当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大讨论活动心得体会篇一
第一段：介绍九不大讨论活动的背景和目的（约200字）
九不大讨论活动是一种全新的学习交流方式，旨在培养学生的批判性思维和团队合作意识。本次活动是由学校组织的，参与者包括来自各个年级和不同专业的学生。九不大讨论活动的规则十分特殊，参与者在讨论的过程中不能提出建议、指责、批评、评判、菜非、颂扬、夸奖、评价和评级。这个特殊的讨论方式旨在激发学生思维的多样性，培养学生的观察力和感知力。
第二段：探讨九不大讨论活动的好处（约250字）
九不大讨论活动的好处不可忽视。首先，限制性的规则使得参与者更加关注问题本身，而不是意见的相互碰撞。这种限制提供了一个平等交流的环境，避免了团队中的强权现象，每个参与者都有平等的发言权。其次，这种规则可以激发参与者的创造性思维。由于不能提出建议和批评，参与者必须更加努力地思考问题，寻找不同的解决方案。最后，因为不能评价和评级，活动的焦点从比较胜负转移到了问题的本质上，从而促进了学生在观察和分析问题上的能力。
第三段：分享九不大讨论活动的实施过程（约250字）
在九不大讨论活动中，我们以小组为单位分组，每组由四至五名成员组成。活动开始前，我们都做好了充分的准备，彼此之间充满了期待和紧张。在讨论的过程中，每个人都积极参与，因为没有了压力和对立的言语，大家更加放松。我们以提问和回答的方式交流观点，尽量避免使用价值判断和贬低他人的言辞。在九不大讨论的框架下，我们更加关注对问题的深入探讨，思考问题的不同角度和解决方法。
第四段：总结九不大讨论活动所带来的收获（约300字）
通过九不大讨论活动，我获得了很多宝贵的收获。首先，我学会了倾听和尊重他人的观点，尽量避免对他人的言论进行贬低或评价。这让我更加明白每个人都有自己的思考方式和见解，我们应该尊重差异。其次，我发现通过不提出建议和评判，思考问题的时间更长，思路也更加开阔。在这个过程中，我学会了更加有条理地理清自己的思考，充分考虑问题的各个方面，寻找最终的解决方案。最重要的是，通过九不大讨论活动，我感受到了团队的力量。在这个活动中，我们需要相互合作，以达成一个共同的目标。每个人都有自己的价值和贡献，只有团队的协作，才能取得最好的结果。
第五段：展望九不大讨论活动的未来（约200字）
九不大讨论活动是一种非常创新和有趣的学习交流方式，在今后的教育中有着广阔的前景。我们可以将九不大讨论活动引入更多的教育环境，鼓励学生们在进行学术讨论时更加关注问题本身，提高批判性思维和创新能力。同时，九不大讨论活动也可以用于企业和组织中，帮助员工培养团队合作意识和多样化思维。总而言之，九不大讨论活动是一种有助于提高个人能力和团队合作的有效方法，值得在不同领域得到更广泛的应用。
大讨论活动心得体会篇二
党的十八大以来，中央从严治党、高压反腐的一系列重大举措深得党心、民心，党的群众路线教育实践活动取得巨大成效，作风建设不断深入，从新确立了党在人民群众中的形象和威信，得到了人民群众的衷心拥护。我省出现的的严重的蹋方式腐败问题和政治生态存在的不少问题，积弊颇深，影响久远。省委作出开展学习讨论落实活动的重大部署，就是要透过深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省。这是落实中央精神、立足当前省情、着眼长远发展作出的重大决策，是治晋兴晋强晋、实现富民强省的必然要求，是营造风清气正的教育环境，推动教育事业改革发展稳定，办好人民满意教育的必然要求，是推进我院各项事业持续健康发展的必然要求，是我院各级领导班子和党员干部政治洗礼、作风提升、形象再造的重要机遇，是目前全院各级领导班子和党员干部的首要政治任务。
要牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，始终做到严于律己，政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，切实把思想和行动统一到中央和省委的要求上来。
透过认真学习习近平总书记的重要讲话，学习省委、高校工委和校党委的一系列讲话文件精神，结合自身实际，认真反思，思想灵魂受到很大触动。进一步认识到，我省出现的腐败问题和政治生态存在的问题，深层次的原因是干部队伍整体上不同程度的存在理想信念淡化和弱化，丢弃了党的根本宗旨，公仆意识出现扭曲，制度缺失、监管缺失，给党的事业造成重大损失。出现许多问题，实际上同不能正确的贯彻党的民主集中制，党的政治生活不正常，党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律往往被一些领导干部视同虚设不无关系。
职责。
二、党要管党、从严治党，务必落实“两个职责”
省委提出的净化政治生态，就是要全方位、多视角对我省的政治生态问题进行深入的反思剖析，坚持从严治党，加强党风廉政建设，从严落实两个职责，以零容忍的态度惩治腐败，严明政治纪律，严肃整治吏治，用王儒林书记的话就是要拔除烂树、治疗病树、矫正歪树、种植新树、保护森林。打造人民满意、中央放心、清正廉洁、勤政为民的政治生态环境。就是要革弊立新，六权治本，构成不敢腐、不能腐、不想腐的风清气正的政治环境，实现弊革风清。透过认真学习省委下发的《中共山西省委关于落实党风廉政建设党委主体职责的意见》和《中共山西省委关于落实党风廉政建设纪委监督职责的意见》两个重要文件，进一步明确了党风廉政建设的“两个职责”，个性是具体的明确了党委领导班子、党委主要负责人、党委成员的职责，文件旗帜鲜明的坚持党要管党，从严治党，透过落实两个职责，加强党风廉政建设，净化政治生态，实现弊革风清，不断推进党的作风建设。
，具体分管一些部门和工作，务必承担起一岗双责的任务，对自己分管工作中和分管部门中的党风廉政建设予以高度重视，勇敢担负起自己的职责。
三、深学、细照、笃行“三严三实”
从严治党重在从严管理干部。习近平总书记指出：“领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。”这是党对党员干部提出的新要求，当前，在高压反腐的形势下，一些党员干部产生了所谓“为官不易”、“为官不为”的想法，在社会上引起关注。习近平总书记讲：“党的干部都是人民的公仆，自当在其位谋其政，既廉又勤，既干净又干事。如果组织上管得严一点、群众监督多一点就感到受不了，就要为官不易，那是境界不高、不负职责的表现。”“我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，就应对“为官不为”感到羞耻”。“我们共产党人最讲认真，要严字当头，做事不能应付，做人不能对付，那些一切何必当真的观念，是对党和人民事业有大害而无一利的，都是万万要不得的!”党员干部“要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德”。
按照习近平总书记“三严三实”的要求，深学、细照、笃行，努力成为一名党和人民的好干部。
四、用心投身活动，实现目标任务
围绕这次活动“净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象，实现富民强省”的主题和目标任务，省委部署了六项重点工作，省高校工委确定了六方面专项整治，院党委提出了需要抓好的七项重点工作任务。自己必须要用心参加并认真组织督促所属部门的同志们深入开展学习讨论落实活动，要结合自己分管的工作，逐条梳理，对照检查，查找问题和差距，深入剖析，深挖根源，认真整改，在反思剖析和全面整改中，来一次灵魂深处的大排查、大检修、大扫除，透过活动，不断加强自己的党性锻炼，对自身来一次思想洗礼。对自己分管工作要善作善为，按照上级和党委要求，认真抓好招生考试、奖助学金评先评优，教育乱收费等整治工作，认真对照检查，规范完善规章制度，加大检查督查的力度，对可能存在的腐败行为，有损学生利益的行为，坚持零容忍的态度。对自己分管的学生工作、扶贫顶岗实习支教工作、成人教育工作中存在的问题，要紧紧依靠中干部和广大教职工，群策群力，拿出确实可行的整改落实办法，并认真组织落实，把学习讨论落实活动的成效落实到改善工作，推动事业发展上来，为努力办好党和人民的满意的忻州师范学院做出自己应有的贡献。
大讨论活动心得体会篇三
近期，九部大讨论活动在我校如火如荼地展开。这是一项具有深远意义的活动，旨在激发同学们的思维潜能，培养同学们的创新意识和批判思维。我很荣幸能够参与其中，并从中受益匪浅。在这次九部大讨论活动中，我获得了很多启发，让我更加明确了自己的人生目标，并培养了与人合作的能力。
首先，这次九部大讨论活动给了我一个新的学习视角。通过与同学们的积极互动，我认识到每个人的观点都是有价值的。每个人都有自己的观点和见解，这些不同的观点互相碰撞，会产生更多的火花。在讨论过程中，我不仅能够听到其他人的观点，还能够看到问题的更多维度，加深了对问题的理解和认识。这让我明白了团队的力量是无穷的，只有积极参与和倾听他人意见，才能够获得更多的收获。
其次，九部大讨论活动也让我意识到自己的学习方法和思维方式还有待改进。在与同学们的讨论中，有时候我会被一些观点刺激，忍不住争执，这导致了讨论的气氛变得紧张。经过和同学们的交流和反思，我明白了在讨论中要保持冷静和客观，不要过于情绪化，可以通过提出更多的问题和给予对方更多的肯定和认可来促进讨论的进行。此外，我还发现如果在讨论中主动采取角色转换的方式，站在不同的立场上思考问题，也能够帮助自己更全面地了解问题。
第三，这次九部大讨论活动也让我更加关注社会问题和公共事务。在讨论的过程中，我被提出的一些社会问题所触动，也被同学们的热情和贡献所感染。我看到他们认真研究各种问题，提出切实可行的解决方案，并在实践中不断探索和改进。这让我明白了学习不仅仅是为了自己，更是为了解决社会问题和改善人民生活。作为一名大学生，应该具有积极的社会责任感，为社会做出贡献。
第四，参与九部大讨论活动也让我充分感受到了团队合作的重要性。在讨论的过程中，每个人都有自己的责任和角色，只有大家团结协作、相互配合，才能够取得良好的讨论效果。讨论活动中有时会出现意见分歧和讨论难度较大的问题，但通过大家的努力和共同合作，最终能够得出令人满意的结果。九部大讨论活动让我明白了团队合作的重要性，并培养了我们与他人合作和沟通的能力。
最后，这次九部大讨论活动让我对自己的人生目标有了更明确的认识。通过讨论的过程，我和同学们一起探讨了很多问题，思考了自己的未来和社会的发展方向。我认识到，我应该根据自己的兴趣和优势选择适合自己的发展方向，并为之去努力。同时，也应该为实现社会的进步和发展作出自己的贡献，为社会做出一份努力。
通过这次九部大讨论活动，我在思维方式、学习方法、团队合作和人生目标等方面都得到了很大的提升。我深感这次活动对我来说是一次宝贵的经历和机会，让我能够更好地认识自己，为自己的发展打下坚实的基础。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续发扬九部大讨论活动的精神，不断探索和学习，不断提高自己，为社会的进步贡献自己的力量。
大讨论活动心得体会篇四
大讨论活动开展以来，我们我们单位全体干部职工利用这次机会，共同讨论，时刻关注工作进展状况，并针对找出的“瓶颈”问题进行了用心地交流、讨论。透过这次“大讨论”活动，使我进一步提高了对当前我们单位各项工作的了解，进一步增强了抓好本职工作的紧迫感，明确了今后需要进一步努力的方向。
第一、提高自身素质，增强参与大讨论活动的用心性，使自我长期持续清醒的头脑，把提高工作潜力作为一种职责，作为一种生活习惯，作为一种提高政策水平、提高办事潜力的途径。以“四情服务”为行动指南，自觉地加强思想改造，真正理解全心全意为业户服务的宗旨，扎扎实实的开展各项工作。
第二、脚踏实地的做好本职工作，模范的履行一个公务员的职责。曾指出：“对领导干部来讲，最重要的是透过自我的实践，体此刻自我的日常工作和学习上”。作为管理队伍中的一员，我明确地认识到要树立高度的职责感和敬业精神的重要性，坚决做到一切都从广大劳动者的利益出发，尽心尽力踏实工作，完成局机关赋予我的使命，跟我们单位的全体同事们一齐结合“部门学工商，我们怎样干”这个主题，扎实开展好大讨论活动，牢牢把握“一切为人民服务”这个理念，进一步解放思想、转变观念、创新思维，认真分析破解发展“瓶颈”，确保我们单位“”期间继续持续率先发展的竞争优势，全面完成发展规划目标。不断提高自我求真务实、团结合作的思想意识，并结合阶段工作重点，正确处理好日常工作和大讨论活动的关系，做到“两不误、两促进”。
第三，善于学习，掌握工作的本领。我们的管理工作，面临许多新问题、新矛盾、新资料，没有雄厚的专业知识，管理知识，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。所以在任何时候都务必不断的更新知识，丰富自我的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，这样才能到达良好的工作效果。思路决定出路，眼界决定境界。要想站得高，不学习是不行的，我们务必学习新的科学管理理念、管理手段，与时俱进的强化我们单位各项安全管理工作;以强烈的事业心和饱满的工作热情投入到管理工作的大发展中来，创造性的开展工作，不断提高取得成效的潜力。在工作中要摆脱骄傲自满、“小富即安”的思想情绪，秒杀畏难发愁、裹足不前的思想苗头，从“瓶颈”问题中找发展，从实际经验中学习，构成正确的发展思路，确保学以致用。
管理工作的开展要结合大讨论要求，坚持率先改革、率先发展，对照我们我们单位的任务指标，认真分析、研究、破解制约发展的薄弱环节和“瓶颈问题”。敢于自我否定，破除藩篱，结合自身实际状况，找出问题的症结，明确下一步我们要“做什么”。应对问题，应对“瓶颈”，我们务必制定改善方法，充分挖掘全体干部职工的智慧和力量，用心开展“献计献策”活动，集思广益，群策群力，充分解决好下一步我们要“怎样做”。明确了我们单位日常管理工作中的“做什么”和“怎样做”之后，我们才能把系统进一步发展的问题解决好。
实践是检验真理的唯一标准。正确的思路确定之后，关键是狠抓落实。
一是要深入调整研究，查找发展的成绩与差距，寻找发展中存在的好的做法与存在的不足。对于发展好的方面，要及时总结，并有针对性的大力推广，到达以点带面的效果;对于发展差的方面，要进行重点帮促，找出发展慢的原因，力求以面促点。
二是要深入到广大业户之中，同时加强内部管理。加大与同事们的沟通力度，同时做到从群众中来，到群众中去，重点抓好食品安全、服务、推荐、技术管理等各项工作。
透过学习大讨论活动的精神也让我更进一步的认识到，提高自身工作素质是当前实现“率先改革、率先发展”的必要条件，我们要不断的提高自身的业务水平，从而有潜力最大限度的维护广大经营业户和企业的切身利益。
这次大讨论活动让我收获颇多，我会将这次活动中的学习所获运用于工作当中，更会以这次活动为契机，强化学习，扎实工作，尽职尽责做好本职工作，为管理事业的发展不懈努力，作出自我应有的贡献。
大讨论活动心得体会篇五
九部大讨论活动作为一种新型形式的思想交流与讨论活动，近年来被广泛推广和实践，对于推动我国的社会发展和提高广大群众的政治参与度起到了积极作用。在参加九部大讨论活动的过程中，我深刻地体会到了这一活动的重要性和价值，并从中收获了许多心得和体会。以下将从个人参与经历、参与收获、问题与改进、活动延伸和未来展望五个方面来谈谈我的体会与感悟。
首先，个人参与经历是我对九部大讨论活动的第一印象。在活动中，我担任小组组长一职，负责组织和引导全组成员参与讨论。在组织的过程中，我主要通过在微信群中提出问题、组织小组活动、追踪成员讨论进程等方式来推动讨论的顺利进行。通过这次组织活动，我深刻地认识到作为一个组织者，要善于引导和激励成员，保持积极主动的态度，并注重沟通与合作，才能使活动取得预期的效果。
其次，参与九部大讨论活动给我带来了诸多收获。首先，通过参与讨论，我了解到了许多其他部门的工作和经验，拓宽了自己的眼界。其次，在与他人的交流中，我也意识到了自己的不足之处，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。最重要的是，通过讨论，我不仅提高了自己的表达和辩论能力，还培养了思考问题的能力，拓展了自己的思维视野。
然而，九部大讨论活动也存在一些问题和需要改进之处。首先，由于参与人员众多，讨论的议题较广，有时候很难抓住重点和深入讨论。其次，由于时间和空间的限制，有时候无法进行充分和深入的交流。此外，由于讨论活动主要通过网络进行，存在着信息传递不及时和不全面的问题。因此，在未来的活动中，可以考虑增加讨论的次数和时间，提高讨论的专题针对性，并且积极探索多样化的交流方式，以提高讨论的效果。
九部大讨论活动的影响不仅限于活动本身，还可以进一步延伸和拓展。首先，可以通过将讨论成果进行整理和归纳，形成一份书面材料，并向相关部门进行汇报和建议，以推动相关政策的改进和完善。其次，可以将讨论活动的经验和模式进行总结和推广，鼓励更多的部门和机构进行类似的讨论活动，以促进更多的思想交流和碰撞。此外，九部大讨论活动也可以与其他形式的民主活动结合起来，形成多元化、全方位的思想交流平台，为推动我国的社会进步和发展提供更多的思路和建议。
最后，对于未来的九部大讨论活动，我抱有积极乐观的展望。我相信，在各级政府和领导的支持下，九部大讨论活动将越来越完善和有成效，成为一种常态化的思想交流活动，并与其他形式的民主活动相辅相成，共同推动我国的社会进步和发展。
综上所述，九部大讨论活动作为一种新型的思想交流和讨论方式，对于广大群众的思维开阔和政治参与起到了重要作用。通过参与活动，我深刻地感受到了其重要性和价值，并从中获得了许多收获。同时，我也看到了活动存在的问题和需要改进的地方，希望在未来的活动中能够逐步加以改进和完善。最后，我对九部大讨论活动的未来有着积极的展望，相信它将在我国的社会发展中发挥更大的作用。
大讨论活动心得体会篇六
大讨论活动是一种开放式的讨论形式，在这个过程中，学生可以自由地表达观点、思考问题和互相交流。最近，我的学校也组织了一次大讨论活动，我参与其中，收获良多。在这篇文章中，我将分享我的学习心得和体会。
第二段：积极参与，自由表达
大讨论活动让我感受到了对自由表达的重要性。在讨论中，我可以毫无保留地阐述自己的观点，而不必担心被评价或者被指责。这种自由的氛围激发了我的思考，让我对各种问题有了新的见解。我注意到，当我积极参与时，我能够更好地理解并记住讨论的主要观点。通过自由表达，我不仅能够提高我的口头表达能力，还能够学会倾听他人的观点，并从中受益。
第三段：批判性思维，逻辑思考
大讨论活动对培养我的批判性思维和逻辑思考能力起到了重要作用。在讨论过程中，我了解到了批判性思维的价值，不仅在于质疑和挑战，更在于理解和分析问题。通过仔细分析和评估他人的观点，我能够更好地了解问题的各个方面。同时，逻辑思考也是大讨论活动中不可或缺的一部分。我学会了如何组织自己的观点，以及如何运用逻辑推理来支持自己的观点。这种能力在日常生活中同样具有重要性，帮助我更好地解决问题和做出明智的决策。
第四段：团队合作，互相学习
大讨论活动也是一个培养团队合作精神的机会。在讨论中，每个人都有机会分享自己的观点，但同时也需要学会倾听他人的意见。通过互相倾听和尊重，我们可以建立起一个相互学习的环境。在一次讨论中，我记得有一个问题引发了激烈的争论，但通过团队合作和互相学习，我们最终达到了一种共识。这个经历让我明白了合作和共同努力的重要性，也学会了如何处理不同观点之间的冲突。
第五段：发展自我意识，改善提高
通过参与大讨论活动，我发展了自己的自我意识，并不断改善了自己的学习和表达能力。在每个讨论结束后，我都会反思自己的参与方式，思考我在讨论中的亮点和不足之处。这种反思让我更加清楚地了解自己的学习风格和学习需求，并能够根据反馈改进自己的表达能力。我发现，通过这种持续的自我反思和改进，我能够不断提升自己的学习和表达能力。
总结：通过大讨论活动，我积极参与，自由表达，培养了批判性思维和逻辑思考能力，学会了团队合作和互相学习，并发展了自我意识，改善提高。这次活动不仅帮助我在学术上取得了进步，还让我更加自信和成熟。我期待以后能够继续参与这样的活动，不断挑战自己，发展自己的潜力。
大讨论活动心得体会篇七
师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”“以身立教为人师表”;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
大讨论活动心得体会篇八
近日，我参加了学校举办的一次大讨论活动。通过与同学的交流和讨论，我收获颇丰，增长了知识，培养了思维能力，也发现了自身的不足之处。下面我将结合自己的学习体会，谈一谈大讨论活动对我的影响。
首先，大讨论活动让我受益良多。在这次讨论中，我遇到了许多优秀的同学，他们的见解独特且深入，让我受益匪浅。在讨论过程中，我不仅仅听取了他们的观点，还学会了询问问题、陈述自己的观点和与他人进行争论的技巧。这些技巧的掌握，不仅能提高我的表达能力，还能培养我的逻辑思维和辩论能力。通过与同学们的交流，我明确了自己的观点，并能够清晰地陈述出来，这对我今后的学习和工作都非常重要。
其次，大讨论活动提升了我的知识水平。在讨论的过程中，我们围绕着各种热点话题进行了深入的思考和讨论。在这个过程中，我不仅仅学会了解决问题的方法，还学到了各类知识，比如社会学、心理学、科学等等。通过与同学们的互动，我了解到了许多我之前不熟悉的领域和概念，这让我对世界有了更全面的认识。同时，我也被激发了学习的动力，深感自己对知识的渴望与无限可能性。
另外，大讨论活动也让我认识到了自身的不足之处。在讨论的过程中，有时我会被其他同学的观点击败，事后我会对自己的观点进行反思，在他人的观点中寻找自己的不足。通过这种方式，我能够不断改进自己的观点，并提高自己的言行举止。这让我明白了自己的缺点，并激励我不断进步，勇于表达自己的观点，培养自信心。
最后，大讨论活动让我体会到了合作的重要性。在讨论中，我们不是单打独斗，而是与其他同学合作，共同寻找答案。我们一起思考问题、收集资料和整理观点，共同为一个目标努力。通过与他人的合作，我学会了倾听他人的建议，理解他人的观点，并将自己的观点与他人的观点进行融合。这种合作能力不仅仅在讨论中有用，而且在现实生活中也非常重要。一个人的力量是有限的，只有通过合作才能取得更好的成果。
综上所述，大讨论活动是一次非常有意义的学习经历。通过此次活动，我不仅仅获得了新的知识，还提高了自己的思维能力和表达能力。此外，我也发现了自身的不足之处，并通过与他人的合作取得了更好的成果。我相信这次大讨论活动对我今后的学习和成长将会产生长远的影响。我会继续保持对知识的渴望，积极参与各类讨论和交流活动，不断提升自己的综合素质，为实现自己的理想而努力。
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