心得体会是对所学知识和经验的提炼和总结，能够增强我们的记忆和理解。写心得体会要注意避免主观臆断和情绪化表达，保持客观、冷静的态度。在这里，小编为大家推荐几篇优秀的心得体会范文，供大家参考和学习。
交通安全心得体会小学一年级篇一
当然可以，以下是一份一年级小学生关于学习心得体会的样本。请注意，这只是一个示例，具体情况可能会根据孩子的年龄、学习领域和教师要求而变化。你可以根据实际情况进行修改。
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我的学习心得体会
我是一名一年级的小学生，在学校里我学到了很多新知识。我特别喜欢学习数学，因为我可以学会计算和解决问题。在语文课上，我学到了很多生字和句子，我可以写字母和简单的单词。在英语课上，我学会了新的单词和短语，我可以跟家人和朋友用英语交流。
我也喜欢上音乐课，我们可以唱歌和跳舞。我学会了好多歌曲，我非常喜欢唱歌。在上体育课的时候，我们可以做游戏，我很喜欢和朋友们一起玩。我也喜欢看课外书，它可以让我学习更多的知识。
在学校里，我喜欢和同学们一起学习，一起玩耍。我也很喜欢老师，他们总是很耐心地教我们。我学会了要尊重别人，要帮助别人。我还要继续努力学习，将来成为一个有用的人。
总的来说，我在学校里学到了很多东西，我很开心。我要继续努力，做一个自信、勇敢的孩子。
交通安全心得体会小学一年级篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我们光荣地加入了中国少年先锋队，和高年级的大哥哥大姐姐一样，成为一名光荣的少先队员，我们的心情多么激动啊!我代表新入队的所有队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!
亲爱的老师，在您的教育下，我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾，为它增添光彩。
我们决心做到以下几点：经常佩戴红领巾，爱护红领巾。热爱中国少年先锋队，积极参加少先队开展的各项活动。向老队员学习，好好学习，天天向上;按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱;关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事，做一名优秀的少先队员。
交通安全心得体会小学一年级篇三
在小红书上，我找到了这篇一年级小学生学习心得体会，觉得很有趣，也想分享给大家。
在学习这条路上，我一直都是一个好奇心满满的孩子。当我第一次拿到课本时，我就被这些有魔力的方块字深深吸引。尽管起初的时候，我不懂得如何组合这些方块，但我却从每个字的结构中感受到了他们的故事。我热爱学习拼音，因为我知道，只有掌握了它，我才能真正地读懂这个世界。
在老师的引导下，我逐渐理解了数学的世界。从简单的加减法，到复杂的几何和代数，我感受到了数学的严谨和规律。每次解决一个数学问题时，我都能感受到一种深深的成就感。而当我看到自己的进步时，那种喜悦是无法用言语表达的。
我也热爱阅读，我喜欢那些富有想象力的故事，它们让我感受到了不同的情感和世界。我常常被书中的情节感动，有时候，我也能从故事中得到一些人生的启示。阅读也让我明白了，学习不仅仅是为了考试，更是为了更好地理解和探索这个世界。
回顾我的学习之旅，我深感学习是我生活中的一道亮光。它不仅让我更好地理解世界，也让我明白了自己的潜能。我会继续努力学习，探索更多未知的领域。我相信，只要我坚持不懈，我就能在学习的道路上越走越远。
最后，我想对所有的小朋友说，无论你现在处于什么阶段，都请保持你的好奇心和热爱学习的精神。学习是一生的旅程，让我们一起享受这个过程，一起探索未知的世界吧！
交通安全心得体会小学一年级篇四
行为铸就习惯，习惯形成性格，性格决定命运。习惯是影响人生命运的一种力量。俗话说：“积一千，累一万，不如养个好习惯。”小学教师担负着对孩子教育的任务，要让我们的工作事半功倍，学生能养成好的学习习惯尤为重要。10月26日，学校集团就“如何培养和规范一年级学生的习惯”组织了一年级教师研训会，翟老师深入浅出的理论讲解、鲁老师精彩的示范课不时博得我们在场教师的阵阵掌声，两位老师把她们多年来在一线工作中总结的经验和现代教学理论相结合，引起我们这些年轻教师强烈的共鸣!
面对孩子入小学后出现的不适应症状，我们要家校联合，充分调动家长的.力量，向家长提出要求，同时身为老师，我们要与孩子多沟通，对孩子要多关心，多放手，尽快让他们适应一年级的学习生活。一年级是习惯培养的重要时期，我们要着重培养孩子良好的行为习惯和学习习惯，例如遵守纪律的习惯、良好的写字习惯、热爱读书的习惯。作为一年级教师，可从以下几方面来培养学生的习惯：
明确告诉学生哪些是该做的，哪些是不该做的；哪些上课不允许做，哪些在校期间禁止做，使学生的是非观念更明确。结合本班的情况和孩子的心理特点，把各个习惯养成的要求编在儿歌和口令之中，简单明了的口令是调控注意力的法宝。
对一年级学生来说，游戏往往就是学习，学习往往是游戏。游戏得不断创新，我们要不断地创设情境，投其所好，带领他们畅游知识的海洋。要学会“变化”，注意教学形式、手段的变化。
我们老师在课堂内外要特别注意以身作则、言传身教。经常用身边的伙伴、优秀的小组给他们做榜样，激励他们像优秀的孩子学习。
老师要简洁明了地、不断地鼓励、表扬、提醒学生。表扬要实指性，具体性，忌空泛。要恰当地使用肢体语言，拉近师生的距离。班级要形成一套评价机制，设立竞赛和奖惩制度，要孩子有个看得见的奖励。
亲其师信其道。老师要密切生生关系，肚子里要有几个故事和笑话，找机会讲给学生听，要利用这个机会和他们进行交流。
交通安全心得体会小学一年级篇五
今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事，内容讲的是小猴家失火了，小公鸡和小山羊去救火，小乌龟来到的时候火已经扑灭了，小伙伴们都不理小乌龟了，小公鸡说了一声：“你不够朋友”。几天以后，小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩，小公鸡一不小心滑到了河里，小乌龟看见了，扑通一声跳进了河里，把小公鸡驮上了岸，小公鸡说：“谢谢!谢谢!”小乌龟说：“不用谢，我在地上爬不快，可以水里就游得快了。”
读完这篇课文，我懂得了小朋友之间需要团结友爱，学会互相帮助，当别人遇到困难时，我们都应该伸出友爱之手。
近日我国的四川省汶川县发生了8级大地震，很多和我们一样的小学生都失去了家园，甚至生命。我们一定会积级响应学校的号召，努力捐款捐物，去解决灾区小朋友们的学习生活困难。
交通安全心得体会小学一年级篇六
孩子今年已经六周岁了，在文峰小学读一年级，虽然他的成绩一般，对自己的要求也不是特别的高，但我认为现在还是应该给他一个快乐的童年。每天看着他高高兴兴的去上学，心里感到非常欣慰。在我们中国人的心目中，孩子是我们父母生命的延续，父母理应为孩子承担所有的义务。在此，本人略表一点育子心得。
心得一、家长就应该是孩子们的好朋友。本人认为在生活中，只有成为孩子有朋友，他才能够在生活中、思想上与你进行良好的沟通，而作为家长才能真正知道孩子们心中的想法。有些家长喜欢用命令的口吻对孩子说“你快点过来”“你听到了吗”等话语，其实我自己身上也发生过同样类似的情况，只是事后对自己进行了自我教育和批评，呵呵。既然孩子是我们的朋友，那我们对朋友就不应该用命令口吻，而是应该用上征询语气，让他觉得我们是平等的，那才能让他觉得你是他值得信任的朋友。
心得二、保护好他的自尊心。每个人都有自己的自尊心，小孩子也不例外。随着他的长大，他的自主意识也随之增长。如今的小孩子们的领悟、理解能力较之我们小时候是强多了。要教会孩子，你对别人的尊重才能赢得别人对你的尊重。有时我们无须大声的喝斥，他们已经知道自己是做对还是错了。我们特别在人多的时候，应该小心的保护好他们小小的自尊，因为他们也已经知道在他人面前被父母的喝斥是一件难为情的事情，如果我们还是那样，可能就会对他造成一定的伤害。其实我们完全可以把他拉到一边，与他探讨一下刚才他的行为，他可能会认为你给足了他面子，在今后同样的事情或状况下进行自我调整。那达到的效果可能比我们的教训还来得深刻。
心得三、保持孩子的童心，发挥其特长。每个人都有自己的童年，我们也曾经拥有过，那我们有什么权利剥夺孩子们的童年呢？小孩子们有较强的模仿能力，作为父母就是孩子们的老师。每天晚饭后，在他完成作业的前提下，我宁愿不看电视，故意拿起本书或报纸，让他也学着拿起他自己喜欢的读物，这样我们等于给他创建了一个良好的学习环境，不管他能保持多长时间。他比较喜欢看动画片，我们不能放纵，给他每天半小时，其实从中他也能学到不少的知识。
心得四、保持平常心，循序渐进。家中的小孩成绩真得不是特别好，我现在对他的要求只是每天回家的第一件事就是完成老师布置的作业，完成后，如果自己想再看会书，我绝不反对，如果不想看了，我也不强求。我想，现在小孩子们刚刚进入学校，不可能一下子就适应学校的生活，老师也说了，“你家的小孩还比较嫩”。所以我更认为，我不需要强加他什么，让他从第一步做起。先能完成作业，再能认真听老师讲课，从而保持一个良好的读书习惯。我也曾经向好多的老师讨教，老师们也说，三年级之前，家长们首先要给孩子们培养一个良好的学习习惯，我也认为我现在有这样的生活条件也同样少不了以前老师和家长的努力。所以我们千万不能作那些拔苗助长的事情。
其实教育是一个系统复杂的工程，不是一成不变的，随着孩子们的成长，也同样要适当的进行调整，每个人都有自己的育儿经，让我们家长们能有一个良好的平台进行探讨，共同把孩子们教育好，这也是我们所有家长，包括老师们的心愿了。
交通安全心得体会小学一年级篇七
随着生活条件的改善，青春期逐渐提前，班级出现早恋问题的学生越来越多。
长久以来，家长、学校、教师对高中生早恋问题要么听之任之，视而不见;要么如临大敌，禁止男女生交往。事实上，万事万物的产生、发展都有其因果联系，高中生易出现早恋问题，是非常值得我们认真地去分析、探讨，积极疏导的。
恋爱、结婚、建立家庭，是人生一般都要经历的，本身无可非议。但是十四、五岁的孩子过早地跨入这个大门，因此影响学业，耽误前程，甚至丧失年轻的生命，这就不能熟视无睹了。据日本名古屋市的一项调查表明，中学生中“想和异性要好的”在男女生中都占多数：男生占83.7%，女生占94.2%，这种倾向随年级升高而有所增加。研究还发现，女生在13周岁以后，男生在14周岁以后，心理上容易萌发初恋的幼芽，所以近年来中学生的早恋现象有增无减，呈上升趋势。
当然，早恋并不是违法犯罪，问题是中学生正处于长身体、求知识的“黄金时代”，经济上尚未独立，尚缺乏建立稳定的恋爱关系的条件。换言之，中学生的早恋基础是极不牢固的。许多事实表明：中学生早恋十之八九都以不了了之而告终，它只能影响和干扰自己的学习、健康和人际关系，给自己带来烦恼和压力。更何况由于性成熟时期的中学生极易出现强烈的性冲动，一些人难以控制，往往会造成终生的遗憾。可见，早恋对中学生的健康成长有很大的危害。
那么早恋究竟是怎样产生的呢?分析早恋产生的原因，主要有两方面：一是人民生活水平普遍提高，学生的体质增强，生理、心理趋于早熟。中学生处于身体发育的高峰期，身高、体重徒增，第二性特征渐趋明显，性的心理欲求萌发提前，会较早地对异性产生好奇、爱慕和吸引等思想感情。二是社会文化等原因。书刊、电影、电视等信息传媒中关于爱情的描写、西方生活方式的传播对他们有较强的诱惑力，甚至会特别引起他们的关注，简单地去模仿，以至滋生早恋现象。
众所周知，中学生的早恋多半是秘密进行的，而且发生早恋现象的学生往往和他的性格，家庭环境有很大关系，所以作为教师要采取适当的方法，因人而宜，针对每个学生的不同特点、情况加以教育。
在处理这类问题时，作为班主任应该从以下几个方面着手：
首先，要善于洞察学生的心理、思想状况，了解他们，才能有针对性地做好引导教育工作。可以利用课外活动或集体活动的时间观察学生的行动，其实中学生的早恋有种种迹象，比如：上课变得不专心听讲，通过互借书籍传递约会信息;变得爱打扮，讲究穿戴，以此引起对方注意、好感;喜欢看言情小说;学习成绩明显下降;在异性面前大声讲话、吵闹，做恶作剧等吸引对方……了解了学生早恋的情况，才能开始采取适当的方法对他们加以教育()。
其次，对于学生的早恋不能采取粗暴干涉的方法，而要采取和风细雨的方法，用亲近、理解的态度与学生耐心交谈、引导。有这么一个小故事揭示了同样的道理：有一天，南风和北风比赛，看谁的本领大。于是南风说，谁能让路上行人将大衣脱掉谁的本领就大，北风同意了。结果北风呼呼地刮，越刮，路上行人将大衣裹得更紧了;南风呢，温和地吹着，照得人暖暖的，结果行人纷纷将大衣脱掉了，南风胜利了。这则小故事告诉我们处理问题时不能简单粗暴，否则事倍功半。在我当班主任的时候，也曾犯过类似的错误。不应该采取强硬的手段，这样只能使学生远离我，促成早恋现象继续发展下去。从中我们可以看出作为班主任一定要理解学生，针对不同的学生采取不同的方法，但一定不能简单粗暴。
此外，作为班主任，还应该相信学生、关心学生，给学生精神上的支持和爱，使学生能及时调整自己的心理。
当然，除了以上的方法外，还可以与家长、学校、社会配合，多举行一些适合中学生的活动，提高他们的鉴赏能力。这样既可以消除对异性的神秘感，又可以提高中学生审美鉴赏能力，从而减少早恋现象的发生。
正确对待中学生的早恋方法有很多，主要还是要适时、适度地对待这个问题，关键在于尊重学生，理解学生，用自己真诚的心去爱学生，去关心学生，相信学生，这样才能处理好中学生的早恋问题。
交通安全心得体会小学一年级篇八
随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也越来越快，汽车成了人们的主要交通工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此，我们要遵守交通规则，安全行驶，才能避免这些事故的发生，才能健康、快乐的成长。
过马路，左右看。不在路上玩和跑。看见红灯停一停。看见绿灯行一行。这是老师和家长常常叮嘱我们的，也是我们常常背的，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，把我们的家园建设的更美丽!
要让交通事故的发生可能性变得越来越少，就要人人皆知交通规则，下面就让我给大家介绍一些交通规则吧：
1.骑自行车应走右侧自行车道。
2.过马路应走人行道(或天桥、地下通道);。
3.遇红灯止步，见绿灯前行。
4.乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤逼抢位。
5.在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
6.走路时须注意车辆，不准追逐、猛跑。
7.不准在车辆临近时突然横穿。
8.不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
9.不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
10.学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
11.不准跨越公路上的栏杆.
安全关系到我们的生命,我们是家长们的希望,是祖国未来的花朵,祖国将来需要我们,所以我们要好好遵守交通规则,保护好我们的生命,同时也为了他人的'安全.让我们好好遵守交通安全，把交通事故降到最低，让交通事故永远消声匿迹。这就是时代的呼吁!
交通安全心得体会小学一年级篇九
今天我和爸爸读完了《一年级的小蜜瓜》这本书。我感觉小蜜瓜是一个善良、有爱心、懂道理、诚实，但是有些胆小的小男孩。
我很喜欢这本书，因为我上一年级的许多事情和小蜜瓜是一样的。比如，上学第一天老师带我们参观校园；老师给我们讲上课要遵守的纪律；犯错误后挨老师批评等等。
在这本书里我最喜欢看的`是《勇士训练营》。因为小蜜瓜很胆小所以花伦成立了勇士训练营，要把小蜜瓜训练成勇士。花伦的训练项目有过马路、跳假山、跳水等，不过这些项目真是太危险了。当花伦一下子跳到水里的时候，小蜜瓜看到花伦不会游泳就大声喊快救人哪，人们听到后把花伦救了上来。
这个故事让我明白了遇到事情要沉着冷静，再就是不要参加一些危险的活动。
小学一年级读书心得体会篇今天，我读了《一年级的小蜜瓜》这本书。
它的内容是：小蜜瓜要上一年级了，在上学的过程中遇到了很多事情。比如：给大树说秘密、小布生病、弄丢爸爸我最喜欢小布生病了。是这样的：一天，小布生病了。格本和小蜜瓜个人都用自己零花钱给小布买了一份礼物。路上格本很饿，想吃他给小布买的礼物。却被小蜜瓜抢了过去。小蜜瓜说：还是让我拿着吧！那我们俩交换吧！我帮你拿着。格本说。他们俩就交换了礼物，高高兴兴到了小布家。
我可喜欢小蜜瓜了！因为他遇见事情爱动脑筋想办法。我们都要像小蜜瓜学习！
交通安全心得体会小学一年级篇十
多年来，我担任一年级语文教学工作。对低年级的语文教学工作深有体会。
作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的`培养，我班大部分学生都能养成良好的学习习惯。
一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书等方面作了努力。
（一）注重汉语拼音知识的掌握。
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我就经常与有经验的老师交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，经常引导学生对已学拼音知识活学活用。
交通安全心得体会小学一年级篇十一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我叫xxx。
今天，我想竞选班干部。
我认为班干部首先要有一颗爱心，要学会爱班级、爱老师、爱同学、爱学习。
我会全心全意当好老师的小助手，好好学习，以身作则。
请大家支持我，投我一票，谢谢!
交通安全心得体会小学一年级篇十二
新闻是人们获取信息的重要途径，对于小学一年级的孩子们来说，新闻能够让他们了解社会动态、拓宽视野，对他们的成长起到积极的促进作用。近日，我有机会参与小学一年级新闻课程的学习，从中感受到新闻的魅力和重要性，让我有了许多体会和收获。
首先，新闻可以让孩子拓宽视野。通过观看新闻，我了解到了不同国家、不同地区的风土人情，认识到世界上的变化和发展。我记得有一天，我们的新闻教师带我们一起观看了一则关于动物保护的新闻报道。我们看到了动物们生活的环境被破坏，许多珍稀动物面临灭绝的危险。这让我深刻认识到我们应该保护好我们的地球，共同努力呵护所有生命。
其次，新闻可以培养孩子的观察力和思考能力。我们学习了新闻报道中的关键词汇、事件描述和事实陈述，还学习了如何提出问题、分析问题以及寻找解决问题的方法。在一次模拟实验中，我们被告知发生了一起食品安全事故，我们需要以记者的身份去调查采访。通过亲身经历，我深刻体会到了新闻工作的难度和复杂性，也更加明白了新闻的真实性和公正性的重要性。
此外，新闻还能培养孩子的阅读和写作能力。在每一堂新闻课上，我们都要听取和朗读新闻报道，通过这样的活动，我不仅能够提高自己的阅读理解能力，还能够学会如何正确地表达和分享自己的观点。有一次，我们进行的是关于环保的主题讨论，我积极参与其中，发表了自己的看法和建议。我发现通过新闻的学习，我逐渐能够将自己的思考和观点清晰地表达出来，这对我语言表达的提升起到了很大的帮助。
最后，新闻还能够提高孩子们对社会发展的认识和理解。我们在新闻课上不仅学习了国际新闻，也学习了一些国内的重大事件。通过观看新闻报道，我们了解到了社会上的各种问题和挑战，也了解到了那些为国家和社会作出重要贡献的人们。这些新闻故事激发了我们的好奇心，让我们对社会变化充满了探索的欲望。
通过参与小学一年级新闻课程的学习，我深刻认识到了新闻的重要性和魅力。它不仅能拓宽我们的视野，提高我们的观察力和思考能力，还能够培养我们的阅读和写作能力，并使我们更加了解社会的发展。因此，在以后的生活中，我将继续关注新闻，学习新闻，从中不断汲取知识，提升自己。我相信，在新闻的指引下，我们这些小小学生也能够为社会的发展做出自己的贡献，成为更加优秀的人。
交通安全心得体会小学一年级篇十三
在我们身边，常常会发生一些交通事故，作文交通安全。在这些事故中，小到跌倒、大到身立，这些都是在提醒我们没一个人：必须时时刻刻注意交通安全！
其实交通事故很多都是可以避免的。我们走路、骑车都要靠右边行走，我们过马路的时候左右看看，如果是十字路口要看“红绿灯”、如果没有“红绿灯”我们要看前后左右，不闯红灯，不要在马路上反架。
交通安全心得体会小学一年级篇十四
我是一个一年级的小学生，今年刚刚开始学习，认识了很多新的事物。在这篇文章中，我想分享一些我在学习过程中的心得体会。
首先，我最喜欢的事情就是学习新的单词和短语。当我学会一个新的词语时，我就会想象它所描述的景象或事物，这让我的世界变得更加丰富多彩。我还会努力去理解这些词语的含义，这使我的思维变得更加活跃。
其次，我学会了阅读。当我读一本新书时，我会被那些美丽的插图和引人入胜的故事所吸引。通过阅读，我能够了解更多的事物，拓宽了我的视野。我甚至还学会了一些简单的语法和句子结构，这让我更加自信地表达自己的想法。
最后，我开始学习数学。在数学中，我学会了如何解决各种问题，这让我更加精确和有条理地思考。通过解决数学难题，我学会了耐心和毅力，这让我变得更加坚强。
在学习过程中，我也遇到了一些挑战。有时，新的单词和语法会让我感到困惑，但是我会努力去克服这些难题。我的老师和父母总是支持我，他们鼓励我不断探索和学习，这让我更加自信和勇敢。
总的来说，学习是一件让我充满乐趣和成就感的事情。我期待着在未来的日子里，继续探索这个美妙的世界，发现更多的奇迹。我相信，只要我努力学习，我就会成为一个聪明而有用的孩子。
交通安全心得体会小学一年级篇十五
路，有很多种，无论是城市的柏油马路还是乡间的小路，总之，路在我们的脚下。可是，在我成长的道路上，我总也忘不了有爸爸妈妈的关心和照顾，还有老师和同学们对我的帮助。
在我成长的道路上，是她一直陪我到现在，是她为了我，在美丽的面容上刻下岁月的痕迹。
还记得两年前的一天，妈妈被检查出得了癌症，我们一家人的心情都在最低谷。妈妈这一去医院就是一年多，而这一年多只有奶奶照顾我，也使我在这一年中更加独立了。
妈妈在家时晚饭6点钟就开饭了，而奶奶在家就要等到7点才开饭，肚子常常饿得咕咕叫也吃不上饭；有的时候奶奶还不在家，我自己就只有吃方便面。晚上奶奶还爱散步，我只好一个人在家写作业，我多么希望妈妈能够陪着我，每到这个时候我都会一个人躲在角落里哭。我只能自己找事情做来消磨时间，让自己慢慢长大，让妈妈对我放心，不再担心我。每次给妈妈打电话，我都会对妈妈说：“妈妈，你放心，我在家很好，你不用担心我，你好好治病。”
成长的道路总是坎坷的，但在你困难的时候，别人也会帮助你的。虽然成长是枯燥的，但我们应该用自己的笑声来充实它。
让我们用开阔的视野看世界，这个世界会更美好。
【有关道路作文400字汇总五篇】。
交通安全心得体会小学一年级篇十六
本学期我继续担任一年级（1）班的班主任兼语文老师。度过一个短暂的寒假，我发现孩子们不仅在身体上有明显的成长，在心理上也成长了不少。这不禁让我感叹孩子成长的速度之快！孩子们活泼而淘气，小脑袋也反应越来越快，小脑袋一天到晚想个不停，小嘴巴一天到晚讲个不停，要管理好这群小淘气还真是不容易。但是我也根据我班孩子的情况，做了一些努力，现做如下总结：
首先，培养有管理能力的小干部。作为一位班主任要管理班级40多名学生，再加之我作为两个班的语文科任老师，身上也有着较多的教学任务。正所谓”一个好汉三个帮“嘛，所以想要管理好班级就需要找”帮手“，选择和培养有能力的班干部就至关重要了。一年级的孩子由于年级小，对于班级的管理概念模糊，但是我通过上个学期的观察和培养，在班上也找出了几个特别有号召力和管理能力的班干部。开学之初，我继续让这几个孩子担任班干部协助老师管理班级，我发现他们管理班级越来越好了。但是班干部中出现个别学生有模糊的”官位思想“，喜欢仗着自己是班长或是纪律监督委员欺负同学。于是，通过一次班会课，我班民主决定班干部轮流当，每周换一次。这样，不但让更多的孩子参与到了班级的管理中，锻炼他们的能力；而且特别是让后进生也有一种动力，也给了他们自信和勇气。
其次，培养学生良好的习惯。大家都知道，一年级在小学阶段是非常重要的年级，也是学生许多习惯养成的一个关键时期。因为一年级的学生年龄小，各方面都要老师的引导和教育。一年级教师，尤其是班主任老师，责任大，压力也大！本学期我和上学期一样，利用班会课，晨会课等等时间学习学校的规章制度，提醒孩子上课的纪律，在校的安全，个人卫生及文明礼仪。同时也通过阅读课和晚自习时间培养孩子的阅读习惯，现在我班很多原来不爱阅读的孩子已经能主动的拿起书来看、读了。
其次，经常和家长沟通学生的情况。一个人的成长离不开家庭的影响。一个人的教育是通过家庭、学校和社会三方共同教育的结果，而在小学阶段的孩子受前两者的影响就更大一些了。所以针对孩子在校的表现我基本上能做都及时反馈，同时当家长有问题打电话来时，我也耐心倾听家长的意见和建议，针对他们的问题，我也细心的给他们解释、沟通，找到解决办法。
最后，班级工作尽管做了很多，但是总结起来还是发现自己还是存在一些问题与不足：
1、在学习上还未能充分发挥孩子的主动性，在今后的教学中要多加引导。
2、孩子语言表达能力的培养将会是下学期工作的一大重点。
3、班级卫生做得很干净，但是维持不久，所以卫生习惯还要抓。
总之一学期的时间眨眼就过去，班级里的孩子不论是在学习上还是在生活上都有了很大的进步和变化。争取在下学期，尽我所能和孩子们一起有更大的进步！
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