环境保护是全球关注的话题，我们应该共同努力保护我们的地球家园。面对挑战和困难，保持积极的心态和坚持不懈的精神。在这里，小编为大家整理了一些优秀的总结写作范文，希望对大家有所启发。
国旗下讲话课堂常规教育篇一
老师们，同学们，大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目是《强化常规管理。创建和谐校园》。
本学期在全体师生的共同努力下，我校在常规管理方面有了明显变化，效果明显。我校先后被天津市市政府评为《法制教育先进校》《守则、规范落实示范校》，获多项市级荣誉。先后有16个班级获得学校颁发的常规评比流动红旗，20个宿舍被评为文明宿舍，8各班级被县教育局评为校级三好班级体，我校高三、1班被评为市级三好班级体。(全县所有初中、高中学校只有2个班级获评)，以上这些成绩的取得与全体同学的自我约束、自我管理、综合素质的提高是密不可分的。
本学期在我们取得这些成绩的同时，我们还要看到我校还有少数同学抱有侥幸心理，在常规管理方面放松了自我要求，这种自我放逐，自我散漫，自以为是的行为表现在带手机入校，上课迟到，上课睡觉。不请假随意出校，下课追逐打斗，说话粗俗，有的同学整天无所事事，东游西逛，与同学产生矛盾，总是出口骂人，动手打人，蛮横无理。针对以上情况，学校对部分影响恶劣的同学进行了严肃处理。
开学至今，学校先后因顶撞老师，打架，早恋等问题，先后开除和劝转__人，因吸烟，喝酒，打架，上网、玩手机，迟到，上课睡觉等问题，给予了__名同学记大过以上处分，因宿舍违纪先后给予__个宿舍停宿处分。希望在场的全体同学要以此为鉴不要重蹈他们的覆辙。
学校为保护师生的学习、办公环境，完成了学校监控保安系统的升级。本学期在以前72个摄像头的基础上，又添加了36个高清摄像头，对学校教室、办公楼、教学楼、餐厅、操场、院内空地、校内道路、学校大门口学生进出情况进行全天候24小时监控，学校每天安排专人对监控录像进行回放检查，对回放录像中出现的违纪现象进行记录、追踪调查处理。通过回放录像追踪调查学校已处理多起校内早恋、追逐打斗、玩手机、校内骑车、乱抛乱扔等违纪现象。对其中__名同学给予开除处分，___名同学给予记大过以上处分。
随着期末的到来，学校将继续加强校内的常规管理。同时还将加大对校外违纪的处理力度。学校将安排专人对校外违纪现象进行定时不定期检查。如中午对校外网吧的检查，在外租房陪读学生的检查，中午、晚自习前对校外男女搭伴乱溜达的检查，住宿生随便外出的检查，走读生在外就餐情况的检查(包括在校门口附近流动摊点购买食物的检查)、经常到校迟到等。对以上违纪情况的处理学校会给予记大过以上的处分，造成恶劣影响的学校会给予开除处分。
同学们，习惯造就性格，性格决定命运，良好的习惯使学业有成，事业有成，一辈子受人尊敬;而坏的习惯，使人学业荒废，一生一事无成，甚至被人唾弃。我相信，我们在场的每一位同学都有能力解决好身边的各种问题。有能力克服自身各种违纪的发生，能够为把六中打造成为一所和谐校园而不懈努力。
国旗下讲话课堂常规教育篇二
老师们、同学们：
大家能做到以下几点：
1、每天衣着整洁，佩戴好红领巾，按时到校。
2、上学路上或到校后，见到老师要主动行礼、问好，同学之间要打招呼。（例：遇见老师要说：“老师，您好！”放学时，要说：“老师，再见！”）。
3、每天上学、放学路上，遵守交通规则要靠右走，不在路上逗留、不在路追逐玩耍。
4、充分利用晨读时间，养成读书习惯。早晨到校后，应珍惜时间、认真读书，不要在教室外玩耍。晨读时，要遵守纪律，不说闲话，不打闹，不离座走动，不随便出教室。
5、每天按时、认真打扫卫生；早上7：30之前，中午12：00之前一定要打扫好卫生。不随地吐痰、不乱抛纸屑、果皮、等杂物；见到垃圾要及时把它捡起来扔到纸篓或者垃圾池。
6、课堂上坐姿端正，上课专心听讲，积极思维、踊跃发言。不做小动作，不随便说话，不作与上课内容无关的事。敢于提问，敢于创新。
7、课间休息做到文明、安全，不追逐不打闹，尤其是不要在楼道内追逐玩耍，不大声喧哗。
9、认真做好广播操和眼保健操，整齐到位。整队进场时要做到快、静、齐，不管有没有班主任老师带领，我们在体育委员的带领下迅速整队进场。
10、每天认真、规范书写作业并及时改错。
11、不践踏草坪，不破坏花草树木。
12、使用文明礼貌用语，不骂人，不讲粗话、脏话。同学们，让我们从现在开始，携起手来，改掉自身的种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的好学生。
国旗下讲话课堂常规教育篇三
老师们，同学们：
大家上午好！
我是xx。今天我讲话的题目是：严格遵守纪律，做一名合格的中学生。我们来自不同的家庭，有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一位同学应该重视并牢记的。学校作为我们学习知识的乐园，教师传授知识的神圣殿堂，自然需要严格的纪律。
然而，在我们同学中，违反纪律的'事却时常看到：上学迟到，上课说话、做小动作还干扰同学学习，作业错了不订正甚至做也不做，乱扔垃圾，踩踏草坪，课间奔跑追逐打闹，讲脏话骂人还自以为了不起！更可怕的是，对这一切他还不以为然地说：“这有什么关系呢？”
不，这关系大着呢！都说行为决定习惯，习惯决定命运。当你日复一日地不听课、日复一日地不做作业，你的学习将会落后；当你满口脏话，你已经落入了野蛮的深渊。将来，你能得到什么呢？只有文明守纪，才能成为一名合格的中学生。
与纪律同行，做守纪的模范。管住自己，少犯错误，文明做人，健康成长。让我们认真学习，善待他人。我们对自己的负责，也是对别人的负责，对社会的负责。相信我们每一位同学都能遵规守纪，成为守纪的模范。在这美好的春季，我们一起用实际行动来交出文明守纪的最高答案吧！
最后，祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们快乐学习，快乐成长。谢谢大家！
国旗下讲话课堂常规教育篇四
老师、同学们：
早上好!
过完了一周，我们又进入了新的一周。首先让我们对上周的常规检查情况进行回顾。总体来说，我们各个班级在文明礼仪，纪律、卫生等方面做的不错，绝大多数同学都能自觉守纪、文明言行。总结过去一周是为了本周能做的更好。所以我们今天重点查找一下存在不足之处，从上周情况来看，我们还要注意以下几个方面：
1、路队。有个别班级的放学路队仍需要进一步整顿，前后距离过大，不够紧凑。有些班级排路队的时候，稀稀拉拉的。希望带路队的老师及同学，要走好路队，给我们的家长留下一种精神饱满，朝气蓬勃的印象，在这里还要特别强调，中午在饭堂就餐的同学，放学后也要排好路队到饭堂吃饭，各班正副班要协调好工作，带好路队，如不排路队，则扣该班的操行分。
2、饭堂。中午在饭堂就餐的同学请注意了，本周我们将重点抓中午饭堂的纪律，要求各班主任要进到饭堂管理学生就餐。那么放学后各班要排好路队到饭堂，并且在饭堂外面整好纪律，如哪个班最安静就安排哪个班先进去就餐，进到饭堂后按按座位就座，并且保持安静，严禁在饭堂内大声吵闹，不能随意离开座位，用餐时不挑食、不浪费。现在我们每天的服务队增加了5名同学，专门管理中午就餐的秩序，如发现以上情况，则扣该班的操行分，并公布该同学所在的班级及姓名。
3、课间。低年级的小朋友下课奔跑、打闹、上下楼梯不注意靠右走等现象比较严重，中年级的同学在教室内和走廊追逐打闹也很危险，高年级的大同学上下楼梯横冲直撞也存在很大的安全隐患，因为新楼那边是六年级和二年级还有学前班，所以六年级的同学上下楼梯要多让给低年级的小朋友，做到上下楼梯靠右走。各班老师要再强调，本周将加大课间检查力度，值日的服务队也要及时到岗，大队部要不定时抽查监督员在岗和履行职责的情况。红领巾监督员的职责就是负责本班室内外安全与卫生的监督和管理，希望各班监督员认真完成好自己的使命，各班要选出两名纪律监督员和两名卫生监督员，还没有选出来的请尽快在今天选出来，并且把名单交到少先队辅导员唐叶娜老师处，大队部也会不定时抽查监督员在岗和履行职责的情况。
4、卫生。卫生打扫都很认真，开学初，各班都能积极把教室清洁区打扫得干干净净的，特别是六年级的全体师生们，由于暑期施工，所以新楼那边每个角落都很脏，特别是楼梯和走廊，六年级的哥哥姐姐们每天都把地板一遍又一遍地拖干净了，他们还帮助学校把新的旧的课桌椅都搬到指定的地点。在这里还要表扬的是四(2)班班主任及全班同学，他们在星期五劳动课的时候，能按照学校的要求上好这节的劳动课，把教室，清洁区及三角房打扫得干干净净的。希望同学们能够像四(2)班及六年级的同学学习。在这里还要特别强调两点，第一点：课间各班要安排一至两名保洁员检查本班清洁卫生，做好卫生保洁，第二点：每周星期五第七节，是我们全校性的劳动课，也就是大扫除，希望各班能够严格按照学校的要求去完成。
5、班会。班会课是对学生进行思想教育的最好时机，但有的班级对班会重视不够，有一些班级没有认真开展。上周大队部把第一周的班会安排都发放到各班，但仍有两个班没有按照学校的安排去上班会课，在这里就不点名批评了，希望各班根据学校安排，提前做好准备，把班会上好。低年级要多抽出时间对学生进行卫生、安全、常规及文明礼仪的教育。
6、广播站。从今天下午开始，红领巾广播站就要开播了，那么4——6年级通讯员要积极写稿，并将稿件上交到大队部进行验收，希望各班积极踊跃参加，争当“红领巾广播先进班级”
7、最后一点就是下午有部分同学早早的就来到学校，聚集在校门口，不到开校门的时间就站在路边排队，急切地要进学校。本周开始，下午2:30开大门，我们将毫不留情地公布早到的同学的班级和姓名。
以上是上周的常规工作的总结，愿同学们天天都有小进步，周周都有小跨越。
国旗下讲话课堂常规教育篇五
同学们，良好的学习习惯有利于激发你们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略，提高学习效率;有利于培养自学能力，提高自身素质。让我们一起努力，养成良好的学习习惯。
一、课前。
首先应有预习的习惯。学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
其次要有爱惜学习用品的习惯。提前准备好第二天的学习用品。对学习用品要珍惜、保护，小心使用，不乱扔、不故意损坏。
二、上课。
第一，养成认真听课的习惯。上课时，要专心听讲，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上课的纪律，不插嘴、不做小动作，发言先举手，不随便离开座位，情绪饱满，精力集中。
第二、形成学习卫生的习惯。读写时，要做到“三个一”：即“眼距书一尺，胸距桌一拳，手距笔尖一寸”，读写姿势要端正，脊柱正直，不耸肩，不歪头，不伏在桌子上。
在听取别人讲话时眼睛要盯住对方，不随便打断别人的讲话，对别人的发言作内心评价，并时时配合以点头、微笑等表情，让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他讲话。
第三，课堂上要有多思、善问、大胆质疑的习惯。上课要严肃认真、多思善问。使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。课堂上要敢于提出自己的独立见解，并有理有据地阐明自己的观点。发表自己的看法时，声音要宏亮，表述要准确，逻辑要清楚，要先把问题想好。
亲身实践、自主探索与合作交流应成为学习的重要方式。要学会团结协作，主动与同伴分享自己的看法和做法，积极与小组成员合作研讨。
第四，要养成动手操作的习惯。要用自己的头脑想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵听，用自己的嘴说，用自己的手操作，也就是要用自己的身体去亲身经历，用自己的心灵去亲自感悟。
三、课外。
第一，要养成及时完成作业的习惯。发挥独立性，培养独立学习的能力。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中出现的问题，认真寻找解决的方法。作业错了，要及时改过来。不迁就、不谅解，不拖延时间。
第二，养成留心周围事物，认真观察的习惯。积极利用多种渠道获取信息，获得学习资料，学会调动多种感官留心周围的人、事、物、景，开阔自己的知识面。
第三，养成积极参加实践活动的习惯。积极参加综合实践活动及学科相关实践活动，质疑、调查、探究，在实践中学习，培养和提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。
同学们，习惯的养成并非一日蹴就，需要我们在平时的学习过程中时刻提醒和修正自己，良好的学习习惯将使我们终生受益，让我们在相互监督、相互借鉴中学会学习，形成良好的学习方法和习惯，提高学习效率，取得更好的成绩。
国旗下讲话课堂常规教育篇六
老师、同学们：
现如今，在的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”，指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用纸。
学习，是我们学生最大的责任和义务。古语云：“书也，善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路，在书中学到的知识，提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。
劳动，它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境界，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。
爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，她是我们心中最大的骄傲，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。
国旗下讲话课堂常规教育篇七
我们说：“良好的习惯是成功的保证”，一年级是培养良好习惯的最好启蒙时期，孩子从幼儿园来到学校，面对的是一个崭新的环境，新的学校，新的同学，新的老师，一切都是新的。如何使孩子适应学校的各项规则又能高高兴兴地来上学？我们要从孩子的心理出发。可以说“每一个孩子都希望自己是好孩子、好学生。”这一点在该入学的孩子身上体现得更加明显。他们对学校充满地希望，对自己也是充满着希望。我们应该抓住这个“希望”，多采取正面激励，诱导出孩子们强烈的自信心和上进心，为我们的目标所用。
奖励制度：
我们班里制定了一个奖励制度——“攒星星+表扬条”评选优秀好少年活动。老师对孩子在校所有的行为规范进行评价，奖励小五角星。开学第一周，老师就告诉孩子这个活动，并开始实施。第一、二周，广发五角星。2周过去以后，孩子们对五角星产生了浓厚的兴趣，这时在以上的实施要求上，加一条违反规定扣五角星。等到10颗金星到了，老师发喜报，拍照片，利用各种途径加强宣传，发表扬条，家长能满足孩子的小心愿。孩子们非常的喜欢，而且它是老师的一个法宝，学生们都非常关心这个法宝，有的孩子会为得到一个金星开心一整天，也有的孩子为失去一颗心痛哭流泪。
具体措施：
（一）儿歌明要求。
开始的第一节课我就开始用儿歌让学生明确课堂的要求，学校领导也帮助我们收集了许多儿歌帮助孩子在松懈的时候能振作精神，同时也能规范自己的课堂常规。比如：“小小脚，并并拢，小小手，自然放，小眼睛，看老师，小耳朵，认真听”，短短四句话给孩子的腿，手，背和注意力都明确了要求。但是这里我比较有感触的就是这些儿歌口诀不是光喊喊就算了的，必须落在实处，一定要检查全班的每一个小朋友是不是说到就做到了，只有细化到每一个孩子才能真正体现这些儿歌的作用。
（二）口令及手令示范：入学刚开始我就有意识的教授给孩子能听懂我的口令，比如老师说：“onetwothree”学生答“threetwoone”。此时学生就能自觉地端正坐好，认真听讲。在比如老师说“小手”，学生齐答“放平”等。通过简单的对口令，使学生能逐渐形成遵守课堂纪律的好习惯。在课堂管理方面，我还经常使用对手令的方法，也就是老师有节奏的拍手，学生也相应的回应老师。通过听觉及动作的刺激让孩子的注意力集中在课堂的教学中，同事也能调动孩子的学习情趣。
（三）榜样做示范；刚开始，每个孩子都很听话，但是渐渐层次出现了。这时，培养学生良好习惯的最佳方式就是为学生提供榜样，让学生模仿优秀的孩子。表现突出的孩子可以给各种形式的奖励，比如奖励画小星星，或者小红旗，这样十分有利于课堂的激趣。在课堂上，及时进行分组（a组，b组，c组），每节课对发言出色的小组红五星的奖励（黑板上分组奖励星星）。在本节课结束时进行统计。孩子们课堂氛围因为它，提高了许多。很多孩子都模仿优秀生争先恐后的举手发言。做为教师，我们不能吝啬赞赏的语言，以激励每一个孩子，好孩子是夸出来的，不是骂出来的。
这里值得强调的一点是：作为教师，在进行常规训练的`过程中，表扬的目的很大程度是为起示范作用，所以，表扬孩子一定要语言明确，让班上其他孩子知道他好在哪里？为什么被表扬？我们要学习他什么方面，是发言完整呢，还是作业书写漂亮……，总之不能笼统一个好字了之。
（四）渗透为自觉第2周以后，我们可以尽量减少儿歌等机械语言，想孩子们灌输一种自觉的观念，其实孩子是想表现好的，我让他们知道怎么样做王老师喜欢的孩子，告诉他们眼睛要看着老师，老师会用眼神和他们进行沟通与交流，发现有少数不够自觉的孩子，用眼神的暗示代替点名，代替批评。所以说老师的眼神也非常重要。
（五）要求落实要细：在班级里，我制定了责任分工制，让每一名在班级里学习的孩子都有属于自己的一份工作，同时也培养了他们的责任感与上进心。他们会对他们的工作非常的尽心，因为那是他们在班级里价值的体现。有许多同学在忙完自己的工作后还会主动帮助其他小朋友。这样，不但增进了他们的感情，而且还锻炼了自己。
教师工作是辛苦的，一年级的教师工作更是琐碎的，但是有时却有另一番滋味。细细品来，你会体味出其中的奥妙。教学常规是我们教师教学工作中的得力工具，驾驭了它，你便收获了一半的快乐。一份耕耘一份收获，我相信，未来的日子里，我们一定会更加出色。
国旗下讲话课堂常规教育篇八
老师们、同学们：早上好!
今天国旗下讲话的题目是《常规教育，从我做起》。
一个人习惯的好坏，在家里代表着一个家庭;在学校里，代表一个班级;在社会上，代表着一个单位;在世界交往中，代表着一个国家一个民族的文明。为了更加规范每个同学的行为，养成良好的行为习惯，我们希望大家能做到以下几点：
1、每天衣着整洁，佩戴好红领巾，按时到校。
2、上学路上或到校后，见到老师要主动行礼、问好，同学之间要打招呼。
3、每天上学、放学路上，遵守交通规则，不在路上逗留。
4、充分利用课余时间，养成读书习惯。早晨、中午到校后，应认真读书。
5、每天按时、认真打扫卫生。不随地吐痰,不乱抛纸屑、果皮、杂物。
6、课堂上坐姿端正，上课专心听讲，积极思维、踊跃发言。不做小动作，不随便说话，不作与上课内容无关的事。敢于提问，敢于创新。
7、课间休息做到文明、安全，不追逐不打闹，不大声喧哗。
8、参加升旗仪式要庄重。升国旗时，要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行队礼。要认真聆听国旗下讲话，不得说话、打闹。
9、认真做好课间操，整齐到位。排队集合做到快、静、齐。
10、每天认真、规范书写作业并及时改错。
11、不践踏，不破坏花草树木。
12、使用文明礼貌用语，不骂人，不讲粗话、脏话。
同学们，让我们从本周开始，携起手来，改掉自身的种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方的淤小小学学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的淤小小学学生;做一个勤奋学习、积极向上的淤小小学学生;做一个文明、健康向上淤小小学好学生。
国旗下讲话课堂常规教育篇九
老师们，同学们：早上好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。说着，苏格拉底示范了一遍，从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：每天甩300下，哪些同学坚持了?有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：天才就是长期的坚持不懈。我国著名的数学家华罗庚也曾说：做学问，做研究工作，必须持之以恒。的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!
教育，就是帮助孩子养成十个好习惯。
如果你已经忘记了过去学校里所学的一切知识，那么你所忘却不了的就是教育。换句话，就是当年老师教你如何做人的那些基本素质，你会终身难忘。而习惯正是忘不掉的最重要的素质之一,也是影响人生成败的重要因素。
1.说到做到(诚实守信)。
诚实守信是人的立身之本，是全部道德的基础。一个言而无信的人是不堪为伍的。
2.耐心倾听(尊重他人)。
尊重他人是非常重要的文明习惯之一。因此，从小学会用心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴。
3.按章行事(规范行为)。
按规则办事是学会共处的基本准则。不能只顾自身利益出发，不遵守公共规则，不考虑他人的意愿。对于孩子来说，养成做事之前先了解规则的习惯，并自觉遵守有关规则。
4.责任意识(不忘责任)。
责任意识是形成健全人格的基础，是能力发展的催化剂。一个缺乏责任意识的孩子是很难健康成长的，也成不了大器。培养孩子的责任意识就是教孩子做事要讲责任心，对自己和他人，对家庭和集体，对国家和让会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度.而我们则习惯于在孩子成长的过程中，为他们安排好一切，孩子能做不能做的都不让做，父母大包大揽，不让他们去承担对家庭应有的责任，以孩子为中心，全家人围着孩子团团转。就这样，我们一次一次地剥夺了孩子承担责任的权利。一次一次错失了对孩子进行责任教育的机会。久而久之，在孩子的眼里，就形成了这样的看法：所有的人都该为我着想，所有的责任都该由别人承担。责任意识的淡薄也就在所难免。
5.勤俭节约(学会生存)。
每个人的节俭不仅仅显示了个人的道德观与生活能力，也与整个人类生存发展密切相关。节约每一分钱的实质是节约资源，并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。
6.勤于锻炼(健康第一)。
健康第一是教育永恒的方针，也是人幸福的基本保障。一个没有锻炼习惯的人，生命的质量必定下降。(小学生每天应保证睡眠10小时，学习不超过6小时，而运动1小时以上)。
7.物归原处(物归原处)。
善始善终对于孩子是困难的，却又是十分必要的，用过的东西放回原处，这不仅有助于培养孩子思维的有序性，也有益于其责任心的形成，对于父母来说，用百次机会可养成孩子某种文明习惯，若错过最佳教育时期，万次都有可能事倍功半。
8学会感恩(勇于表达)。
对于一切来自他人的帮助都应心存感激，对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚。这是一个人的正常反应。如能养成及时表达内心感受的习惯，既可以与他人心灵沟通，又可以避免遗憾的产生，从而使自己处于健康并积极、主动的生活状态。
9.凡事计划(成功必备)。
10.讲究卫生(喜欢清洁)。
孩子容易受到暗示的影响，其形象与状态容易影响心态，因此，如何迎接新的一天，是孩子平凡生活中的大事，而从清洁做起，是培养孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌，更不必奇装异服，只要求干干净净，譬如，剪去长指甲、经常换洗衣服、经常洗澡、不使自己发出异味、书本不乱涂乱画等等，孩子若能做到这一些，就足以表明他的内心充满阳光和希望。
国旗下讲话课堂常规教育篇十
各位老师，同学们：
今天我讲话的题目是《让简单的常规不简单，让平凡的小事不平凡》
明天，我们张家港市教育局将召开全市职业学校学生管理工作座谈会。因为我校在校园常规管理工作方面一直很有特色，所以教育局要求我们在会议上就常规管理作一个经验介绍。为此，近几天以来，我们对学校这几年的常规管理工作进行了较为系统和全面的回顾与总结。
近几年间，我校在校园常规管理工作上，主要从这样八个方面作了积极的探索和不懈的努力：一是加强了班主任、学生会和舍务力量等德育基础力量的建设，始终追求着德育队伍作用的持久性。二是认真地选准管理的特殊时间段和管理的重点对象群，始终追求着工作局面的稳定性。三是特别强调同学们的生活起居“拘以小节”，始终追求着内务管理上的规范性。四是广泛建立责任分级的承包机制，始终追求着公物保管上的完好性。五是积极组织阶段性的德育活动，始终追求着课余生活的丰富性。六是一贯注重同学们外表美与心灵美的和谐，始终追求着学生仪表礼节和人际交往的文明性。七是侧重发挥国旗下讲话、板报、橱窗的等舆论阵地的导向作用，始终追求着宣传效果的激励性。八是着力打造自行车排放、课间操质量、就餐秩序、宿舍内务等校园中的“风景线”，始终追求着这些直观可见的最能够直接反映学校德育水平等的“形象工程”的'景观性。
各位老师，同学们，校园常规管理工作的实况是学校德育水平的一面镜子。我们全校历届师生通过数年如一日的艰辛努力，逐步走上了一条以常规管理带动德育工作的化大为小、以点带面的良性发展之路。已经把这面镜子擦得比较明亮，已经把学校的德育工作提高到了一定的水准。取得良好管理效果的经验可以用一句话来概括，那就是：让简单的常规不简单，让平凡的小事不平凡。什么叫做不简单?什么叫做不平凡?我认为，把简单的、平凡的常规小事千百次地、日复一日地做好就是不简单，就是不平凡。
我们相信，平常的日子里同学们能够做好内务工作，特殊的时候更应该高标准地做好内务工作。我们号召全校寄宿学生在班主任的领导下，于近两周内迅速地积极地按照学校的部署，掀起文化宿舍的创建热潮，在十三周结束前，要不留死角地将所有的宿舍都建设成文化宿舍;我们希望，在近两周内外出进行技能训练的高复一班同学，能够成为我校的形象使者，将我校优良的学风、优良的管理展示出来，为我校树立优良的社会形象。
同学们也都熟悉“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的做人之道，所以开学至今，我们的绝大多数同学都能够严格按照学校规章制度的要求学会了学习、学会了生活、学会了做人;所以才涌现出了以下一大批先进或积极要求上进班级和同学：班级方面，01烹饪、00烹饪、00综合2班、00计商、01经英、01网络大专等班级义务地投入了学校的公益事务劳动;个人方面，01综1班缪季红、01烹饪潘一峰、胡德林、01计中孙艺、01经英王静、01机电李志锋、00机电朱凯、00综2薛超、邵静、高复3班蒋敏等同学或捡到手表上交，或捡到金龙卡、钥匙等上交;01报关的席琴芳同学能够主动为孤寡老人送温暖;00综合1班的汪宏伟同学能够主动打扫五楼音乐室。如此等等同学，他们所做的虽然只是一些小事，但恰恰就是这样的小事，反映了他们善小而为的可贵的思想品质和正确的生活态度，他们的行为在校园中织就了一道美丽的风景，他们是我们全校同学身边的榜样。
国旗下讲话课堂常规教育篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《责任与纪律》。
责任不是甜美的字眼，它有着岩石般的冷峻。一个人真正了解到责任时，责任就如同一份沉重的礼物压倒了你的肩上。所以所谓的责任就是我们应当承担起相应的职责和义务。
我们从幼儿时期起，责任两个字就已悄悄伴随我们左右，随着年龄的增长，我们承担责任的范围也日渐扩大，对责任的意识也就更加深刻。在青年时代，学生即将成为社会的一分子，我们需要的不仅仅是良好的习惯，更重要的是一种对人生，对社会的责任感。这种责任感的外观，就是爱自己的国家，立志报国；爱自己的学校，时刻关心集体，其内在，就是端正严谨的态度，对自己行为的规范！讲诚信、负责任、爱学习、勤劳动。我们应为个人的发展和更好的履行公民的职责而努力。其责任无论是对人还是对社会都是一份庄严的承诺。每个人无论何时、何地都必须兑现自己的承诺并担负起相应的责任，只有如此，未来，我们才会成为社会上合格的主人翁。
在学校，遵守纪律是最重要的前提，于学校，于自己，它一直在发挥着自己的独特魅力，纪律是学习的保障。纪律之于学习有如铁轨之于火车，必要的约束才能保证我们顺利的到达目的地。有了它，我们的生活更加井然，有了它，我们的生活更加灿烂。
最近，有些同学自愿到学校上晚自习，能够到学校上自习的同学一定是为了学习这个目的，所以上自习的同学一定要遵守学校的纪律，听从老师的安排，不随意讲话，不随意走动，为自己，更为了他人营造一个良好的学习氛围。
如果不遵守纪律，一个人也罢、一个集体也罢、一个国家也罢，必然导致信誉度的降低，甚至缺失。而信誉度是人生最宝贵的财富之一，在你的升学，职业晋升，乃至出国，它都是重要的衡量标准。不遵守纪律，缺失的信誉可能会让你悔恨终身。
学校作为我们接受知识的神圣殿堂，自然更需要一定的纪律，因为，一个学习风气浓厚的班级，必定是一个严格遵守学校纪律的班级，一个工作认真负责的团队，必定是一个严格遵守规章制度的团队；一个高素质的民族，必定是一个严格遵守法律的民族。
所以，让我们扬起责任的风帆，摇起纪律的船桨，在人生这片大海上乘风破浪，去实现人生的梦想。
国旗下讲话课堂常规教育篇十二
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
我有一条鲜艳的红领巾，是国旗的一角，被无数烈士用鲜血染过。是我们少先队的标志，我很喜欢。
你第一次戴红领巾的时候，我觉得很光荣。我心想：我要好好学习，天天向上，热爱集体，为班级多做点好事。
我在队里已经三年了。这三年，每当我遇到困难，都是红领巾鼓励我鼓起勇气，面对困难。每当我取得成绩的时候，都是红领巾在警告我：谦虚点，小心点，争取更好的学习!
有一次数学作业遇到一道难题，想了想也解决不了，心里总是有点失落。但看到胸前的红领巾，信心倍增，于是反复琢磨，终于算出了这道题。真的很欣赏胸前的红领巾!
红领巾，我要在你的鼓励下一直走下去!
国旗下讲话课堂常规教育篇十三
上中学时，学校离家远，为了赶在次日早晨第一节课前到校，母亲经常这么打着马灯在凌晨四五点送我去上学。其实，那时候自己已经是个半大小伙子了，但走夜路仍然有些小紧张。多次嘴上说不要送了，但心里总是有些胆怯。母亲也许是看出了我的心理，每次赶夜路上学，母亲不但要送我一程，而且，不等我睡醒，她就提前起床，擀面炒菜。等我起了床，母亲已经把饭做好了。母亲说，吃了饭上路暖和，可她一口也不吃，只等我一吃完就提了马灯，和我一起踏入夜幕中。
黑夜的静寂像一头无形的巨兽吞噬了世间所有的声音。除了偶尔有风声惊耳，四周静得有点令人毛骨悚然。我和母亲就在马灯照映出的巨大影子的跟随下，静静地走着，也不说一句话，好像怕惊动了什么似的。村西是一条河滩，过了河不远就是村人称作的“大路”，其实就是比通村的路宽了点而已，走的人多而已。走到大路上的时候，天也就马马虎虎亮了。母亲吹灭了马灯，站在那里望着我一步一步地走远。我边往前走边向后朝母亲喊，让她回去，走了几步再回头母亲还站在那儿。
从小学到高中，母亲一门心思供我读书，指望我由此跳出农门。可惜高考我屡考屡败，村上同龄人有的中学没读完就回乡务农了，毕业没考上的也都成了家里的一个重要劳动力了，而我还在为一年一度的高考劳心费神。尤其让我痛心的是，每年补习的费用成了本就不宽裕的家里一笔不小的开支，有几次我打退堂鼓想回家帮父母干活，都被母亲拒绝了。至今还记得那一年暑假结束，在母亲的劝说下，我背了铺盖去补习，踟蹰着走到半路，又在傍晚时分回来了。第二天一早独自一人背了背篓到村西的河边去割草。不一会儿，母亲就撵到河边来了，二话没话，从我手里夺了镰刀，硬是逼着我走上了继续求学的路。然而老天似乎有意和我，也和母亲作对，考了三年我仍然没能够着录取线。在一个老师的帮助下我最终收到了一个计划内自费的录取通知书，但是每年两千多元的学费，对我们当时完全就是天文数字。我再也不想成为父母的拖累了，而母亲却毅然决然地和父亲一起几乎跑遍了所有的亲戚，为我筹借上大学的费用。那年秋天，雨特别地多，父母几乎天天打着雨伞或者披一顶塑料雨布，踏着乡间的泥泞奔走在亲戚和熟人的村子之间。有几次，我和母亲一起去，看着母亲溅满泥水的衣裤，我心里难受得一阵阵眼眶发热，而母亲却总是很精神，好像我已经成了真正的大学生似的。
大学毕业一度找不到工作，母亲再也无能力了，只是偶尔抱怨父亲不去托人找关系。她也知道父亲哪里有人可托，有关系可找啊!母亲的抱怨其实是对无奈中的我的一种安慰。那段日子一有与工作相关的信息和机会我就出去。每次出门，母亲总是忙忙火火又是烧火做饭，又是为我准备衣物，她要用她的忙碌和诚意感动上苍给她儿子一个好机会。
30多年过去了，母亲提着马灯送我的情景依然历历在目。参加工作后，虽然远离了家，远离了母亲，但是每每有什么不顺心的事，或者感到孤独时，就想到母亲，就想和母亲说说话，就像上中学时，母亲提着马灯送我上学一样，在我的人生道路上，母亲始终像一盏灯陪伴着我，照亮着我前行。
国旗下讲话课堂常规教育篇十四
注重礼仪教育养成良好行为中国自古就以文明礼仪之邦流溢世界。中华民族历史悠久，文化渊远流长，为人类文明发展作出了非凡的贡献。民族的优良传统美德一直激励着中华儿女不畏艰难困苦，自强不息，使中华民族历尽沧桑而不衰。中华民族良好的精神风貌，文明的良好礼仪是优良传统的结晶。今天，在小学生中进行礼仪教育，既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德，也是为他们树立爱祖国、爱集体、爱人民、爱劳动、爱科学的'思想更加深入幼小心灵的体现。我们要以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、课堂教学、少先队活动让学生付之行动。充分发挥《德育》这套教材，根据小学生特点，教育内容由浅入深，由低到高，由近及远，螺旋式上升。激发学生认知愿望和兴趣。使他们感到上课是一种乐趣，从而积极主动地参与教学中。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话，他说：“对儿童进行教育，最容易而最有效的方法，是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前。”用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生，使养成教育形象化、具体化，通过榜样的示范作用，给学生一个更感性、更直观的认识。在养成教育过程中，我们着重抓住“文明、健美、卫生、守纪、创新”五个项目，进行强化训练，班队活动是学校对进行传统美德礼仪教育的主阵地，班队活动是学生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活动中应把《规范》养成教育与爱国主义教育、集体主义教育有机结合。
组织学生观看爱国主义影视、知识演讲、竞赛征文等活动，为学生提供发挥特长，施展才华的机会起到“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。通过礼仪教育，促进学生日常行为规范的养成，促进素质的全面提高，促进德、智、体全面发展，教育质量得到进一步提高，改善同学间、师生间的人际关系，形成积极向上的良好校风、学风。
国旗下讲话课堂常规教育篇十五
老师们，同学们：
刚才---同学的发言给我们很大的启发，我归纳起来有以下几点：
1、提醒了同学正视第三次质量检测的意义。这是对前段学习的检测，也是迎接期末市自查考试的一次大练兵，讲得很好。算下距离期末自查考试的日子，剩下不到一个月的时间了，有的学科已经转入了复习，其他的学科在近两周也将结束新课转入复习，今天--同学等于在此做出了提醒。
2、学习方法并没有什么捷径，它只是踏踏实实刻苦学习的程序以及在这个学习过程的.各项具体措施。告诉同学们要做好教师每天的要求，按学习的常规扎实做好，就会有收获。
3、凡事预则立，不预则废，变被动学习为主动学习。我觉得这点讲得非常好，面临期末考试的挑战，同学就应该象叶肖瑜同学所提的一样，要做学习的主人，制订好期末复习的计划，注重预习和听课、作业等学习常规的落实。
同学们，良好的纪律学风，一直为我们在学校健康成长，获取进步保驾护航。为了进一步营造良好的学习氛围，为同学本学期的最后冲刺创设最佳的学习环境，学校将在学期的最后阶段，进一步抓严校风建设，开展班风班纪的检查和反馈，整顿各方面的纪律。为此我借这个机会，提醒同学们以下几个事项：
1、端正态度，对照学校的基本要求严格要求自己。学校本周将先重点整顿课间操质量、课间纪律、早读晚修上课前后纪律，相关要求，各班要在今天下午班会课进行重温，先从仪表规范开始，再到各种行为规范，尤其是要突出课间操进退场“快静齐”，课间操动作有力到位，人人出操;在教学区等公共场合做到“轻轻走路，悄悄说话，文明礼让，行走靠右”。
2、自我约束，共同营造良好学府氛围。尤其突出早读上课前后，各班要书声琅琅，晚修上课前后，做到鸦雀无声;上课聚精会神，杜绝纪律散漫或伏台睡觉。
3、自查整改，杜绝边走边吃，乱抛乱丢现象。学校将派出两名校卫队员在课间时段，重点检查学生到小卖部的情况，要求同学的食物在饭堂吃完，严禁边走边吃或将食物带进教室。
学校规章制度对同学们的要求还有很多，每一点都需要同学认真对照，做到最好，这样，我们就能拥有一个环境优美，学习浓郁，奋发向上的良好学习环境，为同学们顺利开展期末复习奠定基础。
老师们，同学们，冲锋期末考试的号角已经吹响，正如叶肖瑜同学提到我们要变被动为主动一样，希望大家都唤醒自己的主动精神，以主人翁的姿态，变要我学为我要学，自觉遵守学校规章制度，刻苦学习，以最好的状态进入期末复习，在最后短短一个月中收获最大的成绩!
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