读后感可以启发我们的思维,帮助我们发现书中的深层次意义。9.写读后感时,要注意语气的把握,既要表达自己的观点和情感,又要尊重作者和作品本身。我整理了一些读后感的精选范文,如果你对如何写读后感感到困惑,可以参考一下。
六年级读书笔记读后感篇一
一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层白白的水蓝色纱衣,这,就是地球。她是人类的母亲,生命的摇篮。地球母亲既美丽又和蔼可亲,但是,人类不但不为自己拥有这样无私的母亲而感到自豪,骄傲,还随意破坏自然资源,不顾后果地滥用化学物品,造成了一系列的生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。在日常生活中,有时我也会有乱丢垃圾,即使路边的垃圾箱离我只有几步,我也不愿意走过去把垃圾扔在垃圾箱里,有时我甚至还随地吐痰,痰里有数不尽的细菌,所以很容易使别人受到感染而生病,甚至得肺结核等疾病。有的人为了自己的利益,随意破坏地球的生态环境;有的工厂为了财源广进,把污水排入原来清澈的江河,使原来那些自由自在的鱼儿变成了可怜的死鱼,还使原来那清澈的江河变成了臭味冲天的毒水。人们不但乱排放污水,还乱砍滥伐树木,造成水土流失,引发洪灾。其实这些树木有很多好处,发洪水的时候,这些树木的树根可以阻挡住洪水的冲击;干旱的时候,这些树木的根可以防止大地的暴裂;树木能制造大量的氧气;树叶的绿色能给人类的眼睛带来好处;炎热的夏天,人们还能在茂盛的大树下乘凉;严寒的冬天人们还能在树下拾干柴取暖没有了森林资源,人类不能生存;没有了生物资源,人类也不能生存;没有了大气资源,人类也不能生存。如果地球上的资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。如果地球母亲枯竭了,我们别无去处。
所以,我们要保护地球上的资源和地球的生态环境,让地球母亲能长期为人类作贡献。好好保护地球,好好保护地球的生态环境吧!
六年级读书笔记读后感篇二
曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态平衡,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人们不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路。的洪水、20xx年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。
我们的地球太可爱了,同时又太容易受害了。真是不敢想象,如果我们再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景?地上寸草不生,天空沙尘弥漫,人类将会在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类!
顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。我们只有一个地球,地球的人们,快醒悟吧!让我们一起保护我们的大家园地球!
“保护地球母亲,真爱生命摇篮。”这句话是我读过《只有一个地球》后的感悟。
这篇文章从地球渺小而又美丽;地球拥有的自然资源有限,而且还不可再生;以及可再生的资源却因为人类不加节制的开采,而变成了不可再生的自然资源。这三方面来向我们说明地球只有一个,如果不精心保护它的话,它将会毁灭,人类也会别无去处!
读完这篇课文,我印象最深的是:“矿产资源不会是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制的开采,地球上的矿产资源必将越来越少,最多再开采二三百年就没有了。”这句话说明了一些不可再生的资源是经过很长时间才形成的。人类再无节制的开采,这些资源就很快没有了。如果没有它,人类怎么生存呢?但是人类如果不去滥用这一切自然资源,而是抱着“能省则省”的态度去开采和利用一切稀有的自然资源地球就不会破碎了。
善待地球就是善待自己。只有人类不滥用化学品,不乱砍伐树木,不乱往水里排放化学废料……我们的家园才会更美好,我们的生活质量才会提高。
我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
六年级读书笔记读后感篇三
无论对任何性别、任何年龄段、任何文化背景的人而言,只要打开这本书——维·比安基的名著《森林报》,您都将进入一个新奇瑰丽的无边画卷,开始一段浪漫清新的精神旅行。
维比安基,生于1894年,逝于1959年,俄国儿童文学作家,《森林报》是他最的代表作。作者采用报刊的形式,以春夏秋冬十二个月为序,向我们真实生动地描绘出发生在森林里的爱恨情仇、喜怒哀乐。
我们韧劲有了报纸,上面登的一定是人们的新闻。其实,我们也想知道动物的新闻,也想明白飞禽走兽是怎样生活的,它们间的趣事,森林报就做到了这一点。
六年级读书笔记读后感篇四
读了《只有一个地球》这篇文章后,我的心久久泛起涟漪,心情十分懊悔、自责、愧疚,我感慨万千,文章中一个个数字仿佛一只只小蝌蚪,让人触目惊心;一个个形象生动的打比方,令人刻骨铭心;一个个铁证如山的证据说明了人类肆意毁坏自然资源,使地球母亲那美丽的面孔早已千疮百孔,伤痕累累。
正所谓李坤作的《悯农》中那句“谁知盘中餐粒粒皆辛苦。”可我总是满不在乎,左耳进右耳出。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”这是宇航员遨游太空时发出的感叹。是啊!我们只有独一无二的家园——地球,如果他被破坏了,我们别无去处。地球是美丽而渺小的,但是地球面临着自然资源的枯竭,都是由于人类长期浪费自然资源造成的。
地球在流泪,地球在叹息。地球已经危在旦夕了。拯救正在生死线上挣扎的地球妈妈吧!大家,行动起来吧,保护这个被我们“折磨”得奄奄一息的地球母亲吧!从身边的小事做起,为保护地球做一份贡献吧。
六年级读书笔记读后感篇五
当我读完这本被誉为“美国小说之父”的丹尼尔·笛福在59岁高龄写出的着作——《鲁宾逊漂流记》时,我被书中的主人公鲁滨逊·克鲁索深深地震撼了,他在孤岛上生活了28年。28年!多么惊人的数字呀!最后经过自己的不懈努力,终于回到了欧洲。
鲁滨逊是个不知疲倦,永不安生的行动者。他不屑守成,精心开拓,三番五次地不听父母的劝告离开家,出海闯天下。他遭遇海难流落荒岛,但他并没有丧失信心,而是充分利用头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成井然有序的家园,他在海外冒险多年,历经千辛万苦,终于得到了一笔可观的财富,完成了他的创业历程。
鲁宾逊克服了工具少,没经验的困难。失败了也不灰心,总结经验再继续努力,直到成功为止。辛苦的劳动总会有回报,经过努力,鲁滨逊在荒岛上有吃的、有喝的、有菜园、有牧场、有住所、有船只、有奴隶,甚至还有宠物!在荒岛上过的生活丝毫不比别人差,可能比一些人过得还好。怎能想象这是一个人在一个荒岛上造就的成就。这样的生活,又是经历了多少困难,付出了多少汗水才换来的。相比一些遇到困难就轻言放弃的人来说,鲁滨逊是多么的坚强,多么的伟大啊!
现在的孩子大多数都是独生子女,比如说我。有一些父母很“爱护”自己的子女,什么活都不让孩子干。他们认为不让孩子干活的好处有很多:一方面可以用干这些活省下来的时间可以多看会儿书,多学会儿习;另一方面可以让孩子不受一些干活带来的劳累或者受什么伤,一举两得。可是他们考虑的不周全,有因必有果,孩子们的学习成绩好了,但体能却因为不怎么干活而大大消弱了。假如我们这些独生子女因为什么事情流落到一个荒岛上,我是说假如,试问:我们这些人中能有几个人靠自己的能力生存下来?我们会打猎做饭,会砍柴吗?我们会制造房屋,种植菜园吗?最简单的洗衣服可能都没有人会。我们应该学习鲁滨逊的这种不怕困难,永不放弃的精神,无论如何都要坚强的生存下去,要学习有希望把握希望,没希望创造希望的这种不屈精神,永不放弃!我们要向鲁宾逊一样,有信心,有志气,爱动脑,爱劳动,用自己的双手创造财富,创造奇迹,创造美好的未来!
六年级读书笔记读后感篇六
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。因此每年暑假我都会静下心来认真阅读几本书。今年暑假我看了《森林报》春夏秋冬四个系列、《中华上下五千年》、《马小陶日记》......其中我最喜欢的就是《森林报》。
其实《森林报》这本书并没有大家想象的那么无趣,反而里面的内容在作者的笔下显得特别生动、有趣。书中有许多活泼可爱的小动物如:活泼可爱的松鼠、聪明伶俐的兔子、富有爱心的母熊、歌声灵动的杜鹃、凶猛狡猾的豹子......这些动物们它们有感情,有思想,无时无刻不在为了生存而逃避猎杀。
六年级读书笔记读后感篇七
今年暑假我读了曹文轩的《草房子》,这本书让我知道了什么是快乐,什么是友谊,什么是亲情!文中的许多故事都震撼了我的心。
这本书记录了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年的小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的`执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩;在死亡体验中对生命深切而优雅的领悟;大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的感情纠葛……每读完一个故事,我都感觉到一种力量。
荡漾在整部作品的悲怜情怀,在人与人之间的关系日渐疏远,情感日渐冷漠的当今现实中,也显得弥足珍贵,格外感人,闪耀在每个人身上的人格美,使我不禁赞叹这极致的美。
我最记忆犹新的,是桑桑为了纸月能准时上学,与板仓小学的“豁嘴大茶壶”刘一水他们斗勇斗谋的时候。“呀呀呀,呀呀呀,脚趾缝里漏出一小丫。没人搀,没人架,刚一蹽脚就跌了个大劈叉。这小丫,找不到家,摸着眼泪哇哇哇……”这是刘一水他们看到纸月后唱的一首歌,当我看到这里时,十分恼火,男孩子怎么能欺负女孩子呢?我不禁怜悯这位小姑娘,也知道了纸月为什么上学会迟到了。
“在纸月朝大提上跑时,桑桑一手抓了一块半截砖头,朝那边正跑过来的刘一水他们走过去;桑桑把两块砖头抓得紧紧的,然后说:你们再往前走一步,我就砸了!”我瞬间对桑桑这个小男子汉刮目相看,为了保护纸月,桑桑硬着头皮,提着胆子,与刘一水他们对峙,可真是勇敢呀!
“当看见纸月马上就要跑到水边时,他突然朝前冲去,吓得刘一水们掉头往后逃窜,而桑桑却在冲出去几步之后,掉头往大提下冲去。”嘿嘿!桑桑可真是聪明呀!这样的点子也能被他想出来,厉害!这回,连刘一水们都被他玩的团团转啦!
这本书仿佛有魔力,深深的吸引了我,我与主人公桑桑一起同乐同悲。我突然感觉童年并非华丽的城堡,而是一个充满阳光的草房子。虽然看起来很普通,但每每想起时,心里总是暖暖的!
六年级读书笔记读后感篇八
只有一个地球读后感今天,我们学习了《只有一个地球》这篇课文,课文讲的是地球美丽而又渺小,资源有限,它向人类慷慨地提供矿产资源。告诉我们要保护地球,保护生态环境。读了这篇课文,我好像听到了地球母亲的哀鸣:“救救我吧。”于是不由陷入了沉思,想起了家乡的小河。
昔日的小河清澈见底,小鱼在水里自由自在地游着。小河两岸的柳树精神抖擞,小鸟在枝头上欢快地唱着悦耳动听的歌。小草用自己星星点点的绿色织成了一块块绿茵茵的地毯,上面绣着五颜六色的野花,花的香气找来了许多蝴蝶、蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,跳着优美的舞蹈,美丽极了!放学后,我们常常到那里去玩,有的捕蝴蝶,有的捉蚂蚱,还有的在嬉戏、玩耍,开心极了!老人在那儿钓鱼、散步,简直成了我们的乐园。可是现在的小河与以前截然不同。几年功夫,这条原本清澈见底的小河就被污染得混浊不堪。柳树耷拉着脑袋,变得无精打采,鸟儿飞往了别处。河面上漂着塑料袋……到处都是垃圾,变得臭不可挡,臭气熏天。人们走到那里都要捂住鼻子侧身走过去。
人们啊,不要再执迷不悟,快醒醒吧!让我们齐心协力用自己的实际行动来保护地球,保护地球的生态环境,保护我们赖以生存的家园吧!
六年级读书笔记读后感篇九
寒假里我读了一本集思想性,文学性和艺术性为一体的探险生活的通俗性经典名著—《鲁宾逊漂流记》。
这个故事讲述的是一个英国的水手因船沉而流落荒岛,在进退无路的情况下,他靠自己的双手,凭着自己的智慧,花了很长时间的时间,把荒岛变为世外桃源。还勇敢的救出一个土著人——星期五。他们共同生活,后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国,这段时间竟长达二十多年。
鲁宾逊的坚强让我佩服,他的乐观主义精神也让我佩服,初到荒岛鲁滨逊因没有助手,工具不全缺乏经验,所以做任何事情都要花费很大的劳力,费好长的时间。他做好多事情都是白费力气,但他并不灰心,总结经验从新做起,毫不弃累。辛苦的劳动总是有回报的。克服的许多困难才得到了许多东西。
看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,实在是难能可贵的。使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运。只有这样,才能像鲁宾逊那样,永远是一个胜利者。
我不禁反省自己,以前做事一但不成功,就会气馁,没有信心再做下去。读了这本书后,我深深体会到这样做是不对的,应该向鲁宾逊那样,不断总结失败的经验,又从新开始做起,不达目的誓不罢休。读了《鲁滨逊漂流记》,我真是受益匪浅。
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《鲁滨孙漂流记》读书心得精选范文。
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《鲁滨孙漂流记》读书心得精选范文。
六年级读书笔记读后感篇十
《森林报》分为春、夏、秋、冬四个部分,是一部关于大自然四季变化的百科全书。《森林报》,一开始听到这个名字时,我以为就是一种报纸,直到这四本不大厚的书放在我手里时,我才明白这是前苏联著名科普作家维·比安基的代表作。
这本书主要讲了春天来了,大地长出了绿色的嫩芽。小河的冰都化了,动物们都醒了过来,开始交配和建巢穴。在这个万物复苏的季节里,森林中又愉快的节日和可悲的事件,森林中的英雄和强盗,引人注目!
著者不仅告诉了孩子们有何去观察,而且还有如何却比较和研究大自然的'方法!
六年级读书笔记读后感篇十一
《森林报》秋季篇将9月、10月和11月分别称为“候鸟离乡月”、“足储粮食月”和“冬客临门月”。
还是来看看动物吧!傍晚时分,“森林莽汉”麋鹿要进行决斗、每晚都有鸟儿离开家乡,飞向东南西北各个地方、蝴蝶、苍蝇、甲虫都躲藏起来了、小野兽们躲的躲,藏的藏,准备过冬、水老鼠开始储菜过冬、松鼠把蘑菇挂在树上晒干了,准备冬天当点心吃。熊、蝙蝠等冬眠的动物,开始放开肚皮吃食物。这个时候,候鸟越冬之旅也拉开帷幕,鸟儿们向各个方向飞去,甚至是更寒冷的北方。
《森林报》秋季篇让我又了解到了许许多多的课外知识,使我受益匪浅。在秋季篇里,我既复习了已经十分了解的消息,又补充了学得不全面的知识,还学到了许多新的知识。这本书让我在学习中找到了乐趣,在笑声中学到了知识,我爱这本书!
六年级读书笔记读后感篇十二
今天,我读了《甜草莓的秘密》,我觉得书中描写的那个卖草莓的小姑娘,卖的草莓晶莹剔透。娇艳可爱,吃在嘴里特别甜,也不收钱,小姑娘长得也非常可爱,真是既善良又美丽。读到最后,让我惊讶的是,小姑娘竟然是一只小狐狸,狐狸妈妈带着孩子们辛苦地种植草莓,把自己的劳动果实无私地奉献给人类,真是太伟大了。相比之下,我们人类是多么地渺校我要学习小狐狸一家的奉献精神。
热爱你的生活吧,尽管它很贫穷,就是在贫民院,你也可能度过一些快乐怡人,激动人心的时刻。落日映照在富人的寓所,同时也映照在贫民院的窗上,而且同样光辉灿烂。门前的积雪也同样在早春融化。我想。一个人只要清静淡泊,那么他生活在贫民院就跟生活在宫殿里一样心满意足,思想愉快。”读着这样深入我们肺腑的心灵之抒,我们浮躁的.心能不引发振荡吗?我们都生活在这样一个美好的在自然中,然而我们并没有好好地打量这一切,包括我们自身内心自然的需要。我们肯定梭罗,当然不是说一定要效仿梭罗,以那样的方式去珍爱自己的生命,但我们可以在生活中保持这种自然的生活态度。
六年级读书笔记读后感篇十三
今天,我又看了一遍《笑猫日记》中的《蓝色的兔耳朵草》,虽然这是我第二遍看了,但还是非常好看,非常好玩,因为它的类容写的太精彩了,语言很幽默,很风趣。
《笑猫日记》——《蓝色的兔耳朵草》主要讲了在遥远的群山之中,藏着一座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山。而且生长在蓝山的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵,不过通往蓝山的路危机四伏,但是为了心爱的'虎皮猫,笑猫这一路走的义无反顾。可是历经千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的兔子偷吃了,于是,笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家,但是绿毛龟却告诉笑猫:只要心中有爱,奇迹就一定会出现!
读完后,我为最后兔耳朵草被吃掉而感到悲伤,悲伤到久久不能自拔。同时又被笑猫的精神而感动。希望大家心中都有爱,让我们的世界充满爱!
六年级读书笔记读后感篇十四
《哈利波特与魔法石》是j.k.罗琳于1997年7月发行的小说,是《哈利波特》系列小说的第一本。这本书的封面非常吸引人,一幅魔法学校的画面,背景是一个古老的墓地,中间是身穿红色魔法学校制服的哈利波特。
在读这本书的过程中,我被哈利波特和他的朋友们探索魔法世界的故事所吸引。他们发现了一块神秘的魔法石,从而引发了一系列的冒险。这个故事充满了想象力和冒险精神,让我感受到了无尽的惊奇和兴奋。
其中,我对魔法学校的描绘印象深刻。哈利波特进入了一所真正的魔法学校,他学会了飞翔,使用了魔法,还结交了朋友。这段情节让我深深地感受到了魔法世界的真实性和可能性。
另外,书中的角色也十分生动。哈利波特、罗恩、赫敏以及其他角色都有着鲜明的个性和特点,他们的友谊和冒险也让我深感感动。
这本书给我留下了深刻的印象。我认为,它不仅仅是一本魔法小说,更是一本启发人们思考勇气、友谊和责任的小说。我从中体会到了人性的光辉和黑暗,也感受到了勇气和信念的力量。
总的来说,《哈利波特与魔法石》是一本非常值得一读的小说。它充满了想象力和冒险精神,也让人深刻地反思了生活。我相信,这本书将会启发更多的人去探索和发现生活中的奇迹和可能性。
六年级读书笔记读后感篇十五
作者:凯瑟琳帕特森(katherinepaterson)。
译者:陈诗。
出版者:新苗文化事业有限公司。
出版年月:20xx年12月。
内容提要:
吉莉是一个寄养家庭的小孩,她的寄养母亲是特拉特女士。吉莉是一个非常调皮又很多鬼点子的女孩。在学校里,她都不把任何人放在眼里,下课与六个男同学扭打成一团,还胆大包天的寄一封污辱老师的信。
在家里,特拉特太太好声好气的问她一件事,吉莉却爱理不理的随便回答,也常常欺负威廉,更糟糕的是还会说粗话;但相处一段时间后,吉莉发现她已经爱上特拉特太太温暖的家,过了几个月,她被强迫要和她的外婆永远住在一起,而当听到她妈妈要来看她,她才依依不舍的向特拉特太太道别。但吉莉发现,最后的结局是骗局,她的妈妈不爱她,她是因为她外婆给她钱,她才肯回来看吉莉两天,吉莉伤心的要求特拉特太太让她回去,但是特拉特太太也没有权力接她回来,所以她只好跟着外婆一起生活。
读后感想:
本书中虽描写的是痛苦的分离,但我觉得作者更想吶喊的是家人的关爱。吉莉从坏变好,这三百六十度大转变让我觉得是特拉特太太的关爱,让缺少母爱的吉莉能感受到母爱的能量,就是这股力量让她变好的。这也让我感受到母爱的伟大。我想对吉莉说:“分离是暂时的,只要快乐看待每一件事物就不会有烦恼。”。
六年级读书笔记读后感篇十六
空闲的时间,我阅读了《鲁迅在呐喊中彷徨》这本传记,一位伟大人物的事迹与精神深深地把我吸引住了。
这本传记描写了鲁迅的一生。鲁迅的一生,承受过常人难以忍受的痛苦。少年鲁迅,祖父入狱,父亲病逝,鲁迅协助母亲扛起全家的担子,饱尝了人生的酸甜苦辣;青年鲁迅,遭遇突如其来的包办婚姻,情感生活从此残缺不全;中年鲁迅,从小情同手足的弟弟周作人与自己反目成仇,“兄弟怡怡”的梦想就此破灭……鲁迅的一生波澜壮阔、跌宕起伏,我们从其中读出了鲁迅的坚强。
我们要向鲁迅学习,学习他的坚强不息、奋发有为。生活在太平盛世,幸福家庭中的我们,或许很难体会到这种生活的苦难,但是我们要珍惜自己身边的幸福,体会父母的辛苦。做一些力所能及的家务事,一句温暖的问候,抑或是一个善意的玩笑,都会让家人感到慰藉。不为一些无谓的事情所困扰,坚持不懈、努力向上,这是鲁迅先生对我们的启示。
鲁迅苦难的一生铸就了鲁迅钢铁般的斗魂。他在朋友钱玄同的鼓舞之下为《新青年》做文章。鲁迅写了最初的一篇《狂人日记》,从此一发不可收拾。可是,随着时间的流逝,那些原本跟他处在统一战线上的人们,有的高升了,有的隐退了,有的还做起了他的敌人,只有他坚持到了最后,奋斗到生命的最后一息。
鲁迅的思想尖锐而深刻。他永不放弃,终于为了思想上的差异和朋友钱玄同分道扬镳;他不畏权贵,为了振兴“白话文运动”而不惜告倒了上司章士钊;他憎恶分明,揭露了老友胡适的黑暗行径。他以笔为利器,用犀利的语言批评讽刺了当时中国文学界各种丑恶的现象。
我们要向鲁迅学习,学习他坚贞不屈的战士精神!
成语残缺不全:残:残破;缺:缺少;全:完整。残破、缺少,很不完全。如:毛泽东《论持久战》:“这些特点是事实上存在的,不是虚造骗人的;是战争的全部基本要素,不是残缺不全的片段。”又如:教室里只剩下残缺不全的几张课桌了。
成语奋发有为:奋发:精神振作。精神振作,有所作为。如:汉·王充《论衡·初禀篇》:“勇气奋发,性自然也。”又如:汉·王充《论衡·初禀篇》:“勇气奋发,性自然也。”
六年级读书笔记读后感篇十七
这本书讲述了主人公鲍雷伊和汉修先生通过信件来往,雷伊把自己的想法、汉修先生回答雷伊的问题和雷伊写给汉修先生的信,编辑成册,成为了一本畅销书,并因此而结识了著名作家贝社尼,并与她结为朋友。
读完此书,我深受启发。雷伊通过与汉修先生的书信来往,不断地完善自己,改掉了许多坏习惯,学会了如何面对挫折,学会了如何让自己快乐。雷伊还学会了独立,在父母离婚后,他并没有选择和妈妈或爸爸一起生活,而是选择住在了既陌生又恐怖的“难民营”,他一天要刷四遍厕所,还要负责砍柴、烧饭、洗衣、打扫,白天晚上都要工作,没有时间玩。
雷伊是一个乐观的孩子,在父母离异后,他并没有埋怨,而是选择接受现实,勇敢地面对挫折,还结交了一个叫贝社尼的朋友。
通过与贝社尼的信件来往,雷伊在信中诉说自己的遭遇,让她更加坚强,还给她回信,让她有动力去战胜困难。
雷伊的写作能力也让我佩服,他能把自己的经历和汉修先生的建议完美地结合,编辑成册,制成一本畅销书,从而结识了贝社尼。
这本书也告诉了我们,挫折和困难是人生必须经历的一部分,只有经历了挫折,才能成长,才能变得更加坚强。
六年级读书笔记读后感篇十八
《哈利波特与魔法石》是j.k.罗琳于1997年所创作的奇幻小说,也是哈利波特系列小说的开始。整本书充满了奇幻和魔法的色彩,让我沉浸在充满魔法和冒险的世界中。
哈利波特,一个在20世纪70年代的英国普通男孩,因为意外而成为了魔法世界的成员。他拥有着与生俱来的魔法能力,而这个魔法世界充满了神秘和奇迹。他的冒险旅程从霍格沃茨魔法学校开始,他不仅要学习魔法,还要面对来自黑魔法的威胁。
小说中的人物形象丰富多彩,哈利的家人、朋友和老师都给我留下了深刻的印象。其中,哈利的好友罗恩和赫敏,以及哈利的好友罗恩的父母,都给我带来了感动。他们的性格各异,但却共同为正义而战,帮助哈利度过了许多难关。
书中的魔法世界也让我惊叹不已。从魔法石到魔法棒,从飞天扫帚到魔杖,这些魔法元素让我感受到了奇幻的魅力。而小说中的魔法学校,更是充满了神秘和乐趣。
在阅读过程中,我深深地感受到了小说所传达的友情和勇气。哈利和他的朋友们在面对困难和挑战时,始终团结一心,共同面对。他们的勇气和坚定,让我感受到了人类的伟大和坚韧。
总的来说,《哈利波特与魔法石》是一本非常优秀的奇幻小说。它让我体验到了奇幻的魔法世界,感受到了友谊和勇气的力量,也让我感受到了人类的伟大和坚韧。我强烈推荐这本书,无论是对于喜欢奇幻小说,还是对于想要了解友情和勇气的人来说,都是一本值得一读的书。
六年级读书笔记读后感篇十九
周三的早读班里读起了荀子的《劝学》,听着圣人谆谆的教诲,头脑中回想着我的学生生活,一份亲切与温暖荡漾在心头。课余,我借了何老师的语文书,重温了这不到四百字的短文。
《劝学》是高中语文课的名篇,对于我也曾烂熟于心。然而高中时代的我,从没有被这篇小小的短文打动过。那个时侯,我喜欢大声地读“……指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯!”,我也喜欢一遍接一遍地背“登斯楼也,则有去国还乡,忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。……不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。”怀着一颗少年冲动的心,想象着先辈们“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的感觉,不禁怦然心动。
大学的第四年,和一个师姐聊天的时候无意中提到历史系学习的收获,她说:你难道没有发现自己从看不懂别人的论文,到现在不知不觉地看得懂了吗。我忽然意识到这是一个量的积累到质的飞跃的真实过程。在抄抄写写、记记背背的过程中,我懂得了历史学习最基本的无数个概念,是它们帮我看懂了专家高深莫测的论文,理解了智者玄妙精微的思想。我是该感谢这四年间那几千个名词解释啊!
那天晚上,我又想起了“登斯楼也,则有去国还乡,忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。……不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。”但是耳畔再没有“谈笑间”的快意,而是回响着“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”“万里之行,始于足下”,于是,我找到了名词解释本,写下了“脚踏实地”。
六年级读书笔记读后感篇二十
《稻草人》这篇童话故事讲述了一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人,由于看到稻子长出了新穗,而为主人高兴;由于发现稻叶上有小蛾卵及很多虫子而无比惊恐,又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦的主人深感痛心。
稻草人是一个忠诚、尽职、心地善良的形象。忠诚表现在稻草人时刻坚守着自己的职位,不管遇到什么困难,都不离开自己的岗位。尽职则表现在稻草人为了主人能够开心,辛苦的看守庄稼。心地善良则表现在稻草人为了不让主人发现稻叶被蛾卵吃光,宁愿自己挨打受骂。
稻草人是一个悲剧形象。蛾卵变成肉虫,将稻叶吃光,使稻草人对自己的主人失掉了信心。
《稻草人》这篇童话故事,反映了旧社会劳动妇女的悲惨命运,揭露了当时社会的黑暗,表达了稻草人希望帮助主人改变悲惨命运的愿望。
六年级读书笔记读后感篇二十一
读书目的:提高我的写作与阅读能力。
《亲爱的汉修先生》是我五年级时读的一本书,它开阔了我的视野,增长了我的知识,让我学会了观察事物、体验生活,学会了独立自主,也让我明白了汉修先生所说的“一个人有许多时候”的深刻道理。
本书记录了鲍雷伊和汉修先生两年的书信往来,通过这个过程,他学会了如何面对生活,学会了怎样对待挫折,学会了怎样对待朋友,也学会了怎样对待自己。
书中最让我感动的就是汉修先生所说的“一个人有许多时候”,它告诉我们,生活中,我们总会面临挫折,我们不应该消沉,而应该学会适应,学会面对。我们要有耐心,因为生活就是长跑,只有坚持不懈,才能成功。
此外,本书通过雷伊和汉修先生的书信,让我学会了怎样对待朋友,让我明白了朋友的真正含义,也让我知道了如何处理和朋友的关系。
最后,这本书也让我学会了独立自主。通过雷伊的成长过程,我明白了,只有自己才是生活的主宰者,只有自己才能让自己的生活变得更美好。
总结,这本书让我受益匪浅,它让我学会了面对生活、对待朋友、独立自主,也让我明白了许多道理。这本书,我一定会珍藏在我的心中,让它成为我的生活指南。
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六年级读书笔记读后感篇二十二
每个人都渴望在优越的生活条件下,过上无忧无虑的幸福生活。但是,任何事情都是一分为二的,人们在享受优越的生活时,也极易养成惰性,尤其是青年学生。读了宋濂的文章——《送东阳马生序》,我对此感受尤深。
宋濂从小勤奋好学,家里贫穷,没钱买书来看,就常常向藏收的人家借,亲手抄录,和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里,砚台都结了坚固的冰,手指冻得没法屈伸,他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候,背着书箱、拖着鞋子,走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风,大雪积了好几尺深,脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书,最终成为明代的大学士。
有时候我坐在窗明几净的教室里,心却飞到了窗外;对老师苦口婆心的教诲,我缺乏应有的兴趣和激情;父母不惜自己省吃俭用,为我提供便利的学习条件,我却不知心存感激……与宋濂相比,我自感有相当的距离。正如宋濂所言,我的学业没有大的进步,如果不是因为我的天资不够聪明的话,只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。
我曾经看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样一篇文章,印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说,澳大利亚是一个发达国家,每个家庭都相当富裕。但是,父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服,磨炼他们的意志;从小让他们到大海中冲浪、冒险,锻炼他们的胆量。我想,也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧!
梅花香自苦寒来。在今天优越的生活条件下,希望学校、家庭乃至整个社会多给孩子提供锻炼的机会,磨炼其勤奋好学、不怕吃苦的意志,使其在优越的生活条件下有更出色的表现。
六年级读书笔记读后感篇二十三
梦想是什么?梦想是通向前进道路上的铺路石;梦想是你迷茫中的指明灯;梦想是领你走向成功路上的动力。总而言之,梦想是每个人都必须拥有的,一个人没有了梦想,就等于没有了思想,没有了方向。
每个人都有梦想,像海伦·凯勒,她希望自己能够考进美国的名牌大学哈弗大学,有人认为这是异想天开,谁能相信一个双目失明、双耳失聪的弱女子竟能以优异的成绩考进了哈弗大学。当她迈进哈弗大学的门槛时,你们可知道,她是用了多少汗水才取得今天的成就?每天,别人用3个小时做完功课,便出去逍遥自在地玩了,而海伦呢,还在那里废寝忘食地用功,对她来说,时间就是生命,虽然她身体上有残疾,但在精神上,她绝不输于任何一个人!就这样,海伦每天都比别人多学一点知识,日复一日,年复一年,苍天不负有心人,海伦的学习突飞猛进,并顺利地考取了哈弗大学!我们在赞叹这个传奇时,也要知道传奇背后是如何刻苦的,如何努力的。
海伦·凯勒凭借着顽强的毅力,终于到达了梦想的彼岸,而我长大了想干什么呢?我长大后想当一名育人知识的老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师的事业多么崇高!老师带领同学们在知识的海洋中觅食,我如果当了一名老师,我不会摆什么“老师架子”,在课上,我会和同学们进行互动,劳逸结合,在课后,我会了根同学们进行交谈,了解同学们有什么难处,我更不会偏爱哪一个学生,即使再差的学生,我也很认真地去教会他。虽然我离这个梦想还很遥远,但我会学习海伦·凯勒的'精神,一步一个脚印,走向胜利!
梦想的力量多伟大啊,只要你对未来充满憧憬,并努力去追寻它,就一定会在胜利的彼岸看见一个人正向你招手,他就是梦想。
成语春蚕到死丝方尽:丝:双关语,“思”的谐音。比喻情深谊长,至死不渝。如:唐·李商隐《无题》诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又如:人都有春蚕到死丝方尽的时候。
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