心得体会是我们对自身经验的一种高级思维表达方式。要注重观察和思考,将思维的跳跃和灵感转化为文字表达。心得体会是对自己在学习或工作中的感悟和思考的总结。通过撰写心得体会,我们可以更好地理解自己的成长和进步。我想我们需要写一份心得体会了吧。如何写一篇较为完美的心得体会是许多人面临的问题。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考。
普通话培训讲座心得体会篇一
首先真诚地感谢学校领导给我这次暑假培训的机会,其次,真诚地感谢在座的每一位领导、老师能够坐在这里认真听我一个刚刚踏入我们聊城实验小学不足一年的小辈的汇报。
我们大家都知道,全世界约有2790多种语言,其中超过5000万人口以上的语言有13种,而普通话不仅是全世界使用人数最多的语言,我个人认为也是世界上最美的语言,对于我们教师来说,也是我们的职业语言,而说一口流利的普通话,对我们教学也是非常必要的。8月2日至5日,我有幸参加了由区教育局师训科组织的普通话培训活动。虽然大学期间也系统地学过现代汉语,但是像这种专门进行普通话培训的活动还是第一次接触。此次活动,对于我来说,这让我对普通话有了更深层次的认识,可以用四个字来描述,那就是,受益匪浅。
本次培训为期四天,在聊城建设路小学举办,主要是针对语文和英语老师的进行的一次普通话再学习活动,包括了城区乡镇在内的近200名中小学老师参加,其中我们学校就有七位。本次培训课程安排得很满,内容可谓是丰富多彩,各位老师以她们独特的教学风格毫不保留地把自己在工作和生活中的经验拿出来与我们分享,深入浅出地为我们讲授了关于普通话的相关知识。
8月2日上午,我聆听了聊城职业技术学院的李艳敏老师给我们讲授的《国家有关政策法规和普通话测试》,重新学习了什么是普通话,普通话与方言的关系,以及国家推广普通话的方针政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周,自1998年第一届推普周开始,至今20xx年为第12届推普周。下午,聆听了张凤军老师的《跟我说普通话》,从她的讲座中,我们不仅掌握声母和韵母的发声时发音器官的控制要领,而且认识到自己发音方面的存在的问题。接下来的三天,围绕普通话测试,钟先华老师讲授了《韵母和韵母的辩正》、李娟老师的《声、韵、调辨正综合训练》和《聊城方言词汇语法特点》、邵琰老师的《朗读作品指导及训练》和《说话要求、辅导及训练》、张丽华老师的《普通话水平测试应试指导》。
她们的讲座,基本上涉及到了普通话水平测试的各种题型,知识容量很大,一节课一个半小时,虽然说听得很认真地听讲、记笔记,跟着老师进行发音练习,但是还是觉得很吃力,有些专业知识很难当堂消化。让我记忆犹新的是,李艳敏老师在讲“啊”的变音的时候,一个“啊”字放在不同的句子里竟然得发六种不同的音,这是我们在以前的日常生活中基本上没有注意到的问题,当她在讲解这一块知识的时候,着实让我们在座的每一位老师感觉到有点困难,同时也感叹中国汉语的无限魅力和深刻内涵。当时我就想,要想学好普通话,还真不是一蹴而就的,确实要下一番苦功夫。
咱们学校是公认的卧虎藏龙之地,大部分老师和领导普通话说得都非常棒,而且好几位老师取得了省级普通话测试员的资质,我在这里谈普通话这个话题,总觉得有点班门弄斧之嫌。所以,我的这次汇报中,我的侧重点是说说经过这次培训后,我的一点收获和心得体会。
因为刚刚教完一年级,所以聆听张凤军老师讲授声母和韵母的的发音练习这一节课的时候,我听得特别认真。也就是在这堂课上,我深受打击,同时倍感庆幸。之所以深受打击,是因为它的这堂课让我意识到,自己说了这么多年的普通话,还觉得还可以,不至于到那种,我一说普通话,大家就觉得很皱眉头的地步,但是听完张凤军老师播放的音频文件及她的精彩讲解后,我发觉,其实我说的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特别难听。
让我感到庆幸的是,张凤军老师的这堂课,终于解开了我多年的一个疑惑,那就是为什么中央新闻联播主持人的声音为何那么得干净,听着那么圆润、浑厚。而我的总是含混不清。练习的少是原因之一,最重要的是因为,我在发音时,发音部位和发音方法上存在着很多不当之处,比如说,舌位的高低、舌位的前后、唇形圆展度等,而她的这节课,对我刚踏上岗位的新教师而言,就像是一场及时雨,让我对普通话有了更深刻的认识,它让我树立了普通话的信心,同时也为以后的普通话学习提供了有效的方法和渠道。
接下来,我针对怎样才能说好普通话谈一下自己的见解,与大家共勉。
普通话培训讲座心得体会篇二
普通话是我们国家的共同语言,也是国际交流的重要工具。为了提高我们的普通话水平,我参加了一次普通话培训讲座,并在此获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享这些心得,希望对大家有所帮助。
首先,讲座强调了语音语调的重要性。一个人掌握了正确的语音语调,才能让别人听得懂自己在说什么,并且能够清晰地表达自己的意思。讲座中,主讲人详细介绍了普通话的四声,包括平声、上声、去声和入声,并示范了各种声调的发音方式。我通过认真听讲和反复模仿,逐渐改进了自己的发音。现在,我更能自信地用正确的语音语调与他人交流,提高了自己的口语表达能力。
第二,讲座介绍了普通话中常见的语法错误。汉语的语法规则繁多,使用不当容易引起误解。讲座中,主讲人列举了一些常见的错误,如主谓不一致、动词时态混乱等,并提供了相应的纠正方法。通过学习这些错误案例,我深刻地意识到了自己在语法上的不足之处,并积极加以改正。现在,我在写作和口语中能够更准确地使用语法规则,避免了一些低级错误。
第三,讲座强调了词汇积累的重要性。词汇是语言的基础,掌握了足够的词汇量,才能在表达时更加准确、地道。讲座中,主讲人鼓励我们多阅读、多听、多背诵,通过不断地接触和使用词汇来增加自己的词汇量。我在讲座结束后,立刻制定了一个词汇学习计划,并坚持每天学习新词汇。通过这些努力,我的词汇量得到了明显的提升,我能够更自如地用词,表达更准确地意思。
第四,讲座通过一些实战演练,培养了我们的语言表达能力。主讲人分组组织了一些情景对话,并要求我们利用学到的普通话知识进行表达。通过这样的实践,我们学会了如何在特定场景中用普通话进行交流,并不断改进自己的表达方式。这一部分让我深刻地体会到,语言学习需要实践,只有不断使用才能更好地掌握。
最后,讲座强调了多媒体资源在普通话学习中的重要性。随着科技的发展,我们有更多的机会接触到各种多媒体教材和学习资源。讲座中,主讲人向我们推荐了一些优质的普通话学习网站、APP和电视节目,这些资源可以帮助我们在日常生活中更加有效地学习普通话。我按照主讲人的建议,下载了一些学习APP,并利用碎片时间进行学习。通过这些工具,我能够更加灵活地学习普通话,提高自己的语言水平。
通过这次普通话培训讲座,我深刻地认识到了普通话学习的重要性。正确的语音语调、准确的语法使用、丰富的词汇量、实践交流能力和多媒体资源的使用都是我们提高普通话水平的关键。我将把所学所感融入到日常学习和生活中,不断提升自己的普通话水平,以更好地适应社会发展的需要,同时也为国家的统一和繁荣做出贡献。
普通话培训讲座心得体会篇三
普通话作为中国的标准语言,不仅仅是交流的工具,更是国家文化的象征。然而,随着社会的进步和变革,普通话的使用不尽如人意。为了提高我们的普通话水平,我参加了一次普通话培训讲座。通过这次讲座,我不仅对普通话有了更深入的认识,还掌握了一些有效的学习方法。下面,我将结合自己的体会,分享这次讲座给我带来的心得体会。
第一段:讲座以饱满的热情和自信精彩开始。主讲人用简明扼要的语言介绍了普通话的重要性,使我们对普通话的学习产生了浓厚的兴趣。在介绍中,主讲人提到了普通话不仅仅是一种语言,更是一种文化的传承。他用大量的例子阐述了普通话在文学、历史、艺术等领域的重要性,让我们深深地意识到学好普通话的重要性。
第二段:主讲人在讲座中详细地介绍了普通话的基本规范。他提到了普通话的声调、发音细节、口腔肌肉的训练等方面。主讲人还通过互动的方式,让我们模仿他的发音,进行口腔的锻炼。通过这种方式,我们更加清晰地感受到了普通话中每个音节的发音,这对我们准确地发音有很大的帮助。
第三段:讲座中,主讲人还给我们提供了学习普通话的有效方法。他提到了大量的背诵和模仿,以及长时间的大声朗读练习。这些方法能够帮助我们更好地记忆和运用普通话。同时,他还提倡我们多听、多看、多练,通过不断地听优秀的普通话演讲和节目,多看普通话的电视剧和电影,多练习口语表达,使普通话融入到我们的日常生活中。
第四段:讲座还特别强调了普通话的正确性和规范性。主讲人举了一些普通话中经常出现的错误,如“张婵”误念成“张欢”,并详细解释了错误的原因和正确的发音。他还告诫我们要时刻注意自己的语音语调,避免使用方言和乡音。这些提醒让我们意识到普通话是一种需要日常细心培养的习惯,而不是一次性的学习过程。
第五段:通过这次讲座,我深刻认识到普通话的重要性和学习普通话的困难。我意识到普通话是中国的统一语言,也是国际交流的桥梁。因此,我决定从现在开始,努力学习普通话,提高自己的普通话水平。我会多听多看普通话的节目,坚持大声朗读,不断提高自己的语音语调。我相信,通过不断的学习和练习,我会越来越好地运用普通话,并在未来的生活和工作中受益匪浅。
通过这次普通话培训讲座,我对普通话有了更深入的认识,并获得了一些有效的学习方法。我相信,在以后的学习中,我将能够运用这些方法,不断提高自己的普通话水平,与更多的人交流并分享自己的想法。无论是在个人成长还是社会交往中,普通话都将成为我不可或缺的工具。
普通话培训讲座心得体会篇四
普通话不仅是汉民族用来交往的共同语,也是汉族和兄弟名族之间用来交际的语言。特别是在我们这个人口众多,方言众多,且有很大差异的国家,随着经济和信息高速发展,普通话能力已经对于现代中国人来说已经逐渐成为一项基本的语言素养。
作为一个潮汕人,虽然从小学开始在学校就讲普通话,但是,由于口音与方言的影响,自己的普通话还是不太标准,特别是前鼻音和后鼻音的区分,自己可能没怎么注意,但是其他地方的人一听就知道我读错了。所以,在大二可以接触到这样一门课程,纠正自己不标准的普通话,我觉得还是挺开心的。
所以,每次上普通话课程我都争取跟着老师一起读字词的音,调,虽然这种感觉像是在上小学的拼音,但是,整个过程相对于枯燥的专业课,我觉得还是很有兴趣的。虽然只有短短的八周时间,但我在这段时间尽量锻炼好自己普通话的发音,这个关于语言的锻炼有利于我到时走出学校去面试可以给面试官一个好的印象。
以前,总觉得普通话就那么回事,上了这几节课后,发现原来里边有大大的学问,标准的普通话发音,能够让大家听着舒服,听着清楚。学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,掌握发音部位。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉。第三,不懂就查。我们宿舍虽然有说潮汕话的,客家话的,白话的,在大家在一起的时候都说普通话,在这样一个环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
在本学期开展普通话课程的同时,我还报了普通话等级考试,虽然不是为了考取教师资格证,但是在当今这个社会,多一项本领,多一个证件还是必须的,这也是现实的。另外,普通话的训练也是我的兴趣之一,所以,我会为了我的这个兴趣,坚持下去!好好练习普通话。
总而言之,普通话是中国的主要语言。我们要将它发扬光大,同时,我们也要不排斥其他方言,这样才能是中国百花齐放,百家争鸣。希望大家都练习好普通话,真正会说话,说清晰的话,这样的社会才是美好的社会,中国需要这样的一个语言环境来创造更多的惊喜与未来!
普通话培训讲座心得体会篇五
普通话作为中国的国家通用语言,对于每个人来说都非常重要。为了提高自己的普通话水平,我参加了一场普通话培训讲座并取得了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我参加讲座的感受,以及对于普通话学习的新认识和方法。此外,我还会讨论普通话的重要性以及它在沟通和职业发展中的影响。
参加普通话培训讲座是为了改善我自己日常生活中的沟通能力。讲座由一位经验丰富的普通话教师主讲,内容涵盖了发音、语调、口语表达等方面。讲座的形式很有趣,通过实例和练习帮助我们更好地理解和掌握普通话的规则和技巧。我收获了很多知识,并且明显感觉到自己的普通话水平有所提高。
第二段:普通话学习的新认识和方法。
在讲座中,我学到了很多新的普通话学习方法。首先,我了解到发音是普通话学习的基础,正确的发音是沟通的关键。通过针对不同音节的练习,我学会了正确的发音技巧。其次,我学到了很多相关的口语表达技巧,如口齿清晰、语速适中等。这些技巧可以更好地帮助我在日常生活中与他人交流。此外,我还学习到了如何避免常见的发音错误和语法错误,并进行了相关的练习。
第三段:普通话的重要性。
普通话作为中国的国家通用语言,具有极高的重要性。它不仅用于全国范围内的沟通,还是国际交流中的一种重要工具。掌握标准的普通话可以帮助我们更好地与他人沟通,增进心灵的交流和理解。在教育领域,普通话的重要性更加显著,它是学习和教育的基础工具,影响着学习效果和教学质量。此外,在职业发展中,良好的普通话水平可以增加求职竞争力,并帮助我们更好地在工作中表现。
正确认识普通话对个人的沟通能力和职业发展有着重要影响。良好的普通话水平可以更好地与他人交流,避免误解和沟通障碍。在职场中,流利、准确的普通话发音和口语表达可以加强与同事和上级的沟通,更好地展示自己的专业素养和交际能力。同时,如果我们想要提升自己在职场的地位,普通话的良好水平也是必不可少的。讲座中提到的一些学习方法和技巧对于职业发展起着很重要的指导作用。
第五段:结论。
通过参加普通话培训讲座,我深刻认识到普通话对于个人发展和社会交流的重要性。我学到了很多普通话学习的方法和技巧,并明显感觉到自己的普通话水平有所进步。我相信,只有通过不断的学习和实践,才能提高自己的普通话水平,更好地适应社会的发展和变化。我会继续努力学习,提高自己的普通话能力,并在日常生活和职业领域中有效运用。
普通话培训讲座心得体会篇六
随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视。为了提高我们的普通话水平,xxx组织了全体人员参加普通话培训,通过学习,我感受颇深。
普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人无穷的享受。学好普通话,说难也不难,说不难还真有点儿难。如果你不会说普通话,那么你就不能把你正确的意思表达出来。经过这一段时间的培训学习,我有以下感受与大家分享:
第一,学好拼音字母,掌握好发音部位。拼音不过关,想说好普通话是很难的,尤其是细节问题,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翘舌音等。这些细节的问题处理不好,发音就不准确。那学好普通话就是无源之水、无本之木!更谈不上说一口流利的普通话。
第二,要多读报,锻炼说普通话的感觉,举一反三,触类旁通。
第三,不懂就查。字典是我们的老师,如果碰到不会读的字赶快查字典,这样日积月累,自然而然就不会念错了。
第四,坚持用普通话进行日常交流。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,你的普通话水平也会在不知不觉中得到提高。
第五,录音对照。这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。一天,孩子听完英语磁带后,用复读机的跟读功能在练习说英语,我立刻想到,这应该也是练习普通话的好方法,它可以及时发现自己在朗读过程中的错误,还可以把自己朗读的文章录下来反复听,从中发现不足之处。比如:语速、发音、语调等。
总之,说好普通话是我们作为一个教育工作者的义务和责任。通过这次普通话的培训,我学到了很多东西,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。但我也知道,语言学习任重而道远,想学好普通话贵在坚持,贵在积累运用,最后方能厚积而薄发、游刃有余!
普通话培训讲座心得体会篇七
通过本次学习,我感觉说好一般话,首先要端正态度,敢于说一般话。还必需从以下几个方面入手,即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。
多学就是要多学一般话中汉语拼音的基本理论学问;把握声母和韵母的正确发音,把握音变,比如说,轻声、儿化、变调、变音等等。
多记就是多专心记拼音字母的发音规律,把握发音部位。
多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,熬炼说一般话的'感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并留意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调准时整理下来,以便在日常的练习中敏捷运用。
多练就是多坚持用一般话进行日常会话沟通,李娟老师说:要把说一般话当成自然而然的事,敢于说一般话,课堂上要说,课下要说,下了班也要说,买菜说,逛商场说,吃饭说,连做梦都在说,跟同学说,跟家长说,跟同事说,跟伴侣说,跟家人说,假如到了走火入魔,出神入化的境界,我信任没有说不好的一般话。
通过这次培训,我不仅学到了语言文化学问,提高了说一般话的力量,而且让我深刻的体会到,学好一般话不是一朝一夕的事,要学会并不难,但要学标准却要下苦功,要经受很长时间的磨练和积累。同时,我信任,只要努力,人人都能胜利!
最终,把本次培训老师供应的几个网站,转献给大家,盼望对大家的一般话水平的提高有所关心。
普通话培训讲座心得体会篇八
在学习中,让我感触最深的是学好普通话并不是一件容易的事。大家经常为练习一个发音却怎么也发不准而苦恼,但最终在程老师的悉心指导下,收获了成功后的喜悦!在整个教学过程中,程老师通过现身说法,让我明白了要想学好普通话,首先必须树立起自信心,然后勤学苦练,持之以恒。在平时学习的过程中,我们一定要做到“四多”:
学习普通话,首先要懂得听,多听广播、电视播音员、主持人的节目,因为他们的语音相对来讲是比较准确的。多听身边普通话说得好的人的语音,有意与他们多交流。在听的过程中,不要闭眼睛,一定也要观察讲话者的嘴唇或者是口腔的变化,注意他们的发音方法、语言速度、声调处理,同时还要注意那些自己经常搞混的音,例如:un、ui、ei、en、in、gin,等。尤其是前后之音的区分,要听仔细,听出它们的细微变化。
诚如程老师所说,有时候说着说着,读着读着就会迷惑,产生疑问。这个时候,我们就要去查询。查询的方式有很多种:
第一种是向有经验的教师或者普通话讲的好的同学请教,了解正确发音的关键在哪里,及时解决说普通话过程中遇到的难点。
第二种是借助网络。网络上有专门的纠正发音的软件,查找之后,点一下发音,电脑会发出正确的音,我们跟着读就可以了。
第三种就是查字典。字典是我们最好的老师,读书看报时,我们要将字典放在手边。遇到不认识或对读音没把握的的字就要赶快查字典,切忌不懂装懂,再出现“秀才读字读半边”的尴尬场面。这样日积月累,自然而然就不会念错了。
学习普通话,没有什么捷径可走,一定要多加练习。
1、跟着读。听了别人的普通话后,尤其是电视或者是广播后,一定要记得跟读,这是练习讲普通话的一种感觉。听到对方的话一句,就跟读一句。听的时候,尤其注意,语调,前后音,鼻音等,把那些易读错的字和音,特别关注。下次遇到的时候,就会刻意去留意,避免错误。
2、大声念。念是培养普通话语感以及及时纠正发音的最快捷方式。平时没有人的时候,可以找一些材料,大声念。在大声念的'时候,你会与印象中的广播中的发音有所对比,用心找出自己的语音和模仿对象的差距,自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些一如既往的坚持下去。
我对普通话起初不太重视,用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯,就是上高中,也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候,老师问问题时,被要求用普通话回答。因此,这一切的语言环境,给学习普通话带来了很大的干扰。
我的乡音很浓很重,普通话摸底测试成绩不佳,在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信,而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。
为了提高普通话,我在基于事实的清楚认识后,下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习书,下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习,每回睡觉前,就会静下心来,仔细地用心倾听别人富于感情的阅读,我把它形成一种习惯,听别人朗读就是一种欣赏。
这学期要考普通话了,我就开始进行冲刺练习。我告诉自己,每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都会拿着一本书,到树底下到草坪上进行边看边听边读练习,给自己纠音。在纠音的过程中,我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中,我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中,偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增添了学习普通话的兴致。
生活中的很多道理是和学习普通话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高,更是一种精神演练和提升。我学习普通话,学到的就是这点精神,用许三多的话说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。
普通话培训讲座心得体会篇九
昨天下午参与完结业典礼就决心无论多累多赶多晚也要回家,好好的洗一个澡在自己的床上睡到自然醒。一个人辗转到晚上十点多才拖着行李回到了荆门,虽然已累到不行,但还是仔细彻底洗了个热水澡,然后开头倒床就睡,始终到今日上午一半天。虽然考完测评力量心里就根本放松,估摸着应当是过了,但没查口语成绩之前在群里看到一堆人说没通过时心里还是紧急了一下。为确保无误,内心的忐忑和压力还是在下午结业典礼上教师念到我名字叫我上台拿证书的时候才完全释放掉了,究竟百分之七十的合格率还是让人有些紧急。
一个星期的高压学习,确不夸大,我真的`时刻都绷着一根弦,并且从最开头一点一点渐渐越来越紧,许久都从未有过这样的压力,或许是有一些工作以后的外在压力吧,怕过不了回单位不太挂得住。学习期间妈妈会电话支持我,她总说信任我只要努力仔细付出,肯定能够胜利。我虽然嘴上说嗯但内心照旧紧着,跟着由一大局部是大中小学语文教师还有电台播音的人一起学习,相比起来我一个从小学毕业后就不再写汉语拼音的体育教师,汉字的积存简直是甚少,因此这一个星期总是盼望自己尽力去做。每天早上五点多就起床读书,晚上九点上完课回酒店匆忙洗完就复习,十一二点再睡觉。
后面几天为了节省时间午休也不回宾馆了,吃完饭直接回教室桌子上趴一会儿。对于刚刚完毕了一段时间的演讲训练就马不停蹄的又得每天训练一般话这样的节奏,我一度担忧自己的嗓子会崩溃,最终导致口语测试受影响,万幸还是顽强挺过来了。睡饱了晚上跟帅教师一起吃肉,聊谈天,轻松一下许久的压抑。想起之前和一个朋友说过,有时候很付出很努力的去做一件事情,并非特殊在意最终的结果,就好比这一回我假如是挂了也不过就只是小难受一下而已,但还是会在过程中倾力去做,只是不想将来的某一天想起的时候,会埋怨自己的失败是由于没尽力。
有时候时机和机遇并不是次次都会眷顾你,或许错过就不再会有,我不愿自己的人生留下太多错过的圆满,因此我会仔细尽力的去做事情。短暂的轻松后又得开启写开题的模式了,时间紧任务重,不知道会被导师打回来多少次,提出多少意见挨多少批,也需做好一个打不死的小强,挺住,熬过15号。在忙劳碌碌中本命年都进入下半局部了,最重要的一件事情照旧未完成,anyway,iwilldomybest!晚安。
普通话培训讲座心得体会篇十
本次培训为期四天,在聊城建设路小学举办,主要是针对语文和英语老师的进行的一次普通话再学习活动,包括了城区乡镇在内的近200名中小学老师参加,其中我们学校就有七位。本次培训课程安排得很满,内容可谓是丰富多彩,各位老师以她们独特的教学风格毫不保留地把自己在工作和生活中的经验拿出来与我们分享,深入浅出地为我们讲授了关于普通话的相关知识。
8月2日上午,我聆听了聊城职业技术学院的李艳敏老师给我们讲授的《国家有关政策法规和普通话测试》,重新学习了什么是普通话,普通话与方言的关系,以及国家推广普通话的方针政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周,自1998年第一届推普周开始,至今20xx年为第12届推普周。下午,聆听了张凤军老师的《跟我说普通话》,从她的讲座中,我们不仅掌握声母和韵母的发声时发音器官的控制要领,而且认识到自己发音方面的存在的问题。接下来的三天,围绕普通话测试,钟先华老师讲授了《韵母和韵母的辩正》、李娟老师的《声、韵、调辨正综合训练》和《聊城方言词汇语法特点》、邵琰老师的《朗读作品指导及训练》和《说话要求、辅导及训练》、张丽华老师的《普通话水平测试应试指导》。
她们的讲座,基本上涉及到了普通话水平测试的各种题型,知识容量很大,一节课一个半小时,虽然说听得很认真地听讲、记笔记,跟着老师进行发音练习,但是还是觉得很吃力,有些专业知识很难当堂消化。让我记忆犹新的是,李艳敏老师在讲“啊”的变音的时候,一个“啊”字放在不同的句子里竟然得发六种不同的音,这是我们在以前的日常生活中基本上没有注意到的问题,当她在讲解这一块知识的时候,着实让我们在座的每一位老师感觉到有点困难,同时也感叹中国汉语的无限魅力和深刻内涵。当时我就想,要想学好普通话,还真不是一蹴而就的,确实要下一番苦功夫。
咱们学校是公认的卧虎藏龙之地,大部分老师和领导普通话说得都非常棒,而且好几位老师取得了省级普通话测试员的资质,我在这里谈普通话这个话题,总觉得有点班门弄斧之嫌。所以,我的这次汇报中,我的侧重点是说说经过这次培训后,我的一点收获和心得体会。
因为刚刚教完一年级,所以聆听张凤军老师讲授声母和韵母的的发音练习这一节课的时候,我听得特别认真。也就是在这堂课上,我深受打击,同时倍感庆幸。之所以深受打击,是因为它的这堂课让我意识到,自己说了这么多年的普通话,还觉得还可以,不至于到那种,我一说普通话,大家就觉得很皱眉头的地步,但是听完张凤军老师播放的音频文件及她的精彩讲解后,我发觉,其实我说的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特别难听。
让我感到庆幸的是,张凤军老师的这堂课,终于解开了我多年的一个疑惑,那就是为什么中央新闻联播主持人的声音为何那么得干净,听着那么圆润、浑厚。而我的总是含混不清。练习的少是原因之一,最重要的是因为,我在发音时,发音部位和发音方法上存在着很多不当之处,比如说,舌位的高低、舌位的前后、唇形圆展度等,而她的这节课,对我刚踏上岗位的新教师而言,就像是一场及时雨,让我对普通话有了更深刻的认识,它让我树立了普通话的信心,同时也为以后的普通话学习提供了有效的方法和渠道。
接下来,我针对怎样才能说好普通话谈一下自己的见解,与大家共勉。
普通话培训讲座心得体会篇十一
陈老师就莱芜人发音的缺陷和易读错的音两个方面对老师们进行了培训,听了我感觉要想说好普通话并不难,重要的是要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。要想说好普通话,必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的'练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。总之,这次培训的举办对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望大家一齐努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!普通话培训讲座心得体会篇十二
普通话是教师的职业语言。这学期,我有幸参加了教研室组织的普通话培训活动,感觉受益匪浅。
第一、培训教师张老师为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。
第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的'字、词、句。
总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望全体教师一齐努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!
普通话培训讲座心得体会篇十三
xx年12月,我有幸参加了临高县师培办举办的为期三天的普通话培训。在这短短的三天内,使我对普通话的发言技巧,说话艺术方面,都有了全新的认识,我深深体会到了作为一名低年级的语文老师学好普通话的重要性和必要性,也让我明白,要想学好普通话,必须下一番功夫,掌握规律,勤学苦练,日积月累,持之以恒。
培训过程中,李华丹、郑海军等几位老师为我们深入浅出,精彩地讲授了一些知识,我学到了一些宝贵的`普通话专业知识,找到了自己学习和发言中的不足之处。要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境对普通话产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
总之,这次培训使我受益匪浅,我将以此为契机,进一步加强对语言文学的学习,为创造文明和谐的校园做出自己应有的贡献。
普通话培训讲座心得体会篇十四
为期三天的潍坊市普通话培训班学习结束了,这是潍坊市第一期普通话骨干教师培训活动,我有幸参加了这次培训。虽然短短的几天,但我却觉得受益匪浅。作为一名学员,我最深的感受是既辛苦又快乐,同时还被深深地感动着。辛苦在时间短、学习任务多又重;快乐在结识了朋友,能和朋友互相交流学习;感动在给我们上课的专家老师们那一丝不苟、认真负责的敬业精神。
普通话是教师的职业语言,学好和用好普通话至关重要。而就目前教师普通话水平情况看,不达标现象还很严重,特别是语文教师普通话达标率太低。因此,举办这次普通话培训学习很有必要,不论在知识学习上,还是在宣传氛围上,就像一场及时雨,对提高我们教师的普通话水平起到了非常重要的指导作用。
这次培训活动,整个组织管理自始至终有条有理,既严格又民主,不论从上课和活动形式上看,还是从考勤和生活管理上看,都是一次非常正规的培训活动。
从培训教材上看,培训内容丰富、实用,密切结合普通话测试,同时它还立足山东方言,突出潍坊方言的对应性,有很强的针对性,理论精简,方法突出,非常适合我们潍坊市的教师使用。
最让我感动的'是,上课的专家教授们无私奉献,不怕辛苦,对我们容易出现的错误能够进行认真耐心地指导。他们的讲解详略得当,一丝不苟,一讲就一两个小时,但没有一位老师敷衍了事。这种认真负责和严谨治学的态度和行为给我们留下了深刻的印象,同时感动着我们每一位学员,提高了大家的学习热情和学习效果。
通过这次学习,我对自己的普通话水平有了一个全面客观的认识。比如在生活中不能坚持大胆地说普通话,认为单单在课堂上和学生用普通话讲话就可以了,其实这是远远不够的,这也是导致自己普通话水平下降的原因吧。另外在发音上自己存在着许多缺陷,象z、c、s和j、q、x的发音不是很准确。在这次培训学习中,我经过老师的指导,认真进行了纠正。另外,在学习中,我还知道了练习和提高普通话水平的方法和途径,懂得怎样进行普通话水平测试,结识了很多朋友,从他们身上学到了不少知识。从现在起,我要坚持大胆地说普通话,随时随地抓住一切机会进行训练,提高普通话水平,不论在社会上,还是在学校里;不论在课上,还是在课下,都应积极推广和宣传普通话知识,为提高全民的普通话水平进上我的微薄之力。
总之,通过这次培训学习,我感到受益颇多。真的很希望多搞一些这样的培训,大面积提高我们教师的普通话水平。
语言文字规范化工作任重而道远,提高教师的普通话水平是语言文字规范化工作的重要方面。我坚信,有了我们全体教育工作者的共同努力,我们的普通话水平一定会再上一个新台阶,普通话事业将会与时俱进,开花结果。
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