学校班级活动方案(优质21篇)

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学校班级活动方案(优质21篇)
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制定方案需要有清晰的目标和明确的步骤,使每个人都能明白自己的任务和责任。方案的制定需要有清晰的目标和指标,以便于评估和监控工作的进展情况。制定方案时,可以参考以下示例和建议,提高方案的质量和效果。

学校班级活动方案篇一

一、活动目的:

春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游好季节。通过踏青春游活动,满足小学生接触大自然的需求,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天美景;通过春游锻炼学生自理能力,培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识,感受集体生活的乐趣,培养集体意识,集体观念和团队精神。

二、活动主题:

放飞童趣

三、活动时间:

一下午

四、活动地点:

学校北部田野

五、活动项目:

找春天(采集标本、放风筝、做游戏)

赏春天(用画笔把美丽的春天画下来)

写春天 (用语言写下你眼里的春天和你的感受)

六、安全注意事项及安全保障措施:

为确保春游活动平安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,依照本班的实际情况,特制订班级春游活动方案如下:

(一)班级春游安全领导小组

组 长:

副组长:

成员:各小组组长

(二)活动安全预案

1、活动前,学生中可能有的安全意识差,这给春游带来安全隐患。为此,班主任在本班开展活动安全教育,教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。行走时不准嬉戏打闹,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队。强调活动过程中的注意事项,消除麻痹思想,以防为主,确保师生人身安全。班主任要对本班所有春游学生进行安全教育和身体状况摸底,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动,同时班任要联系家长确定。

把学生组织成十个活动小组,分别指定有责任心同学当组长和副组长。

严格检查学生所带的食品,确保食品安全。教育学生野餐过程中讲究卫生,不准喝酒和食用不卫生的食品。

严禁学生携带烟、火,一经发现严肃处理。

建议学生装穿运动服,运动鞋,背双肩包,并保管好相机等贵重物品。

2、行进中可能会有学生掉队或擅自离队现象,可能带来危险。为此,出发前,集中强调安全注意事项,宣布活动安排,清点人数。教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队,行进中排队要有序。

3、在路上,特别是经过十字路口,很容易出现交通事故,在田间小路,学生多,容易踩踏庄稼,为此,组织学生行程时排好队伍,不准踩踏农田。教育学生不争先恐后,不嬉戏打闹,做到一切行动听指挥。往返途中的交通路口老师亲自指挥,确保学生安全通过。

4、在活动中,有些危险地方可能带来危险。为此,到达目的地后组织学生在老师指导下开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动,(如攀爬树木岩石等)教育学生不要到危险的地方玩耍,特别是水域及偏僻的地方。不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免滑下受伤。严禁下水游泳,预防溺水事故发生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免发生食物中毒。班主任和跟班教师必须与本班学生在一起;对本班学生安全负全责。分散自由活动时,要求学生三五成群,不能个别行动,教育学生发现问题或发生事故时及时汇报,班主任和跟班老师要加强巡视,安全小组要做好监控,班主任和跟班老师要随时点名,查看学生去向。

5、在活动过程中,个别体弱学生可能会遇到些困难。教育每名同学都要发扬团结互助精神,及时帮助有困难的同学。

6、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

7、春游活动中可能会有突发事件发生,如花粉过敏、扎破受等,处置原则:保持镇静,沉着应付;孩子优先,紧急援救;维持秩序,迅速疏散;立即报警,紧急求助。随队校医要备足药布、创可贴、清凉油等急救药品。

8、教师手机应处于开机状况,并检查电池电量,以加强联系。教师要自始至终和学生在一起,防止丢失学生。学生如上厕所,要向班主任请假,要有同学陪伴。

9、为了保证学生安全归校,活动结束后要在规定的地点按时集合,清点人数,确无遗漏后,有秩序返校,按照正常时间放学。

七、环保教育:

教育学生爱护公物,保护环境和庄稼,严禁学生攀摘花草树木庄稼等,严禁乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

学校班级活动方案篇二

一・活动背景:

二・活动主题:“快乐圣诞,共度平安之夜”

三・活动主旨:为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现大家的风采,活跃班级气氛。

四・活动时间:12月24日晚18:00。

五・活动地点:_________________。

六・参与人员:11动漫高职班全体同学。

晚会筹备工作管理方式:项目式管理和阶段式管理相结合。

工作人员:全体班干总负责:班长___________总策划:刘佳伟。

项目组:

(1)第一项目组:节目组。

组长:班长。

组员:各参演人员。

任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)。

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;。

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

d、准备好晚会所需的一切服装道具;。

(2)第二项目组:采购组负责人:生活委员_________。

任务:

a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品。

b、保管采购清单并做好报销费用的工作。

(3)第三项目组:舞台布置组组员:文艺、体育、学习委员。

(4)第四项目组:机动组。

(7)第七项目组:清场组负责人:________。

七・晚会前三个阶段:

(1)晚会策划及准备期本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾。

1)节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。

2)前期宣传:由宣传组负责。海报设计、准备台词。

1)节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。

2)中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

3)物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

4)邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。

(3)晚会倒计时期本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)。

1)晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)。

2)末期宣传:宣传组负责。节目单的设计和发放,网络宣传。

学校班级活动方案篇三

在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20**”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

20**年12月31日下午。

本班教室。

本班老师、全体同学。

1、布置教室,体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目。

歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2、开场白:

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;。

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:浏河小学校六年级2班20**年元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。(略)。

4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)。

5、活动一:个人才艺展示(略)。

6、游戏:脑筋急转弯(略)。

7、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)。

8、结束语:

男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

男女合:浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!

学校班级活动方案篇四

活动时间:

20__年10月29日。

活动地点:

户外、操场。

参加人员:

全体幼儿和老师、家长义工。

活动主持:

__。

活动负责。

__。

活动准备:

1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)。

2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)。

3、欢快的音乐(音乐播放:徐雯俊)。

活动过程:

9:00——10:00。

1、各班操场集合(按早操的队形)。

2、园长讲话。

3、搏击操(袁伟领操)。

4、followme(两位外教与幼儿有关万圣节互动)。

5、游戏:打怪兽(中大班游戏,托小班观“战”)。

玩法:游戏分大班组和中班组,请家长义工和部分老师扮演怪兽,把吹好的泡泡绑在他们的脚上,音乐响幼儿开始打怪兽,音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。

注:游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则,以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

6、各班幼儿回班级生活活动。

10:00——11:00。

外出游戏:trickortreat(不给糖就捣蛋)。

玩法:各班级分别到不同的地方去要糖吃。

小朋友家:贝贝1班、苗苗2班;大拇指广场:国际班、阳阳1班。

居委会:东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)。

创意街:棒约翰(豆豆1班)、星巴克(贝贝3班)。

注:请各班级老师事先和要去的地方联系好,请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。

学校班级活动方案篇五

一、活动目的:

1、了解平安夜的来历,通过此次活动一方面丰富我院的学生生活,提供学生的生活质量;同时通过此次活动增强我院学生对校园的感情,促进爱校之情。

2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动时间:

12月24日至12月26日。

三、活动内容:

1.开展关于平安夜或圣诞节的`主题班会,观看关于相关的视频。通过主题班会,让学生认知到,我们的成长,离不开父母的养育之恩,使同学们认知到知恩图报是中华民族的传统美德。

2.写下,贴在心愿墙上。可以把一些平时不好意思说出口的感谢的话大胆表达出来。

3.以宿舍为集体,装扮各自宿舍。用其他方式来记录宿舍成员间的友谊以及要感谢的宿舍兄弟姐妹。

4.画出美好、温馨的相关作品。和同学们分享一起喜悦的心情。

5.用卡片的形式写下自己对亲朋好友或者同学的祝福、鼓励和关心,我们可以送到相应的人手中。(仅限于校内的老师和同学)。

四、活动要求:

1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,开展活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,增强我院学生对校园的感情。

学校班级活动方案篇六

我校为了贯彻落实台教通[20××]82号文“台江县教育局关于转发州教育局《关于开展中小学毒品预防教育专题活动的通知》的通知”的文件精神,决定在5月19日至7月2日期间在各班开展“九个一”主题教育,方案如下:

一、工作目标。

切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品预防教育作为我校“平安校园”的一项重要内容,纳入到日常工作中,把禁毒教育摆到突出位置抓紧抓好。通过以“九个一”为主题的毒品预防教育活动,使在校生接受禁毒知识教育面达100%,使他们进一步认识毒品危害,远离毒品。切实提高广大学生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力。

二、活动措施:。

1、成立以校长为组长的禁毒教育领导小组。

2、大队部出一期有关毒品知识及毒品危害的宣传板报。

3、布置学生查阅资料,搜集有关毒品的资料。

4、制定好关于禁毒活动的教育计划。

5、通过查阅资料,让广大少年儿童从感性上认识到毒品的危害性。

6、通过上课、看录像、参观图片展等形式,使广大少年儿童充分感知毒品在我国目前的蔓延趋势及远离毒品的重要性。

三、活动主题与时间。

活动主题:开展“九个一”禁毒活动。

活动时间:5月19日――7月2日。

四、活动安排。

(一)从5月19日开始,各班辅导员利用班队会上一堂禁毒法制课,要拟一套教学计划,有一个教案。

(二)辅导员利用班队会组织各班学生学习禁毒知识,了解有关毒品、防范毒品的知识。

(三)各班开展“九个一”的禁毒主题班会活动,要因地制宜,开展内容丰富的禁毒专题班会。

(四)认真组织学生开展禁毒知识抢答赛活动。

(五)6月10日,一、二、三年级各班交有关毒品绘画作品10件。四、五、六年级的学生上交心得体会。各班主任收好后上交大队部。

(六)各班级要通过丰富多彩的课外教育活动,提高广大学生对毒品危害的认识,增强自觉抵御毒品的能力;要充分利用各种宣传手段,营造良好的禁毒围。

五、活动要求。

(一)提高认识,落实责任。

(二)以“九个一”活动为契机,高度重视禁毒教育工作,本着“预防为主”的原则,多形式、多渠道对开展毒品预防教育,争取取得更明显成效,促使师生对毒品危害的认识提高,防毒拒毒的意识增强。

(三)紧密结合学校其他活动,扎实有效开展毒品预防教育活动遵循“预防为主”的原则,把毒品预防教育与认真贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》结合起来,与日常的法制教育结合起来,与平安校园创建活动和学校周边环境治理结合起来,与德育达标校创建紧密结合起来,根据实际,对学生普遍进行预防毒品宣传教育。

(四)加强联系,协作宣传。

学校加强与施洞镇综治办联系,取得学生家长的配合,使全社会都来参与禁毒教育,加大禁毒宣传力度。组织学生参与禁毒教育活动,并让每位学生将禁毒宣传知识带回家,向其家人宣传。形成以学校为主阵地、社会合作、家庭配合的禁毒教育体系。

施洞镇中心小学大队部。

20××年5月18日。

学校班级活动方案篇七

__.2。

根据中心校指导精神,为促进提高我校学生的思想道德品质的提高,活跃广大小学生的文化生活,决定在我校开展“讲文明.讲礼仪”活动.特制定本方案.

一.指导思想。

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实__全面树立社会主义荣辱观教育的讲话精神,以学生进行爱国主义.社会主义.集体主义思想教育,使中华民族的传统美德.时代精神,社会主义道德规范,社会风气尚植根于青少年学生的思想深处,使广大学生养成讲文明.讲礼仪的好习惯,树立良好的社会风气,弘扬社会主义正气,努力培养社会主义有用人材.

二.活动安排及方法措施。

(一)1---4周,宣传发动.

1.学校在学习中心校方案的基础上,召开辅导员会,班干部会.

2.成立以校长为组长,以少先队辅导员为副组长,以各中队队长为成员的领导组.

领导组成员名单。

组长:张其芳。

副组长:刘满丽。

组员:刘俊英.郭庆英.郭徽.刘俊民.郭来轩。

3.组织报告会.座谈会.演讲比赛,开展宣传学习讨论,使广大学生成为尊敬师长,团结同学.助人为乐的好学生.

4.多种方式,利用手抄报.黑板报.学习园地等,加大宣传力度,从而树立良好的社会风气.

5.上级要求,上好形势课,开展社会调查研究.

(二)5---12周落实实施。

学校采取灵活多样的形式,创造性地开展各项活动.

1.开展“手拉手”互助活动.

2.向留守儿童献爱心.

3.在校园清除垃圾.栽花.擦门窗.修桌凳.爱护公物.让校园面貌更整洁.

4.在家孝敬父母,多帮父母干家务,利用双休日走出校园开展便民服务活动.

5.组织师生观看有关文明礼仪的电教片,组织学习《中小学生文明礼仪常规》、《学生守则》.

6.要收集整理有关文明礼仪教育的名言,组织师生认真查摆课堂上.校园内出现的不文明行为.

7.学校适时举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛等.并做好信息宣传报导.

(三)12---20周,总结表彰。

学校认真总结活动情况,要求每班写出活动总结,学校写出活动总结,学校召开表彰会,对勤奋守纪.文明诚信.团结友善.勤俭自强的先进学生与先进班级集体给以表彰.

__.2。

2

活动内容安排表周次。

主要工作及活动内容。

1

2

3

召开教师会和全体学生,组织学习和宣传发动;。

4

利用黑板报.广播.学习园地搞好宣传,营造良好氛围;。

5

组织师生观看有关文明礼仪的电教片。

6

组织学生学习小学生文明礼仪常规;。

7

学习小学生守则和日常行为规范。

8

开展收集.整理文明礼仪教育的名言活动.

9

举行文明礼仪知识讲座。

10。

开展文明礼仪演讲比赛。

11。

开展佩戴红领巾.说文明话.做文明事活动;。

12。

开展手拉手互助活动;。

13。

各班开展活动小结。

14。

各班上报活动期间涌现出来的先进个人事迹;。

15。

16。

各班评出先进个人并上报名单。

17。

学校评出先进班级和先进个人.

18。

学校开展表彰大会。

19。

20。

学校班级活动方案篇八

围绕学风建设、突出班级管理,全面实施素质教育,努力创建一个和谐、文明的校园学习环境。

时间:从20xx年9月1日开始到20xx年11月30日结束

参加人员:全体在校学生

组织形式:以班级为单位组织。

“创建文明班级“活动的工作目标是通过“文明班级”创建使学生的不文明行为和习惯有明显的改变,无迟到、无旷课、无违规违纪及事故发生,班风基本形成,对学生中的违规违纪问题“主动抓,敢于管”的学管工作和安全稳定工作力度显著增强,班级的综合管理和建设有明显提高。

“文明班级”创建工作主要以班级文化建设为主。班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级文化的内容应主要体现以下几点:爱国主义精神、集体主义观念(团队精神)、纪律意识、文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等。

班级评价目标可分为班级环境布置、课间操、服装礼仪、课前一支歌、右侧通行等几个具体可行的目标,开展“右侧通行标兵班、文明礼仪示范班、特色教室、间操示范班、眼操示范班、学习示范班、拾金不昧示范班、卫生示范班、经典诵读示范班、写字示范班”等特色班集体的评选。

1、学习动员阶段(9.1――9.15)

具体任务是各班深入学习、深刻领会学校实施方案,结合本班实际寻找符合本班的内容,酝酿制定本班的实施方案。

2、班级申报阶段(9.16――9.20)

具体任务是制定并上报班级实施方案。

3、实施阶段(9.21――11.20)

具体任务是班级结合制定的实施方案开展工作、学校指导考察

4、总结认定阶段(11.21――11.30)

针对各班开展情况学校进行综合评定。

1、搞好宣传动员,提高全体师生对创建活动重要意义的认识,积极投入活动当中来。

2、搞好活动方案及相关法规和制度学习,力求达到大家学法、知法、懂法、尊法、守法。

3、评比遵循客观、公正、合理的原则。坚持做到与日常检查,阶段小结、期未评比结合起来,坚持长期性。

4、贯彻全员参与、全程管理原则,坚持互动性和流动性,力求形成比学赶帮超的良好氛围,激励师生的集体荣誉感和团队精神。

学校班级活动方案篇九

讲文明,树形象,创建文明校园 。

净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

滨州学院大学生自律委员会、滨州学院校学生会

20xx年4月18日――20xx年6月20日

全日制在校学生

文明校园

4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。

文明课堂

1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课;

3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。

文明宿舍

2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉;

3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等;

5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。

2、4月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“文明校园建设"活动启动仪式;

4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动,活动项目如下:

(一)自行拟制“文明校园建设”倡议书,集体学习

以“文明校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。

(二)清除校园小广告

组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。

活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境

活动时间:20xx年4月21日――20xx年4月22日

承办单位:

报名办法:于20xx年4月20日前将系文明校园建设小组组长(系学

(三)分发温馨提示卡

结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。

活动方式:利用课余时间分发给在校大学生

印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发

具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放

发放时间:20xx年4月12日――20xx年4月18日

承办单位:滨州学院大学生自律委员会

活动完成后,会根据各系参加情况,由承办单位组织评比,选出最佳服务院系学生会,颁发荣誉证书或奖状。

(四)整修维护校园草坪活动

联系学校有关部门,把已践踏过的草坪修补好,并在相应地段添加护栏或温馨提示牌(如小草微微笑,请您多关照),以提高同学们日后对践踏草坪的注意。并在活动期间派人执勤提醒。

活动目的:提高同学们爱护草坪的意识,杜绝践踏草坪现象,美化校园环境

活动时间:20xx年4月20日――20xx年4月30日

承办单位:

(五)网络征文:以“文明校园建设”为主题

参赛对象:滨州学院全体在校学生

具体要求:题目自拟,文体不限,要求原创未曾公开发表,严禁抄袭。

学校班级活动方案篇十

狂欢xx,喜迎元旦。

二、活动名称。

xx学院xx班元旦文艺汇演――暨“新年狂欢夜”。

活动时间。

四、活动地点。

xx教室(暂定)。

五、活动主办。

xx学院xx班。

六、活动赞助。

xx班。

七、活动目的。

迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接元旦的到来,本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体,在这个夜里,我们要以最饱满的姿态,最丰富的情感来迎接20,以全新的精神面貌来迎接另一个光辉,今夜,我们xx的学子将淋漓尽致的展现各自的才华,让这个缘分所凝聚成的集体,更加的充满生机,充满活力,更加会懂得相互团结,相互信任,为了我们的另一个光辉,为了我们的明天而努力。

八、参加对象。

相关领导、老师、全体学生。

九、预算经费。

具体物品消费情况请看实际账单(考虑到节省班费情况)。

十、活动计划。

(一)筹划阶段。

1、节目组负责人。

(1)负责收集节目,包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等,于x月x日报名结束。

(2)负责节目的排练(可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练)。

(3)负责节目的筛选,节目数在20个左右,将节目单上交至xx。

2、娱乐组负责人。

(1)负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在x月x日之前由班委进行审核。

要求:游戏必须能使气氛热烈起来,是班级全员参加。

(2)责游戏的道具准备。在x月x日之前必须准备完成。

3、人员组负责人。

(1)文艺节目主持人:xxx(负责节目的衔接与串连)。

(2)娱乐游戏主持人:xxx(负责节目的衔接与串连)。

(3)裁判:xxx。

(4)奖品设计:xxx。

(5)音乐及负责人:xxx。

(二)活动进行阶段。

1、主持人开场白。

2、文艺表演。

3、娱乐游戏的进行。

4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。(由老师或班干颁奖)。

4、献给同学两份惊喜礼物。(根据发放的传单由主持人抽奖)。

5、同学们欢唱《明天会更好》。

6、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,老师做讲话。

7、主持人至闭幕词。

8、晚会结束合影留念。

9、人事安排。

(1)活动场景布置:x月x日下午2点(暂定)。

(2)摄像与拍照:由xxx负责。

(3)活动期间纪律:由各个寝室长负责。

(4)活动结束卫生:当天值日人员与班干。

(5)节目流程:活动总计约2个小时。

注意:必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状,必须由班委带领其同学送往医务室,如若出现打架斗殴等暴力行为,肇事者不允许参加以下即将进行的活动,活动之后交由老师处理。

学校班级活动方案篇十一

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十-大精神为指导,根据中共中央《关于进一步加强和改进中、中学德育工作的意见》,大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。

二、工作目标

1、使广大家长按时完成学习任务,家教理论水平得到相应的提高。

2、加强家长学校师资队伍建设,不断提高家长学校师资水平。

三、工作要点

1、加强班主任老师家庭教育的培训与学习。

2、指导家长掌握科学教子的方法。

3、不断总结经验,充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

4、充分发挥家长委员会的作用,不断提高广大家长参与教育教学管理的主动性和积极性。

5、继续开展家长到校巡视工作,加强家校沟通。

四、工作措施

(一)、加强组织领导

1、完善家长学校组织机构,在原有的基础上,适当调整与充实家长学校、家长理事会领导小组。

2、完善学校家长理事会组织,进一步发挥家长理事会的作用。召开家长理事会成员会议,听取广大家长的意见。进一步加强与理事们的联系,通过家长到校巡视工作、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

(二)、抓好常规管理,提高家长学校的办学质量。

1、进一步强化家长学校教师培训工作,不断提高家长学校教师的授课水平。

2、进一步规范家长学校教案,保证教学质量。家长学校的教案要严格按照教案的要求,要有课题、教学目标、教学难点、重点、教学过程要详实。

3、完善学员考核制度,规范学校管理。每次上课前,由学校统一下发通知,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,家长培训时,学校还将下发调查问卷,及时了解家长对学校教育的评价与建议,对不能按时参加学习的家长,学校要统一组织进行补课,缺勤的学员不得参加家长学校“合格学员”评选。

4、开展组建“书香家庭”工作,首先通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况,组建工作意向;其次确定组建“书香家庭”对象,再次通过学校图书馆向这些家庭开放,以充实这些家庭的学习内容。

5、强化家校联系工作。教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达20次。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。通过活动,树立良好的教师形象,从而进一步提高我校在社会上的声誉。

6、家长学校工作要有针对性,根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会,沟通家校联系,促进经验交流。

7、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。

(三)拓宽办学渠道,扩大家长视野。

1、充分利用校园网络的优势,开辟网络家庭教育专栏,全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、介绍家庭教育理论与经验、布置学校家庭教育相关工作,为广大家长提供更多交流与学习的机会。

2、适时举办家长经验交流会,聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝作经验介绍。

3、聘请有名的家教专家,为家长作专题家教报告。

学校班级活动方案篇十二

(1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;。

(2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;。

一、导入:用坚强的无肢人约翰·维尼的视频导入主题之一——即使我们一无所有,我们仍然可以有梦想。

二、班会过程:

1、小主持人上台开场白。

2、诗歌《播种与梦想》——把握自我,认识梦想;。

3、同学们畅谈各自的梦想;。

4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?

(比如:学习生活中所遇到的各种困难等等)。

5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;。

6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;。

三、结束:

1、梦想签约仪式;。

2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。谁都有资格拥有梦想,假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力,那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂,你们的梦想没有尽头,加油!

后记:效果不错,发挥了励志作用,之前,部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来,以更加昂扬的姿态投入到学习中。

学校班级活动方案篇十三

3月5日,是**等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进班级学生良好行为习惯的形成,进一步推动班级的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻班级学生心中。

三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。

第一阶段:主题是“了解雷锋”

活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。

第二阶段:主题是“学雷锋我能行”

活动要求:开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动,引导班级学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”

活动要求:继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红领巾跳骚书市活动,鼓励队员积极参与,促进好书在班级内流动起来。

第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”

活动要求:对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰先进个人。

学校班级活动方案篇十四

活动地点:雕塑公园。

活动目的:1、让女大学生学会简便学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女生。

2、学习雷锋,弘扬雷锋精神。

参加人员:12新闻全体同学。

活动:(分两个环节)。

环节一:团体义演——跳“华尔兹”舞蹈。

在雕塑公园的广场进行义演,以组为单位,同学两俩搭配,把课堂上所学舞蹈在总人面前展示,为雕塑公园游客带来视觉享受。

环节二:每个同学以个人为单位或以自由组合的方式,任意选择公园内的景物作为拍摄背景,拍照出具有个人特色,能够展现女大学生风采的照片。

活动要求:

1、各位同学于xx你年3月13日9:00准时到雕塑公园门前集中。

2、各小组准备好一台照相机。

3、各小组长组织好本组的各项活动,并做好记录。

4、活动结束后,各小组长上交一份本组活动总结。

策划书预期效果:

各组长起带头作用,带动组员进取参与各环节活动,整个流程顺利进行,取得很好的效果。

学校班级活动方案篇十五

活动目的:

1、感受家乡的美好,激发学生对家乡热爱之情。

2、培养学生调查问题、收集整理资料和清晰表达自己观点的能力。

3、培养学生交流、合作、探究的'学习习惯。

教学重点难点:

让学生了解家乡,激发学生热爱家乡的感情。

教学准备:

课前学生自主欣赏家乡风景。

教师准备多媒体课件。

一、了解不同民族、不同地域的家乡风光。

1、谈话导入。(同学们,咱们班有许多外来工子女,有江西来的,有四川来的,有山东来的……可以说是来自全国五湖四海。我们的祖国地大物博,风景秀丽,有许多奇山名地。现在让我们首先来欣赏一下我们祖国美丽的河山。)。

课件出示黄土高原、草原、城市、乡村等地的录象、图片,并做相应的解说。

提出要求:看一看,说一说,这些地方有什么特点?

请同学上来指一指自己家乡的位置,并说说相邻有哪些省?

二、参观各小组的家乡。

今天我们班的同学们就来一次集体旅游,到各位同学的家乡去参观参观。

1、同学们,我们的旅行团要出发了,首先我们的第一站是到浙江的近邻江西省去看看,请江西的导游为我们介绍。(江西组的同学利用庐山,南昌、九江、景德镇等资料图片进行介绍)。

2、现在我们要到达山东省了。我们山东的同学准备好了吗?

我的家乡在美丽的省份山东。山东地处中国北方黄河中下游平原东部,介于北京和上海之间,属于沿海省份,北靠渤海,南临黄海,海岸线长达3000多公里。

山东省总面积为15。67万平方公里,约为巴伐利亚州的两倍。但是以中国的概念来衡量,山东仍是面积较为狭小的省份之一。山东省的人口约8800万,继河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市,其中省会济南和港口城市青岛是人口最为密集的两个城市。

山东省是中华文化的重要发祥地之一。沂源猿人化石证明,早在四五十万年前,这片土地上就有古人类生存和繁衍。山东境内考古发现的北辛文化、大汶口文化、龙山文化遗址,说明距今70xx年至40xx年间,生活在这里的东夷族就实现了从母系氏族社会到父系氏族社会乃至阶级社会的转变,有了比较发达的农牧业和手工业。在山东发现的中国最古老的文字“大汶口陶文”和邹平县丁公村“龙山陶书”,把有文字记载的历史上溯至4000多年前。近年来在山东还先后发现了最早的城邦“城子崖龙山古城”,现存最古老的长城“齐长城”,中国最早的甲骨文“桓台县唐山遗址甲骨文”。据专家考证,山东省还是汉唐丝绸贸易的主要供货地,是丝绸之路的源头。

山东省文物估计众多,山川风光秀丽,构成了独特的旅游风景线。全省有各级重点文物保护单位4107处,其中国家级6座。有馆藏文物60多万件。世人誉为“中华民族之魂”、“五岳之尊”的泰山,以其雄浑博大的气势和丰富灿烂的文化,被联合国教科文组织列入世界自然文化遗产清单。在孔子故乡曲阜市,由古代供奉祭祀孔子的孔庙、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界规模最大、保存年代最久的人造园林---孔子家族墓地孔林组成的“三孔”,也被联合国教科文组织列为世界文化遗产。山东省拥有“全泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“道教圣地”崂山和昆仑山、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、“首座国家级卫生城”威海等著名的旅游胜地。另外,还有灵岩寺、梁山水泊遗址、菏泽牡丹园、黄河入海奇观、微山湖十万亩荷花、德州苏禄王墓、枣庄万亩石榴园、古运河等旅游名胜。

3、四川导游介绍:尊贵的客人,真诚的欢迎您到我们四川阆中来!这里是我的家乡阆中,她是位于四川省的一个美丽的城市。我的家乡最著名的最著名的特产是醋,叫做“阆州醋”,还有一种叫“保宁醋”。我的家乡还是一个集中了众多美食的名吃之都。特别是香喷喷的牛肉,我们那里叫张飞牛肉,因为历史上赫赫有名的猛将张飞就葬在阆中。驰名中外的小吃,名菜。有四大名菜之一的芽菜,有看到就让人垂涎欲滴的红油燃面。还有热辣辣香喷喷的各式各样的火锅。新鲜香甜的河鲜。虽然阆中是一个地地道道的南方城市,她的面食比起北方城市来也毫不逊色。只要你到阆中,随便选一个不起眼的小店坐下,想吃一碗面的话,服务员一口气会报上十几种以上的种类让你不知道选什么好。因为每一种都是那么地好吃,让你舍不得吃少了一样。除了香醋,好吃的食品,我的家乡还是一个美丽的旅游胜地。这里有绵延几百里苍翠的竹海,有千古未解之迷的悬棺,有三江汇合映两月的奇观,还有风景秀丽的花果山和景屏山,我的家乡美丽的风景数不胜数,每个景点都吸引了海内外无数的客人流连忘返。

4、福建:一提起福建,人们就想到秀甲东南的武夷山,海上花园城市厦门,海上丝路名城泉州,海滨城市福州……作为中国东南部最热的旅游线路之一,福建之旅令人难忘。福建不但自然景观优越,人文景观也非常丰富。永定土楼是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑;能干灵巧的惠安女更是闽南独特的民俗风情中的一个亮点;闽南古刹开元寺金碧辉煌,气势恢宏;福建还是一个英才辈出的地方,历史上曾涌现过李纲、蔡襄、郑成功、林则徐这样名垂千秋的大人物。因此,八闽大地不但有山川之胜,又有园林之美,更有寺、塔、桥、土楼等古代建筑,古今诗人墨客,吟咏舒怀,留下了许多瑰丽的篇章,只要游客有时间和心情慢慢品味,一定会有意想不到的收获。

学校班级活动方案篇十六

围绕学校关于打造书香校园的方案要求,积极推动各班级书香文化的建设,丰富班级读书活动的开展,以形成良好的学习氛围,经学校书香校园建设领导小组讨论,提出实施书香班级的评比制度,并拟订《桃园小学书香班级评定办法》以作试用。

一、评定范围。

以全校参与书香活动的所有班级为对象,评选其中的30%(小数以整数记)为学校书香班级。

二、评定条件。

综合各班级书香文化的建设,班级实际读书氛围的形成以及参与学校书香活动竞赛的情况进行评比。

具体条例:

计算办法:基本分实得分+附加分=考核总分。

板块。

具体条件。

得分。

班级。

书香。

文化。

建设。

(20)。

1、建立班级图书角,筹集具有人均二册以上的图书以供阅览;建立符合本班特色的借阅制度,确保图书保洁完整,形成一定的流动;并落实专人管理,有专门的读书口号。

5

2、进行具有本班特色的班级布置,校园文化廊和班级阵地建设创建有特色,营造书香文化气息。

5

3、建立书香建设目标,有明确的班级阅读之星评比标准。

5

4、推广普通话,要求学生在校必须使用普通话,校外乐于用普通话交流。

5

班级。

阅读。

氛围。

形成。

(30)。

1、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读,每天有专门的阅读时间,养成良好的阅读习惯。

5

2、全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。

5

3、有珍惜图书,爱护图书的习惯。

5

4、积极开展阅读交流和指导活动,组织有效的读书活动,在校定的阅读指导课中教师能积极参与指导。

5

5、经常性地开展优秀图书推荐活动,例如建立好书推荐的专栏,进行新书推荐报道等等。

5

6、开展富有班级特色的读书活动,有创意、有成效。(例如出班刊、开展小小书市活动等)。

5

参与。

书香。

竞赛。

活动。

(附加)。

1、凡学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛,分团体或个人记录书香班级评比加分,团体一、二、三等奖,分别给予6、4、2分,个人一、二、三等奖分别给予3、2、1分。

2、在学校评比的阅读小明星评比活动中,评比选中的,可给班级以每人2分记分入班级考核。

3、学生参与书香校园有关的市级以上竞赛的,按一、二、三等奖分别给予5、3、2分;在市级以上报刊杂志发表文章的每篇记2分。

4、班级承担学校读书活动的现场观摩和导读活动的,给予每次2分的加分。

三、评定办法。

1、每学期期未进行评比。

2、按照各班年度活动的情况进行考核记分,择取前面40%的班级候选进入二轮评比,进行班级情况的小结介绍及展示,由学校教师及学生代表共同评比产生最后的书香班级。

四、表彰奖励。

1、获得书香班级称号的班级,学校将在年末休业大会上进行表彰,授予“书香班级”标志牌,在校园网站上公布名单,介绍班级。

2、学校同时启用书香校园专项基金,对获此荣誉的班级给予适当奖励。

五、办法实施。

本办法自年月起实施,评定方法试行期一年,予后征求意了作修改和调整。

本办法由校书香特色创建小组负责解释。

学校班级活动方案篇十七

晚会目的:在圣诞元旦双节来临之际,一方面让大家辛苦了半年后有一次放松心情的机会;另一方面也通过晚会让各个宿舍之间有熟悉彼此的机会。

举办时间:20zz年12月18日星期日晚七点。

举办地点:c楼2001教室。

主办单位:基础学院临本15班。

邀请嘉宾:暂无。

活动项目组:

日程安排:

前期准备工作:

1、节目编排:由各宿舍选派擅长文娱表演者临时组织一个文娱小组,在各舍长节目报上后,进行节目的审核及编排。

2、舞台及现场布置:各班委及志愿者。

3、主持人选拔:先自愿报名,再由班长及团支等人进行评比选择。要求表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量为两人,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

4、音乐布置:曹海涛。

5、宣传工作:

a.由各舍长以舍会的方式进行口头宣传。

b.由文艺委员在晚自习之后,对活动进行广播宣传。

7、演员化妆及服装安排:化妆由志愿者负责,服装由演员自行负责。

9、由生活委员领导的财务组及志愿者争取赞助,负责当晚礼物准备。

10、由文艺委员组成的文艺组负责话筒、催场、道具、碟片、磁带管理、音响等。

11、晚会结束后的会场清扫:各班委及志愿者。

晚会内容:

整台晚会分为两部分。

第一部分:节目表演。

1.开场乐,由团支部书记编排,选人表演。要求伴乐激情飞扬,能够限度调动观众情绪。表演尾声,两位主持人上场,致开幕词。

2.主持人下,班长致辞。

3..表演开始。

(1)、410宿舍合唱《我的好兄弟》。

互动游戏:.谁是短信王1、道具:无。

2、奖品:毛绒玩具3。

3、参加人员:集体。

4、游戏规则:由主持人公布一段不超过20个字的短信,然后制定一个号码让大家发送。号码拥有者会给最先发的三条短信打电话,届时谁的电话响,谁就可上台领奖品。

互动游戏:夺宝奇兵1、道具:“宝物”(即字条20+20张)。

2、奖品:棒棒糖2两个,棒棒糖1三个,蛇果1三个,香蕉2两个3、参加人员:集体。

4、游戏规则:先准备好“宝物”(字条上写一个“宝”字),然后把字条贴在桌洞等隐蔽的地方(就座者事先不知道),由主持人宣布让观众寻找。“幸运者”上台将纸条给主持人,然后抽取奖励(比如“向观众做一个自认为最可爱的动作,然后奖励”或“学狗叫三声,然后奖励”)。主持人根据抽取到的内容给“宝物”的主人对奖。

第二部分:主要互动游戏:

游戏目的:通过互动环节增加晚会趣味性并调动观众情绪。

a.正话反说:道具:无。

奖品:棒棒糖1五个,棒棒糖2三个,蛇果1一个,蛇果2一个。

参加人员:志愿者中抽取10人。

游戏规则:由主持人说出一个词语,对应的选手有三秒钟的时间思考,然后一要反着说出主持人说出的话,比如“新年好”,选手要说出“年好新”才可,说错或者猛地停住的人即为淘汰。从三个字开始,每过一关累加一字,最多为5字。

b。心有灵犀。

1、道具:五个木板,上书一些大众化的成语2、奖品:毛绒玩具2五组。

3、参加人员:从志愿者中抽取10人(25)。

4、游戏规则:两人为一组,一人比划(不能用口说),一人猜。选手自行决定由谁比划谁来猜。一分钟的时间内猜中则有毛绒玩具,反之则领一根棒棒糖。

c.现在几点了。

1、道具:筷子3三组。

2、奖品:蛇果3一个,香蕉3一个,棒棒糖3一个3、参加人员:从志愿者中选出9人(33)。

4、比赛规则:9人分成三组,每人手持一根筷子,一人为时针站最后,一人为分针站中间,一人为秒针站最前。有20秒的时间三人自行商量前后顺序,然后主持人宣布“三、二、一,几点几分!”三人进行模仿。最快最准的一组获得蛇果,然后是香蕉、棒棒糖。

d:看我顶顶顶。

1、道具:气球一个,绳子一条。

2、奖品:香蕉3两组,蛇果3两组。

3、参加人员:从志愿者中选出12人(3+3)2。

4、游戏规则:将绳子拉好后由主持人发球(气球),六人随机分为两组,用头顶气球至对方场地,气球落地则该组为负。

e:盲人摸象。

1、道具:蒙眼布一条2、奖品:棒棒糖2十组。

3、参加人员:从志愿者中选出10人(25)。

分钟的时间摸索做动作者。然后做出自认为最像的动作。观众认为像并且鼓掌则发奖品。

差距很大则发安慰奖(一个棒棒糖).

f高空传物。

1、道具:筷子15根(5根3组),钥匙扣一个2、奖品:棒棒糖30根。

3、参加人员:从志愿者中选出15人(53)。

筷子中。筷子掉落者为负,颁发安慰奖(一个棒棒糖)。

最后主持人宣布晚会圆满结束,各同学带回。

物资准备。

1、互动游戏道具:字条20张(夺宝奇兵)10张硬纸板(b)。筷子24根(c9+f15)绳子一条,气球一个(d)蒙眼布一条(e)钥匙扣一个(f)。

2、互动游戏奖品:

棒棒糖71根(夺宝奇兵7+a11+c3+e20+f30)毛绒玩具20个(谁是短信王3+b10+节目奖7)蛇果15个(夺宝奇兵3+a3+c3+d6)香蕉13根(夺宝奇兵4+c3+d6)。

3.、提供:饮料、棒棒糖、水果、瓜子等。

4、摄影器材,灯光设备等。

资金预算。

各种物资费用,租赁场地费用,前期宣传费用„„总计1026.5元(事后填写)。

注意事项。

1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

2、如停电,节目表演者临时不能上场等紧急情况应制定相应措施。

3、晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场。

4、如不能马上归还的物品,先送给生活委员段炼临时保管,在第二天上午归还。

5、严格做好前期准备工作和各项工作的衔接。

6、统计好参加活动的人数。

7、节目注意衔接,做好催场工作。

8、进、退场应有序,注意安全。

学校班级活动方案篇十八

为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,提高全体学生阅读兴趣,增强读书实效,最终享受读书之乐,拟在我校进行“快乐小书虫”“书香班级”“书香家庭”的评选活动。

2、坚持诵读“古诗词考级”中推荐的古诗文经典诵读内容,1-6级内容按照相应的年级能按照要求掌握。

3、积极参加学校、县市区组织的阅读活动,有一定的阅读量,每学期至少自主阅读3本书以上(家长证明);经常做“读书笔记”,能写较为具体生动的读后感,并有2篇以上作文能在校级以上作文比赛中获奖或能在校刊或县级以上刊物发表(对1-3年级的学生发表一项不作要求)。

1、班级读书氛围浓厚,人人认真阅读推荐书目,经典诵读持之以恒;

2、每人每学期阅读量能基本达到《新课程标准》的要求,珍惜爱护书籍;

3、读书有成果,有各类活动资料(活动方案、活动小结、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)。

4、能开展富有特色的课外阅读活动,形成自己班级的活动个性;

5、建立班级博客,内容健全,丰富,能反映本班学生在阅读方面取得的成绩,展示班级风采。(如:活动照片、摄影作品、学生作文点评、家长互动点评等)。

6、有一人或以上获得校“快乐小书虫”称号。

1、各班在班级内开展自荐互评基础上推荐1-5名“小书虫”候选人,年级组推荐一个班级,上交相关评选材料。

“快乐小书虫”上交推荐表,该学生的读书摘记、小作文、发表文章奖状等所有能反应该生读书质量的材料。

“书香班级”上交申报表,班级读书计划、班级读书总结和优秀读书摘记、优秀小作文、发表文章、奖状等所有能反应该班读书成果的材料。

2、组织进行网络投票,学校评审组和家长委员会成员评审。

3、全校推选40名“快乐小书虫”,6个“书香班级”进行表彰,由学校颁发证书。

备注:请参加评选的学生和班级都上交电子稿。

学校班级活动方案篇十九

我们五中队的班级口号是人人为家添光彩,在这个有16名男生和16名女生组成的集体中,大家和谐快乐地成长着,比较特殊的是,我们班有很多的学生是外省市的借读生,每个学期的期末还没有结束,就会有很多的学生跟着家长纷纷回老家了。开家长会,不请假就缺席的家长也有,造成了这些孩子比较自由,随意,集体观念较差,基于我班的现状,我在本学期的工作设想是如何加强集体教育,增强班级的凝聚力。

新的一学期开学了,我打算在全班在全班进行了一次情感交流。此次活动分为两个环节。

(一)第一环节是在班级开展“大家都来夸夸我”主题班会活动。轮流让每个孩子站在讲台上,其他的孩子都来针对他的优点发表自己的看法。在大家的注目和表扬下,孩子们对肯定和关爱的期望得到了满足,同时增强了班级凝聚力,使每个学生愿意成为班级体的一员,而且以自己是班级中的一员而感到自豪和光荣,进一步使每个学生明白了集体的概念,能够形成班级和班级体的不同概念,有利于班级体的形成,有利于学生加入班级体,积极参加班级体的活动。而且,此环节从感性上培养了学生的是非观念,形成了一种相互激励、相互竞争、相互协作、共同奋发向上的良好风气。

第二个环节是在课余时间和每个孩子单独聊天,了解他们的家庭、课余生活,从而走进孩子的内心,了解孩子的心理需求。要用心和每个孩子沟通,让他们对我敞开心灵,聆听他们来自心底最深处的声音,从而使孩子有了一个倾诉心事的对象,有一个感情交流的空间。通过这主题活动,尽量缩短我和孩子们的距离,使孩子们更喜欢和我接触,尽量满足他们对了解和爱的渴望。

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

也许我们每个人都喜欢自由,但我相信每个人都向往家的感觉,让我们都贡献一分热,创造和谐美的大家庭。

学校班级活动方案篇二十

为积极贯彻“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”健康第一的理念,以全面实施“学生体质健康标准”、大力推进体育大课间活动为重点,配合我校校本课程的开发与研究,蓬勃开展“阳光体育活动”,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,充分利用大课间活动,课间操,眼保健操,体育与健康课等时间,保证学生有充分的时间进行体育活动,提高身体素质,特制订本活动方案:

周二、三、四下午4:05----4:30各班具体安排见附表。

一、二年级为接力跑、跳绳、拍皮球。

三、四年级为空竹、跳绳、接力跑。

五、六年级空竹、跳绳、接力跑、踢毽子。

各班也可在此基础上进一步丰富活动内容。

以班级为单位、统一安排、统一组织。

1、各班要高度重视,积极参与,各班主任按时组织学生参加活动,保证每个学生都能参与到活动中来。

2、督促学生认真做好每一次广播操,并有针对性的评价。

3、通过班主任、任课教师和文明监督岗的督察,做好眼保健操。

4、班级体育活动时,班主任要在场,一方面指导学生,另一方面注意学生安全。

5、与家长进行沟通,争取家长的支持。给家长发通知书,让家长了解“阳光体育运动”实施方案,并要求学生在家保证10小时的睡眠时间,引导学生积极参与形式多样的体育锻炼。

6、各班开展“阳光少年”评比活动。

学校班级活动方案篇二十一

3、在集体中树立正气。

教学形式:主题班会。

教学过程:

一、未成年人进入网吧的危害性。

小组讨论。

代表反言。

二、小品《蜕变》。

1、表演。

小品《蜕变》。

表演者:何嘉声、许海洋、陈志亨、林境隆、吴冬梅、梁晓君、曾海洋、李婉甜、杜灿辉。

人物:b仔、阿d、奶奶、老师、老板、同学4人。

第一场。

背景:课室。

过程:老师在上课,其他同学都在专心听讲。b则在昏睡,阿d则在看游戏碟。

下课:阿b和阿d马上在谈论上网玩游戏、qq的内容。

第二场。

家里:奶奶:“6:30,快起床了,迟到了。”

b仔:知道了,真困啊!

路上:b仔看到阿d。

“现在读书真没意思。”

“听说不是节假日,网吧有优惠,我们去玩游戏吧!”

“好啊!”

机室:老板:“早上好,学生哥,你又来帮衬,我给个最优惠价给你”

第三场。

课室:老师:“怎么b仔和阿d没有来上课?”

学生甲:他们一定是去了网吧。

办公室:老师:“b仔奶奶,b仔没有来上课,可能去了网吧。”

奶奶:我马上过来。

机室:b仔和阿d正玩得起劲。

奶奶:b仔,你怎么在打机?

b仔:奶奶、老师,我```````。

太令我伤心了。

b仔:奶奶,对不起。

老师:我们回去上课吧!

第四场。

课室:老师:这是上次的测验的成绩。同学:(开心,考得好成绩)。

b仔:20分。

阿d:0分(懊悔,都是游戏害了我,使劲把游戏光碟摔在地上)。

b仔:老师,我的成绩这么差,还能读下去吗?

老师:可以的,只要用心读书,一定可以赶上来的。对不对,同学们?

同学甲:是啊,千万不要灰心。

同学乙:以后我们帮你补课,一起攻克学习上的困难。

老师:只要勇敢地面对困难,培养广泛的兴趣,社会的不良诱惑是不能将我们击倒。

同学丙:我们可以去图书馆博览群书。

同学丁:我们可以画画。

b仔:对!我可以继续吹笛子的。

2、讨论:从表演中你得到什么启示?

因为我们都是未成年人,网吧不是我们流连的地方,我们都应该拒绝进入网吧,在老师、同学的见证下,我们庄严地签下我们的名字:拒绝进入网吧!

四、总结:用健康的人生,展望未来。

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