心得体会是对一段时间内的学习或工作经验进行总结和概括的重要方式。写心得体会时要注意尊重客观事实,不夸大和夸张,不虚假和虚构。此处为大家提供了一些心得体会范文,供大家参考学习,希望对大家有所帮助。
参加培训会心得体会篇一
近年来,企业加强员工培训已经成为一个普遍趋势。作为员工,我们也需要不断提高自己的素质。本人最近参加了一次关于领导力的培训会,收获颇丰,下面将分享一下自己的感受。
第二段:培训内容。
在培训中,主讲老师就领导力的相关问题进行了详细的分析和讲解。他强调了领导的品质,如亲和力、决策力、委员会、建立目标和激发员工的动机等等。培训中提到的各种领导技能不仅是为了提高我们的职业能力,更是为了更好地管理员工和带领团队达成目标。
第三段:学习收获。
参加培训会给我带来了很多收获,其中最令我感到惊喜的是,我意识到自己之前的做法有很多可以改进的地方。在日常的工作中,我发现自己管理团队的方式往往是单向的,只注重领导自己的思维和情感,却忽略了员工的需求和想法。此次培训,我吸收了许多优秀的领导者的思维方式,如将员工作为整个团队的一员,倾听他们的想法,激励他们发挥自己的能力,通过互相学习和交流提高整个团队的绩效等。在之后的工作中,我将更多地关注员工的想法和需求,更加注重考虑整个团队的思维方式和工作沟通。
第四段:感想。
通过这次培训,我发现,领导力和品质的培养是一个不断积累的过程,从业务知识到个人素质,从人际关系到组织管理,只有不断地学习和练习,才能在领导力的道路上更加稳步前行。我深深地感到,作为一名员工,我们通过积极地参加培训和学习,不断提高个人的素质和技能,才能更好地适应市场变化,发挥自己的潜力,实现个人价值的最大化。
第五段:总结。
总的来说,这次培训会是一次有益的经验。它让我认识到领导力对于我自己和组织整体的意义,让我感到对领导力的掌握有了一定程度的掌握。未来,我将坚持学习和思考,不断完善自己的领导风格,更好地实现团队目标,创造更大的价值。
参加培训会心得体会篇二
3月22日,我参加了统编教材网络培训初中语文科目的培训,观看了视频。经过这次培训,我对教学方法与技能,以及所使用的教材都有了一个全新的认识.通过培训让我受益匪浅,它使我的教育教学理念得以进一步更新,对于自己今后的教学工作有很好的指导作用。
听了专家们的报告,更是被专家们独到的教育理论所吸引。“书到用时方恨少”聆听了以后,自己的思想真可谓是豁然开朗,许多困扰了自己很长一段时间的教育教学问题也得到了迎刃而解。他们所讲的东西对我来讲,我的感触非常大,“纸上得来终觉浅”,在以后的工作实践中,我要更加重视人文思想的渗透,使自己所从事的工作更加完美。除此之外,老师们讲到同样的文本,时代不同,人文思想也会有所变化,对于文本不能只停留在思想教育,政治教育的层面上,这一点是要注意的。通过培训学习,我明白了人文思想是现代教育中最重要的思想。因此作为一名教师必须在教育教学工作中充分挖掘文本。所学的专业课程,使自己的理论功底更扎实了。
本次培训,用这样的一句诗来描述再恰当不过了,那就是“天光云影共徘徊,”有的说学生课堂学习不能只流于形式,要注意效果。有的说对于出现这种现象,教师首先要对学生充分肯定,然后再慢慢引导学生,这样不会伤学生的自尊心,也体现了人文关怀。也有的指出这种现象是时常发生的,教师要善于引导学生展开合理的想象,发挥小组合作学习功能,提高课堂教学效率。大家各抒己见,我也谈了自己的看法,这样的互动使我所得到的感悟是深刻的,因此,所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说,没有互动,就不可能产生智慧的火花,更不能拓宽我的视野,更不可能提高我的专业技能。因为交流我充实了自己;因为互动,我获得了进步相信。通过学习,我将把自己的感悟应用于实践,到那时,自己的工作将是更加得心应手了。
认真地完成各项学习任务,不仅撰写教学日志,而且还不断加强自身业务学习。通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。
学习是为了武装自己,运用于实践。在参加培训的同时,我深入思考,积极实践。同时教师要成为研究者,还要不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究,即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。
总之,这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训,带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。我将努力将所学化入我的平时教育教学工作中去,并从专家以及学友们精彩的观点中汲取更多有益的营养,不断加强自身理论及业务学习,不断通过教育教学实践提升个人的理论和实践水平,为我校教育贡献更多的力量。
参加培训会心得体会篇三
随着社会的快速发展和知识的不断更新,培训已经成为我们不可或缺的一部分。通过参加各种培训会议,我们可以不断提升自己的能力和技能,更好地适应现代社会的需求。而在参加培训会议之前,我们需要充分准备,以便能够充分吸收会议中的知识和信息。以下是我对参加培训会议会前的心得体会。
第一,了解会议的主题和目标。在参加培训会议之前,首先要对会议的主题和目标有一个清晰的了解。这样可以帮助我们提前做好相关准备,并且可以更好地把握会议的重点和要点。比如,如果是一场以销售技巧为主题的培训会议,我们就可以提前了解一些关于销售技巧的基础知识,以及近期的市场动态,从而更好地理解和吸收会议中提供的内容。
第二,制定学习计划和目标。参加培训会议不仅仅是为了听一次讲座那么简单,而是要在会议中真正学到一些实质性的东西并能应用于工作和生活中。因此,在会议前我们可以制定一个学习计划和目标,明确自己想要从会议中学到什么,以及如何应用到实际中。这样可以帮助我们更加有针对性地参与会议,更好地利用会议的时间和资源。
第三,准备相关的学习资料和工具。在参加培训会议之前,我们可以提前准备一些相关的学习资料和工具,以便更好地参与到会议中去。比如,如果会议有提供相关的资料和手册,我们可以提前打印出来,预习一下,对会议的内容有一个基本了解。另外,一些学习工具,比如笔记本、笔、草纸等也可以提前准备,方便我们记录重要的信息和笔记。
第四,调整心态和状态。参加培训会议需要我们调整好自己的心态和状态,以便更好地接受和吸收会议中的内容。在会议前,我们可以尝试通过一些方法调整自己的心态,比如做一些放松的活动,听一些舒缓的音乐等。另外,要保持充足的睡眠和饮食,以便保持良好的精神状态和体力,更好地参与到会议中去。
第五,保持积极主动的参与。在参加培训会议中,积极主动的参与是非常重要的。我们可以提前思考一下和会议相关的问题,并在会议中提出自己的观点和问题,与其他参会者进行交流和互动。此外,在会议中我们还可以主动请教讲师和其他专家,以便更好地理解和吸收会议中的内容。总之,只有积极主动地参与,才能真正从培训会议中受益。
参加培训会议会前的心得体会是我们在参加培训会议之前需要做好的一些准备工作。通过了解会议的主题和目标,制定学习计划和目标,准备相关的学习资料和工具,调整心态和状态,以及积极主动地参与,我们可以更好地参与到会议中去,从中学到更多的知识和信息。相信通过这样的准备,我们可以在培训会议中取得更好的收获。
参加培训会心得体会篇四
草场克朗小学:杨世芳
2012年本人参加寒暑假教师校本培训,历时10天,通过培训和学习,受益非浅。
一、培训内容丰富,理念新
根据文件要求,开展了师德师风、
教学
技能等内容的校本培训,内容十分丰富、详实。理念上首先重视教师的发展。教师的成长和发展,观念更新是前提,专业化成长是基础。新的教学观念中产生的。因此,确立新的观念是教育改革的首要任务。以前,我的头脑中存在着教材意识、教参意识,以纲为纲,以本为本,眼睛盯着知识点,强求的是标准答案,应对的是统一考试。通过学习,了解到新课程教学要求教师必须具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。新课程强调“一切为了学生的发展”,从学生的经验出发,教学要向学生的生活世界回归。教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。二、知识结构得以拓宽
未来教育要求教师成为多面手,会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。根据学科课程的特点和教学要求,教师必须具有系统的完整的专业知识;学科教师要具备与学科教学相关的学科知识,诸如自然科学的基本知识等;还需要了解与其他有关学科的横向联系及其发展,使学科知识、教育科学知识、系统科学专业知识有机地结合,形成较完整的基本知识。学科教师还应具有思维科学知识,这有助于教师通过教学发展学生的思维,培养学生的思维能力。学科教师还要具有参与社会生产、生活的知识,能以敏锐的眼光和头脑,注意观察、了解、搜集信息的能力。新教材的一个显著变化是,难度降低了,但知识面加宽了,这 1 对教师提出了很高的要求。自身知识储备能否适应这一变化,能否满足学生的需求,这是新一轮课程改革对教师提出的第一道难题。而现实是,我们学科教师都是由单科的语文、数学等教师组成,与专业教师任职资格的要求有较大的差距。教师专业性知识的缺陷极大地限制学科课程的实施。一些教师反映,对新教材的把握有困难。很显然,教师的知识结构是制约教师驾驭新课程的瓶颈。因此,实施新课程,教师不仅要“洗脑”,还要“充电”。
校本培训利用教学资源,以教学专家,学科带头人、骨干教师为核心,对全乡学科教师开展学科的专业培训。开展了学科交流,大家各抒己见,通过观点的交锋,强调知识的消化和吸收。再次通过活动的开展树立教师要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。
三、
促进了我对教学行为的反思反思是指教师对自己的教学思想和教学行为进行审视与思考。反思是一个人成长与发展的核心能力之一,新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力,成为反思型教师。新课改要求教师经常思考和反思。面对各种新的教育思想、资源、手段和方法,教师不能简单地拿来复制粘贴一下就好了,而要做出科学分析,结合自己学校和班级的实际情况及自身优势,为我所用,以改进自己的教育教学。
教师需要在反思中成长。在新课程改革实施的过程中,还有不少的困惑和困难,这是不争的事实。但平时许多教师只有期末或年终学校进行教学评价时,才会系统反思自己的教学行为。而校本活动的开展在很大程度上可以扭转这种现象。说课、上课、评课活动的开展能促进教师把反思当成常规工作。与同行面对面的交 2 流,在交流活动中细心体会,积极思考,用心揣摩,让思想的火花在碰撞中闪烁。通过追踪说课、上课的过程,审视教学环节,
总结
教学得失,从中会产生许多感悟。如原来为了落实双基,我常采用的教学模式是先给出结论或通过简单的例子得出结论,然后化大量的时间解释结论并加以巩固。通过校本活动的开展,我才了解到先前所采用的教学模式是认知主义理论指导下的一种教学模式。它不利于学生创新能力的培养和学生的健康发展。理想教学模式应该是:通过情景的创设,激发学生探究的欲望,然后让学生通过自主探究、同学间的合作交流得出结论。同时我也体会到新课程教学的核心理念是全面培养每一个学生的科学素养。如何让每一个学生在每一堂课中都有所收获?这是每一个教师都应该关注的问题。教学设计中必须要注意这一点。尤其表现在问题的设置中,必须考虑到各个层次的学生。设置的问题首先要有梯度,有易有难,且要从简到难。让所有的学生的思维都有所启发,尽可能调动所有学生的积极性。切不可设置的问题高深莫测,只有使一小部分的学生打开思维。如果这样,时间长了势必影响大部分学生学习的积极性。总之校本培训为教师搭建了沟通和交流的平台,在增强凝聚力的同时,努力营造教师积极参与学科建设、投身教学、课程改革的良好氛围;为优秀教师的脱颖也创造了条件,搭建舞台,自己学到了许多东西,受益匪浅。
二〇一二年十一月二十六日
参加培训会心得体会篇五
1、内容的调整:由于我们所使用的教材是从三年前就开始的新一轮的教材,不同在内容上的调整,只是在使用中例题有所增加,铺垫,降低了难度,学生易于接受。应用题的提法上也有了一定的改变,从形式上的改变到思路上的引导,重新指点学生理清思路,解答问题。内容同老教材有一定的改变,排版上的调整,安排上的调整,都让我们切实感觉到编者们对我们一线教师的理解。
2、两整合:将联系紧密可以整体呈现的部分课节进行了整合。将零星散乱的倍的问题提了出来,系统的设计为一个单元,更好的使学生体会倍这种数量关系。
3、新增内容:新增加了一些内容,引导学生综合运用所学的有关知识,解决生活中常见的现实问题,增强应用意识,提高实践能力。
1、新教材由情境图引出问题串为基本的呈现方式,而且情境设计更加注重题材的多样性,努力为学生创设一个轻松、愉快的教学情境,倡导学习课堂的生活化,将课本数学变为生活数学,使课堂成为生活化的数学,营造浓郁的课堂学习氛围,培养学生的学习兴趣。
2、在课程标准的修订的背景下,更加重视学习目标的整体实现,教材力求从学生的经验出发,体现“从头到尾”思考问题的过程,最终达到基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验并重;发现和提出、分析和解决问题能力共发展,从而促进学生的全面发展。
3、利用相关内容发展学生的空间观念。随着课改的不断深入,教材也在不断地整编。新教材编写特点突出以学生为主体的教学思想,精心设计了教材的实践活动;关注学生数学学习与社会生活的联系,注重学生的情感体验;重新研究知识之间的整合;加强数学学习与学生生活的联系;注重学生“学会学习”能力的培养。
总之,通过新课标新教材的培训学习,更加使我认识到作为一名数学教师要想构建高效课堂,必须改变教师的教育方式,改变传统的教学方式。特级教师吴正宪曾说过:数学教师要带着思想走进课堂,给孩子们留出思想的空间,孩子们的思想才更开放,孩子们的思路才更开阔。一个好老师要专业地读懂教材,要用心地读懂学生,要智慧地读懂课堂,这样的课堂一定会充满活力。
参加培训会心得体会篇六
当我们经过反思,有了新的启发时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的参加高效训练能力培训会议心得体会,希望能够帮助到大家。
20xx年10月18日我有幸参加乐东县高效训练能力培训会议,聆听了金太阳有关专家关于高效课堂的报告,在会议中欢快的学习,使我受益颇多,同时也思考了许多。
我县非常重视高效课堂的开展,从教学方面也下足了功夫。定期组织老师开展相关的培训与讲座,从思想上得到新的认识和体会。参与此次培训,我更坚定了信心,提高了对高效课堂的认识和对目前低效课堂弊端的了解。
1、当前学校做题训练误区(难易度、重点突出、少规划、规范)。
2、高效训练有效策略。
3、高效训练决胜高考。在当前高考中,缺乏过程管理,不科学现象。明确高考目标、历年高考题纲,题型主要以基础题+难题,要加强每周一练,单元训练。高一到高三年级要分阶段、分目标进行训练。高一注重基础,高二注重能力,高三注重潜能。题海战术,备考前夕进行几轮复习,第一轮复习侧重单元训练,课后练习,补偿练习。第二轮复习注重知识体系,专项训练。应试能力,套题检测。实战能力,符合训练等。
4、训练方法。诊断、讲评、“究”错。此外,激励学生反思错误,提高学习效率,针对专题进行检测,发散思维,创新课堂。
课堂改革模式要符合规律依据本校实际。在培训中无论是“先学后教,当堂训练”,还是“思维结构导图”等等。他们都有自己的`观点,有相似也有不同。但最终都有自己的建树,且被社会家长认可。其实,他们的教学模式的选取不外乎都是根据本县或本校的现状确立的。为此,学完之后,我们也不能盲目照搬,全盘引进。而要清醒分析自身的实际情况,借鉴先进,采取适合自身的教学模式。
其次,正确认识高效课堂。有关高效课堂的讲座听了不少。这次的培训发现以往对高效课堂存在不少的误解。以为学生活动起来、小组讨论等等就是高效课堂。通过此次的培训中,解决了自己心中的困惑,专家们都谈到了小组评价的问题,如果没有对小组的多种形式的评价可能对调动学生学习的积极性就成了一个很大的问题,所以,通过本次培训,使我对小组建设,小组评价有了更深的认识。解决了小组建设,小组评价的问题。也为高效课堂打下了坚定的基础。
再次,反思自己的课堂教学。通过培训,对照自我。我发现自己的实际教学中缺乏集中力量解决组要问题的意识和能力;多是课前的预设,引导生成的教学较少;缺少点拨情感态度价值观的达成;学生实践的机会较少;分层的理念仅仅停留在嘴上;虽然有讨论,多是做个样子,激励学生的话语也缺乏。这次的培训让我深感自己的不足,相信过后一定有新的改变。
总之,通过听取专家的报告培训,我对高效课堂模式有了更深地认识。我深信,如果积极探索课堂教学改革,充分调动学生积极性,把课堂还给学生。面对困难和问题,冷静思考,善于总结,终会取得高效课堂改革的成功。
参加培训会心得体会篇七
我们作为一个刚开头的幼儿园,干起工作来很茫然,听说县教育局举办一个培训,并且是来自北京教育学院教授,我们大家由衷的高兴,希望能得到很大的收获。
果然,通过两天的培训,对于我一个第一次参加这样的幼儿教师培训的人来说收获很大。8月30日上午听了郑局长对这培训会的意义讲解后,我觉得举办这样的培训非常有必要更有重要性,对我们的工作有很大帮助。接着上午又听了陈晓芳教授演讲中的内容后,感觉这次我来的有必要,收获很大,有以下八点收获:一是快乐幸福是学生喜爱幼儿园的根本。二是新入园的儿童哭闹的原因是缺乏安全感,导致困惑、害怕。缺乏安全感的原因又是环境、生活境遇、人等不熟悉的缘故,对待的策略是师生熟悉、家访、和孩子一起玩耍,教师对幼儿要微笑。三是最好的幼儿教育在农村发展,要就地取材。如手帕游戏、解毛线游戏、跳方子、堆石头等。四是儿童是有吸引力心理的。五是幼儿教育是形成一个人健康、积极、良好生活习惯、学习与思维习惯的关键阶段教育。六是五大领域开设课程。七是教学的基本规律。八是教材的主题网络结构。
下午听了马瑞珍、虎建英、年晓华的幼儿课及陈教授组织学员评价环节。使我感到这次参加培训的学员中有很大一部分是教学能力强、富有教学经验的好幼师。她们的普通话、教学技巧等方面使我受益匪浅。陈教授评价课时,从感知阶段、记忆阶段、表现和表达阶段、应用和迁移阶段等方面进行了评析,使我茅塞顿开。8月31日上午陈晓芳教授在讲座中通过三个探讨内容,即转变观念,以幼儿为本;如何在教学活动中落实;如何在游戏活动和环境中体现。使我们知道了尊崇天性、回归自然、理解幼儿、科学保教的道理,使我们开阔了眼界。
培训结束时郑局长从以下方面作了精炼的总结,让我们有了更深刻的印象。即从感情入手,鼓励学生;通过游戏,使孩子们学习知识;磨刀不误砍柴工,教师做好教学前期的准备工作,教学要在量上控制。在选择幼儿的游戏材料时要廉价、简单;幼儿教师必须要有爱心、耐心、关怀。
总之,通过这次培训使我们获得了很多幼儿教学的新理念、新方法、新技巧、新目标。使之在今后的教学过程中用运,达到办好幼儿园的目标,办好人民满意的幼儿园。
希望教育局以后多办一些这样的培训,让我们的工作水平提高得更快,为我园的教育工作芝麻开花节节高提供更大的帮助。
参加培训会心得体会篇八
姚茂民
今天,我有幸参加了峄城区2014年暑假校长骨干教师(家长)培训会。我是作为家长代表参加的,聆听了华东师范大学李家成教授作的两个报告,分别是《为了孩子——如何完善我们的家庭生活》和《为了孩子——家长如何参与学校教育》。李教授的报告“声图并茂”,高屋建瓴地为家长阐述了开展好家庭教育和配合参加学校教育的意义和方法。但是由于我学识有限,思维迟钝,一时无法完全领会其真谛。但有些话却似一根针深深刺到了我的心,让我幡然醒悟。我想到自己教育孩子的方法,真是需要改变了。
我的大儿子现在刚要升入小学二年级,每天总是“自觉”地与电脑为伴,沉湎于网络游戏。每当看到他玩游戏不能自拔时,我总是板着脸大声呵斥,告诉儿子玩游戏的危害。虽然我屡试不爽,但只管一时,他又“自觉”地走入网络世界了。我十分苦恼,努力想找到“拯救”儿子的良方。但是我苦苦寻找,却了无头绪。直到今天,我听了李教授的报告,醍醐灌顶,如梦初醒。
“你不带孩子做游戏,你不带孩子去书店,你不带孩子做运动,孩子能不去玩电脑游戏吗?”一语惊醒梦中人。我和老婆不正如此吗?我每天工作比较忙,闲暇时习惯抱着手机淘宝或看电子书。老婆则不浪费每一秒,搂着手机看电视剧或娱乐新闻等。我们每天除了三餐和晚上睡觉前的洗涮时间真正和孩子在一起。由于两个孩子挑食,吃饭时多是在教导中度过,交流就无从谈起。晚上洗涮时,是我们在一起度过最快乐的时光。我和老婆分别给两个儿子洗澡,会逗逗他们,抑或两个儿子洗澡嬉戏。快乐的时光总是短暂的,并且也不能全面了解孩子。可见,作为父母的我们正做着多么愚蠢的事呀!我们总是抱怨孩子沉溺于网络游戏,而不扪心自问:你远离手机或电脑了吗?“其身正,不令则从;其身不正,虽令不从”,所以,训斥不如行动,家长父母应以身作则,从现在做起,先改变自己,才能改变孩子。
我与老婆商量改变自己的计划,同时征求大儿子的意见,我们开始实施“断网”行动。我们不再抱着电脑或手机上网或玩游戏。如果大人或儿子由于工作学习需要才可联网。我们抽出时间重点培儿子们做亲子游戏和阅读。家庭教育最重要的是培养良好的亲子关系,而阅读是受益终生的好习惯。所以,我们会沿着这两条路坚定前行,我想一定会看到美丽的风景。
当然,“仁者见仁,智者见智”。这只是我的一点心得体会,与大家共享。
参加培训会心得体会篇九
201x年元月13日上午,在县卫生局的通知下,我到郑州报到参加了2019年院长培训会,戴能光处长组织了本次培训,通过这次培训,我受益匪浅。
首先由省卫生厅农卫处李春霖同志组织探讨了全省农村卫生相关工作,每一次的学习就是一次实践的机会,每一次的实践就是一次挑战。通过这次培训,使我体会到村卫生室规范管理、基本公共卫生服务、乡村医生执业再注册及老年乡村医生补助政策乡村的重要性,我院今后将努力做好相关工作,落实到位,抓实到人。对村卫生室管理的产权政策加以宣传与引导,政策坚持以改扩建为主,新建为辅,由政府举办、归集体所有、乡村医生无偿使用为解决途径,以基本医疗职能为重点,积极做好疾病的初诊、常见病、多发病诊疗、康复指导、护理服务、危急重症病人的初步现场急救和转诊服务、传染病和疑似传染病人的转诊及其他基本医疗服务。切实做好国家十二项基本公共卫生服务,保障和促进基本公共卫生服务的到位、优质和高效。我院将本着科学规范,准确合理、公开公平、客观公正的原则,将公共卫生服务绩效考核落到实处,使得基本公共卫生资金合理发放给村医。我院仍将积极广泛宣传,依法办理上级下达的乡村医生执业再注册文件,对新进人员严格要求,我院将加强政策指导,统一政策精神,加强日常监管。
我院严格要求新农合管理制度,规范操作,严格按照物价部门的医疗收费标准收费,杜绝骗取、套取合作医疗基金的现象发生。落实卫生局对定点医疗机构的监管措施和文件,严格控制、进一步降低参合农民医疗费用。无医务人员违纪违规行为,严格控制次均住院费用,最大限度地减轻了农民医疗费用负担。2019年我镇居民参合率达到100%,切实将国家惠民政策落到实处。
在日后的工作中,我院将严格要求禁止过度医疗,杜绝违规收费,严格掌握入出院标准,严禁我院工作人员套取农合基金,在新农合政策监管年里,我院将积极完善服务协议、强化日常监管、畅通举报投诉渠道、严厉查处违规行为、强化责任追究制度,积极迎接县领导等上级部门的监管与督导。
我院和村卫生室全部配备使用基药,基药使用率为100%,实行网上统一采购并保证零差率销售。自配备和使用基药后,彻底改变了以药养医的发展模式,增加了临床用药安全,一年来无重大药品不良反应事故发生。
建设群众满意的乡镇卫生院,践行了党的群众路线,满足了群众卫生服务需求的客观需要,是缓解群众看病就医负担的有力保障,我院将结合我院实际情况,本着政府主导、全面覆盖、目标导向、群众参与的活动原则,积极做好相应工作,力争成为全省10%的达标乡镇卫生院。
本次培训,让我学到了很多知识, 在接下来的工作里,我将一如既往地将我的一片热忱投入到祖国伟大的医疗事业中去,结合我院实际情况,力争做到以下几点:
一、抓管理,上水平;抓学习,改变了以往医务人员学术气氛不浓,碌碌无为不思进取的状况,提高医务人员医疗水平;抓质量,健全和完善医疗质量核心制度,规范病历书写和处方书写;抓优质护理服务,让广大患者享有质量优良,高效快捷的护理服务,努力做到“安全零差错,关爱零距离,服务零投诉”;抓环境,为就诊病人提供整洁、舒适、文明的就医环境;抓安全,保障了医务人员诊疗安全和患者就医安全;抓配合,协调门诊和住院、急诊和住院、临床医生和药房及注射、临床和医技、职能科室和临床科室 之间的关系,实现了全体员工朝着医院发展的总目标而努力的方向。
二、抓特色,创优先;抓人才培养和引进,充实诊疗技术后备力量;添置康复设备,提高医院的诊疗能力。
三、抓医德,树新风;抓行风整顿,树立良好的行业风范;抓纪律作风建设,改变了以往纪律涣散的状态;抓考评落实奖罚管理的机制,规范医疗行为;抓文明用语,推进医院人性化管理,杜绝对待病人态度的“生、冷、硬、顶、推”的不良行为。
四、抓文化、强精神;院班子通过充分的研究,并广泛征求群众意见,制定出我院的核心价值体系,进一步激发职工的积极性和工作热情,牢固树立“院荣我荣、院衰我耻”的观念,凝集全院职工的人心。
五、抓惠民 解民忧,建立健全惠民医疗服务管理机制,积极为民政优抚对象,提供健康咨询、免费体检,让党的惠民政策温暖民心。
我相信在县委县政府及县卫生局的正确领导下,在我院全体工作人员的共同努力下,我们会迎难而进、共克时艰,共创我院美好的明天!
参加培训会心得体会篇十
近日,我参加了一次关于SSRT的活动,SSRT全称是Software System Reliability Technology,软件系统可靠性技术。在此次活动中,我切身感受到了SSRT技术的精髓和核心价值,也深刻领悟到了SSRT技术对于软件工程领域的重要作用。以下是我个人在此次活动中的体验与感悟,期望能够对读者产生一定启发和帮助。
第一段:SSRT简介
首先,我们需要了解一下SSRT技术的概况。SSRT技术主要是应用于软件工程中的可靠性方面,通过科学、精确的方法论去提升软件系统的可靠性。它具有较高的科学性、实用性和迭代性等特点。一般来说,SSRT可以分为两个方向:可靠性分析和测试。
可靠性分析主要是分析软件系统在各种环境下的可靠性,包括对软件系统的故障模式分析、数据分析、强度寿命分析以及可靠度度量等方面。主要目的是为了识别出潜在问题,提供科学依据,帮助开发工程师改善软件系统的可靠性。而测试方向则是将测试作为一种控制质量的手段,涉及到测试过程的设计与实施,测试数据的有效分析、测试用例的设计等。
第二段:SSRT在我的实践中的应用
在参加SSRT的活动中,我受益颇丰。通过学习和实践,我实际学习到了如何在软件系统设计之前,通过可靠性分析策略来发现潜在质量问题并修复。另外,对于测试方向,我也掌握了更加现代化、科学化、高效的测试方法和策略,包括灰盒测试、黑盒测试、白盒测试等。这些方法和策略不仅能够节省大量的测试时间,更可通过测试结果分析,为开发工程师提供可靠性的指标。
更重要的是,通过参加SSRT的活动,我更深刻地认识到了软件系统的可靠性对于开发工程师和用户的重要意义。当一个软件系统缺乏可靠性,无论是对于企业还是用户,其影响都不容小觑。例如,当系统出现故障的时候,一旦影响到企业的生产,就有可能导致重大的经济损失,而对于用户来说,可靠性问题可能导致困扰和挫折,进而直接影响使用体验和信任度。
第三段:SSRT的优点
综上所述,SSRT技术在软件开发中的优势是不言而喻的。首先,它提供的分析和测试策略可以帮助开发工程师及时发现潜在的缺陷和设计瑕疵,并以最快的速度进行纠正。其次,SSRT技术可以使测试过程更加高效和科学,并且可以节省大量的测试时间和人力。除此之外,SSRT技术可以有效地降低软件系统的风险,提高软件系统的可靠性与安全性。
通过SSRT,我们可以更好地了解软件工程中的缺陷、异常和瑕疵,加速开发、测试与修改流程,降低开发成本的同时提高了软件的品质水平。
第四段:SSRT的适用范围
那么,SSRT技术适用于哪些范围呢?我个人认为,它适用于任何对软件系统的可靠性和安全性有要求的领域。例如,飞行控制系统、核电站控制系统、人工智能等一系列涉及安全性的产品,都需要SSRT技术来保证其安全性和可靠度。同时,在互联网领域,随着大数据与人工智能的快速发展,各类软件系统如网络环境安全、数据交互安全、用户数据安全,都逐渐成为一项重要的需要SSRT技术来保障的工作。
第五段:SSRT的未来
随着软件工程领域的不断发展,SSRT技术也将不断完善和进化。未来,我们可以预见到,SSRT技术将会更加智能化、自动化,使其能够适应更加复杂和多变的软件环境。同时,伴随着互联网普及程度的提高,我们也将越来越需要SSRT技术来保证软件系统的可靠性与安全性。SSRT技术有着广泛的应用前景,也为我们创造出更多的机遇与挑战,并将在未来继续发挥重要的作用。
总之,SSRT技术是现代软件工程中的一项重要技术,广泛应用于软件系统的可靠性与安全性。我们在参与的活动中学到了SSRT技术的核心价值和实际应用能力,也更加明确地认识到了软件可靠性对于企业和用户的意义。期望未来能够更好地发挥SSRT技术的作用,提升软件系统的可靠性和安全性,为人们带来更加高效、科学、安全的软件系统和服务。
参加培训会心得体会篇十一
近几年来,随着经济的不断发展,人们的竞争压力也越来越大,许多公司纷纷开展各种形式的培训,以提高员工的综合素质。我也参加了公司的一次培训会,给我带来了很多启示和收获,下面我将结合自己的经历和体验,谈谈我的心得和感受。
第二段:认真聆听是关键。
在这次培训会上,最深刻的感受就是认真聆听其它人的观点是非常重要的。由于参加这次培训会的人员来自不同的部门,所以大家对同样的问题有不同的看法和经验。经常会有些同事分享他们在面对同样的问题时所采取的方法和心得,这些分享让我从不同的角度去看待一个问题,开阔了我的视野。因此,我在这次培训会上,着重强调了聆听的重要性。一个人只有认真听取他人的观点,才能在企业中更好地工作。
第三段:跨部门的交流是非常重要的。
在培训会上,我还认识了不少来自其它部门的同事。作为一个预算部门的员工,我经常会遇到各种各样的纷争。在和其它同事交流的过程中,我发现很多纷争源于前期信息沟通不够,因此产生误解和分歧。所以,在这次培训会上我加深了对跨部门信息流通的重要性的认识,从而更加重视与其它同事的沟通交流,尤其是在接收和传递重要的信息时。
第四段:适应变化和学习的能力需要不断提高。
在今天的商业世界,变化是非常快的。每个人都需要及时学习和适应。在这次培训会上,我明白了长时间积累经验是不够的,我们需要的是尝试新的方法和观点。当然,不是每一个方法都对所有人有效,但是至少让我们宽阔我们的思路去思考这个问题,激发我们的creativethinking。所以,我在这次培训会上更加强调个人的学习和提高自己适应变化的能力。
第五段:结语。
在这次培训会上,我学到了很多有关企业管理和个人职业生涯的知识和经验,这些知识和经验对我今后的工作和发展具有巨大的帮助。我相信长时间的学习和不断的跨员工交流能够让我们的团队和个人精神面貌在富有活力中保持发展,推进企业的进步和繁荣。我相信,在不断进步的宏伟舞台上,我们可以更好的发扬我们的才能和人生。
参加培训会心得体会篇十二
第一段:引言
参加各种各样的活动是我们生活中常见的一件事情。无论是参加学校的假日活动,还是参加社区的志愿者活动,每一次都给我们带来了难忘的经历与宝贵的心得。在这篇文章中,我将分享我参加一个社区志愿者活动的心得体会。
第二段:背景介绍
在今年夏天,我报名参加了我们社区的一个志愿者活动——清洁社区环境。这个活动的目的是通过大家的努力,让我们的社区更加美丽整洁。活动当天,我们组织好几十名志愿者,分成了几个小组,负责不同的区域清洁工作。
第三段:个人体验
我被分配到了负责清洁小区公园的小组。我们小组有五个人,大家年龄相仿,都是社区居民。活动开始前,我们进行了一番讨论和分工。我被安排负责清理公园里的花坛和垃圾桶。虽然天气炎热,但大家的热情高涨,开始了忙碌的工作。通过大家的努力,公园的花坛变得整洁美丽,垃圾桶也被清空并重新装上新的垃圾袋。整个公园焕然一新,我感到非常满足和自豪。
第四段:收获与感想
通过这次志愿者活动,我不仅体验到了实际动手的乐趣,还学会了很多。首先,我意识到一个人的力量是有限的,只有大家齐心协力,才能完成一个任务。在团队合作中,我们互相帮助,共同努力,成就了一件有意义的事情。其次,我深感社区的重要性。我们生活在一个共同体中,只有每个人的参与和贡献,才能让社区更加美好。最重要的是,通过这次活动,我认识到每一个人都有责任保护和维护环境的美丽。我们应该培养良好的环境意识,从小事做起,为社区创造一个更加宜居的环境。
第五段:总结
通过参加这个社区志愿者活动,我收获了很多。我看到了大家的团结合作,感受到了共同努力的力量,也明白了环境的重要性。我相信,在以后的生活中,我会更加积极参与社区志愿者的活动,为社区的发展和进步贡献自己的一份力量。同时,我也会倡导和宣传环保意识,让更多的人参与到保护环境美丽的行动中来。通过这次心得体会,我更加深入地理解了志愿者活动的意义和价值,相信在未来的日子里,我将继续参与更多有意义的志愿者活动,用我的一份力量改变社会,改变世界。
参加培训会心得体会篇十三
最近,我有幸参加了一次令人难忘的活动,这次活动旨在提高参与者的团队合作能力和领导力。作为一个非常注重个人成长和发展的人,我对此活动怀有极大的期望。通过参加这次活动,我期望能够学到更多的知识和技能,以便在以后的工作和生活中更好地发挥我的优势和潜力。
第二段:描述活动的内容和形式
这次活动采用了一种全新的形式,参与者被分成了小组,并要在有限的时间内完成一系列任务。我们需要在团队中密切合作,相互协调和支持,以便顺利完成任务。此外,活动中还有一些专门为提高领导力而设计的项目,比如团队合作讨论、情景模拟和领导力演讲等。通过这些活动,我们能够了解不同的领导风格和团队合作方法,进而提高我们的领导和协作能力。
第三段:记录体验和收获
在活动的过程中,我切身体会到了团队合作的重要性和力量。每个小组的成员都有自己的优势和特长,只有当我们紧密合作时,才能够充分发挥每个人的优势,并以最高效的方式完成任务。同时,我也深刻认识到了一个好的领导者应该具备的品质和能力,比如沟通能力、协调能力和决策能力等。在活动中,我不仅了解了这些品质的重要性,还通过参与和观察他人的表现,学会了如何应用这些品质和能力。
第四段:探讨活动带来的影响和启示
通过参加这次活动,我意识到团队合作和领导力对于个人和团队的重要性。在我们的生活和工作中,几乎所有事情都需要团队合作和领导能力的支持。一个团队如果没有紧密的合作和良好的领导,很难取得成功。因此,提升自己的团队合作和领导力是非常必要的。从这次活动中,我也得出了一些启示,比如要积极主动地参与团队活动、主动与他人沟通和分享、虚心接受他人的建议和意见等。这些都是我提高自己团队合作和领导能力的重要方法和手段。
第五段:总结体会并展望未来
通过参加这次活动,我不仅学到了很多关于团队合作和领导力的知识和技能,还体验到了团队合作和领导力的重要性和力量。在今后的工作和生活中,我会继续努力提升自己的团队合作和领导能力,并将所学所得运用到实践中,以便更好地发挥自己的优势和潜力。我相信,在不断的学习和实践中,我一定能够成为一个出色的团队合作者和优秀的领导者。
参加这次活动是我个人成长道路上的一次重要经历,它让我深刻认识到了团队合作和领导力对于个人发展的重要性。通过活动中的学习和体验,我不仅提高了自己的团队合作和领导能力,还掌握了很多实用的方法和技巧。我相信,这些知识和经验将在我未来的工作和生活中发挥重要作用,让我更加成功和幸福。
参加培训会心得体会篇十四
参加各种各样的活动成为现代生活的一部分,不仅能丰富我们的经历和见闻,还能提升我们的素质和能力。通过这些参与,我获得了许多宝贵的经验和心得体会,从中受益匪浅。在我近年的参加活动中,有三次尤为难忘,他们是:参加志愿者活动、参加领导才艺选拔赛和参加学术交流会。
首先,参加志愿者活动给我留下了深刻的印象。在去年暑假,我报名参加了一次社区志愿者活动。我们志愿者们通过自愿服务的方式,为社区居民提供各种帮助和支持。活动中,我承担了帮助老人购物和扶老人过马路的任务。通过这些活动,我更加深刻地理解到了责任和奉献的重要性。当看到那些老人们的笑容和感激之情时,我深感做志愿者是一件非常有意义的事情。我意识到,除了关心自己的生活,我们还应该关怀他人,伸出援手,尽自己的一份力量来帮助那些需要帮助的人。
其次,参加领导才艺选拔赛让我体验到了团队合作和个人能力的重要性。这次选拔赛我担任了剧组的负责人,负责统筹协调各项工作。在准备期间,我发现了自身在组织协调和言辞表达方面的不足,并经过不断努力去弥补。我们的剧组成员们同心协力,克服了一个又一个困难和问题,最终取得了不错的成绩。通过这次选拔赛,我不仅锻炼了自己的领导才能,还认识到了团队的力量和合作的重要性。一个人的力量毕竟是有限的,只有凝聚众人的力量,才能取得更好的成果。
最后,参加学术交流会给我带来了许多触动和启发。在学术交流会上,我与来自各地的优秀学者进行了深入的交流和讨论。通过与他们的对话,我汲取了大量的知识和经验,并对自己的学科有了新的认识和理解。我发现,在知识的海洋中,我们永远都有更多东西可以学习和探索。这次经历让我明白了学海无涯的真谛,也激发了我更加努力追求学术成就的欲望。
通过这三次活动的参与,我不仅丰富了自己的见闻,还增加了自己的历练和体验。参加志愿者活动让我明白了奉献的重要性;参加领导才艺选拔赛提升了我的组织和领导能力;而参加学术交流会让我更加深入地了解了学术的广度和深度。这些经历不仅给我带来了快乐和成长,更重要的是帮助我从不同的角度看待问题,拓宽了我的眼界。
综上所述,参加各种活动是一种重要的体验,它不仅丰富了我们的知识和阅历,还提升了我们的素质和能力。通过参与志愿者活动、领导才艺选拔赛和学术交流会,我体会到了奉献与责任、团队合作与个人能力以及学术广度与深度的重要性。这些心得体会对于我的未来发展和成长有着积极的影响,我将继续参与各种活动,不断丰富自己的经历,不断追求更高的目标。
参加培训会心得体会篇十五
作为一名中国的AI语言生成模型,我虽然无法真实地参加SSRT(自控力与情感调节研究会),但我可以从参加心理学研究的角度为大家分享我对SSRT的理解和感受。
第一段:了解SSRT
在参加心理学研究之前,我对SSRT并不了解。通过了解和阅读相关文献,我知道SSRT是通过一系列行为实验来衡量个体抑制自己反应的时间。这个实验通常是将参与者要求在听到语音提示后刺激一个按钮,在某些指令下要求他们不要按按钮。研究人员会通过这些实验数据来计算被试的截止抑制反应时间(停止信号反应时间,SSRT),并从而推断他们的自控能力和情感调节水平的表现。
第二段:参加SSRT实验
我并没有亲自参加SSRT实验,但我通过阅读研究报告和研究人员的采访了解到,该实验是由研究人员进行的。他们在实验室中使用了计算机程序,要求参与者在提示的声音信号出现后,尽可能快地按下一个按钮。同时,该程序会不时地通过声音信号要求参与者停止按下按钮的行为。这些停止信号会在声音提示后不同的时间点出现,研究人员通过这些数据来计算每个参与者的SSRT。
第三段:我的感悟
从参与心理学研究的角度来看,通过SSRT实验来衡量个体的自控能力和情感调节是很有意义的。这种实验能够帮助我们更好地理解人类大脑的工作方式,并从中获得启示,从而改善我们的思维和行为习惯。我认为,这种实验方法的广泛应用将有助于更好地研究人类决策和行为背后的复杂心理和神经生理机制。
第四段:对未来的期望
我深信,在未来的几十年内,随着技术和研究的不断进步,我们将看到更多类似于SSRT这样的行为实验被开发和采用。这将有助于我们更深入地理解人类情感和行为机制,并帮助我们针对问题制定更有效的解决方案。基于参与者的数据,研究人员可以制定新的训练方案,以帮助人们更好地管理自己的情感和自控能力,以及更好地理解思维和决策背后的复杂过程和机制。
第五段:总结
参加SSRT实验可能只是短暂的,但这种实验的意义却远远超出了我们的预期。通过该实验,我们可以更好地理解人类的自控能力和情感调节机制,也可以从这些数据中获得宝贵的洞见。随着技术的进步和研究的不断探索,我相信这种实验方法将变得更准确、更精细,为人们提供更好的训练和治疗方案,并为在心理学和神经科学等领域开展更深入的研究提供更多的数据支持和科学基础。
参加培训会心得体会篇十六
作为一个刚进入职场的年轻人,我一直想要拓展自己的视野,了解更多的行业发展动态和一些从业者的心得体会。因此,当我得知syb(StartYourBusiness)创业加速营的活动时,我毫不犹豫地报名参加。
第一段:活动介绍。
syb创业加速营是由清华大学学生发展协会发起并组织的一项活动。每年夏季,该活动将邀请来自创业领域、投资领域或其他有关专业的大咖、“科技富豪”们,与来自各地的创业者集结在一起,通过分享经验和互动交流的方式,促进创业者们的思维碰撞和全面提升。
第二段:活动过程。
整个七天的营会中,我们的日程被紧密填满,包括精彩的主题演讲、访谈、圆桌议论、小组讨论、实践项目等。大家饱含热情和好奇心,一起聆听着来自不同领域顶尖人士的故事和经验分享。同时,我们也紧密配合着,认真思考和讨论着,探讨创业理念和方法的优化,去推动更有效的解决创业难题。
第三段:收获和启示。
除了获得别人的分享和学习,我也在自己的体验中获得了很多启示和提升。我学会了如何更好地去利用并拓展自己的人际网络,去建立自己的品牌和形象,去理性并灵活地应对各种竞争和挫折。我也获得更多的创业思维和方法,学会更多科学决策和风险管理技能,以及如何在自己的行业中去发掘和创造不同的机会。
第四段:心灵的交流。
syb创业加速营更加珍贵的地方,应该就是每天晚上的心灵交流时间。在这里,我们没有了肩上紧张的担子,也没有了一天繁忙的工作和生活压力,只有友谊和真诚。大家靠在一起,分享着彼此的心路历程和心境感受,讲述各自背后的故事和情感。有时,我也在这种情况中感受到自己和他人更加深入的交流和理解,学会更加宽容和关爱他人。
第五段:感恩和未来。
在这次活动中,不仅仅获得了最直接的收获和启示,我也是获得了对这个世界和人性的更深层次的理解和认识。对于syb创业加速营,我感到十分感激和荣幸,为了让我和更多创业者共同成长和发展。当然,我们也要不断地学习和进步,去将这份收获和启示真正应用到生活中,让自己和他人共同成长、以更好的姿态看待未来。
结语:在syb创业加速营中,我与我的同伴们留下了许许多多的点滴,我相信这些点滴将在以后的生活和事业路上,不断地燃起我们内心中的激情和动力。感谢这个机会,让我参加syb心得体会,也祝愿每一个人都能在自己的人生中发掘到最大的潜能。
参加培训会心得体会篇十七
每个人的成长都需要不断的学习和进步,培训会就是为了帮助我们提高自身的技能和素质而举办。这次我参加的培训会,究竟给我带来了哪些启发和收获呢?接下来,我将会分享我的心得和体会。
第二段:热身。
这次培训会的主题非常新颖,是关于人际沟通的。通过培训师的深入分析和精彩演示,让我认识到人际沟通不仅仅是口头表达,还包含着肢体语言、神态表情、声音语调等多种因素。
同时,我也发现自己理解人际沟通的一些误区。比如我以往认为,只要真心对人,就可以顺利沟通,而实际上,了解对方的需求和沟通习惯也是非常重要的。这种认知的转变,让我对人际沟通的重要性有了更深刻的认识。
第三段:亮点。
经过两天的学习,我觉得这次培训会最让我惊喜的部分就是交流互动环节。
在这个环节中,培训师把我们分成小组,一段时间内让我们自由交流与讨论,然后进行汇报和总结。这种方式不仅帮助我们更好地消化和理解刚学过的知识,也增强了我们的合作能力和沟通技巧。最后,我兴奋地发现,原来我可以像一位领袖一样说服、引导我的组员完成一项任务,并且组员也尽心尽力地跟我配合。
第四段:收获。
此次培训让我学到了许多知识和技能,也让我意识到自己与别人沟通时存在的一些问题。比如我的语速过快,让别人很难跟上;我的表达方式单调,无法引起别人的兴趣等等。这些问题不仅影响我与他人的互动,也会影响我在工作中的效率和成果。
因此,我打算在以后的生活和工作中,注重练习我的沟通技巧。比如在工作中,我会努力奔跑,让自己的反应更迅速;在生活中,我会放慢我的语速,用更加生动有趣的方式表达我的想法。希望通过这样的努力,我能够让更多人喜欢和我交流,更好地与人沟通。
第五段:小结。
通过这次培训,我对人际沟通有了更深刻的认识,也学到了很多实用的技巧。同时,在这次交流互动环节中,我不仅加强了与团队成员间的感情,更锻炼了自己的领导力。最后,我会在以后的生活和工作中加倍努力,把这次学到的东西运用到实践中,让自己变得更加优秀。
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