文科转理科的申请书大全（13篇）

总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。写总结时要注意结构清晰、言简意赅，以便读者能够快速理解。接下来是一些总结的典型案例，大家可以参考一下。

文科转理科的申请书篇一

理科个人简历模板详细内容如下，在您证阅读这篇文章时大学生个人简历网为您相关提供一篇理科化工类简历模板为写简历参考。在写求职简历的同时要注意格式如技巧这篇理科类简历范文为模板，更多信息在大学生个人简历网。

基本信息

个人相片

姓名：

性别：

男

民族：

汉族

出生年月：

1983年11月2日

证件号码：

婚姻状况：

未婚

身高：

165cm

体重：

60kg

户籍：

广东湛江

现所在地：

广东中山

毕业学校：

廉江市塘蓬中学

学历：

高中

专业名称：

理科

毕业年份：

工作年限：

二年以上

职称：

高级职称

求职意向

职位性质：

全职

职位类别：

销售管理

职位名称：

区域经理;业务员;

工作地区：

湛江市;

待遇要求：

3000元/月不需要提供住房

到职时间：

可随时到岗

技能专长

语言能力：

普通话标准

计算机能力：

教育培训

教育经历：

时间

所在学校

学历

9月-207月

廉江市塘蓬中学

高中

培训经历：

时间

培训机构

证书

工作经历

所在公司：

深圳市依力创力实业有限公司中山办

时间范围：

8月-3月

公司性质：

私营企业

所属行业：

电子、微电子技术

担任职位：

业务主管

工作描述：

主要产品：电容、电阻、二极管、三极管等电子产品。负责开发客户，收货款

离职原因：

另谋

所在公司：

中山市小霸王生活电器有限公司

时间范围：

203月-2月

公司性质：

国有企业

所属行业：

家电业

担任职位：

区域经理

工作描述：

负责区域日常运营与管理等全面事务，日常工作管理，客情关系管理，公司整体形象、品牌形象、产品形象的宣传、策划。定期召开营销系统例会及培训所属业务人员，做好相关系统和部门的'横向联系。拟订工作计划和目标，率领团队完成各项任务目标，提高公司产品市场占有率。细分市场，建立、拓展、调整市场网络。定期对市场文章来源于大学生个人简环境、目标、计划、业务活动进行核查分析，及时调整营销策略和计划，制定预防和纠正措施，确保完成各项营销任务。

离职原因：

另谋

其他信息

自我介绍：

负责区域日常运营与管理等全面事务，日常工作管理，客情关系管理，公司整体形象、品牌形象、产品形象的宣传、策划。定期召开营销系统例会及培训所属业务人员，做好相关系统和部门的横向联系。拟订工作计划和目标，率领团队完成各项任务目标，提高公司产品市场占有率。细分市场，建立、拓展、调整市场网络。定期对市场环境、目标、计划、业务活动进行核查分析，及时调整营销策略和计划，制定预防和纠正措施，确保完成各项营销任务。

发展方向：

其他要求：

联系方式

文科转理科的申请书篇二

在天文学的下属学科中只有天文学史算得上是偏文的学科，别的不管是做观测、科普、理论研究，都是理科。

在大学中，天文学主要是学习物理、数学（英语计算机）等基础学科和天文学的内容，在少数开设天文学的大学中一般都定位为理科的基础学科之一或者物理学的分支学科。

天文学与其他自然科学的一个显著不同之处在于，天文学的`实验方法是观测，通过观测来收集天体的各种信息。因而对观测方法和观测手段的研究，是天文学家努力研究的一个方向。

在古代，天文学还与历法的制定有不可分割的关系。现代天文学已经发展成为观测全电磁波段的科学。

天文学为各类空间探测的成功进行发挥着不可替代的作用。天文学也为人类和地球的防灾、减灾作着自己的贡献。

文科转理科的申请书篇三

学习理科孩子应该有的一些学习习惯，这些结论都是以我个人的见解和视角，去看待孩子在理科学习过程中产生的问题，经过思考总结出的一些原因...来看下面：

在理科学习中孩子应有的一些学习习惯

不要臆想式阅读

看错题，漏条件，想当然

这种问题的孩子的解释口吻你会发现一般是我还以为如何如何，我看成了什么什么，孩子在做题时候会经常漏条件，犯“想当然”的问题。

出现的少则以，如果每次考试都会出现，那您真得重视了。

严格来讲，绝对的粗心是没有的，出现这样的问题其实主要是孩子的思维模式在作祟。

时刻让孩子明确做理科题目时，不要用语文，英语的思维去做题，因为这两科做题最常见的思维模式就是阅读理解当中的从“上文推下文”，需要我们大量的臆想式阅读，但做理科的题目一定要注重审题，出题人往往会在这个点上给孩子“挖坑”，这个题究竟有哪些条件，出题人想让我们到底求什么东西，孩子在做题时一定要时时提醒自己，不要自己“意淫"。

少八卦，多追问，不预设

家长们一定要明确一点，我们说的臆想式的思维模式要是建立起来对理科将是灾难性的结果，你会发现好像怎么给孩子补课都很难提高成绩，尤其孩子越大这种思维模式会更难改变。

有这种思维模式的`孩子往往会把自己想象的条件赋予这个题目中(也许他自己审题的时候都察觉不到)，结果可想而知，与作者的本意可能相去甚远了。

还有，在提问方面，孩子一定要会”问问题“，这个是什么意思呢?联系实际教学过程，有的孩子问的问题真是让人哭笑不得，我有时也很尴尬。

比如有孩子问，为什么硫磺是黄色的?我顿时尴尬了，虽然我可以通过大学的知识给你解释清楚，但对于学习成绩提高一点帮助都没有，知道这个东西并不能绝对说不好，关键这种问题完全表示这个孩子没有会提问题的思维，完全不像一个上过学的孩子，现在不是问那种十万个为甚么的时候了，你问的问题要更有针对性，对你学习成绩的提高有帮助，做题有启发性才行。

关于预设条件的话题，我这里再举一个初中孩子自己预设条件的计算出现错误的一个数学题目，更直观简单的说明这个问题。

三角形abc，已经知道了ab、ac的长度，求bc长度?

现在看来这个就是勾股定理，用ac的平方减去ab的平方的到bc的平方，然后再开根号即可。

正式的草稿纸

1，所谓“正式”是想规避孩子们出现上述的一些问题：算错了，没看清，抄错了……

2，草稿纸和卷面一定要做到同样有序。

关于草稿纸的使用，以后我会请北大毕业的博宇老师来分享，为我们广大的家长朋友书写一篇关于草稿纸使用的文章。

记笔记的方法

1，上课正确记笔记的方法经过老师讨论和很多大牛的分享，我个人觉得最好的是抓重点，然后课后再进行整理。

上课的重点不是说记了多么全面好看的笔记，而是注意听课，记录的应该是老师重点强调，课本里没有的东西。

2，对于检验听课效果的训练方法：孩子要学会复述。

就是说在课上完后，在不看笔记的前提下，1-3min之内将本节课学的知识有逻辑的复述出来。

这个我们听起来好像不是很难，但实际上你会发现一个人把一件事情在3min之内有逻辑的叙述出来其实是很困难的，更别说一个孩子要有逻辑的叙述一节课所学习的主要内容。

这件事情的意义在于既检验了孩子们听课环节的吸收程度，也培养了孩子的表达能力，更主要的是理科学习中的“逻辑”的训练。

此次海边高中春季的作业任务中也有记笔记这个重要的一环，老师们经过充分的讨论设计，之后也会有记笔记的模板整理出来供孩子们学习，我们也会不断优化笔记环节的模式设计，期待孩子们呈现出更好的作品。

良好的学习习惯是如何养成的最后总结

1，解决多科目比较差的方法：集中优势兵力，单点突破。

2，时间是必须的，客观规律不容违背，养成良好的学习习惯我们必须经历四个时期。

强制期——激励期——震荡期——习惯期

3，理科学习中三个重要的学习习惯

不要臆想式阅读

有正式的草稿纸

学会记笔记，会复述。

文科转理科的申请书篇四

1、在学习中养成良好的预习习惯。

高中更强调学习主动性和自学能力的提高，课前预习是必要的，预习不是随便翻翻书，而是要认真阅读课本。目标明确的听课总能更多地有效解决问题，发现新问题，提高学习成绩。

2、在学习中养成良好的听课习惯。

我们的学习还离不开老师的传授和指导，认真听课是我们学习中少走弯路，顺利学好理科的保证。在听课中，一定要积极主动地学习老师讲授的知识，大胆回答老师提出的问题。此外听课的精力要集中在理解上，培养独立思考和解决问题的能力。

课堂要重视老师所讲的典型例题，讲解过程也是注重知识的灵活运用，会经常运用一题多解、一题多思、一题多变等解题方法，我们要有选择地记下来。

3、养成及时的反思、总结、回顾习惯。

一是听课后反思，老师课堂上讲的东西，不能以听懂为满足，课后要认真琢磨，看是否有未“消化”的问题，晚自习时，复习当天的学习内容。

二是做课外题，做题后及时的总结回顾，对同类题归类，总结出解题方法，避免盲目题海战术，做重复的无用功。

4、学习方法的完善和思维习惯的改良。

“学习有法，但无定法，贵在得法”。要想学会学习，不仅要向别人学习好的学习方法，还要善于总结自己的学习之道。

文科转理科的申请书篇五

1、渐进性：

理科的学习是由浅入深，由表及里，由低级向高级发展的，所以要充分掌握基础的概念，才能进行运算。

2、逻辑性：

理科学习逻辑性很强，学科知识之间环环相扣，紧密相连。

3、技能型：

理科学习既需要理解,也需要动手。许多专业的课程都需要通过实验、操作运算、制图等来完成。因此，不仅要学习课本上的'理论知识，还要通过实验、实践等进行强化训练。

4、自学性：

理科自学一定要和老师的讲课进度基本同步，要根据课程的教学进度来安排自学。

文科转理科的申请书篇六

申请书

尊敬的学校领导：

我是高二（6）班学生，由于文理科分班时考虑欠周到，盲目跟形势，忽略了自己的学科差异，导致现在学习非常吃力，理科多数课听不懂，经与家长商量，结合自身实际，特申请转入文科学习，望领导批准为谢。如果此申请能获得准许，我定将努力学习，绝不辜负老师厚望，以优异成绩来回报学校领导和老师的耐心教育。

此致

敬礼

申请人：

20xx年x年x日

尊敬的校领导、老师：

我是原高一（×）班学生。转眼间我已在××中学习生活1年了。在高一一年学习中，老师们工作兢兢业业，学校也开展了丰富多彩的活动，我取得了良好的学习成绩并且个人素质也得到了提升。

升入高二后，我们面临着选择学科的问题。当初选则学科时，我考虑并不充分。单纯的想到我在初中80中和高中八十中都在理科实验班学习，并且现班中大部分同学都选择理科，我又有一些从众心理，所以错误得选择了理科。在暑假期间有许多前辈向我传授经验，我也查阅了大量资料。仔细考虑后我认为我选择文科有以下几个原因：

1.我一直对政治、经济、心理抱有浓厚的兴趣，经常阅读《环球时报》，《读者》，《环球》等报纸杂志，并且经常收看各类新闻节目。相比理科的物理、化学，我对文科的政治、历史、地理更为感兴趣。我对文科的兴趣高于理科。

2.中的文科教学质量过硬。我对中的文科教学有信心。

综合以上原因及一些其他因素，我认为我更适合在文科班继续我的学习。固向老师提出申请，恳请老师准许我由文科班转向理科班，使我有机会走一条更适合我的道路，以后得到更大的发展。

申请学生：

20xx年x年x日

尊敬的学校领导：

x同学系本校高二（6）班的学生，根据目前其学习中所出现的一些问题，作为家长，我们和孩子进行的深入的分析和探讨，我们认识到让孩子选择学习理科是有偏差的，对此，我们感到深深的忧虑，并恳请学校能够再给孩子一个机会，让孩子改学文科。

孩子在初中的时候，对物理中的一些难题、综合题的驾驭能力很好，加之我们自身对理科的偏好，一直武断地认为孩子是个学理科的材料。到了高一，孩子的理化考试成绩不尽人意，但我们只是认为是学生努力未到、缺乏练习和特长生训练影响所致。填报志愿时想当然地选择了理科！

然而，高二以来，孩子花了很大的精力在物理、化学方面，我们也为孩子请了物理家教，可是成绩却意想不到地在下滑。反之，孩子对枯燥的政治却感到易懂易学。此外，孩子喜欢数学（月考成绩77），英语的底子很好，相较之下，我们和孩子都意识到学习文科更具优势。孩子非常渴望能改学文科，并对文科各科的学习充满决心和信心！

至此，我们对自己的后知后觉，以及当初在分班时没能和老师进行充分沟通，而武断做出选择感到后悔。我们也因现又提出改科，且给学校领导和老师带来的巨大工作难度感到深深的抱歉！望学校领导能够多加谅解和支持，在孩子求学之路的关键时候帮扶一把。

我们和孩子保证改选文科是慎重的决定，不再更改！

申请人：

20xx年x年x日

文科转理科的申请书篇七

尊敬的委领导：

我于2021进入湖天开发区管委会，根据单位的需要，目前在办公室从事秘书工作。到今天，一年的试用期已满，根据我委的规章制度，现申请转为管委会正式员工。

作为一个只有过国企、民营企业工作经历的年青人，初到行政部门工作，曾经对单位的为人处事、工作程序着实有些困惑，但是单位宽松融洽的工作氛围、团结务实的文化底蕴，尤其是委领导的关心和部门同事的热情帮助，让我很快完成了工作角色的转变。

一年来，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入单位，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误给予忠恳的指正。

来到这里工作，我最大的收获莫过于无论在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，激励我在工作中不断前进与完善。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为管委会创造价值，展望美好的未来!

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

文科转理科的申请书篇八

理科属于研究型，工作地点多在室内，一般去向是研究所。而工科是实际多于理论，本科时期就可以实现就业，大部分去向是企事业单位。

2、挑学校首选985和211大学。

这是我国重点一本高校，这些大学科研经费多，师资力量强。985、211大学在全世界承认学历。众所周知，北京大学、清华大学、中国人民大学等学校都是211及985的院校。全国独立设置的44所艺术类院校里，中央民族大学既是211又是985院校。部分艺术类院校，包括中国传媒大学、中央音乐学院，属于211院校。理科生在选择院校时，这将成为一大重要标准。

3、选专业要选学校的王牌专业(国家一级学科)。

选定了院校后，在选择专业方面，学生最好根据自己的兴趣爱好、知识积累及能力、潜力，着重考虑该校的王牌专业。既然是王牌，国家便会相应地加大扶持力度，这些学校的专业师资力量和教学设施很强，学习氛围好。而且，从侧面也能反映出此类专业的发展空间及就业前景。

4、分清专业本身属文属理。

许多艺术类专业都是文理兼报的，但也有部分特例。同学们在选报时需要了解清楚，千万不可在文理的选择上出现小问题。

5、了解专业所学的具体方向，以免误报。

很多人通常会误解某些专业的学习方向，误入门槛后才追悔莫及。比如：人们通常所认为的编导专业，其实是一个大类的分法，确切应理解为编导类专业。它可细分成广播电视编导专业、导演专业、戏剧影视文学专业、文化产业管理专业等，而某些专业如广播电视编导专业则又可细分为好几个方向。如果考生在填报时不多加注意，便很容易入错门。

6、注重兴趣。

考生最好不要选择自己不感兴趣的专业，那样学起来会很痛苦无味，也容易事倍功半。找对兴趣专业，你就相当于成功了一半。

由此看来，考生和家长在挑学校选专业时一定要多方了解信息，谨慎填报，切不可因专业选择的问题而追悔莫及。

文科转理科的申请书篇九

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的文科生vs理科生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

转眼间，我已经成了一名文科生，仔细想想，当初其实大可不必那样深思熟虑，犹豫不决的，因为不管是文科生还是理科生，他们都各有千秋。做为文科生，我们的生活也许是丰富多彩的，背背历史，在时间滚滚的潮水中，汲取千百年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走向幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋。偶尔会在物理课上趴在桌上写写心情或在化学课上堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背的枯燥，看厚厚的'资料，被理科生鄙视，为数学苦恼，纵使那些题对理科生而言无比简单。就是喜欢这样的生活，放肆的青春。理科生，简单而不张扬的青春。习题厚得像字典一样，试卷一张一张飘落，如秋日的落叶干枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。

也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学、生物实验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。理科生的快乐很简单，解出一道历年高考理综试题，问明白一个知识点，就像登上了珠穆朗玛峰。或是三五个人聚在一起攻克一道难题，即使争执也是快乐的，因为有共同的追求，举起手高喊：“我们的目标是没有难题。”在政治课上睡觉或在历史课上光明正大地做理化题。政史地的课本干净到没有一个课堂记录，翻开可以闻见油墨的清香。学理的生活很单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢！再看看学校里的实际情况吧！文科生匆匆从理科教室前走过，窗户里每个人都低着头沉浸在一堆无尽的题海里。他把脚步踩得山响，竟没有一个人抬起他高贵的头。他轻轻叹道：“真是悲哀的青春啊！”理科生走过文科班，不屑地瞥了一眼。他想真是没有前途的人们，单细胞思考，缺乏逻辑，在假象的梦幻中生活。其实，无论是文科生还是理科生都有自己选择的不同生活与人生，他们各自在自己的快乐中一步步接近梦想。相信吧，青春没有失败。

文科转理科的申请书篇十

敬爱的团支部：

你好!!

中国共青团是一个先进青年的组织，是党的好帮手，是一个人才辈出的组织，使一批又一批的人才涌现。

我是初二(2)班的学生，我认为自己已经是一个先进的青年，符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议上我加入团的大家庭，发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。

在班上担当语文科代一职，对工作力求完善。在班里也是一名奋发向上，全面发展，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是一个尊敬父母，尊重长辈，爱护幼小，承担一定的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。本人性格开朗，易于接受新事物，是21世纪的新一代青年。本人自愿加入共青团。

我向团组织申请：如果我被录取了，我会用实际行动来证明，用力求完善的态度来完成团教给的任务。并且决心维护团组织，遵守团的章程、遵守纪律，做一个先进的团的好帮手。不论在地球的哪一个角落，我都要有团员的模范。继续把中国建设富有特色的中国社会为己任，尽自己的一分绵力建设为富强昌盛的强国。

如果团不录取我，我会认真反复的反思一下为什么团不录取我的原因，及认真改进自己的不完善之处，继续为下一次入团机会作出充分的准备。

谢谢!

此致

敬礼

申请人：

入团申请书

20xx-x-x

文科转理科的申请书篇十一

您好!

首先感谢您给我到x从事c#软件开发工作的机会，对此，我感到无比的荣幸和激动。我于20年5月5日成为公司的试用员工，1个月试用期已将满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。

来公司之前我在其他公司工作了三年，初来公司，曾经很担心不知该怎么快速融入新团队，该如何做好工作，快速承担起新的责任，但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入了角色。部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧，帮助同事一些自己力所能及的事情;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。

我深知作为一名软件开发人员，不仅需要有耐心、细心和专业技能，还要具有较强的责任心，能够为自己所承担的工作负起全部责任，并在工作中不断进取，努力提高自己的业务素质和专业素质，力争使公司的产品的开发登上一个新的台阶，为公司的发展打开一个更加广阔的渠道。我深信我本人一定能做到这些。

总之，在这1个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。这一个月来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

此致

敬礼!

申请人：x

20年月日

文科转理科的申请书篇十二

定义：

申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。

分类：

注意事项：

（1）申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。

（2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。

（3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。

格式与范文分析：

（1）标题。

有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。

（2）称谓。

顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

尊敬的校领导：

您们好！

（3）正文。

正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。

我是初08级（1）班的学生xxx。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出申请，请求复学。

去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中，

文科转理科的申请书篇十三

听一首温暖的歌，在落日的余晖中翻开一本书。写写心情，收藏进树叶中夹在书里。

悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。

文科生的生活也许是丰富多彩的，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千百年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走向幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的.安慰；偶尔会在物理课爬在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。

有时抱怨一下死记硬背的枯燥，看厚厚的资料。被理科生鄙视，为数学苦恼，纵使那些题对理科生而言无比简单。

就是喜欢这样的生活，放肆的青春。

理科生

简单而不张扬的青春。从学校到家的简谐运动。adp不断结合磷酸转换成atp，燃烧花季雨季残存的轻狂。

习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶干枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学或生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。理科生的快乐很简单，解出一道历年高考理综试题，问明白一个知识点，就好像攀登上一个台阶，距离理想的太阳更近一点或是三五个人聚在一起攻克一道难题，即使争执也是快乐的，因为有共同的追求，举起手高喊：我们的目标是没有难题!

在政治课上睡觉或正大光明的做理化习题，政治书干净到没有一个课堂记录，翻开可以闻见油墨的清香。

学理的生活很单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

文科生pk理科生

理科生走过文科班，不屑的撇了一眼，他想真是没有前途的人们，单细胞思考，缺乏逻辑，在假象的梦幻中生活。

其实无论文科生理科生都有自己选择的不同生活与人生，在自己的快乐里一步步接近梦想，青春没有失败。

福楼拜说：世界上这一半人的快乐，另一半人不懂。也许就是这样。他们在自己的单轨上一路疾驰，奔向梦想。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8538160.html】