听民族团结教育讲座体会(精选21篇)

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听民族团结教育讲座体会(精选21篇)
时间:2023-11-06 17:29:19     小编:BW笔侠

健康是指身体和心理的良好状态,是人们追求的宝贵财富之一。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象,以便更好地展开思路。下面是一些专家的建议和经验分享,希望能对大家有所帮助。

听民族团结教育讲座体会篇一

民族团结是新疆实现跨越式发展和长治久;安的有力保证;今年5月是自治区第30个、克拉玛依市第31个民族;新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分;史进程看,中国历朝历代一直对新疆行使着管辖权;改革开发以来,在中国共产党的领导下,在党的民族政;技,文化等各项事业欣欣向荣;发生在乌鲁木齐发生的“7.5”暴力恐怖事;民族团结,民族团结是新疆实现跨越式发展和长治久安的有力保证。

今年5月是自治区第30个、克拉玛依市第31个民族团结教育月。通过支队、大队广泛开展马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”的宣传教育,提高了我对民族团结在维护稳定、构建和谐社会中的重要性认识,搞好民族团结对于克拉玛依打造“世界石油城”、创建“最安全城市”,实现克拉玛依跨越式发展、长治久安、为党的十八大、第二届亚博会的胜利召开创造良好的消防安全环境具有十分重要的意义。

新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。从历史进程看,中国历朝历代一直对新疆行使着管辖权。新疆的历史,就是各民族共同艰苦、共同开发建设的历史,各民族人民都为新疆的历史发展作出过重大贡献,谱写过光辉灿烂的篇章。

改革开发以来,在中国共产党的领导下,在党的民族政策的光辉照耀下,各族人民高举民族团结的旗帜同呼吸、共命运、心连心,牢固树立“三个离不开”的思想,携手并肩,艰苦创业,天山南北面貌发生了翻天覆地的变化。今天的新疆民族团结、社会稳定,人民生活大大改善,经济,科技,文化等各项事业欣欣向荣。这一繁荣兴旺、生机勃勃的大好局面,是党和国家大力支持的结果,是各族人民共同团结奋斗的结果。民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们从事一切事业的基本政治保证。经济的发展离不开稳定,社会的进步离不开稳定,稳定是最大的民生,是做好一切工作的前提和基础。而社会的稳定,则需要各族人民的团结一心,共同维护。我国是一个多民族国家,民族关系是社会众多关系的基础。民族关系的好坏,将直接反映在经济,政治,文化等社会关系上,直接影响到社会的和谐稳定。构建社会主义新型民族关系,民族团结是基础。团结和谐的民族关系不仅是社会安定进步的基础,是各民族安居乐业的基础,更是我们党的国家的执政基础。

发生在乌鲁木齐发生的“7.5”暴力恐怖事件严重破坏了新疆改革发展稳定的大局,严重破坏了民族团结。但是事件发生后,社会各界高举民族大团结的旗帜,更加团结,互帮互助,切实维护好来之不易的各民族团结和谐的大好局面。让各族群众通过交往沟通进一步消除隔阂,增进友谊,交心换位,真是实意地想团结,促团结,维护团结。

民族团结,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的必然要求,是促进各民族共同繁荣发展、构建社会主义和谐社会的必然要求,是在新条件下继续把解放思想引向深入、把改革开放伟大事业推向前进的必然要求。民族团结是各族人民生产、生活以及和谐相处的前提和基础,维护民族团结,需要新疆各族干部群众入于心、践于行,需要各族干部群众从我做起、点滴积累、持之以恒。民族团结不是抽象的概念,巩固发展和谐的民族关系,需要我们以实际的行动来践行民族团结,做到细致入微、言行一致。

作为一名基层消防官兵,我们要充分发挥自身在民族团结中的影响力,带头做好民族团结工作,同时采取多种方式、利用多种渠道,对群众进行深入、细致的宣传教育,为维护民族团结尽职尽责、尽心尽力,作出自己应有的贡献。民族团结是一个潜移默化的过程,也是一项十分具体细致的工作。各民族之间的相互理解和信任需要在日常生活和交往中点滴培养,需要我们注意自己的一言一行,注重生活工作上的每一个细节、每一件小事,在点滴中积累信任、积累理解、积累团结。细节决定成败,点滴汇聚江河。做好民族团结需要我们人人从我做起,只有人人都维护团结,才能人人从团结中收益。社会才能不断发展,人民生活水平才能不断提高。

经历过风雨的新疆各族人民,必将用自己的实际行动表明,新疆各族人民的大团结的历史不容篡改,新疆民族大团结的大好局面不容破坏,只要各民族坚持共同团结奋斗,共同繁荣发展,新疆经济回发展的大局就谁也扭转不了,新疆的明天一定会更加美好。

听民族团结教育讲座体会篇二

近年来,我国成功地开展了一系列的民族团结教育活动,旨在加强不同民族之间的互相理解和尊重,促进民族团结和社会和谐。在初一这一学段中,我也积极参与了相关的民族团结教育活动,并从中有了一些心得体会。

首先,我认识到民族团结的重要性。在参与各种多元文化活动和学习不同民族的历史、风俗习惯时,我深刻意识到民族团结是我国长治久安的基础。每个民族都有自己独特的文化传统和宝贵的历史遗产,而这些文化和历史正是形成一个多元社会的重要组成部分。只有通过增进不同民族之间的相互了解和尊重,我们才能共同建设一个更加繁荣、和谐的社会。

其次,我体会到尊重民族差异的重要性。不同民族有不同的习俗、宗教信仰和价值观念,我们应该尊重并接受这些差异。尊重民族差异,并不意味着我们要完全接受和认同其宗教信仰和文化传统,而是应该保持开放的心态,理解并与之和谐相处。尊重民族差异可以提高我们的文化素养和宽容度,也有助于培养国民的全球化思维和认同感。

第三,我发现了民族团结教育的有效途径和方法。除了通过学校课程中的相关知识教育外,亲身参与各种民族文化活动也是非常重要的。亲身经历不仅能够使我们更直观地感受到不同民族的风俗习惯,还可以增加我们对其他文化的认知,促进我们与其他民族之间的交流与交往。此外,我们还应该积极参加相关的社会实践活动,走进不同民族聚居地,与当地人民交流,了解他们的生活状况和需求,通过实际行动来促进民族团结和社会进步。

第四,我认识到家庭教育的重要性。民族团结教育不应只在学校中进行,家庭教育也是至关重要的一环。家庭是孩子们最早接触和了解世界的地方,家长应扮演好引导和榜样的角色,教育孩子们尊重不同民族、友善相处、追求和平和谐的价值观念。通过家庭教育,我们可以在孩子们的潜移默化中培养起对民族团结的认同感和自觉行动的能力。

最后,我认识到民族团结教育是一个长期而持久的过程,不能仅停留在表面的形式上。为了真正促进民族团结,我们应该加强相关政策的制定和实施,加强学校和社会的合作,鼓励更多的民族交流和合作项目,培养跨民族合作意识和能力,以推动我国民族团结事业的不断发展。

总的来说,参与并亲身体验民族团结教育让我受益匪浅。我认识到民族团结的重要性,尊重和理解民族差异的重要性,了解了民族团结教育的有效途径和方法,并意识到家庭教育的重要性和民族团结教育的长期性。我将继续努力学习、积极参与,以实际行动推动我国民族团结和社会进步的发展。

听民族团结教育讲座体会篇三

五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如这首歌中所唱,中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国,民族团结是一条重要的发展大计。

新疆更是一个多民族的聚集区,在这里民族团结显得非常重要。7·5事件之后,三个离不开成了这里的发展之大计。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开。

是啊,只有各民族团结一心,祖国才会有今天的辉煌!只有民族团结了,经济才能更迅速的发展;只有民族团结了,才不会发生昨天的悲剧;只有民族团结了,人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地,走向社会主义的伟大复兴。

中华民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,正是因为我们的祖辈们如此团结,如此有凝聚力。

昭君出塞,文成公主和亲入藏,土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们非常遥远的古代,但至今仍然广为流传。

不光在古代,在今天也有很多这样的事例:

人们不会忘记,为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰·吾买尔,23岁的王燕娜姐姐,把自己的一颗肾,无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族“弟弟”。

人们不会忘记,在天山深处偏僻的库车县栏杆村,维吾尔族老人卡德尔,用40年时间写下了1000多篇日记,记载了解放军与当地村民之间拥军爱民的故事。这位老人说,我的眼睛不行了,但要把写日记的任务交给儿子,这日记不会停,一定会一代代得写下去。

听民族团结教育讲座体会篇四

近年来,我国深化民族团结教育取得了显著成效,但也面临着新的挑战。作为一名大学生,我深深地体会到了重视民族团结教育的重要性。在这个多民族、多文化交汇的社会中,只有通过加强民族团结教育,增进各民族之间的相互理解和尊重,才能共同促进国家的繁荣与稳定。下面我将分为五个方面,结合自身的体会,谈谈我对民族团结教育的心得与体会。

首先,要坚持以中华民族优秀传统文化为核心,培育和弘扬中华民族精神。中华民族拥有悠久的历史文化,是世界上拥有最多民族的国家之一。我们应该积极学习和传承中华民族自古以来的优秀传统文化,如儒家文化、道家文化等。通过学习和理解这些文化,我们可以增进对其他民族文化的理解和尊重,避免产生彼此之间的误解和隔阂。同时,中华民族精神包括爱国主义、集体主义、人民性等丰富内容,这些都是维护国家稳定和促进民族团结的重要力量。只有广泛弘扬中华民族精神,才能有效地构建和谐的社会环境。

其次,要注重民族学生之间的交流与互动,促进民族团结的加强。在大学校园中,不同民族的学生聚集在一起。通过互相了解、互相学习,我们可以更好地促进民族团结。在校园中,我们可以开展各类交流活动,如文化展示、民族风情节等,让不同民族的学生与师生之间加深了解,增进友谊。同时,在课堂上,也要注重培养学生的民族自豪感和文化认同感,让每个学生都明白自己的根在哪里,不断加强对中华民族和其他民族的认同感。

再次,要加强校园中的宣传教育,提高学生的民族意识和国家观念。校园宣传教育是培养学生民族意识和国家观念的重要手段。我们可以通过一些形式多样的活动,如主题班会、演讲比赛等,向学生传达爱国、敬业、诚信等核心价值观。此外,我们还可以积极倡导建立具有中国特色的道德标准,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过校园宣传教育,我们可以进一步树立起学生的文化自信,为社会主义现代化建设做出自己的贡献。

最后,要加强师资队伍建设,提高教师的民族团结教育水平。教师是民族团结教育的重要力量,他们不仅要具备扎实的学科知识,更要有较高的教育能力和政治素质。我们应该加强对教师的培训和考核,提高他们的认识和理论水平,让他们能够更好地履行自己的教育使命。同时,我们还要鼓励教师们多参加教研活动,提高自己的教育水平和科研能力,为学生提供更优质的教育资源。只有通过加强师资队伍建设,才能更好地推动民族团结教育工作的开展。

总之,重视民族团结教育是我国社会发展的重要任务。作为大学生,我们应该积极参与和关注民族团结教育工作,努力为构建和谐社会贡献自己的力量。只有通过加强民族团结教育,让广大人民群众更加了解和珍惜中华民族的传统文化,促进不同民族之间的交流与互动,培养并弘扬中华民族精神,我们才能共同构筑国家繁荣和谐的美好未来。

听民族团结教育讲座体会篇五

根据区城乡建委党委的安排,我们参观了区反腐倡廉教育基地,听取了基地解说员的讲解和基地老师对一个个腐败案例的剖析,本人深受教育。

一、“打铁还需自身硬”。作为一名共产党员,必须具有拒腐防变的能力,但防变能力不是天生就有的,必须要求我们每一位党员不断的加强自我学习,学习党的历史,了解党事业的艰辛,学习党的理论,党的章程,明确党的事业,党的目标,树立自己正确的世界观、人生观。知道我们的党是全心全意为人民服务的,因为我们的党,才有了我们今天的幸福生活,才有了现在中国的伟大。学习党的章程,遵守党的规章制度,学习小平理论,三个代表重要思想,与时俱进,落实科学发展观等,只有不断的学习,不断武装我们的头脑,炼硬自身的身手,炼硬自身的纯洁,坚定自身理想,坚定拒腐防变能力。

二、“手莫伸,伸手必被捉”。这是我们老一辈革命人陈毅元帅经常说到的话。作为党员,必须遵守党的章程,严格党的纪律,党给予我们的是为人民服务的职责,是我们贡献社会的平台,体现自我价值的机会,不是给予我们的权力,不是给予我们的金钱,不是给予我们的腐败。我们的职责就是全心全意为人民服务,自己的辛苦付出,社会给予了应有的报酬。我们不要因为自己的工作取得了点成绩就居功自傲,认为组织关照少了,就有非份思想。不要认为黑夜伸手,没人知晓,但是个个案例,都说明了“纸包不住火的”,“若让无人知,除非己莫为”。作为一名党员干部,应该不断的工作,拒绝腐败,为共产主义事业奋斗终身才是我们的终极目标。

听民族团结教育讲座体会篇六

近年来,我国一直高度重视民族团结教育,以加强不同民族的交流和沟通,促进全国各族人民的团结合作。作为一名中学生,我深刻体会到了民族团结教育的重要性。通过参与各类相关活动和实践,我不仅加深了对不同民族文化的了解,更懂得了如何维护民族团结的重要性。下面我将从不同角度分享一下我对重视民族团结教育的心得体会。

首先,民族团结教育使我更好地了解了我国的多民族文化。在学校组织的各项活动中,我有幸接触到了许多不同民族的同学和他们的文化。通过交谈、互动和共同参与文化活动,我逐渐明白了每个民族都有其独特的传统、价值观和习俗,这让我深深感受到民族多样性的魅力和价值。

其次,民族团结教育使我更加尊重和包容不同民族。在与不同民族的同学相处的过程中,我体会到了每个民族都应当受到平等和尊重的待遇。不同民族之间的交流和相互倾听让我明白了彼此之间的差异并不是好与坏的问题,而是需要互相包容和理解的。这种尊重和包容的态度不仅在学校中,也在我与身边的人交往中产生了积极的影响。

第三,民族团结教育让我认识到了民族团结对于国家的重要性。民族团结是我国社会稳定和国家发展的重要保障,它关系到国家的长治久安。在学校的课堂上,我们学习到了许多关于民族团结的知识和历史,例如不同民族在抵御外来侵略中的团结一致,体现了民族团结的伟大意义。这种教育让我明白,只有不同民族团结在一起,才能共同拥有更加繁荣富强的未来。

第四,民族团结教育使我更加积极地投入到促进民族团结的实践中。在学校和社区的活动中,我积极参与了一些组织的工作,例如组织民族文化展示、演讲比赛、文化交流活动等等。通过这些实践,我不仅锻炼了自己的交际能力和组织能力,还通过与其他民族的同学和社区的人们合作,共同展示我们民族的风采,促进了民族团结的发展。

最后,民族团结教育对我个人的成长也起到了积极的推动作用。通过参与相关的活动和学习,我懂得了如何与他人和睦相处、尊重差异,并且教育了自己的克己之心,增进了自己的文化修养。这些成长让我更加自信,也更加愿意与不同民族的人交流和合作,形成了积极向上的个性和人际关系。

总之,重视民族团结教育对于我个人的成长和国家的发展都起到了十分重要的推动作用。通过更好地了解不同民族的文化、尊重和包容不同民族,加强民族团结的实践和努力,我们才能共同创造出一个更加繁荣和谐的社会。在未来的发展中,我将继续努力,积极倡导民族团结,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

听民族团结教育讲座体会篇七

近年来,随着我国国情的变化和人民生活水平的提高,社区已成为城市基层组织及城市主管部门重点关注的对象。社区作为一个小型的、可管理的、地域本位的社会组织,在组织和服务方面具有易于触达、关注社区居民生产生活和日常问题的优势,成为维持和谐社会、促进民族团结的重要阵地。同时,社区民族团结教育也日益受到重视。下面我将结合自己的工作实践和学习心得,谈一谈社区民族团结教育的体会。

一、社区民族团结教育的重要性

社区民族团结教育是一个重要的教育内容,它旨在传播爱国主义、民族团结、和平友好、良好文化传统等价值观,促进各族人民心灵的互相交融,共同建设美好家园。社区民族团结教育贯穿着整个社区发展的全过程,重视社区文化传统、社区文化交流、尊重文化差异、促进社区各民族间相互理解、团结和和谐发展。而当前,随着国家经济的高速发展,城市化进程的加速,民族融合的过程也变得更加迫切。

二、社区民族团结教育方式

社区民族团结教育方式有很多,我们要根据社区自身的特点,选择合适的教育方式。社区民族团结教育可以通过举办文化活动、安排公益志愿服务、省亲会等方式来开展。举办文化活动是促进民族团结的重要途径,例如舞蹈、歌唱比赛、民俗艺术展览、书画展览等,通过活动的平台,可以让各个民族专业人士展示自己的文化魅力,以贡献文化传承;而安排公益志愿服务,则可以大大提高社区居民的参与度,凝聚居民团结的力量,实现志愿服务的同时,培养社区居民的爱心和责任感;省亲会则可以增进各民族之间的了解和沟通,彼此欣赏、学习和借鉴,促进社区各民族和谐相处。

三、社区民族团结教育的重要意义

社区民族团结教育的重要意义是非常广泛的,它可以唤起社区各族群众的爱国心、民族自豪感、社会责任感等积极情感;可以在社区中形成文化交流、语言交流的文化大熔炉;可以加深社区民族之间的相互了解,减少误解,培养跨文化的沟通能力;并能够增强居民的社会责任感,促进社会和谐发展。

四、社区民族团结教育的注意事项

社区民族团结教育在开展过程中需要注意的是,要认真倾听和体察各种声音,准确反映民意,避免在文化交流的过程中出现一方“以一己之意”,强行要求另外一方,以免引起不愉快的后果;要适当安排活动开展的时间,注意到各种文化传统和风俗习惯等问题,不能让活动内容丧失其宗教文化特点,失去其意义和价值;还需要特别关注困境群众和弱势民族群体的生存问题,让社区民族团结教育更加深入人心。

五、结语

“多元一体,和而不同”,这是我们建设和谐社会的一条重要准则。同时,社区民族团结教育也是我们推进中华民族在新的历史条件下的发展的重要战略手段。我深信,只有在社区民族团结教育的实践中,我们才能升华爱国爱民情感,推动民族文化资源的保护、传承和创新,促进和谐发展、构建幸福共同体,为实现全体社区居民的幸福生活做出更大贡献。

听民族团结教育讲座体会篇八

8月23日,我参加了公司党委组织的到克拉玛依廉政教育基地参观受教,目睹展板上的图片资料,看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。我深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,在我的思想上又敲响了一次反腐倡廉的警钟,灵魂又受到了一次洗涤和升华。通过学习思考,现将其所学心得体会报告如下:在教育基地看到了近年来倒下的一批无视党纪国法的腐败分子的图片资料,让人触目惊心。

虽然开会学习或平时也从相关媒体上了解过他们的一些情况,但都是零碎的、分散的,此次把他们的资料集中在一起,给我深深的震撼和感慨:一是伟大的中国共产党反腐的态度是坚决的,道路也是漫长而艰巨的,我们的党只有不断清除自己身上的病菌和毒瘤,才会更加纯洁、更加伟大,才会带领中华民族走得更好;二是无论任何人,无论以前为党和人民做了多少有益的事,如果腐化堕落,违反党纪国法,党和人民是不会姑息迁就,不会以功来抵过,而是加以严惩;三是伸手必被捉,无论是在何岗位,官有多高,位有多重,还是普通工作人员,只要你违了规、犯了纪、触了法,必将受到党纪国法的严惩。

俗话说:一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁从政的警世防线,是对每个党员干部的考验。在现今这个物溢横流的社会,由于各方面因素的影响,使少数腐败分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点。在与时俱进的今天,我们党组相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过读报纸、出宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使我们党员干部的廉洁自律意识明显提高,服务意识不断增强。

通过观看廉政警示教育片,使我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性。把“三个代表”重要思想做为自己的工作实践,结合自己的工作实际,做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。在生活中,我的人生格言是:堂堂正正做人,认认真真做事。强化反腐倡廉意识是我作为一名党员义不容辞的责任,在错综复杂的社会中我要找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

总之,这次学习的必要性和受益性我是深有切肤之感的。时常开展这种形式的教育,时常在自己脑海中警钟长鸣,树立自己的服务意识和大局意识,立足岗位,爱岗敬业,为教育事业努力奉献。

听民族团结教育讲座体会篇九

民族团结教育是我国一项重要的教育工作,旨在增强全国各族人民的凝聚力,促进不同民族间的和谐共处。作为一名初一学生,我也有幸参与了这项教育。通过学习和亲身体验,我深刻感受到了民族团结的重要性,并获得了一些新的体会,下面我将从对民族团结的认识、经历的感悟、多元文化的魅力、个人的责任和未来的展望五个方面来谈谈我的心得体会。

首先,民族团结是我国社会的基石,也是我国多民族大家庭的重要核心价值观。在学校的民族团结教育中,我明白了作为一个中华儿女,应该牢记自己是中国人的身份,并为此感到自豪。无论是汉族、藏族、维吾尔族还是其他民族,我们都是这个国家的一分子,应该相互尊重、友好相处。只有通过团结一心,我们才能共同创造一个更加美好的未来。

其次,通过参与各种民族团结活动,我深刻体会到了多元文化的魅力。我学会了欣赏其他民族的音乐、舞蹈和传统节日等。在同学们的共同努力下,我们丰富了课堂,组织了文化展示活动,开展了互动交流,让我们更加了解了彼此的文化。我们的联欢会、文化展示节目、手工制作等活动不仅增进了我们之间的友谊,也让我们更深入地了解了彼此的文化,提升了我们的思辩能力和表达能力。

在这个过程中,在参与各项活动的同时,我也体验到了自己的责任和义务。我明白了作为一名中小学生,我要以身作则,展现自己的风采,为民族团结做出贡献。我要尊重每一个同学、老师,关心和帮助其他人,不做种族歧视和排斥的行为。只有我们每个人都肩负起属于自己的责任,才能真正实现民族团结的目标。

最后,参与民族团结教育也让我对未来有了更多的展望。我希望能够尽自己的微薄之力,为实现全国各族人民的共同繁荣和发展做出贡献。我相信,只要每个人都认识到自己的责任和使命,我们的国家将会越来越富强,我们的民族团结将会越来越牢不可破。我也相信,在我们的共同努力下,民族团结必将守正创新,不断拓展和深化。

通过这段时间的民族团结教育,我受益匪浅。我认识到民族团结的重要性,感受到多元文化的魅力,明白了自己的责任和义务,对未来有了更多的展望。我相信,在我们每个人共同努力下,我们的国家将会更加繁荣,我们的民族团结将会更加巩固。作为一名初一学生,我将积极投入到实现民族团结的事业中,为我们伟大的祖国贡献自己的力量。

听民族团结教育讲座体会篇十

在当今社会,我国是一个多民族的国家,各个民族之间的联系和交流是我们国家繁荣发展的重要基础。而民族团结教育则是一种非常重要的教育方式,通过对各个民族之间的文化交流、历史教育和价值观传递,促进各个民族之间的团结友爱,从而推动我国社会的稳定和进步。近日,我参加了一次以“民族团结”为主题的教育活动,并得到了一些思考和体会。

首先,民族团结教育的重要性不容忽视。从小学到大学,我们学习的课本中都会涉及到各个民族的历史和文化,但是很少有系统地对民族关系进行教育。然而,民族团结是一种社会和谐的基石。通过团结友爱,民族之间可以相互学习和借鉴,促进文化的交流和融合,从而使我国的文化更加丰富多样化。因此,民族团结教育应该在教育体系中得到更多的关注和重视,不仅仅是在课本中单纯地传递知识,更要引导学生形成正确的价值观念和行为习惯。

其次,在民族团结教育中,历史教育起着至关重要的作用。历史是我们了解各个民族之间的起源和发展的重要途径。通过学习历史,我们可以了解到不同民族之间的联系和交流,从而培养出尊重和理解的态度。同时,历史还能告诉我们各个民族之间曾经发生过的矛盾和冲突,引导我们从历史教训中得出启示,避免重蹈覆辙。

此外,文化交流也是民族团结教育的重要方面之一。我们生活在一个多元文化的社会中,每个民族都有各自独特的文化传统,而且这种文化传统往往是代表着一个民族的身份特征。因此,通过开展各种文化交流活动,不仅可以加深对各个民族文化的了解和认同,还可以促进不同民族之间的交流和融合,营造一个彼此尊重和包容的氛围。

最后,要实现民族团结教育的目标,全社会都需要付出努力。教育机构应该加大对民族团结教育的投入和培训,提高教师的意识和水平,并通过学校课程、校园文化建设等多种途径,让学生在不同的教育环境中感受到民族团结的力量。同时,政府部门也应该制定相关政策来保障各个民族的权益,消除各族群众之间的矛盾和隔阂,为民族和谐提供更好的社会环境。

总之,民族团结教育是推动我国社会和谐稳定发展的重要举措。通过对各个民族之间的文化交流、历史教育和价值观传递,我们可以增强各个民族之间的团结友爱,促进文化的融合和发展。全社会应该共同努力,为实现民族团结教育的目标而奋斗。只有这样,我们的国家才能更加繁荣昌盛,各个民族才能共同分享和谐稳定的社会环境带来的福祉。

听民族团结教育讲座体会篇十一

8月11日上午,在司法所和社区领导的带领下,我们参观了元宝山区拘留所,天空是相通的,土地是隔绝的,这是我进入监狱的第一感受。高大的围墙,紧闭的铁门,森严的戒备,醒目的警示,表示这是一块没有自由的地方,众多的在押罪犯告别了高墙外面的精彩世界,在此日复一日,进行着劳动改造。

通过一个ab门,“监区”两个字映入我们眼帘。左边写着:礼、义、廉、耻、忠、孝,右边写着:仁、爱、学、思、法、理。走进监区,展现在我眼前的是整齐划一的布局,我心想这里就是令犯罪分子闻风丧胆的监狱。在犯人的起居室,我们看到了一尘不染的房间,叠的一个个如豆腐块的被褥,还有训练有序的服刑人员,他们盘坐在床上,特别整齐。随后我们来到了监控房,这让我由衷的感到了自由人的骄傲,囚犯的一举一动都在管教的目光下,要想投机取巧是不可能的,这里没有自由的空间。

紧接着一名服刑人员现身说法,剖析了自己因吸毒入狱,正值风华正茂,事业有成之时,而他却因一时失足,而造成要在这高墙电网中度过这黄金时段的年龄。他曾有过美好的未来,都是因为抵挡不了外界的诱惑,从而一失足成千古恨的。他的一段话一直在我耳边回响:“人生最大的幸福是什么?可能每个人的回答都不同,而对我来讲,最大的幸福就是拥有自由!”是呀,对于高墙电网中的那些犯罪分子来说,他们所祈盼的就是能重获自由,等着出狱那天,等着与家人团聚。接下来我们又参观了“点燃青春梦想,法律伴你成长”展板,看了武警战士的内务,让人震撼。

参观结束了,当驱车离开拘留所时,我又不由自主地回头看一下,一道铁门隔绝了土地,隔绝了高墙内外之间的联系,阻隔了与家人的团聚。虽然现代的监狱对犯人实行“人性化”管理,但自由确是最重要的。

这次参观真是一堂活生生的法制教育课呀!历经严冬才知春之温暖,身陷牢狱方知自由可贵,人缺了什么也不能缺少法制意识啊!我们要学法、知法,更要守法,珍爱自己的生命,珍惜自由!今后我决心在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。

听民族团结教育讲座体会篇十二

我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗帜指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共产党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。

社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之间交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。

民族的联合和国家的统一,符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前,总的说来这种联合不可能是真正平等的,统一也只是相对的,仍保留着某种封建割据状态。但是,它毕竟给人民带来和平建设的环境,减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会,排除了分裂时期许多人为的障碍,为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件,从而有利于促进民族团结和生产力的发展,有利于增强抵御外来侵略的力量。因此,中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于统一的事实,是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,满族的康熙帝,都为中国的统一建立了不朽功绩。

到了近代,爱国主义的精神力量,更支撑着我国各族人民的爱国力量,以坚韧不拔的意志,同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋、同民族败类的分裂主义活动,展开了英勇的斗争。

历史一再证明,反对分裂,维护民族团结和祖国统一,是我国各族人民爱国主义优良传统的重要组成部分。但是,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对,不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的情况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。强化“四个高度认同”即对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中华同热爱新疆的山山水水,同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。认真做到“四个结合”,一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合;二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合;三是与贯彻落实xx大精神和“两会”精神相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合,使民族团结教育更加深入人心。

本次寒假政治学习中关于民族团结教育专题学习完之中后,越发的觉得民族团结非常重要。中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。在这个家庭中,汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族,各民族之间应该互相团结,相互帮助,共同进步,实现祖国的伟大复兴。

一个国家的发展是建立在全国人民的团结和共同努力的基础上的,没有民族团结,一个国家只会灭亡,兴旺也就无法谈起。民族矛盾一直是影响一个民族,一个国家兴衰的重要因素。想一想当初要不是国共两党闹矛盾,那抗日能打八年吗?要是只有一个国民党,那肯定是不行的,因为国民党自身存在许多的民族矛盾,所以没有人民群众的拥护,而共产党先进得很多,他们把人民矛盾是否能够顺利解决作为一次革命能否胜利的决定因素。所以民族团结是维护社会稳定、祖国统一、国家长治久安的重要保证。

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。

为了更好地解决民族矛盾,首先我们应该反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史上,中国的人民一直受到各种民族压迫和民族歧视,这是中国历史一直动荡的原因。在新中国成立以后,废除了封建制度和各种民族压迫和民族歧视,使中国在各方面都得到很大的发展,但是这些还远远不够。

其次就是各民族之间实现民族平等,只有实现民族平等才能有民族团结,维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。只有这样各民族才能齐心协力,共同促进祖国的繁荣发展。共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代现代化进程。

最后,我们应该反对民族分裂,维护祖国统一,社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件是民族团结。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

当前,还存在着一些影响民族团结的因素,主要是一些无视民族团结的在搞国家分裂,这种人应该给予严厉的打击,同时我们每一个中华人民政府应该加强对人民的教育。只有了强烈民族团结意识感,才能维护民族团结和社会稳定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。历史和现实的斗争经验告诉我们,维护民族团结、国家统一和社会稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。民族分裂主义是危害国家统一、影响民族团结的主要危险,没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有稳定与发展。,面对复杂多变的国际形势,面对境内外敌对势力加紧活动的新情况、新动向,我们必须充分认识到反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,自觉肩负起反对民族分裂,维护国家统一、社会稳定和民族团结的神圣使命,不断开创我国经济发展、社会稳定、民族团结的新局面。

听民族团结教育讲座体会篇十三

为了使民族团结教育活动扎实有效地开展,促进学校和谐稳定,我们学校遵照上级下发的文件精神,认真扎实地开展了“民族团结教育“活动。我们要把民族教育工作深入到学校工作的每一个环节中去,进一步提升了广大师生思想道德和政治理论素养,激发了师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情,提高了民族团结意识,增强了民族自豪感。现将开展情况汇报如下:

为了加强和规范我们学校民族团结教育。学校成立了以校长为组长,书记为副组长,教导处主任、大队辅导员为成员的领导小组,坚定不移开设民族团结教育课程的领导小组。制定了我们学校完善的、行之有效的地方课教育管理制度。我们组织小组成员先后学习了《学校民族团结教育指导纲要》、《常规教学管理细则》以及掉课、查课制度。制度的建立、学习,使我们小组成员在学校民族团结教育这一领域,思想意识得到了很大的提升。在接下来一系列的检查、督导、反馈中,我们学校的民族团结教育得到了很好的规范。

展民族团结教育”的专题研究。在会一些有经验的老师为我们做了精彩的经验介绍,他们的介绍朴实无华、有的放矢让与会教师无不动容。 教师思想的转变、理念的提升为我们民族教育工作的有效开展,奠定了坚实的基础。

具体安排为:小学三至六年级、教学形式灵活多样,除课堂教学主渠道外,学校还根据实际情况,采取多种形式和途径,因地制宜地开展民族团结教育,做到与课外活动相结合,与社会实践相结合,与爱国主义教育相结合,与公民道德教育相结合,把民族团结教育贯穿到育人全过程之中。同时设置《中华大家庭》、《民族政策常识》、等专题课程, 民族团结教育,每学期不少于12课时。

我们严格课程的管理,保证民族教育教学时间。严格执行《学校民族团结教育指导纲要》。

发挥课堂教学的主渠道作用。我们都知道课堂教学是学校工作的核心内容,所以利用课堂教学这一主渠道,来完成民族团结教育工作水到渠成。

对品德与社会中出现的民族团结教育的的章节,要给予足够的重视,无论从备课还是上课方面。最后深挖其他学科中民族团结教育的结合点,要求教师在备课上有体现;在课堂上有展示。

了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:

1、以弘扬民族精神月为契机,开展了“民族团结”手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。

2、利用校园广播站,开展“少数民族人物故事”宣传活动。

3、通过升旗仪式、主题班队会,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。

通过活动,激发了学生了解民族知识的兴趣,更增强了他们对民族文化的喜爱之情。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让我国各民族大团结的优良传统代代相传,让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务,我校在以后的工作中,将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

民族团结教育是学校德育重要组成部分。它是党的民族工作的需要,是对青少年进行国情教育的需要,是对内加强民族团结、对外反渗透、反分裂形势的需要,是构建社会主义和谐社会的需要,也是改革开放、推进社会主义现代化建设的需要。同时,开展民族常识教育工作,可以让青少年更多地了解中华民族的悠久历史、灿烂文化,知我中华、爱我中华,将来才能更好地维护民族团结,这也是我们创建“民族团结教育”特色学校的意义所在。今后我校将认真按照教育局的要求从小处着手,立足学校未来发展,不断推进学校民族团结工作的新发展,为构建和谐校园做出新的贡献。

听民族团结教育讲座体会篇十四

今年5月,是金塔县第十个民族团结进步宣传月。为在我校掀起民族团结进步的宣传教育热潮,我们以“高举发展、团结、稳定旗帜,加强民族团结,促进学校和谐发展”为主题,认真开展“中国梦”、“三爱”教育活动,以教育和引导全校师生毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜,毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系,毫不动摇地反对民族分裂、维护祖国统一和民族大团结,筑牢各民族平等、团结、互助和谐的思想基础,始终做到同呼吸、共命运、心连心。在继承和发扬历年来开展民族团结教育好经验、好做法的基础上,总结经验,进一步增强民族团结教育针对性,有效性。

一、精心组织,周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动,学校领导十分重视此项工作,及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据上级组织的安排,结合学校实际组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,卓有成效。

我们结合“五四表彰”活动,大力开展向民族团结先进典型的学习活动,组织全校师生通过各种途径学习民族团结模范单位、模范个人事迹,党总支结合实际,通过动员会、报栏、电子屏宣传等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习中央和教育局党委关于维护稳定的一系列重要指示精神。

二、以活动为载体,不断把教育月活动推向高潮

民族团结教育月期间,适逢学校第二届校园文化艺术节,学校开展了十八大报告、时事政治、民族政策、高考形势专题讲座的时事政治报告会;选派了12位老师,30多名学生的代表团赴北京参观爱国主义教育基地、清华、北大名校;开展了“爱党、爱祖国、爱人民”主题征文比赛;“品味中华诗韵,共创书香校园”经典诗文诵读;“我的青春我做主”主题演讲;“放飞梦想、唱响金中”歌咏比赛;书法、绘画展评;黑板报比赛,手抄报比赛;“魅力青春飞扬舞台,激情声音唱响校园”校园好声音(小品、相声、课本剧、歌曲演唱等)等系列活动。寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的活动之中。通过深入开展爱党爱国爱人民的宣传教育,在校园内进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励和动员广大师生勤奋工作,刻苦学习,为办好人民满意的教育,加快建设“陇上名校”而努力奋斗。

以感恩伟大祖国,讴歌辉煌成就,赞颂民族团结,弘扬社会正气等为主要内容,大力宣传中国共产党领导、社会主义制度优越、祖国大家庭的温暖、各民族共同繁荣发展的新面貌,政治课、历史课教师结合学科特点引导学生全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。为在校园形成维护民族团结光荣、损害民族团结可耻的昂扬正气鼓劲加油。

任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建成小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。

组织开展了学习民族团结先进典型教育活动,我校有少数民族教师1名,少数民族学生26名。各民族师生结合学校“创先争优”活动,对照检查自己找差距,在全体师生中以民族团结先进典型人物为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上不做平庸人,学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气正在形成。

大力宣传《甘肃省普通高校招生考生照顾政策规定》,确保20xx届少数民族高考考生真正享受到照顾政策。

我们通过组织开展民族团结月系列活动,认真做到“五个结合”,一是与学习贯彻党的十八大精神相结合,二是与“热爱伟大祖国、建设美好家园”相结合;二是与我省华夏文明传承相结合;四是与“六五”普法相结合;四是与联村联户为民富民相结合。五是与未成年人思想道德建设相结合。从而使民族团结教育更加深入人心。

民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,以五月促全年,不断为全县民族团结工作作出新的贡献。

听民族团结教育讲座体会篇十五

幼儿园是儿童成长的重要环境,也是培养儿童团结意识和民族团结教育的基础阵地。作为一名幼师,我深切感受到民族团结教育的重要性和必要性。在幼儿园这个特殊的教育场所,我积极投身民族团结教育中,注重提高幼儿的国家意识和文化认同感,引导儿童以平等、友爱、合作的态度去认识和尊重不同民族的同胞,培养他们关心集体、乐于助人的品质。

第二段:增进幼儿国家意识和文化认同感(250字)。

幼儿在幼儿园的生活中,面临着各种各样的民族交往和交流,他们是国家的未来。我认为,培养幼儿的国家意识和文化认同感是民族团结教育的重要任务。通过开展丰富多彩的活动,我们以生动的形式教授儿童国旗、国歌等国家象征,引导他们爱国爱民,树立正确的民族认同感。同时,我们也注重在日常教育中,开展富有民族特色的手工、绘画和音乐活动,让儿童感受到自己民族文化的独特之处,增强自豪感。

第三段:培养幼儿面对不同民族的友爱与合作(300字)。

民族团结教育不仅仅意味着培养幼儿对自己民族的认同和自豪感,更重要的是培养儿童在面对不同民族的时候保持友爱和合作的态度。在我的工作中,我注重培养幼儿的交往能力和合作意识。在多元文化的环境中,我们开展小组合作活动,让幼儿在与不同民族的同伴合作中,感受到民族间的友爱和平等。我们通过游戏、互动、角色扮演等形式,帮助幼儿理解和尊重不同民族的习俗、文化和传统,培养其在多民族环境中保持包容和友善的心态。

第四段:引导幼儿关心集体、乐于助人(250字)。

除了培养幼儿的国家意识和文化认同感以及友爱与合作的能力外,民族团结教育还要注重培养幼儿的集体意识和乐于助人的品质。在我所在的幼儿园,我们通过激发幼儿的参与意识,开展丰富多样的集体活动,帮助他们建立对幼儿园这个大家庭的归属感。同时,我们也注重引导幼儿观察身边的事物和人,培养幼儿关心和帮助他人的习惯。例如,我们组织幼儿参观社区,让他们了解社区中不同民族的居民,培养幼儿关心他人、关心集体的意识和行为。

在幼师的岗位上,我深深地感受到了幼师民族团结教育的重要性和挑战。通过教育实践,我体会到了培养幼儿国家意识和文化认同感的重要性,了解到了培养幼儿面对不同民族时的友爱与合作的重要性,体会到了培养幼儿关心集体、乐于助人的品质的重要性。同时,我也体验到了教育的乐趣和挑战,明白了民族团结教育需要长期坚持和不断的实践。在未来的工作中,我将继续努力,不断学习,为幼儿园民族团结教育做出更大的贡献。

听民族团结教育讲座体会篇十六

古往今来很多国家都非常重视民族关系问题。有些国家解决的好,有些国家解决的差。可以说这一问题处理得如何,关系国家的稳定、关系社会的发展、关系人民的生活。

民族关系出了问题,将导致极为严重的后果:国家解体、政局动荡、种族杀戮、经济发展受阻、人民生活水平下降等。而在那些民族问题处理得很好的国家里,社会和谐安定,经济高效发展,国家的竞争力也大大提高。

民族问题具有普遍性。近一个世纪以来,民族问题日益突出、十分复杂、非常敏感,成为当今世界人类社会发展中有重大影响的社会政治问题。目前全世界有20xx多个民族,在200多个国家和地区中,90%以上是多民族国家。我国是一个典型的多民族国家,共有56个民族,民族自治区占到国土面积的64%,西部和边疆地区绝大部分是少数民族聚居的区域。

我们大连民族学院是民族院校,承载着民族高等教育的重任。如今在我们的校园里五十六个民族的学生齐聚一堂。结合这种形势,针对新生入学教育,学校党委明确提出要把民族团结教育作为新生入学教育第一课。我们思政部全体教师承担了这次民族团结教育专题讲座全部任务,在备课和讲课的过程中我个人有非常大的收获,在民族问题上的认识也更加深刻。

新中国成立六十周年时在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的讲话中指出:新中国成立六十周年的经验归结到一点,就是必须坚持一切从我国民族问题的实际出发,坚定不移地走中国特色解决民族问题的正确道路。中国特色解决民族问题的正确道路,其内容应该包括以下几个方面:政治上,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜;制度设计上,始终坚持民族区域自治制度;工作主题上,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展;在根本途径上,始终坚持推动少数民族和民族地区加快发展;在精神纽带上,坚持“三个离不开”的思想;在民族关系上,始终坚持平等、团结、互助、和谐的民族关系。

维护民族团结,民族院校的师生责无旁贷。每个民族的学生要从自身做起,从小事做起,为维护民族团结,实现国家富强、民族振兴尽自己的绵薄之力。作为民族院校的教师尤其是思政教师,更要认真学习和深刻领会上述内容和精神实质,并将之融会在自己的课堂教学中,对各民族学生进行教育。

听民族团结教育讲座体会篇十七

三、各民族共同发展。

第二部分:教学过程。

一、导入——利用视频资料,创设情景,

二、依据各类历史材料,引导、指导学生的探究学习。

1.首先利用《中华民族分布》地图,创设情境,让学生了解在我们祖国的大家庭中,除了汉族以外,其他民族的总体分布情况。

在了解总体情况后,教师播放视频资料《民族分布特点》,并引导学生结合地图与资料片的信息,分析我国民族分布的特点。

通过这一学习活动,使学生认识到,我国是一个多民族的国家。

2.出示《中华人民共和国宪法》的有关规定,指导学生阅读。

(1)分析我国实行民族区域自治政策的目的。

(2)分析“各民族一律平等”“禁止对任何民族的歧视和压迫”的条文说明了什么?

通过阅读材料,学生对我国实行的民族区域政策有了初步的了解。

3.出示动态《民族区域自治》图(图1),学生通过观察,找出我国在少数民族地区建立的五个自治区。

4.结合图2《湘西苗族选举》图,思考“民族区域自治制度的积极作用”。

通过对这一问题的思考,使学生认识到:无论是什么政策、措施,它们的出发点都是共同繁荣、共同发展、互相尊重,因为我们大家是一家人!

5.出示《松赞干布和文成公主》图,引导学生回忆学过的知识,思考“我国自古就是一个多民族的国家,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。请举例说明。”

这一活动使历史再现,不仅论证了我国自古就是一个多民族的大家庭,也充分体现了历史学科论从史出的学科特色。

通过以上活动,学生对新中国实行的民族区域政策有了了解。

三、历史学习与学生生活相结合。

新中国成立后,少数民族更是得到了尊重。它体现在我们生活的方方面面。如:尊重少数民族的风俗习惯;尊重各少数民族的宗教信仰;尊重少数民族的文化等。

学习这一主题时,充分利用学生在课前做的准备。

学生1举例说明少数民族的风俗习惯:傣族泼水节。

学生2介绍藏族佛教。

教师和学生一起观察一组不同面额的人民币,引导学生认识到:纸币上面印少数民族的人物图像、把汉、蒙、藏、维、壮这五种文字印在纸币上,这是世界上其他国家从来没有的,是我国的创新。它体现了我国非常重视各少数民族,也充分体现了他们的平等地位。

学生4结合图片《西藏大学和电教室》、《青藏铁路》等介绍西部大开发及相关情况。

教师播放孔繁森视频及人物介绍。使学生认识到孔繁森是藏民的好朋友,优秀的援藏工作者。像这样的援藏干部还有很多很多(现任国家主席胡锦涛也曾经是一名援藏干部)。同时强调,,国务院决定对西部大开发投入8500亿元人民币,支持中西部地区的经济建设。体现了党和政府对追求民族共同繁荣的坚定决心和意志。

通过这一组师生活动,从学生的生活入手,即贴近生活,又进一步帮助学生理解共同发展、共同繁荣这一学习主题。

课后小结。

学生以组为单位传阅民族知识扑克牌,加深对本课内容的认识,并丰富对本课内容的学习。

听民族团结教育讲座体会篇十八

第一段:介绍师生民族团结教育的重要性(约200字)

师生民族团结教育是一种重要的教育形式,旨在引导师生深入了解民族团结的重要性和意义,培养他们的民族团结意识和能力。在现代社会,民族团结是国家安定和发展的基础,也是构建和谐社会的关键。通过正确的师生民族团结教育,可以有效预防和化解民族冲突,建立跨文化的沟通和合作关系,培养学生的国家观念和公民意识。

第二段:师生共同参与的民族团结活动(约250字)

在师生民族团结教育中,师生共同参与各种活动,以增进彼此的了解和团结。例如,学校可以组织丰富多彩的文化节,让不同民族的学生展示并分享自己的民族文化。同时,学校也可以安排参观各个民族的传统村落或社区,让学生亲身体验不同民族的生活方式和价值观。此外,师生还可以利用班会或主题活动进行民族团结教育,通过讨论和互动,了解各个民族的历史和文化,并促进互相尊重和包容。

第三段:师生之间的平等互动与交流(约250字)

平等互动与交流是师生民族团结教育中十分重要的一部分。老师应该以身作则,以平等和友善的态度对待每一个学生,不论他们的民族背景如何。同时,老师也应该鼓励学生之间的交流,不仅限于学习上的交流,还包括关于文化、传统和价值观的互相了解。通过交流,师生之间可以建立起信任和友谊,从而促进民族之间的团结。

第四段:引导学生尊重多元文化(约300字)

尊重多元文化是师生民族团结教育的核心内容之一。学校应该引导学生了解不同民族的文化,明白每个民族都有自己独特的传统和价值观。除了正式的课堂教育外,学校还可以组织学生进行跨文化交流活动,例如文化展示或文化交流讲座。同时,学校应该加强对歧视和偏见的教育,告诉学生每个人都应该受到平等和尊重,不论其民族背景如何。只有当学生能够真正尊重并包容多元文化时,师生之间的民族团结才能得以实现。

第五段:师生民族团结教育对学生的启发和涵养(约200字)

师生民族团结教育不仅对学生的民族团结意识和能力有所提升,也对他们个人的成长和发展起到积极的影响。通过参与相关的教育活动,学生可以增加对其他文化的兴趣和了解,培养跨文化交流和合作的能力,提高自身的人际关系和沟通技巧。同时,师生民族团结教育还能够增强学生的自信心和自尊心,鼓励他们积极参与社会公益事业,服务社会。师生民族团结教育旨在培养社会主义核心价值观,发展和谐社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

听民族团结教育讲座体会篇十九

新疆位于祖国西北边陲,面积166万平方公里,占中国国土总面积的六分之一,是中国面积最大的省级行政区。新疆地处亚欧大陆腹地,陆地边境线5600多公里,周边与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八个国家接壤,在历史上是古丝绸之路的重要通道,现在又成为第二座“亚欧大陆桥”的必经之地,战略位置十分重要。

新疆,古称西域,自古以来就是中国不可分割的一部分。公元前60年,西汉中央政权设立西域都护府,新疆正式成为中国领土的一部分。1884年清政府在新疆设省。1949年新疆和平解放,1955年10月1日成立新疆维吾尔自治区。

新疆现有15个地、州、市,88个县(市),其中33个为边境县(市)。新疆生产建设兵团是新疆的重要组成部分,有174个团场。截止__年底,新疆人口为1963.11万人,其中少数民族人口约占60.5%。新疆共有47个民族成份,其中世居民族有13个。

新中国成立后,党和国家从新疆多民族的实际出发,制定并实施了一系列符合国情的民族、宗教政策,在少数民族聚居地区实行了民族区域自治制度,保障各族人民真正当家作主的权力。目前,全区有5个民族自治州,6个民族自治县,42个民族乡。国家非常重视新疆少数民族干部的培养、选拔和使用,少数民族干部由解放初期的3000余人发展到现在的34.8万人,占全区干部总数的51.8%,一大批优秀的少数民族干部、管理人才和各类专业技术人才活跃在政府机构以及经济、教育、科技等各个领域。少数民族语言文字和风俗习惯得到充分尊重,少数民族的教育、文化事业有了很大发展。目前,在新疆各类教育中均有多种少数民族语言的教学。其中,基础教育阶段采用了维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、锡伯、俄罗斯等7种语言进行教学。新疆的报纸用维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、锡伯6种文字出版发行,少数民族的报纸达43种,刊物达80种;新疆人民广播电台实现了维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古5种语言播出,新疆电视台实现了维吾尔、汉、哈萨克3种语言播出。少数民族古代文学巨著《福乐智慧》、《突厥语大词典》和少数民族历史史诗《江格尔》、《玛纳斯》以及维吾尔族大型古典音乐套曲“十二木卡姆”等一批少数民族的历史文化遗产得到了有效保护,并得以发扬光大。

听民族团结教育讲座体会篇二十

同志们:

今天,县委、政府召开第12次民族团结进步表彰大会,意义十分重大,主要任务是全面总结近年来我县民族团结进步事业的成果和经验,安排部署当前和今后一个时期的民族团结工作,对多年来为全县民族团结进步事业做出突出贡献并取得显著成绩的模范单位和模范个人进行表彰,进一步团结和动员各方面力量,推动我县经济社会发展再上一个新的台阶。在此,我代表县委、政府,向受到表彰的民族团结进步模范单位和模范个人,表示热烈的祝贺!向所有关心和支持民族团结进步事业的各界人士,表示衷心的感谢!

下面,我讲几点意见。

多年来,县委、政府把加强民族团结教育作为加快县域经济发展、维护社会稳定的基础性工作,常抓不懈,全县呈现出社会稳定、经济发展、兵地融合、边防巩固、各族人民安居乐业的大好局面,有力地推进了我县经济建设和社会各项事业的发展。

(一)组织领导到位,宣传教育有力,民族团结事业快速推进。

多年来,县委、政府和各级党政部门坚持把民族团结工作列入重要议事日程,当作第一位的大事来抓。党政军民、各部门、各行业都积极参与民族团结工作,把民族团结教育渗透到政治、经济、文化和社会生活的各个领域,形成了级级负责,层层抓落实的工作机制。通过广泛开展民族团结教育,认真学习党中央关于加强民族团结、维护新疆稳定的一系列重要指示精神,认真总结正反两方面的经验,各族干部群众不断提高了对加强民族团结重要性的认识,进一步增强了维护祖国统一和民族团结,反对民族分裂主义的自觉性和坚定性,各民族之间,军民之间、兵地之间形成了患难与共、互帮互助、共同进步的良好局面。通过对赛尔江、阿布旦、努尔波力等一批先进模范典型的宣传,广大干部群众实实在在地看到民族团结的巨大力量,在全社会形成学习先进、争当先进的良好风气。全县各族干部群众同心同德、群策群力,努力维护安定团结的政治局面,显示出了强大的凝聚力和向心力。

(二)各民族相互交融,社会稳定呈现新局面。

全面贯彻党的民族宗教政策,“三个离不开”思想深入人心,各族人民同呼吸、共命运、心连心,平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系进一步巩固和发展。坚持“主动出击、露头就打、先发制敌”的方针,牢牢把握对敌斗争的主动权、打击敌对势力的分裂破坏活动,有力地维护了全县社会政治大局的稳定。坚持“打防结合、预防为主”的方针,全面落实社会治安综合治理措施,依法打击各种犯罪活动,加强信访和矛盾纠纷排查调处工作,认真处理人民内部矛盾,涉及群众切身利益的社会热点、难点问题得到有效解决,社会稳定局面进一步巩固。团结稳定的局面,为我们实现经济社会的超常规、高速度、跨越式发展打下了稳固的社会基础。

(三)各民族团结协作,经济和社会事业加快发展。

经济发展是保证民族团结的第一位因素,只有人民生活水平得到提高,才会有社会秩序的根本稳定和社会家庭成员的和睦团结,才能有力地促进民族团结,保持社会稳定。xx年,全县gdp完成15.4亿元,同比增长13.5%;全口径财政收入完成2.3亿元,同比增长44.2%,地方财政收入完成1.0066亿元,同比增长35.4%;乡及乡以上工业增加值完成7.2亿元,同比增长44.5%;地方固定资产投资完成6.1亿元,同比增长19.8%;实现招商引资到位额6.1亿元,同比增长21%;农牧民人均增收282元,达到4299元。正是我们多年来在经济发展上不断取得丰硕成果,才使得各民族之间团结、拼搏的精神成为社会的主旋律。

我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。而新疆-一个土地面积占全国六分之一的维吾尔族自治区,就占有55个兄弟民族。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

民族团结是新疆各族人民的生命线,是做好新疆一切工作的重要保证。不断巩固和发展各民族的大团结,我们的事业就无往而不胜。

我国是由56个民族组成的统一的多民族大家庭,各民族的前途命运与祖国的前途命运始终紧密相连,各民族都为祖国的统一、繁荣、发展作出了自己的贡献。回溯中华民族的历史,可以清楚地看到,国家统一、民族团结始终是中国历史发展的主流。自秦汉以来,凡是历史上的盛世,无一不是在各民族团结、社会稳定、人民安居乐业的局面下形成和发展起来的;凡是人民流离失所,城镇被毁,田园荒芜,生产凋敝,民族生存面临严重威胁,无一不是国家分裂、社会**、矛盾尖锐造成的。历史一再证明:民族团结、国家统一,经济才能发展、社会才能和谐。五千年的中华文明史,就是各族人民相互依存、休戚与共,共同推动国家发展和社会进步的历史;一百多年的近代史,就是各族人民顽强不屈、前赴后继、共御外侮,共同致力于中华民族复兴的历史;新中国成立60年的历史,就是全国各族人民在党的领导下,心连心、同呼吸、共命运,精诚团结、共同奋斗,共同致力于国家繁荣富强的历史。

民族团结的精神历经千年沧桑,已经深深植根于各族人民心底,流淌在中华儿女血液中。今天,中华民族终于迎来了发展的宝贵机遇和复兴的美好前景。在庆祝新中国成立63周年的时候,我们一定要倍加珍惜来之不易的民族团结大好局面,始终坚持一手抓改革发展、一手抓团结稳定,更加自觉地做到坚持以经济建设为中心不动摇,坚持维护社会稳定大局不动摇,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇,坚定不移地高举各民族大团结旗帜,不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,让民族团结之花开放得更加艳丽多彩。

社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。

民族的联合和国家的统一,符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前,总的说来这种联合不可能是真正平等的,统一也只是相对的,仍保留着某种封建割据状态。但是,它毕竟给人民带来和平建设的环境,减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会,排除了分裂时期许多人为的障碍,为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件,从而有利于促进民族团结和生产力的发展,有利于增强抵御外来侵略的力量。因此,中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。爱国主义的精神力量,更支撑着我国各族人民的爱国力量,以坚韧不拔的意志,同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋;同民族败类的分裂主义活动,展开了英勇的斗争。历史一再证明,反对分裂,维护民族团结和祖国统一,是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。

在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的情况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的`传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会的动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

听民族团结教育讲座体会篇二十一

在当今社会背景下,民族团结教育显得尤为重要。作为教育工作者,我们肩负着培养一代人的使命,更需要注重师生民族团结教育的实践与探索。在教育实践中,我深感师生民族团结教育的重要性,其中蕴含的意义使我受益匪浅。以下是我关于师生民族团结教育的一些心得体会。

首先,创设多元文化教育环境是师生民族团结教育的重要途径。在校园中,学生们来自不同的民族和地区,拥有各自独特的文化背景。我们应当通过设立多元文化教育环境,让学生们能够了解、尊重并欣赏不同文化之间的差异。例如,在我们学校,我们特别注重开展民族传统文化周,学生们可以了解各民族的传统习俗、服饰和饮食等,增进相互间的交流与理解。通过多元文化教育环境的创设,我们将学生们带入一片宽广的天地,让他们能够尊重并推崇不同的文化,从而建立起良好的师生关系和民族团结意识。

其次,注重破除歧视意识是师生民族团结教育的重要内容。教育应该培养学生们的平等意识和尊重他人的价值观念,将歧视和偏见排除在教室之外。教师要在日常教育中引导学生树立正确的价值观念,培养他们对不同民族的友好态度。例如,我们每个月都会开展一次民族歌曲欣赏活动,学生们可以带来自己民族的歌曲进行交流,增进相互间的了解与友谊。这样的活动能够帮助学生们深入地了解不同的民族文化,并消除对其他民族的偏见与猜测。通过破除歧视意识,我们能够培养出充满民族团结意识的新一代。

再次,实践教育是师生民族团结教育的重要形式。理论知识的学习只是师生民族团结教育的一部分,实践教育是更为有效的教育形式。通过实际行动,学生们能够更加深刻地体会到民族团结的力量和意义。例如,我们学校组织学生参与当地各民族的传统活动,让他们亲身体验民族团结的温暖与力量。同时,我们还开展参观学习活动,学生们可以去不同地区进行实地考察,了解各民族的风土人情和发展状况。通过实践教育,学生们将会在亲身实践中建立起对不同民族的理解和尊重,形成强烈的民族团结意识。

最后,教师自身的示范作用在师生民族团结教育中不可或缺。作为教育工作者,教师应该始终保持对不同民族的尊重和包容,成为学生们的榜样和引路人。教师在课堂上要注重培养学生的民族意识,以身作则,展示出师生民族团结教育的重要性。同时,教师还应该加强自身的学习和提升,不断增强自己关于师生民族团结教育的理论知识,提高自己的专业水平。只有这样,才能更好地引导学生,促进师生民族团结教育的深入发展。

总结起来,师生民族团结教育是当今教育中的重要一环。通过创设多元文化教育环境、破除歧视意识、实践教育和教师自身的示范作用等途径,我们能够培养出具备民族团结意识的新一代。师生民族团结教育的意义深远且长久,我们教育工作者应该以身作则,更加重视师生民族团结教育的实践与探索,为建设一个和谐、团结的社会做出积极的贡献。

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