厨师参加工作心得体会报告总结(优秀18篇)

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厨师参加工作心得体会报告总结(优秀18篇)
时间:2023-11-06 22:52:02     小编:薇儿

通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,发现不足之处并加以改进。写心得体会时,我们要合理安排篇幅和结构,确保内容的条理清晰和层次分明。下面是一些经过精心筛选的优秀心得体会范文,或许能为大家提供一些启示和思考。

厨师参加工作心得体会报告总结篇一

以下是一份参加工作活动的心得体会总结:

时间如白驹过隙,一转眼,我作为一名工作人员,参加了一个有意义的活动。这次活动的主要目标是提高公众对环境保护的意识。我非常荣幸能够参与这次活动,并从中收获良多。

这次活动充满了挑战和机遇。在活动筹备阶段,我与团队成员一起,负责组织和协调各项任务,确保活动的顺利进行。从活动的组织、宣传到具体实施,每一个环节都充满了挑战,但我从中锻炼了自己的团队协作、组织能力和解决问题的能力。同时,我也深刻认识到了团队合作的重要性,以及每个人的努力对于整个活动的重要性。

在活动过程中,我与各种人群打交道,包括组织者、志愿者、参与者等。我学会了如何与不同的人群进行有效的沟通和协作,以便更好地完成任务。我也深刻理解了团队合作的重要性,每个人的努力对于整个活动的重要性。同时,我也深刻认识到了团队合作的重要性,以及每个人的努力对于整个活动的重要性。

通过这次活动,我不仅锻炼了自己的能力,也收获了很多宝贵的经验。我深刻认识到了团队合作的重要性,以及每个人的努力对于整个活动的重要性。同时,我也深刻认识到了社会责任的重要性,以及每个人的努力对于整个社会的重要性。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的能力和素质,为社会做出更大的贡献。

总的来说,这次活动是一次非常有意义的活动,我从中锻炼了自己的能力,也收获了很多宝贵的经验。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的能力和素质,为社会做出更大的贡献。

厨师参加工作心得体会报告总结篇二

梦想成真,人生实现,走上工作岗位,开启了一段崭新的人生旅程。这个人生旅程中,充满着机遇和挑战,带给我很多收获和感悟。在这段工作经历中,我深刻地认识到了努力和奋斗的重要性,以及团队合作和沟通交流的必要性。今天我想和大家分享一下我的工作心得和体会,希望能够对大家有所启发和帮助。

第二段:工作心得

在实际工作中,我深刻认识到努力和奋斗是成功的关键。只有通过不断地努力和奋斗,才能够实现自己的理想和梦想。这种自我驱动力不仅能够提高自己的工作表现,还能够通过向同事学习和交流,提高整个团队的水平。

第三段:团队合作

在团队合作中,沟通交流是必不可少的。我发现在团队合作中,要建立一个良好的沟通交流机制非常重要。良好的沟通交流不仅能够帮助团队成员间更加紧密地相互配合,而且也能够在处理困难问题时,快速找到有效的解决方案。

第四段:职责任务

在工作中,我们需要明确自己的职责和任务,才能够更好地完成工作任务和协助他人。在实际工作中,我了解了自己的职责和任务范畴,努力完成自己的任务,同时积极主动地帮助他人,始终注重团队利益,不断提高工作的质量和效率。

第五段:总结

工作是一种生活的态度,是一个人认真履行职责,为人类社会做出自己贡献的过程。在这段工作经历中,我深刻认识到,要取得成功和顺利,要不断努力奋斗,建立良好的团队沟通交流机制,同时要明确自己的职责和任务,注重团队利益。在未来的日子里,我将继续保持对工作的执着和热爱,不断提高自己的工作能力和水平,为实现公司的战略目标和员工的职业价值做出贡献。

厨师参加工作心得体会报告总结篇三

作为一个厨师,我参加工作的那段时间是令人难以忘怀的。刚刚从厨师学校毕业,我充满了对烹饪的热情和憧憬,但实际工作中却暴露了我许多不足之处。首先,我意识到烹饪技巧和知识是我需要不断努力提升的方面。尽管学校有一定的培训,但实际操作和虚拟实验中的差异让我感到了困惑和迷茫。为了更好地适应工作,我努力学习和修炼各种烹饪技巧,包括刀工、火候掌控和调味。此外,我也学到了时间管理和团队合作的重要性,因为在繁忙的餐厅环境中,我们需要快速高效地完成任务并与同事紧密合作。

第二段:工作中的挑战与解决

在厨师这个行业中,我面临了很多挑战。第一个挑战是高压力和高动态的工作环境。厨房中的每个人都要在有限的时间内完成任务,以确保食物的质量和口感。但是,在这种紧张的情况下,错误和疏忽很容易发生。为了解决这个问题,我学会了相信自己的能力,并冷静地处理工作中的紧急情况。此外,团队合作也是解决这个挑战的关键。我们每个人都要清楚地分工合作,并及时沟通交流,以确保整个团队的效率和协作。

第三段:从成功和失败中成长

工作中的每个经历都给了我宝贵的学习机会。无论是成功还是失败,每一次经验都是我进步的基石。成功的时候,我通过仔细分析和总结,发现了自己的优点和突破口,以便在将来的工作中更好地发挥作用。在失败的时候,我学会了反思和自省,找到问题的根源并提出解决方案。这些经历锻炼了我的意志力和毅力,让我不断进步和成长。

第四段:对于个人和职业的提升

参加工作一段时间后,我发现与此前相比,我的技巧和知识得到了长足的提高。我建立了自己的专业声誉,并赢得了同事和上级的认可。因此,我逐渐得到了更高级别的工作机会和项目。此外,工作中的每个角色和责任都让我更好地了解了自己的职业发展方向。我开始思考,如何在烹饪行业中不断进步和发展,并拥有自己的独特风格和理念。

第五段:结语和未来的展望

作为一个厨师,我对自己在工作中的经历和成长感到自豪。这个行业充满了无限的可能性,我希望能够不断学习和改进自己的技能。未来,我计划逐渐成为一名厨师长或者拥有自己的餐厅。我相信通过不懈的努力和对这个行业的热爱,我能够实现我的梦想,并为更多的人带来美味和惊喜。

总结:参加工作的初期是一个厨师成长中至关重要的阶段。通过对工作中的挑战和经验的总结,我们能够提升自己的技能和知识,并为个人和职业的发展打下坚实的基础。只有通过逐渐的实践和不断地自我反思,我们才能在这个行业中独树一帜,成为一位成功的厨师。

厨师参加工作心得体会报告总结篇四

第一段:工作心态的重要性(200字)。

在作为厨师参加工作的过程中,我深刻体会到了工作心态的重要性。无论是在繁忙的高峰期还是在冷清的时段,我始终保持着积极主动的态度。我相信努力工作、严格要求自己,只有这样才能不断提升自己的厨艺水平,给顾客提供优质的美食体验。对于菜品的制作,我从不敷衍了事,而是全力以赴,保证每一道菜品都是精心制作而成的。我学会了在工作中保持冷静,遇到困难时能迅速寻找解决办法,而不是被问题困扰。

第二段:与同事合作的重要性(200字)。

作为厨师,与同事们的相互合作是非常重要的。在厨房中,我们需要相互配合,才能保证整个工作的正常运转。我明白每个人在厨房中都发挥着不可或缺的作用,没有谁比谁更重要。因此,我总是愿意听取别人的建议,尊重他人的意见。当我有困难时,同事们总是乐于助人,给予我指导和建议。每一个同事都是我的伙伴,我们一起成长,一起进步,一起为顾客带来美味。

第三段:卫生与安全的重视(200字)。

在厨师这个职业中,卫生与安全至关重要。我明白只有保证了食品的安全和卫生,才能让顾客安心享用。因此,我始终严格遵守厨房的卫生规范,定期对设备、用具进行清洁和消毒。在操作食材时,我注重保持手部清洁,使用一次性手套和口罩,并遵循正确的操作流程。我也会定期参加卫生安全培训,以更新自己的知识和技能,确保自己在工作中能够做到安全无害。

第四段:对创新的追求(200字)。

作为厨师,我深刻理解创新的重要性。菜单的创新能够吸引更多的顾客,让他们对我们的菜品充满期待。因此,我会不断尝试新的料理方法和食材搭配,寻找突破传统的独特味道。我喜欢与同事们交流意见,分享新的创意和发现。而且,我也会关注行业的最新动态,学习国内外各种菜系,不断提高自己的厨艺水平。

第五段:关爱顾客,提升服务(200字)。

综上所述,作为厨师,我深刻认识到关爱顾客和提升服务质量的重要性。在工作中,我总是确保菜品的口感、色香味俱佳,能够满足顾客的需求和期待。我喜欢与顾客保持沟通,听取他们的意见和建议,并根据实际情况进行调整和改进。我相信只有真正关心顾客的需求,提供高质量的服务,才能让顾客对我们的餐厅产生信任和满意,使他们成为我们的回头客。

总结:

作为一名厨师,我在工作中的点点滴滴都让我受益匪浅。通过保持良好的工作心态,与同事们的合作,重视卫生与安全,追求创新和提高服务质量,我不断进步和成长。我相信只要保持热爱和敬业的心态,我就能够不断提高自己的厨艺水平,为顾客提供更好的美食体验。我将继续努力,追求卓越,成为一个更好的厨师。

厨师参加工作心得体会报告总结篇五

参加工作是每个人的必经之路,也是每个人的人生起点。通过工作,我们不仅能够得到经济上的支持,还能够学习到各种技能,提升自身的各方面能力。在这个过程中,我们也不断地总结自己的经验和体会,以便更好地适应工作中的挑战和机遇。

第二段:认识自己的职业定位和职业规划。

参加工作后,我们要认真思考自己的职业定位和职业规划。职业定位是指找到自己适合的职业类型和岗位,职业规划是指为实现职业目标而做的具体行动计划。在选择职业时,我们要结合自己的爱好、特长、知识结构和自身条件来进行,不能盲目跟风。同时,我们还需制定合理的职业规划,并不断的调整和完善,以适应职场的变化和发展。

第三段:重视个人素质的提升。

除了职业定位和职业规划,个人素质的提升也是非常重要的。好的素质能够帮助我们更好地适应工作环境,展现自己的能力和价值。个人素质的提升需要从多方面入手,包括要注意修身养性,提高沟通能力和表达能力,掌握一定程度的专业技能,增强领导力和团队合作能力,以及加强自我学习和探索精神等。

第四段:积极面对工作中的挑战和问题。

工作中难免会遇到各种问题和挑战,这时我们不能被困扰,应该保持积极乐观的心态,主动寻找解决问题的方法。在这个过程中,我们也应该不断学习和掌握新知识,增加自己的经验和技能。同时,我们要善于借鉴他人的经验和方法,创新和改进自己的工作方式,以便更好地应对工作中的变化和挑战。

第五段:总结和展望。

参加工作是一场旅程,它不仅是人生的起点,也是新的开始。在这个过程中,我们要紧紧抓住机遇,不断提升自己的职业素质和能力,以便更好地实现个人价值和人生目标。同时,在工作中,我们还应该保持谦虚和勤奋的态度,积极面对工作中的挑战和问题,不断反思和总结,为未来职业发展奠定好的基础。

厨师参加工作心得体会报告总结篇六

我想分享的是我近期参加的一次大型工作活动的心得体会。这次活动是一场融合了业务交流、技能培训和团队建设的盛会,让我受益匪浅。

这次活动的亮点之一是业务交流环节。与会者们分享了各自领域的最新动态和实践经验,使我对所在行业有了更深入的了解。同时,我也从他人的经验中得到了许多关于业务发展的新思路。

技能培训部分,我尤其关注了团队协作和沟通技巧的培训。通过讲师的引导,我学会了如何更有效地与团队成员沟通,解决冲突,以及如何在压力下保持冷静和理智。这些技能对于我在工作中的表现有着显著的提升。

团队建设活动是我最喜欢的一部分。通过与其他团队成员的深入交流和互动,我增强了团队凝聚力,并从中得到了许多宝贵的友谊。这次活动让我更加珍视团队的力量,以及每个成员的价值。

这次活动的收获远不止这些。我不仅提升了自己的专业技能,还学会了如何在压力下保持冷静和理智。更重要的是,这次活动让我更加了解了自己,也更加了解团队和工作的意义。

总的来说,这次活动让我受益良多。我学到了许多新的知识和技能,也找到了自我提升的新途径。在未来的工作中,我将运用这些知识和技能,努力提升自己的工作表现,并期待参加更多的活动,以拓展视野,提升自我。

厨师参加工作心得体会报告总结篇七

当第一次听学术报告的时候,领略了阿里巴巴总裁马云的风采。他的一场《文化是企业的dna》,把我从学校带到了企业,这个让多数人充满梦的地方。首先,他是杭州师范学院一名出色的毕业生,在校期间曾担任校学生会主席。第二,马云谈到当今大学毕业生欠缺的一些东西。他说:“刚开始,阿里巴巴招聘根本不对应届毕业生开放。”正因应届毕业生需要很长时刻才能完成由学校到社会的过渡,而阿里巴巴拥有浓厚的文化底蕴,他需要有主人翁精神、有创新精神、有潜质、能干的员工,而不是死板、听话的员工。第三,阿里巴巴之所能够能迅猛壮大,成为行业的佼佼者,其最主要原因之一是:有明确的目标。开始,马云提出要做80年企业,随着企业的发展,到20__年,阿里巴巴更改了目标:要做102年企业;要做世界十大网站之一;只要是商人,必须要用阿里巴巴。由此看来,明确的目标是掌握企业存亡的命脉,只有在不一样的时期定下明确的目标,才能给企业注入活力,才能使企业有继续发展的动力。此外,马云称“他永远都不会聘请那些抱怨原公司的人。”正因他们没有职业道德修养,将来也肯定不会全心全力的奉献于自己的公司。

《博弈论的轨迹》,给我的启示是:合作能够提高竞争实力,能够获得更大的收益,能够到达双赢。以前听了一个李维斯“共同知识”的博弈,才感到博弈论的深奥。问题是这样的:老师问十个小孩谁的脸是脏的,知道自己脸脏的请举手,为什么老师问第三遍时,三个脸脏的小孩都举手了。刚开始看这个问题的时候,完全没有思路,甚至连一个突破口都没有,,之后听了其解析,茅塞顿开。他的解析是这样的:假设十个小孩中,只有一个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,脸脏的小孩环视其他九个孩子,发现周围都没有举手的,因此脸脏的小孩会自己举手;假设十个孩子中有两个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,a小孩环视周围其他九个小孩,发现周围都没有举手的则自己会举手。回到问题,十个小孩中,有三个小孩知道自己的脸是脏的。当老师第一次问“谁知道自己的脸是脏的”时,没人回应,第二次问,依然没人回应,第三次问时,三个脸脏的小孩同时举手。

《大学精神与清华精神》,徐葆耕称“中华上下五千年,个性是满清末年,遭遇世界列强的瓜分与凌辱,而中华民族依然屹立于世界东方,并逐渐成为世界的领跑者,是正因我们有着一种精神,一种文化底蕴。”清华大学虽然是我国知名的一流名校,但“清华精神”是从耻辱中总结出来的:一,清华大学是用战争赔款建起来的,其建设开始时的目的是培养有才、有潜质的中国学生、美国学生,而后为美国发展服务;二,清华大学是建在英法联军火烧圆明园的旧址;三,建校之初,所有重大的事情,中国人都无权决定,务必征求美国教师的意见,而美国教师的生活条件(个性是住房方面),都明显优于中国教师。清华大学的学生之因此优秀,始终走在世界的前列,是正因他们始终提醒自己,什么是“清华精神”:眀耻、会通、讲究科学、重视实干。梁启超曾用“自强不息,厚德载物”来激励学生,之后成为了清华大学的校训,对师生都有深刻影响,在必须程度上概括了清华师生的精神风貌。

《员工精神》,李强称“人生处处是考场,人生事事是考题,人生人人为我师。”因此要不断提高员工的自身素质才能使企业得到长远发展。要培养员工的爱国精神,尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神,要培养员工用心乐观工作的精神。其中的一条值得全国各行业的人学习——爱国精神。正因全世界都有“敬富心理”,只有一个民族强大了,才会让自己感到骄傲,才能是中国走出去。员工热爱企业,就肯为企业奉献,这样,企业的效益就好了,国家就会有税收收入,因此员工爱企业就等同于爱国家。他经过一个例子:沃尔玛创始人——萨姆·沃尔顿,有一天他跟公司的两个副总一齐出差,途中看到一家商店挂出“清仓甩卖,倒闭”的条幅,沃尔顿执意要两个副总去学习一下,两个副总问他:“一个即将倒闭的商店有什么值得学习的?”沃尔顿说:“要你们过去是让你们学一下他为什么会倒闭,总结经验,防止自己的企业走同样的道路。”李强由此例强调“每个人身上都有值得我们学习的地方”。

《中国要在能源革命中充当主角》,中国科学院武建东:气候和环境正逐渐成为世界各国间能源挑战的基础。而能源又是世界各国间竞争的基础。渐渐的,我体会到能源在国家综合国力提升上的重要作用。回想生活中,我们每个人是不是以前浪费过水、浪费过电、浪费过粮食······国破家必亡,落后肯定会挨打,为了不重蹈满清王朝末年的覆辙,我们就应从身边的点滴小事做起,集全国十三亿人的力量,发扬主人翁精神,发扬“为国家节约一针一线”的精神,发奋使我国跻身于先进民族之林。

《大学教育就应培养科学精神还是人文精神》,这是一个四川大学和重庆大学的辩论题。首先,科学精神与人文精神的关联是互补的,永远不可能一个代替另一个,每个学校都就应注重培养科学精神和人文精神。辩论过程中,双方代表据理力争,各自亮出了自己的观点,使观众对人文精神和科学精神有了一个更深入的了解。

《鲁迅的情趣和操守》,应对中国如此伟大的文学家、思想家、革命家。透过讲座说我觉得它是一个随和的、可亲可近的人,他崇尚世间“真、善、美”,抨击一切“假、恶、丑”。他也是我国历继孔家儒学之后的,复杂的,有文化意味的原点。鲁迅以前说过“无论你选取了什么,你都会成为它的奴隶”。他认为人的实质是可变的,也是由自己决定的,就像他以前说过的“世上本没有路,走的人多了也便成了路”。

学术报告是个人开阔视野,增长知识的重要途径,只有听的多了,才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想。

厨师参加工作心得体会报告总结篇八

作为一名厨师,工作已经成为我的一部分。参加工作以来,我积累了丰富的经验,也深刻地体会到了作为厨师的责任和乐趣。在这篇文章中,我将分享我的一些心得体会。

第二段:责任与承担。

厨师是一份需要极高责任感的工作。在繁忙的厨房里,时刻要保持高度的注意力,不仅要确保每一道菜品的味道和质量,还要保证食品的安全。每一道菜的出品都代表着自己的能力与专业素养,因此我始终严格要求自己,不断追求进步。同时,厨师也要不断承担压力和挑战,因为客人对美食的期望是高度的,我们需要面对各种各样的要求和情况,确保能够应对变化。

第三段:团队合作与沟通。

在厨房中,团队合作和沟通是非常重要的。与其他厨师和厨房员工保持良好的关系和配合,可以使整个工作更加高效。厨师之间的默契和相互支持,是保持良好工作氛围的基础。而与前厅服务人员的沟通也是至关重要的,只有明确透彻的沟通,才能保证每一个菜品都能准确地被服务员介绍给客人。通过团队合作和良好的沟通,我们能够为客人提供更完美的用餐体验。

第四段:卫生与安全。

在厨房中,卫生与安全是我们最重要的关注点。我们需要严格遵循食品安全和卫生的各项规定,确保每一道菜品都是安全可靠的。这包括新鲜食材的选择、储存和处理方式、清洁消毒的要求等等。厨师们都需要定期进行大型卫生检查,保证每个环节都符合卫生标准。只有做到卫生安全,我们才能让客人放心地享受美食。

第五段:持续学习与进步。

作为一名厨师,我深知自己的知识和技能需要不断提升和更新。厨艺是一个永无止境的领域,新的烹饪方法、食材和口味不断出现。我通过参加烹饪培训、学习其他大厨的经验和品味不同风味的美食,不断提升自己的专业水平。同时,我也注重自我反思和总结,从工作中发现不足以及改进的空间。只有持续学习和进步,才能适应市场的需求和客人的口味,保持竞争力。

总结:

作为一名厨师,工作需要具备责任感、团队合作和沟通能力,同时注重卫生与安全,持续学习和进步。初入职场时的困惑和挑战在我发展的过程中逐渐被磨合和转化为成长的动力。我相信,只要坚守这些原则,每一道菜都能成为一份满足和骄傲的作品。

厨师参加工作心得体会报告总结篇九

在学校参加了学术报告的讲座,对学术的理解又进了一步,在学术的研究领域不断提高自己的学习能力。下面是本站小编为大家收集整理的参加学术报告。

总结,欢迎大家阅读。

11月23日至26日,我参加了在北京举行的首届人教杯全国英语教学论文大赛颁奖会暨教师发展学术会议,获益匪浅。

我所撰写的论文《初中英语教学中多媒体运用的探索与实践》有幸在本次比赛中荣获全国二等奖,人民教育出版社及全国课程教材研究所把本次会议内容安排的很充实。颁奖典礼上,我体验到了成功的喜悦与自豪,学术讲座中我收获了很多英语专业知识及教学经验,获奖教师晚宴上我结识了全国各地的教育精英及教育界名人,这些都将是我人生中最为宝贵的财富。

颁奖典礼过后,人教社安排了很多精彩的讲座。有人民教育部基础教育司司长王定华的《面向20xx年的我国基础教育:公平与质量》,人民教育出版社编委会主任刘道义的《教师的发展》,北京师范大学外国语学院院长、博士生导师程晓棠的《关于论文写作》,北京外国语大学博士生导师屠蓓的《英语语音——重音》,美国汤姆森出版集团教师培训师justinkaley的practicalideasforteachingreadingwithgfi,全国特级教师、国家级骨干教师杭州培训基地讲师顾老师的《教学感悟》。

在以后的教学中,我会不断形成自己独特的课堂风格,塑造自己的人格魅力,在课堂上表现出自信、激情与活力。课堂语言做到示范性强、解释精辟、指令清楚、音调优美、速度自然、亲切幽默、有感染力。课堂行为方面做到面对全体学生、巡视全班、思维敏捷、转换角色真诚热情。学科专业方面不断学习,做到掌握英语基础语音知识,正确朗读字母和国际音标,正确朗读单词和所教的语言材料;能听懂看懂与教材难度相当和较高的英语材料;能用英语就日常生活和工作进行交流;能掌握阅读的基本技巧,能较好的掌握阅读技能;能有较好的英语书面表达能力;具有用英语进行教学的能力;能熟练有效的使用几种常规词典解决教学中的问题;掌握基础语法,能就教材中的语言进行语法分析;掌握英语三千到六千词,并掌握英语词汇的特点。育人方面多了解学生心理及思想动态,关爱学生,关注学生良好人格及意志品质的培养。不断改进教学方法,调整教学思路,多向他人学习。

如果有人问我是想“教一辈子的书”还是“用一辈子的时间研究教书”,我当然会毫不犹豫地选择后者。我会在以后的教育教学过程中把本次会议所得学以致用,以求不断成长,做一名称职的英语教师。

这两天假期都有事情做,作业都没有时间去完成,觉得很忙碌又很郁闷,但是今天需要没有做到作业,但是听了一个能够影响我以后学习思维的演讲,我觉得值了,非常的值,假如要我倒贴,我也愿意了。

今天是四月十三号星期天,我们学院请到了旅游专家学者马勇教授莅临我校开一个精彩的学术报告会,报告的题目是“我国旅游发展形势分析与区域旅游产业发展定位”。

马教授主讲的内容丰富精彩,结构逻辑严密,言简意赅。他从三大方面对报告进行展开。

首先对我国旅游发展形势三大态势分析-发展态势,竞争势态和合作势态。提出我国旅游业发展现状,并对其未来潜力发展业务进行有效可行的预测。

接着对我国旅游业发展结构性特征进行分析。我们发展从数量型增长向质量型发展,并且在其发展过程中要结合三大转变-速度,结构,形式。我对这三大词组是这么了解的:我们要自行创造条件,推进发展速度,调整转变不合理的结构,创造可行的发展形式。

最后是对区域旅游业发展的八大定位,分别是形象定位,功能定位,市场定位,目标定位,产品定位,区域定位,政策定位。这里值得一提的是形象定位和功能地位的结合,旅游业它不再是单纯宣传其视觉形象,更加要赋予它功能价值,并使二者紧密结合,使之形实具备,需要知道的是功能包括基础功能,发展功能,和提升功能,产品功能随着全面综合独到的营销策略而诞生。

在马教授的精彩报告过程中,我非常认真投入地听,虽然我对旅游学科认知不深,了解不足,我仍是个门外汉,但是我就以我自己角度去理解他所说的,去领悟他所带给我的一种信息和思想。我觉得马教授报告中让人领悟到最深刻的一个道理就是:一个创造性思维能够不断地创造出无尽的物质价值。

在马教授报告中他不断地强调一个创造性思维,对旅游业发展需要进行全面综合预见性的规划,自行不断地创造条件和把握机会,对旅游业发展需要有战略性头脑,进行战略营销。对于教育同样地,需要战略性规划,把握旅游业势态发展,以敏锐的触觉把握市场动向和未来机会,调整教育结构和教育模式,让人走在社会行业发展的前面,引导社会发展,加快旅游业发展速度。

马教授的报告里面理论不会很枯燥繁杂,因为他用丰富的例子来充实理论,是理论更加生动具体。他举列了很多吸引人的旅游业发展例子,其中在第二大部分内容当中扦插的一个关于东莞酒店业发展的例子,十分的吸引我。

他说,东莞酒店在刚开始的时候才发展两三间只有三星级的酒店,他们根本就没有想过将酒店发展起来,觉得没有必要。而其实酒店发展不单只有传统的一种发展模式,它还有五种模式,渠道还可以更多,获利方式同样可以多样化。例如物业增值投资,合理避税等,尤其是合理避税正是东莞酒店业发展起来的主要动力。而现在东莞的高星级酒店数量在全国排名第三位,仅次于北京和上海。而常平镇是东莞市拥有星级酒店最多的镇区,全镇有24家星级酒店,其中有2家五星级、5家四星级酒店。

我觉得这合理避税确实是一个非常重要的因素,其获益方范围非常广。不过前提是当地经济确实到了一定的水平,才有这么样的一种特殊现象。

在整个报告过程中,马教授语言精辟利索,逻辑思维谨密,思维灵活敏捷,善于挖掘创新事物,这么短暂额的时间内,要从他身上学到深刻的专业知识是不可能的,或许说他这场演讲带给我们这群学生更多的是一种关注国家时事、留心观察一切事物发展动向的生活态度和创造性的思维方式(永远不要只想着一条路,条条大路通罗马),我觉得这是一场对人思维具有深刻影响力的学术报告。

我们有幸请到了全国着名的数学教育家郑毓信教授来为我们作报告。郑教授的报告大气、理性、辩证。既能高屋建瓴,又贴近我们的教学实际,对当前的热门题目有独到、冷静、理性的思考。听郑教授的报告是一种享受,会使我们更加理性地面对当前的小学数学课程改革。郑教授谈了关于教学研究的一些思考。

提出,要加强题目意识,题目应当被看成教师教学教研的出发点;要努力做到“小中见大”;要保持对热门题目的关注。当前一个新的热门题目就是:有效教学。应当坚持独立思考,不要盲目追随潮流,不要迷信专家。关于有效教学,郑教授指出了三个应当思考的题目:“有效的课堂教学”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的课堂教学的主要内容?在相关的实践中我们应当怎么做?郑教授还对中国数学教学传统的优点进行了分析。而对于现实中的一些形式主义现象进行了抨击。

例如公然课的设计中。

(1)情景设计,究竟应当如何往熟悉情境中设计的意义?如何处理“日常数学”与“学校数学”的关系?提出:数学,对学生来说,就是用自己的生活经验对数学现象的一种“解读”。设计情景的终极结果是要往掉情景的。

(2)主动探究,是否应该被看成数学学习的主要手段。教师发挥作用的主要手段有:在突发题目出现时;利用适当的案例;在算法多样化和优化的过程中。

(3)合作学习,是否是小组学习?应当关注的一个题目是:要关注差生。一个好的“合作学习”所满足的基本要求是:互动与规范;分工与共享;认知与身份。(4)动手实践,应以思维含量的高低来区别是否有效。郑教授特别指出:不能以“新”、“旧”作为区分教学方法“好”与“坏”的主要标准。无论如何改革,有效的课堂教学应当是我们永恒的追求!郑教授还谈到数学文化的价值,内涵等。指出:数学教育应防止往数学化。

并举例说明了数学课所应具有的数学味。究竟什么是数学特有的文化价值?郑教授还通过语文课的反照指出了数学教学应具有的数学味。指出:语文是情知教学,是以情促知。而数学则是以知贻情。终极要达到:往情景化、往个人化和往时间化。一个没有“数学味”的教师不能真正上出具有“数学味”的数学课。中国历来,不缺人文精神,缺失的是理性精神!在郑教授娓娓道来的话语中,我们记住了几个关键词:题目意识、有效教学、形式主义、数学味、数学文化等。

同时也知道了如何辩证、理性地提出题目、分析题目、解决题目。经常和专家近间隔的接触,会使我们的眼界更高,视野更开阔,也会使我们长大得更快。

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厨师参加工作心得体会报告总结篇十

在所有的职业中,厨师可以说是最让人们感到神秘和高傲的职业之一。没有错,当你看着厨师们把各种食材变成美食的过程时,你会对他们产生深深的敬意。我也曾经感受到过这种感觉,曾经觉得我永远不可能成为一个像他们一样优秀的厨师。但是,在最近的几个月里,我生活中的机遇一直在提醒我,每个人都有成为一个伟大厨师的可能性,只要我们愿意去追求它。在这篇文章里,我想分享一下我参加厨师工作的心得和体会。

第二段:感受。

从一开始,参加厨师工作的感觉就是非常特别的。总之,比起那些高大上的职业,厨师们需要面对的困难是独特的。尤其对于像我一样,刚刚踏入这个领域的人来说,更是感到前方的道路有些山高水远。然而,随着时间的推移,我发现了美食制作的本质——掌握技巧。我提高了我的烹饪技能和制作工艺,以至于我现在能够在短时间内制作出高质量的食品。在这方面的成长,对我来说是非常重要的,因为这是我在工作中最重要的学习之一。

第三段:能力。

在成长的同时,我的职业能力也得到了提高。我发现自己对于颇为复杂的美食也驾轻就熟,这种自信让我对我的未来也产生了更加明确的憧憬。我在这个领域的阅历随着时间的流逝而不断丰富,我也意识到我必须不断地学习、换句话说要有“不断进步”的心态。要想成为一个出类拔萃的厨师,平时要多了解行业市场的动态和流行菜式,特别是对于那些高端客户来说。我最近精通了一些相关的制作技巧,并且发现这种掌握本身是一件非常有用的事情。在这个行业中,“知识就是力量”,我也体会到了这一点。

第四段:成长。

我现在清楚地了解到,这个行业需要我一直在成长。成长需要不断努力,也需要不断地发掘自己的潜力。在厨师的工作中,发掘潜力的最好方式就是参加餐饮比赛。这些比赛可以展示自己的烹饪技巧,在晋升自己方面很有帮助。除此之外,我也会经常练习自己的技能,在业余时间进一步提升自己的实力水平。

第五段:总结。

总之,参加厨师工作的经历让我获得了很多有价值的财富。我获得了更多的灵感、更扎实的技能、更自信的心态,以及探索更广泛机会的勇气。在这个行业中,成为一个出类拔萃的厨师需要不断探索,不断学习。我已经迈出了一步,现在就已经在努力寻找下一个机会。这个专业对我来说有太多的吸引力,每个摹仿美食的海绵吸收了这个领域的经验,不断地提高自己的能力和实力。我在我的未来,会牢记这些经验,并在未来的日子里不断发掘自己的潜力,创造更优秀的烹制成果。

厨师参加工作心得体会报告总结篇十一

自从踏入大学校门后,我对烹饪便产生了浓厚的兴趣。因此,每次只要有机会参加相关的活动,我总是会义不容辞地报名参加。今年,我有幸获得了参加一家五星级酒店的厨师实习的机会,这是我人生中的一大挑战和机遇。下面,我将分享我在此期间的心得体会,以及探索未来的感悟。

第二段:在实践中成长。

进入酒店厨房之后,我逐渐发现烹饪的真实面貌与想象中的差别甚大。每天早上,我都会被首要任务清洗一堆的蔬菜、调料、鱼肉等所有材料的日常工作吓到。乍一看,这些简单的工作似乎与烹饪没有任何联系。但随着时间的推移,我渐渐发现,这些“无聊的工作”正是烹饪中最必需的环节之一。而后,在不断的实践中,我开始逐渐掌握了一些基本的厨房操作技能,如炒菜、煮汤等等。这个过程中,感受最深刻的是成长的喜悦。

第三段:团队协作的重要性。

在酒店厨房里,与他人顺利合作是实现任务的关键。做任何事情,都不可能完全依靠个人的力量去实现,团队合作才是达成目标的最大保障。因此,在工作中保持良好的沟通和协调,能够快速解决问题,高效地完成任务。同时,我也深刻感到团队中每一位成员的重要性,以及团队成员间的默契程度与团队成绩之间的密不可分。

实践真正让我感受到什么是厨师工作。在厨师的工作中,不仅需要具备高超的烹饪技巧,还需要对食材、健康、餐厅的规章制度等有着深刻的认识。另外,良好的厨卫卫生、安全、应急处理等方面的知识也至关重要。在烹饪领域中掌握更多的技能和知识,就会带来更加高效和高质量的工作表现。

第五段:总结与展望。

在酒店厨师实习的这段时间里,我不仅锻炼了技能,更是受益于酒店经理、厨师长和同事们的悉心指导和帮助,深深地感受到他们孜孜不倦、乐此不疲的教学精神和对工作的敬业精神。通过此次实践,我将更加深入地学习各种烹饪技巧和知识,迎接未来的挑战。我希望未来能够成为一名合格的厨师,为食客献上美味可口的佳肴。

厨师参加工作心得体会报告总结篇十二

作为一名厨师,经过数年的从业经历,我积累了丰富的工作经验和心得体会。在这里,我想分享一下自己对于厨师工作的理解和反思。

首先,在厨师工作中,细心和耐心是必不可少的品质。在烹饪过程中,细心是指厨师要对食材的处理和烹饪步骤都要十分注重,不能有丝毫马虎。每个细节都会影响到最终的菜品质量。耐心则是指在繁忙的工作环境中,要保持冷静和耐心,不急躁,保持良好的心态。只有如此,才能保证菜品的出品质量,同时也是对顾客的尊重和负责。

其次,在厨师工作中,与团队的良好合作也是至关重要的。在一个餐厅的厨房中,厨师们形成了一个紧密的团队,彼此之间要相互配合,协同工作。团队合作能够提高工作效率,减少错误和疏漏,同时也可以在工作中互相学习和借鉴,共同进步。因此,一个良好的团队合作是做好厨师这一职业的关键。

另外,厨师在工作中还要具备创新能力。尽管厨师的菜谱通常是固定的,但是在实际操作中,还是需要有一定的创新能力。这不仅可以使菜品更加美味,也可以吸引更多的顾客。例如,可以通过改变调料的比例、增加新的食材或尝试新的烹饪技巧来改进原有菜品,使之更加符合顾客的口味和需求。只有不断创新,才能保持菜品的新鲜感和竞争力。

此外,厨师还应该时刻保持对美食的热爱。烹饪是一门艺术,艺术需要情感的投入和热情的支持。只有对美食充满热爱,才能在工作中保持积极向上的态度,不断追求菜品的完美。对于每一个厨师来说,追求菜品的美味和精致是他们最大的乐趣。而只有在热爱的基础上,他们才能在艰辛的工作中坚持下去,不断提高自己的烹饪技能。

综上所述,作为一名厨师,我深刻认识到细心和耐心、团队合作、创新能力以及对美食的热爱对于工作的重要性。这些品质和能力不仅可以提高菜品的质量和顾客的满意度,也可以在自身不断进步的同时,为行业贡献自己的一份力量。在未来的工作中,我将更加努力地锻炼自己,不断提高自身的素质和能力,为顾客提供更加美味和精致的菜品。

厨师参加工作心得体会报告总结篇十三

人们常说,“兴趣是最好的老师”,对于一个厨师来说更是如此。作为一名厨师,我非常幸运地选择了我热爱的职业。我喜欢烹饪,对美食有着敏锐的嗅觉和味觉,这成为了我选择成为厨师的主要动力。进入这个行业后,我深刻地感受到选择热爱的职业是人生的幸事。

第二段:厨师要具备的专业素养。

厨师这个职业需要掌握很多的技巧和知识,但更重要的是不断学习和进步。作为一名合格的厨师,需要具备扎实的基本功、丰富的创新意识、高度的团队合作能力以及对食材和菜品的深入理解。在我的工作中,我始终保持谦虚和虚心的态度,不断学习新的技术和知识,提高自己的专业素养。我也积极与同事们交流和合作,共同探索美食的无穷可能。

第三段:厨师工作的挑战和精彩。

厨师的工作是非常挑战性的,但同时也非常有趣和精彩。在繁忙的厨房里,厨师们需要高度的时间管理能力、压力承受能力和组织协调能力。每天面对不同的客人需求和厨房中的各种情况,我们需要快速反应和应对,不断调整自己的计划和方案。然而,正是这种挑战和压力,让我感受到我的职业的价值和意义。每当我看到客人们满意地享用着我亲手做的美食,我就知道这一切都是值得的。

第四段:厨师工作的困难和坚持。

作为一名厨师,长时间的工作和辛苦的付出是不可避免的。厨房里的高温、繁忙的节奏以及需要长时间站立都会对身体和精神造成一定的压力。然而,正是因为我对这个职业的热爱和对美食的追求,我能够坚持下来。我相信只有坚持下去,才能够获得更多的经验和成就。在艰苦的工作中,我明白了耐心、毅力和自律的重要性,这些品质也成为了我工作中的支撑和动力。

第五段:我的成长与未来的展望。

在我工作的几年里,我从一个不懂得基础烹饪的新手逐渐成长为一名能独立完成菜品的厨师。这其中的过程充满了汗水和欢笑,也让我不断地意识到自己的不足和需改进之处。通过工作的经历,我更加清楚了自己未来的发展方向。我希望能继续提升自己的技能水平,成为一名更专业、更创新的厨师。我也希望能够开设自己的餐厅,与更多的人分享我对美食的热爱和追求。

总结:

作为一名厨师,我深刻地感受到了选择热爱的职业是多么幸运和重要。厨师这个职业要求我们保持专业素养、面对挑战和困难时坚持不懈。然而,通过工作的经历和努力,我不断地成长和进步,为自己定下了更高的目标和期望。我相信,只要我不断学习和付出努力,我一定能够在这个行业获得更多的成就和收获。

厨师参加工作心得体会报告总结篇十四

我们有幸请到了全国着名的数学教育家郑毓信教授来为我们作报告。郑教授的报告大气、理性、辩证。既能高屋建瓴,又贴近我们的教学实际,对当前的热门题目有独到、冷静、理性的思考。听郑教授的报告是一种享受,会使我们更加理性地面对当前的小学数学课程改革。郑教授谈了关于教学研究的一些思考。

提出,要加强题目意识,题目应当被看成教师教学教研的出发点;要努力做到“小中见大”;要保持对热门题目的关注。当前一个新的热门题目就是:有效教学。应当坚持独立思考,不要盲目追随潮流,不要迷信专家。关于有效教学,郑教授指出了三个应当思考的题目:“有效的课堂教学”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的课堂教学的主要内容?在相关的实践中我们应当怎么做?郑教授还对中国数学教学传统的优点进行了分析。而对于现实中的一些形式主义现象进行了抨击。

例如公然课的设计中。

(1)情景设计,究竟应当如何往熟悉情境中设计的意义?如何处理“日常数学”与“学校数学”的关系?提出:数学,对学生来说,就是用自己的生活经验对数学现象的一种“解读”。设计情景的终极结果是要往掉情景的。

(2)主动探究,是否应该被看成数学学习的主要手段。教师发挥作用的主要手段有:在突发题目出现时;利用适当的案例;在算法多样化和优化的过程中。

(3)合作学习,是否是小组学习?应当关注的一个题目是:要关注差生。一个好的“合作学习”所满足的基本要求是:互动与规范;分工与共享;认知与身份。(4)动手实践,应以思维含量的高低来区别是否有效。郑教授特别指出:不能以“新”、“旧”作为区分教学方法“好”与“坏”的主要标准。无论如何改革,有效的课堂教学应当是我们永恒的追求!郑教授还谈到数学文化的价值,内涵等。指出:数学教育应防止往数学化。

并举例说明了数学课所应具有的数学味。究竟什么是数学特有的文化价值?郑教授还通过语文课的反照指出了数学教学应具有的数学味。指出:语文是情知教学,是以情促知。而数学则是以知贻情。终极要达到:往情景化、往个人化和往时间化。一个没有“数学味”的教师不能真正上出具有“数学味”的数学课。中国历来,不缺人文精神,缺失的是理性精神!在郑教授娓娓道来的话语中,我们记住了几个关键词:题目意识、有效教学、形式主义、数学味、数学文化等。

同时也知道了如何辩证、理性地提出题目、分析题目、解决题目。经常和专家近间隔的接触,会使我们的眼界更高,视野更开阔,也会使我们长大得更快。

厨师参加工作心得体会报告总结篇十五

2010年10月13日早上10:10到11:40在图文信息中心七楼会议室华东师范大学教育科学学院院长,博士生导师,香港大学荣誉教授丁钢教授给浙江师范大学教师教育学院的全体研究生和老师做了一次精彩绝伦的报告,题为教师教育的前瞻性研究和实践特色。听后,让我一个研一的高等教育学专业的学生内心震撼许久,有一吐为快之感,借此机会说出自己的感受,与所有致力于教育的学习者和思考者共享。

本次报告共分为三个部分,现一一列举其中的核心内容,并浅谈一些我的个人感受。

(1)创新教师教育的理念。

丁教授提出了四个努力方向:首先,强调学识储备与不断发展的重要性;其次,强调学会教学的方法取向;第三,强调教师自我反思的专业精神;最后,强调高效能的专业发展。听后不禁让我感觉有种豁然开朗,眼界拓展的感觉。以往我对教师教育的概念就是通过一定的职业教育训练后,符合资格考核的教师在教育机构将自己的学识传授给一代代的学生。他们的教育活动是周而复始的,很多东西已经形成了思维定势,只是回味自己已经讲过很多遍的知识,以至于很多老教师的思维永远停留在刚刚进校时期。这样的现象在当今社会还是部分存在的。对于这样的教师队伍现状,我认为是急需转变教师教育理念的。我们应该在加强教师基础教育技能的基础上,重点培养和训练教师的自我发展能力。只有教师本身不断进行自我增值,不断反思自己的学术储备量和学术质量,才能提升我们国家的教师队伍,建立可持续发展的教师人力资源。此外,教师要树立从学而教的理念,坚持因材施教的教学原则,时刻准备为不同差异的学生服务。唯有加深师生关系才能提高教育效能。理念是实践的指导原则,因此我们首先要确立正确的'理念,按照其内涵完善教师自身素质,才能为我国创造更加强大的教师力量,进而促进我国教育事业的持续稳定的发展。

(2)构建我国教师教育政策的研究平台。

在这个部分丁教授首先提出了我国教师教育研究所面临的问题。我国教育研究缺乏数据支持或者数据不严密,没有统一的标准。而在美国要想在权威期刊上发表论文,是十分看重数据资料的支持力度的。在这个方面的欠缺影响了我国学术的扩展,妨碍了国际对我国教育学术的了解。因而我国需要建立教师教育专业数据库与信息系统。其中,他提到了我国现已建立了基于网络和智能分析工具的大型教师教育研究数据采集分析政策支持和监控平台“全国教师教育政策研究数据库”,该库采用统计分析,综合调查和全国采样的方式。其中丁教授特别强调了抽样调查的科学性和严密性。此外,他还提到了他所做的几个项目。如我国教师专业发展状况的研究数据和政策分析。在这个项目中我国建立了具有我国特色和国际先进水平的大型标准数据库与分析系统建构,其采用了聚类分析方法的全国多阶分层不等概率大型抽样方案。项目以随机抽样的方法,确定了9个省市,再从每个省/市中进行分层抽样到地市、区县、学校和教师等五阶抽样。此外还有我国教师教育培养机构的研究数据和政策分析等。听过丁教授对这些研究方法的介绍后,让我感受颇深。我们国家在教育研究方面,为了研究的准确性和严密性,不惜花费大量的人力,物力甚至是财力,建立了多个数据库。同时应该对从事这些调查抽样的研究者们致以最崇高的敬意,是他们的努力使我们后来者的研究有了更加有力的数据支持,使我们国家的教育研究走向了一个更加全面完善的阶段。在此,我认识到教师教育研究要想取得认可必须要有大量数据和资料的支持,因此我们将来也要为国家的教师教育数据统计和数据库创建事业贡献力量,完善相关的研究数据库。

(3)构建国际先进水平的教师教育综合实验系统。

在此,丁教授提出了三个措施:1用教育技术的发展促进教育现代化建设;2利用信息通信技术建立信息化教育新颖式成为综合学生生活状态和学习状态的关键课题;3引导教师充分利用信息技术创新教学方式,提高教师教育技术应用的能力,从而多方面提高教与学的质量和效果,这也成为重要研究课题。之后,丁教授提出了他所做过的几个项目,如构建未来教师专业发展创新实验平台等。在聆听过程中,我体会到了现代教育技术和先进的信息通讯技术对我国教育事业发展的冲击和挑战。当今世界是信息化世界,伴随着科学技术的迅猛发展和国家对科技创新的高度重视,我国在信息技术方面实现了一次次的飞越。这是值得骄傲和保持的,但同时教育不能固步自封,必须勇于接受新事物,新技术,将这些技术运用到教育活动中,增强教育技术力量,提高教育效能。通过实践,将信息技术与教学活动融为一体,增强老师的教学技能,更加高效的运行教育系统。

综上,丁教授讲课框架鲜明,论据充分,有理有据,显示了一个研究者思维的严密性和做学术的严谨性。此外,在整个报告过程中,丁教授还列举了很多生活中的例子,小角度折射出大问题,让我们这些初涉者能够一点点的消化吸收,受益匪浅。

msn(中国大学网)。

厨师参加工作心得体会报告总结篇十六

开学前学校组织老师们听取魏书生老师的教育报告,魏书生是当代着名的教育改革家。一直以来,我都希望能有机会听他的报告,真正认识一下这位被外界传得像神一样的教育大家。这次终于如愿以偿,通过观看“魏书生班主任工作报告会”录像,我感觉那真的是一位名人。感受颇深,受益匪浅。

魏书生的演讲深入浅出,平实幽默。让听众在感觉和思考中领悟“教育与人生”的奥秘,是为人父母,求学励志、为人从教,经商从政不得不听的演讲报告。

从魏老师的精彩演讲中,我深深感受到魏老师的教育艺术的深刻内涵和独有魅力,我不敢从浩瀚的宇宙到生命的运动,去评说魏老师的哲学眼光和教育思想,我更多的是汲取了对我的教育教学滋润的雨露。

1、以人为本的科学手段:在魏老师的教育思想中科学与民主是制胜的法宝,曾深深的牵动过我的心迹,但曾一时还不能消化吸收,可这次听完报告,在我心底好像豁然开朗,以人为本的教育思想就贯穿在魏老师的教育理念始终。科学的手段是以人为本,魏老师做的是人师而不是经师,授人以渔而不是授人以鱼,魏老师是把培养学生的自学能力和自育能力放在教育的第一位,重视学生的学习和参与过程,这就是科学,并且是最最普通而朴实的科学。

2、以人为本的民主管理:在魏老师庞大的管理系统中处处体现着以人为本的管理特色,相信每一个人的能动性和创造性,在班级管理中,学生能做的事,班委不要做,班委能做的事,班长不要做,班长能做的事,班主任不要做;在单位上,科长能做的事,副局长不要做,副局长能做的事,局长不要做。看似多么简淡的道理,但在大多数人身上却不能做到,由此也不难看出魏老师的宏观调控艺术,管理艺术背后深含的人格魅力。

他在教学上的科学和民主思想,深得学生的喜爱和欢迎。他心里只有学生,教书是为育人,育人是为民族的伟大振兴。他在育人过程中,充分体现了人文主义思想。他用他的智慧和旷达,去尊重学生、理解学生和启蒙学生。开启学生未知的内心世界,开发学生内在的潜能,教给学生学习的方法,使学生具备各方面的能力,培养学生具有思想品德高尚、具有良好的学习、生活习惯的高素质多能力的综合素质人才。学生在这样一位老师的启蒙教育下,身心愉悦,学习及其它方面的主动性和积极性就可不言而喻了。

而这一些需要一种平和的心态,需要一种持之以恒的精神。联系自己,而我缺乏的正是这种心态,这种精神。

魏老师还让我佩服的是他对待后进生的态度。无论学生底子多薄,基础多差:无论学生的表现让人看来多么“恶劣”,他都能彻底地做到“尊重”。我经常教育学生说:“要想得到别人的尊重,首先要自重,其次要先尊重别人。”其实,老师和学生之间又何尝不是如此呢?一个学生如果真正从心底尊重一个教师,那他一定会为了老师而努力改变自己的缺点。所以,我佩服!这是我努力的方向。

这次报告让我们感受较深的一点就是魏书生老师的那颗平常心。他的格言:“用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。”是呀,生活是琐碎的,平凡的,工作也如此。如果我们不是用一颗平常心看待生活,去对待生活,去对待工作,那么生活和工作给我们的便是无尽的烦恼。

厨师参加工作心得体会报告总结篇十七

这两天假期都有事情做,作业都没有时间去完成,觉得很忙碌又很郁闷,但是今天需要没有做到作业,但是听了一个能够影响我以后学习思维的演讲,我觉得值了,非常的值,假如要我倒贴,我也愿意了。

今天是四月十三号星期天,我们学院请到了旅游专家学者马勇教授莅临我校开一个精彩的学术报告会,报告的题目是“我国旅游发展形势分析与区域旅游产业发展定位”。

马教授主讲的内容丰富精彩,结构逻辑严密,言简意赅。他从三大方面对报告进行展开。

首先对我国旅游发展形势三大态势分析-发展态势,竞争势态和合作势态。提出我国旅游业发展现状,并对其未来潜力发展业务进行有效可行的预测。

接着对我国旅游业发展结构性特征进行分析。我们发展从数量型增长向质量型发展,并且在其发展过程中要结合三大转变-速度,结构,形式。我对这三大词组是这么了解的:我们要自行创造条件,推进发展速度,调整转变不合理的结构,创造可行的发展形式。

最后是对区域旅游业发展的八大定位,分别是形象定位,功能定位,市场定位,目标定位,产品定位,区域定位,政策定位。这里值得一提的是形象定位和功能地位的结合,旅游业它不再是单纯宣传其视觉形象,更加要赋予它功能价值,并使二者紧密结合,使之形实具备,需要知道的是功能包括基础功能,发展功能,和提升功能,产品功能随着全面综合独到的营销策略而诞生。

在马教授的精彩报告过程中,我非常认真投入地听,虽然我对旅游学科认知不深,了解不足,我仍是个门外汉,但是我就以我自己角度去理解他所说的,去领悟他所带给我的一种信息和思想。我觉得马教授报告中让人领悟到最深刻的一个道理就是:一个创造性思维能够不断地创造出无尽的物质价值。

在马教授报告中他不断地强调一个创造性思维,对旅游业发展需要进行全面综合预见性的规划,自行不断地创造条件和把握机会,对旅游业发展需要有战略性头脑,进行战略营销。对于教育同样地,需要战略性规划,把握旅游业势态发展,以敏锐的触觉把握市场动向和未来机会,调整教育结构和教育模式,让人走在社会行业发展的前面,引导社会发展,加快旅游业发展速度。

马教授的报告里面理论不会很枯燥繁杂,因为他用丰富的例子来充实理论,是理论更加生动具体。他举列了很多吸引人的旅游业发展例子,其中在第二大部分内容当中扦插的一个关于东莞酒店业发展的例子,十分的吸引我。

他说,东莞酒店在刚开始的时候才发展两三间只有三星级的酒店,他们根本就没有想过将酒店发展起来,觉得没有必要。而其实酒店发展不单只有传统的一种发展模式,它还有五种模式,渠道还可以更多,获利方式同样可以多样化。例如物业增值投资,合理避税等,尤其是合理避税正是东莞酒店业发展起来的主要动力。而现在东莞的高星级酒店数量在全国排名第三位,仅次于北京和上海。而常平镇是东莞市拥有星级酒店最多的镇区,全镇有24家星级酒店,其中有2家五星级、5家四星级酒店。

我觉得这合理避税确实是一个非常重要的因素,其获益方范围非常广。不过前提是当地经济确实到了一定的水平,才有这么样的一种特殊现象。

在整个报告过程中,马教授语言精辟利索,逻辑思维谨密,思维灵活敏捷,善于挖掘创新事物,这么短暂额的时间内,要从他身上学到深刻的专业知识是不可能的,或许说他这场演讲带给我们这群学生更多的是一种关注国家时事、留心观察一切事物发展动向的生活态度和创造性的思维方式(永远不要只想着一条路,条条大路通罗马),我觉得这是一场对人思维具有深刻影响力的学术报告。

厨师参加工作心得体会报告总结篇十八

我们走过了勤奋耕耘的20__年,经过我们的不断摸索,不断进步,不断创新,不断发展,一年来,我们面对着市场的竞争和压力,同舟共济,始终秉承酒店尊客以心待客以诚的核心价值理念,以争创一流为目标,以良好的声誉和优质的服务赢得了广泛的赞誉,带动了整个酒店业的发展。

新的一年又来临了,回顾过去一年,感慨良多。做为一名组长我始终严格要求自己,,认真服从领导安排,坚持以大局为重,在领导的支持下圆满结束地一年的工作。为了再新的一年里能够更好的完成本职工作,我对上一年的工作心得进行了总结。

工作上我担任六楼凉菜组组长,在烹调上严格遵守食堂卫生制度,认真执行卫生五四制。以身作则的情况下,带领全组人员,严格执行《食品卫生法》,防止病从口入,防止食品污染和有害物质对就餐者的危害,保障就餐者的身体健康。

成品存放实行四隔离生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂品、_品隔离;食物与天然_隔离。

环境卫生采取四定办法:定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责;个人卫生做到四勤:勤洗手、剪指_;勤洗澡、理发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服。放置食品的橱柜、货架时刻保持清洁,无霉斑、鼠迹。每天定时冲洗_作间灶具和地面,认真擦拭餐厅地面和桌椅,严格保__作间地面、门窗、玻璃以及周边环境卫生。

在过去的一年中,我努力学习文化、业务、技术知识。树立与增强为_服务的思想。按时上下班。遵守劳动纪律及食堂的一切规章制度,努力完成本职工作。工作上,服从工作调配,爱护集体财物,做好集体和个人卫生,严防食物中毒。在饮食烹调上,我严格按食品_作规程进行工作,保_安全、卫生。做到制作的主食,合乎质量要求,大小均匀,掌握火候。副食要做到拣、洗干净,切菜认真,丁、块、丝分明。配菜美观,_型好看,炒菜味美,咸淡适中。在服务上,做到优质、高效,对就餐人员态度和蔼,说话和气。不说粗话,不骂人,团结一致,做好厨房工作。

在严格要求自己的同时我也很好的完成了一个小组长的职责,经常组织班组人员学习烹饪技术,把住各工序的质量关,实行全过程的质量管理。检查伙食卫生,督促本组人员认真落实岗位职责,清扫包干的卫生地段,做现熟食品加盖、防蝇、防鼠并组织好开饭前和饭后整理结束工作。合理安排本班人员的工作,对切配及烹调加工的主副食品的质量、_香味形进行严格把关,对不符合要求的应予以指出,及时纠正在生活上经常和组员沟通,掌握全班人员的思想和工作情况,以身作则,带领全班人员搞好本班工作,遇到困难或其它情况及时请示汇报。

在工作上我勤勤恳恳,认真负责,任劳任怨,积极履行自己的工作职责。展望新的一年我会以更加倍的努力和更大的热情严格在领导的指导下完成自己的本职工作。酒店将继往开来,再接再厉,在集团的正确领导下,坚持发展战略,不断提高自我,努力完成集团各项工作任务,信心百倍的迎接新的挑战,实现新的目标,把晋韵楼酒店这一品牌做大、做强!相信没有最好,只有更好。

大凡好厨师,基本功都非常扎实。做菜速度快,一人能同时占好几个炉灶。特别是在用餐高峰时间,不慌不忙,工作有条有紊,一人能抵几个人用。这种在关键时候能打仗的员工,有哪个老板不会喜欢。

1、优秀的厨师,即使是一个站墩子的,也能清楚地知道_箱里还存放着什么原料,它们摆在哪个位置,什么时间进的货。常见一些厨师配菜时找不到原料,而过段时间清理_箱时,又丢来一大堆不能用的废料。实际上,很多厨师都是传菜单进了厨房之后,才开始翻箱倒柜地找原料。

2、大厨做事情很注意细节,就连随手—块抹布的叠法都有一套规矩。因为他们明白,只有做好了每一个细节,才能把整件事情都做好。再来看我们一些厨师,随手抓来抓去,把抹布都弄成是一张油水玷污的万用布。

3、调料缸和放料头的码儿,大厨们每天下班后都会仔细清理一次,及时添补缺料。而一般的厨师则把这等事情放到第二天早上才去做。下班嘛,比谁都跑得快。

5、有着良好学习习惯的厨师,包里大多都揣着个小本子,密密麻麻地记着自己的心得体会、原料_等。因为他们知道,再好的记_也比不上写在本子里牢靠。

6、手艺过硬的厨师处处可以闪光,即使手里只有下脚料了,他也能做出受人欢迎的流行菜,比如当今流行的兔脑壳、鸭下巴、鹅翅膀、掌中宝,这些都是典型例子。

7、同样是做卤水拼盘,可是有些厨师只追求表面功夫盖在面上的原料大小整齐,厚薄均匀,而里面垫底的原料就不一样了,不是渣就是砣,反正稀里糊涂地一堆,就看哥们儿你爱吃不吃了。而你再看那负责的厨师做拼盘,就是不一样,连边角余料都会加以认真对待,让拼盘表里如一。

8、多数厨师杀鱼时,都是把鱼_一声摔到地上,再顺手将其抓起来,三五_刮去鳞片、开膛破肚了事。然而好厨师杀鱼,会小心地把鱼摁在案板上,从鱼鳃后面小心运_,一边划一道口子后,再把鱼放回清水盆里游动放血。搞这么复杂的放血程序为的是让鱼肉雪白细嫩,也是为了最大限度地去除腥味。

做菜如做人,菜品如人品。不要怨天尤人,实际工作中,厨师不能因为那是细节琐事就不去认真对待了。要知道,只有做好了那许多细节琐事,才会构成自己的整体优势。当然,也只有在细节方面都做好了的厨师,才可能得到应该得到的高报酬。

一年的时间马上随着地球的转动画上了完美的句号,在这一年里,接受了国家四级公共营养师的培训,前赴上海和_两地和全国各地的营养师交流,和_的科学家面对面的学习,取得了实质_的成果。在厨房间,和师傅们学习烹饪的工作流程和餐饮的基本知识,和同事们探讨工作的上不足。

在20__年这一年里,个人的交际上迈出了主动与人沟通,,也愿意和别人交流自己的内心感受和对某个问题想法。实际_作上,熟悉了各个工作流程,工作细节。在工作速度上比前一年有了明显的提高。取得成绩的同时,也带来了一些工作上的不足,比如:人际关系上面临共同语言的缺乏,没有一个闪光点去吸引别人,工作上细节上还要需注意,反应能力还要进一步的加强。实践_作上更要拿出胆识和魄力来去突破还停留在原来的工作层面上。展望20__年,对于个人而言,做出以下的办法来解决今年工作上的不足。

食品和个人卫生

食品安全问题是当下_老百姓所关心的话题,做好食品安全卫生工作是做一名厨师义不容辞的责任。20__年,食品卫生,餐具卫生,食品储存会按照一定的工作要求落到实处,至于厨房的卫生包干区,我会采取具体的办法保持整洁干净。

个人卫生方面,将会养成良好的生活习惯,培养自身的身体素质,做到“四勤”:勤洗头,勤理发,勤洗澡,勤剪指_。在此基础上,要勤洗手,勤洗衣物。个人卫生和食品卫生实行良_的互动,有助于降低食品安全问题的发生风险率。有助于提升部门的形象和素质。有助于推动_的食品安全向着一个科学,健康的道路去发展。

实践_作工作

菜肴的出品工作,是实践_作工作的重中之重,保_菜肴的分量,数量,质量根据工作要求来确定,保_出菜顺利不乱套,按照正确的出菜顺序把菜肴出品出去。保_调料不多领,不少领,以满足师傅们烧菜的需要。领料时间控制在一定的范围内,一次_领完。大单期间,领料比平时要多领,淡季时间,库存要保持平时状态。保_小料满足烧菜师傅之需的同时,小料的新鲜度要给予保持。

菜肴的制作工作,明年我会深入基层学习一些基本的烹饪技法,融合自己平时学习的理念和知识,和大家一起交流和分享。

人际关系

在今年学习营养学的同时,忽略了良好的人际关系的建立,是我今年工作中的遗憾,而这个遗憾会在20__年一年里得到解决。

在分配菜肴的过程中,不然避免与师傅们出现意见分歧的情况。那我们要把握处理问题的一个基本大原则:“先解决问题,后追究责任,不计较,不抱怨,及时发现问题,及时处理问题”。在工作以外的人际交流方面,在原有的基础上做出突破,积极建立良好的人际关系沟通平台:

成果分享:愿意和大家交流一些共同的话题,分享好的一些食材。在身体保健方面做出积极交流和探讨。

兴趣爱好:会和大家培养共同的兴趣爱好,比如:唱歌,旅游,逛街购物,穿着打扮,体育活动。

户外活动:会和大家交流聚餐,邀请老同事去自己的家乡游玩。

20__年是一个取得成绩同时又留下遗憾的一年,我实现了理想成功的第一步:得到了老师们的培养,得到了领导的帮助。我会以实际行动来感谢他们,用学习的知识来解决自身存在的问题——人际关系问题,是我今年留下的问题。

20__年相信自己是展现自己才华的一年,课后我会和老师们积极主动交流,来帮助大家共同解决现实中存在的问题。相信自己在明年会表现的更加出_,在原有良好的基础上做出重大的突破!

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