运管所工作目标考核自查报告(优秀16篇)

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运管所工作目标考核自查报告(优秀16篇)
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运管所工作目标考核自查报告篇一

一、健全机构,强化组织领导。

在防震减灾工作中,乡党委、政府高度重视,真正将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组,由乡长兰威任组长,分管领导李景任副组长,国土、党政办等相关人员为成员,明确职责,定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。为增强我乡防震减灾工作战斗力,降低人民群众的生命和财产损失,我乡完善了抢险应急预案,建立了应急抢险队伍,补充了必要的应急抢险设备。

二、强化宣传,增强防震意识。

我乡4个村都建立了防震减灾宣传专栏,我们充分利用标语、宣传栏、宣传单等形式,加强地震科普知识普及的力度、广度和深度,加强地震知识和自救互救能力教育及防灾避险知识宣传,做到家喻户晓、人人皆知。提高人民群众的防灾和自救意识。全乡印发防震避险宣传资料1000余份,并及时上报防震减灾工作、应急避险演练、地质灾害巡查等信息。

三、深入排查,消除安全隐患。

牢固树立“宁可千日不震,不可一日不防”的防震理念,组织国土、民政等部门对全乡3个村的7处地质灾害点情况进行了全面排查。已向地质灾害隐患地带群众发放了防灾明白卡和避险明白卡,并落实了专人负责24小时监测,一有险情立即上报。

四、完善制度,加强应急预案体系xx。

制定了《xx乡破坏性地震应急预案》和《xx乡突发性地质灾害应急预案》,进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤,明确在应急行动中的职责,达到召之即来,来之能战,战之能胜的效果。加强抗震救灾指挥体系xx,及时充实抗震减灾应急队伍及应急小分队成员,确保预案启动及时、运转顺利。严格值班制度,在汛期及历年自然灾害发生频繁时期,要求各村严格实行值班制度,保证手机24小时开机,及时上报各种突发性自然灾害。

五、做好地震宏观观测及舆情信息的上报工作。

各灾情速报员做好信息的收集整工作,发现异常情况及时上报,确保信息畅通,完善了“三网三员”管理信息,健全了“三网三员”群测群防阵地、队伍和制度xx。

六、加强抗震设防监管,扎实推进避难场所xx。

xx乡因受xx地震”的影响,有灾后重建农户469户,新建“1+n”村级综合服务设施xx项目2个,维修加固村级综合服务设施项目1个,新村聚居点2处,这些工程均按要求进行防震设防。4个行政村均有应急避难场所,我乡完善了应急避难场所标识及制度。

虽然我乡在防震减灾方面做了大量的工作,并取得了一定成绩,但也存在一些困难和问题。一是缺乏防震减灾工作经费,各项工作开展难度大;二是村级建筑民居抵御自然灾害的能力较低;三是社会公众防灾意识有待加强。在下一步工作中,我们将进一步完善各项防震减灾制度,健全应急救援体系,加强对群众的防震知识教育,提高群众防震意识,大力开展应急避险演练,最大程度减小灾害损失。

运管所工作目标考核自查报告篇二

根据《xx县人民政府办公室关于印发xx县地震应急预案的x知》(x政办发【2014】106号)精神,现将我局关于开展地震应急管理工作的情况自查汇报如下:

20xx年xx县统计局在县委、县政府和上级业务主管部门的正确领导下,坚持以邓,小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,地震应急准备进一步加强,地震应急能力进一步提高。

一、地震应急工作开展的基本情况。

(一)、提高认识,加强领导,夯实了地震应急工作的基础,为进一步做好地震应急工作提供了有力的组织保障。我局从全面落实科学发展观的高度出发,十分重视防震减灾工作,坚持与统计建设一起抓,同时为进一步加强对防震减灾工作的领导,继续以局长任组长的防震减灾工作领导小组,各股室负责人为成员的工作小组,继续协调领导我局地震应急工作;并对震后的责任和任务进行了明确的分工,要求全体干部职工牢固树立震情观念,增强责任意识和应急意识,把落实震情统计和做好地震应急工作作为一项政治任务,切实增强工作的责任感和紧迫感,为我局的地震应急工作奠定了坚实的基础。

(二)、强化地震应急制度建设,大力提高地震应急能力,为地震应急工作的开展提供了可靠的机制保障。为加强对全系统应急管理工作的组织领导,积极预防、有效应对和处置地震,促进统计事业科学发展、和谐发展、又好又快发展,我局制定切实可行的应急预案,要求在突发事件发生后,各有关股室负责人必须坚守岗位,认真履行职责,不得擅自离岗和玩忽职守。给国家和社会公共利益造成损失的,依法追究其法律责任;对于在抢险救灾工作中做出突出贡献的,应给予一定的奖赏。

(三)、抗震救灾工作要常抓不懈,有备无患,在统计局的领导下,各科室要随时做好各项应急条件保障工作。配合做好有关抢险救灾人员的组织和训练。灾情发生后迅速组织协调做好收集灾区、局属各股(室)人员伤亡、震灾损失及救灾情况,并及时上报,为地震应急救援、灾后过渡性安置和恢复重建提供依据。

(四)、应急保障措施。

接到地质灾害预报后,第一时间组织好食品、帐篷、防暑、防寒等物资,由办公室统一发放到各股室和个人,每年安排职工模拟演练县里组织的防震减灾应急活动。地质灾害期间,实行24小时值班,利用手机、固定电话、互联网等设施进行联络。在通讯设备受损无法联络时,由办公室派专人负责联络。

(五)、积极开展广泛深入的防震减灾宣传教育活动,为做好地震应急工作营造了良好的社会氛围。让全系统的.干部职工掌握地震应急科学知识,牢固树立居安思危忧患意识,增强心理承受能力,大力开展防震减灾宣传活动。x过宣传,进一步增强干部职工的防震减灾意识。将防震减灾法规、文件及地震有关报刊、资料等让职工阅读了解。

二、存在的主要问题。

我局地震应急工作存在的问题主要表现在:一是由于我局干部职工不是专业地震人员,在开展抢险救灾中可能存在盲点;二是干部职工防震避险与自救互救能力薄弱,有待进一步提高。

一年来,我局的地震应急工作取得了一定成绩,但距上级领导的期望和社会各项事业发展对防震减灾工作的要求还有不小的差距。下一步,我们将以这次应急自查为契机,继续强化地震应急管理,加大工作力度,强化工作措施,提高防震减灾工作水平和地震应急反应能力。

xx县统计局。

20xx年x月x日。

运管所工作目标考核自查报告篇三

二00四年我乡工作总的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻十六大和十六届三中、四中全会精神,落实市委、市府的各项决策部署,全面推进“三个转变”,狠抓“三项整治”,大力建设“三个文明”,按照“五个统筹”和“五个坚持”的要求,以经济建设为中心,坚持“以人为本”,树立全面、协调、可持续的发展观,以增加农民收入为目标,发挥资源优势,做实特色产业,保护生态环境,充分调动广大干部群众的积极性和创造力,推进基础设施建设,努力实现四合经济社会协调发展。

一、国民经济持续健康发展

2004年,全乡gdp完成了2616万元,比去年增长了11.3%,乡财政收入达到802739元。人民生活进一步获得改善,农民人均纯收入达到2440元,比2003年人均增长65元,超额完成年初制定的指标。国民经济持续健康发展,全乡综合经济实力显著增强。

畜牧业,我乡按照“工业迈步子,种植业饱肚子,畜牧业找票子”的发展思想,以养猪为重点,大力发展草食畜。以科技为支撑,加强疫病防治工作,提高畜禽出栏率,确保畜产品安全,增强市场竞争力。以市场为导向,以效益为核心,以增加农民收入为根本出发点,推进畜牧业持续、健康发展。全年生猪出栏8697头,存栏7700头,四大牲畜出栏790头,存栏3475头,羊出栏10788只,存栏16170只,全面完成年初目标。

农业生产,由于退耕还林工程,我乡耕地大量减少。但我们狠抓农业结构调整,注重科技兴农。大力发展“三高”农业,提高复种指数,使粮食产量达到2092吨。

乡镇企业,乡党委、政府高度重视乡镇企业发展,进一步加大了引资力度,实现产值8245万元,比去年增长458.4%,乡镇企业的发展,在繁荣城乡经济,改善人民生活,解决就业,增加财政收入,稳定社会等方面,均发挥了重要作用,成为我乡经济的主要增长点。

二、各项社会事业同步发展。

教育工作,实施科教兴乡战略,提高乡民整体素质,继续把巩固和提高“两基”教育作为重中之重,认真实施《四川省民族地区教育十年行动计划》,尽力为学校排忧解难,稳定教师队伍,确保学生的入学率和升学率,学龄儿童入学率达98%。并于8月20日召开了每年一度的教育工作会,对全年教育工作成绩突出的2个村,10名教育工作者进行了表彰。成人教育,认真开展了扫盲工作,举办各种农村实用技术培训班61期,共培训学员1146人。

文化广播工作,建成科普阅览室一个,制度规范上墙,有专人负责。利用“火把节”、“彝族年”开展达体舞、摔跤、抢羊、斗牛、古乐器等有益于群众生活的积极健康向上的文娱活动,将邪教拒之门外。

农技农经工作,乡农技站举办了无公害农产品培训,农作物的病虫预测预报、二半山区马玲薯栽培技术、大小春的病虫防治、育苗技术等为内容的培训52期,参训人员达4100人次。农经站认真做好了土地承包合同管理,把农村土地承包合同装订成档案。利用标语、广告栏,宣传农村《土地承包合同法》,做好了土地流转的动态管理等工作。

卫生工作,加强卫生防预工作,提高公共卫生服务水平和突发性公共卫生事件应急能力,狠抓高至病性禽流感防治工作,继续抓好“非典”、“霍乱”等重点疾病的预防和控制。

计划生育,拓宽工作新思路,增添工作新措施,突出工作重点,讲究工作方法,使计生工作顺利开展,一年来计划生育率达100%,比下达任务高出7个百分点,长效节育率为86%,比下达任务高出6个百分点,全年死亡35人,自然增长率为9.7‰,比下达指标低0.3个千分点,出生率为14.3‰,比下达指标低2.28个千分点。

安全生产工作,高度重视安全生产,同各企业签订责任,并进行检查,消除了事故隐患,严禁违章黑车载客搭人。认真做好自然灾害应急准备工作,成立防汛工作领导小组,制订了自然灾害应急方案,成立应急小分队,从资金、人员方面作了充分的准备,确保人民群众安全,全年无重大、特大事故发生。

土地规划管理工作,加强土地管理法律法规的学习宣传,顺利完成“三项整治”工作要求,完成全乡非农用地清理,加强用地审批、管理工作,调解土地纠纷,协助州市重点建设工程东干渠等,做了大量工作,取得了很好的成绩。

圆满完成其他各项工作。进一步加强退耕还林工作力度,全乡11626.3亩退耕还林地全部验收合格,及时兑现退耕还林补助2790312元;全年未发生特大、重大森林火灾;顺利完成了村支部、村委会班子换届工作;经济普查工作,建立机构,落实责任制,对各个调查小区进行普查,圆满地完成任务,普查成果对于树立科学的发展观,研究制订发展计划,提高人民生活水平,全面建设小康社会,实现四合的持续发展具有重大意义。

三、党的建设进一步加强

党的基层组织建设,全乡有七个党支部,208名党员,其中预备党员8名,入党积极分子25名,45名村组干部、群、团、民兵干部都身体力行“三个代表”重要思想,全乡5个村群众对班子和书记满意率达90%以上,村集体经济人均支配收入为40元,计划生育100%达标,遵纪守法户1512户,五好家庭户1058户,双文明户265户,社会治安综合治理工作年年受到表彰,规范了乡政务公开栏,村村务公开栏和有关的公开、监督制度,每个支部每年平均发展党员1-2名,100%的村党组织发挥了领导核心作用。“五个好”村占村总数的80%,无空壳村,学龄儿童入学率达98%。把科技致富能手培养为党员5名,把党员培养成致富带头人2人;党员帮扶党员2名,党员帮扶群众2名;党员农贷快车为10名党员提供帮扶资金50000元;成立了吉木德村养猪协会。认真开展了“四好班子”、“三级联创”、“党员先锋工程”、“党员电教科技致富工程”、“党员农贷快车”、“支部加协会”等活动。

党风廉政建设,成立了以乡党委书记马立新任组长,乡政府乡长王正国、乡纪委副书记宋红为副组长,乡主要领导为成员的党风廉政建设领导小组。做到了党风廉政建设和反腐败工作年初有计划,有部署,有贯彻实施意见,有各种相关制度。将党风廉政建设和反腐败工作层层落实。乡党委召开两次党风廉政建设工作专题会议,认真贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》和《廉洁自律手册》。将党风廉政建设和反腐工作任务纳入目标管理。全乡每个支部都征订有《廉政t望》、《毛泽东、邓小平、江泽民论干部监督》等刊物。机关、学校两个支部利用每周星期五半天时间学习党风廉政和反腐工作,深入学习贯彻了“三个代表”重要思想和十六大精神。按时按质的召开好民主生活会,会上做到知无不言,言无不尽,有问必答,有错必究,通过生活会深入剖析自我,解决党员干部思想中的盲点和误区。切实实行“收支两条线”规定,进一步加强预算外资金的管理和监督工作,认真落实“三公开”制度,从源头上杜绝了腐败的发生,全年未发生过任何乱收费事件。

思想政治工作,我乡建立了思想政治工作的领导干部责任制;领导干部定点联系、交心、谈心制度;首问责任制;政务公开制度;中心组学习制度;政治学习制度等。每周五上午学习,不得无故缺席,有事必须请假,且领导必须带头坚持学习。进行“崇尚科学、反对迷信”教育。全乡没有1人参加邪教组织,积极倡导了科学、健康、文明的生活方式。深入开展了社会主义道德教育,全面贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,加强社会公德、职业道德和家庭美德建设,增强群众、干部的文明意识、公德意识、卫生意识、环境意识,反对不文明行为,树立了良好的社会主义道德风尚。

精神文明创建活动,我们把“三个代表”重要思想和始终坚持立党为公、执政为民贯穿于整个活动之中,坚持以人为本,推进人的综合素质的提高。一是根据形势发展的新要求、政治经济文化发展的新动向以及信息革命和知识经济的需要,适时确定学习重点,并以机关、企业、事业、家庭为重点,全面开展了学习建设活动;二是广泛深入开展“讲文明、树新风、争做文明市民”活动,发动干部、群众创建文明村组、文明单位等,使精神文明创建活动不断深入;三是广泛宣传在公民道德建设中涌现出的先进典型,抨击各种不道德的行为和观念,帮助人们明辨是非;四是深入开展“三户”的评选活动;五是村两委和群团组织、武装民兵,利用“三八”节、“五四”节、“八一”节、“九九”节等,开展内容健康丰富的文艺汇演。从而有力地促进了精神文明建设。

民主法制建设和维护社会稳定工作,乡党委、政府依法行政、依法治乡、民主决策、科学决策的水平继续提高,民主管理制度较好的.建立,乡务、村务、组务公开,已形成制度,较好地密切了干群关系。“四五”普法,对宣讲骨干32人进行了培训,认真组织村民、单位职工学法,应普法学习公民4123人,参加学习的3917人,参学率达95%。进一步增强了干部、群众自觉遵守国家法律法规的自觉性,法制观念明显增强。社会治安综合治理,深入推进“整体联动治安防范工程”建设,构筑防控体系,制定措施,层层签订责任书,落实责任制。全乡有综治领导小组6个,兼职综治人员12名,治安联防队5个,联防队员50人,进行了培训,提高其素质,依法执勤,文明执法,维护了社会的稳定。禁毒工作,全乡有吸毒人员82人,全部落实了帮教措施。“处法”工作,全乡无邪教练习者。“两劳”释放人员2人,帮教工作取得较好的成绩,没有重新犯罪的情况发生。信访调解工作,加强矛盾纠纷的排查处理,做到矛盾纠纷“抓早、抓小、抓苗头”,矛盾不上交,全年调解民事纠纷6件,调解成功率98%。通过上述工作,使全乡社会政治基本稳定,社会治安状况基本良好,无重大刑事案件,无群体上访事件,呈现出较好的安定团结局面。

目标管理督查工作,我乡党委、政府高度重视目标管理督查工作,成立了以乡党委书记马立新同志为组长,乡政府乡长王正国同志、乡党委副书记宋红同志为副组长,乡各站、办负责人为成员的目标管理督查机构,安排张蓉同志兼职负责目标管理日常工作,制定了目标管理考核奖惩实施细则,将目标任务分解落实、责任到人,建立了目标管理档案,对市委、市府的会议精神、安排事项,事事有落实,件件有回音,确保政令畅通。

四、转变工作作风,切实为民办实事

我乡2004年全年共修建两座公路桥,维修新修公路3条,缓解了群众出行难的问题;在团结村投资新建一座微型电站,解决了98户145人的用电困难;修建了一处3万余米的人畜饮水工程,解决了四合村的人畜饮水及农田灌溉需要;解决了村民与州铜冶炼厂、锌冶炼厂的污染补偿问题,争取到68000元的补偿费;解决了东干渠被征用土地农民的补偿费问题。

总的来说,我乡2004年工作取得了可喜的成绩,但是我们还应看到在许多方面还存在着不足,许多问题仍需要我们不断努力,在改革发展中用改革的办法在发展中去逐一解决。2005年,对我乡来说是关键性的一年,我们仍将紧密的团结在以胡锦涛为核心的党中央周围,在市委、市府的坚强领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,按照“三个代表”重要思想的要求,紧紧依靠全乡人民,以“只争朝夕,时不我待”的紧迫感,切实担负起光荣的历史使命,以务实的作风埋头苦干,抢抓机遇,奋发图强,开拓创新,为四合经济的稳步发展和社会各项事业全面进步而努力奋斗。

运管所工作目标考核自查报告篇四

xx年度,我校在上级教育主管部门的正确领导下,扎实开展各方面工作,把各项责任目标的落实与“两基”迎国检、“创先争优”、行风评议、办人民满意的学校紧密结合起来,认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,学校工作目标管理考核自查报告。坚持“以人为本”,贯彻以“学生为主体”的思想。努力创设和谐的育人环境,大力推进校本教研活动的开展,不断提高教育教学水平和办学效益。根据目标责任书的相关要求,学校进一步进行目标责任分解,定期组织汇报与检查工作,确保了相关制度和责任的落实,保证顺利实现年初教育局下达的各项工作目标,现就一年所作的主要工作自查如下:

我校现有学生xxx人,其中住校学生xxx人,在编在岗教师xxx人,高级教师xx人,一级教师xx人,省级骨干教师x人,市级学科带头人x人,市级骨干教师x人,县级学科带头xx人、骨干教师58人。一年来学校老师有xx人次在各级各类业务技能竞赛中获奖,发表论文71篇,学生在各级各类学科、技能竞赛中有xxx人次获奖,各项数据均超过指标要求。

1.加强领导班子思想、组织、作风建设,引领学校各项工作的'健康发展。(1)进一步强化校长负责制,认真贯彻民主集中制原则,实行每周一的校委会议事制度,整改报告《学校工作目标管理考核自查报告》。(2)学校组织机构健全,班子成员职责分明,分块负责,团结协作,运转有序。(3)要求班子成员加强理论学习,把学校各项事业的发展与科学发展观学习实践活动结合起来,认真学习贯彻党的xx届六中全会精神及省市县“三会”精神,全面掌握教育改革与发展的最新动向,不断提高科学决策能力。(4)要求领导班子以身作则,牢固树立服务育人的意识,经常深入教师、学生、社会了解情况,广泛听取各方面的意见建议。学校要求带班校委全面负责学校的常规管理,必须每天深入学生寝室、深入学生食堂,关心学生的冷暖,不断发现问题,解决问题。学校领导班子以务实的作风、良好的服务意识赢得了广大师生的信任和支持。(5)要求校委成员参与并主持学校教育教学活动的开展,学校把校委会成员安排在各个学科组,参与并指导学科教研活动的开展。

2.加强教师队伍建设,全面提高教师队伍的整体素质。(1)要求广大教师转变学习观念,树立终身学习的思想,把学习与教育教学实践结合起来,接受新思想,掌握新方法,解决新问题,不断提高理论素养和实践能力。学校把集中学习与自主学习相结合,要求每个教师政治、业务学习笔记不少于一万五千字,并结合实际工作认真撰写心得体会,年终全体教师均顺利完成了继续教育任务。(2)结合“重师德、树师风、铸师魂”活动及“民主评议行风” 活动的开展,要求广大教师模范历行《教师职业道德规范》,以《瓜州县教师十不准》严格要求自己,主动接受学生、家长、社会的监督,学校坚持一学期两次的学生评教活动,把学生是否满意作为评价教师的一项重要指标,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,并实行师德教风一票否决制,有力地规范了教师的从教行为。(3)学校始终坚持“以德育人”的治校方略,以人格塑造人格,以优良的师德教风带动优良学风的形成。(4)对广大教师进行职业理想教育,克服功利思想,坚定职业信仰,帮助教师获得更多的职业幸福感,在育人的过程中不断完善自己。(5)结合“创先争优”活动的开展,激励广大教师的工作积极性,力求业务一流、师德一流,比贡献大小,讲工作实效。目前学校师风正、教风严、学风浓,呈现蓬勃发展的良好局面。

运管所工作目标考核自查报告篇五

xx镇中心校以“全面提高教育质量”为核心,以《汉滨区20xx年教科研工作要点》为指导,紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作,在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。根据汉区教研字[20xx]48号《关于20xx年全区教科研工作目标考核工作的通知》文件精神,结合“汉滨区镇办中心校教研考核标准”,中心教研组进行了认真的自查,现将自查结果汇报如下。

一、领导重视,保障到位

1.加强组织领导。中心校成立了以李小安校长为组长、张永军为

责任组长的教科研工作领导小组,中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,有步骤的开展教科研工作。

2.健全组织机构。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互协作,合为一体。民主、四合、五小、建设等规模学校建有教科室,其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。

3.工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑等办公设备,外出学习、教研经费充足,《xx教育》每年出刊4期,征订教育类报刊10余种,对教育质量优秀单位和个人中心校每年都有表彰奖励。

二、制定计划,落实方案

1.制定计划,有序开展教科研工作。每学期开学前,都能根据教研室的工作要点,结合中心校实际,制定切实可行的教科研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,详细安排每月的教研活动,使我镇教科研活动有序开展。

2.落实方案,督导检查教科研工作。为保证计划的落实,中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查,每次检查都制定有考核标准,要求学校先自查,撰写工作,保证计划的落实。民主学校的课堂教学改革工作方案可行,并能按照方案有步骤的实施,各中小学、幼儿园的'各类计划、总结齐全。

活动助推,注重过程

1.教学能手评赛。元月份,中心校就下发了“xx镇中心校关于教学能手评选活动的通知”,3月初,开展学校、教研协作区、中心校三个层面的教学能手评赛活动,通过层层选拔、培养,推荐的10名教师都获得了区级教学能手称号,其中白春丽荣获市级教学能手称号。

2.学科赛教活动。9月份,中心校结合区教研室的文件精神,组织各校开展全员赛教活动,要求各校制定方案,上报过程性材料。在此基础上,中心校选拔45人参加镇级赛教,推荐区级赛教13人,其中8人获得一等奖,5人获得二等奖。

3.联片教研活动。每学期,中心校都要在民主、五小、四合、建设、富强、中心幼儿园6个联片教研协作区开展活动,每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动,发挥了我镇骨干教师的示范引领作用,提升了教师的课堂教学水平。今年,中心校分别在民主、五小、四合、团结、龙潭、梅花石、富强、冉砭、新华、建小、七一等学校开展联片教研活动。

4.市区研讨交流。中心校每年都要承担市区的教学观摩研讨会,20xx年,我们承担了“安康市课改协作体例会”、“汉滨区中考研讨会”、“汉滨区名师大篷车送教活动”等,邀请区教研室领导专家到民主、四合、富强、五小、中心幼儿园、新华小学等学校听课评课、交流研讨。

四、团队建设,注重实效

1.学科带头人工作坊建设。以“张永军学科带头人”工作坊建设为契机,把我镇的省市区教学能手整合,组建名师团队,发挥中心教研组的“服务、研究、指导”职能,中心组全体成员为服务团队。一年来,这个团队到白河、汉阴、紫阳、平利、市初中等县区开展工作,同时积极参与汉滨区组织的各项活动。在此基础上,中心教研组听课260余节。

2.三级三类骨干教师建设。我镇把“区、镇、校”的“教学名师、学科带头人、教学能手”作为重要抓手,学校有骨干教师培养对象,中心校有骨干教师培养方案,通过学习、培训、赛教、送教等方式,培育骨干教师。一年来,培养省级教学新秀林晓锋、邓良力、朱婷、余光丽4人,市区级教学能手白春丽等10人,区级赛教一、二等奖刘吉康等13人,镇级教学能手及赛教一等奖50余人。

五、校本研修,扎实有效

1.完善校本研修标准和手册。结合汉滨区校本研修学时认定标准和研修手册范本,中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册,积极开展理论学习、听课评课、交流研讨、学习培训等活动,校本研修过程性材料详实。

2.加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报交流等形式对校本研修工作进行查验。年终,各校通过教师自评、学校认定、中心校确定的方式对校本研修学时进行认定。

3.校本研修成果初显。教育专著《“预检展评测”教学模式研究》已经出版发行,在省市级报刊如《中学数学教学参考》、《安康教育》上发表论文、案例、随笔30余篇,在区级以上网络媒体上发表200余篇,有15人的校本研修成果获得区级一二等奖。

六、质量监测,认真组织

1.期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作,做到学校之间互换监考、统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷分析。

2.期中质量抽测。在5月初,我们对全镇的八年级数学、英语和四年级的语文、数学进行了质量抽测,中心校统一调配监考、阅卷教师,宣读了分析报告,表彰了优秀学校,汇编了抽测材料,取得了良好的效果。

3.中考模拟检测。组织了3次全镇检测,1次四镇联考,通过查找问题、比较差距,促进了教学质量的整体提升。

七、存在的问题

1.档案资料不够完善。很多教科研活动的过程性材料没有收集整理,材料内容显得单薄。

2.影视教育还需加强。要积极主动的和区教研室联系,开展好放映组织工作,同时加强教师、学生的影评工作。

3.教科研水平有待提升。中心教研组的教科研能力离上级的要求还相差甚远,离学校的期望还有差距,自我提升的空间很大。

运管所工作目标考核自查报告篇六

xx年度,在教育局的正确领导下,我校全体教职工深入学习贯彻科学发展观,认真开展精细化管理活动,坚持“以德立校、依法治校、管理兴校、质量强校”的办学思想,团结拼搏,开拓创新、真抓实干,圆满地完成了年初县教育局下达的教育工作目标,现就一年所作的主要工作汇报如下:

我校建于1975年,现在有教学班级12个,学生876人,有正式教职工50人,学校占地面积21000平方米,建筑面积4800多平方米,学校重视教育教学工作,努力加强各项管理,取得了显着成绩,多次受到上级的表彰和奖励。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育工作全局,认真落实上级教育工作会议精神以及“普及、发展、提高”的`方针,以普及义务教育和大力提高办学质量为重点,以师资培训建设为基础,以信息技术为带动,以加强学校管理为突破,全面推进素质教育,全面提高教育质量,促进学校建设和管理,推动学校教育工作更上一个新的台阶。

组长:

副组长:

成员:

1、初中阶段入学率:我校按照政府的统一规划,完成招生工作任务。适龄少年入学率达98%。

2、初中在校生辍学率:本学年度我校学生辍学率为2.14%,达到国家规定的控制标准。

3、完成了教育局分配的高中招生任务。为来凤一中、来凤职中输送了大批优秀学生。

4、现代远程教育工作:我校历来重视学校远程教育工作,多次受到上级领导的好评,xx年春我校黄义红被评为州远程教育先进个人,学校正常使用“农村中小学教学资源网”,为教学提供了保证。学校微机室每天平均在6节课以上,学校多媒体教室每天使用供不应求。

5、教师学历合格率:我校有专任教师49人,全部达到国家规定的学历标准,其中现在本科文凭27人,本科率达50%以上。

6、校长岗位培训:我校有校长一人,副校长两人,均参加校长培训班合格,白英于xx年3月——5月在武汉解放中学挂职培训,完成培训任务,培训效果良好。

7、教师继续教育工作:我校教师继续教育工作历年坚持,每学期开学初、学期结束均有计划和总结,教师还写有培训笔记(每学期不低于20篇),教师上课有教案。

8、师德师风建设:本年师德师风建设主要是教师行风评议工作,我校聘请了乡领导作为行风评议员,征求社会各界人士和学生代表的意见,对教师师德师风进行评议,评议结果均为合格。

9、新课程学科培训、考试工作:我校严格执行上级的制定的新课程学科培训计划,积极组织教师参加培训、考试工作。xx年8月,我校派出教师到州县培训,教师培训结束后全部回校进行了全员培训工作。

10、教师职称评聘工作:由于此项工作公开公正,没有接到任何举报。

11、“两室”建设工作:我校积极根据上级下达的文件精神,开展实验室教学工作,经检查验收达标。图书室、阅览室得到了很好的利用,师生对此十分满意。

12、执行课程计划,规范管理教材发行教辅发行工作:我校严格执行课程计划,不增减课时,不增减学科。在教材教辅的发行上,严格按照教育局审核的书目购书,未私自订购任何课外书籍。

13、学校安全工作:安全无小事,学校严格按照上级安全工作的有关文件精神,制定安全预案,严格执行教师每天值班制度,学校无安全事故发生。

14、学校体育工作:学校按照国家课程标准开设体育课和健康课,每周2—3课时,有专业的体育教师三名,教师上课非常认真,让学生真正得到素质教育的锻炼。中考体育成绩优异,在全县中小学运动会上也取得不错的成绩。

运管所工作目标考核自查报告篇七

(一)成本效益管理岗位设置及成本效益管理人职。为了明确成本效益管理人职在成本效益管理中的责任,落实成本效益管理工作,成立了成本效益活动领导小组:组长:车华强成职:田瑛、陈立。

(二)成本效益管理岗位职责。成本效益费用管理是史志办企业财务管理中的重要环节,根据史志办各部门业务性质和费用分类,做到重点部门重点控制,主要对办公室实施成本效益费用实时控制,其他部门实行费用控制,严格执行预算管理,部门职责如下:

1、史志办主任对成本效益费用总量及成本效益费用水平负总责,重点是掌握管理中的重点项目。

2、综合股负责易耗品消耗、办公费等;同时在史志办主任领导下,通过确定费用指标,编制费用预算,制定定额及费用支付标准等形式,对史志办各项费用进行综合控制,不断监督、调查各部门执行成本效益计划情况,并就出现的问题及时上报。

3、办公室重点控制办公费用。

(三)史志办成本效益管理制度为了全面贯彻执行降低史志办各项支出,加强成本效益费用的管理及控制,结合我单位实际,特制定并完善了史志办成本效益管理制度以及重点部门成本效益管理制度。

建立成本效益分析与监督体系。史志办为达到降低成本效益,提高效率、增加效益的目的,设立在史志办主任的领导下,各部门具体实施,最后到每个职工接受监督执行的成本效益管理网络。同时建立如下成本效益管理系统业务流程:编制预算成本——计实际成本——控制实际成本——核算成本——分析业绩评价。

1、继续贯彻落实成本效益管理工作,在现有的成本效益管理模式基础上,加强成本效益管理,完善成本效益费用预算、分解、考评机制,落实成本效益管控责任,真正把成本管理工作落到实处。

2、进一步深化全面成本效益管理活动,使“开源节流、增收节支”深入到每个职工的心中。

3、提高职工成本效益意识,形成勤俭节约的文化。主要是通过培训、宣传、教育提高职工消防安全、业务知识和技能水平,以减少由于工作失误带来的费用增加,其次要加大成本效益费用动态监控力度,着力推动成本效益费用过程监控,采取走动式、零距离管理方式,规范行为、提高职工成本效益意识,使史志办职工真正树立“成本连着你、我、他,增收节支靠大家”的成本效益管理理念。

4、进一步加强学习财政新理论和新政策,深化对当前各项财政改革的理解和认识,做到与时俱进。同时要努力提高道德修养,打造一支业务能力强、道德水平高的新型财政队伍。

运管所工作目标考核自查报告篇八

根据区政府教育督导室和去区教体局《关于做好迎接襄樊市xx年县(市)区教育工作目标考核工作的通知》(襄区政督【xx】7号)精神,我镇积极做好考核前的准备工作,现将自查情况报告如下:

一、受表彰情况

经市教育行政部门或市教育行政部门与其他部门联合申报,荣获国家级表彰的有荣获教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。

二、“两基”档案建设我镇完善了“两基”档案建设,达到了省规定的要求。

三、示范学校创建情况我镇范中小学”。

四、接受普九验收情况

1、我镇通过市普九抽查

2、我镇通过省普九复查

五、基础教育工作

1、小学适龄儿童入学率达到100%,巩固率达到99%,初中适龄少年入学率达到98%以上,残疾儿童入学率保持在85%以上,初中生巩固率达到98%以上。

2、《义务教育法》的宣传工作做到了制度化、经常化。各校制定有宣传工作制度和计划,利用三月、九月大力宣传义务教育法,围墙外书写永久性标语,主要路口悬挂宣传横幅,校内橱窗办专栏,广播站播音,班级办宣传专刊。

3、加强了义务教育的监测工作,启动了义务教育监测试点。

4、积极开展“基本无辍学乡镇”的创建活动,完成了市级“基本无辍学乡镇”创建工作目标。我镇各中小学制定了防流控辍工作方案,签订有包保责任状,利用假期、开学初组织广大教师开展千名教师访万家活动,中学将学生巩固率与教师考绩考核挂钩,增强教师的责任意识。

5、幼儿入园率达93%以上,农村普及了学前一年教育,规范了幼儿园教育管理。

6、落实国家有关政策,保证农村贫困家庭子女、乡镇低保家庭子女接受完成九年义务教育。

7、做好了流动人口子女的入学工作,重视并解决农村“留守子女”的教育问题。各中小学制定有“留守子女”管理方案,建立了留守学生档案,对留守学生采取多种形式的帮扶活动,突出“两个重点”(思想工作、日常生活)狠抓“四个关键”(身心健康、学生成绩、寄宿生活、家庭教育),实行“三个优先”(学习、生活、活动)。

8、重视特殊教育工作,做好残疾儿童少年免费义务教育工作。

9、深化在中小学德育工作,在中小学积极开展树立社会主义荣辱观教育,发挥班主任在班级体建设和中小学思想道德建设教育中的骨干作用,加强中小学生心理健康教育、重视和加强家庭教育,积极构建学校、社会、家庭三位一体,共同关心未成年人成长的教育网络。

10、我镇各中小学严格执行课程计划、开齐课程,开足课时,落实国家关于中小学每天锻炼一小时的要求,中小学生认真开展阳光体育活动,深入开展“五园”创建活动,学校被评为市级五园示范学校,减轻中小学生过重的课业负担,严格执行省、市统一作息时间,加强中小学考试、竞赛管理,规范教材、教辅用书征订购买工作,无违规使用教学用书和教辅资料现象,严格执行义务教育阶段免试就近入学政策,落实义务教育阶段学校招收借读生政策。

六、教师培训工作

加强中小学教师学历补偿,小学、初中专任教师学历合格率分别达到100%和97%,加强教师队伍高一层次学历教育,高一层次学历的比例,小学、初中分别达到58%、37%,制定了教师培训方案,积极开展校本培训示范校的活动。

七、教师聘任工作

建立健全了城乡教师交流制度,组织好农村教师资助行动,引入竞争机制,推进和完善教师聘任制工作。

八、计财工作

陈湾联小、佘营联小、八里岔联小、肖坡联小是新农村卫生校园工程的项目学校,今年要完成建设任务,贫困生生活费发放到位,小学年平500元,初中生年平750元,危改维修资金全部划拨到位,严格执行一费制,无乱收费、乱办班、乱招生现象。

九、安全稳定工作

各中小学安全稳定工作常抓不懈,建立健全安全稳定工作机构,建立快速反应的应急管理机制及应急预案的制定、演练与落实,学校及周边治安综合治理工作落到实处。

十、教研工作

实施“科研兴教”战略,重视教研工作,积极推进课堂教学改革,本年度市级滚动的课题有,已经结题的有。

十一、电教工作

1、加强现代远程教育设施的建设与哦那个管理工作,严格执行《湖北省农村中小学现代远程教育和应用检查评价标准》,镇中心学校列入常规教学进行量化评估,各校则根据校情制定有完善的考核、评估制度。

2、支持襄阳教育信息网站工作,提高点击率,积极为网站供稿。

3、镇中学、中心小学、双南小学、回民小学除了接受卫星教育资源外,还连接有互联网,网络建设达到要求,实验室建设都达到了“普九”规定的标准。

4、积极参加省、市组织的“实验技能论文、自制教具、学生小发明、小制作、读书征文”评选活动,xx年全镇共上报师生作品32件。

5、积极组织教师参加上级举办的现代远程教育技术应用培训,同时加强校本培训,提高了教师的应用水平。参加省市电教“五优”“两优”评选活动,xx年共上报作品80件,教师参与率达到5%,学校参与率达到15%以上。

十二、后勤工作

联小没有蔬菜基地联小有但数量不足,读书学校没有物业管理制度,中学没有食堂成本核算制度,全镇寄宿制学校食堂已实现“零”利润。

十三、考试工作

加强考试管理,严格考风考纪,考试报名、考试无差错,中考网上评卷宣传培训到位,双沟考点连续多年被评为“优秀考点”。

十四、纪检监察工作

各中小学认真学习《义务教育法》、《教师法》,依法办好学校教育与管理,积极推进依法治教,及各联小学习有笔记、有体会,中小学对学生行法制宣传讲座,各中小学做到校务公开、财务公开,成立教代会审议通过各项管理制度。

运管所工作目标考核自查报告篇九

xx镇中心校以“全面提高教育教学质量”为核心,以《汉滨区xx年教科研工作要点》为指导,紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作,在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。根据汉区教研字[xx]48号《关于xx年全区教科研工作目标考核工作的通知》文件精神,结合“汉滨区镇办中心校教研考核标准”,中心教研组进行了认真的自查,现将自查结果汇报如下。

1、加强组织领导。中心校成立了以李小安校长为组长、张永军为

责任组长的教科研工作领导小组,中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,有步骤的开展教科研工作。

2、健全组织机构。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互协作,合为一体。民主、四合、五小、建设等规模学校建有教科室,其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。

3、工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑等办公设备,外出学习、教研经费充足,《xx教育》每年出刊4期,征订教育类报刊10余种,对教育质量优秀单位和个人中心校每年都有表彰奖励。

1、制定计划,有序开展教科研工作。每学期开学前,都能根据教研室的工作要点,结合中心校实际,制定切实可行的教科研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,详细安排每月的教研活动,使我镇教科研活动有序开展。

2、落实方案,督导检查教科研工作。为保证计划的落实,中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查,每次检查都制定有考核标准,要求学校先自查,撰写工作总结,保证计划的落实。民主学校的课堂教学改革工作方案可行,并能按照方案有步骤的实施,各中小学、幼儿园的各类计划、总结齐全。

1、教学能手评赛。元月份,中心校就下发了“xx镇中心校关于教学能手评选活动的通知”,3月初,开展学校、教研协作区、中心校三个层面的教学能手评赛活动,通过层层选拔、培养,推荐的10名教师都获得了区级教学能手称号,其中白春丽荣获市级教学能手称号。

2、学科赛教活动。9月份,中心校结合区教研室的文件精神,组织各校开展全员赛教活动,要求各校制定方案,上报过程性材料。在此基础上,中心校选拔45人参加镇级赛教,推荐区级赛教13人,其中8人获得一等奖,5人获得二等奖。

3、联片教研活动。每学期,中心校都要在民主、五小、四合、建设、富强、中心幼儿园6个联片教研协作区开展活动,每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动,发挥了我镇骨干教师的示范引领作用,提升了教师的课堂教学水平。今年,中心校分别在民主、五小、四合、团结、龙潭、梅花石、富强、冉砭、新华、建小、七一等学校开展联片教研活动。

4、市区研讨交流。中心校每年都要承担市区的教学观摩研讨会,xx年,我们承担了“安康市课改协作体例会”、“汉滨区中考研讨会”、“汉滨区名师大篷车送教活动”等,邀请区教研室领导专家到民主、四合、富强、五小、中心幼儿园、新华小学等学校听课评课、交流研讨。

1、学科带头人工作坊建设。以“张永军学科带头人”工作坊建设为契机,把我镇的省市区教学能手整合,组建名师团队,发挥中心教研组的“服务、研究、指导”职能,中心组全体成员为服务团队。一年来,这个团队到白河、汉阴、紫阳、平利、市初中等县区开展工作,同时积极参与汉滨区组织的各项活动。在此基础上,中心教研组听课260余节。

2、三级三类骨干教师建设。我镇把“区、镇、校”的“教学名师、学科带头人、教学能手”作为重要抓手,学校有骨干教师培养对象,中心校有骨干教师培养方案,通过学习、培训、赛教、送教等方式,培育骨干教师。一年来,培养省级教学新秀林晓锋、邓良力、朱婷、余光丽4人,市区级教学能手白春丽等10人,区级赛教一、二等奖刘吉康等13人,镇级教学能手及赛教一等奖50余人。

1、完善校本研修标准和手册。结合汉滨区校本研修学时认定标准和研修手册范本,中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册,积极开展理论学习、听课评课、交流研讨、学习培训等活动,校本研修过程性材料详实。

2、加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报交流等形式对校本研修工作进行查验。年终,各校通过教师自评、学校认定、中心校确定的方式对校本研修学时进行认定。

3、校本研修成果初显。教育专著《“预检展评测”教学模式研究》已经出版发行,在省市级报刊如《中学数学教学参考》、《安康教育》上发表论文、案例、随笔30余篇,在区级以上网络媒体上发表200余篇,有15人的校本研修成果获得区级一二等奖。

1、期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作,做到学校之间互换监考、统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷分析。

2、期中质量抽测。在5月初,我们对全镇的八年级数学、英语和四年级的语文、数学进行了质量抽测,中心校统一调配监考、阅卷教师,宣读了分析报告,表彰了优秀学校,汇编了抽测材料,取得了良好的效果。

3、中考模拟检测。组织了3次全镇检测,1次四镇联考,通过查找问题、比较差距,促进了教学质量的整体提升。

1、档案资料不够完善。很多教科研活动的过程性材料没有收集整理,材料内容显得单薄。

2、影视教育还需加强。要积极主动的和区教研室联系,开展好放映组织工作,同时加强教师、学生的影评工作。

3、教科研水平有待提升。中心教研组的'教科研能力离上级的要求还相差甚远,离学校的期望还有差距,自我提升的空间很大。

运管所工作目标考核自查报告篇十

随着社会的不断进步,报告的使用越来越重要,报告具有事后书写的特点。写报告的时候毫无头绪?以下是边肖编写的学校教学科研目标考核自查报告,仅供参考,希望对大家有所帮助。

1、加强组织领导。中心校成立了以李晓安校长为组长,张勇军为负责组长的教学科研领导小组,由中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,按部就班地开展教学和科研工作。

2.完善组织。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互配合。民主、四合一、五合一、建设等规模的学校都有教学部,其他学校有副校长或教务长主管教学部。

3.营运资金保证。中心教研组配备了摄像头、摄像机、ipad、电脑等办公设备。,并有足够的留学和教学科研经费。《xx教育》每年出版4期,订阅教育报刊10余种,每年对优秀单位和个别中心学校进行表彰奖励。

1.制定计划,有序开展教学和科研工作。每学期开学前,根据教研室的要点和中心学校的实际情况,制定切实可行的教研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,并详细安排每月的教研活动,使我们镇的教研活动有序进行。

2、实施计划,监督检查教学和科研工作。为了保证计划的实施,中央学校应在每学期初、中、期末对各学校的教学和科研工作进行监督检查。每次检查都有一个考核标准,要求学校进行自查并写出工作总结,保证计划的实施。民主学校课堂教学改革工作方案可行,可以分步实施。中小学和幼儿园的各种计划和总结齐全。

1、教学专家评价。1月,中心校下发《xx镇中心校教学专家评选活动通知》,3月初,在学校、教研合作区、中心校三个层面开展教学专家评审活动。通过不同层次的选拔和培训,推荐的10名教师全部被授予区级教学专家称号,其中白春礼被授予市级教学专家称号。

2.学科竞赛和教学活动。9月,中心校结合区教研室文件精神,组织各校开展全员教学活动,要求各校制定计划,提交工艺材料。在此基础上,中心校选拔45人参加镇一级比赛,推荐13个区级比赛,其中8人获一等奖,5人获二等奖。

3.联合教学和研究活动。每学期中心校要在民主、五小、四校、建设、繁荣、中心幼儿园六个联合教研合作领域开展活动。每次活动都要开展听课、名师授课、专题讲座等活动。,起到了示范镇骨干教师的带头作用,提高了教师的课堂教学水平。今年,中心学校在民主、五小学、四整合、团结、龙潭、梅花石、付强、冉边、新华、肖剑、七一等学校开展了联合教研活动。

4.市区讨论交流。每年中心校承担市区教学观察研讨班。xxxx年承办“安康市课改合作文体会”、“汉滨区中考研讨班”、“汉滨区名师商队教学传递活动”等。,并邀请区教研室的主要专家到民主、四合、繁荣、五小学、中央幼儿园、新华小学等学校参加讲座、评课、交流和讨论。

1.学术带头人工作室建设。以“张勇军学术带头人”研修班建设为契机,整合我镇省市级教学专家,组建名师团队,发挥中央教研组“服务、研究、指导”职能,中央组全体成员为服务团队。一年来,这个团队在白河、汉阴、资阳、平利、初中工作,积极参加汉滨区组织的各种活动。在此基础上,中心教研组参加了260多场讲座。

2.三级、三级骨干教师队伍建设。我们镇以“区、镇、校”的“名师、学术带头人、教学能手”为重要抓手。学校有骨干教师培训对象,中心学校有骨干教师培训项目,通过学习、培训、教学竞赛、授课等方式培养骨干教师。一年来,先后培养了、邓x、于光利等4名省级教学新秀,白春礼等10名市级教学能手,刘等13名区级一、二等奖,50多名市级教学能手和竞赛教育一等奖。

1、完善校本研究标准和手册。中心校和学校结合校本培训课时标准和韩滨区培训手册模式,制定了适合学校实际情况的标准和手册,积极开展理论学习、讲评、交流讨论、学习培训等活动。校本培训的过程资料详细。

2.加强校本研修和课时确定。在每次工作检查中,中心学校都要通过阅读手册、汇报和沟通来检查校本研究工作。年底,各学校通过教师自评、学校认定、中心校认定等方式确定校本学习时数。

3.校本研究的成果开始显现。教育专著《预检展评教学模式研究》出版,在《中学数学教学参考》、《安康教育》等省市级报刊发表论文、案例、随笔30余篇,在区级以上网络媒体发表文章200余篇,15项校本研究成果获区级一、二等奖。

1、最终质量检验。以教研合作区为单位组织最终的质量检查,实现监考人员互换,校际统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷进行分析。

2、中期质量抽检。5月初,我们在全镇进行了八年级数学和英语以及四年级语文和数学的质量抽样测试。中心校统一调配监考老师和阅卷老师,宣读分析报告,表彰优秀学校,编制抽检试卷,取得良好效果。

3.中考模拟考试。组织了三次全镇考试和一次四镇联考,通过发现问题和比较差距,促进了教学质量的全面提高。

1.档案不是完美的。教学科研活动的很多工艺资料没有收集整理,资料内容单薄。

2.影视教育有待加强。要积极联系区教研室,开展放映组织工作,加强师生评片工作。

3.教学和科研水平有待提高。中心教研组的教学科研能力远远达不到上级的要求和学校的期望,自我提升的空间很大。

运管所工作目标考核自查报告篇十一

为切实抓好园区xx年党建目标考核责任工作,紧紧围绕“园区建设、工业突破、招商引资”主题开展工作,园区党工委一是结合实际成立了由党工委主要领导任组长的园区实施党建目标考核责任工作领导小组及办公室。二是加强领导,落实责任,狠抓组织建设,建立了主要领导亲自抓,领导班子成员分工抓,党支部书记具体抓,各科室配合抓,层层抓落实的党建工作领导机制。三是认真安排部署,及时召开全体干部职工会议,安排部署园区党建目标考核责任工作,结合实际研究制定了园区《关于开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动的实施方案》和《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,并将“两个活动”有机结合起来,通过效能提升、作风改进和学习实践活动,初步形成促进科学发展的`长效机制,学习实践活动成效明显。园区党工委从有限的办公经费中安排一定的资金,作为实施党建目标考核责任工作经费。从而做到了领导重视、组织机构健全、工作人员到位、目标明确、措施有力、载体丰富、有经费保障。

结合“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动、开展深入学习实践科学发展观活动等各种学习教育活动的契机,园区党工委始终把加强理论学习放在各项工作的首位。

一是坚持理论学习。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,围绕中心工作,抓好干部职工的政治理论学习。认真坚持“三会一课”制度,加强党员干部思想教育。建立每月一集中学习制度,采取集中学习、个人自学、组织讨论、做笔记、写心得、开讨论会、观看专题片等形式,认真组织学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、时事政治、中纪委第七次全体会议、国务院廉政工作会议、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等内容,强化了干部职工的党性观念和纪律意识,增强了清政廉洁,遵纪守法的自觉性,规范了从政行为。

二是用行动表现党员先锋模范作用。园区党工委结合科学发展观中加强执行力、凝聚力、创新力中的“三力”建设,努力建设一个团结务实、开拓创新、奋发有为的领导集体,为土地收储、基础设施建设、招商引资、入园企业服务搭建强有力的平台建设。开展“两个务必”和长征精神教育,保持艰苦奋斗的作风,组织全体党员交纳特殊党费到扶贫挂钩点——海口镇双哨村委会开展扶贫挂钩活动,体验山区群众生活,从而树立勤俭节约、艰苦奋斗的意识。通过组织收看正反两方面的典型专题片,提高了园区全体党员干部的廉政意识,提高了干部队伍素质,增强了干部职工的责任感和使命感。提高了干部职工自我防范能力,从思想上构筑反腐倡廉、拒腐防变的坚强防线,增强了自重、自省、自警、自励的自觉性,从思想源头筑牢了防腐防线,有效地防止了腐败问题的发生。

三是严把党员发展入口关。园区党工委严把党员发展“入口关”,将入党这个人人关注的问题置于干部职工和服务对象的监督之下,在保证党员发展质量的同时,有力地维护了党组织的纯洁性和发展党员工作的严肃性。今年,经过入党积极分子申请,党工委认真考核后,确定胡昕翔、王译两名同志为发展党员的考察对象。

一手抓思想政治教育,一手抓知识更新和业务培训,同时,做到五个坚持,切实增强全体干部职工素质,达到工作能力明显提高。一是坚持单位与个人互动,围绕“两个活动”的开展,制定学习计划,安排学习内容,确定学习目标,领导干部积极参加各种思想政治理论和领导能力培训,鼓励干部职工参加自学考试、函授教育等,提高干部职工学历层次。二是坚持领导干部先学一步,切实发挥示范作用,用好的学风促动,上下联动,促进学习型机关建设。三是坚持理论联系实际的学风,把学习与调研、学习与实践结合起来,带着问题学,联系实际学,强化自主学习,变“要我学”为“我要学”。四是坚持制度保障,增强学习的规范性,结合工作实际,采取白天或晚上学习的形式,做到学习有计划、有方案、有记录。五是坚持学以致用,组织全体园区干部职工认真深入学习相关法律法规及业务知识,学习先进经验和成功做法,不断提高学习成效。

园区既是政府的工作部门又是企业的服务部门,为此,园区党工委一是提高干部职工对园区工作重要性的认识,使干部职工清晰地认识到做好园区工作,关系到全区工业平台建设,进而牢固树立“小机构、大服务”的理念。二是明确政治方向,理清工作思路,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持以园区建设为中心,以招商引资为重点,聚精会神抓部门业务工作。三是结合实际,解放思想,理清园区服务和发展思路,园区不断积极探索研究园区管理工作方式方法,建立健全园区各项管理规章制度。四是采取有力措施保障工作思路落到实处,有力推动了园区工作全面发展。

运管所工作目标考核自查报告篇十二

xx镇档案室现存档案所属年度1970年至xx年,共计1518卷,近几年来我镇档案工作在党委政府的正确领导下,在上级档案部门的检查指导下,不断加强管理,逐步实现了档案目标管理规范化,现对照(本镇的)县档案局下发的“山东省档案管理考核书”,结合本真的实际情况,我们进行了一次自我检查,现将检查情况汇报如下:

为确保档案管理各项措施落实到位,镇党委政府把档案管理工作列入了重要议事日程,纳入我镇目标管理考核之中,不断强化管理,结合本单位的档案管理工作实际情况,成立了由第一副书记任组长的档案工作领导小组,统筹我镇的档案管理工作。配备了业务素质高,管理水平强的专职档案管理员,并在各镇直部门中落实了兼职档案管理员,在村级组织中,由村文书任档案管理员,形成一个严密的档案管理网络;建立健全了各项档案管理制度,使档案管理制度装裱上墙,把档案工作列入单位公文处理、财务管理、资产管理和具体业务工作程序,把档案工作与相关人员的年度考核、奖惩挂钩,同时镇领导从强化档案管理着手,组织档案管理人员参加县里举办的培训班,为档案规范化管理奠定了良好的基础。

档案室内建立了文件材料归档制度,档案保管、保密、统计鉴定销毁、查阅利用、档案设备维护使用、重大活动档案登记等到内容完整、操作性强的制度,同时作硬件设施建设,我镇立足本镇实际,高标准、严要求,整修了档案专用库房,面积达到40平方米;同时在档案室内落实了防水、防火、防盗、防虫、防高温、防潮、防强光、防尘、防鼠等“九防”措施。档案橱架、盒、夹、卷皮等档案装具规范、标准、数量充足;计算机、扫描仪、光盘刻录机、复印机同党政办合用,同时有档案管理软件。

为做好档案资料的确良收案整理工作台,保全档案的完整,明确归档范围,把反映本镇工作活动、具有查考利用价值的文件资料和各种载体的档案管理资料均敖归档范围。我镇xx年档案资料的整理归档工作从今年4月份开始,根据整理归档的新标准进行了集中分类。对收集整理照片、磁盘、光盘、实物等载体档案,编写文说明、内容包括时间、地点、人物、制作者,力求做到图文并茂,对拟修订和签批的公文,按保管要求逐一审查,对书写不符合规定的文件及时改正,对破损文件进行修补,对迹模糊或退色文件进行复制,档案合格率达到80%以上,档案内容涵盖文书、会计、基建、设备、科研、照片、录音、电子、实物等12个方面的内容。但由于综合档案室面积受限,所以这些档案都由各站所保存。注重在档案住处开发和效果利用上下功夫,建立健全了案卷目录,全引目录、号索引、专题目录等多种检索项,便于随时查阅,为领导决策、经营管理、资产保全等方面发挥了重要作用。

根据省县有关规定,结合实际,制定了xx镇档案工作办法,对全镇各部门单位村的档案管理进行了统一指导,组织各部门单位村的兼职档案人员进行研究,并参加县档案局举办的管理业务培训,进行统一学习,及时更新知识,提高技能。

综上所述,以上是我镇xx年度档案工作基本情况,对照先进我们的档案工作还存在诸多的不足,如,档案室面积狭小、硬件设施不到位、归档材料不全面等,但这同时也是我们下步努力的方向,在今后的工作中,我们对照档案管理考核办法,加强规范,不断完善,力争把我镇的档案管理工作提高到一个新的水平,再上一个新台阶。

运管所工作目标考核自查报告篇十三

尊敬的各位领导:

大家好!

非常感谢各位领导莅临我校检查指导教育教学工作,在此表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!现就我校教育教学与目标管理等工作自查情况向各位领导报告。

蒲洲小学全体教职工同舟共济齐心协力努力贯彻落实上级领导和部门的精神与要求埋头苦干扎实工作努力创新各项工作在原有的基础上又取得了长足的进步。现将有关方面具体汇报如下:

一、科学管理,规范操作,保障学校各项工作依法按章顺利进行。

一年来,我校各项工作严格按照上级文件的要求和周密部署,积极落实上级主管部门布置的各项任务;同时结合本校实际,制定一系列的规章制度和执行计划,各项工作都有具体的分工、具体的执行方案和落实情况的记录。责任到人,事事有人管,事事管到位,实行严格的负责制和责任追究制。学校各项工作依法按章办事,从严自律,按部就班,各项工作平稳有序的开展。

二、政治学习,自我反思,加强教师的思想道德建设。

我校高度注重教师的政治学习和思想教育,加强对教师的思想品质和职业道德的理论学习,不断提高教师的政治素养和职业道德水平。学校经常组织教师学习上级有关文件,召开民主生活会及时了解教育的动态趋势。加强对学校纪律制度的规范落实,及时发现和解决教师队伍里存在的种种不良现象,严格执行各项法律法规和学校的规章制度,加强行风建设,杜绝各种不良思想和错误做法,规范教师的教育教学行为,牢固树立“为人民办教育”、“办人民满意的教育”的信念,严格要求,净化思想,全心全意投入到工作中来。

三、突出重点,狠抓中心,全面落实教育教学的中心任务。

我校始终把教育教学当做学校工作的头等大事,积极稳妥的推进实施新课程改革,倡导实施新课程理念,切实提高教学质量。坚持以素质教育为核心,以学生为本,以促进学生的全面发展为目标,努力抓好课堂常规的检查和督促,认真落实备、教、改、听课、课外辅导等各个教学环节,积极开展教研活动,加大教师的学习培训力度,不断优化教师的教学行为,努力提高课堂教学效率;学校经常开展教研活动,定期或不定期的进堂听课,检查教师工作的落实情况,记录在档。教师之间也常常互相学习,走出校门,取长补短,在总结反思中成长提高。同时,学校坚持“五育并举、德育为先”的教育宗旨,加强对学生的思想道德建设和法制安全教育,积极开展各项活动,全面提高学生的综合素质。学校以少先队为主阵地,开展丰富多彩的活动。本期内,除了各年级常态的班级课外活动外,学校专门组织了学生参观游览了汉武文化生态园和莲花湖公园,激发了学生的爱家乡爱祖国的思想情感陶冶了学生的审美情操。

四、纪律严明,加强管理,各项工作有条不紊的开展。

我校共有教师16人,班子内成员5人,教学、环境卫生、财务、安全、后勤、学籍管理、信息报送等各项工作分工明确,责任细化,各司其职,制定了一系列的规章制度,措施得力,落实到位。学校注重以人为本,注重和谐校园的建设,注重校园文化的培育,注重发挥每个人的优势和能力,步调一致,行动快捷。学校领导以身作则,身体力行,坚持民主与集中的管理体制,阳光操作,人性化与制度化相结合,教师们建言献策,和谐相处,共谋发展。一学期以来,学校根据标准化建设的要求,不断寻找差距,努力完善各项工作,按时按质量按要求完成了上级布置的各项任务,没有出现任何差错。

五、安全至上,和谐为本,为教育教学创造安静和谐的环境。

我校一直高度紧绷安全这根弦,认真落实各项安全制度与措施。学校从领导到老师分工明确,成立安全领导小组,专人负责,责任层层分解,层层落实,加强安全制度的完善,加强安全法规和措施的宣传,加强应急预案的演练,先后举行学生地震逃生演练,组追学生收看防溺水视频。学校重点把食品卫生、道路安全、水电安全作为重点来抓,时常提醒,集中训示,开展形式多样的活动,杜绝苗头,防患于未然;及时解决存在的安全隐患,排查一切安全事故的可能性。学校发挥学生的主体作用,自我约束,自我管理。一学期以来学校从未出现任何安全事故。另外,学校高度重视留守儿童之家的建设,把留守儿童之家工作做得更实更细。

五、严格制度,厉行节约,规范学校的财务管理。

我校在资金管理上严格规范,实行“一支笔”管理制度,各项支出透明公开;学校厉行节约,科学合理利用了义务教育经费,坚持把有限的钱用在刀刃上,集中力量办大事办重要的事情办紧急的`事,全力投入改善办学条件。学校坚持严格的收费制度,不巧立名目,不私设金库,不搭车收费。杜绝教师私自收费。同时,学校力争上级支持,投入巨资修建围墙,添置图书室书橱,定做宣传橱窗,硬件的建设改善了学校的办学条件,提高了办学水平,推进了学校工作的巨大进步。

各位领导,我校的各项工作之所以有如此令人鼓舞的面貌,与上级领导的指导与支持密不可分,与学校全体老师的不懈努力和无私奉献密不可分,与社会各界的理解配合密不可分。我们深感荣幸!成绩固然令人欣喜,但仔细分析我们的工作依然还存在诸多不足:个别教师的思想态度不够积极,缺乏进取精神,工作依然不够扎实;学校的管理依然还存在漏洞,管理水平期待进一步提高。学校的硬件设施依然还不能满足日益进步的教育教学的新要求,还有许多潜在的教育资源被忽视,有些教学设备不能有效的使用;学校对教师工作的考察和考核力度、方式方法都有待进一步去完善。为此,我们将自我查找,寻找原因,寻求对策,进一步明确目标,强化管理,推动我校各项工作向更高台阶迈进。

谢谢各位!

运管所工作目标考核自查报告篇十四

20xx年全年,我乡民政工作在乡党委、政府的统一领导下,在上级主管部门的大力支持和通力合作下,紧紧围绕“保民生、保稳定”为工作的大局,充分发挥了民政工作在全乡保稳定,谋发展,促和谐等各项工作中的积极作用,通过努力,已全面完成了上级业务主管部门和乡党委、政府交办的各项工作任务。根据《目标管理委员会关于做好20xx年度工作绩效目标考评工作的通知》安目标委〔20xx〕3号通知和《民政局关于报送20xx年民政工作绩效目标考评资料的函》安民函〔20xx〕15号精神,结合我乡全年民政工作的实际,现将我乡民政办20xx年度目标绩效考核工作自查情况报告如下:

党委政府重视民政工作,xx年全年始终把民政各项工作当作保稳定、促民生的基础性工作来抓,是推动其它工作的基础。在大大小小的会议中持续的长期的宣传,人力资金优先保障,在全乡工作中发挥了主体性作用。

我乡城乡低保工作积极履行低保工作中的主体作用,持续加大政策宣传,严格按照上级下发的低保工作规程,实行动态管理,应退尽退,应进则进,在全年的动态管理工作、第二季度的一卡通清理、第四季度的低保作风和腐败问题专项整治中,各工作环节,管理严格规范,对象认定准确,资金足额规范发放,无挪用,挤占截留的情况。日常工作注意主动发现贫困家庭,主动作为。有效缓解了城乡困难群众,因灾因病,突发性事件造成的生活压力。充分发挥了社会救助的保障作用,维护了社会的公平和谐。

医疗救助方面,积极主动宣传政策。严格依照程序做好城乡困难群众救助申报、审核、公示、报批工作,实现城乡困难群众医疗救助“应救尽救”。一年来,全乡按时报批困难群众医疗救助,切实解决医疗费用。全部按规定程序办理,档案资料齐全规范。

在全国地名普查工作中,zzz民政办牢牢把握上级文件精神,及时、准确的完成地名普查工作是。在基层政权工作中,落实各项法律法规、县文件精神,村务公开成为长态工作。经常性开展督促指导各村村务公开。

zzz积极开展志愿服务专业化发展,积极组织参加各种专业考试培训。动员广大干部职工注册成志愿者。我单位50岁以下的干部职工已经100%完成注册。并开展了一系列的志愿活动。

我乡地处山地多雨地区,全乡全年极端天气较多。民政办全年制订详细的工作方案措施,及时上报灾情,极时落实受灾群众的生活救助工作。资金物资发放及时。为群众解决生活问题。

全面落实各项优抚政策,做好动态管理及时上报优抚对象增减变化情况,及时发放各类优抚资金,及时为全乡优抚人员办理医疗救助和因病住院按规定报账,开展形式多样的双拥创建活动,全面完成全年的慰问和维稳工作。

持续完善留守和困境儿童的台账管理,严格按照有关文件和要求,进一步完善儿童保护管理制度,形成长态机制,确保留守和困境儿童权益得到保障。

进一步加大摸排力度,提高居家养老托养服务的监督管理,积极响应和配合上级部门,督促服务公司提高对老人的居家托养服务水平。对敬老院的管理工作进一步规范,严格按照有关文件要求,保障五保老人的合法权益,主动摸排,主动发现贫困五保老人,加大其保障力度,改善敬老院老人的生活水平,丰富的文化生活。在zzz敬老院的撤并工作中,积极动员,做好思想工作,,顺利完成了上级交给的敬老院撤并任务。

全乡严格按照乡政务、村务公开程序,按时全面实行政务村务公开工作,建立完善村务公开制度。乡、村两级均有公开栏,按时据实进行政务村务公开,接受群众监督,做好村自治工作。

总体来说,zzz民政办全年落实工作迅速,保障工作有效。为党委政府分忧,为群众解困。取得了上级的肯定。为群众解决了困难。

运管所工作目标考核自查报告篇十五

随着社会的不断进步,报告的使用越来越重要,报告具有事后书写的特点。写报告的时候毫无头绪?以下是边肖编写的学校教学科研,仅供参考,希望对大家有所帮助。

第一,领导重视,保证到位。

1、加强组织领导。中心校成立了以李晓安校长为组长,张勇军为负责组长的教学科研领导小组,由中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,按部就班地开展教学和科研工作。

2.完善组织。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互配合。民主、四合一、五合一、建设等规模的学校都有教学部,其他学校有副校长或教务长主管教学部。

3.营运资金保证。中心教研组配备了摄像头、摄像机、ipad、电脑等办公设备。,并有足够的留学和教学科研经费。《xx教育》每年出版4期,订阅教育报刊10余种,每年对优秀单位和个别中心学校进行表彰奖励。

第二,制定计划和实施方案。

1.制定计划,有序开展教学和科研工作。每学期开学前,根据教研室的要点和中心学校的实际情况,制定切实可行的教研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,并详细安排每月的教研活动,使我们镇的教研活动有序进行。

2、实施计划,监督检查教学和科研工作。为了保证计划的实施,中央学校应在每学期初、中、期末对各学校的教学和科研工作进行监督检查。每次检查都有一个考核标准,要求学校进行自查并写出工作总结,保证计划的实施。民主学校课堂教学改革工作方案可行,可以分步实施。中小学和幼儿园的各种计划和总结齐全。

第三,活动推进并关注过程。

1、教学专家评价。1月,中心校下发《xx镇中心校教学专家评选活动通知》,3月初,在学校、教研合作区、中心校三个层面开展教学专家评审活动。通过不同层次的选拔和培训,推荐的10名教师全部被授予区级教学专家称号,其中白春礼被授予市级教学专家称号。

2.学科竞赛和教学活动。9月,中心校结合区教研室文件精神,组织各校开展全员教学活动,要求各校制定计划,提交工艺材料。在此基础上,中心校选拔45人参加镇一级比赛,推荐13个区级比赛,其中8人获一等奖,5人获二等奖。

3.联合教学和研究活动。每学期中心校要在民主、五小、四校、建设、繁荣、中心幼儿园六个联合教研合作领域开展活动。每次活动都要开展听课、名师授课、专题讲座等活动。,起到了示范镇骨干教师的带头作用,提高了教师的课堂教学水平。今年,中心学校在民主、五小学、四整合、团结、龙潭、梅花石、付强、冉边、新华、肖剑、七一等学校开展了联合教研活动。

4.市区讨论交流。每年中心校承担市区教学观察研讨班。xxxx年承办“安康市课改合作文体会”、“汉滨区中考研讨班”、“汉滨区名师商队教学传递活动”等。,并邀请区教研室的主要专家到民主、四合、繁荣、五小学、中央幼儿园、新华小学等学校参加讲座、评课、交流和讨论。

第四,团队建设,注重实效。

1.学术带头人工作室建设。以“张勇军学术带头人”研修班建设为契机,整合我镇省市级教学专家,组建名师团队,发挥中央教研组“服务、研究、指导”职能,中央组全体成员为服务团队。一年来,这个团队在白河、汉阴、资阳、平利、初中工作,积极参加汉滨区组织的各种活动。在此基础上,中心教研组参加了260多场讲座。

2.三级、三级骨干教师队伍建设。我们镇以“区、镇、校”的“名师、学术带头人、教学能手”为重要抓手。学校有骨干教师培训对象,中心学校有骨干教师培训项目,通过学习、培训、教学竞赛、授课等方式培养骨干教师。一年来,先后培养了、邓x、于光利等4名省级教学新秀,白春礼等10名市级教学能手,刘等13名区级一、二等奖,50多名市级教学能手和竞赛教育一等奖。

五、校本研究扎实有效。

1、完善校本研究标准和手册。中心校和学校结合校本培训课时标准和韩滨区培训手册模式,制定了适合学校实际情况的标准和手册,积极开展理论学习、讲评、交流讨论、学习培训等活动。校本培训的过程资料详细。

2.加强校本研修和课时确定。在每次工作检查中,中心学校都要通过阅读手册、汇报和沟通来检查校本研究工作。年底,各学校通过教师自评、学校认定、中心校认定等方式确定校本学习时数。

3.校本研究的成果开始显现。教育专著《预检展评教学模式研究》出版,在《中学数学教学参考》、《安康教育》等省市级报刊发表论文、案例、随笔30余篇,在区级以上网络媒体发表文章200余篇,15项校本研究成果获区级一、二等奖。

六、质量监控,精心组织。

1、最终质量检验。以教研合作区为单位组织最终的质量检查,实现监考人员互换,校际统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷进行分析。

2、中期质量抽检。5月初,我们在全镇进行了八年级数学和英语以及四年级语文和数学的质量抽样测试。中心校统一调配监考老师和阅卷老师,宣读分析报告,表彰优秀学校,编制抽检试卷,取得良好效果。

3.中考模拟考试。组织了三次全镇考试和一次四镇联考,通过发现问题和比较差距,促进了教学质量的全面提高。

七.存在的问题。

1.档案不是完美的。教学科研活动的很多工艺资料没有收集整理,资料内容单薄。

2.影视教育有待加强。要积极联系区教研室,开展放映组织工作,加强师生评片工作。

3.教学和科研水平有待提高。中心教研组的教学科研能力远远达不到上级的要求和学校的期望,自我提升的空间很大。

运管所工作目标考核自查报告篇十六

本年度,我校工作总体情况是:认真贯彻落实了党的第几届的五中、六中全会和省市“两会”精神,坚持用科学发展观统领学校工作大局,大力加强了党的建设、廉政建设、队伍建设、安全稳定和工会法制、政务督办工作。狠抓了领导管理、教育教学、后勤保障和“四育人”工作,全面推进了以质量为主题的素质教育,促进了学生全面发展和健康成长,学校高考、招生工作超额完成了教育局下达的指标任务,获得了“xx年xx市直属学校高中教育工作综合一等奖”,被评为了“xx年度高中教育教学工作先进集体”,xx年度被中国教育部基础教育课程改革发展中心授予命名为“网络实验学校”,全面完成了本年度各项目标任务。

(一)党建工作。

一是继续坚持党支部、党员、教职员工学习和中心组理论学习制度。学校为党员干部出资购买了《科学发展观读本》《文选学习导读》《树立社会主义荣辱观学习读本》《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》《新时期师德精神的颂歌》等学习资料,采用分散自学和集中探讨的方式领会其理论内涵。除此之外,学校还认真组织全体教职员工学习了xx届的五中、六中全会和市委五届六次全会、省市“两会”精神,领会精神实质,重点贯彻落实。本年度中心组集中学习共12次,每次学习都有中心发言,有讨论,有记录,中心组成员的理论水平和学习理解能力得到不断提高,并运用指导自己的实际工作。学校党总支书记、校长陈华东同志参加党支部、党总支双重组织生活达12次,通过深入调研,撰写了《实施校本管理,构建和谐校园》的理论文章,进一步将理论学习和学校工作实践有机结合了起来。

二是全面落实党建工作责任制,充分发挥了党组织的战斗堡垒和先锋模范作用。首先,学校党总支、党支部紧紧抓住《党支部教育教学安全质量责任制》的执行,进一步规范了党支部的工作标准,促使支部工作与行政工作进一步结合,增进了处室负责人和支部书记的相互理解和相互配合,使思想政治工作进一步融入教育教学,支部在安全质量中的战斗堡垒作用得到进一步发挥,党组织对学校的领导监督作用得到进一步体现;其次,进一步完善了党支部工作考核办法,坚持了“三会一课”、民主评议党员等制度。一方面对支部基础工作提出了基本要求,作了进一步规范,另一方面给支部留出自由发挥空间,为各支部发挥优势、展示特色创造了必要条件。第三,积极开展了党内创岗建区、党建带团建、技术练兵、创先争优和表彰先进等活动,对党员在教育教学安全质量中更好地发挥党员先锋模范作用起到了较大的促进作用。第四,完成了“爱心帮扶行动任务”,对困难职工、学生进行爱心帮扶,全年累计金额5000多元,充分发挥了党组织的战斗堡垒和先锋模范作用。

三是继续深入开展精神文明建设创建工作,形成了“一个良好的工作机制”,搞好了“两项工程”,运用好了“一个载体”。

一个机制:学校成立了以陈华东校长为组长的领导小组,落实了专兼职人员,分工负责,步调一致,齐心协力,齐抓共管,文明建设工作与处室班组工作质量挂钩,制度完善,责任落实,措施到位。形成了以队伍为基础,以阵地为依托,以制度为保证,以活动为载体,以投入为保障的良好的工作机制。

两项工程:一是“教职工队伍思想建设”工程。教师队伍和干部队伍是学校精神文明建设的主体,学校坚持“教育者先受教育”的思想,积极开展了“干部作表率,党员树旗帜,职工塑形象”的教育。二是“学生思想道德建设”工程。学校始终将德育工作放在首位,把加强学生的思想道德建设作为学校精神文明建设的重点。形成了以课堂教育、日常管理、课外活动为主的全方位育人工作网络。

一个载体:重点发挥了活动载体功能。为了强化学校文明建设,我校开展了评选“文明班级”、“文明寝室”、“文明班组”、“优生优干”、“文明住校生”、“共青团无人监考”等活动,这些活动的开展,陶冶了师生道德情操,收到了良好的效果。学校高xx年级组顺利通过市中区团委验收,获得了“青年文明号”称号。

(二)党风廉政建设。

诺书上签了字。同时,学校收费落实了“一证、一册、一据、一单”和。

“三公开、三监督”,在各项、各部门的工作检查中没有发现自立项目、提高标准、扩大范围等违规违纪现象。

二是认真落实了党风廉政建设的各项规定。学校继续执行了《铁中领导干部廉洁自律规定》、《铁中关于贯彻落实党风廉政建设责任制规定的实施办法》、《学校校务公开实施细则》等制度。对领导用车、学校收支、招生工作、物品购买、接待以及学校收费等事项做出了具体规定,使我校领导干部进一步明确了自己在党风廉政建设中的任务和责任,提高公仆意识,树立立党为公、执政为民的意识。

三是加强了师德师风、校风、工作作风为主要内容的教育行风建设。首先,学校利用开学之初、期末放假前的时间,集中教职员工开展师德师风、工作作风的学习教育活动,通过剖析典型案例,让广大教职员工接受了心灵的洗礼。其次,认真执行市效能办关于作风效能建设的有关要求,开展了学校全员工作竞赛活动,通过比干劲、比效率、比作风、比贡献,让教师代表参与考核和测评,培育了学校积极向上,比、学、赶、超的优良工作作风。本年度教师依法执教,廉洁从教,为人师表,无私订教辅资料和乱收费现象。

(三)队伍建设。

新的好班子创建活动,收到了明显成效,班子的表率和榜样作用得到了进一步的发挥。

二是切实加强了干部队伍建设。中层以上干部利用每周的行政办公会,组织学习“科学发展观”和“构建和谐社会”理论、学习教育相关的法律法规和管理理论、学习党的教育方针及党和国家领导人的教育理论。领导班子坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,推行素质教育,求真务实,有较强的战斗力和凝聚力,作风严谨、勤政、高效。

三是积极推进教师继续教育。学校积极推进教师继续教育,鼓励和支持教职工参加上级举办的各类培训班”,确保了教学培训两不误。学校拨有专款用于教师培训,选派教师参加成都七中的专题教育教学研讨会,取得明显效果。每学期学校专门为教师订购50元的教育教学专业杂志。职工队伍精干高效,后勤人员围绕教育教学中学,热心为教育教学服务。学校基本上形成了一支师徳优良、责任心强、业务技能高、战斗力强的教职工队伍。我校初、高中教师学历达标率均在95%以上,人均继续教育课时超过100学时,信息技术培训面达到90%以上。

(四)安全稳定工作。

一是继续认真贯彻落实教育局安全稳定“十条高压线”制度,纳入方针目标,实行“一票否决”。年初,学校把安全稳定工作纳入党政工作的重要议事日程,并层层签订责任书,分别是:办公室、总务、教导、德育,年底考核兑现。同时,加强安全稳定工作重要性的宣传,把安全稳定工作与个人和部门评先结合起来,实行“一票否决”。本年度无责任性安全事故和重大安全事故。

二是坚持每月安全大检查制度,及时添置安全设施设备。每月底,学校安全工作领导小组对学校的教学设备、场地、学生宿舍、食堂等进行安全检查,在检查中出的问题,并及时进行了整改。本年度,共投资近5000元购置了灭火器、消防器材、设置安全标志等,确保了学校的安全。今年学校又投资15万余元,安装了校园安全监控系统,对学校存在安全隐患的地方实现了有效监控。

三是继续实行“封闭式”管理,确保了校内人员和财产安全。学校进一步完善了“门卫登记制度”、“门卫人员岗位职责”,“门卫管理规定”,定期不定期对门卫人员进行业务学习和安全教育;门卫人员严格按照规定、制度办事,按规定严格控制学生出入,认真登记来人来访,控制外来闲杂人员进入校园,确保了校内人身财产的安全。

四是强化思想政治工作,促进职工、学生队伍稳定。首先,坚持舆论先行。重大决策前校领导班子、各处室、各支部上下联动,在职工中进行广泛宣传,力求使全体职工认识上趋于统一、感情上能够接受、执行中减少阻力。其次,坚持情理交融。工作做到以理服人,主要是经常开展党的路线、方针、政策的宣传,灌输改革开放、学校移交地方等相关的政策规定的宣传教育,通过校情发布会、形势任务宣传等形式,使职工在对当前形势和本校基本情况加深了解的基础上,统一思想认识,为各项工作的全面开展奠定思想基础。同时在工作中注重以情感人,以情交人,要求职工做到的自己带头做好,要求职工不做的自己坚决不做,通过表率作用带动全校职工与校党政工团各级组织一道,同心同德全面完成各项工作任务。再次,职工、家长、学生有疑问时,各级管理人员都尽力给予耐心细致、不厌其烦的解答,加深了职工、家长、学生对单位的理解和信任,将一些影响稳定的事件化解于萌芽状态。本年度无集体上访和师生群体的事件发生。

(五)法制、工会和政务督办工作。

1、法制工作:制定了《铁中“”普法规划》,积极开展普法教育,提高法制观念。本年度主要开展了《未成年人保护法》、新《刑罚》、《治安处罚条例》为主的法制宣传教育,并聘请了xx市壕子口派出所所长黄贵奎为学校法制副校长。全年进行以法制主题的“主题班会”8次,全校性大型法制教育3次,黑板报3期;购买了多元的法制教育资料,标语横幅5幅;学校还充分利用升旗仪式、教职工大会、校园广播站、板墙报对师生进行法制宣传教育。

2、工会工作:加强工会自身建设,充分发挥“民主管理、民主监督”作用。首先,确保教职工行使民主权利,发挥主人翁作用,调动广大教职工积极性和创造性,始终坚持教代会制度,凡涉及到教职工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的决定等,都提交教代会或教代会联系会讨论、审议,通过后方才落实执行。如:今年学校制定的《教职工考勤办法》、学校添置的教学设备、校园监控设备均先后提交学校工会第六届一次教代会联系会和第六届二次教代会联系会审议通过后方才执行的。其次,工会坚持督促行政利用各种形式进行校务公开,如教职工大会、教代会、教代会联系会、校务公开栏公示等向教职工公开学校的财务收支、评比先进、晋升职称、收入分配、基建大修等情况。第三,工会组织代表开展民主评议干部活动、开展合理化建议活动,还开展了对代表的培训工作,均取得较好的成效。如:学校校名征集,均充分发挥了教职工的作用,代表了学校绝大多数教职工的意愿。第四,工会联合党总支、行政在全校员工中持续不断地开展了有效创新活动,教职工纷纷献计献策,提出了30多条建议及整改措施,对学校工作起到有力的推动作用。

3、政务督办工作:学校认真贯彻执行教育局党委、行政的各项决定,按时、较好地完成了各部门交办的工作任务。学校办公室及时传阅教育局各类文件,并由校长统一签发各部门办理;按时按要求参加教育局召开的各种会议,及时传达上级会议精神,及时认真完成教育局临时交办的各项工作任务,做到“事事有人办、件件有回音”;能按照规定程序请示、报告工作,确保上级机关政令畅通。

(一)领导管理。

一是学校领导一班人全面贯彻执行了党的教育方针,坚持了“以德立校、依法治校、人和兴校、科研强校”的办学方针,确立了“办精品学校、育优秀人才”的办学目标,发展了“以人为本:以学生发展为本、以教师发展为本、用未来时代的要求应对今天”的办学理念,形成了学校开放式办学、民主化管理、智能化教学、个性化教育四大办学特色。

二是进一步完善了学校的各项规定、制度和办法,学校各级各类人员有明确的岗位职责;现在正在执行的各类《条例》和《守则》5个,各类《办法》28个,各类《规定》25个,各类《制度》9个。并且执行情况良好,落实逗硬,截止11月共计扣款6067.00元。

(二)德育工作。

一是认真执行《四川省义务教育阶段学生素质教育八条规定》,突出德育首位。学校设立了以校长为组长,德育副校长为副组长,德育主任、团委书记、保卫科长、教导主任、德育干事、关工委常务副主任为成员的常设德育工作领导小组。本年度共召开德育工作会5次,传达教育局年度学校徳育工作安排,讨论学校年度徳育工作计划,明确学校徳育工作重点和年度目标,分析解决教育和管理中存在的问题。

二是认真落实德育工作,取得了较好效果。首先,加强德育管理。充分发挥调动年级组、班主任工作的积极性、主动性,推动年级组、班级管理工作规范化、有序化,定期召开年级组长、班主任工作会及年级组会等各种会议,加强经验交流,从而提高班级管理艺术。其次,继续落实了生活老师管理职责和《铁中生活老师工作常规》、《铁路中学住校生管理条例》,加强了对生活老师的培训、考核,注重常规工作的检查,实行奖惩挂钩,使得住校生管理工作再上台阶。第三,在原有基础上进一步完善了家长委员会的建设工作,成立了“家长学校”和以年级、班级为单位的“家长委员会”,通过家长学校,举办讲座等形式,普及家庭教育知识,共同研究探讨教育子女的经验,帮助家长树立正确的教育观、成才观。共同完成对青少年思想道德教育的重要任务。第四,坚持落实了各种检查评比制度,做到每月上旬一大查、每周一小查,同时又以年级为单位进行专项抽查,每天早中晚进出校门检查校牌,“两操”、卫生,读报课、班会都进行严格的考勤,迟到、早退有记载,卫生、两操每周有评比。值周干部经常性巡视学校,及时纠正学生中出现的不良行为,培养学生讲究卫生、爱护公物、遵守秩序等良好的行为习惯。有效地强化了校风,营造了学生思想道德建设教育的良好氛围。第五,努力做好后进生的转化工作。建立了后进生档案,注意社会、学校、家庭的三结合教育,利用家长委员会联系会通报学校工作,取得家长的配合支持,发挥家长委员会的作用,及时把学校、学生取得的成绩、荣誉等通过家长委员会、社区关工委传达给单位、家长、学生,促进了后进生的转化工作。第六,学校充分发挥学生的主体作用,让学生干部参与学校的教育管理工作,学生迟到、佩戴校牌的情况均由学生进行考核,逐步培养学生学会自我教育、自我管理、自我服务。

本年度取得了违法犯罪率为0%、违纪率低于5%、学生品德操行优良率92%、文明班级95%、初中毕业生巩固率98%的较好成绩。班集体受到市级表彰的有7个,学生个人受到省级表彰的1人,市级表彰的27人。

三是积极开展了“四育人”工作,学校校容、校貌、校风、学风再上新台阶。首先,根据《中学生德育纲要》和《德育工作规程》的要求,在学生中开展了《中学生守则》、《住校生日常行为规范》的学习教育;坚持了每月各班一次主题班(队)会活动,坚持了每月以年级为单位的主题班会观摩课活动,要求学生爱护公物、遵守纪律,从身边做起,从小事做起,养成良好的人格品质和道德行为,养成讲文明、懂礼貌的习惯。其次,学校开展了丰富多彩的德育活动,坚持“寓教于乐”。结合“六一”、“七一”、“十一”等重大节日,开展系列活动,今年学校成功举办了“杯校园篮球赛”、28届运动会。开展了以“青春·诚信”、“理想·信念”为主题的国旗下演讲活动、征文活动以及“12·9”等重大历史事件的纪念活动。今年11月学校联合xx市关工委艺术团、壕子口社区开展了“构建和谐社会,打造平安校园”大型文艺演出,积极选派学生参加了市团工委组织的“青春风采”和“才艺表演”,学校肖蕊君同学获得古筝弹奏一等奖,胡丹、赵一聪等获得小提琴演奏一、三等奖的佳绩,极大地丰富了学生的精神生活,陶冶了情操。第三,进一步改善了校园环境,学校花团锦簇、绿树成荫,校园随时保证了干净、整洁。今年11月学校接受了省级“校风示范学校”的验收检查,检查组领导对学校的绿化、净化、美化情况给予了赞赏,对学校校风、学风给予了充分肯定和较高评价。

(三)教学工作。

一是坚持了以教学为中心,建立了教学岗位责任制,教学工作“六认真”常抓不懈。

首先,学校教学工作目标明确,教学计划周密,课程设置合理,任课教师安排科学。教学工作领导小组和“毕业班工作指导小组”机构完善,教学质量考核奖惩兑现;班子成员分工明确,责任到人,“联系制度”和“教学岗位责任制”得到了落实。

其次,进一步加强了教学常规管理。设置了专人对教学过程进行巡查、督促、考勤,对违反纪律的情况均进行了说服教育和严肃处理;进一步规范了教师弹性坐班制度,较好地制止和杜绝了违纪情况的发生,以往个别教师随意调课、上班迟到、课堂变相体罚学生等现象基本克服。为加强教师的职业道德建设,增强教师工作责任心,继续进行了学生对教师的测评工作,共完成测评统计3588人次。学校有效控制了辍学现象,辍学率低于4%。

第三,本年度进一步完善了《铁中教学工作视导试行办法》,集中组织了管理干部、年级组长、教研组长、教学骨干分别对各年级进行了为期一周的教学“视导”,通过听课、检查教案、检查学生作业批改、召开学生座谈会、家长座谈会、问卷调查等方法对以上年级的教育教学状况进行全方位的检查和认真分析,发现问题并及时解决问题,使教学过程进一步规范,把教学管理落到实处。

第四,学校“教学工作领导小组”经常利用休息时间,召开“各年级阶段情况质量分析会”和“初三、高三任课教师会”,认真分析各年级的教学进度和教学计划落实情况,解决师生在“教”和“学”中出现的问题。并对上届的高、中考情况进行分析和总结,对本届中考进行分析预测,对现在高三年级情况进行认真的分析研究,把教育局下达给我校的高考指标落实到年级、班,同时制定相应的奖惩办法。

二是认真开展实验、电化、现代信息技术教育,进一步提高了学校的教学质量。学校按教材开设并完成理、化、生学生分组实验,完成了初xx级毕业班理、化、生实验考试;完成高xx级理、化、生毕业会考实验。“成都七中网络直播教学系统”运行状况良好,“直播班”教学效果明显。今年,学校又投资30万元将学校所有教室开办成了多媒体教室,学校和教师共同出资购买了教学用笔记本电脑,真正实现了全现代化的备课和教学。

三是学校重视教研教改工作,教研教改课程效果明显。学校支持和鼓励教师参加各级各类教研活动,全年参加省级及以上教研活动36余人次,参加市级教研活动150余人次,参加校内教研活动420余人次,收到“心得体会”50余篇,投入经费8000余元;学校支持和鼓励教师撰写和发表教研教改论文,全年收到论文50余篇,其中23篇在各级刊物上发表和各级会议上交流;学校支持和鼓励教师参加各级各类技能比赛,有吴磊等12人次获奖;学校支持和鼓励教师辅导学生参加学科竞赛,全年有43人次获奖。学校选派26名教师参加了成都七中专题教育教学研究课,学校还明确规定相关教师每期听成都七中直播教学课的节数;在成都七中优秀教师的引领下,我校部分教师的教学水平和技能都有较大提高。今年,学校省级重点资助课题《初中阶段对学生的发展性评价》正在结题中,已经形成了可供操作的经验,学校还在新浪网上建立了“铁中课题组”博客,形成了良好的影响力,社会反响强烈。

今年我校教育教学质量稳步提高,毕业年级在任课教师的努力和各方面的大力协助下,圆满完成上级下达指标。初中毕业生会考优生率33.1%,平均及格率73.9%,体育及格率100%,升学成绩500分以上27人。高中毕业生巩固率94.1%,毕业生合格率88%,高中体育达标率100%。高三毕业年级(高xx级)253(含艺体)人参加高考,上线237人,上600分的3人,上线率高达93.7%。其中上重点线人数18人,超教育局下达重本任务3倍,本科也超额完成局直属指标66%。

(四)体、卫、艺、后勤工作。

一是坚持两操、两课,积极推进《学生体质健康标准》。学校专职体育教师齐备,严格按规定开齐体育课,每天坚持做广播操、眼保健操,每周上好2节课外活动课,体育达标率90%、体育合格率82%。开展了“篮球”“拔河”、“羽毛球”、“乒乓球”比赛等70余场次。举办了学校一年一度的动会,激发了学生热爱体育运动,主动锻炼身体的热情。

二是加强常见病、多发病、传染病预防,认真开展了健康教育。学校设有医务室,配有专业资质合格的校医,常用器械和药品配备齐全,进一步完善了《铁中传染病防治预案》,学校每年拨款8000元以上购置常用药品和器械,免费为学生治病;学生常规体检每年一次,视力新发病率初中小于4%(其中高中低于5%)。传染病防治宣传教育每期多次,学校消毒每半月一次,清洁卫生每天检查。全年无传染病发生。

三是学校加大了对学生食堂的监管力度,定期对校舍和微机、实验、图书器材进行检查。总务处专门有一人协助管理食堂,学校校医、总务主任、分管后勤校长还定时不定时地对食堂进行检查,食品留样检查每周一次,全年无食物中毒事件发生。总务每学期还协同政教处、教导处对学校校舍、微机、实验和图书器材进行检查登记,发现损坏,追究责任,并按照规定进行赔偿,确保了学校教育教学的需要。

(五)招生情况。

今年学校严格按照上级文件进行招生宣传,学校招收学生470人,超计划完成教育局招生任务。

1、学生宿舍已经不能满足学校发展需要,明年将面临着学生无宿舍可住的窘境;。

2、学校食堂已经被鉴定为“d”级危房,食堂安全急需上级领导给予解决;。

3、直播教学班的招生、宣传、录取工作存在一些具体困难。

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