感悟是一种灵感的来源,它可以激发我们的创造力和思维能力。如何使感悟具有一定的启示和反思意义,是我们需要关注的一个方面。通过阅读这些感悟范文,或许我们能够找到一些共鸣和共同的感悟。
假如给我三天光明读后感悟篇一
我读了《假如给我三天光明》这本书以后,我知道了海伦·凯勒原本是一个活泼开朗的小女孩,但是在一岁时,被一场大病弄得双目失明、两耳失聪,就因为这样,而变得性子暴躁起来,我从这里看,感觉她是一个不幸的孩子。
后来,海伦遇到了莎莉文老师,莎莉文老师把海伦暴躁的脾气驯服了,让海伦便成了一个听话、懂事的孩子,但性情依然很调皮,在这时,我认为它是一个很幸运的小女孩,因为她遇到了一个对她负责的好老师——安妮·莎莉文老师。
在安妮·莎莉文来教海伦的时候,花了好长时间,才把海伦驯服。在把海伦驯服的过程中,海伦似乎不知道安妮·莎莉文老师是怎样地恳求海伦的爸爸,让她的爸爸同意海伦和她自己搬到花园小屋去居住,并且不能让海伦感觉到家长就在他的身边,海伦的爸爸思考了很长时间,这才同意了。
在花园小屋的那段时间,海伦学会了许多单词,又过了几个月,安妮·莎莉文老师就开始教她认读盲文了。一开始,海伦根本不知道盲文,但在刻苦的练习中,海伦终于学会了怎样摸读盲文,并且也能用盲文来组成句子了。海伦从小就立志要考上哈佛大学,可是海伦身边的人都劝她放弃这个目标,而换另外的一个去努力,可是海伦的目标依然没有改变。最终,海伦通过自己的不懈努力,考上了哈佛大学德克利夫学院。
我觉得我们是十分健全的人,只要我们努力地向海伦学习,去学习海伦坚持不懈的学习精神,就一定能成功。海伦是一个又盲、又聋、又哑的孩子,她能成功,我们就也能成功,我们要从海伦的事迹当中受到启发:给自己的生活定一个目标,并一起向着这个目标去努力,就一定能成功!
假如给我三天光明读后感悟篇二
朋友,你一定看过红日冲破云霞生气的壮丽景象吧?也一定对我们城市一座座拔地而起的高楼大厦、宽阔的马路、青青的草地、姿态优雅的喷泉而赞叹不已吧?你是否也像我一样被五彩缤纷的灯光点缀下的城市夜景所迷恋?你可曾想过这都是我们心灵的窗户――眼睛带给我们的美丽?这使我不禁想起了美国作家海伦・凯勒写的《假如给我三天光明》一文。
作者生来就是一位盲人,因此内心渴望看到世上的一切,但是对她来说是不可能的,他却提醒眼睛好的人:“看清面前一闪而过的东西会给生活带来很多的乐趣,唤醒人们的心灵。”他的话给我很多启迪,不仅让我重新认识了眼睛在生活中所有的宝贵作用,更重要的是教育我们珍惜现在,珍惜时间,让生命跟要有价值!
所以,我们要拥有的一切都要珍惜,正如海伦・凯勒在《假如给我三天光明》里写道:“事情往往就是这样,东西一旦失去了人们才会留恋他,人得了病才想到健康的幸福。”我们所拥有的一切,不要等失去了才去留恋,不要等长大后再去品尝后悔莫及的滋味有位名人曾经说过:最宝贵的是“现在”,最容易失去的也是“现在”。让我们共同珍惜现在,珍惜那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态,把握现在,学好各种本领,让生命更有价值!
假如给我三天光明读后感悟篇三
读了《假如给我三天光明》这本书,我就被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月中,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电__享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!
假如给我三天光明读后感悟篇四
假如给我三天光明,光听这个名字就使我有一种迫不及待的冲动,忍不住去翻开它,去聆听作者的心声,去感受文字所带来的惟妙惟肖、栩栩如生的世界。
海伦・凯勒是美国一位特殊的作家。在她很小的时候,一场疾病,就残忍的夺去了她聆听、观看、说话的权利,使她变得又盲又聋又哑的女孩。
我本以为海伦会自暴自弃,一蹶不振,可她没有放弃自己,放弃生命。上帝在关闭成功大门是时候,还会打开一扇窗户。
在老师的帮助下,海伦渐渐学会了语言沟通和书面交流,从一开始的磕磕巴巴到最后的对答如流,海伦付出了常人难以想象的代价,克服了重重困难,终于‘拨开乌云见彩虹’学会了这一切。
在书中海伦的一句话,使我印象深刻“我常常想,如果一个人在成年早期就失明或失聪上几天,会是一件幸事。黑暗会使他珍惜视力,死寂会使他明白声音的快乐。”
一个人只有在失去的时候才会更加珍惜现在所拥有的,这句话说得真是一点也不错;难道一定要失去之后追悔莫及吗?世界上没有后悔药,我们应该珍惜每一天的生活,应该为自己没有遇到海伦这样的不幸而感到庆幸,应该为自己还活着而感到高兴。
假如给我三天光明读后感悟篇五
幸福的暑假过去了,我没有读名著,老师建立了图书角,我发现了一本名著:《假如给我三天光明》,坐在座位上静静地看上。
这本书的作者是海伦?凯勒,自幼患病,因故导致两耳失聪,双目失明。在她6岁零9个月的时候,安妮?莎莉文老师进入她的生活中,她就像又见到了一缕阳光,从此改变了她的一生。在海伦一开始见到莎莉文老师的时候,并不喜欢她,有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里,害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。但是后来,在莎莉文老实的启蒙下,她试着学会了拼“杯子”这个词,也逐渐喜欢上了莎莉文老师,在她学会了许多次以后,莎莉文老师便会把一些书,把单词拼写到海伦的手上,海伦很用功,进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文老师发起火来,莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。
最后,经过不懈的努力,海伦最后终于学会了说话。莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁,才与海伦恋恋不舍的告别。海伦一生有许多成就,在一般人看来,也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候,上了哈佛大学,在她长大以后,曾经获得过国总统奖……海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦。如果给海伦三天光明,在第一天的时候,她会把所有亲爱的朋友都叫到身边,长久凝视着他们的面庞,把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里,看一下那些人所读的书。在下午的时候,他去森林里进行一次远足,陶醉在自然的无穷的美丽之中。第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。
晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。
在珍贵的东西,你拥有时不久的怎样。在平凡的东西,你失去时会觉得可惜这本书让我懂得了要珍惜生命,懂得了自强不息.我们要学习她的这种精神,珍惜机会,在下学期的学习中我们要加油!
四年级:马丹妮。
假如给我三天光明读后感悟篇六
相信所有的同学都听说过海伦・凯勒这个传奇般存在的人。五年级那年,我像每个学子那样被这本《假如给我三天光明》的著作吸引,从而爱上了这本振奋人心的小说。
它的作者dd海伦・凯勒,一个伟大的人物!著名的美国女作家、教育家、慈善家和社会活动家。在她十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去了视力和听力。难以想象当时的她还是个不满一岁的.孩子啊!1899年6月,她考入了哈佛大学拉德克利夫女子学院,1968年6月1日逝世,享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里。在此期间完成了14本著作,代表作为《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》是海伦的自传,以平凡真切的文字向我们展示了一个聋盲人对光明的极度渴望与向往。它的前部分主要介绍了海伦变成盲聋人后的生活,后部分则介绍了海伦的求学生涯。我难以想象这是一本多么无价的文学巨作!它通过了海伦内心的独白给我们诠释了一个聋盲女孩的一颗乐观、向往希望的心灵!令我敬佩之心拔地而起!
我的梦想是周游世界,而海伦的梦却只是三天的光明。三天的光明啊,多平凡却又不平凡的梦。这个梦,我一年可以实现一百几十多次,可她,连一丝都没有。不过,她用自己的笔描绘出了世界上最宏伟漂亮的奇观;她用自己的笔向我们阐述了最动人的故事;她用自己的笔成就了一本本经典的巨作;她用自己的笔硬生生的打破了自身的缺陷,成为了一个令世人顶礼膜拜的文学巨匠!她的那种不服输的精神连天神都为之动容!令世人自叹不如!
她的作品深受人们的喜爱,通过了书本,让全世界乃至更多的人认识到了这个坚强乐观的女孩,也许,就是这股不服输且坚强乐观的力量使她在文坛上屹立不倒。如今,她已经离我们远去,但她的著作仍然倍受欢迎,吸引着广大的读者,她的精神,更是激励了无数学子在奋斗的路上犹如一匹野马不知疲倦。我也相信,我也是深受鼓舞中一个!
我深深地记得有这么一次,我为了深切的感受海伦这个女孩所受的困难,在冥思苦想之后义不容辞的用黑布遮住了自己的双眼,戴上了耳机,模仿起了海伦・凯勒。我一直认为像海伦这样的残疾人生活一定很艰苦,但没想到是这么的艰难!在这三天的模仿里,我深切的体会到了那种对世界无力和无助的痛苦!那是个怎么样的生活啊!在模仿的第一个小时里,我想去倒杯水,不料有一段小距离的路程。我小心翼翼的攀附在墙壁,手早就紧紧地握了起来,微微泛起了薄汗,心里头完全没有一个底,就如同压了一块大石头,连呼吸都变得这么不顺畅了。在忍受了这样的一个如同百般折磨的状态下,我终于成功倒了一杯水压压惊。之后的三天里,连我自己都不相信自己坚持了三天!那三天里,绝对是我那些年里过的最提心吊胆的日子,无时不刻地提防着周围的危险:上楼梯怕跌倒;下楼梯怕摔着;吃饭怕夹错肥肉;喝水怕倒错……那种地狱般的生活我再也不要去尝试了!也因如此,我更加地敬佩海伦以及那些有缺陷的人了!
现在的我,会懂得了珍惜现在。世界上有很多意外,说不定哪天就不再人世了,或者像海伦那样。那些是我不想的,我还年轻,要赶紧实现梦想,为将来的社会做贡献!我会像海伦那样,绝不会放弃,努力向前!
我作为21世纪的学生,祖国的花朵,未来的接班人。我会以海伦作为自己的行动指南,从我做起,弘扬实践社会主义精神,好好学习,天天向上!
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假如给我三天光明读后感悟篇七
《假如给我三天光明》给我们展示了一个勇于和自己命运作抗争的坚强女性-海伦凯勒的故事,我们可以从中学到她的勇敢、坚持、乐观的精神,这本书就好似是点亮我们心里的明灯。今天小编在这分享一些假如给我三天光明读后感给大家,欢迎大家阅读!
为何选择这本书作为亲子阅读的书目?出于几个原因:首先,是被书名所吸引。一看书名,“假如给我三天光明”,定是发生了什么离奇的故事,原早就道听途说是关于一个盲女海伦.凯勒的故事,这本书的作者是一位对社会有重大贡献和影响的人,但是我从没有仔细阅读过,愈发好奇想了解这个人。其次,是被故事所打动。在书店随意翻看了几页,就有点爱不释手了。复杂又真实的心理活动,美丽的词汇所描绘的大自然的景象,似迎面徐徐展开的一副画卷,沁人心脾,精美的插图更是增添了几分美感。我觉得这本书是能够吸引我,也同样能够使孩子喜欢看的书。再次,是想学习海伦的精神,一种永不放弃的精神。通过海伦的经历,教育和影响我的孩子,同样也启迪自己。
每晚,我在为儿子朗读这本书中的几个章节,不禁被朴实而优美的文字、细腻的白描手法、如同身临奇境的描绘所吸引和震撼了!简直不敢相信这是出自于一位又聋又哑的盲女之手!难怪儿子总是想多听几篇,我一般朗读三十至四十分钟左右,很想多看几篇,但由于晚上的阅读时间不能影响到儿子的睡眠,不可能一下子阅读完,有种欲罢不能的冲动。有好几次,我朗读书中的情景,不禁潸然泪下,几度哽咽。儿子也听得流泪,擦拭着眼角,不想让我看到他感动时的那份脆弱。我们俩持续了一段时间,才完整的读完了这本书。我想,任何一个读过这本书的人,一定会被海伦.凯勒的经历所打动,一定会被她的故事所吸引,也一定会被她创造的一个个奇迹所震撼!
《假如给我三天光明》共分三部分,第一部分主要讲述的是海伦·凯勒如何从一个爱发脾气的又聋又哑的古怪盲女转变为爱好求知、性格温存、饱览群书、知识渊博、并且能够开口说话甚至成为一名演讲家和教育家、为残疾人造福的故事,描述了她跌宕起伏的一生。第二部分讲述了海伦的启蒙老师同时也是陪伴她一生、牺牲了自己一辈子光阴的受人敬重的安妮.莎莉文老师的故事,安妮如何克服心中的沮丧和失落,突破层层阻碍和困难,引导海伦走出人生的低谷,克服身体的障碍,成为一名对社会有重大贡献和影响的人。第三部分则是海伦的想象,如果上天给她三天的光明,能够让她看到一切,她所期望的这三天应该如何去度过的想象。这三天的想象是甜蜜的,也是酸楚的;是充满激情的,也是令人感慨万千的!
那么,这本书又给我们什么样的启发呢?我认为,应该学习的主要有三个方面:
一是坚持不懈的精神。学习她克服困难,坚忍不拔的毅力。海伦在19个月的时候由于猩红热夺去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在她的导师安妮.莎莉文的努力下,用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。从不能说话的哑女,到最后居然能够当演说家,这不是常人所能忍受,也不是常人能够做到的。学习她渴望知识,持之以恒的求知精神。她酷爱学习,克服身体重重障碍,考入世界著名的美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为了第一位获得文学学士学位的盲聋哑人。并且她还学会骑马、滑雪、下棋,还喜欢感受戏剧演出,虽然不能用眼睛看到,但是能够在心中感受和想象到愉悦。她喜爱大自然,用手去触摸和感受一切。参观博物馆和名胜古迹,从中得到知识,学会了读盲文书和开口说话,和其他人沟通。以优异的成绩毕业于拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。养成酷爱学习的习惯。俗话说,活到老学到老。讲的就是始终如一、坚持到底的学习,学习使人获得丰富的知识,获得力量。对于海伦来说,正是知识给她勇气,给她接受挑战的力量;知识让她变得强大,从一个残疾人成为一个有益于社会、有益于人类的人。
二是乐观向上的心态。虽然她一直生活在无光、无声、无语的孤独岁月里,但她没有自暴自弃,怨天尤人,克服消沉的心态和身体上的不自由,冲破黎明前的重重黑暗,用永不服输的乐观心态,找到属于自己的快乐,照样生活的多姿多彩。她领悟到了生活的真谛,对人生有了更深的理解,同样也找到了自己的人生价值取向。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。相比她的处境,你会觉得自己的渺小、懦弱,所遇到的困难又是多么的微不足道、不值一提,又有什么理由不热爱生活、不珍惜生命呢?三是真诚待人的态度。海伦从最初任性、封闭又好强的无敌小暴君变成一个善良、真诚、大度、温存的教育者,产生了质的飞跃,一切得益于安妮.莎莉文老师的循循善诱的教导与充满爱心的教育,让海伦拥抱了生活,走出了困境。美国作家马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒”。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟毕业于著名的哈佛大学德克利夫学院;用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家,还被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,又把慈爱的双手伸向全世界。
如果你的信心之烛火强而明亮,别人会来借火,点燃他们内心的烛火.
——题记。
她,一个普通的女孩——海伦.凯勒。年仅19个月大的时候被猩红热夺去了视力和听力。不久,这个不幸的女孩又丧失了语音表达能力。可她没有因此而失去生活的勇气,而是勇敢地与病魔作斗争,坚强、乐观的面对生活。并在莎莉文小姐的帮助下,克服种种困难,终于取得成功。她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。
第三天,我将在当前的日常世界中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,为假如给我三天光明作介绍。
人生的路不会风调雨顺,挫折是成功的必经之路。懦弱的人往往会选择退出,而强者却是勇往直前。希望之光总会燃起。
只有亲身经历才能真正体会。每当拿起海伦.凯勒的自传,就不由自主的想起当年年少无知的我们。叮铃铃,上课铃‘如期而至’。这次老师没有向以往只拿课本,手里多出了一条红领巾。为了节约时间老师迅速介绍了一下,因为本次我们所学的课文名为《海伦.凯勒》,老师为了让我们有深刻的意义便让我们切身体会。随机抽取摇号,由一名同学做代表,完成他的指令。绑好红领巾体验开始!不就是蒙眼走路吗?可简单了跟玩似的,我们信心满满。但,过程并没有我们想象的那么简单。眼前一片漆黑,什么也看不见,我感觉到了前所未有的危机感,不敢轻易迈出步伐,生怕下一秒会摔伤。没体验过你不知道,仿佛迷失了自我,毫无方向感,而且四周全是桌椅,只要稍微出差错就会受伤,还很有肯能误伤。我摇摇晃晃的行走,其实很想弃权,可脑海中浮现出海伦凯勒的身影,她都能坚持,为什么我不可以!虽然不少磕磕碰碰,但终于,在老师以及同学的指导和带领下,“艰难”的完成了任务。解开红领巾,光明又重新回到我的眼前,我眨了眨眼向四周环顾。有光明是多么的美好,“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”似乎得到了最好证明。
《假如给我三天光明》带给我们不少的知识,以及精神支,成为了不朽的传奇佳话。愚蠢的人永远在等待机会,却从未感觉机会已经与他擦肩而过。只要想做,没有什么做不到。光明只在那一瞬间,错过了就不可能再见。海伦.凯勒的精神和毅力使我们难以忘怀!
不经历风雨,怎么会遇见彩虹;不经历挫折的洗礼,又怎么会取得成功...只要有战胜他的理念,就一定能成为强者。我坚信,只要有意志力,希望之光总会燃起!
只有失去了才会珍惜,机会不会轻易放弃你,只有你放弃机会。坚持到底就是胜利,希望之光永远在胜利的彼岸!
——后记。
假如给我三天光明读后感悟篇八
海伦·凯勒,一个多么普通而又不平凡的名字。她在无声,无语,无光的世界里以自己超强的毅力和坚韧不拔的意志,走过了整整87个春夏秋冬。在我的生活中也会出现阴霾和坎坷,但海伦·凯勒那种不屈服于命运的精神总会在冥冥之中鼓舞、激励着我。
她,只能用触觉感受自己周围的一切美好事物。她,是多么坚强,失败了,不放弃,也不气馁,不屈服于命运的不公。她,不怨天尤人,坦然地接受了命运的挑战。以永不言败的精神,用常人的标准来要求自己,付出了比正常人双倍的代价,成功考取了顶级的哈佛拉德克里夫学院!
给我印象最深的是“冰霜王”事件之后的事。海伦·凯勒像是得了后遗症一般,写任何东西都具有恐惧感,当时十二岁的她根本承受不了这样的伤痛,大人太较真了!后来,哪怕是给母亲写一封信,也害怕——句子是否在书中读过。虽然海伦·凯勒当时并没有认识到自己的行为,而且当时的调查让她受到了莫大的打击,但是,人要讲诚信这一点却从此印刻在了她的心灵上,让她一生受用不尽,也让我一生受益。
另外,让我感到惊讶的是她的勇气——去考哈佛!在之前的剑桥青年女子学校中她努力地在家用打字机写所有的作文和翻译练习在一年内学完了算数,复习了拉丁语法,还读了许多书:《大钟歌》、《潜水员》、《哈嵌山游记》……在她认为,书中充满了生花妙语。在考试时,她六门科目全通过,德语和英语是“优”,这是多么令人惊叹的结果,有努力,就会成功,这就是所谓的“一份耕耘,一份收获”。
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。”海伦·凯勒在完成自己的故事时才不过二十出头,但是,她有了自己的奋斗目标与追求,今后的道路依旧闪烁着不朽的光辉!
四年级:打呼噜的猪。
假如给我三天光明读后感悟篇九
遭遇到了不幸后,可怜的小海伦十分暴躁,她总感觉到一种说不清的孤独,寂寞和恐惧。直到一位老师来到了小海伦的身边,那位老师就是安妮·莎莉文。一天,莎莉文老师带着海伦散步到井房,来到喷水口边,老师把海伦的手放在喷水口下,顿时,一股清凉的水在小海伦的手上流过,小海伦感到很惊奇。莎莉文老师在她的另一只手上拼写出“water”水着个单词,小海伦静静地站着,注意老师手指的动作。忽然间,海伦恍然大悟,有一种神奇的感觉在她脑中激荡,她一下子明白了语言文字的奥秘,知道了“水”这个字正是从她手上流过的清凉而奇妙的东西。
水唤醒了海伦的灵魂,并给予她阳光,希望,快乐与自由。整个世界在她面前都变得花团锦簇,美不胜收。她知道,世界万物都有属于自己的名字。井房的经历使她求知的欲望油然而生。
海伦·凯勒曾经多么惶恐,绝望,但最终走出了阴影,凭着坚强意志,成为了全球盲聋哑人中第一个大学毕业生。她的经历是一个奇迹,而引领她创造奇迹的人正是她的老师安妮·莎莉文。
读了《假如给我三天光明》使我深受启发,我们一定要像海伦·凯勒一样,遇到困难必须要坚强!
假如给我三天光明读后感悟篇十
世界上最美的东西是什么?是金钱?是地位?不,我觉得这些东西都太过虚荣。最美的东西要用心灵去捕捉,要用心灵去体会。而海伦·凯勒则向我们展示了人类的精神之美,那,就是信念!
这本书主要讲了海伦·凯勒一生遇到过的事以及假如给她三天光明的期盼:第一天,感激身边的人;第二天,欣赏日出黄昏;第三天,正常度过,体会喜怒哀乐。是啊,马克·吐温曾经说过:19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,而另一位则是海伦·凯勒。如果说拿破仑是智慧与勇气的化身,那海伦·凯勒则是人类精神的代言人。
海伦·凯勒,在她19个月大时,一场突发性的疾病,夺去了她的听力、视力与说话能力,这犹如晴天霹雳,使她的自尊心急剧下降,突变成了一个不折不扣的小暴君,安妮小姐的到来,让她学会了坚持。是活着的信念,使她坚持面对人生;是坚持的信念,让她完成了在哈佛大学四年的学业;是感染的信念,让她在世界各地奔波演讲;更是永存的信念,让她用笑面对人生!
生活中,如果我们失去了光明,会怎样呢?会痛哭,会痛苦,感觉是生不如死,会发泄,会发疯,会想尽一切办法寻找心里平衡。生活中,我们就要像海伦·凯勒一样用笑面对生活,去证实人类的精神之美——信念。
保护眼睛吧,像明天就要失明一样珍惜;倾听世界吧,像明天世界就要沉默一样倾听。让我们以一颗宽容的心去对待世界,让我们用心去触摸世界吧!
假如给我三天光明读后感悟篇十一
最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。
整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
满天密密麻麻的小星星,落在镜子似的河面上,像珍珠玛瑙,闪闪发光。
假如给我三天光明读后感悟篇十二
我思索着,思索着读《假如给我三天光明》后,海伦·凯勒留给我的思考。“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦,这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了,所以才会加倍觉得它的可贵。人啊!
为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你总认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。海伦·凯勒是一个伟大的女性。
正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子,却自强不息,毕业于哈佛大学的德克利夫学院,为残疾人造福,建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现自身的价值,创造伟大的奇迹。
我想:海伦有如此成功的人生,得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵,你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁,追求心性的独立、自由吧!“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折,但她没有向命运低头。她战胜了困难,战胜了自我。
因此乐观地面对一切,勇敢战胜困难,人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时,是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生,告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质,意志、耐力等强烈的震撼着我们,给蒙尘的心灵以洗涤。
读完此书后,我的确受益不少,激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,我就会想起海伦·凯勒,它是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位。而我是个四肢健全的人,条件比她好几百倍,但却总轻言说放弃。以之相比,我是何等的渺小啊!
《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些,她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它。我也相信,“征服一个困难,随后而来的事情将会变得容易很多!”
假如给我三天光明读后感悟篇十三
“海伦凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦凯勒用笔征服世界,她成功了。”这是马克吐温说过的一句话,印在了这本书的结尾来赞美,而这本书,就叫《假如给我三天光明》。
在书中海伦说道:“要是人把活着的每一天当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的。”海伦在写书之时,已走出了困境,走出了她那漆黑的世界,向更高的境界逐步出发。
凭着一颗不屈不挠的心,海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力来面对困境,失去视力和听力的她获得哈佛学院博士学位。并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大偶像。海伦的坚强以千种方式将自我的局限变成美好的殊荣,让一些不可能的事转变为现实。
世界上仿佛只有聋人才珍惜失而复得的听觉,只有盲人才珍惜重见天日的幸福。为什么即便我们什么都有,但我们仍在福中不知福。相比而言,我们要比他们幸运多了,上帝给了我们全部,让我们可以欣赏世界之美,聆听音乐之最,让我们的生活不再单调。我们身体健康,学习条件十分优越,生活在科技日新月异的社会中,但这份安逸却让我们失去的斗志,没有明确的学习目标,懒懒地做着一切,使一切生动有趣的事物,也变得单调无色了。
同学们珍惜我们所拥有的一切,不要等平凡的幸福从身边流失后,才懂得它的珍贵。
假如给我三天光明读后感悟篇十四
暑假里,老师让我们读一本名叫《假如给我三天光明》的书。当我怀着无比激动的心情读完《假如给我三天光明》这本书时,我心潮彭拜,久久不能平静。
这是一个真实的故事。海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩,半岁的时候就会说一些简单的语言,刚一岁就会走路,她比一般的小孩要聪明得多,好学得多,然而好景不长,幸福的时光总是结束的太快,19个月的时候,连日的高烧的使她昏迷不醒,当她再醒来时耳朵聋了,眼睛瞎了,一张灵巧的小嘴也不会说话了,从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊!幸运的是她在家庭教师安妮·沙利文的帮助下,学会了读书和写字,而且凭着超强的毅力,学会了英、法、拉丁、希腊五国语言。完成了哈佛大学拉德克利夫学院的全部课程,成为了世界上第一个获得文学学士学位的聋盲人。她获得了哈佛大学的荣誉学位,成为历史上第一个获此殊荣的女性。海伦·凯勒一共写了十四部书,美国把她列为美国十大英雄偶像之一。
读完这本书,我的心灵被震撼了。连健康的正常人都很难做到的事,而又聋又盲的海伦·凯勒却做到了,她创造了生命的奇迹。啊!她是多么坚强和伟大,敬佩之情油然而生!
在我们中国也有像海伦·凯勒一样顽强的人,她是张海迪。她五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她与病魔顽强抗争。她虽然没有机会走进校园,却以顽强的毅力自发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语、德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪十五岁时随父母下放到一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。她也像海伦·凯勒一样用顽强的生命力创造了奇迹。
海伦·凯勒的故事让我明白了我拥有健康的身体是多么的幸福啊!我们要珍惜宝贵的生命,珍爱这个美丽的世界,不管碰到什么困难,都应该坚强地去面对,做生活的强者,创造生命的奇迹!
教师评语:老师从你的读后感中感受到你对这本书的喜爱,你能够把书中的故事用自己的语言复述出来,这都说明你走进了这个故事,海伦凯勒也深深地打动了你。所以你才能感受到自己的生活是多么的幸福。本文语言流畅,花了你不少心思吧?希望你能再接再厉,写出更好的作品。让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活,使自己的人生更加绚烂!
假如给我三天光明读后感悟篇十五
马克吐温曾经说过:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”寒假期间,我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》。读完之后,我的心被海伦的精神深深震撼了!
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐。”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹。
海伦凯勒是一位残障的教育家,被以为是二十世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候,一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后,她再也听不见大自然美妙冬天的声音,再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时,父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐。海伦在家人和家庭教师的帮助下,先后在帕金斯盲校和剑桥女子学校就读,最终考入哈佛大学,并尝试写作。
海伦是一个意志坚强的人。由于她又聋又盲又哑,学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时,海伦却迟迟没有得到所修科目的凸版课文。由于班上学习人数多,老师也不能给些特殊的照顾。这时她并没有放弃,而是以坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上,最终如愿以偿,考上了哈佛大学。
面对残酷的现实,海伦不怨恨不气馁,并能勇敢地接受厄运的挑战,用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,以勉励他人。多么令人敬佩的人啊!她就像一颗闪亮的星星,发出璀璨的光芒,照亮后人前进的方向。
这个寒假我能结实这位伟大的女性,真的特别高兴。有时我又特别惭愧,当自己遇到困难时,就像一只缩头乌龟,不敢勇敢面对。现在,我不想再做缩头乌龟了,我要像海伦那样永不停歇,做一个真正的强者,学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。
海伦用她艰难却幸福的一生诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传使我汗颜,也使我警醒。
假如给我三天光明读后感悟篇十六
我不得不佩服海伦凯乐,我无法想像当一个人看不见,听不见,也不能说话时会怎么样,我不知道在这样的情况下人要怎么生活,心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩,我们都应该向她学习。
我想一个人又聋又哑又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸应该是狭小的,因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈,而不像她用手比划着,即使她用手去触他们的嘴巴,也无法明白他们的意思,于是她疯狂的摆动四肢,蠕动嘴唇,企图与他们交谈,他们没反应时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。
每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性,海伦也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱,更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里,所以她愤怒的将摇篮推翻,这不能说明这个孩子有多么可怕,她只是感觉到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已经剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。
莎莉文老师让海伦去摸水,水却唤醒了她的灵魂,让她感觉世界原来是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。
海伦所有的成功都是她应得的。
假如给我三天光明读后感悟篇十七
天,还是一样的蓝;花,还是一样的开;风,还是一样的吹,可我此时此刻的心情却很复杂。因为,我看完了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。
这本书写了一个又聋又盲的女孩凭着她坚强的毅力成为了第一个盲人博士。还学会了英、法、德、拉丁、希腊语这五种语言。
如果你是一位失明的人给你三天光明你想干什么?去游乐场?还是看一天的电视?我们来看看海伦凯勒的想法吧!第一天,她想好好看看她身边的亲朋好友。第二天,她想用眼睛来认识人类的精神和物质历史,第三天她想过一次普通人的庸常生活。
也许你会说:“这还不简单吗?不就是这么点要求吗?”但是你说这句话之前有想过吗?这些虽然对我们来说都不是事,但是,对于失明的人来说真的很难得呀!只有失去光明的人才知道眼睛的可贵,只有病重的人才知道健康的可贵。上天赐给我们各种感官智慧,我们要善用这些天赋。
海伦凯勒是不幸的,但她也是幸运的。她虽然不能看到世上的一草一木,不能听到世上的一动一静,但是她懂得的可贵,她运用触觉也一样感受到美好的世界。相比之下我总是用眼睛来玩计算机、看电视而不是去观察大自然的美景,用耳朵来听各种流行歌曲,而不是去倾听大自然发出动听的自然音乐,如:小溪流水的声音、果实从树上掉下来的声音等。
所以,看完这本书之后,我懂得了以后更加珍惜我们的各种。从今天起我不能再这么糟蹋我的眼睛和耳朵,要好好的运用它们,珍惜它们。
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