计划是为了达成某个目标而制定的一系列行动步骤。要制定一个好的计划，首先需要明确目标和愿景，知道自己想要达到什么。我整理了一些计划制定和执行的要点和注意事项，供大家参考和借鉴。
大学四年计划书篇一
目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。
所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。首先，脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。打牢地基。大一是打基础的一年，英语和高数是关键，我来自高职，所以英语比较差，在大一需要在此多加努力。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是高等数学和英语。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词，并从大一开始就坚定不移地学下去。大一只是又一段人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的`真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。
大一应当有最充裕的课余时间，是提升自己各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候。
目标：提高基本素质。
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里有一次重要的考试（针对高职）：英语四级。在这段时期，我们要做的就是通过获取这张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。在这个时期，我们也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是非常重要的。
目标：提高求职技能，搜集公司信息。
目标虽然如此，但是专业课程还是不能丢的，只要执著于我的选择，我的人生将会与众不同。我想，在大三这一年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。
大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自己的潜力。奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
当然想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程。
大学四年计划书篇二
为了取得优异的成绩，我们可以在大学里学习丰富的专业知识和基本常识。增加文化修养，增强自身潜能，端正学习态度，培养勤奋的学风。制定学习计划来自己的督促和自我鼓励。
1、坚持预习，课前预习课文，课前了解信息，可以提高听课效率。而且老师讲完一章材料后，可以主动复习。从过去学习，向新的'学习。
2、每周抽出一天早起背英语课文。
3、坚持每周去学校自学。
4、坚持在学校图书馆借阅图书，坚持超额完成老师布置的阅读任务，做好读书笔记。
5、对于课程知识，多思考多提问，在笔记中记录接收部分。
6、每月进行一次学习清算，反思本月是否达到学习计划，下个月注意改进。
7、订阅英语辅导报，自学一些报纸上出现的英语单词，完成报纸上的练习。
8、作为汉语言文学专业的学生，对于写作的敏感度和写作潜力是非常重要的，所以要坚持多写，平时多练习写作。
9、多学习《文心雕龙》《易经》等中国古代文化经典。
10、周末尽量多学一门外语。
大学四年计划书篇三
大一上学期。
这段时间学习的内容主要是基础课程，如果不满意现在的专业，想要转专业的话，就需要从一开始就好好学习，转专业看重的是大一一整个学年的成绩。
同时加入学生会、社联或者一些兴趣社团能够帮助你学到更多东西，去体验一下还是很不错的。
大一下学期。
大一下学期的课程也同样不能耽搁，但是如果加入别的组织的话，可能会影响学习成绩。所以二者要兼顾，寻求二者之间的平衡。同时看看自己是否在这些组织中能够继续做部长会长之类的，提前决定是否参与竞选。
注重动手能力。
大二上学期。
大二要过的一关是英语四级。英语四级是得到学位证的先决条件之一，英语四级达到425分，才能报英语六级。
英语四六级的口语也是大家要思考的事情。
如果竞选通过之后，那么在组织中担任小领导会更加忙的，更要平衡与学习之间的关系。
大二下学期。
如果上学期英语四级已过，那么下学期的主要任务是英语六级的功课。
争取一次过，能够更加节省自己的是时间。
大三上学期。
确定自己是否要考研，如果要考研的话，提前了解一下相关信息。
同时可以多巩固一下英语，提前熟悉考研英语的题型。
大三下学期。
是考研的重要时期，复习英语、专业课以及政治等等。
大学的实习期也起始于大三。因为小编现在大二，对具体的情况还不太了解。医学院的实习单位有医院、公司等等。
大四上学期。
刚开始要面临考研，注意减缓压力。考研的初试与复试同样值得重视。除了考研，还可以考公务员，或者直接就业等等，因人而异。
大四下学期。
最后一段大学时光，应该要有毕业论文之类的需要完成。加油，希望你的大学充实而有意义。最后的一段时间，应该有连接未来的钥匙了，至少要确定接下来做什么了。
大学四年计划书篇四
留学目的也就是动机，是指为什么要学习西班牙语，为什么选择西班牙作为留学目的国，为什么申请某所大学。比如，是出于工作需要以提高自身的竞争力，还是出于自己的兴趣爱好。在陈述留学动机时应突出自己的特点，结合自己的实际情况，言辞恳切，富有说服力，让签证官觉得真实合理，尽量避免使用千篇一律的说辞。
学习目标，是指赴西留学的专业，攻读的学位，学历程度以及达到何种水平。学习方法，即根据自身的学习目标而决定如何去学习，如何合理安排时间。对赴西留学做一个大概的时间规划，比如，前一年在语言中心学习语言，之后再花3—4年攻读本科学位或者1—2年攻读硕士学位。
其次，毕业后的打算应在学习计划中有所体现。如自己想回国创业或者是回国寻求发展等。在此建议大家一定要提到自己毕业之后回国的意愿。领事馆一般都会忌讳有移民倾向的申请人。因此，为保证顺利的获得签证，一定要注意此内容。学生一定要对自己的学习计划非常的熟悉，以便在面签时能够流利回答此方面的问题。
再次，建议大家在国内学习的过程中掌握好西语，这样在面签的过程中准备的充分些，也会少了很多紧张，同时学生一定要对自己的学习计划非常的熟悉，以便在面签时能够流利回答此方面的问题，让大使馆充分相信你去西班牙的目的是留学。
1、西班牙学校录取通知书
学生在国内申请西班牙留学签证时要拥有一份所申请学校的录取通知书，这个也就相当于邀请函的性质，主要目的是为了给使馆知道有一个西班牙的正规学校已经同意接受你。国内的学生申请留学，都是要在当地先学习语言学院课程，达到能听懂大学课程要求的水平。所以通常都是先申请西班牙的语言学院，拿到语言学校的录取通知书是申请签证的重要条件。
2、最高学历证明
申请人学位证书翻译件的公证证书，公证处是不认可学生自己翻译和翻译公司的翻译件的。而且在翻译时，针对本科以下毕业证书翻译尤为重要，一旦用词不准。很有可能成为拒签的主要原因之一。
3、留学资金证明
4、西班牙语500课时学习证明
西班牙语500课时学习证明，是使馆对申请留学的学生最基本的语言学习经历的要求，但对学生的真实语言水平要求更为重视，经过学习后掌握日常生活交流的西语能力，建议学生去千奕西班牙语学校学习，他们是国内唯一一家专门做西班牙语培训的学校，现有的30多个班有20多个都是出国班，每年送走的`学生也不计其数。如果没有正确的选择学习基础的语言，签证就很容易被拒，而且西班牙被拒两次就基本没什么机会了。就算过了签证一关，到境外培训语言时也会很吃力，甚至要重修才可以进入专业课。那时候就会在生活和学习上遇到很大的困难。
5、西班牙住所的证明
西班牙住所的证明是使馆要了解学生在西班牙是否有住的地方，如在学校里住，建议给校方联系人写信说明，请对方在给你发放录取通知书时，说明你会住在学校公寓里并大概说明地址。西班牙留学市场刚刚起步，很多大学对这个政策不是很了解，一般都没有特殊说明。前一阵有很多自己申请学校的申请人都因这个原因被要求补充说明材料。
学历要求：西班牙留学对于学生的学历要求，是根据学生所申请的大学课程而定的。
申请本科：申请西班牙本科要求学生在国内要有高考成绩，高考成绩低要当地总分的45%以上（以全国卷总分750分为例，高考分数338分以上者即具备申请资格）。
无高考成绩或中专毕业生，可先通过高职学习，而后进入西班牙大学学习。
申请研究生：国内专、本科毕业生只要西班牙语达到b2以上水平，即可申请攻读西班牙硕士学位。申请硕士要求学生提供大学阶段的在校成绩单、学历和推荐信等材料。根据不同大学、申请专业的不同，具体要求也有所不同。商科、人文、教育等领域硕士接受跨专业申请。
语言方面要求：西班牙留学语言是首先要过的关，无论是去读本科还是读研，都要具备能听懂西班牙大学课程的西语水平，否则根本不能跟上课程。语言学习是分为两步进行的。
国内500课时语言学习：通常国内的学生在去西班牙留学之前对于西语的掌握都为零，但是要顺利通过使馆签证的要求，是必须要学习500课时的出国西语课程的，这个课程是为了学生在西班牙的基本生活，课程历时4个月时间，终学完达到日常生活交流水平，也就是a2水平。
西班牙语言学院学习：学生在国内学习基础课程并通过签证顺利到达西班牙之后，还要继续进行西班牙语课程学习。这个课程帮助学生从生活基础用语提升到能听懂大学授课的水平，即b2水平。
大学四年计划书篇五
通过大学四年高效性，综合化的学习和参加各种杜会实践活动，使自身知识，素质，能力协调发展，把自己培养成为具有崇高理想信念，良好个性品质，深厚知识基础，卓越创造才能，踏实工作作0风，身心健康发展的高层次，高素质人才！
1、社团活动
大学是一个"准社会"，杜团为我们提供了一个良好的实践平台。大学阶段参加几个学术类和实践团体，或自己创建一个组织，在活动的组织，策划，参与过程中，不断提高自己的领导能力组织协调能力和社会交际能力，培养团队合作精神。
2、文化娱乐
充分利用课余的间参加一些有益身心的文娱活动，尽量培养自己的多种兴趣和爱好，增添生活情趣，使生活充实丰富，生机勃勃。此外，利用学校图书馆，互联网等资源，厂。泛阅读各类报刊书籍，特别是英文原著，学术期刊之类，聆听各种讲座，报告，掌握时代脉搏。学术前沿。博观约取，专博相济，拓宽知识面，优化知识结构，增长智慧，提高素养。
3、竞赛活动
刻苦训练，开发潜能，积极参加各种竞赛如英语演讲：，"挑战杯"创业设计大赛
等。通过大赛，展现实力。挖掘潜能提高自信心，增强创造力和表达力。
4、体育活动
强健的体魄是成功的基石，体自锻炼和体育活动是完美大学的必修课。大学期间，坚持每天锻炼包括跑步，骑车等基本运动和打乒乓，踢足球等课外活动，放松心情，增强体质，促进身心健康。
1、自我认识与价值观
能进入中北大学的学生，个个都是精英。因此，我们每个人都根优秀，也都很平常。进入大学后，同学之间竞争的领域也越来越广泛了，不仅是学习成绩，还有综合素质与舱力。我们需要积极调整心态，以一颗平常心面对一切，正确认识自己，努力认清现实，全面发展自我。
2、学习和思维方式的`转变
大学学习是一种自主的探索式学习，学习的终极目标并不明矾，所以我们一开始就要有主动学习的自觉性和自己的学习规划与目标。同时，还要尽快转变思维方式，培养批判性，创造性和系统化的思考能力，大量查阅相关文献资料，积极与老师，同学交流沟通。发散思维，灵活主动，表现多维性，研究性，高效率的学习。
3、独立面对生活
大学是真正意义上的独立生活的开始，刚入大学的我们首先应学会日常生活的料理， 自己照顾好自己。在此基础上，培养良好的生活习惯，合理安排时间此外，还应调整生活方式，注意与来自各个地方，各个学院的同学交流与沟通，学会相互帮助，以适应大学新环境。
4、人际交往
人际关系是个人生存与发展的必要条件，我们要有所作为，必须要有一个良好的人际环境。在大学里，我们首先要承认每个人性格习惯和价值体系的差异性，学会以广阔的胸怀包容万象。然后以恰当的方式处理各种人际间的纠纷，坦诚待人，严于律己。
5、英语能力
英语是21世纪最重要的交流工具，英语水平直接影响个人的人生道路所能达到的高度。特别是英语听力和口语表达能力，对我们日常交流，学习，应聘，出国都至关重要。因此要从一进入大学开始，就勤奋记诵单词，坚持大量的口语，听力，写作训练，积极与外籍人土进行英语交流，广泛阅读英文报刊和学术著作，访问国外名牌大学和世界500强公司网站，以此不断提高英语水平。
6、国际视野
当今中国正在以空前的速度提升自己的国际化度，而其中的核心问题正是人才的国际化，这就要求我们必须在大学里拓宽视野，以加重自己适应经济全球化的砝码，在激烈社会竞争中立于不败之地。
要树立国际化视野，提高国际竞争力，我们不但要在外语，计算机等方面有很高的水平，更要具备相当的领导决策能力，市场开拓意识和创新能力。为此。我们需要充分利用大学在学术科研中的国际化交流机会，多聆听国内外专家的讲学授课，主动到科研企业单位实践，调研，努力争取出国访问交流的机会！
人生即竞争，人生规划就是一个人的竞争策略规划。人生要规划。更要经营！作为新一代的"中北人"，在学校迈向全国—流大学之时，我们将秉承中北大学"致知于行"的优良作风 ，抓住大四这段韶光，充分利用学校为我们构建的广阔的成长空间，按照未来的要求塑造，培养和发展自己，从求是走向明天，走向世界！
总之，这次班会让我找到了努力的方向，我了我的理想，我一定会以饱满的热情和踏实求是的精神投入到今后的大学学习中，为中北延续辉煌。
大学四年计划书篇六
随着新课改理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教育者，我针对自己的特点制定个人本年度专业发展计划如下：
一、提升个人修养，做一名有品位的教师。
我要加强政治学习，使自己具备较高的思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习三个代表的重要思想，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《新世纪教师素养》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。
二、做一名业务上、教学上都过硬的教师。
大学四年计划书篇七
1、目的
随着高校的不断扩招，大学生旅游市场也逐年壮大，大学生成为肯为旅游花钱的新生代。近日新浪进行的“大学生旅游调查”中显示，有72.72％的大学生曾经旅游，这其中67.35％的学生平均一年就会旅游一次，5.75％的学生平均一年的旅游次数甚至达到4次以上（包括4次）；近45％的学生每次的旅游费用在1000元以上；有12.91％的被调查者表示他们用在旅游上的花费已超过1万元。另外，调查还显示，有66.16％的大学生打算利用这个暑假出去旅游。
近年来我国旅游产业与网际网路双双蓬勃发展，大学生旅游网站的建立有提供即时行销及积极回应的市场功能，产品及服务功能，提供大量的旅游景点介绍，优惠门票，订票包车，旅游线路，团队导游，气象预报等等，并完全针对大学生旅游这个主体进行个性化需求设计，自助游或者班级团队游等，谋利和服务于高校大学生。在线更新，即时回应，随时可以上网交易，提供便利、迅速的服务。
2、背景
随着通讯和计算机技术的发展，因特网的不断普及，使旅游信息的流转不再受时间、空间的限制，旅游网站的开发使得旅游资源的拥有者和旅游消费者之间能够建立起更直接的关系。据data monitor公司统计，1998年旅游企业占全球网上交易总额的18%，到2002年，该比例将提高到35%，成为全球电子交易领域的榜首。cnn公布的数据：1999年度 中国最大的资料库下载全球约有8500万人次以上享受过旅游网站的服务；全球的旅游电子商务连续5年以350%以上的速度发展。
当代大学生作为一群特殊的群体充满活力和朝气，容易接受新兴电子商务行业，也是个人自助及团队出游的重要主体。建立大学生电子商务旅游网站，是代替旅行社成为担负收集信息、传递信息、综合利用信息来组合旅游产品、并直接向旅游消费者推介和销售职能的网上中介，同时又担负着向旅游产品供应企业及时反馈旅游市场需求的功能。
介绍，订票包车，团队导游，旅游线路等等，把旅游供应商和旅游消费者聚集在一起，互通信息，以致抛开旅行社中介机构，不必依靠旅行社所提供的信息，就可以直接进行买卖交易活动，方便快捷，省钱省力。
二、 总体网站定位和发展步骤
大学生旅游网定位于建立大学生电子商务旅游网站，代替旅行社成为担负收集信息、传递信息、综合利用信息来组合旅游产品、并直接向大学生旅游消费者推介和销售旅游服务的网上中介，同时又担负着向旅游产品供应企业及时反馈旅游市场需求的功能。为大学生这个活跃的人群获得更方便贴心的出游计划和机会，并且为可爱的大学生活添入更加新鲜快乐的元素。
网站发展步骤如下：
1、网站的前1-2年，我们考虑到自身在资金和经验上的不足，网站会停留在初级阶段，不会扩大规模，主要针对宁波本地的高等学校的在校大学生人群。最大的关注点在于做好网站的推广，完善网站的日常运作机制，提升在市场中的知名度和口碑，有一定数量的日点击率。这段时间对网站来说只是逐渐填补前期的资金缺口。
2、网站第3-5年，在作为一个网站，我们已经开始走上轨道，且在市场中已有一定的影响l力的前提下，我们开始致力于争取更多的网络在线服务。建立庞大的数据库提供在线订票、团购等业务，进一步扩大市场影响力。我们期待在这一年里，网站可以开始初步盈利。
3、网站成立5年以后，我网站对宁波的高等学院市场已经完全熟悉且近乎完善。网站开始尝试把范围拓展。建立全国联网的旅游景点和大学生旅游一体化。网站的主要精力放在业务拓展方面。前几年积累下来的资金主要用于此阶段的再投资。
以上是网站的近五年规划，网站的长期发展道路是逐步把网站的影响和作用扩大到整个中国的高等学校，伴随着网站的不断扩大我们会进一步完善网站的管理机制和运营。
二、 网站构建
（一）功能需求
大学四年计划书篇八
步入大学的我们，有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节，打理自己!借“饮食文化节”这个良机，开始，更加好的照顾自己吧!
1、活动背景:
随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题!那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长!饮食文化，明白其中的奥妙!
2、活动意义:
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康!饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯!从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康!
3、活动时间:3、18-4、18
3、18-3、20前期宣传，报名
3、21-3、22饮食健康知识竞赛
3、25-3、31主食大pk
4、1-4、6对战蔬菜
4、7-4、15落“汤”鸡
4、18奇迹在心中暨颁奖
典礼
4、活动简介:
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康!
l、健康知识大pk:
时间:3、21-3、22
地点:南苑球场
活动细节:
1)、参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女)，共5组，进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!
2)、题目涉及:中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块!
3)、按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分，打错不扣分，不加分!
4)、抢答:在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分!
活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!
晋级方式:分数高3个小组晋级(21人)，其他俩个小组，抱歉!无权参与下面的环节!
奖项设置:淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发
奖项
l主食大pk
时间:3、25——3、31
地点:文化广场
活动评委:群众甲乙丙丁
活动细节:
1)、21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成!
2)、21人一人一套厨具，材料，调味品自备!
3)、时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!
晋级方式:甲乙丙丁的`票数为唯一晋级依据!1——21号，没位选手每人一个投票箱，进行投票!依据票数，选出前15位，参加下一环节!
奖项设置:淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项
l、对战蔬菜:
时间:4、1——4、6
地点:二田
活动细节:
1)、参赛的15为选手报上菜单!
2)、选手依据菜单买菜，记录下花费!
3)、30分钟为限。
晋级方式:超时者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
选出10人参加下一环节
奖项设置:淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项
l、落“汤”鸡
时间:4、7——4、15
地点:南苑球场
活动细节:
1)、10人，一人一套厨具，调味品自备!
2)、以鸡为主要材料，制作汤!。
3)、1个小时为限
活动评委:踏入正门的前20位学生
晋级方式:选出3人获胜!为冠、亚、季军
奖项设置:冠军mp4
活动内容:国际志愿者日组织募书
活动时间:
举办单位:***学院
青年志愿者协会
协办单位:***学院团学会
青年志愿者协会
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。***学院青年志愿者协会准备在xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(overseaschinaeducationoundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。
附:海外中国教育基金会(ocef)是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。
一、活动背景:
1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的:
弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
三、活动简介:
院青协计划于xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一 阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到xx年3月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为***学院青协的传统逐届开展下去。
四、活动地点及负责人:
宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前
校本部负责人:***
南校区负责人:***
五、活动步骤:
(一)、前期准备
1、活动申请;
2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用;
3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单;
6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;
7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。
(二)、活动实施:
4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。
(三)、注意事项:
1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖;
2、南校与本部的协调;
3、图书的管理和保存;
大学四年计划书篇九
为提高涌德电子集团(ude)在大陆地区重点大学院校中(二本以上)的知名度，帮助学校培养优秀的大学生，提高学生专业技能和社会适应能力，同时方便公司人才的选拔和任用，实现人力资源储备与接收的顺利接轨，特拟定此实习计划。
西南科技大学20__届大学生
2、愿意在广东东莞市虎门镇或德阳中江县长期发展;
3、有良好的道德品德，在校期间没有违反校规的行为。
20__年实习人数：105人(其中中江厂69人，东莞厂36人)。
第一阶段：1.5个月，20__年7月10日—20__年8月25日;
第二阶段：6—8个月，20__年10月—20__年6月。
大学生实习：人事—何贵成
学校项目建设：新技术研发部—彭代辉，人事—何贵成
第一阶段
1、了解公司各部门作业内容及作业所需知识;
2、理论讲座(根据20__届大学生培训安排，适当加入实习生旁听);
3、根据专业及个人发展适当安排意向部门。
1、课题研究，以完成毕业论文形式展开;
2、毕业论文的课题由公司、学校及学生三方讨论协商订立，考核在公司完成;该课题可以是部门内须解决的`问题或其它相关课题。
八、考核方式：公司考勤、主管考评及其它考评等。实习生奖励及福利待遇(详见表一)
根据个人表现，综合评分，分为a、b、c、d四个等级。
d级：综合评分为60分以下，不发予助学奖金。
第一阶段表现优秀同学优先考虑。实习期间根据个人表现综合评分，分a、b、c、d四个等级。实习成绩由：每2个月1次的考核+毕业论文纸档报告+上台报告等三种成绩合并计算。在第一阶段直接签订就业协议之学生在第二阶段实习期间，其薪资(按20__届大学生招聘待遇执行);其它第二阶段实习学生,公司给予助学奖金每月20__元。实习期间学生所需遵守的相关要求、规定及享受公司福利比照正式员工办理。
d级：综合评分为60分以下，公司不予以录用。
大学四年计划书篇十
学生会制度已经是个拥有悠久历史的学校活动组织，而各个部门工作的分工也已是约定俗成，在此并不做太多重复说明。就谈论下个人对某些部门的工作补充：
文娱部：
以前文娱部仅仅负责各晚会活动，在一场晚会表演编排及呈现上发挥着重大作用，而在平时并没有太多的工作。在此我想为文娱部增设一项职能：协助各部门开展部门间的交流活动。即，文娱部要策划一些好的点子，在部门间组织适当的活动，以增加部门间的交流、合作、联系。以往这项工作是交由各部门间自由组织，但时间久了便会发现收效甚微，如今文娱部承担起这项责任，便可以使部门间活动有计划，有目的地进行，达到活动的真正目的。
大学本来就是应该有丰富多彩的生活的，不仅仅学习生活要丰富，课余生活更是不可或缺。交流可以仅仅在一片草地上聊天、唱歌、做游戏;可以到武夷山上郊游登高;可以相约喝杯饮料或只是一起吃顿饭;可以组织个有意义的文体科技竞赛活动，大家参与竞技，一起成长。这些工作并不难进行，只是需要有个人或有个组织在前面牵头领队。
生活部：
生活部的职能是每周四下午定期到各宿舍进行卫生检查。卫生检查只是对同学们住宿情况的反馈。为加强这一检查力度，务必要加强其检查后的奖惩制度。对每周的卫生检查情况进行海报张贴，设置优、良好、差三个等级。对学期长期表现良好的给予院内表彰，对表现不佳的在登记批评后若仍然没有改善的要进行处分。情节较轻的要求舍长承担起责任写宿舍检讨、并保证改正。情节重着可以考虑是否要取消该宿舍所有成员的入党及评优评先资格。
生活部还可以与各班级的劳动委员合作，对教室卫生进行管理。在每个班级有制定固定班级的情况下，可以评比班级的布置，卫生的保持，板报的设计等。让所有班级在竞争中一同成长，在各个小活动中展示班级凝聚力。
保卫部：
长期以来保卫部处于闲置状态，其实保卫部不是没有工作可做而是还没有发挥其真正作用。同学们的安全健康是一项重要的校园工作，而这些工作主要集中在xx宿舍安全用电;2、同学上课;3、学生晚归;4、教学楼安全等方面。而我们保卫部的工作也可以从这几个方面着手。
首先，安排保卫部及各班级的文明督导由辅导员带队组成稽查小组，在各教学楼下检查同学们的迟到及早餐携带进教室的情况，做好登记。事后可通知各班班长对同学进行监督管理惩罚。
其次，由保卫部带队，各班的劳动委员、生活委员、文明督导轮流每晚让班级同学在晚xx：30签到。将签到情况记录在册，每天向宿舍管理员汇报情况，指定时间未归的同学报告给该同学所在班级的班长及其辅导员。
最后，由于我们的教学楼集中在同文区，对于教学楼安全的核查将容易很多，保卫部每周二、四、六晚8：30-9：00组队检查同文教学区的安全。
保卫部的主要工作就是保卫同学们的安全。作为学生会的一个设定部门就要发挥其作用。发挥每个人的作用，大家参与进来，为学生会工作贡献力量，才能真正做到有凝聚力，有归属感。
万事开头难，虽然是第一届商学院学生会，但是一切不会有太大的变化，在以前的基础上，我们稍作调整便可使整个学生会生机无限。我也只是提出一小部分的意见，希望能对未来学生会发展有所作用。
大学四年计划书篇十一
一、严抓班级出勤率，做到不迟到，不早退，无无故旷课等，使 得更多的同学走进教室专心学习，降低班级同学期末考试的挂科率， 长远来说，使得班级更多同学能够顺利完成大学四年的学习，能够达 到学校颁发毕业证与学位证的标准。
二、把握班级同学思想状况，提高班级同学的思想觉悟，遵规守 纪。
三、时刻监督管理班级同学使用违规电器的情况，劝导并讲解违 规电器的危害性，让同学自身意识到违规电器的弊端，杜绝违规电器 在班级的存在。
四、积极与班级同学沟通，私下进行交流，从根本上保证同学们 的学习积极性，自愿按时走进教室，能够达到自我约束，以便将来在 社会上能够更好更快的适应。
五、随时提醒并协助任课老师按时点名，抽查班级同学出勤率。即时向辅导员反映班级所存在的问题， 汇报班级的出勤率以及各项纪 检数据。
六、积极协助班级其他学生干部开展班级活动，把班级在新的一 学期里推向一个新的高度。
新学期，新希望，新高度，干好班级各项事情的同时使得自身在 思想与学习上有着更大的进步。
纪检委员
二零xx年九月一日
大学四年计划书篇十二
大学的生活是美好的是轻松的更是享受的但我必须清楚的知道轻松的背后蕴藏着沉重的责任在高中时代我们的主要任务是学习是如何使自己的成绩分数提高最终来考取理想的大学不同阶段有着不同的主要矛盾如何顺利考取理想大学是高中时代的主要矛盾然而大学也有大学的任务和主要矛盾如何利用好珍惜好学习好过好大学的生活是我现阶段最为重要的任务这个问题值得我好好的深思一番。
在大学里我们要做的事情太多太多让我说也说不清啊
大学四年计划书篇十三
繁荣校园文化·发掘书画人才·促进友好合作
弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我系学习氛围，提高大学生综合素质和社会实践能力。
院团委宣传部
20xx年11月1日至11月20日
全系学生
书法（毛笔），绘画（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。
自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班学习委员处，然后统一交到学习与社会实践部。
1、前期策划、宣传及准备工作
（1）策划书拟定和审批
策划书经我院团委宣传部集体协商起草最终定稿后，上交团委书记审批。
（2）活动前期宣传：
1、展板：时间（11月1日展出），由分团委宣传部做一张展板分批展出，展板展三天，放在地点待定，展板由我部负责，内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。
2、书面通知：大赛通知由我部通知系各班级，再通知各班宣传委员，某时间在宣传部办公室召开会议，并把通知内容转告给各班级宣传委员。
3、活动准备：联系大赛评委，组建评委团；部署我部各成员做好给方面细节工作。
2、作品征集：
（1）时间：11月1日至11月5日
（2）要求：参赛作品长不超过1、2米，宽不超过1米（务必注明参赛者姓名、班级、联系方式）
（3）方式：由班级宣传委员将本班作品或作者本人将作品交于院分团委宣传部办公室，然后经评委团进行评选。
（4）为保证参赛作品的数量，本次活动将采取适当的强制性，规定每班级最少上交作品数量不少于三份（针对个别班级的.特殊情况，在会议后在商讨论定）。
3、作品整理及保存
（1）为了便于作品的审评及保管，各系将征集的作品上交前按下列分类存放：书法组（毛笔），绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。
（2）作品评审工作完成后将作品按各班整理并存放，以便归还。
（3）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
4、作品评审
（1）时间：11月6日至11月15日
（2）方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。
（3）所设类别：书法组（毛笔），绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。
（4）活动后期宣传：
1、获奖名单：由团委宣传部负责做获奖名单展板放在指定地点公布。
2、作品展览：展板宣传，展三天，分别放在指定地点。
5、评审标准
1、参赛者作品内容是否积极向上，创意是否新颖。
2、书法类注重笔法是否流畅，字与字间距是否得当；绘画类注重色彩搭配是否合理，是否有新意。
3、评委人员：本校专长书画的老师
书法（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；绘画（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。
笔：5元
纸：5元
奖品：200元
横幅：20元
一共230元
部门分工做到分工不分家，虽然每个部门都有自己的分工，但是当其他部门有需要时应全力帮助；如在宣传阶段出海报是个艰苦的工作，其他部门在需要时应第一时间去帮助。
本次活动将出横幅以加强宣传力度，请各相关部门作好准备。
大学四年计划书篇十四
这一年多来，作为班长，我学到了很多工具，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在理解上的偏差。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的设法，才能恰当的开展班级工作--组织和办理班级。从这个角度来看，我认为本身的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型勾当的经验。一年中各类评选、文艺勾当都需要动员和选拔同学去参与，除此以外日常平凡的一些展览、表演勾当的组织安排也对我是一份熬炼。经过了一年多工作，我现在与从前的本身最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到办理和组织勾当中。
在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的揭晓意见上可以患上到左证。但是另一方面，我认为在某些方面我的办理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有要患上大家的日常平凡表现患上到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这要患上到学年末的德育分评选中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个应该改进的地方。
从我的本职工作来说，这一学年中，我们即看到了新的希望，但也有不好的.端绪。首先我从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完美本身的知识体系。如果不是由于发生了那件意外的工作，我想在这学期期末的学风班评选中，我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍!
但再看到好的一面的同时也不克不及忽视暴露出的疑难题目。我认为现在有一批同学的学习态度错位紧张:日常平凡不上课，期末天天通宵，60分万岁。在如许一个竞争激烈的年月，60分的成绩能贵干?作为一个非长春人，要是想日后留在长春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种征象我的熟悉:这些同学还比较幼稚，没有开化。但是说服教诲的工作不克不及由我们班委会来做，我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮助他们认清实际。
另一个不容乐观的疑难题目就是:大家对学校安排的勾当抵触情绪比较紧张，很很长时间候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加勾当。这个疑难题目我认为首要是两个方面酿成的:一方面，是我们班委会教诲工作做的不够好，没有充分的提倡教诲奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些勾当时欠考虑，导致勾当的进程和事前宣传的不相符，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个疑难题目我想采取的方法是:自愿优先，分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到勾当中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制:即按学号或者其它方式，轮流代表班级参加勾当。
竞赛中有数人患上奖，积极参与学院组织的各类勾当，并在学习、卫生等各个方面表现优良。
大家都知道，说永恒比做容易。大学班级的办理权当作是生活中的一种体验吧。
大学四年计划书篇十五
我们建筑工程 4 班本来组建于各个军训连队，所以在团 结凝聚方面可能要差一些。而怎样把这样的班级发展为一个 良好的班集体呢？我觉得首先得有一个优秀的领头团体，班 委在一个班级中的重要性不可忽视。而我作为这个团体中的 一员，更应该为班集体做出贡献。作为一个纪律委员，以下便是本职的工作计划：
1、做好班级考勤工作，严格打考勤，统计好白天上课 的出勤情况，每节课都要清点人数，填好考勤表，实事求是。
若发现又旷课的同学，必须及时向辅导员或者辅导员助理汇 报。此外，每周周五要向辅导员汇报班级一周的纪律工作的 情况，并及时上交考勤表。
2、做好请假记录工作，对于因病、事假的同学，应及 时做好记录，未按时销假的都视为旷课处理并上报辅导员。
3、维护本班安定良好的纪律局面，无论是在平时上课 或是讲座还是在自习，维护好班级的良好秩序和纪律。
4、认真、及时做好班上考勤的记录，绝不徇私，在每 周周一自习向全班公布一次考勤记录。
5、积极配合其他班委工作。班级除了纪律工作外，还 有很多其他工作，系里，班里搞活动时，积极协同其他班委的工作，鼓励和带动大家积极去参加，为班级争光。齐参与， 共锻炼，同发展。
6、努力做好和各位同学的沟通，在生活和学习上努力 帮助同学，尽力为增强班级凝聚力而奋斗。
在日后工作展开中，我都会按照工作计划书去实施，并 且保持一种艰苦奋斗的作风和勇于创新的工作作风，做一名 合格的当代大学生，做一名合格的班干部。为建技 4 班做出 贡献，最终实现为班级负责和争光的目标，共同推动我们建 技 4 班优秀班级的创建。
以上便是本年度的工作计划，相信我们建技 4 班的明天 会更加辉煌！！！
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