计划是我们生活中不可或缺的一部分,它可以帮助我们规划未来的方向。制定计划时,我们需要综合考虑长期和短期目标,做到均衡发展和可持续发展。看看这些计划的收获和总结,我们或许能够找到一些共同点和规律。
幼儿园大班六月份工作计划总结篇一
2、通过亲身感受让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节,感受夏天的`自然特征。
3、知道农历五月五是我国传统节日--端午节。感知民间节日的气氛,体验民间习俗和节日的欢乐。
4、认真贯彻《指南》上好每一节教育教学活动。
《气球逃走了》
《小熊冒泡泡》
《谁住在皮球里》
《香蕉宫殿》
《大馅饼》
《昆虫大家族》
《小飞虫》
1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。
2、户外活动时不要追逐打闹,提醒幼儿友好地游戏,注意安全,出汗及时休息。
3、提醒幼儿注意个人卫生,勤洗手,培养良好的卫生习惯。
1、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的衣物,提醒幼儿多喝水。
2、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的声音,充分享受夏天的特别时光。
幼儿园大班六月份工作计划总结篇二
2)故事《母亲节的礼物》。
3)识字:车玩安知全多哥己分公摘的园停肚夸样座。
5)幼儿用书第四册相关内容。
二、数学。
1)相邻数及其等差关系。
2)234的分解组成。
3)认识梯形。
4)图形分割。
三、艺术。
1)歌曲《乒乒乓》《凑数歌》。
2)美术《我眼中的学校》《我的好朋友》。
幼儿园大班六月份工作计划总结篇三
临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有特别的发展。学期初,我们根据的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有特色的班务工作计划。
1、科学。
鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快。
有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化。
感知声音和颜色的变化,沉浮等现象,有探索自然奥秘的兴趣。
初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。
理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。
活动游戏中,尝试学习按一个难度对常见物体进行分类,并进行计数练习。
操作活动中,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。
积极参加小组讨论的探索,培养幼儿合作学习意识和能力,学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。
2、语言。
主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。
愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索提问,积极回答问题。
喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书,了解故事情节线索,引导幼儿认识页码。
会复述故事,续编故事,学习仿编故事。
3、艺术。
进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢,音调高低和音色。
能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象,并能创编简单舞蹈。
更加熟练掌握打击乐器的使用方法,喜欢为乐曲伴奏,具备初步的协调配合能力,逐步养成正确使用乐器,有序收放乐器的习惯。
认识更多的美术材料,并学习正确地使用它们,在活动中能体验成功感知快乐感,乐于表现自己对事物的感受。
学习多种颜色混合使用的技巧,并能合理地装饰自己的能力。
1、社会性认知。
了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。
知道自己是中国人,认识国徽,学会普通话,知道市内的风景名胜。
知道我国传统佳节的由来及意义,让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。
认识周围生活中简单符号和标号。
2、社会性情感。
引导幼儿保持积极愉快情绪,知道自己在长大,能做许多事情,知道自己有很多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。
引导幼儿选择活动主题,学习制定活动计划,学习谦让、轮流、分享,并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。
乐于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务。
3、社会性行为。
能按照正确的要求行动,初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。
不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,自己能做的事自己做。
能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西,爱惜玩具、图书及日常用品,用后归还原处。
4、具体措施。
(一)根据幼儿园的教学大纲和的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。
(二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
(三)加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的`教育目标,有针对性的进行教育。
(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。
(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对工作的支持、配合。
(二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。
(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。
幼儿园大班六月份工作计划总结篇四
1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。
2.做好学期结束工作。(重点:各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)。
3.做好20xx年秋季招生工作。
4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。
5.审阅幼儿汇报单评语。
6.参加中心第六届教代会。
7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
8.配合中心做好职称评审工作。
9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
10.组织党员参加中心民主生活会。
11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)。
12.做好六月份考核。
13.各类资料整理归档。
1.小班组区域活动展示。(16周)。
2.做好对教师“六认真”工作检查。
3.举行大班毕业典礼,并结合活动开展礼仪课题研究工作,关注幼儿集会礼仪教育。
4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)。
5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿,存放在规定的地方)。
6.进行课程总审议与下学期计划制定。
7.参加中心“七彩艺社”培训,组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
8.设计教师专业发展问卷调查表,关注教师的专业需求,便于下学期开展工作。
(一)课题。
1.理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考:《幼儿园教师礼仪》p33页)。
2.读一本有关礼仪的书,并写好读后感,月底上交。
3.课题阶段成果展示交流,整理课题研究资料。
4.整理教育科研工作台账。
5.结合“礼仪”课题开展评优活动,评出幼儿礼仪之星,师德标兵,礼仪班集体、礼仪办公室。
(二)培训。
1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)。
2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)。
3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)。
(1)星辰主题音乐网络培训:大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)。
(2)古琴讲座(张峰)。
4.写好教育科研论文,做好各项论文参赛工作:
(1)参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”(截止6月10)。
(2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)。
(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)。
(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)。
(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)。
6.业务园长参加中心组织的行政外出培训:参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)。
8.参加中心课程总审议。
(三)研修。
1.小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)。
2.班主任论坛:主题“班级常规管理经验分享”。
1.督促食堂严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生。
2.做好灭蚊灭蝇工作,做好夏季肠道传染病的预防,防暑降温。
3.结合“五常法”管理,做好食堂创建整改计划。
4.查看食堂伙食情况,统计一学期开支、库存等。
5.加强夏季安全教育,对全园进行安全检查,做好各项安全工作的自查和上报工作。
6.做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。
7.召开膳食家委会会议。
8.继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。
9.做好离园前环境卫生的清洁工作。
10.保育员与教师培训:儿童伤害的预防和急救。
11.出好幼儿园第四期宣传橱窗。
12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。
13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。
14.疾病矫治家园联系一次。
15.安全演练一次。
16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。
17.做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作,总结一学期卫生保健工作。
18.做好资产盘点工作,各班做好财产统计和登记工作。
19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。
20.保健老师做好保健台帐资料整理。
21.做好“无烟单位”创建工作。
22.假期安全宣传教育,发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。
23.安排好暑期值班。
1.结合“六一”亲子游艺活动,发放和上交家长意见反馈表。
2.六月份大班组毕业典礼,邀请大班组家长來园参加观摩活动。
3.结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,开展家庭育儿心得交流会。
4.各班开展“好家长”评选。
5.做好家长对幼儿园、教师的测评工作。
6.各班整理上交家访资料。
1.各专用教室环境创设,做好计划的制定,调整各室环境,开展分区活动。
2.各班合理规划区角环境,丰富和更新区角材料。
幼儿园大班六月份工作计划总结篇五
1、教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,20xx—20xx年下学期幼儿园工作计划。以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的定期开展教研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:
(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。
(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作等教学基本功的训练。
(2)不断反思,善于总结。
(3)开展教师相互结对活动,相互听课,并做好听课记录。
(4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)。
3、加强课题研究,凸现我园的特色教育。
(1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、手指操、手指谣、计算等活动,促进幼儿全面素质的发展。大班识字达到百字。
4、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。
(1)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。
(2)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。
(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。引领幼儿由认识自然转向认识社会、认识自我。关心朋友,关爱老人,爱着身边的每一个人,让幼儿心灵深处的七彩透出真正的美丽,工作计划《20xx—20xx年下学期幼儿园工作计划》。
幼儿园大班六月份工作计划总结篇六
1、准备六一幼儿文艺汇演。
2、通过亲身感受让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节,感受夏天的自然特征。
3、知道农历五月五是我国传统节日--端午节。感知民间节日的气氛,体验民间习俗和节日的欢乐。
4、认真贯彻《指南》上好每一节教育教学活动。
《气球逃走了》。
《小熊冒泡泡》。
《谁住在皮球里》。
《香蕉宫殿》。
《大馅饼》。
《昆虫大家族》。
《小飞虫》。
1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。
2、户外活动时不要追逐打闹,提醒幼儿友好地游戏,注意安全,出汗及时休息。
3、提醒幼儿注意个人卫生,勤洗手,培养良好的卫生习惯。
1、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的衣物,提醒幼儿多喝水。
2、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的声音,充分享受夏天的特别时光。
幼儿园大班六月份工作计划总结篇七
1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。
2.做好学期结束工作。(重点:各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)。
3.做好xxxx年秋季招生工作。
4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。
5.审阅幼儿汇报单评语。
6.参加中心第六届教代会。
7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
8.配合中心做好职称评审工作。
9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
10.组织党员参加中心民主生活会。
11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)。
12.做好六月份考核。
13.各类资料整理归档。
1.小班组区域活动展示。(16周)。
2.做好对教师“六认真”工作检查。
3.举行大班毕业典礼,并结合活动开展礼仪课题研究工作,关注幼儿集会礼仪教育。
4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)。
5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿,存放在规定的地方)。
6.进行课程总审议与下学期计划制定。
7.参加中心“七彩艺社”培训,组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
8.设计教师专业发展问卷调查表,关注教师的专业需求,便于下学期开展工作。
(一)课题。
1.理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考:《幼儿园教师礼仪》p33页)。
2.读一本有关礼仪的.书,并写好读后感,月底上交。
3.课题阶段成果展示交流,整理课题研究资料。
4.整理教育科研工作台账。
5.结合“礼仪”课题开展评优活动,评出幼儿礼仪之星,师德标兵,礼仪班集体、礼仪办公室。
(二)培训。
1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(xxxx修订版)》完成xxxx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)。
2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)。
3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)。
(1)星辰主题音乐网络培训:大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)。
(2)古琴讲座(张峰)。
4.写好教育科研论文,做好各项论文参赛工作:
(1)参加xxxx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”(截止6月10)。
(2)xxxx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)。
(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)。
(4)xxxx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)。
(5)xxxx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)。
6.业务园长参加中心组织的行政外出培训:参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)。
8.参加中心课程总审议。
(三)研修。
1.小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)。
2.班主任论坛:主题“班级常规管理经验分享”。
1.督促食堂严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生。
2.做好灭蚊灭蝇工作,做好夏季肠道传染病的预防,防暑降温。
3.结合“五常法”管理,做好食堂创建整改计划。
4.查看食堂伙食情况,统计一学期开支、库存等。
5.加强夏季安全教育,对全园进行安全检查,做好各项安全工作的自查和上报工作。
6.做好xxxx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。
7.召开膳食家委会会议。
8.继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。
9.做好离园前环境卫生的清洁工作。
10.保育员与教师培训:儿童伤害的预防和急救。
11.出好幼儿园第四期宣传橱窗。
12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。
13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。
14.疾病矫治家园联系一次。
15.安全演练一次。
16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。
17.做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作,总结一学期卫生保健工作。
18.做好资产盘点工作,各班做好财产统计和登记工作。
19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。
20.保健老师做好保健台帐资料整理。
21.做好“无烟单位”创建工作。
22.假期安全宣传教育,发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。
23.安排好暑期值班。
1.结合“六一”亲子游艺活动,发放和上交家长意见反馈表。
2.六月份大班组毕业典礼,邀请大班组家长。
幼儿园大班六月份工作计划总结篇八
1、全面开展“庆六一”活动,力求活动有声有色,做到发现每个幼儿的闪光点。
2、中、小班开展“家长开放日”,大班开展“毕业典礼”。
3、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在些基础上,赶写幼儿在园情况汇报单。
4、教师要有针对性地对幼儿进暑假安全教育及生活常规教育。
5、做好年终工作总结,在教师、领导总结的基础上,召开园务会,认真总结讨论分析一学期以来幼儿园各方面的工作情况。
6、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况,合理地评选优秀班级,以调动全园教职工的积极性。
二、加强夏季卫生保健工作
1、开展好夏季卫生教育、安全教育,以及防暑降温等工作。
2、加强空气消毒工作,预防上呼吸道传染病,如公共区域内喷洒84消毒液,避免苍蝇蚊子等危害。
三、抓好几项安排
1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的开班时间、收费情况等,准备好所需用品、玩具。
2、安排好暑假活动日程。包括教师轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间等。
四、家长工作要点
1、帮助家长安排幼儿假期生活。各班老师加强与家长的交流,帮助家长为幼儿建立合理的作息制度,家园一致培养幼儿良好的习惯。
2、及时向家长反馈幼儿在园情况。
幼儿园大班六月份工作计划总结篇九
上月幼儿发展状况分析:
通过每天的晨间早锻炼,加强幼儿的户外活动,本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。
本月发展目标:
1、喜欢参加体育运动,动作能够协调、灵活。
2、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。
3、生活、习惯良好,有基本的生活自理能力。
内容与要求:
1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生,和生活场所的整洁和卫生,养成爱清洁的、讲卫生的习惯。
2、通过安全教育,提高幼儿自我保护的意识和能力。
3、通过丰富多彩的体育活动,培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。
上月幼儿发展状况分析:
幼儿的语言水平有了明显的提高,大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事,能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法,大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌,但是个别幼儿不能说完整的话,需要教师的引导。
本月发展目标:
1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。
2、敢于当众讲话,能清楚的进行自我表达。
3、喜欢听故事,看图书,理解其中的内容,并有初步的前阅读和前书写能力。
内容与要求:
1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息,从中获得知识和感受快乐。
2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法,喜欢提问,积极回答问题。
3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读,认真观察和理解画面内容,了解故事的情节线索,认识页码。
4、引导幼儿喜欢听故事,会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。
上月幼儿发展状况分析:
在区域游戏和户外活动时,大部分幼儿能进行主动的交往,并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商,又动手的现象,需要老师日常生活中不断引导。
本月发展目标:
1、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。
3、能努力做好力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感。
内容与要求:
1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作,学习制定活动计划。
2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情,(在活动中完成计划)。
3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。
4、在节日中,开展丰富多彩的活动,引导幼儿初步知道端午节的意义,感受节日的气氛。
上月幼儿发展状况分析:
在区域游戏中,幼儿通过操作序数、分类的自制玩具,大部分幼儿能理解叙述的意义,掌握分类的方法。另外,幼儿进行了有关沉浮的科学小实验,通过动手操作,幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。
本月发展目标:
1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。
3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系,体验到数学的重要和有趣。
内容与要求:
1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体,说出总数并能够用数字表示。
2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影响)。
3、引导幼儿用多种方式交流,分享探索的过程和方法。
4、有目的的引导幼儿观察身边事物,能够对某些事物进行比较、连续的观察,能发现事物的差异和变化。
上月幼儿发展状况分析:
上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品,可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈,本班幼儿在舞蹈动作方面,身体协调性上都有了很大提高。
本月发展目标:
1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。
2、能够积极参加表演活动,在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。
3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造,富有个性的表达自己的情感体验。
内容与要求:
1、创设相适宜的美术欣赏环境,使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染,提高审美情绪。
2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏,从中感受韵律美。
3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感,尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)。
4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法,进行自我创作,支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容)。
5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。
幼儿园大班六月份工作计划总结篇十
1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2. 配合园部进行大班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
主题活动:《小朋友过节了》
主题目标:
知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语题目标:
1.亲言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动:《冷和热》
主身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。
1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰:凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
幼儿园大班六月份工作计划总结篇十一
一、指导思想:
幼儿期是智力开发的最好期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德熟悉、道德情感的教育和练习,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和平常
生活
,向幼儿渗透德育教育,全面进步我班幼儿的思想素质,增进幼儿健康、***地发展。二、情况分析
1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和
学习
,已能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有构成良好的品德。2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。
3、不
爱
惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随便撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。
5、文明行为习惯缺少,没礼貌,不忍让,爱打架,说脏话。
三、措施、内容:
针对以上题目,我们要进行纠正、改善,增进幼儿良好品德构成与发展。对此,我们设计以下方案:
1、
班级
天天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地展开,充分发挥晨间谈话的教育作用。2、有重点围绕季节、时势展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、展开系列活动,先容先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。
4、展开丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
四、具体工作安排:
三月份:
回忆过新年时的热烈气氛,体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛劳,用各种情势表现对妈妈的爱。关心友爱同伴,并乐于帮助他人。
1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学
会和同伴和睦相处。
2、三八妇女节节日教育。
3、中国传统节日教育。
四月份:
体验大自然的美好,增强自我保护意识。讲话态度自然大方,学会聆听他人的讲话,不随意打断他人的话。
1、通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话。
2、讲授示范,使幼儿晓得不能随意打断他人的讲话。
3、区角游戏说一说,练习幼儿说话和聆听他人讲话的能力。
4、有关春季的主题教育。
5、
安全
教育。五月份:
体验劳动者的辛劳,尊敬长辈,关心父母,
珍惜
成人的劳动成果。1、五一节节日教育,参观、观察、实践,了解成人的劳动,并晓得珍惜他们的劳动成果。
2、通过故事、童谣、情形表演、谈话等方式,使幼儿晓得尊敬长辈,并关心、酷爱自己的父母。
六月份;
体验祖国,社会对自己的爱 。感受欢庆的热烈气氛。学习正确评价自我和他人。
1、通过老师对各类活动的评价,成心识地教会幼儿进行评价的标准。
2、通过幼儿对各类活动的评价,锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。
3、六一节节日教育
4、体验将上
小学
的快乐。幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学前教育晚期,是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。
一、年级情况分析
的实际情况,特定如下教育目标:
二、具体养成目标
1、卫生习惯
掌握正确的洗手方法,能安静有序的盥洗,初步懂得节约用水;能保持桌面地面整齐,会整理桌面,正确收放餐具。
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幼儿园大班六月份工作计划总结篇十二
经过了半年的教育教学,我们学前班的孩子现在已经习惯了了幼儿园的学习和生活,即将进入下学期的孩子们,都长大懂事了不少。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近半年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结这半年了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、班级情况分析。
本班人数共22名,男生18人,女生4人大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是拼音、数学、艺术方面,我们班幼儿都比较感兴趣。与中班相比较各方面的进步都比较大。经过老师的认真督导和培养,现在我班大部分孩子的生活习惯有了很大的提高。
二、教学工作。
这学期教师教育了幼儿阅读、写字,讲故事、算算式等各方面的知识和方法。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了不错的效果,我们老师正为下学期的学前教育做更好的铺垫。我相信这些孩子到了下学期进来学习一定会有更大的进步。
三、保育工作。
我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
3、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
4、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
5、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
6、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
四、安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
五、积极做好家园沟通。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。沟通方式很多,我们做了以下工作:
1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。平时,热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。
2、我们认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流,两位教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好。
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幼儿园大班六月份工作计划总结篇十三
我们大大班一共55名小朋友,大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是数学、语言、认字、书写、讲故事等,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。
二、教学工作。
本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算数、书写认字等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了做完早操时的早读时间,组织幼儿读儿歌、故事等。在读故事的过程中,让小朋友们感受快乐并学习着,从而达到在读故事中认识更多汉字的目的;为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、游戏培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。
三、保育工作。
在春季三月份也是一个流行感冒较多的.一个月,我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
3、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
4、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
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