作为任课教师,应该帮助学生认清形势,积极探究更好的教学方法,积极督促学生学习,争取在中考时师生能共同交好一份满意的答卷。
初三教师发言稿火了篇十
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
十年寒窗,三年风雨,距中考还有一百天,我们面对的是火热的六月,我们似乎已能看到那没有硝烟的战场。亲爱的同学们,在你们努力向理想高中冲刺的过程中,在你们为理想而追逐的征程上,你们并孤单!我们全体老师的心都在和同学们一起跳动,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的博击!在这孕育希望的季节里,在你们出征迎战之时,蓄势待发之际,面对领导和全体同学们,我们全体初三教师郑重承诺:
秉承校训,不辱使命;恪尽职守,敬业奉献;以校为家,潜心教学;刻苦钻研,精心备课;精诚团结,通力合作。这既是慧通文府全体教师对自己人生价值的定位,也是对全体初三学生的郑重承诺。我们将用最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最无私的奉献,最贴心的关怀成为你们最坚实的后盾,我们将以执着的信念,肩负起初三毕业班的重任。随时关注中考动态,采集中考最新信息,研究应考策略。努力完善教学方法,不断更新教育理念。让我们用辛勤的付出,诠释老师的风范;让我们用最饱满的热情为你们摇旗呐喊;让我们用最坚韧的毅力和你们并肩作战。希望我们的青春会展现在你们灿烂的脸上,希望我们的期盼会铸就你们人生的璀璨。我们相信通过我们的共同努力,用我们共同的智慧去驾驭战场,定能决胜于百日之后。亲爱的同学们,我们以你们为荣,我们期待桃李吐出芬芳的季节为你们庆功!我们期待着你们从战场凯旋!
同学们,我们为了同一个梦想来到这里。慧通文府培育了我们,我们要努力为母校争光,让你的名字和你的成功,从今天开始就被我们慧通文府的历史所铭记。短暂百日,弹指一挥,中考对于我们的重要性,同学们都十分清楚,我也不想再唠叨那重复了千百遍的绕口令—好分数=好高中=名牌大学=好工作—我想说的是,中考给了我们一个奋斗的理由,一个拼搏的信念,一个超越自我的机会。人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆吧!狭路相逢,勇者胜,拥有青春的我们,没有什么值得我们畏惧!老师知道你们很累,但寒窗苦读为的就是把信念点燃;老师知道你们很苦,但披星戴月为的就是拥有美好的明天。九百多天我们都从风雨中走过来了,头悬梁椎刺股又有何惧,三更睡五更起又有何妨!同学们,老师希望你们从今天起能摒弃杂念,耐住寂寞。面对作业,不叫苦累;面对老师,大胆请教;面对考试,不骄不馁。牢记“认真”二字:课堂要认认真真地倾听;笔记要认认真真地书写;作业要认认真真地完成;考试要认认真真的面对;身体要认认真真地锻炼。用最积极的心态走进课堂,用最坚定的目光迎接挑战,用最响亮的声音迎接朝阳。即使是狂风,我们也要昂首挺胸,即使是暴雨,我们也要仰天而笑!只有经历地狱般的磨练,才能拥有天堂的力量,只有流着血的手指,才能弹出世间的绝唱。
同学们,现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。现在的世界,没有收留逃兵的地方。中招在即,号角吹响!亮剑在手,子弹上膛!英雄弯弓,箭在弦上!我们即将奔赴那火热的战场!身后是脚印,前方是太阳。现在距离中考还有100天,也就是还有2400个小时,14,4000分钟,864,0000秒。只要我们把握每一秒,那每一秒就会有奇迹发生!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!奋斗一百天,给父母一个惊喜;拼搏一百天,给学校一个奇迹!我相信,当我们只有一个坚定不移的目标时,全世界都会为我们让步。同学们,为了我们多年的不懈奋斗,为了我们共同的梦想,从这一刻开始打响中考这没有硝烟的战争!让我们举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,与日月争光!激发我们的血性,挺直我们的脊梁。
超越自我!挑战极限!!决胜考场!!!
谢谢大家!
在这百日之际,我代表慧通人送给全体学生一副对联:
上联学子争辉,扬眉六月展雄风
下联青春无悔,奋战百天凌绝顶
横批中考必胜(一起做手势)
初三教师发言稿火了篇十一
学生、教师和家长三方的力量帮助学生进步,我觉得我们要更多的关注年段35~55名的学生,要想方设法提高他们的总体成绩,这部分学生非两种情况,一种是有明显的漏洞,班主任老师就要汇同任课老师帮助他迎头赶上,防止出现短板效应。另一种是每门都不错,但没有明显的优势学科,那么班主任老师就要与学生沟通,确立一、二门学科予以重点突破,关键是要缩短与第一名的差距,一般来讲在平时的综合考试中差距在30分左右的学生都有希望。按照今年的招录政策没有人规定,城北中学能上几个,“一切皆有可能”关键是我们要相信自己“别人能做到,我们能做到,别人做不到的我们也能做到”。而第一梯队要冲击奉化中学保送生考试的学生的辅导,我们必须专题研究另外安排,这里就不讲了。
第二,初三(3)(4)、(5)班老师也承受着巨大的压力,学生成绩的好坏差别过大给我们的教学带来了极大的困扰,但我们学校的前40%的指标的突破也好,普高升学率的保证也罢,这几个班确实肩负着很重的责任,我相信我们这几个班老师一定为会以爱心感动学生,会以耐心说服学生,会以恒心坚持不懈地去帮助学生,让所有的学生教师取得长足的进步。
第三,6、7、8、9四个班的.任课教师,特别单教这四个班的任课老师,你们辛苦到真的,学生基础很差什么也不会,有些学生可能还常常惹你生气。但我在这里还是要恳求你们,请你们不要放弃每一个学生,对每一个家庭而言,每一个孩子都是他们的希望。学校20%的指标完全仰仗于你们的努力,学校总平均分、总合格率的高低也离不开你们的付出,因此我提议每一个班主任(包括所有的班级)能否帮助学生确定一个目标,不但前面几个班的学生要确定目标,即使是后面几个班的学生也应该帮助他们确立目标,有了目标就会有动力,当然学生会忘记,会没有恒心,我们教师就要时刻提醒他们督促他们,有人说没有爱就没有教育,那么就让学生感受到我们的真爱,我始终相信老师的真爱会是学生不竭的动力。
破釜沉舟我们没有退路,全力以赴我们勇往直前;让我们怀着同一个心愿,踏着同一个节拍,前进!
初三教师发言稿火了篇十二
各位领导。各位家长。亲爱的同学们:
大家好!
再过7个多月,中考就要到了。作为一名教师,我很荣幸陪伴同学们一起度过这段难忘的岁月。
课堂上,同学们奋笔疾书,目光灼灼,不放过一个字,错过一句话。操场上,同学们汗水淋漓,不言放弃,有许多同学跑步时脚上绑着沙袋,自己给自己加压,老师知道,那是少年的`志气。课下,那么多同学追着老师问问题,不愿留下一点儿遗憾。许多同学在课间仍然争分夺秒地学习,力求更完美。有些同学虽然基础差一点儿,但他们从一章小测。一首古诗默写。一项工整地作业做起,点滴中彰显着少年的坚持与毅力。少年心事当拿云,咱们学校的孩子,全都有志气。心中有大志,手中做小事。咱们学校的学生,关键时刻个个都给力。
中午有那么多老师为同学们补课。辅导,批作业,判小测;下午放学很久,那么多的办公室还亮着灯。
老师的心与同学们的心一起跳动着,你拼搏时,我们愿为战友;你奋飞时,我们愿为后盾;你攀登时,我们愿做人梯。
孩子,只要你愿意为自己的理想努力,只要你能飞得更远更高,再苦,再累,老师们无怨无畏!借此机会,请允许我代表初三年级全体教师许下庄重的誓言。请各位家长,各位领导放心,请每一位同学放心,初三全体教师必当。全力拼搏,无畏付出,以我们的耐心和爱心陪伴每一个孩子成长,用我们的心血和汗水续写辉煌!
也愿同学们:
立壮志,迎中考,激情飞扬无畏拼搏!
待明年,试剑锋,笑迎六月骄阳似火!
初三教师发言稿火了篇十三
尊敬的各位领导、老师,亲爱的`同学们:
大家好!
现在,中考的号角已经吹响,命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。为了心中的梦想,为了今年中考的辉煌,让我们携手并肩,向着心中的目标奋勇冲刺吧!
在离中考仅有90天的这个特殊的日子里,我送给同学们的第一句话是:请相信,90天的汗水很可能换来一生的幸福;但请记住,90天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。
回首过去,也许我们曾经迷惘,也许我们曾经彷徨,也许我们曾经疲惫,也许我们曾经后悔。是老师的鼓励,同学的安慰,父母的嘱托,自己的坚持让我们无怨无悔的走到今天。现在,在这节骨眼上,在这火烧眉毛的时刻,我们有退路吗?绝对没有,我们别无选择!我们有什么理由还等待呢?还犹豫呢?还在消磨时光呢?还在随波逐流呢?我们不能做逃避困难的懦夫!
“同窗同学焉能甘拜下风,同校同读岂能屈居人下”,这是我送给大家的第二句话。
紧张充实的初中生活即将结束,怎样画上一个圆满的句号?该怎么办?机会在每个人面前都是平等的,关键是你抓不抓得住。这短短的90天里,有人把危机变成机会,有人把机会变成危机。学校领导、老师、父母、亲友都在看着我们呢!不能再等啦!我们唯一能做的就是苦战90天,决胜六月中。亲爱的同学们!请唤醒你身上所有的潜能,请凝聚你身上全部的力量,用拼搏换取成功,凭奋斗铸就辉煌,发起冲锋,全速起航!排除一切干扰,挑战一切困难!注重知识的整合与梳理,多一份理智补弱科,少一点空谈做实事。珍惜90天,拼搏90天,奋斗90天。把骄傲奉献给父母和师长,把捷报传给学校和四方。
90天太短,靠大家与时间赛跑,分秒必争;靠大家惜时如金,不浪费生命中的分分秒秒;靠大家脚踏实地,不错过冲剌中的点点滴滴。我们不能改变起点,难道我们不能赢在终点吗?命运之剑就握在你们自己手中,朋友们、同学们!行动起来吧!亮出你们必胜的宝剑,勇敢的去战斗吧!
我送给同学们的第三句话就是:“人生难得几回搏,此时不搏更待何时”,一个字,“拼”!拼尽全力无怨无悔。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中,永远不存在“失败”,我们展现的是不灭的活力,永恒的朝气。我们的格言是:青春永不言败!永不低头!越战越勇!
我们九年级的全体老师一定会和同学们并肩作战。我们愿做大家冲剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查询台,愿做大家的心理咨询师,愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为同学们保驾护航,愿为同学们摇旗呐喊。愿与同学们同甘共苦,愿与同学们风雨同舟。请相信,我们将是你们最坚实的后盾,希望90天后你们将会是我们最大的骄傲。
我坚信,平凡的生活定会在我们的手中编织出绚丽缤纷的图案,有限的人生定会在同学们的不懈追求中走向永恒。奋斗90天,让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗90天,让雄心与智慧在六月闪光。
最后,祝各位领导和老师身体健康,工作顺利;祝全体同学学习进步,马到成功!
谢谢大家!
初三教师发言稿火了篇十四
尊敬的各位领导、各位班级老师、亲爱的孩子们:
晚上好!
今天我能站在这里,与孩子们一起感受冲刺中考百日倒计时的誓师大会,心情特别激动!“九年磨剑、六月试锋”的日子马上就要到了!屈指一算,离中考只有100天了。这100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!
有一位名人曾经这样说过:“人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特别是在自己年轻的时候。”初中阶段正是你们最为关键的几步!而百日冲刺则是关键中的关键!三年前当你们跨入了太中的校门时,迎接你们的班级老师就已经对你们寄托了太多美好的愿望,班级老师们把你们每一位同学都当作可塑可用之材,去用心的培养,付出了大量的心血。教给你们正确的行为规范,使你们在这个大家园里快乐幸福的成长。班级老师们把你们当作是自己的孩子,用母爱去感化你们。作为一名普通的学生家长,我知道太中师生的关系是多么默契,情谊是多么深厚!有了爱心做底蕴,孩子们也一定会用爱来回馈社会、报效社会!也正是因为这样,我们做家长的才对你们的前途充满无限的信心!
初中生活,是一首生动的进取之歌,更是同学们成长的里程碑。为了在今后的人生道路上不留遗憾,我们家长真诚希望同学们不管遇到什么困难和挫折,人生的坐标不能偏航。人的一生中,困难和挫折是难以避免的,问题是我们用什么态度来对待困难。英国哲学家培根说:“人的命运主要掌握在自己手中”。再过100天,就是实现我们理想的时候,我们要以一种“永不放弃”的精神,奋力拼搏,实现我们人生的第一个目标。
同学们,作为家长,我深深地知道:中考就象一场没有硝烟的战争,同样,备战中考也是一场激战。你们在未来的一百天要面对众多的作业、多次的考试,你们会因学习压力而烦躁,你们会因成绩提高不快而烦恼,你们甚至会因恐惧中考而想到放弃……孩子们,亲爱的孩子们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。所以要正确评估自己,给自己准确定位。要找准自己在班级的位置,给自己确立一个通过努力能够实现的目标。只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。
“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”,所有的成绩都是努力的成果,都是勤奋的结晶。亲爱的同学们,希望你们调整心态,正视压力,正视复习备考中的种种困难,持之以恒,克难奋进,就一定能享受“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始见金”的愉悦。
100天的时间,实在太短!这是个无法改变的事实,但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!各门功课刚刚进入或即将进入总复习,只要抓住机遇,每人都会有成功的机会,即使成绩暂居人后也没有关系,我们已多次看到,每年的中考都有不乏通过最后冲刺取得成功的先例!努力吧亲爱的同学们,胜利一定属于你们!
悠悠九载,父母、班级老师含辛茹苦,盼你有德有才有成就,盼你们中考金榜能提名。短短仨月,人生紧要关头,看谁尽功尽力尽孝心,看谁笑容灿烂,青春无悔!
同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在冲刺百天的备考道路上,希望你们发扬“求实进取,自强不息”的精神,积极进取,敢于创新,勇于探索,勇创佳绩,为父母争光,为母校争光,为祖国争光!
初三教师发言稿火了篇十五
各位领导。老师。同学:
大家下午好!今天,我们迎来了一年一度的中考百日誓师大会,表明决战的号角声已经吹响,我们全体初三老师与同学们的心在一起跳动。环顾一下会场不难发现我们当中有不少年轻蓬勃的面孔,初三是初中尤为重要的一个阶段,有很大的升学压力,作为年轻教师能够带毕业班,是学校领导,同事,家长和学生对我们的信任,今天如果说我代表全体初三的年轻教师在大会上说一说我们的体会,不如说是代表他们表一表我们的决心。年轻力量对于课业繁重,压力较大的初三教学是有帮助的,但同时也带来了经验相对不足的弊端。我认为我们青年教师应发扬扬长补短的精神,以饱满的热情,充沛的精力和不懈的努力投入到战斗中去,做到不断学习教学技能,持续完善教学模式,来努力提高教学质量。以下有一些我们目前的具体做法,更多的是我们今后应努力坚持的方向。
第一个方面,把好课堂关。
初三学生课业量较大,时间紧凑,各科作业密集,极少有课余时间用于拾遗补缺。使有限的45分钟发挥出无限的效率才是真正提高教学质量的有效途径。在这种想法的指引下,我们要狠抓备课和上课两步骤。为了能在短短45分钟内酣畅淋漓的授课,必须在每堂课前作好充分详尽的准备。做到学生做的我必须做,学生不做的我也做,从大量的习题中找出典型问题做讲解。再一个我们要做到:上每一节课之前留10—_分钟给自己思考,想一想这堂课的中心内容,理一理这堂课的思路,因为我想只有老师的思路清晰了,学生的思路才有可能清晰。在备教材的同时,我们也备学生。什么样的学生对什么样的问题应该掌握到什么程度我们都要做到心里有数。
上课是教学质量的生命。对于这宝贵的45分钟,我们要根据初三特点,在常规教学之外,做到〝足,紧,趣〞三个字。〝足〞指量要足。
〝紧〞是指时间,内容安排要紧凑,教学节奏要紧凑。〝趣〞是指在上课过程中添加乐趣。
第二个方面,抓好作业问题。
在作业问题上我们的看法是保质保量。所以一些回家不能保证质量的作业我们都是抽时间在课堂上完成,这样既能减轻学生家作负担,又能有效提高作业质量。非得带回家做的作业也提前打好〝预防针〞。我经常强调认真完成家作的.重要性,对学生晓之以理,动之以情。再加上严格的督察方法和细致的批阅,双管齐下的约束了学生不认真对待作业的现象。家作尽量在隔天课堂上随堂讲解,以在最短时间内掌握情况,得到反馈,也为学生加深印象,巩固记忆,达到了练习目的第三个方面,谦虚好学。
我们还经常去听富有经验的老师的课,这对我们年轻教师的课堂教学也起了很大的帮助。
这些都是我们年轻教师进入初三以来的一些做法和努力的方向,在此我代表初三的全体年轻教师向领导,向同事,向学生表一表我们的决心:我们会以饱满的热情,充沛的精力和不懈的努力投入到战斗中去,把生动,活泼而富有学问的课堂带到我们的教室中去。
同学们,理想是我们的目标,是我们人生的方向,为了这个目标,山可摇,地可动,但我们的执着不能改,我们的激志不能撼。
同学们,中考号角已经吹响,让我们拿起武器,咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战。我们将带着从容的微笑,去迎取我们志在必得的辉煌,奋斗百天,让飞翔在六月张开翅膀!奋斗百天,让雄心与智慧在六月闪光!
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