心得体会是对所学、所思、所感的深入思考和总结，是一种对自己学习和成长的记录和反思。心得体会可以通过回答一些问题来展开，如自己的收获、感悟和改进措施等。看看以下心得体会，也许可以帮助你思考。
绘本的魔力心得体会篇一
绘本是一种既能激发孩子想象力又能陶冶孩子情操的艺术形式，在孩子们的成长过程中起着重要的作用。我最近读了很多优秀的绘本，从中获得了许多有关绘本的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对绘本的魔力所得出的五点心得体会。
首先，绘本能够帮助孩子培养阅读习惯和解释能力。通过图片和文字结合的形式，绘本能够更好地吸引和引导孩子的注意力，激发他们对阅读的兴趣。在欣赏绘本的过程中，孩子们不仅能够欣赏精美的图画，还能学习认识字母、单词和各种语言结构。同时，绘本中的故事情节、人物形象和主题也能帮助孩子更好地理解故事内容，培养他们解释和表达思想的能力。
其次，绘本能够激发孩子的想象力和创造力。绘本作品通常栩栩如生地呈现了一个个鲜活的故事世界，这些图画和文字能够激发孩子的想象力，让他们能够在阅读的过程中自由地构建自己的世界。通过与绘本中的人物相伴，孩子们能够体验到各种冒险、幻想和奇迹，这对于孩子们的思维发展和创造力的培养都起到了积极的促进作用。
第三，绘本能够培养孩子的情感与价值观。绘本中的故事主题常常是关于家庭、友谊、勇气、责任、公平等方面的，这些主题能够引导孩子去思考和感悟人生的意义。通过欣赏这些有关于情感和价值观的故事，孩子们能够学会分享、尊重他人、勇敢面对困难和追求自己的梦想。绘本中的故事能够触动孩子们的内心，使他们更加善良、正直和乐于助人。
第四，绘本能够促进家长与孩子的互动和沟通。当家长和孩子共同阅读绘本的时候，他们之间的亲密关系会得到更进一步的加强。在欣赏绘本的过程中，家长有机会引导孩子共同解读绘本中的内容，可以共同展开对于故事主题和人物情感的讨论，加深对于阅读的理解和体验。这种共同的阅读体验不仅能够增强家长与孩子之间的情感交流，还能够帮助家长更好地了解孩子的想法和内心世界。
最后，绘本能够为孩子们提供一个快乐的学习环境。与传统的教材相比，绘本的内容更加有趣且富有创造力。在阅读绘本的过程中，孩子们能够快乐地学习语言、文化和情感知识，而这些知识往往是枯燥的教育教材无法给予孩子的。绘本中的图画和文字能够将学习过程变得生动有趣，这样的学习方式能够更好地激发孩子的学习兴趣和动力。
总之，绘本的魔力是多方面的，它不仅能够帮助孩子培养阅读习惯和解释能力，还能够激发孩子的想象力和创造力，培养孩子的情感与价值观，促进家长与孩子的互动和沟通，并为孩子们提供一个快乐的学习环境。绘本的魔力正如一扇扇通向奇妙世界的大门，孩子们可以通过阅读绘本，进入到一个充满乐趣和智慧的世界里。让我们一起来感受绘本的魔力，让孩子们在这个魔力的世界里茁壮成长。
绘本的魔力心得体会篇二
第一段：引言（150字）。
绘本是一种独特而又有魅力的艺术形式，它通过文字和图画的结合，展现了无尽的想象空间。作为一名教师，我深深感受到绘本带来的魔力，不仅能够激发孩子们的阅读兴趣，还能够培养他们的思维能力和情感表达能力。在我多年的教学实践中，绘本成为了我最钟爱的教学资源之一，它让我对教育方法有了更深入的思考。
第二段：拓展阅读能力（250字）。
作为教师，我们都知道读书对于孩子们的成长有着重要的影响。绘本作为阅读的一种形式，可以帮助孩子们提升阅读能力。通过绘本，孩子们可以接触到丰富多样的词汇和句型，培养他们的语言表达能力。绘本中丰富的图画也为孩子们创造了视觉上的享受，让他们更容易理解和记忆故事的情节。在阅读绘本的过程中，孩子们渐渐培养起了喜爱阅读的兴趣，他们逐渐形成了良好的阅读习惯。
第三段：拓展思维能力（250字）。
绘本不仅能够提升孩子们的阅读能力，还能够培养他们的思维能力。绘本故事中常常蕴含着深度的思考题目，鼓励孩子们主动思考问题和寻找答案。比如，在《小王子》中，孩子们可以思考什么是真正的友谊和爱，以及人类生活的真正意义。通过与孩子们的讨论，我发现绘本的故事往往可以引发孩子们的深刻思考，并激发他们的创造力和想象力。
第四段：培养情感表达能力（250字）。
绘本除了拓展阅读和思维能力外，还能够培养孩子们的情感表达能力。绘本中的角色和情节常常与孩子们的实际生活息息相关，让孩子们感同身受，从中学会情感的表达。绘本故事中的情绪体验和情感变化也可以让孩子们学会发现和理解自己的情感，培养自我认知的能力。通过与孩子们一起阅读和讨论绘本，我看到了他们在情感表达上的进步，从内心的表达和外在的行为中感受到他们的成长。
第五段：结尾（200字）。
绘本的魔力真是让人叹为观止！通过绘本，我们不仅可以拓展孩子们的阅读能力，培养他们的思维能力和情感表达能力，还可以激发他们的创造力和想象力。作为教师，我们要善于利用绘本进行教学，创造有趣而有意义的学习环境。不仅如此，我们也要不断学习和研究绘本，提升自己的教育能力。因为绘本并不只是孩子们的世界，它也是我们教师的世界，一个充满魔力的世界！
绘本的魔力心得体会篇三
引言：
绘本作为一种专为儿童设计的图文并茂的书籍形式，逐渐在教育领域中被广泛应用。其独特的语言表达方式和引人入胜的故事情节，不仅能够激发孩子的阅读兴趣，还具有提高儿童见识和情感认知的功效。在我的多年教育实践中，我对绘本的魔力有了一些深刻的体会与感悟。
第一段：绘本引起儿童兴趣的独特方式。
绘本的作品形式通常是图文并茂，文字简洁，画面生动，而绘本往往以孩子喜欢的主题、颜色和图案作为吸引他们的基础，从而引起孩子阅读的兴趣。在教学中，我使用一本描绘冒险故事的绘本，让孩子们沉浸在故事中，他们被色彩鲜艳的插图和叙事的节奏所吸引，主动地和故事中的角色一起进行冒险。因为这种方式是以儿童的角度去描述故事，让他们感到自己与故事中的人物产生了共鸣。
第二段：绘本提高儿童见识与认知的作用。
绘本不仅能够满足孩子对美的追求，还能够加深他们对世界的认识与理解。绘本通常会描绘各种各样的场景和情境，通过场景中的人物、事件与问题，来培养儿童的观察力、想象力和逻辑思维。在阅读过程中，孩子们可以从绘本中了解不同的文化背景、生物特点以及科学知识。通过绘本的世界，孩子们能够拓宽自己的眼界，培养自己的好奇心，提高自己的智力发展。
第三段：绘本培养儿童情感认知。
绘本中的故事情节常常以儿童情感为基点，通过在故事中塑造有情感共鸣的角色，让孩子在阅读过程中产生情感共鸣和体验。故事情节中的冲突、挫折和困境，帮助孩子们学会处理自己的情绪，培养自己的感恩之心和拥抱生活的态度。在我的教学中，我常常使用涉及友谊、亲情、助人为乐等主题的绘本，来引导孩子们去理解并表达自己的情感，以此促进他们的情感认知与社会交往能力的提升。
第四段：绘本提高儿童语言表达能力。
绘本往往通过简洁精炼的文字，给孩子提供了丰富的语言素材。从绘本中，孩子们可以学会多种表达方式，培养自己的口头和书面表达能力。在我的教学中，我常常使用绘本来开展口语表达和书面表达的训练。通过绘本，孩子们能够学到不同的词汇、句型和表达习惯，提高自己的语言能力，更好地与他人进行交流与沟通。
结尾：绘本是一扇通向世界的窗。
绘本不仅是孩子们通往知识的桥梁，更是一把打开世界的钥匙。在我多年的教学实践中，我更深刻地理解到了绘本的魔力。绘本通过其独特的方式，能够引起孩子的兴趣，拓宽他们的眼界，培养他们的情感认知和语言表达能力。因此，作为教育者，我们应该善于利用绘本的魅力，为孩子们提供更多的阅读机会和发展空间，让他们在绘本的世界中感受到阅读的乐趣和魔力。
绘本的魔力心得体会篇四
绘本是小学生们的好朋友，也是他们认识世界的窗口。通过欣赏绘本，他们可以感受到文字和图画带来的乐趣，培养阅读兴趣。在阅读的过程中，绘本还能激发他们的想象力和创造力。下面，我将分享我对绘本的魔力的一些心得体会。
首先，绘本能帮助我们感受文字和图画的魅力。在绘本里，文字和图画相互结合，在阅读的过程中给予我们愉悦的体验。我们可以通过图画来理解故事的情节和人物，这就让阅读变得更加有趣。曾经，我读过一本关于动物朋友们的绘本，里面有各种可爱的动物的图画，他们有着不同的形象和性格。同时，绘本里的文字描述了动物们之间的情感和互动，让我觉得与他们产生了共鸣，仿佛融入了这个故事当中。
其次，绘本可以培养我们的阅读兴趣。看着一本绘本，我们可以跟随故事的发展，沉浸在其中。绘本以其独特的形式和吸引人的故事，让我们对阅读产生了浓厚的兴趣。每当我翻开一本绘本，总是满怀期待地想要知道故事的结局。有时候，我也会自己创造一个新的结局，这让我觉得自己就像是故事中的主角，进一步增强了我对阅读的喜爱。
此外，绘本还能够激发我们的想象力和创造力。在文字和图画的共同作用下，我们可以想象并构建一个新的世界。绘本里的图画具有丰富的色彩和细节，让我们可以想象自己身临其境，置身于故事的场景之中。有一次，我读到一本关于海洋的绘本，书里有关于美丽的珊瑚礁和各种奇特的海洋生物的图画。当我仔细观察这些图画时，我开始想象自己是一名勇敢的潜水员，在大海的深处探索神秘的海洋世界。这样的想象和创造力让我对绘本充满了无限的向往。
最后，绘本也能够给我们带来美的享受。绘本给我们带来的视觉艺术享受是独一无二的。小说和散文可以通过生动的文字描写给予读者美的享受，但是绘本却能以更直接、更形象的方式展现给我们。比如，在一本描绘四季变化的绘本里，我可以看到春天的花朵盛开、夏天的阳光明媚、秋天的金黄落叶和冬天的银装素裹，这些色彩缤纷的图画让我感受到了四季变化的美。此外，绘本也可以通过图画表达出作者的情感和感受，让我能够领略到绘本背后的深刻寓意。
绘本的魔力是多维度且深入人心的。它们在小学生们的成长过程中扮演着重要的角色，不仅让他们获得知识，还培养了他们的情感和理解能力。通过阅读绘本，小学生们能够感受到文字和图画的魅力，培养阅读兴趣，激发想象力和创造力，并享受美的享受。因此，我坚信，绘本将永远是小学生们最好的伙伴和导师。
绘本的魔力心得体会篇五
绘本，是许多小学生们最喜欢的读物之一。它们不仅丰富了孩子们的阅读经验，还让他们沉浸其中，体会到阅读的乐趣。作为一个小学生，我也深深地感受到了绘本的魔力。在阅读绘本的过程中，我收获了许多宝贵的心得体会。
首先，绘本为我们展开了一个丰富多彩的想象世界。在绘本的世界里，我们可以随意穿越时空，探索各种奇妙的地方。《爱丽丝梦游仙境》、《彼得兔的故事》等绘本作品，让我在阅读的同时，也激发了我对奇幻冒险的向往。这些绘本中的角色和场景，仿佛变成了我身边的朋友和亲身经历的事情一样。我也在无尽的想象中，探索奇妙的世界，享受着阅读的乐趣。
其次，绘本为我们传递了许多重要的价值观和道德准则。绘本作品中的主角往往都具有积极向上的品质，他们勇敢、善良，勇于追求梦想。例如，《小熊包包去救背后》这本绘本，通过小熊包包的故事向我们展示了友情和勇气的力量。当我们看到小熊包包为救背后而奋不顾身时，我们不禁为他的勇气而感动。这些正能量的形象，潜移默化地影响着我们，让我们从中受到启发，明白了做一个积极、善良的人的重要性。
同时，绘本也为我们提供了一个了解世界的窗口。绘本作品可以帮助我认识不同的文化和生活方式。例如，《一只猫的故事》这本绘本，讲述了一只流浪猫的故事。通过这本绘本，我了解到流浪猫的生活是多么的艰辛，也明白了人类对待动物的责任。这样的绘本作品不仅让我感受到了同情心和爱心的重要性，还为我打开了去了解世界的大门。
此外，绘本还能培养我们的情感交流能力。当我们与绘本中的角色产生共鸣时，我们会情感上与他们产生联系。我们会感同身受他们的快乐和痛苦，进一步理解到了人与人之间情感交流的重要性。同时，在与他人分享读书体验的过程中，我们也能学会与他人沟通，并建立深厚的友谊。无论是家庭成员、朋友还是老师同学，都可以通过分享绘本中的故事和感悟，拉近彼此的距离。
最后，绘本让我们感受到了阅读的乐趣。通过观看绘本中的精美插图和文字，我们可以轻松地进入故事情节中。绘本作品通常都以生动有趣的方式讲述故事，这让我们在阅读的同时也能够感受到其中蕴含的幽默和情感。当我沉浸在绘本的世界中，似乎时间也变得不那么重要了。绘本带给我的阅读乐趣和满足感，让我愿意一遍遍地重返这个美好的世界。
绘本的魔力心得体会丰富多样，这些只是我个人的一些感悟。绘本作为一种独特的阅读形式，不仅开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读兴趣。通过阅读绘本，我们不仅能够培养自己的想象力和情感交流能力，还能了解到世界的多样性和复杂性。希望在未来的阅读道路上，绘本的魔力能一直陪伴着我们，让我们感受到无尽的快乐与收获。
绘本的魔力心得体会篇六
第二段：阐述绘本的魅力
首先，绘本呈现的世界充满想象和创意。一些绘本作品中，不仅仅会有可爱、温馨的故事背景和人物角色，还涵盖了许多与生活相关的主题和教育意义。例如，有些绘本会讲述社交技能、责任感的培养，甚至是关于环保等的话题。这些内容不仅有助于孩子们拓宽思维，同时也能在生活中获得启示和指导。
其次，现在很多绘本的艺术设计也十分出彩。绘本作品中的插图、配色和排版等方面，都包含了作者的独特创意和审美。这不仅使读者可以欣赏到优美的图画，还有利于培养读者对艺术的品味。
第三段：谈及绘本对孩子的影响
除此之外，绘本也对孩子的成长和学习产生了积极的影响。绘本可以展现不同的文化、历史、民族等，有助于培养孩子们的文化意识和独立思考能力。同时，绘本的各种情节和细节也有利于培养孩子的阅读理解能力和想象力。绘本往往伴随着孩子的成长，从婴幼儿时期开始，就会陪伴孩子度过童年的点滴，影响孩子的成长和生活。
第四段：探讨绘本的未来
在未来，绘本还会更好的发挥它的魔力，引领孩子进入自己创造的新世界。目前，许多绘本都是电子化的，这也使得更多人可以通过移动设备阅读绘本。但是，电子绘本的发展也面临着一些问题，比如缺少了亲密交流和家庭互动等。这样的趋势也引起了社会关注，相信未来的绘本会寻求更好的方式，让孩子们在生活中更好地感受到绘本的魔力。
第五段：总结全文
绘本是一种充满想象、创意和文化的艺术形式，它对人们的生活和成长产生了积极的影响。绘本的魔力不仅在于它描绘的世界和生动的插图，更在于它传递的生活智慧和文化知识精华。最后，让我们期待着更多的优秀绘本作品，让孩子们在阅读中感受到更多的美好。
绘本的魔力心得体会篇七
绘本，这种看似简单的小册子，却有着无穷无尽的魔力。它可以启迪儿童的想象，增强阅读能力，塑造健全的人格，更能编织出一份家庭与孩子之间的初心情感。作为一名父母和教育者，我深深地感受到了绘本的魔力。在我看来，绘本的魔力体现在如下几个方面：
一、启迪儿童的想象力。
绘本通过图文并茂的方式，让孩子们可以更直观地看到故事中的情节和人物，进而扩展了他们的想象力和创造力。孩子通过阅读绘本，会有更多的梦想，并且会变得更有趣，更聪明。比如《小猪佩奇》讲述了一家猪家庭的生活，通过绘本，孩子们可以了解到关于生活、家庭、友情等方面的知识，充分发挥了孩子想象力，让他们在阅读的过程中，自由而快乐地思考，把自己体验带入到故事中。
二、增强阅读能力。
绘本中的图文并茂能够吸引孩子的注意力，让他们变得更加积极主动地阅读，培养良好的阅读习惯。同时，由于绘本适合儿童，文字简单易懂，孩子们可以轻松地学会发音，扩大了他们的词汇量和阅读能力。比如，我家的孩子很喜欢看《鲁迅童话故事集》，尽管故事中有一些比较生僻的字，但通过绘本的帮助，孩子们可以学会这些字的解释和发音，并且在书中找到出处。这让我深深感受到了绘本对于儿童阅读能力的帮助是不可忽视的。
三、塑造健全的人格。
绘本的阅读不仅仅聚焦于故事的情节，还教会了孩子们一些基本的道德和纪律知识，塑造健康的人格。例如，《小熊宝宝》告诉孩子们要尊重他人，学会分享。如果家长多和孩子们一起讨论绘本中涉及的这些道德伦理问题，可以有益于孩子的人格塑造。家长不仅仅是阅读的陪伴者，更是对这些教育元素的引导者，帮助孩子更好地理解故事，增强他们的思维力和逻辑能力。
四、增进家庭情感。
绘本不仅可以让孩子们学到许多知识，更能建立家庭成员之间的情感。一般来说，家长们都会陪伴孩子阅读绘本，这样家庭成员之间就会有更多的时间在一起，让孩子们感受到家庭的温暖和亲情。阅读时，家长可以带领孩子们发现故事中的隐藏价值，一起品味故事的情节和精神，这对于增进家庭成员之间的亲情是非常重要的。
五、适合所有年龄段。
绘本不仅适合儿童阅读，同时也适合成人。
绘本是一种适合所有年龄段的阅读方式。对于各年龄段的人来说，绘本都存在不同的意义。儿童通过绘本可以增强自己的阅读能力、想象力和语言表达能力；而成年人则可以从绘本中发现孩童时期所不曾发现的美好和意义，从而感受到流淌在绘本中的深深人文情怀。比如中国古诗绘本中，许多古诗被精致地插入到绘本故事当中，而对于成年人来说，可以通过这些细节理解到古诗本身的精神和内涵，引起对中华文化的好奇和思考。
绘本的魔力是无穷的。儿童在阅读全息式绘本中，可以慢慢地成长，并且更多地参与到故事中，在过程中不断探索，体验和发现自己的成长。而家长们也可以通过阅读绘本，来更好地引导孩子们走向正确的人格发展方向，同时增进家庭成员之间的感情。在绘本的帮助下，我们会更加地了解自己，让前行的道路变得更加自信和畅通。
绘本的魔力心得体会篇八
绘本是一种以图画和文字并存的书籍形式，被广泛应用于小学生的教育和阅读活动中。它不仅拥有精美的图画和生动的文字，而且往往富有故事性和寓教于乐的特点。因此，绘本逐渐在小学生中产生了巨大的影响。本文将探讨绘本的魔力，以及从中受益的心得体会。
第二段：绘本的魔力-故事的吸引力和情感的共鸣。
绘本之所以具有魔力，主要在于它们精彩的故事和情感共鸣。绘本的故事往往既有引人入胜的情节，又能让读者从中获得情感体验。这些故事有时能够引发读者的共鸣，让他们在虚拟世界中找到自己的影子。比如在一本关于友谊的绘本中，小朋友们可以从中学到如何与他人相处、互相关心和帮助，从而更好地发展自己的社交技能。
绘本不仅能够开发小学生的情感，还能丰富他们的知识和激发他们的思考。绘本中的图画和文字往往设计精巧，能够帮助小学生了解和认识各种事物。通过阅读绘本，小学生可以学习到关于历史、科学、文化等方面的知识，扩展他们的见识和想象力。同时，一些绘本还能够引发小学生的思考，激发他们的想象力和逻辑思维能力。这些知识和思考的启发，将对小学生今后的学习和生活产生积极的影响。
第四段：绘本的魔力-培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。
绘本除了提供知识和启发思考外，还能培养小学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯。对于初学者来说，字多图少的书籍可能令他们望而却步。然而，绘本以其丰富的图画和生动的故事往往能够吸引小学生主动参与阅读，引发他们的阅读兴趣。随着阅读绘本的积极体验，小学生会逐渐培养出良好的阅读习惯，乐于阅读和探索更多的书籍。
第五段：结尾-总结并展望绘本的未来。
绘本确实有着巨大的魔力，它可以通过故事、情感、知识和思考来影响小学生的认知和成长。它能够激发他们的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯，为他们的未来发展奠定良好的基础。虽然绘本已经在小学生中产生了积极的影响，但我们同样期待绘本在未来能够继续创造新的魔力。希望绘本能够更加贴近小学生的需求和兴趣，以及更好地激发他们的创造力和想象力，让这种魔力持久而强大地传递下去。
绘本的魔力心得体会篇九
绘本是许多小朋友成长路上必不可少的良伴，它们不仅能够让孩子们在欣赏故事的同时感受到漂亮的图画，还可以培养孩子们的阅读兴趣和吸收知识的能力，在孩子们的成长过程中具有不可估量的作用。在我读过的许多绘本中，深深感受到了绘本的魔力。
第二段：绘本故事让我们懂得生命道理。
大量的绘本不仅仅是单纯的图画，它们中蕴含了生动的故事情节和深刻的人生道理。比如威廉.斯蒂格英绘制的《小王子》、安东尼.布朗绘制的《熊出没系列》等，它们中所含的故事情节和生动的人物形象，让我们从中领悟到了人生哲理。小王子告诉我们每个人都有自己的星球，每个星球都有不同的花朵和独特的美丽；熊大和光头强的故事则让我们了解到友谊的珍贵和信任的重要性。通过阅读绘本故事，孩子们可以从自己所理解的故事中领悟到生命中最重要的道理，从而帮助孩子建立健康的成长态度。
第三段：绘本绘画激发了我们的创造力。
与一些文学作品相比，绘本的特点就在于绘画非常重要。每一张丰富多彩、精心绘制的图画都能够激发孩子的想象力和创造力。很多孩子在评论自己喜欢的绘本时会讲到绘本中的图画非常漂亮，那就是说明孩子们被图画所吸引，同时也在创造自己的故事情节。我还记得小时候，每次看到冰雪奇缘的绘本，我都会想象自己正在参加安娜和艾莎的冰雪国王选美大赛，想象自己穿着漂亮的礼服和麻烦的裙子走上T型台，获得冰雪国王后的荣誉。这个想象过程不仅可以帮助孩子更好地理解故事情节，同时也可以让孩子充分发挥自己的想象力，感受到创造快乐。
第四段：通过绘本阅读走近自己的内心世界。
通过阅读绘本，我们可以走进一个充满好奇心和想象力的内心世界，了解自己的感受和情感。日本作家牧野洋子的《哆啦A梦》系列就是最好的例子。故事中的哆啦A梦是一只拥有魔法口袋和展现出人性化的猫小子，他会不断地帮助少年大雄解决疑难问题，带领孩子们走进不同的故事世界。许多孩子们看到哆啦A梦就会想起自己小时候小小的幻想，从中找到自己曾经的情感感受。通过读绘本，孩子们可以找到自己的人生方向、价值观和人生目标，从而能够建立自己稳定和健全的内心世界。
第五段：结论。
通过对绘本的学习和阅读，我们可以发现绘本不仅仅是孩子们的好朋友，在成人社会里，绘本同样具有它魔力。阅读绘本是一个充满艺术和想象力的过程，能够让我们从中发掘生命意义、体会美丽心灵。我们不但可以从中学到知识、提高智力水平，还可以从中获得愉悦和乐趣。绘本的魔力是无穷的，期待我们今后继续探索。
绘本的魔力心得体会篇十
绘本作为一种独特的教育资源，已经深入人们的生活和教育实践中。它以简洁的文字和丰富多彩的图画，为儿童提供了愉悦的阅读体验。作为一名教师，多年来我一直在教学中使用绘本，感受到了绘本的魔力，积累了一些心得和体会。
绘本是启迪思维的利器。在教学中，我通过精心选择适合学生年龄和兴趣的绘本，引发他们的思考和想象力。绘本所展示的世界和情节，往往超出学生想象的范围，同时也极具吸引力。通过细心的指导和引导，我让学生勾勒出属于自己的思维图景，从而有效地培养他们的观察力、分析力和创造力。
绘本是拓展情感的桥梁。绘本中的温馨、感动、喜怒哀乐的情感充满了课堂氛围，给孩子们提供了丰富的情感体验。我会引导学生通过喜怒哀乐与绘本中的人物共鸣，进一步理解并表达出他们自己内心的情感。有时，绘本中描绘的情节或故事中的人物，与学生的亲身经历或内心情感相呼应，让学生深刻感受到对自己的理解和关爱。这样的情感体验不仅增强了学生的情感表达能力，也使他们更加关注他人，提升了他们的情商和人际交往能力。
绘本是践行课堂文化的良方。通过选用优秀的绘本，我能够为学生创造积极、和谐、开放的课堂氛围。绘本中的人物和情节教会了学生关爱他人、尊重差异、团结协作等价值观，潜移默化地引导学生形成良好的课堂文化。在课堂上，我经常借助绘本破冰、启发思考、促进互动，为学生们提供更加宽松的交流环境。学生们在阅读绘本的过程中，享受到了对话、交流和分享的喜悦，大大提升了他们的学习兴趣和参与度。
绘本是开展跨学科教育的宝库。作为一种融合了文字、图画、音乐、表演等多种艺术形式的综合教材，绘本有着天然的跨学科特性。在我教学过程中，我经常引导学生通过绘本，将语文和美术、音乐、舞蹈等学科融合在一起。通过绘本创作、绘本演讲等活动，我培养了学生的综合能力和创造力。例如，在学习《小狗钱钱》这本绘本时，我引导学生一边阅读一边画图，使学生更好地理解和掌握作者想要表达的丰富含义。这样的跨学科教学方式既丰富了学生的知识面，又提高了学习效果。
通过多年的实践和思考，我深刻体会到了绘本的独特魅力和教育价值。作为一名教师，我将会继续探索和挖掘绘本教育的潜力，并将绘本教育贯穿于我的教学实践中，为学生们创造更加美好的学习环境和体验。
绘本的魔力心得体会篇十一
第一段：引言（200字）。
数学作为一门科学学科，对很多人来说是一种难以理解和接触的学科。然而，经过本人的努力学习和实践，发现了数学中的一种特殊力量——魔力数学。这种力量不仅可以帮助提高数学成绩，还能够培养逻辑思维和解决问题的能力。在下面的文章中，我将分享我的魔力数学心得体会，希望能够借此激发更多人对数学的兴趣。
第二段：魔力数学的启示（200字）。
魔力数学给我的最大启示是：数学不只是一堆公式的记忆和推导，更是一种思维方式和解决问题的工具。通过解决数学问题，我学会了观察问题的本质，提出问题的关键，分析问题的思路，最终得出正确的答案。这种思维方式在生活中的应用也是十分广泛的，无论是解决日常的琐碎问题还是面对复杂的挑战，都可以运用数学思维来帮助我们更轻松地解决。
第三段：魔力数学的学习方法（300字）。
魔力数学的学习方法是掌握数学的关键。在学习数学时，我发现要注重理解概念和规律，而不仅仅是记忆公式和做题技巧。通过深入理解数学概念的含义和数学原理的推导过程，我们可以更好地理解问题的本质和解决问题的思路。此外，多练习是提高数学能力的必要条件，反复做题可以加深对知识点的理解和记忆，并提高解题的速度和准确性。
第四段：魔力数学的应用领域（300字）。
魔力数学的应用领域众多，不仅应用于数学科学研究中，还广泛应用于物理、经济、计算机等领域。物理学中的运动定律、经济学中的利润最大化问题、计算机科学中的算法设计等都离不开数学的应用。魔力数学可以帮助我们更好地理解和解决这些实际问题，让我们的思维更加准确、深入和高效。
第五段：结语（200字）。
魔力数学是一种强大的工具，它不仅可以帮助我们提高数学成绩，更可以培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。通过理解概念和原理，掌握解题方法和技巧，我们可以在数学学习中体会到魔力数学的力量。同时，在实际生活中，我们也能够更好地运用数学思维解决各种问题。因此，在学习数学的过程中，我们应该善于发掘数学的魔力，不断学习和实践，从而在这个数字时代中获得更多的优势。
绘本的魔力心得体会篇十二
引言：
《魔力猴》是一部著名的英国小说，它的故事发生在古代中国，讲述了一只聪明能干的小猴子帮助唐僧大师取经，历尽千辛万苦的故事。通读这部小说，我们不仅可以感受到其中的幽默和娱乐性，更能从中获得人性启示和生活智慧。对于我而言，《魔力猴》得到了我的认可，下面我就分享一下我的心得体会。
第一段：传统文化的启示。
《魔力猴》是一部充满广泛的传统文化元素的作品。小猴子孙悟空能够使出七十二变、大闹天宫的事情是基于《西游记》的创作，并且出现了很多与佛教相关的故事。这些传统文化元素启示着我们应该尊重历史文化，反对唯物主义，注重人的精神层面的需求。只有通过了解渊博的传统文化才能让我们更好的理解人性、信仰、艺术等方面的问题。
第二段：心态的重要性。
在《魔力猴》中，孙悟空的个性非常强烈，他自我意识强，既顽皮又聪明、机灵。他能靠自己的力量打败那些看似超越自己的敌人。这给我们上了一堂生动的课程：一个人应该拥有强大的心态。无论在生活、工作或学习中，我们都应该树立起正确的心态，迎接困境与挑战，在逆境中看到机会，在失败中发现优势。只有这样我们才能够取得成长和进步。
第三段：敢于担当。
《魔力猴》中还有一个非常重要的人物——唐僧。他是随身携带一本元阳真经，前往天竺取经，并将这个任务委托给孙悟空。尽管孙悟空有许多不良嗜好，但是在真正的关键时刻，他敢于担当，勇往直前完成了这一艰巨任务。这告诉我们，无论我们面对什么样的事情，都要敢于担当，承担自己的责任，不怕失败和挫折，勇往直前，我们就能够走得更远。
第四段：懂得珍惜。
在《魔力猴》的故事中，我们看到孙悟空在七年有余与唐僧同行的时间里，渐渐地产生了对唐僧的情感依恋，以及和其他三个如来手下联合抵抗外部势力的决心。笼统来说，这就是人与人之间的情感，它告诉我们应该懂得珍惜来者不易的缘分，才能在生活中积极、乐观地面对人生的各种起起伏伏。只有这样，我们才能珍惜友情、爱情、亲情所带来的喜悦与温暖。
第五段：尊重规则。
在《魔力猴》中，孙悟空虽然是个个性十足的角色，但他也常常被各种各样的规则所束缚。在他违反这些规则的时候，往往会遭受到无尽的惩罚。这告诉我们一个非常重要的道理——尊重规则。在我们人类社会中，规则制度是维系社会正常运行的重要手段之一，我们必须在日常生活中认真遵守各种社会规则，并以此来约束自己的行为。
结语：
《魔力猴》是一部非常有趣、有智慧、有启示性的小说，它告诉我们许多有关于人的本质、生活智慧、社会文化等方面的道理。在我们阅读它的时候，更应该在其中从中发掘出人生道路的真谛，找到自己的人生信仰与预期。最后，希望我们能够在生活中逐渐地理解和品味这部经典的文学作品，从而更好地构建和实现自己的人生梦想。
绘本的魔力心得体会篇十三
绘本，是指以图片和少量文字为主要内容，适合儿童阅读的书籍。绘本是一种非常受欢迎的阅读材料，促进儿童的阅读兴趣和阅读能力，对于儿童的成长和发展具有重要的作用。读过很多优秀的绘本，我深深感受到绘本在儿童教育中的巨大价值和作用。
第二段：绘本的教育意义。
绘本是儿童启蒙教育的重要辅助工具，有利于儿童的认知和情感发展。在阅读绘本的过程中，孩子们会认识到不同的文化背景、不同的价值观，从中学到很多知识和道德观念。绘本也有利于儿童语言和思维的发展，有助于增加词汇量，培养表达能力和创造力，同时也有利于促进儿童的大脑发育。
第三段：绘本的阅读方法。
阅读绘本需要的不仅仅是读出文字，更需要配合绘画与故事情节融为一体。孩子们常常会被绘本的各种画面吸引，而画面背后的故事情节和细节也容易被孩子们察觉和关注。在学习阅读的过程中，一本精美的绘本可以让孩子们从中感受到学习的乐趣，更容易的吸收并掌握书中的知识。
第四段：绘本带给孩子的快乐。
伴随着绘本的慢慢翻阅，孩子不仅能学到很多东西，更能从中得到快乐。在看绘本的时候，孩子们会在书中找到自己的想象空间，并且会将自己的想象与书中的情节相结合，构成自己独特的阅读体验。通过想象和游戏，孩子们可以更好的享受阅读的乐趣。
第五段：结尾。
在今天的世界中，孩子们面对的诱惑和挑战是前所未有的。在这个信息爆炸的时代，获得宝贵的时间来阅读，成为了一个有挑战性的难题。但是，绘本给了孩子们极好的阅读体验、了解新事物和培养高层次思维的机会。因此，孩子们应该多读一些绘本，通过绘本的阅读来开拓自己的视野，良好的阅读能力是一个人的追求知识和提高自我素养的必不可少的工具。
绘本的魔力心得体会篇十四
孩子也有兴致与父亲一起进行绘本阅读，家长也希望孩子多一份想象力和对于事物理解的拓展力。下面是本站带来的绘本阅读的。
心得体会。
仅供参考。
有一句话是这么说的：给孩子十本书，不如给孩子一本好书，给孩子十本好书，不如教孩子一个好的阅读方法，给孩子十个好的阅读方法，不如给孩子一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈。因为不管书在好，方法再怎么巧妙，都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的乐趣，而陪同孩子阅读也是一种幸福。在和孩子一起坐在沙发上，一起细细浏览绘本故事，或者一起讨论故事中的情节，那一幕是多么的温馨，多么幸福。
非常感谢学校给我们提供了一个平台，能让女儿接触到更多更好的图书，通过绘本借阅，其中的《小橡果长大了》、《给爸爸的吻》、《老人和猫》、《我要大蜥蜴》、《欢迎光临小村公园》、《小熊记者》……这些绘本都特别吸引女儿，特别是故事当中蕴含的哲理更是让我们获益匪浅。
阅读不仅仅是孩子知识的摄入，更是家长与孩子的感情交流，可以说，阅读就是父母给孩子积累的财富。阅读的回报和好处是立竿见影的，通过这些绘本的阅读，我已经发现青青的表达能力和自信心有了很大的提高。青青本身就很腼腆，不爱说话，通过阅读，她愿意表达的东西渐渐多起来了，回家能把学来的儿歌念念，也能描述和小朋友之间的故事了，还学会自己编故事了，虽然有时会前后不搭，但能说很长的句子，并且充分发挥想象力，和我们父母也更亲密了。
在阅读过程中让我感触最深的是贵在坚持。在女儿很小的时候我就给她买各种图书，心情好的时候大人还能陪着她阅读，但却很难坚持!有时女儿拿着她的书要求我讲故事时，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅，想想挺对不住她的。我们家长每日要为工作奔波劳累，往往没有太多的时间给予我们的孩子，事实上这也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，所以，多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视是我们家长应该努力做到的!
最后要说的是氛围和环境很重要，周围有爱读书的伙伴对于孩子来讲，既是一种激励，也是一种共同爱好。可以与小朋友一起分享自己的故事，既融洽了关系，也让她自己更自信了。而氛围的话，家长的陪伴是至关重要的，家长需要花费时间、精力、耐心去陪伴和教导。孩子的成长过程其实也是家长的一种学习过程。
通过阅读，女儿不但增长了知识，同时也增长了语言和表达能力。我认为，读书不应该只是一时的兴趣，而应该是陪伴一生的美好而快乐的事情，所以，让我们和孩子一起读书吧。
此次通过幼儿园组织的绘本阅读活动，有机会与孩子分享了父与子的意思沟通的快乐。因为工作原因，下班比较晚，每一次回到家里与孩子共同面对绘本时，已经是孩子的妈妈讲过一遍给孩子听了之后。也就是对于故事的大纲，孩子已经有了明晰的认知，而我每次都是没有全面了解故事流程的前提下，根据绘本的直观印象一页一页的向后推进。这样自然与孩子的母亲之前讲述的正统的故事细节产生了一定的出入。原先因为不能按照自己的意志玩耍或者是看电视而有一定抵触情绪的孩子，看到爸爸讲的与自己所理解的故事细节有差异时，注意力马上就回到对他已经没有新鲜感的?绘本上来，而且开始试图纠正父亲的故事大纲亦或者是细节。这样“争论”就开始了。相互之间的“说服”也随之开始。多数时候当然是以孩子的逻辑是正确的结论中结束相互之间的说服，同时也夸奖孩子聪明的赞美声中结束绘本阅读。
也希望通过每一个家长的感受心得，取长补短，彼此交流与孩子之间的沟通故事。
常有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事，看美好的图画。要说心得体会，我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。
我比较喜欢花婆婆方素珍说的：绘本就像一帖中药一样，在慢慢地改变孩子的体质。在孩子的情商提高方面，不是教科书能完全给的。我觉得在小诺成长的这六年中，我很少对他耳提面命，我们只是通过每天的亲子阅读让她积累所得，通过阅读让她了解人际关系怎么处理，情绪怎么处理，生活中的规矩和礼仪也都是她自己悟出来的。
在小诺很小的时候，我们就开始亲子阅读，那时，国内的绘本并不是十分的流行，最初是古诗小册子，经典的国内故事，我的世界里没有绘本的概念，在诺半周岁的时候，我就开始在邮局订阅了《嘟嘟熊》杂志，后来就是超市里购买的大量的过期儿童杂志，通过阅读育儿杂志，我知道还有一种适合孩子看的书，叫绘本。于是我从网络电商那里购买了一套国内引进版的斯凯瑞的故事书，那书从文字，从图画，都让我和孩子爱不释手。于是，我们就开始疯狂的购书，我家藏书量没有统计过，但应该在一千本以上，这还不包括我给孩子自己打印的小书小册。小诺到目前的阅读量应该在一千五百本以上，因为我们阅读的不光是自已的存书，还会去图书馆，绘本馆借阅。我们每晚睡前都会有亲子阅读时间，每天晚上，大概最少五本的样子，绘本我们最多的时候，是一天讲了30多本聪明豆系列绘本。有时候孩子晚上睡不着了，也会抱撂书，自己打开台灯阅读。
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绘本的魔力心得体会篇十五
在儿童文学中，绘本是一种特别的形式。它不仅是文字和插图的简单叠加，更是文字与插图一体化的艺术表达。绘本的独特性往往能够让儿童更好地理解文字的含义，从而让他们更加热爱读书。本文将从多个角度探讨绘本的价值，同时分享一些个人的心得体会。
第一段：绘本的意义。
绘本的意义在于它能够用简单易懂的文字和生动的插图来传达深刻的主题和情感。通过绘本，孩子们能够更好地理解自己所处的世界，感受到真实的情感和体验。好的绘本不仅能够丰富儿童的词汇数量，同时能够培养他们的想象力和创造力。绘本中的角色和情节，往往深深地影响着孩子们的心灵，改变着他们的思想和行为习惯。
第二段：绘本的魅力。
绘本之所以令人着迷，是因为它所展示的画面和情节往往十分迷人。优秀的绘本不仅能够满足孩子们的好奇心，也能够启发他们的创造力。好的绘本往往能够给孩子们留下深刻的印象，甚至能够陪伴他们成长，成为他们的启蒙老师。绘本中所散发出的智慧和情感，常常让读者受益终身。
第三段：绘本的启发。
绘本中的故事和情节，常常包含了深刻的思想，能够以简单易懂的方式让孩子们明白一些复杂的概念。孩子们会随着绘本中角色的成长来思考自己的未来，感受世界的变化，以此来建立自己的人生观和价值观。绘本中的信息，往往多种多样，孩子们需要通过自己的思考和体验来解读和理解。这种体验不仅培养了他们的独立思考能力，也增强了他们的阅读能力和写作能力。
第四段：绘本的应用。
绘本的应用十分广泛。教育者可以以图书对话的形式，引导孩子们思考、探索。家长们也可以通过阅读绘本来加深与孩子们之间的沟通，增强家庭教育的力度。绘本也可以辅助教师教学，帮助孩子们更好地理解知识点，提高学习效率。除此之外，绘本也可以作为文化交流的工具，让孩子们更好地了解不同国家和地区的人文风俗。
在阅读绘本的过程中，我深刻感受到了绘本的价值和魅力。优秀的绘本不仅能够启迪孩子们的思想启蒙，同时也能够带来无限的乐趣和体验。通过观察插图和阅读故事，我深刻理解了绘本中所表达的智慧和情感。我相信，在孩子们的身上，绘本将会有很深的影响，让他们成为善良、有思想的人。与此同时，我也鼓励更多人阅读绘本，以此来感受绘本所带来的魅力和启发。
绘本的魔力心得体会篇十六
第一段：引言（引出主题）。
现如今，游戏已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在众多的游戏中，有一款特别让人着迷的游戏——魔力矿工。魔力矿工是一款挖矿类游戏，玩家需要通过挖掘魔石来获取资源并提升自己的能力。在这款游戏中，我结识了许多志同道合的朋友，并从中得到了不少心得体会。
第二段：挑战的力量。
魔力矿工是一款充满挑战的游戏。在挖矿的过程中，玩家需要面对各种困难和障碍，例如地下岩石、魔兽的攻击等。这些挑战不仅考验着我们的技巧，还锻炼了我们的意志力和耐力。游戏中的困难并没有击败我，而是让我更加勇敢地面对现实生活中的挑战。通过不断挑战自己，我学会了如何在困境中寻找解决办法，这对我而言是一种宝贵的财富。
第三段：团队合作的重要性。
在魔力矿工中，玩家可以加入一个公会并与其他玩家进行协作。团队合作是这款游戏的一大亮点。在与队友的配合中，我学会了分工与沟通。每个人都有自己的优势和特长，只有团结合作，才能更好地挖掘资源和应对各种挑战。在与队友的互动中，我真切感受到团队合作的重要性，并在现实生活中也学会了与人合作和沟通的能力。
第四段：自我提升的机会。
魔力矿工不仅是一款娱乐的游戏，更是一个可以帮助我们提升自己的舞台。在游戏中，玩家可以通过挖掘魔石获得游戏币和经验值，从而提升自己的等级和技能。这种自我提升的过程让我明白了努力和付出的重要性。只有不断学习和提升自己，才能在游戏和现实生活中获得更大的成功。因此，我在游戏中培养了自律和努力奋斗的习惯，为自己的发展打下了坚实的基础。
第五段：游戏与人生。
通过玩魔力矿工，我深刻认识到游戏与人生之间的相通之处。就像游戏中面对的挑战一样，人生中也会遇到各种各样的困难和挑战。只有勇敢迎接挑战，不断提升自己，才能在人生的舞台上获得更大的成功。同时，在游戏中建立的团队协作也能够在现实生活中帮助我们更好地与他人合作和沟通。魔力矿工教会我要有勇气去挑战，要善于与人合作，要不断提升自己，这些都是我在游戏中学到的宝贵经验，对我来说有着深远的影响。
总结：
魔力矿工给我带来了很多的快乐和收获。在这款游戏中，我学到了勇敢面对挑战、团队合作、自我提升的重要性，以及游戏与人生之间的相通之处。这些心得体会不仅改变了我在游戏中的态度和行为，也指引我在现实生活中更好地面对挑战和发展自己。无论是在游戏还是在现实中，我都会牢记这些经验和教训，勇敢地追求自己的梦想，并不断提升自己。
绘本的魔力心得体会篇十七
绘本阅读，咱们家第一次接触这是在去年某个周末，宝爸去图书馆还书，我和墨宝去幼儿阅读室里读了一本《笨笨猪上学》，这是我们第一次接触到绘本，里面精美的画面，一下就打动了我们，整个故事看下来觉得非常有意思。不久，我就购置了这套书，这套书里有《笨笨猪上学》、《笨笨猪打呼噜》、《小骡子找妈妈》、《一朵五彩的云》、《七只淘气的小鸡》、《春天的野餐会》、《天冷要盖屋》、《鸡妈妈孵鸭蛋》、《巧克力饼屋》、《老鼠换脑袋》这10个故事。这套书的故事情节曲折有趣，非常引人入胜。
刚开始在阅读的时候，还只是当睡前故事。自从进行石幼这个大家庭，通过学校的班级借书，我们也把《笨笨猪上学》这套丛书作为家里的绘本进行阅读。现在每到睡觉前，田一墨小朋友就会主动的去挑选自己要阅读的书给到我，告诉我今天看这本，并每次都会要求我和他一起一字一句的指着标题读几遍，通过这个学期的坚持，墨宝了也会经常在书上发现自己认识的字，通常会很惊奇的喊到：妈妈妈妈，大、小、水、猪!
非常感谢学校给我们提供了一个平台，能让儿子能接触到更多更好的图书，通过学校的绘本借阅，咱们一起阅读了《小鸡球球藏猫猫》、《小鸡球球好朋友》、《阿立穿裤子》、《饥饿的毛毛虫》、《鼠小妞蒂娜种花》等，这些书中，墨宝最喜欢的有《小鸡球球》、《阿立穿裤子》、《饥饿的毛毛虫》，其中《饥饿的毛毛虫》墨宝小朋友回到家就要求我读了好多遍，星期六他自己还独立的给奶奶讲了一遍，通过这本书更加深了星期一到星期日一周的概念。但《鼠小妞蒂娜种花》这本书，讲了几遍下来小朋友都没有感觉，我自己都觉得讲得前后衔接不上。通过这几次的借书，发现文字少，大量精美图画的绘本，会更受小班小朋友的欢迎。
阅读不仅仅是孩子知识的摄入，更是家长与孩子的感情交流，可以说，阅读就是父母给孩子积累的财富。在阅读过程中让我感触最深的是贵在坚持。在儿子很小的时候我就给她买各种故事书，包括《乌鸦喝水》、《拨萝卜》、《狼来了》、《小马过河》等，心情好的时候大人还能陪着她阅读，但却很难坚持!有时侯晚上睡觉前，儿子拿着他的书要求我讲故事时，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，像浩宇妈妈讲的那样，觉得幼时似乎我们亏欠了他们，似乎又觉得从现在开始坚持还能赶得上，也不算晚。
但在阅读中，我们也有不少困惑，比如小朋友有时候不专心，比如我和小朋友的故事对话与讨论中，为什么似乎都只是我在讲，他在听，不容易出现在意义的对话与讨论等等这也希望能在与大家交流中得到帮助。
通过幼儿园组织的绘本阅读活动，有机会与孩子分享了父与子的意思沟通的快乐。因为工作原因，下班比较晚，每一次回到家里与孩子共同面对绘本时，已经是孩子的妈妈讲过一遍给孩子听了之后。也就是对于故事的大纲，孩子已经有了明晰的认知，而我每次都是没有全面了解故事流程的前提下，根据绘本的直观印象一页一页的向后推进。这样自然与孩子的母亲之前讲述的正统的故事细节产生了一定的出入。
原先因为不能按照自己的意志玩耍或者是看电视而有一定抵触情绪的孩子，看到爸爸讲的与自己所理解的故事细节有差异时，注意力马上就回到对他已经没有新鲜感的?绘本上来，而且开始试图纠正父亲的故事大纲亦或者是细节。这样“争论”就开始了。相互之间的“说服”也随之开始。多数时候当然是以孩子的逻辑是正确的结论中结束相互之间的说服，同时也夸奖孩子聪明的赞美声中结束绘本阅读。
此番重复的看图说话，孩子也有兴致与父亲一起进行绘本阅读，家长也希望孩子多一份想象力和对于事物理解的拓展力。此种方法对于孩子的教育是否有帮助，虽然本人心里也没底，但是对于没有文字基础的孩子，通过直观的阅读图画来理解故事时，通过上述干扰让孩子认识到也可以有另外的逻辑解释同样的事或物的启发。也希望通过每一个家长的感受心得，取长补短，彼此交流与孩子之间的沟通故事。
孩子的绘本绝大部分是网购而来，多数是根据评论或其他妈妈的推荐而进行适当的选择，这个很有用啊，至少书的内容是否健康积极，就再不用费心去把关了。此外，我以为根据孩子的年龄、性别、喜好、性格特点，来进行选择绘本也是很有必要的，特别是为孩子借阅以来，我选择绘本更多是站在孩子立场上考虑了。
虽然说，绘本没有明显的年龄划分，只要孩子有兴趣都不妨给他看，但对于较小的宝宝，背景复杂、角色较多的绘本是不适宜他们阅读的。像给谦仔，我现在还是会给他选择一些画面清晰而精致、形象突出而有趣、情节也简单的绘本。像一些复杂的，暂时不适合孩子现年龄段的，就算再好再优秀，我也会缓后考虑。
育儿在某方面也是男女有别的，在选择绘本方面也是不例外，女孩对温情着迷一些，爱的启发类绘本更容易引起她们的注意，而男孩却喜欢很搞的，如谦仔很喜爱大卫，关注警察、小偷之类的角色，总体来说喜欢刺激冒险的。
根据孩子的喜爱选择绘本，更能激发孩子的阅读兴趣，也更能让孩子从中吸收他成长所需要的养料。如果孩子喜欢猫狗等小动物，又或孩子是个车迷，那就给孩子选择这方面的书。正所谓投其所好，讨得孩子欢心，阅读自然就是件快乐的事情了。当然也别忘了，孩子的喜好是阶段性的，我们随着调整就是。
最后据自己孩子的性格特点筛选书籍也至关重要哈。比如谦仔，性子较急，不等你讲完，就快速地往后翻书。有时，自己没控制好情绪，也会对他嘟嚷，“等妈妈讲完再翻，好不好?你这样，我没法讲了，也不想讲了。”如此就降低了他的阅读兴趣，当然我们可以压缩来讲，可选择些文字较少的绘本也不失为好办法，我们也不会因没讲到重点却被孩子打断而闹心。还有，谦仔暂时没有耐性看完页数较多的绘本，好几次了，四、五十页的绘本，他都看一半就放弃，所以我大都选择页数30左右的绘本供他阅读。
以上只是个人一些体会心得，当然并不限上述的，选书的方向有很多，也可以从书的类型考虑，如与孩子生活贴近的，百科类的，提高技能或较注重智力开发类的等等。
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