感悟是一种对人生、对情感、对内心世界的思考和反思，它能够让我们更加明晰自己的价值观。写一篇感悟需要我们用心观察、深入思考和精准表达。精心挑选出的这些感悟作品，或许可以引发你内心深处的共鸣和思索。
家庭劳动心得感悟篇一
家庭是每个人生命的基石，而家庭服务劳动则是维系家庭和谐的一种重要方式。作为家庭的一员，我从事家庭服务劳动多年，积累了不少经验和感悟。以下将从“家庭服务的意义”、“体验家庭服务的收获”、“超越家庭服务的思考”、“家庭服务劳动中的困惑与解决”及“家庭服务劳动的未来展望”五个方面来总结这些心得。
首先，家庭服务的意义不仅仅是为家人提供实质性的帮助，更是传递爱与关怀的方式。家庭服务劳动不论大小，都是对家庭成员的一种关心和照顾。每当我从事家务，我会不禁想起母亲的辛劳，更加理解她为我们所做的一切。家庭服务劳动帮助我们建立起亲情、友情和爱情的纽带，增加彼此之间的沟通和了解，让家庭成员之间更加团结和谐。
其次，体验家庭服务给我带来了许多收获，尤其是关于责任和自律的意识。在家庭服务的过程中，我体验到了劳动的辛苦和不易，也更加珍惜他人的劳动成果。同时，我也培养了自己的责任心和自律性格，懂得如何合理安排时间和分配任务，从而提高效率。这些能力的培养不仅在家庭中有所帮助，也能将其应用于学习和工作中，成为自我担当和奋发向上的重要支撑。
然而，超越家庭服务的思考却在家庭服务劳动的过程中慢慢浮现。家庭服务劳动虽然重要，但并不能解决所有问题。更重要的是，我们应该思考如何通过其他方式帮助家人，如情感陪伴和心理支持。家庭服务劳动只是照顾家人的一种手段，而更为重要的是我们身心的健康和与家人的交流。因此，在家庭服务劳动过程中，我们要时刻关注家人的需求，给予他们更多的情感关怀和支持。
在家庭服务劳动中，我也遇到了许多困惑和问题，但通过思考和实践，找到了一些解决方法。其中一个最常见的问题是时间管理。家庭服务劳动需要花费很多时间和精力，而这些时间可能影响我们的学习和社交生活。为了解决这个问题，我学会了合理安排时间，制定时间表，并且在日常生活中增加一些锻炼和放松的时间，来平衡各个方面的需求。
最后，对于家庭服务劳动的未来展望，我希望能够将这种精神延续下去，让更多的人参与其中。现代社会快节奏的生活使得家庭服务劳动逐渐被忽略，然而它对于个人和家庭来说都是非常重要的。因此，我希望能通过各种途径宣传和推广家庭服务劳动的意义和价值，让更多的人认识到它的重要性，并愿意参与到家庭服务中来，共同营造温暖和谐的家庭氛围。
总而言之，通过多年的家庭服务劳动，我深切体会到了家庭服务的意义，并从中获得了许多收获。在家庭服务劳动中，我也遇到了一些困惑和问题，但通过思考和实践，找到了解决方法。我对家庭服务劳动的未来充满了希望，希望更多的人能够参与其中，让家庭成为每个人幸福与快乐的源泉。
家庭劳动心得感悟篇二
作为一个普通的家庭社区居民，我们每个人都在不知不觉中参与了社区的建设和发展。这其中最为重要的便是劳动。在社区劳动中，我们不仅可以为社会做出贡献，也可以锻炼自己的意志和身体素质。在这篇文章中，我想分享一下自己在家庭社区劳动中所得到的心得和体会。
家庭社区劳动是社会主义建设特有的一种劳动形式。它通过居民自愿参与、分工合作、协作共赢的方式，为社区居民提供优质的生活环境和服务。家庭社区劳动既能够提高社区居民的生活质量，也可以增强居民的凝聚力和社区意识。同时，通过家庭社区劳动，社区居民可以建立良好的邻里关系，并帮助弱势群体获得更多的关注和帮助。
在家庭社区劳动中，我学会了如何与他人合作，如何分工与协作。我也因此意识到了自己在社区中的角色和责任。在每次劳动中，我也能够感受到自己的成长和进步。同时，这些劳动也给了我许多惊喜和惊喜，比如看到我们的劳动成果被居民们赞扬和认可，以及在劳动中结识了很多志同道合的朋友，让我感受到社区的温暖和美好。
当然，家庭社区劳动也有自己的困惑和问题。比如，一些居民不愿意参与劳动或者参与程度不够，这会给社区的建设带来不良影响。同时，一些家庭社区劳动的安排不够合理或者不够科学，也会导致工作效率不高或者工作质量不佳。这些问题需要我们认真思考和解决，才能不断提高家庭社区劳动的质量和效益。
#第五段：结语。
在家庭社区劳动中，我深深体会到了生命的意义和价值。我从中得到了成长与锻炼，也感受到了团结与友爱。在今后的生活中，我将会继续积极参与家庭社区劳动，为共建美好社区贡献自己的一份力量。
家庭劳动心得感悟篇三
第一段：引言（100字）
家庭亲子劳动是一种锻炼孩子能力、培养责任心的重要方式。在家庭中，每个成员都应该参与到家庭劳动中去，通过劳动，亲子关系得到增进，人际关系得到改善。亲子劳动不仅是传承传统文化的一种方式，更能够培养孩子正确的价值观和心理承受能力。
第二段：共同劳动的重要性（200字）
在家庭中，共同劳动可以增进家庭成员之间的感情。通过一起参与家务劳动，孩子能够体会到家庭的互助和团结，培养出团队合作的意识。家庭工作不仅是完成任务，更是一个交流、互动的过程。通过在一起做家务，家庭成员可以相互倾诉心事，分享快乐和困惑，进一步加深彼此的了解和信任。共同劳动还能够培养孩子的责任心，让他们懂得家庭的劳动付出是为了更好的生活。
第三段：亲子劳动中的收获（300字）
在亲子劳动中，孩子们能够学到很多实用的生活技能。通过参与家务劳动，他们能够学会做饭、洗衣、打扫卫生等各种基本技能，这将对他们独立生活有着重要的帮助。此外，亲子劳动也有助于孩子们培养勤俭节约的意识。孩子们在亲身参与家庭生活中，能够更加理解家庭经济的来之不易，学会珍惜每一分钱。通过劳动，孩子们还能感悟到劳动的辛苦和价值，懂得了劳动的尊严。亲子劳动带给他们的不仅仅是技能的积累，更是一种人生的启蒙。
第四段：亲子劳动的难题与应对（300字）
亲子劳动虽然有着很多好处，但在实际操作中也会遇到一些困难。一些家庭中，孩子对亲子劳动抱有抵触情绪，或是觉得自己学业繁重，无暇参与家务。这时，家长应该耐心地引导他们，告诉他们亲子劳动是培养孩子独立能力的重要途径，鼓励他们从小就养成好的家务习惯。同时，合理安排孩子的时间表，让他们在有限的时间内既能完成学业，又参与亲子劳动。另外，家长也要正确引导孩子的家庭观念，让他们明白家庭劳动不仅仅是家务，更是责任和义务。
第五段：结语（200字）
亲子劳动是一种让家庭和谐的方式，也是孩子全面发展的保证。通过亲子劳动，孩子们不仅能够锻炼自己的能力，增长见识，还能够培养出责任感和团队合作意识。在亲子劳动中，家长要充分发挥自己的引导作用，让孩子在实践中体会到劳动的快乐和奋斗的意义。亲子劳动是一种珍贵的家庭传统，也是家庭幸福的源泉。通过亲子劳动，我们能够感受到家庭的温暖和亲情的力量，共同创造更加和谐美满的家庭。
家庭劳动心得感悟篇四
家庭劳动是家庭生活中必不可少的一部分，它占据着我们每天大量的时间和心力。在这个快节奏、高压力的社会中，我们常常忽略了家庭劳动的重要性，甚至抱怨这项千篇一律的任务。但是在日常的家庭劳动中，我们也可以获得许多有趣的感悟与心得体会。
第二段：家务劳动带来的感悟
家务劳动让我们养成了健康、积极的生活态度。当我们把屋子打扫干净、衣物洗干净时，我们的精神也会跟着变得清新明亮。
家务劳动也可以使我们和家人更好地沟通、协作。在家务过程中，我们需要与家人进行良好的沟通与配合，这对于增进彼此之间的理解、感情有着巨大的作用。
同时，家务劳动也能够让我们享受到工作成果所带来的充实感。当我们看到自己辛勤付出的劳动成果时，也会对自己心中的自豪感油然而生。
第三段：家务劳动告诉我们什么
家庭劳动告诉我们，生活必须是有规律的。家务劳动的日常任务需要我们按照一定的节奏与流程去完成，在这个过程中，让我们重新发现生活的规律之美。
家务劳动也让我们更注重细节。许多家务工作需要我们认真观察、仔细处理，这也让我们更加注重细节，注意观察身边世界的美好之处。
在家庭劳动中，我们也可以体会到工作的价值之所在。家务劳动需要极大的耐心和细心，这让我们重新反思了工作与价值之间的关系。
第四段：家庭劳动的心得体会
在家庭劳动中，我渐渐地认识到了许多自己不曾注意到的方面。我发现我注重身边的细节，也更加注重沟通与协作。家庭劳动让我体验到了不同的生活方式，我也希望我可以继续保持这种积极的生活态度，把它带入我的工作和学习中。
同时，家庭劳动也让我明确了生活目标的重要性。虽然家务劳动可能是小事情，但它却可以让我们体会到生活所带来的价值。通过家务劳动，我认识到了自己对生活的向往与追求，同时我也在渐渐地变得更加坚强与自信。
第五段：结语
以前，我从来没有想到家务劳动可以让自己感悟到这么多。在家庭劳动中，我们可以体验到生活的美好和价值，也更加明确了自己对生活的向往与追求。因此，让我们从现在开始，更加注重家庭劳动，从小事情做起，让工作与生活变得更加愉快，更加有意义。
家庭劳动心得感悟篇五
生活中，我们会不可避免地参与到家庭和社区的劳动中。在参与这些劳动的过程中，我们不仅可以锻炼身体，掌握技能，还可以获得更多的感悟和体会。下面，我将分享一些我在家庭社区劳动中所得到的感悟和体会。
第二段：家庭劳动。
在家庭中，我们需要参与家务劳动。不仅仅是洗碗、洗衣、扫地这些表面上的活，我们还需要承担更多的责任和任务。比如说照顾年迈的爷爷奶奶、照顾小宝宝等等。这些都是我们的责任和义务，不仅可以锻炼我们的身体，还可以让我们更好地了解家庭成员，增强家庭的凝聚力。
在社区中，我们也需要参加社区的义务劳动。比如说参与社区清洁、绿化、整治等活动。这些活动不仅可以美化我们的社区环境，让空气更加清新，还可以让我们更好地了解社区的发展，增强社区的凝聚力。
在参与家庭和社区劳动的过程中，我们会不断地学习、成长和感悟。比如说，当我们参与到家务劳动中，我们可以更好地了解家庭的成员，增强家庭凝聚力；当我们参与到社区增绿中，我们可以更好地了解社区的发展，增强社区凝聚力；在这些劳动中，我们还会发现自己的优点和不足，明确自己未来的方向。
第五段：结论。
总之，在家庭和社区劳动中，我们需要承担更多的责任和义务。这些劳动不仅可以锻炼身体，还可以让我们更好地了解家庭和社区，增强家庭和社区的凝聚力。同时，这些劳动还可以让我们不断学习、成长和感悟，让我们更好地认识自己和未来的方向。因此，我们应该积极地参与到家庭和社区劳动中，为家庭和社区的美好生活做出自己的贡献。
家庭劳动心得感悟篇六
在现代社会中，人们往往只关注个人利益，忽略了社区和家庭的重要性。然而，在一个团结和融洽的社区和家庭中，每个人才能更加幸福和快乐地生活。在我所在的社区，我们组织了一次家庭社区劳动，这次活动让我深刻体会到了家庭和社区的重要性，以及大家团结协作的力量。
一开始，我并不太乐意参加家庭社区劳动，因为我觉得自己已经很忙碌了，没有时间和精力去帮助别人。但是，当我到达现场，看到那些家庭和邻居们正在一起努力，我很快就发现自己的态度是错误的。虽然我们没有完全熟悉，但在这个过程中，我们都变得更加亲近了。
家庭社区劳动不仅使你能够帮助他人，还能让你获得学习和成长的机会。在这个过程中，我学会了如何和陌生人沟通和合作，也意识到了家庭和社区的重要性。这次劳动的重点不在于完成任务本身，而是让我们团结一致地共同完成一项任务的过程。这让我们看到了团结和合作的力量。
第四段：社区和家庭的重要性。
家庭和社区是我们生活中非常重要的组成部分。在社区内，我们有着相似的经历，境遇和需求。我们的社区是一个共同的家园，我们需要一起努力保护和维护它。我们的家庭是我们的精神归属，给我们提供温暖和支持，帮助我们克服困难和挑战。
第五段：结论。
参加家庭社区劳动，让我感觉到大家组成了一个团结一致的群体，通过协作和合作完成了许多任务。这只是在小区里的一次小劳动，但我们每个人从中获得了宝贵的体验和经历。我们也看到了家庭和社区的重要性，这个重要性将引导我们更好地关注广泛的社区和家庭发展。
家庭劳动心得感悟篇七
家庭是每个人最初的起点，也是最终的归宿。然而，在繁忙的现代社会中，家庭服务劳动成为一种必不可少的劳动形式。经历了一段时间的家庭服务劳动工作，我深切感受到家庭教育、照顾老人等方面的重要性，并积累了一些心得和感悟。
第二段：家庭教育的重要性。
在家庭服务劳动中，我接触到了许多不同年龄阶段的孩子。我发现，家庭教育对孩子的成长至关重要。家庭教育不仅仅是通知孩子应该做什么不应该做什么，更重要的是给予孩子正确的价值观和人生观。在这个过程中，我意识到家庭教育需要父母的积极参与和关注，需要父母与孩子之间的沟通和信任。家庭教育的重要性不仅在于培养孩子的学习能力和品德，更在于让他们认识到家庭是一个温暖、和谐的港湾。
第三段：照顾老人的意义。
除了和孩子们一起度过美好的时光，我还有机会照顾一些年迈的父母。这些父母年纪大了，身体状况不如从前，需要更多的关心和照顾。通过与他们的交流，我更加深刻地认识到老年人的情感需求。他们需要关爱，需要陪伴，需要我们的耐心倾听。而我们作为家庭服务劳动者，则有责任和义务给予他们关心和照顾。通过照顾老人，我不仅学会了爱，也更加懂得了感恩。
第四段：挑战与收获。
家庭服务劳动并非一项容易的工作，它需要我们具备细心、耐心和责任心。在这个过程中，我也面临过不少挑战，比如遇到难以沟通的孩子和固执的老人。然而，正是这些挑战让我成长。通过各种困难，我学会了如何与不同的人相处，如何解决问题，如何更好地服务他人。这些收获和体会不仅仅改变了我对于家庭服务劳动的看法，也对我的人生产生了积极影响。
第五段：对家庭的思考与展望。
通过家庭服务劳动的经历，我对家庭有了更深刻的思考。家庭的意义不仅仅在于提供温暖的庇护，更在于成员间的相互关爱和支持。家庭服务劳动可以促进和加强家庭成员之间的沟通与信任，使家庭更加和谐、快乐。展望未来，我希望能够把这些体会和感悟传递给更多的人，推动家庭服务劳动更好地发展，为社会建设和谐家庭贡献一份力量。
总结。
通过家庭服务劳动，我深刻体会到了家庭教育和照顾老人的重要性，也经历了种种挑战和收获。这个过程不仅让我更加了解家庭的意义，也让我更加了解自己。我希望通过我的努力，能够将这份对于家庭服务劳动的体会和感悟传递给更多的人，共同推动家庭的和谐与发展。
家庭劳动心得感悟篇八
每一个孩子，都是父母心中的宝贝。我们都期望他们能够平安、健康、快乐地成长。对于孩子的教育，我也一直处在不断的学习、探索和反思中，希望自己能够与孩子一起成长，一起磨炼，一起成熟。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。
个人品德是一切道德行为的基础。教育孩子讲道德要从自身、身边做起，使她从小尊敬长辈，友爱他人，不欺负弱小。孩子做对了要赞赏，做错了要恰当批评，让她树立起一个正确的判别事物对错的观念。内心善良、懂礼貌、讲文明、辨是非、懂得换位思考，这一切应该从小就抓起。
例如：孩子很小的时候攻击性就很强，喜欢打人，常常把其他小朋友弄哭。个性强一点的孩子往往都会这样，我想在她上幼儿园前一定要想办法治好她。有一天下班回家有妈妈过来告状说我女儿昨天又打了她的孩子，抓破她孩子的脸。回到家我非常耐心地蹲下来问她：“每个孩子都是爸爸妈妈心中的宝贝，是不是？”（因为我平常都会向她强调这一点，所以我敢肯定她一定会说“是”）。她果真说：“是啊。”我继续说：“你要是被别人打了，爸爸妈妈一定会很心疼，很伤心！但同样的，你把别的小朋友打了，她的爸爸妈妈也会很心疼，很伤心啊，因为她也是她爸妈的小宝贝啊！”这个时候她已经不知不觉地低下了头，她开始知道自己的这种行为是会令别人伤心的。从此以后，我们这条街上的孩子都愿意跟着她，一起玩，一起笑，偶尔闹点小矛盾也很快会和好。
孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代强，就必须让孩子做自己的主人。作为父母我们要尊重孩子的选择，赋予孩子行使选择的权利，不要用自己心中的选择去评价孩子。
例如：孩子自己衣服的颜色，什么时候看书、画画、玩耍、弹几遍古筝、看多久的动画片、玩多久的`游戏，只要是在合理的范围内，就由她自己选择决定。当孩子跟我在一起时，她会安排的井井有条，有时还会指出我做得不足的地方。也许作为家长，我们应该要学习聪明地示弱，把机会让给孩子。孩子也只有在一次次的实践，思考中，不断长大，独立，然后超越父母。
孩子是父母的体现，父母是孩子的榜样。所以，我们要求孩子做到什么，我们自己首先要做到，身教重于言传。而且习惯不是一朝一夕养成的，我们要帮助孩子坚持不懈，持之以恒，慢慢养成习惯。告诉她每天什么是重要的，什么是次重要的。对于医生，时间就是生命；对于商人，时间就是金钱；对于你，时间就是知识与成长。利用安排好了时间，你可能长的枝繁叶茂，但如果浪费了时间，那你可能弱小干枯。但劳逸要结合，该学习的时候认认真真学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。教育的最终目的不是分数，而是让孩子有能力去创造幸福生活并享受生活。
例如：早上起来洗脸、刷牙、叠被子，自己整理并管理好自己的东西，用过的东西要记得放在哪。看完一部动画片或电影，跟孩子一起探讨一下有什么教育意义或者是有哪些体会和感受。大人讨论问题，你也可以发表自己的意见，表达自己的看法。大人有哪些你认为不对或不好的地方，你也可以指出来。
有一句教育名言是这样说的：“让每个孩子都抬起头来走路。”孩子的自信源于父母对她的爱。不要吝啬“我爱你”这三个字，也不要羞于表达。爱孩子，爱伴侣，爱父母就应该大声说出口。不仅是这样，我们还要充分信任她，尊重她，多挖掘她身上的优点。少一些责骂，多一些宽容，但不要纵容；少一些攀比，多一些鼓励；少一些包办，多一些引导；少一些灰心，多一些欣赏。也许孩子会笑着去面对她的人生。
例如：有一段时间，经常阴雨绵绵，我就说：“这天气老是下雨，心情好烦躁。”不料女儿却说：“我有世界上最幸福的家庭，天天下雨也影响不了我的心情。”
现代社会到处都存在着安全隐患，所以在孩子成长的过程中我们还要培养孩子自己的安全意识。唯有孩子的安康，才会有家庭的幸福。教孩子认各种安全标识、交通标识、食品标识以及其他标识是很有必要的。也非常感谢幼儿园在适当的时候以恰当的方式给孩子培养安全意识，并根据不同的成长阶段以及面临的不同环境，而教他们一些遇到危险时求安求生之道。
以上是我自己觉得重要的一些心得与体会，在孩子的成长过程中会出现各种各样的问题，都需要我们家长冷静地面对，理性地分析，做出最适合自己孩子的解决方案。在这里我要感谢老师的辛勤付出以及对孩子循循善诱，孜孜不倦地教导。让我们共同携手为祖国培养更优秀的下一代而努力。
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大全大全1说道家庭教育，这不仅让我回味了自从孩子从出生之后家庭的进步和改变。还记的在最初的时候，我们作为父母，一心只想着将自己认为最好......
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家庭劳动心得感悟篇九
暑假的生活正式“启动”，一天早晨，我打开房门，刚想从心底呐喊出那一声：我放假啦！却看到妈妈坐在凳子上用力地搓着衣服，手指都被水泡得发白。良久，我萌生了一个大胆的想法：给妈妈做一顿午饭吧！
首先，我一边洗着西红柿，一边哼着小曲儿，菜一下子就洗好了；然后，真正犯难的环节来了——切菜。记得有一次，妈妈切菜的时候，一不留神切到了手指，殷红的血不停地往外冒，当时真吓得我毛骨悚然！现在轮到我了，我谨慎地切着番茄，心中默念一百遍：千万别切到手了！说时迟，那时快，一个激灵，手不知怎地抖了一下，“快放下刀，危险！”门外传来妈妈的喊声，她见我露出了“求救”的眼神，于是帮我切好了菜。紧接着，我想想：应该要打鸡蛋了，粗线条的我把蛋液打得到处都是，再点火，准备开始倒油了。妈妈从旁指导我：“没事的，你手举高一点，身体离锅远一点哦！”殊不知倒油的时候，油壶实在太沉了，一下倒多了，妈妈无奈地笑：“简直可以养金鱼了呢！”我见锅里的油冒烟了，急忙地拿打好了的鸡蛋往里倒，结果，声音又开始变大了，我翻炒着鸡蛋，感觉变得有点焦，妈妈见状，提示我以后看到鸡蛋熟了以后，就放入切好的西红柿，没想到，番茄刚进锅里，油瞬间溅了出来，我吓得连连退后了几步，摇头道：“太难了，做菜真的不容易！”
最后，这顿惊心动魄的午餐终于做好了，我对妈妈说：“这是我第一次主动给你做菜！”妈妈吃了一口，欣慰地说：“这是我吃过世界上‘最好吃’的午餐！”我立马自己也尝了一口，哇，盐放多了，简直像打翻了盐罐！
家庭劳动心得感悟篇十
今日是星期六，妈妈又想往日一样，在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。我先是扫地。妈妈说：“让你感受一下劳动的欢乐和妈妈平常的辛苦！”我从楼上扫到楼下，我十分认真的在扫，每个小地方都不放过。我扫来扫去，还是没扫干净。妈妈见此情景，立刻过来给我示范一下，妈妈说：“扫地要计划好你打算怎样扫，心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大，太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时，手轻轻的`把扫把抖一下，这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了，好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。
家庭劳动心得感悟篇十一
在20_年9月16日的那一天，我有幸参加了海宁市实验幼儿园与上海市复旦大学出版社早期教育研究中心举办的“名师名课教学观摩活动”，亲聆名师们的课堂。名师们的课堂可真是精彩纷呈、各有千秋，我不由得被他们在课堂上表现出的教学睿智所深深吸引了，由此，一天的听课对我而言也显得非常短暂，可是收获颇丰。她们的课各具特色，风格不一，充分体现了“创新、探索、自主”的教学新思想、新理念。
那一天的学习时间安排得紧凑，而且内容非常丰富。有上海市知名教研员肖燕萍的精彩点评;上海特级教师吴佳瑛老师的大班数学活动《温度计》和小班综合活动《小兔找太阳》两个教学活动;还有上海市黄埔区青年教师优质课一等奖获得者姚博文的两节精彩的美术活动等。虽然是短短的一天学习，但我感触颇深，给了我不小的触动和深深的理论引领，真是受益匪浅。看的越多，接触新鲜的事物越多，越发觉得需要学习的东西就越多。
在这次活动中，给我印象最最深刻的是吴佳瑛老师带来的大班数学活动《温度计》和小班综合活动《小兔找太阳》两个教学活动。她用她特有的教学机智和回应方式，把这两个传统教材诠释得生动有趣，最大程度地调动了孩子们学习的兴趣，也深深吸引了观摩老师们的眼球，就像知名教研员肖燕萍所言：“听佳佳老师的课非常轻松，因为她在引导孩子时，总是善于激发孩子们之间的互动;在回应孩子的回答时，总能尊重每个孩子的想法，她隐藏了自己在课堂中‘教’的地位，却突出了自己‘引’的作用!”
看佳佳老师的教学活动这是第一次，以前一直只是耳闻，从未亲眼目睹。这次观摩，我深深得体会到佳佳老师之所以课堂教学如此成功，最大的因素是她的提问恰到好处。
例如佳佳老师的《小兔子找太阳》，整个课堂给我感觉亲切、自然、轻松，充分体现了教师较高的综合素质，处处渗透着教师的教育机智，特别是在提问上的技巧。刚开始佳佳老师没有直接出示兔子，而是先让幼儿看看兔子的下半身，问：“是谁呢?穿的什么样的裤子呀?尾巴怎么样啊?”等等。这样的提问帮助幼儿精准地表述，整个互动强调幼儿仔细观察认真倾听习惯。在让幼儿打开信封寻找太阳的过程中，体现了佳佳老师问题的启发性，她在信封里画上圆形，启发幼儿“小兔子要找的是什么?”并让幼儿说说生活中见过的什么东西是圆圆的等。给我留下映像最深刻的桥段有佳佳老师与幼儿互动的机智、互动的智慧，她能做到“让幼儿在课堂中快乐的喜欢动脑子”。例如：让幼儿找圆圆的东西时，佳佳老师会很巧妙地引导孩子去思考“找着找着小兔又找到了马路上、天上、佳佳老师的身上等等。”即是对刚才孩子们的总结，又演绎到另外一个维度，是培养幼儿的思维变通性、迁移性。其中，当小兔快找到太阳时，佳佳老师用非常激动欣喜的语气说“快啦!快啦!快要找到我要找的东西啦!”这句话体现了问题有层次性，更体现出佳佳老师教态自然真实，一点不做作，能积极带动小朋友急切想要知道答案的欲望。在最后出示ppt让幼儿观察图片回答“谁在找太阳?”(动物、植物、人类、物品)其中有个孩子回答了太阳能。老师回答“你很有学问，长大肯定很能干!”这样的表扬给了这位孩子很大的鼓励，这时其他的幼儿也纷纷表现出了自己的小智慧，回答的非常完美，佳佳老师利用班里出色孩子的表现来带动其他孩子的思维能力，这是我应该学习的地方。
我们都知道，课堂教学中教师与孩子之间的互动大多是通过提问与问答来完成的，提问的科学性决定目标的达成，决定课堂教学的有效性。从《小兔子找太阳》这节活动中可以看出，佳佳老师在提问的技巧上充分体现了她的教学能力。
首先，我觉得她的提问考虑到了幼儿思维发展的规律，提问的设计注重了思维发展的过程。如其中佳佳老师请小朋友找圆圆的东西时，“找着找着小兔又找到了马路上、天上、佳佳老师的身上等等。”佳佳老师的这个提问使幼儿的思维呈现灵活性。正是佳佳老师的巧妙追问，旁敲侧击，适时点拨，引发了幼儿经验的拓展。
其次，佳佳老师提问中关键词的运用，也引领着孩子正确思考。我不难感到，佳佳老师的每一句都很精练，每一句话中的几个关键词都起着很重要的作用。正如她在回应孩子的问题时有一句话是这样说的：“快啦!快啦!快要找到我要找的东西啦!”这句话不仅肯定了孩子已找到的圆圆的东西，又告诉孩子们，我们要找的圆圆的东西就快出现了。不经意的一句话，却承上启下，而且幼儿一听就明白。
第三，佳佳老师的提问语言独具魅力，吸引并激发幼儿的兴趣。佳佳老师教学风格独特，语言幽默，进一步激发孩子们的学习兴趣。所以，老师要特别注意自己的语言表达，运用恰如其分的语气并结合表情等态势语言来诱发幼儿对问题产生兴趣，调动幼儿回答问题的主动性和积极性。
通过这次观摩学习，让我体会到教师对幼儿的提问、对幼儿的回应，都是一种互动的过程，都是围绕着幼儿年龄特点、幼儿需要、幼儿发展出发，需要教师各方面能力的进一步提高。
厚积而薄发，名师的成功与他们丰富的教学经验、深厚的教学功底、精湛的教学艺术是密不可分的。
通过这次外出学习，我开阔了视野，同时对照自己的教学活动，找出了工作中的不足。“他山之石，可以攻玉”，别人成功的经验，我们应该善于汲取和发扬，不断提高我们的教学水平，进而提高幼儿园的教育质量，这就是我此行的最大收获!
家庭劳动心得感悟篇十二
家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的教师。”正是经过家庭教育，家长把自我崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。
(一)首先是营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗?所以，必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。
(二)及早让孩子学会自我的事情自我做培养孩子的劳动习惯
漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一齐吃饭，虽然那个时候她还不能自我吃，可是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以慢慢的漠漠自我就学会吃了，并且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，可是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。并且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。
(三)多鼓励夸奖孩子
孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有_x懂事。这样孩子会十分高兴，还有可能去之后帮忙拖地了。
(四)找些表现好的小朋友作为孩子的榜样
孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床，家长能够说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。
(五)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯
有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，可是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不提议孩子那么小就学唐诗古词之类的，可是我觉得虽然孩子还不懂，可是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是漠漠很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。
家庭教育心得感悟范文5
隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰!是啊，长达一个月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血!
一、家长会发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。
二、家长会基本情况
首先，针对五年级学生，学校先组织了集体的会议，具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开，由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。
二、意见建议
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。
同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。
三、总结反思：
从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
家庭教育心得感悟
家庭劳动心得感悟篇十三
孩子的教育与健康成长是所有父母关心与思虑的重大事项，因为孩子是父母的希望、是家庭的纽带、是父母生活的动力与源泉、是社会的未来之星，他们承载了太多的责任与梦想，所以孩子的教育和成长一直莹绕在我们的心中。尽管女儿只有2岁半，并且还处在吖吖学语阶段，但我每天都会观察她的表现、她的每一项进步都会让我高兴与自豪，也都会让我憧憬她的美好未来。由于我们工作较忙，对孩子的教育还处在摸索阶段，也没经过系统的总结，只是发自内心的感言，只是一些感性认识，或许有些观点不正确或还很不成熟，愿各位老师给予参考指正，在此愿借聆教益，共同帮助女儿全方位健康成长。
孩子的教育依我之拙见可以分三个阶段，家庭、学校及社会。家庭与学校教育是基础教育，也是人一生学习知识、培育思维、扩展视野的重要阶段。幼儿在家庭、学校、社会三种环境中成长，家庭却是幼儿成长的主要环境，幼儿的家庭教育作为幼儿教育的重要组成部分，对其幼儿的影响是第一位的，是任何其他教育都无法替代的，其特殊性主要表现在：
一、家庭是幼儿的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母的德行是孩子的榜样。因为幼儿的心灵象一泓清水、晶莹剔透，不能渗透任何不良的渣滓，父母的一言一行，孩子都会耳濡目染，所以父母作为第一任老师要品行端正与优良，给孩子一种潜移默化带动作用。
1。父母首先要培养孩子的德行。正因为父母的德行、一举一动、一颦一笑都会影响、熏陶孩子的行为，所以父母首先应加强自身的品行与素养。要经常教育孩子，别人的东西不能拿，拾到不属于自已的物品要交给老师，要懂得关心、爱护、帮助他人，要乐善好施、助人为乐。
2。父母要教育孩子有礼貌，要文明用语及如何接人待物，如何与人相处。比如见到老师、同学、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等都要问"好"，在和别人分别时要说"bye—bye"，别人帮助自已，要说"谢谢"等礼貌用语，如果做错了事要主动认错，并且要道歉，说"对不起"，在和他人相处时要笑容可掬、和蔼可亲、兼容并包，千万不能打人、骂人、说脏话和与他人顶嘴等行为。在日常学习与生活过程中要遵守各种规则，自已的行为千万不能干扰或影响他人的学习与生活。
3。要引导孩子认知事物、辨明是非。社会是一个纷繁复杂的多面体，父母要告诫孩子好的事情可以做，不好的事情不能做，那些是好的事，那些是不好的事，总之要多做对他人、对集体、对社会有益的事。
二、培养孩子的良好习惯。培根说过："习惯是一种顽强的力量，可以主宰一生"，习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，行为形成习惯，习惯养成性格，性格决定人的命运，而良好习惯的形成需长时间的培育，古人云"非知之难、行之为难，非行之难、终之斯难"这就道出了良好习惯形成的真谛，也反映了良好行为习惯对人一生的重要作用。它包含生活习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯、劳动习惯等。
1。生活习惯。父母要引导孩子养成良好的生活习性与规律，包括按时吃饭、喝水与睡觉，挑食是孩子的天性，无可厚非，但父母要给孩子讲解偏食的坏处，如果长期偏食会对身体发育不利，同时要保证孩子对食物的摄取量，如果吃的太多，不易消化，吃的太少，容易饿，这就要求家长和老师把握食物分配量。同样要求孩子一天喝多少杯水，水的作用是什么等。睡觉是一个人劳作一天后的休息方式，如果睡眠不好或没有充足的睡眠时间，会影响孩子的身体发育及学习与生活，所以每天晚上我们都会在8：30—9：00让孩子睡觉，并且要纠正孩子不雅或不良的睡眠恣势，目的是让孩子在睡觉中得到完全的放松与休息。由于一天每时段的气温有差距，家长和老师要观注孩子的表现，因为孩子不会表达冷、热的程度，并且免疫力较差，孩子的衣服随时都要增减，不能太热，也不能受冷，否则可能会感冒。
2。卫生习惯。良好的卫生习惯有益于孩子的身体健康，包括个人卫生与公共卫生。孩子的衣服要整洁、得体，指甲要勤剪，面容要洁静，书包及生活用具等要干净，要教育孩子餐前便后要洗手，日常要勤换衣。在公共场所不要乱扔垃圾、物品及随地吐痰等。
3。劳动习惯。人之为人，是因为劳动才创造了人类，是劳动创造了人的智慧，同时劳动还可以培养人的坚韧与毅力，所以我们常教育孩子要做力所能及的事，比如自已的玩具、小车、书籍、鞋等物品都是孩子本人去取，日常的吃饭、喝水尽量让孩子亲手操办，但大人在一旁维护安全，在必要时给予帮助。
4。语言习惯。语言作为思维与外部世界的中介，是连接人和外部世界的重要媒介，是基于社会实践基础上的一种现实交往活动，它始终依赖于主体的实践和社会交往得以存在与发展。父母要充分培育孩子的语言表达与交流的能力，我以为应从听话与说话二方面来引导和培养，比如说家长应丰富孩子的日常生活经验，多和孩子交流，同时需注重积累孩子的词汇，并且为孩子营造一个宽松的氛围让孩子有话可说，有话敢说，同时要教育孩子不要随意打断别人说话，要认真倾听别人的意见，做到有理、有节。
三、孩子的学习与技能的培养。幼儿的学习教育由于受到年龄和接受能力的限制，有其特殊性。要培养幼儿的学习技能我认为从以下几方面着手。
1。培养孩子的学习兴趣并从中让孩子享受快乐。有人说兴趣是最好的老师，由于孩子年龄较小、天性爱玩，所以父母要有目的且循序渐进地引导孩子培育学习的兴趣，比如看一些有文字的图片，玩一些数字游戏，这些图片和游戏的主旨与作用是什么，这些内容都要讲给孩子听，让孩子从中领悟知识并从中得到快乐。同时幼儿对社会上的人或物都很陌生，很多都不认识，所以在日常生活中父母要把身边的或碰见的物品指给孩子看，叫什么名称，有什么作用等，以增加孩子的知识储量。我认为在此阶段不应给孩子学习任务和压力，更不能进行填鸭式教学，也不能按照小学教育模式对待，否则会起到"物极必反、否极泰来的"作用，而应当培育孩子的学习兴趣并从此过程中让孩子享受快乐。
2。培养孩子的学习理念和习惯。人的行动是受自身的理念与习惯所支配，所以培养孩子的学习习惯特别重要，要想让孩子主动自觉学习，父母要以身作则，要经常在孩子面前看书学习，假以时日，孩子也会受其感染。同时父母也要给孩子灌输学习文化知识的好处，让孩子有个感性的了解。
3。要给孩子多鼓励、多赞扬、少批评。由于孩子年龄较小和接受能力有限，无论是在学习还是在玩耍过程中如果有不足之处，千万不能骂孩子及批评孩子，应当心平气和地指出不足或有什么危害，帮助孩子纠正错误并加以改正。当孩子做好或做对了一件事，应当给予鼓励和赞扬，以增加孩子的自信心，总之应采取多赞扬、少批评的方式，让孩子时时徜徉在赞扬与自信的氛围中。
四、孩子的安全问题。孩子的安全问题与学习及生活应是并驾齐驱的头等大事，在此阶段，我认为安全问题有过之而不及。孩子由于年龄较小、天性爱玩，对任何好玩的事都感到新鲜与好奇，也不知是否有危险，所以父母和老师要时时注意孩子在玩耍时的安全性。其实女儿的安全一直让我揪心，在她一岁二时，由于照看她的阿姨较粗心，结果女儿在玩耍时撞到了茶桌上，至今在她的额头上留有伤疤，至今都让我引以为憾。女儿在家时，我们时常都会告诉她什么东西不能玩、什么样的东西不能摸、什么样的东西不能爬，比如刀、剪等锐利的器具千万不能玩，电孔、插板、开水瓶等不能摸，桌子、椅子等不能往上爬，上卫生间、上下楼梯、玩滑滑车、过马路、在公共场合等一定要有大人在身边。特别现在是冬季，孩子的衣服穿的较多，行动不太方便，所以孩子上卫生间时，父母或老师一定要在身边给予帮助。总之，孩子的安全性必须提到重要的议事日程，安全的箴言与重要性不可小觑，否则造成的后果难以想象和担当。老子曾经说过"天下大事必作于细，天下难事必作于易"，只要我们认真、细心加以维护，提前预防各种安全隐患，做到未雨绸缪，孩子的安全问题就会得到保障。
五、幼儿园和家庭的关系。家庭是幼儿的第一所学校，父母作为第一任老师，主要侧重于德、行等方面的教育，而幼儿园是孩子获取科学知识、开发智力、培养技能的第一所学校，老师是孩子文化知识与技能的布道者。所以，幼儿园和家庭要经常保持联系与互动，要经常反馈与交流信息，二者就象一部车子的两个轮子，都不可独善其身，缺一都会失去平衡与稳固。父母要把孩子在家的生活、休息、学习及其它表现情况汇报给老师，老师把孩子当天的学习、生活、安全等情况反馈给家长，双方长期进行互动与交流，从中窥见端倪，这样可以有针对性、有目的性教育和引导孩子向好的方向全面发展，起到借他山之石可以攻玉的效果。
以上所述，道出了我们家长对孩子成才与健康成长的渴望，对孩子平安与幸福的期许，其实孩子的成才与成长是个系统工程，牵涉到方方面面的环节，既包括家庭、学校、也包括社会的教育与影响。不管怎样，老师和家长的用心良苦，最终一切都是为了孩子成长。当今社会，竞争异常激烈，父母工作之繁忙，劳作之辛苦，承载的负荷已没有太多的时间和精力去辅导或教育孩子去学习，所以我要感谢学校及老师，感谢你们给女儿提供了一个生活、学习及娱乐的优雅、温馨环境，同时我也要感激学校与老师，感激你们在生活上给女儿无微不至的关怀、照顾与体贴，最后我还要感恩学校与老师，感恩你们给女儿文化知识的教导、技能培养、做人理念及智力的开发。我希望女儿秉承幼儿园优良传统，在学校和老师的培育下能成为一个聪明、乖巧、懂事、听话、好好学xi、平安健康、全面发展的好学生。
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