环保是我们每个人的责任，我们需要采取行动保护地球。总结要有个性和特色，可以通过引用经典案例、适当使用幽默或讽刺的语言等方式来增加文章的亮点。这是一篇优秀的总结范文，可以为我们提供一些建议和启发。
学生家长培训心得篇一
10月18日晚6点半，我参与了东城小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后，王校长的讲话让我受益匪浅，特别感谢老师们为规范孩子的习惯、培育孩子的爱好、教授孩子的学问做出的辛勤劳动和巨大努力，使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正意义上的`小学生;同时也给我们家长一个这么好的学习机会，也带来了好多教化好孩子的方法。更加了解了教化孩子，特殊是一年级的孩子，方法是特别重要的。作为家长不能一味望子成龙，望女成凤，期望过高，可能会适得其反。
做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子;培育孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作挚友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。!
一年级的孩子，刚刚从幼儿园玩的阶段出来，或者他们的心里都还没有作好学习的打算，一心还只顾着&r玩&r，让他们一节课认仔细真，用心听讲或许还有点难。所以此时肯定要培育他们好的生活，学习习惯，对他们今后多年的学习生涯特别重要。
作为家长，自己要须要不断地充电，王校长介绍的书名，我都特别细致摘录下来，去借来或者买来阅读，信任看过后，可能对教化好孩子是特别有益的。
现在才知道早餐不光要吃饱，还要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，这样才能满意他一上午的体力和精力来学习，这点须要加强。
从九月开学到现在，一个多月的时间里，看到儿子每天都会有进步，从不喜爱读拼音(有过两次我让他读拼音，他不情愿读而掉过眼泪)，到现在会主动地拿起语文书读拼音，读儿歌，为他感到欣喜!体育的跳绳和扔沙包，从一起先每分钟只能跳二三十个，到现在能跳一百多个，扔沙包，在王老师的教育下，也比之前有进步，为他感到兴奋!儿子有时淘气，不听话，我可能不够耐性地去教育他，而是会斥责他，现在看来，有时他也是耍小聪慧，也是逗你快乐。给孩子多多的激励，会使他更加自信!
做孩子的挚友，多和他沟通，让他欢乐的学习，欢乐的玩，健康欢乐地成长!
学生家长培训心得篇二
终于等来了期待已久的家长会。
特别喜欢马主任分享的那句，“亲其师信其道”，作为家长，我坚信各位优秀专业的老师能给予孩子足够的知识和引导，而我也有足够的信心做好孩子坚强的后盾，去陪伴、去倾听、去探索，和孩子共同成长。
摘星班的孩子们，漫漫求学路，有星相望，有师相辅，有朋相伴，何其乐哉！遇到你这样一位颜值与智慧并存的班主任老师也很不容易。
学生家长培训心得篇三
假期，本该是学生们喜闻乐见的时间。然而，在现实中，很多学生家长却会将假期利用起来，给孩子报名各种培训班。究竟是什么原因，让这些家长在家庭假期中，对于培训班如此热衷？在我看来，家长们的初衷是好的，追求让孩子得到更好的教育，但经验告诉我们并不是所有的培训班都保证有用，因此需要家长花一定的时间和精力去深入探究，才能让孩子真正受益。在此，我想分享一下在参加假期培训中的一些体会和看法。
第二段：加入具体事例，说明培训需求和家长作用
在我所了解到的情况中，家长会选择让孩子参加一些学科进阶班、语言课程、艺术培训以及运动训练等。不同的家庭有不同的需求，比如有的家长因为孩子的学习压力较大而要给孩子报名学科进阶班提升成绩；有的家长则希望利用假期培养孩子的兴趣爱好，让其通过艺术培训提高艺术欣赏能力和创作能力。举个例子，我曾经参加过一次暑期游泳培训班，家长们也都有不同的需求，有的家长想让孩子锻炼身体，另一些家长则是因为想让孩子学会游泳而报名培训班。从这些具体的事例来看，可以看出家长在子女选择培训班上的重要作用，他们的选择既有着自身的需求，也必须考虑孩子的兴趣和需求。
第三段：谈谈培训班的作用和注意事项
想要让孩子从培训班中受益，最重要是要了解其固有的作用。培训班能够帮助孩子们完善自己的知识体系或者掌握一门实践技能，在短时间内达到更高的水平，这在某些场合下确实有着它的用处。但是，培训班并不是所有孩子都必须参加的教育形式，每个孩子的兴趣爱好和能力是不同的，家长应该根据孩子的具体情况来作出选择。同时，家长应该注意到培训班的销售策略，如虚假宣传和过分夸大收益预期等，因为这些策略可能导致培训班并不是最佳的选择。
第四段：如何让孩子从培训中获得真正的成果
那么接下来就是如何确保孩子从假期培训中真正获得益处。作为家长，最好的做法就是根据孩子的个性和情境需求，选择适合他的培训课程。同时，作为一个监护人，家长需要关注孩子培训班的进展情况，并及时沟通与培训班老师的联系，了解孩子在阅读和做作业等方面的情况，让孩子有一个良好的学习环境。另外，家长也需重视培训之外的陪伴，建议家长们在孩子上完课后、课前适当地总结感受和心得，并督促孩子抓住课余时间自主复习，巩固所学内容。这样，孩子才可能从假期培训中真正受益。
第五段：总结
总的来说，家长应该把握平衡点，既不能剥夺孩子学习的机会，也不能因假期培训班过载而过度压榨孩子的学习过程，这样才能为孩子打造出一个全面发展的学习空间。如果家长能够关注到培训班本身的作用，选择适合孩子的培训课程，并适时和孩子沟通互动，协助孩子在培训班中全力发挥，使他们在假期中获得实际收益，那么假期培训的目的就得以达到。
学生家长培训心得篇四
本周三的下午我参加了学校组织的家长会，我非常荣幸参加了班主任张老师的语文教学公开课活动。
上课了，张老师把课文的内容精心的制作成了投影与同学们互动。声情并茂的语言勾起了同学们的'思绪，烘托了课堂气氛同时也激发了同学们的学习兴趣和更好的理解课文内容。当老师提问时，同学们能积极主动的举手发言，非常活跃。此时我感受到了自己孩子的不足之处，他在明明会的情况下也不愿举手发言，尤其是小组角色分配扮演时，他在下面练习的很好了，可却不愿主动表现出来，让我很吃惊，他的怯场使我认识到他与其他同学之间的差距。也让作为家长的我有了反思。晚上回来我把今天看见孩子不足之处与他沟通了很久，希望会有所改进。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
学生家长培训心得篇五
学生家长假期培训，作为一种现在比较普遍的教育现象，被不少家长和学生所接受和支持。在假期中，学生家长会安排各种培训和补习课程，旨在提高学生的成绩和竞争力。然而，对于这种培训方式，我个人在实践中得到的体会告诉我，要考虑到其优缺点，因而需要做出合理的选择和规划。
第二段：优点
首先，学生家长假期培训能够在较短时间内迅速提高学生的基础知识和应对考试的技能。尤其是对于那些考试成绩不佳的学生而言，这种培训方式是他们提高成绩的重要途径。其次，适当的培训能够帮助学生调整心态、提高自信心。这对于学生的成长和发展非常重要，能够在学习上形成正确的态度和方法，同时对于将来的工作和生活也有很大的积极影响。
第三段：缺点
当然，学生家长假期培训也不是完美的。首先，花费较大，难以承受。其次，家长在安排好培训之余，还需要合理安排学生的作息和休息时间。否则，学生可能会逆反心理，失去学习兴趣和动力，这也会适得其反。最后，考虑到这种培训模式下的学习质量和效果，如果没有针对性的课程安排和灵活的教学方式，学生可能很难取得真正的进步。
第四段：建议
在此，我建议学生家长在安排假期培训时需要充分考虑学生的实际情况。首先，应该遵循科学的教育理念，在保证学生正常休息和锻炼的同时，启发学生探索和创造，树立积极向上的心态。其次，选择合适的培训和补习机构，注意课程质量和教学方式。此外，针对学生的实际情况进行科学的课程安排和教学模式，从而提高学生的学习兴趣和效果。
第五段：总结
总之，学生家长假期培训能够在短时间内提高学生的基础知识、调整心态、提高自信心，但需要充分考虑其负面影响，选择适宜的培训机构，合理安排学生的作息和休息时间，从而尽量避免逆反心理和浪费时间和金钱。如果能够正确合理的进行这种培养方式，我相信学生一定能够在假期中得到事半功倍的收获。
学生家长培训心得篇六
随着社会的发展，越来越多的学生家长开始意识到假期培训的重要性，尤其是针对孩子的课业和才艺方面的培养。而在这个过程中，家长们也需要不断地反思和总结，从自己的经验中得到更多的启示和提高。本文将探讨学生家长在假期培训过程中的一些体会和心得，希望能对广大家长有所帮助。
假期培训作为一种补充教育方式，可以在学生暑假和寒假等节假日的时候进行。一方面可以使学生在假期中充实自己，另一方面也能有效提高学生在校期间的学习成绩、学习兴趣和实践能力等方面。例如，在寒假中参加英语提高班，可以让学生在中长假期间保持英语水平；在暑假中参加乐器课程培训、绘画班等，可以培养学生的兴趣和才艺方面的特长，同时也可以增强学生的社交能力和创造力。
作为家长，我们在假期培训中也有很大的作用。我们不仅应该积极地寻找和选择合适的培训课程，而且还应该关注孩子假期期间的安全和生活起居。此外，当孩子在学习过程中遇到问题时，我们也应该提供适当的支持和指导，帮助他们克服困难、加强自信心。
第四段：家长需要注意的问题。
在假期培训中，家长也需要注意一些问题。首先是培训的环境和师资力量，在选择培训机构时需要注意考察其实力和信誉，防止选错了培训机构。其次是要注意安全问题，避免孩子受到伤害或遇到险情。还有一些具体的问题，比如培训课程的时间、内容和质量等方面都需要认真考虑，以确保孩子参加培训的收获和效果。
第五段：结论。
总之，学生家长在假期培训中的作用至关重要。对于家长而言，他们要关注孩子的学习和生活方面，提供必要的支持和指导，确保孩子安全、愉快地度过假期。同时，他们还需要选择适度的培训课程、注重培训效果，帮助孩子提高各方面的能力和特长。相信在不断的反思和总结中，每一个家长都能够更好地发挥出自己应有的作用，让孩子假期培训的经历更加充实、愉快和有意义。
学生家长培训心得篇七
通过几次家长学校的学习，收获很多。虽然我自己也是一名教师，但我从家长学校中也学习了很多东西，受益匪浅浅。主要有这样几方面体会：
第一期家长学校聘请老师所做的“如何对孩子进行数学辅导”的讲座，对如何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育，对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后，让人感觉受益匪浅浅。
听了语文老师的讲座，对培养孩子阅读能力的重要性有了充分认识。以及如何培养孩子良好的阅读习惯，应从何入手，有好多收获。比如要引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时，要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读书，给孩子一定的自主权，让孩子自己选择一些感兴趣的图书，从而逐步提高阅读的能力。培养孩子良好的阅读习惯，还可带孩子去书店，让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。其次，培养孩子良好的阅读习惯，要激发孩子阅读的兴趣，提高和保持孩子读书的热情。心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时，要采取主动参与的态度，对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子讲书中精彩的内容，讲他的感想，参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书兴趣，使之坚持读书热情。当孩子读了书、增长了知识，产生了感想，提高了能力，获得了进步，要及时给予肯定。在阅读过程中好可以帮助孩子掌握一些简单的常用字，而不是孤立的去识字。正确的引导，孩子从中体验到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望，抓住时机，对良好阅读行为进行强化。最后，为孩子读书创造条件，优化环境。家长学校老师强调外界环境条件是孩子读书的外因，父母的素质、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，如果孩子看书，家长应对孩子读书的不要干扰；要给孩子创造一个小天地，有明亮而柔和的光线，舒适的桌椅，实用的书柜，有这样一个适宜放松的环境，使孩子感受到读书是一种享受。
孩子的心理健康关系一个民族的未来。如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风真让我们为未来捏一把汗。家长学校的教师告戒我们家长不要片面看待孩子的分数，只抓分数而忽视了非智力因素，这样会给孩子带来许多心理问题：敌对情绪、心理负担重、脾气古怪、不关心他人、自私自利等。因此，家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标，重视孩子的全面发展。培养一个真正完整的人。
学生家长培训心得篇八
“3月28日幼儿园家长培训”在我的日历中这一天早已记在了心里。开学初的家长会，李老师就通知了本学期有三次家长培训，提前报名。我想了想，一定得参加。铁西实验幼儿园的家教工作做的很到位，周末也不放过学习的机会，全面提升家长的整体素质和水平。这是多好的事。是给家长们的福利，免费的午餐呀!为什么不参加呢?于是我报名了。
小班的讲座安排到了下午，共两场。这天天气很好，前来参加培训的家长特别多，一直挤到了门口。第一场是：吴亚丽老师带来的《让孩子成为自己》。内容非常精彩，发人深思。总体而言，为我们家长更好地教育孩子，指明了方向。
良好的行为习惯对孩子的一生发展至关重要。这一点我们每个家长都知道，但在实际生活中却很难把握。如：对于小班的孩子，要自己吃饭、不剩饭、自己穿脱衣、用完的东西放回原处、按时睡觉、按时起床等习惯。老师说孩子在幼儿园做的已经很好了，可是一回到家就全变了。我想这和家长、长辈对孩子的溺爱分不开，低估了孩子的能力。联系自己的孩子，我发现也是犯了同样的错误，我想作为家长我们应该认真反思自己，怎样才能更好地配合老师更好地培养好孩子。有了良好的生活习惯，才能为形成良好的道德习惯、劳动习惯、卫生习惯打下基础。
“阅读”在铁西实验幼儿园的大环境下做的非常好，大量的设置图书角，任你自由选择借阅。作为家长我们深有体会。应该很好的配合学校，不仅要营造良好的家庭氛围，更重要的是在孩子三年的幼儿园生活中将阅读一直坚持下去。让阅读成为孩子生活的好习惯。
第二讲魏老师的《幼儿口腔保健》非常实用，让家长明白了孩子口腔健康的重要性、如何更好地保护牙齿、以及怎样刷牙、远离甜食和垃圾食品。
一下午的讲座非常真切、实用，值得家长借鉴和反思，我们要做一名智慧的家长，在教育孩子方面花时间、下功夫、“斗智斗勇”，认真配合幼儿园和老师的工作，共同培养好、教育好孩子。
附：孩子学才艺的误区。
一厢情愿。
进特长班学习，对于许多孩子来说都不是心甘情愿的，有相当一部分是由家长一手包办，不少孩子对究竟该学什么好、自己是否适合进行特长教育等问题都心中无数，报名参加特长班的学习完全是家长的一厢情愿。如此，若孩子对所学的内容缺乏学习兴趣，这不但收不到应有的教育效果，反倒会阻碍孩子情商和智商的正常发展。
贪多求全。
一些家长盲目认为多学总比少学好，今天让孩子学钢琴，明天让孩子学美术，过两天又让孩子改学书法。不堪重负的孩子，平时忙双休日也忙，除了要完成学校布置的家庭作业外，还要忙写字弹琴或绘画，难怪有些孩子会发出这样的感慨：放学后，我宁愿被老师留下来也不愿立即回家!
方法不当。
特长教育对孩子来说，的确有其积极的一面。但是，孩子毕竟是孩子，贪玩好耍是他们的天性，同时他们的兴趣与爱好都具有较大的可变性，今天喜欢的东西，明天也许就不再喜欢了。
因此，家长要注意因势利导，激发孩子的学习兴趣和学习欲望，但事实上相当一部分家长却没有做到这一点，当孩子对学习生厌时，家长不是循循善诱地加以引导，而是采取强迫压制的办法逼着孩子去学，结果往往事与愿违，这正好应验了那句老话：“强扭的瓜不甜。”
学生家长培训心得篇九
第一对国家的教育方针和教育政策有了深刻的了解，让我更好的教育学生和更好担任家长学校的老师。
第二教师要转变观念，加强认识。不能单纯的把家长课程看作是教育家长的课程，而是要与家长共同进步，更好的为家长服务。
第三授课教师必须终身学习，掌握系统的知识体系。这就要求我们在平时的教育教学工作注重学习，注重积累，把知识与经验结合起来。一名骨干教师必须拥有解决家长问题的能力，这样家长才会信任你，愿意听你的课，愿意一起探讨解决孩子存在的问题。
第四教师要创造条件，想办法将家长引进课堂。要想做到这一点，我们的课必须要精彩。不管是从内容上还是方式上，以及与家长的关系上，都直接影响着家长课程的效果。如果我们的.课让家长有所收获，那么家长就会盼望下一次的学习。这就要求我们授课老师要精心备课，帮助家长解决在教育孩子中的困惑，确实让家长们有所收获。讲课中我们要多举一些与孩子息息相关的案例，让家长们感受到这些问题就存在于自己的孩子身上，毕竟家长们最关心的是自己的孩子。家长认真学习家庭教育的策略，坚持理性、理智地对待自己的孩子在成长中面临的各种问题，才能让孩子享有幸福和充盈的童年生活。
第五教师要注意教学方法，搞好家长互动。教师要努力创设那种和谐、轻松、互动的课堂交流情境，引导家长们进行互动交流。一节成功的课，应该是教师与家长都游刃有余，而且交流顺畅，效果明显。
学生家长培训心得篇十
在最近非常有幸地参加了孩子的学校本年度的家长培训会。说起来特别的惭愧，因为一开始的十号，我是抱着一种应付的心态去参加这次培训会的，但是结果却完全出乎了我的预料，这次培训会给我带来了很深的感悟，也让我认识到了很多以前没有意识到在孩子教育方面的诸多问题。两个多小时的培训会上，学校请来了自身都要讲者为我们讲解了很多关于教育孩子的上的许多问题，着重介绍了一些好书。听着老师的讲解，默然对照设计，才发现里面有很多的问题，我都曾经犯过，在对待孩子教育方面，缺乏太多的耐性，遇到很多事情的时候，非常的不耐烦，有的时候甚至将很多的情绪掺杂进去，遇到孩子犯错的时候，总是在批评他的错误，并没有深究原因，没有多多考虑到孩子的感受，也没有过多的孩和孩子进行沟通。
有谁又能够真正的做到在这次培训会上，通过老师的细致讲解，预习，分享，教育孩子的一小段视频，深刻的认识到书里面有很多借鉴和参考的价值，这本书深刻的告诉我们，什么是无条件的爱，如何和孩子们在一起做孩子们最好的玩具，我们家长本身就你要和玩具，更让孩子们喜欢和着迷，孩子们并不需要智力，软件或者是手机游戏，他们更需要的是我们，他们真正看重的是我们在一起的快乐时光。孩子们需要被重视，需要和父母单独相处的时候，不被打扰的实践，需要和父母建立一生亲密的关系。
学生家长培训心得篇十一
俗话说：没有规矩，不成方圆。这“规矩”对孩子来说就是良好的行为习惯。孩子存在着诸多不良的行为习惯：随手扔垃圾、随意动手打人、不耐心倾听他人讲话等等，这些不良的行为习惯久而久之将影响孩子性格、品德的形成。这就需要我们父母和老师的教育，反复教育，通过有效的培养和训练，使孩子养成良好的习惯。
通过这次学校组织家长培训中，我深深地体会到培养孩子养成好习惯的重要性;通过这次学校组织家长培训中，让我知道要怎样帮孩子养成好习惯。首先父母要以身作则，早上定好时间起床不睡懒觉，起床马上穿衣服、洗脸、刷牙、吃早餐，动作要快，不拖拉。孩子喜欢依赖我们父母，孩子说不会穿，我们父母就帮着穿好，或是看着孩子动作慢，想着还是帮孩子穿好会快点，要学会让孩子自己动手，自己独立完成，慢慢地有慢到快的速度就养成了。其次从小教育、引导孩子依照健康的生活方式学习与生活，从生活上学会做人、做事、节约、不浪费、不攀比、炫耀。要让孩子知道平时的习惯哪些是好的要坚持，哪些是不好的要改正，告诉孩子不追逐打闹，不做危险游戏，不随地丢纸，不摘损树的坏习惯，要文明礼貌，见到老师或同学要问好，见到熟人主支打招呼等等。
总之帮孩子养成良好习惯贵在行动，贵在坚持。
学生家长培训心得篇十二
长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
孩子是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前幼儿园和家长都很重视的问题。礼仪教育这门课是这学期银川七幼新开的一门课程，我家儿子一入园就加入了学习礼仪教育的行列，作为家长本身我还是很赞同开这门课程的。这些小家伙在家里被长辈们宠坏了，尤其是爷爷、奶奶辈的更是对他们言听计从，想做什么做什么，在家礼仪方面的教育还是往往被忽略了，家长更注重的是孩子生活上的需要。
文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。
幼儿的可塑性非常强，辨别是非的能力相对差，很容易受家人、外界的影响，自私心较重，生活不能自理，害怕吃苦；不懂得礼仪、不关心别人、不尊重别人，以自我为中心，他们在仪表行为、言谈举止、待人接物、尊敬师长、集体活动、社交方面不懂规矩。从一入园就对这些方面进行有效的教育对他们将来的成长打下了良好的基础。
优秀，但是道德品质有问题，那将来也是一个失败的人。从小就要注重孩子的品德培养，就是将来没有什么大的作为，也是一个对社会有用的人。专家举出好多成功人士的例子，所有这些成功的人，从小的道德品格都是很棒的。幼儿园开这门课也是很注重对小朋友品格的培养，老师在园里给孩子们上这门课，家长在家里也要配合老师的工作，家长一方面要学习，也要同孩子一道学习，双管齐下一定能起到更好的作用。
这是我对这门新开的礼仪教育课的一点体会，希望对老师的工作有所帮助，我想在园里老师和家长的双方配合下这些小朋友们一定会健康、茁壮的成长！
在这里我再次感谢每天辛勤工作的老师们，希望你们也同这些小朋友们一样，生活的健康、快乐！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8526656.html】
