总结是一种对个人或团队工作的全面梳理和总结,以便今后改进和提升。如何制定科学合理的运动训练计划?接下来是一些明星、名人的成功经验总结,让我们共同来学习借鉴。
道德体会和感想篇一
近期,在工作单位的轮岗中,我有幸参加了道德讲堂的课程。这门课程给我留下了深刻的印象,我的思维模式发生了改变。在参加课堂的过程中,我深切感受到了道德对于我们每个人来说的重要性,我也意识到了个人道德品质对于社会和谐发展的重要作用。
第一段,个人道德的重要性。道德是衡量一个人品质的重要标准,良好的道德品质是一个人得到社会认可与尊重的基础。道德课堂强调:自爱、自律、正直、勇敢、责任和谦虚是构成完整道德品质的基石。这些品质不仅在每个个体的成长和发展过程中扮演着至关重要的角色,而且在日常的交往中也能够有效地保护个人权益和维护社会和谐。
第二段,社会道德的价值。个人道德品质的发展不仅对于个人自身的幸福与成就有着重要影响,同时更能够为社会和谐和稳定做出更大的贡献。诚信、友善、尊重、公正是社会道德的核心,人们以此为核心来建立整个社会道德体系。社会各个领域都需要这些道德品质的支撑,只有当每个人都能做到守法、诚信,才能在大范围内实现社会和谐。
第三段,关注道德教育实践的必要性。在现实生活中,道德规范常常被忽视,社会道德风气日渐败坏。面对现实的道德困境,我们不能仅仅依赖个体道德品质的发展,更需要全民参与道德教育,引导全社会重视道德。只有这样才能有效地搭建高品质的道德文化平台,促进道德文明的持续发展。
第四段,个人还需对道德教育质量有清醒认识。要关注道德教育的质量,教育者和机构应对道德教育的质量把握能够广泛超越目前的道德辅导方式,充分研究和思考不同人群的实际情况,并采取与之相适应的道德教育方案和活动,以更好地推动道德观念的广泛普及和社会道德建设。
第五段,道德教育是我们共同探讨的问题。只有我们每个人都对道德教育有清醒的认识,将我们自己身上的问题找出来,才能够有效地起到教育的作用。即使在众多的道德问题中,我们所做的也许微不足道,但只要我们在日常生活中始终坚守好自己的道德底线,坚持守法、诚信,帮助别人,就能够为社会作出实际的贡献。
在道德讲堂中,我学到很多道德规范和道德行为,受益匪浅。我相信,在这样的道德教育中,每个人都将从中汲取到精神上的养分,唤醒自己内心的道德信念,从而更好地服务社会,推动社会道德建设的发展。只有充分发挥道德教育的作用,不断探寻新的道德行为,让道德体系不断健康发展,才能逐渐形成以道德为核心的和谐社会。
道德体会和感想篇二
周维忠常年照顾孤寡老人,并为他们养老送终,老人们无以回报,纷纷留下遗嘱,要把生前用过的轮椅、电视、电风扇都留给他。2012年,77岁的孤老汉胡加平在弥留之际,频频用手指向屋顶的灯泡,示意叫周维忠来,临走也要见他一面。周维忠赶到后,老人紧紧握着他的手,直至去世也没有松开。
胡加平老人晚年高位截瘫,无人照顾。周维忠得知后,就隔三岔五过来照顾老人的起居生活。当老人身体不舒服时,他就是再忙,也要抽空到药店买了药给老人服下。久病床前无孝子,可周维忠这个非亲非故的陌生人却让老人感受到了人生最后的温暖。老人去世后,周维忠通知亲友、搭建灵堂、操办丧宴,忙了三天三夜。料理完老人后事,他发现老人欠了两个多月800多元的电费,于是默默地为胡加平老人缴清了最后一笔欠款。
村里像胡加平这样的孤寡老人还有很多,他们都是周维忠平常最挂念的人。桂德九,是村里的五保户。多年前,桂德九突发脑梗,躺在床上不省人事,是上班经过的周维忠发现情况不对,将老人送到医院,才挽救了老人的生命。老人康复出院后,周维忠就担负起了照顾桂德九饮食起居的责任。
垫付电费、日常照料,处处都要花钱,每次拿到工资,除了必要的生活开支外,其余的他用来资助村民百姓了。但他家中也是上有老母、下有幼女,日子总是紧紧巴巴的,屋里连一件像样的家具都没有。为了贴补家用,周维忠的妻子在外打工13年,却毫无怨言。在周维忠的心里,这些孤寡老人是他的帮扶对象,更是他的至亲。他们是他应该孝顺的人,他要把满腔的关爱送给他们,让他们老有所养,老有所依。
一个人,偶尔做点好事不难,但数十年如一日,默默付出、无私奉献,实属不易。周维忠用行动证明,只要坚守为民初心,坚定理想信念,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来,每名党员都能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,为服务人民对美好生活的向往发光发热。
道德体会和感想篇三
我们身边的每个人,包括我们自己,无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是这部戏的主角。
还有一次,奶奶陪我去图书馆看书,奶奶在靠近落地窗户的一个座位前坐下,对我说:“你去看书吧,找到后坐在这里看。”我也没多想便走到书柜去看书了。当我回来的时候,奶奶帮我占着的座位,已经被另一个举着拐杖的老人给坐了,我问奶奶:“奶奶,那个位子……”奶奶解释说:“那个老奶奶,比我还大呢,这么大的年纪还来图书馆借阅,真是了不起。既然你是少先队员,就站着看吧,你们常常说助人为乐,不是吗?"我对奶奶说:“奶奶,我站着看没关系,可是您……”奶奶忙说:“没关系的,陪我孙女站一会儿,不碍事,你赶紧看吧。”听到奶奶的话后,我心想:您真是我的好奶奶!更是一个值得我学习的人!”
还记得我们学过的《钓鱼的启示》那篇文章吗?里面的父亲曾经说过一句话:有时候,道德只是一个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。以后我一定要做一位和奶奶一样道德高尚的人。
道德体会和感想篇四
按照我局“
两学一做
”学习教育和纪律教育月活动的安排,我认真学习了在庆祝中国共产党成立95周年上的讲话(七一讲话)、党章第六章(党的干部)、第十一章(党徽党旗)、《中国共产党廉洁自律准则》、《系列重要讲话读本》中关于社会主义核心价值观相关内容,感受深、收获多。道德品行是我们立身之本,处世之基,成事之道,是为官和做人的根本。党的干部其自身的素质、作风和形象如何,直接关系到党在群众中的威信。眼下,“两学一做”学习教育已在全体党员中深入开展,要求广大党员坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。作为一名党的干部,就要时刻牢记 “对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则,时刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。个人体会要做好以下三个方面。
一、要内修品德升华自我
做“官”先做人。一个让党放心、让群众满意的干部,必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。由于身处的位置和具有的影响等因素,干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。如果忽视了做人,不仅败坏社会风气,而且损害党的形象和威信。因此,一名党的干部必须切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象,以实际行动促进社会和谐。
二、要外修品行树立党员干部形象
古人云:“德乃才之帅”。德才兼备是选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。品行如同人的影子,干部自己往往看不到,可周围群众却看得一清二楚,它不仅关系着干部的个人形象,而且关系着党在群众中的威信。重品行,就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己,严格要求自己,不断升华思想境界,完善自我品行。
三、要重修品格忠于党的事业
古人说“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。作为党的干部身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。要淡泊名利,坚持事业第一,工作第一,不怕吃亏,不怕吃苦;要发扬甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”的精神,淡泊名利,无私奉献,为他人进步而高兴,为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄,以平和的心态对待自己的得失,不争名、不揽功、不图利,时时刻刻服务党的事业和工作大局。
今年以来,我局党组组织开展了一些列丰富多彩的学习《中国共产党章程》和习的系列讲话活动,通过学习,使我对党章和新时期下共产党的路线有了更深的认识,对社会主义核心价值观有了更深一层次的理解。更加坚定了理想信念,强化了宗旨意识,净化了思想品德,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习教育的目的。
习讲话中指出:核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是文化性质和方向的最深层次要素。一个国家要实现奋斗目标,既要不断地丰富物质财富,也要不断地丰富精神财富。一个民族要实现复兴,既需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。作为党员,我们要树立正确的道德观。一是要继承和发扬中华民族传统美德的精髓 ,中华民族在五千年的历史长河中,给我们留下了宝贵的传统美德,对当今构建和谐社会,形成良好的社会风尚,具有重要的现实意义,我们应该加以继承和发扬; 二是牢固把握社会主义的道德规范,这是党员干部形成良好品德的前提; 三是要大力倡导共产主义的道德观,党员干部担负着实现共产主义的崇高历史使命,把共产主义事业当作自己的奋斗目标,应该理所当然地把共产主义道德作为自己的行为规范,要树立"大公无私"、"毫不利己、专门利人"、"勤于奉献",必要时甚至不惜牺牲自己的生命等共产主义道德观。
树立社会主义荣辱观 。党员干部树立社会主义荣辱观,会产生巨大的人格力量和道德感染力,对党风廉政建设起到积极的推动作用。荣誉和耻辱,是社会对人们行为的褒贬评价以及人们对这种评价的自我感受。只有知荣辱,才能明是非、辨美丑。以"八荣八耻"为核心的社会主义荣辱观,它界定了荣耻,判断了是非,区分了美丑,鲜明地指出我们应该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么,是非标准鲜明,价值导向明确,是社会主义价值观的具体化,应该成为我们每个人的价值取向和行为准则。
加强道德意志锻炼。一是要坚定信念,持之以恒 。党员干部一时加强党性修养并不难,难的是一辈子坚持自我改造。作为党员领导干部,一定要忍受常人不能忍受的艰难、困苦,在所追求的理想目标上始终不渝,在政治立场上旗帜鲜明,在政治原则上寸步不让,坚定不移地捍卫国家和民族的利益。 二是坚守防线,抵制诱惑 。在当今多样多元多变纷繁复杂的社会生活面前,党员作为社会的一员,不可避免地会受到各种腐朽思想和生活方式的影响,受到权力、金钱的诱惑。党员干部要抵御诱惑,增强拒腐防变的能力,要树立立党为公、执政为民的意识,严以律己,用党纪国法约束自己,提高境界,净化心灵。在思想道德上筑牢拒腐防变的防线,才能经受住权力、金钱的诱惑,永葆共产党人和人民公仆的革命本色。
养成良好道德行为的习惯。党员干部一定要言行一致,说到做到,从严要求自己,不说假话,不说空话,不欺上瞒下,实心实意为人民办事,尽心竭力为人民谋福利。党员干部身先士卒,带头苦干,自觉实践自己所提倡的道德标准和价值观念,是做好各项工作的关键,也是调动广大党员干部工作积极性的力量源泉。要时时处处规范自己的言行,时时注意自身形象的示范、导向作用,发挥无私奉献精神,模范遵纪守法,用自己的模范言行和人格力量为群众做出榜样。要努力做到"慎独"。"慎独"指的是在个人独处,无人监督,独自居处的时候,也能自觉地严于律己,谨慎地对待自己的所思所行,防止有违道德的欲念和行为发生。这是一种高度自觉的行为,是道德的最高境界。这就要求党员干部要自觉地遵守党纪、国法和道德规范。要增强自我监督意识,经常性地进行自我反省,勇于剖自己,发现有违背党性原则和道德要求之处,及时纠正,防微杜渐。
只有这样,才能堂堂正正地做人,清清白白地从政,干干净净地做事,做一名"政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬"的德才兼备的党员干部。
道德体会和感想篇五
大家一定都有自己的座右铭吧!那今天我就来讲讲我的座右铭:“道德只是一件简单的是与非的问题,但实践起来却很难。”——x姆斯。
就拿一次的发考卷来说吧!
上课啦!这节是语文老师的课,只见她手拿考卷走了进来,我们的心一下子提到嗓子眼,有人还在议论这一次谁会考好。我,只是呆呆的坐在座位上看着那些考卷,想着自己会考多少分。
我拿着考卷来到老师面前,把事情一五一十地告诉了他。虽然考卷上又多了一个红红的“x”,虽然只考了87分,但是我的心却变得十分安定的,因为我没有为了这3分失去诚信。
这次考试让我知道了考试让我知道了考试只是测验你的只是有没有掌握,也不要为了一两分而失去诚信!
这真是难忘的一天,“道德只是一件简单的是与非的问题,但实践起来却很难。”胜利是属于有恒心与诱惑“战斗”的人!
道德体会和感想篇六
近日,我参加了一次关于道德的讨论会,这让我对道德有了全新的认识。在会上,主讲人提到了“道德早餐”这个概念,他认为每个人每天都需要吃道德早餐,以培养和坚守良好的道德品质和高尚的品行。通过讨论会,我深感道德的重要性和影响力,在今后的生活中,我将更加注重培养自己的道德品质。以下是我对道德早餐的感想心得体会。
第一段:道德是人类生活的基石
道德是人类社会的基石,它是人们共同遵守的价值规范和道德准则。只有有道德的人,才能有真正的尊严、伟大和幸福。道德是一种无私、善良、宽容和正直的品质,它能够塑造一个人的人格和形象。道德修养不仅仅是一种现实环境下的需要,更是一种内在的自然追求。每个人都需要摒弃道德的偏离,向道德的高峰努力迈进,以实现自己和社会的和谐发展。
第二段:道德早餐的内涵和价值
道德早餐是指每天早上起床,与自己对话,反思自己的言行举止,以此来提醒自己保持良好的道德品质。人们常常会在早上决定今天穿什么、吃什么、做什么,但很少有人在早上决定如何待人接物,如何行走于生活之间。道德早餐的内涵是通过思考、内省和自我批评,让自己在新的一天中拥有一颗良善的心。它的价值在于让我们充分认识到每个人的行为都会影响到自己和他人的生活质量,激发我们积极向上的行动。
第三段:培养道德品质的途径和方法
在讨论会上,主讲人介绍了一些培养道德品质的途径和方法。首先,要培养观察能力,学会站在他人的角度思考问题,换位思考,尊重他人的立场和权利。其次,要注重人际交往,尽可能避免伤害他人的言行举止。第三,要塑造良好的习惯,通过日常生活中的细小事项来培养良好的道德行为,例如整洁卫生、尊老爱幼等。第四,要树立正确的价值观,不追求短暂的利益,而应追求长期和全面的幸福。
第四段:道德早餐对个人和社会的影响
道德早餐对个人和社会都有深远的影响。对个人而言,它可以引导我们正确行为,提升道德水平,增强应对复杂社会环境的能力。它能让我们保持昂扬的斗志,追求美好的人生。对社会而言,道德早餐可以塑造和谐的人际关系,减少冲突和争执。它有助于建立和谐宜居的社会环境,提升社会整体的道德素质。道德早餐是个人和社会进步的源泉,只有每个人都有意识地营养和坚守自己的道德品质,才能推动整个社会向更高的道德境界迈进。
第五段:我的道德早餐感想与决心
通过讨论会,我深切地感受到了道德的重要性和价值。作为一个普通的大学生,我意识到我在成长中需要培养自己的道德品质,以适应社会的发展和进步。我决定每天早上给自己吃一碗道德早餐,学会感恩、尊重和关爱他人;学会坚守诚信、正直和公正;学会思考、分析和解决问题。我相信,通过道德早餐的沉淀和滋养,我能够成为一个有影响力、有价值观念的人,并为社会做出贡献。
总结:
道德早餐是每个人日常生活中重要的一餐。通过思考、内省和自我批评,每个人都能够培养出良好的道德品质和高尚的道德行为。道德修养不仅仅是个人的需要,更是社会进步和和谐发展的基础。只有每个人都有意识地培养和坚守自己的道德品质,才能够推动社会向更高的道德境界迈进,让人类社会变得更加美好。让我们每个人都给自己吃上一碗道德早餐吧!
道德体会和感想篇七
道德早餐是一种新兴的教育实践方式,旨在通过每天早晨的道德教育,培养学生良好的品德和行为习惯。作为一名学生,我参加了道德早餐活动,并深切地感受到了它对我的成长与发展所带来的积极影响。在这篇文章中,我将分享自己对道德早餐的感想、心得和体会。
首先,道德早餐让我更加意识到道德行为的重要性。过去,我可能并没有太多地关注过自己的行为对他人的影响。然而,在道德早餐中,老师给我们讲述了许多真实的故事和案例,让我深刻地认识到一个合格的公民应该具备的良好品德。每个故事都让我反思自己的行为,思考自己是否做到了公正、守信、尊重他人等等。通过这些故事的启发,我开始追求高尚而正义的行为,努力成为一个受人尊重的人。
其次,道德早餐培养了我的自律能力。道德早餐的一个特点是每天早晨都要充分利用时间,在规定的时间内完成任务。早晨对于我来说,一直是一个慵懒和不集中注意力的时刻。然而,参加道德早餐后,我开始主动调整自己的时间表,养成良好的起床、洗漱、吃早餐的习惯。这种自律的精神渐渐渗透到我的学习和生活中,让我能够更好地管理时间和任务,提高效率。
再次,道德早餐让我学会感恩和关心他人。在每一次的道德早餐活动中,我们都会去帮助一些需要帮助的人,比如老人、贫困家庭的孩子等等。通过与他们的交流,我了解到了他们面临的困境和需要帮助的方面。这让我重新评估了自己的生活,让我学会感恩于我所拥有的一切,并懂得关心他人。我开始主动参与学校的公益活动,尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的人,希望能够给他们带来一些温暖和希望。
最后,道德早餐让我明白了道德的力量。有一次,在道德早餐中,老师告诉我们一个小女孩救了一只受伤的小鸟的故事。这个故事让我理解到,道德不仅体现在大事上,更体现在生活的点点滴滴中。我们平凡的一举一动都有可能影响他人,产生深远的影响。因此,我们应该时刻保持良好的品德,充满爱心和善意,用自己的行动去影响和激励他人。
总结起来,参加道德早餐活动对我来说是一次难忘的经历。它提醒了我道德行为对他人的重要性,培养了我的自律能力,让我学会感恩和关心他人,并帮助我认识到道德的力量。通过道德早餐的教育方式,我相信我能够成为一个更好的人,对社会做出积极的贡献。我将继续努力,将道德的力量贯穿于我生活的方方面面。
道德体会和感想篇八
严正,男,汉族,1974年2月生,上海市静安区彭浦镇社区卫生服务中心全科团队长。
在国家博物馆内,有一份特殊的“藏品”——51把钥匙。这51把钥匙承载着社区医生严正对51户患者的暖心承诺,也寄托着患者及家人对其满满的信任和感激,他用这些钥匙打开了医患之间的关爱和信任之门。
1995年,严正从上海中医药大学毕业后踏上工作岗位,成为一名社区医生。此后的26年里,他以诚信的态度、精湛的医术、高尚的医德,秉持医者仁心,无私奉献群众,成为一方百姓信赖的“健康守护者”。
家住彭浦镇万荣小区的陈阿姨患有脑梗死、肢体偏瘫,失去生活自理能力。严正每周至少3次上门,为陈阿姨做推拿和针灸治疗。因为家里缺少人照顾,陈阿姨干脆就把自家钥匙交到严正的手里。自此以后,1把钥匙,10把钥匙……先后有51位患病老人把自家的钥匙交给了他。从此,严正成了社区居民的“自家屋里厢人”。
严正坚守医生职责、信守承诺,总是在居民最需要的时候出现在他们身边。他服务的患者多为70岁以上、脑梗或中风偏瘫等卧床不起的老人,还有冠心病、糖尿病患者,或是无依无靠的独居老人。他手机24小时开机,随叫随到,即便占用休息时间也从不计较。他常常顶风冒雨坚持出诊,夜半时分紧急飞奔,只为尽早帮患者解除病痛。
严正恪尽职守,不负生命嘱托。“五心工作法”是他多年工作总结出来的心得。按照这种方法,工作中耐心问诊,不遗漏一点点蛛丝马迹;治疗上因人而异,注重心理疏导;将专业技能灵活运用到每一名患者身上,让病患恢复健康。2020年新冠肺炎疫情期间,为保证长期卧床老年患者的治疗不被中断,在做好自身防护的前提下,他仍坚持为老人们提供上门服务。
截至2020年底,严正累计接待门诊患者13万余人次,上门服务4.9万余人次,建立家庭病床1300多张。
严正荣获全国医药卫生系统先进个人、全国敬老爱老助老模范人物等称号,荣登“中国好人榜”。
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道德体会和感想篇九
小雨淅沥,寒风刺骨,初冬的仪征沿江村显得有些冷清。临近中午,一个孤单的背影打破了这片寂静。
周维忠:吃过啦,老太爷呢?
村民:在那边呢?
周维忠:你们吃过饭做什么呢?
村民:在家,没有事,进来,进来坐一会。
周维忠:不了,不了,还要到隔壁去一下。
白手套、安全帽、斜挎一个小布包,这个皮肤黝黑、笑容憨厚的电工就是周维忠。从1988年开始,周维忠就负责沿江村1080户的供电线路保养和抄表收费的任务。今天的检查工作结束,周维忠又特地绕到了村子最西边的老唐家。
周维忠:早上忙什么的啊?
老唐仪征沿江村村民:早上忙杀一个鸭子。
周维忠:要改善生活呢,还是要吃呢,昨天带了给你的烧卖要蒸一下哦。
老唐:没烧,没吃。
周维忠:不蒸不能吃哦,要蒸一下哦。
老唐:我晓得呢。
老唐:周师傅比亲戚还好,正常来关心望望,这样也送一点,那样也送一点。
村民老唐从小患有眼疾,妻子和儿子都有智力障碍。1998年的夏天,周维忠和村里最贫困的这家人结下了不解之缘。当时,老唐家拖欠了近半年的电费300多元,周维忠收到通知,前去老唐家里断电。
周维忠:看到他家里确实是蛮惨的,家里一样像样的家具都没有,小孩是鼻涕流流的,老唐跟我说,周维忠啊,你到我家收电费,我真不好意思,没有钱交了给你,你果真要电费的话,你把我这几袋口粮拿了去抵了吧。
看着老唐家的情况,周维忠愣住了,自己小时候的经历涌上心头。
周维忠:家里姊妹多,就靠我妈妈一个人在生产队打工,正常吃不饱,正常到门口跟人家借米吃。有时候,我家姊妹几个,都是老大先去,老二再去,最后跟人家借不好意思了,轮到我老三去。
借回来的粮常常还不上,但周围的村民从来不计较,这在周维忠的心里播下了善良的种子。
周维忠:从小时候起我就有一颗感恩的心,想以后长大了有机会去报答大家,所以我就跟他说,老唐算了算了,我马上去跟单位协商一下,尽量给你解决掉,你电该用的还要用。(那这个电费是谁来填补的呢?)我也没跟单位领导说,我看到家庭这种情况了,我就给他自己买单吧。
发现老唐家的困难之后,周维忠开始留心起村里的孤寡老人和贫困户。
周维忠:确实有困难,我看他们过得也不容易,我就相当于就多养一个老子了吧。(也给他们偷偷的把垫付交了?)嗯。(那这些老人没有发现吗,每个月都不要交电费,有没有去问过你?)我都回国家减免了,你们放心用。
1998年,周维忠当时每月工资不足千元,但他把一半的工资用来帮十六户家庭垫付电费。当时,周维忠家里的房子刚刚建好,欠下的几万元债务还没有还清。
周维忠:我家属也很着急,看到人家也不好意思,一年两年不还,三年四年不还你怎么好意思呢,她没有办法,正好门口的亲戚把她带到东北去擦背。
妻子每个月都把工资打回来,可五六年下来,家里的债务始终没有还清,因为周维忠还在呵护着善意的“谎言”。
周维忠:她问我,为什么始终家里的债还不掉,我就回她家里现在开支大了,人情多了。
十多年来,周维忠一直细心照顾着村里的孤寡老人和贫困户,给他们看病买药、维修房屋、购置物品……2010年春节前夕,村里一位孤寡老人写了一封感谢信送到了镇供电所,感谢政府的“电费减免政策”,周维忠隐瞒了十年的“谎言”由此被揭开。看到媒体报道之后,还在东北的妻子苏俊琴才知道了真相。
苏俊琴:我当时很生气,后来听说他把钱全部垫在了这个上面,我说那么多有钱的人都不去帮别人,你又没什么钱,你为什么去做。
周维忠:我说我们小时候,自己也有吃不饱的时候,大家也帮助了我们。
2010年春节,苏俊琴回到了老家,本来准备和周维忠进行“谈判”,但随即看到的情况改变了她的想法。
苏俊琴:不管什么人看到他都可热情了,很客气的那种,都说谢谢你什么什么的,都是很客气的,所以我觉得我可能误会了,孩子也大了,孩子也说他爸在家挺不容易的,我就慢慢的理解了。
因为村里的老人不常看电视,也不会上网,所以至今很多人还蒙在鼓里。而得到了妻子和女儿的认可之后,周维忠更加坚定了自己的信仰。
周维忠:平凡的世界,对于我们这些普通的职工来说,照顾好村上的弱势群体是我的个人责任,也是一种社会责任。
22年来,周维忠为村里的孤寡老人和贫困户共垫付了14余万元的电费。他在平凡的电工岗位上创造了不平凡,像是一束光,温暖着大家,照亮了世界。
道德体会和感想篇十
崭新的大学生活让我们这些还有点朦胧的新生感到新鲜却又不知所措,在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题,需要我们去面对去思考去解决,去适应转变,健康成长;树立理想,把握人生;提高修养,完善人格。但是,人的思想总是随着自己的生活阅历、人生的经历而丰富的,本学期,我们系统学习了思想道德修养,结合对《思想道德修养》课程学习的感受,所见所闻所思,谈一些自己的体会和追求。
《思想道德修养》课是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育,使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。其中,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。具体可以分为适应转变、健康成长;树立理想、把握人生;提高修养、完善人格三个部分。思想道德修养的学习重点,在适应转变、健康成长部分,是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标;树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。在树立理想、把握人生部分,是树立崇高的理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观;做坚定的爱国主义者和共产主义接班人。在提高修养、完善人格部分,是培养良好的道德品质;继承和弘扬中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。
在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活,迅速调整方位,积极适应大学生活。
人生的品质在于不断地净化 ——树立理想、把握人生。在《思想道德修养》课里,对树立理想、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。
大学也增加了我的责任感,让我和家庭祖国和为一体,作为一个龙的传人,一个炎黄子孙,使我感到骄傲与自豪,实现自己目标的前提是对祖国有利,能促进国家的发展。学了《思想道德修养》课使我懂的为什么要活者,它像是大海中的航标指引我前进的方向,它像是兴奋剂,燃烧着我内心的激情,它更像一只五彩的画笔,在我这张白纸上用心勾勒出一副完美的画。
大学的生活是丰富人生的一种历程,为我们大学生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己。一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下,特别是学习《思想道德修养》课程后,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
道德体会和感想篇十一
从此次教师职业道德的学习中我体会出的一些具体做法如下:
一、爱国守法,爱岗敬业,献身教育。我们教师的职业有苦也有甜,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,我们才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
二、对学生要有爱心。我们要热爱学生,了解学生,循循善诱,不歧视学生。只有建立民主平等、亲密的师生关系,才有资格做学生的良师益友。教师对学生的爱,才是师德的核心。我们面对的小学生是未成年人,他们缺乏自我保护的能力,因此我们还要对学生的安全负责。安全包括“身体安全”和“心理安全”两个方面,当学生的身心安全受到威胁时,教师责无旁贷地担负着保护他们的责任和义务。
三、教书育人,团结协作。实施素质教育,必然对教师有新的要求,也就必然要求教师“不以分数作为评价学生的标准”,这一点我会努力做到。团结协作是处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。我们要做到谦虚谨慎、互相学习、互相帮助,我们应当靠集体的力量、智慧,合作共赢!
四、以身作则、为人师表。我们的语言要健康,举止要文明,作风更要正派。我们都应谨记:学高为师、身正为范!
五、要养成终身学习的习惯。我们现在要培养的是既全面发展、又有创新精神,同时品德高尚的学生。作为教师的我们就应该要终身学习。终身教育,这是现代人必备的思想观念,我们要活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们要不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。
学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想,帮助我们不断的提高自己的教育教学水平,而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此,教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益匪浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯!
道德体会和感想篇十二
暑假前,我担任初一(5)班的班主任,同学们一致要求班内要悬挂一块钟表,一是为了严格执行作息时间;二是为了提醒同学们时间的'宝贵性,时不待我,一去不复返。但是,苦于班内无经费,此计划一直没有落实。随着夏天的来临,我突发奇想,号召全班同学利用课余时间捡拾饮料水瓶来筹集班费,果然,短短时间便战果卓著。同时还召开了一次以环保为主题的班会,让同学们充分讨论此项活动的意义,并表彰了“有功之臣”。通过这一活动,不但培养了同学们勤俭节约的好习惯,而且环保意识得到了增强,使他们感到:环保并不难,就在我身边。
我每年都会定期参加义务献血。最近的一次献血中,在雨衣、雨伞、腰带、钟表等纪念品中,我“别有用心”地选择了一块印有“济宁市中心血站赠”的钟表,悬挂在教室内,同学们都非常吃惊和好奇,抓住这一契机,我向他们详细讲解了钟表的来历和无偿献血的有关知识,并利用课余时间组织全班学生参观了“爱心献血屋”,回来后,召开了一次“我来谈谈无偿献血”的主题班会,同学们纷纷表示:要向身边的人宣传无偿献血的知识,鼓励他们踊跃参加无偿献血,利人利己利他利国,自己长大后,也要加入到无偿献血的队伍中来。此举可谓“一石多鸟”。
结合以上亲身经历,我认为要帮助学生健康成长,尤其要注重学生情感体验和道德实践的有机结合:
一、教师要成为学生的道德表率,要让学生信其师、亲其师、学其师。
二、在物欲横流、堪比万花筒的现实社会中,教师要严格自律,特别是与学生家长关系的处理上,要慎之又慎,稍有疏忽,在学生心目中就可能”名节不保”,“伟大”的形象轰然倒塌,纵然在课堂上夸夸其谈、口若悬河也是枉然,只会招来学生的口水。
三、案例选讲要生活化、乡土化。在选择教学案例时,要结合学生情感体验和道德实践的实际水平,有针对性地选择具有常识性、乡土性和生活性的新颖案例,特别是学生身边的实例,让学生在较短的时间内调动各种智能因素,进行综合运动,激发兴趣,积极思考,达到把握重点、突破难点、提高能力的目的,让学生有身临其境的感觉。
四、要从小处着眼,以小见大,要让学生感到,道德不是无形的,不是看不见、摸不着的,而是可见、可触、可想、可做的。人人都可以成为道德的表率,关键是愿不愿意去做。
五、活动策划要有可行性、实践性、探究性。在教学实践中,可以采用社会调查、考察、访问的形式,放开让学生自己动手,参与锻炼和操作,发展学生的道德情感体验。教师也可以成立一个课题小组,给学生一定时间,让学生自己去安排;给学生一个问题,让学生自已找答案;给学生一个悬念,让学生自己去讨论;给学生一个难题,让学生自己去解决;给学生一个对手,让学生自己去竞争;给学生一个机遇,让学生自己去抓住;给学生一个空间,让学生自己去发展等。这样,能使活动与知识的探索、问题的解决、能力的提高有机地结合起来,使知识道德外化为行为道德。
提升道德素质是全民族的共同责任,注重学生的情感体验和道德实践更是重中之重,作为教师,既要注重自身的道德形象,更要引导学生在现实生活中去践行道德,提升道德,为学生将来的发展奠定坚实的道德基础。
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道德体会和感想篇十三
何昌淑,女,四川华蓥人,中共党员,1963年11月出生,1982年9月参加工作,现于华蓥市观音溪初级中学田坝子村小任教。
1982年秋天,年仅18岁的何昌淑,怀着满腔的热情,走进大山,走进华蓥市观音溪初级中学李子垭村小任教。当时那里的办学条件极差:海拔1500多米,四面环着高山,终年山风呼啸,周围杂草丛生,人烟稀少;不通公路,山路崎岖难行,从山上到山下的镇上,来回至少也要6个小时;教学环境简陋不堪:一间破房屋当教室,讲台是一方凹凸不平的土台子,黑板坑坑洼洼,早已泛白,加上几张缺胳膊少腿的桌凳,这便是学校所有的教学设施。对刚步入教坛的何昌淑来说,除了要克服这些困难外,还要面对学生读书热情不高、学生家长不愿送孩子上学的现实。山里人不觉得教育很重要。他们认为“读不读书都一样,看着太阳出来,背着太阳下山,读书还不如挖山种地”,所以失学儿童很多。这样的条件,要留住教师,留住教师的心,谈何容易!来这里的老师总是来了即思走,难以安心,呆得最长的不过一年半载,短的只有一两个月,甚至一个学期会换好几位老师。缺教师,工作任务当然就重,一个老师常常要教两三个班——复式教学。
要教书,首先要有学生教。何老师将动员失学儿童复学作为自己的第一项任务,她走社串户,逐个宣传动员,尽管道理讲了一箩筐,山里人总是阴沉着脸不理不睬,何老师就软磨硬泡,一次不行,就去二次,两次不行,就去三次、四次、五次……村里老刘的女儿娇娇已经十岁了,早过了入学的年龄,但一直没有上学。何老师三番五次到她家里去动员,但老刘始终不松口。老刘那“女娃家上不上学无所谓”的观念甚深,再加上家太穷了,负担娇娇上学的费用很困难,所以何老师总也做不通他的工作,几次都无功而返。一个星期天,何老师又翻过两座山梁,到老刘家去动员,老刘远远看到何老师来了,赶紧把门关上。何老师敲门很久,不见开门,干脆就在门口蹲了下来。一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了……精诚所至,金石为开,门终于开了,何老师的诚心终于感动了老刘,答应第二天就送孩子到学校去。万事开头难,在何老师的不懈努力下,村民们陆续将学生送回到学校,空寂的山谷里又响起了久违的读书声。
孩子们返校了,但实际困难又接踵而至。以前的桌凳早已破烂不堪,屋顶年久失修,睛天抬头透过破洞可以看见蓝天白云,雨天水珠穿过漏瓦洒向学生课桌,师生只好戴着斗笠上课。一个个斗笠,汇成了山村教育最独特的风景线,可这风景不但不能令人兴奋,却只有心酸!
孩子们总不能一直这样上课吧?何老师暗暗打定主意,要迅速改变这个情形。于是,她多方求援,找来材料,请来工匠,发动学生和家长充当帮手,自己也挽上袖子,与大家一起动手修桌凳,上房补屋顶。一个星期后,桌凳修好了,屋顶漏洞补上了,操场平整了,孩子们终于可以正常上课了,何老师累得消瘦了一圈,可她却开心地笑了。
李子垭村幅员面积广,学生居住分散,要到校读书,大都需要翻过一座座山岭,淌过一条条大大小小的溪河。每当春夏时节,山洪咆哮,河水暴涨。学生的安全揪紧了何昌淑老师的心。每天,她早早地守候在河边,将学生一个一个背过河,背了这个社的学生,又步行很远去背那个社的,直到把所有学生都背过河,才安心上课。放学后,又将他们背过去。常常累得腰酸背痛,甚至有几次,她自己差点被急流冲走。但看到孩子们快快乐乐学习、健健康康成长,她打心眼里觉得高兴。
一到冬季,漫天大雪,寒风凛冽,教室四壁透风,孩子们冻得直打哆嗦。何老师看在眼里、急在心头,她毫不犹豫地拿出自己微薄的工资(当时她的工资每月只有几十元钱),买来比较厚的透明薄膜,将墙壁透风处一一钉上。课余,她组织孩子们从山里拾来干柴,上课前,让孩子们将柴禾烧一下,待浓烟过后,将火炭放进准备好的烂瓷盅里,吊在课桌下取暖。
以前,李子垭村小没有寝室,没有办公室,更没有食堂。孩子们的家离学校远,为不耽误上课,只好将午饭带到学校吃,吃的是冷饭。何老师为了照顾孩子们,也将午饭带到到学校吃,并动手搭了一个简易灶台,从自家拿来一口锅,帮学生蒸饭,孩子们从此吃上了热腾腾的午饭。可是不久,新的困难又出现了,由于地质方面的原因,学校附近的饮用水源断了,何老师和学生们的生活用水必须到半山腰的一个积水潭去背,来回要走两个多小时的山路。因此,学生们每天放学回家后,她还来不及休息,就又拖着疲惫的身子背着背蒌,把第二天用的水背到学校去。这样日复一日,年复一年,一干就是二十余年。
何老师把每一个学生都当作自己的亲生子女,甚至更好。学生病了不能来上课,她就在放学后去学生家中为他们补课,有时来回要一两个小时,回到家已经很晚了。李子垭村一社的孤儿王勇,父亲早逝,母亲难耐山里的贫穷与落后,远嫁他乡。孤苦无助的小王勇与年迈的奶奶相依为命,没有任何经济来源,家境十分贫寒,学费更不可能交得上,眼看就要失学。何老师拿出自己的工资悄悄替他交上。当时,她一个月的工资才几十元,不仅如此,何老师还常常帮他买学习用品,将自己孩子的衣服送给他穿。1995年,在何老师的努力下和地方党委政府及有关部门的关怀、帮助下,新学校建成了,何老师从半山腰的家搬到了学校住,从此,她负担起王勇每天的午饭。何老师在生活上、学习上无微不至地关心照顾小王勇,使这个孤儿又重新感受到了家庭的温暖,天真灿烂的笑容又浮现在她的脸上。看到这些,她倍感欣慰。
何老师的家,在离学校五公里远的半山腰,丈夫体弱多病,幼子又需照顾。每天,她沿着崎岖的山路,深一脚、浅一脚地在家与学校间奔忙。每逢刮风下雨,山路泥泞不堪,上坡时,只能紧贴着岩壁,摸索着石头奋力向上爬;下坡时,只能屏住呼吸,紧抓着旁边的茅草往下梭,一不小心就有可能掉下山谷。为此,何老师常常手上流血,满身污泥。亲朋好友看她那样辛苦,纷纷劝她放弃那份待遇并不丰厚的工作,但是,每次她都坚定地摇摇头。
道德体会和感想篇十四
道德是人与人相处的基础,是规范人们行为的准则,是社会和谐发展的必要条件。在我与人交往的过程中,我意识到道德的重要性,它可以引导我们正确的选择,让我们尊重他人、宽容他人、帮助他人,逐渐形成一个和谐、乐于助人的社会。道德的力量无处不在,让我们共同拥抱道德,唤醒自己内心深处的善良。
第二段:道德的启示
参与慈善活动时,我深切感受到道德的力量。在我帮助他人的过程中,我体会到了善良的快乐。每次帮助无助的人们,我都感到无比的满足感和喜悦。我明白了做好事的道理,也从中得到了启示:善良并不会造成损失,正相反,它会得到更多的回报。从道德中领悟到这一点,我更加坚定地遵循自己的良知,尽力去做正义、善良的事情。
第三段:道德与良知的关系
道德与良知是密不可分的。良知是人的精神之窗,是人心灵的守护者。只有在心灵深处听从良知的指引,我们才能时刻维持自己的道德底线。没有良知的人注定迷途,失去了做人、为人的最基本准则。我的道德体会中,良知的良好表现是我的底线意识越来越强,滋生自私、虚伪的行为日渐淡化;取而代之的是真善美、真诚、友善的态度,让我与人和睦共处,体验到人与人之间的真诚、友善所带来的快乐与幸福。
第四段:道德的培养与发展
道德需要我们用行动去落实,需经历时间的沉淀、经历实践的检验。正如一句老话所说:“一日为师,终生为父”,我们的道德修养是一生的事业。我在成长的路上,受到了各种各样的启示与教育。一方面,学校的道德教育、家庭的榜样作用,让我知道什么样的行为是对的,什么样的行为是错的。另一方面,生活中的点滴细节、面临的各种取舍,让我更能实践和运用道德。在这个过程中,我感受到了道德的成长与进步,它日益成为我生活的一部分。
第五段:道德的未来展望
道德是人类共同的财富,是人类文明的灵魂。然而,在现实生活中,我们也常常看到人们道德水平的不完善。以诚信为例,社会诚信危机频发,道德缺失问题严重。然而,面对这个问题,我坚信只要我们每个人从自身做起,从小事做起,改变自己,影响他人,必能改善社会风气,构建一个更加道德、公平、公正的社会。让我们紧握道德的双手,用全新的姿态面对未来,共同构筑美好的明天。
在这个时代,每个人都应当有自己的道德体会,只有深刻认识到道德的重要性,才能做一个讲道德、守道德的人。道德体会需要时间的培养与沉淀,需要我们每一个人从自身做起,影响身边的人,才能够引领社会向更好的方向发展。激发内心深处的善良与感激,以道德为准绳,我们将走向一个更加美好的未来。
道德体会和感想篇十五
今年,中央评选了第五届全国道德模范。“ 百岁老兵”王福昌、“板凳妈妈”许月华、“氢弹之父”于敏、“最美孕妇”彭伟平、“最美女孩”周美玲……一连串平凡而响亮的名字震撼着每一个国人的心。
他们来自不同的地方,有着不同的职业,但他们都有一颗充满勇敢又善良的心,并曾经用这颗心在道德这本中华民族的巨着上重重刻下感人的一笔。
我们看到,在这个物欲横流、经济大发展的社会,社会主义核心价值观始终佔据着主导地位,道德的力量带动了一批又一批人。
我们看到,德模范为什么能感动人?因为坚守道德这块阵地,是人心所向,是社会和时代所需。
我们看到,那些平凡的名字,平凡的面容背后,却是是不平凡的坚持。
我不禁想,同样是平凡岗位的我们,为什么没有成为道德模范?
我不禁想,在这些榜样之后,我们身边还将会涌现那些可歌可泣的道德典范?
我不禁想,作为一名党员,在道德模范的指引下应该做些什么?
党员干部是这个社会正气的践行者与模范带头者,只有党员干部行动起来了,走在了这个时代的前面,群众才会自觉的跟上来,社会风气就会好起来。
我们要加大对道德模范先进事迹的宣传力度,让我们的同龄人,更让我们的下一代牢记道德之光。相信通过党的领导、政府的牵引,人民的努力,温暖会流进每个人的心田,火炬永远不会熄灭,传统美德代代相传,道德模范生生不息。
相信,只要我们每一个人都行动起来,我们的社会会有更多的美好被传颂,我们的社会就会变成真正温暖的大家庭。
道德体会和感想篇十六
道德,涵盖着人们在行为和思想与价值观中所体现出来的准则和规范。它在我们生活中扮演着重要的角色,帮助我们建立起礼仪和道德的标准。道德是一个自始至终都在发展的概念,而我们也需要不断地学习和更新自己的道德认识,以保证我们在各种场合下都能够表现出合适的行为举止和态度。在我的人生经历中,我深刻体会到了道德所带来的重要作用,本文将基于我的经验谈,分享一些对道德的心得体会。
第二段:道德对待他人
在我们的社交生活中,我们应该如何对待他人?我认为这是衡量一个人道德修养的重要标准之一。首先,我们需要尊重他人的个人隐私和权益,不做会伤害别人的行为。其次,我们应该坦诚、友善地和他人交往,积极表现自己的态度,以赢得别人对我们的信任。此外,在遇到不同的意见和看法时,我们应该保持冷静、尊重他人的观点,并通过交流和探讨来取得共识,让彼此之间的关系更加和谐。
第三段:道德面对挑战
在现实生活中,我们经常会遭遇道德的挑战。例如,违反法律,做出道德上不能接受的行为,以及损害他人利益等等。在这些情况下,我们需要勇敢面对这些挑战,并采取明智的行动。我们需要清晰地认识到错误的行为可能导致的后果,并提出正确的改正方案。只有通过正义和纪律的手段来解决问题并消除不良影响,才能保持良好的道德信仰和道德品质。
第四段:道德对个人成长的影响
道德规范对个人成长有着重要的影响。道德行为在人际关系、个人形象等方面为我们带来正面的影响,并且使我们成为受人尊敬和信任的人。此外,良好的道德品质和行为也可以给我们带来内心的和谐与安宁。它不仅可以让我们在实现自己价值的同时,还可以对社会发挥积极的作用。
第五段:结论
在本文中,我分享了我的一些道德心得体会。道德行为和价值观在我们的日常生活中发挥着重要作用。对他人尊重和友善、面对道德挑战和提高个人素质等一系列行为和决策,都是体现道德品质和文化的方面。我们应该始终记得自己的职业道德和人性善良,不断加强自己的道德修养,以更好地实现自己的承诺、价值和理想。
道德体会和感想篇十七
道德,是人类社会文明发展的重要标志。道德不仅指人们的行为举止,更是关乎人们内心自我控制、判断和选择的一种重要精神力量。在生活中,人们往往会遇到许多迷惑和纠结的情况,而在这些情境中表现出的行为和态度,往往能够深刻反映出一个人的道德情操和精神风貌。在这篇文章中,我将结合自身经历,谈一谈我的道德心得体会。
第二段:困惑和启示
在成长的过程中,我也经常会遇到许多困惑和犹豫。比如,面对诸如这样的难题:我的利益和责任应该如何选择?当我成为一个承担责任的成年人后,我开始意识到,做出一些决定会对我的人生产生深远的影响。有时候,我会选择关注自己的利益,但我渐渐地发现,自私只会让我失去更多。在这个过程中,我深刻地体会到:道德规范不仅是倡导公正和做正确的事,也是教我们关注他人和大局,成为一个更好的自己。
第三段:坚持和信念
在我看来,道德基础是一个人的价值观和信念系统。在面对求学和工作上的种种压力时,道德的力量能够帮助我保持坚定和持久的状态。我会坚信自己的能力,以正义和公平的态度迎接不同的挑战,并肩与其他困难一起克服。通过这样的信念体系,即使在遇到一些极端困难的时候,我也能够不失信仰和热情,保持内心的平衡和方式。然而,这种信仰体系需要经过长时间的历练和不断的调整升级,才能更加完善和有效。
第四段:自律和自我反省
在我的理解中,道德观念还包括自律和自我反省。自律的意义在于,要引导自己克制与约束,免去那些不正当的欲望和冲动。在实际生活中,自律对我个人十分重要,因为我可以通过它来遏制我的青春冲动以及一些暴躁的情绪,从而更好地做好我的职责和责任。同时,自我反省也是道德思想的重要组成部分。对自己的行为进行反思和评价,不断提升自己的道德素养和能力,将成为我人生道路上不可或缺的贵重资产。
第五段:总结
以我的个人理解和体会来说,道德是我成长过程中不可或缺的一部分。它引领我避免迷失人性,更多地关注大家的感受和利益,成为一个更好的自己。在面对我的人生决定和抉择时,道德的力量帮助我获得了许多启示和坚持,让我继续前进,迎接新的挑战和机会。总而言之,这篇文章里的种种思考都是对内心的一种记录,我觉得我将继续深入坚定我的信仰和成为一个道德上的模范。
道德体会和感想篇十八
道德是人类社会行为的规范,是指人们根据善恶、正误的标准来判断自己和他人行为的准则与规范。道德的实践不仅影响个人的内心世界,更重要的是对整个社会乃至世界产生深远的影响。道德体会是对道德实践的反思总结,它使我们能够从中提取出经验教训,促使自己不断完善与进步。
第二段:通过道德体会认识到的道德核心
在道德体会的过程中,我深刻认识到了道德的核心是关爱他人。只有关注、呵护他人的权益与幸福,才能真正体会到道德的力量。通过关爱他人,我们能够建立和谐的人际关系,促使社会的和睦与进步。与此同时,我们也能够从他人的角度思考问题,提高自身的道德水平,使自己成为一个更加善良、正直的人。
第三段:道德体会对人生观的影响
道德体会的过程不仅让我认识到了道德的重要性,也对我的人生观产生了深远的影响。通过反思自己的道德实践,我逐渐形成了一个积极向上、有责任感的人生观。意识到人生的价值不仅在于追求个人的成功与幸福,更在于对社会做出贡献,关心他人。我学会了珍惜每一个与我交往的人,并尽我所能去帮助他们。这使我感到自己的人生更有意义,也更加充实与满足。
第四段:道德体会对职业发展的启示
道德体会也对我的职业发展产生了重要的启示。在职业生涯中,遵守道德准则是取得成功的必要条件。通过道德体会,我认识到诚信、责任与奉献是每一个职场人士应该具备的品质。只有以诚信为基础,以责任心为驱动,将自己的才能与努力贡献于社会,我们才能够在职业道路上取得真正的成就。同时,道德体会也提醒我要时刻保持谦逊与学习的心态,不断提高自己的道德修养,以追求更高的职业发展和更广阔的发展空间。
第五段:道德体会对社会的影响
道德体会不仅对个人的成长有重要意义,也对社会的进步起到关键作用。在充斥着社会诱惑与欲望的现代社会,道德价值观的弱化成为了当前社会问题的一大短板。通过道德体会,我们能够引起更多的人对道德的关注与重视,提高整个社会的道德素质。只有全社会形成共识,重视道德教育的重要性,整个社会才能够呈现出更加和谐、稳定的状态。因此,每一个人都应该将道德体会融入到自己的生活中,以身作则,做一个为社会做出贡献的人。
以上从不同角度阐述了道德体会的重要性及其带来的影响。通过道德体会,我们能够更好地认识到道德的核心是关爱他人,进而对人生观、职业发展和社会发展产生深远的意义。希望每个人都能认识到道德的重要性,积极进行道德体会,并将其融入到自己的生活中,为建设和谐社会做出自己的贡献。
道德体会和感想篇十九
今天我读了英雄模范人物书中的刘胡兰,我觉得很令我感动。
刘胡兰(1932-1947)山西省文水县人,享年15岁,是女烈士中牺牲最早的一位。毛泽东为她题词:“身的伟大,死的光荣。”邓小平为她题词:“刘胡兰的高贵品质,她的精神面貌,永远是中国青少年和少年学习的榜样。”江泽民在山西观察工作时为她题词:“发扬胡兰精神,献身四化大业。”
最令我感动的是,她宁死不屈、不怕牺牲,发扬了中国共产党的高贵品质。敌人叫他自白,只要她自白敌人就放了她,但她竟然大声说“共产党员永远杀不死的,革命的火永远扑不灭,你们的末日不远了。”眼看着刀就要下去了,胡兰依然我行我素,大呼:“中国共产党万岁!毛主席万岁!”这种精神我们现代人还能做到么?所以胡兰的精神非常值得我们学习。
试想,如果没有那些为祖国,为人们勇于献身的战士,哪里会有今天这美好的幸福和生活呢?我们作为一个新世纪的儿童,21世纪的主人,应该更加努力学习。为了我们这伟大的祖国,为了有美好的明天,我们不要辜负爸爸妈妈希望,一定要好好学习,用我们所学的知识,为社会主义的建设做出贡献。
道德体会和感想篇二十
今年九月是“家庭道德教育宣传实践月”,教育局妇委会按照县妇联《关于开展“家庭道德教育宣传实践月”活动的通知》要求,以《xx中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以宣传“为国教子、以德育人”为主题,以推进“双合格”活动为重点,深入开展了内容丰富的家庭道德教育实践活动,取得了较好的社会效果,为促进青少年健康成长,构建和谐**做出了新的贡献。现将活动开展情况如下:
一、领导重视、迅速落实。
开展“家庭道德教育宣传实践月”活动,是全国妇联贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要举措。教育局把开展家庭道德教育宣传实践活动作为九月份的重点工作来抓,成立了由一把手任组长的领导小组,安排专人负责,精心组织,迅速落实工作任务,使“家庭道德教育宣传实践活动”在全县教育系统全面展开。
二、主题引路,广泛宣传。
教育局和各学校紧紧围绕“为国教子、以德育人”这一主题,运用多种宣传手段,开展了家庭道德教育宣传活动。教育局和各学校利用广播、电视、板报、宣传栏、宣传标语、条幅等集中宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义,营造有利于儿童思想道德建设的舆论环境。各学校利用召开家长会之机,对“家庭道德教育宣传实践月”活动进行广泛宣传,大力宣传中央、省关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件和有关会议精神;宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义;宣传先进的家庭教育理念和科学的教育方法;宣传“双合格”活动的典型人物和典型事例,使广大家长提高了认识,为全县未成年人的健康成长营造了良好社会环境和家庭环境。教育局还在〈〈教育简讯》开辟了家庭教育专栏,刊载父母如何对孩子进行家庭教育的专论。通过教育局和各学校多层面、多形式对家庭道德教育的宣传,使广大家长从思想深处认识到了家庭道德教育对社会、家庭、孩子成长的重要意义。
三、形式多样,内容丰富。
在教育局的督促和指导下,各学校组织青少年学生继续开展道德实践体验活动。学校通过开展“给父母的一封信”、“做一天‘小家长’”、“自己的事情自己做”等实践活动,让孩子体验亲情,体验父母的艰辛,加强与父母的沟通与理解,进一步营造了和睦温馨的家庭氛围。
今年10月,教育局与关心下一代委员会一起,邀请了老干部举办家庭教育讲座,向家长传播家庭教育知识新理念,推广家庭教育新典型、新经验,受到家长们广泛欢迎,参加听讲家长和学生达3000多人。
家长学校是广大家长获取先进家教理念,提高家教水平的重要阵地。全县各学校均建立并完善了家长学校,并依托家长学校,普及家教知识,解答家长关于未成年人养育、教育、维权等方面的问题,提高家长素质,鼓励家长“争做合格父母,培养合格人才”。通过家长学校教育,为家长理智地教育孩子,完成从“自然父母”到“合格父母”的转变创造了条件,搭建了平台。
为了进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,真正从感情上关心贫困儿童的困难,为他们解决实际困难,让他们实实在在感受到党的关怀、政府的温暖,培养他们热爱祖国,回报社会的品德,县教育局的积极争取和组织下,全县开展了扶贫助学捐款活动。教育局还积极协调各学校,减免了部分贫困生和外来务工人员子女的学杂费,受到社会广泛好评。
教育局通过一系列丰富多彩的宣传实践活动,使“为国教子,以德育人”、“珍惜资源,从我做起”的家庭教育先进理念、科学知识和方法家喻户晓,深入人心,在全县教育系统再次掀起“双合格”宣传实践活动的高潮,为建设节约型社会营造了良好的氛围。
道德体会和感想篇二十一
道德是人类社会发展历程中的一种重要价值观。我们在日常生活中,无论是在与他人相处还是在面对各种抉择时,都需要依靠道德准则来作为行动的指南。近期,我在阅读《道德》这本书时,深感其中蕴含的智慧和对人性的洞察,让我对道德有了更深刻的理解和体会。
首先,我对道德的定义有了更加明确的认识。《道德》一书中,对道德作了详细的解释和诠释。道德并不仅仅是规范人们行为的准则,它是指引人们行为的道路,是人类行为的标准和人际关系的基石。这使我认识到,道德不仅仅是一种行为的外在表现,更是一种内心的修养和境界。道德不仅要求我们遵守规定的行为准则,更要求我们内心具备善良和正义的品质。
其次,在阅读《道德》这本书时,我对于道德的价值有了更加深刻的认识。人们常说,有道德的人才是真正的伟人。通过这本书的学习,我意识到道德是人类社会最重要的价值观之一,它能够帮助我们树立正确的价值观,塑造良好的品格。只有通过持续的道德修养和实践,我们才能成为品德高尚的人,为社会贡献更多的正能量。道德不仅对个人的成长发展有着重要的影响,更对整个社会的稳定和繁荣起着不可忽视的作用。
接着,通过阅读《道德》这本书,我意识到道德不仅仅是指导个人行为的准则,更是指导社会行为的准则。社会的和谐与稳定需要每个人都具备良好的道德修养。只有人人以道德为准则,才能建立起和谐的人际关系,使整个社会更加和谐与进步。与此同时,道德也是公共事务管理的重要依据,在社会规范的制定和执行中起到重要作用。因此,我们每个人都应该认识到自己的道德责任,积极参与到社会建设与治理中,为社会的发展做出贡献。
最后,在阅读《道德》这本书时,我深刻地感受到道德的力量。只有具备强大的道德意识和修养,我们才能在面对困难和挑战时选择正确的行为,坚持良善的品质。道德是我们内心的底线和支撑,它能够引导我们做出正确的决策,并帮助我们克服自我的私利和欲望。通过阅读这本书,我深刻意识到道德的力量,它不仅能够改变我们个人的命运,更能够影响整个社会的进步与发展。
综上所述,通过阅读《道德》这本书,我对道德有了更加明确和深刻的理解。道德不仅是行为准则,更是人类社会稳定和进步的重要依据。它不仅对个人的发展有着重要影响,更对整个社会的繁荣起着不可忽视的作用。我们每个人都应该时刻保持良好的道德修养和行为准则,为社会的发展和进步做出自己的贡献。
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