无论是做一个项目还是解决一个困扰，制定一个有效的方案都是十分关键的。了解相关的背景信息和现状对于制定方案至关重要。掌握一些实用的方案案例可以帮助我们更好地解决问题。
幼儿园春季活动方案篇一
它抢走妹妹的气球，
还把大大小小的肥皂泡，
都带到空中去玩。
爱帮助人的风。
有时，风像个爱帮助人的大姐姐，
只要它一来，
妹妹的风车轱辘轱辘地转了，
弟弟的风筝一拉一拉飞上蓝天了，
爷爷奶奶身上的汗水没有了，
妈妈刚晾的衣服吹干了。
风儿听话了。
风呀风，我们可不喜欢你胡闹，
我们的天气预报，总是把你到来的时间提前报告，
我们植树造林，不让你到处横冲直撞。
我们希望你脾气温和，
飞过草地，带着蒲公英的种子去四方安家，
推动鱼船在海上捕鱼捉虾。
我们会造风。
有时，风儿不知躲到哪里去了，
树枝、树叶都不摇动了，
大家热得汗流满面。
我们扇动扇子、开电扇，
呀，风儿来了。
让我们再想想，还有什么办法，
能使风儿快快出现。
风儿是我的好朋友，常常陪伴我做游戏。
大家一起动手，做做玩玩多欢喜。
教材分析与教学建议。
春天刮风的时候，幼儿感受更多的是吹在脸上的风沙，看到的是被风吹起挂在树枝上的旧塑料袋，有时太大的风沙还会影响人的外出活动，这些都使得幼儿不喜欢风。为了更好地认识风，我向幼儿介绍了几首有关风的诗歌，使幼儿对风产生了探究的兴趣。玩风的活动激发了幼儿的好奇心，使幼儿产生了认识风的兴趣和求知愿望，对幼儿形成科学的思维方式起到了很好的作用。
《淘气的风》《爱帮助人的风》，让幼儿看到风对人有益的方面，引发了幼儿玩风的欲望。幼儿在玩风车、放风筝、吹泡泡时，会体验到不同的风向、风力。教师在布置环境时，可以风为主题来布置墙面，并给幼儿留下一些空间。启发幼儿寻找不同大小轻重的羽毛、纸片，纸折的飞机、飞镖等，在风中试验，然后按物体飞起的不同高度，有一定顺序地贴在墙面上，在为幼儿进一步的比较观察提供记录的同时，也提高了幼儿的游戏兴趣。
《风儿听话了》这首诗可使幼儿了解风的作用(风可以传播种子，鱼船可以借风力行走等)，知道人们可以根据天气预报提前做好防风的准备，躲避风的侵害，以及植树造林可以减少风沙等常识。可组织幼儿讨论怎样保护环境，强化幼儿爱护树木，不乱扔垃圾的行为。
读完《我们会造风》这首诗，教师可让幼儿在室内寻找多种物品扇风，如娃娃的衣服、小床单、小盘子、图书、纸张、小女孩自己身上的裙子等。在幼儿找到能扇出风的物品后，鼓励幼儿主动去尝试一下，用这些物品还能扇动什么。幼儿在寻找、尝试的过程中获得了成功感，这有助于幼儿产生对事物进行探索、尝试的兴趣。
在使用以上教材时，小班更多的是教师来准备材料，而中大班可在教师的启发下，发动幼儿自己制作玩具。
(教材推荐、分析：刘天奇教材选自人民教育出版社出版《萤火虫----幼儿百科画丛》)。
幼儿园春季活动方案篇二
兔子舞音乐;“涂涂妮妮”;。
一、升国旗(值周班级的教师，自己班级的4位小朋友)。
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出场秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场;。
2、涂涂妮妮自我介绍;。
三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音乐)。
四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子，是幼儿园的吉祥物。
五、园长妈妈致开学词。
六、x老师颁发各班班牌。
七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。
八、各班宣读班级口号。
九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教师配合：
1、请幼儿学习班级口号。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全体幼儿统一穿园服;老师、保育员尽量统一穿园服。
对白：
涂涂：小朋友们，大家好!我叫涂涂，我是一只可爱又聪明的小兔子，快乐的暑假过去了，我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领，一起玩耍，真开心呀!幼儿园是我的家，我爱幼儿园。
涂涂妮妮：幼儿园是我们的家，我们大家都是好朋友!那我们一起来跳个舞吧!
幼儿园春季活动方案篇三
20xx年4月14日上午八点半（星期六上午）。
xxx园。
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
大家上午好！
踏着春天的脚步，踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想，我们播撒希望的种子，我们在春天里扬起欢乐的风帆！今天，在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动、我健康、我快乐！
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！
1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便；注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。
看，我们的小运动员个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。下面有请我们的小运动员们入场！（音乐响起来）。
小班：首先向我们走来的是小班的队伍，睢，他们认真的小模样！迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来惊喜的！他们的口号是：时不时青蛙青蛙，顶瓜瓜！今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动，我们把掌声送给他们好吗？希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心，玩的快乐。
中班：紧接着上场的是中班的小朋友们，孩子们精神抖擞地走过来了。看，他们生龙活虎，斗志昂扬！听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：友谊第一，比赛第二，不怕困难，勇往直前！希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康。
我们的运动员出场完毕，接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。
感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱，请家长带着孩子在老师指定的位置等待。
下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》。
请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。
接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》。
请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。
1、开心一家 小班 道具：汽球若干、椅子6个。
规则：一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。
2、螃蟹背宝宝 中班 四人一组。
规则：家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走，从起点先到终点者为胜。
3、开心跳 大班 道具：4个羊角球。
规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜。
4、骑大马 小班。
规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。
5、空中运球 中班 道具：16个汽球，4个纸箱。
规则：每组4个吹好的汽球，家长从起点把汽球空运到终点（手拍或者口吹，不能落地），幼儿在终点用筐子接住汽球，4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷 大班 道具：4付高跷。
规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。
7、报纸运球接力赛 小班 道具：6个皮球，4张报纸。
8、赶小猪 中班道具：4个棒子、4个足球。
规则：幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。
9、推小车 大班。
规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。
10、一家亲 中班 道具：4个围裙、40个海洋球。
规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完10个球为胜。
11、抢占阵地 大班 道具：呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个。
活动意图：首先，我们在前面已经说了，孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人，所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。
2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子明白，努力了就有机会获胜。当然，孩子这么小，身体、心理、年龄的差异都是有的，还要让孩子明白，今天我们没有获胜，下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好的为胜。
幼儿园春季活动方案篇四
1．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。3．培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
呼啦圈三个。
1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操，做完亲子律动操之后呢，老师带领小朋友回教室喝水、小便。
2、一个老师带领幼儿小便，另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则：
心心相印。
玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，不违反规则的先到终点的为获胜者。
4、义工帮老师推黑板，两个老师带领幼儿去游戏场地，家长在边上的的游戏区站好等着（老师提前跟幼儿讲好游戏规则）。
5、由于幼儿比较多，时间有限，所以我们是八个幼儿一起玩游戏，获胜的那一组要来老师这，让老师给写上名次。
6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏，玩完让老师写名次，最后总结总名次。
老师带领幼儿回教室喝水，并发奖品，然后家长带领幼儿回家休息。
幼儿园春季活动方案篇五
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园春季工会活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
为庆祝“三八”国际妇女节，活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，推动知识创新工程，丰富全体职工的业余生活，我工会特举办庆“三八”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了4个趣味竞赛项目，比赛项目主要有障碍接力赛、小型保龄球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。
1、时间安排:3月7日(星期日)或3月5日(星期五)
2、地点:虎头山或音体活动室
在活动之前全体教职工根据所定项目报名。
1.障碍接力赛
道具:接力棒、凳子、绳子(离地不要太高)、气球、苹果
参加人员:3支参赛队伍，每队3人
比赛规则:比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一端时咬住青枣再返回，下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者。
2、小白兔搬瓜果
比赛规则:地上先画好4组圆(每组两个圆)，每组2人，一圆中放“瓜果”参赛者站在两圆中间，两脚分开站立，蒙住眼睛，游戏开始，马上蹲下双手从一个圆中将“瓜果”搬至另一圆中，瓜果不能出圆外。时间20秒。计各组搬的总“瓜果”数，多者为获胜者。
3、小型保龄球
道具:球3个，饮料若干
比赛规则:在场人员自愿参赛。每个人有3次机会掷球，砸中的.饮料归个人所有。
4、黑熊蹦蹦跳
比赛规则:蒙眼跳绳不出圆圈，如跳出圈为输。
活动结束后:全体教职工进行小组分享、扑克、麻将和颁奖总结等活动。(视时间而确定其长短)
4200元。
其中:
1、购买道具大枣、饮料、气球等50元;
2、购买奖品:胜者5元x20人;参与奖3元x60人，计280元。
3、午餐1000元。
4、纪念品50元x55人，计2750元。
1、工会委员负责准备好活动需要的物品。团支部配合。
2、上山行进的过程中务必要注意安全。
3、我们初定于当天上午8:30钟出发(如有改变当天另行通知)。
4、大家要注意防寒，防风，或防晒的准备。
幼儿园春季活动方案篇六
全面贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府，成都市委、市政府的统一部署、安排和要求，充分发挥联防联控的积极有效作用，切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，坚持“停课不停学、学习不延期”的原则，合理制定幼儿在家学习活动和生活指南，指导幼儿在家期间开展有益身心健康的活动。
成立由幼儿行政、后勤及全体教师组成的“都江堰市聚源幼儿园xxxx年春季延迟开学期间幼儿在家自主学习活动工作领导小组”。
组长：高洁（园长）
副组长：黄卫忠（副园长）、周小飞（副园长）
工作小组总体责任：延迟开学期间幼儿在家自主学习活动工作领导小组制订工作方案和指导措施，进一步落实责任，加强对幼儿延迟开学期间在家自主学习活动的监督和指导，缓解因延迟开学对幼儿正常学习、生活活动带来的影响。
工作小组成员具体责任
高洁：对延迟开学期间幼儿居家学习和生活活动工作作全面统筹安排和部署。
黄卫忠：督促疫情防控工作的开展、落实及做好疫情防控工作的公共卫生安全响应，做好延迟开学期间的校园安全维稳工作。
周小飞：制定延迟开学工作方案；检查、督促教师落实延迟开学期间幼儿居家学习活动和幼儿心理疏导工作，并对每日开展的活动进行总结汇报。
汤婷：指导、检查和督促班级开展延迟开学幼儿在家自主学习活动的'工作，做好开学前保教工作的安排。
涂昌富：全面做好延迟开学期间的后勤保障工作以及延迟开学期间的校园安全维稳工作。
刘存静、李池：协调延迟开学期间涉及资金保障和物资的采购及调配。
赵卫薇、刘小娟：继续做好延迟开学期间的卫生防病宣传工作；两园区疫情防控工作中的具体指导、开展、监测；疫情防控工作的数据统计、分析和上报。
赵冬梅：指导各班制定延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动安排。
王丹：延迟开学期间的公众号和相关公开信息推送工作。
全体教职工：具体落实延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动的安排、指导以及幼儿动向监测。
1、按照上级要求做好信息采集和上报工作，全体教职工每日在幼儿园微信工作群汇报自身健康状况及工作情况；各班教师每日通过家长群收集幼儿健康情况，做好登记并上报。为全面打赢新型冠状病毒感染肺炎阻击战作出应有的贡献。
2、严格值班值守，严禁外来人员入园，做好到园人员的传染病筛查工作；安排延迟期间值班表，同时加强督导，确保延迟开学期间幼儿园各项工作正常平稳运转，保证幼儿在家自主学习活动有效落实，保障疫情解除后开学各项准备工作到位。
3、所有教师充分利用疫情防御期间认真学习专业知识，认真研究《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园一日活动保教常规工作手册》等；利用网络开展好本学期相关集体教研工作，做好班级工作计划；并及时传达好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
4、制定延迟开学幼儿在家自主活动指南。各年级组本着班级促进幼儿身心全面和谐发展的原则，结合实际情况拟定幼儿在家活动安排，并报保教办审核备案；各班级充分利用微信公众号、qq群做好家园沟通工作，以班级为单位，通过微信群、qq群引导家长在家开展丰富多彩的亲子生活。如：绘本阅读，体适能运动、亲子游戏、自理能力锻炼等。各班教师根据班级具体情况通过微信、qq群等途径科学传达幼儿发展目标，为家长答疑解惑，重视幼儿体育锻炼。引导广大家长正确认识疫情、科学防控，养成良好的卫生健康习惯。引导学生和家长居家或外出时做好个人防护工作。
5、做好开学前准备工作
储备足量的个人防护用品和公共卫生消毒用品；利用寒假以及延迟开学的时间实施校园健康卫生专项整治行动，重点做好校园“消、杀、灭”工作；推进室内外场所环境卫生改善整治行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，保障校园环境干净卫生；严格落实食堂管理各项制度，做好饮用水的安全保障工作，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物等。
1、领导工作小组切实加强工作领导，履职尽责，做好份内工作，全面保障各项防控措施落实到位。
2、全园教师要有大局意识，不能因延期开学而对工作有所懈怠，应及时关注教职工微信群中的相关工作要求和布置，并准时高效的落实。
3、积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。
4、科学开展工作，把握舆论导向，做好安全维稳工作。
5、加强信息报送和报告制度。幼儿园坚持疫情防控工作落实情况和最新工作动态每日上报制度。注意了解、收集和整理延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动的情况，有针对性的对家长及幼儿进行指导。
6、全园教职工若在延迟开学期间造成工作疏漏，将追究相关人员的责任。
幼儿园春季活动方案篇七
幼儿、教师及家长
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣和规则意识和协作精神；
2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；
体操表演、亲子体能大赛；
1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每个孩子的安全；
3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子建立良好的比赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。
1、主席台布置；
2、条幅的预备；
3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特点班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）；
4、照相机、录相机
5、饮水机、领奖处；
6、活跃气氛的小喇叭、哨子；
7、各班方队的班级牌和手持物；
8、游戏道具、号码牌；
9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）
2、各组负责人：各班教师（负责本年级组展现活动和游戏的组织、评判、职员分工、道具预备、催场等；）
3、主持及裁判：***、xx
4、摄像师：***；
5、保健医：***岩、
6、后勤：***（负责游戏道具的摆放）；
7、保安及门卫：***、***（避免活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园；）
8、领奖处：***领奖处给成绩优秀幼儿预备一份小奖品；
2、活动程序：
（1）主持开幕——古塔区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。
（2）在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
（3）园长致开幕词：大中小班运动会代表致词
（4）运动员体操展现：运动员退场及家上进场
（5）特点班开场舞展现。
（6）按比赛项目顺次进行比赛。
（7）幼儿组：大班：加减法赛跑
中班：推小车
小班：看谁跳得远
（8）亲子组：大班：亲身接力
中班：两人三足
小班：按提示猜东西
（9）团体组：拔河比赛
（10）颁奖、致闭幕词、结束。
9、团体组：拔河比赛
10、颁奖、结束。
幼儿园春季活动方案篇八
第一届亲子运动会。
幼儿、教师及家长。
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神；
2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；
体操表演、亲子体能大赛；
1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全；
3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
1、主席台布置；
2、条幅的准备；
3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）；
4、照相机、录像机。
5、饮水机、领奖处；
6、活跃气氛的小喇叭、哨子；
7、各班方队的班级牌和手持物；
8、游戏道具、号码牌；
9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）。
幼儿园春季活动方案篇九
时间：
20xx年4月3日。
平湖街道凤凰大道矿山公园。
1、开拓幼儿视野，亲近大自然，感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强儿的集体意识，增进教师与幼儿间、幼儿与幼儿间的感情。
1、前期准备工作（详见）。
2、老师、幼儿身穿全套园服，穿运动鞋。
3、幼儿自带旅行小书包，装一瓶水、一包纸巾、垃圾袋。
一、8：50—9：00安全教育。教育幼儿坐车时要要坐稳扶好，不要随意走动，上下车要讲秩序；玩游戏时要注意安全，不推、不挤、不打闹；不能擅自离开集体，遇到困难要向老师或园医寻求帮助。环保、礼貌教育：提醒幼儿爱护公园里的一草一木，不要采摘花草，不要随地乱扔垃圾，见到叔叔、阿姨要有礼貌的问好。
二、9：00—9：20点名出发。清点幼儿人数，幼儿分两批乘车到矿山公园，每批应有三个以上的跟车人员包括班级老师、园医和家长义工。（详见）在车上引导幼儿唱唱有关于春天的歌曲。如：《春天在哪里》、《蝴蝶花》。
三、9：20—10：00游戏活动。组织幼儿在空旷的地方拍集体照，幼儿平均分成三组，玩民间游戏：《贴烧饼》、《切西瓜》。
四、10：00—10：40寻找春天。把幼儿平均分成3组在公园里寻找春天的足迹，观察春天的树的叶子是什么颜色的？春天的花春天的草是什么样子的？春天里的小鸟们是怎样的？期间老师提醒幼儿喝水。
五、10：40—11：00集中交流。将3组幼儿集中起来，请幼儿说说自己看到了什么？我看到的春天是什么样的？期间，保育老师提醒幼儿喝水，配班老师清点人数。
六、11：00—11：20点名回园。交流结束后配班老师确认人齐，保育老师负责检查幼儿物品无遗漏，即出发回园。
七、11：20盥洗、午餐。
幼儿园春季活动方案篇十
活动目标：
1.理解诗歌，并学习朗诵。
2.学习动词：飞、飘、转，能边说边做动作，并学说“__、__，春天到了”的句式。
3.感受春天里的美景。
活动准备：
课件，春天图景，红、绿、黄色圆形卡片若干。
活动过程：
一、创设情境，激发兴趣。
二、分段理解，学习句式。
1.教师讲述红泡泡部分。
提问：
(1)红泡泡叫醒了谁?它是怎么去叫的?学习动词：飞。
(2)它是怎么说的?幼儿学说句式，并边做动作边说。
(3)桃花发生了什么变化呀?为什么红泡泡要去叫桃花呢?
小结：红泡泡飞呀飞呀，飞到桃树上桃花开了，桃花桃花春天到了。红泡泡是红色的，它叫醒了粉红色的桃花。
2.理解绿泡泡部分。
提问：
(1)绿泡泡跑到哪去了?它是怎么去的?学习动词：飘。
(2)绿泡泡会怎么叫呢?幼儿学说句式，并边做动作边说。
(3)绿泡泡飘到柳树上，柳树怎么了?为什么绿泡泡要来叫醒柳树呢?
小结：绿泡泡飘呀飘呀，飘到柳树上柳树变绿了，柳树柳树春天到了。绿泡泡是绿色的，它叫醒了绿色的柳树。
3.理解黄泡泡部分。
提问：
(1)黄泡泡去叫醒了谁?怎么去叫的?学习动词：转。
(2)黄泡泡又会怎么叫呢?幼儿学说句式，并边做动作边说。
(3)迎春花又发生了什么变化?为什么是黄泡泡来叫醒迎春花的呢?
小结：黄泡泡转呀转呀，转到迎春花边迎春花开了，迎春花迎春花春天到了。黄色的迎春花被黄泡泡叫醒了。红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了，说：“谢谢了，春姑娘!”
三、完整欣赏，学习朗诵。
1.你们喜欢春姑娘的泡泡吗?那让我们一起和春姑娘的泡泡去飞吧!
完整朗诵诗歌。
2.提问：诗歌的题目叫什么?春姑娘吹出了哪几种颜色的泡泡?它们分别叫醒了谁?
分组分角色朗诵诗歌。
幼儿分角色表演朗诵诗歌。
四、迁移生活，寻找春天。
小结：春天到了，大自然会发生许多的变化，春姑娘叫醒了大家，让我们的世界变得更美好，我们和好朋友一起唱，一起跳，春天到了真美丽啊!
2.那我们就跟着春姑娘的泡泡去找找我们大自然的好朋友吧，看看我们还要去把谁也叫醒。
教师用泡泡带领幼儿出去寻找春天。
附：诗歌《春姑娘吹泡泡》。
春姑娘吹泡泡，吹出泡泡到处跑。
红泡泡飞呀飞呀，飞到桃树上桃花开了，桃花桃花春天到了。
绿泡泡飘呀飘呀，飘到柳树上柳树变绿了，柳树柳树春天到了。
黄泡泡转呀转呀，转到迎春花边迎春花开了，迎春花迎春花春天到了。
红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了，说：“谢谢了，春姑娘!”
幼儿园春季活动方案篇十一
活动目标：
1、发展幼儿身体的协调能力，亲近自然，开拓视野，让幼儿感受春天，激发热爱大自然的情感。
2、增强幼儿的环保意识。
3、让幼儿感受集体生活的乐趣，培养集体意识集体观念。
活动准备：
1、联系好校车三辆。
2、提前请家长为幼儿准备水、少量零食、餐纸、垃圾袋。
3、全体幼儿穿好校服。
活动地点：____公园。
活动时间：____年4月13日。
安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。各班老师全面负责班级幼儿出游的安全工作，维护好纪律。
2、班级对春游进行安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
3、活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
活动过程：
1、上午8：45全体幼儿集合乘车出发。
2、达到公园，各班幼儿在老师的带领下观察公园风景。
3、游戏活动：
(1)钻圈游戏：发展幼儿俯身钻的的能力，培养幼儿灵敏、协调等素质。
(2)抢凳子游戏：发展幼儿走跑交替及灵敏反应的能力。
(3)跳台阶：发展幼儿的跳跃能力和平衡能力。
4、9：45各班老师带幼儿一起爬小山，到达山顶后，大家找一块草地一起分享食品。
5、10：45自由活动：大家一起玩放风筝游戏。
6、11：30组织幼儿集合拍照留念，乘车返校。
7、活动总负责：徐丽君。
幼儿园春季活动方案篇十二
xx年4月14日上午八点半(星期六上午)。
奥华御园。
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
大家上午好!
踏着春天的`脚步，踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想，我们播撒希望的种子，我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天，在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!
1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便;注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。
1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子6个。
规则:一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。
2、螃蟹背宝宝中班四人一组。
规则:家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走，从起点先到终点者为胜。
3、开心跳大班道具:4个羊角球。
规则:从起点到终点，再到起点，先到者为胜。
4、骑大马小班。
规则:每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。
5、空中运球中班道具:16个汽球，4个纸箱。
规则:每组4个吹好的汽球，家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹，不能落地)，幼儿在终点用筐子接住汽球，4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷大班道具:4付高跷。
规则:起点到终点，再到起点，先到者为胜。
7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球，4张报纸。
8、赶小猪中班道具:4个棒子、4个足球。
规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。
9、推小车大班。
规则:家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。
10、一家亲中班道具:4个围裙、40个海洋球。
规则:爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完10个球为胜。
11、抢占阵地大班道具:呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个。
规则:幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。
##结束。
幼儿园春季活动方案篇十三
xxx年5月22日（周五）上午10：10准时开始。
二校区一楼多媒体。
星（1）林水花老师。
星星（1）班、星星（2）班、星星（3）班。
1、ppt（星星年级“幼儿自理能力比赛”之叠被子比赛）。
2、两首舒缓音乐（活动进行时播放）。
3、床、被子、枕头（各3套）。
4、移动黑板一块、三个班级名牌各两张（一套粘贴黑板、一套粘贴三张床）、胜利手势15个。
5、评分表、笔、评委席（牌）。
1、五局三胜，每局各班派一名幼儿参赛，若出现平局，加赛一局。
2、比赛评出班级一、二、三名，参赛幼儿每人获得“最棒小巧手”奖状一张。
1、三张床摆放并列，幼儿面向观摩的三个班级，站在床后端。
2、被子枕头统一摆放在床的前端，幼儿身后各放一张凳子，三张凳子上各放五个胜利手势，叠好被子后围转三圈后拿胜利手势贴在自己班级下方，若贴错班级，胜利将归对应班级。
3、评委依照比赛规则的.完整性和被子叠放的整齐度进行评分。
1、各班级十点整到达大厅，按各班两列排坐地上。（注：老师要及时控场，保持安静）。
2、十点十分主持人调控现场秩序，宣布活动开场，分布活动规则。
3、参赛幼儿提前安排在班级最前位置（幼儿名单提前打印，获奖后直接粘贴奖状）。
4、比赛结束现场颁奖，合影。
5、参与人员：莫玲霞、吴坤芳、陈剑玉、童呈祥、何艳（给参与人员发送邀请函）。
幼儿园春季活动方案篇十四
1、初步培养幼儿语言游戏的兴趣。
2、引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音，并尝试固定的句型进行描述。
图片(两只小手)，口杯，勺子，碗。
―、导入活动，感知理解句型。
1、出示图片两只手，引起幼儿的兴趣。
师：“瞧!这是什么呀?对了，是两只小手，小朋友，你们看看这两只小手在干什么”?(一只手在亲另一只手，小手亲一亲)。
师：“手亲小手会发出什么声音呢?让我们一起来试一试，然后再来告诉大家”。
2、请个别幼儿上台演示小手亲小手。
师问：“小朋友，你们听到了什么声音?”(啪啪，啪啪啪声…引导幼儿用完整的句子来描述：小手亲小手;啪啪，啪啪啪)。
二、游戏。
哦!小朋友!你们的小手亲的可真开心呀!现在老师的脚也想来亲一亲了，小朋友看看老师的脚亲了什么地方?老师的脚亲到了地板。请小朋友说一说：“会发出什么声音呢?”
(嗒嗒，嗒嗒嗒)。请小朋友们自己也来做做看。(请个别幼儿上台演示;小脚亲地板。在集体练习小脚亲地板。)引导幼儿说出完整的句型：小脚亲地板，嗒嗒。嗒嗒嗒。
小朋友们的小脚亲累了，要休息一下。
游戏规则：每个小朋友手里拿两个一样的东西，让它们也来亲一亲，听听它们会发出什么声音?(请个别幼儿演示自己的活动，鼓励其他幼儿一起来学说他的话。)杯子亲杯子：当，当当当。勺子亲勺子：叮叮，叮叮叮。小碗亲小碗：咣咣，咣咣咣。
集体练习：通过游戏引导幼儿说出完整的句型。
活动结束：小朋友，今天的游戏好玩吗?请小朋友回家了也把这个好玩的游戏表演给自己的爸爸妈妈看，再去试试家里还有那些东西可以亲一亲，它们也会发出那些好听的声音。
幼儿园春季活动方案篇十五
一、活动时间：
201x年x月x日上午。
二、活动地点：
活动主题：
第一届亲子运动会。
四、参加人员：
幼儿、教师及家长。
五、活动目的：
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神；
2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的`走、投掷和跑的能力；
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；
六、活动形式：
体操表演、亲子体能大赛；
七、活动原则：
1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全；
3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
八、物品准备：
1、主席台布置；
2、条幅的准备；
3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）；
4、照相机、录像机。
5、饮水机、领奖处；
6、活跃气氛的小喇叭、哨子；
7、各班方队的班级牌和手持物；
8、游戏道具、号码牌；
9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）。
九、人员安排表：
2、各组负责人：各班教师（负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等；）。
3、主持及裁判:xxx、xx。
4、摄像师：xxx；
5、保健医：赵岩岩、
6、后勤：xxx（负责游戏道具的摆放）；
7、保安及门卫：xxx、xxx（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园；）。
8、领奖处：xxx领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品；
十、活动流程：
2、活动程序：
（1）主持开幕——古塔区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。
（2）在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
（3）园长致开幕词：大中小班运动会代表致词。
（4）运动员体操展示：运动员退场及家长进场。
（5）特色班开场舞展示。
（6）按比赛项目依次进行比赛。
（7）幼儿组：大班：加减法赛跑。
中班：推小车。
小班：看谁跳得远。
（8）亲子组：大班：亲自接力。
中班：两人三足。
小班：按提示猜东西。
（9）团体组：拔河比赛。
（10）颁奖、致闭幕词、结束。
9、团体组：拔河比赛。
10、颁奖、结束。
幼儿园春季活动方案篇十六
我班家委会建议于4月5日(如天气变化在做临时通知)组织幼儿参加放风筝主题活动。目的是让孩子更多的感受春天带给人们的.美感和享受。
一、活动地点：
阳城县凤西公园。
二、活动时间：
请大家带好孩子于4月6日上午9：00前在凤西公园停车场集合，车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样)。
三、物品要求：
请大家准备好幼儿以及自己需要的点心(面包、牛奶、饼干、水果等)。
四、活动要求：
为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水。
五、活动安排：
1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影;。
2、幼儿们集体做热身运动(幼儿园体操)。
3、中场休息。(游戏环节，准备好2-3个亲子游戏)。
4、活动结束。
本次活动由家委会组织筹办，各位家长可根据自身情况，自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。
幼儿园春季活动方案篇十七
活动目标：
1.学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。
2.提高手的控制能力，进一步提高对绘画的兴趣。
3.提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。
活动准备：
1.电脑制成的动画：螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。
2.幼儿每人一支勾线笔，画有北景的画纸，各种小动物的图片若干。
3.每组一盒浆糊，毛巾若干。
活动过程：
1.放电脑动画，引起幼儿兴趣。
放电脑画面：小金鱼，尾巴头，摇摇尾巴游呀游;花蝴蝶，来跳舞，圆圈舞呀真漂亮;小螃蟹，力气大，东爬西爬找朋友。
2.引导幼儿用手描绘各种小动物留下的不同痕迹。
提问：来了哪些小动物呀?它们是怎么来的?(请幼儿分别讲述，并进行模仿各动物的动作)。
3.幼儿作画，教师指导。
指导语：还有好多小动物都来了，它们想请小朋友帮它们画留下的痕迹，你们愿意吗?你想帮哪些小动物画呢?等会儿小朋友自己去选择你喜欢的小动物的后面画下来。
4.欣赏作品，评价。
活动延伸：
1.你还想知道哪些小动物，它们会留下什么样的痕迹呢?请你回去问问爸爸妈妈或到书上去找找。
2.继续培养幼儿的理解智力，发现慧力等。
【活动目标】。
1、认识番禺土特产——莲藕，通过观察、讨论，发现莲藕内部纹路特征。
2、能大胆地根据莲藕的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的快乐。
3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
【活动准备】。
1、莲藕若干个，菜板、菜刀各一。
2、蘸有颜料的抹布若干，盘子、纸张若干。
【活动过程】。
1、谈话导入。
师：“你知道莲藕是番禺哪个地方的特产?”
师：“你们吃过莲藕吗?是什么样子的?”
引导幼儿认识莲藕是万顷沙的土特产。
2、出示准备好的莲藕，激发幼儿的探究欲望。
师：“那莲藕里面是什么样的呢?”
引导幼儿大胆进行猜测，请幼儿说一说。
3、验证猜测结果：教师现场切开莲藕，请幼儿进行观察、交流，发现莲藕内部特征。
4、制作彩印画。
(1)引起幼儿对莲藕内部纹路的兴趣，加深印象。
师：“你看到的莲藕切开后是什么样的，你喜欢里面的花纹吗?”
鼓励幼儿发表自己的意见与他人进行讨论、交流。
(2)出示印有莲藕内部纹路的图画请幼儿观察并猜测做画方法，然后进行介绍。
(3)介绍活动材料和要求。
(4)幼儿操作，教师巡回指导。
作画步骤：选择自己喜欢颜色，将莲藕平的一面蘸上颜料，然后用力在纸上按下，再垂直提起，多次选择进行组合，边印边进行构图。
5、欣赏作品、交流作画感受。
鼓励幼儿间相互欣赏并大胆向同伴介绍。
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