开学教学工作会议讲话稿范文（19篇）

人生就像一本书，每一个阶段都需要总结和概括。总结要经常反思和修正，力求越写越好。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学教学工作会议讲话稿篇一

各位老师：

大家好！首先向在座的各位领导、老师、同学们致以最美好的祝愿和最真挚的祝福！

我们学校在实行自主学习的教改模式，这给了我们同学们一个自由学习的空间。考验了同学们的自制力，锻炼了自己的自学能力。

自学能力是一种非常重要的能力，它有助于教师的教与学生的学，对学生的学习方式的改变有着无可厚非的巨大的推动作用。自学不属于一般的能力，不能幻想通过一两次自学实践便使学生具备这种能务，这自学能力的培养应是一个长期的过程，且这个过程要做到持之以恒，逐步培养。魏书生在书中提到：学生最初没有自学习惯，好像一部静止的汽车，产生了培养好习惯的欲望就像汽车打着了火，第一次推动不能性急，要慢，慢长符合运动的规律，这才符合人的心理状态。在教师的正确指导下，学生慢慢经过实践逐步形成的一种优秀的学习习惯，学生只有具备了这种优秀习惯，掌握了自学方法，才能有效地促进学习的完成。

同学们,当年，孔子曾面对滔滔的江水感叹到：“逝者如斯夫”一转眼,我们都是中学生了。我们不得不正视和面对成长过程中的烦恼,尤其是网络游戏的诱惑。通过刚才的小品,同学们都意识到如何避免类似悲剧的发生。相信你们会引以为鉴。希望你们在成长的道路上,不断学会自我调整,学会理解父母,学会正确对待挫折,使自己的青春无悔。

说到学习，我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的，而且有些时候我们会觉得付出不一定会有收获。但是从另一方面考虑，苦就可以不学了吗？现在轻松将来不就更苦了吗？一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的，为了将来能够更“甜”我们必须好好学习。

人们常说，兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣，让自己真正爱上学习，学习也就爱上了你，那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上，我把学习当作一种游戏。学习这个事儿，必须要靠自己，那么变被动为主动就显得尤为重要了！

对于学习方法，我们武老师给我们总结了三个字“静”，“勤”，“活”。“静”就是要静下心来好好学；“勤”就是要勤奋，努力，不能偷懒；“活”就是要活学活用，不能死板硬套。这也许就是我们缺少的学习方法。我觉得学习也是一种实践，只有在保持的基础上不断改进，才会不断进步。

怎样才算进步呢？达到了自己的目标就是一种进步，那就需要我们不断为自己制定更高的目标。把我们班最好的同学定为要追的目标。在这个学习过程中，有时也会失败。会精神不振。可是大家都知道人生那有一帆风顺的啊!这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态，勇敢、自信的去面对一切。不要用成绩来衡量我们。

说起我们这个年龄的孩子，爸爸妈妈们一定很头疼。因为我们刚刚尝到了成长的滋味，明白了压力与烦恼，却似乎又丢不下天生的玩性。“玩”固然需要，因为学习任务越来越重，我们必须要让自己有潜力可挖，学会调节自己，让自己始终有一个良好的状态，去面对学习。那么，怎样才算是真正的会玩呢？分配好自己的时间就是最好的办法，抓住上课短暂的45分钟，我知道爸爸妈妈们对我们的担心不仅仅是学习，更重要的是做人。在家里，我和爸妈之间的关系既是父母与孩子，又是大朋友与小朋友。父母为我营造了一个温暖的家。给了我们世界上最真诚的爱。所有的爸爸妈妈都是一样的，你们为了我们可以付出一切，在这里我代表所有的孩子，对所有的爸爸妈妈，说一声：“谢谢你们！”我们在学校一定会用功读书。用优异的成绩来回报你们。

我的发言到此结束。

谢谢大家！

开学教学工作会议讲话稿篇二

各位老师：

大家上午好！

新学期学校各项工作的开始。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线、生存线、发展线。这一点我们大家应该在今年的初、高中招生中都有很深的感受。为了不断提高教学质量，在本学期教学过程中，将以活动为平台，以课堂为阵地，以评价为机制，以制度作保证，突出教学中心，加强教学管理，严格教学法规，遵循教学规律，强化教学规范。为此受潘校长委托，就我校本学期的教学工作作进一步的强调，提出如下具体要求：

（一）抓好教学常规，做到管理要到位。

1、备课：备好课是上好课的前提条件，全体教师必须做到。

（2）做到八个精心：即精心积累备课资料；精心制订教学目标；精心组织教学内容；精心选择教学方法；精心设计课堂练习；精心研究学生；精心研究学法指导。

2、上课：

（1）具体做到：教学对象，面向全体学生；教学目标，发展整体素质；教学过程，主动生动活泼；教学关系，民主互助合作；教学方法，启发内化转化；教学语言，生动精练；教学环境，和谐愉悦共鸣。

（2）坚持五主教学原则：教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主干，能力为主心。

（3）突出三转五让：变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重；让学生自己观察，让学生自己思考，让学生自己表述，让学生自己动手，让学生自己得出结论。

（4）开放课堂教学：充分发挥课堂的主渠道、主阵地的作用，在五个字上下功夫。一是突出“实”字，课堂内容要实在。二是突出“巧”字，对教学内容要巧设计、巧安排，要选择恰当的教法，力求充分展示知识的发生和形成过程。三是突出“精”字，训练“量要适度，质要提升，效要当先。四是突出”活“字，在课堂教学中灵活处理好记忆—理解—运用三者间的关系，灵活地将问题教给学生，从知识到问题，从问题到方法，再从方法到能力，充分体现教师点拨到位，激活学生主动积极参与，让学生的思维和感觉器官和谐运动，气氛活跃，充满活力，师生互动，达到教与学的最佳结合。五是“新”。在课堂教学中要以创新的思维处理“知识—能力—方法”三者之间的关系。通过上述五个方面，把知识教学、方法点拨、能力训练、情操陶冶有机的结合起来，形成立体的多功能的教学效应。在充分落实学生主体地位的前提下，通过自学、讨论、辅导、练习等环节，努力促进学生积极、主动、高效地学习。

3、作业：语文（作文每两周应有一次大作文和一次小作文）、数学科原则上每天应布置一定的作业，每周不得少于4次作业份量适中，语文的大作文和其它各科的作业要全批全改。并且作业批改要及时、认真、规范，做到作文不隔周，其它作业不过夜，同时要改变作业的传统形式，各学科可阶段性的布置一些带有研究性的长效作业，即：学期性作业、开放性作业、实践性作业和研究性作业。课时练习要做到有讲必发、有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。

4、辅导：辅导应以自主、个别、小型、分层为主，集体辅导为辅，辅导既要注意提优，更要注意补差，做到提优补差并重。

5、考试：严格控制考试次数，毕业班建议实行月考制度，基础年级原则上实行单元过关检测。端正考风，严肃考纪，杜绝弄虚作假和舞弊行为发生，确保考试成绩的真实性。做好考试的出卷、组织、监考、阅卷、统计、分析和总结评比工作。

（二）明确教学要求，做到实施要到位。

根据省教育厅的课堂教学要求，结合我校的教学工作实际，各年级在平时的教学中要要求到位，落实到位，检查到位，显效到位。提出八点要求：

1、起点要低，面向全体，面向每一个学生，面向最后一名学生；

2、底面要宽，让更多的学生，让最后一名学生听得懂、会作业；

3、底盘要重，基础年级要降低难度，降低要求，一步一个脚印，一步一个台阶；

4、基础要厚，注重基础、强化基础、夯实基础、提升基础，让基础变成能力；

5、训练要实，科学训练的数量，提高训练的质量，提升训练的效量；

6、方法要活，启发式、问题式、讨论式、对话式、合作式、自学式、互助式；

7、主体要放，让学生自己观察、思考、表述、动手、自己得出结论；

8、能力要有，培养学生自学能力、竞争能力、合作能力、创新能力。

（三）开展教学活动，做到安排要到位。

开展听课、评课活动：

（1）每周一课，本学期学校在时间上给各教研组提供了保障，政、史、地组周一下午一二节，语文组周二上午三四节，音、体、美组周三上午二三节，英语组周三下午一二节，数学组周四上午三四节，理、化、生组周五下午二三节各教研组每周利用这一时间开设一堂公开课、示范课、研究课、汇报课或观摩课。开课前，要进行集体备课（集众人经验于一体，集群体智慧于一身）；开课中，组织本组教师全部参加听课，并做好听课记录。开课后，要组织全组教师认真平课，评课时重点谈不足，谈建议。

（3）跟踪听课：对新教师有计划的安排老教师、骨干教师进行跟踪听课，并做好跟踪听课记录与分析，每听一堂后要及时和其交换意见，指出不足，提出改进意见，帮助其提高课堂教学水平。

（4）计划听课：每位教师、教研组长、学校行政管理人员、新分配大学生等必须按照学校的工作计划要求完成听课任务。

开学教学工作会议讲话稿篇三

本学期初大家都很忙，既要备课、学习白班操作、又要参加各种会议，还要写政治学习笔记写心得论文，都很累。所以今天咱们的三年级全体教师会就长话短说，主要想对本学期高三工作提出要求，另外布置一下高三第一次摸底考试的有关事宜。

本学期我们即将进行的是一轮复习任务。

时间是：20__年8月至早的20__年12月，晚点要在20__年3月中旬。

通过上学期进度调查了解到除了物理、数学、英语还有收尾工作外其余各课都进入了第一轮复习。这一时期的重点是：结束新课，组织第一轮复习。系统梳理课本知识，并依据《考试大纲》进行拓展，结合历年高考强调的知识点及能力要求，按照单元或章节落实考点，夯实基础，渗透方法，培养能力。

1、具体要求：

(1)每位科任教师要认真研究《考纲》及近几年全国及有关省市高考试题，研究考点知识要求、能力要求、命题方式及标准答案，做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分单元有计划有步骤地引导学生复习与训练。

(2)要充分重视课本中的重要知识点，弄清知识的来龙去脉，落实考点考题与课本典型习题的关系，做到扣紧抠细，陈题出新。

(3)复习时基点要定准，难度应适当。为防止难度过大，偏离实际，要求各学科必须认真研究每一板块知识考查应达到的必要深度和可能考查的角度，要及时拿出配套的专项训练题进行练习。对每次练习或测试情况要认真记录和分析，并拿出切实可行的补救措施。

(4)课堂练习的选择要注意基础性、典型性、递进性，课后作业、练习要针对不同学情有选择的布置。要求全收全改，至少是全部检查，有代表性的抽改。

(5)课堂教学要坚持精讲多练的原则，坚持学生为主体、教师为主导、训练为主线的原则，坚决摒弃以讲代练、题海战术等不良做法，要充分挖掘学生自主学习的潜能，尽量采取：学生复习，小结整合课本知识，教师引申沟通;先做后点，学生审题、分析、解答，教师点拔启发等教学方式。要把"精讲"体现在：知识概念精细，思维方法精当，例题示范精要。

力争省时高效，力争使学生从典型例题的训练讲析中获得规律性的认识，使不同层次的学生的思维能力均能得到提高。我们采取的具体措施是：

(1)研究《考试大纲》。20__年的辽宁省《考纲》尚未出台，但是结合《课标》、教材和20__年安徽省《考纲》，仍然会对20__年高三复习备考工作起到把握方向的作用。

(2)研究过去的，尤其是近三年的高考命题，寻找突破点：从历年试题的整体研究中找共性;从近期试题的研究中找趋势;从对相同考点试题的对比研究中找变化;从各种试题的集中研究中找动态和新意。

(3)研究复习教学。对复习教学的研究主要是要解决复习课简单翻版以前所学，无趣味，无新鲜感的问题，从而最大限度地调动学生的学习热情。

2、强化常规，扎扎实实备考。

(1)备课。对教案的要求是第一轮要有教案，领着学生串联知识点，总结解题规律必须要有教案，习题课大家要做出选择，不能是按照一个大本，从头到尾不管是否适合咱们学生就让学生做，必须有所选择，分类这一节里涉及到那些知识点那些是学生易错的，该注意些什么问题，这些教案中都该有所体现。当然我们的教案不一定要一课一案，但是不能有高三可以不写教案的想法。

(2)上课。要求"面对中等生讲授中档题"，这是上课的基点，以此为准，两头延伸，其中起点是浅题小题，以"浅小"来理清知识网络，以中档题来教给方法，培养能力，适当来点难题提升层次。要根据学生实际，实施分层教学。

(3)优化课堂教学结构，做到讲练结合，要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。

(4)努力提高课堂效益，严防三个误区：以讲为懂，以懂为会，以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与，要加强训练、运用，要让学生对所讲所练的内容进行思考，领悟、消化、反思、订正。

(5)注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性和有效性。

3、作业及讲评：

(2)要加强练习与测试，要注意命题的科学性的研究，测试题要精心挑选组合不能拿过现成的题就让学生做，防止题海战术。

(3)练习测试要及时批改，认真统计分析，讲评突出重点，重点学生力求面批到位。

(4)试卷讲评要注意三个程序：一统，二找，三改。

一统，即数据统计的数量分析;。

二找，即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因;。

三改，即制定改进措施。讲评尽量做到要及时，注意保护学生的学习积极性，有针对性，有辐射性，有指导性，有诊断性。

4、辅导：

(1)实行班主任科任教师重点学生负责制。

5、考试：

(1)本学期注重月考，主要安排1次摸底，3次月考，1次综合，考查学生阶段知识的掌握程度。

(2)加强考试流程管理，精心组织每次考试。

(3)严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。

(4)每次重大考试及时做好质量分析工作，查找差距，分析原因，及时整改。

开学教学工作会议讲话稿篇四

各位老师：

你们好！新学期开始了，上个学期，在全体老师的努力下，学校各项工作顺利展开，形成了良好的发展势头。我们学校特殊的地缘位置和办学条件，注定了挑战与机遇并存，全县教育系统处于一个大变革、大飞跃的前夕。古人说：“谋其上者得其中，谋其中者得其下，谋其下者无所得。”在新学期，望全体教职员工，树立长远眼光，做好本职工作。用最新的教育教学理念武装自己，用超前的意识提高工作效率。为此，要求全体教职员工一定要强化“六大意识”：

学校是一个单位，更是我们许多老师组成的大家庭，共同维护学校利益、关心学校和每一位学生的发展、为学校和学生的发展尽心尽力应该是我们每位教师的共同责任。同时，每一位老师都在学校的一个岗位上，都有自己的岗位职责，为了真正担负起教好书、育好人、让每位学生成才的光荣任务，为了体验取得教育教学成绩时的愉悦，为了教师自我价值的实现，包括学校领导、中层干部、班主任、任课教师、后勤人员等在内的每一位教师都要满怀爱心和责任心，认真履行好自己的岗位职责，在自己平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，实施素质教育并不是不要教学质量，在实施素质教育的过程中，每一位教职员工更要强化质量意识，努力提高教学成绩，让学生全面发展。

学校教学人员：

一要认真落实好教学常规，做到教学过程扎实有效；

三要精讲、精练、精改。

德育工作人员：

一要加强学生的常规管理，积极探索学生自我管理、自我教育、自主发展的途径和方法。

二要分年级开展符合学生身心特点的德育主题教育活动，有目的的进行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育针对性、实效性和时代感。

后勤人员：要围绕教学这个中心，提高主动为教学服务、为学生服务的意识，切实保证学校教育教学顺利进行。

（三）强化安全意识，全力维护校园稳定。

安全事关师生切身利益，关系背后所有家庭的幸福，安全问题至关重要。每一位教职员工都要强化安全意识，全力维护校园稳定。

一要定期进行学校安全排查，既要排查校舍安全隐患，更要排查危及师生生命安全的隐患，要边排查边整改，整改及时到位。

二要加强对师生的安全教育，通过班会、宣传栏等形式天天讲安全，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

三要各时段值班人员高度重视，恪尽职守，认真履行职责。

（四）强化合作意识，努力构建和谐校园。

学校工作是一个整体，是我们共同的事业，这份事业让我们从五湖四海走到一起，这是大家共同的缘分。虽然我们的岗位有所不同，但那是学校整个机体不可分割的一部分；虽然有时也存在竞争，但那是我们工作动力的一部分。每一位教职员工要为了大局、为了整体、为了工作、更为了有一个舒心的环境，互相关爱，团结协作，要爱学生，以爱心培育爱心，让学校成为师生共同成长的乐园，让校园更加和谐、向上、阳光。

（五）强化人本意识，着力促进每位学生健康成长。

以人为本是我们管理的基本理念，促进每一位学生全面发展是我们的目标。每一位教职员工要强化人本意识，促进每位学生健康快乐成长。

二是多把尺子评价学生，孩子适合于发展什么，我们就尽可能的创造条件让他发展什么；

四是大力开展文体活动，学生的身体健康是学生最基本的素质，是一切素质的前提，人人掌握一项技能，人人都有一项爱好，这样才能终身受益。

（六）强化学习意识，着力促进每位教师专业发展。

二要从书本上学习，用先进的理论充实自己的知识结构；

三要向先进学习，学习先进的模式和方法，丰富自己，少走弯路。在认真学习的基础上，要及时总结升华，形成自己的专业特色和业务特色。

开学教学工作会议讲话稿篇五

开学了，校长在教学工作会议做了发言讲话。下面是本站小编给大家整理的开学教学工作会议

讲话稿

自去年召开工作会议至今，已经过去了整整一年，最明显的感觉就是时间过得很快。在这一年中全院上下努力工作，虽然出现了不利因素的影响，但我院的各项工作还是取得了不少的成绩。尤其是在教学工作方面的成绩是有目共睹的：本科生、研究生的招生人数突破记录;教学督导组工作顺利开展;学科建设深入人心;全体教师的心血之作--教学大纲成功付印;完全学分制的实施方案已经确定……可以说出现了我院前所未有的好局面，为下学年全面推行学分制改革奠定了坚实的基础。

这次会议开得很好，同志们谈到了很多问题，下面我着重就实行学分制问题谈一点看法。

我们这次工作会议的中心议题之一就是研讨我院完全学分制的实施方案。学分制改革可以说是时代的要求，进入新世纪，中国高等教育面临着空前的机遇和挑战，高等教育事业的改革和发展也越来越为世人关注，同样，高等美术教育的发展也处于一个前所未有的重要时期。实施学分制改革则是深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育的重大举措。在我院推行学分制改革不仅是市教委的决定，而且也是我院师生的迫切要求。20xx年秋季将在我院开始实施的学分制改革是院党委的重要决定，党委希望，这一步能走得扎实，走得成功。

20xx年9月在新生当中开始实施学分制，可以说我们已经开始了倒计时。这次工作会议后，院党委希望各教学单位抓紧落实会议精神，就我们这次会议研究的学分制实施方案广泛宣传征求意见，提出建议。现在我代表院党委向各教学单位提出几点具体要求：

1、抓住机遇，加快发展。

目前的整体形势对我院全面推行学分制改革是十分有利的。从外部大环境看，整个社会越来越关注教育改革，教育部、天津市教委为了推进教育创新，深化教育改革，鼓励各高等学校推行学分制改革，相应出台了一些配套政策，这样就为学校的改革创新留出了一定余地。从学校自身看，近几年来我院的各项工作都已经逐渐步入正轨，招生规模不断扩大，各种

规章制度

2、紧抓落实，务求实效。

这次的教学工作会后，大家身上的担子很重。一方面各教学单位要抓紧时间消化会议精神，力求会议上的讨论结果都能够落到实处。同时各单位负责人还要做好宣传工作，使全面推行学分制改革的意义、作用，我院学分制改革的实施方案能够为每个教师所了解，并广泛征求他们的意见，使学分制能够深入人心。另一方面，各教学单位还要针对学分制的实施方案重新修定本单位的教学计划，这项工作要在下学期初完成不但时间紧迫、工作量相当大，而且还关系到我院学分制能否正常实施，所以希望各教学单位抓紧时间积极落实。

3、积极参与，正视困难。

面对当前的大好形势，我们既要以百倍的热情投入到教学改革的工作之中，同时又要冷静思考，认清各种有利因素与不利因素，认清要实现符合我院特色的成熟的学分制，是需要一段调整、磨合的时间的。学分制的施行对我们学院来讲可以说是一项前所未有的新事物，在实施的过程中出现某些漏洞和失误是难免的，同志们要有一定的思想准备，在面对问题时不能畏首畏尾，停滞不前，要正视困难，群策群力，相信能够解决遇到的难题。

4、全院上下，通力合作。

学分制改革不仅仅是各教学单位的事情，它是一项牵涉到各方面的系统工程，离不开学校各部门的积极配合和支持。推行完全学分制后学生工作、人事工作……都将面临新的挑战，这些部门应该从现在就开始规划本部门适应学分制的改革措施，争取在*年9月前形成一套完整的管理措施。

同志们，学院的工作正在稳步推进，工作也非常繁忙，这次利用周末休息时间集中在一起开教学工作会议，应该说是有着重要意义的。大家利用这次机会，进行认真的研讨和总结，互相交流，学习，找出问题和解决问题的办法，提出了很多好的意见和建议。这有助于学院总体的事业发展，也有助于党委的最终决策，我代表院党委向大家表示感谢!

各位老师：

这次教育教学工作会议，是近两年来第四次教育教学专题会议。目的是进一步统一教育教学思想，激励先进，鞭策后进，克服困难，深挖潜力，与“惰性”决裂，用“智慧”开展教育和教学工作，摒弃教育教学工作的随意性、不确定性，完善自己，做不断进步的自己，形成人人抓质量，能力大比拼的氛围，促进学校教育教学工作呈现新局面，水平再提升，实现好师者的人生价值。

今天，我和大家交流三个方面的想法。第一，弘扬学校“正能量”，促进全体教师人心向善，工作思进;第二，实施“能力见证”年，抓好教育教学“细节”，筑牢教育教学能力;第三，推进“新教育实验”，提高师生素质，让学校生活更富有活力。

第一，弘扬学校“正能量”，促进全体教师人心向善，工作思进

能力有大小，能量有正负。学校正能量就是在实施教育教学过程中释放出的有利于教师治学和成长的言论、做法及舆论氛围。学校正能量可以促进学校凝心聚力，教育教学质量节节攀升。

弘扬学校“正能量”，可以促进全体教师人心向善，质量争优。有利于每一位教师成长和发展，有利于学生素质提升，教学质量全面提高。如果一位努力工作又出成绩的教师得不到应有的荣誉，也没有舆论支持，他就会失去继续努力的信心，这样的教师如果越来越多，一所学校教育教学工作就会失去“支撑力量”，越来越被动。

我们学校有老师常说，“正干的不如胡操蛋的!”弘扬学校“正能量”就是让这样的言论没有“市场”!

弘扬学校“正能量”，需要每一位老师的共同努力。每一位教师都要少说多做，教育教学工作做细致、做扎实，坚决杜绝只议论不做实事，工作蜻蜓点水、浮光掠影、敷衍塞责，造成“教学事故”的现象发生。

弘扬学校“正能量”，就是要给敢于进行教育教学改革，快速提高教育教学质量的教师一定的自主权，不用“传统的眼光”禁锢教师。要勇于摒弃低效、耗时的方法和做法，敢于突破，只要是能够快速提高学生素质和学科质量的好做法都要积极去做，相反，低效的做法都要少做，或者不做。我们评价教师的业务也要遵循这个原则。

第二，实施“能力见证”年，抓好教育教学“细节”，筑牢教育教学能力

本学年度，我校将实施教育教学“能力见证”年。看每位教师的班级管理能力，学生素质提高能力，课堂教学能力，后进学科转化能力，新教育实施能力等。通过努力，实现过程鉴定和学年度鉴定相结合，

自我鉴定

什么是教育教学“能力”?学校没有什么轰轰烈烈的大事要做，都是一点一滴的小事，每位老师能够把一件一件的小事儿抓细、抓实、抓出成效，培养好学生良好的学习习惯和生活习惯，这就是能力。

从学生教育方面来讲，你把学生参与班级管理的积极性调动起来了，就是能力;你的班级里没有一点垃圾，就连卫生角也很干净，并且能够长久保持，这就是能力;班级的课桌凳横竖成行，这就是能力;班级

黑板报

以上关于教学上的小细节，当然还有很多，需要大家一一列举，一一落实，抓细抓实，打好组合拳，才能够取得很好的效益。

实施教育教学“能力见证”年，就是要让青年教师不断积累教育教学经验，在教育教学上成为“领头雁”;让中年教师去粗取精，去伪存真，在教育教学上成为“行家里手”;让年长教师发挥余热，焕发活力，在教育教学上成为中青年教师的“领路人”。

目前，我校一些班级的管理水平和学科质量比较差，其中与部分教师工作热情和工作方法有直接关系。举个例子：某老师去年代某年级某科，由于平时工作不够扎实，一年后，班级质量处于全镇末位，第二年他不愿跟班走，还是那样的工作方法，一年后，仍然处于全镇末位，也就是说，两年内，一位老师“创造”了两个差学科，如果我们的学校有几名这样的老师，就是说，两年可以出现10来个差学科，质量差的原因就出来了。实施教育教学“能力见证”年，就是让每一位老师振作精神，潜心研究，做好本职工作，负起责任来，抓好每一节课，做好每一次辅导，一步一个脚印，扎扎实实地提高质量。做好本学科的教学，就是对其他教师负责，所以每一位教师的工作都要接受同事的“监督”，同事的“见证”。

我们的教育教学“能力见证”，不搞形式，不搞材料，不增加教师的负担，以“看”为主，“看”自己做得怎样，“看”同事是不是“真干”，以“榜样示范”“后进激励”“阶段总结”等为辅，见证“过程”，也见证“结果”。希望每位教师把“自己见证”和“同事见证”作为提高自身教书育人能力的契机，做好教育教学的每一项细微工作，促后进转化和素质提高，创优争先，不负一名教师的“称谓”。

第三，推进“新教育实验”，提振师生“精气神”，让学校生活更富有活力

一年来，我校“新教育实验”工作取得了很好的成绩，走在了全镇的前列，得到了领导和兄弟学校教师的肯定。三月份全镇新教育实验推进会在我校率先成功召开，掀起了全镇新教育实验的热潮。“每月一事”的逐月实施，书香校园的营造，师生共写随笔的推进，完美教室的缔造等方面均取得了较好的成绩，朗诵比赛、“六一”文娱汇演、广播操展示等活动的开展提振了师生的精气神，学生素质得到了提高，教师能力得到了培养。各位班主任和科任教师在新教育推进过程中付出了艰辛的努力。成绩属于每一名努力的教师，大家的实践必将为未来成为一名优秀教师奠定坚实的基础。

在新的学年度，我们要继续前行，不断总结经验教训，走好已经探索出的好路子，再探索其他方面的路子，每位老师都要在至少三个方面做出一些“名堂”来，如自身的读书写随笔，指导学生读书写随笔，班级推进“每月一事”，完美教室缔造、家校合作共建等方面结合自身实际和班级实际全力推进。学校要对每位老师所做的“新教育”工作进行比较。

各位老师，新的学年度，我们一定要坚定信心，制定好自己的奋斗目标，做细做实每一项工作，为成为一名优秀教师不懈努力，不辜负家长和学生的期望，最后，祝每位老师每天都幸福、快乐、每天都有新收获!

谢谢大家!

各位老师：

回顾20xx年，在全校师生共同努力下，取得了喜人的成绩。

一、校容校貌焕然一新。

借助“两督”迎检的东风，校园面貌焕然一新。

二、教育教学质量取得新的突破。

20xx年初中毕业会考，38人考入省示范高中，其中30%优秀指标考取7人，毕业生人平分692.4分，大祥一中670.02分。在全区教育质量管理评分中，我校获112.5分，比第二名的大祥一中高37.8分，自然而然被评为教育质量管理先进单位。

三、教研教改有新起色。

参加dvd交互式教学比赛获省一等奖;x老师参加生物实验创新比赛获市一等奖;参加区数学教学比赛获特等奖;参加区中学语文教学比赛获一等奖。说课获市一等奖。全年教师撰写的论文有9篇获省级奖励，32篇在市级论文评选中获奖，20篇获区级奖励，

教案

四、辅导学生参赛成绩突出。

电脑制作获省三等奖，科技创新有多项作品获市、区级奖励，何洁同学代表大祥区参加市级演讲比赛获三等奖。

五、积极争取上级经费，改善办学条件。

争取代课金1.2万元，两督补助7000元，贫困寄宿生补助3万元，市级经费2万元，区级经费1万元。教育区奖励2万元，合格学校建设窗帘1.2万余元，同时争取社会赞助，去年暑假毕业班加上外出旅游。

一份付出，一份回报。成绩的取得，凝聚了全体教职员工的智慧和汗水。在这里我仅代表学校向全体教职工表示衷心的感谢!

有成绩，当然也有问题。比如说教师的出勤问题，晨读的辅导缺堂的问题，个别班级课堂纪律涣散的问题也应该引起我们的关注。说实话我也很担心，但我相信，我们的教师也不愿意迟到早退，不愿意请假，不愿意缺堂，而是因为这样那样的客观原因造成的，所以我也不愿意动辄用制度去惩罚。我一直坚信，校长不应该高举制度的鞭子，而应扛起人性的大旗，学校的管理宝应该闪耀着人性的光辉，而不应该彰显制度的狰狞。

新的一年，新的气象。20xx年下半年我们要着重抓好以下几点工作：

一、实施教育教学质量提升工程。

继续狠抓教育教学质量，今年初中毕业会考，确保重高升学人数全区农村中学第一。单科及格率、合格率、人平分，全达领先。

二、实施教育信息化工程。

1、加强信息化人才建设，西直街小学被定为教育信息化培训学校。教师培训方式：走出去，请进来。

2、加强信息化设施建设，开通光纤上网，办公室有电脑，条件允许实现无纸化办公。争取上级支持，建设班班通工程。同时实施教育管理信息化(教师出勤，上课等情况随时掌握)

三、实施新课程改革工程，构建高效课堂。

四、实施教师队伍优化工程。

1、抓好师德师风建设，禁止办班乱发资料，家教家养。学校禁止吸烟(教育部1.15文件)

2、抓好教师业务培训。

五‘实施基础设施建设工程。

1、 争取建好师生食堂。

2、 更换教学楼窗户，修建停车坪。

六、实施财务管理规范化工程。

1、坚持财务会审。

2、教育局设报账中心。

开学工作安排：

8.25教师报到，学生报名。9.1发教材，9.4正式上课。

各班搞好教室和公共区卫生，对学生进行安全教育。

开学教学工作会议讲话稿篇六

3月初我校共有8人去泾县参加皖南八校高三第一次联考试卷及成绩分析会。理事学校对各科试卷进行分析，均认为这次联考试题难度适中，贴近高考，而且此次试卷_工作做得好，没有泄露试题的相关信息。对照大会给出的本科预测线，说实话，我校形势不容乐观。

当然，每年的皖八第一次联考，我们的成绩和理事学校的有一定的差距，都不够好。与我们的学生基础现状，复习进度不能过快，导致还不能适应这次考试有关。这次考试，各个班级成绩反映的情况不尽相同。

班级管理和第一轮复习的注意事项。

一、进行励志教育，营造浓郁的复习氛围。

现象：上课睡觉的大有人在，有的班级后面一、二排都趴在桌上。有的班级周末在教室自习的人不多。早读、晚读比较盲目。有的学生不下楼做操，不上体育课，缺乏朝气。

各班要加强励志教育，提振学生复习信心。具体做法：教室挂起励志横幅，张贴名人名言;班主任和任课教师多介绍名人苦学苦干成功的事例，还有自己所带的以前学生刻苦学习的事例。对于上课睡觉的学生要找他们谈心，帮助他们找准目标，尽量将他们拉回到复习的队伍中来。

二、精心备课，上好复习课，将每个考点的复习落到实处。

第一轮的复习要重心下移到基础上来，对知识点要进行系统化分析，以构成整体的知识网络框架。学生眼中只有“树木”，没有“森林"，就不能深入理解掌握高考典型题型的思维方法。对于高考各科题型，教师要教会学生答题方法，让学生能触类旁通，学会举一反三。

三、班主任和任课教师要指导学生制订各科复习计划。

学生按计划进行复习，在时间上心里有底，并且计划的有效实施，复习也会有成就感。(学生的表象：有的学生看上去也在忙个不停，但有可能盲目做题，学无规律。班主任要深入了解，看哪些学生是在真学，而且会学，否则忙活一场，吃苦不少，高考却输得很惨。)。

四、要了解学生对早读、晚读、晚自习的安排，帮助他们合理安排，有效地利用时间。(有的学生早读课还在吃早点)。

五、班主任和本班教师要经常交流。

大家凝心聚力，特别对于本班有望达线或者有望冲击高考的学生，要做到心里有数。对于艺体类考生，也要关注他们的文化课和专业课，尤其是文化课。

六、动员和督促学生锻炼身体。

高三是毅力、心态的比拼，到了后期更是身体的比拼。经过漫长的一轮复习，很多同学都会有一种心力交瘁的感觉。有的同学就是因为身体状态跟不上，大脑疲倦，导致成绩下滑。所以要动员并督促学生做课间操，上好体育课，以强健的身体和良好的心态奔向高考。

老师们，六中被评上省级示范高中后，现在不仅校园面貌发生了很大变化，而且社会关注度不断提升，市、区各种比赛各项活动都安排在我们学校，就看晚自习下课前校门口停放的接学生的车辆增多，都说明社会、家长对我们学校的重视和信任。

老师们，家庭教育专家孙云晓对家长们说过：”如果你对孩子的成长没有帮助，那么将来孩子对你就没有感情。“我想这句话用在我们教师身上也同样适合，如果你对学生的成长没有帮助，那么将来学生对你就没有感情。希望大家进一步振作精神，增强信心，克服困难，有条不紊地指导学生搞好复习备考工作，为学生成人成才献上我们的一份责任和爱心!

开学教学工作会议讲话稿篇七

老师们、同学们：

羊年伊始，万象更新。踏着春天的脚步，我们又回到了美丽的校园，步入了新学期，开始了新一年的播种与耕耘。首先，我代表校委会向全校师生致以最诚挚的新春祝福！祝同学们学习进步、快乐成长，祝各位教师事业有成，生活幸福，祝我们的学校各项工作百尺竿头更进一步！

让我们的梦想成为现实，我代表学校向同学们提出几点希望和要求：

一是希望同学们志存高远，努力塑造成功的人格。俗话说，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。“不学礼，无以立”。初中生活转瞬即逝，这就要求我们来不得半点松懈和马虎，要对自己的将来负责就必须对自己的现在负责，现在只有从点滴做起，把每一个要求变成习惯，把习惯升华为素质，才能为将来的成功打下一个坚实的基础。

有意识地培养自己主动学习的态度和能力。毕业班的同学，要做好实训技能的训练，早日适应即将就业的工作岗位。

三是希望同学们做一个有责任感、充满感恩和爱心的人。一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会有责任意识，对学习对工作有进取精神，与他人合作有团队精神，对自己有否定超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是我们的责任，遵纪守法、遵守社会公德就是对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈就是对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是对班级的责任。如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、就不会有整洁优美的学习环境、就不会有稳定的社会秩序，希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感，按照中学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值。

对于教师来说，要不断学习与探索心得领域，而仅有丰富的业务知识还不够，更需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。树立我校教育工作者良好的社会形象。老师们，职业技术学校的发展是社会的需要，是时代的要求，职业教育大有可为。我希望我们学校能形成一个“学好技能、持证上岗”职校精神，让每一位学子“进得来、留得住、学得好”，为将来毕业时“出得去、用得上、做得好”打下基础；让每一位同学“就业有优势，创业有本领，升学有希望，发展有基础”。只有这样，老师们才能在教育这个大舞台上大显身手，创造为人之师的价值。

最后，我以最真挚之情祝愿老师同学们：心想事成！

开学教学工作会议讲话稿篇八

我们线上教学的效果可以这样概括，效果不错，但与线下教学相比，还有一定的差距。影响学生学习效果的因素，一是教师教的水平，二是学生学的水平。从教的方面看，线上教学老师备课花费的精力很多，为了追求课堂的容量，甚至比线下教学花费的精力还要多，在教学中没有现实课堂的干扰，教学任务完成的也相当顺畅。那么，学生学的情况如何呢？学的效果肯定不如线下教学的效果好。为什么老师教的好，但学的不是太好呢。有自主学习能力和自我管理能力的学生，学习效果就好一些，反之，学习效果就差一些。教师的教能否真正转化为学生的学，是决定教学效果的关键。

在教学方面，一定要从学生的学情出发，对学生的学习效果做一次实事求是的评估，通过学科组认真研究，制定出教学衔接计划。处理好教的进度与学的进度之间的关系，教学进度与教学质量之间的关系，学生整体学习与个别辅导之间的关系。真正做好教学衔接工作，真正体现以学定教，以学评教，以学促教，教学相长。

学校的教学水平由两个方面决定，一个是在教学过程中贯彻课标的水平，一个是教的水平能否转化成学的水平。教的水平低，学的水平肯定不高。教的水平高，学的水平不一定高，这种转化需要许多条件，能否促进转化，标志着一个学校的工作水平。在此，我主要讲如何精准教学的问题。

一是认真研究课程标标。从明年开始，国家不再有考试大纲，高考就是以课标为基准，我们平时的`教学和高考备考就必须不断强化课标意识，不断研究课标，实现精准教学。

三是培养学生学习能力。教学实质是教会学生学会学习，学生没有学习能力，教的再好，也不能变成学生的学习成果，要结合学科特点和学科规律，在传授知识的过程中，对学生进行学法指导。

四是培养学生考试能力。学习能力是把知识学会，考试能力是把学会的变成分数，也就是把实力变成成绩。要从平时的教学中，强化应试能力的训练，比如答题规范，考试技巧等等，这样才能取得好成绩。

开学教学工作会议讲话稿篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

参加开学会议，就需要准备一份开学相关的讲话稿。开学了，在新学期里，大家要有恒心、有毅力，要学会自控、学会自制，扎扎实实地把知识学透彻。你是否在找正准备撰写“学校开学教学工作会议校长讲话稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家好：

结束了假期生活，我们又重聚在培养我们成长，使我们获得新知，教我们如何做人，让人倍感亲切的校园。同时又迎来了充满希望和生机的2013年的春天，借此机会，我代表学校各级组织，向全校师生致以最诚挚的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作顺利、学习进步、梦想成真。同时也祝贺刚刚受到表彰的先进集体和个人,希望你们在新的学期里继续努力,争取更大成绩。

同学们，时至今日，年也过了节也过完了，对于同学们来说从今天开始就要把全部身心投入到学习上来，调整好心态，以最快的速度适应紧张而充实的校园生活，因为，对于现在的你来说，学习才是你的根本，一个人一生中只能有三年完整的的高中时光，同时它又是人生旅程中最重要的阶段，因为，每个人的人生理想都要在高中时代起航。

上学期，高二的同学第一次，也是历届学生会考从没有经历过的组织严密、程序规范，考场前后有监控录像，监考教师紧张严肃，犹如高考一样严谨的3个学科的学业水平测试，而且批卷的过程也跟高考的程序完全一样，十分严谨，而且学校、班级以及每个人的成绩都挂在了内蒙教育网上，谁都能够看到，透明度非常高(咱们学校之所以没设考点是因为教室不是标准化考场)。考试前我不只一次地在德育总结会和家长会上讲到这次学业水平测试一定会组织严密，以往同学们中传说的可以打打小抄，“偷点油”，然后侥幸过关是不可能的了，可是有多少同学能往心里去哪?这回你亲身感受到了吧?虽然总体来讲我们的成绩在全市排名不错，但是哪科都有一些同学过不了关，我所说的过关是现在的60分，而绝不是以往的呼伦贝尔市组织的会考20、30甚至十几分就能过关。据老师们讲，学业水平测试题与我们平时考试的难易程度基本持平，基础知识大约占70%，这也就是说，只要平时同学们踏踏实实地按照老师要求的去做，大多数同学得60分是没有问题的，否则，你就要遭一年以后补考的罪，孰重孰轻我相信你们都不小了能做出判断。本学期高二还要备战政治、化学和物理三个学科的学业水平测试，考试的严肃、严谨程度不用再说了吧?而且，我在这里提醒同学们，像这样的考试在你的人生旅途中才刚刚拉开序幕，今后比如上大学、找工作，都要无数次地经历这样正规的考试，所以从现在开始你不仅要积累知识，而且要锻炼自己的应考能力。本学期的学业水平测试同学们都必须开学就紧紧跟着老师学，按照老师要求的做，一步一个脚印，下苦功夫，不懂就问，以前总有少数同学浑浑噩噩、漫不经心，老师怎么说他都不以为然，等到临近考试才知道晚了，希望这部分同学不要再拿自己的前途和命运当儿戏了。

同学们，新的学期，迎来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，面对更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生都要站在新的起跑线上认真审视自己，胜不骄，败不馁，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中。

多年来，凡是走进海铁一中这所学校的同学都感受到了学校严格的管理和规范要求，感受到了老师们的尽心尽力、兢兢业业、苦口婆心，但是有一些同学不理解，有的还很逆反，甚至抵触，我曾经多次说过，有些同学成绩不理想，根本原因不是智力有问题，而是没有养成良好的习惯，缺乏持之以恒、坚韧不拔和专心致志的毅力。除此之外，还缺乏良好的心态，遇到点困难和挫折就自暴自弃，心灰意冷。同学们，人生无论哪个阶段都很难一帆风顺，学习更是一项艰苦的事情，高中时代是每个人为自己一生奠基的关键阶段，因此，老师要帮助你改掉不良习惯，只要你理解学校和老师的良苦用心，就会积极配合学校的管理，自觉严格要求自己，经过三年的高中生活，你一定会有很大收获。

新学期,相信每个同学一定都有自己新的学习计划、新的奋斗目标和愿望，高一的同学刚刚进行了文理科分班，许多同学离开了原班，来到了新的班集体，希望这些同学从心理上到行动上尽快适应新的环境，与新班级的同学搞好团结，另外，要求你们不要找各种借口回原班，影响原班的秩序和学习，如发现有这种情况学校要给予严肃处理。同时也希望没有调换班级的同学以广纳百川的良好的心态，与新同学友好相处，这样才能通过大家的共同努力形成良好的班风，为自己和他人营造出良好的学习环境。

无论是高一还是高二的同学，千万不要有现在我可以先放松放松，玩一玩，等到高三的时候再学的思想。因为，无数事实证明，学习如同一场汽车拉力赛，沿途没有休息的驿站,只有加油站,指望三年的学习任务在一年中突飞猛进，那是不现实，也是不可能的(这一点现在高三有些同学会深有体会)所以说，一定要丢掉幻想，学习也跟行路一样不积跬步无以致千里。高三年级的同学们，再过几个月，你们就将走进高考的考场，去接受人生的重大挑战和考验，我希望你们多一点努力拼搏的精神，也多一份科学合理的安排，保持临战的最佳精神状态。任何时候、任何情况下，都要抱定“不抛弃、不放弃”的信心和决心，学校、老师和家长期待着你们的成功，也相信你们一定能成功。

借此机会我代表学校向同学们提出几点希望和要求：

第一、自我调整，把精力集中到学习上来。

新学期，意味着紧张的学习生活已经开始，同学们要自觉调整心态和生物钟，把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来，要明白一个道理，中学生的主要任务就是学习，努力学习是你们的本职所在，要做学习的主人。

第二、严格遵守校规校纪，使文明守纪成为自觉行为。

在新的学期里，希望全体同学能从我做起，从身边的小事做起，形成一个“讲文明光荣，不讲文明可耻”的群体氛围，使校园环境整洁、美丽。同学们还要在道德修养上下功夫，学会与他人和睦相处，与同学团结友爱，把自己塑造成诚实好学、勤奋努力、懂得感恩、文明守纪的好学生。

第三、以“自信”为基点，通过勤奋学习实现自己人生的理想。

自信是走向成功之路的第一步，希望同学们继续信守“我自信，我能行，我努力，我成功”的理念，用信心作桨，用坚持作帆。同学们要知道自信必须植根于勤奋好学的基础上，而绝不是固步自封、自命不凡。要学会学习，善于学习，不辜负学校、老师和家长的殷切希望。

新的一年同学们又长了一岁，希望同学们长的不仅是年龄，还要长知识、长智慧，更明事理，更知道尊敬师长，更懂得感恩。每天给自己一个希望，一个目标，懂得享受学习的快乐，享受成功的喜悦，感受成长的幸福。

最后，预祝各位老师和同学们，在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、心想事成。

老师们、同学们大家新学期好!

在此，我首先向新同学表示祝贺，祝贺你们告别了小学生活踏进了中学的校门成为南街中学的一员。希望你们和初二初三的同学一道做到以下三点：

1.珍爱生命，注意安全。

在上学和放学回家的途中遵守交通规则;不私自下河游泳，不攀爬危险设施。不在楼道上疯打疯玩，不食不洁食品。

2.遵纪守法，行为规范。

我们每个同学要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来严格要求自己，不吸烟，不喝酒;不乱扔纸屑和包装袋，不与社会上不三不四的人来往。不打架斗殴，不以大欺小。严格遵守班规和校规。

3.仪表端庄，举止文明。

我们中学生穿着打扮要得体，男生不留长发，女生不戴饰物，不画妆。尊敬师长语言文明。从今天开始一周时间各班进行自查自纠，下周一学校将进行严格检查，采取强制措施帮助整改。并将结果在全校公布。

最后，希望每一个同学真正成为学校提出的“知荣辱、守规则、会感恩、肩责任”的好学生。祝全体同学平安健康，学习进步。

谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们，早上好!

春天到来，阳光明媚，万物复苏，一派生机。今天，我们沐浴着大好春光，怀着对新学期的憧憬，跨进干净整洁的校园，开始新的学习和工作。首先，我代表学校党、政、工、团，向全体教职员工和同学们表示新春的问候，祝你们鸡年吉祥，事业有成。

昨天，我们奠定了坚实的基础，今天，我们需要继续开拓进取，再展宏图。在新的学期，我们期待全校师生弘扬人艰苦奋斗的优良传统和求真务实的工作作风，再创新的辉煌，让中学无愧于家长和社会的支持和信赖。

前不久结束的党的十八大，对教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新学期开学之际，每一个人都应该以党的十八大精神为指引，“努力办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”.

各位老师，深化教育改革，提高教育质量，教师是关键。希望老师们在新的学期继续认真学习实践科学发展观，端正教育思想，提高师德水平和业务能力，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感。教师，应该做团结协作的模范，严谨治学的标兵，学生思想的塑造者和精神关怀者。希望老师们勇于教改，增强集体教研意识，自觉遵循教育规律，精心备课，认真上课，悉心辅导，努力提高教育质量，为每一个学生的成长成功成才而尽力。

各位同学，新学期在召唤，你们又将在校园得到培养、锻炼、发展。借开学典礼之机，给同学们提出如下的要求。

一、做现代社会的文明人。教育部2016年颁发的《中中学文明礼仪教育指导纲要》明确指出，文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径，是推进素质教育的重要环节。中学是育人的沃土，成材的摇篮，文明的窗口。我们培养的人，应该是全面发展、人格健全、知书识礼的人。本期，学校将在校园文明建设方面加大工作的力度。对此，我提几点具体的要求。一是楼道行进不拥挤不讲话;二是不带零食进校园;三是不乱扔乱吐乱说;四是提倡不带手机进校，要求校内不使用手机。对此，学校德育处年级组将对班级和同学进行督促、检查和考核，对不文明的行为习惯进行教育批评和曝光。

二、做诚实守信的好学生。诚实守信是现代社会的基石，是做人的基本准则，是人际交往的通行证。对同学们来说，诚实做人，诚信学习是学校对你们的基本要求。希望同学们养成不说谎、不作弊、实事求是、诚信做人的好风气。本期，学校将在大型考试中试点推出“无监考考室”,希望条件成熟的班级积极申报。

三、做克难攻坚的攀登者。学习有困难，攻坚有险阻。知识的获取不是一蹴而就的事，需要有一往无前勇攀高峰的精神。林肯曾经说过一句名言，iamaslowwalker,butineverwalkbackward.意思是“我走得很慢，但绝不后退”.我们希望每一位学子做知难而进克难攻坚的攀登者。七年级同学已经初步适应的节奏，应该在培养良好的学习习惯上下功夫;八年级同学进入成长的关键期，知识加深、学科增多、难度加大，需要有一种坚忍不拔、不畏困难、锲而不舍的进取意识，及时扫除学习障碍，防止掉队;九年级的同学即将毕业，时间紧，任务重，希望你们珍视剩下的宝贵时光，上好新课，认真复习，查漏补缺，循序渐进。在关键的一学期里，把握好自己，明确目标，增强信心，刻苦学习，认真锻炼，顽强拼搏，争取在升学考试中取得一份满意的答卷。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”.老师们，同学们，让我们视野更开阔，目标更明确，工作更扎实，措施更有效。我们相信，经过大家的团结协作，奋力拼搏，一定能够创造20_年的辉煌。

各位老师,亲爱的同学：大家好。

经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的年春天，今天当我们站在这里，仰望着国旗冉冉升起的时候，一定会感到一种自豪和责任，心中一定已孕育了对新学期的憧憬和展望。面对新的学期，我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，谋求发展，谱写了学校发展的新篇章下面我就新学期工作提几点建议和要求：

1.开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算，要有一个计划，特别是六年级毕业班的同学更应该有一个科学严密的学习计划。其次，要在小事上做实在。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。

将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到。

3.讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、来严格要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，课间活动，上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校领导或班主任。

老师们、同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!我们广大教师要立足课堂，向课堂40分钟要质量，全面提升自身素质和教学能力，自加压力，敢于争先，开拓创新，与时俱进。最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家!

亲爱的老师们、同学们：

大家好!

新的学期已经到来，我们又将投入到快乐而又充实的校园生活中。新学期，同学们定会有新的希望和对明天的憧憬，那么把今天当作一个起点吧!

新学期，让我们志存高远。也许你以前不是很出色，没关系，从现在开始，发奋努力，迎头赶上;也许，你以前是一个有些顽皮，让老师头疼，让家长伤心的同学，没关系，在新学期规范自己的言行，使自己成为一个受老师欣赏、受同学夸赞、让家长宽心的人;也许你在学习方面有困难，没关系，在其他方面获得进步，在一些活动中，展示自己的特长，从而促进学习的进步;亲爱的同学们，知识无穷尽，我们志当存高远。

新学期，让我们学会感恩。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们的老师、父母以及许多与我们素不相识的人都默默地关注着我们?是啊，父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是我们应该养成的优秀品质。

亲爱的同学们：少壮不努力，老大徒伤悲。欲穷千里目，更上一层楼。

相信在新的学期里，这两句诗会伴随我们取得更大的进步。让我们牢记：只有抓住今天，才能巩固昨天，收获明天!让我们在学习的乐园里畅游，在扬名的校园里不断地收获!开学后的滋味。

谢谢大家!+。

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开学教学工作会议讲话稿篇十

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：

第一次在全体师生的开学大会上发言，我很激动！

首先，请允许我代表全体师生对前来参加我们开学典礼德语的各位领导表示衷心地感谢，感谢你们对我们三中的大力支持！对刚升入初中的七年级学生表示热烈的欢迎，真诚的欢迎你们加入到三中这个幸福的大家庭！

在党的十八大即将召开之际，在县委县政府做好五篇文章、加快x县发展、优先发展教育的大好形势下，在我们x县教育春色满园、桃李芬芳的时候，我走进了美丽的三中校园，我十分高兴！我为我们三中有一批爱岗敬业、埋头苦干的教师而高兴，也为我们三中有一群踏实肯学、朴实可爱的孩子而高兴！同时，我也感到我的肩头沉甸甸的，我觉得我的左肩肩负的是1400余名学生的未来、2800多个家长的期望，我的右肩担当的是祖国的希望！

举办今天这样别样的开学典礼德语，意在培养我们三中学生成为一个敢于担当、有责任感、会交流和沟通的新一代青少年！

我们的开学典礼德语是一个非常有创意的活动——颁发开学护照，这是学校精心为孩子们准备的新学年礼物。我们的“开学护照”上一共有五项活动：认识学校，老师见证，同学见证，家长见证，班主任见证。设计这些活动，是为了让学生们尽快地、快乐的、幸福的步入新学年的大门，是想我们三中学生在新的学年里带着自信和微笑出发！

护照上的每一个活动，每一枚印章，每一张“珍邮”，都承载着三中文化，七年级的护照颜色为绿色——春花绿，绿色象征生命活力，希望刚升入初中的你们满怀憧憬，在新的学期怀揣希望，在三中这片沃土上茁壮成长！八年级护照的颜色为蓝色——天空蓝，希望八年级的你们志存高远，胸怀天下，放飞梦想，在广袤无垠的天空自由翱翔，未来有你们无限的发展空间！九年级护照颜色为国旗红，这是共和国赋予我校的颜色，代表激情、活力、欣欣向荣，希望九年级的你们激情澎湃，心向祖国，能做祖国未来的接班人！

刚刚结束的第29届伦敦奥运会，让我们每个人的心中都有无数的激动和敬佩，当五星红旗一次次冉冉升起，雄壮的国歌一次次奏响时，我们都深切地感受到生在大国、处在盛世的幸福与自豪。好风凭借力，盛世写华章！新学年，新起点，老师们，让我们用拼搏书写团结奋斗的战歌，用热情谱写一曲昂扬的旋律！同学们，我相信为期一周的开学护照活动将是一段兴奋而快乐的旅程！

祝老师们在新的学年里幸福工作，愿同学们在新学年里快乐学习！

开学教学工作会议讲话稿篇十一

同志们：

今天下午，我们在这里召开20xx年秋季开学工作会议，主要任务是全面安排20xx年秋季开学工作和20xx至20xx学年度第一学期教学工作，区局已就此下发了《关于做好20xx年秋季开学工作的安排意见》，进行了详细的安排部署，希望各位学校领导认真领会文件精神，严格执行。下面我主要就全面认真科学合理的做好开学工作讲几点意见：

1．全面认真排查，不留死角。

这段时间，我区已进入雨季，连日来的秋雨给好多学校的校舍、围墙、护坡造成了隐患。各学校在开学前都要安排专人对校园角角落落做一次全面细致的隐患排查，一旦发现隐患，能整改的要立即整改，暂时不能整改的必须设立警示标志，加强防范措施，提醒师生注意安全。

2．及时解决整改，防患于未然。

加强安全工作的人防、物防、技防建设，狠抓安全稳定，促使学校安全管理工作再上新台阶。新学年开始后，各校要进一步巩固安全工作成果，推广安全工作经验，继续建立安全隐患排查登记销号制度，切实细化安全工作制度，落实安全防范措施，把校园安全教育及安全管理放在学校工作的重要位置抓紧抓实，防患于未然。

3．全面搞好校园环境卫生工作。

开学报名结束后，各学校要立即组织师生打扫校园环境卫生，清理杂草，布置教室，更新育人橱窗，净化、美化、亮化育人场所，继续落实流行型肠道、手足口病、甲型h流感等传染性疾病的防控措施，密切关注校园动态，严防疫情发生和蔓延，为学生创造一个良好的学习、成长环境。

1．准时开学，按时开课。今秋开学报到定于8月28、29日两天，30日正式上课，各校要妥善安排好开学相关事宜，做好课本发放、办公用品购置等，按照新课程标准开齐开足课程。做好“五个到位”：一是领导提前到位；二是后勤人员提前到位；三是教师提前到位；四是教材提前到位；五是政策宣传到位。抓好“五个一”：备好第一节课；上好第一堂课；布置好第一次作业；做好第一次辅导；跟好第一节自习。召开好三个会议。一是要召开好班子会，统一学校班子思想，全面研究部署本学期和本年度的工作，为更好地完成年初制定的目标奠定基础。二是要召开好全体教师会，结合本校实际周密部署具体工作，明确任务，落实责任。三是要召开好学生入学教育大会，抓好校纪校风教育，迅速营造出良好的学习氛围，建立起稳定的教育教学秩序。

2．严格落实收费政策。各校要大力宣传收费政策，使之家喻户晓，不得擅自提高收费标准，不得随意增加收费项目，并全面公示收费项目和收费标准，时间不少于7天，一旦发现新问题应及时处理并上报。

严禁搭车收费，凡与收费政策不符的其它任何收费，学校不得让学生代交。坚决禁止学校为学生代办保险、代订期刊杂志、统购学习生活用品等行为发生。

3．教学辅助材料的选用，严格执行陕西省教育厅、陕西省新闻出版局、陕西省物价局《关于进一步做好我省教辅材料管理工作切实减轻学生负担的若干意见》（陕教基〔xx〕19号文件）、《关于组织开展全省青少年“历史的选择”爱国主义读书教育活动的通知》（陕文明办[xx]10号）和《省教育厅关于印发20xx年秋季中小学学具及制作材料目录的通知》（陕教基二[xx]19号）文件精神，在坚持学生自愿原则的前提下，做好《历史的选择》读本和学具的宣传选用工作。区新华书店送书到校，供学生和家长选用，出具详细费用清单，收取相应费用。

4．根据《关于印发杨陵区农村义务教育阶段免费教科书循环使用实施细则（修订稿）的通知》（杨政教发[xx]67号）精神，今秋继续在1—9年级实行音、美、科学、信息技术、综合实践活动、民族团结教育等科目教材循环使用，以后每年省上只配备差额部分。各校要充分重视教科书循环使用工作，制定好校内的循环使用管理办法，建立长效循环制度，安排专人负责，学初要统一编号发放，学期末要按时回收，保证此项工作有效开展。

5．严格落实学籍管理制度。按照区局《关于进一步加强全区中小学学籍管理的意见》（杨政教发[xx]65号），做好学生学籍核查和新生学籍建档工作，切实履行转入转出手续，保证每名学生按时入学。

1．狠抓教育教学管理。各校要按照《杨陵区课程改革暨教育质量管理年成果展评活动实施方案》（杨政教发〔xx〕15号）要求，以课改成果展评活动为主线，渗透教育教学过程化管理、精细化管理、科学化管理，切实制定好下半年工作计划，及早安排各项工作任务，为圆满完成本学期教学任务，促使教育教学质量上台阶打下坚实基础。

2．切实做好开课前的准备工作。各校务必于8月30日前编排好课程表，安排好科务，开齐课程，开足课时，坚决杜绝无课表上课现象。

3．按照区局和卫生局联合下发的《关于认真做好入托入学儿童预防接种证查验工作的通知》（杨卫发[xx]59号），各小学一年级和各幼儿园要认真填写儿童入托入学查验预防接种证及免疫情况登记表（附2表），并汇总后交到中心校，届时区疾控中心派人来校统一收缴。

同志们，新学期即将开始，开学工作安排意见已经下发，我今天从三个方面又提出了要求，关键是落实！大家要按今天讲的，不折不扣地抓好落实，使我们各项工作再上新的台阶！

开学教学工作会议讲话稿篇十二

老师们和学员们，

大家上午好！

今天是一个非常殊胜的日子，xx道教学院开学了。首先，请允许我代表xx宫全体道众，和xx道教学院的全体教职员工，向所有莅临会场参加xx道教学院首届试读开学典礼的领导和嘉宾，和首届入学新生，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

学员们，你们来到了一个非凡殊胜的仙山福地，天台山一直是道教诸多教派祖师开宗立派的道源祖山：自2500多年前周代王乔古仙派开始，到距今18xx年左右三国葛玄真人始建桐柏宫，并开灵宝派，为xx宗第一代宗师，约14xx年前唐代上清派xxx承祯炼师栖居天台30多年，乃为四代国师，1000多年前北宋天台山紫阳真人张伯端著《悟真篇》开道教南宗，250年前的清代闵一得祖师创道教中派， 整个天台山为道教贡献了历史中极具影响的十几个大宗派，和上百位上真高道， 对中国道教发展乃至华夏文明提升起到了不可估量的积极作用，可以说天台山和桐柏宫是一个具有特殊历史使命和大道传承的道源圣地。

现在，xx省民宗委领导与省道协领导，把道教的高等学府，浙江道教学院设立在南宗祖庭，江南全真教大丛林的桐柏宫中，是时代赋予我们的新使命：因为当今这个时代，从各方面来看，是迫切需要道教有所作为的时代，时代需要天台山再次输出新一代的高道，促成人类文明的提升。 我们相信在党和政府的关怀和帮助下，在全体教职员工的努力下，浙江道教学院将开始道教的新篇章，这里将会造就出符合新时代要求的具有崇高理想抱负的高道， 他们将会沿着历史中高道大德们指明并修证的自然大道上，在中国道教文明史上产生不可磨灭的积极作用。

学员们，你们应该清醒认识到，道教集中了华夏文明中最美妙的超越万物之反俗脱化之妙道，会使我们脱胎换骨，使人类可以优雅从容的面对一切。我们知道你们应该不是一般人，也不把你们当作普通的学生对待，我们宗旨是传授真善知识，证悟自然大道的真机妙性。所以我们浙江道教学院全体教职人员已经为大家准备好完备的学修条件和人文环境，我们请到非常尽职的专业的促进生命与精神升华的导师和学者，他们的专业是提供给大家一片新的天地，为大家安排一条生命和精神升华之道路：长生久视之道。我们非常重视道教历史经典诵读和研修，但是更重视知行合一之行动力的激发。你们今后的学修并进道路上会出现许多极具挑战性的障碍，这需要全体学员们放下一切固有的杂念尘想， 拿出自己的全部身心和智慧来接受前所未有的高强度的道学训练，我们坚信大家的道力慧心和各种行道悟真的能力会在四年的修学中与日俱增。 道学的教育特点，一方面是在身心的各个层次中不断发现自己，彻底改造自己，使之成为坚定的修证大道之人。另一方面要坚守我们本性中的道心道性妙心妙性，并运用这种对自己认知的能力道力来清洗和调整自己，使之成为有益于社会健康发展，善济天下，达益众生，有益于人生之长生久视的有道之士。

最后，让我再次对所有与会的领导和同道中人表示由衷的感谢！感谢你们的以往的支持，期待你们继续一如既往支持我们的教学工作。

谢谢！

开学教学工作会议讲话稿篇十三

老师们：

大家新年好!经过了一个平安、轻松愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春天。 在此，我谨代表学校向返校的全体教职工致以崇高的敬意!并向大家拜个晚年，祝愿老师们健康快乐，工作顺利!

回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，师生同心齐努力， 一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章，我们在校园建设、办学质量、特色办学以及创建品牌优质学校中，我们均有较大的进步，获得社会各界一致好评。

教育教学是学校的生命线，古语有云：以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴衰。成功来自大家的努力，但纵横向的对比分析和考后的反思也是一股不容大家忽视的促进力量。在20xx年期末测试中，我校取得的好成绩，这与各位老师的辛勤工作是分不开的。可以说，我们的整体成绩是可喜的，各年级数学这一学科的成绩有待提高。在新学期开学之际对20xx年秋季学期考成绩进行简单的分析，旨在引起在座各位重视与思考，从中找出自己的优点与差距，明确今后努力的方向，以求共同进步，相互提高。

新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。在上学期，我校开展了多次”整顿作风、提升效能、我的中国梦”主题教育活动，为进一步加强活动宣传，学校活动办公室将制作 “作风十戒”下面，借此机会和大家一起来学习“作风十戒”的主要内容：

一戒“闲”，戒工作无所事事，应抓的不抓，该干的不干，不想干事，不愿干事，不会干事，只图清静，只图清闲，二戒“懒”，戒工作状态不佳,士气不高,萎靡不振,“不点不动，不拖不走”，混天度日，疏于学习、提高，懒于动手、动脑。三戒“满”，戒“小进即安”、“小足即满”，有了小进步飘飘自大，面对小成绩沾沾自喜，沉醉于“步子不大年年走”，沉湎于“成绩不大年年有”，固步自封，不思进取，只求过得去，不求过得硬。四戒“难”，戒工作存在畏难情绪，创业神经“萎缩”，创新精神“疲软”，工作中瞻前顾后，畏首畏尾，害怕困难，回避矛盾，怕出乱子，怕得罪人。碰到问题“踢皮球”，遇到矛盾绕着走。五戒“散”，戒组织观念淡薄，缺少团结协作，有令不行，有禁不止，纪律涣散，松松垮垮，一盘散沙，缺乏向心力，缺乏凝聚力。六戒“浅”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，习惯于当“邮递员”、“传声筒”;搞业务一知半解，不求甚解，浅尝辄止，不知深意，习惯于生搬硬套，全盘吸收。七戒“慢”，戒干工作拖一拖，缓一缓，等一等，看一看,行动迟缓，疲沓拖拉，看摊守业，等待观望，工作节奏慢，办事效率低。八戒“乱”，戒工作盲干蛮干，不考虑后果，致使工作出差错，单位出乱子，秩序不稳定;工作理不出头绪，分不清主次，抓不住重点，扭不住关键，手忙脚乱，一团乱麻。九戒“贪”，戒“吃、拿、卡要”的现象，利用职务之便耍小心眼，搞小动作，占小便益，工作中贪功心切，贪利心急，贪名心强，贪权心重，丧失原则，忘记纪律。十戒“怨”。戒工作上不顺心、没成绩，就怨天尤人、 理由一堆，借口一筐。多干一点工作，就要条件;多出一分力气，就要抱怨;埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨条件差。

以上便是作风十戒的全部内容，作风和效能关系到我们教师工作的点滴，希望在座各位老师结合自身存在的问题，针对“作风十戒”，深入开展学习讨论，切实加强和改进作风、效能建设。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。对教师而言，这就是对事业的热忱，对教育理想的执着。 我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任;学生发展，我的责任;自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，正所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在团队合作精神之中。

中牌学区现在有二十多名教师，是一个集体。面对新课程和升级和毕业测试，我们每一个教师都必须沉下身子，认真钻研，勤于探索，切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识，相互之间取长补短、通力合作。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏，无论大到学校整体团队，教研组团队，或小到班级的几位任课老师，都要有强烈的团队意识，互相之间取长补短，密切配合，我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处，克服或规避自己的不足，要胸襟开阔，为人要坦荡，教师之间相处要互相帮助，共同提高。人心齐、泰山移，团结就是力量，只要我校的群体智慧充分发挥出来，未来的惠民必将会继续创造令人瞩目的成绩，未来的惠民必将以你为荣!

新学期新气象，新的学期就意味着新起点、新思路、新发展，本学期是升级的小学毕业测试关键学期，全体教职工要树立创新意识，以学校发展大局为重，充分发挥主人翁责任感，通力合作，为提升我校办学品位贡献力量!过去我们取得了一定的成绩，受到了社会、家长的关注，展望未来，任重道远，让我们发扬团结协作，无私奉献，勇挑重担，与时俱进，开拓创新，努力开创中牌学校教育教学工作的新局面!

最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

开学教学工作会议讲话稿篇十四

亲爱的老师、同学们：

大家好!

十分荣幸地代表我们--中学全体师生在此发言，感到无比激动。在这秋风送爽、硕果累累的美好季节，我们带着父母的殷切嘱托，怀着对未来的美好憧憬。来到了我们梦寐以求的学校xx中学，成为了一个真正的--中学人。我们都为此感到骄傲!感到自豪!

进入这个环境优雅，校园整洁的--中学校门。在短短的几天学习生活中，我们发现：这里不仅有先进的办学理念，有良好的校风，严谨的教风，务实的学风;更有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦，敬业爱生的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、三年级的学长学姐们。融入在这个温馨和谐的大家庭里。我们不仅感到温暖更感到幸运。因此，我们可以向大家坦诚表白：到xx中学读书，是我们的明智选择，我将一生无悔。

在xx中学这篇肥沃的知识乐土上，我们不仅感到几分新鲜，更多的是增添几分责任感和使命感。在这里，我们每个人都播种下自己理想的种子，并努力奋斗去实现它。作为高一新生，我们走进新的学校，步入新的起点，怀着新的希望，踏上新的征程。我们的背包里应该装些什么去远行呢?我想首先要带上理想和目标，因为理想是我们终生奋斗不息的力量源泉，目标是我们勇往直前的精神支柱。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写--中学的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!

在刚刚结束的.军训中，我们已学到了军人的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年，会当水击三千里。”走进--中学，我们敢于踏平坎坷，一路高歌;坚信风雨之后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧，因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

在此，我谨代表高一年级全体新生郑重承诺：刻苦学习，发奋图强，再创佳绩，为校争光!尊敬师长，团结同学，人人争先!模范地遵守学校一日常规，争做优秀xx中学学子!爱护学校设施，维护校园秩序，营造一个良好的学习环境!

老师们，同学们，我们这一届高一新生一定不会辜负大家的殷切期盼，我们会不断完善，改进自己，把艰苦奋斗，争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的高中生活中去，我们会把对学校的热爱体现在行动上!“今日我以xx中学为荣，明日--中学以我为荣”。相信在校领导老师的培养下，我们将个个是精英，人人是先进!

最后，祝同学们新学期愉快!祝愿高三的学长学姐们在明年的高考中再创佳绩，为xx中学再添荣耀!

谢谢大家!

开学教学工作会议讲话稿篇十五

同志们：

局里召开的教育教学工作会议主要任务是：回顾过去一年的教育教学工作，总结成绩，查找问题，就下一年的教育教学工作提出几点要求。旨在认清我区与全市兄弟区县的差别，明确我们整改的方向，下定重振xx教育的决心，提升重振xx教育的信心，希望通过我们的共同努力，让我区教育教学质量上一个台阶。后面阮局长、王区长将作重要讲话，我讲的不当之处，以二位领导讲的为准。

20xx年高考，全区共有36xx名应届考生参考，一本上线357人，上线率9.88℅，二本及以上共1141人，二本上线率31.58℅，与20xx届高考相比，一本上线人数增加36人（去年一本上线321人），上线率比去年增加0.79℅（去年一本上线率为9.09℅），二本上线人数减少29人，上线率比去年减少1.56℅（去年二本上线率为33.14℅）。就我区来讲，在高考报名人数逐年减少的情况下，一本上线人数能逐年增加，一本上线率也逐年增加，这确实是值得肯定的成绩。

今年，区一中共有1083人参加高考，一本上线310人，上线率28.62℅，与20xx届高考相比，一本上线人数增加65人（去年一本上线245人），上线率比去年增加10.03℅（去年一本上线率为18.59℅），二本及以上共761人，上线率70.27℅。客观地讲，区一中为全区一本上线人数和一本上线率的提升做出了贡献。区一中在全市省级示范高中各项排名均有所上升。

（1）高中学考。

20xx年高中学业水平考试全区生均总分为772.66分，全科合格率为81.66%。区一中生均总分达830.76分，在全市11所省级示范高中位于第六；合格率达99.33%，在全市位于第二，仅次于石门一中（石门一中100%），进入了全省省级示范高中前10%，受到省教育厅通报表彰。

除区一中外，朗州高级中学学考也取得了值得肯定的成绩，学考平均分为791.99分，全科合格率达89.80%，均高于全市平均水平。

（2）初中学考。

20xx年初中学业水平考试，全区生均总分为636分，合格率为71.5%，毛巩固率为90.6%。

全区有：善卷中学、灌溪镇中学、大龙站镇中学、蔡家岗镇中学、镇德桥镇中学、草坪镇中学6所学校合格率和直升率均达到80%以上，进入全市先进行列。按区质量统计标准，综合排名前十的单位是：xx中学、xx镇中学、xx镇中学、xx镇中学、xx乡中学、xx镇中学、xx乡中学、xx镇中学、xx中学、xx镇中学。中考综合排名进步幅度前三的单位是：xx镇中学和xx镇中学（均上升了24个名次）、xx镇中学（上升了16个名次）。

（1）有一批值得肯定的领导班子。

我们有一批优秀的班子，学校发展思路清晰，学校工作重点明确，教育教学管理到位。非常注重过程管理和细节管理，做到了教师伏案工作和学校内务工作的周清月结。高考、学考、中考成绩特别突出。如：区一中、善卷中学、灌溪镇中学、蔡家岗镇中学、草坪镇中学、黑山嘴乡中学、港二口镇中学等学校的班子。

我们有一批务实的校长，常年坚守学校，天天深入课堂，甚至担任课堂教学，善于指导教研工作，注重精细化的过程管理，项项工作实，校纪校风好。如谢xx、尹xx、张xx、梁xx、聂xx、娄xx、姚xx、杨xx、吴xx、杨xx、邹xx等校长。

（2）有一批抓精细管理、教研课改领先的学校。

通过几年来抓管理、学洋思，我区有部分学校获益匪浅。如xx中学，通过学洋思，教学观念发生了根本性地转变，课堂教学模式不断成熟，教研成果不断丰富，形成了系列的洋思模式教案和当堂训练题集；xx中学、xx中学、xx中学、xx中学等，始终用洋思模式要求教师的备课和上课。善卷中学通过近几年学习许市课堂教学改革，逐渐形成开放自主的“145”高效课堂教学模式，调动了学生的学习积极性，培养了学生的学习能力，提高了课堂学习效率。中河口中学在教师队伍年龄偏大，教学负担重的情况下，仍然坚持推进洋思教学模式，坚持天天清，周周清，使用多媒体教学常态化。丁家港中学在常规教学中做到精细化管理。

更加可喜的是，我们课改领先的学校正在发挥辐射作用。以前就有不少学校到灌溪中学听课学习，至今仍然有，如下半年学校班子调整后，周家店中学、石公桥中学组织教师到灌溪中学、善卷中学听课；港二口中学顾文杰校长带领学校教师到中河口中学或善卷中学现场学习。现在，港二口中学学洋思在各年级各学科全面铺开；斗姆湖中学组织教师到草坪中学专程学习语文课堂教学；善卷中学学许市的经验辐射到外区县，前段就有xx市二中组织全体骨干和部分教师到我们善卷中学听课学习。

（3）有一批管理规范特色逐步显现的小学。除武小、花小等老牌名校外，黄土店、草坪、尧天坪、灌溪、常沅、严家岗这些学校进步快，变化大。

（1）高考。

今年，我区应往届一本上线率10.73%，位于全市第九名即最后一名，与第八名津市12.29%相差1.56%，与第一名的临澧23.32%相差12.59%，或者说我们的一本上线率不足临澧的一半。

应往届二本上线率35.21%，位于全市第九名即最后一名，与第八名津市35.66%相差0.45%，与第一名的石门52.33%相差17.12%。

全区应往届文科生均总分为417.21分，位于全市第七名，仅高于汉寿、津市，与最高分石门467.5分相差50.29分；理科生均总分为386.09分，位于全市第九名，与最高分澧县446.32分相差60.23分。

应往届600分及以上人数19人，位于全市第七名，多于安乡、津市，比离我们最近的汉寿（28人）少9人，比超出我们最多的澧县（93人）少74人。全市600分及以上人数438人，我区仅占4.33%，清华北大无人问鼎，与xx作为一个大区县市的位置极不相称。

（2）学考。

高中学考：

20xx年高中学业水平考试我区生均总分为772.66分，低于全市17.55分，位于第八（仅高于汉寿）。

全区全科合格率为81.66%，低于全市6.47个百分点，位于第八（仅高于汉寿）。

全区优秀率为8.50%，低于全市5.27个百分点，位于第八（仅高于汉寿）。

相比20xx年，全市生均总分下降16.3分（20xx年全市生均总分806.51分），我区生均总分下降38.04分（20xx年我区生均总分810.7分），降幅最大的学校是区六中（降了111.98分），被省教育厅通报批评；全市合格率下降4.2个百分点（20xx年全市合格率为92.33%），我区合格率下降xx.84个百分点（20xx年我区合格率为95.5%），降幅最大的学校是区六中（降了55.68个百分点）；全市优秀率下降7.35个百分点（20xx年全市优秀率为21.12%），我区优秀率下降10.19个百分点（20xx年我区优秀率为18.69%）。

初中学考:。

全区中考合格率低于全市平均水平，相比去年下降11个百分点。全区生均总分相比去年下降41.8分。其中降幅最大的是谢家铺，降低164.01分。

全区全科合格率下降5.51个百分点（20xx年全科合格率为34.88%，20xx年全科合格率为40.39%）。其中降幅最大的是大龙站，降低28.61个百分点。

九科综合评价，牛鼻滩中学比上年度下降18位，镇德桥中学和周家店中学均比上年度下降17位。石板滩中学九科合格率仅为2.86%，是全市三个通报批评单位之一。

另外蒿子港、谢家铺长期处于落后状态。

（3）小学发展不平衡，薄弱学校比例较大。

同志们：xx教育一路走来，有过昔日的辉煌，曾留给我们由衷的欣慰。今天，面对谷底的现状，揪心之余，我们不得不从主观上做出深深的思考。

1.个别学校班子深入教学不够。个别班子进课堂、参加教研活动少；有的校长根本没有掌握课堂教学现状，不知道怎么抓教学，也没有过硬的措施和办法；我们下去督查仍然发现有校长带一群班子成员非因公外出的现象，有的甚至没有留值班人员，有的虽然在值班，但也不在状态，没有认真进行行政走课，不善发现问题，即使发现了问题，也不督促其整改；有的校长办学思想不端正，认为只要不出安全稳定问题，老师之间和谐，质量好不好无所谓；有的校长不敢直面矛盾和问题，怕得罪人，搞表面和谐，如本次评教书育人先进个人，初评上来的任教成绩竟然在全区倒数第一；有的校长在矛盾和困难面前信心不足，可能校长自己先倒下，举白旗，还影响教师的情绪；有的班子成员不按局里的规定任课，有的即使任了课教学效果差，这些人还怎么要求其他教师呢？我讲的这些现象都是有所指的，这些现象不消除，所在单位的质量提升绝对是一句空话。

2.教师的积极性调动不够。没有按照有关规定发放绩效工资，一味求稳，怕拉大差距，发放绩效工资也没有向一线教师倾斜。对于干出成绩的同志没有及时奖励，对于成绩较差的没有及时亮相，出现了干好干坏一个样的局面。对于教师教学行为出现的问题不抓不管不惩，教师的积极性怎么能调动呢？这次教育局亮了一部分人的相，以后还要抓教学行为方面的典型，及时亮相，让那些不干事、干不好事的人不好混。

一是埋怨情绪，把责任归于客观。

就xx教育现状，我们平常和校长、和老师交谈几乎都要说一大堆客观原因，我们并不是否定客观原因，xx教育今天的局面，有够多的历史、现实等客观原因可找，但是，这些都已经成为现实，都已经成为过去，我们过多的找客观原因是消极的做法，有推脱自己责任之嫌，更不利于解决问题和现状。唯有面对现实，从主观上着手，才有可能去改变目前这种局面。

其实，不论哪所学校在走出困境之前，都面对了够多的客观困难。我们仔细想一想，xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学等等这些学校，他们有没有生源的困难？有没有师资的困难？有没有办学条件的困难？有没有经费的困难?假如要说客观困难，他们有足够的理由停滞不前，甚至没有人忍心问责他们。尽管他们取得了骄人的教育教学成绩，这些学校直到今天，上述困难也依然存在。

二是推诿情绪，把责任归于他方。

我们平常和高中学校的校长、老师交谈中，几乎都要说到学生基础差的问题，并提供一堆案例，和初中校长、老师在一起交谈，要责怪小学基础差，更为哭笑不得是有些小学也在埋怨学生基础不好，好像我们本身从事是高等教育而不是基础教育，假如按此类推，我们不仅要埋怨学生，还要埋怨学生家长的遗传基因。

这种推诿情绪和埋怨情绪同样是有害的，不利于学校从自身做起，不利于老师从自我做起。

一是生源数量的萎缩，导致办学信心的萎缩。

目前，不少学校规模正在缩小，班级数在减少，班额在减少，从前满满的教室变得有些空荡荡，于是，有些校长也好，老师也好，出现的是信心不足，心灰意冷，工作懒懒散散，随便应付，导致了学校质量下滑加剧，生源萎缩加快。

其实，换一种思路的话，可以变劣势为优势：班级数的减少，教师的工作量减少，给教师腾出了时间，班额的减少，给教师腾出了精力，我们完全可以做到精教精育，不让一个学生掉队，我们完全可以精心设计教案，不让一节课低效。这是一个提升教师业务素质、提升学校质量的好机遇。

断港头中学就是在化解困境中成长起来的学校。五、六年前的断港头中学，破窗烂桌泥巴路，条件极差，学生人数萎缩，面临撤并，这时校长教师意识到心灰意冷必定是死路一条，于是团结一心，卧薪尝胆，通过几年的努力，以过硬的教育教学质量作支撑，顽强地生存下来，得到了社会和家长的广泛认可，得到了各级教育行政部门的肯定。现在通过合格学校创建，学校不仅生存下来了，也开始发展了。

可是，我们就有学校主观上努力不够，没有有效破解难题、走出困境。甚至有些生源较多的学校成绩一直上不来，拖了xx的后腿。

二是生源质量的下滑，导致教学情绪的低落。

目前，我们面临学生的基础差，不爱读书的问题。毫无疑问，这是劣势，可是当我们把转化“基础差”的学生当作课题研究来对待的话，就成了优势。教好本来就优秀的学生不算本事，教好一个“差”生是要本事的，能教好“差”生，对教师的职业素养是一次大的考验与提升，这也将为家庭为社会作出巨大的贡献！

现在的学生都不蠢，学生爱不爱老师所教的学科，与老师教育教学的方式方法有很大的相关性，或者说老师你教得好，学生自然就热爱学习，教得不好，学生就厌倦学习。当老师埋怨学生“基础差不爱学习”时，更多的是为自己没有教好学生而推卸责任。真正的教育大家不只停留在把优秀学生教好。

面对学生数量的萎缩，我们的信心不能萎缩，只有当机遇、当优势去抓住，面向全体，不放弃每一个学生，我们质量上升才有希望。面对学生质量的下滑，我们的意志不能衰退，需要积极向上的心态，需要勤勉务实的作风，这也是我们全体xx教育工作者所共同面对的。

xx教育虽然处于低谷，但我们要充分看到好的态势：

一是区委区政府的高度重视与关注。区级领导经常调研教育工作，解决教育的问题。投入最大、奖励最高、教师待遇最好，大家有目共睹。

二是教育局提振教育的决心大、措施硬。

近年来，教育局工作重点突出；抓质量思路清晰；抓队伍建设，抓考风、学风、教风措施过硬。下半年，教育局对高中学校教育教学工作的调研广度和深度是xx教育史上空前的，对初中小学的教研工作的督查也改变了侧重点，重点不在查阅教研记录本上，而是看教师的课堂教学理念与行为发生的变化大不大，具有新理念的课堂多不多。制定的奖励制度在不断优化并加大力度。

这一切的一切，都是为学校抓好教育教学提供政策上的保障，制度上的激励，业务上的支持，硬件上的跟进。谁能抓住目前好的态势，谁的办学水准就可能跃过一个台阶。

各位校长：面对xx教育，值得反思的比较多，以上四个“不够”和一个“能不能”，旨在提醒大家一定要冷静思考，在工作时，头脑更清醒，重点更突出，方向更明确。

现在我们欣喜地看到有一大部分初中校长在明比暗赛，铆足劲抓质量。区九中、淮阳中学的高考也处于上升的势头。区一中在提高600分以上人数和培训北大、清华的苗子上会有明显成效。因此，我们对提升xx质量充满信心。

1.抓评价。要充分发挥评价的导向性和激励性作用。所谓导向性就是我们看学校的发展，重点看什么。三句话：管理规范、质量优良、特色彰显。就我区当前而言，质量优良看什么，区一中主要看600分以上人数，一本升学率、北大清华人数、学科平均分、学考合格率在全市省级示范高中中的占位。其他高中主要看二本升学率、学科平均分、学考合格率在全市同类学校中的占位，新的奖励方案中每项都设了门槛，过了门槛有进步才有奖励。初中主要看中考全科合格率、平均分。小学主要看抽考成绩。所谓激励性就是要调动每个单位，每个人的积极性。就高考而言，结合我区现状定出了工作目标，只要完成目标就有奖，超额的给予重奖。为了促进合作，提升整体水平，对每个班、每个学科分类进行排位，达到全市同类学校平均水平以上且在全区前列的班、备课小组给予重奖。对每个教师任教的成绩分类进行排位，成绩突出的给予重奖。这次方案拉大了奖励差距。希望各单位一是要让每个教师知晓区里的奖励方案，发动教师勇夺大奖；二是要科学制定本单位的奖励方案，拉大差距，让成绩突出者有位子有脸面，让成绩较差者有危机感；三是学校要对每次考试都及时讲评并进行奖励。

2.抓班子的带头作用。

校长们，区委提出了教育质量一年一个样，三年大变样，五年翻身仗的目标，要实现这一目标，我们必须有超常的措施，每一位班子成员比任何时期都要吃得苦。我们市里的石门一中、临澧县一中等提升质量快的学校无一不是班子成员和教师一起摸爬滚打，起早睡晚，苦干起来的，像我区的聂景宪、吴定波、邹建平是这方面的突出典型。前不久我和一位校长交流，我区在教学质量顶峰时期，抓教学的、当初中校长的都是任毕业班主课，而且考试成绩名列前茅，他们可大胆地对老师们说“向我看齐”。提升质量没有捷径，希望我们的班子成员带头上课、听课，除公务外出，一般和师生在一起，加强研究，加强教学各环节督导。教育局也将会进一步强化教育教学督导，在促进班子成员带头抓教学方面会有进一步的硬措施。

一是学校要有明确的教育教学管理常规，要让每位教师都清楚，特别是青年教师，只有明确了常规，才有可能对照执行。

二是要有定期的检查与督导，落实行政走课制度，严格常规要求，杜绝随意行为。每周一小结，每月一公布，一学期一评比，与绩效津贴严格挂钩。检查不能只停留在数量上、形式上，要重质量和过程的检查，善于发现问题，加强指导，促使教师不断完善、不断提高。

三是要抓住重点，课堂永远是我们提升质量的主阵地，备课是常规中的重中之重，学校要把无教案上课视为严重的教师渎职行为，坚决杜绝资料代替教案、用下载的电子教案代替备课、作文课、试卷讲评、练习讲评不备课等现象，对只有知识罗列的教案要提出改进要求。要求写教学后记，要有效反思，有条件的学校要求集体备课。

四是要充分发挥考试的功能，对阅卷和试卷讲评要提出明确的时间要求。学校和教师要对照试卷，对照成绩认真分析和反思，认真整改。

一是抓实教研要消除认识上的误区。误区一：教研是可有可无、可干可不干的事情。一所学校教师的教学水平有很大差别，这种差别的形成在于教师的学习与研究。教研可以提高教师的业务素质，提高学校整体的教学质量，这是不争的事实；误区二：教研完全是业务校长的事。教学工作是学校的中心工作，教学研究能让学校的教学工作更加科学有效。校长不参与是头脑不清醒的表现。现实表明：教研氛围浓、教学效果好的学校，一把手都经常参与和指导教研。

二是要针对课堂，针对教师在教学实践中遇到的实际问题搞教研，旨在提升教师理念，改进教学方法，促进课堂高效，防止作秀，防止当作任务来完成。学校要营造良好的教研氛围，让教师把教研当作快乐的事情来对待，变成教师的自觉行为。

三是教研要全员化：教研是每一位教师都要参与的事，无论年龄大小，强调教师的终生学习，作为校长更是如此。教研要常态化：只要有教育教学行为，就要有教研行为，因此，每周至少一次的集体教研活动是任何学校任何学科都不能打折扣的。

四是学校要大力支持。提供教研学习资料、教研网络平台，提供集体教研的时间保障，提供外出学习的机会，也请学者专家进校指导。

五是要研究考试信息和教辅资料。有针对性地进行复习迎考，提高效率，特别是要精选复习资料，备课小组应认真研究确定复习资料版本。

六是教研要有成果。教研成果一是体现在有心得有论文，由衷的有感而发的东西，不是网上下载抄袭的。教研成果二是体现在课堂教学更受学生欢迎了，教学成绩提高了。

说实话，我们的教师压力很大，负担也很重，学生的负担过重。我们提升质量一定要禁止出现题海战术，打疲劳战，否则会适得其反。一是要科学制定作息时间，保证学生充足的睡眠与休息。严格落实课程计划，特别是严禁出现挤占艺体课的现象。二是要开展丰富多彩的社团活动和工会活动，活跃气氛。校长要多和师生谈心，使师生身心舒畅。三是用高效的课堂减负。要求教师课堂事课内毕，认真研讨布置给学生的课外作业，杜绝随意现象。四是要充分发挥班主任和心理咨询教师的作用，及时排解学生心理问题，防止意外事故发生。五是要加强后勤服务，提高后勤服务质量。

20xx年教育局在规范高中招生方面下了大力，但超计划招生严重，被市里通报批评，尤其是朗州高级中学超计划招生特别严重。20xx年一定要扭转这一局面。一是坚持按计划招生，坚决不突破。二是划线招生，一定要把尾巴砍掉。三是区一中严格控制自费生数量而且必须有最低控制线。四是要共同努力把前200名学生留在本区就读。五是按均衡教育的要求，严禁城区义务教育阶段学校，争抢农村学校优质生源。

同志们：要从逆境中奋起，我们责任重大，肩上的压力确实很大，只有我们共同努力扎实工作，就一定能实现我们的质量提升目标。

开学教学工作会议讲话稿篇十六

各位老师：

今天，和大家交流四点内容：第一点，教学工作要进一步解放思想；第二点，工作要增强动力，减轻压力；第三点，班级教学工作要形成“合力”；第四点，每位老师都要努力成长为学生心目中的“好老师”。

解放思想、实事求是，是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“活的灵魂”。对教学工作来讲，解放思想就是摒弃那些禁锢我们教学成绩提高的错误言论；实事求是，就是要真抓实干。在教学上，认识的错误和偏颇，都是提高成绩的“天堑”，教学思想不解放，就没有质量的提高。

我们老师总是说，“学生不干”“家长不问事”“基础差，底子薄”“差生多，没办法”“就是木头钻两个眼”“死子”“神都教不好”等等。这样的话，常说，无意义，只能反作用于教学，有百害而无一利。

教学工作很大程度上取决于教育思想。教育思想出了问题，就无法进行教学。我们要想一想、问一问，这件事情没做好，有没有更好的办法。比如，我们的班主任抓卫生工作，可以启示我们的教学工作。在你的清洁区发现一张纸，你要想：这张纸从何而来，找源头。这张纸是从学生的课外作业本上撕下来的。你就要想：如何让所有学生不撕纸。就可以让学生在所有的作业本上编上数字，经常性的让同桌互查有没有缺页，不光培养了学生的卫生习惯，同时也很好地培养了学生的良好的学习习惯。要把卫生工作的重心向前移，而不是把重心放在最后，光注重捡拾，你的学生刚刚捡拾完离开，两分钟时间地上又丢了很多，还要受到批评，真的很冤枉。从这个小事可以给我们的教学工作一个很好的启示，干任何一项工作，都有许多办法，但其中一定有一个最好的办法，我们的老师一定要多思考，多研究，找最好的办法，找最省时的办法。学生的读书水平、写作水平、计算水平等都有最好的提高办法，我们一定要善于发现，善于使用。

我们的老师总是把成绩差归结为学生，不从自身找原因，不从自己改变。十年前，王庄中学一位学生家长和我讲述了这样一个故事：孩子的数学老师在与他交流的时候，对这位家长说，他每天早晨起来都要做高考试卷，不然的话，上课思维就不活跃，就会在课堂上“搁浅”，就无法给学生讲课。这位老师叫姚松，现任新沂市第一中学副校长。姚松老师在家长面前并没有掩饰自己的不足，而是承认某种事实，谁能说这位老师差？其实，这位家长是在夸奖姚老师。姚松老师目前已经成长为“徐州市学科带头人”。

解放思想，很重要的一点就是加强反思。美国著名心理学家波斯纳说：“如果一位教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入的思考，那么，即使你有20年的教学经验，也只是第一年工作的20次重复，除非你善于从经验反思中汲取教益，否则就不可能有什么改进，就永远只停留在一个新手型教师的水准上。”可见，对教学的思考是多么的重要。我们要对教学工作进行深入的思考，取其精华去其糟粕，既要采用拿来主义，也要不断创新，在扬弃中转化自己，提升自己，发展自己，实现教学能力由量变向质变的完美转身。华中师范大学教授叶澜指出，一位教师写一辈子教案很难成为名师，但如果坚持写3年的反思，则有可能成为名师。朱永新教授的“成功保险公司”承诺，只要你投入1万元，坚持每天写千字的教育教学反思，持续10年，你没有成为名师，将赔偿你100万。可见，反思对一名教师成长的重要作用。

不解放思想，不更新观念，不读书，不学习，不借鉴，不创新，不反思，不总结经验教训，“年年岁岁花相似，岁岁年年老样子！”只会贻误教育发展时机，耽误学生成长。这种状况必须改变，越快越好！

工作的动力来源于工作成绩，来自于学生的眼神，家长的期待，同事的期许。教师工作有动力，学生学习才能有动力。

工作压力是提高成绩的“绊脚石”。xxxx年6月，某校有一位老师在镇里开会的时候告诉我，夜里总是睡不着。我问他怎么回事，他告诉我，镇里质量调查总是考不好，压力大。我很理解这位老师。压力怎么减？要多思考，要找准问题的“症结所在”，放下包袱，轻装上阵，拼一拼。以下几点就是存在于我们身上的问题：教学工作“太粗”，备课书写、作业批改都很随意，不讲规范，“学生一直在模仿你，却一直没有超越你！”自己就是这么做的，你肯定不会给予学生高要求；没有“求胜的欲望”，教学工作没有目标；每天就上那点新授课，从来不给学生复习巩固，不给学生讲练习册；上课学生“乱糟糟”，老师在那儿“专心玩手机”；课后，不对教育教学工作进行思考，还是“痴迷网络”，整个人俨然成了“电脑和手机的奴隶”；不会自我调节，和学生“斗气”；没有提高学生素质的具体办法，不讲考试技巧等等。这些问题，在我们身上不同程度存在，应该立即改，彻底改！

各科教师都要有激情，对教学工作有办法，有措施，有落实。关心爱护学生，不讽刺、挖苦学生，不打击学生。一节课40分钟，批评学生用了20、30分钟，学生身上一点儿小小的事情就纠缠不休，见到学生就像见到敌人一样，见到仇人一样，导致学生整天处在恐惧之中，是无论如何也学不好的。

有的老师问我：“我一直在努力，为什么没有效果？”我给出的第一句话就是：科任教师要形成合力。班级如果是一辆平板车的话，一位老师在前面用力地拉车，后面还有在拽车的老师。一个老师跃跃欲试，信心十足，采取各种措施，另外的老师还在那儿打击学生，说“风凉话”。成绩肯定无法提高。

这一个学科出现这种现象，其它学科能好吗？有的老师认为，我教不好和别人无关，这种认识是错误的。你教的好坏和别人息息相关，你不可能从一年级教到学生毕业，你调动了，你退休了，你不想接着代下去了等等，这个班还得别人代，别人还要评职称，评职称不是看你进步了几个名次，而要看你是否名列前茅。名次高积10分，名次低积2分。评中级考察3年成绩，评高级考察5年成绩。所以说，不评职称也要好好教，教育生涯的最后要加上“感叹号”而不是“句号”！

学生心目中的好老师应该是这样的：关心爱护学生，上课有吸引力，知识丰富，热爱学习，工作认真，能凝聚人心，能创设一个有利于他们成长的空间，能带领他们创造一个又一个辉煌等等。

一个人的一生能遇到几个好老师？不是很多。我们的每一位老师都要努力成长为学生心目中的好老师。杨澜在北大演讲时说：“一个人可以不成功，但不能不成长。”我在后面加上一句：“一个人如果每天都在成长，怎能不成功呢？”最可怕的是，三年五年没有成长，十年八年也没有成长……一辈子也没有成长！穿旧鞋走老路，越走越艰难，越走越找不到方向。“教师最大的职责是什么？不是交给学生多少知识，而是给孩子们创设一个有利于他们成长的空间。”

做一个好老师要不断地学习，总结经验教训。下面是一个反面的例子。xxxx年1月29日，邳州运河中学组织了一场别开生面的高三年级组第一场模拟考试。特别之处在于，40岁以下的高三年级教师和学生们同场考试，意外的是校方的这一举措引起教师的反感。在第一场语文考试中，多数教师交了空白的答题卡。在第二场数学考试中，一位教师甩笔而去。事后，因为交了白卷，一位教师被停课。这件事在全国引起了强烈的反响。我看到这件事的第一反应是，我们的老师水平太差，生怕考不过学生，其实真的考不过学生。如果这些老师都能向姚松老师每天都做高考试卷，他还会教白卷吗？现在，我们新沂市第一中学也搞这样的考试。搞这样的考试其实就是在促进教师学习。老师都不会，如何教学生？我教的每一届学生，都会和他们分享韩愈的一句话：“师者，无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存。”说这句话，其实是在承认自己的不足，希望与大家一起学习，共同进步。而不是让学生感觉老师高不可攀。

做一个好老师要不断地学习身边老师好的做法。青年教师要努力成为学校教学工作的“生力军”，因为青年教师知识丰富，精力充沛，敢想敢试。有句话说得好：跟谁学你将成为谁。值得我们深思。我经常在百度上搜索名师，本镇的，本市的，以至于本省的，外省的……本校的能看到，不需要搜索。在我看来，名师不一定是那些有“名师证书”的老师，只要关心爱护学生，能不断提高学生素质的，能带领学生创造优异成绩的老师都是“名师”，都是我学习的榜样。

做一个好老师，要善于倾听学生成长的声音，就像夏日夜晚一场大雨之后，玉米地里“沙沙”的玉米秸秆“拔节”的声音一样，你是否能够听到学生成长“拔节”的声音，我每天都在倾听学生成长“拔节”的声音。你的学生在你的引导下素质有没有很快的提高，你有没有感觉到自己的水平也在提高，如果没有，你的教学方法一定出了问题。

各位老师，教学工作很复杂，其实也很简单；教学工作很简单，其实也很复杂。如何在复杂和简单之间游刃有余，这需要“悟性”，“悟性”不是与生俱来的，而是后天习得的。这就需要我们进一步解放思想，增强动力，认真读书学习，潜心钻研，不断总结经验教训，努力成长为教学工作的“行家里手”，努力成长为学生心目中的“好老师”，善于倾听学生成长“拔节”的声音，不断增强教育教学的幸福感。

没有最好，只有更好。让希望我们一起携手，做“更好的老师”，做“更好的村小教师”！

开学教学工作会议讲话稿篇十七

同志们：

按照统一安排，全县中小学将于9月1日正式开学。对于教育系统而言这是一个学年的开始，幼儿入园，新生入学，学生升级升班。今天召集大家，开个短会，主要目的就是动员大家克服恋假思想，迅速收心归位。经过暑期的休息调整，以饱满的精神、以最佳的状态回到各自的工作岗位，主动有效地开展工作，为新学年的开始谋好局起好步。下面，我讲三点意见：

一、认真细致地做好开学前后各项事宜。一是高度重视开学安全。8月21日市教育局下发《关于做好20__年秋季开学学校安全工作的通知》，教育局也下发了相关通知。《通知》从及时开展对学生的安全教育、全面排查整改各类安全隐患、加强校园安全保卫等方面对开学安全重点工作进行了安排部署，大家要抓好抓细工作落实。特别是开学前要组织人员对学校教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、围墙内外、在建工地等场所的安全隐患进行全面排查整改，对校园食品、消防等重点工作进行专项检查，做到横到边、竖到底，不留死角，不留盲区。把可能出现的情况想在前面，把有利于解决问题的事做在前面，掌控事态的主动权，确保开学安全稳定。二是精心做好开学准备工作。各学校干部教师要提前到岗，组织人员清理校园杂物、杂草，做好环境卫生整治和绿化、美化工作，做好后勤保障及备课等各项工作，精心布置迎接开学的校园文化环境，营造浓厚的开学氛围，让学生、家长走进校园感受到全新的面貌，确保9月1日一开学就进入正常良好的教育教学秩序。三是扎实做好新生入学工作，及时掌握学生报到情况。四是抓住开学有利契机，深入开展入学教育活动，切实上好学生开学第一课。开学前后，教育局将分组对学校开学情况进行督导检查，并总结通报。

二、高度重视教师队伍建设。多年来，教师短缺是影响我县教育发展的一大瓶颈。去年，县委县政府大力支持，克服财政困难，公开招聘了96名教师。今年，我们又面向社会公开招聘了99名新教师，130名特岗教师。我们还与石家庄科技工程职业学院协议，为我县定向委培教师50名，三年后上岗。我们常说教师品质决定教育品质，教师成长决定教育发展。教师是提高教育质量和学习成效的中心，影响学生学业成就的关键因素。学校发展的核心要义是人的发展。要想学校向好发展，校长必须依靠教师集体的每一个人，依靠教师每一个环节的有机配合。如果一个校长团结、凝聚不住教师队伍，想追求学校发展，再投入多少资金也没有任何意义。一要增强教师在学校的存在感。一个教师如果不喜欢自己的学校，无论如何也不会发挥他在工作中的积极性。教师在学校里有主人翁地位，有发言权，有存在感，他才能以学校为荣，自觉维护学校的荣誉，自觉发展自己的潜能。二要关心教师的生活和身心健康。大家想，一些新教师师范院校刚毕业，从阳光明媚、环境优雅的大学校园突然进入一个小山村工作，心理落差就大。在学校住宿，夏天没有洗澡的地方，大冬天的晚上上个厕所都麻烦。不安全、不方便，必然带来不安居、不安心。再加上学校也没人重视没人关心，太多的憧憬和梦想破灭，他们心里想的必然是抓紧考走、调走，怎么还能安心教学呢?教师不是教书工具，教师也是有血有肉的人。对大部分教师而言，在学校工作就是他的一生。大家要学一学现代企业管理，少一些高压手段，多一些人文关怀，开动脑筋，创新举措，尽最大努力给学校教师打造一个和谐、舒服的环境，让教师留得住，干得好。三要关注教师专业发展。教师专业素质得不到有效提升，教育事业发展就无从谈起。在这方面，除进修学校和教研室要增强培训和活动的实效性外，各位校长也要出真招，想办法，求实效，力促教师专业成长，阳光从教。

强调两个事。一是组织好教师节活动。今年9月10日是第34个教师节，各位校长要提早谋划，把节日活动当作一个贴近教师、关爱教师、鼓舞教师的契机，一方面要树典型，扬正气，树形象，通过表彰名优教师和师德模范，积极营造尊师重教的良好氛围;另一方面要通过开展形式多样的文化艺体健身养身活动，切实活跃教师在校生活，提升教师职业幸福感。二是要加强教师的教育和管理，坚决反对教师有偿补课。放假会我就强调过。前两天市局再次下发《关于在秋季开学前对在职教师有偿补课明察暗访的通知》。对补课问题，教师群体中间和社会上有很多不同的见解。有人认为现在老师待遇比较低，也确实存在这样的市场需求，通过补课补充一下收入无可厚非，但如果老师因为觉得收入低就可以补课，那公务员是不是就可以因为收入低以权谋私。貌似是发挥了一技之长，但是不是利用了地位的影响力?你不干老师这行，你离开这个体制，不拿财政工资，你可以到社会机构搞培训赚钱。今天我们再次强调，上面三令五申，明令禁止不让参与就不要参与，作为铁的纪律跟教师讲清楚。教师的主战场在学校在课堂，就是要上好每一节课，批改好每一份作业，关注到每一个孩子的发展。在课堂上做不到“应教尽教”，课上不讲，课下收费，就是对不起“老师”这两个字，就是师德问题，就是给教师这个职业抹黑，给所在学校抹黑，给井陉教育抹黑。由此说开去，希望各位校长在方方面面管好自己，管好身边人，管好分内事。无论做什么，令行禁止，明责任，讲规矩，守纪律。

三、全力促进教育教学质量提升。近年来，学校硬件投入不少，办学条件改善了，但教育质量、育人效益如果没有得到提高，这就只是一种表相化发展，缺乏内涵的支撑，是不会长久，也不可能得到社会和群众认可。现实就是这样，哪所学校办好了，教学质量提高了，学生自然会被吸引到这里来;哪所学校教学质量不高，哪所学校的生源就成问题。在当前市场经济条件下，教育资源可以在整个社会上自由流动，如果我们固步自封，夜郎自大，这些资源就会加快流失，从而对我县教育发展带来不可估量的消极影响。因此，大家必须自我加压，切实增强提升教育质量的紧迫性。一要树立抓质量就要从基础抓起的理念。质量的提升是一个系统工程，在一所学校内，不同年级、不同学段的教育应是环环相扣，有机统一，逐步上升的;在整个县域内，高中阶段学生的素质与义务教育阶段的培养是分不开的，没有一流的小学教育，就没有一流的初中;没有一流的初中教育，就办不好一流的高中，办公平优质的教育，办人民满意的教育也就成了空话。二要牢牢树立教育教学中心的理念。育人是学校的根本，质量是学校的生命，学校的中心工作就是教育教学，其他的一切都附属于这个中心。新学年，新征程，经过一个假期的沉淀，各位校长一定要静下心来，带领学校班子成员，围绕提高教育质量这一核心，认真思考和分析，自己的学校该如何发展，有什么精神内涵，要抓出什么特色、干出哪些成绩。当下学校发展的瓶颈是什么，有哪些优势，哪些好的经验可发扬;有哪些劣势，哪些不足和问题需要加强和改进，在科学合理分析学校实际情况的基础上，进行科学定位，确定学年合理目标，制定工作措施，以新的思维，新的思路，推进新学年的工作开展。总之，半年要有半年的变化，一年要有一年的亮点，量的累积，才会产生质的飞跃。不管是哪个学校，年年岁岁花相似，江山依旧，没有进步，没有发展，就是校长工作失职。本学期，我会选一个恰当的时间，听一下各学校本学年的主要工作方向和重点。

同志们，20__年2月5日就是春节，本学期很短。新学期开学在即，工作千头万绪，任务繁重，但学校各项工作有主次之分，没有有无之分。作为一个学校领导者丝毫不可偏废，希望大家弹好钢琴，做好统筹，主动作为，引领学校工作健康优质发展，确保今年各项任务目标圆满完成。

开学教学工作会议讲话稿篇十八

各位老师：

大家上午好!新学期学校各项工作的开始。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线、生存线、发展线。这一点我们大家应该在今年的初、高中招生中都有很深的感受。为了不断提高教学质量，在本学期教学过程中，将以活动为平台，以课堂为阵地，以评价为机制，以制度作保证，突出教学中心，加强教学管理，严格教学法规，遵循教学规律，强化教学规范。为此受潘校长委托，就我校本学期的教学工作作进一步的强调，提出如下具体要求：

1、备课：备好课是上好课的前提条件,全体教师必须做到

(2)做到八个精心：即精心积累备课资料;精心制订教学目标;精心组织教学内容;精心选择教学方法;精心设计课堂练习;精心研究学生;精心研究学法指导。

2、上课：

(1)具体做到：教学对象，面向全体学生;教学目标，发展整体素质;教学过程，主动生动活泼;教学关系，民主互助合作;教学方法，启发内化转化;教学语言，生动精练;教学环境，和谐愉悦共鸣。

(2)坚持五主教学原则：教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主干，能力为主心。

(3)突出三转五让：变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重;让学生自己观察，让学生自己思考，让学生自己表述，让学生自己动手，让学生自己得出结论。

(4)开放课堂教学：充分发挥课堂的主渠道、主阵地的作用，在五个字上下功夫。

一是突出“实”字，课堂内容要实在。

二是突出“巧”字，对教学内容要巧设计、巧安排，要选择恰当的教法，力求充分展示知识的发生和形成过程。

三是突出“精”字，训练“量要适度，质要提升，效要当先。

四是突出”活“字，在课堂教学中灵活处理好记忆—理解—运用三者间的关系，灵活地将问题教给学生，从知识到问题，从问题到方法，再从方法到能力，充分体现教师点拨到位，激活学生主动积极参与，让学生的思维和感觉器官和谐运动，气氛活跃，充满活力，师生互动，达到教与学的最佳结合。

五是“新”。在课堂教学中要以创新的思维处理“知识—能力—方法”三者之间的关系。通过上述五个方面，把知识教学、方法点拨、能力训练、情操陶冶有机的结合起来，形成立体的多功能的教学效应。在充分落实学生主体地位的前提下，通过自学、讨论、辅导、练习等环节，努力促进学生积极、主动、高效地学习。

3、作业：语文(作文每两周应有一次大作文和一次小作文)、数学科原则上每天应布置一定的作业，每周不得少于4次作业份量适中，语文的大作文和其它各科的作业要全批全改。并且作业批改要及时、认真、规范，做到作文不隔周，其它作业不过夜，同时要改变作业的传统形式，各学科可阶段性的布置一些带有研究性的长效作业，即：学期性作业、开放性作业、实践性作业和研究性作业。课时练习要做到有讲必发、有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。

4、辅导：辅导应以自主、个别、小型、分层为主，集体辅导为辅，辅导既要注意提优，更要注意补差，做到提优补差并重。

5、考试：严格控制考试次数，毕业班建议实行月考制度，基础年级原则上实行单元过关检测。端正考风，严肃考纪，杜绝弄虚作假和舞弊行为发生，确保考试成绩的真实性。做好考试的出卷、组织、监考、阅卷、统计、分析和总结评比工作。

根据省教育厅的课堂教学要求，结合我校的教学工作实际，各年级在平时的教学中要要求到位，落实到位，检查到位，显效到位。提出八点要求：

1、起点要低，面向全体，面向每一个学生，面向最后一名学生;

2、底面要宽，让更多的学生，让最后一名学生听得懂、会作业;

3、底盘要重，基础年级要降低难度，降低要求，一步一个脚印，一步一个台阶;

4、基础要厚，注重基础、强化基础、夯实基础、提升基础，让基础变成能力;

5、训练要实，科学训练的数量，提高训练的质量，提升训练的效量;

6、方法要活，启发式、问题式、讨论式、对话式、合作式、自学式、互助式;

7、主体要放，让学生自己观察、思考、表述、动手、自己得出结论;

8、能力要有，培养学生自学能力、竞争能力、合作能力、创新能力

开展听课、评课活动：

(1)每周一课，本学期学校在时间上给各教研组提供了保障，政、史、地组周一下午一二节，语文组周二上午三四节，音、体、美组周三上午二三节，英语组周三下午一二节，数学组周四上午三四节，理、化、生组周五下午二三节各教研组每周利用这一时间开设一堂公开课、示范课、研究课、汇报课或观摩课。开课前，要进行集体备课(集众人经验于一体，集群体智慧于一身);开课中，组织本组教师全部参加听课，并做好听课记录。开课后，要组织全组教师认真平课，评课时重点谈不足，谈建议。

(3)跟踪听课：对新教师有计划的安排老教师、骨干教师进行跟踪听课，并做好跟踪听课记录与分析，每听一堂后要及时和其交换意见，指出不足，提出改进意见，帮助其提高课堂教学水平。

(4)计划听课：每位教师、教研组长、学校行政管理人员、新分配大学生等必须按照学校的工作计划要求完成听课任务。

开学教学工作会议讲话稿篇十九

尊敬的各位老师、各位领导：

大家下午好!

两个月的假期很快就过去了，上周学校召开了群众路线教育实践活动的学习交流以及工作研讨会，也召开了校党委会和校长办公会，回顾了今年上半年主要工作，进一步梳理和明确了下半年以及今后一段时期学校的主要工作思路和工作目标，进一步明晰了本学期的工作重点，也对完成今年下半年各项工作提出了具体要求。受学校党委和行政的委托，我从以下四个方面部署今年下半年的主要工作。

一、上半年工作回顾。

上半年，在学校党政的正确领导下，通过全校师生员工的共同努力，学校在人才培养、学科建设、科学研究、队伍建设、社会服务、对外交流、管理服务和党的建设等方面都取得了较好的成绩，为圆满完成全年的工作任务奠定了坚实的基础。

(一)人才培养质量稳步提升。

在本科生培养方面，学校新获批了5个本科新专业，有4个本科专业被评为省级专业综合改革试点项目，3个被评为国家级专业综合改革试点项目。生物学实验中心新增为国家级实验教学示范中心，同时还新增了2个国家级大学生校外实习基地。徐阳春教授的《现代汉语与社会生活》获评为国家级第三批“精品视频公开课”建设课程。今年学校有22名教师任全国教学指导委员会委员，总数量实现了翻倍增长，其中2位任副主任委员，填补了学校无副主任委员的空白。

在研究生培养方面，学校获“xx省研究生创新研究项目”立项92项，获“xx省学位与研究生教育教学改革研究项目”立项21项，获批为全国第一批临床医学硕士专业学校研究生培养模式改革试点高校。有3篇博士学位论文和5篇硕士学位论文获评为xx省优秀学位论文。特别值得一提的是食品科学学科，明勇副校长培养的一位博士的毕业论文入选全国百篇优秀博士学位论文，这对xx大学来说，是了不起的研究生培养成绩，实现了xx省及学校全国百篇优秀博士学位论文零的突破。

在学生教育管理方面，加强了辅导员队伍建设，1名辅导员被评为2012xx省辅导员年度人物并获2012全国辅导员年度人物提名奖。2名教师获评全省“五四”青年奖章。2支团队入选全国“科技、文化、卫生三下乡”重点社会实践团队。本科生生源质量进一步提升，20xx年夏季招生工作形势喜人，学校的影响力正在逐步扩大。同时，学生就业率与去年同期相比均有一定提升。

(二)学科专业建设方面有序推进。

完成了“211工程”三期建设项目验收以及“提升综合实力”建设规划编制工作。“提升综合实力”建设是中西部高校提升综合能力的国家级计划，包括xx大学在内有14所高校进入该计划。这项工作是学校未来几年，与“211工程”并列甚至比“211工程”更为重大的建设计划。

同时，建筑学专业本科通过了全国高校建筑学专业本科教育评估，目前学校基础项目比较薄弱，这个成绩的取得来之不易。另外，食品科学与工程专业在教育部一级学科整体水平评估工作中取得全国同类学科排名第4名的好成绩，这是xx省高校唯一进入前五名的学科。像北大清华这些名校排第一的学科很多，武汉大学有4个，但真正要排名前五位还是很难，确实来之不易。

(三)科研创新能力显著增强。

今年新增科研项目808项，其中自然科学668项，合同经费近2亿元，获批国家自然科学基金174项，其中2项为重点;国家社会科学基金23项，位列全国高校第27位。新增授权专利178项，其中发明专利31项(含1项国际专利)，实用新型专利147项。2位教授获首届“xx省优秀中青年社会科学专家”称号，联合申报的2项成果获2012年度国家科技进步二等奖。承担各级各类科研项目，特别是国家级重点、重大项目，是考察教师队伍创新能力的“试金石”，如何提升这种能力?这是我们下一步要认真思考的问题。

另外，团队建设是学校未来的重点工作之一。目前与学校团队建设相关的主要有省级创新团队、教育部创新团队、科技部以高新技术为主导的创新团队、国家基金委层面的国家级创新团队。上半年学校半导体照明技术创新团队获批为科技部第一批创新团队。“绿色食品精深加工与食品安全协同创新中心”免答辩通过了xx省第二批“2011协同创新中心”评审。获批组建“xx省眼科学重点实验室”、“xx省神经外科重点实验室”，赣学研究院和xx省区域经济研究院获批为首批xx省哲学社会科学重点研究基地。

(四)人才队伍建设卓有成效。

人才队伍建设是学校一切工作的重中之重。上半年，医学学科校友梅林教授受聘为我校“__”特聘讲座教授，3位学者受聘为“赣江学者”讲座教授。3位教授获评为第三届“xx省突出贡献人才”人选，33人入选xx省“赣鄱英才555工程”第三批次名单。在第53批中国博士后科学基金面上资助评选中，1人获一等资助(xx省仅1位)，2人获二等资助。在第6批中国博士后科学基金特别资助评选中，1人获中国博士后科学基金特别资助。9位学者新增为中国博士后科学基金评审专家。

(五)社会服务能力不断增强。

从广义上讲，社会服务也包括对人才的培养。但从狭义来说，科技成果转化，为社会、政府决策提供思想库等，是高校社会服务的重要体现。上半年，学校与吉安、樟树、赣州市人民政府签订了战略合作协议，与国家专利技术xx展示交易中心、有色重金属短流程节能冶金产业技术创新战略联盟等单位合作进行科研成果和项目推广，推进了政产学研用的深度融合。加大了科技园企业置换和“三类企业”引进工作力度，置换企业19家，引进“三类企业”16家。自主开创的第三条led照明技术路线向纵深发展，达到美日发展的前两条led技术路线先进水平，并保持了同类技术引领地位。在成功研制生产型(37片机)mocvd装备的基础上，新开发的大型(61片机)mocvd装备进入工艺调试阶段。特别是四附院医疗服务部主任邹德凤不久前荣获了国际护理界最高荣誉奖“南丁格尔奖章”，受到中共中央、国家主席、中央军委主席的亲切接见和亲自颁奖，为xx、医疗界和xx大学争得了极大的荣誉。学校要宣传这种先进典型，把“爱心天使”精神发扬光大。

(六)对外合作交流稳步推进。

对外合作交流是学校国际化建设的重要步骤，也是提升教师学术层次和国际影响力的重要途径。上半年，学校这方面的工作卓有成效，组织各类学术报告会60余场，举办国内外学术会议4次。李葆明副校长赴英国伯明翰出席了20xx世界生理科学联合大会等。启动了与英国伦敦大学玛丽女王和韦斯特菲尔德学院临床医学专业(生物医学方向)合作办学项目。暑期组织教师赴英国林肯大学进行双语教学培训，选派了25名优秀教师赴台进行短期研究。支持近500名学生赴国(境)外高校进行校际学习交流。在校留学生575人，在校外籍教师60余人，数量稳定，质量有所提高。一般来说，在校留学生(学历生)若能达到2000人，在教育部高校就能排进前十位。当然留学生的层次、结构、所学专业也很重要，要力争在学校优势学科中吸引国外特别是发达国家的学生来校留学。

(七)提高了管理服务水平。

初步完成了xx大学章程(征求意见稿)的编制工作。完成工程项目结算审计134项，累计审减金额360多万元。建成了移动图书馆和calisxx省文献信息服务中心门户网。完成了cernet省节点机房改造、省际10g升级、节点高清视频会议系统建设。档案工作通过省档案局档案管理规范化评估，被评为省特级单位。另外，学校还推进了学生公寓的线路改造、空调安装及电子门禁系统数据共享。全面梳理了学校消防安全隐患，稳步推进了消防安全整改工作。第一期公租房建设进展顺利，教职工商住楼工作上半年已经启动，目前相关前期调研工作正在积极推进。

(八)党建和思想政治工作切实加强。

召开了20xx年的党建工作会议，启动开展了党的群众路线实践活动，这也是下半年和今后一段时间学校党建工作的重点。另外，学校加强干部选用和管理，选拔了一批处级干部，充实基层干部。制定下发《xx大学处级干部因私出国(境)管理暂行规定》，加强了处级干部因私出国(境)及因私护照的管理。坚持预防为主、教育为先，着力推进了党风廉政制度体系建设。以工程建设领域突出问题专项治理为重点，加大了对重点领域的监督检查力度。

二、下半年的工作思路和工作目标。

7月22日，省委召开了第十三届七次全体(扩大)会议，会议确定了当前和今后一个时期全省发展的总思路，提出要奋力迈出“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的新步伐，努力争创“建设富裕和谐秀美xx”的新辉煌。这个十六字方针明确了三个主题，一是用升级来凸显发展的主题;二是用提速凸显民生的主题，加快xx经济社会发展，与全国同步实现小康;三是xx山川秀美，自然环境好，如何在保护中发展，在发展中保护，实现绿色崛起。实干兴赣实际上是一个保障问题。这个“十六字”方针对我们做好今后各项工作具有重要的指导意义。

(一)工作思路。

思路决定出路。学校下半年和今后一段时间，以怎样的思路发展事关学校大局。从1993年到2003年，xx大学走过的第一个十年，是融合发展的十年。2003年到20xx年的十年，总体而言是建设发展的十年。从现在到2023年，也就是建校一百年前后，我想应该是充实内涵、建设高水平大学的十年，是扩大影响、进一步提升的十年。

总结过去、立足当前、面向未来是我们考虑问题的基本视角。以质量提升为核心的内涵发展之路是大学发展的战略选择，也是大学本质的必然要求。未来十年学校综合实力怎样提升?内涵如何充实?，这些我们必须认真思考。大学的本质是人才培养，人才培养是大学的根本使命，围绕这个使命，我们有四大基本任务，即教育教学、科学研究、社会服务、文化传承和引领。

要进一步树立“人为本、德为先、学为上”的育人理念，明确学术立校的主题思想。围绕这个思想，我们一是要强学科，即如何把学科做强做大。学科概念有三个基本层次，第一是狭义的专业学科建设;第二是与学科方向、学科队伍、学科平台相关的层次;第三是把学科建设提高到系统工程的层面来认识，包含了学科群、学科队伍、学科平台、学科体系及优势特色学科、人才培养(尤其是拔尖创新人才培养)、科学研究等诸多方面。从系统工程角度，加强学科建设，充实内涵。

二是要正确处理好规模、质量、结构、效益之间的关系。这些年来，学校的快速发展也存在规模大、学科多，管理松散等问题，要提高办学效益，必须加快管理转型，通过科学的精细化管理来提升大学办学效益。国外一些优秀的大学，大多形成了一套严密和完善的管理模式。国内大学有许多不同于国外大学的实际情况，更要通过科学的精细化管理来提高办学效益。只有办学效益提高了，强学科才能实现，民生才能落实。

三是要及时改善民生。学校发展至今，广大师生特别是教师为学校作出了积极贡献。我们要以人为本，不断解决好教职工反映强烈的问题，顺应群众期盼，倾听群众心声。师生员工迫切希望解决的住房问题、待遇问题、医疗问题、福利问题等，都是我们必须关注并着力加以解决的民生问题。

四是要实干兴校。充实内涵、科学管理、改善民生的实现途径必须通过真抓实干，空谈不能解决任何问题，实干才能兴校。这和实干兴邦一脉相承。

因此，学校下一步工作思路归纳起来就是要“强学科、精管理、惠民生、兴实干”。这之间有什么关系呢?学科是根本，管理是基础，民生是宗旨，实干是保障。如果一所大学发展了多年，学科不强，民生又不能保障，说明管理不到位，也许大学发展方向也存在根本性问题。

(二)工作目标。

围绕这个思路，下半年学校的工作目标，可以归纳为三个确保。

一是要确保全面完成教学、科研、学科建设等各项年度工作任务。今年年初，党委和行政都下达了工作要点，要不折不扣地完成好。中央决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动，我们要通过学习，提高和统一认识，增强完成年度工作任务的自觉性。二是要确保“强学科、精管理、惠民生”的工作定好位、开好头、起好步。三是要确保学校安全稳定作为第一责任落实到位。安全稳定是确保改革发展落到实处的前提。

(三)下半年工作重点。

围绕上述工作思路和目标，下半年我们要着重抓好以下工作。

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