总结家庭生活，反思改进和增进亲密关系的方法。总结时可以借鉴他人的经验和成功做法，但要有自己的独立思考和判断。看看这些学生的作品吧，他们在创造力和想象力方面做得非常出色。
对大熊猫的感想和体会篇一
近日，我有幸参加了一场特殊的课程，那就是关于国宝大熊猫的专题讲座。作为一种珍稀濒危的动物，大熊猫备受人们的关注和喜爱。在此次课程中，我不仅学到了大熊猫的生态知识，还深刻感受到了自然保护的重要性。
第二段：对大熊猫的认识与了解。
在课程中，我了解到了许多有关大熊猫的知识。首先，大熊猫属于食肉目熊科动物，体态庞大且拥有类似小熊的外形，被人们誉为“活化石”。然而，大熊猫是一种植食性动物，主要以竹子为食，每天需要摄入大量的竹子来维持生命。其次，大熊猫主要栖息在中国西南部的山区，如四川、云南等地。由于栖息地的退缩和人类活动的侵蚀，大熊猫的数量日益减少，成为了濒危动物。
第三段：熊猫保护的重要性。
通过课程，我深刻认识到了熊猫保护的重要性。首先，熊猫是中国的国宝，代表着中国的生态环境。保护熊猫意味着保护中国的自然资源，维护生态环境的平衡，产生着积极的社会意义。其次，大熊猫是世界上最受欢迎的动物之一，拥有高度的科研价值和旅游价值。保护熊猫不仅能保护它们自身，还能为当地经济发展做出贡献。
第四段：个人的思考与感悟。
课程的内容引起了我对环境保护的思考。我开始关注起身边的环境问题，如垃圾分类、能源的节约利用等。我认识到，保护环境不仅是政府和一些组织的责任，更是每一个人应该履行的责任。通过自己的努力，每个人都可以为环境保护做出贡献。保护大熊猫是环保事业中的一个缩影，通过保护熊猫，我们可以传递环保的意识和理念。
第五段：展望未来。
通过这次课程，我深切地意识到保护熊猫的重要性以及自然保护的紧迫性。希望未来能够有更多的人关注保护熊猫的问题，积极参与到环保行动中来。同时，希望政府能够加强保护熊猫的工作，制定更加严格的法规，增加投入，保护好我国的国宝。未来，我也希望有机会亲自参与到熊猫保护工作中，为保护熊猫、保护环境，贡献自己的力量。
总结：通过这堂国宝大熊猫课，我对大熊猫的生态知识和保护意义有了更深的了解。这也让我对环保事业有了更多的思考与行动，希望在未来的日子里，我能够为保护熊猫、保护环境，贡献自己的一份力量。
对大熊猫的感想和体会篇二
大熊猫是我们国家的国宝，是世界上最为珍贵的动物之一。但是，由于人类的过度开发和破坏，大熊猫的生存环境受到很大威胁，它们的数量也日渐减少。为了让更多的人了解大熊猫、保护大熊猫，我们参加了大熊猫科普进课堂活动，并取得了一些收获和体会。
二、了解大熊猫的生态习性
通过参加大熊猫科普进课堂活动，我们了解到了大熊猫的生态习性。大熊猫是一种典型的草食性动物，其食物主要来源于竹林。而且，大熊猫到了适宜的温度、湿度和氧气含量，才能对身体健康产生积极的影响。因此，保护大熊猫也要从保护它们的生存环境出发。
三、认识大熊猫的保护现状
保护大熊猫是全球生物多样性保护的一个重要任务，但是大熊猫是目前濒危物种中保护难度最高的动物之一。我们了解到，目前大熊猫主要分布在四川、陕西和甘肃这三个省份，其中四川的保护工作尤为重要。要保护好大熊猫，唯一的办法就是提高公众的保护意识，减少人类对它们生存环境的破坏。
四、了解大熊猫的历史文化价值
我们还了解到，大熊猫除了是国宝之外，还有着悠久的历史文化价值。在中国汉代时期，大熊猫就被记录在典籍《山经》里，并被赋予了“大熊猫”的名称。而现代人们所熟知的大熊猫，是在唐代以后才逐渐被广泛认识和传说的。大熊猫在中国文化中的地位十分重要，具有很高的人文价值。
五、总结
通过参加大熊猫科普进课堂活动，我们了解到了大熊猫的生态习性、保护现状和历史文化价值等方面的知识。这些知识不仅帮助我们更好地了解和认识大熊猫，还帮助我们认识到大熊猫保护工作的重要性。保护大熊猫不仅是一项保护生物多样性的任务，更是一项维护国家形象和文化价值的事业。我们一定要以行动支持大熊猫的保护工作，为实现人与自然和谐相处的目标助力。
对大熊猫的感想和体会篇三
都江堰大熊猫繁育研究基地是一处集科学研究、教育展示、旅游观光于一体的熊猫生态文化旅游示范地。作为全球熊猫研究和保护的重要地区之一，其历史和文化背景也异常丰富。本文将会简述都江堰大熊猫的历史背景、对于都江堰熊猫繁育研究基地的参观体验以及对于熊猫保护的深刻思考。
二、背景。
都江堰大熊猫保护研究基地是全国唯一能够以如此近距离、如此完整地展现熊猫生态文化的地方，同时也是全世界最著名的熊猫保护基地之一。这一地方的保护研究始于20世纪60年代末，当时是在一个叫“蟹市”的小村庄里养育了大熊猫——这是世界上第一次成功的人工繁殖。之后，都江堰大熊猫保护研究基地在不断地扩大，逐渐形成现今面积之大、设施之齐全的保护区。
三、参观体验。
我记得那天我乘坐的旅游车驶进了都江堰大熊猫保护研究基地，我马上就被这里四周的美景所打动，同时我也立刻感到了这里的浓厚氛围：处处是竹林、草地，展馆、走道的布置也很别致。最让人兴奋的还是那些可爱的熊猫们。这里的熊猫几乎是零距离接触，十分逗人喜爱。在入口处我们借了双望远镜，这样就更清楚地看到了每一个细节。在这里，我不仅看到了熊猫，也了解了大熊猫的生态习性和食物来源。
四、熊猫保护。
许多人认为，大熊猫是它们本土所具备的“神圣地位”，使得它们的保护得以受到高度关注。但事实上，主要原因在于它们”是全人类共同的财富“。大熊猫是地球上独有的珍稀物种之一，同时也是具有标志性的中国国宝，这要求我们必须全世界通力合作对大熊猫进行保护。中国政府与其他国家的保护机构达成了一系列协议，包括在海外国家对大熊猫展开研究与繁殖，以确保这一物种的延续。对于保护大熊猫而言，我们无论是国家机关还是民间组织，都必须真正意识到大熊猫的保护，因为它们是人类和动植物王国的共同财富。
五、结论。
参观都江堰大熊猫，正是让人们更好地认识它们、保护它们。同时，这里的自然美景和保护研究，也为我们打开了无限美丽的未来。人们必须把保护大熊猫的责任放在自己的肩上，因为这种动物不仅是地球和人类的财富，也是这个星球上各种生命之间的纽带。当我们为大熊猫的保护尽一份力量时，我们也保护了我们自己，保护了这个星球上美好的未来。
对大熊猫的感想和体会篇四
大熊猫是中国的国宝之一，具有极高的观赏价值。随着社会科技的进步，大熊猫的科普教育也进入了新时代。在最近一次的科普进课堂活动中，本人有幸参加了其中，深受启发。下面将就此活动进行体验分享。
第二段：活动回顾
活动当天，主持人向我们介绍了大熊猫分类学、形态学、生态学等方面的知识，让我们更加深入地了解大熊猫的生活习性和生态环境。其次，通过仿真场景、视频展示、问答环节等形式，增强了参与者对大熊猫的认知和关注度。除此之外，还展示了大熊猫的模型、实物标本，让我们近距离地接触大熊猫并感知其工艺之美。
第三段：体会与收获
通过此次活动，使我更加了解和关注大熊猫，更加深刻认识到野生动物保护的重要性。正如现场介绍所述，“大熊猫不仅仅是动物，更是人类文化遗产、地球上珍贵的生物多样性”。因此，我们要像保护自己的家园一样保护大熊猫的生存环境，增强公众环保意识，共同保护这一特有物种。
第四段：反思与思考
我们应该认真对待大熊猫科普进课堂这一活动，在日常生活中保持关注和关爱，切实守护好大熊猫的生存环境。但从更广的层面去看，我们应该改变对自然环境的消耗与过度利用，实现与自然和谐共生。在城市化进程不可避免的情况下，政府、市民需要共同努力，保护和发展健康可持续的城乡生态系统。
第五段：结尾
大熊猫科普进课堂活动是一次非常成功的活动，将一些复杂的自然科学知识向社会全面开放。通过不同的教育形式，将学术向公众传播，大家也能够获得更多关于大熊猫的知识。通过这种方式，大家能够更好地保护我们地球上的大熊猫，并促进和谐共生的生态建设。
对大熊猫的感想和体会篇五
第一段（引入）：
上周，我参加了一堂关于国宝大熊猫的课程，让我对这种珍稀动物有了更深入的了解和认识。在这堂课上，我得到了很多新知识，并且收获颇丰。在接下来的几段中，我将分享我在这堂课上的心得体会。
第二段（观察）：
通过这次课程，我对大熊猫有了更加准确的观察和理解。我了解到大熊猫是我国特有的珍稀动物，也是全球濒危物种之一。大熊猫属于草食性动物，主要以竹子为食，因此也被称为竹食动物。它们的体型庞大，外貌可爱，非常受到人们的喜爱。我观察到大熊猫的身上覆盖着厚厚的黑白皮毛，这不仅有助于保护它们身体免受寒冷的侵袭，还有助于它们进行伪装，隐身于竹林之中。
第三段（生活习性）：
我还了解到，大熊猫是典型的夜行动物，它们主要在夜间活动，白天则在树上或山洞中休息。它们的双手拥有强大的抓握能力，这使得它们可以轻松地攀爬竹子或树木，也可以用自己的手拿住竹枝吃竹子。大熊猫的食量非常大，每天要吃掉大量的竹子以维持身体的需求。此外，大熊猫也有一定的社交性，它们会用自己特有的方式表达对同类的喜爱和亲近，例如用自己的巨大身体互相拥抱。
第四段（保护意义）：
通过这堂课，我深刻认识到大熊猫的保护意义。大熊猫生活在中国的四川、陕西和甘肃等地，它们是中国极为宝贵的生态资源。大熊猫在保持生态平衡方面发挥着重要作用，它们分散了竹子的种子，帮助竹林繁衍生息。另外，大熊猫也是国家形象的象征，它们长期以来一直是中国文化的重要标志之一。因此，我们要加大对大熊猫的保护力度，保护它们的栖息地，增加它们的繁殖和存活率。
第五段（个人感受）：
通过这次课程，我对大熊猫的喜爱和关注更加加深了。我觉得人与动物之间有着密不可分的联系，我们应该尊重和保护所有的生命。大熊猫作为国宝，代表着我们国家的特殊文化和自然资源，我们每一个人都应该为保护大熊猫尽一份力量。我决定以后要更加节约使用资源，减少对大熊猫栖息地的破坏，通过自己的行动，为大熊猫的保护贡献自己的一份力量。
通过这次国宝大熊猫课程，我对大熊猫有了更深入的了解，从而增强了我对保护大熊猫的责任感。希望更多的人能够加入到大熊猫的保护行动中来，共同努力，保护这一珍稀物种，让它们在我们的地球上永远生存下去。
对大熊猫的感想和体会篇六
都江堰大熊猫，作为中国的国宝之一，曾经面临濒临灭绝的危险，但是通过人类多年的保护和努力，现在已经逐渐恢复了种群数量和生态环境。其中最值得一提的就是，都江堰的大熊猫保护区，作为大熊猫的原生地，更是为其生存和繁衍提供了得天独厚的条件。
第二段：历史沉淀与熊猫保护。
大熊猫的保护可追溯到上世纪50年代，这时原中国政府便开始为大熊猫找寻保护生态环境，并筹建保护区。然而直到1984年的一次调查发现，全世界的大熊猫只有一千余只，中国保有的量仅有三百余只，才逐渐引起了人们的关注。此时中国政府更加重视大熊猫保护，开始多方投入资金和人力，为大熊猫的保护提供更好的生态和栖息环境。
都江堰大熊猫保护区是中国少数的原生态大熊猫栖息地，是中国面积最大的自然保护区。它的面积大概在7000平方千米左右。其中最著名的保护区为四川崇州市境内的“谢家湾保护区”和“卧龙自然保护区”。保护区内有高山森林、草地和河流等各种重要的生境条件，为大熊猫的生存和繁衍提供了良好的条件。
都江堰大熊猫保护区的保护发展和治理同样值得称道。其中保护区管理局在同时推进本地经济发展的情况下，对大熊猫生态环境的修复和保护仍旧相当到位。在所有管理工作中，都江堰大熊猫保护区首先是采取任何事情都不损害大熊猫福利的管理原则。规划都江堰大熊猫保护区的计划不仅考虑到了大熊猫的保护，还充分考虑到了本地居民的生计和文化传承。通过这种共赢的方式，保护区的管理显示出了良性可持续发展的趋势。
第五段：结论。
通过学习都江堰大熊猫简史和体验，我们发现保护大熊猫，必须从根本上提升人们对保护的意识和文化认知。只有在保护大熊猫过程中真正做到“保护生态、传承文化，共建共享”，才能让熊猫生存的环境得到有效的保护和改善，让人类，特别是中国人民值得骄傲的国宝，永续保护。
对大熊猫的感想和体会篇七
熊猫是我们国家的特有物种，尤其是大熊猫，因其可爱的外貌和憨态可掬的形象，早已成为了国宝级别的动物。而近日，我发现了一组熊猫读书的照片，让我深深地感受到了这些可爱的动物的智慧和学习态度。今天，我就来分享一下我的读后感和体会。
从照片中可以看到，大熊猫们坐在一个干净整洁的绿色草坪上，专注地看着自己手中的书籍。有的熊猫站在书的旁边，似乎在研究书中的知识，有的则低头细心地读着，整个场景充满了浓浓的学习氛围。这些可爱的大熊猫不仅在享受生活，还在严肃地学习，充分展现了它们的聪明才智。
第三段：熊猫的补习班。
熊猫虽然生活在大自然中，但是它们真正的学习途径却往往来自于对于周围事物的观察和探究。熊猫的行为举止往往会受到它们的妈妈的影响，它们的生活技能、求生技能也是通过母熊猫的教导而掌握的。不过，如果说母熊猫的儿子或者女儿的学习成绩不太好的话，大熊猫的补习班就会出现了。补习班的老师就是那些成年的熊猫，它们会非常耐心地教导小熊猫们各种生活技能，比如如何正确地剥竹子，如何在树上行走等等。这也体现了在动物世界中教育还是非常重要的。
第四段：熊猫的学习态度。
虽然熊猫没有人类那样复杂的语言和文化系统，但是它们的学习态度在很大程度上是值得人类学习的。熊猫们总是一心一意地对待自己的任务或者学习，不为外界干扰所困扰，不为短暂的放松所影响。这种专注和坚持的态度，对于人类同样也是非常重要的，希望我们自己在生活中也能够学习这种态度。
第五段：结语。
熊猫是中国的国宝，也是文化的使者。在熊猫的世界里，生活和学习是不可分割的。通过观察熊猫的学习态度，我们不难发现，学习的过程不仅仅只是为了掌握知识，更是一种内在的追求和生命的意义所在。希望在未来的学习路上，我们能够保持如熊猫一般专注和坚持，追求属于我们自己的成长和价值，成为更加优秀的人。
对大熊猫的感想和体会篇八
第一段：引言（约200字）。
《大熊猫的秘密》这本书由韩寒所著，以大熊猫为主题，讲述了大熊猫的种种秘密和故事。通过阅读这本书，我深入了解了大熊猫的生活习性以及保护现状，从而对这一可爱动物产生了更多的关注和热爱。在阅读过程中，我发现了其中蕴含的一些人生哲理，深受启发，下面将从大熊猫的生活、保护现状、勇气和希望等方面展开探讨。
第二段：大熊猫的生活（约200字）。
大熊猫是一种野生动物，栖息在中国西南地区的大森林中。它们性格温和，以竹子为食，生活方式独特。韩寒在书中描绘了大熊猫在自然环境中的生活场景，让我们深切感受到大熊猫的纯真与自由。通过了解大熊猫的生活习性，我们可以对自然环境的保护和生物多样性的重要性有更深刻的认识，这也成为我继续学习更多关于环保方面知识的动力。
第三段：大熊猫的保护现状（约200字）。
大熊猫是濒临灭绝的珍稀动物，受到国际社会的广泛关注。韩寒在书中揭示了大熊猫面临的各种威胁，比如栖息地破坏和非法盗猎等。也让我们看到了保护大熊猫的艰巨性和迫切性。作为环保的一员，我们应当加强保护大熊猫的宣传和行动，努力保护它们的家园，让它们得到更好的生存环境。
第四段：勇气和希望（约200字）。
大熊猫在面临生存危机的同时，也表现出了顽强的生命力。韩寒在书中描述了大熊猫经历了各种困难后最终成功繁衍后代的故事，这充满了希望与力量。我们从中可以学到勇气和坚持的品质，面对困难时不气馁，不放弃，一定能找到解决问题的方法，实现自己的目标。
第五段：读后感（约200字）。
通过阅读《大熊猫的秘密》，我对大熊猫有了更加全面深入的了解。大熊猫的生活、保护现状，以及勇气和希望等主题，都留下了深刻的印象。这本书极富教育意义，不仅让我了解了大熊猫，更让我认识到环保的重要性。每个人都应该从自身做起，从小事做起，保护大熊猫的栖息地，保护我们的地球家园。同时，也希望有更多的人加入到环保事业中来，共同守护我们的自然环境。通过共同的努力，我们一定能让大熊猫的未来更加美好。
总结（约100字）。
《大熊猫的秘密》这本书引发了我对大熊猫的关注和热爱，也启发了我对环境保护的思考。了解大熊猫的生活、保护现状，以及从中汲取勇气和希望，对我个人的成长都有着积极的影响。阅读这本书的过程是启迪和启示的过程，我也希望能把对这本书的体会和感悟传递给更多的人，让大家共同努力，保护我们的地球家园。
对大熊猫的感想和体会篇九
初中军训为了更快地适应初中紧张而又忙碌的学习，每个初中新生都要经历一周的军训，虽然有些苦，但心里却是甜的。第一天，我被光荣地挑选为三男三女共108人的队伍，虽然不知道要干什么，但也十分骄傲。正式训练开始了，我们站在一个阳光毒辣的地方，这地方就是坐上一会儿也会觉得浑身热烫，我还要在这站上十分钟，首先我觉得一股热浪扑面而来，然后一阵火辣从脸上移至身上各部分，接着豆大的汗珠一滴一滴地落地，但我没有崩溃，我忍到了最后，十分钟好似一年，漫长地等待。“齐步走”这道教官的指令打破了立正的沉寂咬咬牙，想到十一阅兵时的士兵，我们这点累算什么？“哈”我们明白了，原来我们要在最后那天表演军体拳，所以我们更应该好好练。
会演当天，踏入通往会场的长廊时，我心中充满了紧张和忐忑不安，并不是因为练得不好心虚，而是因为上台十分紧张。我们十分成功，会场上爆发出肯定的掌声。想到我们的苦和解放军的苦，我又明白了原来在成功的.背后都是一次次艰苦的努力，功夫不负有心人，只有坚强的毅力和努力，才能攀登成功的高峰。
对大熊猫的感想和体会篇十
“又是一阵酸痛”
星期四，训练的第三天。经过前二天的”战果“身上全是”痛痛贴“。今天又是一个不风顺的日子。
身体还是不舒服，又加重了好多。倒致（导致）肚子是一阵阵的痛。痛的真是”不要命“了，但，我依然不驱服（屈服）。教官要我们做什么，即使是我可以不做的，我依然都做出了出来。因为，当你在战场是，敌人是不会因为你不舒服而不打你的。如果现在不练出好的本龄（本领），以后后悔也就没有了。一生就一次，而第二次又是一个全新的感受。所以，我要坚持好第一次。不管是气质上，还是学识中，都会有所提高。——现在，肩膀已经是完全下压了，疼痛也感觉不出来了，只看到的是优雅与气质。看到同学与校友们都那么努力的在”奋斗“我也不能落后！继续加油！继续坚持！一定可以成功！
军训感想体会结束了初中那段美好快乐的时光，一晃就到了高中，那从前青涩懵懂的我对于高中生活自然是非常期待的，早就听闻高中会迎来军训。我虽然不爱哭，但我是一个胆小的'人，我期待着军训到来的同时又在害怕军训，因为我怕我会承受不住军训的考验。这一次，我们赶开学还没几天，就乘坐上了去往军校的路，一路上，同学们有说有笑，我和同学们一起唱着当下流行的歌曲，一起回忆着初中时代的美好，在一起憧憬着即将面临的军训。下了车，映入眼帘的便是威严耸立在军校门前的两座石狮，道路两旁都是松树，一颗颗长得笔直而高，仿佛让我们看到了军人那样伟岸的身姿。还没有进入军校，光是站在军校眼前，我们就感受到了来自军校的磅礴气息，我们连大气都不敢喘，刚开始还嘻嘻哈哈的，到了校门口，我们都纷纷闭嘴了，不敢大声喧哗。我们跟着班主任一群人浩浩荡荡的进入了军校，在走路的时候，我们看到了正在跑步的教官，他们井然有序的跑着，各个神情严肃，看着他们整齐的不乏，我心中顿时肃然起敬，我开始迫不及待的想要进入军训的训练了，虽然我不知道接下来会有多苦，但是我会坚持下来。
在军训的第一天晚上，我们就收到了惩罚，男生女生一起做俯卧撑，当时我们的手都麻了，个个脸涨得通红，真的已经很想放弃的时候，教官又说一人倒下全体加时，我们又坚持了下来。就在我们体能已经到了极限的时候，教官又开始倒数。那个时候我们都在咬牙坚持着，即便教官故意将数数时间念慢了，我们还在坚持着，不能够前功尽弃。等到教官倒数最后一个数字话音刚落，我们就纷纷躺坐在地上，有的同学已经开始出现了颤抖的情况。看着同学们累到不行的模样，我的内心不仅升起一股力量，那就是团结的力量。
我们超越了自己的极限，我们本想放弃，但是我们考虑着彼此，我们为了集体，咬牙坚持了下来，完成了不自己认为不可能完成的任务。这次军训中，我们从个人受罚到班级受罚，再到班级受罚，全年级受罚，每一次的惩罚都更加让我们明白了团结的重要性和纪律的重要性。在这次的军训生活中，我哭了很多次，因为累，因为不容易，因为集体，因为教官，还有更过的情绪，我收获的太多，也改变了很多，感谢这次军训给我带来的改变。
对大熊猫的感想和体会篇十一
大熊猫是中国的国宝，因其稀有和可爱的外表赢得了世界的喜爱。然而，大熊猫的生活习性和保护现状对大多数人而言还是未知的。为了更深入了解这种珍稀动物，我阅读了《大熊猫的秘密》，这本书深入讲解了大熊猫的生态环境、饮食习性以及保护状况，让我对大熊猫有了更全面的了解。在阅读这本书的过程中，我对大熊猫的秘密有了重要的体会。
首先，大熊猫对竹子的依赖进行了生动的描述。大熊猫以竹子为主食，每天需要大量的竹叶来维持生活所需的能量。然而，并非所有的竹子都适合大熊猫食用。书中讲到，竹子的年龄、种类和营养成分都会影响大熊猫对其的选择。这让我意识到，大熊猫的生存环境必须提供足够的竹子资源，否则它们将无法正常生活。而当竹子资源减少时，大熊猫只能求助于其他食物，这对它们的生存将产生威胁。
其次，大熊猫的繁殖问题也引起了我的关注。大熊猫的繁殖率极低，每两年只能繁殖一次。而且大熊猫交配季节有限，雌性大熊猫只有短短两到三天的时间来吸引雄性大熊猫的注意力。这让我深刻体会到大熊猫的繁衍是一项难题。为了提高大熊猫的繁殖率，人们在保护研究中进行了诸多努力，如人工授精和大熊猫圈养中心的建立。这让我意识到，保护大熊猫不仅仅是保护它们自身，也是为了让它们能够繁衍后代，传承物种。
此外，大熊猫的栖息地保护也是一个重要的议题。大熊猫栖息在中国的秦岭和四川盆地等地区，而这些地区正面临着日益严峻的环境问题。砍伐森林、土地开垦和气候变化都对大熊猫的栖息地造成了严重的破坏。书中提到，为了保护大熊猫的栖息地，中国政府采取了一系列措施，如建立自然保护区和禁止非法砍伐。这让我明白，保护大熊猫需从源头上抓起，保护好它们的栖息地至关重要。
最后，大熊猫的保护需要全球共同努力。由于不同国家之间的地理位置和政治利益的差异，大熊猫的保护并非易事。然而，大熊猫是世界上最受关注的保护动物之一，各国间在保护大熊猫方面开展了广泛合作。例如，中国积极与其他国家合作进行保护项目，并通过大熊猫外交为大熊猫争取更多支持。这让我认识到，无论是个人还是国家，我们都应当共同努力，加强合作，共同保护大熊猫这一全球共同资源。
通过阅读《大熊猫的秘密》，我对大熊猫的生态环境、饮食习性以及保护现状有了更深入的了解。大熊猫是一个珍稀而脆弱的物种，世界各国都应当加强保护工作，共同保护这一独特的生物资源。只有我们共同努力，才能让大熊猫继续在我们的世界中展现它们独特的魅力。
对大熊猫的感想和体会篇十二
大熊猫是中国的国宝，它们以其可爱的外表而受到世界各地人们的喜欢。但是，你是否曾想象过自己的最爱是一只会读书的大熊猫吗？最近，我通过阅读一本名为“可爱的大熊猫读书”的故事书，深深地被这只可爱的大熊猫深深地打动了。
第二段：感知故事牵动心灵。
在这本故事书中，大熊猫小不点是一只非常喜欢读书的小熊猫，他可以在花园中读整整一天的书。无论是什么书，只要他看到了字，就会变得非常兴奋。这让我感受到了阅读的魅力和乐趣，因为阅读有时候会给我们带来惊喜和快乐。
第三段：表达阅读乐趣在于发现的感悟。
从小不点的阅读习惯中可以看出，他之所以热爱阅读正是因为他可以通过阅读来发现新的事物。同样，对于我们来说，阅读的乐趣也在于发现未曾接触过的新事物。通过阅读，我们可以学习到新的知识、了解到新的事物、领悟到新的道理，这些都是无价之宝。
第四段：阐释使用效益之所在。
通过小不点的故事，我还理解到，阅读不光为了乐趣，更重要的是为了将所学到的知识和思想应用到生活中。阅读的目的不在于读多少，而在于读到的内容能使我们成为一个更全面、更智慧、更富有经验的人。这样，我们在工作中遇到问题时，就能够准备地解决，更好地把握机会。
第五段：总结。
通过阅读这本故事书，我意识到阅读的乐趣和带来的收获。就像小不点一样，我也希望通过不断阅读来提高自己，同时也从中发掘出更多的生命力。我要保持小熊猫小不点的心态，并在生活中尽可能多的时间去阅读，为自己的人生注入更多的生命力。
对大熊猫的感想和体会篇十三
我们进入大学的第一步就是军训，他给我们提供了一次难得的机会。穿上军装，我们将成为一个军人，所以我们用军人的标准严格的要求自己。
看!那烈日下与我们同甘苦、共患难的教官们。辛勤的汗水浇灌着一棵棵幼苗。每一个动作，每一个姿势，教官们都细心地教导，那循循善诱的精彩画面怎能不让我们感动?常言“一日为师，终身为父”。我们应该怀着一颗颗敬佩的心情，道一声：“教官们，你们辛苦了!”
俗话说：“严师出高徒。”虽然教官们对每一个动作都有严格的要求，但是我们有的动作做的还不规范，不到位。这就要求我们必须严格要求，刻苦练习，争取把每一个动作都做好，用实际行动回报教官们的一片苦心。
不管前方是风雨，还是险滩，我们将与教官们走完这精彩的7天。让岁月珍藏一份经典的画卷。保存一份完美的回忆。
我们坚信7天后的我们将会更完美。让我们用心去呼唤，让暴风雨来得更猛烈些吧!我们已经作了最充分的准备，用自己坚强的意志去挑战，去适应，去完美这7天的精彩而又刺激，艰苦而又快乐的生活。
最后让我们用心灵去呼唤，用行动去感化，用自己最终的梦托起明天的太阳。献给天下最可爱的人。可敬的教官们，让我们xx届新生一齐说一声：“你们辛苦了，我们非常感谢你们。”
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对大熊猫的感想和体会篇十四
为期10天的军训时光如白驹过隙般一闪而逝，但它使我的集体荣誉感，精诚团结，相互服务，为人服务的团队协作精神得到了进一步的培养和提升;使我像军人那样，经历铁一样的坚韧，磨练钢一样的意志;使我通过坚忍和服从等自我约束的方式达到实现拥有雷厉风行的工作作风、勇于奉献的牺牲精神的思想境界，从而更坚定自己的人生理念。回首军训，留给我许多思绪和感慨。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，时有时无的饥饿也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中，潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。几乎每个人都能以微笑的脸庞迎接明天，以昂然的斗志和饱满的精神投入到军训中去。此次军训内容主要有军姿、立正、稍息、跨立、蹲下与起立、正步行进与立定、敬礼等队列训练及其军体拳。
队列训练强调的是个人与集体的步调一致，企业同样需要个人与集体的统一。队列中一个成员的步伐错误会影响队列的整齐，而企业中一名员工的失误同样会影响一个部门乃至公司的效能。冰心曾说过：一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。我们生活在一个集体里，唯有团结，才能为团队增光，为自己加彩，才能促成灿烂的锦绣。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。军训的内容或许是单调的，但在教官的标准指导下，及时发现并改正错误，纠正个人姿态，渐渐养成了雷厉风行、自觉遵守规则，自觉接受约束的习惯和严肃的纪律意识。我想从事煤炭工作，也决不能马马虎虎，更不能视规则、纪律于不顾。企业文化建设是企业长续发展的潜动力，企业的.独特魅力需要独特的企业文化来体现。仔细聆听公司领导关于企业文化的报告后，我们都被公司那“强抓机遇、埋头苦干、追求卓越”朴素而有坚定的企业理念所感召。
早上的微雨天气带来了凉爽的气氛，迎来了快乐的心情和第二天的军训。由于下雨的关系，上午并没有训练，只是简单的学了一首军歌，看了看书而已!
眼看着“美梦”就要成真了，只是好景不长——下午雨停了，我们开始训练。原以为还是像昨天一样，简单做几个动作，便草草了事。谁知，教官又增加了难度——练习蹲。山外有山，楼外有楼，这个动作完全打垮了我们的自信心，原来以前只是简单的认识军训而已，是希望我们不要在第一天就气馁。一声声惊叹从心中冒出，不想坚持的想法浮上心头，但是最终战胜困难的决心变成了力量，替代了不靠谱的想法。
“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”，其实军训很简单，关键看我们是否有正确的态度，是否有设立目标，是否坚持。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，为所想而所做——不累;“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，为所求而所动——不苦;“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”，为所需而所持——不馁!
对大熊猫的感想和体会篇十五
作为一只可爱的大熊猫，我终于完成了我的阅读挑战，而且我一直在享受这过程。我发现读书是一种非常有趣的活动，它让我获得新的知识，也让我放松身体和心灵，更重要的是，它帮助我成长为一只更聪明的熊猫。
第二段：读书收获。
在我读的书中，我发现了很多闪光点，其中最让我感兴趣的是一本关于自然界的书。本书让我更了解大自然的神秘和美丽之处，它让我意识到自然环境的重要性，帮助我更好地保护自己的家园。同时，我还学到了新的生物知识，包括不同动物和植物的习性、特征和生活习惯等。这些都让我更好地适应我的环境，准备好迎接我的未来。
第三段：读书的乐趣。
在我阅读的书籍中，有许多非常有趣的故事，这些故事让我享受阅读的乐趣。我沉浸在这些故事的世界中，体验其中的挑战和冒险。我发现阅读是一种非常好的放松方式，可以帮助我避免压力和疲劳。我发现自己能够更好地集中精力，思考问题，增强我的想象力，并且能够更好地理解和处理各种情况。
第四段：如何阅读书籍。
当我开始读书之前，我使用了一些技巧来帮助我更好地阅读。我首先选择适合我自己的书籍，看一些简介、评论或介绍，才会做出选择。接着，在阅读中，我会将重点标记，或在边缘做一些笔记，以便于随时回顾或加深印象。同样地，我会根据阅读的时间和量做出计划，以便将我的阅读过程更好地组织和规划。
第五段：结论。
阅读是一种非常好的习惯，可以让我们学到新的知识，获得新的经验，更好地面对我们的未来。对于我们这些可爱的大熊猫来说，阅读是一种有效的学习方式，它可以让我们更好地了解我们的世界和环境，并帮助我们成为更聪明、更有气质的生物。因此，让我们继续享受阅读，并相信读书会带给我们更美好的未来！
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