心得体会是对自身在学习、工作或生活中的感悟和领悟,是对所经历的事情进行总结和归纳的一种方式。心得体会可以让人反思自己的成长和进步,同时也可以提供给他人借鉴和参考。写心得体会时,我们应该注重细节和文字的精炼,以提高文章的质量和可读性。这些心得体会范文展现了作者的深刻思考与独到见解,值得我们认真品味与学习。
幼儿园安全心得体会篇一
儿童安全一直是幼儿园工作的重中之重。我们始终非常重视班级安全。我们清楚地明白,我们必须为孩子们在课堂上的安全负责。我们中产阶级有33个孩子,但今年有两个新孩子。目前有35个孩子。经过一年的小班学习和锻炼,孩子们已经具备了必要的安全意识和自我保护意识,但对于中产阶级来说,安全意识仍然相对薄弱。
因此,本学期以《纲要》为基础,以《规程》为指导思想,在幼儿园教育的基础上,根据该班儿童的年龄特点和实际情况,制定了切实可行的安全工作计划,对儿童实施了系统的安全教育。到这学期结束,我们班没有发生安全事故,总结如下:
良好的班级日常管理一直是我班级工作的重点之一。开学的时候,因为一些客观原因,我们班被代课老师轮流带了一个多月。因为老师众多,我们班的作息一直不太好。所以,轮到我带队上课的时候,我总是死抱着套路不放。比如孩子在教室上厕所的时候,提醒孩子地面很滑,要他们小心慢慢地走。随着孩子们逐渐适应幼儿园的集体生活,我们对户外活动和大型设备的使用进行了安全教育。
活动前要对孩子的活动提出要求,严格让孩子按要求去做,防止各种事故发生。同时,加强对儿童卫生习惯的教育,养成饭前饭后、手脏时洗手的良好卫生习惯。10月份以后,李老师来公园和我一起上课,我们班的教学工作进入了一个比较严谨的状态。我和李老师一起管理班级的日常事务。这一刻,我们班的套路渐渐有所进步,基本上是比较好的。
我们也可以对班上一些特殊的孩子给予特殊的照顾。班上有些孩子身体不好,我们应该经常注意他们。比如睡觉时容易出汗,睡好以后每次起床衣服都湿了。在这种情况下,我们应该在睡觉前帮助他们换干净的衣服或在背上放毛巾。天冷的时候,孩子起床小便一定要帮忙穿上外套,以免着凉感冒。运动时也要注意体质差的孩子,运动时要及时穿脱衣服,不要感冒。做好班级的每一个细节,让孩子一直健康成长。
我们还将安全教育纳入教育活动。观看交通安全教育视频,让孩子明白遵守交通规则的重要性。进行消防安全演习,学习消防安全知识,平时讲讲生命安全常识。除此之外,老师还会制造一些突发情况,让孩子思考遇到突发事件应该怎么做,如何保护自己。万一发生火灾,我们可以拨打119,如果有人生病或自残,拨打120,如果他们遇到坏人或迷路,拨打110,等等。从而逐步提高孩子的安全意识。
我们通常会利用网上家长学校给家长发送更多的安全教育信息,比如假期安全信息,从而实现家庭教育,保证孩子的安全。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,以后我会越来越把安全工作落实到位,保证每个孩子的健康和生命安全。
幼儿园安全心得体会篇二
随着现代社会的不断发展,对幼儿园安全的重视也与日俱增。保障幼儿园的安全,不仅是对儿童生命负责,更是对家长和社会的一种承诺。作为一名幼儿园教师,我深知安全防患至关重要。通过多年的从业经验,我总结了一些心得和体会,希望能对幼儿园安全工作有所启示和帮助。
首先,保障幼儿园周边环境的安全是最基本的要求。幼儿园应选择距离车流、人流较少的地段建立,避免附近有高压电线、高楼和易燃物品等危险因素。同时,幼儿园大门及周边道路的交通安排应合理,确保幼儿到园、离园都能安全无忧。我曾经亲眼目睹过一些幼儿园周边交通混乱的情况,家长接送孩子时经常堵塞道路,这给孩子的安全带来了潜在的风险。因此,规范交通秩序是保障幼儿园安全的重要环节。
其次,幼儿园的内部环境也需要做好安全防护工作。首先,设施设备应符合安全要求。对于幼儿园内的电器设备、玩具等物品,我们要经常进行检查和维护,确保没有安全隐患。例如,电源插座要定期检查是否有漏电现象,床铺要经常清洁消毒,以免细菌滋生。此外,幼儿园应设立专门的安全检查小组,定期对校园内的安全设施进行全面检查,及时发现问题并采取措施加以解决。
再次,幼儿园安全工作离不开教师的重要作用。作为一名幼儿园教师,我们要时刻保持高度警惕,时刻关注孩子们的安全。一方面,要加强对幼儿的安全知识教育,让幼儿在游戏和探索中学会保护自己。另一方面,我们要经常巡视幼儿园内的各个角落,避免存在安全隐患。在课堂上,我们要告诉幼儿危险的事物和地方,教育他们遇到问题时及时报告老师。只有这样,才能最大程度上提高幼儿园内部安全的保障水平。
最后,家长在幼儿园安全防患中起着关键作用。他们是孩子安全保护的第一责任人。幼儿园要与家长密切合作,及时向他们汇报幼儿园安全情况,共同制定和执行安全预案。在家庭中,家长要教育孩子不轻信陌生人,不乱闯马路等基本的交通安全知识,培养孩子自我保护的意识。同时,家长还可以将一些安全知识融入日常生活中,例如在一起玩耍时教育孩子注意火源,不乱丢废弃物品等。
总之,幼儿园安全防患必须面对各种可能发生的风险,我们要时刻关注,脚踏实地做好工作。通过规范交通秩序、保护幼儿园内部环境、教育幼儿和家长、加强教师的安全意识等多方面的努力,我们才能真正做到全面保障幼儿园的安全。只有在安全的环境中,孩子们才能快乐成长,家长们才能放心地将孩子交给幼儿园。
幼儿园安全心得体会篇三
幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际情况,本期我们开展了一系列安全教育活动,如:谈话活动“我身边的危险”,看图讲述“谁对谁不对”,美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识。
同时,安全教育作为幼儿园长期的教育内容,仅仅这几个活动是不够的,他需要与日常生活有机的结合和渗透,例如:利用听故事“思杰走丢了”,让幼儿知道回家要等父母来界,决不跟陌生人走,也不吃陌生人给的东西。每天喝豆浆时,请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上,吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子,上下楼梯时,扶栏杆有序的走,以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示,并请小朋友们相互监督,定期评选出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透,不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生,而且可以提高幼儿的安全意识,为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。
例如游戏,它是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低,行为缺乏理智,易受情绪的影响,在游戏活动中特别是户外的中,则可能造成意外的事故。所以,教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全,完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度,也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出:“游戏活动要有一定的冒险性,如果没有,孩子无法真正形成回避危险的能力”。
作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,因为这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。
幼儿园安全心得体会篇四
当家长朋友们满怀信任和期待把孩子交给我们的那一刻起,可以说就是把一个家庭的幸福和未来交给了我们。幼儿园的安全管理、安全教育事关每一个孩子的健康和生命,每一个家庭的幸福和安宁,所以孩子们在园的每一天我们都不能掉以轻心,涉及到幼儿一日生活的每一件事我们都要时时刻刻用心去做、用高度的责任感去对待,丝毫不能放松。作为幼儿教育工作者,我们深知自身责任的重大,为此我们积极采取各种安全措施,把安全工作纳入议事日程,以安全第一,预防为主的方针和预防重于救灾、责任重于泰山的使命感和责任感,因此,幼儿园作为集体保育和教育机构,必须对幼儿的安全负责。为确保幼儿的安全,防止意外事故的发生,幼儿园必须有一整套行之有效的安全管理体制,下面我从几方面谈谈幼儿园的安全管理工作。
为了切实加强幼儿园安全管理,坚决杜绝安全事故的发生,我园组建了幼儿园安全管理领导小组,明确了各自分工职责,进一步完善了幼儿园安全管理制度,不断修订幼儿园的各类应急预案,每学年开展两次不同内容的预案的演练,做到有方案、有过程、有反思,并根据演练的情况不断修正预案的有效性。结合我园安全工作实际,通过开展各类教育宣传活动和专项检查整治,提高教职工和幼儿的安全意识和自我保护能力,消除事故隐患,营造“关注生命,关爱生命”的氛围。
幼儿园安全工作任重道远,提高全体教职工和幼儿以及家长的安全意识,是确保幼儿园各项安全的基础。一方面我们组织教职工学习安全工作要点、各岗位职责、《一日常规规范》等,探讨教学游戏中幼儿的安全保护办法,交流安全管理的有效经验,部门负责人针对安全工作中的薄弱环节提出具体的防护措施。,通过发放告家长书、安全健康宣传橱窗及各班家长园地,向家长宣传安全知识、健康等等,提高家长的安全意识和安全知识,有效保障孩子在离开幼儿园后的安全。系对园内的设备,做到定期维护和保养,使园舍、场地及大型玩具设施等符合安全、卫生和教育的要求。如楼梯、平台要有护栏;冬季用火炉取暖要设防护栏、避免幼儿烫伤;床、桌、椅、玩具等都应是安全的,没有锐利的棱角,避免刺伤幼儿;园内备用药物及医疗器械要妥善保管,要放置在幼儿不能接触的地方,防止幼儿误食药物或损坏器械,弄伤自己;幼儿用的杯子、毛巾每天要清洗、消毒;玩具要定期消毒;被褥要定期换晒。
同时我们针对幼儿年龄特征及认知水平,在学期教学计划中定期加入健康教育内容,开展了《不给陌生人开门》、《小心上下楼梯》等主题教育活动,将安全教育于游戏之中;请交警杨警官、民警韩警官、谢警官来园给幼儿进行交通安全讲座、快快乐乐过节日的讲座,使幼儿初步了解一些简单的自我保护知识,逐步具有一定的自我保护能力。
幼儿园孩子年龄小,生活经验缺乏,也更缺少自我保护和自我防范的能力。教职工在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时,更应该加强自己对幼儿安全防护的能力,学会从各个环节的细小的方面发现隐患,消除隐患,才能确保幼儿在园安全健康快乐的成长。一学年来,幼儿园加强一日两检工作,认真做好一摸、二问、三检查,做好幼儿的缺课登记和病儿的追踪观察,幼儿园加强教师值日工作,园领导也每天早早到园,全面浏览、检查幼儿园内外环境、设施等方面,发现问题及时作出妥善处理。平时注意一日三巡视:巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织情况等方面,并及时向教师反馈情况,指出存在问题,逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。其次,加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。组织幼儿外出春游时,园部做好了各方面的安全措施,参观、散步时要求教师随时教育幼儿注意车辆和行走安全;户外活动时,严格做好幼儿安全教育,注意观察幼儿活动情况,阻止一些危险动作;并不定期地进行检查和考核,真正提高了教师安全防范的能力。另外,幼儿园还着重加强了食品卫生检查和监督。要求食堂人员严格把好食品卫生关,按食品采购制度向供货方索要三证,并做好食品的验收、进出库记录,杜绝一切不安全因素。另外,后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现问题及时联系人修理,有时甚至自己动手修理,确保了幼儿园各类物品的使用安全。
以上几点是我对安全知识的粗浅认识,也是我今后工作的重点,安全工作是重要的长久的工作。我们会进一步加强安全管理,本着保障幼儿安全的宗旨,坚持“安全第一,预防为主”,努力消除事故隐患,坚决杜绝事故发生的因素,让幼儿在平安、舒适的环境中健康成长。
幼儿园安全心得体会篇五
近年来,幼儿园的安全问题越来越引人关注。作为家长,我们更需要关注幼儿园的安全教育并提供孩子们自救的技能。通过参与幼儿园的安全活动和学习自救的技能,我深刻感受到了这一点。在这篇文章中,我将分享我在幼儿园安全自救方面学到的心得体会。
首先,幼儿园的安全教育课程非常重要。在幼儿园中,孩子们通过参与各种安全教育活动学习如何保护自己。比如,我们经常参加火灾逃生演习,老师会带领孩子们熟悉逃生路线、操作灭火器等。有一次,我们幼儿园里发生了火灾模拟演习,我看到孩子们在老师的指导下按照规定的程序进行了自救,这让我感到非常欣慰。这些安全教育课程的目的是让孩子们学会正确应对危险情况,提高逃生自救能力。
其次,幼儿园为孩子们提供了不同的情景模拟演练机会,让孩子们在安全的环境中学习如何应对各种危险。一次,我看到孩子们在模拟游泳池的训练中学会了自救。他们学会了如何在水中保持平衡、如何扑腾水面呼救、如何适应水的压力等技能。这些训练不仅增强了孩子们的体质,还使他们能够更好地应对在游泳池等水域遇到的意外情况。这种情景模拟演练的方式非常实用,可以帮助孩子们掌握自救的技能。
此外,幼儿园还鼓励孩子们通过游戏来学习自救的技能。在游戏中,孩子们可以以一种轻松的方式学习自救的方法。比如,我们经常玩"火灾躲猫猫"的游戏,通过这个游戏,孩子们学会了在火灾中如何呼救、如何找到避难的地方等。这种通过游戏学习的方式使孩子们能够更好地理解和记忆自救的技能,从而在真正的危险情况中能够正确地应对。
最后,家长的参与也非常重要。作为家长,我们应该对幼儿园的安全教育活动给予关注和支持,并与孩子们进行交流。我常常与孩子一起回顾和讨论他们在幼儿园中学到的自救技能,帮助他们巩固和记忆。此外,我也会给孩子们进行一些简单的自救实践,比如教他们怎样正确呼救、如何做隐蔽避险等。这样,他们在家庭中的自救意识和技能就会更进一步。
总而言之,在幼儿园安全自救方面,安全教育课程的重要性不能低估。通过参与各种安全教育活动和情景模拟演练,孩子们能够学会正确应对危险情况,并掌握自救的技能。另外,通过游戏和家长的参与,孩子们的学习效果也会得到进一步提高。在今后的日子里,我将继续关注幼儿园的安全教育,并与孩子们一起努力提升他们的自救能力。我们要为孩子们的安全保驾护航,让他们成长在一个安全、健康的环境中。
幼儿园安全心得体会篇六
第一段:引言(150字)。
幼儿园是孩子学习和成长的地方,也是他们走向社会的第一步。在这个关键阶段,如何保障幼儿园的安全成为了家长和幼儿园工作人员的共同责任。为了提高幼儿们的安全意识和自救能力,我们的幼儿园积极组织了安全训练活动,并在此过程中,我个人从中体会到了一些安全自救的心得体会。
第二段:学会防范(250字)。
幼儿园的安全工作始终是我们最关注的问题之一。在训练活动中,我们学习到了不少防范意识。比如,带上有自己信息的身份证牌,随时保持警惕。同时,我们还学习到了如何规避危险,比如不随便接收陌生人的赠品,远离危险地点等等。这些知识的传递,让我深刻意识到防范是最基本的安全自救措施。
第三段:学会急救(300字)。
在安全自救的训练活动中,学习急救知识是必不可少的。了解基本的急救知识,如心肺复苏、止血包扎和烧伤处理等,对于保护孩子的生命安全至关重要。当发生突发状况时,我们的反应速度和正确的急救技能能够挽救生命。通过训练,我不仅学到了这些知识,还学会了冷静面对紧急情况,这不仅对孩子的安全有帮助,对我们自己的安全也有积极影响。
第四段:学会逃生(300字)。
火灾是最常见的突发事件之一,因此学会逃生是非常重要的。在幼儿园的安全自救活动中,我们学习了有关逃生的知识和技能。我们了解了如何使用灭火器和灭火器的使用方法,学会了当烟雾弥漫时低姿势爬行前进,学习了如何迅速、有序地撤离等。这些训练不仅提高了我们的逃生能力,还增强了我们的自信心和应对能力。
第五段:总结(200字)。
通过幼儿园的安全自救训练,我深刻体会到安全意识和自救能力的重要性。只有具备了这些才能在危险面前更好地保护自己和他人。同时,这些训练也大大提高了我的自信和应变能力。未来,我将继续坚持学习安全知识,积极参加各种安全自救训练,为自己和他人的安全保驾护航。同时,我也将把这些知识传授给我的朋友和家人,共同努力建设一个更安全的社会。
以上就是我个人在幼儿园安全自救训练活动中的心得体会。通过这些训练,我不仅学到了防范意识、急救知识、逃生技能等方面的知识和技能,更重要的是培养了我们的自信心和应变能力。幼儿园的安全自救活动将成为我一生的宝贵财富,让我在面对危险时能够冷静应对,更好地保护自己和他人。
幼儿园安全心得体会篇七
随着社会的发展和人们对教育的重视,近年来幼儿园逐渐成为了家长送孩子接受教育的首选,而幼儿园安全至关重要。在接触幼儿教育一年多的时间里,我深刻认识到了幼儿园安全的重要性,并且体会到了一些相关内容的心得体会。
第一段:幼儿园安全内容
幼儿园安全是指在幼儿园中,使幼儿处于安全的环境中,免遭伤害和威胁。常见的幼儿园安全内容主要包括火灾、电器用品、食品安全、交通安全、突发事件等方面。具体来说,幼儿园应该有完善的消防设备,保证水电使用安全,对食品进行严格监管,保证孩子的健康成长,制定交通安全制度,确保幼儿的安全出行,以及配备专门的突发事件应对措施,保障学生的安全。
第二段:课程内容
在日常的教学过程中,幼儿园会设置相关的课程内容,包括安全知识讲解、演练体验、对此进行测试等等。幼儿通过课程的学习、体验和问题解决,能够更好的了解及掌握本人在生活中需要注意什么,能够避免幼儿园出现一些不必要的安全事件,提高儿童的安全意识以及防范意识。
第三段:对幼儿的指导
幼儿园的老师在日常教学中应该注重给孩子进行安全方面的指导,以此起到良好的育人效果。比如,在消防安全方面,老师要引导孩子了解火灾的危害、熟悉灭火器和用法等知识,让孩子在事发时能采取正确的应急措施。同时,在日常生活中,老师要指导孩子通过认真观察、细心交流,发现并防范潜在的安全危险。
第四段:利用家庭资源
幼儿园与家庭是紧密相关的,家长应该积极与幼儿园协调,利用家庭资源为幼儿的安全保障做出力所能及的贡献。例如,家长可以与幼儿园共同营造具有亲和力的家庭式房间,通过人性化设计使孩子的安全得到更好的保障。同时,家长在家中也要教给孩子有关安全的知识和观念,让孩子在家中有更多的安全保障,让孩子养成良好的生命安全习惯。
第五段:总结
综上所述,幼儿园安全内容的建立和完善,是一项十分重要的任务。通过科学合理地制定有关安全的规章制度,精心设置课程内容,老师和家长共同发挥积极作用,让幼儿在日常生活中身处安全保障的环境中,为孩子健康成长和全面发展创造重要的保障。同时, 各个幼儿园应该根据实际情况,进一步探索成立健全的安全组,制定灵活合理的安全措施,全方位确保幼儿园的安全。
幼儿园安全心得体会篇八
随着社会进步和家庭过于急于求成的心态,幼儿园安全问题日渐凸显,引起了广大家长的高度关注。为了加强家园之间的沟通交流,我参加了幼儿园举办的安全交流活动,通过这次交流,我收获颇丰,深深地意识到了幼儿园安全工作的重要性。以下是我对此次交流的心得体会。
首先,安全工作应得到广泛关注。在交流活动中,我了解到幼儿园安全工作并非只有防火防盗这些常见的措施,更需加强那些看似微不足道却又容易被忽视的环节,比如幼儿园的校车安全、饮食卫生,甚至是用电安全等。这些平时容易被我们忽略的问题,往往恰恰是孩子们发生意外的高发地。因此,安全工作应该得到广泛关注,家长和幼儿园应该共同努力,建立全方位、多层次的安全保障体系。
其次,家长参与是保障儿童安全的关键。在交流中,幼儿园的教师强调了家长的参与重要性。在家长参与的情况下,教师和幼儿园能够更加全面地了解孩子的个性、需求和问题,从而更好地保障孩子的安全。而家长在他们的日常家庭生活中更能够掌握住孩子的具体情况,了解他们的特点,这样更有利于及时发现问题和解决问题。因此,要确保孩子的安全,家长的参与是不可或缺的。
再次,加强家园沟通是解决问题的关键。通过这次交流,我意识到家园之间的沟通交流是解决安全问题的根本途径。幼儿园要积极主动地和家长保持紧密联系,及时向家长反馈孩子在园期间的表现和情况。而家长也要及时关注幼儿园的通知,积极参加家长会,主动与教师交流和沟通。只有家园之间能够达成良好的合作,才能共同保障孩子的安全。
最后,建立安全意识是预防意外的基础。在这次交流中,我深深地认识到,建立起孩子们的安全意识是最重要的一环。幼儿园的教师应该通过日常教育,让孩子们养成良好的安全习惯,并且教会他们如何调动周围的人力资源以应对突发事件。而家长也应该在日常生活中加强孩子对安全的认知,教育他们如何避免危险和应对危险。只有孩子们建立起正确的安全意识,才能有效地减少意外发生的几率,保护他们的生命安全。
总之,通过这次幼儿园举办的安全交流活动,我对幼儿园安全工作有了更深刻的理解。安全工作需要我们共同努力,家长的参与和家园之间的沟通是关键,同时还要加强幼儿园的安全意识教育。只有全面加强安全工作,才能更好地保障孩子们的生命安全,让他们在一个安全、健康、快乐的环境中成长。这次交流活动对我来说是一次难得的经历,我会将所学所感运用到实际行动中,为孩子们的安全贡献一份力量。
幼儿园安全心得体会篇九
通过这次对消防知识的学习,对消防工作有了一定的.了解,也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下跑,切勿往上逃生;住在小高层时我们不要慌乱,不要往楼下跳,如果是底层可以取根绳子坠下去;在发生火灾时切忌不要坐电梯,可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑;发生火灾时要把门窗都关闭,煤气泄漏时千万不能打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭,过了时间段就不容易扑灭,我们要时刻保持冷静,遇到危险镇定快速的想出解决办法,迅速自救!如何做好预防:
一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,提高我们的消防意识。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。第一是要“抓重点”除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面。不仅要加强教师的安全意识,同时还要加强幼儿的安全意识,可以定期组织幼儿进行消防演习。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护,使幼儿园每天都处在安全的环境中。
第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓,没关电源的电视等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具!使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救!
千万别忘了消防电话119!
幼儿园安全心得体会篇十
《中小学幼儿园安全管理办法》是学校管理的法规性文件,是第一个以10部委部长令的形式发布的有关中小学安全管理工作的文件;是第一个与新修订的《义务教育法》配套的法规性文件。长期以来,党中央、国务院对中小学生的安全健康成长十分重视,全社会也给予了高度关注。
《中小学幼儿院安全管理办法》的基本特点体现在几个方面:
一是内容全面。既规定了校内安全管理制度与管理要求,也规定了校园周边安全管理职责与管理要求;既规定了教育部门与学校的安全管理职责,也规定了其他部门的安全管理责任,内容比较全面,涵盖了中小学安全工作的各个方面。
二是注重制度建设。规定了有关部门关于学校安全管理的联席会议制度,设专章规定了校内安全管理制度。
三是针对性很强。《办法》认真总结近年来新出现的学生安全事故的原因和特点,力求进行有针对性的规范。
四是规定非常具体,可操作性很强。《办法》对学校的安全管理措施作了具体的规定,比如,针对集中上下楼梯时易造成学生踩踏的事故,《办法》提出“学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,并安排人员巡查”。
《中小学幼儿园安全管理办法》较好地体现和贯彻了《义务教育法》关于学校安全的规定,主 m要表现在以下几个方面:
第一,校园周边安全管理。《义务教育法》第23条规定,各级人民的政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,为学校提供安全保障。《办法》专设“校园周边安全管理”一章,有针对性地对政府有关部门应当履行的校园周边安全管理职责作出明确规定,有利于安全管理中依法管理、各负其责方针的落实。
第三,校舍安全管理。校舍是保障义务教育实施的重要的、基本的条件,校舍安全也是比较突出的实际问题,亟需解决。《义务教育法》第24条第2款以及法律责任一章中的第52条对政府保障校舍安全的义务作出了明确规定。《办法》则主要从学校加强安全工作的角度,对进行校舍安全检查和危房报告作出了规定,有利于各有关义务主体全面贯彻落实法律的规定,共同保障校舍安全和师生生命安全。
作为战斗在教育工作最前线的老师,我会依法履行自己的安全管理职责,与其他老师一道,共同做好学校安全管理工作,认真为学生服务,切实保障学生的安全,让家长放心。
幼儿园安全心得体会篇十一
幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。在今年3月份我园定为“安全月”。在周一的全体教职工会议上,园领导充分强调了安全月教育活动的重大意义,使全体教师提高认识,充分准备,堵死安全漏洞,及时消除各种隐患,防止意外事故的发生,确保师生平安。
在三月,我们在班级开展情景表演《不要跟陌生人说话》《消防安全演练》《地震预防演练》,引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险。老师们认真学习了《安全责任状》,把每一项工作落到实处,个人身上。班级和幼儿园之间签订了《安全责任书》,和家长之间签订《安全责任书》,和班车签订《责任书》确保各个环节。
在认真学习了《安全卫生消毒工作制度》后,我认为幼儿园工作的细微、重要性。
1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护,定时测体温。及时与家长沟通。
2、通过儿歌、歌曲教育幼儿,习惯的形成、行为的养成,都关系着幼儿认识安全,提高安全。
3、教师要保管班级的物品,对危害性的物品:剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。
4、做好预防、杜绝传染病的传播。
5、通过家长配合教育幼儿的安全教育。
幼儿园的安全、卫生教育是一个长期坚持的问题,我一定要持之以恒,长期不懈把它做好。
幼儿园安全心得体会篇十二
1、在愉快的游戏中有意识地学习。游戏是孩子学习的最佳方式,将安全教育的资料融入各种游戏之中,这样不仅仅能让孩子从中获得各方面的安全教育知识,也可满足孩子玩游戏的愿望。
2、在未雨绸缪的演习中实践。幼儿园要组织相应的安全教育演练,因为模拟演习活动能使孩子掌握在突发状况下有序逃生的方法,当灾难发生时,能冷静、正确的保护自己。经过多次的模拟演练,孩子自救、自护的意识增强了,自救动作更迅速。
3、在家庭生活中巩固。幼儿园教职工要指导家长在家庭生活中开展安全教育。父母应从孩子幼年时就加强对其安全行为的训练,培养和提高孩子的自我保护潜力。比如,家长平常带孩子外出时,能够让孩子观察马路上的交通标志,教导他要遵守交通规则,安全出行;指导孩子在走失时怎样办,让他牢记父母的姓名、工作单位、家庭住址及联系电话等。
幼儿园安全心得体会篇十三
安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重,同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到石狮市教育局发布的《关于在全市学校组织开展20__年“安全生产月”活动的通知》后,我园结合自身实际情况开展了一系列活动,现总结如下:
我园负责人一直都十分重视幼儿园的安全工作,所以在接到通知后马上召开全体教职工会议,传达了有关精神,布置了有关工作,因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面,尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征,更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下,从教学到后勤,安全之弦从没有一丝一毫的松懈过,从不敢有一点一滴的疏漏。
1、教职工定期与不定期对幼儿园各项活动设施进行检查,一旦发现问题及时与有关人员进行沟通,及早解决。在本次安全生产月活动中,全体教职工对全园各处进行了一次彻底的安全检查,包括教室与活动室的设施设备、食堂的水、电、煤气等,还有灭火器以及走廊,保证各设施设备都处于完好状态,走廊通畅无障碍。
2、广泛宣传、扩大影响。在此次活动中,我们在园内显眼的地方悬挂了横幅,以增加安全氛围,在教室门口的宣传栏中出了一期以安全知识为主的宣传栏,为我们的教职工和家长提供了各种安全知识,包括交通安全知识,传染病预防知识等。
3、将安全工作融入到班级的'主题活动中。结合此次安全月活动,班主任开展了各类安全教育活动,以达到教育幼儿的目的,包括有:防电、防雷、防震、防汛以及防意外伤害等。
4、通过展示一些简单易懂,生活常见的交通安全图片,丰富了幼儿交通安全知识。
1、班主任每日利用晨间讲话时间都及时对幼儿进行各种安全小常识的教育,园里负责人在幼儿午餐前后进行安全教育,以防止突发事件的发生。
2、通过让幼儿学习安全儿歌,进一步知道一些安全知识,组织幼儿观看有关安全的碟片。
3、园内开展安全演练活动,(其中一次的地震演练,一次的消防演练)。让孩子进行实际的操作和演练,加强孩子的自我防范意识。
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