总结可以帮助我们发现工作中存在的问题，并为改进提供思路和方向。要写一篇较为完美的总结，首先需要明确总结的目的和要求。让我们一起来看看以下为大家整理的一些总结范文，供大家参考。
后备干部挂职学习总结篇一
我很荣幸的参加“卢沟桥乡xx年基层后备干部培训”，能够在全村千余名村民中成为我村一名后备干部，我为之自豪，通过这次培训我深刻认识到作为一名后备干部的重要性及责任感，使我作为一名基层后备干部感到无限光荣。培训会上首先由乡党委委员、组织部时部长及乡党委管副书记做了重要讲话，其次由区委党校研究室主任李晋老师进行了深刻的演讲，为更好的提高个人的素质及业务水平，现将学习后的感想做以汇报:
会上首先由时部长做了学习动员，并传达了乡党委对我们全乡120名基层后备干部培养、教育及管理的重视，要求全体基层后备干部认识此次学习的重要性。接着由乡党委管副书记做了重要讲话，管书记在讲话中提到我乡的经济现状，及今后的发展趋势，并讲解了后备干部的内涵等。通过管书记的讲话，我认识到在后备干部身上光荣与责任是共存的。我党需要后备干部，但后备干部不是铁饭碗。只有在学习、实践、思考中锻炼自己，才能够真正成为国家的栋梁。作为二十一世纪的新青年，要想成为一名合格的干部，我们必须在实践中不断的学习、不断的历练及不断的思考，努力提高自己的业务水平，才能真正的服务于人民。
最后由区委党校研究室主任李晋老师就如何做一名合格的农村后备干部从三方面进行了详细讲解。
1、党的事业需要后备干部，共产党不断的培养后备干部成为事业的基础。“党的xx大”提出后备干部是党建工作的主线。当今社会，在全面推进小康社会建设中，共产党是领导的核心。党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设及反腐倡廉建设五个方面，把我党建设成为马克思主义的执政党，并且必须坚持马克思主义的执政理论，勤于思考，勤于研究，才能不会被新时代所抛弃。
2、一名后备干部必须树立正确的价值观。树立正确的价值观首先要了解社会发展趋势，顺应发展潮流;要明确人生的目标，在明确目标的前提下发现自己的价值。其次是实现价值观，实现个人价值和社会价值是统一的。每个人在实现社会价值的同时才能实现个人价值，要识大体顾大局，不计较个人得失，要把发展社会价值放到第一位。
3、后备干部要从实践中成长起来。任何人的成功都是实践的结果。人生就是在实践中成长起来的，我们的领袖毛主席曾说过，“要在战争中学习战争”。这就意味必须要在实践中学习。我们作为后备干部也必须在实践中成长起来，必须立足本职工作提高工作能力，从工作出发学会发现问题、勤于思考、解决问题。同时，作为后备干部我们必须做到全心全意的为人民服务，要为村民办实事、办好事。努力提高自己的工作水平，再上一个新台阶，为自己以后的工作打下坚实的基础。
这次培训虽然时间不长，但给我的启发很大。通过时部长、管书记的讲话及李主任的演讲，我深深的认识到作为一名后备干部的重要性。即便不是后备干部我也应该从点滴中锻炼自己，磨练自己善于观察周围的人与事，尊重他人、虚心学习他人的优点，取长补短。身为后备干部我更应该注意自己的言行举止。我在我村安全科工作，安全科作为窗口科室，主要接触下属企业及租赁单位。在开展工作的时候首先尊重别人，同时要做到虚心学习，多向领导及老同志请教，毛泽东同志说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚是一个人应当具备的最基本的素质，我更应该抱着“不耻下问”的态度去学习，及时找出自己不足;同时还要根据自身的特点发展自己。要有一颗包容心，包容别人、调和矛盾、创造和谐，避免在窗口服务中出现“门难进、脸难看、事难做”的情况。同时我还要不断的提高个人的文化素养等，争取早日成为一名合格的后备干部。
后备干部挂职学习总结篇二
短短两天半的培训，在我心里产生的震荡却是永恒的。虽无法用语言表达，但内心情愫的激越，早已翻江倒海。我非常荣幸，能以福兴中学后备干部的身份，与全县教育系统的精英，一起亲耳聆听几位前辈、专家的精彩讲座，真是受益匪浅。这次培训我开拓了思维、提升了理念、改变了心态、明辨了方向，是真真正正的一次业务上的锤炼;实实在在的思想上的升华。无论是教育教学还是为人处事方面，几位教育界的专家都给了我很宝贵的经验。今后的工作和生活中我会继续努力，慢慢品味培训过程中的点点滴滴。现就本次培训谈一下心得。
一、 学习借鉴、体味反思。
(一) 落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人绝对是英雄。
第一堂培训是来自县第五中学于海军校长的讲座。他讲座的题目是《逆境中的崛起》。听到这个题目的那一刻，我的心里就产生了一股强劲的力量。于海军校长，把他的讲座分成了五个部分，即回顾篇、起步篇、实践篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充实有力的数据，言辞诚恳的情感，独具创新的思维，大道韬光的智慧，诠释了五中几年来的变化。从最初接任时的面临吞并、社会影响极其低下、教师全无工作热情、学生外流严重等诸多症状，到现在的三足鼎立局面的局势。进行了全方位、多角度地明晰。让我们所有培训人员都感受到了一路改变过程中，于海军校长的认真、扎实、务实的工作作风，十分高尚的人格魅力，大义磅礴的正气。
听完了于校长的讲座，我深深地被他的精神折服了。我虽不是一校之长，但感受了一校之长所肩负的责任。这是为了学校，更是为了学生发展而承载的负重。我要将他的办学思想、管理经验结合我的工作实际，来付诸我的班级教学，让自己在实践中借助他人的经验慢慢成长。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人绝对是英雄”，于海军校长用他的智慧和勇气，带领五中教职员工走出了低谷，这份辛劳与胆识鼓舞着每一个肇源人。
(二)黑土地培育的帅才虎将
这是我第一次接触姜臣校长，给人印象十分深刻。他的幽默可爱、乐观的战斗激情;霸气老练的将才能力;执着的敬业精神，都已经在我的心底烙下了深印。他主讲的题目是《农村校长成长三部曲》。作为生在农村、长在农村、服务于农村的基层工作人员来说，姜校长的历程是我们学习借鉴的宝贵财富。他在农村中学辛辛苦苦操劳了二十个春秋，从一名普通教师慢慢成长起来，其中经历了常人难以想象的磨难，也许就是这些扎根农村的精髓铸就了他的一身韧劲。
从他的讲座中，我学到了很多现实成长中能够解惑辨理的经验，懂得了积蓄力量，厚积薄发、加强自身修养、保持健康心态、踏实而勇敢地努力工作，并在工作中不断锻炼自己，做一名有思想、有能力的帅才虎将。
(三)做一个有思想、懂业务、善于管理的领导。
提到肇源的教育，熟悉的人都会知道，这里有一所重点高中——肇源一中，每个和一中似识非识的人都知道，一中有一位好校长，好领导，好朋友---徐云生校长。徐校长给学员讲座的题目是《做一个有理想懂业务善管理的领导》。徐校长是我县教育系统的知名人士，更是一名权威型的教育专家。所以他的讲座令人大开眼界，其融会贯通的知识体系，独特细致的思考角度，不断不学习的进取精神，大爱无边的境界，更是让每位学员看到了前进的方向。我作为一名班主任，一定会把“以学生管理为核心，抓学生的学习习惯，向学生的学习作风要成绩，促进学生身心健康”等理论，贯穿到我的班级管理中。
肇源一中也是我的母校，那里曾经有过我的欢笑与泪水，今天徐校长不但让我重拾了那段美好记忆，更给我注入了一股学习、工作、生活的坚实动力。
(四)与改革同行，青春永驻。
新一轮课程改革犹如春风，吹遍各地。作为农村教育的践行者，大部分还停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中杨校长的讲座，恰恰是给了像我这样落伍人员的一堂生动的教育。面临新课改，杨校长学习借鉴了他山之经验，并结合二中实际情况，探索出了一条符合学校特质的发展道路。杨校长是一位带有传奇色彩的领导，他当过文化局局长、旅游局局长，虽已年近知命，但还保有青春的激情。可见作为新课改的探索者、实践者、领导者，他是最具革新力与进取力的典型模范。
从杨校长的讲座中，我真正认识到了自己的不足。无论是视野还是
学识，都望尘莫及。实际教学中，没有达到课改要求的环节不止一处。思想和行动也与课改的距离远之又远。不怕没有实践就怕没有实践的勇气，我一定会在课改中努力充实自己，认清课改的形势。不但关爱每一个学生，还要教会学生学习的方法。教育无止境，教学无定法，我要在课程改革的大潮中，不断探索积极实践，永葆青春。
(五)在平凡中提升自己
实际上我不是什么后备干部，只是一名普通的语文教师，一名班主任。现实中更没有奢望组织的厚爱，因为我心里明白，只有努力踏实做好自己的本职工作，团结同事，为学校负责、为教育负责、为学生负责，才能赢得组织的信任。如果说前四堂培训更新了我的的理念，提高了认识，学到了经验，那么，最后一次的培训则是开阔了我的心胸，净化了心灵。
最后一堂培训是常局长给学员们的新年礼物，常局长语重心长，满怀殷切地讲解：“为什么要建设后备干部培训队伍?如何正确对待‘备’与‘用’的关系，以及干部成长的内在因素与外在因素”。从常局长的讲座中，我更加清晰地认识到，成长道路上，心态的重要性。面对得失，要始终保持“谦虚谨慎，不骄不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平时生活也要严格要求自己“高调做事，底调做人”，并随时处理好逆境与顺境的辩证关系。
后备干部挂职学习总结篇三
根据喀什地委组织部的安排，由六个县(市)选派的第六批一年期十名少数民族干部，从今年4月1日起在农四师68团挂职锻炼。
按照自治区党委“三个提高”、“五个满意”的总体要求，在团党委的正确领导下，我们十名挂职干部以“三项任务”为己任，从提高思想认识和加强自身建设入手，努力学习，扎实工作，使思想政治素质、汉语水平、综合素质和业务工作能力有所提高，取得了一定的成效。
一、提高认识，统一思想。
选派南疆少数民族基层干部到经济相对发达的地区挂职锻炼，是自治区党委从新疆的稳定发展的大局考虑做出的重大决策，是贯彻落实jzm同志视察新疆时作出的重要讲话精神，提高南疆乡镇干部队伍素质，加快南疆地区经济发展，加强民族团结，维护新疆社会稳定的重大举措。
喀什地区十名少数民族干部按照上级安排，于2004年3月31日正式进驻伊犁农四师68团挂职锻炼。
自进点之日起，为了顺利做到自治区党委提出的“三个提高”和“五个满意”，圆满完成各项任务，向组织交一份满意的答卷，我们通过学习自治区有关挂职工作的文件精神和领导讲话，对挂职工作的目的、要求和重要意义有了新的认识，对南北疆较大的经济发展差距、社会稳定情况以及对生产建设兵团的性质、地位、作用和特点有了深刻的了解，进一步明确了对自治区党委这一重大决策的认识，做到认识明确、态度端正、思想统一，以充分的准备和坚强决心投入到了挂职锻炼工作。
二、加强自身队伍建设。
为了使每位挂职干部综合素质的全面提高，我们一进点就开始注重加强自身建设。
首先，成立了临时党支部、班委会等组织机构，明确了支部委员和班委会成员的工作职责，充分发挥了支部在挂职工作中的政治核心作用。
其次，针对一年期挂职工作时间紧、任务重的实际，先后制定了考勤、请销假、学习、工作、生活、述学评学、考评考核、卫生管理、伙食管理等规章制度和计划，并打印成册，规范上墙。
通过举办学习园地、进行述学评学、公布单元测评成绩和后勤财务运行情况以及进行定期谈话谈心，使党支部随时掌握每位挂职干部的思想动态和学习、工作、生活情况，并对每个挂职干部存在的不足之处逐一指出，帮助其制定努力方向。
为了推动和促进挂职干部的学习、工作和生活的规范化、制度化建设，临时党支部统一建立挂职干部的挂职档案，以便提供团党委挂职办督促考核挂职工作。
特别是严格执行请销假制度，进一步加强挂职干部八个小时以外的管理，对挂职干部请假外出实行了“三级联签制”，即先由本人写出书面请假条报挂职领队签字同意后，报挂职办领导签字同意，再报团主管领导签字批准才能准假，同时严禁挂职干部喝酒，凡发现一次，按有关规定严肃处理。
再次，为了使每位挂职干部都有一份工作责任，在内部进行设岗定责，发挥了每个挂职干部的工作热情和业务特点。
结合每位挂职干部的实际情况，实行挂职干部双向结对帮带责任制，促进了挂职干部互帮互学、内部团结，形成了互相帮、互相带、互相学的氛围，尽量把帮带责任制落到实处。
第四，树立挂职干部良好的形象。
我们认为，在挂职期间的所作所为直接关系到喀什地区少数民族干部的形象，所以，我们时时处处用纪律来约束自己的言行举止，注意自己的形象，在兵团人心目中留下了良好的影响，结下了深厚的友谊，增进了团结。
我们始终把利用节假日为群众做好事，作为树形象的具体行动。
刚来不久，我们看到团部离退休干部家属区内有一条约15xxxx长的水渠淤满了泥沙，便扛起铁锨你追我赶地修挖水渠，得到了离退休干部的赞扬。
5月初，我团遭受风灾，早春作物损失惨重。
挂职干部得知情况后，充分发挥突击队作用，积极投身到抗灾自救第一线，不怕苦、不怕累，用七天时间义务为农户压膜封洞、放苗近一百亩;九月份以来，我们响应团里的号召，积极自觉地同机关干部一道参加秋收工作，时间长达2xxxx天。
截止目前，我们深入基层参加义务劳动的时间累计达到45天(次)。
积极响应团机关扶贫帮困的号召，一次性捐款120xxxx现金，对团场贫困户、贫困母亲献出了挂职干部的一片爱心。
第五，积极参加了为期十天的军事训练。
军训期间，每位挂职干部服从命令，听从指挥，刻苦训练，表现出了良好的军政素质。
军训使我们初步养成了团结紧张、严肃活泼的工作生活习惯，进一步加强了我们的组织纪律观念、集体观念和自我约束能力。
军训结束后，我们为团领导和团机关干部进行了军事会操，得到了团领导的高度评价。
通过军训，我们体会到严格纪律是优良作风形成的坚实基础，是遵守纪律、自我约束的开端。
三、思想政治素质明显提高。
我们进点工作四个月以来，能够按照自治区党委提出的“在实践中学习、在实践中锻炼、在实践中提高”的要求，在团党委挂职办的领导和挂职干部临时党支部的带领下，严于律己，虚心学习，扎实工作，进行“双挂职”、“挂实职”，尽快实现“三个转变”，摆正位置注重团结，密切配合科连领导，积极主动开展工作，做到“早晨当军人、白天当干部、晚上当学生”，使每一个挂职干部的思想政治素质和人生观、价值观、世界观得到明显的提高。
在四个月期间，临时党支部始终把思想政治素质的提高摆在核心位置，高标准、严要求，认真对待每一位挂职干部，每位挂职干部也能够坚守工作岗位，自觉服从组织纪律，严格要求自己，积极参加挂职点组织的各种形式的培训学习和实践活动。
系统学习中央、自治区党委和兵团党委关于做好异地挂职培训工作的重要文件和指示精神，领会其实质，用其精神武装头脑，深入思想境界，使之成为行动指南。
通过重点学习《新疆地方史》、《马克思主义民族观与新疆民族问题》、《马克思主义宗教观与新疆宗教问题》、《马克思主义国家观与新疆历史问题》、市场经济、法律知识、邓小平理论和《“三个代表”重要思想通俗读本》等内容。
比较系统地掌握了马克思主义关于民族和宗教问题的基本观点和基本理论知识，为在维护祖国统一、民族团结和社会稳定，反对民族分裂主义和非法宗教活动方面做到旗帜更加鲜明、立场更加坚定打下了坚实的思想基础，牢固树立了新疆自古以来就是多民族聚居和多种宗教并存的伟大祖国不可分割一部分的观念，进一步深刻认识到稳定是福、动乱是祸、发展是硬道理，影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动的科学论断。
认清了新疆的历史是各民族共同开发、共同建设、共同反对外来侵略并为新疆历史作出重大贡献的历史，深刻掌握加强民族团结，维护祖国统一是国家最高利益之所在，也是新疆各族人民根本利益之所在的科学内涵。
通过系统地学习，树立了正确的马克思主义民族观、宗教观，进一步坚定了旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动并自觉地维护民族团结和社会稳定的信心，牢固树立了“三个离不开”思想。
通过学习“三个代表”重要思想，对“三个代表”重要思想形成的时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位的认识达到了新的高度，进一步掌握了“三个代表”重要思想对全面建设小康社会的指导意义。
通过四个月以来的学习和实践锻炼，深刻认识到兵团人屯垦戍边、艰苦奋斗、自力更生、开拓进取以及开发边疆、建设边疆、保卫边疆的奉献精神。
参加爱国主义教育，是挂职干部的必修课，也是提高挂职干部思想政治素质的重要途径。
我们进点以来，除了坚持参加团机关每周一早晨举行的升国旗仪式以外，先后两次参观伊犁地区“三区革命”纪念馆、林则徐纪念堂、霍尔果斯口岸中国国门、格登山碑等教育基地、阿拉山口口岸，受到了比较生动的爱国主义教育。
这些参观学习活动，帮助我们提高了对祖国和新疆历史的了解和认识，进一步明确了新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分、是一个多民族共同生活的家园观念，进一步增强了我们维护祖国统一、民族团结和兵地团结，反对民族分裂主义和非法宗教活动的决心。
四、综合工作能力明显提高。
来到新的工作岗位后，我们把自己当成 68团机关的一名普通干部，能够摆正自己，与同事们打成一片，虚心向他们学习，甘当小学生，不懂就问，主动请教，尽量多掌握一些业务知识，积极参加科室举办的各项业务活动。
按照团党委的安排，到实践中去锻炼，进行“双挂职、挂实职”。
团党委也给我们分任务、压担子，让我们有针对性地处理各种事务，让各科室、挂职单位紧密配合，使我们的领导素质、工作能力得到明显提高。
如：在团机关生产科挂职的干部在春播夏收期间深入生产第一线全力以赴参加农业生产;在组织科工作的挂职干部针对科室人员少、任务重的实际，经常性地深入连队积极参加业务工作;在宣传科工作的.挂职干部定期参加连队政工员例会;在纪委办工作的挂职干部也积极协助科室领导参加案件检查等工作。
另外，我们经常深入连队，针对兵团体制、经济发展和工作做法进行调查研究，对重点问题写出调研报告或心得体会。
截止目前，每个人都写了五篇调研报告，七篇心得体会。
每次调研活动都给挂职干部提供了提高观察能力、分析能力的锻炼机会。
在基层，我们掌握了兵团先进管理经验、产业结构调整措施、工作方法和作风，学会了水稻旱育秧技术和制种玉米栽培技术，每到一处，了解社情民意，对比分析南北疆基层干部农民群众在思想状况和经济思路之间的差距，我们总觉得南北疆差距、兵地差距主要体现在人的素质上、思想转变上、开放意识上、市场意识上、争前意识上。
五、汉语水平明显提高。
语言是人的交流工具，而汉语是我国国语。
对于南疆基层少数民族干部来说，不懂汉语就意味着不可能吃透上级政策，不可能广泛接受新事物、掌握新知识，也不可能很好地为群众服务，在兵团参加一年期挂职锻炼只能是空谈。
因此，我们首先在汉语学习上明确了目的，端正了学习态度，在不影响工作的前提下，坚持以实践锻炼和业余自学为主的要求，没有把学习语言当成负担，而把它看成一件愉快的事、一项光荣的任务。
不管是工作还是业余时间，坚持不讲本民族语言，尽量多讲汉语，并使之养成习惯。
做到多看、多听、多写、多说，积极主动地参加团机关、连队组织的各项联艺活动、知识竞赛、演讲比赛，进一步提高汉语水平，消除语言上的障碍，为今后扎实有效地开展工作打下了语言基础。
现在大部分挂职干部已达到能够直接用汉语撰写各种工作计划、总结、汇报、心得体会和调研报告等书面材料的水平。
除此之外，积极做好对外宣传报道工作，截止目前，挂职干部编写上报12期挂职工作简报，向各级报刊杂志投稿3xxxx篇新闻稿件，其中两篇被新疆日报维文版采用，一篇被兵团日报汉文版采用，一篇被伊犁垦区报采用。
六、开阔了眼界，增长了见识。
为了使挂职干部开阔视野、拓宽思路、了解和学习伊犁州和各团场的先进管理方法和工作经验，农四师党委先后两次组织挂职干部参观学习先进地区和先进团场的小城镇建设、产业结构调整、定单农业、特色农业、农村剩余劳动力转移、企业管理体制和生产经营模式及旅游业开发经验，通过参观学习，我们看到了南北疆经济和社会差距，使我们的思想受到了很大启发。
同时，我们亲眼看到了天山北坡经济带的发展前景，接受了许多新事物，也开阔了眼界，进一步坚定了对南疆地区经济发展多做贡献的信心。
七、存在的问题
一是挂职干部在自我管理方面存在一些漏洞，由于个别挂职干部没有很好地实现“三个转变”，有了一些“当客人”的思想，自我要求不严，约束不力，私自外出和随意请假的现象时有发生。
二是遵守机关作息制度方面有时发生迟到、早退现象。
三是个别挂职干部需要进一步加强汉语学习，提高口语表达能力。
总之，我们在北疆挂职学习的时间虽然比较短，但是收获很大。
我们68团十名挂职干部有决心、有信心珍惜今后的挂职锻炼机会，努力学习，勤奋工作，过好生活关、语言关、学习关和工作关，在学习中提高能力，在实践中锻炼自己，发挥每个人的主观能动性，进一步树立马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”思想，使民汉之间结下深厚的感情和友谊。
在兵团人中树立起喀什人的良好形象，学习和发扬兵团人艰苦奋斗、自力更生、特别能战斗、特别能吃苦的优良传统，掌握好他们先进的管理经验和生产技术，进一步解放思想，善于总结工作经验，提高综合素质，正确树立科学发展观，对兵地关系、兵地合作、兵地友谊、民族团结的长足发展作出一份贡献，加强团结，齐心协力，倍加努力，圆满完成挂职任务，以优异的成绩向什地委和派出县(市)委交一个满意的答卷。
根据山西省委统一安排，我于20**年4月至10月在天津市滨海新区挂职锻炼，任区质监局副局长。
挂职期间，我按照省委袁书记“真学、学真”的要求，认真落实省委组织部汤部长“虚心学习、用心思考，主动工作、注重实效，系统总结、全面提高，克服困难、严于律己”的四点希望，严格遵守纪律，安下身心，认真学习，深入调研，扎实工作，较好地完成了挂职学习工作任务，并在分析研究滨海新区发展经验的基础上，结合孝义实际进行了认真思考，收获很大。
现将挂职工作总结如下：
一、挂职学习工作情况
挂职以来，我迅速融入新的集体，自觉服从安排，深入调查研究，不断总结滨海新区好的经验，学习好的做法，接受新的观念，较好地完成了挂职锻炼任务。
(一)虚心学习，认真研究。
面对新的岗位、新的任务，我在做好质监部门本职工作的同时，全面学习和了解滨海新区推进经济社会发展方面的政策、措施。
从具体工作入手，努力把握新单位的岗位特点和管理特点，对一些不曾接触的陌生工作，向部门领导、工作人员虚心请教、弄清情况，掌握方法。
特别是利用每周一次的局务会和局机关的集中学习，自觉主动地学习有关滨海发展政策、“滨海质量”战略的主要内容。
对下级单位报送的材料、工作方案都认真学习，熟知情况，并几次深入区内各分局、企业一线了解情况，获取第一手资料。
同时，注重学习滨海新区改革创新的好经验、好做法，全面研读了滨海新区近年重要报告、讲话、文件，有重点的选择综改、“十大战役”、“十大改革”等重大政策进行了研究，并结合孝义实际，就如何学习借鉴经验、推进发展，进行了深入思考，获得了不少新的感悟和启示。
(二)深入调研，认真考察。
把调查研究作为挂职锻炼的重要功课。
一是开展全面调研。
先后深入东疆保税港区、天河一号超级计算机中心、滨海新区规划馆、中新生态城、宝坻京津新城等各类代表性区域，亲身感受了解滨海新区政府改革创新、项目推进、城市建设发展的好思路、好政策。
二是开展专题调研。
多次深入保税区、空客a320总装公司、泰达、康师傅、农业生态园等重点企业，详细了解产业模式、创新技术、引领效应等。
三是开展定点调研。
先后在区质监局行政审批处、标准化处、质量监督处、东疆保税港集团、中新生态城-管委会、京津新城-管委会等地考察研究，深入了解工作内容和业务流程，学习推进改革创新、优化服务环境、提高行政效能、质量兴区战略等方面的思路、做法和经验。
(三)广交朋友，推进合作。
挂职期间，我十分注重和新区党政商交流，虚心请教，诚心交友，建立深厚感情和友谊，努力推动滨海新区与孝义的交流合作，不少干部、企业家表示了加强交往与联络的意愿。
注意与其他挂职同志联系，倾听他们的经验介绍、发展建议，为今后建立长期合作关系进一步创造了条件。
同时，利用各种机会，宣传山西和孝义的自然人文、改革发展以及优惠政策，积极推介招商引资项目。
部分企业负责人达成合作初步意向，将适时到孝义实地考察和洽谈。
(四)扎实工作，严格自律。
多次参加新区政府召开的有关工作会议和现场办公会议，了解了滨海新区政府的决策程序、信息反馈、组织协调、督促检查等机制，感受了新区政府部门决策的民主、科学、规范，工作的高效率、快节奏。
同时，认真负责，积极主动做好质监局分配的一些重要工作，得到了领导和同志们的肯定。
另外，还参加了一些重大活动和重要接待工作。
如，参加了国家质检总局组织的调研考察活动的接待工作，学到了国家机关调研工作的很多新思路和方法。
挂职期间，严格遵守工作制度和廉政纪律，一切行动服从组织安排，严格按照既定日程及内容开展工作，切实做到了“克服困难、严于律己”。
二、滨海新区开发开放的主要经验和体会
“滨海新区还是过去的土地，还是过去的人，是什么让它爆发出如此强劲的生机和力量，支撑它超常规发展的内在动力是什么?”在半年来的挂职中，我在不断地思考，不断地探究，溯本求源，并且随着挂职学习的深入，感悟和体会也越来越深切。
主要有以下几点体会：
(一)思想开放、理念超前是加快转型跨越发展的基本前提。
滨海新区不断跨越、高速发展的历程，也是不断解放思想、更新观念、抢抓机遇、明晰思路的过程。
特别是在金融危机冲击的复杂形势下，滨海新区积极引进国际国内先进水平的开发模式，把应对危机变成了落实科学发展观，加快开发投资，调整经济结构，增强发展后劲，形成了高端化、高质化、高新化的“三高”产业结构，航空航天、电子信息、生物医药等八大优势主导产业占滨海新区工业总产值比重达86%。
特别是首创合作模式，与新加坡合作实施中新天津生态城建设，确立“人、经济、环境和谐共存”和“能实行、能复制、能推广”的核心理念，布局国家动漫影视园、生态科技园等绿色低碳产业，累计完成固定资产投资400亿元，8平方公里起步区基本建成，初步形成以文化创意、科技研发、节能环保、现代服务等为特色的产业聚集态势，正在成为国家绿色发展的示范区。
滨海的发展证明，解放思想常抓常新，永无止境，只有始终坚持以解放思想为先导，才能不断破除制约发展的思想观念障碍和体制机制弊端，开创各项工作新局面。
(二)敢破善立、勇于先行是加快转型跨越发展的必然选择。
“杀出一条血路”、“凡是体现科学发展观要求的，凡是符合国际通行做法的，凡是有利于激发创造活力加快发展，都敢于打破禁区，先行先试”，这是我在滨海新区挂职中最常听到的。
正是这种“敢破善立、勇于先行”的精神，赢得了滨海新区开发纳入国家战略、列为综改试验区的先机，成就了其大开发、大发展的生动局面。
从实施“十大改革”，到“开放立区”和“新区以外都是外”理念的确立;从大量引进先进技术、人才和资金，到大胆走出去开发境外资源、抢占国际市场，滨海新区不断在更大范围、更宽领域、更高层次上寻求着突破。
特别是形成了保税区、综合保税区、保税物流园区和保税港区等多种形态的开放区域，东疆保税港区加快向自由贸易港区转型，海关特殊监管区域政策叠加效应初步显现，建成国际贸易与航运服务中心，内陆“无水港”达到21个。
滨海的开发开放实践告诉我们，只有大胆先行先试，勇于探索，敢于突破，依靠创新驱动实现内生增长，用新思路破解发展难题，才能有效解决发展中存在的传统体制机制障碍，在转型跨越发展道路上领先。
(三)立足自身、特色发展是加快转型跨越发展的根本途径。
立足实际，发挥比较优势，坚持走特色发展之路，是一个城市持续健康快速发展的根本。
滨海新区的发展对这一经验做了很好注解：区位条件优越，产业基础雄厚，创新资源丰富，智力资源密集，拥有国际化港口和大-片可供开发盐碱荒地等基础优势;拥有海空港和海关特殊监管区域，综合配套改革等政策优势。
一个个自身优势不断转化成发展的成果，大量战略性新兴产业和优势产业集聚，大批国内外研发机构、科技转化平台落户，国际航运和物流中心初具规模，等等。
比如滨海新区利用海港、空港和海关特殊监管区域的政策优势，加强基础设施和内陆无水港建设，提升国际航运和国际物流功能，打造高度开放的世界一流大港和中国北方大型航空枢纽港;利用滨海新区综合配套改革的先行优势，在重点领域和关键环节的改革上取得突破，率先建立完善的社会主义市场经济体制;利用滨海新区河海交汇，具有南北两大生态环境区的有利条件，加快发展循环经济、低碳经济和绿色经济。
滨海新区的发展成就证明，只有充分利用自身的政策优势、资源优势、区位优势、人文优势，做强做大优势产业，努力扩大比较优势，增创发展新优势，才能在转型跨越发展的竞争中脱颖而出。
(四)品牌引领、质量兴市是加快转型跨越发展的有效抓手。
到新区质监局工作后，我深深感到滨海新区从政府到企业都十分重视企业产品的质量，形成了“质量兴区”共识;大力实施品牌带动战略和技术标准化战略，建立了共担投入、共享利益、协调运作的品牌培育机制，培育了一批红三角纯碱、tp系列无缝钢管等名牌产品。
20xx年，滨海新区拥有中国驰名商标达到15个，天津市著名商标达到209个，市级名牌产品达到80个。
特别是天津经济技术开发区创新思路，发挥政策优势，二十年倾力打造“泰达”品牌，在滨海新区招商引资、开发开放中发挥了巨大作用。
实践证明，走质量立市之路，树立城市品牌，打造名牌产品、名牌企业、名牌产业，不断增强产品、企业、产业核心竞争力，是加快转型跨越发展，打造经济强市的有效途径。
(五)统筹城乡、协调发展是加快转型跨越发展的强大动力。
滨海新区统筹城乡发展，高标准规划，高水平建设，以示范小城镇建设为重点，坚持走集约型、节约型、生态型发展道路，不断完善以工补农、以城带乡机制，城镇化步伐不断加快，城市建设取得显著成就，走出了一条城乡一体化发展的新路子。
如，滨海新区实施农村居住社区、示范工业园区、农业产业园区的“三区”联动发展战略，逐步形成以滨海新区核心区为中心，汉沽、大港城区为两翼，中新生态城、中部新城、西部生活区和一批小城镇为补充的城镇体系;实施“强街强镇”计划，强化街镇招商引资，加快发展街镇都市工业园、配套产业园、楼宇经济，突出“一街一品牌、一镇一特色”，鼓励街镇竞相发展;在产业发展上。
按照产业集聚、循环发展的要求，规划建设九大产业功能区，形成“东港口、南重化、西高新、北旅游、中服务”的产业格局;围绕基本公共服务均等化目标，财力向民生倾斜，20xx年实施社会事业项目124个、民心工程20项，社会各项事业取得积极进步;同时，加快农村城市化步伐。
目前，已累计竣工农民安置房135万平方米，安置农民超过1.5万人，转移农村富余劳动力3万多人;超过15万农民像城市里的企业职工一样，按点上下班、挣工资、拿奖金、领取土地出让金和退休金，农村居民人均纯收入近两年分别增长10.5%和12%，使得居民消费水平不断提高，城市经济活力得到有效提升，有力促进了经济快速发展。
实践证明，城市是一个地方经济发展的领头羊，只有加快城乡一体化步伐，把城市建设好，把载体平台做好，才能提高综合竞争力。
(六)创新体制、优化环境是加快转型跨越发展的重要支撑。
创新体制机制、创优发展环境都是发展生产力。
滨海新区通过创新管理体制，打造软环境，激发出了勃勃发展生机。
比如在项目推进上，建立了一个平台(新区建设公司)和两个中心(财务中心和和土地收储中心)，实行市场化运作;在管理体制上，打破了行政区划，在金融、土地、行政、科技、公共服务、循环经济等方面构建了符合当地实际、适应发展需要、充满生机活力的体制，仅仅几个部门就领导了区域经济的大发展;提出“政策最少，服务最好”的理念，以行政审批制度改革为核心，审批项目由413项削减至135项，收费项目由409项削减至114项，推行立即办、主动办、上门办、跟踪办、公开办的“五办”服务，为企业提供“高效率、零缺陷、全覆盖”的贴心服务。
滨海新区发展实践证明，创新水平决定发展水平，环境空间决定发展空间，只要把创新的文章做活，破解了软环境的制约，转型跨越发展就会有不竭的动力。
三、对孝义加快转型跨越的思考和启示
借鉴滨海新区发展经验，结合实际，孝义加快转型跨越应主要在以下几方面下功夫：
(一)勇于开拓先行，拓展转型跨越新路径。
牢固树立“不甘人后、勇创一流、敢为人先”的思想，在学习的基础上大胆突破，在吸收借鉴的同时想人所未想、干人所未干，以坐不住的责任感、等不得的紧迫感，全力推进转型跨越发展。
大力鼓励先行先试、敢闯敢试，凡是上级政策和法律法规没有限制的，就敢于尝试;凡是外地成功的做法，就大胆学习借鉴;凡是符合事物发展规律的，就积极探索;凡是符合我市实际的，就勇敢实践。
加快政策研究和对接，梳理省、吕梁市出台的扶持政策，争取省、吕梁市及有关部门理解支持，推动涉及我市转型综改、扩权强县等下放体制机制政策的制定和落实;参照滨海新区等先进地区的成功经验政策，完善我市相关政策措施。
实施金融强市战略，设立和引进一批金融机构，积极推进金融机构、业务、市场、发展环境体系建设，努力加快金融改革创新基地和金融服务区建设。
(二)创新体制机制，增创转型跨越新优势。
把突出抓好转型综改、扩权强县、绿色转型、创新社会管理、城乡建设用地增减挂钩等五大试点工作作为加快转型跨越的先导工程。
以产业转型为核心、企业发展为主体、园区建设为载体，带动生态修复、城乡统筹、民生改善。
积极争取更多权限在我市先行先试，将转变政府职能与转型综改、扩权强县试点市建设相统一，进一步调整理顺政府部门的工作体制、运行机制，使机构设置和职能配置更加科学合理。
坚持整体规划、因地制宜、典型发展，积极探索符合孝义实际、具有时代特征的社会管理新路子。
坚持集约使用土地，加快园区建设，引导大中小微企业搬迁到各大园区;真正通过体制的创新，机制的先行，在破解制约瓶颈上取得大突破，助推转型跨越发展。
(三)加快项目建设，夯实转型跨越新基础。
坚持以循环经济为基本路径，构建“以煤为基、多元发展”的现代产业体系。
学习借鉴滨海区“科学布局功能分区，培育产业集群”思路，加快千万吨级新型煤化工园区、化工产业园区、高新科技产业园区、现代农业园区以及中心城区现代服务业集中示范区“五大园区”建设，进一步突破定势，大胆谋划，定位世界级、国家级、区域级产业基地，引进龙头项目，带动配套项目落户，确保全市90%以上的产业项目入驻园区，吸引投资占全市的90%以上。
围绕产业功能定位，不遗余力地推进“自主创新”和“人才战略”，给予最优条件、提供最优服务、创造最优环境，大力引入研发中心、实验室、技术创新平台、孵化器等创新平台建设，加快实施“十百千万”人才工程，着力提升区域核心竞争力，推进创新驱动、内生增长、转型发展。
(四)实施品牌战略，集聚转型跨越新要素。
学习借鉴滨海新区推进“质量兴市”的做法，大力塑造城市、产业、企业品牌，提升城市形象，助推转型跨越发展。
以孝义独特的宣传语、代表性建筑、城市标识等，创立富有时代气息、最能体现孝义特色、富有感染力、竞争力的“城市品牌”。
深入挖掘“孝义”文化的历史资源，修复城市文化历史遗迹，展现孝义历史人文，塑造历史品牌。
利用百强孝义和煤铝资源的优势，打造全国“煤铝化工基地”品牌，促进产业结构不断升级，走向国际化。
扶持市内企业培育名优产品、商标，使城市品牌和企业品牌互相促进，相辅相成，构成完整的品牌链，真正发挥品牌的集聚带动作用。
(五)加快城镇建设，激发转型跨越新动力。
学习借鉴滨海新区“以全域城市化统筹城乡一体发展，以国际大都市高端定位城市，以世界一流理念指导城市规划”的思路，围绕建设太原都市圈南部区域中心城市目标，不断完善提升城市规划，加速推动工业向园区集中、农民向城镇集中、土地向适度规模经营集中。
特别是借鉴中新天津生态城在规划设计理念、市政服务配套、生态宜居建设、融资运作等方面的先进经验，高标准做好城南新区和“一河一湖”两岸规划建设。
紧抓生态产业、生态环境、生态人居、生态文化四大重点，着力提升城市载体功能，大规模综合整治市容环境，着力打造宜居生态城区风貌。
创新城市投融资机制，实施资源资本化、市政市场化、产品产业化，把土地资源开发出来变成资本，采用bt、bot模式，引进投资公司。
加快交通路网、中心镇村建设和扩容提质步伐，进一步提升城市承载功能，努力实现城乡、区域、经济社会协调发展，良性互动，以城镇化建设助推转型跨越发展。
(六)提升行政效能，创造转型跨越新环境。
学习借鉴滨海新区科学高效的机制，与世界接轨的理念，贴近一线基层的作风，进一步转变政府职能，与时俱进，优化发展软环境，提升服务水平，在全社会营造亲商、安商、富商的氛围。
推动各级干部“一线工作”，靠前指挥;通过目标倒逼进度、时间倒逼程序、社会倒逼部门、下级倒逼上级、督查倒逼落实的方式，加快转变工作作风，提高工作效率。
建立行政效能督查评估机制，完善行政审批电子监察、效能投诉等制度，定期调查市内企业和投资者反馈意见，及时整改薄弱环节。
严格落实联动审批制度和投资项目审批代办制度，不断提高即办件的比例，缩短审批时限。
在滨海新区挂职锻炼的半年，我亲身感受到了解放思想的巨大力量，感受到了改革开放的辉煌成效，这将是我人生中最难忘的一段工作生活经历。
今后，我将把挂职学习的成果转化为推动转型跨越的实际行动，解放思想，开拓创新，求真务实，扎实工作，努力开创孝义转型跨越发展新局面，为“再造一个新山西”作出积极的贡献。
后备干部挂职学习总结篇四
培训班学习过程中有来自党委领导的开班动员、廉政教育，也有来自党校、大学教授的讲座。不知是有意还是巧合，他们有些在论述完我们目前正面对的大环境后，都或多或少的涉及了大众对我们青年人，尤其是我们这些80后的一些看法，有的甚至系统性地从正、反两面进行了评价，并对我们青年干部提出了“三个不能，三个坚持”、“牢记三个务必、坚守五个不能”这样很明确的要求，而这在让我全面地进行对照的同时，也更好地辩识了自己，哪些是自己存在的不足，哪些是已经拥有的长处，从而更好地认识了自我，认清了自己。另一方面，我也更加清楚的了解了哪些是不能做的，哪些又是需要持续不断地去做的。“做事要水滴石穿，做人要晶莹剔透”、“做事之前要先学会做人”、“成就别人才能成就自己”等等诤言句句回想在耳边，让我印象深刻，过耳不忘。正所谓“有所为而有所不为”，只有这样我们才能避免犯错，并在正确的道路上通过不断地学习实践，更快地进步，更快地提高。
后备干部挂职学习总结篇五
不觉间我在村委会工作已经有五年多，在忙碌和紧张的工作中，我时刻以满腔的热情投入到农村基层工作中，在领导和同事的关怀下和帮助下，我学到了很多在大学学不到的东西，这也是我出生至今最宝贵的财富。
当时的我，是一名大学应届毕业生，刚踏出校园不久，就走入农村基层工作，所以社会经验和工作经验都十分匮乏。因此在工作中有许多需要学习的东西。在这几年的工作中，村“两委”干部给了我很大的帮助和支持，以及村里的党员、村组委等都是我的良师益友，现在，我将这五年多来的工作经历和体会总结如下：
一、思想观念意识发生转变
由于刚踏出校门，思想意识还停留在读书时代的层面上，还带有一些“想当然”的理论观念，自认为能轻松应付村委会工作，原因是：一是在自己的家乡工作，土生土长，熟悉环境;二是自己定位太高，大学毕业能轻松胜任这份工作。但在工作中不知不觉地发觉，农村基层工作并不是想象中那么简单，牵涉到方方面面，只有加强与上级部门、村组之间的沟通和协调，才能完成各项工作任务。
二、同事间要团结合作
无论集体单位也好，还是私人企业也好，就好比一台机器，必须依靠各种零件的相互协作配合才能运作正常，才能产生效能，所以哪怕是一颗螺丝钉都是缺一不可。 “在家靠父母，出门靠朋友”，这是投身社会工作的处世原则。和谐团结的同事关系是完成工作任务的重要条件。在平常的工作中，自己能够团结同事，相互之间团结合作，扭成一股绳，真正起到战斗堡垒作用。
三、勤动脑，多学习、多总结
农村是一个关系复杂的团体，涉及到方面错综复杂，例如宗族、派系、私人矛盾纠纷等等，这些都是影响农村稳定的因素。所以首先，我们要勤于思考，尽早发现问题，在事情发生在萌芽状态时及时处理好;而且我们要经常学习各种法律法规，特别是有关于农村基层的方针、政策、法律法规和相关文件精神，在具体处理问题上做到有法可依，有据可寻;其次要多学习相关业务知识，因为新形势下，农村的发展日新月异，新情况新矛盾等逐渐地突显出来，特别作为一名共产党员，做事必须严于律己，遵守党章规定，加强学习，丰富自己理论知识，起到模范先锋带头作用。其次，“好记忆不如烂笔头”，我们要时常对近期工作中处理的事和处理方法、经验等用笔记录下来，这有便于自己日后查看和业务水平巩固提升。最后，多做自我批评。在工作的过程中出现错误时，能进行自我反思，自找不足，并虚心、诚恳地接受领导、同事的批评和帮助，不断地改进和提升自我，确保以后不再有同样的错误发生。
四、工作中注意方式方法
埋头苦干虽然值得肯定，但工作中仍需多与村领导和主管线干部汇报工作情况，谦虚请教学习，因为村干部有着丰富的农村工作经验，若在工作中能得到村领导、干部交流指点，提出宝贵意见，在工作中能起到事半功倍的效果。例如，在今年年初，某村民小组村民到国土部门投诉邻居违规拆建房屋，领导安排了我跟进。当我到现场了解具体情况后，知道双方以前涉及个人恩怨，这拆建房屋只是导火索。我立即向在场人员解释国土房管的相关法律法规，但效果不大。于是我马上向村长收集双方家庭资料，并找来投诉者的弟弟了解情况，在其弟弟的介入调解下，终于把矛盾化解。农村工作就是这样，关系错综复杂，只有在工作中勤动脑，多想办法，才能较好地开展农村工作。
五、日常工作注意资料收集
近几年来，由于各部门注重农村基层建设，开展各项创建活动，比如“十好和谐文明村”、民主法治村、农村社区、健康村等等各项创建工作，以上项目我是担任资料员，体会到日常工作资料收集的重要性。现在，无论大小会议、派发宣传资料，都会做好签到记录，各类会议通过相机拍照记录下来，做到日后有据可依，有章可循。
六、工作中存在不足
尽管工作上有一点成绩，但也存在不足之处：一是工作中不够细心，没有多方面考虑问题，不能顾全大局;二是做事不够大胆，面向群众处理事情，有胆怯的心理，沟通技巧还需加强提升;三是农村基层工作实践经验尚浅、专业理论知识还是不足等等。
以上是我在农村基层工作的工作总结，希望在日后的工作中再接再厉，虚心学习，改掉不足，为家乡的发展添砖加瓦，为村民谋求更好的福利。
后备干部挂职学习总结篇六
此次跟班学习时间是从xx年年3月12日开始，为期一年。在跟班学习期间，我迅速调整工作状态使自己迅速适应新的工作岗位规范和要求，工作中我主要通过学、看、听、问、做来体验其各项工作，对办公室的业务操作有了一个整体的把握。
（一）求正——才有好人品。在为期一年的跟班学习期间，我收获了两份最宝贵的财富：一份是真情，在跟班学习期间，得到了科室领导、同事们的关心爱护和毫无保留传教，令我感动，这是我人生中的一笔大财富，我将倍加珍惜。二是养成了一种好的时间习惯。跟班学习期间，我每天都按时上下班，搞好办公室卫生，整理好文件资料，对来办事的单位和个人，热情谦和接待，注重礼貌礼节，办事不推诿，不拖拉。晚上，除了加班，每晚都坚持学习到十一点半左右。
（二）求优——才有好环境。办公室给我的最深印象就是工作环境好。一是同事之间关系和谐，大家相互学习，相互帮助，相互尊重，相互勉励，在这样一种氛围中工作，使工作效率得到很好的提高，较好的完成了各项工作任务。我把这次跟班学习当成一次充电，不懂的就向领导、同事请教。一方面我细读了有关公文写作方面的书籍不断充实自己；另一方面注意学习领导的讲话和工作要求以及同事们的工作方式方法，从中吸取营养，提高自己的理论素养和工作水平。二是开拓了我的视野。我觉得这次跟班学习是一次登高运动，让我提升了起点。以前在乡镇工商所工作，接触面窄，工作时往往思路不开阔，工作片面性较强，只注重做好常规性工作，对创新工作考虑得不多。一年的学习，使我开拓了视野，转变了观念，认识到各顼工作都要与时俱进，不断开拓创新。三是找到了自身的差距。我把这次学习当作一面镜子，将自己和单位的同事进行对照，寻找差距，不断审视自己，并在工作中不断总结经验，改进自己存在的缺和不足。
（三）求强——才有好责任。在跟班学习以前，我对办公室的工作不甚了解，跟班学习以后，通过工作上的接触、了解，办公室领导和同事给我的一个很深的印象就是他们爱岗敬业的工作态度：他们兢兢业业，一丝不苟。他们有时为了一项工作，特别是遇到领导交办的事情，或区工商局、党委的中心工作，几乎没有星期天，常放弃中午休息时间，晚上还要加班加点，干不好不收兵，并且对于每一个工作都精益求精。这么一种爱岗敬业的工作精神，让我由衷地敬佩；他们的言传身教让我十分感动，我想我在今后的工作中必须向他们一样有强烈的责任心，才能更好地完成各项具体要求，把工作做得更好。
（四）求新——才能提高水平。掌握电脑操作技能是新时期下做好工作不可缺少的条件，只有掌握电脑操作技能才能更好地做好工作。跟班单位的所有文件材料一般在电脑上完成，离开了电脑，各项工作就不能正常开展。
在跟班学习期间，我自费购买有办公自动化方面的关书籍，利用晚上和一切空余时间进一步学习电脑，以求在工作中更加得心应手。
总之，一年来，我始终以一个学生的心态在跟班单位尽可能向每一位可以接触到的同事认真学习，我过得既紧张又充实。现在，跟班学习即将结束，但我将会把跟班单位良好、规范的工作作风以及学到的新知识带回去，并在实际工作中不断学习，提高效率，将工作做得更好，为夯实基层工作尽我最大的力量。
后备干部挂职学习总结篇七
20xx年3月26-4月1日，我们甘肃省武威市凉州区的17名教师和三位校领导在区教育局教研室朱主任的带领下，来到杭州市西湖教育集团进行为期七天的挂职学习，学习时间虽短，却收获颇丰，下面我谈谈自己这几天的感受。
一、领导、教师热情友好。
3月25日晚8：50一下火车，我们就受到了西湖教育集团章校长和黄校长的热情接待。一路上，章校长为我们当起了导游，他风趣幽默的语言和娴熟的讲解一下拉近了我们和他之间的距离，消除了我来到一个陌生城市的所有顾虑。在挂职学习期间，学校的老师见到我们总会露出微笑，让人心里感到温暖。每当我有向他们请教的地方，虽然语言不是太通，但他们总是耐心地为我讲解。即使是杭州市民、公交司机，也让我们感受到了杭州人民的热情好客。
3月26日，我带着一份憧憬，一份喜悦，一份期待，来到西湖小学开始挂职学习。位于西子湖畔的西湖小学，校园干净整洁，文化气息浓郁。在学习的这些日子里，我始终用心去看、去想、去交流、去汲取。
二、学生：朝气蓬勃。
西湖小学教育集团的学生充满朝气，一进校园感受到的是孩子们无邪的笑容，天真的眼神，在孩子们身上看不到丝毫的疲惫与厌烦。原因是多方面的，但是有一点毫无疑问，那就是老师给孩子们的大多是充满爱心的肯定。教师的激励性评价在西湖小学教育集团俨然是一种常态化的教学理念，深入任何一位教师的日常教学行为之中，并不是做给我们看的。正像指导老师周老师所说的，孩子是需要不断赞赏和激励的!
三、环境：优美而又恬静。
学校作为学生主要的学习空间，它不是单纯的教育场所，学校的环境会潜移默化的影响着学生的学习。西湖小学优美的校园环境给我留下了极为深刻的印象，从大厅到走廊，从办公室的布置到各个教室的环境布置，到处体现人性化、艺术化，使得学生在优美而又恬静的校园环境中逐渐成长。
1.教室布置各有特色。
要想改善学校的环境，就要从教室做起，教室是学生学习的主要场所，也可以说是学生在校时间停留时间最多的地方。只有教室布置富有美感，才能让学校和班级的各类文化和活动载体富有情趣，使学生对自己的学习空间流连忘返。西湖小学的教室不多，教室里的学生也不多，但在老师和同学们的共同努力下，各个教室布置的各有特色，有用盆景来美化教室，有养金鱼的玻璃缸等等。有年级特点，有班级特色，各个班级还有具有班级特色的班旗，悬挂在教室门前。教室里除一些必要的评价栏外，其他地方留给学生，有画，有照片，有手工制作，形式多样，处处显示了学生主动参与的育人理念。
2.走廊文化风景独特。
西湖小学的走廊布置，为学生提供了充分展示自己的舞台。老师们把孩子们的个性照挂在了楼梯的两边，成为校园一道独特的风景。还有学生的手工作品、美术作品以及学生的一些奖状更为走廊增添了几分色彩，使整个走廊弥漫着浓厚的育人氛围，让学生感受到成功的快乐，增强自信心和荣誉感。
三、课堂：轻松精致且富有智慧。
在西湖小学教育集团挂职的一周内，听的最多的就是周老师的数学课。周老师在教学中重视的并不是单纯的知识传授，而是如何培养孩子们学习能力，开发孩子们的思维。不管是新授课还是练习课，周老师都尽可能多的留给孩子们讨论交流的时间，让孩子们去想，去做，找到解决问题的方法。在汇报时，周老师让有不同意见的孩子充分发表自己的看法，这时的他只是一个聆听者，直到孩子们确实遇到困难时，他才引领孩子们一同探讨，帮助孩子解决难题，这时的他才是孩子们的老师。孩子们在课堂上表现的非常轻松，愉快，聪明，大胆，大部分时间是他们在说，在讲，在交流，在帮老师解决“困难”，孩子与老师之间的关系非常和谐，不时传出孩子们快乐的笑声。
四、教研活动扎实有效。
学习期间，我们参加了语、数教研组组织的教研活动。主题是教研组长根据区里和学校的相关活动安排组织的说课比赛。由教研组长定说课课题，教师自愿报名参加。每一位参赛教师都准备充分，每个人有自己的风格，每一个环节都说明自己的设计意图，语言表达能力非常强，听完他们的说课，整个教学过程就好像我亲自在课堂听了这节课一样清晰。我还参加了数学教研组组织的教师业务培训《几何画板使用》，足可以看出学校对教师业务水平培训的重视。
一周的名校挂职学习虽然已经结束，但我的思考远远没有停止。学校的硬件设施是我无法改变的，但我有一样可以改变，那就是改变自己的角色，改变自己的教育教学方式，做一个让孩子们真正喜欢的好老师。
篇二：
用了三个星期时间，但所有的学习还仅仅只能算是走马观花，用了一个星期时间，但所有的思考还是流于表面现象;用了两天的时间写了八千字的总结，但所有的表达还是这样的轻描淡写不尽人意，好在来日方长，所有的积淀都来得及慢慢回味，仔细品评，慢慢吸收，当一切的学习转化为积极的能量，我可以说，学习是如此完美的过程。
感悟静安：静安区一中心小学是一所具有悠久历史，又充满现代气息的学校，教学楼楼体以橙色为主色调，下方青砖配色，上方冠以白色，古朴雅致，清新亮丽，拱形门窗，欧式风格，于无声处静静诉说着学校近百年悠久历史，创始人陈鹤琴先生深厚的传统文化底蕴和丰富的个人经历，使这所学校虽历经风雨，魅力不衰。走进校园，悦动廊随处可以看到供孩子们阅读的书籍;教室前是孩子们自己动手制作的。
手抄报。
;走廊里，孩子们见到老师主动问候，主动给客人带路，周到细致;操场上，“绳彩飞扬”的花样跳绳让人眼前一亮……初到静安，感受静安，感佩之情油然而生，这里的教育工作做得精致!
校长印象：在校长座谈会上见到了张敏校长。这是一位身材高挑，笑容亲切，衣着得体的知性女子。初入视野其睿智大气、铿锵优雅的作风就深深吸引了我，成为我眼中海派文化和上海精致教育的形象。座谈会上张校长就学校历史，办学理念传承，课程开发，师资队伍培养等方面做了具体介绍，并详细回答了我们就学校教科研工作，校本课程开发提出的几个问题。其工作的理性和人文性俯仰可见。
(一)学习善思考。
虚心学习的重要性几乎人人都懂，但真能付诸行动，并始终坚持的不是太多，在虚心学习中又能独立思考，将学到的知识、经验内化为自己的理解，外化为实践行为的则更少，张敏校长恰恰是这样一个人!从张敏校长的成长经历里可以看到，她当教师时是这样，走上领导岗位后更是这样。众所周知，大凡虚心的人，渴望学习的人，一定有内在的驱动力，有着对人生和事业的挚爱和追求，张敏校长也不例外，对教育事业以及对自身人生价值的积极追求，是她几十年如一日不断坚持学习的内心源泉。
她注重学历进修，厚实底蕴。她边工作边上大学，30岁读本科，40岁再读华师大的硕士研究生。攻读华师大的研究生准入门槛比较高,这对于许多人来说是望而生畏的,而她却迎难而上，凭自己的实力考进去了，认真读了，还以优秀的成绩毕业了。
她喜欢大量阅读，广泛汲取。书报、杂志，她都有阅读、浏览的兴趣和习惯。读书成了她生活的组成部分，成了她汲取生命营养，激活工作热情的源头活水。
她参加各类培训，拜师学艺。在静安区骨干教师培训班，拜毛宗范老师为师;在上海市优青培养和静安区名校长工作室培训，拜张雪龙校长为师;在静安区教育拔尖人才培训，拜上师大教育学院夏惠贤院长为师;在上海市名校长基地培训，拜卞松泉和蔡忠铭校长为师;在第一期长三角名校长培训，拜众多的教授专家为师......
她善于交流，广纳博收。无论是本区的、本市的，还是外省市的;无论是大校名校，还是普通学校，在各级各类的教育教学交流研讨活动中，她都能谦虚有加，主动交流。她不仅走出去与全国各地的教育名家、校长、教师交流，还把校门打开、把教室门打开、把经验宝库之门打开，欢迎来自各方的同行前来观摩。她常说：“我总是要求自己，在读懂别人的同时看清自己，在借鉴别人的同时充实自己，在实践尝试的同时突破自己。”
张敏给人最深刻的印象是她的谦虚好学，她总是能从身边形形式式的人身上看到他们的闪光点，她总是能在比较中发现自身的弱点和盲点，她总是能把别人的优秀经验迁移到自己的教学和管理工作中去。她给人最强烈的印象是她的勤奋思考，她的学习并不止步于对理论知识的生搬硬套，也不满足于对前辈教师的观察模仿，她在把各种隐性知识、显性知识内化于自身知识系统中时，不断思考着：这些知识的优势是什么，怎样使这些知识为己所用。乐学是成长的动力，而善学则是成长的加速器，张敏校长正是具备了这两个成长的根本因素，才能够脱颖而出，成为上海教育领航者。
(二)教学重教研。
上海市教科院于20xx年曾出版过一本很有影响力的书——《有思想的行动者——研究型教师成长案例研究》。这部书选取的典型人物有：语文特级教师、上海杨浦中学名誉校长于漪老师;儿童教育家、特级教师、江苏省中小学荣誉教授李吉林老师;上海市首批十大教育功臣、闸北八中的刘京海校长;上海市特级教师、全国劳动模范、上海市德育名师基地主持人黄静华老师等19位研究型教师。年轻的张敏校长则是其中的一位，还是当时小学入选的仅有一位。
一切结果的产生都有它内在的、必然的逻辑联系。张敏校长早在1992年7月，即在专家的指导下，开始与教师们走上了一条科研兴校之路。用18年的时间，先后实验了三个课题，即：“学会参与研究”、“实践、研究、反思——研究型教师群体建设的实践研究”、“学会参与，主动发展——现代学校文化建设的实践研究”。通过边实践、边研究、边反思、边改进自己的实践行为，具有了研究的意识和能力，成为研究型教师，学习型领导研究让他们终身受益。
张敏在课题研究中常常能总结自己的研究经验和方法。她知道课题研究第一要抓住课题研究的魂，围绕课题的目标，做到常思考，即用课题思想去指导每一节课;常对照，即对思想与行为，本阶段与上阶段要作比较;常修正，即丰富新的发现，去掉不切合实际的内容。第二要把住课题研究的脉，就是要理清并把握课题的脉络，做到：理思路，即理清课题的基本框架和线索;选实例，即选择最有价值的典型案例;寻问题，即追问为什么，发现新问题;找对策，即找出并比较,更有效的方法。
更为可贵的是，实践研究成了张敏工作的方式和习惯，而且她力图将这样的方式和习惯转化为全体教师的工作方式和习惯。她要通过课题研究带领教师走上实践研究之路，驶上成长发展的快车道。
(三)发展有规划。
学校要制定发展规划，校长要有办学思路，已是许多年来的要求了，但真能制订一个切实可行，行之有效，科学而又现实的规划，不是容易做到的，真正把这件事自觉地、认真地去做，并作用于办学实践的校长目前还不是太多，而张敏校长做到了。
张敏校长到一中心小学不久，面对新的环境，新的起点，新的挑战，她广泛开展调研，多方听取意见，同时，主动走访退休教师和退休的校级领导，征求他们对学校发展的建议。在深入调研，集思广益以后，提出了“在传承基础上创新，在改革进程中发展”的学校发展的总体思路，确定了五个方面的重点工作，即：价值引领，让发展愿景成为共同追求;内外开放，让学校文化呈现多元精彩;弘扬正气，让专业发展成为自我需要;课程改革，让减负增效成为教育现实;打造品牌，让传统特色成为新的亮点。
不难看出，张校长对学校发展的思考和设计具有这样几个特点：一是结构比较完整，能注重分析与定位、理念与主题、方向与目标、框架与内容、策略与方法。二是把握比较准确，能力求处理好规划与计划的联系和区别、目标与指标的联系和区别、思路与思考的联系和区别、要点与重点的联系和区别、特色与特长的联系和区别。三是品质相对较高，能尽可能地让理念与内容融合、现状与发展结合、目标与行动切合、概念与概念缜合、特点与特色吻合。四是程序比较规范，能很好地发动全体教师包括家长参与讨论、学校班子的反复研讨、聘请专家作论证引领。五是实施比较扎实，能关注规划与每学期学校计划和各部门。
工作计划。
联系起来，将。
工作总结。
与计划、规划的实施结合起来，自我评估与第三方评估结合起来。
如今，教育部颁布了校长专业的六项标准，第一条就是“规划学校发展”。张敏无疑是一位具有这样的专业水准和能力的校长。事实告诉我们，集思广益的谋划运筹，能让校长仰望星空，脚踏实地，不断地高明起来。
(四)管理抓关键。
张敏作为校长，她尽可能地要让理念落地，让目标达成，让愿景实现，应该说这是校长办学能力和管理艺术的集中体现。这与她能以课程为载体，以课堂为支点，以教研为关键，以教师为根本，以管理为保障的运行策略分不开的。她认为学校教育改革的核心环节是课程，因此抓课程教学的改革;她认为课程改革的核心环节是课堂，因此抓教学教研的有效;她认为课堂教学的核心环节是教师，因此抓教师素养的提高;她认为，学校一切工作都要由管理来推进，因此抓学校管理的优化。总之，她能在系统中抓住关键，牵一发而动全身，尤其是能将这样的逻辑关系变为全体教师认识和行动。
在静安一中心小学，张校长研究陈鹤琴先生“五指活动”理论，形成了“五指课程”的结构体系。将原先的健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动做了一定的修正和完善，形成了健康课程、社会课程、科学课程、艺术课程、阅读课程。而且将基础型课程、拓展型课程、探究型课程进行了分类和统整。整个课程体现了“活教育”的思想，服务于“现代小公民”的培养。
——-静安一中心小学挂职锻炼一周工作梳理(学访。
日记。
1)"教师印象：来到静安一中心第二天，我们一行四人被安排在年级组随年级组备课组长许青老师和学科组长胡艳老师学习。刚到组里，正巧赶上了六位语文老师的集体备课。我们认真聆听并做了详细记录，从整个活动过程看，静安一中心的教学工作重视整体成效，她的理念是，个别老师的好成绩不代表学校成绩好，而整个年级整个学校的最低成绩在哪里，哪里才是学校工作的重心所在，基于此，其集体备课的人人参与，群策群力就显示了团体共同发展，集体进步的导向性而不是流于形式。(集体备课工作框架：第一步一人主备，从学校资料库提取资料借鉴，写出书面。
教案。
做好课件;第二步，集体备课会，主备教师发言介绍思路，方法及具体内容，于会教师聆听并随时质疑，集体交流意见;第三步，形成最终教案。第四步，各班依教案上课，第五步，基于课堂实践，再次完善教案，存学校资源库，)在三周的共同生活中一中心三年级组的六位老师给我留下了深刻印象，她们的敬业爱生、团结协作、认真钻研、不断创新的工作态度和精神，深深打动了我。想起秋风里范老师为我们拦出租车的热情;想起利用课间十分钟时间还在跟学生交流思想，顾不上喝一口水的许老师的敬业;想起区语文教师教研会上就作文教学研究课题侃侃而谈，让我们大受启发的胡老师的善思;想起虽退休返聘，但依然踏实工作，谈起自己的学校话语里满溢着上海人特有的自豪感和自信心的老教师的优雅;想起组织学生参观“南京路上好八连”军营时，与学生手拉手一起前行的年轻教师们的青春激情……我深深被这个充满工作热情，奋发向上的教师团队所感动，是啊，爱事业要爱得纯，爱学校要爱得深，爱学生要爱得真，爱同事要爱得诚。
课堂印象：听模范教师的课堂教学是一周学习的核心内容，走进三年级6班教室，孩子们已经做好了上课前的准备，书桌上放着课本、文具，静待老师了，师生问好之后，徐老师开始讲课，《威尼斯的小艇》在人教版教材里出现在五年级，而沪版教材则出现在三年级第一学期的讲读课文中，作为一单元首课，三年级六位语文老师已集体备课，形成了最终教案。从徐老师这节课课堂模式看，老师的授课思路一直围绕课文中心内容展开，由重点词语中的重点字到重点词语;由重点语句中的重点词语到重点语句;由重点段落里的重点语句到重点段落，指导学习，环环紧扣，衔接自然，体现了老师对中年级阶段课标要求的准确把握;和学习内容的合理分隔，自然融合。尤其是重点段落的指导朗读环节，老师的语言点拨，神态引领，都能看出作为一名模范语文教师扎实的语言表达功夫和循循善诱的职业素养。加之多媒体设备的先进，教室环境布置的温馨细致，以及学生作业本上工整得得书写……处处体现出上海教育的精致。
三周的学习中，胡艳老师的作文教学研究一直令我敬佩，她的《在多样化语文实践中促进个性表达》的研究课题颇能引起我的兴趣。
作为语文教师我们得明确两个基本规律：1、读写结合是阅读教学的基本规律。2积累与表达结合时写作教学的基本规律。从胡艳老师的语文教学中我看到了她对教学规律的正确把握。
后备干部挂职学习总结篇八
3月20日至4月20日，在河南省教育厅大中专毕业生就业指导工作领导小组办公室和学院领导的安排下，我有幸被选派到郑州牧业工程高等专科学校进行了为期一个月的挂职学习。一个月以来，根据省教育厅所列的学习提纲，我全过程地参与了郑州牧专招生就业办的工作，对该校的就业工作流程和方法有了较深了解，收获颇深，现将具体情况总结如下：
郑州牧业工程高等专科学校高度重视毕业生就业工作，专门成立了校、系两级毕业生就业工作领导小组，各单位一把手亲自抓，形成了由学校统一领导、招生就业办具体负责、各系具体落实、相关职能部门密切配合、全校师生共同努力的就业工作格局。对学校就业工作机构、在办公条件、经费投入和人员配备等方面给予充分保证。各系建立了以学生工作队伍为主体的就业工作机构，指定专门工作人员负责，并落实工作经费，用于联系重要行业和领域、资助学生专业实践实习和开展相关教育活动。
郑州牧专在培养学生成才的过程中，高标准，严要求，以一切为了学生成才来开展工作。建校49年来，始终坚持理论与实践相结合的教风，注重培养学生能力和综合素质，加强实践教学环节，改革教学内容，注重教学内容与生产实际需要相结合，达到了学生毕业就能顶岗的.目的，为社会输送了大批“精通技术，善于管理，懂得经营，敢于创新，勇于创业”的高等技术人才。招生就业办公室吕全健主任说，作为一个高职院校，我们的根本任务是为社会培养“德才兼备”的高级技术性人才。要完成好这个任务，必须抓牢、抓好招生、培养和就业三个环节。我们一直都有这样一种认识，即评价学生培养质量的根本尺度，要看学生毕业后社会创造多少价值，做出了多大的贡献。我们的学生应该自觉建立起国家、人民利益至上，事业优先的“小人生大社会”的价值观、要立大志、入主流、上大舞台，成大事业”。
后备干部挂职学习总结篇九
多种多样的磨砺，可以积累经验，能够丰富人生。今天本站小编为大家整理了银行个人挂职。
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转瞬间来基层快一年了，虽时间不长，但感触颇多。这段时间的工作和生活，让我更深地体会到区分行党委和组织部门安排年轻干部到基层挂职锻炼的良苦用心。深入基层接受教育、挂职锻炼是丰富阅历、增长才干、提高素质最切实有效的方式。我愿与大家分享把这一个月来初到基层行工作的一点体会。
虽然曾在县支行的会计和信贷岗位上工作过6年，但随着农发行业务领域的拓展，业务种类的充实、经营发展理念的转换，如今支行的工作内容和经营管理模式发生了很大变化，与在区分行机关工作的思维角度和方法模式也有所不同，加之县与在地域、经济、文化、人文、民俗方面的差异，这种种差异都要求我尽快转换思维、转换视角、转换观念、转换角色，做到情感相融、同甘共苦，让自己迅速融入到这个新的集体之中，真正成为县支行的一份子。
作为区分行首批挂职干部而言，我们要对挂职锻炼有一个端正的认识，树立从零干起，甘于吃苦、勇于奉献的信念，踏踏实实、勤勤恳恳在基层学习锻炼做好服务。置身一个全新的环境到县级支行，深入农行工作的一线前沿，这是一种挑战，更是一种机遇。我们应尽快适应新环境，克难奋进，解决好挂职期间遇到的学习、工作、生活、社交等各方面的变化和困难，让自己经受住各种挑战和磨练，实现自身工作能力和水平的全方位提高。挂职锻炼是区分行党委为我们开辟了一个更为广阔的天地，搭建了一个深入学习的平台，我们应全身心的投入到基层，扎扎实实去学习和工作，以提高综合素质和服务能力，切实起到锻炼的目的，踏踏实实为基层行做些实事。
县支行作为-线基层单位是政策执行的终端，麻雀虽小，五脏俱全。有会计结算、客户营销、计划信贷、信息技术、文书档案等日常业务，还有行政后勤、党群工建等常规管理工作。从我来库车行，就参与了筹办职工食堂、社区净化环境卫生、治安整顿、民族团结、计划生育、精神文明创建、行务接待等工作，接受了企业文化建设检查、安全保卫、保密工作检查等其他非业务工作，这对于一直从事业务工作的我而言，其间的庞杂繁琐是我始料不及的，其中的艰辛也是我从来没有遇到过的。由于领导班子成员变动，需要调整成立名目繁多的领导小组就有40多种。支行一个部门要面对上级行的多个部门，一个岗位要承担上面几个岗位或部门的工作，同时还要很好的完成当地相关部门安排的各种形式多样的工作任务，让我切实感受到“上面千条线，下面一根针，左右逢其源，方可安太平”之难。
通过和县支行员工的接触，从他们身上我看到了农发行员工在条件有限的情况下默默无闻认真工作、在平凡岗位上无私奉献的宝贵精神，深切体会到县支行的经营管理在新疆分行整个系统建设中的重要性，体会到基层实际工作的艰辛和复杂。
一是县支行工作的综合性较强，既要求较高的业务水平和研究分析能力，又要求有较强的综合协调能力和切实执行能力，才能够准确领会政策文件精神和贯彻上级部署的各项工作任务。
二是县支行是我行工作的前沿战线，直接与企业、当地政府和相关部门打交道，涉及到方方面面，相对变数较大，工作较复杂，企业情况各有不同，不是一眼能够看到底、一个药方治百病的，需要灵活机动、区别对待，具体问题具体分析，根据实际情况开展工作，不能因循守旧，死搬教条，所以对原则性与灵活性相结合的要求比较高。
三是县支行工作比较具体，直接面对政策执行终端的一线员工和企业人员，要把政策文件要求转化为通俗易懂的群众语言，才能做好服务工作，所以在工作中对理论与实际结合的要求比较高。尤其在南疆，少数民族占比较大，双语服务的必要性显得更加重要，大多数长期在南疆工作的同志都会双语，对此，我给自己制定了每周学两句维语的计划。
四是支行工作头绪比较多，人员相对少，面对庞杂细琐的各项工作，要注意细刷梳理，抓住重点，统筹兼顾，所以在工作中，对重点工作与全面推进的统筹协调要求比较高。
首先是当好学生，挂职锻炼是让我们到基层行去学习提高，应不拘于原来的工作领域和业务范围全面加强学习，注意理论联系实际，在实践中学习、分析、研究、总结，学习领导们长期积累的工作方法、经验和高超的领导艺术，汲取群众们丰富实际的民众智慧，不断积累充实自身的工作经验。
其次是做好助手，服从支行和地区行的调遣，真正将自己溶于县支行的集体中，以支行主人翁的姿态全力完成行领导和上级行安排部署的各项工作任务，立足本岗，做好分管的工作，团结班子成员，帮助行领导想办法、出点子，多深入群众，尊重每一个同事，真心、细心、尽心地倾听群众的心声，坚持原则、切合实际地帮助群众解决工作生活中遇到的困难，协助行长全力推进我行工作再上一个新台阶。
三是搭建好桥梁和纽带，及时将支行干部员工的心声和基层行在工作中遇到的困难，向上级行反映;同时也积极向支行干部员工宣传自治区分行工作的流程和要求，循其规范的流程和要求做好基层工作，以进一步提高贷款申报、审贷的效率;另外发挥在自治区分行工作掌握的政策和资源，积极主动与当地财政、农业、扶贫办、民委等部门接洽，帮助支行符合各类贴息贷款条件的企业能够享受相关贴息政策，切实推进银企双赢。
在挂职期间，我们应更加严格要求自己，多学习、多实践、多总结，立足岗位，脚踏实地，进一步增强大局意识、服务意识，努力使自己在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有一定的提高，圆满完成挂职任务。
为了解工行会计管理方面好的做法和先进的管理模式，在5月9日至6月10日这一个月的时间，我大量阅读了工行自20xx年以来的会计规章制度，20xx年是工行推行股份制企业改革，按照责权明确的管理模式，建立规范高效的管理型会计组织体系，实行会计核算综合一体化的重要一年，这期间出台了大量的业务规范整合，风险控制，业务流程再造等多项规章制度，其中诸如《关于构建管理型会计体系完善会计内控机制的实施意见》、《会计核算事权划分管理办法》、《重要会计事项审批管理办法》、《重点会计业务及重要会计事项风险点及防范措施》、《总会计委派制管理办法》等制度都有很好借鉴价值。通过理论学习，对工行会计管理的基本构架，内部控制机制，风险防范体系有了一个初步的了解和宏观上的认识。结合当前农村信用社体制改革和实际，给我很多地启发，也使我陷入深深地思考，深深地感到一个科学合理的内部控制机制是一个企业良好运营，发展壮大的基础.
二、理论联系实际，深入一线实地学习。为进一步地加深对制度的理解和更深入地学习内部风险控制好的做法和经验，我及时与工行分管领导沟通，申请到工行营业部和会计管理部下设的“三大中心”实地学习。学习时间二个月，这期间使我深刻地感受到工行“以人为本、客户至上、崇尚信誉、追求卓越”的经营理念及“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的行业风气。员工甘于奉献，朝气焕发的精神面貌，如沐春风的人性化服务，严格规范的业务操作，一丝不苟的工作作风，深入人心的风险防范意识都给我留下很深的印象。
三、珍惜机会，抓住机遇，认真学习。这次挂职学习是银监会为提高农村信用社高管人员管理水平和提升信用社干部综合素质的重要举措，此举在农村信用社五十年的历史上也是开天辟地的第一次。而我有幸成为这第一次中的第一批学员，我非常珍惜这难得的学习机会，严格遵守工行的各项规章制度，将自已融入工行这个大家庭中，不搞特殊化。时常转换视角，时而是工行中的一员，时而作为一名客户，时而作为同业中人，认真学习，细心观察，精心体味，潜心对比，深刻感悟，全方位地感受工行的管理和服务。加强与工行各层面员工的交流，多问多了解，虚心请教，抓住一切机会学习。在挂职期间积极参加分行党委组织的建党85周年的纪念活动，及时做好挂职。
日记。
和心得笔记。
(一)科学合理的劳动组合，有效的内部控制机制。按照效率和控制原则科学地设置岗位。根据工作需要工行营业网点岗位设置为网点主任，总会计，营业经理，业务主办，业务经办，客户经理及大堂经理等岗位，岗位设置上坚持业务分离原则：1是业务操作人员与市场营销人员分离。凡从事产品营销、业务拓展、客户外勤服务等市场营销和咨询营销的人员不得直接代为客户办理凭证传递、账务记载、对账等具体柜面业务。2是重要业务岗位分离。资金汇划、辖内往来、人行电子联行往账业务的录入及账务记载柜员与复核柜员两分离;票据交换传递人员、记账、复核人员三分离;构成有效支付要素的印、押、证分离。如：汇票专用章、银行汇票、密押(压数机)，汇票专用章、银行承兑汇票，辖内往来专用章、辖内往来报单、密押，银行本票专用章、银行本票，业务公章、单位定期(通知)存款证实书(包括存单)，业务公章、协议存款。
通知书。
业务公章、异地资金紧急汇划通知书、密押等必须做到分管分用;电传、密押、业务柜员三分离;金库管库员与柜面业务相分离等。3是操作与授权分离。严格按照事权划分原则办理业务。所有业务先由业务经办处理重要业务由业务主办、(营业经理)业务主管按规定权限进行授权业务经办、业务主办、业务主管不得相互兼职。特殊情况需业务主办、业务主管具体办理业务或顶岗替班的本人不可为经办的业务授权(包括手工处理的签批业务)。落实岗位责任制建立岗位责任制度明确每个岗位人员所在岗工作内容、工作职责责任落实到人。各岗位之间职责分明权限明确有所为而有所不为建立起相互配合内外联动相互制约层次清晰这样一个良好地事前和事中内部控制体系有效地防范和控制了风险地发生。
根据银监局的安排，我作为第一批农村信用社干部于5月9日来到工行开始进行为期三个多月的挂职学习，在分行会计结算部挂副经理之职。在挂职期间得到工行领导的热情接待，在学习和生活上得到工行领导及同事的大力支持、热情帮助和耐心指导，让我在一个和谐良好的学习环境下，快乐地学习。我如饥似渴汲取。大量阅读工行在会计管理方面的规章制度，深入营业一线感受工行优良的企业文化，这三个月学习使我眼界大开，感触很深，收益非浅，不虚此行。现将这三个月的学习情况及几点心得体会汇报如下：
二、理论联系实际，深入一线实地学习。为进一步地加深对制度的理解和更深入地学习内部风险控制好的做法和经验，我及时与工行分管领导沟通，申请到工行营业部和会计管理部下设的“三大中心”实地学习。学习时间二个月，这期间使我深刻地感受到工行“以人为本、客户至上、崇尚信誉、追求卓越”的经营理念及“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的行业风气。员工甘于奉献，朝气焕发的精神面貌，如沐春风的人性化服务，严格规范的业务操作，一丝不苟的工作作风，深入人心的风险防范意识都给我留下很深的印象。
三、珍惜机会，抓住机遇，认真学习。这次挂职学习是银监会为提高农村信用社高管人员管理水平和提升信用社干部综合素质的重要举措，此举在农村信用社五十年的历史上也是开天辟地的第一次。而我有幸成为这第一次中的第一批学员，我非常珍惜这难得的学习机会，严格遵守工行的各项规章制度，将自已融入工行这个大家庭中，不搞特殊化。时常转换视角，时而是工行中的一员，时而作为一名客户，时而作为同业中人，认真学习，细心观察，精心体味，潜心对比，深刻感悟，全方位地感受工行的管理和服务。加强与工行各层面员工的交流，多问多了解，虚心请教，抓住一切机会学习。在挂职期间积极参加分行党委组织的建党85周年的纪念活动，及时做好挂职日记和心得笔记。
通过这短暂的学习，我深深感受到大行的风范，他们拥有完备的制度，功能强大的业务处理系统，严格的内部控制机制，深入人心的风险防范意识，同时也深深体会到我们与专业银行的差距，特别是面对哈密联社这个重灾区，深感担子更重，责任更大。
后备干部挂职学习总结篇十
在原有的基础上建设好学生阅览室和教师阅览室，在教师中开展读书沙龙活动，并提倡教师终身读书和学习的信念，在学生中开展“我读书，我快乐，我成长”。并且在每学期中开展师生读书评比活动。
2、加强教师业务培训，提高教研能力。
我校要求每位老师每学期上一个教学公开课，交一篇案例，交一篇教学后记，培训一批优生，转化一批学困生，写一篇教学论文的“六个一”教研活动。通过这次学到的经验，将加强对老师业务能力的培训，包括定期开讲座、教师汇报读书心得、开展同课异构活动、积极参加外校的听课活动，开展手拉手和“传、帮、带”的活动等，让教师学习更多的新理念，努力提高教师的业务水平。
3、努力建设特色学校。
我区现在许多学校都还没有这方面的（特色学校）研究,特别是我校所在的片区都还没有，从这方面，学校将做为突破口，利用自身的资源进行开发，努力建设特色学校。
后备干部挂职学习总结篇十一
挂职干部按照县委组织部的统一安排，我到县重点项目办进行为期一年的挂职锻炼。到任以来，我时刻牢记组织嘱托，珍惜机遇，虚心学习，积极主动开展工作，得到了较为全面的学习锻炼。现将一年来的学习、工作情况总结如下：
一、积极学习，适应新的岗位求“快”
到县重点项目办后，我把学习作为首要任务，通过向干部群众学习提高自己的政策和工作水平。一是向书本学。学习上级项目政策。紧紧围绕县委、县政府的部署，积极学习项目建设过程中项目跑办、项目选址、土地征用等各项政策和规定，提高自身政策理论水平；二是向同事学。主动向重点项目办的同事学习在项目建设过程中的如何落地、如何建设、如何推进等方面的工作经验和措施，提高自身的工作能力。三是向实践学。先后二十多次到我县三项目建设园区，对园区道路等基础设施和项目推进进行实地学习，培养自己遇到困难不低头，遇到挫折不气馁，尽心尽职，任劳任怨工作作风。
二、牢记使命，项目工作开展求“实”
坚持在干中学、学中干，很快成为熟悉各项业务工作的行家里手，使承担的各项工作始终保持了快捷、高效运转方式，取得了较好的工作效果。一年来，先后参与了投资13.5亿元的*项目的换证事项，10.1亿元的*项目的成功上市和投资20亿元的*项目一期工程等项目，截止现在共为10多个项目帮办了前期手续，为推动*项目建设做出了积极努力。在挂职锻炼工作中能做到服务项目单位，优化发展环境。积极配合项目办领导实行全程服务，全程帮办的指导思想，进一步推动*项目的建设和发展，着重创新重点项目建设推进机制，力促重点项目顺利实施。
三、实践锻炼，自身得到新提高。
化了发展意识，摒弃了与发展不相适应的传统观念，学会了用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决工作中的问题，证明了大发展小困难，小发展大困难，不发展难上难这条“真理”。
下一步工作打算。
作为一名年轻的党员干部，我清醒地认识到我自身还存在着这样那样的的问题，要在今后的工作中不断提高和完善自己，在领导和同志们的帮助下，认真学习科学发展观，创先争优，把自己煅造成组织放心、群众满意的青年干部，为实现县委、县政府提出的建设东部强县目标做出自己应有的贡献。
最后，请允许我表达感谢之情。感谢组织部领导给予我这次挂职锻炼的机会，感谢在挂职锻炼中给予我指导、帮助、支持与关心的每一个人。衷心感谢你们！
在公司党委的统一领导下，按照公司党委工作部“上挂下派学习锻炼”的统一安排，我于20xx年3月至20xx年2月在集团公司财务资产部挂职学习锻炼。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，转眼挂职学习锻炼期限已满。在这一年的时间里，我倍感此次学习锻炼机会来之不易，心怀感恩之心踏实工作，心怀求知之心努力学习，心怀奋进之心不断拼搏。
在挂职锻炼期间，我以高度的事业心、责任感和饱满的热情，积极主动地去参与财务资产部的各项工作，在挂职锻炼的实践中学习了知识，得到了锻炼，丰富了阅历，增长了才干，取得了成绩，提高了能力，得到了挂职部门的好评。现我将这次的挂职学习锻炼情况总结汇报如下，如有不妥之处，请批评指正：
一、挂职锻炼期间工作学习情况：
1.在挂职锻炼的这一年时间里，我充分利用与珍惜这次机会，始终积极主动地去参与财务资产部的各项工作，在事前认真筹划准备、事中积极工作学习、事后深入思考总结。在挂职单位领导、前辈、同事们的关心、帮助、指导下，我熟知了公司财务部的各项工作的大体流程及业务要求，理清了我公司组织架构及相关经营运作模式，认识了我公司整体的税务管理模式与现状，并学习了信息化全面预算管理构建与执行、公司合并报表编制的一些知识。
3.在挂职锻炼期间，我还参与对集团公司各二级单位的年度物资工作情况检查与评比。通过这次检查工作，我了解了其他兄弟单位的物资管理现状及相关财务管理现状，丰富了我的阅历，积累了相关经验。
4.刚到上挂到公司财务资产部的时候，有太多的不解之处需要理解，有太多的未知之处需要学习，有太多的不懂之处需要请教。所以，在学习锻炼期间，我积极的向财务资产部的各位老师请教，并利用下班时间积极的进行知识的学习。在整个学习锻炼期间，我始终坚持“向书本求知,向实践求真,向领导求帮,向同事求教”，不断的通过积极工作、努力学习丰富自我知识、提高自我能力。
二、体会与收获：
作为一名上挂锻炼学习人员，在深感幸运的同时，也感受到公司各级领导对我的厚望和重托。在上挂锻炼过程中，真实地感受了财务资产部的老师们对待工作的规范、高效、严谨和细致，在他们的良好带动效应下，我感慨颇多、收获颇丰。
1.深刻体会到尽心尽责，扎实开展工作是成长为一个符合企业发展要求、有利于企业的合格员工的基础。
做出实实在在的工作实绩，从实际工作中锻炼自己，提升自己，达到锻炼的目的。
2.深刻体会到勤于学习是成长为一个符合企业发展要求、有利于企业的合格员工的保证。
学习是提高自我、完善自我、超越自我的重要原动力，公司领导给了这个锻炼的平台，我就应当以高度的责任感和认真负责的工作态度，珍惜这来之不易的上挂锻炼学习机会，尽最大可能地利用上挂单位提供的各项工作机遇，发挥自己聪明才智和工作能力，认真学习上挂单位的业务知识和先进工作经验，在学习中不断提高自己的综合素质，实现上挂锻炼的目的，并把这种不断学习的精神带到以后的工作当中去，只有这样才能为今后的工作打下更为坚实的根基。
3.深刻体会到乐于奉献，增强大局观念是成长为一个符合企业发展要求、有利于企业的合格员工的思想要求。
通过上挂锻炼学习，我深刻的领会到要在以后的工作中不断强化“一盘棋”思想，积极协助各级领导工作，加强与部门、同事间的沟通，进一步增强团结协作意识，多干实事，少提要求，做到工作讲奉献、讲大局。同时，把握当前工作的重点、热点、难点问题，培养自己提出问题、分析问题、解决问题的全局观念，切实提高自己应对和驾御复杂工作局面的能力。作为一名年轻干部，要通过多学、多听、多看、多干，进一步开阔视野，丰富工作经验，增长才干，尤其是解放思想，更新观念，要积极学习对企业发展的有利的新思路、新办法，从而提升自我的综合素质。
4.深刻体会到正确把握财会税收法律法规、具体制度是做好工作的基础。
财务是企业的核心、是重要的组成部分，正确、高效地履行职责必须要深耕于企业的经营实际情况，认真学习财会、税收法律、政策与法规，正确理解财会、税收法律、政策与法规，坚决贯彻财会、税收法律、政策与法规。
四、今后工作打算。
通过一年的挂职锻炼，我进一步深化了对广能集团财务工作情况的认识，切实提高了财务理论素质和实际工作的能力，丰富了财务工作阅历，锻炼了意志品质，牢固树立了全心全意为企业服务的思想。在以后的工作中，我一定把上挂锻炼学到的好经验、好做法用到实践中去，干好本职工作，努力为我公司加快发展、科学发展、又好又快发展做出自己力所能及的贡献。
一年来，通过实实在在的工作，从挂职之初唯恐无法完成此次任务的巨大压力，变成了如今我历数往事无愧的轻松；从挂职之初理论有余体验不足的惶惑懵懂，化为到现在的理论能够联系实际的从容淡定。挂职学习锻炼现已经结束，我人生的历练又登上了一个新的台阶，在今后的人生路上，我将把这些精神财富作为路标，指引自己，在摔打中磨练心志，在实践中增长才干，努力成为一名知感恩、能干事、干成事的好人，一名会报恩、好干事、干好事的能人。
兮，吾将上下而求索”态度投入以后的工作当中去，不辜负各位领导的厚爱，为xxxx的发展继续奉献光热。
根据组织安排，我于20xx年8月1日至20xx年10月31日，在县人事局进行为期三个月的挂职锻炼。回顾这三个月来的挂职锻炼生涯，我感到受益匪浅。通过学习、了解、掌握人才人事和机构编制工作，使我对人事部门的工作方式、内容、流程等都有了初步的认识，通过挂职锻炼，切实使我本人学习了知识、得到了锻炼、提高了能力、增长了才干。在此要感谢县委组织部、县人事局给了我这样一个难得的学习锻炼机会，也要感谢人事局同事对我的关心支持和帮助，尤其是办公室的黄主任，给了我很多无私的帮助和指导，使我能够圆满的完成挂职锻炼的任务。下面我就对三个月的挂职锻炼工作向组织进行汇报。
事方面的有关工作，更新自己的知识结构，提高了自身工作能力，在较短时间内便进入了工作角色。
2、严格要求、塑造形象。人事人事，先做人，再做事。由于在乡镇时间比较长，对乡镇工作方式方法比较熟悉。但由于工作性质的不同，机关部门考勤、学习、会议、公文处理等内部。
规章制度。
落实都比较到位，上班纪律也比较严格，相对于乡镇的工作方式比较有约束性，对于工作环境的变化，我积极进行调整，自己较快地适应工作角色的转变和工作环境的转变。在挂职三个月，我严格遵守所在单位的各项规章制度，按照机关作息时间，不迟到，不早退，有事请假打招呼，自觉参加组织的各种集体活动，参加局里每二周一次的学习会。尊重领导，团结同志，随时和有关科室沟通交流。切实转变工作作风，增强为人民服务的意识，热情接待来局办事的群众，以一个准人事干部的要求，塑造“人诚事公”的人事干部形象。
（4）以及收文登记、传阅、复印、分发、归档等工作（5）做好。
文印工作；（6）做好电话及传真的会议记录工作及党政办公自动化系统的文件签收；（7）做好主任及各科室交办的文书档案查阅工作；（8）做好局公文、信件收取、投递等办公室日常事务。在工作中，我讲究工作方法、技巧，充分发挥女性细致耐心的优势，努力提高工作效率；对待工作，始终保持严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作精神，很好地完成每一项工作任务。
二、体会与收获。
总之，经过三个月的亲自实践，自己既感受到了乡镇与机关的差距，也看到了希望。进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识。实际工作能力、政策理论水平等都得到了较大提高。并且丰富了我的人生阅历，开阔了视野；提高了理论联系实际、解决复杂问题的能力；加强了党性锻炼，强化了为基层服务的意识。
通过挂职锻炼，我有一种豁然开朗的感觉，现已基本实现了“三个适应”的转变，即：适应了从乡镇办事员向机关工作人员角色的转变；适应了从处理简单直接的工作问题向更深层次的考虑和处理问题的方式的转变；适应了对过去熟悉的工作环境和人际关系向新环境下人际关系和对自己认识的转变。
三、存在不足。
挂职锻炼的三个月，在思想觉悟和工作能力上提高较大，但是和领导、同志们对我们挂职干部的要求与期望相比，我还存在许多问题与不足，总结起来，有三多三少：
己的知识有效地运用到工作中去，打开工作新局面这方面做的还远远不够。
二是思考得多，总结得少。记得去局里报到的那天，陈局长告诉我，在工作中，既要勤于思考，更要善于总结，要结合自己工作实际，写一些调研理论文章，这样可以使自己的进步成长更快。遗憾的是，虽然我在工作中基本做到了在实践中勤于思考，但是对工作中的一些想法并没做到及时总结，腿勤脑勤手不勤，仅仅只写了一篇调研文章，而且也不够深刻和全面。我想在今后工作中要进行好好地回顾和思考，补上这一课。
三是执行得多，创新得少。挂职锻炼期间，我对局里交给的各项工作能够做到认真完成，但是在工作中的独立性、开拓性还不够。在工作中能认真贯彻上级领导意图，及时完成交付的工作任务，但是还必须在工作中有面对新问题，想出新办法，打开新局面的能力和独挡一面的魄力。许多工作放不开手脚，求稳有余，敢试敢闯的劲头不足。这一点也是我在工作中的不足之处。
总之，挂职锻炼至今虽然只有三个月的时间，但收获很大，不仅增强了大局意识、服务意识，而且在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我将以对工作、对事业高度负责的精神，一如既往地严格要求自己，不断加强学习，立足岗位，脚踏实地，兢兢业业，做一名优秀的人事干部。
后备干部挂职学习总结篇十二
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编帮大家整理的高校挂职学习总结，欢迎大家分享。
20xx年3月20日至4月20日，在河南省教育厅大中专毕业生就业指导工作领导小组办公室和学院领导的安排下，我有幸被选派到郑州牧业工程高等专科学校进行了为期一个月的挂职学习。一个月以来，根据省教育厅所列的学习提纲，我全过程地参与了郑州牧专招生就业办的工作，对该校的就业工作流程和方法有了较深了解，收获颇深，现将具体情况总结如下：
郑州牧业工程高等专科学校高度重视毕业生就业工作，专门成立了校、系两级毕业生就业工作领导小组，各单位一把手亲自抓，形成了由学校统一领导、招生就业办具体负责、各系具体落实、相关职能部门密切配合、全校师生共同努力的.就业工作格局。对学校就业工作机构、在办公条件、经费投入和人员配备等方面给予充分保证。各系建立了以学生工作队伍为主体的就业工作机构，指定专门工作人员负责，并落实工作经费，用于联系重要行业和领域、资助学生专业实践实习和开展相关教育活动。
郑州牧专在培养学生成才的过程中，高标准，严要求，以一切为了学生成才来开展工作。建校49年来，始终坚持理论与实践相结合的教风，注重培养学生能力和综合素质，加强实践教学环节，改革教学内容，注重教学内容与生产实际需要相结合，达到了学生毕业就能顶岗的目的，为社会输送了大批“精通技术，善于管理，懂得经营，敢于创新，勇于创业”的高等技术人才。招生就业办公室吕全健主任说，作为一个高职院校，我们的根本任务是为社会培养“德才兼备”的高级技术性人才。要完成好这个任务，必须抓牢、抓好招生、培养和就业三个环节。我们一直都有这样一种认识，即评价学生培养质量的根本尺度，要看学生毕业后社会创造多少价值，做出了多大的贡献。我们的学生应该自觉建立起国家、人民利益至上，事业优先的“小人生大社会”的价值观、要立大志、入主流、上大舞台，成大事业”。
后备干部挂职学习总结篇十三
这个暑假要做毕业论文实验，避免浪费时间，我在荔湾区冲口街道办事处挂职锻炼，以度过可能仅剩的一个暑假。
一个星期过去，现将在冲口街道汇兴居委会的工作总结如下：
一、工作内容：
1、协助居委会巡查“五小”店铺卫生情况;。
2、整理楼房资料;。
3、协助街道办事处的工作。
二、具体工作及问题。
(一)巡查“五小”店铺卫生情况。
此项工作的目的是响应广州市“创卫”号召、配合工商管理部门对“五小”店铺的监督管理，检查的项目主要有：店铺的卫生许可证、经营者健康证、销售物品是否超出登记的许可范围，店铺周围的卫生情况，街道的卫生情况等。在检查的同时，带队的居委会李主任慰问了当地的居民，了解居民的生活情况，达到了很好的沟通效果。
部分现象反应的问题。
1、居民和店铺经营者的卫生意识薄弱。汇兴居委会管理范围内属“五小”的店铺共28家，其中没有卫生许可证的有5家，大部分店铺经营者没有健康证明和没有张贴卫生协议书;居委会李主任对以上店铺经营者进行教育，并勒令其尽快办理卫生许可证和健康证。广州市“创卫”需要全体的市民的努力，市民的素质和卫生意识起着至关重要的作用，空口号解决不了实际问题，在创卫的过程中相关的职能部门除了要在宣传上努力外还要加强对市民卫生意识的教育。
2、职能管理部门与居民沟通欠缺。在检查过程中，部分店铺经营者对居委会的工作不理解，其中有两家店铺店主有严重的抵触情绪。这与社会上普遍存在的一个问题一样：“上面”认为理所当然的事情在“下面”得不到理解和落实，越往“上”，了解的实际情况越少。这样的层层削减，造成“上面”与“下面”渐渐脱节，从而“上面”与“下面”的矛盾不断增大。所以高层要想“创卫”的工作得到具体的落实，必须到街道走走，听听市民的声音。“创卫”的相关工作在短期内难以完成，需要相关的管理者和执法者与居民建立良好的关系并长期维持。
(二)整理楼房资料。
这项工作在居委会办公室内完成，我的工作只是把各楼房的`资料从总表抄到分表里。分表超过100张，楼房超过1000栋，从李主任里了解到，对楼房资料的整理需要再次走访各楼房，所以楼房资料最后仍需要进一步修改。所以工作是烦琐的，需要细心和耐心。
部分现象反映的问题：
1、机关工作人员办事效率低下。汇兴居委会办公室内工作人员共五名，四女一男，四位女同事在工作中经常闲聊，其中一个女同事有时会在工作时间聊私人电话，且有时闲聊超过30分钟，严重浪费公共资源。这可能是由于她们的工作实在太少和烦琐的原因，从我在办公室里了解到的情况，一个星期可以完成的工作估计他们需要用一个月去完成。
2、居委会确实为群众办实事。在办公室里工作，经常会看到周围的居民到居委会办理各种手续。有的是申请助学金和助学贷款、有的是办理低收入证明，还有办理各项证明等。据我了解，办公室里的五位工作人员对自己所负责的工作都有详细的资料，不但记录在案，自己心里还很清楚，例如负责“计生”工作的王同事，她对每个家庭都有详细的记录;再如，带我工作的李主任，她每天都和很多居民打交道，每个居民的名字她都能够说得出来，另外，在整理楼房资料时，她凭个人回忆，就可以大概把楼房的情况写出来，确实令我佩服。此外，居委会还为居民解忧排难，有一天，一位年长的婆婆打电话来居委会投诉，她的儿子和媳妇不给饭她吃，居委会立刻想办法为婆婆解决问题，居委会的工作值得我们肯定。
(三)协助街道办事处工作。
本周五，街道办组织了一次大扫除，主要清理的地方是聚龙村。在各单位工作人员和实习生的共同努力下，基本上完成了清洁任务。
三、收获。
以上是我这个星期在居委会和街道办的工作情况，总体来说，我能够完成居委会和街道办交代的工作，并对工作中遇到的问题进行思考，以下谈谈个人的几点收获：
1、初步掌握社会工作的能力。这次挂职锻炼是我少数几次在社会上工作的经历，以前几次我在工作中都有身边的朋友或同学陪伴，这次我一个人被分到汇兴居委会，没有了同伴，我能够拿出足够的勇气去与居委会的同事交往，现在大家能够和睦相处，彼此间形成了良好的合作关系，适应时间之快出乎我的意料之外;此外，在工作中我有意识的去了解一般的工作程序和学习同事的工作方式，我想我已经熟悉了居委会的工作。
2、进一步学会与人分享。在完成个人工作的同时，我注意跟同组其他实习同学的交流，大家一起分享工作的苦与乐，彼此间成为了很好的朋友。
3、对冲口街道有了基本的认识。本周四，街道文化部部长给我们全体实习生详细地介绍了街道的文化，街道党委副书记给我们介绍了街道的基本情况和发展前景，副书记还承诺带我们游览一下冲口街几个比较有特色的地方，这对我们学习广州的文化有很重要的帮助。
以上是我第一个星期实习的总结，在机关工作，大家都会觉得无聊，没有挑战性，但我觉得挑战性这东西在我们心中都有不同的标准，同一个工作，不同的人对自己要求的不同挑战也不相同。像蔡书记说的，如果你觉得一个工作没有意思，缺乏挑战性，那么可能是你的水平问题了。
希望下星期的实习收获更多。
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