图书管理员工作心得体会大全(18篇)

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图书管理员工作心得体会大全(18篇)
时间:2023-11-06 17:01:08     小编:雅蕊

我通过心得体会,更加明确了自己的人生目标,并为其奋斗不息。那么如何写好一篇心得体会呢?首先要明确心得体会的主题和目的,然后要回顾自己的经历并进行深入的思考,最后要用具体的事例来支撑自己的观点,做到言之有物、具体而丰富。在这里,小编为大家整理了一些精选的心得体会,希望能帮助到大家。

图书管理员工作心得体会篇一

今年开学以来,在党委办公室的统一组织下,我们科研中心、图书馆支部组织学习了新党章,并对照党章,开展党性分析。通过再次学习新修订的《中国共产党章程》,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益等有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。在丁建农教授的指导下学习新党章,使我对新党章有了更深入的认识和感悟,特别是在学习了新党章的创新后,觉得以下几个方面的“创新”让我体会最深:

1、将“三个代表”重要思想作为党的指导思想正式写入了党章。把“三个代表”重要思想和马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一起规定为党的行动指南,作为我们党必须长期坚持的指导思想,是新党章在党的指导思想上的新贡献。以党规党法的形式,确立了“三个代表”思想对我党的指导地位,进一步明确了建党治国的战略思路,是xx大的灵魂。“三个代表”概括总结了我党80多年来的历史,反映了我党发展的进程和经验教训,得到了全党和全国人民的认同和拥护。“三个代表”对我党自身建设以及中国特色社会主义事业都起着重要的指导作用。因此,将其写入党章,可谓顺理成章,顺乎党心民意。因而,“三个代表”是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是党必须坚持的指导思想。

2、在对党的性质描述和对党员成分的要求上体现了我们党在新时期要增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。在新党章中,党的性质由一个先锋队到两个先锋队。在对党员的要求中对什么人可以申请入党的规定,也相应做了适当的修改。从这几项修改中我们可以看到,我党作为一个执政党,为适应新的形势而自觉地增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。应该说这也是我党在新时期做出的一项重要创新。

3、强调执政能力建设,完成从革命党到执政党的角色转换是新党章的又一特色。虽然同为政党,但是,使命的差异使这两者在组织结构和管理方式上又截然不同。完成这次角色的转换说明我党早已认识到,要在新时期新形势下带领人民群众建设中国,我党执政能力的建设是非常重要的。加强党的执政能力建设的任务,要求各级党委和领导干部不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。

中国共产党国家税务总局党校在我院的挂牌,一方面是总局党组党建工作的创新,另一方面标志着我院职能定位的创新和工作内容的全面创新。同样,图书馆作为宣传党的方针政策、传播科学文化的重要阵地,工作职责和内容也面临创新。为了适应新形势、新任务的要求,我院图书馆在落实践行“创新”方面主要做了几个方面的工作:

1、紧跟党建教育步伐,加强“党建阅览室”建设。党校挂牌以后,我馆及时调整馆藏资源,新开辟党建阅览室,使得党建教育有了专门的学习、阅览场所。这一方面方便了读者查找党建文献,另一方面体现了党校特色。今后我馆将把引进党建文献作为馆藏建设的重要内容长抓不懈,不断丰富我馆的党建资源。

2、引进“人民数据库”,利用网络资源丰富馆藏,为加强党建工作提供文献保障。其中《中国共产党历次党代会重要文献信息库》,收录了中国共产党第一次全国代表大会至今公开发表的全部文献资料,包括会议简介、文件报告、组成名单、图片资料、相关新闻报道和评论、音像资料和有关研究文章,是国内第一套全面反映中国共产党历次全国代表大会实况的文献资料数据库。这项工作对于加强党建教育,了解党的历史,宣传党的知识,研究党的传承提供了一个全新的网络平台。

传,图书馆人气有较大幅度的提高,其中电子阅览室有一天达到110多人次,一周达587人次,这都创历史新高,是以往人数的两倍。

4、开展参考咨询服务,创新服务方式。今年新的一轮竞岗后,我馆正式人员减少了25%,总人数减少了10%,但我馆能够根据现有人员的专业特长,进行人力资源组合,在保证原有工作正常开展的情况下,积极开展新的服务内容,提高读者服务层次。新开展的参考咨询服务虽然时间不长,但学员反映较大,给予极大肯定、高度的评价,同时也带动了学员查资料、利用图书馆的积极性。

5、方便学员,更新服务时间。为了充分发挥图书馆的职能作用,最大限度地方便学员,今年我馆提出了“把方便留给学员、把不便留给自己”、“在发挥图书馆价值中体现自身价值”等口号,克服家庭和生活上的困难,下午与晚上连续开放,学员利用图书馆的有效时间增加了,图书馆的价值也就提高了。

图书馆践行“创新”的过程,也是我自身感悟“创新”、践行“创新”的过程,也是自身磨练和提高的过程。通过再次学习新党章,我更深切地感受到,只有树立正确的理想信念,以党章为镜子,用创新的理念解决实际工作中的问题,在创新中践行党章的要求,才能在图书馆这样的服务窗口中发挥党员的模范作用,才能发挥自身的价值。

图书管理员工作心得体会篇二

学校图书管理是目前图书馆建设中的薄弱点,更是图书馆学习服务的难点。为了提高对学校图书馆的认识和管理水平,充分发挥图书馆的使用效益,更好的服务于教育教学工作,20xx年8月25日—26日,我参加了博罗县教师进修学校组织的图书管理员培训班。

在本次培训中,四位授课教授分别向我们介绍了中小学图书馆(室)专业化管理、云服务模式下的中小学图书馆建设与服务创新、学校图书馆教师综合素质、专业技能与职业道德和中小学生阅读的多样性及其指导。并对中小学图书馆日常工作作了详细的指导。华南师范大学附属中学图书馆馆长林运卓教授还给大家系统的介绍了自己学校图书管理的经验,就管理员如何进行图书管理,有效的开展图书管理工作,如何作好学校图书管理和服务,怎样为师生读书起推动作用讲了自己的建议。

通过两天的培训,我感到受益匪浅。我对图书馆的定义有了新的认识,知道它不仅仅是一个阅读的空间,更是一个聚会的场所。它的职能是通过服务观念和整体形象,满足师生休闲、认知、感悟以及心灵的种种需求。

我对图书馆的管理也有更系统更科学的认识。图书管理员要配合学校开设的课程,提供足够的课外读物,还要根据不同区域、不同学校教师学生的不同特点,有计划、有目的、有重点的广泛搜集信息,注重购置必要适用的工具书,更要有目的、有计划的指导学生阅读学习,帮助同学们扩展知识,让学生真正从图书中学到知识,体会到读书的好处和作用,充分发挥图书馆的作用。

本次的图书管理员培训活动给教师搭设了交流的平台,加强了镇、校之间的交流,通过此次交流活动,使我校的图书管理工作走得更宽、走得更远。

今天是我上任图书管理员的第一天,下午我来的很早,校门一开我就进来了。

进去之后我一直在班里坐着,看着那些男同学们打打闹闹,我估计霍老师来了他们也不敢这么玩了。我等了半天,在1:50的时候,霍老师来了,打开了电脑台,没想到那下面全部都是图书,大约有50几本呢!

我从霍老师那里拿到书,就把书按照序号排列好,放好之后老师一声令下,“同学们可以上来借书了!”我们班同学就像那成群的蜜蜂一样,全部都上来了,可是并没有那么多书。眼下的问题是,他们挤在那里,我想挤进去登记,也进不去。

最后霍老师为我想了一个办法,不管那些要书的人喜不喜欢这些书都发下去,挨个发就可以了,到时候挨个登记,放学前把这些书都找齐就行了。没想到这样简单的方法我都想不出来,但是做还是挺好做的。

霍老师跟我讲方法的时候,我觉得特别愧疚,感觉我就像长不大的孩子一样,每次都要依赖别人,难道自己就不能努力点吗,不能让老师们少长几根白头发嘛!所以我决定了,从明天开始,我做图书管理员一定要细心,把图书都管理好,一本不能多,一本不能少!

图书管理员工作心得体会篇三

光阴如箭,岁月如梭。在每一天的忙碌中,不知不觉,一个学期又已悄然走过。回顾今年图书馆的工作,首先得从图书馆管理员委员会的成立说起。

迁入新校址的一年后的这天,漫步在宽敞明亮的双层图书馆中,宛如步入了书的海洋。高高的层层书架,整齐的本本图书,还有那穿梭于其中的敬业的服务员们。由于引进了先进的设备,购置了更多了书籍,对于图书管理员的工作也有了新的要求。为了明确分工,更好的使图书馆服务于全校师生,我们在管理员老师的帮忙下,成立了学生图书馆管理员委员会,同时也制定了适合我们的《图书管理员工作章程》,从总负责的图书管理员主席,到分管各个项目的其他图书管理员,每一位管理员都成了这座图书馆不可获缺的一员。

能够说,大家都尽心尽责地服务于各个岗位。每一天的按时到岗,在为自我争取积分的同时,也认真地为同学们服务着。柜台前,当电脑扫描代替了原本的书卡时,学会新技术的柜台服务员们放下了正常的午餐时光,抓紧每分每秒,在中午借书的高峰时期,保证了同学们都能满意地借到书。随着越来越多的同学被图书馆的超多藏书所吸引,遇上排队忙碌之时,同一天当班负责借还书的两位图书管理员也会互相帮忙,分担对方的工作量。因此往往会忙得忘了时光,直到最后一位同学离开图书馆。不少出来乍到需要查寻书籍的同学,服务员们也总能用心帮忙带给各种咨询服务。

走下的繁忙的柜台,一边高二的管理员们正辛勤地整理着书架。为了贴合新的理架标准,大家不厌其烦地一遍又一遍地整理着被同学们翻阅过的书架,争取做到适时的整齐。每个人负责一个书架,在大家的共同努力下,我校的图书馆也被光荣地评为了“上海市示范性图书馆”,并理解了兄弟学校老师与领导的参观。

在管理员老师的推动下,本学期,图书馆又开始了新书的购置,而我们这群图书管理员也幸运地得到了为同学们选取图书的工作。为了丰富图书馆的馆藏,也为了满足更多同学的需求,军事,文学,艺术……各种类型的新书都成了我们选取的对象。而当新书来到时,大家总是抓紧利用中午的时光,为其粘贴书号和条形码,正所谓分工合作,干活不累,有的为图书敲章;有的凭着快速的输入,为图书登记录入;还有的忙着进行上架,所有的一切,都是为了能让同学们第一时光读到这些新书。

新开放的电子阅览室和宽大的杂志阅览室里,也有着我们忙碌的身影。应对这些新的设施,同学们的用心性也被调动了起来。虽然错位的杂志需要我们去整理,但作为图书管理员的我们,不仅仅是参与着阅览室的管理,更重要的是为同学们带给了一个安静良好的学习环境。

在这图书管理员委员会成立后的短短几个月里,我们在摸索中前进着,在老师的联系与帮忙下,我们参观了外校的优秀图书馆,与他们的老师与同学进行学习交流,从中我们也获得了不少经验。

为了检验大家的工作成果,我们采取了人人平等的积分制度,根据《图书管理员工作章程》上的细则由负责的同学为每一位成员记录了详细的出勤与工作状况,以提高管理员们对服务的用心性。学期末,我们也对辛勤服务了一年的新高一服务员以及那些即将退居二线的优秀的高二服务员们,进行了奖励。

虽然本学期的活动仅限于参观与学习中,但对于新近成立的图书馆管理员委员会来说,已经向前迈进了一大步。高三的学长们在学业之余,也给我们提出了宝贵的推荐。作为一个校园中一个小群众的图书管理员队伍也正逐渐庞大起来,人员来源的多渠道,管理方式的多层次,实行将整体目标与个人职能相结合,而高二管理员带动高一新一届的服务员工作,也在用心开展中,新的章程也将改写原本那些不足之处。

本学年,在管理员老师的帮忙与同学们的支持配合下,委员会完成了最初的组建与规划工作,而其初生的制度与管理机制也将在今后的几年中愈发完善,是图书馆真正成为同学们乐在其中的知识殿堂。

综上所述,本学期的成果可大致分为以上几点:

1、图书馆的管理系统在不断的实践、讨论、改善中已大致适应了我校的状况,并能有序,合理的管理好图书资料等。

2、图书管理员的职务,工作范围,工作要求明确,使得大家能各尽其职,使书架整齐、干净,工作有序进行。

3、图书管理员的工作时光,工作岗位,到岗时光等已做出了合理的安排和调整,不仅仅使图书馆能正常运作,使管理员有更多调整空间。

4、图书管理员都基本能够操作图书管理系统,提高了工作的效率,也使得图书馆秩序井然。

5、电子阅览室的开放,为更多的同学带给了获得需要信息的途径,大受学生的好评。

6、读书社的成立,不但增加了同学和图书馆间的交流,更使我们能够及时的,全面的了解到同学的需要,随时做出必要的调节。也使有需要的同学能够更好的利用图书馆现有资源。

图书管理员工作心得体会篇四

1、一二年级老师一定要讲故事给孩子听,并且注意讲故事的方法,必要的时候可以利用道具,要声情并茂!!讲故事的时候可以卖关子,让学生猜结果。

2、对于非常好的绘本(包装精美),不要让孩子带回家,可以放在学校中作为环境布置的重要内容(不太认同)。

3、图书管理主任的职责:图书管理人员一定要主动有创意的进行工作!培养好一批学生图书管理和阅读的领袖,让他们负责图书的借阅、图书还书日期的盖章,在成立了这样一个图书馆工作小组后,可以让他们参与管理借阅、整理、宣传、环境氛围的布置、好书的推荐等工作!另外,学校的一二年级绘本要进行包书,使之寿命更长!,要让图书馆成为学生心目中的圣地,培养学生对图书馆的归属感!

4、选择购买书的书单一定不能太多,过饱也会让人感到厌倦!

5、阅读活动中,组织语文老师自己编故事背诵诗歌既可以作为资料,更会培养孩子的成就感!(分年级)。

6、看到的永远比听到的更容易学!所以要想学生怎么样,教师家长首先应该这样去做!你要想让孩子多读书,你自己必须先要去读书,让自己的形象改变孩子!所以推广阅读活动,教师先要开始阅读!

7、不能忘记石锦莲老师的学生义工训练手册(学生图书管理员手册)。

8、推广阅读的难处有时还因为是政府工作职能的缺失(例如公共图书馆的功能已经消失殆尽)。

9、图书分类可以试用颜色法进行。

10、竖放、面对面放、借阅,让这三个环节成为绘本的借阅模式(一二年级)。周转过程。

11、布置阅览环境一定不能少了童真!

12、开馆时间很重要!

13、一个完整的计划:目标、组织、日常工作、班级层面的工作、学校层面的工作。

14、我们开展阅读活动的目标并不是要在阅读方面达到多少的数据,而是摸索我们的操作方式:根据年级,活动的目标是什么,推荐哪些书,建议开展哪些活动,怎样检测活动达到的效果(用何种方法可以检测)。

15、图书是学生接触外面世界的重要工具!替孩子编织未来的梦。

16、可以用游戏的方式来进行查询书的能力的训练。

17、图书插卡是一个很好的减少图书馆工作人员工作量的方法,可以保证图书始终能够在正确的位置被放置。

18、做多了就习惯了(刷牙和读书实际上是一回事)。

19、什么是智慧,在生活中能应用的就是智慧!

20、牛有机会反刍但没有机会进行反思,因为只在胃中,不在脑中。

图书管理员工作心得体会篇五

时间过得真快,不知不觉已经在图书管理员的位置上工作一个多月了,总体感觉还是不错的。图书馆阅览室可以说是大家自习学习最好的场所了,几乎每天都是济济一堂,人员流淌量大,但绝大部分同学还是比较讲文明的,自习秩序总体还是很好的。身在其中那种学习的氛围对每个人都是一种熏陶,对学习爱好的`培育也是很有帮助的。因此,在其中工作仿佛不是在坐班,而是一种超值的享受。

整理书架,上书或许是管理员工作中比较忙的一项了,三四层的书要在三非常钟内分类上架,同时各架已有的书也要整理利落,有时赶上修补的书回馆上架,不知不觉的时间便由原来的三非常钟变为了四非常钟左右,虽然很累,但看到那些凌乱的书经过自己的手把它们归整了亦是一件乐事。同时能为大家服务,体现个人的价值也是很有意义的事。苦中有乐,岂不悠哉?信任经过我们的努力,同学们看到整齐有序的的书也会感到舒适满意。

最终,还是那句话,管理员的工作还是很好的,希望在大家的努力下,在管理委员会的指导帮助下我们的工作肯定会干得更好。

图书管理员工作心得体会篇六

图书馆管理员工作是一项具有以服务读者为宗旨的职业,要求馆员不仅应具备一定的知识水平、业务技能和信息能力,而且要具备良好的职业道德。为此,图书馆员必须具备以下6种职业道德:

1.忠于职守的敬业意识。作为馆员,首先要充分认识图书馆在整个社会中的重要地位和作用,明确在社会主义国家任何一项职业都是社会分工的不同,真正树立献身于图书馆事业的思想,把远大理想落实于具体工作,在平凡的岗位上勇于探索、奉献。

2.助人为乐的爱业情感。图书馆工作本身就是一种后台职业,管理人员长年累月地忙碌于为读者服务的岗位上,其劳动价值往往凝聚在别人的成果中。这样,在社会上容易产生轻视图书馆工作的偏见,同时也易使馆员产生无所追求的消极情绪。为此,馆员必须树立做好本职工作的强烈责任感和使命感,安心和热爱本职工作,干一行,爱一行,踏踏实实,兢兢业业,当好“螺丝钉‘,全心全意为读者服务。

3.全心全意的献业精神。作为馆员,必须树立“读者第一”的思想。在服务内容上,要从不同的领域、不同的层次、不同的方位为读者提供多样化、多层次、高质量、多类型、快速度的文献情报服务。在服务方式上,要积极主动开放,变静态服务为动态服务,变封闭服务为开放服务,变被动服务为主动服务。

4.认真负责的勤业作风。图书馆既是科学性、技术性、创造性和连续性很强的学术工作,又是复杂繁琐而细致的服务工作。目前,不少图书馆还是以手工操作为主,程序繁多而劳动强度大。这就要求馆员更要发扬艰苦奋斗的作风;要树立职业责任感,严格按照图书馆各项规章制度办事;要坚守工作岗位,不玩忽职守;要互相支持,团结协作;要发挥主观能动性,创造性地开展工作。

5.熟悉博深的精业能力。当前,不少馆员现有的文化科学知识和专业技术知识显得过于贫乏,不能适应科技发展的客观要求。为此,迫切要求图书馆员必须迅速更新观念,增强吸取新知识的敏感性和自觉性,努力学习现代科学文化知识、网络知识、外语知识及专业技术,培育广阔的知识视野、过硬的业务本领。

6.文明礼貌的乐业行为。图书馆作为公共文化场所,是精神文明建设的重要窗口,应首倡文明礼貌风尚。首先,馆员要有庄重的仪表。其次,要有文明礼貌的语言。第三,要有热诚的态度。第四,要有良好的卫生习惯。第五,要有爱书惜时的优良品质。

图书管理员工作心得体会篇七

20xx年11月8日,全国人民盼望已久的党的胜利召开了。党的报告将科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,列为我们党必须长期坚持的指导思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。作为一名普通的图书馆员,我对精神的学习有如下感想:总结了党的xx大以来5年的工作,回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。在党的报告中从历史和时代的高度出发,科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验,深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设做出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

报告有四个特点:第一,旗帜鲜明。报告明确指出中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜,要毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。第二,主题明确。集中体现为发展,坚持发展是硬道理、是党执政兴国的第一要务,这是科学发展观的第一要义。报告全文贯穿了科学发展、和谐发展、和平发展的思想。第三,富有创新。党的报告有两大主要创新:其一,通过回顾改革开放的伟大进程,对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论进行了新的概括。其二,对xx大以来党中央提出的一系列重大战略思想进行了系统阐述,特别是全面阐述了科学发展观的重大意义、基本内涵和基本要求。第四,积极务实。报告着眼于当代中国社会的阶段特征,致力于研究解决当代中国重大现实问题和群众关心的热点难点问题,在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、国防军队建设以及党的建设等方面做出了重大战略部署。这些部署是符合当代中国实际的,也是切实可行的。在报告中特别关注民生问题。改善民生是一项长期的、艰巨的任务,为此,要以科学发展观为指导,在坚持发展这个“第一要务”的同时,按照“统筹兼顾”这一根本方法的要求,始终把改善民生作为发展的目标指向,加快推进在报告中提出的以改善民生为重点的社会建设六大任务:一是优先发展教育,建设人力资源强国;二是实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业;三是深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入;四是加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活;五是建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;六是完善社会管理,维护社会安定团结。

报告高屋建瓴,立意高远,内涵丰富,重点突出,思想深刻,是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全面系统总结基本经验,是我们党理论创新的重要成果,标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高,对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。

学习贯彻精神,首先要准确把握的基本精神,这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位,是的一个历史性贡献。

党章是中国共产党的总章程,通过修改党章确立中共新时期新的战略思想的做法由来已久。这次也对党章做出了修改。一是将科学发展观写进党章,是历史必然,是时代所需,是民心所向,彰显了共产党人崇高的价值理想,体现了我们党执政理念的创新升华。二是将中国特色社会主义制度、建设生态文明等重大战略思想写进党章,体现了我们党治国方略的发展完善,标志着我们党的治国方略取得了符合时代精神的历史性进步。三是将保持党的纯洁性写进党章,是提高党的执政水平的重要前提,是改善党的队伍和干部队伍素质的重要途径,是永葆我党先进性的根本保障。

作为一名高校图书馆员和中共党员,在自己的平凡岗位上,更要严格要求自己,时时事事不忘创先争优,努力争创一流。在实际工作中,更应该主动思考,不断创新工作方法,不断攻克技术难题;更应该勤奋工作,热情服务,不断为人民群众提供优质的服务,不断完善本职工作,努力为推动本地区经济社会各项事业的发展,做出自己应有的贡献。采编工作是图书馆文献信息资源建设与服务的源头。因此,提高图书馆的信息知识服务水平首先要把好“入口关”。立足我校的大局,从满足学科专业调整对文献信息的需求出发,认真履行图书馆“”发展规划中有关文献采购的工作计划,保障计划要求的年均进馆文献数量。为了保证文献采购质量,增强采购图书的针对性和适用性,积极开拓多元化的采购渠道,坚持以现场采购为主,订单采购为辅的文献采购方式,并进一步加大专业教师参与现场采书的力度。科学控制与优化进馆文献类型及其数量的结构比例,以达到满足我校全面本科层次教育和长远发展规划的要求。

图书管理员工作心得体会篇八

通过这次学习,使我对掌握图书馆学情报学基础理论和基本技能有了更进一步的认识。知道了图书馆不仅是传播知识、产生思想、成就人才的知识殿堂,而且是文化的所在,属于社会人文现象之一,弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。

本人所在的岗位是少儿借阅,每天所面对的是少儿。如何处理与少儿之间的关系呢?在系统学习之后,我懂得了“读者至上,服务第一”这一指导思想的宗旨,就是在读者服务中要以人为本,同时也是对读者在图书馆工作中主体地位的认可。读者作为主体,其能动性体现在他们不断地对图书工作提出新的更高的要求,并转化为图书馆工作新的起始点和落脚点,从而推动着图书馆事业的发展。读者服务是图书馆的主题,没有了读者,就没有了图书馆生存的根基,就不能谈图书馆的发展。随着图书馆的竞争由馆藏与建筑转向管理与服务,图书馆工作人员在图书馆的服务中扮演着越来越重要的作用。

如何更好地做好图书馆管理员的本职工作,我认为应从以下几点踏实做起:

一、保持图书馆的环境卫生,读者所还的图书及时上架,图书报纸排列整齐,努力给读者一个优雅的阅读环境。图书馆是个高雅的场所,环境氛围显得很重要,平时每一天的时时刻刻,都要让走进图书馆的人产生幽静、干净、舒适的感觉,这是图书馆工作人员的第一职责。

二、平时自己对一些图书了解大致内容,主动向读者推荐好书,为人找书。对于读者提出的问题,热情礼貌地给予解答。要经常关注社会热点问题,关注新动态,常到书店转转,看看有没有适合少儿的新书,时刻为师生送去新的精神食粮,为教科研提供理论支持。

三、帮助读者查找资料,向读者提供查找资料的最佳方法,读者在本馆查不到某项资料时,我们可建议读者到书店或互联网上去找。有时少儿只能说出要看哪方面的书,从书名上往往看不出书中内容是否合适,这时作为图书管理员,应主动走上前去,为其挑选合适的书。

一流名校读书学习还是不一样,尤其是我自己亲自感受到武大、清华、北大等学校与西南大学、重庆工商大学等学校区别还是非常大学,西南大学或者重庆工商大学一般期末考试时间到了,大家为了应付考试,功利性的学习,考前拼命的背一背考点,试问,有哪位经济学家、文学家、数学家或者社会学家是靠背出来的,或者靠期末考试老师划重点划出来的优秀学生。武大和清华图书馆读书氛围好得很,而且武大和清华的高校图书馆都是国家最好的十大图书馆之一,确实比起重庆高校的图书馆来,赞多了。一进去那里面浓浓的读书氛围,大家在拼命看书学习看书,有的在拼命的背英语、日语、法语等,不像我在西南大学培训期间,努力学习的人屈指可数。而且武汉大学女生比重庆工商大学和西南大学等一般高校的颜值高,有内涵有文化底蕴,确实不一样,真的很赞。现在每天学习都很紧张和辛苦。

图书管理员工作心得体会篇九

学校图书管理是目前图书馆建设中的薄弱点,更是图书馆学习服务的难点。为了提高对学校图书馆的相识和管理水平,充分发挥图书馆的运用效益,更好的服务于教学工作,20xx年8月25日—26日,我参与了博罗县老师进修学校组织的图书管理员培训班。

在本次培训中,四位授课教授分别向我们介绍了中小学图书馆(室)专业化管理、云服务模式下的中小学图书馆建设与服务创新、学校图书馆老师综合素养、专业技能与职业道德和中小学生阅读的多样性及其指导。并对中小学图书馆日常工作作了具体的指导。华南师范高校附属中学图书馆馆长林运卓教授还给大家系统的介绍了自己学校图书管理的.阅历,就管理员如何进行图书管理,有效的开展图书管理工作,如何作好学校图书管理和服务,怎样为师生读书起推动作用讲了自己的建议。

通过两天的培训,我感到受益匪浅。我对图书馆的定义有了新的相识,知道它不仅仅是一个阅读的空间,更是一个聚会的场所。它的职能是通过服务观念和整体形象,满意师生休闲、认知、感悟以及心灵的种种需求。我对图书馆的管理也有更系统更科学的相识。图书管理员要协作学校开设的课程,供应足够的课外读物,还要依据不同区域、不同学校老师学生的不同特点,有安排、有目的、有重点的广泛搜集信息,注意购置必要适用的工具书,更要有目的、有安排的指导学生阅读学习,帮助同学们扩展学问,让学生真正从图书中学到学问,体会到读书的好处和作用,充分发挥图书馆的作用。

本次的图书管理员培训活动给老师搭设了沟通的平台,加强了镇、校之间的沟通,通过此次沟通活动,使我校的图书管理工作走得更宽、走得更远。

图书管理员工作心得体会篇十

二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥教育教学第二课堂的作用。

热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了"百拿不厌,百问不烦。"我们每天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,由于我们充分做好了准备,管理到位,责任心强,学生都高兴地来,满足地走。

我们边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重"管",又不忘"理",认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的`工作,工作比较苦累,但是我们带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为工作所想,急为工作所急。

在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,我们都准确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排假期前的师生借阅工作。

图书管理员工作心得体会篇十一

通过一周的劳动实践课,我对图书馆劳动实践课有了更深地理解,参与劳动实践就好比步入社会前的跳水踏板,踩在踏板上凭借勇气与学到的本领,纵身跳入预期的目标,展现出来的是优美跳姿伴着泛起的水花。通过劳动实践周的磨练,我们深切地知道,自己长大了,能以一名普通的“图书馆工作者”的形象参与到图书馆的日常工作中,为师生奉献自己的一片诚心、热心与爱心,以便走出校园之后更好地融入社会之中。

图书馆工作往往留给人的.印象是简单与轻松、枯燥与乏味,但通过劳动实践课的亲身经历,我对图书馆认识改变了,越来越感觉自己离不开图书馆,平日我们可以来书库借还图书、来阅览室阅读书刊杂志、来读者咨询室办理借阅手续,来教材室领取教材,来自修室学习功课,而这一切都要感谢学院、感谢图书馆,为我们学习营造了这么好的环境,听老师说图书馆藏书就有70多万册,我也注意了图书馆门口前的展板,清楚了馆内布局;看到了大厅内的读书导读,知道了有哪些优秀图书,另外老师还介绍我登陆图书馆网站,我决心一个月读1本书,一年读12本书,大学三年读36本书这一目标,好好地利用好图书馆。

我们同学手中。在放假前我们就能拿到崭新的课本,利用假期好好的预习功课。老师统计教材费也很仔细,比如我们班同学用了哪些教材,每种教材的定价,每学期合计的费用,结余多少钱都账目清晰、准确。老师安排我主要工作是录入教材样本信息,起初我认为这项工作不就是打字那么简单,可干起来并不轻松,录入教材信息包括教材名称、书号、作者、出版社,并且还要仔细地查找教材性质、类型,适用专业等,经常会遇到问题,老师都是耐心细致的答复,手把手地教我,让我逐渐熟悉了工作、掌握了录入技巧,录入速度也提高很快。虽然录入教材是项重复性的工作,但我从中得到了乐趣与收获,比如以前我不了解学院开设的物流、旅游专业,但通过录入教材信息,我不仅知道了这些专业使用哪些教材,还知道这些教材都讲什么。

图书管理员工作心得体会篇十二

1、全面负责图书馆的日常管理工作,认真履行岗位职责,遵守各项规章制度。

2、负责制定图书馆发展规划和年度计划,积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

3、努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目。新书要及时上架,投入使用,努力提高图书的利用率和周转率,使图书馆业务工作规范化、精细化和现代化。

4、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作,保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。

5、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作,提出馆藏的注销、剔除意见。

6、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚,做到书账相符。

7、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期。

8、做好图书馆、阅览室的清洁卫生与防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

9、保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损。

图书管理员工作心得体会篇十三

在向同学们开放各类新书的同时,开放我们的电子音像类图书的借阅,使同学们能进行多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道,逐渐使借阅程序趋向于成熟化。

12月计划:争取实行馆际学习交流。

古语云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境,作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好,让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。

鉴于新校图书馆机构成立不久,新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会,通过与兄弟学校之间的馆际交流,看到自己身上的不足,并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。至此,不仅可以让我们这披管理者们开拓视野,也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下,风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。

而我们初步的设想,是希望能利用每周二的提早放学时间,组织10名图书馆管理员,在老师的带领下去周围一些高级中学的图书馆进行参观,包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习,我们也可以看到自己的不足,使校图书馆的管理工作更上一层楼。

图书管理员工作心得体会篇十四

作为一名图书管理员,我有幸工作多年,见证了馆内无数书籍的流动和读者们的阅读成长。在这个职位上,我不仅学到了很多专业知识,还深刻体会到了图书的魅力和图书馆的重要性。回顾这些年的工作经历,我深深地感慨良多。以下是我对于图书管理员工作的回顾与心得体会。

首先,作为一名图书管理员,我感受到了图书馆的重要性。图书馆是社会文化的一部分,它承载了人类的智慧和知识。在这里,读者可以翻阅到各个领域的图书,从中获取信息和知识,满足他们的求知欲。图书馆为读者提供了一个自由学习的空间,每一本书都是一个窗口,让读者们能够窥见各种世界。作为图书管理员,我深深地意识到自己的工作是为了服务读者,并且为他们提供一个获取知识的平台。

其次,图书管理员的工作对于个人的专业知识和能力要求很高。图书管理员需要掌握丰富的图书馆学知识和技能,包括图书分类、采编、目录检索等。同时,还需要了解各类图书的特点和阅读群体的需求,为读者提供个性化的服务。在我的工作中,我对图书的采编工作进行了大量的学习和研究,我了解到不同的图书馆分类系统和目录检索方法,使得我能够更好地帮助读者找到他们需要的书籍。此外,作为一名图书管理员,我还需要具备良好的沟通和服务意识,以及灵活的应对各种问题的能力。

第三,图书管理员的工作需要有一颗热爱图书的心。图书是人类智慧的结晶,每一本书都有它独特的魅力和价值。作为图书管理员,我们要对每一本书都怀有敬畏之心,尊重它们的历史和文化背景。在我的工作中,我经常和各类图书打交道,我将每一本书都当做宝藏,用心维护和管理。我深深地明白,图书馆的发展和进步离不开图书管理员的辛勤付出和热爱之情。

第四,图书管理员的工作需要有耐心和细心。图书馆是一个庞大的机构,有着大量的图书和读者。在为读者提供服务的过程中,我们需要细致入微地了解他们的需求,并且有耐心地解答他们的问题。有时,可能会遇到一些疑难问题,需要我们进行深入的研究和调查。但这正是我们工作的魅力所在,我们可以通过不断地学习和思考,解决问题,提供更好的服务。

最后,图书管理员工作是一项有趣且充满挑战的职业。随着科技的不断发展,图书馆也面临着新的变革和挑战。数字化图书和电子阅读的兴起,使得传统的图书馆服务模式正在发生改变。作为图书管理员,我需要不断地学习和更新知识,适应社会的变化,为读者提供多样化和便捷的服务。这些挑战让我感到兴奋,因为我相信,只有与时俱进,我们才能更好地服务于读者。

总结起来,作为一名图书管理员,我的工作充满了快乐和挑战。我深深地感受到了图书馆的重要性,并且体会到了个人的专业知识和能力的要求。我热爱图书,用心维护和管理每一本书。在工作中,我学会了耐心和细心,逐渐成长为一名优秀的图书管理员。面对新的变革和挑战,我充满了信心和勇气,相信只要我们不断学习和进步,图书馆的未来将更加美好。

图书管理员工作心得体会篇十五

尊敬的单位领导:

您好,我是本公司职员刘海员。于20xx年4月8日进入本公司以来,一直在杜郎口基地任职。值此本学年工作即将结束之际我将近9个月的工作情况向您做简单汇报,请领导过目。

回首过去的9个月大致上可以分为五个阶段:

20xx年4--6月份正值本公司在杜郎口举行会议的时候,我被招聘到本公司杜郎口基地工作,前两个月的主要参加图书销售工作,同时接触大量来校参观老师。对图销售和业务有了初步的了解,同时积极进课堂听课、会议报告和研修班报告等等。对杜郎口的模式以及杜郎口模式背后的管理及文化内容深感兴趣。在见识了崔校长、李站长的超长个人魅力的同时,深感我等工作的长远意义所在。并暗自做定了将高效课堂模式推广作为自己事业主线的目标。结合当下中国传统课堂的种种弊端,深感把自己的余生用于教育事业,用于推广和应用高效课堂是非常有意义的。这一阶段,也就是我来杜郎口的第一阶段,被我们公司、杜郎口中学的魅力和推行高效课堂的意义深深地打动。课改势在必行!

20xx年6月--8月份主要配合张兆科同志带研修班,做一些事务性具体工作。借此机会我更加深的进入到杜郎口的课堂,研修班的报告当中。并对杜郎口的课堂教学模式和背后的管理、理念等有了更深的了解,此时正巧遇上我公司举办的《高效课堂22条》读后感征文活动并积极投稿。承蒙领导厚爱获得三等奖。之后暑假到了,我与徐会晓、于凯丽等同志负责天卉会议的招生和跃华中学招生事宜直至8月份。我把它看成第二阶段,由惊讶与震撼走向深入了解。

样说。但平台是有了,我是否已经是一个称职的“宣讲者”了吗?回答是否定的。这便是我所定义的第三阶段。尽管我在讲,我讲我心目中的杜郎口,讲我的想法、我的“理论”.但是总是不能令自己和领导满意。原因在于我讲的并不是一线教师所迫切需要的。这期间研修班从86期也办到了90期。

20xx年10月--20xx年xx月,91期我突然知道一线来研修的老师想要的是什么了。正巧这期研修班只有一位学员,我就把自己的想法和他交流了几次,他本人也是感觉非常好。于是我整理自己的思路,在沈黎同志的大力支持之下便有了我自己的研修班开班课件,虽然期期都有修改,但大致主体思路一直沿用至今,并受到全国各地领导、老师的好评,于是92期“我终于知道该说些什么了。”这是走下讲台我的第一句感言。其中10月18--20日出差重庆两县市。在与仁沙中学领导交流的时候我学到了很多,“当你为别人搬开绊脚石的同时可能恰恰给自己铺了路。”对此我有深深感触。在此期间与学校中层领导的关系越走越近,因为能帮助他们的地方我总是想尽一切办法,直到他们满意。这是第四阶段,我知道学员、老师们想要的是什么,并令他们满意。

效课堂推行路线图。这一阶段,老师们感觉也找到了回去开展工作的下手点。在此期间,杜郎口的老师因为工作繁忙便将自己顾及不了的报告、交流交给我来打理,这是多么大的信任啊!印象最深刻的当属甘肃教育厅的那次,讲完之后在场的老师因为要考走课件,各式各样的u盘当场交给我不下三十余个。

本学年即将结束,但我们的工作还在并还将继续,我看到更多的学校学习杜郎口的困难不在学习的本身,而困难在他们的意识当中。因此改变老师乃至校长、教育部门领导的观念已成当务之急。因此下一步的报告重点要向改变传统的观念上转变。“纸上得来终觉浅,缘知此事要躬行。”走上课堂是我这一年来的夙愿,因此明年的第二个目标就是获得上课的机会并把握它。

相信公司领导的英明引领下我们将继往开来,相信每天多努力一点点我们的辉煌就会早一天到来。我们晚上睡的更晚一点,就越接近中国教育的明天!以上是我本年度的大致进程,虽成绩平平,但我会努力赶上,请领导监督。

图书管理员工作心得体会篇十六

作为一名图书管理员,工作已经有一段时间了。每当回顾这些年的心得体会,我深深感受到这份工作的重要性和价值。在这篇文章中,我将分享自己对图书管理员工作的理解和体会。

第二段:工作内容的繁琐与挑战。

作为一名图书管理员,我们的主要工作是管理图书馆的图书和资料。这涉及到图书的采购、编目、借阅、归还等一系列繁琐的工作。要做好这些工作,我们需要细致严谨地处理每本书籍的信息,确保图书信息的准确性和可靠性。此外,我们还需要与读者进行良好的沟通,解答他们的疑问并提供帮助。这些工作看似简单,却又极具挑战性。我们需要具备扎实的专业知识和耐心,面对不同类型的读者和问题,寻找最佳解决方案。

第三段:问题与解决。

在工作中,我遇到了许多问题,但也学会了针对这些问题寻找解决方案。比如,图书馆的图书的管理容易产生错位、遗失等问题,我通过制定更科学的图书整理流程,以及利用先进的科技手段,如RFID技术,来提高图书管理的效率和准确性。此外,有时候读者对某些书籍的借阅数量过多,导致其他读者无法借阅,我会通过限制借阅数量来解决这个问题,保障读者的公平权益。这些问题和解决方案的经验积累,让我不断成长和进步。

第四段:成就与感悟。

在图书管理员的工作中,我经常会遇到一些让人感动和让人有成就感的瞬间。当一个孩子因为读到了一本好书而充满喜悦地向我报告时,我会感到非常欣慰。我用自己的努力和汗水,为读者提供了更好的阅读体验和服务品质。这种成就感使我更加坚定地追求卓越,为读者提供更好的服务,让他们从图书馆中获取更多的知识和乐趣。同时,工作中也有不少挑战,但我慢慢体会到,挑战就是成长的机会。在克服挑战的过程中,我学到了许多宝贵的知识和经验,这些对我的成长和职业发展具有重要意义。

第五段:未来展望与总结。

作为一名图书管理员,我深知这个职业的重要性和挑战性。未来,我希望通过不断学习和充实自己,提升自己的专业素养和管理能力,更好地为读者服务。相信随着科技的发展和社会的进步,图书管理员的工作将更加便捷高效,并且图书馆将更好地发挥其在知识传播和文化推广中的作用。总而言之,作为一名图书管理员,我将不断努力,为读者和社会做出更多的贡献。

以上是我对作为图书管理员的心得体会,通过这份工作,我对知识的重要性和图书馆的价值有了更深刻的认识。我坚信,只要热爱这份工作,并且愿意不断学习和进步,我就能成为一名优秀的图书管理员。

图书管理员工作心得体会篇十七

1、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。

使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

2、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。

做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学年来,图书室的图书基本保持原样。

3、及时整理图书室内务,保持整洁清爽。

为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的.新书,并教给学生阅读图书的方法,本学年中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学年指导学生开展读书活动,协同刘老师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

总之,在明年的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

图书管理员工作心得体会篇十八

二、根据工作需要,添购书籍,充实书库。购买新书后,及时办理登记手续,图书分类入柜,专柜保管,分类整理有序。新购图书除按顺序编号外,还应将书名、出版社名称、著作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其他有关资料详细登记。

四、及时做好图书、报刊的订阅工作,月底、年底做好收、装、订保管工作。

五、管理员每月清查图书一次,填写图书变动情况表。

六、进行爱护书籍的宣传教育,严格安全措施,做好图书的防潮、防霉、防蛀、防尘的工作和图书修补工作。

七、认真落实防火、防盗措施。

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