心得体会是一份对自己付出的回报，更是对自己的一种肯定和鼓励。写心得体会时，可以参考一些名人或专家的观点和经验，补充和丰富自己的思考。推荐大家阅读一些优秀的心得体会，以拓宽视野和思路。
读完文章后的心得体会篇一
阅读是一种重要的学习和增长知识的方式。当我们读完一篇文章后，我们往往会对其中的内容有所感悟，并体会到一些新的思考和体验。在这篇文章中，我将分享我个人读完文章后的心得体会，希望能给读者们带来一些启发和思考。
优秀的文章往往能够给读者带来深刻的感悟。当我们读完这样的文章时，我们可能会对作者的观点和思考方式产生共鸣，进而被激发出自己的思考和创意。比如，我曾读过一篇关于环境保护的文章，它深入剖析了人类活动对地球环境的破坏，并提出了一些解决方案。读完这篇文章后，我对环保问题有了更加深刻的认识，并开始思考自己如何做出贡献，保护我们的地球。
三、文章的不足之处。
然而，并非所有的文章都能够给人以启发和思考。有些文章内容浅薄、语言平庸，读后毫无收获。这样的文章让人失望，浪费了宝贵的阅读时间。我曾读过一篇形式主义的文字，内容空洞，缺乏逻辑，读完后我对作者的写作能力感到不满。因此，在写作之前，作者应该认真思考自己的主题和观点，确保能够给读者以新的思考和感悟。
一篇优秀的文章通常能够唤起读者的思考，并引发他们采取行动。当我们读完一篇鼓励创新的文章时，我们可能会被其中的观点所启发，并开始思考自己的创新能力和潜力。比如，我曾读过一篇关于创业的文章，它探讨了创业者的品质和成功秘诀。读完这篇文章后，我开始反思自己的创业项目，并调整了一些策略，取得了更好的效果。因此，读完文章后的思考和行动是非常重要的，它将帮助我们更好地实践和应用所学到的知识。
五、建立读后感的习惯。
在读完一篇文章后，写下读后感是一个很好的习惯。通过写作，我们可以进一步整理和深化自己的思考，将读后的感受和体会表达出来，并与他人分享，从而获得他人的反馈和启发。此外，写作也有助于提升自己的理解能力和表达能力。因此，建立读后感的习惯是非常有益的，在今后的学习和成长中，我们将获得更多的收益和提高。
六、结语。
阅读是一种追求知识和灵感的方式。当我们读完一篇文章后，我们需要从中获取经验和思考，并将其应用于自身的实践中。通过读后感的写作，我们可以更好地加深理解和思考，同时也可以与他人交流和分享。因此，读完文章后的心得体会是宝贵的，让我们认真对待，将其变为自己成长和进步的动力。
读完文章后的心得体会篇二
爱的教育是一本深受读者喜爱的教育名著，由俞敏洪创办的新东方教育集团董事长兼CEO，教育家俞敏洪所著。这本书通过讲述作者从学生到教育家的成长经历，以及他在教育工作中的故事和教训，向读者传达了爱的教育的重要性和价值。读完这本书，我深受启发，对于教育的重要性有了更深刻的理解，同时也对爱的力量有了全新的体会。
首先，我从这本书中学到了教育的真谛是培养学生的全面发展。作者在书中讲述了他的学生时代和从教育家到企业家的转变过程。作为一个学生，他深感到传统教育缺乏乐趣和启发，于是他决定转行做教育事业。他希望通过自己的努力，为学生提供更多的机会和平台，培养学生的创新能力、思维能力和领导力。这也是我在读书过程中对教育的新认识。教育不仅仅是传授知识，培养学生的综合能力更为重要。只有让学生在愉快的学习环境中充分发展自己的才能，才能让他们取得真正的成功。
其次，我对父母的教育方式有了新的认识。作者在书中提到了他父母对他的严格要求和无私付出。他父母在他成长的过程中，不仅给予他温暖的爱，关注他的每一个细节，还时刻鼓励他去追求自己的梦想。这种对孩子的关爱和教育方式，一方面培养了他的自信和自尊，另一方面也让他懂得了爱与付出的价值。这让我深思，作为父母，他们对孩子的教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品德和价值观。只有给予孩子足够的爱和关注，才能让他们健康成长。
再次，爱是教育的最重要的动力和力量。作者通过自己的个人经历和对学生的帮助，揭示了爱的教育的重要性。在书中，他提到了他在教育事业中所遇到的困难和挫折，但是他始终坚持自己的理念，坚信爱可以改变一切。在教育工作中，他时刻注重学生的发展和成长，以学生为中心，为每个学生提供更多的机会和帮助。并且他也以自己的亲身经历来鼓励学生，让他们明白只要拥有爱和努力，就能够战胜一切困难。这让我明白教育不能只是简单的灌输知识，更需要教师用爱去激发学生的内在潜能和积极性。
最后，读完这本书，我深感教育是人类社会发展进步的重要保障。爱的教育告诉我们，只有通过教育，才能让每个人都有平等的机会，获得自己的成功和幸福。无论是穷人还是富人，每个人都应该得到优质的教育资源，从小培养良好的品德和正确的价值观。只有这样，社会才能更加公平和美好。同时，教育也是一个持续的过程，我们应该不断学习和提高自己的教育理念和方法，为每个学生提供更好的教育条件。
总之，在阅读爱的教育这本书的过程中，我对教育的重要性、父母的教育方式和爱的力量有了更深入的认识。这本书不仅为教育工作者提供了指导，更鼓励每个人发挥自己的潜力，为社会的进步做出贡献。我相信只要每个人在教育中都能发挥自己的作用，社会将会变得更加美好。
读完文章后的心得体会篇三
第一段：引入昆虫记的主题和故事情节（200字）。
《昆虫记》是法国作家马克思·杜尚的一部寓言小说，讲述了一只胡蜂和一只蚂蚁之间的友谊故事。通过这个故事，书中揭示了昆虫世界的残酷与无情，以及人与动物之间的互动关系。
第二段：昆虫世界的残酷与无情（200字）。
在阅读《昆虫记》时，我深深感受到了昆虫世界的残酷与无情。书中描绘了不同种类的昆虫之间的斗争和捕食场景，每个角色都为了自己的生存而拼尽全力。例如，胡蜂为了自己的巢穴，不惜与其他种类的昆虫进行激烈的争斗；而蚂蚁则为了食物而进行不间断的劳动。这让我真实地感受到了弱肉强食的现实，也反映了人类社会中的某些残酷现象。
第三段：人与动物之间的互动关系（200字）。
《昆虫记》通过胡蜂和蚂蚁之间的友谊，也反映出人与动物之间的互动关系。在故事中，胡蜂和蚂蚁互相帮助、互相关心，共同面对生活中的困难。这让我意识到，动物也有情感和友谊，他们也有着自己的内心世界。我们作为人类，应该更加关注动物的权益，保护他们的生存环境，尊重他们的存在。
第四段：昆虫世界中的自我反思（300字）。
通过阅读《昆虫记》，我不仅深入了解了昆虫世界的残酷与无情，也思考了人与动物之间的关系。我认识到，我们作为人类，应该积极回归自然，与动物和谐共存。我们不能一味追求自己的利益，忽视了其他生物的权益。我们应该像胡蜂和蚂蚁那样，互相帮助、互相关心，共同成长。同时，我也反思了人类社会中的某些行为，我们应该反思我们是否真的需要过度竞争和争斗，是否可以放下利益，追求和平与友爱。
第五段：书中启示的价值观和生活态度（300字）。
通过阅读《昆虫记》，我认识到每个生物都有它们自己的价值和存在意义。无论是人类还是昆虫，我们都应该珍惜和尊重自己和他人的存在。同时，我们也应该学会关注他人，懂得互相帮助和关心。只有这样，我们才能在世界上建立一个和谐、公正、美好的社会。《昆虫记》给予了我许多的思考和启示，它让我重新审视了我的价值观和生活态度，也让我对人类与动物之间的关系有了更深刻的理解。
总结：
通过《昆虫记》这本书的阅读，我更加了解了昆虫世界的残酷与无情，也增进了对人与动物关系的思考。同时，书中也提醒我们要珍惜和尊重每个生物的存在，并以和谐共存为目标，营造一个公正、美好的社会。《昆虫记》是一本寓言小说，但它传递给我们的思考和启示却是真实而深刻的。我相信，只有通过对自身的反思和认知，我们才能有所改变，向着更美好的未来迈进。
读完文章后的心得体会篇四
昆虫记是法国作家马克·吕埃尔的作品，该小说以昆虫的视角描述了一个虫族的命运。读完这本小说，我深深地被吕埃尔对于人类社会的深刻思考所触动。我从中体会到了人性的复杂性以及人与自然的关系，感受到了对于人类的思考和自省。
其次，对于自然的描绘让我深深地思考人与自然的关系。在昆虫记中，吕埃尔展现了昆虫对于自然的依赖和敬畏。昆虫们以栖息地的保护为己任，他们明白破坏环境就等于自我毁灭。然而，人类却常常忽视了自然的重要性，破坏了环境，破坏了自然界的平衡。读完这本小说之后，我深深地反思了人类对于自然的态度。我们应该像昆虫一样相互依存，保护我们共同的家园。
最后，这本书也引发了我对于人性的思考。在昆虫记中，作者用昆虫的故事展示了人类的恶和善、自私和无私。有些昆虫以自己的利益为重，摧毁别人，而有些昆虫则以集体的利益为重，为了群体的存活而奋斗。这让我意识到人性是一个复杂而矛盾的存在。人类会有自私自利的一面，但也同时存在着无私奉献的品质。我们应该从昆虫记中吸取教训，不断反省自己的行为，追求自我超越和成长。
通过阅读昆虫记，我得以更加深刻地理解人类社会的复杂性和人与自然的关系。在人性和社会问题上，作者提出了很多值得我们深思和反省的问题。这本小说给我带来了很多启示，让我开始思考自己的行为和态度。读完昆虫记后，我希望自己能成为一个更加善良、宽容和关爱他人的人，同时保护环境，与自然和谐相处。
读完文章后的心得体会篇五
近日，我读完了韩寒的《落花生》，这部畅销书讲述了一个现代青少年成长的故事，通过主人公步入社会后的种种经历，发人深省地揭示了现代社会中年轻人面临的困境和挑战。在读完这本书后，我深深地为主人公们的经历所触动，同时也从中获得了一些深刻的心得体会。
第二段：人生追求和价值取向。
《落花生》中的主人公们都有自己独特的人生追求。有的人渴望成为名利双收的成功人士，追求金钱和地位；有的人追寻自己才艺和梦想，希望成为艺术家；还有的人追求纯粹的爱情和温暖的家庭。这些不同的价值取向使我深思：什么是我真正追求的？是社会的认可，还是内心的满足？是功成名就，还是健康快乐的生活？《落花生》提醒我们要从内心深处找到真正的人生追求，不要被岁月流逝中形形色色的诱惑所蒙蔽。
第三段：职场竞争和人际关系。
《落花生》给予我们深思的另一个方面是现代职场竞争和复杂的人际关系。主人公们在社会中遇到各种艰难的境地，亲身经历了职场的残酷和无情。他们之间的人际关系也经常变得复杂而微妙。通过阅读这本书，我意识到在职场上，我们应该学会沟通和协作，培养良好的人际关系，同时也要保持自己的独立性和原则。只有这样，我们才能在竞争激烈的职场中立足并取得成功。
第四段：家庭和情感的力量。
《落花生》还强调了家庭和情感的力量。主人公们虽然各自经历了许多挫折和困难，但最终都能获得力量和勇气，这其中离不开家庭和亲情的支持。家庭是一个温暖的港湾，情感是人生中最重要的支撑点。这让我想起了自己的家庭和朋友，他们是我成长的源泉和坚强的后盾。在面对困难和挑战时，我们需要牢牢地抓住家庭和情感的力量，坚定不移地向前行。
第五段：青春和人生价值的思考。
读完《落花生》后，我开始思考青春和人生价值的问题。主人公们在书中用满满的热情追求着他们的梦想，但是他们也在社会的道路上碰壁和痛苦。这让我明白了青春期并不仅仅是阳光灿烂的日子，也有迷茫和困惑。在这个阶段，我们需要保持积极向上的态度，坚守自己的信念，追求自己真正想要的人生。
总结：
《落花生》是一本引人深思的书，通过讲述主人公们的经历，探讨了现代社会中的各种问题和挑战。在读完这本书后，我对于人生价值和追求有了更深入的思考。我们要从内心深处找到真正的追求，保持良好的人际关系，珍惜家庭和情感的力量，同时坚持追求自己真正想要的人生。青春是美丽而宝贵的，让我们用一颗豁达的心去面对，用坚定的步伐向前行。
读完文章后的心得体会篇六
第一段：简介《落花生》的背景和主题（150字）。
《落花生》是一部由王朔创作的小说，以幽默搞笑的手法描绘了上世纪八九十年代中国社会的某些缩影。小说主要讲述了一位普通人通过经营小吃摊位来应付生活压力、追求个人幸福的故事。小说通过主人公的经历，让读者对现实中的社会问题有了更深刻的认识。
第二段：对小说主题的理解（250字）。
阅读《落花生》后，我深刻意识到小说的核心主题是对于在困境中奋力求生的一种生存态度的赞扬。作为一个普通人，主人公在困顿的环境中选择了强大自己的内心，积极乐观地面对生活的挑战。他努力经营小吃摊，虽然生活辛苦，但在每一次困境面前，他都能够越过种种障碍来实现自己的目标。这种对抗困境的精神鼓舞着我，让我深深体会到勇于奋斗、积极进取的重要性。
第三段：对小说人物形象的感悟（300字）。
阅读《落花生》后，我对于小说中的主人公产生了很深的共鸣。主人公是一个普通人，他并没有什么特别的能力，只是凭借着持之以恒的努力与坚持，逐渐在生活中崭露头角。他乐观向上、自信坚定，从不轻易放弃，不畏困难。同时，他的心地善良，乐于助人，与人为善，也赢得了别人的支持和认同。这个角色的形象给我留下了深刻的印象，让我明白了即使处在困境中，我们也应该保持乐观积极的心态，努力面对生活所带来的艰辛和挑战。
第四段：对小说描绘社会现象的思考（300字）。
阅读《落花生》后，我对小说中所描绘的现实社会问题有了更深刻的认识。小说中的主人公通过经营小吃摊位，展现了当时中国社会中普通百姓生活的艰辛与拼搏。小说中揭示的贫富差距、人际关系等问题，让人们反思和思考。通过深入了解主人公的故事，我明白了人们并非要被困境所束缚，而是应该积极面对困难和挑战，并通过自身的努力去改变自己的命运。
第五段：总结对《落花生》的阅读收获（200字）。
通过阅读《落花生》，我不仅对小说的主题有了更深入的理解，也对小说中的角色形象和社会问题产生了思考。这部小说以幽默搞笑的手法，展现了一个普通人通过积极乐观地面对生活的态度，努力追求自己的幸福。在今天这个时代，我们也应该从中汲取力量，在困境中保持积极向上的心态，以坚定的步伐走在前进的道路上。读完《落花生》，我对自己的生活与未来充满了希望与勇气。
读完文章后的心得体会篇七
《爱的教育》是德国作家哈尔曼.赫塞的一部著名小说，也是他最具代表性的作品之一。这部作品以爱情与教育为主题，通过描写主人公的成长历程，深刻地揭示了人的本性和爱的力量。读完《爱的教育》后，我深受触动，对教育的重要性和爱的力量有了更深刻的理解。以下是我对这部小说的心得体会。
首先，爱是教育的基石。小说中的主人公，少年汉斯，在一个充满暴力和冷漠的环境中长大，他身上充满了愤怒和敌意。然而，当他遇到了心地善良的音乐家埃耳兰，他的一切改变了。埃耳兰对汉斯的关爱和耐心让汉斯感受到了温暖和安全感，使他逐渐学会了如何发自内心地去爱他人。正是爱的力量让汉斯从一个叛逆的少年变成了热爱生活、热爱音乐的青年。这让我深刻认识到，爱是教育的起点，只有用爱去引导和教育孩子，才能真正培养他们的潜能和个性。
其次，教育需要耐心和理解。在小说中，埃耳兰不仅对汉斯的音乐天赋给予了充分的肯定和鼓励，还对他的问题和困惑给予了耐心的倾听和理解。无论是在音乐方面还是在生活方面，埃耳兰都是汉斯的良师益友。他用自己的智慧和经验指引汉斯走出了迷茫，帮助他找到了自己的方向。这让我思考到，作为教育者，我们要善于倾听学生的声音，理解他们的心思，用心去看待他们的问题。只有这样，我们才能真正帮助他们成长。
再次，教育需要灵活和尊重个性。小说中，埃耳兰并没有按照传统教育的方式去指导汉斯。相反，他理解并尊重汉斯的个性，鼓励他去发现和展示自己的独特之处。他引导汉斯走向音乐的道路，却并不拘泥于传统的规则和框架，让汉斯有了更多的自由和创造力。正是这种灵活和尊重，让汉斯的才能得到了最大的发展。这让我深刻认识到，每个孩子都是独特的，他们需要有自己的成长方式和空间。作为教育者，我们应该给予他们自由和尊重，引导而不是束缚。
最后，教育是一生的事业。小说中，汉斯在遇到埃耳兰之后并没有马上取得巨大的成就。相反，他经历了一段艰难的时期，在音乐和生活上都遇到了困难和挫折。然而，经过多年的努力和实践，汉斯最终实现了他自己的音乐梦想，并成为了一位杰出的音乐家。这让我明白到，教育是一个持久的过程，需要长期的陪伴和指导。我们不能急于求成，应该给予孩子足够的时间和空间，让他们能够自主地发展和探索。
总之，读完《爱的教育》后，我对教育的重要性和爱的力量有了更加深刻的理解。爱是教育的基石，耐心和理解是教育的关键，灵活和尊重是教育的要求，而教育是一生的事业。通过这部小说，我受到了启发，不仅对教育有了新的思考，也逐渐明确了自己的教育理念。我将用爱去教育，用耐心和理解去引导学生，尊重他们的个性和特点，培养他们的独立思考和创造力，让他们在自己独特的道路上茁壮成长。
读完文章后的心得体会篇八
狼作为一个重要的猎食动物，在自然生态系统中扮演着至关重要的角色。它们的存在能够控制其他动物的数量，从而维持生态平衡。然而，在人类的干预下，狼的数量逐渐减少，导致了一系列生态问题。通过阅读这本书，我更加认识到狼在生态系统中的重要性，并意识到我们需要学会尊重与包容。我们不能仅仅凭借自己的利益，随意地干涉自然界的运行，而应该与它们和谐共处。
第三段：狼的生存之道——团结与领导力。
狼群的生存给予我们一个深刻的启示：团结与领导力的重要性。狼群中，每一只狼都有自己独特的地位和责任，但他们紧密地团结在一起，共同追求生存与繁衍。领导者以其智慧和勇气引领着整个狼群，而其他成员则以不同的方式为群体做出贡献。在我们的生活中，我们也需要团结和领导力。只有当我们学会团结一致，明白每个人的价值和作用，并且有一个合适的领导者来引领我们前进时，我们才能够实现更大的目标并取得更大的成功。
第四段：狼与人类的共生——坚持自我与融入社会。
与狼不同，人类是社会性的生物，我们有着复杂的情感和思想。然而，我们仍然可以从狼身上学到一些宝贵的东西。狼的进取心、顽强精神以及对家族和部落的忠诚都是值得我们学习的品质。但是，我们也不能完全抛弃我们独特的人性。我们应该坚持自己的独立思考和价值观，同时也要能够融入社会，与他人进行和谐的互动。只有找到平衡点，我们才能更好地实现自己的目标，为社会做出更大的贡献。
第五段：保护大自然——责任与担当。
《狼的嚎叫》让我深刻地理解到保护大自然的重要性。我们作为人类，应该对自己在这个地球上的责任有更深的认识，并且承担起保护和维护大自然的责任。不仅仅要关注自己的利益，我们更应该思考我们的行为如何影响到其他物种以及整个生态系统。唯有担当起这份责任，我们才能和大自然一起永恒地存在下去。
总结：
阅读《狼的嚎叫》后，我思考了很多关于狼和人类的共处之道。狼给予了我许多有关生态平衡、领导力和共同努力的启示。我们应当以平衡和和谐的心态面对自然世界，并且承担起保护大自然的责任。通过学习狼的智慧，我们可以更好地认识自己，并找到我们在这个地球上存在的意义。
读完文章后的心得体会篇九
第一段：引言（字数：200字）。
读书，是一种全新的体验，它能够拓宽人们的视野，增长知识，提升思维能力。读完一本书后，每个人都会有不同的体会和感悟。本文将从挑选适合自己的书籍、全身心投入阅读、积极思考和总结书中内容四个方面，谈谈我读完书后的心得体会。
第二段：挑选适合自己的书籍（字数：250字）。
挑选适合自己的书籍是读书的第一步。不同的人有不同的兴趣和需求，因此要根据自己的喜好和需求来选择书籍。我喜欢历史和哲学方面的书籍，我认为它们能够帮助我了解人类的历史和思考人生的意义。当我读完一本好书后，我会从中体会到作者的智慧和深度思考。挑选适合自己的书籍不仅可以提升阅读的兴趣，也能够让我们更好地理解书中的内容。
第三段：全身心投入阅读（字数：250字）。
读书需要全身心的投入，只有当我们投入全部精力时，才能真正领略书籍带给我们的乐趣和收获。我通常在安静的环境下阅读，这样可以帮助我更好地专注和理解书中的内容。在阅读过程中，我会将自己融入到书中的角色和情节中，体验其中的喜悦、沉思和忧虑。全身心地投入阅读不仅能够增强对书籍内容的理解和记忆，还能够让我们在阅读过程中获得情感上的满足。
第四段：积极思考（字数：300字）。
读完一本书后，我会积极思考书中的主题和思想。通过思考，我能够进一步理解书中的观点和道理，并且将它们与我自己的人生经验和价值观进行对比和印证。同时，我也会思考书中的故事和情节对我的启示和感受。通过积极思考，我能够深入思考自己的人生和价值观，重新审视自己的人生选择和目标。思考是读书的一个重要环节，它能够帮助我们更好地理解和运用书中的内容。
第五段：总结书中内容（字数：200字）。
读完一本书后，我通常会总结书中的内容。总结是对书籍内容的一个梳理和整理，它能够帮助我更好地理解和记忆书中的知识和观点。在总结的过程中，我会提炼出书中的核心观点和思想，并且与自己的理解和体验进行对比。通过总结，我不仅能够巩固阅读所得的知识，还能够将书籍内容应用到我的生活中。总结书中内容是我读完书籍后的一个重要步骤，它能够帮助我更好地运用和实践书中的智慧。
结尾（字数：100字）。
读书是一种身心灵的享受，它能够开拓我们的思维，丰富我们的知识。读完书后，我们能够从中获得许多心得体会。挑选适合自己的书籍、全身心投入阅读、积极思考和总结书中内容是我读完书后的常见的心得体会。通过读书，我不仅能够获得知识，还能够不断提升自己的思维能力和人生观。让我们把读书当作一种习惯，让书籍成为我们身边的良师益友，帮助我们在人生的道路上不断成长和进步。
读完文章后的心得体会篇十
连续了一个月的阅读，在昨日《红与黑》终于迎来了结局：
一位因父亲的爱慕虚荣贪图金利将自己儿子于连以家庭教师的身份送往德?瑞那市长先生家中。在充当家庭教师的过程中为了报复市长对于连的尊严的侮辱，他决定以勾引市长夫人来报复;在此期间，于连发现自己与市长夫人早已两情互悦。在这幸福之际，德?瑞那市长先生发现了这段有辱名声的地下情，但因市长夫人的远亲有可能江有意思为数不少的遗产继承与她，市长先生因此假意息事，将于连打发到与之远隔千山万水的神学院里作小教士。来到神学院，个个人心泯灭，虚情假面的诡计，无端排挤的陷害，让于连的教会神父彼拉神父推荐他去德?拉莫尔侯爵府中当小助手，来动上流社会的奢华巴黎的日子使于连展露风头，并俘获德?拉莫尔侯爵的女儿玛蒂尔德之芳心;就在于连爱情事业双丰收的时候，来自徳?瑞纳夫人的一封告发信让于连在一怒之下错手枪击了市长夫人，在监狱等待审判的的这段时间里，于连后悔不已，发现自己真正所爱之人非德?瑞纳夫人莫属。他在生死关头临危不惧，唯恐时间的飞快不能与德?瑞那夫人再次共度相处。于连最终就地伏法，这是德?瑞那夫人在他去世三天后也与世长辞，玛蒂尔德则把于连的骨灰葬在了一个无比富丽的福景美地。
《红与黑》的故事情节错综复杂，心理描写是小说的主要描写方式，言辞精美，大量的词精意准与修辞语句是文章不失为一本经典名著，收藏之典范。言辞之准确、优美，富有大量的精美言辞，尽使读者享受阅读之美。
读完文章后的心得体会篇十一
于连·索莱尔的命运时时刻刻牵动着我。综观他极其短暂，却满是波折动荡的年轻生命，流淌着太多矛盾和复杂。对此，人们可以作出很多评判——是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧;一个野心家的毁灭;一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以为，说于连是个个人主义野心家固然不错，但不如说他是个追求幸福而又不幸致。但他毕竟是个好苗子，所以在每每幸福之时，他又会扪心自问，深深自责。因此，他的计划总会漏洞百出，总会让人怀疑。
我们不难发现于连在这种幸福的标准是以社会和他人标准为标准，追求他人和社会的承认。实质上，他并没有获得多少快乐和幸福，反而使他处在一种紧张状态，仅仅是感到“快乐的到了极点”，兴奋地跑来跑去，一种“野心家实现后的狂喜”，只是片刻激情而已，剩下的是想着紧接着应该在制定一个计划。这些所谓的幸福仅仅是表象而已，于连为了表象而牺牲了本质。当他以为德。莱纳夫人的一封信断送了他的幸福时，他想到了报复，最终被投进了监狱。在狱中反而使他从社会的束缚解脱出来，获得了自由。他卸下了往日一切伪装和面具，找到了真实的自我，也找到了本质的'幸福。他放弃了逃跑和上诉，能够真诚地对待每一位朋友，坦然地面对死亡。
对于于连的爱情，我们同样怀着强烈的兴趣。因为于连的成功幸福既而毁灭都与他的爱情紧密联系着的。他的两个恋人——德·莱纳夫人和玛蒂尔德伴着短暂而奋斗的一生，所以不妨分别来看看于连与两个恋人的恋情。于连和德·莱纳夫人的爱情始于于连对她的诱惑。起初，他只是在履行所谓的“责任”，这是一种对贵族老爷的报复，一种虚荣的满足。但是德。莱纳夫人的善良、淳朴、温柔深深地打动了于连。一段时间，他疯狂地爱上了德。莱纳夫人。可惜这颗爱心又很快被种种野心占有了，直至最后才又复燃，爆发。
而于连和玛蒂尔德的爱情更多的是一种征服和反征服的关系，谁征服了对方，就会让对方受到情感上的折磨。玛蒂尔德出身豪门贵族，且追求理想，不甘平庸，才思敏捷。所有这些都吸引着于连。而玛蒂尔德对于于连的爱情更多地缘于于连在她骄傲面前不屈服，不屑一顾。这在于连接受科拉索夫亲王的建议这一段有趣的故事中表现得犹为突出。可以说是嫉妒和寂寞使玛蒂尔德疯狂地爱上了于连。
最终于连还是投入了德。莱纳夫人的怀抱而拒绝了玛蒂尔德。这多少让人要为后者鸣不平，毕竟她置自己的名誉而不顾，毕竟他不顾一切地为于连的获释而奔走。但这种爱却不是自然的流露。而于连对德。莱纳夫人的爱却是自然地。同她在一起，于连会感到自由平等和独立。这也是司汤达本人所说的“头脑的爱情”和“心灵的爱情”之别吧。于连的取舍正是司汤达本人的取舍。
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读完文章后的心得体会篇十二
小说围绕主人公于连个人奋斗的经历与最终失败，尤其是他的两次爱情的描写，广泛地展现了19世纪初30年间压在法国人民头上的历届政府所带来的社会风气，强烈地抨击了复辟王朝时期贵族的反动，教会的黑暗和资产阶级新贵的卑鄙庸俗，利欲熏心。《红与黑》是19世纪欧洲批判现实主义的奠基作品。对于这本书，我希望用五个词来评价经典、深刻、悲壮、开阔、惨烈。作者从一纸简单的刑事案件资料中展示出那个时代广阔的社会画面，把一个普通的刑事罪行深刻反应出对十九世纪初期法国资产阶级社会制度的抨击，把一个普通青年的两段爱情折射出法国大贵族和资产阶级交替执政的关键时期期间剑拔弩张的气氛。
司汤达在《红与黑》中着重刻画人物内心活动的细致和逼真，常常只言片语就把人物行动、周围环境交代过去，而对其内心的活动则不惜笔墨，爱情心理描写更是丝丝入扣、动人心弦。作者在于连得知德雷纳尔夫人写揭发信到枪杀她这段情节上仅用了三页，而与玛蒂尔德的爱情却花了上百页的篇幅细致描写。德雷纳尔夫人堕入情网时的那种喜悦、痛苦、忏悔而又不甘放弃幸福的复杂心理的展现，也令人拍案叫绝。
全书最耀眼也是文学史上著名的人物自然是于连索雷尔，平民出身，较高文化，任家庭教师，与女主人发生恋情，事露，枪杀恋人，被判死刑是他一生的骨架，追求幸福的热情和毅力、对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者用淡化物质描写而突出心灵跟踪的手法强化的，正是于连处在青年的冲动下追求英雄的梦想经历，这是对那个社会形态的反抗，也是对碌碌无为、虚度青春的反抗。
在社会现实阻碍实现抱负时只有两种选择：退避或是反抗。那些当着小职员不求上进、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者，他们或许平庸得舒适却被社会的前进所淘汰。能不断树立人生目标、决定实现人生理想的便是和于连有同样气概的反抗者。这个时代当然不欢迎虚伪的言行作为手段，但仍然需要对生活的热情来反抗空虚的度日。这样，于连悲剧性的结局除了昭示个人反抗行不通外，就有了对当今社会更实际的意义。
读完文章后的心得体会篇十三
连续了一个月的阅读，在昨日《红与黑》终于迎来了结局：
一位因父亲的爱慕虚荣贪图金利将自己儿子于连以家庭教师的身份送往德?瑞那市长先生家中。在充当家庭教师的过程中为了报复市长对于连的尊严的侮辱，他决定以勾引市长夫人来报复;在此期间，于连发现自己与市长夫人早已两情互悦。在这幸福之际，德?瑞那市长先生发现了这段有辱名声的地下情，但因市长夫人的远亲有可能江有意思为数不少的遗产继承与她，市长先生因此假意息事，将于连打发到与之远隔千山万水的神学院里作小教士。来到神学院，个个人心泯灭，虚情假面的诡计，无端排挤的陷害，让于连的教会神父彼拉神父推荐他去德?拉莫尔侯爵府中当小助手，来动上流社会的奢华巴黎的日子使于连展露风头，并俘获德?拉莫尔侯爵的女儿玛蒂尔德之芳心;就在于连爱情事业双丰收的时候，来自徳?瑞纳夫人的一封告发信让于连在一怒之下错手枪击了市长夫人，在监狱等待审判的的这段时间里，于连后悔不已，发现自己真正所爱之人非德?瑞纳夫人莫属。他在生死关头临危不惧，唯恐时间的飞快不能与德?瑞那夫人再次共度相处。于连最终就地伏法，这是德?瑞那夫人在他去世三天后也与世长辞，玛蒂尔德则把于连的骨灰葬在了一个无比富丽的福景美地。
读完文章后的心得体会篇十四
读完《狼的嚎叫》这本书后，我颇有感触。这本书以狼作为主角，向我们揭示了狼在自然界中的重要地位以及它们的生存策略。通过狼的嚎叫，我不仅更加了解到了狼的习性，也深刻认识到了自然界中的一种生态平衡。这本书给了我许多关于大自然的启示，让我重新审视自己与自然的关系。
首先，狼在自然界中扮演着重要的角色。狼作为食物链的顶端掠食者，对维持生态平衡有着举足轻重的作用。书中描绘了狼群的生活，狼群之间紧密的社会结构以及狼对领土的争夺。这让我想起了人类社会中的一些现象，我们也有自己的社会结构和领土争夺，只是形式不同罢了。狼的存在提醒着我们，不管是在人类社会还是自然界中，每个物种都有自己的重要性，只有保护和尊重其它物种，才能实现生态平衡。
其次，狼的嚎叫给人们带来了许多启发。狼的嚎叫不仅是为了交流和告知领地的边界，也是为了集结狼群和寻找同伴。在现代社会中，我们常常追求个人利益，忽略了与他人的沟通和合作，这导致了许多问题的产生。狼的嚎叫提醒着我们，只有通过有效的沟通和合作，才能取得更大的成功。同时，狼的嚎叫还表达了狼群的团结和彼此之间的依赖。这也启示着我们要加强对他人的关注和支持，只有团结一心，才能共同面对困难和挑战。
再次，通过阅读这本书，我意识到自然界中存在着一种微妙的平衡。书中描绘了狼与其他动物之间的相互作用，尤其是与鹿的关系。狼捕食鹿，不仅能够维持狼群的生存，也能让鹿群中的弱者得以淘汰，促进鹿群的健康发展。这样的关系充分展示了生态系统中的互利共生。而如果其中的一种物种过度繁殖，就会打破这种平衡，导致生态系统的崩溃。这让我深思我们自己与环境的关系，我们应该与自然共存共荣，而不是过度剥削和破坏。
最后，这本书让我重新审视了自己与自然的关系。我们常常追求现代社会给予我们的物质利益，但同时也忽视了自然的恩赐。我们应该怀着感激之心对待自然界的一切，而不是盲目剥削与摧毁。狼的嚎叫提醒着我们要保护自然环境，维护生物多样性，以及与其他物种和谐相处。只有在这个基础上，我们才能享受自然界的恩惠，实现持续发展和共同繁荣。
总而言之，读完《狼的嚎叫》这本书，我对自然界有了更加深刻的认识和理解。狼的嚎叫告诉我们，只有保护和尊重自然，与他人建立有效的沟通和合作，才能实现生态平衡和共同繁荣。我们应该怀着感激之心对待自然界的一切，以及与自然界共存共荣。只有这样，我们才能真正领悟到自然的真谛，实现我们与自然的和谐相处。
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