观看孝保国心得体会（优秀18篇）

通过写心得体会，我们可以更深入地了解自己的学习方法、生活态度和处事原则。写心得体会时，我们要避免简单堆砌感受和情绪，而要注重深度思考和理性分析。以下是一些留言中读者们分享的心得体会，希望能为大家提供些许灵感。

观看孝保国心得体会篇一

近期，整个社会都被一位中学教师李保国所引发的舆论所震动。作为一名教师，我也不由自主地去观看了有关他的一些视频，希望能够对这一现象有所了解。李保国的行为引发了我对教师职业的思考，同时也对我们将来的教育发展提出了一些新的问题。

第二段：思考教师职业与社会责任

作为教师，我们肩负着为学生传递知识、培养能力和品德的重要职责。然而，在观看李保国的视频后，我开始思考一个问题：教师到底应该扮演什么样的角色？是简单地传授知识，还是应该更多地关注学生的成长和发展？李保国所做的是对社会问题的呐喊，这一点我深感敬佩，但我同时也担忧他所用的方式是否适当。作为教育工作者，我们不能纵容孩子们对权威的不尊重，我们更应该通过方法和态度来引导他们站在正确的舞台上，用合适的方式表达自己的观点。

第三段：反思现行教育体制

李保国事件也让我思考我们现行的教育体制是否存在问题。在课堂中，是否应该更注重培养学生的思考能力和创新能力？现行教育体制下，考试成绩往往成为衡量学生能力的唯一标准，这种评价方式的弊端也开始日益显现。通过观看李保国的视频，我认识到我们教育的目标应该是全面发展学生，而不仅仅是追求分数。

第四段：引发全社会对教育问题的关注

李保国事件的发生不仅仅引发了教育界的关注，而且激起了全社会对教育问题的思考。人们纷纷开始关注孩子的心理健康、教育公平和教师的专业素养等方面的问题。这对我来说是一个好的信号。这意味着我们正逐渐走出对教育的片面追求，开始更多地关注教育的终极目标-发展学生的全面素质。

第五段：引导学生发展全面素质

作为教师，我们应该更加注重学生的全面素质的培养。我们不能只是简单地传授知识，而应更多地培养学生的创新能力、责任感以及社会交往能力等。因此，我们应该通过合适的方式来引导学生表达自己的观点，尊重他们的独立思考能力，并且引导他们将自己的观点用合适的方式进行表达。只有这样，我们才能够真正为学生的全面发展负责，为社会培养出更多有价值的人才。

总结：

李保国事件是对教育界的一次震动，也是对我们教师的一次反思。我们应该思考教师的角色，并反思现行的教育体制。这次事件引发了全社会对教育问题的关注，我们有必要更加注重学生的全面素质的培养。只有通过向学生灌输正确的价值观念和提供良好的教育环境，我们才能够真正培养出有价值的人才，为我们的社会进步做出贡献。

观看孝保国心得体会篇二

电影《李保国》给观众留下的是那个坚韧且让人感动的背影，是那种无私的精神激励，是那种社会正能量的传递。接下来小编在这里给大家带来20xx观看李保国电影。

心得体会。

有哪些，我们一起来看看吧!

在观影之前，我对李保国已经有了一定的了解。我女儿的一个同学就在河北农业大学就读，他和一帮孩子到我家玩儿的时候就曾经谈论过这位“农民教授”事迹;老校长在岗的时候，组织我们在书法室观看过相关的宣传片，我印象很深。此次观影之后，我对李保国的了解更深了。

李保国30年如一日的扎根在太行山上最艰苦的农村，带领学生们在这里与村民们同吃同住，改造荒山，实现绿水青山，经他培育的富岗苹果卖到百元一个的‘天价',绿岭薄皮核桃享誉全国。李保国把自己的论文写在了太行山上，也印在了河北山区人民群众的心中。他把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力，为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。如今的荒山变成了花果山，带领全村人民实现了集体致富。然而李保国并不满足于已有的成绩，他表示：虽然过去做了不少工作，也富裕了不少乡村，但太行山连片特困区还有很多农民没有脱贫，我想尽快把技术大面积推广出去，改变河北山区面貌，让山区真正实现山绿、民富、村美，让山区人民早日过上小康生活。20xx年4月10日他因病逝世，年仅58岁。

作为一名党员，他不忘初心、忘我工作，充分体现了一名共产党员“艰苦奋斗、甘于奉献、求真务实”的精神品格，他是拓展深化“太行山道路”的优秀带头人，做出了许多经得起时间检验的实绩，用生命践行了党“为人民服务”的宗旨，践行了自己的入党誓言。

作为一名大学教授，他爱岗敬业。35年来，他从没有在开会、调研等事务上，或因为自己的原因调整过或耽误过一次学生的课。他“把自己变成了农民”。他是文化人，却始终保持着淳朴的农民本色，他脸色黝黑，穿着朴素，和农民一起开山、栽树，走家串户体察农民的困苦，给农民讲授种植技术，自掏科研经费给太行乡亲们力所能及的技术帮助，下乡指导不给农民添负担，从来都不要一分钱。

我想，学习李保国同志，就要把他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦的奉献精神运用到教育教学中，而我校教师已经在这样做了。近期，我校正在为教学评估作紧张的准备工作，备课、整理资料、完善小组合作……虽然大家累得时而活动颈椎，时而捶捶老腰，有的在吃降压药，有的在吃止痛药，有的感冒很严重，但都大家在默默地干着，忙着，虽然偶尔“炸毛儿”，但谁也没有因为挨累和身体的问题而降低对自己工作质量的要求。踏踏实实干活，实实在在付出，这，不但是李保国精神，也是我们农村教师身上闪烁的一种朴实无华的教育精神。

5月19日，省会河北会堂内气氛庄严肃穆，李保国同志先进事迹报告会在这里隆重举行。

李保国，河北农业大学一名普通教授。他35年如一日情系太行，把课堂搬进山沟，把实验室放在果园，把论文写在太行山上;他见不得百姓受穷，一头扎进穷山沟，10多万农民因他而脱贫，被誉为“太行新愚公”。4月10日凌晨，年仅58岁的他因心脏病突发猝然离世，留给人们无尽的悲痛。

报告会现场，2300多名干部群众齐聚一堂，用心聆听李保国的先进事迹，缅怀他的奋斗历程，从中汲取奋进的力量。

“李保国把一生献给了太行山，献给了太行山人民，他的死比太行山还重!”河北日报驻邢台记者站原站长刘秀礼跟踪报道李保国20xx年，他永远忘不了今年4月2日中午和李保国一起吃的最后一顿饭，当时李保国气色不好，却还是没日没夜地忙碌着，大家责问他是不是不要命了?李保国回答：“那么多农民在等着我，我脱不开啊!”

内丘县岗底村党总支书记杨双牛回忆起李保国带领群众种苹果的往事：自掏腰包推广苹果套袋技术、手把手教村民管果树……杨双牛流着泪说，岗底村原来是贫困村，今天人均收入超过31000元。岗底的穷帽子，是李保国帮我们摘掉的;村民的好日子，是李保国用命换来的，李保国是我们岗底人的大恩人啊!

“作为一名大学教授，他为什么一年200多天扎在山里?因为他始终坚持一个理念——生产为科研出题，科研为生产解难。”跟随李保国20xx年，助手齐国辉见证了李老师用点石成金的科技之手，让太行山区的一个个村子绿起来、富起来。“您走了，但您的精神已深深扎根于我们心中，我们一定不辜负您的期望，把您未完成的事业做得更好。”齐国辉含泪许下诺言。

报告会上，学生陈利英哭着追忆——老师是“严师”，会因为学生写论文不认真，罚他在学校写到大年三十才回家;老师更是“慈父”，会想着帮学生凑钱买房、帮学生找对象。“我们早就把您当成‘父亲’，只是还没尽一天孝心，您怎么就突然走了呢!”

李保国的妻子郭素萍，既是李保国的人生伴侣，也是他的工作搭档。“他不是不知道自己的身体状况，他是怕时间不够，他怕他少帮了一个扶贫点，就会辜负一群人的希望。”报告过程中，郭素萍几度哽咽，泣不成声，“保国，多想和你再去岗底看苹果，多想和你在车上聊绿岭核桃，多想和你再吃一顿团圆饭。保国，我想你!”

整理李保国的遗物，一张行程表让河北农业大学党委副书记饶桂生深受震撼：从今年1月到4月10日去世，101天时间里，李保国62天在出差、行程7860公里。“我为学校有这样一位好老师而自豪。”饶桂生表示：全校师生将以李老师为榜样，弘扬“太行山精神”，拓展“太行山道路”，让李保国扶贫志愿服务队的旗帜高高飘扬在燕赵大地。

聆听饱含真情的讲述，感受李保国的崇高风范和人格力量，台下听众热泪盈眶，会场内多次爆发热烈的掌声。掌声和泪水背后，是大家对李保国的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。

听了报告会，省纪委驻省委办公厅纪检组副组长王春河对李保国的理解更深了一层：“哀思之后，我们更应该化悲痛为力量，争做李保国式党员干部，结合当前正在开展的‘。

两学一做。

’学习教育，学习他甘于奉献、不为名利的精神追求，传承他待百姓似亲人的为民情怀，弘扬他让荒山披绿、穷岭生金的责任担当。”

“李老师事迹感人肺腑，催人泪下。”“传承李老师的精神，是我们弟子唯一能做的。”“非常感动，一辈子学习的榜样!”报告会刚刚结束，几位报告人的微信朋友圈已经被来自四面八方的留言和点赞刷屏。

报告会后，观众表示，李保国虽然走了，但他的精神不会走，他的事业不会走，燕赵大地一定会涌现出千千万万个李保国，汇聚起建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。

观看孝保国心得体会篇三

第一段：引言（200字）。

李保国是一位备受争议的公众人物，他在社交媒体上频频发布一些激烈言论，引起了广泛讨论。最近，我有幸观看了一些关于李保国的录像片段，从中收获颇多。通过观看李保国的视频，我有了更加全面的了解，并从中获得了一些心得体会。

第二段：对李保国言论的评价（200字）。

观看李保国的视频，我发现他的言辞激烈、情绪高涨，有时甚至过于激烈。他使用大量的激烈词句和口号，以吸引更多的关注和支持。虽然他的做法可能引起争议，但这种直接、激烈的表达方式，有时确实能够激发公众对一些重要问题的关注。在当今社会，信息的传播速度非常快，只有引起公众注意，才能在众多的信息中脱颖而出。

第三段：关于言论自由的思考（300字）。

在观看李保国的视频过程中，我开始反思言论自由的意义。言论自由是现代文明社会的基石之一，它保障了人民的发言权和信息获取权。观看李保国录像，既可以看到他因为言论自由而得到了大量的关注和支持，也可以看到他因为过于激烈的言辞而受到批评和攻击。言论自由的边界应该如何界定？人们对于李保国言论的反应是出于对他的支持还是他的言论充满偏见？这些问题使我进一步意识到言论自由的复杂性和重要性。

第四段：反思个人行为（300字）。

观看李保国的视频同时也让我审视自己的行为。从李保国身上，我看到了热情、勇气和奋斗精神。他不怕触碰一些敏感的议题，勇敢地表达自己的观点。这使我想到自己在生活中常常追求安稳，避免冲突，在面对一些社会问题时并没有勇敢地表达自己的观点。观看李保国的视频，在某种程度上激励了我，让我想要拥有一种更为勇敢和坚定的态度，积极参与公共事务，并关注社会问题。

第五段：对公共人物的思考（200字）。

作为一位公众人物，李保国的言行不仅仅只影响到他个人，更牵动了大量的观众和听众。在他的激烈言辞背后，是否存在过于偏激的倾向？作为观众和听众，我们应当如何辨别信息的真实性，具备足够的思辨能力，而不是盲目追随。这样才能更好地理解公众人物的言行背后的含义，深入思考社会问题，并做出自己的判断。

总结：通过观看李保国心得体会电子版，我深入思考了言论自由的意义和在现代社会中的重要性。我也从中汲取了勇气和热情，希望自己能够更加大胆地表达观点和参与公共事务。同时，我也反思了作为观众和听众的责任，应当具备足够的思辨能力，不盲目追随。毕竟，对于一个公众人物来说，我们的理解和思考，更应该是立足于真理和社会进步的角度。

观看孝保国心得体会篇四

李保国同志是时代楷模，他是我们学习的楷模。学习他对党忠诚，心系群众的政治品质;学习他艰苦奋斗，愚公移山的拼搏精神;学习他淡薄名利，无私奉献的价值追求。我也是一名党员，工作中要时刻以一名党员的标准要求自己，干事冲在最前头，不怕苦不怕累，传播中华传统美德，淡薄物质财富，追求永远的精神财富。

学习弘扬李保国精神，就要学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。领导干部的权力是人民赋予的，必须用来为人民服务。领导干部要做人民的勤务员，时刻牢记民生疾苦。只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题，领导干部就不能安之若素;只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实，领导干部就要毫不懈怠团结带领群众一起奋斗。

学习弘扬李保国精神，更好为人民服务，不仅谋事要实、创业要实、做人要实，也要深入了解人民的思想和生活，及时掌握人民的需求。决策部署如果没有建立在调查研究的基础上，就有可能因为脱离实际而失败。任何时候，实践都是检验真理的唯一标准，实干苦干才能获得群众点赞。

学习弘扬李保国精神，艰苦奋斗是中国共产党在长期的'革命、建设过程中形成的优良传统和作风。奋斗需要坚定的信念、坚强的意志做指引，需要有勇有谋、迎难而上。艰难困苦，玉汝于成;千锤百炼，始终向前。如今面对改革发展重任，领导干部更应坚持奋斗、主动作为。

学习弘扬李保国精神，保持清正廉洁的政治本色，是巩固党的执政基础和执政地位的坚强保证，是永葆党的先进性和纯洁性的内在要求，是适应党风廉政建设和反腐败斗争形势发展的现实需要。领导干部理当心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。给予而不是索取、奉献而不图回报，应成为领导干部为民服务的标准。

当前，全党和全国各族人民都在为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗，领导干部更要以身作则、勇于担当，学习弘扬并自觉践行李保国精神，努力做出无愧于时代的业绩。

“活着干，死了算!”“我最骄傲的是，我变成了农民，千千万万个农民变成了我!”“不要总想着爬多高，要多想着根扎多深”。一句句话语朴实动人，一个个片段扣人心弦，一段段故事感人至深。影片结尾，身着红色冲锋衣的李保国大踏步走在前面，身后，不计其数的青年学子步履铿锵前赴后继，浑厚激昂的画外音恰到好处地响起：“虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也。”让人激情澎湃，热血沸腾!以前，听过李保国同志的事迹报告，那么多感人的故事，被他身边的人用朴实的语言传递出来，已经感受深刻，如今立体的画面呈现眼前，这位“太行山上新愚公”的伟岸形象和伟大情怀更加令观者动容，其情其景感人至深，直达肺腑。作为当代的英模人物，李保国最突出的事迹是科技扶贫，精准扶贫。电影是形象的艺术，如果只是从工作角度塑造李保国形象，就显得有些单薄。为此，影片还通过一些生动的细节彰显了知识分子的个性和情感：在参加会议时，他因为领导讲的空话拂袖而去，当农民面临危机时，他又能放下所谓的面子，亦屈亦伸而不失风骨;贤惠的妻子为缓解丈夫的压力，邀请他跳舞，他却因走神而掉下戏台;他想为妻子过个惊喜的生日，不料却记错了日子。这些小细节小浪漫为影片增添了不少亮点，使得电影的叙事节奏张弛有度，立体式多角度地诠释了真实的李保国形象。

一件事，一辈子，心系太行山，魂归太行山，只求默默无闻地坚持做好本职工作，这一坚持就是三十五年。这对平凡岗位上工作的我和我们，是一种鞭策，更是一种号召，扪心自问，不正是差的这份担当、坚忍和大爱吗?观影后深思，如此，才能找到学习李保国精神的方向，才会脱离思想的困惑，迈出坚实的步伐。

观看孝保国心得体会篇五

近日，我有幸观看了一部备受争议和热议的影视作品《李保国》。这部影片以李保国为主角，讲述了他奋发向上、不屈不挠的故事。通过观看这部影片，我深感李保国的坚持和毅力给予了我很多启示和思考。以下是我对这部影片的心得体会。

首先，在这部影片中，我深受李保国坚持不懈的精神所感染。李保国是一个从农村走出来的农民工，他以无尽的勇气和毅力在都市打拼，奋发向上。他意志坚定，不会被困难打败，总是积极面对生活的挑战。这让我深思，生活中我们常常会遇到各种困难和挫折，但只要我们有坚定的信念和不屈不挠的毅力，我们就能克服这些困难，实现自己的梦想。

其次，在影片中，我也看到了李保国对待他人的善良和正直。尽管生活对他并不友好，但他总是乐于助人，善待他人。他在影片中用自己微薄的收入帮助其他需要帮助的人，他为人正直，勇敢为善。这让我想起了现实生活中的故事，有时候我们对待他人往往过于自私和无情，这可以启发我们，要善待他人并且让更多的人感受到温暖。

第三，我从影片中看到了坚持追求真理的精神。李保国是一个善良的人，但在他的职业生涯中，他遭遇了权贵的奸诈和欺压。他不甘心受到冤枉，始终坚信真理会战胜一切。尽管他经历了很多痛苦和困扰，但他始终没有动摇自己的追求，始终不屈不挠地向权贵发起挑战。这样的精神让我感到敬佩，也激励着我奋发向上，追求自己的梦想。

第四，我从影片中看到了家庭的重要性。在影片中，李保国经历了很多的困难和挫折，但他始终有一个温暖的家庭，家人的支持和鼓励成为了他不断努力的动力。家庭是每个人的温暖港湾，当我们在外面遇到困难时，家人的支持会给予我们无尽的力量。这部影片让我看到了家庭的重要性，也让我更加珍惜和感恩自己的家人。

最后，这部影片也让我思考了社会的现状和问题。在影片中，李保国与权贵的斗争让我深感社会的不公和不平等。现实生活中，我们也经常会看到类似的情况，弱势群体常常受到欺压和剥削，而权贵则嚣张跋扈。我希望看到更多的人能够像李保国一样站出来，勇敢地为正义而斗争，让社会更加公平和和谐。

总而言之，观看影视《李保国》给我带来了很多的思考和启示。在李保国的故事中，我看到了坚持不懈、善良正直、追求真理、家庭的重要性以及对社会不公的思考。这部影片告诉我们，不管遇到多大的困难，只要我们坚持自己的信念，不断努力奋斗，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。同时，我们也应该关注社会问题，积极参与社会活动，为社会的进步和公正贡献自己的力量。

观看孝保国心得体会篇六

说起李保国，无疑他是一个备受争议的人物。他的影视作品非常震撼人心，深深触动了观众的心灵。在最近观看了李保国的一部影视作品之后，我深感震撼和思考，下面我将分享我对这部影视作品的观后感和心得体会。

第二段：影视作品内容分析

这部影视作品以李保国为主人公，用一种独特的方式展现了他的一生。影视通过纪实和虚构相结合的手法，将李保国的传奇经历展现在观众面前。李保国从农村走出，一步步创造出自己的事业，取得了巨大的成功。影视作品以独白和回忆的形式来讲述他的经历，深入描绘了他的内心世界和思想。

第三段：观后感

观看这部影视作品之后，我被李保国的坚毅和勇气所深深打动。他从小在贫困的农村长大，面临众多困难和挑战，但他从未放弃，勇往直前。他的成功告诉我们，只要拥有坚定的信念并为之付出努力，最终会迎来成功的机会。我也深受他励志的精神所鼓舞，开始积极面对生活中的困难，并为自己的目标而努力奋斗。

第四段：影视作品的思考

这部影视作品展现了李保国身上的许多优点和精神品质，但同时也暴露了他的一些缺点。李保国为了事业，忽略了一些重要的家庭和个人生活，这给他带来了一些遗憾和损失。通过观看这部影视作品，我也认识到成功并非只有事业上的成就，更应该追求一种平衡的生活方式，注重家庭和个人的幸福。

第五段：总结

总之，观看李保国的影视作品给我留下了深刻的印象和启示。他的故事不仅展示了一个普通人的奋斗和成就，更让我思考了人生的意义和追求。我相信这部影视作品会深深触动每一个观众的内心，激发他们对人生和成功的思考。通过李保国的一生，我学到了坚持、努力和平衡的重要性，在未来的生活中，我将努力做到更好，追求自己的梦想和幸福。

观看孝保国心得体会篇七

随着互联网的发展，网络直播成为了人们获取信息的主要渠道之一。其中，李保国的心得体会电子版备受关注。近日，我有幸观看了这个节目，并对其中的内容有着深刻的体会和感受。

第二段：节目内容回顾

李保国心得体会电子版是一个以李保国为主持人的互联网直播节目。这个节目围绕着自我提升、如何应对挑战、如何克服困难等主题展开。通过一系列生动的案例和真实的经历，李保国向观众分享了他人生中的心得体会，以及如何在逆境中坚持不懈，最终走向成功的道路。

第三段：对李保国的感受

通过观看“李保国心得体会电子版”，我对李保国的人格魅力和领导能力有了更深入的认识。他以身作则，以自己的亲身经历向观众展示成功的秘诀并带领观众一起成长。他分享的故事听起来并不复杂，甚至有些普通，但正是他将生活中最普通的事物诠释为最有意义的事情，让人们看到了成功的希望和可能性。他的言行举止都传递着正能量，让人不禁感叹他的深度和广度。

第四段：对节目的启示

通过这个节目，我学到了很多有关成功的重要元素。首先，坚持不懈是取得成功的关键。我们经常面对各种困难和挑战，但只有坚持不懈，才能克服困难，走向成功。其次，要注重自我培养和提升，不断学习和成长。只有不断提高自己的能力和素质，才能在竞争激烈的社会中保持竞争力。最后，要善于抓住机遇并勇于挑战自我。机遇往往只会降临一次，只有勇敢迎接挑战，才能实现自己的梦想和目标。

第五段：对自己的启发

观看了李保国心得体会电子版，我深感人生的道路上充满了无限的可能性。只要我们愿意学习借取他人的成功经验，融汇贯通于自己的生活中，我们也能够在困难和挑战面前坚定决心，迈向成功的道路。我决心将李保国的智慧与观念内化于心，通过自己的实际行动，成为我自己的导师，从而取得更加辉煌的成就。

通过观看李保国心得体会电子版，我深切感受到了对成功的向往和追求。只有跳出舒适区，不畏艰难险阻，我们才能以更积极的心态和更坚定的信念，走向更加光明的未来。这个节目让我对人生有了更深刻的理解和认识，也激发了我不断努力、追求梦想的动力。

观看孝保国心得体会篇八

最近，在电视台和各大在线平台上热播的电视剧《孝保国》引起了广泛的讨论和关注。作为一位高中生，我也看了这部电视剧，并从中受到了许多启发和感悟。

《孝保国》是一部讲述中国传统美德“孝”的故事，讲述了一个年轻人在外求学时，对逝去父亲留下的遗愿的履行，并在家族纷争中经历成长和挫折的故事。我为这部电视剧深深着迷，因为它不仅展现了中国传统美德的光辉，也让我深思生命的本质和价值。

在观看《孝保国》时，我感到最印象深刻的是它所阐述的“孝”的重新定义。这个“孝”，不仅仅是对自己的父母，也包括对家族、祖辈和传统的敬仰和继承。在传统文化中，孝顺是个人无论何时何地都应该遵循的基本道德规范。《孝保国》在现代角度上重新解释了这个概念，让人们更加深刻地认识到孝顺和责任的本质。

同时，《孝保国》也提供了多个引人深思的思考点，比如“人生的意义是什么？”“如何处理家族的矛盾？”“如何权衡人性的私欲和社会的公正价值？”这些话题都是很有价值的，可以帮助年轻人理解生活中各种情况和挑战，从而更主动地思考自己的成长和人生价值。

另一个让我很受感动的观点是，在这个电视剧中，年轻人坚守了自己内心的信仰，以及他与父亲的约定。在现实中，有很多时候我们会面对各种挫折和压力，甚至会妥协自己的原则和信仰。但《孝保国》告诉我们，只有牢固的自我信仰，才能让我们坚定自己的价值观，并在困难和磨难中不屈不挠。

最后，我想说，《孝保国》是一部值得我们年轻人广泛学习的电视剧。它不仅让我们深入理解“孝”的意义和传统文化，更为重要的是，它教导我们坚守自己的信仰和价值观，以及在向人性的私欲挑战时，如何协调个人与家族、社会的公正价值观。希望这部电视剧能让更多人受到启示和鼓舞，为自己的梦想而奋斗。

观看孝保国心得体会篇九

近期，李保国的一系列讲座引起了社会的广泛关注。作为一名教师，我也跟随着这一热点话题，并观看了李保国的演讲。此次观看给我留下了深刻的印象，激发了我对教育的思考。以下，我将结合自己的实际工作体悟，谈谈我对李保国演讲的心得体会。

首先，李保国的演讲为我开拓了视野。他提到了很多教育改革的核心问题，如教育公平、素质教育、教师培养等。这使我意识到，作为一名教师，我们不能仅仅局限于课堂教学，还应该积极投身于教育改革的前沿，关注国家的发展需求，并以此作为指引，不断提高自身的素质和专业技能。

其次，李保国的讲话让我想到了教师的责任和担当。他强调了培养学生的创新精神和实践能力的重要性，更需提出了培养“有理想、有信仰、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人的全新理念。作为教师，我们要肩负起教育引导学生的使命，努力树立学生正确的人生价值观和道德观，引导他们成为有社会责任感和创造力的人才。

另外，我也从李保国的演讲中获得了教育方法的启示。他提出了德智体美劳全面发展的教育理念，并倡导学生的主动学习和实践探索。这让我想到，当前我国的教育仍然存在着学生被动的问题，我们应该通过改进教育方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习的能力。同时，我还意识到了多元评价的重要性，应该通过丰富多样的评价方式，全面客观地了解学生的发展状况，帮助他们做出正确的选择。

最后，李保国的讲话深深地触动了我的情感。他以自己亲身的经历讲述了生活的艰辛和教育的重要性，以及对未来的憧憬。这使我深感教育事业的伟大和神圣。作为一名教师，我们应该不断奋斗，不放弃任何一个学生，让每个学生都能享受到优质的教育资源，实现自己的梦想。同时，我们也要不断反思和调整自己的教育方法，不断提高自身素质和能力，为学生们创造更好的学习环境，培养他们成为有价值观和担当精神的人才。

总之，观看李保国的演讲给我带来了很多启发。他的讲话让我重新思考了教育的意义和目标，督促我在教育实践中更加积极主动地履行教师的职责。同时，他提出的教育方法和理念也给了我很多启示，促使我不断改进自己的教育方法，提高教育质量。我相信，在全体教师共同努力下，我们一定能为培养我国的未来人才做出更大的贡献。

观看孝保国心得体会篇十

随着社会的进步，教育事业的发展也成为了社会关注的焦点。近日，李保国事件引发了广泛的讨论和思考。作为一名教师，我也深入思考了教育的本质以及我们教师的责任和使命。在观看了李保国的言论和行动后，我更加坚信自己的教育理念和教育方式的正确性。以下是我对这次观看的心得体会。

首先，李保国的言论和行动充斥着攻击和侮辱。在他的演讲中，他对教育界的人士进行了大量的人身攻击和侮辱。这样的方式并不是一个教师应有的风范。教师应该是一个以身作则、言行一致的榜样，给学生树立正确的道德和伦理观念。在他的言行中我们无法看到任何的尊重和关爱，这样的态度必然会给学生造成负面的影响。

其次，李保国把全部的责任都归结于学生和家庭。他对学生和家庭进行了全面的指责，认为他们是造成教育现状不良的主要原因。然而，我认为教育不仅仅是学生和家庭的责任，而更是社会和教师的责任。学生和家庭所处的社会环境和教育体制都会对他们的教育产生重要影响。作为教师，我们应该关注学生的成长环境和教育资源，积极参与社会教育的改革和建设，以提高教育的质量。

第三，李保国只关注分数和知识，忽视了学生的综合素质和个性发展。他将学生分数作为衡量教育质量的唯一标准，忽略了学生的兴趣、创造力和人格的培养。作为教师，我们应该注重学生的综合素质和个性发展，培养他们的创造力、合作精神和社会责任感。只有这样，学生才能真正成为全面发展的人才，为社会做出更大的贡献。

第四，李保国的教育方法过于机械化和僵化。他对学生的教导方式就像是一种机械的灌输，完全缺乏与学生的互动和沟通。这样的教育方式只会使学生变成被动的接收者，而不能激发他们的学习兴趣和探究精神。相反，作为一名教师，我们应该注重培养学生的自主学习能力和创新思维。通过创设开放的学习环境，鼓励学生主动思考和探索，激发他们的学习兴趣和动力。

最后，教育是一项艰巨的任务，需要所有教育工作者的共同努力。教师应该有自己的理念和方法，但不应该过于自以为是，对他人的言论和行动进行盲目的批评和攻击。我们应该团结一心，共同为教育事业的发展贡献自己的力量。只有通过共同的努力，我们才能够为学生提供一个更好的教育环境，培养更多的优秀人才。

总之，作为教师，我们必须要持有正确的教育理念和方法，关注学生的综合素质和个性发展，创设良好的学习环境，激发学生的学习兴趣和动力。只有这样，我们才能真正成为学生的引路人，为他们的成长和发展负责任。教育是一项伟大的事业，我们应该时刻保持对教育的敬畏之心，不断探索和改进自己的教育方式，为学生的未来担当起应有的责任。

观看孝保国心得体会篇十一

最近，我在电视上收看了《孝保国》，并产生了很多感想。这部电视剧通过展示一个普通家庭的故事，深刻地反映了中国传统家庭观念和价值观念的重要性。

这部电视剧主要讲述了一个叫孝保国的男人，他在生活中一直秉持着孝道，尽心尽力地照顾自己的父母和妻儿。虽然他并不富有，但是他拥有一颗善良、勤劳和负责任的心。这种品质也深深地影响着他的家人和周围的人。

观看这部电视剧让我不禁深思，我们现代人的价值观念似乎已经变得越来越浮躁，追求个人利益和享受的同时，却往往忽视了家庭关系的重要性。我们的社会也越来越强调个人利益和自由，把社会责任和家庭责任往往摆在了次要的位置上。

而孝保国这个角色，则展现了传统家庭观念和价值观念的重要性。无论是尽孝、尊老还是对家庭的责任和担当，都让我认识到了家庭中这些传统的价值观念，对于我们每个人都具有深远的意义。在现代社会，我们不仅需要追求自己的梦想，更需要保持孝道精神，为彼此传承和培养家庭价值观念。

此外，在观看电视剧的过程中，我还发现孝保国这个角色展示了许多优秀的行为品质。他勤劳、奋斗、顽强，总是为他的梦想和家人而努力。这些品质都对我产生了深刻的影响。它们教给我，要想实现自己的梦想，一个人需要的不仅仅是才智和机遇，更需要的是勤奋和努力的精神。在现实中，我也会时常回想孝保国的故事，激励自己更好地面对生活中的困难和挑战。

最后，观看《孝保国》让我受益匪浅。它让我重新反思了自己的价值观念和家庭观念，更加坚定了我要成为一个全面发展的人、尊老爱幼的价值观念和践行家庭责任的决心。我相信，在现代社会，我们都需要有这样的信仰与坚持，才能让自己更好，更快乐地生活。

观看孝保国心得体会篇十二

5月19日上午，县委理论学习中心组集中学习会议召开，集中收听收看了《李保国同志先进事迹报告会》现场直播。

报告会上李保国同志的家人、同事、学生分别以《太行新愚公》《我见不得老百姓穷》《把论文写在太行山上》《我们的严师慈父》《我和保国的三个家》《扎根基层扎根人民的楷模》为题，从不同角度、不同侧面，回顾了他在工作和生活的点点滴滴，再现了一个个生动感人的情景。在坐的每一位党员干部都怀着沉痛的`心情观看了报告会。

县委副书记、县长李为军指出，李保国同志先进事迹报告会，使我们每一个人都在思想上接受了一次精神洗礼，心灵上受到了一次强烈震撼，精神上得到了再一次的升华。要把李保国精神学习好，在全县上下形成学习先进、争当先进的良好氛围，为幸福美丽新正定作出新的更大贡献。要学习李保国同志对党忠诚、心系人民的政治品质，学习他艰苦奋斗、勇攀科技高峰的拼搏精神，学习他无私奉献、责任担当的价值追求，学习他朴实无华、大道至简的务实作风，学习他改革创新、改革突破的创新精神。李保国足迹遍布我省太行山所有山区县，他喜欢的不仅仅是太行山，他喜欢的是人民，是让山区老百姓尽快脱贫致富。他喜欢的是自己的事业，是把山区脱贫致富融入到自己的事业中，把事业与人民生活融为一体，始终把群众利益放在心上，千方百计顺民意、解民忧、增民利。

李为军强调，全县党员干部要以实际行动践行党章，争做优秀共产党员。要夙兴夜寐，打好发展攻坚战。要以李保国'活着干，死了算'、鞠躬尽瘁、死而后已的精神，对照任务目标再接再励，狠抓落实，实实在在干工作，用力用力再用力，确保各项工作任务高标准完成。要勇于创新，在各自领域争取新的成绩。创新无处不在，我们与先进地区如火如荼的创新相比还有很大差距，要完成攻坚战的任务目标，没有创新我们无路可走，各级各部门要把学习李保国改革创新、改革突破的创新精神落实在具体工作中，不断创新理论思想，创新方式方法，创新工作举措，盯死项目，死盯工作，动脑筋、想办法，自我加压，主动而为，全面完成'百日攻坚'各项任务目标，使正定各项工作走在全市前列。要根植人民，同呼吸，共命运，实现十三五目标。要学习李保国心系群众，始终把群众利益放在心上的政治品质，把满足人民群众的真正需要作为工作的出发点和落脚点，和群众结合在一次，把自己变成老百姓，又高于老百姓，领着老百姓干，殚精竭虑，激情奉献，奋发有为，积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。

观看孝保国心得体会篇十三

在剧中，归国前钟教授和女儿的一番话道出了自己内心的想法：“不管在美国做什么成绩，人家根本不承认你。因为你身后没有祖国，祖国就是无数个零前面的一，没有祖国你什么都不是!”

那些科学家们深知，个人的命运是和国家命运紧密相连的，只有中国强大了，他们才能更有底气和尊严地生活。回国，就是为了争取掌握命运，为自己更是为国家，这样的信仰在那个年代里相当普遍。

在朝鲜战争中，面对美国的“核讹诈”，中国缺乏相应的反击能力，没有“两弹一星”，中国的国际地位和安全就无法得到保障。他们为的是国家的长久发展，而不是个人的荣辱得失。“干惊天动地事，做隐姓埋名人”正是那些为“两弹一星”事业奉献一生的科学家们的真实写照。

信仰的力量不仅仅只存在于科学家身上，还有参与保卫任务的陶志纲、负责基地食品保障的'李彩兰、参与防护保障的杨佳蓉……他们都投身到“两弹一星”事业当中，为之奉献青春甚至生命，这样一群值得尊敬的人，正是对那个年代里信仰至上的真实表达。

在这种精神力量的指引下，中国在极短的时间内研制出了“两弹一星”，在“中国奇迹”的背后，是无数用信仰浇灌出来的“爱国之花”。

有如此坚实的信仰做后盾，《激情的岁月》成功破圈也在情理之中，毕竟信仰的力量有着永恒的魅力，它足以穿越时空，打动今天的年轻观众。

观看孝保国心得体会篇十四

记得高一时的李老师说过，“青春就是在不断地犯错，然后不断地成长。”

青春花季，每个人都是主角。年少轻狂，我们难免犯错。然而，青春给予我们最大的权利就是可以犯错。青春的乐园，我们要尽情地奔跑，不会怕跌倒，更无需怕受伤。从哪里跌倒，就在哪里把伤口抚平。

我们正处于人生的转折口，很多事情可以选择，很多道路等待我们去开拓。即使有时候路并不平坦，但事在人为，只要我们不放弃，不妥协，再崎岖的弯路我们也可以将之踩平踏直。我们要走出一条闪亮的道路，一条属于我们自己的道路。

花开花谢，日出日落，时间印证了青春的足迹。我们是青春的花朵，要用最艳丽的颜色展现自己，要在这张扬的岁月里刻下最难忘的时光。在以后的回忆里，我们可以笑着去品味那真挚的点点滴滴，我们可以大声地说，青春真好!

我们漫步在这人生的浅海里，到处都是美丽的贝壳。在时间的灌溉下，我们终会造就那颗光彩夺目的珍珠。满身沙砾又何妨，伤痕累累又怎样，千锤百炼，我们只等那个幸福的永恒。我们不怕受伤。

或许青春的雨季很长，但谁说这不是人生的另一道独特的风景呢?我们在雨季中长大，我们在长大中经历雨季。我们站在希望的顶端遥望远方，在梦想放飞的晴空中，我们要用五彩笔描绘自己的人生，写下自己的生命，我们要收获一生的珍宝!

我们可以笑着哭泣，也可以在哭声中欢笑。张晓风说：“只因为年轻啊!”不错，就是因为年轻，所以我们做什么都不需什么足够的理由，只要是自己认为值得做的，就不是在浪掷青春，就可以无怨无悔。

在这煽情的五月里，青春的脚步轻快愉悦。那些展翅翱翔的小鸟，即使没有目的也可以自由自在的呼吸这令人陶醉的空气。花季青春，我们应该像鸟儿一样飞得更高，飞得更远。

岁月仓促，然而青春的理想却不会因此而消褪，我们背负着对青春的承诺，一直都不曾停止脚步。风可以把一切都沉淀不见，却永远不能磨灭青春追梦的心。

只因为我们还年轻，只因为我们有理想，只因为我们正走在青春的路上，所以我们能够不顾一切拼命的向前冲，所以我们不怕失败。

青春无悔，无悔青春!

观看孝保国心得体会篇十五

观看电影、电视剧、纪录片等是人们日常娱乐生活的一部分，这些视觉媒体作品能够给我们带来各种各样的观感和启示。本文将通过五个部分，以连贯的方式探讨观看的心得体会。

首先，观看作为一种娱乐方式，在一定程度上能够缓解人们的压力和疲惫。当我们投身于一部剧情紧凑、情节紧张的电影中时，我们的注意力会完全放在剧情的发展上，这让我们暂时忘却了自身的压力和焦虑。特别是面对现代社会的高强度工作和紧张生活，观看电影成为了解散压力的良方。因此，观看能够让我们放松心情，重新调整自己。

其次，观看视觉媒体作品也是一种学习与思考的方式。通过电影、电视剧和纪录片，我们可以了解不同的历史、文化和生活方式。例如，通过观看一部历史类的电影，我们能够更加直观地了解某个历史时期的社会风貌和人们的生活状态。而通过观看纪录片，我们则可以了解到关于某个特定主题的更多知识，开阔我们的视野。观看给了我们一个重要的机会去思考，不仅让我们从观众的角度对事件进行思考，也让我们对自身的价值观和生活态度进行反思。

第三，观看使我们能够更好地感受和理解他人的情感。电影和电视剧以情感为导向，通过剧中人物的形象和台词，将各种人物的内心世界展现在观众面前。当我们观看到一个人物的喜怒哀乐时，我们能够更加深入地了解他们的情感状态和内心矛盾。通过观察和感受他人的情感，我们能够更好地理解他人的处境和挣扎，培养自己的同理心。这对于我们与他人建立亲密关系并增强我们的人际交往能力具有重要意义。

此外，观看也让我们能够更好地欣赏电影艺术的魅力。每一部电影都是导演、编剧、摄影师和演员们的智慧结晶，他们通过各种技术手段来表达自己的想法和观点。通过观看，我们能够更细致地品味电影的细节和氛围，欣赏到导演的独特视角和创意手法。观看让我们更加珍惜电影的艺术价值，并且激发我们对电影创作的兴趣。

最后，观看在某种程度上也能够帮助我们认识自己。当我们观看一些与我们个人经历或感受相似的情节时，我们会更加容易产生共鸣。通过观看，我们可以从他人的故事中找到自己的影子，思考自身的人生和选择。观看可以激发我们对自身情感和价值观的思考，帮助我们更好地认识自己，并且在此基础上做出积极的改变和成长。

总之，观看视觉媒体作品在我们的生活中扮演着重要的角色，它不仅是一种娱乐方式，更是一种学习、思考和认识自己的途径。通过观看，我们可以缓解压力，学习知识，感受情感，欣赏艺术，认识自己。因此，让我们充分利用观看的机会，用心体会其中的魅力和启示。

观看孝保国心得体会篇十六

观看《为自己工作》心得体会：塑造自我工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。

一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。

不可能变为可能，把可能转化为成功。

三、

各位领导，各位同事，我愿意以这次讲座为起点，重新审视自己的意识、态度和行为，进而进一步改进自己、进一步完善自己，力争做一个优秀的沈高人！

观看《四风之害》感后心得体会

员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：

《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风” 之害，禁“四风” 之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。

作为一名党员干部，我充分认识到，“四风” 严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风” 问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。

工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。

本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害” 方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作” 做到位，“自选动作” 做精彩。

此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，今后要在实际工作，结合教育实践活动，认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足，带头抵制“四风”，切实改进工作作风，做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。

医生观看吴天来先进事迹报告会心得体会

4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。

报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。

党组唐书记结合刚才观看的吴天来先进事迹报告会为全体党员上了一堂主题为“群众路线是党的生命线”的党课，深刻阐述群众路线的产生、历史发展及党的群众路线教育实践活动的内涵和意义，加深了党员们对群众路线的理解，提高了对开展群众路线教育实践活动的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。

等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。

会后，大家深受感动和鼓舞，纷纷表示今后在深入开展党的群众路线教育实践活动中，要以吴天来同志为榜样，学习他无私奉献、务实求真的工作作风；战天斗地，不畏艰苦的实干精神和时时刻刻为群众着想，全心全意为群众办事的高尚情怀，以新时代党员的标准践行党的群众路线教育实践活动，不断把教育实践活动引向深入。

观看关于主题班会的视频心得体会

艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任

总结

从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。

教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。

关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。

持！

观看孝保国心得体会篇十七

11月19日下午，我中心组织全体干部职工观看了反腐倡廉警示片《警钟长鸣》。通过这次观看活动，我们很受教育，感受颇深。

纵观贪官的落马，他们有着共同点。每一个贪官并不是一开始就腐败，他们起初同样扎扎实实的工作，从一点一滴做起，做出了一定的成绩，有为党奉献的一面。后来逐步转变为不能很好的把握自己，贪污受贿，淡化了党性修养，扭曲了自身的世界观、价值观、人生观，从而沦落为人民的罪人。

从贪官的腐败轨迹我们不难看出，贪婪的闸门一旦打开，贪欲如洪水决堤一泻千里，不可收拾。贪念来源于权力，由权力转变为权钱交易。一个人手中有了权，就必然要和金钱打交道，各个方面的诱惑也随之而来，如何处理好奉献与索取的关系，是否将人民的利益、国家的利益放在首位，才是对每一个为官者的严峻考验。如果把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，最终将踏上不归路。如果把权力转化为扎扎实实为群众办实事，做好事，才能为官一任，造福一方，流芳百世。如果恃权轻法、心存侥幸，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，那终将落马坠地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，永葆共产党员本色，才能做到常在河边走永远不湿鞋。

1 作为党员，必须时时刻刻保持清醒的头脑，做到清正廉洁，抛弃侥幸心理。凭心而论，在当前的市场经济下，金钱的重要性日益显现，面对这个消费的社会，难免有一些杂念，要拒绝诱惑当然不是那么容易，吃穿住行样样都要消费，投资理财，提高物质和生活条件都是无可厚非的。我们不否认“贫穷并不可耻，有钱亦非罪恶”，但俗话说，“君子爱财，取之有道”，关键是不碰“高压线”，不管哪种获得必须建立在遵纪守法的前提下，建立在遵守廉洁自律的有关规定下。“要想人不知，除非已莫为”、“千里之堤，溃于蚁穴”，任何侥幸的心理都会酿成大祸，决不能以善小而不为，以恶小而为之。

通过这次观看，我们感到“以镜为鉴，可正衣冠，以人为鉴，可知得失，以史为鉴，可知兴衰”。作为党员干部，要想抵御住物欲横流，做一个清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口，就要不断加强学习，强化政治意识、大局意识。加强自律意识，强化服务意识。处理好奉献与索取的关系，强化奉献意识。用心想事，用心谋事，用心干事，干成事，干好事，干实事，真心诚意为人民，扎实苦干求发展。

——《挺纪在前、警钟长鸣》

2 教育，进一步统一思想，深刻反思剖析。同时，紧密结合纪检监察工作实际，进一步聚焦主责主业，强化监督执纪问责，以“零容忍”的态度坚决查处违纪违法腐败案件，以实际行动落实“铁纪、铁军、铁腕”要求，为推动全县改革发展稳定作出新的贡献。

作为一名党员干部，我要借此次“迎七一、倡廉洁、严纪律”警示教育活动，认真学习《廉政准则》八禁止52个不准，深刻进行反思，在今后的工作中要做到以下几点：

第一，加强学习，吃透廉政的规定和要求，这是党员、干部贯彻落实《廉政准则》的必要前提。学习政策法规非常重要，政策法规学好了，知识丰富了，境界就能得到提高，眼界就会开阔，看问题就会透彻，不仅能够正确判断政治是非、理论是非，而且能识别假丑恶、真善美。明白一个人应该怎么活着才算有价值、有意义。要保持清醒的头脑，做到严于律己，时时注意自省、自律、自重、自警，不该自己得到的，一丝一毫不沾，要做到处处严格要求自己，用“党章”的标准对照自己。用中纪委提出的“四大纪律”“八项要求”严格要求自己。只有认真地学习、掌握了《廉政准则》的内容，才能真正触动内心，对《准则》产生敬畏之心，筑牢拒腐防变的思想防线，把握自己：违背原则的话不能说，违背原则的事不能做，做到胸有成竹。从而确保一名纪检干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏实实做事”，切实起到防患于未然的作用。

3 政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻保持清醒头脑，远离腐败深渊。纪检干部要正确、规范行使自己手中的权力，就必须用一颗“平常心”看待自己手中的权力。要清醒认识到权力来自人民，权力是用来为人民服务的基本道理，同时更要清楚认识到权力是柄双刃剑。纪检干部经常要面对形形色色的诱惑，如果不能头脑清醒，保持一颗“明白心”，就会为物欲所惑，为名利所困。所以，作为一名纪检干部，要不断加强思想道德教育，树立正确的“人生观、价值观、权力观”，从而树立良好作风，正确对待权力、地位和利益，脚踏实地的干事创业，全心全意的服务于发展；要经常用《准则》为自己的行为敲警钟，不该想的不想、不该看的不看、不该吃的不吃、不该拿的不拿，做一个堂堂正正、廉洁奉公的人民公仆。

第三，加强实践，发挥表率作用，是党员、纪检干部践行《廉政准则》的关键环节。贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政，贵在身体力行，重在狠抓落实。《廉政准则》的8个“禁止”、52个“不准”能否有效遏制腐败，要用时间和实践检验。通过自觉改造自己，树立正确的世界观、人生观、价值观。认真学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观，牢记“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，切实筑牢思想防线。时刻警醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，时时刻刻牢记“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”。还要自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、4 个人利益等方面知足常乐。

第四，要正确使用好权力，要立党为公，自学抵御不正之风，要坚持党性原则，过好“人情关”在人情面前要讲原则、讲正气、不能“义”气用事，更不能违背原则去拉关系，牺牲原则去交朋友，用手中的“权力资源”去偿还人情债，正确地履行自己的工作职责，用好手中的权力，不能用手中的权力为自己和亲朋好友谋私利，要用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。

综上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作为警示，不断增强反腐倡廉意识，不断改造人生观、价值观、世界观，做一名合格、正直的纪检干部。

——《拒腐防变警钟长鸣》

5 法犯罪者无论职务高低必须受到法律的惩处，要付出惨痛的代价。这部廉政教育片深刻地警示着我们：

一、坚定崇高的共产主义理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观。

共产主义理想信念是共产党的精神支柱和灵魂，是指引我们勇往直前的明灯，我们要加强共产主义思想的学习与熏陶，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习总书记系列重要讲话精神，坚定意志，思想不动摇。加强世界观改造，树立正确的价值取向，坚持立党为公、执政为民，牢记全心全意为人民服务的宗旨，抵御各种腐朽思想的侵蚀，保持莲花般出淤泥而不染的纯洁思想。

二、拉响警钟，筑牢防腐拒变的思想防线。

在廉政教育片中吸取教训，警钟长鸣，防微杜渐，时刻严于律己，时刻反省，提高警惕，拒绝腐败。自觉接受党和组织的监督，接受人民群众的监督，不断开展批评与自我批评，有错就改。不断加强党风廉政教育的学习，提高对反腐倡廉的认识，增强遵纪守法、廉洁从政的意识，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，廉洁自律，忠于职守，在思想上打造防腐拒变的钢铁长城，不断提高防腐拒变的能力。经得起权利、金钱、美色和人情的考验，抵御住腐败思想的渗透。

三、正确使用手中权力，远离腐败。

权力是一把双刃剑，如果用来为广大人民群众谋福利的，那是

6 阳光之剑，如果专门用来谋一己之私的，就是阴邪之剑。然而，有些腐败分子利用手中权力谋取个人利益，破坏党纪国法，贪赃枉法，腐败堕落，是可耻之徒。我们的权力是人民给予的，要牢记宗旨，保证权为民所用、利为民所谋、情为民所系。正确使用好权力，依法办事，廉洁奉公，不做违法乱纪的事，坚决与腐败作斗争。

作为新入职的警察，一定要坚定政治立场，防腐拒变，警钟长鸣，堂堂正正做人，老老实实干事，做个对党忠诚、为民服务的好公仆。

观看孝保国心得体会篇十八

通过全面的理论学习，我在以下几个方面有了新的认识，思想觉悟有了进一步的提高。

首先，只有解放思想才能推进教育体制的改革和完善。解放思想是建设有中国特色社会主义推动力，解放思想、实事求是、与时俱进是无产阶级世界观和方法论，是党的思想路线。解放思想的过程，实际上就是实事求是的过程，是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程，是由计划走向市场的过程。新时期新阶段，解放思想的核心是深入贯彻落实科学发展观，实现又好又快发展，党的提出实现伟大“中国梦”，全面建设小康社会的伟大目标，就要以科学发展观为指导，要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展观的突出问题，把科学发展观真正贯彻落实到经济建设和社会发展的各个方面。坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，不断探索创新推进建设有中国特色社会主义事业的进程，如果不解放思想，实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设欣欣向荣的大好局面，更不可能实现中华民族的伟大复兴!开展“中国梦——我的梦”大讨论活动，就是要找到适应社会科学发展和谐发展的新方法，因为实践是检验真理的唯一标准，只有积极主动地转变思想，逐步从不合理的教条中走出来，彻底改变束缚我们的思想和观念，才能真正做到“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”，最终改变不合理的体制机制，让我们的努力朝着更合理的方向发展。

其次，科学的指导思想才能明确发展的方向，新的教育理念才能成就与时俱进的教育方法。解放思想更新观念打破瓶颈制约，才能实现教育成果的“高效”。更新观念才能使我们的教育事业提速，没有超前意识就不可能有与时俱进的教育方法，社会在发展，时代在进步，我们的教育事业必须要与现实的需求相衔接，经济的发展已经由计划到市场。国家对教育改革也提出了新的更高的要求，“学高为师，身正为范。”是教师的本分，新时代新形势下的教育要求我们加强理论学习;作为合格的人民教师，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成教育教学任务是我们义不容辞的责任。不加强政治理论学习，教学就有可能偏离方向，教育工作就不可能有新突破。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能肩负起新形势下时代赋予我们的使命，才能教育出适应社会发展的新型人才。

最后，开展《实现伟大“中国梦”，促进岳池教育跨越式发展》主题教育活动要紧密结合学校教育工作实际，不断提高教育教学实效。

结合开展《实现伟大“中国梦”，促进岳池教育跨越式发展》主题教育活动，教育局提出了在全县教育系统开展“振兴岳池教育，实现岳池教育跨越式发展教师怎么办?”大讨论活动，是深入学习贯彻党的精神的重要举措，它以科学发展观为统领，真正实现“以人为本，教育先行”的方针;加强自我教育和政治理论学习，加深对教育事业重要性的认识，不断提高自身业务素养，真正做到“以身作则，为人师表”。

(三)按照科学发展观的要求，紧紧围绕教书育人这个中心，以教育服务社会为理念，与时俱进为特征，培养创新型人才为宗旨，我们将认真履行教师职责，贯彻精神，以实现中华民族的伟大复兴为己任，以实现岳池教育跨越式发展为追求目标，努力实现“教育振兴梦”。“中国梦——我的梦——教育振兴梦”!

百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦，为了实现民族的伟大梦想，党领导人民一路风雨兼程，一路慷慨壮歌，终于开辟了中国特色社会主义强国之路、富民之路、复兴之路。国家好，民族好，大家才会好。

作为国家新一代的生力军，圆梦之旅要从我做起，从小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每个人的小梦想转化成现实，才能离“中国梦”更进一步，“中国号”巨轮才能扬帆远航，成功到达梦想的彼岸。

国家之梦，反应国民之梦;个人之梦，融为民族之梦。每个人都有自己的梦。如果说个人的梦是小梦，那么中国梦就是个大梦，个人梦想与国家梦想一脉相承，无数的小梦就构成了大梦。对于曾教授这一观点，我甚是赞同，台下的同学也拍手称好。其实，对于我们大多数人来说，更多的是有自己的小梦，这并不与我们的“中国梦”背道而驰。相反，只有我们从我做起，从身边的小事做起，才可以圆小梦;圆了小梦，我们的“中国梦”亦是指日可待。曾教授也讲到，作为学生，当务之急就是努力学习，做个全面发展且适应新时代的四有新人，一步一步实现“中国梦”。

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