小学教师评职称专业技术工作总结(通用15篇)

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小学教师评职称专业技术工作总结(通用15篇)
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总结是一个很好的方法来总结和记忆之前学到的知识和经验。要注意总结的长度适中,不要过长过短,保持信息的完整和简洁。1.以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家的写作有所启发。

小学教师评职称专业技术工作总结篇一

一、思想政治方面:

我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从领导,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。

二、个人简历及教研成果:

调到学校后,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习理论专业知识,结合自己实际动手能力,努力提高自己的岗位技能,能比较熟练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生实习课程等工作。为了尽快适应日常教学工作,我制定了以下四点要求:

(1)坚持认真备课。根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间都做出安排,认真备好教案。

(2)努力提高教学技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据课程的特点,采用多种教学方法,用多媒体以及实物演习引导学生的兴趣,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和能力,给他们设计不同的教学作业,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,让他们意识到学习的重要性和必要性,激发他们的学习兴趣,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

(3)我虚心请教其他教师,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,形成具有自己特色的教学风格。

(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业及时批改,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时做出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法。

通过以上四点对自己的要求本人在教学中不断的探索,在实习中有的学生看不懂图纸就不学不动手的特点,我在每一节课结束后,都要进行每个学生从我面前通过面试考核并手把手的教他们怎么使用仪器对元器件好坏的测量,对有些学生不会的从头再来使他们有了浓厚兴趣,使之每个学生自己动手焊接出优良焊接点,通过技能考核每个学生都达到了90分以上的合格,这样在下学期里刚好学校里电子实习教室改造时,电路设计连接和焊接工作,利用学生所学的知识赢得了满意的效果,在学校规定的时间内圆满的完成了实习教室操作控制台任务。在努力做好本职工作的同时,我十分注重继续再教育学习多次参加各级部门组织的技术培训,xx年3月,我参加了宝鸡市首期高级电器维修职业培训,并取得高级家电专业资格证书。我又狠下功夫,仅用一年的时间努力完成了计算机硬件和软件理论的学习,同时很快地适应维护维修工作,并担任学校的办公室和机房的维护工作,深得领导的好评。为了更好地提高自己的理论知识水平,在xx年7月参加高等教育的“计算机与应用”学习,并以优异的成绩完成了学业。我最突出的一点是,勤奋学习,刻苦钻研,在本职工作中发挥了积极作用。由于工作出色,多次受到各级领导的表扬和老师的肯定,在xx年9月份被学校评为“优秀教师”的称号。

三、学生管理方面:

xx年9月起担任班主任工作。班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作。学生原来的基础差,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力。我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气。部分同学品行有缺失,纪律观念不强,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观念,树立班级良好的学风,形成好的班风。在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友。

四、建议和设想:

由于电子电路专业理论教学方面比较抽象,学生难于理解,为了使学生能够很好地掌握这些知识技能,在给学生上课时应尽量采用电路模拟板或多媒体flash动画模拟教学设备,还可以让学生自行动手装接、演示,使学生更有兴趣地理解和掌握专业知识和技能。

总之,在过去的几年中,我取得了一定的成绩,也发现了许多不足之处,在教学上还需要继续创新,沉稳办事,对学生的管理工作还要不断加强。在以后的工作中我会继续努力,丰富自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗。

小学教师评职称专业技术工作总结篇二

一、个人简历

xx,女,xx年xx月出生。xx年xx月,毕业于xx市职教中心xx专业,xx年xx月毕业于xx大学xx专业,xx年xx月通过自学获xx大学xx本科学历。现供职于xx学区,担任学校英语教研组长,班主任以及x年级英语教学工作。

二、继续教育情况

任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。

1、自学。我充分利用业余时间广泛阅读《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》等著作,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。

2、培训。任现职以来,我多次参加培训、进修。xx年参加市级学科首席教师培训,xx年参加了华师网络学院举办的英语教师工作坊高端培训,这次国培持续将近一年了,这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念,观看优秀教学视频,学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。

3、交流。任职以来,担任多年英语教学工作,抓住每次研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨小学英语教学中存在的问题,吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。

4、研讨。我积极参加新课改,参与学校的课题研究工作,,参加校本教材的编订、复习资料的编写工作,参加教育局举办的英语同课异构讲学,带动新教师进行英语五步教学法初探,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师。

三、思想素质方面

任现职以来的里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献,任劳任怨。

四、主要工作业绩

一)教育教学工作方面

在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。任教来,我一直是班主任,数十年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的,自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的动之以情,晓之以理,更重要的是注重身教。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵,再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点,我所担任的班级在期中、期末学区统考中连续五年获第一名。

作为一名教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位??要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入,我时刻感到自己的不足。对于许多具有时代特色和我校特色的问题,我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试,许多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术,虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作,并在教学实践中使用。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的.充实自己,以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入情感教学模式。课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中我认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课,充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学工作中服从领导安排,勤勤恳恳,任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。

(二)作为老教师,完成拜师结对活动方面

作为教师,我深知一棵树不成林的道理。所以,工作中总是注意发挥自身的辐射作用。对我们学校的教师进行传、帮、带活动,常是有老师把在教学中遇到的困惑反映给我,然后我经过分析,制定出帮教计划和方案,再把信息反馈给她。我们每个月大的活动至少两次,小的问题随时交流。一年里,我到新教师班上示范课四次,指导上课六次,还请他们到我班听课学习。我让他们观摩了我在网络教室里上的一节综合实践活动课,并且一起交流上课的体会,评价这节课的得与失。这样的学习活动,让大家感受到了现代化的教学环境下,如何带领孩子们学习英语。我觉得,这不仅是学习上课的艺术,更重要的是对一个农村地区老师的理念的提升。

(三)主要业绩

一分耕耘,一分收获。我的努力换来了学生优秀的学习成绩,换来了学生的健康成长,我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。xx年、xx年、xx年、xx年均被县人民政府授予嘉奖;xx年在首届全国大中小学生规范汉字书写大赛石家庄赛区获优秀指导教师奖;xx年在中学英语评优课中获二等奖;xx年被评为少先队优秀辅导员;xx年在县评优课获一等奖;xx英语教案设计获国家级二等奖。

五、申报中学一级教师职称的理由

本人具有大学本科学历,任教以来一直从事英语教学、教研组长和班主任工作,教育教学经验丰富,形成了系统的教育教学体系和独特的教学风格,具有较强的教科研能力,培养指导优秀青年教师2人,历年综合考核四次均被授予嘉奖,xx年被县教育局授予教学工作先进个人,xx被市教育局授予先进德育工作者称号,多次在学区赛课获一等奖。符合小学高级教师任职条件。据此,特申报小学高级教师。

小学教师评职称专业技术工作总结篇三

20xx年7月,我顺利完成了学业,从合肥工业大学土木工程系城市给水排水专业毕业,并于同年分配到原xx市xx局工作。参加工作以来,我一直从事xxx与管理工作,8月,我取得了助理工程师的资格,并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度,对我这8年来的工作做一次全面总结:

一、学习专业知识,提高岗位技能。

本人于20xx年7月正式参加工作,当时我被分配至原xx市xx局xx室从事xx工作。工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的xxxx等日常事务工作。

二、政治思想方面

在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把xxxx的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的.一般理论同科研工作实际相结合,积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在xxx事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。

三、组织协调方面

在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的xxx管理工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用。

小学教师评职称专业技术工作总结篇四

本人自20xx年受聘任为*市农业站助理农艺师以来,认真学习各项法律法规和政策文件,认真学习“三个代表重要思想”教育,遵守各项规章制度,与时俱进,努力学习新技术,新知识,不断提高自己的业务知识水平,树立良好的职业道德,全心全意为人民服务,在镇党委,镇政府和上级主管部门的领导,根据本地生产发展情况,积极开展农科技术的引进试验、示范、培训、推广和咨询工作,努力提高本地农民的科学生产知识,使产量和质量不断提高,增加了农民收入,促进了本地“三高”农业的发展,现将几年来的主要专业技术工作总结如下:

一、搞好香蕉规范化管理,优质栽培技术推广及应用。

香蕉是农民的主要经济收入之一,全镇香蕉面积三万多亩,占*市约6%,特产遁地蕾香蕉驰名中外,但由于管理不善,技术不过关,香蕉产量低下,亩产一直在1500公斤左右,经济效益差,影响了农民的生产积极性。为了提高亩产,增加经济效益,本人与站全体人员同志,深入农村调查,总结优质栽培经验,结合香蕉生产发育规律及本地的和生产情况,搞好高产栽培试验示范,提出了选用抗性好的良种,蕉杆回田,深翻改土,深沟高哇,合理种植,增施有机肥,重施分化肥,壮蕾肥,壮肥,疏条整形套袋,提高品质,安桩防风,适时留牙,翻新种植,综合防治病虫害的规范化栽培管理技术,把技术资料印发到群众手中,到各村举办优质生产技术培训班,开展创高产优质示范活动。使香蕉生产种植规范化,有章可循,大大地提高了香蕉的产量和品质,这几年来,香蕉的产量从亩产1600公手上升到2850公斤,攻关田亩产量达6177公斤。

二、搞好绿色食品基地建设。

随着经济的发展,人民生活水平的不断提高,对农产品的质量要求也越来越严格。无公害,无农药污染的绿色食品越来越受人们的喜爱,为了确保香蕉品牌的质量,我们与中国绿色食品发展中心及华农大合作,推广香蕉无公害健体栽培技术的应用,指导群众施有机肥,大为生态肥使用高效低残留农药,推广使用有机叶面肥,保证了香蕉优质主高产和可持续发展,使我镇香蕉打入了国际市场,提示了竞争力,提高了大产效益。

三、抓好名优产品基地建设,发展反季香蕉生产。

遁地蕾香蕉是我镇名优产品,五十年已出口到原苏联及东欧国家。但由于连年种植,对选留芽抓得不严,管理不善,使产量和质量不佳,市场竞争力下降。为了保护我镇名优产品品牌,我们经过品比试验:重点推广种植高脚遁地蕾香蕉的生产,严把留芽选关,翻新种植,对蕉果整形套袋,喷施有机营养,不断提高品质和产量,打响品牌效应,保证了我镇遁地蕾香蕉生产。香蕉产量和质量虽然提高了,但由于各地水果生产迅猛发展,香蕉种植面积不断扩大,我国香蕉在6—10月也大量进入我国市场,低价倾销,使我镇香蕉生产受到很大冲击,降低了生产效益,为了开拓市场,增加群众收入,我们经过深入调查市场供求情况,结合本地气候特点,总结推广香蕉产期调控生产技术,指群众大力发展香蕉生产,使我镇香蕉在水果供应淡季大量上市,提高了生产效益,现在我镇反季香蕉种植面积占七成多,达2万多亩。

四、抓好荔枝、龙眼优质丰产技术的培训、推广。

荔枝、龙眼也是当地镇农民的主要经济收之一。随着生产结构调整,我镇“三高“农业不断发展,荔枝、龙眼种植面积达5.5万亩,但由于群众生产管理技术跟不上,产量品质低下,大小年结果现象严重,经济效益差,大大挫伤了农民生产积极性。为了唤起果农的信心,我与本站人员一起积极搜集资料,根据生产发展的情况,印发技术资料,下乡开展培训班,现场指导,教会果农如何对幼树进行枝整形,培养健化的结果母枝,做好控梢促花,保花保果技术工作,克服大小年现象,以及对果树病虫害防治措施,使经济大大提高了荔枝龙眼的产量和质量,使经济效益大为提高。

五、推广病虫害综合防治技术。

由于我镇是水果生产老区,病虫源大,病虫害发生严重对农药抗性大,防治困难,对产量品质影响大,我们经给人员通过生产调查,比较试验,提出了蕉植理由,土壤消毒,及时清预防为主,轮换农药综合防治的管理措施,及时做好病虫害发生的预测报告工作,有效地控制了病虫的为害。

六、积极引导推广新技术、新成果。

这几年来,我们重点推广香蕉健体高产规范化栽培技术,产期调控生产技术,香蕉整形套袋,提高品质技术。平衡施肥技术,微生物有机肥应用,荔枝龙眼控梢促花技术,保花保果技术,回缩修剪技术,果龙眼反季高产栽技术除疏松技术改良土壤技术,病虫害综合防治技术等,新技术、新成果的应用,取得良好的社会效益。

七、做好试验、培训、推广、咨询服务工作。

几年来,我完成了疏松改良土壤试验,稳得高301微生物有机肥施用试验,香蕉优质增长试验,香蕉黑叶斑病的防治试验,龙眼反季生产试验,主持起草印发技术资料20期3万多份,下乡开培训班,讲授荔枝、龙眼丰产优质技术,香蕉优质高产技术,达300多班次,培训农民达3万多人次,建立联系示范户50户,使农民的科技知识不断提高,取得了较好的经济效益,确保我镇“三高”农业的发展。

今后,我将继续努力学习更多新技术新知识,做好农业技术推广服务工作,为增加农民的收入贡献自己的一份力量。

小学教师评职称专业技术工作总结篇五

本人思想上积极上进,热爱社会主义社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生。认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻。在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。

1、在语文教学工作中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案、每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性、我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目、同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励。在注重个别学生的辅导时,注意分层教学、在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。

5、我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。

班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中,应有效地把学生的自作主张,别出心裁,标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点,培养一代创造型人才。

因此,我注重培养学生的集体荣誉感意识,经常通过班级、校内开展的各种活动来对学生进行教育,增强学生的班级荣誉感,提升学生对自身价值的认识,树立他们的主人翁意识。此外我还注意加强学生思想品德的教育和管理,我历来的观点是:要学会学习,必须先学会做人。所以我在多年的班主任工作中,总是在寻找各种能有效地加强学生思想和言行的管理方法,也积累了不少经验,当然教师首先要做到为人师表,率先垂范,用自己的言行对学生进行潜移默化的教育。

在班级管理中,我也带领学生创造丰富多彩的有教育意义的活动,寓教于乐,这些教育活动的开展,不仅充分展示了学生的一技之长,发展了学生的个性,培养了学生的才能,也为每一个学生提供了思考、创造、表现及成功的机会。同时也密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。

此外,在班级管理中,我还十分注重加强班干班队伍建设。我培养了一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。让他们在班级管理中发挥强有力的作用,成为老师的得力助手,促使良好班风的形成。

通过学校教师领导的关心、支持和帮助,我的教育教学水平不断提高,所任教的学科成绩一直名列前茅,受到了学生及家长的好评。在这六年中我荣获的各种奖项、荣誉、奖状达12项。

成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名教师,我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中,勤恳沉稳,不断汲取营养,努力成长为栋梁之材,实现桃李满天下的梦想。

小学教师评职称专业技术工作总结篇六

我始终坚持四项基本原则。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习,服从工作安排。工作中做到与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,努力适应教育的发展,力争做一个新形势下的好教师。

自参加工作以来,我主要担任小学语文及班主任工作,工作中我始终以学生安全教育为重点,以教学质量为中心,以塑就学生良好品性与情感为轴,追求课堂教育高效。主要围绕以了以下几方面来提高教学质量:

1、备教材;认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,教材间的纵横联系,以及编者的真实意图都要作深层次的研究。对语文教材中的每个章节,每篇课文,每幅图画,甚至是每个字都要弄清楚。明确教学目标,准备好围绕目标教学的一切教具与学具,同时,还要备学生的心理与认识水平,尽量让学生成为学习的主人,努力提高课堂教学效率。

2、备学生;我始终抱着“一切为了学生,为了学生的一切”理念来指导我的教学工作,学生在课堂中的学习地位决定了我们的服务思想,我们只有服务好了我们的对象,我们的工作才有价值。我们要充分了解每个学生的生活及学生现状,怎样选择内容,选择什么样的内容等,都是我在课前要精心筹备的。

3、备教法;教学就是师生间互动交流的过程,选择什么样的教学呈现方式,采取什么样的课堂组织形式直接影响课堂效果的好坏,我们只有合理科学地结合学生群体来策划我们的教法,我坚信凡是学生易接受,易理解的都是好方法,所以在我的工作中,我非常注重和学生间沟通与交流,经常会问同学们,你喜欢什么样的教师,为什么喜欢等类似的问题。学生的主体地位得到保障,师生的关系才会更加融洽。

4、培优辅差工作。我以情感感化为主线,以教师、家长和学生的多面努力与协作配合为重点。关注全体学生,注重信息反馈,结合多方面因素找准问题的根源,尽量施行对症下药的策略。同时激发学生情感体验,尽量使他们产生愉悦的心境,为他们创造良好的课堂学习氛围。做到人人有学习目标,人人有学习任务,人人有进步空间。

5、自身素质的提高;积极参加各种培训和教研活动,努力提高自身的知识水平,提高自身的业务技能。在各种活动中,努力做到天天有收获,时时有感触,博采众长为已用。

我热爱教育事业,对工作兢兢业业,追求课堂高效,在历次的统考统评中和各种教研活动中成绩显著,深得家长的喜爱,同事的赞许和领导的肯定,多次荣获“全乡优秀教师”等称号。

“严在该严处,爱在细微中”。我将更加严格要求自己,用爱心呵护、培育幼小的心灵,帮助他们从小就树立正确的科学观,人生观与价值观,为农村的教育添砖加瓦。

小学教师评职称专业技术工作总结篇七

本人20xx年7月毕业于工程管理与造价专业,20xx年8月进入****集团苏州分公司工作,并于12月份取得助理工程师职称。20xxx年现就职于****机电设备安装有限公司,并一直从事机电安装工程的工作。

自参加工作以来,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,不断完善自己。

一、学习专业知识,提高岗位技能

本人于20xx年7月正式参加工作,当时通过应聘至****集团苏州分公司工作。工作开始之初,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习机电安装工程专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行的机电安装项目的施工现场管理与操作。

二、组织协调方面

在实际工作中,努力学习工程管理知识,灵活运用项目管理规范,公司的相关技术文件,结合实际情况,积极与项目相关方,相关人员沟通协调,综合管理工程项目,并努力向达到优质工程目标进行,为公司创造财富。

三、项目操作方面

自参加工作以来,本人主要经历了以下大的超过工程造价1000万的工程,在工程实践中,锻炼并充实了自已。其主要项目经历如下:

20xx年刚刚毕业的我,进入*********集团,有幸参与工程总价2300万的苏州唯亭正生动力厂房工程的项目,本工程包括动力电气工程,照明工程,动力工艺水工程,暖通一般送排水工程,生活与办公给排水工程,室外管线工程等,本人作为助理工程师在项目的前期积极配合公司领导的按排,仔细阅读业主方的招标资料,努力运用学习过的专业知识,对招标图纸及技术文件认识研究,在有不明白及不懂的地方时,积极向主办工程师请教。仔细核对工程量,在确定工程材料,设备后,向供应方询取价格,然后再编制工程师清单。项目中标后,我参与了动力电气项目和生活给排水项目的安装,本人结合国家标准规范以及标准安装图集,设计图纸,技术澄清等文件的要求,对水电项目从技术上解决了难题,遇有技术难题积极探讨,认识克服技术困难,经过公司集体的努力,园满成功的完成单机试运行,联动试运行,最终工程全部竣工,并赢得业主的信任。

本次工程中,我初次进入工程岗位,通过这样的项目,我深刻认识了工程项目的施工管理,设备安装工作的流程等工作,并提高了自已的专业知识水准,为以后的进一点提高提供了有利的条件。

206月我进入了****机电设备安装有限公司,在此时间,我参与了苏州奇梦达二期厂房动力工程,担任工程师一职,本次项目要求较高,是针对电子行业的机器要求配置相应的机电设备,需要的系统有:工艺冷却水系统,电力供应系统,机械工艺排水系统,自动化控制系统,项目初期与业主充分交淡,并取得一定深度的设备资料以及业主的要求,据此制定相应的设计标准与规范,对系统的每一个设备与参数,尤其是工艺水的换热效果,电力设备的功率,电压等级,计算电流,工艺排水的排水流量等仔细核算,通过对工程项目的以往积累经验,制定了详细的设计方案,并与业主进行挫商,达成一致意见。在设备安装过程中,充分吸取以往的工作经验教训,制定了详细的施工方案,并优化施工现场的管理,采取落实到人,分人分岗分责任的办法,将分部分项工程分解分层管理,直到每一个操作人员,并严格实行安全管制度,质量管理制度,最终成功完成工程的全部内容并竣工验收。在此工程项目中,我进一步学习了工程项目的技术知识,项目管理知识,进一步的提高了自已的业务水准。为以后的项目管提高了有利条件。

2月本人参与了金保利(泉州)设备安装二期工程,本人任主办工程师一职,对设备安装负全面技术责任,项目中标后,依据批准的图纸,合同条件,工程量清单,设备材料清单制定详细的技术规范规程,施工人力计划,主要施工方案,质量控制计划,由于工期紧,要求高,所以分包了部分专业工程,在施工过程中,紧抓施工要点,严格执行质量,技术等相关要求,对不合格产品,工序及时处理,从而保证了工程质量的控制,从而顺利验收,在工程保修阶段,采取积极配合的良好的态度,对质量问题及时沟通并处理,最终获得业主的良好好评。

积极推进项目管理的产链化,制定适合于本公司的技术规程,方案要求等,将工程项目任务逐级分解,落实到人到岗,对各个施工班组进行项目技术交底,安全交底,工序交底等,并取得了一定的效应。本人在此项目中学习了项目管理的知识,对技术运用知识更进一步,使专业知识精益求精。

四、总结

本人今后的工作中,我一定更加努力学习机电安装知识,运用所学知识努力改进技术工艺,技术方案,不断学习工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的机电安装专业技术人员。

小学教师评职称专业技术工作总结篇八

20xx年7月,我顺利完成了学业,从中国地质大学(武汉)机械设计制造及其自动化专业毕业,并于同年到广西建工集团建筑机械制造有限责任公司生产一线做见习生,现场技术管理工作。经过半年的工作,对公司的产品,设备,生产能力有了一定的了解,然后调到研发部门做产品设计研发工作。至今,自己的专业知识和综合能力有了很大提高,下面从专业技术角度就从我任职以来的工作做一次全面总结:

我身着强烈的主人翁意识,随时关注广西建工集团建筑机械制造有限责任公司的发展,切身想到自己所处的分公司、项目部的利益,以自己能成为广西建工集团建筑机械制造有限责任公司的一员而自豪,对中国建筑机械的发展、壮大和未来充满了热情与期望。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在工作岗位上摆正位置,把公司的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲究效率。虽然我现在还未加入中国共产党,但我也将以党员的标准严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,争取在以后漫长的岁月中经得起考验,早日加入伟大的中国共产党。

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,脚踏实地的做好本职工作。

无论在工作还是生活当中,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作,能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成工作任务,保证工程流程畅通,表现出我们建筑机械行业人员责任心强,发扬出我们建筑机械行业人员连续工作、吃苦耐劳的精神。

本人参加工作以来,为适应工作的需要,努力学习建筑工程机械专业知识和提高岗位技能,通过自己的努力以及领导和同事们的帮助,能扎实有效地完成日常事务工作。任职以来,我积极承担各项工程设计工作任务,能够做到兢兢业业,圆满完成组织交办的各项工作任务,从不为自己的私事影响正常工作。以下为本人任职以来完成的主要工作:

20xx年7月至20xx年3月在广西建工集团建筑机械制造有限责任公司各个生产部门轮岗担任技术员一职,这段时间是我从学生到企业员工的转变时期,艰苦的工作条件培养了我踏踏实实、刻苦耐劳的工作态度,使我能在以后的工作中端正态度,全身心的投入到工作中。20xx年4月至20xx年10月在广西建工集团建筑机械制造有限责任公司产品研发处担任技术员一职,从事产品设计研发工作,先后参与了安防产品的设计、铁塔的设计、塔机平衡臂平台栏杆统型等项目的设计工作,出设计产品图纸,并出具安装方案。在产品研发处员工的尽心组织下,严格过程控制,严把质量关,顺利完成了项目。20xx年11月至今我调到广西建工集团建筑机械制造有限责任公司停车设备分公司从事智能车库的设计工作。先后参与了南宁火车站智能车库项目、香格里拉智能车库项目、光明学校地坑项目的设计,独立完成项目的框架模块和车板模块。这段时间我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快成长,适应工作的要求,我努力学习建筑工程机械专业知识,努力提高自己的岗位技能,在这两年的时间里,我几乎每天都会去学习图集和图纸并根据图集和图纸去现场了解各施工工艺和施工做法,而且通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。现在在自己的努力及同事的帮助下,通过两年的努力,我的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础,同时在对工程安全文明施工、质量、进度等方面的管理及协调各分包之间关系的工作中也有积累了一定的管理经验。

多次参加各级部门组织的技术培训,目前已经考取设备安装专业施工员的资格证书。参加工作以来,我积极承担各项目的设计任务,以及各项工作任务,能够做到兢兢业业,圆满完成组织交办的各项工作任务,从不为自己的私事影响正常工作,能够积极的参加机关组织的各项活动,多次受到领导的肯定。

建筑机械现场安装指导及设计技术方面的能力和水平有待提高,开拓创新不够。在今后的工作中,我会更加努力学习,运用所学知识努力增强专业能力水平,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的设计专业技术人员。

总之,在过去的工作中,在领导的关怀和同事们的支持与帮助下,经过自己努力,取得了一定的成绩,个人工作水平已达有了很大的提高。但我清楚地认识到,为适应建筑机械技术发展的新形势,今后还需不断地加强理论学习,尤其是新技术、新理论的学习,勤奋工作,在实际工作中锻炼和成长,不断积累工作经验,提高业务能力和工作水平,为建筑工程行业做出自己新的、更大的贡献!

小学教师评职称专业技术工作总结篇九

我,大专学历。xxxx年xx月毕业于xxxxxx工程xx专业。自20xx年工作至今一直在南通富锋建设工程有限公司工作。工作内容主要以建筑材料质量检测为主。现对近年来的专业技术工作总结如下:

在日常工作中,我始终坚持高标准、严要求,从源头上堵住假冒伪劣建筑材料流入建筑施工现场。严格执行现行标准、规范。检测工程主体结构500多家,建筑地基基础静载检测50多个,建筑原材料检测数万次。均能够科学、准确、及时的出具检测报告。无一出现因工程原材料影响工程质量问题,为矿区建筑市场健康发展贡献了自己应有的力量。

平时,我积极利用工作之余的时间,认真学习建筑质量相关规范、标准,不断提高自己的专业技术水平,以便更好的投入到工作之中去。在日常工作中,我凭借扎实的专业知识和理论基础,工作中如鱼得水,从各项建筑材料的检测到检测质量体系的运行,各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻。

现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应现代检测工作的需要,就要被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。不断学习新的检测技术,检测方法,了解检测行业的发展方向。

以上是我的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好。

小学教师评职称专业技术工作总结篇十

20xx年7月,我顺利完成了学业,从石家庄铁道学院交通运输专业毕业,并于同年进入建筑集团有限公司工作。参加工作以来,我先后从事施工技术与计量工作,20xx年12月,我取得了助理工程师的资格,并于20xx年1月被聘用至今。以下对任现职以来的专业技术工作进行简要总结。

本人于20xx年7月正式参加工作,工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习公路施工专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的公路施工等日常事务工作。

求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把理论同实际相结合。

在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代管理知识,较好地掌握了人文社科管理的一般规律。能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展提供了保障。

1、质量。

公路建设质量是项目管理的核心,要做好质量管理工作,我认为有几点是必须要做到的:

(1)在投标中选择资金到位、造价合理的项目是关键。

(2)施工项目经理以及项目管理人员范文写作、项目监理的考核非常重要,他们能否用到工程项目中,必须要进行严格的考核,一发现不对,就要尽早下决心尽快换掉,虽然每更换一次项目经理或项目管理人员对工程进度、工程代价都是非常巨大的,但更换越晚,对工程的顺利开展越不利,造成的过程损失更大。选择好的项目经理或项目管理人员、责任心强与业务能力强的监理也可以大大的缓解业主的管理压力和工程成本,所以在项目经理或项目管理人员、监理人员的考核必须要慎重、精心考核。

(3)工程管理贯穿整个建设过程,在工程管理中,要认真做好事前。

控制,过程控制和事后的跟踪。首先必须熟悉施工图纸和技术要求、规范标准,它们是工程建设的依据,也是质量检查的准则,在进行质量检查前必须摸透设计意图才能做好质量管理工作。在施工过程中,充分利用监理,加强现场检查,处理质量问题要解决果断,要安排专人跟踪负责,不能马虎走过场,发现问题不处理、思想汇报专题处理不彻底都是质量管理的弊病,必须要对质量问题付出代价,这样才能令施工单位不敢再犯、重犯。

2、进度。

进度计划应该在保证工程质量的前提下,以上级主管部门提出的宏观任务目标为依据,科学的分析并制定合理的总体工程计划,提出关键部位的控制工期及各施工段的奋斗目标,结合工程任务的具体情况,制定阶段性的工程控制计划,然后再制定每一阶段、每一季度、每一月份、每一天的具体的工程进度计划。在计划实际执行过程中,往往需要对计划实行动态控制,动态调整,计划不能按时完成是要进行分析,采取补救措施,或者调整计划,或者要求施工队围绕计划安排增加机械设备、人员等资源的投入,并及时跟踪计划的完成进展,对影响工程进度的要尽快解决,确保工程的正常进行。另外,在审核施工进度计划时,对旱季和雨季不同的施工季节的计划和施工投入要完全分开,有可能雨季前后半年时间的进度还不如旱季一个月干得快,所以要根据季节,实事求是的安排不同生产任务,否则,实现不了的计划会失去其严肃性和可行性。

3、专业知识的提升。

(1)高边坡防护。

由于岩土体强度较低,边坡整体存在深层滑动的可能,因此在三、

四、六级边坡分别设计了三排锚索框架防护。在建设管理期间,我熟悉和掌握了预应力锚索框架成孔、锚索的编制与安装、注浆、框架梁施工、锚索张拉、封锚等施工技术的知识。

(2)路面施工。

沥青路面由于具有表面平整、行车舒适、耐磨抗滑、低噪声、维修简便等特点,因此在高速公路建设中被广泛地应用。路面平整度是影响高速公路的使用性能,反映道路综合质量指标的主要因素之一。人们乘车在高速公路上行驶,平整度能直接反映高速公路通车后的整体效果。路面的不平整分纵向和横向两类,纵向表观为坑槽和波浪,横向表现为车辙和隆起。

丰富的专业知识是从事专业技术工作的前提,自任助理工程师职称以来,我不断总结经验,不断充实自我专业理论水平和实践施工能力,加强专业理论知识的学习。

能力、管理水平等都得到了不断的提升,综合素质也取得了长足进步,在公路建设和管理领域取得了系列成绩,积累了丰富的公路技术、公路施工及公路建设管理的实践经验。我会一如既往地做好本职工作,不断加强专业知识的学习和提高,提高自身的综合业务素质。

专业成果:荣获“河北省建设行业科技成果奖”。

自助理工程师评定后,先后参加的继续教育如下:

(1)20xx年5月,在保定参加造价员培训。

(2)20xx年8月,刘漫老师主讲《公路(水运)安全生产三类人员知识》的培训。

(3)20xx年2月,公司组织《清华大学交通工程管理高级研修班》学习。

小学教师评职称专业技术工作总结篇十一

自毕业以来,我一直从事中学英语教学工作。教学的目的是为国家培养德才兼备的优秀人才,英语教学也不例外,所以作为教师既要做到教书又要做到育人。在教授知识的过程中,我结合英语本学科的特点,不断地渗透德育教育。过去的这几年的英语教学中,我不断地积累经验,总结技术方法等等,本学期我担任高一(2)班的英语教师以及班主任,现将工作总结如下:

高一(2)班学生60人,刚入班时,他们多数对英语不感兴趣,有一些初中时英语成绩不太理想。他们不敢开口讲英语,更不懂英文写作。英语是中学生的一门主课,无论是学校,家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及它与中文的反差的诸多因素,使得学生对英语常常存在“厌恶,害怕,放弃”的心理。这使我不得不改进教学方法。

1,教学过程的环节要充分,紧密。我把高中的教材的每一个单元分成几个主要部分,“reading”,“writing”,“listening”。每一个环节都是密不可分的,针对这些环节我总结了一下:主要涉及学之趣,讲之味,练之雅还有技之美。学习的兴趣就是让学生对教材内容感兴趣,提前做好自主热身,对于单词,短语以及热身部分的学习就是为了引起学生对本单元的兴趣。

2,“讲之味”这个环节,我一般都是一学生为主体,我在其中主要是讲解指导。我把句型结构,知识点,长难句子的理解与分析传达给学生们。也就是说,知识的体系需要拓展和延伸。那么作为老师就是有趣味地讲解。其次,讲课方法很重要,英语教学少不了“领读”这个环节,为了提高学生的兴趣,我一般在领读中变换语速,语调,改变读的遍数引起学生的动力,让学生就得英语学习的趣味。

3,说道讲解就离不开练习。我们学校一直提倡“讲练结合”。如果老师只是一味地讲解,而学生似懂非懂,不会做题,不能把所学运用到教学中,那么我们的教学也是失败的。所以在此我非常重视练习这一环节。一般我们都会进行“练测考评”制度,让学生每日一练,每周一测,每月一考。这些都是很重要的练习过程。练习再结合讲解,让学生在实践中总结知识点,回归教材。针对我们班的学生情况,我把线习题分成基础巩固部分和能力提升部分。班级中的大部分学生做完基础巩固部分,其他一部分学生完成基础部分后,把能力提升部分掌握。这样的话,学生都有题可做。有任务完成,并且都可以尝到英语学习的趣味。

我在英语教学过程中,不但要求学生在课堂上学习课本中人物的优秀品质,更重要的让学生付诸行动,让学生把道德规范与行为与实践结合起来,用道德意识来规范道德行为,使学生养成言行一致,知行统一的好习惯。

首先举个例子,在教手势语一文时通过自己身势语及同学们做的身势语,使他们总结出正确地有礼貌的姿势,并结合中学生日常行为规范来约束自己的言行。

另外,在学习了xx一课后应让学生知道保护环境就是保护我们人类自己,所以我们要齐心协力创造一个美好的生活空间,保护环境应从自身做起。不随地吐痰,不乱扔垃圾,注意个人卫生,爱护公共设施,并互相监督,起到了好的效应。

总之在各个方面积极拼搏、努力进取,认真的完成一位人民教师的使命,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号,努力做一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。

小学教师评职称专业技术工作总结篇十二

冬去春来,20xx年又到来了。20xx年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,做好工作计划,争取更大进步。

小学教师评职称专业技术工作总结篇十三

遁地蕾香蕉是我镇名优产品,五十年已出口到原苏联及东欧国家。但由于连年种植,对选留芽抓得不严,管理不善,使产量和质量不佳,市场竞争力下降。为了保护我镇名优产品品牌,我们经过品比试验:重点推广种植高脚遁地蕾香蕉的生产,严把留芽选关,翻新种植,对蕉果整形套袋,喷施有机营养,不断提高品质和产量,打响品牌效应,保证了我镇遁地蕾香蕉生产。

香蕉产量和质量虽然提高了,但由于各地水果生产迅猛发展,香蕉种植面积不断扩大,我国香蕉在6—10月也大量进入我国市场,低价倾销,使我镇香蕉生产受到很大冲击,降低了生产效益,为了开拓市场,增加群众收入,我们经过深入调查市场供求情况,结合本地气候特点,总结推广香蕉产期调控生产技术,指群众大力发展香蕉生产,使我镇香蕉在水果供应淡季大量上市,提高了生产效益,现在我镇反季香蕉种植面积占七成多,达2万多亩。

小学教师评职称专业技术工作总结篇十四

在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”

的重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把供电的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合,积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在供电事业发展与改革中较好地发挥了一个员工应有的表率作用。

在实际工作中,我能严格按照市公司和分公司领导在安全生产上的要求去做,把安全生产放在第一位,因为供电企业安全是最主要的。在公司举行的培训与考试中都能较好的完成。认真履行工作职责,严格执行相关安全规定,在八年的工作中,从未出现过安全事故,为分公司的安全生产做出了自已的贡献。

小学教师评职称专业技术工作总结篇十五

1994年9月参加工作,20xx年12月被评聘为中专讲师,1997年9月至今担任学校财营教研组组长,20xx年3月被推荐为海口市教育局后备干部培养对象,20xx年9月至今担任学校职教处副主任,20xx年3月担任海口市职业教育学会副秘书长。20xx年5月取得会计师任职资格,现对担任会计师任职期间的工作总结以下:

1999年6月毕业于西南财经大学货币银行学专业,20xx年6华中师范大学教育经济与管理专业硕士研究生主要课程班结业,20xx年9月考取高级会计师任职资格合格证书,具有较扎实的专业理论知识,计算机a级,职称外语b级,20xx年5月考取高级职业指导师。在担任会计师职务期间,注重专业知识的更新和充实,坚持有目的、有计划地学习和进修,实现了“双师型”目标。主要表现在:

1、编制专业教材,提升专业水平。

20xx年9月参与撰写海南省会计从业资格考试用书——《财经法规与职业道德》第一章会计法律制度,共计6万字左右,由海南省会计学会收集后公开出版,本书适用于财经类大中专院校学生、会计从业人员的学习和进修提高,具有较高价值,受到一致的好评。同时,20xx年3月至今被北京电子工业出版社聘为中等职业学校现代市场营销专业教材编审委员会的常务委员,负责市场营销财务基础一书的编写工作。

2、积极撰写论文,为职教发展出谋划策。

20xx年6月撰写的论文《重构会计教育新体系》发表在《海南省中等职业与成人教育论文集》一书,针对职业学校会计教育走下滑路的现状,如何增强会计课堂教育的活力,具有重要指导意义,另外20xx年12月份撰写的论文《建立和谐的诚信教育体系》发表在国家级刊物《中国当代教育教学研究》一书,围绕我国现阶段会计工作失真、失实等现象,对学校会计教学工作的改革方向发表了个人的观点和建议,受到一致的肯定。

3、注重学术研究,关注经济领域的新知识、新变化。

在课后,我积极分析我国的产业政策与方针,了解会计行业国内外现状和发展趋势,如会计诚信问题、中西方会计接轨等等,不断学习和研究财经政策、法规、制度,乐于收集各种相关资料,特别是我国上市公司财务信息、国内国外经济环境等,逐渐造就分析问题、解决问题的能力,形成自我独特的见解,直接丰富了课堂的教学内容,受到学生的一致的欢迎,同时也利用课堂时间贯穿这种理念,培养学生看待问题的能力,树立其自信心,成效比较明显。

从教12年来,工作勤勤恳恳、任劳任怨,能吃苦耐劳,个人利益服从集体利益,不计个人得失,忠诚于学校这一大家庭,20xx、20xx两年被评为海口市教育系统优秀党员,20xx年5月荣获海口市团市委颁发的“青年岗位能手”称号。

1、作为专业课教师,能胜任中专财经类各专业课程的教学。

我主讲的课程有《基础会计学》、《财务会计实务》、《会计模拟实训》、《经济法律法规》、《财务管理》等,在教学中,能正确理解、掌握教材教学标准,根据各学科实际和学生特点灵活组织教学,正确传授知识,启用实用性教学法、归纳法,注意扩展学生相关专业知识,教学水平较高;能主动承担省、市、校性公开课、观摩课,20xx年5月参加全市职业学校课堂教学能力比武,课题《固定资产折旧中合理避税问题的探讨》受到行家的一致好评,学校每个学期学生民意测验优秀率达到80%以上,课堂教学质量较高,深受学生好评;同时,结合学校和学生的特点,大胆创新、敢于实践,创办和完善校内会计模拟实习,创建“三个企业两家银行”的实习模式,省外同行参观时一致肯定这种模式,直接填补了我校校内实习的空白,通过记账、算账、报账的应用,增强学生的实践能力,这么多年来我校一直延续该模式;此外,还注重学生的培优工作,让更多人才辈出,20xx年11月所辅导的学生参加海南省中等职业学校会计电算化竞赛中荣获第二、三等奖,团体总分列全省前茅。

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