童年写作心得体会(精选14篇)

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童年写作心得体会(精选14篇)
时间:2023-11-06 14:51:06     小编:雁落霞

通过撰写心得体会,我们能够更好地理清学习或工作的收获和成长。写心得体会时,我们要注意用例子和事实来支持自己的观点和结论。小编为大家整理了一些精选的心得体会范文,希望对大家的写作有所启示。

童年写作心得体会篇一

童年是一个人最宝贵的时光,在这个阶段,孩子们从无忧无虑的视角看待世界,充满好奇心和想象力。在这个成长的时期里,阅读与写作扮演着重要的角色,不仅培养了我们对知识的渴望和追求,还激发了我们的思维能力和创造力。在我童年的阅读与写作经历中获得的心得体会深深地影响了我的成长和人生。

首先,阅读让我拥有了广阔的视野和丰富的想象力。在我还是个孩子的时候,我常常迷恋于各种童话故事和神奇的小说。当我沉浸于其中时,我的想象力得到了充分的发挥,脑海中仿佛出现了一个个神奇的世界。这些故事给予了我对不同文化、社会以及人性的认识,从而拓宽了我的视野,让我在成长的同时也学会了尊重和理解他人的价值和观点。

其次,写作让我表达思考的能力有了极大的提升。当我年幼时开始写作,往往一筹莫展,不知道如何开篇,甚至担心自己写得不好会受到别人的嘲笑。然而,慢慢地,通过老师的指导和家人的鼓励,我渐渐掌握了一些写作的技巧并培养了自信心。我开始用文字来表达自己的思考和感受,通过写作,我能够更加深入地理解自己的内心世界,并向他人传递我的思想和观点。写作不仅帮助我锻炼了思考问题的能力,还培养了我分析和解决问题的能力。

然而,阅读和写作并不仅仅是表面的活动,它也培养了我的耐心和坚持。在我初次尝试阅读长篇小说时,我常常会碰到难以理解和枯燥的部分,有时候甚至会觉得无法坚持下去。但我明白,只有在坚持不懈的阅读和思考中,我才能够领略到作品的深度和内涵。同样,写作也需要耐心和坚持,很多时候我会遭遇写作的困难和挫折,但我知道只要我坚持下去,就一定能够克服困难并完成一篇优秀的作品。

此外,阅读与写作还培养了我的思维逻辑和创造力。通过阅读各种文学作品,我逐渐了解到不同的作者有不同的思维方式和表达技巧,这激发了我进行思维逻辑的思考和分析。在写作的过程中,我不仅要表达自己的思想,也需要有条理地组织语言和思维。这种思考和写作的训练让我逐渐习得了分析问题和逻辑思维的能力。同时,写作也给我提供了一个展示创造力的舞台,我可以通过自己想象和创作来创造出独特的作品。

总结起来,童年的阅读与写作是我成长过程中至关重要的一部分。通过阅读,我了解了世界的多样性和神奇之处;通过写作,我表达了自己的思想与感受。阅读和写作也培养了我的耐心和坚持,提高了我的思维逻辑和创造力。这些心得体会将继续影响着我的人生,让我成为一个更好的理解世界和表达自己的人。因此,我将继续坚持阅读与写作,用它们来拓宽自己的眼界和追求更高的人生境界。

童年写作心得体会篇二

童年是一个充满好奇、想象力丰富的阶段。对于我而言,写作是我童年时最喜欢的活动之一。每当笔触触及纸张的瞬间,我仿佛进入了一个奇妙的世界。在这个世界里,我可以尽情展现自己的思维和创造力,表达我内心的感受和观点。写作成为了我与世界沟通的一种方式,也让我逐渐意识到了文字的力量。在我童年的写作过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会。

第二段:倾听的重要性。

在写作过程中,倾听是一个至关重要的环节。倾听不仅是对他人意见的关注,也是对于自己内心声音的倾听。我还记得,有一次我们班级进行了一次作文竞赛。我之前一直认为我的作文水平很高,但结果却让我失望,没有获奖。不过,当我看到获奖作文的时候,我才意识到自己的不足之处。我开始仔细聆听老师的讲解,师从他人的经验,学习他们的优点和技巧。逐渐地,我的写作水平提高了许多。我明白了倾听的重要性,它可以让我们更好地去吸收和消化他人的意见,并从中汲取灵感。

第三段:经验的积累与独立思考。

写作是一个需要经验积累和独立思考的过程。在我的童年写作过程中,我通过大量的阅读来积累了丰富的知识。阅读让我接触到了各种各样的写作风格和写作技巧,也让我认识到了不同作者的思维方式和独特的见解。同时,我也在写作中培养了自己的独立思考能力。写作不仅仅是将他人的观点转述出来,更重要的是要运用自己的思维和经验进行归纳总结,形成独立的观点。这个过程中,我逐渐意识到了写作对于思维的训练和提升的重要性。

第四段:创新思维的培养。

写作是一个培养创新思维的过程。在我的童年写作体验中,我渐渐明白了创造力和独特性的重要性。千篇一律的作品并不会引起人们的注意,而独一无二的作品往往能够让人刮目相看。因此,我尝试着在自己的作品中展现出个人独特的视角和创新的思维。我利用想象力和创造力,尝试着将平凡的事物赋予新的意义,展示自己与众不同的见解。这样的尝试不仅让我的作品具有了独特的个性,也让我在思维上得到了很大的开拓和提升。

第五段:勇于表达的重要性。

最后,写作教会了我勇于表达自己的观点和感受。在写作的过程中,我需要通过文字来传达自己的情感和思维,需要勇于表露内心的声音。这个过程对于一个童年时期比较内向的孩子来说,是一种挑战,但也是一种成长。通过写作,我学会了表达自己的观点和思想,也学会了尊重他人的观点和接受不同的意见。这样的表达能力不仅对于写作有很大的帮助,也对我日常生活中的交流和沟通起到了积极的推动作用。

总结:

在童年的写作过程中,我懂得了倾听的重要性,学会了经验的积累和独立思考,培养了创新思维,也体会到了勇往直前的表达之道。这些宝贵的体验和经历深深地影响了我,并让我的写作之路变得更为丰富和充实。我相信,这些在童年时期所积累的写作心得将在我成长的道路上发挥积极而重要的作用。

童年写作心得体会篇三

高尔基的《童年》让我印象深刻。刚翻开这本书,我就被这本书给吸引了,我便一口气读完了它。《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打动了我:他四岁就失去了父亲,跟随着痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到搬专横的、濒临破产的小染坊主——外祖父家,却经常挨到外祖父的毒打,但善良的外祖母处处保护着他。在外祖父家,他认识了很多亲戚,这其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。

在挨到外祖父的毒打的时候,朴实、深爱着阿廖沙的伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良、和蔼的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,我们的童年是多么灿烂的,是多么欢乐;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

有人说,我们是小皇帝、小公主,这一点也不假。如此比较,我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。读完这本书,我明白了一个道理:就是从现在开始。我们不能再奢侈,不能再浪费;我们要开始为长辈们着想,学会体谅他们;不仅如此,我们更应该开始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸运呀!

童年写作心得体会篇四

童年是每个人一生中最为珍贵的时光,它充满了无限的可能和纯真的快乐。回忆起童年,我不禁感叹时光荏苒,心中涌起一股暖流。在这个充满奇迹和成长的时期,我收获了许多宝贵的人生经验和信念。童年是我人生中最快乐的时光之一,它教会了我如何勇敢面对困难、如何关爱他人、如何保持乐观向上的态度、如何用心感恩。童年带给我的美好回忆伴随我走过了一生。

首先,童年教会了我如何勇敢面对困难。小时候,我热衷于各种游戏和运动,然而,我并不总能达到我所期望的成绩。在每次失败和挫折中,我都会陷入一种沮丧的情绪。然而,我的家人和老师总是引导我看到失败背后的价值。他们告诉我,人生并不总是一帆风顺的,而是需要我们勇敢面对困难,坚持不懈地努力才能成长。于是,我学会了面对困难,尽力而为,不轻易放弃,直到最后取得成功。这样的经历教会了我如何克服挫折,坚定自信,让我在今后的生活中更加勇敢地面对无论是工作上还是生活中的困难。

其次,童年让我明白了关爱他人的重要性。在我成长的过程中,我经历了许多与家人、同学和朋友之间的纽带建立和维系。无论是学校里的争执还是家庭中的矛盾,我渐渐了解到关爱他人是建立和谐关系的关键。在身处童年时期,我学到了分享和关心他人的重要性。每当我看到他人处于困境中,我总是竭尽全力给予帮助。我坚信只有关爱他人,我们才能获得别人的尊重和善意。关注别人的需要和情感,给予温暖和支持,不仅可以让我们的人际关系更加紧密,更能增强我们的人生幸福感。

第三,童年让我明白了保持乐观向上的态度的重要性。无论是在学习、工作还是生活中,遇到挫折和困难是难免的。而童年时期,正是我进行思考和学习的关键时期。在这个阶段,我学到了如何保持乐观的心态。每当我面临困难和挫折时,我会告诉自己不要气馁,要相信自己的能力,相信事情会好转。这种积极向上的态度不仅让我度过了千难万险,更提升了我的自我价值感和自信心,让我成为一个坚韧而乐观的人。

最后,童年教会了我用心感恩。在家人、老师和朋友的陪伴下,我度过了一段快乐而美好的童年时光。他们给予了我温暖和爱,引导我走向正确的道路。每当我回忆起那段时光,我会深深地感到感激和感恩。我明白幸福不是无缘无故的,而是来自他人的付出和关爱。因此,在我的日常生活中,我努力回报社会和帮助他人,把感恩的心理转化为具体的行动,用心感恩。

童年是一个无比珍贵的时光,它开启了人生的大门,引导我们走向成长的道路。在这个幸福和怀念的阶段,我学会了如何勇敢面对困难、如何关爱他人、如何保持乐观向上的态度、如何用心感恩。这些宝贵的经验和信念一直陪伴着我走过了一生,指引着我前行。让我们用心珍惜童年带给我们的一切,让这份纯真和美好永远驻留在我们的内心。

童年写作心得体会篇五

童年时期是人生中最美好的时光之一,对于我来说,阅读与写作在童年时期扮演了重要的角色。在这篇文章中,我将分享我在阅读和写作方面所获得的心得与体会。

在童年时期,我对于阅读产生了浓厚的兴趣,并且取得了很大的进步。阅读不仅丰富了我的词汇量,而且开阔了我的眼界。通过阅读各种不同题材的书籍,我了解了各种不同的文化、历史、科学知识,饱含了丰富的生活情感和思想。在提高我的阅读能力的过程中,我也积累了很多技巧。比如,我学会了如何利用语境猜测生词的含义,如何使用结构上下文推理词义,如何快速浏览判断文章的中心思想。这些技巧不仅帮助我更好地理解读物,也提高了我的阅读效率。

除了阅读,写作也是我童年时期的重点。我发现写作不仅是一个可以表达自己想法的方式,而且也有助于深入思考和整理思绪。通过写作,我可以把我的想法和观点用文字清晰地呈现出来,从而更好地沟通和与他人交流。写作也是一个极好的记录方式,我可以通过写作留下记忆中的点点滴滴,回忆起那些美好的时光。在写作的过程中,我学会了如何组织一篇文章,包括如何构思开头、中间和结尾,如何使用丰富的词汇和句型,如何做到语句通顺流畅。通过反复练习和不断改进,我的写作水平不断提高。

童年的阅读和写作让我受益匪浅。首先,它们培养了我批判性思维能力。通过不断阅读和思考,我学会了分析和评估信息的能力,并形成独立的观点。这对于我在学业和人生中做出正确的判断和决策具有重要意义。其次,阅读和写作也促进了我的创造力。在阅读和写作的过程中,我接触了各种各样的情节、人物和故事,这不仅扩展了我的想象力,还激发了我对创作的热情。通过写作,我可以将自己独特的创意和想法表达出来,使其成为现实。

最后,童年的阅读和写作也给了我一种宝贵的享受和放松的方式。当我沉浸在书中或用笔写字的时候,我的内心感到宁静和平静。阅读和写作让我忘记了生活中的烦恼和压力,在无限的想象中找到了乐趣和解压。通过读书,我可以与作者和角色们建立起一种特殊的情感联系,仿佛进入了一个全新的世界。而写作则成为了我沟通内心感受的桥梁,让我可以真实地表达自己的情感和思考。

在童年时期,阅读和写作对我产生了不可磨灭的影响。它们不仅丰富了我的知识,培养了我的思维能力和创造力,还让我在快节奏的生活中找到了片刻的宁静和放松。我相信,通过不断的阅读和写作,我将继续受益于这无穷的乐趣和智慧之源。

童年写作心得体会篇六

童年,人人都有童年,我的童年是幸福快乐的,但他的童年却保尝人世间的辛酸,通过一个渐渐成熟的孩子的眼光去描写他周围的世界,虽然他对自己总是谦逊地不肯多着笔墨,但却给我一个倔强,富有同情心和不断追求的阿廖沙形象.童年里的这些故事在住者优荚的文笔下,个个都显得深刻细腻,引人入胜,像一颗颗珍珠,而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链.

在这本书中有两个人物给我留下深刻印象,第一个当然是小阿廖沙了,当看到他的外祖父第1次打他时,他极力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去帮他一把,让他免遭皮肉之苦.当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲,不由得羡慕起他来,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时,我被他那种我所不具有的精神所感动.当看到他所读书所遭受的'屈辱,而落泪.小阿廖沙对小市民恶习的痛恨,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往深深感染了我,也让我更加珍惜现在我所拥有的一切.

读完了《童年》,我似乎长大了许多,书中每一个人物的身上我都找到了我所需要的东西,他们身上的精神鼓励我继续前进,鞭策着我永往直前.

童年写作心得体会篇七

童年是每个人生命中最珍贵的阶段之一,也是人生经历中最为纯真、无忧无虑的时光。回首童年岁月,我感慨万千,充满了对那段美好时光的怀念和深刻的体会。童年给予我无尽的欢乐、无限的想象力、纯真的友谊以及宝贵的人生教育。通过童年的点点滴滴,我得到了许多的教益,成为了我如今的模样。

第一段,我想表达的是童年给我带来的欢乐和无忧无虑。在童年里,我可以尽情地玩耍,无拘无束。那时的我总是充满了好奇心,对于任何新奇的事物都充满了兴趣。记得有一次,我和几个小伙伴一起去河边捉鱼,纵身一跃跳入水中,欢快地嬉戏玩耍。玩累了,我们在绿茵茵的河岸边躺下来,看着天空中的飞鸟,无忧无虑地享受生活的美好。这种无忧无虑的童年给予了我许多快乐的回忆,让我成长为一个乐观向上的人。

第二段,我想谈谈童年给我带来的丰富的想象力。在童年时期,我总是活在自己世界的角落里,那个世界充满了无限的想象力。当时我最喜欢看神秘的魔幻题材的电影和读奇幻小说,能够随心所欲地想象自己身临其境,跟随主人公一同冒险的感觉。我经常在家中的小角落里搭建自己的世界,什么都是可能的。我觉得这点对我来说很宝贵,因为想象力可以培养孩子们的创造力和创新思维,让他们拓展自己的思维空间,同时也培养了我对未知世界的好奇心。

第三段,我想谈谈童年给予我的纯真友谊。童年时期的朋友是最真诚的,他们不会受社会压力的影响而随意改变态度。我还记得,有一次我不小心摔倒了,几个朋友立马冲过来,亲切地扶我起来,关心地看着我。在那一刹那,我感受到了朋友间那种真挚的情谊和关爱,它给我带来了对友谊的深刻体会。这有助于我理解友情和珍惜朋友,也让我明白了真诚友谊的珍贵,人际交往中的真挚和善良也成为了我日后生活的重要原则。

第四段,我想说的是童年是一本无声的人生教科书。童年从某种程度上决定了一个人的人生轨迹,它教会了我如何正确对待生活中的挫折、如何学会坚持和追求梦想。记得上小学时,我热爱跑步,但一次比赛中我却只排在倒数第二。一时间,我感觉自己像个失败者,黯然神伤。而这个时候,我的老师鼓励我:“不要气馁,下次再来!”这段经历教会了我不要害怕失败,失败并不可怕,重要的是从中吸取经验教训,不断努力追求自己的梦想。

第五段,我想聊聊童年所培养的品质和品格。童年时期,我们是一张白纸,接触到的事物和人都在不断塑造着我们的品质。童年期是培养品德的重要时期,因为家庭和学校教育对于孩子们的影响非常大。在童年时期,我养成了善良、正直、诚实、乐于助人的品德。我从小到大,每当看到路上有人需要帮助时,我总是主动伸出援助之手。这种精神在童年时期被养成,一直延续至今。它使我成为一个有责任感、懂得关心他人、用心对待人际交往的人。

总结起来,童年给了我很多的欢乐和无忧无虑,培养了我丰富的想象力,教会了我珍惜纯真友谊,成为了我的人生教育者,塑造了我的品质和品格。童年给了我很多美好的回忆,这些回忆让我认识到人生的珍贵和幸福。我将永远怀念那段美好的童年岁月,它是我成长的源泉,也是我永不退色的宝藏。

童年写作心得体会篇八

在寒假期间,我在空闲的日子里,有幸拜读了高尔基的小说《童年》。

马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名,是高尔基的重要代表作。小说描写的是小阿廖沙在父亲死后,随母亲来到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的,三岁丧父后,跟随母亲来到外祖母家。他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美的童话故事的熏陶。同时,也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而发生的争吵、打架、以及在生活索事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨,已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁,阿廖沙母亲去世,外祖父也破了产,他无法继续过寄人篱下的生活,便走上社会,独立谋生。他曾当过鞋店里的伙计,轮船上的洗碗工人。无论在哪儿,他都不仅担负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动,而且受尽屈辱,饱尝辛酸。

读完这本书,我思绪万千。我想:阿廖沙跟我们相比,我们多幸福。一个个被父母庞着,一个个都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在宽敞的教室里,听着老师讲课。现在我们还用上了电子白板,上课学习再也不是一件无聊的事情了。放学回家,妈妈已经做好了饭,每顿不是有鱼,就是有肉,都是我爱吃的。每到换季时,妈妈还会给我买漂亮的衣服。放假时,爸爸还会开着我们自己的小汽车拉着我们全家四处游玩。真的是你想要什么就有什么,想吃什么就可以吃什么,想玩什么就可以玩什么。和高尔基相比,我们真幸福,所以我们要更加珍惜现在的幸福生活,努力学习!如果我们不努力,就对不起老师和父母对一些错误就狠狠地打,但是我们现在企业可不进行行了,家长工作还是要心平气和地跟孩子通过讲道理,不要轻易地打孩子。要让学生孩子去探索研究未知的世界,不要轻易地受到阻碍中国孩子的好奇心。

在外祖父家,阿廖沙经常打骂爷爷,爷爷却或护理,陪伴阿廖沙,在爱尚可见严格的祖父。阿廖沙的母亲的爱很有爱的奶奶是值得关心一斤。阿廖沙真是太开心了。组成阿廖沙生活的时代被沙俄统治着,那时的`人们自己吃不饱,穿不暖,士兵们还抓年轻的人去选择当兵,还屠杀中国老百姓,抢老百姓的钱。经常使用会有他们偷东西,抢劫,杀人的事情没有发生。阿廖沙积极进行面对社会现实经济生活,毫不惧怕,勇往直前。阿廖沙是一个非常善良、坚强、乐观,对任何人来说都很坦诚交流的人。他生活在这个令人感到窒息的黑暗的天地里,可是,悲惨黯淡的童年时期并没有让他就此开始沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上我们披荆斩棘,最终成为了实现一个企业优秀文化的人。

我想学习艾柳莎的优点,遇到困难不放弃,不被困难打败,不抱怨任何事情,现在我们生活在一个美好的时光,可以吃饱,也可以去国外旅行。所以我要努力学习,更上一层楼。

童年写作心得体会篇九

《童年》是作者以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了沙皇时期的黑暗和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽熬煎与欺辱,在精神上,都承受着巨大的苦痛。但是高尔基却没有对生活失去信念,而是坚毅地走了过来。

时代在不断进步,但人们却更加变得软弱了,遇到困难就想要退缩、躲避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到华蜜,你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出,才会许久,有所争取,才会得到。

童年写作心得体会篇十

最近我看了一部叫《童年》的小说,它是高尔基以自身经历为原型创作的自传达室体小说三部曲中的一部。

《童年》讲述的是主人公三岁到十岁这一时期的童年。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心的剥削手下的`工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死了过去。幼小的主人公也曾被用树枝抽的失去了知觉。他还暗地里放,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的人,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂糟蹋自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公过早的体会到了人间的痛苦和丑恶。

童年写作心得体会篇十一

今天,是一个明明朗朗的好日子,可是我的心久久不能安宁。因为我一早就坐在阳台上津津有味的读着一本书,这本书叫《童年》,是著名作家高尔基写的,里面述说了高尔基童年时的'事情。高尔基在小时候就失去了自己的亲身父母,只有他的姥姥一直陪在他身边,他常常被别人欺负或羞辱,可他没放弃自己,他认真读书,最后他成为了著名的作家——高尔基。

读完这本书,我十分的羞愧,一想到高尔基在小时候不但失去了自己的亲身父母,还常常被别人欺负,在这么恶劣的环境下,还不放弃自己,认真读书。真让人佩服。一想到我自己,在这么好的环境下成长,有这么好的老师、有这么好的教育,我还不努力学习,还这样的不听话。可真惭愧。

童年写作心得体会篇十二

《童年》里充溢着孩子天真和单纯。比如阿廖沙始终记挂着在父亲下葬时被活活埋入墓穴的小蛤蟆,后来问外婆它们能不能爬出来,在船上还把这件事告知水手。他没有哀思失去父亲,劝慰难过的家人,反而担忧蛤蟆能不能逃诞生天。可见他对死亡知之甚少,体现了孩子的无忧无虑。作者用这个一般的家庭作为民不聊生的'沙皇时代的缩影,揭示了当时统治阶级的昏庸无能。通过叙述这个家庭中的血腥暴力、勾心斗角、粗鲁野蛮将一个“充满着硝烟的战场”描绘的淋漓尽致。

无论童年是苦是乐,我们都应当好好享受它,因为无忧无虑的时间一次。它就像那美味的佳肴,品尝过后就只能回味了!

童年写作心得体会篇十三

在文章开始,正如题目,我要先探究“仇猫”这个问题。这与有些读者就有分歧了,他们认为读后感就应该赏析赏析原文,赞美赞美作者罢了。我这却另类,既不是对仇猫一事虚情假意地赞成,也不是对鲁迅先生漫无边际的称颂,倒不如说是只以书作引子,来说说后面的问题来得合适。

鲁迅先生是仇猫的,我恰恰相反,论原因也简单极了。鲁迅就是他儿时以为猫吃了自己的隐鼠,我则是由于家里正好养了一只猫。当猫发情在外面乱叫时,我不觉得心烦,却是担心会不会有像鲁迅那样“仇猫”的人打猫了。换句话说,我应是厌恶鲁迅的。我是把这给鲁迅先生看了,则不成了所谓的“名人名教授”,让鲁迅先生拿来批判了。

可如此想,又是万万错误的。因为鲁迅仇猫是有原因的。在鲁迅先生眼里,猫正如中国当时社会上的那些他厌恶的人。鲁迅先生是为了救中国而“仇猫”的呀!可我为了保护动物也实在没有错。如此看来,仇猫是没有对错的。

所以说,世上有些事并无正确答案,这正如爱国,a国人爱a国,b国人爱b国。两国人都认为自己国家好,讨厌对方的国家。可究竟哪国更好呢?恐怕无法比较吧。就算已知b国比a国强100倍,a国人也不会因此就爱b国吧。这与中美、中日不正是一样的么。可见,事物的对错是有主观性的。这又如判卷,同一道题同一个答案,一个老师给2分,另一个可能给4分,他们的理由也十分充分,听着都有理。

但是,这并不是意味着我们不用爱憎分明,同是仇猫,鲁迅先生为了救国我们应该支持;而有人打小猫,以踩死幼猫为乐,对此,我们应坚决抵抗。同是爱国,外国人热爱自己的国家我们无权干涉;但面对韩国乐天的态度,面对日本政客拜神社的死不认账,面对特朗普对“一个中国”政策的模糊答复,我们不能无视!

从一千个角度看世界,你就有一千个正确答案。

童年写作心得体会篇十四

他本和其他孩子一样,同样的无忧无虑,同样的自由自在。可只是因为一场事故,他那幼小的心灵中留下了永远都挥之不去的烙印。他的童年?支离破碎。

这是高尔基笔下的一个孩子,他生性开朗、乐观,却在他最欢乐的时光中,感受到了他本不该感受的残酷、冰冷。

阿廖沙原本有着自己的家庭,可四岁那年,父亲永远的离开了他,维持不了生计的母亲带着他——懵懂无知的阿廖沙,投奔了外祖父和外祖母。

外祖父专横、残暴,阿廖沙的两个舅舅也一样泯灭人性。命运坎坷,但给予一个连问题都不会思考的孩子这样的生活,会不会太过残酷?他不知道该如何迈步,因为他的面前,只有深渊。也许只有外祖母能够支撑起他颤抖弱小的心灵,在黑暗中给他一个光明的指标。为了生计,他脆弱的身影徘徊在荒芜的街道,他用他稚嫩的双手,捡拾起一切支离破碎的黑暗。当父亲永远离开他的时候,当外祖父暴揍他的时候,在两个舅舅毫不顾忌的争吵的时候,谁注意到了他还仅仅是个孩子?这一切,都不应该发生在一个孩子身上。

各方面的挤压让阿廖沙的心灵过早的发育,他有了任何同龄孩子都没有的心性。黑暗中自有光明,哪怕微不足道。正直的小茨冈,善良的老人格里戈里,还有他最亲的外祖母,这星星点点的光明穿过阴霾,照亮小小的心房,静默抚慰心中的伤。

但一切都在慢慢改变,小茨冈由于阿廖沙的两个舅舅让他背着巨大的橡木十字架而被压死;格里戈里也由于失明被老板开除而最终沦为乞丐。这不仅仅是阿廖沙遭遇的悲惨了,这是所有好人的“报应”,此时仁慈的上帝呢?他仍让那些恶人活蹦乱跳,对好人却变本加厉。这不是阿廖沙的悲剧了,这是整个社会的悲剧,仿佛所有好人都不应该存活,那扭曲的'人性和虚假的笑容让阴影笼罩了所有,黑暗包裹了原有的善良。

冰冷的鞭策给予阿廖沙的,是坚韧顽强的心性,让他支撑起整个阴暗的童年。可我们有没有想过从那些恶人的身上映射出的是什么?他们的天性难道就是如此?可能重点就在于此。给予阿廖沙这一切的,并不是那些所谓的恶人,而是这个堕落的、罪恶的、人心涣散的再也不可挽回的黑暗社会。

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