总结是一个人综合素质的体现，也是个人价值的展示。在总结中要提供具体的案例和数据支持，增强可信度。这篇总结范文给我们提供了一个非常好的总结框架和写作思路，希望大家能够从中获得一些灵感和启发。
大比拼工作总结篇一
哎，终于吃完了这难以下咽的晚饭。看看桌子上的饭菜，色香味一样也不沾边。我实在忍无可忍了，对爸妈“发飙”：“你们看看这一盘盘菜，真倒胃口。”爸爸一愣，思考了一会儿，说：“那我们举行一场厨艺大比拼，请奶奶来当评委吧。”听了这个主意，我和妈妈都举双手赞成。时间定在周日。
这一回，我可是志在必得，冠军非我莫属。思来想去，我决定做最拿手的红烧牛肉盖浇面，用自己的“私房钱”买了两斤牛肉和挂面，然后，特地去问了一下外婆做卤红烧牛肉的“工艺”。听了外婆的介绍，我更加自信了。
我扳着指头数算，终于到了星期天。奶奶，不！裁判大人已经像模像样地坐在评委席。我得知妈妈要做花甲，爸爸要做清蒸鱼时，不禁心头咯噔了一下，有点害怕。那两样菜可是最能显示他们的看家本领的呀！
各就各位，比赛开始了！我先从袋子中拿了一把挂面放进锅中，然后放入水。等面条煮好后，我再切好生姜，将洗好的牛肉切成丝后放进碗中，加入盐、味精、酱油和生姜。接着，到了我大显身手的时刻。在平底锅中放入腌制好的牛肉，用木铲炒一炒，然后倒入半碗水，盖上锅盖。我把汤锅里的面盛了起来，从衣兜里偷偷取出外婆嘱咐买的佐料。这可是我的“秘籍”哦。哎呀，糟了，牛肉有点糊味了。我手忙脚乱，立刻把牛肉倒进碗里，撒上香菜。还好，红烧牛肉盖浇面色泽酱红，味道香浓，虽然算不得“味道好极了”，自我感觉还是不错的。
大比拼工作总结篇二
今天早上，天气明朗，已经等了一个星期的我们终于可以在户外上课了，还要在外面写生。
上次，老师宣布下节课我们在户外上课还玩游戏，我们高兴地跳了起来，你不知道我为这个已经等了9个星期了。到了响水湖公园我们在西门口灯笼处集合。那里花木盛开，小草非常美而且害羞地才露出头。
第一个游戏开始了，老师说：“现在宣布第一个游戏，我们一起拔河吧!”我们一个个跃跃欲试，没一会儿，眼看胜利在前，我们一起用劲拉，果然，我们赢了!老师说三局两胜，我恨得咬牙切齿，然后我们开始了，我们换了一个位置，开始了!我们像原来一样老师一喊开始我们就卖力地拉了起来，然后我们赢了，我们说：“团结就是力量，我们要加油!”
然后，第一轮比赛a组赢了，我们大失所望，队长鼓励我们说：“不要放弃，团结就是力量。”我们这才振作起来。
第二轮比赛开始了，吹起气球，再扎起来，然后夹着气球跑，只要气球炸了就要重新比赛，然后我们团结起来后，果然打败了他们。
玩了游戏之后，我明白了一个道理：团结就是力量。
大比拼工作总结篇三
“学校要开展厨艺大赛咯！”随着我班“消息密探”的嗓音，全班一起欢呼起来。盼星星，盼月亮，终于盼来了烹饪大赛这一天。
午休铃一结束，全校同学们兴高采烈地搬着凳子，拿着加油牌，甚至有的还带着脆脆的零食正热火朝天地向操场进军呢！一会儿功夫，操场四周早已整整齐齐地坐满了兴奋的同学们，有的翘首仰望，有的激动地讨论，有的更是垂涎欲滴，好不期待！
主旋律：大显身手。
赛场中最引人注目的要算我们五（二）班的几位“小神厨”了。你看，我们班的男厨神正在用筷子翻炸我们班的绝菜——盘龙黄鳝，他的眼神是那么专注，动作是那么灵活。切菜的女神厨拿起菜刀，只听见菜板上“当当当”的声音，不一会儿，几根完好无损的葱就变成均匀的细细的葱花了。而打下手的小明正用水果刀细细地切胡萝卜，一会儿，一朵朵漂亮的萝卜花就在她手中绽开了。噢，太美了。
赛场中最配合得最好的要算六（三）班的几位“大厨”了。你看，配菜的男厨正用锋利的刀快速而专注地切菜；掌勺的女厨时而用筷子炸鸡翅，时而用锅铲铲起鸡翅，颇有架势地观色尝味；装盘的小厨正在一旁用水果刀来雕西瓜皮；旁边不时有人递上准备好的食材、盘子等。
赛场中，各班大厨都在忙上忙下，围在自家阵地积极准备着。一时间，指挥的、摄影的、品尝的……人来人往，好不热闹。
下午五点左右，厨艺大赛结束了，操场上空依稀炊烟袅袅，香味弥漫，同学们挂着那犹如鲜花般灿烂的笑容。
大比拼工作总结篇四
今天，我们作文班举行了“记忆力大比拼”这个活动作文课。同学们都跃跃欲试，气氛浓烈。
一个同学上去写了4个5位数的数据，我立刻专心专意地记起来，我的方法自然是死记硬背。我说了不下20遍，嘴皮子都干了，自己尝试背，结果差不多都错了。比如17，我说成了11；14，我说成了16.......看自己错这么多，我心里很失望，又记了十几遍，才结结巴巴背出来，这时教室里闹声一片，同学们的记忆声与说话音混杂一起。
竞争异常激烈。首先，刘瀚远同学忐忑不安走上台，眼睛直盯天花板，手指还不停地卷动，起初背得很流畅，却在最后一串数字那儿卡住了，没办法，在一片的“下台”声中，他尴尬地走下了台。彭耀可同学如获至宝，兴致勃勃又走上台，用手捂住耳朵，在第二串数字难倒了。在一旁站着的刘瀚远卷土重来，流畅地背出所有数字，成为了初赛的获胜者。“啪啪啪”，同学们都为他鼓起了热烈的掌声。
第二轮开始了，经历第一次失败的彭耀可不甘心，她抢占先机，迫不及待地跑上台，一气呵成，背出了第二轮的数字，成功进入决赛。
最后的决赛，刘瀚远与彭耀可都竭尽全力背记。刘瀚远第一个上台，没想到，卡壳了，一脸尴尬地说：“我背不到！”彭耀可乘机而上，虽然有点停顿，却拥夺冠军。
颁奖之后，一位专业人士给我们上了一节数据记忆诀窍课。她交给我们一种好方法。她先写五串数字，让我们记忆一下教室的位置，并编个号。如：1前门、2.电脑....大家记好，老师让我们说出数字的谐音，如19记药酒，15记鹦鹉....接着把教室的物品与数字的谐音联系在一块：鹦鹉（15）站在音响上；药酒（19）翻了洒在电脑上。学了这个方法我觉得比死记硬背好多了。这些数字同学们不超过5分钟就记熟了。真是个神方法。
这次活动我虽然没上台，却让我意识到了自身的不足。还学到记东西的方法。今天受益匪浅啊！
大比拼工作总结篇五
网络游戏说：“我能使人类放松心情，完全沉醉在我的世界，可以让他们忘记生活中的烦恼。”说完后，网络游戏一副得意洋洋的样子。
运动游戏不满地吼道：“哼！有什么了不起，我的本领还大着呢！你仔细听着：我的游戏花样多，不会玩腻，还有许多益处，比如说跳皮筋，它可以锻炼脚力，还能强身健体……我的好处还多着呢！你能比吗？”运动游戏越说越开心，满脸笑容。
网络游戏听后有点恼火，蔑视着说：“你别把自己说的十全十美。我也有好处的，人类玩我可以集中他们的脑力思想，让他们的观察能力更好。对人类而言思维活跃，观察入微就是个人才。”他自鸣得意地把话说完。
运动游戏一副毫不在乎的样子，开始数落起网络游戏：“你别臭美了，你还不知道你的坏处吧！说了冷笑一声。
网络游戏听了咬牙切齿。运动游戏接着说：“你让人着迷，为你而疯狂。有人与你一起玩较久而精神失常，有的孩子玩你上瘾，而毁掉一生，有的人与你玩太久，因此丧命，你真不知羞！”
网络游戏听后脸都变形了。这时走来个人。
网络游戏与运动游戏异口同声地问那人：“我们俩谁最好？”
人说：“谁能把你们安排的最好！那就最好！”
其实玩游戏要有个分寸，没了分寸，好的也变坏了。
大比拼工作总结篇六
今天晚上吃饭前，我和爸爸来了一次成语大比拼。我信心十足。心想：爸爸肯定比不过我，我每天回家都背诵成语的近义词和反义词，怎么可能输给爸爸呢？他工作这么多年，整天忙个不停，早就把成语知识忘记大半了。
果然，不出我所料，我问：“十全十美的`近义词是什么？”爸爸不会，可是，他还嬉皮笑脸地对我说：“我不会。”我严肃地对他说：“这么简单的成语你都不会啊！”接着，我又问："临渴掘井的近义词是什么？”你知道我听到了什么吗？他居然说：“我不懂这个成语的意思。"我只好说给他听：“是一个人已经口渴了才挖井。”听完我的解释后，爸爸又问我：“那么近义词是什么呢？”我不能直接告诉他答案，就把那个词的意思和他说了一遍，最后，爸爸在我的提醒下终于想出了答案“临阵磨枪"。
这次比赛我赢了我爸爸，可是我还有几个词不会，以后，我要不断地积累成语知识。
大比拼工作总结篇七
“哈哈哈……”往日里该书声朗朗的教室里，现在却是笑声不断，并不时夹杂着同学们拍桌子，跺脚的声音。
经过一轮的热身赛，海量选拔出来了三位选手，首先上场的，是我们的种子选手一a同学。他嘴角上扬，弯出一个完美的弧度，脸上洋溢着灿烂的笑容，再加上一口洁白亮丽的牙齿，让人感觉有阳光扑喇喇的洒进心房的感觉。
接着第二个上场的，是班里的捣蛋大王兼嘻哈小王子一b同学，他站在讲台前，原本嘻嘻哈哈的表情不见了，此时他右手比划成枪的形状，放在脖颈前，左手插在裤兜里，下巴微扬，嘴巴紧抿着，弯起一个微微的弧度，眸子里流露出藐视全世界的神情，但帅，帅不过三秒，他舌头一吐，眼睛一眨，瞬间又变回到刚才，那嬉皮笑脸的模样，大家强忍住笑意，但有几个还是忍不住“哈哈哈”地捂着肚子笑了。
e同学一脸媚笑，双手捧着他那张“桃花脸”，睁着那双令人作呕的大眼睛，肥厚的嘴唇都成了一个小圆球，还有满脸的麻麻，似乎都在他脸上舞蹈起来，“oh，mygood”，真不愧是我们班的“大呕像”。但他还嫌笑声不够热烈，立马一改他的招牌动作，他先是把嘴角使劲上扬，都快咧到耳根子，两腮的.肌肉由于过度挤压而突了出来。接着用食指和中指抵住鼻孔，霸气逼人的冲天鼻便这样“诞生”了。然后眼睛则眯成了一条缝，略带嘲讽，让人觉得手痒痒的。有一种想冲到讲台上去揍他一顿的冲动。他又瞬间变脸，向观众们全力展示着“倾国倾城”的笑容，而他的眉毛呈八字往下垂，眸子中流露出几分忧郁，这无疑再次点中了同学们的笑穴，笑声此起彼伏，笑的东倒西歪，有些同学甚至还笑到了笑的钻到了桌子底下。
大比拼工作总结篇八
今天,我们班举行了一场“橡皮泥大比拼”。
我想：我就捏几个餐具吧！因为我们一日三餐都离不开餐具，只有餐具才能使我们吃到可口的饭菜。正好王心悦她们也做餐具，所以我们就“结为姐妹”，一同做餐具。
我先用绿色的橡皮泥捏了一个盘子。我先撕一点橡皮泥搓成一个小球，然后压扁，接着用大拇指放在压扁了的橡皮泥中间，左手的大拇指和食指做成一个圈，放在橡皮泥的下方，再轻轻地向着对边方向按，一个碗就做好了。
有了碗，那么筷子是少不了的。接着，我又做了几双筷子。我用不同颜色的橡皮泥搓成长约1.5厘米的细条，筷子就是这样做成的。
人们吃西餐的时候都会用到叉子。首先，我用白色的橡皮泥在中间轻轻的捏一下，其次，在捏的一边搓成一个长条，再在长条捏成一个横着的“d”。再用小刀在捏好的“d”上面划上三刀，一个叉子就大工告成了。
再看看伙伴们，她们做的.也差不多了。摆在一起，就是一个完整的作品了。我左看，右看，上看，下看，前看，后看，怎么看怎么舒服，心里美滋滋的。
情地低下了头。
通过这次“橡皮泥大比拼”，使我明白了一个终身受益道理：人外有人，天外有天啊！同时也使我从别人身上得到了一些启发，那就是：没有最好，只有更好啊！
大比拼工作总结篇九
南宁电视台在我们学校进行“09煮艺大比拼”活动。我们班选出了根本不会做菜的吕辉、余振豪、庄泽钦3位据说是包饺子高手的去参赛。等我们一行15个啦啦队员扛着椅子来到篮球场，心马上凉了一半加一半：在比赛场地上，摆着2个平底锅。因为陆老师没告诉我们要煮菜，只说了要比包饺子，比赛的同学也是刚选的，什么也没有准备，连口号也没有……天啊，看来惨了！
等大家闻着香味、饿着肚子等到我们班出场的时候，我都觉得这几个毛头小伙没希望了。我心里甚至想着陆老师应该挑选心细的女同学参赛才对嘛！先比包饺子，在主持人喊出口令后，庄泽钦出乎意料地包出了五个完整的饺子，别人包的最多是三个啊！顿时，班里响起了雷鸣般的掌声。这个庄泽钦，看来还不弱！选菜的环节我们也全部选对了。接着，我听他们报出了菜名，是人人都会的“鸡蛋炒番茄”。煮菜时，我看到我们的三名选手傻傻地站在台上，余振豪还“大胆”地问主持人：“怎么炒啊？”坐在我旁边的江劲科小声说：“我想吐血哦！”我们都觉得简直不可能赢，太难了！这时，场上已经很激烈了，我们的选手可不能像我们想的那么多，只见余振豪主勺，吕辉和庄泽钦在旁边帮忙，我们啦啦队则激烈地高声喊着：“四（1）四（1），美味第一！”在这样群情激烈的'阵势下，我们班的三个男子汉满脸通红，非常努力地做着也许是他们人生中的第一次做菜。最终，经过裁判的裁决，我们不可思议地拿到了最高分！主持人宣布：“四（1）班赢！”
稀奇，我们班竟然能拿到了冠军，谁能想到呢？
大比拼工作总结篇十
前言：
为丰富我校广大学生课余文化生活，增强大学生的记忆力，促进师生沟通交流。以开拓品德教育崭新阵地、发扬文明竞技优良传统，提高大学生记忆力为目的，经研究，决定在第八届文化艺术节期间，开展记忆力大赛。具体策划安排如下：
一、活动主题。
大比拼工作总结篇十一
工具：饭盆或搪瓷脸盆(或其他经打击后可以发出响亮、高分贝的物体均可)、电话。
沙盘推演：晚上，叮叮正在看电视，突然接到了一个陌生号码的来电，这是谁呢？叮叮疑惑地接了起来，话筒里传来这样的声音：“这里是音乐广播电台，有一位当当小姐要为叮叮先生点一首歌，如果您想听的话，请拨#号键收听。”叮叮条件反射一般，拿起话筒就按了一下。突然，只听电话对面一阵当当当地乱敲，震得叮叮耳朵嗡嗡直响。敲完了，听筒里传来一句话：“这就是为您点播的歌曲《当》，祝您愚人节快乐！”
ps：本招重点——千万不可以笑，以免影响效果和气氛。
说真话是最好的谎言。
条件：必须真的有这么一件事发生，然后用它去行骗。
沙盘推演：三月末，叮叮隔壁部门的小强偷偷把他拉到一边说：“你们办公室的当当挺不错的，你问问她愿不愿意当我的女朋友？”叮叮一拍胸脯，好说好说！等到愚人节这一天，叮叮凑到当当面前说：“美女啊，隔壁的小强问你愿不愿意当他女朋友？”小强潇洒帅气，当当早已芳心暗许，闻听此言，不禁一阵兴奋，可转念一想，差点上了这小子的当，今天是愚人节啊！于是非常不屑地对叮叮说：“切，这种骗术太老土了吧，谁信呢！”叮叮一再强调是真的，可是当当就是不相信。过了几天，小强听不到动静儿，只好自己给当当打电话，当当这才知道上了当，叮叮狂笑：“我说了好几次是真的，你都不信啊！”
ps：这个朋友你还想不想要了？
给他一杯“忘忘忘”情水。
工具：杯子、汤匙。
沙盘推演：当当爱琢磨些小点子整人，叮叮老实，总上当。
那天，叮叮正在办公桌前打瞌睡。当当见状，走到他面前说，当当，咱俩玩个游戏，测试一下你的反应速度。说着，叮叮拿来三个杯子、一个汤匙，他说，“我敲第一个杯子时你说‘忘’，敲第二个时你说‘情’，敲第三个时你说‘水’。”叮叮兴致盎然，同意了。当当敲第二个杯子，叮叮说“情”，当当又敲第一个，叮叮说“忘”……当当的速度越来越快，叮叮也跟着快速反应。当当敲了第一个，又敲一遍……叮叮就一直说“忘忘忘，忘忘忘……”
ps:想像一下，叮叮站在那里，表情严肃地“忘忘忘”，那该多搞笑……。
大减价，骗倒购物狂人！
原料：购物袋，尽量要新一点；衣服，尽量也新一点。
调制方法：把衣服装进袋子里，然后一手拎上四五个袋子。
沙盘推演：当当上午下班后就溜得不见了踪影，下午才来单位。一进办公室，就见她喜气洋洋，手里拎着好几个购物袋。几个女同事凑上去说：“彩票中奖啦？买这么多东西！”当当眉飞色舞地说：“办事路过卖场，里面的东西狂打折！名牌运动服3折，高档女装5折，高级化妆品，买100送30！我一下子买了这么多，好值啊！”听到当当这么说，大家的眼睛都绿了，一下午，只看见办公室里所有的女同事都坐立不安的，好不容易挨到下班，她们都飞奔了出去。
大家一走，当当就大笑起来，我们几个男同胞，当然也知道是怎么回事啦！
ps：请确定那个卖场真的没搞活动。
大比拼工作总结篇十二
你会问，你们这是在干什么呀？我会立马告诉你“我们在举行成语大比拼，也是成语接龙比赛哦！”
你想不想听我们比赛的故事呢？先别急，让我给你慢慢讲。今天下午范老师宣布我们要举行成语接龙比赛。当同学们听到这个消息时都大声欢呼起来，范老师大声说；“同学们安静，谁在不安静，就给她的组减十分！”听到这个消息后，同学们的嘴就和涂了胶水似的闭严了。范老师走上讲台，宣布了游戏规则。第一轮比拼开始了，首先是我们组的张学辉说，韩玉婕连忙接上了。我们组共有三位同学接上了，一个成语十分，三个成语就是三十分，老师在我们一组的下面写了个三十分，接下来，赛况更加激烈了，到了第三局，我们一组和四组打平了都是一百四十分，而二组和三组也打平了，他们是一百二十分。我们大声说：“再来一局，再来一局！”范老师说：“再来一局可以但四个组分别要用“千”“山”“万”“水”这四个字组词。到最后，二组“东山再起”了我们一组和二组都是一百九十分，并列第一。三组，一百八十分。可怜的四组只好热底了，是一百六十分。哎！真是有人欢喜有人忧啊！你会问，那第二名呢，一共四个组，两个第一，至于第二吗，没有乐。
这真是一场快乐的比赛！
上一篇：童年。
下一篇：我帮妈妈洗碗。
大比拼工作总结篇十三
我们男生，是小区里的“霸主”。我们的力量所向披靡（有点夸张）！不知是什么原因，咱们男生的“死对头”女生，也想与我们争夺“王位”。于是，她们向我们发出了“战书”。一场惊心动魄地大战开始了！
我们男女两队在约定的'时间集合。一上“战场”，她们就摆出一副不可一世的样子，好像在说：“好一个小小的花木兰，谁说女子不如男！”“我说女子不如男！”我也摆出了一副威风凛凛的架子“抵抗”。
比赛规则她们来定。第一关，“智力大比拼”：成语接龙。她们对我们说：“不比武，我们来比文！”我是个知识渊博的机灵鬼，她们这些人由我来对付！“敌军”的王可心说：“一清二白！”“白手起家！”我回答。“家境贫寒！”“寒风凛冽”“这个......”“这么快就考倒你了！”其他人都说：“好！”。第一关我胜。
女生不服气，打算继续跟我们比。“第二关，跑步比赛！”她们宣布。小菜一碟！我们男生体格健壮，还怕赢不了她们！我们选出了当中跑步最快的李星。女生那一队，派出了个子小的段敬澜。“预备！开始！”裁判郭凯南喊道。一开始，李星状态不佳，落后了。我大声为他喊加油。正是因为这样，李星把斗志“爆发”出来了！他就像一支离弦的箭，冲了上去。他边跑边喊：“我不发威，你当我是病猫！”很快，他追上了段敬澜，把距离拉得越来越大。最后，李星以最快的速度冲到了终点。
女生们连输两阵，惊慌失措。无奈之下，她们只。
大比拼工作总结篇十四
崇阳县教育局党委紧紧围绕‚推动科学发展，办好人民满意教育‛的主题，紧密结合我县教育的实际，实施创先争优活动，努力把党的组织优势转化为教育的发展优势、组织资源转化为发展资源、组织活力转化为推动教育科学发展的动力。自7月以来，由我局党委结合深入开展创先争优活动的精神，围绕活动主题，在教育系统开展了‚五比五看‛的‚大比拼‛活动，掀起了创先争优的热潮。
一、比学习，看综合素质是否提高。教育局党委重视党员队伍建设和教师队伍建设，以邀请专家讲座和办专题学习班的形式对全县党员干部、教师进行了全面的培训。7月6日，邀请了武汉市教育专家桂贤娣、叶恒江举行了千人学术报告会；7月26日，邀请了全国教育专家魏书生来我县讲学；9月3日，特邀了教育部顾问、华中师范大学教授雷万鹏结合我县教育实际解读了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》；9月12日，教育局又特邀了教育部杨克教授深入解读了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。暑期，全县2000多名教师参加了‚国培计划‛培训。同时，教育局以‚国培计划‛为契机，我县向华师等高校派出了200多名教师参加农村教师素质提高工程培训；在实验小学多媒体教室开办了全县中小学校长及幼儿园园长普通话培训，在城关中学数字化学习港启动了中小学‚班班通‛学科教师培训。经一暑假的培训，不少党员干部、教师的学习笔记达一万多字，党员干部和教师的整体业务水平和道德素质都得到了较大的提升。
二、比能力，看工作业绩是否显著。从8月25日开始，教育局组织了由路口中学的卢兴旺、白霓中学的徐志书，县第四小学的周玉蓉三位教师组成的师德报告团在全县各乡镇、直属学校的教师集训会上作巡回演讲报告。师德报告团在全县各乡镇、直属学校共作了九场精彩的报告。他们用自己从教的故事诠释了新时期党员的风采、教师师德的深刻内涵。一个个感人肺腑的故事折射出他们崇高的师德师风，展现了我县广大教师爱岗敬业、热爱学生、无私奉献的时代精神。广大教职员工比照自己，见贤思齐，学习他们爱岗敬业、严谨笃学、淡泊名利、爱生如亲、视校如家、无私奉献的精神，争当崇阳的‚汪金权‛。同时，教育局在全县范围内遴选了36名有能力、工作业绩显著的年轻党员干部担任学校校、党支部书记和中层干部。8月下旬，教育局通过考试选拔了一批农村初中教师到城区小学任教，解决了农村初中教师富余和城区小学教师不足的矛盾；同时，精心选派了80名教师进行了城乡互动交流教学与学习，落实了城乡教师均衡配置。
作业本运送到了各学校和乡镇；后勤服务中心已落实了各学校后勤物资的供给。在开学时，教育局党政班子全体人员和机关全体党员干部一直蹲守自己联系的乡镇和学校，保证了全县有序开学。
四、比干劲，看工作责任心强不强。教育局党委始终以‚‘五个模范’党员的目标要求‛来加强党员队伍建设，强化全体党员干部的事业心和工作责任感。在暑期，教育技术装配站的工作人员头顶烈日，甚至不午休，以最高效的速度装好了90个班的‚班班通‛设备和44个标准化实验室；计生办工作人员节假不休息，深入乡镇，落实了‚三查‛工作，完善了全县计划生育资料建设；中职学校全体教师在校长甘集体的带领之下，在整个暑假里，餐风宿露，走村串户，超额完成了招生任务。
五、比奉献，看思想品德是否优良。教育局党委以‚创建先进党组织‛为引擎，狠抓党员政治理论素质的培养。积极开展各项公益活动活动，号召教育系统全体党员干部和教师向汪金权同志学习，强化党员‚争优‛意识，树立党员的奉献精神。7月下旬，教育局党委倡议教育系统全体党员干部和教师，向系统内贫困大学生伸出援助之手。局党委成员率先垂范，局机关党员纷纷响应，系统内的党员和教师积极参与，在短短20多天，募捐款达4万多元，资助了31名贫困大学生。城关中学教师争当留守学生的‚爱心妈妈‛和‚爱心爸爸‛；肖岭中学、石城中学、港口中学等学校在开学时就建立了完善的留守儿童档案并落实了结对帮扶工作。
通过‚大比拼‛，教育系统全体党员干部和教师比出了能力，比出了成绩，比出了作风，比出了素质。
大比拼工作总结篇十五
一听老师说要举行记忆力大比拼，班里立刻炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着。我想我的记忆力超强，考记忆简直是张飞吃豆芽――小菜一碟。
老师把纸片展示出来的那一刹那，所有的眼睛都瞪得溜圆，似乎再瞪大一点眼珠都会飞出来了。巴不得此刻多长一双眼睛，把每一个字每一个词都印在脑子里。所以有的嘴巴都在情不自禁地念叨着。时间在一秒一秒地溜走，我想：要是拿来照相机把这些词语拍下来，该多好呀！
十秒钟之后，丁老师把纸片给拿走了。
最紧张的时候到了――凭着记忆默写词语。一开始，同学们一个个笔走如飞，教室里雅雀无声，只听见笔尖在写字的声音。一会儿，我的记忆受阻了，糟糕，还有1个词语，怎么办呢？我心急如焚，笔尖敲着脑袋，后来我看了看同桌，他才写了2个词语。后来我有了信心，我仔细的想这些词语，都是表示颜色的，“青”么的，后面好像是一个“梅”字，我灵机一动，对，是“青梅竹马”！这一轮，我全记住了，得分10分（满分）。我非常开心。
最后一轮开始了，老师拿出了一组数字。老师让我们找规律去记忆。，几秒钟过后，纸片在眼前消失了。我只记住了前几个数字：1、3、7、15…。.对！找规律！可是究竟有什么规律呢？我尽力让自己冷静地思考，突然不知从哪闪现的'灵感，我猛然发现后面的数是前面一个数的两倍多1。我心中一阵狂喜，“刷、刷、刷”，一会儿功夫，其它几个数都被我写出来了。老师见了，满意地点点头。
最后，老师宣布我是今天的“记忆之星”。
比赛让我获得无限快乐，同时也知道了无论做任何事都必须开动脑筋找规律，只有找到了窍门，才会事半功倍。（指导教师丁铭军）。
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大比拼工作总结篇十六
果实累累的秋天到了。在这样一个瓜果飘香的美好时节，我们三年级举办了丰收节活动——水果拼盘大比拼！
“怎样才能让我做出来的水果拼盘出奇制胜呢？要不做棵树？要不做个灯笼？……还是做我最喜欢的小狗吧！”我和妈妈商量之后，终于做出了决定。
说干就干，妈妈拿来了一个红彤彤的火龙果，先把它切成了厚度相同，大小不一的圆片。然后我选了两个一大一小的圆片摆在盘子的正上方，接着我拿了几片火龙果，用刀刻出了小狗的耳朵、身体和尾巴，并一一摆放整齐。最后，要画龙点睛了！我拿着融化成液体的巧克力，小心翼翼地给小狗挤画出了眉毛、眼睛和鼻子。瞧，一只活泼可爱的小狗跃然纸上。但总觉得还少了点什么，我灵机一动，取来了一些小葱，在小狗的脚下铺上了绿油油的草坪，大功告成！拼盘上两只可爱的小狗，看上去开心极了，仿佛在对我说：“小主人，你真棒！”
第二天，同学们都把水果拼盘带到学校展示。有人用猕猴桃和香蕉做的椰子树、有人用橘子和小番茄做的金鱼，还有人用哈密瓜做的小船……琳琅满目，让人目不暇接。经过紧张激烈地评比，三个造型别致，构思巧妙的作品获得了特等奖：胡邵琪的“苹果天鹅”，陈小小的“石榴牡丹”，还有我的“火龙果小狗”。哈哈，可把我高兴坏了！
这次丰收节的活动，我们用自己灵巧的双手制作出了一个个创意十足的水果拼盘。即体会到了创作的乐趣，也享受到了成功的喜悦，真是太有意义了！
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