教师大学生心得体会和感想（精选19篇）

有时候，写下自己的心得体会，不仅可以让自己更好地理解和把握，还可以为他人提供参考和启示。写心得体会时可以借鉴他人的经验，但要注意保持独立思考和个性化的风格。下面是一些心得体会的写作范例，希望能够为大家写作提供一些实际的案例参考。

教师大学生心得体会和感想篇一

大学生是社会中最具有活力和创造力的一群人，他们有着雄心壮志和积极向上的人生目标。大学生的学习对他们的未来发展起着至关重要的作用。在大学学习的这个过程中，许多学生都有着自己的学习感想，接下来将会对一些学习感想进行分享和思考。

第二段：积极参与课堂学习

在大学里，课堂学习是每个学生必须要参加的环节。参加课堂学习，不仅可以更好地掌握知识，提高成绩，还能培养自己的口语表达和沟通能力。我的学习感想就是，在大学里课堂学习的重要性远大于高中和中学课堂的学习。因此，我积极参与课堂，认真听讲，做好笔记，课后进行巩固复习，这样才能更好地消化所学的知识点。

第三段：找到适合自己的学习方法

大学里的学习方式和中学的学习方式是截然不同的。在大学里，学生们需要自己找到适合自己的学习方法。我的学习感想就是，在大学里我需要根据学科的特点，自己寻找适合自己的学习方式，减少无效学习时间。通过师兄师姐和老师的指导，我掌握了许多有效学习方法，比如："三分学习，七分实践"的学习理念，以及“重视思维方式”等方法，这些方法都有助于我更好地掌握知识。

第四段：学会团队学习和交流

在大学里，团队学习和交流也很重要。在团队学习中，我们可以相互学习，相互帮助，一起解决问题。通过团队学习，我发现与他人合作，分工协作更好地完成任务能更加高效地完成学业。在交流中，我也学会了倾听和尊重别人的观点并尝试从别人的角度考虑问题。因为我相信在大学里，自己的学习和工作成为一份大家庭的助力，而这一点也是我所获得的学习感想之一。

第五段：结语

大学不仅是学习的地方，更是一个自我提高、自我完善、自我成长的过程。在这个过程中，我们不断地学习，不断地理解，不断地探索，为自己的未来赢得更多的时间。通过学习，我们更好地认识自我，发现自我，让自我越来越强大，让生活变得更加美好。因此，我们需要珍惜每次学习机会，不断地提升自我。

教师大学生心得体会和感想篇二

第一段：国学的理解与重要性（字数：200）。

作为中国传统文化的重要组成部分，国学在当前的教育体系中占据了重要的地位。在大学生的学习中，国学不仅是一门课程，更是一种价值观的传承和精神的归属。国学涵盖了中国古代经典的诗、书、礼、乐等方面，其深厚的文化内涵，不仅能够提升学生的文学修养，还能够培养学生的人文素养和国家认同感。因此，大学生应该重视学习国学，从中汲取纯正的中华文化精髓，充实自己的内在世界。

第二段：国学对大学生的启迪与引领（字数：250）。

国学是一本百科全书，具有丰富的思想资源和世界观。通过学习国学，大学生可以获得启迪和引领。首先，国学能够激发大学生的学习兴趣和注意力。在国学经典中，充满着智慧和哲理，如《论语》中的“温故而知新”和《史记》中的“读书破万卷，下笔如有神”，这些经典语录深深地影响着每一位大学生。其次，国学可以培养大学生的优秀品质和正确价值观，如《大学》中提倡的修身齐家治国平天下的理念，可以引领大学生正确的人生方向。此外，国学还能够培养大学生的审美情趣，提高其艺术造诣和审美水平。

第三段：国学对大学生身心的影响（字数：250）。

国学不仅对大学生的思想有深远影响，也对他们的身心健康起到积极作用。大学生作为社会中的新生力量，常常面临着压力和困惑，而国学则能够提供给他们精神的寄托和心灵的安慰。例如，诗词是国学的一项重要内容，诗词中蕴含了一种美感和情感，可以使读者沉浸在其中，得到情感的宣泄和放松。同时，国学还鼓励大学生“立德、修身、齐家、治国、平天下”，这种价值观能够增强大学生的责任感和使命感，为他们克服困难和挫折提供内在力量的支撑。

第四段：大学生应如何学习国学（字数：200）。

要想深入学习国学，大学生应该具有正确的态度和方法。首先，要积极参与国学经典的阅读和学习，如《周易》、《红楼梦》、《论语》等，通过融入其中来领略其中的智慧和深意。其次，要善于运用线上线下的资源，参加学习国学的培训班、读书会等活动，与他人交流思想，共同进步。此外，还可以利用现代科技手段，如电子书、手机APP、网络平台等，便捷地获取国学的知识和精神。

第五段：国学与时代的融合与发展（字数：300）。

在当代社会中，国学与时代的融合和发展也成为一个重要课题。大学生应该关注国学在当下的价值和意义，将其与现代社会相结合，更好地服务于社会发展的需求。例如，在中国传统文化与现代科技的相互作用下，国学可以应用于文化创意产业、旅游业等领域，继承传统文化的同时，也将传统文化的精髓进行创新和转化。同时，国学也可以在大学生的创业致富中发挥重要作用，通过将国学精神融入到创业项目中，来实现自己的人生目标和社会价值。

总结：

国学作为一门传统学问，对于大学生而言具有重要的意义。通过学习国学，大学生可以获得启迪和引领，提升自身素养和艺术修养，改善身心健康，培养正确的价值观和优秀品质。大学生应该以正确的态度和方法去学习国学，并将其与现代社会相结合，为传承发展中华文化做出自己的贡献。

教师大学生心得体会和感想篇三

作为大学生，我们在学习国学的过程中，不仅仅是得到了知识的补充，更重要的是得到了一种态度、一种智慧和一种修养。国学是中华文化的精髓，是我们民族的宝贵财富。在学习国学的过程中，我们深刻体验到了我们的根与魂，使我们的心灵得到了深刻的洗涤和升华。

第二段：对国学的感悟

学习国学让我感受到了一种深沉内敛的美。国学注重内心的修养，强调勤奋努力、实事求是的态度。其中《论语》中有着许多关于修身齐家治国平天下的箴言，告诫着我们发展个人品德的重要性。在学习古人的智慧启迪下，我逐渐懂得了要不断地修正自己的错误，以成为一个更好的自己。

第三段：学习国学的益处

学习国学使我明白了人应当尊重自己的传统文化和历史。中国历史悠久而璀璨，在国学课堂上，我们可以追溯到祖先们的遗存留言，体会到他们对生活与事业的智慧和经验。我们从古代的智者中获得了智慧，得到了宝贵的人生指南。

第四段：国学对大学生的启示

国学不仅仅是传授知识，更是一种修养和智慧的传承。学习国学让我懂得了“知行合一”的重要性。衡量一个人成功与否，并非只看他掌握多少知识，更重要的是他对待人生的态度与价值观。在现代社会中，很多人一味地追求物质财富，却忽视了自己灵魂的需求。国学教会我们要以天人合一、天下为公的态度去面对自己的生活和责任。

第五段：结论

学习国学是我们大学生应当拥有的一种修养。通过学习国学，我们不仅仅是得到了知识的补充，更是得到了精神上的滋养和启迪。国学让我们了解到自己的根与魂，为我们的人生指引了方向。因此，我希望更多的大学生能够重视国学的学习，从中汲取智慧，以更好地成长。

教师大学生心得体会和感想篇四

每天都是紧张的训练、严格的纪律，这是我上大学以来最深的感受：累，尤其是第一天开始站军姿的时候，我们站得笔直，而在脸的`一边感受到太阳打在脸上，身体还需要笔直，一分钟，两分钟时间过得很慢，就像沙漏里面的一粒粒沙子，在这时突然间一道哨声响起，当时只感觉，哨声如同天籁之音解救了我们，心里想着，军训只是要让我们吃吃苦而已。直到我们练习了敬礼，在敬礼的那一瞬间，我感受到不一样的意义，那一刻突然感觉有点被震撼到，军人的庄重与肃穆！

自此，对军训的意义有了新的感悟：

我们是生长在红旗下的，敬礼是军人以自己崇高的敬意去对自己的国家表达热爱。让我们坚持，坚持，再坚持，去完成这场属于我们的青春之约吧！

教师大学生心得体会和感想篇五

今年的疫情给全世界的教育带来了巨大的冲击，学校纷纷停课，教师们开始了居家教学的生活。对于习惯了师生面对面交流的教师来说，这是一个全新的挑战。居家教学让我们对教育的方式和方法提出了新的思考，也让我们领悟到了家庭教育的重要性。

第二段：适应居家教学的心得体会

在居家教学的过程中，我发现了一些适应的方法和心得。首先，合理规划时间是居家教学的关键。没有了课堂限制，教师需要自己安排每天的教学时间和学习内容，这需要我们具备良好的时间管理能力。其次，利用科技手段进行教学是必不可少的。通过网络平台的课程直播和在线交流，教师可以与学生进行互动，为他们提供必要的学习资源。最后，与家长的密切合作也是居家教学的关键。家长是孩子的第一任教师，只有与家长密切合作，才能够更好地开展居家教育。

第三段：居家教学带来的启示与收获

居家教学让我思考了很多关于教育的问题。首先，教育不仅仅发生在学校，家庭教育同样重要。疫情让我们学会了在家庭中教育孩子，意识到了家庭教育的重要性。其次，传统的教育方式和方法需要进行改革。疫情期间，我们发现通过网络教育平台进行教学可以让学生获得更多的知识和信息，提高学习的效果。最后，教师要不断提升自己的能力和素养。只有具备了新的技术和教育理念，才能更好地适应未来教育的需求。

第四段：面对居家教学的困惑与挑战

尽管居家教学有很多的好处和启示，但也不可避免地带来了一些问题和挑战。首先，缺乏面对面交流导致了教学的不完善。在课堂上，教师可以直接与学生交流，及时纠正他们的错误和问题；而在居家教学中，这种直接交流的效果大大降低。其次，家庭教育的质量参差不齐。一些家庭有良好的教育环境和资源，而另一些家庭则缺乏这些条件，导致了孩子的学习差距扩大。最后，教师自身的压力也很大。教师需要同时兼顾教学和家庭生活，工作压力和家庭负担同时增加。

第五段：未来教育的展望与期待

居家教学的经历让我们更加深刻地认识到了教育的意义和价值。我们希望未来的教育能够更加注重个性化和全面素质的培养，更加注重学生的创新能力和解决问题的能力培养。我们也希望未来的教育能够更好地结合家庭教育，让教育成为一个全社会共同关注和参与的事业。并且，我们期待未来教育能够更好地利用科技手段，提供更丰富的学习资源和教学方式。

总结：

居家教学让我们对教育方式和方法进行了反思和调整，也让我们更加深刻地认识到了家庭教育的重要性。尽管居家教学带来了一些困惑和挑战，但我们应该抓住机遇，不断提升自己的能力和素养。未来的教育需要更加注重个性化和全面素质的培养，更加关注学生的综合能力和解决问题的能力。我们期待未来的教育能够更加注重家庭教育，让教育成为全社会共同关注和参与的事业。同时，我们也期待未来教育能够更好地利用科技手段，提供更丰富的学习资源和教学方式。

教师大学生心得体会和感想篇六

14日，我们06届书法系共赴见习，开始为期十天的旅程。

第一站河南洛阳。汴洛多佛迹，始及有中国佛寺“祖庭”之称的白马寺。考寺史，白马寺始建于东汉，原建筑规模极为雄伟，历代又曾多次重修，但因屡经战乱，数度兴衰，古建筑所剩无几。汉明帝“感梦求法”，才有了印度僧人迦叶摩腾和竺法兰回到洛阳，带回一批经书和佛像，因当时驮载经书佛像的白马而得名白马寺，这样也就成为了中国佛教的“祖庭”和发源地。白马寺建成后便成为东汉最主要的译经场所。摄摩腾、竺法兰首先在这里译出了第一部汉文佛经《四十二章经》，之后天竺僧人昙柯迦罗又译出了第一部汉文佛律《僧祗戒心》。寺内存有最早传入中国的梵文佛经——贝叶经。还保存了大量元代夹纻干漆造像如三世佛、二天将、十八罗汉等，弥足珍贵。想起张继过此所叹“白马驮经事已空，断碑残刹见遗踪”。今日得见中国第一古刹的古秀气质，些许感伤。

随后来到第二站龙门石窟。自古以来“龙门山色”就被列为“洛阳八大景”之冠。龙门石窟是我国石窟艺术的集大成者，这里蕴藏着自北魏至唐代的无数精美的雕刻，是我国乃至世界文化艺术的丰富遗产。在金石碑刻艺术中负有盛名的《龙门二十品》中，有十九品在古阳洞内。一品在慈香窟。古阳洞四壁及窟顶镌满佛龛造像，这些龛像多有造像题记，记录了当时的造像者的姓名、年月及早像缘由。这些都是研究北魏书法艺术及雕刻艺术的最珍贵资料。在龙门石窟中堪称集北魏雕刻、绘画、书法、建筑、图案造型艺术之大成。《龙门二十品》代表了魏碑体，字形端正大方、气势刚健有力，结体用笔在隶、楷之间，是隶书向楷书过渡中一种比较成熟的独特字体。《龙门二十品》可以说是龙门石窟碑刻书法艺术的精华，所以千百年来为书法家所称道。在感叹古人精湛的艺术技艺的同时，更深刻的感受到了一个残缺的内在，石窟虽为至宝但受损的程度是令人无法接受的，人为破坏是龙门石窟所遭受到的最大灾难。唐武宗时代“会昌灭佛”和五代后周时期赵匡胤的诞生“天红三日，今曰火烧街。帝国主义的入侵，帝国主义大肆盗窃破坏龙门石窟的雕刻艺术品，使得这座艺术宝库中的石刻造像十之_都残手断臂。一千四百多年来龙门石窟不仅受到人为的盗窃与破坏，自然风化的危害更是威胁着这一艺术宝库，岩石的风化崩塌，地下水，溶洞，龙门石窟已经不复当年神韵。

我们的第三站选择了安阳。所谓“一片甲骨惊世界”。甲骨文的发现和殷墟发掘，确证了中国商王朝的存在，重新构建了中国古代早期历史的框架，使传统文献记载的商代历史成为信史。以宫殿宗庙建筑和王陵大墓为代表的商代建筑，树立了中国古代早期宫殿建筑和皇家墓葬的典范。在殷墟出土的15万片甲骨上，发现了目前中国文字体系最早的证据，内容包括祭祀、畋猎、农业、天文、军事等，涉及商代社会生活的方方面面，为甲骨文和商代历史研究提供了极其宝贵的资料，被称为中国古代乃至人类最早的“档案库”。

在河南的行程就在这里结束了，按照计划我们要朝山东进发。

第四站山东曲阜。曲阜是我们在山东不二的选择，原因很直白，不多言语。曲阜的孔府、孔庙、孔林，统称“三孔”，是中国历代纪念孔子，推崇儒学的表征，以丰厚的文化积淀、悠久历史、宏大规模、丰富文物珍藏，以及科学艺术价值而著称。孔子世袭“衍圣公”的世代嫡裔子孙居住的地方，是我国仅次于明、清皇帝宫室的最大府第。孔庙内的圣迹殿、十三碑亭及大成殿东西两庑，陈列着大量碑碣石刻，特别是这里保存的汉碑，在全国是数量最多的，历代碑刻亦不乏珍品，其碑刻之多仅次西安碑林，所以它有我国第二碑林之称。孔林本称至圣林，孔林里最主要的墓地就是孔子及其儿、孙三代的墓地。孔子的墓在最里边，东为其子“泗水侯”孔鲤墓，南为其孙“沂国述圣公”孔伋墓。这种墓葬布局称为“携子抱孙”，以示人衍兴旺。郭沫若曾说：“这是一个很好的自然博物馆，也是孔氏家族的一部编年史”。除了“三孔”值得我们品味，曲阜汉碑博物馆更是让我们与两千年前的书法有了零距离的触摸。作为此次见习，像这种震撼实在是太少了，这里的碑刻让我愿意把所有的时间都花在这里，实习报告《书法系大学生实习报告》。你能想象得到乙瑛碑、礼器碑、史晨碑刻石等等等等他们本来的样貌么?你敢相信自己眼前是西汉五凤、莱子侯刻石的实物么?怎么是这样子的呢?每个人的表情都好像是在这样的问自己。为什么?我们看到的究竟有多少真实。完全推翻了自己的判断，哦，它们原来是这样的。更有汉画像石、北朝摩崖刻经，着实令人惊叹。

继而是第五站邹城。邵泽水先生概括邹城，说：“孔子在这里登东山而小鲁，孟子在这里诞生并写下千古文章，孟母在这里断机教子，匡衡在这里凿壁偷光。这里是孟子故里、修学之都，这里是国家历史文化名城。”简练却深情，印象深刻。邹城的北朝刻经久已闻名，此前已有“四山”与“八山”之说。八山是指山东的北朝摩崖刻经已见之于八座山岭。尖、铁、葛、岗四座山峰，又有“四山”之称，史称“古邾四山摩崖”。铁山、岗山、摩崖刻经是北齐、北周时期著名僧侣刊刻在花岗岩石壁的佛经和题跋文字。其书法隶楷相间、方圆兼备，古朴雄浑，被古代书法家誉为“大字鼻祖、榜书之宗”。铁山摩崖刻经正上方阴刻巨龙、云气、佛光，下有双龟对踞的图案。中部为佛教《大集经?海慧穿菩提品》，左侧为《石颂》跋语，下部为《题名》其场面博大，气势恢宏。佛经书法以隶为主，参以楷法，开张险峻，宽阔空灵，创造出书法史上不可多得的艺术珍品。岗山与铁山一涧相隔，其山势嶙峋，巨石相叠，松槐掩映，景色幽深。摩崖刻经在山阴兰花谷内，自东向西散刻在三十余块花岗岩石壁上。散刻大字《入楞伽经?请佛品第一》。小字《入楞伽经?请佛品》，《佛说观无量寿经》，《佛号》、《佛名》，《题名、刻经年月》。《佛说观无量寿经》以隶意为主，朴实丰茂，圆腴敦厚，神韵飞动。《入楞伽经?请佛品》则楷意结体、方正规矩。散刻《入楞伽经?请佛品第一》则隶楷相间，笔锋外露，奇谲瑰丽，富有变化。

山东的最后一站我们来到了号称五岳之首的泰山。想起了司马迁的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，都在不断加深着我对它的向往。泰山有着深厚的文化内涵，有数千年精神文化的渗透和渲染以及人文景观的烘托而被称为“五岳之首”，它是中华民族的精神文化的缩影。走进泰山，就是走进历史。从泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇顶，数不胜数的名胜古迹、摩崖碑碣遍布山中。岱庙内，汉武帝植下的柏树翠影婆娑;红门宫前，孔子“登泰山小天下”的感慨，余音缭绕;回马山上，唐玄宗勒马而回的怯懦，神态犹现;云步桥畔，秦始皇敕封的五大夫松，瘦骨昂藏;十八盘道，李白、杜甫历代文人“笑拍红崖咏新作”，墨意未尽，豪风犹在;碧霞祠里，隆重的封禅仪式绰绰伊始。此外还有岱庙、普照寺、王母池、经石峪、日观峰、南天门、玉皇顶更是令人神往。兼具了古、丽、幽、妙。无暇这 “江山如此多娇”的秀容美貌，沿途这数不尽的碑刻已经让我大饱眼福了。不少碑刻是中国历代帝王树立的。泰山秦刻石，记载了中国第一个皇帝秦始皇统一中国的故事，距现在已有20_多年，原文222个字，三次失而复得只剩下九个半字了。汉武帝也在泰山留下了巨碑，可碑上一个字也没有，这大概是说他功德无量，无法用文字表达吧。真可谓不着一字，尽得风流。泰山径石峪的佛教《金刚经》，北齐时的作品，书法遒劲雄奇，现存有1067字。历代书法家称它为"大字鼻祖"、"榜书第一"。泰山之巅的"纪泰山铭"是唐玄宗李隆基的手笔，1000个镏金大字世称"八分隶书之祖"。孔子、司马迁、李白、杜甫、苏东坡等都在泰山留下了佳作，泰山被誉为天然历史博物馆。这数以千计的石碑，使壮丽的泰山笼罩在历史、艺术、诗文的氛围里，真令人难以忘怀。

见习至此就正式结束了。这个短短的十天我们走过了许多，也学到了许多。提笔做结，反而想到杰克.凯鲁亚克的《在路上》。他说，我还年轻，我渴望上路。“在路上”代表过程或者自由，也许也是结束，通向被我们称之为理想和爱的远方，在艺术的道路上艰苦跋涉，恪守“艺无止境”的人生的信条，边走边体味人生。

教师大学生心得体会和感想篇七

十几天的军训让我成长了许多，在这期间我有过疲惫，有过抱怨，但是我都坚持下来了，严格的训练，辛苦的磨练，阳光晒黑了脸庞，汗水湿润的衣裳，青春得到锻炼，心灵懂得了坚强，一切行动听指挥，铁的纪律，钢的意志，辛勤的付出，让我懂得了军训的'意义，生活的意义！

军训，就如梦一样，匆匆地来，在我还没有细细品味那份感觉的同时发现，已经过去一半了，灯光打在挂在衣架上的军装上，几天军训的记忆一股脑全涌现了出来，我在呆呆地想着，想着教官干脆有力的口号声，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。

有人说这是非人的日子，是人生最黑暗的日子。但它留给我的是一种流血，流汗，却不流泪的意志磨炼，是一种脚踏实地的真实感。军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。

教师大学生心得体会和感想篇八

作为中国人，自小就接受着中国传统文化的熏陶，国学作为传承和发扬中华优秀传统文化的重要组成部分，对于每个大学生来说都是必修的课程。国学的学习不仅仅是为了应付考试，更是为了感受传统文化的魅力，增强民族自豪感。回想我在大学学习国学的过程，不禁让我想到了许多的感想、心得和体会。

首先，学习国学让我对中国传统文化有了更深的了解。国学课程让我认识到了中国文化源远流长的历史，丰富多彩的内容，以及诸多经典著作。从《论语》到《孟子》，从《礼记》到《尚书》，每一本经典都耐人寻味，都有着深刻的思想内涵。通过对这些经典的学习，我了解到中国古代先贤们的智慧和思想，这让我对中国传统文化充满了敬意，并且对于自己的国家和民族有了更加强烈的自豪感。

其次，学习国学让我体验到了思想的交流与碰撞。由于国学课程注重课堂讨论和学生演讲，我有机会与同学们一同分享自己对于经典的理解和感悟。在这个过程中，我与同学们不断碰撞出思想的火花，互相启发，共同成长。在与同学们的争论和交流中，我激发出了多元化的思考，扩大了自己的视野，对于问题的理解也更加深入。这种思想交流的体验，让我认识到了国学课程的深厚和魅力。

再次，学习国学让我明白了中国传统文化的独特之处。与其他文化相比，中国传统文化有着自己独特的价值观和思维方式。通过学习国学，我明白了中国文化注重的是人文关怀和孝道精神，而不仅仅是功利和个人主义。这种独特的价值观对于当代社会仍然具有深刻的启示意义。同时，中国传统文化注重的是整体观念和平衡思维，这对于我们解决当今社会问题也具备了较大的参考价值。国学让我明白了中国传统文化的独到之处，也让我意识到传统文化对于现代社会仍然具有重要的价值。

最后，学习国学让我认识到了自己的责任和使命。作为新时代的大学生，我们肩负着传承和发扬中华优秀传统文化的重任。学习国学不只是为了应试，更是为了将传统文化发扬光大，传给下一代。在学习国学的过程中，我明白了自己对于传统文化的喜爱和热爱，同时也意识到了自己对于它的责任和使命。作为大学生，我们应该不断学习传统文化知识，积极参与传统文化的传承与创新，为中华文化的发展做出自己的贡献。

总之，学习国学是每个大学生必不可少的一门课程。通过国学的学习，我深刻了解了中国传统文化的博大精深，体验到了思想的交流与碰撞，明白了传统文化的独特价值，也认识到了自己的责任和使命。国学的学习让我对中国传统文化充满了热爱和自豪，也增强了我对于我国的归属感和民族自豪感。我相信，只有通过我们每个大学生的努力，才能让中华优秀传统文化在新时代焕发出新的光彩。

教师大学生心得体会和感想篇九

大学生在求学的道路上要经历许多磨难和挫折，才能最终完成自己的学业。学习不仅是一种高要求的能力素质，同时也是一种人生的修养与思想境界的提升。在这个过程中，大学生从中获得的感悟和体会也是极其宝贵的。

第一段：选择适合自己的专业

大学生的学习第一步，就是选择适合自己的专业。在选择专业的过程中，学生往往会受到政策、家庭、就业等多方面的影响。但最重要的还是要根据自身的兴趣和优势来选择专业。只有选择了适合自己的专业，才能够真正地投入到学习中去。因为我们只有对自己所学的知识感兴趣，才能够真正地深入，才能够持之以恒地学习下去，而不是只是为了应对考试而慌乱地学习。

第二段：要有正确的学习方法

在大学生活中，学习方法是非常重要的。既然选择了适合自己的专业，那么就要有正确的学习方法，才能够将所学的知识真正地掌握并应用到实践中。要想有好的学习方法，我们需要积极探索并找到适合自己的方法。比如可以通过一些辅导教材，或者是通过同学之间互相讨论位于，将不懂的知识点弄明白。当然，在学习方法上需要注意的是避免太过死板，一切都要以实际的学习效果为第一标准。

第三段：自我管理

大学生活之所以难，是因为我们要面对大量的任务和时间的管理。要想让自己的学业变得顺畅，我们必须学会自我管理。首先，我们需要制定合理的学习计划，将时间合理分配。每天要为自己的学习留出足够的时间，但是也不能忽略自己的休息和其他娱乐活动。此外，我们还需要建立自我鼓励机制，及时评价自己的学习进程，并鼓励自己坚持下去。只有建立好自我管理机制，才能在繁忙的学习生活中，达到好的学习效果。

第四段：要有好的心态

良好的心态是学生学习中的重要环节。在求学道路上，很容易出现许多挫折，比如说学习进程缓慢、考试不及格等等。这时，我们就需要摆正心态，将自己的精神平衡调整到适应学习的状态。因为良好的心态可以让我们更好的面对挑战，调整自己的状态，不断提高自己学习的效率。因此，我们要记住，拥有一颗积极向上，坚定不移的心是学生学习中的重要支撑。

第五段：最终目标——学有所成

在大学学习中，我们必须始终保持一种精神状态，那就是学有所成。这不仅仅是为了学校行政机构、班主任、老师和父母的期待。更是让我们在未来的人生道路上走得更加顺利，受益于学院校园中所学的知识和经验。当我们拥有这种思想，我们就能够全力以赴地去面对每一次考试，每一次讨论，每一次实习。最终，我们会在学习上收获许多知识和经验，为未来的发展打下坚实的基础。

总之，在大学生活中，学习不仅是一种勤奋和努力的行为，同时也是一种态度和科学的方法。要想让自己的学习变得顺畅，就必须摆正心态，保持良好的自我管理能力，及时调整适合学习的方法，这样才能让我们最终达到学有所成的目标，为我们未来的人生大作出贡献。

教师大学生心得体会和感想篇十

学校学的，能用到工作中的真的特别少，并不是说学校学的东西是没有用的，而是由于太过于理论了，对于我在工作中去实际的操作，其实并没有什么太大的帮助，但是仔细想想，其实很多东西可能也是我没到那个职位，所以也是用不上，像一些理论的东西，可能真的要我工作做得多了，才能慢慢的去理解是什么意义，而在学校里面学习，虽然也是看过一些案例，但是其实理解的并不是特别的一个深刻，而在基本的工作当中，每天要做的事情特别的多，我也是在边工作，便跟着带我的同事学习，告诉我该如何的做，回想下，也是发觉的确我学了很多的东西。

工作中学的更多的是能实际操作的一些东西，理论性的是很少的，像我做的工作，有一些数据报表的工作，之前也是学过怎么用数据表，但是学校里面的是很简单，而到了工作当中要做大量的数据汇总，那么就需要用到报表的函数，这些一个个小的技巧，之前完全没想过要去用到，也是没有学过的，在工作中，一些软件的使用，同事教给我的也是必须要用到的东西，其余的也是没怎么会用到的，平时自己去摸索下，或者不学其实也没有什么关系，只要对工作没有影响。

工作更注重效率和结果，而不是你付出了多少的努力，记得刚实习的时候，有一天我做了很多的事情，但是最后出来的数据确是被领导全盘否定了，还批评了我，怎么不知道做还不问，还在那里浪费时间，其实我做的还是有一些用的，至少我对数据熟悉了很多，一些技巧也是灵活的运用了，但是对于工作来说，这就是在浪费时间，由于是没有得出有用的东西，那么其实这些工作都是无用的，工作里，结果才是最重要的，而不是你去做了什么事，多少的一个努力和付出。

经过这次单位的实习，我也是懂得，以后要做好工作，也是需要我继续的学习，努力的多问，把工作认真的去做好的，我相信我也是准备好了，会在以后把工作给做好的。

教师大学生心得体会和感想篇十一

20xx年9月7日到8日，我有幸地参加了榆阳区20xx-20xx新上岗教师通识培训。通过参加这次短期培训，使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。

在培训过程中，郭校长谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。

1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

3.热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。

4.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

教师大学生心得体会和感想篇十二

短短一周的金工实习过去了，金工实习给了我们一次实际掌握的机会，在离开紧张的课堂的环境下，我们感受到了车间给我们带来的氛围。在实习的过程当中，我们很多同学都对金工实习有着很高的积极性，大家都能认真耐心的操作。

在这次的金工实习当中我也感受到了动手的重要性，凭着自己脑子的思考和理论的知识的学习是完全不够的，我们要把知识灵活有效的运用到实际的工作中去。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。

这一周的实习虽说短暂又辛苦，但是我们学到了很多宝贵的东西，让我深深的体会了工人的伟大，同时也使得我们有了理论和实践的结合，为我的下一步学习奠定了基础。这次机械加工的实习作业在很大程度上促进了我们对于企管专业的认知，有助于我们全面理解管理学的内涵。我们受益良多。

其次让我印象深刻的就是团队精神的体现。同学间毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一起分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的机会都很少，感谢金工实习给了我们这样一个机会。

教师大学生心得体会和感想篇十三

爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是全部教师职业道德的基础和前提。当前，实施新课程改革，无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上，都在继承传统优良师德的基础上，赋予了爱岗敬业新的特征和内涵，提出了一些新的要求。主要体现在：

在实施新课程的过程中，爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上，而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立“以学生发展为本”的教育新理念，这是影响课改成败的一个关健因素。

“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识，是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是：关注全体学生的发展；关注学生全面和谐的发展；关注学生终身持续的发展；关注学生个性持长的发展；关注学生活泼主动的发展。

面对基础教育课改的浪潮，如何在新的课程理念指导下，加快对新课程的学习、理解，明白新课程的要求，转变自己的角色，提高实施新课程的'能力和水平，这是每一位教师必须作出的应答。所以，今天的爱岗敬的应答。所以，今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程，以增强教师实施新课程的事业心和责任感。

教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有：1。学习、领悟课改的基本理念和基本目标：2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点；3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点；4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。

新课程倡导实行三级课程的管理体制，尤其是校本课程的正式“出笼”，它意味着教师是课程开发的主体，赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以，今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权，成为课程资源的积极开发者和建设者。

在教学过程中，教师开发和利用课程资源的主要途径有：1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动，激发学生学习的动机；2、积极开展课外活动，创造学生学习知识、增长经验的机会；3、各门课程的选材要取舍得当。4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数，说明他在群体中的位置，而是为了帮助学生取长补短，取得更大的进步。

新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以

教师大学生心得体会和感想篇十四

说到找实习工作，我其实是有一点对自己没信心的，因为我之前没有过什么工作的经验，也就在假期里给别人打过工，再加上我的专业水平也一般般，所以我对于自己能否找到一个合适的实习工作也是个疑问。我在网上给许多家企业和公司都投递了我的简历，可最后的结果往往都是没了音讯，在此期间我不断地在修改自己的`简历，同时也抓紧时间补习一些专业知识，但现在知道努力还是有点太晚了，我一连找了一个多月的实习工作都没有好的结果，虽然有过几次面试，可等到我进入公司工作后，才发现工作环境完全不是我所想的那样，所以我也没有坚持几天就离开了。在我寻觅了快两个月时，我终于等到了在xx企业实习的机会。

这个企业所从事的工作和我的专业有不小的联系，所以我还是很看好这家企业的，哪怕工作环境不太好，但只要我能从这里学习到东西便一切好说。抱着这种心态我投递了简历，很快我就接到了人事打来的电话，随后我便参加了面试，之后我便幸运的通过了面试，成功进入了xx企业。在这里，由于我还只是个新人，所以我先是经过一段时间的培训后，便被分配在了一个小组内，这里有不少和我一样刚来的实习生，我们统一由组长以及一些老员工带领。就这样，我开始了自己的工作，经过一段时间的摸索后，我的工作能力得到了不小的提升，专业知识也得到了扩展，原来工作和读书真的有不小的差距，在企业里我必须要时刻动用自己的脑子，要是做事不认真或者态度消极，还会被上级领导给批评，尽管我在刚开始的时候还不太适应这种模式，但经过这几个月的学习后，我适应了这种工作节奏，工作效率也渐渐地提上了上去。

工作带给我的影响是巨大的，先是让我的思维得到了巨变，其次让我的个人素质得到了提升，工作了几个月，我这个人都变得勤快了不少，相信在以后的日子里，我依然能保持这种学习的初心。

教师大学生心得体会和感想篇十五

四年的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日，现在似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代告别。大学生活的结束，只不过是人生另一个新阶段的开始。大学是一个多元化的平台，每个人都可以选择自己的生活方式。在工作、学习和感情上都会遇到挫折，有一些是难以克服。面对困难，我们需要坚韧的意志，也要学会向老师和同学寻求帮助，团结一切可以团结的力量去解决问题。历经磨练，我学会以积极的心态去应对困难，相信方法总比问题多，态度决定一切，只要踏实认真去做就足以对得起自己了。因此，即使骤眼天昏地暗，仍要信风雨过后驱得散这密云；即使天空满布裂痕，仍会有光线透入闪耀流金；即使狂风翻满地，风光始终都会明媚。请相信，阳光将会轻轻撒满地，云彩明天都很美，伸开双臂云雾里飞，那怕再次有风急雨狂，阳光于心里依然晴朗。

大学是各种文化知识的交汇处，人到了大学就像小蜜蜂到了鲜花丛中，大学像一个大熔炉，同学们来自五湖四海，各种口味和性格放在一起，调出来的味道五花八门。大学又是一个趣人趣事多的地方，各种稀奇古怪的事情都会发生，让人感叹生活的多姿多彩。大学时代有许多值得我们留恋的回忆，岁月把不愉快的故事冲刷掉，只给我们留下美好的回忆。回味大学生活，大学生应该是朝气蓬勃的，因为未来的一切对大学生来说都充满着希望和憧憬。把正常的学习安排好后，有更多的时间去探索课本之外的东西，所历就是收获，所经就是财富，这应该是大学时代的精神所在。

人，我觉得就是因为他有梦想而伟大，用短短的一生去做永恒的事情。如果我们的梦想被社会慢慢的磨掉，最后剩下和其他动物一样的习性，那人类的价值没法被体现出来。不过我们的社会需要的也是中庸，需要的也是大多数人都成为打工仔，不要有思想，不要抵抗，随波逐流就好，每天老老实实的完成上级交给自己的任务就行。那样的社会或许叫做“和谐”社会？一个没有人的社会真的有点可悲。几千年传统这样，你能够改变么？古人说，达则兼济天下，穷则独善其身。这给很多人称为非人留下了借口。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的`交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。我希望在我将来踏上社会之后，能够尽快的适应社会，能够在社会上有一个不错的将来，这是我寒窗苦读这么多年来一直在追求的目标。对社会做出自己最大的贡献，也算实现了自己的人生价值。总结自己的大学四年，非常的完美，我在一生中都会记得自己的四年大学生活，是那样的精彩，那样的值得回忆，是我一生中最宝贵的财富。在以后的成长中，我会走的更好！

教师大学生心得体会和感想篇十六

时光如白驹过隙，转瞬间，为期__周的实践学习已接近尾声。对于我一个初入汽车应用与维修专业的新手来说，在本次实践学习当中，感知、领悟到了很多书本上没有涉及到的知识，使我不但从微观上对汽车结构以及各部件的功用、汽车应用以及汽车的检测和维护有了更深层次的认识，而且从宏观发展上，对汽车这个现代工业和科学技术的结晶有了更为贴切的感受，这些都给我以后在汽车应用与维修专业继续学习和提高打下了坚实的基础。

在本次实践学习中，我们进行了发动机的拆装;发动机试验台的操作;发动机控制系统教学版的学习操作;混合动力汽车动力系统的学习;汽车传动系统的学习;汽车行驶系的学习;手动自动变速器的拆装学习;自动变速器教学试验台功能的学习、试验和检修及测量;空调系统的学习;全车电路的学习;汽车教学软件的应用;还了解并掌握到了检测工具及软件的使用和操作以及汽车各个系统常见的故障诊断及排除的一些简单的技能。

实践学习对于我们从事专业课教学的教师是非常重要的，只有把抽象的理论通过实践进行内化，才能真正转化教师自己的知识和技能，现场直观的操作演示教学效果要远远高于课堂教学单纯的理论说教，而要达到现场实践教学预期的目标，教师就必须具备扎实的实践技能，只有通过实践和理论不断结合、转化和提高，才能真正达到教学相长，真正达到作为专业课教师的相关标准，成长为专家型的教师。在本次实践学习中，特别要感谢__车辆技术中心为我们提供了设施完善的、充满人性化的实践学习的平台，在那里，我们不仅充分接触、亲手操作相关的设备部件，尤其是在实践学习中，一直受到年过花甲的__老师的悉心指导，他渊博的专业知识造诣、孜孜以求的敬业精神和和蔼可亲的言传身教，使我深受感动，特此向__老师致以我崇高的敬意和感谢，我将把__老师的这种精神带到我将来的的教学和学习中，力争提高自己，照亮别人!

教师大学生心得体会和感想篇十七

其实在我四年的大学里，我还有着很多欢乐的回忆，有着很多值得纪念的事情。可是再多的回忆和记忆，它终究也有逝去的一天。回望我在xx大学一路走来的痕迹，这里面的点点滴滴都记录了我的成长。只可惜在大学的这四年里，我没有干过很多实事，让光阴就这样白白的溜走了。

在大一的时候，面对我们学校里五花八门的社团和协会，我就只加入进了读书协会和旅行社团。因为这是我的两大爱好，读书和旅行。这两个协会和社团，我加入进来后，就受到了很多伙伴们的喜爱，当然在社团里面，我也表现的十分积极，每次一有活动举办，我都会冲到最前面，积极参与进去。在这四年里，大大小小我参与和组织的活动不少于二十场。有辩论赛活动，有书友会活动，还有骑行旅游活动等等。这些都是我亲身经历过的，也给我带来了十分丰富多彩的大学生活，还让在活动中结识到了很多优秀的朋友，加强了我人际交往的能力。

除了比较留念大学社团里的生活外，我还怀念在外兼职的那些日子，虽然，每次兼职的经历都是十分的艰辛和难忘，但那也是促进我成长的一段经历。在兼职里，我会遇到更多未知的挑战，会遇到很多有趣的客户，以学生的身份挣取到我们的自己的第一笔生活费，也是一种十分不一样的体验。

我还怀念和室友在一起吃饭聊天的日子，怀念在教室里一起和同学们上课，考试的日子，即使是每天都要去食堂和同学们抢座位，即使是坐在教室里昏昏欲睡的那些日子，都会让我深深的怀念。因为这些日子都是我在毕业后不会再有的日子，也是已经回不去了的日子。

的确，现在已经毕业了，我也要回到现实生活中，不能一味的沉浸在过去的回忆里，生活还在继续，即便我们不愿意往前走，生活也会拉着我们继续往前走。所以我们还不如，早点掌握好人生方向盘，早点握好生活的主动权。

教师大学生心得体会和感想篇十八

教师作为社会培养未来的栋梁之才的引路人，肩负着极其重大的责任。然而，在很多时候，教师们都会感到工作的压力与心理负担。因此，定期组织教师聚会成了非常必要的一项活动。教师聚会不仅能够解除工作带来的压力，提升教师的情绪和心理素质，也能够促进教师之间的交流和沟通，分享教学经验，增进团队合作意识。最近，我们学校组织了一次别开生面的教师聚会，让我深受感动和启发。

二、聚会的精彩亮点

这次的教师聚会可谓让人大开眼界。一进会场，映入眼帘的是鲜花和五彩缤纷的气球，整个会场布置得非常温馨而欢乐。主办方提供了各式各样的美食和饮品，让大家大饱口福。更加让人惊喜的是，会场还准备了丰富的互动游戏和抽奖环节，让大家玩得尽兴。在这样的氛围中，教师们展现出了自己的才艺和激情，各种表演和节目使整个聚会更加生动有趣。

三、聚会的交流收获

尽管聚会的亮点有很多，但这次教师聚会最令我难忘的是与同事们的交流。聚会期间，我们有充足的时间互相交流，分享自己的教学经验和教育心得。每个人都分享了自己的鲜活经验，让我受益匪浅。我从中学到了很多新的教学方法和策略，这将对我的教学有很大的帮助。此外，与同事们的交流中还培养了更多的合作意识和团队精神。在日常的工作中，我们常常会感到孤独和疲惫，在这个特殊的聚会中，我们感到了工作的乐趣和幸福。

四、聚会的意义和影响

教师聚会的意义不仅仅是为了消除压力和放松身心，更重要的是它对于教育事业的进步和提高具有深远的影响。通过聚会，教师们能够把各自的经验和智慧分享给其他老师，增进彼此的了解和尊重，提高自己的教学水平。同时，聚会也可以促进教师之间的友谊和合作，形成团队的凝聚力，并且可以减少教师之间的竞争，建立一个和谐的工作氛围。这将有力地提升整个学校的教育水平和质量。

五、对以后的期望

通过这次教师聚会，我深刻地体会到了教师聚会的重要性和意义。希望各个学校能够重视教师聚会这一活动，给予更多的支持和关心，为教师们创造更好的交流与合作的环境。同时，也希望教师们能够主动积极地参与到聚会中，充分发挥自己的特长和才艺，为教育事业作出更大的贡献。

总结：

教师聚会不仅是一次放松心情、愉悦身心的活动，更是促进教师之间的交流和合作，提高教学质量，推动教育事业的发展。我们应该把教师聚会看作一个极为重要的教育平台，通过这样的平台，相互促进成长，共同进步。只有这样，我们才能做好我们的工作，为培养更多的人才做出更大的贡献。

教师大学生心得体会和感想篇十九

“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全体老师树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。下面是本站小编为大家收集整理的最美教师

心得体会

不是人人都有美丽的外表，但我们通过学习却可以做最美的老师。近几天，陈霞、姜文、江忠红三位老师和夏肖燕的感人事迹传遍了三衢大地，深深震撼了每个人的心灵，他们这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神，充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象，是我们学习的榜样。我觉得“最美教师”的出现不是偶然的，而是必然的。

她们其实就是教师的一个代表，是老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。作为一名普通的小学教师，学习“最美教师”的先进事迹，首先要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个学生的生活起居做起，用心工作，每个人都可以成为“最美教师”。

曾经有位哲人说过：“生命是没有意义的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知识;所有的知识是空虚的，除非有热望;所有的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化，那么让我们怀着爱工作吧!”我们现在从事的正是一份有爱的工作，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力，我们是一群幸福的人。

我相信，只要我们努力工作，用心对待每一个学生，我们个个都会是“最美教师”。让我们怀着爱工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个学生，为我们的教育事业发展，贡献自己的一份力量。

中国古代大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”，就像“最美教师”说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。爱与责任是教育永恒的灵魂。我们要做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

20xx年11月10日早上，外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就读学校的老师们发现姐弟同时旷课后，立刻打电话联系，并四处寻访，几经周折，最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口，并将他们从死亡边缘拉了回来。三位老师的责任心和爱心，挽救了一家人的性命。

最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上，我深深的被她们的事迹所震撼，所感动。同样，作为教师的我，学习了三位教师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我看见了仁爱，看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任心，看见了她们那一份坚定的信念。作为一个人民教师，打电话给未到校的学生，这就是每个教师所应尽的职责。一般我们打电话，听见停机的也就放弃了。最多给充了话费以后，听到隐隐约约、语无伦次的声音，也就挂断了。但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。调课之后，继续寻找，不求任何回报。作为老师的我们，应该很清楚，调课是一件很麻烦的事情。但是三位老师，以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神，始终坚持着这一份信念。平凡之中见伟大，细微之处见真情。她们的努力，她们的仁爱更是让我自惭形秽。今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。

继我校开展向“最美教师”学习的活动后，我们进行了深刻的思考和激烈的讨论。我觉得，我们学校的每个教师，其实也都是最美教师。

如何让老师做学生的“良师益友”?

我们学校老师一直贯彻校长提出的“以校为家”的精神，使老师具有奉献精神和主人翁意识。老师每天早上从6点30分到晚上的9点30分长达15个小时的工作时间，超负荷的工作量使得许多老师腰酸背痛，心力憔悴，有的甚至连生病了，都不愿把学生的课落下，不愿请长假休息。这样我们和学生的接触时间就更多了。就是这种精神让老师和学生在一起的时间更多，更亲近，关系更融洽，达到了“和谐校园”的氛围。

近日，我办公室里的一位周老师，班级里的一位学生突然回家。在未联系上的情况下，调了课。自费开车去学生老家，找到学生后才放心的回校。在开车途中因心急超速而被罚了款，也是不埋怨不抱怨，因为这是一个老师应尽的职责。

前段时间，我们办公室的同事一起聚餐。聚餐前，也不忘记在餐厅附近的网吧里转一圈，看看有没有学校的学生在网吧里。

以上的例子比比皆是，在我身边感人事迹也频繁出现，这也是我们学校老师在教育教学中一贯的风格，也是我们学校“全程启迪，规范管理”的正确理念。

对于学生，我们早已忘记了自己严肃的教师形象。改而为之的是更为和谐，更为温馨的笑容。我们不愿让学生的笑容，在经过我们身边后消失了。我们放下严肃，以微笑对之。一个微不足道的微笑，一个亲切的问候，均可让我们的学生感受到老师爱。

孔子说过：“三人行，必有我师”。出了课堂，我和学生之间便是好朋友。经常促膝长谈，学生会对我非常的信任，谈在学校的学习，学校的生活，有时甚至个人感情的问题。学生会将他所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。其实，我们经常说某个班的哪个学生真的很调皮很难教，现在的学生怎么越来越难教，诸如此类的埋怨一大堆。并非如此，用心做最好，用心用行动去感化他们。

记得有次去班里督班，大家都说这个班的某个学生很难管。起初我很害怕，怕自己管理不好。刚开始，是感觉这学生很桀骜不驯，很难教。课后我把他叫到办公室跟他进行交流谈心，我告诉他以后有什么问题可以到办公室找我沟通，不经意的一次，他到办公室找我，看见我在玩魔方，他也很感兴趣，便叫我教他如何拼好魔方。从那以后，我感觉他看我的眼神都两样了。在我的课上，就再也没有以前那么调皮了。

如何让学生做一个“业精于勤，行成于思”的工程人?

我们坚持“引领技术，成就未来”的校训。做为一名实训教师，我们坚持理实一体化。做双师型的优秀教师，也切实的在做。理论讲完，马上实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论中学习技术，在技术中掌握理论。让学生可以更快的掌握技术和理论知识。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。

我们每个老师均至少订阅关于自己教学的期刊杂志两本。以提高自己的专业水平和最新技术的各类信息。以保证能把最新的技术和最新的理念教给学生。我还坚持每个月自己买两本书认真学习，以确保自己的技术能提升到更高的层次，能有更全面的知识。就好比只有教师自身有一桶水，才能保证学生有一杯水。

我们甚至放弃本应休息的星期六，为学生开设兴趣班。为学生提供平台。对他们进行专项的技术指导、技术培训、理论强化。以提高学生的动手操作能力。

前段时间，我替某老师上课。上课之前，有同学不屑的问：“老师，你也懂这门课程”?他只知道我教另一门课程。上课后，我亲自示范给学生看，他才信服。以后在我的课上就没有再那么的调皮，反而变的更加尊重我了。我们每个老师身上都具有两种以上的技术。参加过各种比赛，从市里的、省里的、国家的各式各类的比赛，从中获奖的也不在少数。因为老师经历过大赛的洗礼使我们的老师在技术上不落后，在地区上有一定的地位。

在我身边，诸如此类的例子不计其数。正是本着“学高为师，德高为范”的精神，团结一心，用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。

11月28日傍晚，我们在学校的组织下，分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

下面谈谈学习最美教师的心得体会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全体老师树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。

总之，我要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

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