演讲稿需要在语言上注意文雅、得体，避免使用粗俗或冒犯性词语。演讲稿要遵循“三个原则”，即简洁明了、逻辑严密和言之有物。下面是一些优秀演讲稿范文，供大家参考。第一篇是关于领导力的演讲，主讲人结合自身经验，分享了领导力的重要性和提升方法。第二篇是关于环保的演讲，演讲者生动形象地描述了环境问题的现状和影响，并提出了应对之策。第三篇是一位学生在毕业典礼上的演讲，他回顾了自己的大学时光，感慨万分，勉励同学们积极面对未来的挑战。以上范文展示了不同主题的演讲稿的写作风格和技巧，希望能给大家提供一些灵感和参考。
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
上周四是九月十八日，一个令人沉痛而难忘的日子，77年前的那一个晚上，日军发动了“九.一八”事变。
77年前的九月十八日，日本以柳条沟事件为借口，炮轰北大营，彻底撕毁了“邻友和平”的假面具，悍然发动了“九.一八”事变，出兵攻占我国的东北三省，蒋介石命令东北军“不许抵抗”，致使东北三省这个有着丰富矿产资源、物产资源，面积是日本三个大的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地，3000万同胞沦为了亡国奴。从那一天起，不愿做奴隶的人们拿起枪，扛起炮，开始保卫自己的家园。人们总说抗战八年，可是抗战共经历了十四年！
翻开历史的这一页，当年蒋介石的那句“绝对不许抵抗，缴械则任其缴械，入营房则听其侵入”的话重重的击打着我们中华儿女的心，这是怎样的民族耻辱啊！29万中国军队，1万日本军队，本应该是多么悬殊的兵力对比，可是只有三天，日军竟没有废什么枪弹便一举占领了东三省，这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊！
案”，不止是“南京大屠杀”??不知还有多少个万人坑堆叠着同胞的白骨，不知还有多少土地浸透过亲人的鲜血。
仅仅74年多后，日本政府审定通过了新的中学历史教科书。书中将“九·一八事变”轻描淡写地称为“只不过是日军‘炸毁了南满铁路’”，并将对中国的全面侵略美化成“进入”，将“南京大屠杀”说成是“南京事件”，将实施奴化教育和疯狂掠夺资源的行为说成是“促进中国发展”??日本首相连年参拜靖国神社在我们眼中已不足为怪，在全球掀起轩然大波的“沈阳冲馆事件”却很少为国人所知。短暂而激烈的争吵、批驳过后，只剩下日本法庭上寥寥数名败诉的控诉者的背影。
这些年来，国人的“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。一些商家不顾历史的伤疤，以“南京大屠杀”作为电脑游戏；把日本军刀、军服作为卖点；一些艺人竟然把日本军旗装穿在身上招摇过市等等。
我们的同胞中，对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是少，而是太少。一个民族，若忘记了自己的历史，实际上也就等于失去了民族的记忆功能；失去记忆的民族是可怕的，它会在今天的纷纭变幻的世界大潮中，失去方向，随波逐流，更会不断地重复自己的错误。
要以史为鉴。《论语》曾告诫：“人无远虑，必有近忧。”古希腊哲人说“人不能两次踏进同一条河里”，不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉？“以史为鉴，面向未来”，我们说，我们的民族曾经辉煌，曾经跌倒，并终将辉煌。可以说历史是人类前进的行囊，虽可能沉重但旅程必不可少.。
77年后的今天，阳光依然明媚，微风依旧吹拂着我们的脸庞，可是这莫大的民族耻辱，莫大的冤屈如何去平复，这血汗深仇如何去偿还？古人说：忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸，作为一名当代中学生，我们一定要牢记历史，不忘国耻，以振兴中华为己任。
站在这里，我倡议：在升旗时对国旗行注目礼，开口唱国歌，在整个升旗仪式中保持严肃。我们应当关注自己的国家，了解她，并热爱她；我们要刻苦学习，争取更好的成绩，为祖国的繁荣富强而努力奋斗！
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇二
大家好!
我站在这里，心情很沉重。因为，今天我要做一次关于历史，关于国耻的演讲。九一八，对中华儿女和中华民族而言，饱含着太多血泪，太多愤慨和太多心痛!
铺开历史的画卷，我们可以想象，在一座历经五千年海水冲刷的小岛上，一位饱经沧桑的历史老人，孤零零的守望着岁月的变迁，当年的硝烟弥漫，化作了今天的静默无言;当年的风起云涌，化作了今天的海枯石烂。他的臂膀依然坚强地背负着鲜红的旗帜，他的眼眸，一纸饱含未干的血泪。广袤无垠的大地，曾经是伤痕累累，血迹斑斑。1931年9月18日，一群恶魔踏着鲜血在这里登陆，他们张牙舞爪，手持钢枪，像一群饥饿的狼，贪婪、无情地吞噬着、践踏着这片无暇的土地和善良的手无寸铁的人民!烧、杀、抢，奸、淫、掠无恶不作，那一声“不许抵抗”，3千万同胞沦为了亡国奴。中华民族的尊严丧失殆尽!黑暗中的民族什么时候才能够驱散乌云，转危为安?国人在心中呐喊!
画轴不倦的转动，复兴中华民族的浑厚声音使每颗灼热的心为之震撼。总有中华优秀的儿女挺生而出。中国人将为国而生、为国而战、为国而死。中华民族是不屈的民族!
陈毅元帅曾这样说过：南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的艰难，慢慢修远的长路，正因为我们民族这些仁人志士所组成的浴血奋战的洪流，卷起狂澜，创出了中华民族的新纪元!
刻写在中华民族近代史镜头上的狰狞面孔，那一幕幕悲壮的片段，南京大屠杀，火烧圆明园，时时刻刻警示着我们中华儿女。我们必须成为那拼命硬干的人，成为舍身求法的人，必须成为新世纪复兴中华民族的脊梁!
描述与记录，回忆与解读，是我们永不放弃的权利。“以史为鉴，面向未来”是中华民族前进的行囊。
今天，我们重新谈起九一八，重新感受历史，重新找回中国人的尊严。勿忘国耻!中国人将永远背负着历史遗留的伤疤。勿忘国耻!千百年的屈辱怎能一笑而过?勿忘国耻!前辈们的每一滴鲜血将流入后人的体内!
我们将继承这不屈的精神，继承这任凭千百万年风吹雨打的坚韧玉石，让那首雄浑、壮烈的交响曲，在我们脑海、心中演奏。这是一曲冲锋的战歌，是振奋着13亿中国人民的《中华人民共和国国歌》!!
谢谢大家!
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇三
各位老师、各位同学：
大家早上好!今天我演讲的题目是：“勿忘国耻”。
1894～1895年，甲午战争中国的失败，掀起了列强瓜分中国的狂潮。1900～19xx，八国联军大举侵华，《辛丑条约》的签订，使中国彻底沦为半殖民地半封建社会。在中国的近代，像这样的触目惊心的伤疤太多，而相对于这些不堪回首的历史，有一个容易被人忽略的屈辱事件，它发生在1899年3月18日，发生的地点就在鸬鹚径。
鸬鹚径，相信大家对这个名称并不熟悉。通过这个名称，我们也许会看到一副安静、祥和的南国小渔村的图景。可是就在1898年，鸬鹚径不复存在，硝烟，淹埋了一切安详，鸬鹚径也被烙上了这么一个名字：中英街。
1898年，英国以法国租借广州湾为借口，向清政府提出展拓香港界址问题。1898年6月9日，清朝政府代表李鸿章和英方代表窦纳乐在北京正式签订了中英《展拓香港界址专条》，英国强租“新界”，租期九十九年。
1899年3月16日，中英双方代表来到沙头角勘界，他们从大鹏湾出发，沿梧桐山下的小河竖立木界桩，界桩上写着“大清国新安县界”。1899年3月18日，勘界结束，沙头角从此被分为“华界沙头角”和“新界沙头角”两个部分。后来，界桩被一道石制界碑取代。就是这一道界碑，生生将骨肉同胞分离。亲人之间，可望而不可及。今天，中英街上一棵硕大的，根宿界北、枝斜界南的百年老树，似乎仍在向世人讲诉这段屈辱的历史。
xx年，深圳市盐田区政府在中英街历史博物馆广场1号界碑旁修建了警世钟亭。此后每年的3月18日，深圳各界人士都在警世钟亭举行庄严的鸣钟仪式来警示世人，勿忘国耻。
昨天，中英街历史博物馆前再次鸣响18次警世钟声。雄浑低沉、振聋发聩的钟声告诉我们：
不能忘却，曾经在中国的天空中弥漫着令人窒息的鸦片腐臭。
不能忘却，落后的中国土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子。
不能忘却，昔日富丽堂皇的皇家园林里摊倒着饱经沧桑的残垣断壁。
永远铭记，美丽的梦想在所谓“武士道”的野蛮侵略中被击得支零破碎。
永远铭记，撕心裂肺的哭喊，在血雨腥风中戛然而止。
永远铭记，一双双渴求和平的眼睛，在无情的屠刀下不暝。
如今，祖国正在和平崛起，中华巨龙再次腾飞。我们着：华夏民族不会将自己的崛起建立在他人的苦难上，但是，我们也绝不能让屈辱的历史再次在自己的土地上上演!
同学们，勿忘国耻!让我们把握历史赋予的使命，在祖国统一大业、民族伟大复兴的征程中，奏响祖国激昂时代的音!
谢谢!
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇四
亲爱的老师同学们:。
大家好！我今天演讲的题目是《牢记历史勿忘国耻》。列宁说，忘记历史，意味着背叛。历史的目的什么呢梁启超先生说:简单一句话，历史的目的就是将过去的真事赋予新价值新意义，以供现代人之资鉴。我们接受历史教育的目的就是了解过去，把握现在，以史为鉴，鞭策和激励我们创造美好的未来。我来自江苏南京，相信大家听到这里再想想主题就知道我为何在这里演讲了。
可大家知道吗:就在77年前的今天，也就是1937年12月13日，是“现代文明史上最黑暗的一页”。那一天日本侵略者占领了南京，日军的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀--这就是震惊世界的“南京大屠杀”。
如果以秒来计算，那么，每隔12秒就有一个生命死于日本人的屠刀下。他们采用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等种。种灭绝人性的手段来残杀中国人民。日本侵略者把杀人当作竞赛活动，居然搞杀人比赛，称胜利者为“勇士”，以在规定时间内砍下多少中国人的人头为荣；在日军731部队的实验室里，日本侵略者把中国普通百姓用来进行化学和细菌实验，那一张张被细菌毒害而扭曲变形的脸，保持着各种痛苦的表情；万人坑下，尸骨累累，那一个个孕妇，被刺刀活活刺开肚皮，挑出婴儿；日军在进行凶残的大屠杀的同时，为了掩盖其罪行，采用纵火焚尸、抛尸长江等办法，对遇难者毁尸灭迹。南京的文化珍品、物资财富也遭到了大掠夺。他们杀烧淫掠无恶不作，犯下滔天罪行。
十朝古都，六朝金粉，就此沦陷和毁灭。昔日繁华的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体。烈火，烧红了黯淡的天空；鲜血，浸透了苦难的大地。惨叫四起，撕心裂肺；尸骸遍地，触目惊心，南京成了人间地狱！侵华日军在中国，在南京留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。据战后国际法庭认定，日军侵入南京后，一个半月内，被集体屠杀的中国人达19万以上，被零散屠杀的中国人超过15万，总计30万人以上。
30万鲜活的灵魂，美丽的生命，就此消失和泯灭了！这是一个国家、一个民族永远无法抹去的阴影，永远不能忘却的伤痛！这是一段血泪史，是一段苦难史，更是中华民族的屈辱史！
逝者如斯夫！南京大屠杀一晃已经过去76年了。时光虽逝，历史的烙印却深刻在中华儿女的心中，永远沉淀在我们中华民族的灵魂深处！我们可以忘记仇恨，但我们永远难以忘记历史留给我们血的教训。我们中华儿女应该时刻告诫自己“勿忘国耻”，“忘记历史就意味着背叛”！
每当我们在各种场合上，眼看着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时，相信我们每个人的心中都在涌起一种无比自豪，无比骄傲，也无比神圣的感情。不论我们走向何方，不论我们在何时何地，只要我们看到五星红旗高高飘扬在蓝天白云之间，我们就会自然而然地想到，祖国，是和我们血与肉相连，荣与辱相通的！祖国光荣，则我们光荣，祖国耻辱，则我们耻辱！国家把每年的12月13日定为南京大屠杀纪念日，每年的12月13日，南京城都会拉响警报，以此悼念在大屠杀中遇难的同胞。在阵阵撕人心肺的警报声中，人们或伫立沉思，或默默哀悼。警报提醒着每一位中国人，绝不能忘记国家和南京这座城市，曾经遭受的耻辱！
我们年复一年隆重纪念南京大屠杀遇难同胞，决不是单纯为了纪念，而是要我们每一个人牢记历史、珍爱和平、开创未来。虽然战争好象离我们已很遥远，但历史却让我们铭记--落后就会挨打，就会国破家亡！请大家记住，爱国主义永远是民族精神不灭的灵魂。
周恩来总理曾这样说:我们爱我们的民族，这是我们自信心、爱国心的源泉。今天，我们小学生生活在和平的岁月里，我们是最幸运、最幸福的人，因为我们生活在几代中国人梦寐以求的日子里，我们要珍惜现在的美好日子。
历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的共同努力。要把十三多亿人的力量凝集起来。今天的祖国培育你们健康成长，教会你们知识，锻炼你们的能力；明日的祖国需要你们以优异的成绩和出色的本领把我们的国家变成一个没人敢欺负的强国。同学们，历史是人类前进的行囊。忘记历史，意味着背叛。蓦然回首，让我们反思，让我们铭记国耻；放眼远望，让我们畅想，让我们继续开创。同学们，新世纪赋予我们神圣的使命--勿忘国耻，振兴中华，不要让历史重演！让这句话记在我们的心里，永不忘记，激励我们奋发图强。“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”惟有举国不怠，我们民族才能长盛不衰，明天才会更加美好！
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇五
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
今年的9月18日是"九一八事变84周年的纪念日。为了教育学生"牢记历史，不忘国耻"，xx小学开展了纪念日爱国主义教育系列活动。
举行了以"勿忘国耻，振兴中华"为主题的升旗仪式。
升旗仪式上，伴随着雄壮的国歌，同学们神情凝重举手行队礼，注视五星红旗冉冉升起。之后，樊文钰同学引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史，号召大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用我们的实际行动，为中华民族的强大做出贡献。
开展了"牢记历史，居安思危"主题班会活动。
班会上，老师仔细讲解了"九一八"事变的历史和日军侵华的种种暴行，号召同学们要居安思危，警钟长鸣，从我做起，振兴中华。
观看教育纪录片《勿忘九一八》。
各班学生在教室内统一观看了爱国主义教育纪录片《勿忘九一八》。影片还原了历史，详细介绍了"九一八"事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略，带领着全体学生回顾了那段屈辱的国耻，并展现了中国人民团结奋战，最终夺取抗日战争胜利的艰难历程，使学生们感受到幸福生活的来之不易。
通过板报、手抄报激发爱国热情。
各班学生通过板报、手抄报等形式深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念"九一八"是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神，激起他们爱祖国、爱人民的感情，同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。
通过这次系列教育活动的开展，同学们不仅重温了历史。分析了时政，更激发起同学们的斗志，树立社会主义荣辱观，决心化羞耻为动力，为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天，奋发有为，努力拼搏！更让学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热情，增强了学生的民族精神和爱我中华的感情。
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇六
今年的9月18日是“九一八”事变__周年的纪念日。为了教育学生“牢记历史，不忘国耻”，__小学开展了纪念日爱国主义教育系列活动。
举行了以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的升旗仪式。
升旗仪式上，伴随着雄壮的国歌，同学们神情凝重举手行队礼，注视五星红旗冉冉升起。之后，樊文钰同学引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史，号召大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用我们的实际行动，为中华民族的强大做出贡献。
开展了“牢记历史，居安思危”主题班会活动。
班会上，老师仔细讲解了“九一八”事变的历史和日军侵华的种。种暴行，号召同学们要居安思危，警钟长鸣，从我做起，振兴中华。
观看教育纪录片《勿忘九。一八》。
各班学生在教室内统一观看了爱国主义教育纪录片《勿忘九。一八》。影片还原了历史，详细介绍了“九一八”事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略，带领着全体学生回顾了那段屈辱的国耻，并展现了中国人民团结奋战，最终夺取抗日战争胜利的艰难历程，使学生们感受到幸福生活的来之不易。
通过板报、手抄报激发爱国热度。
各班学生通过板报、手抄报等形式深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神，激起他们爱祖国、爱人民的感情，同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。
通过这次系列教育活动的开展，同学们不仅重温了历史。分析了时政，更激发起同学们的斗志，树立社会主义荣辱观，决心化羞耻为动力，为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天，奋发有为，努力拼搏！更让学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热度，增强了学生的民族精神和爱我中华的感情。
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇七
亲爱的老师同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《牢记历史勿忘国耻》。列宁说，忘记历史，意味着背叛。历史的目的什么呢？梁启超先生说：简单一句话，历史的目的就是将过去的真事赋予新价值新意义，以供现代人之资鉴。我们接受历史教育的目的就是了解过去，把握现在，以史为鉴，鞭策和激励我们创造美好的未来。我来自xx，相信大家听到这里再想想主题就知道我为何在这里演讲了。
可大家知道吗：就在77年前的今天，也就是1937年12月13日，是“现代文明史上最黑暗的一页”。那一天日本侵略者占领了南京，日军的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀——这就是震惊世界的“南京大屠杀”。
如果以秒来计算，那么，每隔12秒就有一个生命死于日本人的屠刀下。他们采用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等种.种灭绝人性的手段来残杀中国人民。日本侵略者把杀人当作竞赛活动，居然搞杀人比赛，称胜利者为“勇士”，以在规定时间内砍下多少中国人的人头为荣；在日军731部队的实验室里，日本侵略者把中国普通百姓用来进行化学和细菌实验，那一张张被细菌毒害而扭曲变形的脸，保持着各种痛苦的表情；万人坑下，尸骨累累，那一个个孕妇，被刺刀活活刺开肚皮，挑出婴儿；日军在进行凶残的大屠杀的同时，为了掩盖其罪行，采用纵火焚尸、抛尸长江等办法，对遇难者毁尸灭迹。南京的文化珍品、物资财富也遭到了大掠夺。他们杀烧淫掠无恶不作，犯下滔天罪行。
十朝古都，六朝金粉，就此沦陷和毁灭。昔日繁华的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体。烈火，烧红了黯淡的天空；鲜血，浸透了苦难的大地。惨叫四起，撕心裂肺；尸骸遍地，触目惊心，南京成了人间地狱！侵华日军在中国，在南京留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。据战后国际法庭认定，日军侵入南京后，一个半月内，被集体屠杀的中国人达19万以上，被零散屠杀的中国人超过15万，总计30万人以上。
30万鲜活的灵魂，美丽的生命，就此消失和泯灭了！这是一个国家、一个民族永远无法抹去的阴影，永远不能忘却的伤痛！这是一段血泪史，是一段苦难史，更是中华民族的屈辱史！
逝者如斯夫！南京大屠杀一晃已经过去76年了。时光虽逝，历史的烙印却深刻在中华儿女的心中，永远沉淀在我们中华民族的灵魂深处！我们可以忘记仇恨，但我们永远难以忘记历史留给我们血的教训。我们中华儿女应该时刻告诫自己“勿忘国耻”，“忘记历史就意味着背叛”！
每当我们在各种场合上，眼看着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时，相信我们每个人的心中都在涌起一种无比自豪，无比骄傲，也无比神圣的感情。不论我们走向何方，不论我们在何时何地，只要我们看到五星红旗高高飘扬在蓝天白云之间，我们就会自然而然地想到，祖国，是和我们血与肉相连，荣与辱相通的！祖国光荣，则我们光荣，祖国耻辱，则我们耻辱！国家把每年的12月13日定为南京大屠杀纪念日，每年的12月13日，南京城都会拉响警报，以此悼念在大屠杀中遇难的同胞。在阵阵撕人心肺的警报声中，人们或伫立沉思，或默默哀悼。警报提醒着每一位中国人，绝不能忘记国家和南京这座城市，曾经遭受的耻辱！
我们年复一年隆重纪念南京大屠杀遇难同胞，决不是单纯为了纪念，而是要我们每一个人牢记历史、珍爱和平、开创未来。虽然战争好象离我们已很遥远，但历史却让我们铭记——落后就会挨打，就会国破家亡！请大家记住，爱国主义永远是民族精神不灭的灵魂。
周恩来总理曾这样说：我们爱我们的民族，这是我们自信心、爱国心的源泉。今天，我们小学生生活在和平的岁月里，我们是最幸运、最幸福的人，因为我们生活在几代中国人梦寐以求的日子里，我们要珍惜现在的美好日子。
历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的共同努力。要把十三多亿人的力量凝集起来。今天的祖国培育你们健康成长，教会你们知识，锻炼你们的能力；明日的祖国需要你们以优异的成绩和出色的本领把我们的国家变成一个没人敢欺负的强国。 同学们，历史是人类前进的行囊。忘记历史，意味着背叛。蓦然回首，让我们反思，让我们铭记国耻；放眼远望，让我们畅想，让我们继续开创。同学们，新世纪赋予我们神圣的使命——勿忘国耻，振兴中华，不要让历史重演！让这句话记在我们的心里，永不忘记，激励我们奋发图强。“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”惟有举国不怠，我们民族才能长盛不衰，明天才会更加美好！
我的讲话完毕，谢谢大家！
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇八
今年的9月18日是"九一八"事变84周年的纪念日。为了教育学生"牢记历史，不忘国耻"，xx小学开展了纪念日爱国主义教育系列活动。
举行了以"勿忘国耻，振兴中华"为主题的升旗仪式。
升旗仪式上，伴随着雄壮的国歌，同学们神情凝重举手行队礼，注视五星红旗冉冉升起。之后，樊文钰同学引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史，号召大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用我们的实际行动，为中华民族的强大做出贡献。
开展了"牢记历史，居安思危"主题班会活动。
班会上，老师仔细讲解了"九一八"事变的历史和日军侵华的种种暴行，号召同学们要居安思危，警钟长鸣，从我做起，振兴中华。
观看教育纪录片《勿忘九一八》。
各班学生在教室内统一观看了爱国主义教育纪录片《勿忘九一八》。影片还原了历史，详细介绍了"九一八"事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略，带领着全体学生回顾了那段屈辱的国耻，并展现了中国人民团结奋战，最终夺取抗日战争胜利的艰难历程，使学生们感受到幸福生活的来之不易。
通过板报、手抄报激发爱国热情。
各班学生通过板报、手抄报等形式深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念"九一八"是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神，激起他们爱祖国、爱人民的感情，同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。
通过这次系列教育活动的开展，同学们不仅重温了历史。分析了时政，更激发起同学们的斗志，树立社会主义荣辱观，决心化羞耻为动力，为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天，奋发有为，努力拼搏！更让学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热情，增强了学生的民族精神和爱我中华的感情。
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇九
同学们，老师们，大家早上好!
1931年9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军经过精心策划,自行炸毁了南满铁路柳条湖段路轨，布置假现场，诬灭中国军队破坏，并以此为借口，炮轰东北军驻地，攻占沈阳，这就是震惊中外的九·一八事变。九·一八事变爆发后不到半年，东北三省全部落入日军之手。
一、了解历史，培养民族荣誉感。身为中国人，我们有责任了解祖国的悠久历史尤其是革命史，知道它的成长过程，知道革命先驱的英雄事迹，沿着他们的足迹，寻找中国的昨天!以他们为榜样，学习他们心怀祖国的强烈的民族责任感。在先烈们身上，我们看到祖国的希望，他们的爱国热度怎能不让人们为之感动?如果没有他们，就不会有我们今天的幸福生活。
二、学习并继承中华民族传统美德。生长在一个具有悠久历史的文明古国，
让我们为之自豪。中国上下五千多年的历史让后人惊叹不已。这之中，自然留下许许多多的典故和传统美德。比如：孝敬父母、尊老爱幼、谦虚礼貌、团结互助等等。这些都是我们祖国用时间沉淀下来的珍贵遗产，值得我们用一生去学习与感悟。修身养德，才能成为一个德才兼备的人。正所谓：修身、齐家、治国、平天下。
三、博学致远，学以致用。知识的海洋，博大精深，需要我们去探寻与钻研。我们不仅要把学业方面的书读好，还应该广泛阅读，为自己的精神世界提供营养。同时，还要将所学的知识应用到实际生活中去，通过身心手脑相配合，从事各种实践活动，从而增强能力和社会责任感。
沧海桑田，风雨坎坷。让我们时刻谨记“勿忘国耻，振兴中华”，为中华之崛起而读书!为中华之腾飞而读书!”
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的主题是《勿忘国耻，振兴中华》。
黄河长江奔腾万里，那是中国！古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国！青藏美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国！
我遥望神州大地，我遥望展翅雄鹰，我遥望那一颗闪耀的红星！这就是我的母亲——中国。
但，我想，那个繁荣昌盛的祖国，也是从重重磨难中历经沧桑走出来的……
南京大屠杀，遍地的尸体，我们的心在痛；圆明园的废墟上，团团烈火，我们的泪在流。但我们的祖国没有沉没，把粗壮的臂膀变成摇篮，抚养着炎黄子孙用宽厚的手掌挽起高山秀水；用辛勤的汗水滋润着大地。毛泽东，一代领袖支撑着民族的血肉；邓小平，指引多灾的祖国走向辉煌。钱学森，科学发展的动力；季羡林，教育发展的希望。
祖国日渐强大，日渐辉煌。给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国，有改革的浪潮迭起，冲破旧的束搏，迎来新世纪磅礴的日出！东方巨人，他，站起来了！
千里马般日夜兼程的超越，看啊！烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。我们要自豪地喊出：“伟大的祖国，我爱你！”
这是个除旧迎新的祖国；这是个前赴后继的祖国；这是个日渐强大的祖国！“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”。
飞翔吧，我的祖国！
我的讲话完毕，谢谢大家！
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇十一
中国是第二次世界大战抗击法西斯侵略做出巨大牺牲和贡献的主要国家之一。中国人民抗日战争经历了14年之久，是世界反法西斯战争的重要部分。经过中国历史学家多年研究考证、计算得出，在抗日战争中，中国军民伤亡共3500多万人，损失财产及战争消耗达5600余亿美元，战后的中国满目疮痍。在中国战场抗击和牵制了日本陆军总兵力的三分之二以上，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的牺牲和不可磨灭的贡献。
整个八年抗战期间，侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯，其中有几年在上海这个“国中之国”中，也看到英国，美国士兵耀武扬威地走在马路上，外国军舰在黄浦江上任意来去……只有尝尽失去自由和被压迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。现在，每当唱起“起来，不愿做奴隶的人们”时就会联想起“天下兴亡，匹夫有责”那句古训。
日本侵略中国的国耻像大山一样压在中华民族的头上，压得几亿人民透不过气来，也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤。中国，我们古老的中国，生我养我的中国，地大物博却遭人欺凌宰割的中国，终于让我们见证了它挣断身上屈辱的锁链，铁骨铮铮地站起来了！
今年是抗日战争胜利七十周年，我们有必要再次缅怀历史，铭记历史。中国能发展到现在所经历的苦难是每个中国人都知道至少也有所耳闻的，我们一个个小小的人组成了大大的中国，我们每一个中国人都应该牢记“前事不忘后事之师”。当今的世界并不太平。多少年来日本军国主义阴魂不散。日本国内总有一股势力不甘心接受发动侵略战争失败的结果，竭力美化军国主义侵略战争，刻意否认日本侵略罪行，肆意挑战战后国际秩序。尤其是日本首相安倍晋三上台以来，质疑远东国际军事法庭对日本战犯的审判，参拜靖国神_，解禁集体自卫权，谋划修改战后宪法，企图窃取中国固有领土钓鱼_。种。种做法令人愤慨。日本军国主义的复活，我们必须高度警惕。
我们要铭记历史，牢记落后就要挨打的教训，时刻警惕日本帝国主义的抬头。铭记历史，勿忘国耻，不是要加深中日两国的仇恨，也不是宣扬中日对立。而是要让历史告诉未来，激励后人奋发图强。让一代代后来人都能铭记历史，铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝斗争，深切缅怀先烈和死难同胞，树立爱国的志向，增长报国的本领。也表明了中国人民反对侵略、维护和平的坚定决心。
国是我的国，家是我的家，我爱我的家，更爱我历经万千磨难走到今天的祖国，每一位华夏儿女都应该铭记历史，勿忘国耻，振兴中华！
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇十二
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
我们即将度过“九一八事变”的纪念日。1931年9月18日，我们开始了被日本帝国主义蹂躏的屈辱历史。我们牢记这段历史，把它深埋于自己的心灵深处，以此激励自己发奋图强，坚持不懈。历史不能再重演，也决不会重演！而这要靠我们今天的拼搏。
“当青春成长为一棵迷人的风景树时，我们拥有了一个富于幻想的季节：白云，蓝天，鲜花，芳草。”一切都是那么浪漫，那么潇洒。我们渴望自由，向往纯真，追求理想的金色年华，扯起无边的话音和着飘渺的梦幻，悠悠地把欢乐布满晴空，永远陶醉在自己编织的梦里。
要看一个国家的明天将如何，其实最该看的是这个国家的年轻人。我们的明天取决于今天站在这里的每一位。此时此刻我不禁想到了另一些与我们年龄相仿的人：
他们有的成天沉迷于网吧和游戏厅，成了那一个个虚拟世界中的人；有的整天游手好闲，抽烟喝酒，甚至吸毒，成了社会的危害。这样的形式有很多种，有一点则是共同的：他们丧失了自己的理想，因为没有理想，不知道为何要努力和上进；因为不努力和上进，他们走向了沉沦。
理想是人生的指路明灯，引领我们走向成功；理想是成材者的点金石，使我们向着辉煌大步前进；理想是希望的'驱动者，不断驱使我们朝着胜利奔去。
因为拥有青春，才追求深沉和深远；因为浪漫，才渴望诗心和诗意；因为告别稚气，才拥有风度和气质；因为不再单纯，才走向成熟和成功；因为我们长大了，才开始考虑明天我将怎样。
愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇十三
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”，这高亢有力旋律，曾经鼓舞多少华夏儿女为新中国的诞生而奋斗。
如今的我们，为学院和国家发展贡献力量，热爱自己的国家及校园。中国的970万公里的土地发生巨变，一条巨龙在腾飞，一座雄狮屹立在世界的东方。祖国我为你骄傲、自豪。武汉船院今天我以你为荣，我爱我们的船院，这是知识的天堂，我们的乐园，学生的乐土。岁月无情，流年似水，蓦然回首，我们伟大的民族已经经历了五千年的沧桑岁月。多少兴衰，多少欢乐，已成为历史。1921年7月，在碧波荡漾的嘉兴南湖上，一艘小小游船上的十几个年轻人，怀着共同的理想与信念，点燃了拯救中国命运的火种——中国共产党诞生了!砸碎铁牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会，悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的灯塔，照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，在中国的大地上驱赶着黑暗，卷起改天换地般的红色浪潮。
20xx年7月，中国共产党将迎来94华诞。党的旗帜上，有同志们;党的发展进程中，有同志们的光辉足迹;党的辉煌成就里，有同志们的卓越贡献。面对如此巨大的精神财富我们不应该让它成为尘封的历史，我们要将他们发扬光大，激励后人，永续传承。
70多年风雨—我们创造了船院的光荣历史，学院以“立足船舶、服务军工、面向社会”为办学定位，“以人为本、质量立院、特色创优”为治校方针，半个多世纪以来，为国家工业化和国防现代化建设培养输送了各级各类人才5万余名。学院面向全国招生，现有全日制在校生13000人。学院经历了技校、中专、专科、本科的办学历程，期间还经历了15年的办厂阶段。半个世纪以来，学院从小到大、从学校到工厂、从工厂恢复为学校，到现在的国家示范性院校，走过了一条曲折的发展道路。
56个民族，组成一个充满活力与光明、繁荣富强的社会主义大家庭。我们的船院学子和老师们组成了船院充满活力的大家庭，随着学院精品课程的开发与建设的扩大;国家示范院校的建设和验收合格;以及高等职业院校人才培养工作评估的通过，留下船院人的笑脸……这样一所“厚德•笃行•致用•创新”的国家示范性高等职业院校难道不值得我们爱吗? 也许有人会说：“我还不知道如何来爱，现在我们又能做什么呢?”这你就错了，爱校时时刻刻在我们身边，随地吐一口痰看起来事小，能反应了你的素质。对学院的热爱，在校内是一件小事，在校外就是丢船院人的脸。爱国是把东西和钱、甚至是生命给国家，有国才有家，爱国更要爱家。医生有家，那是医院;工人有家，那是工厂;而我们船院人的家，就是我们的校园。天下没有一个人不爱自己的家，正因为如此，才要珍惜它，爱护它!校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船;它是云朵，我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花;为了让校园更美好，那么就从小事做起。捡起一片废纸，帮助一位同学……这些微不足道的小事，正是爱校的体现。如果人人都不捡纸，人人扔纸，却坐视不理，校园会美吗?一张纸小的微不足道，但是，“绳锯木断，水滴石穿”，个个扔，个个不捡，校园可不就变成“垃圾站”。反之，那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任，从自身找原因，那校园一定会变的更加美好。
半个多世纪以来，船院人筚路蓝缕，创业如歌。新时期船院人在这块寄托着洋务运动风云人物——张之洞“实业兴国”梦想，近代著名造船专家、兵器专家——徐建寅，新四军军工奠基人——朱毅，中国的保尔——兵工专家吴运铎战斗生活过的热土上，满怀豪情地全力推进我院国家示范性高职院校建设与发展。
作为一名船院人，我为船院而骄傲;作为一名中国人，更为自己是中国人而自豪;作为一名共产党员，我为中国共产党感到光荣。让我们从小事做起，为党、为祖国、为校园贡献力量，这是我们应有的责任。
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇十四
品读《中国近代史》使我伤感至极，作为一个中国人无不为这段历史而羞辱。我们伟大的中华民族历史悠久，五千年的文明源远流长；九百六十万平方公里的国土美丽富饶；祖国文化灿烂，位居世界之首，四大发明，惠泽世界。正因为这块土地如此富饶，使得国外列强倾心窥视，我们伟大的民族饱经沧桑、历尽磨难。
自１８４０年以来，中国人民就饱受帝国主义的侵略和奴役。割让“香港、澳门”；八国联军开进北京，火烧圆明园……尤其是日本侵华战争，八年间，他们对中国犯下了不计其数的罪行——“九一八事变”、“卢沟桥事变”、“南京大屠杀”……把我们一个美丽的祖国打得千疮百孔，把我们一个伟大民族的儿女杀得惨不忍睹。八年间，中国人民进行了不屈不挠的斗争，四万万同胞生死与共，用自己的血肉筑成了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。最后，终于把侵略者赶出了我们的国土。
今天，我们回顾这段历史，历史告诉我们，一个国家如果落后就要挨打，只有祖国富强、民族振兴，才不会遭受外来侵略。我们只有勿忘国耻，时刻记住这段痛苦和磨难的历史，加倍努力学习，掌握知识，为国家的强盛，民族的兴旺作出自己的贡献。
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇十五
“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘，九一八，九一八，从那个悲惨的时候，九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏，流浪，流浪，整日价在关内流浪，哪年哪月，才能够回到我那可爱的故乡，哪年哪月才能够收回我那无尽的宝藏，爹娘啊爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂”。这首歌曲叫《松花江上》，是1935年张寒晖在西安目睹东北军和东北人民流亡惨状而创作的一首抗日歌曲。歌曲唱出了“九一八”事变后东北民众以至中国人民的悲愤情怀，《松花江上》是入选的10首歌曲之一。毛泽东曾经这样说过，一首抗日歌曲抵得上两个师的兵力。《松花江上》在日寇大举侵华的紧要关头，唱出了“九·一八”事变后东北民众乃至全国人民的悲愤情怀，唤醒了民族之魂，点燃了中华大地的抗日烽火。
“九一八事变”是日军侵华战争的开端，之后日军占领了资源丰富的东三省，建立了伪满洲国傀儡政权，六年后，日军以次为根本，反动了全面侵华战争。今天，防空警报响彻天空，震撼每个人的心灵，勿忘国耻，砥砺奋进。
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇十六
作为国家组成部分的平等分子并且受到有尊严地对待时，我们才可能摆脱悲剧的、忧伤的命运。否则仅仅鸣钟警世是远远不够的。
扬州，譬如北京，譬如成都……当然，也包括我所生活的长沙。忽必烈的部队曾经大肆屠城，杀死长沙及其附近居民21万余人。
这些死于中国人之手的生命并不比那些死于外国人之手生命更不足轻重，所有的屠杀或者戕害（包括饿死）都应该有人来为之承担历史的责任和道义的谴责——如果无法审判的话。
公民的权利、促进而不是损害公民受尊重是它的义务和意义所在。
哪里有自由，哪里就是我的祖国。哪里有爱、阳光和正义，哪里就是我心灵的归依。
祝福我的祖国，愿我配得上她的庇佑，也愿她配得上我的祝福！
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇十七
在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利76周年之际，我校在上级的关心和领导下，开展了旨在用抗日战争生动史深化学生爱国主义教育，弘扬和培养爱国主义情感，增强民族自信心和自豪感的系列活动，取得了良好的效果，主要活动情况汇总如下:。
（1）学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，通过鲜活的故事与表演让学生们受到了深深的感染。
（2）以班级为单位，收集与抗日战争相关的材料和图片，以展览的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们获取资料和图片的方式很多，有的上网收集，有的摘抄，有的查阅书报、杂志，真正意义上做到了“人人参与，人人受教育”的目的。
（3）利用暑假和期初课外活动的时间，组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍与电视影片，让学生从中进一步了解历史，懂得以史为鉴。结合中小学实践和道德实践教育，组织学生观看《南京大屠杀》等影片，在场内，学生自发地组织起向遇难的30万同胞默哀悼念方式，表达了对法西斯暴行的深恶痛绝。祈祷世界和平，明白了“民强，则国强”的道理。
（5）充分利用学校的校刊、班刊，学校广播室，向学生进行抗日战争的事迹宣传，中、高年级学生还通过做手抄报的活动形式，加强对学生的知国耻的爱国主义的教育。
（6）感悟：通过此次的纪念活动深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“少年治，则国治、少年强，则国强、少年雄于世界，则国雄于世界”的真正道理。
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇十八
九十年前的今天，日本军国主义制造了震惊中外的“九一八”事变，此后的一段时间，国土大片沦丧，人民历尽苦难。
知耻而后勇，吾辈当自强！今天，我们的祖国正不断强大，并实现了从站起来、富起来到强起来的伟大历史跨越。面对百年未有之大变局，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦，依旧任重而道远。每个党员干部当以史为鉴，弘扬报国之志、强化担当之行。
强化担当之行，要始终坚定理想信念。理想信念是共产党人的立身之本。面对纷繁复杂的外部世界，拜金主义、自由主义、利己主义等腐朽思想随时可能侵蚀我们的灵魂，消磨我们的意志，颓废我们的精神。作为一名共产党人，必须时时筑牢信仰之基、补足精神之钙，固本培元、强身健体，切实增强抵抗力和免疫力，无论外部环境如何变化，无论遇到怎样的诱惑或挑战，始终保持坚定的理想信念不动摇。要时时“照镜子、正衣冠”，开展自我革命，清除思想“杂质”，掸掉政治灰尘，不断自我净化、自我完善、自我提升。
强化担当之行，要始终树立优良作风。党员干部的作风不但关系到自身形象，更关系到党在人民群众中的威信，关系到共产党人能否有力有效担负历史使命和时代重任。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我们当始终以“初心”为念，志存高远，切实树立优良的思想作风、工作作风、生活作风和领导作风，立足工作岗位认真履职尽责，遵规守纪、依法办事，做到懂规矩、知敬畏、存戒惧、守底线，干净做事、清白做人，在人民群众面前展现党员干部的良好形象和党组织的光辉形象，以优良作风努力践行共产党人的初心和使命。
强化担当之行，要始终筑牢宗旨意识。在建设社会主义现代化国家的征途上，作为新时代的共产党员，要深入贯彻“从群众中来，到群众中去”的组织路线，任何时候都不能脱离群众。我们要一如既往地团结依靠群众、组织发动群众，坚守全心全意为人民服务的根本宗旨，自觉融入到人民群众中去，与人民群众同甘共苦、并肩战斗。要树牢为民之心、厚植爱民之情，与人民群众建立水乳交融的亲密关系。要想群众之所想、急群众之所急、解群众之所忧，坚持把人民群众的事当做自己的事，努力把好事办好、实事办实，积极向人民群众提供最优质、最高效的服务，切实解决好联系服务群众“最后一公里”的问题。
强化担当之行，要始终坚持砥砺前行。作为新时代的党员干部，建设社会主义现代化国家，使命崇高、责任重大。当前，面对百年未有之大变局，走好新时代的长征路，我们的前方可能处处有“娄山关”，处处有“腊子口”，涉急流、过险滩将会成为我们工作的常态。但是我们要认识到，希望总是与困难相伴，机遇总是与挑战共生，只有经历了风雨，才能够见到彩虹。面对新形势、新任务，我们必须振奋精神，克服畏难情绪，战胜怯懦心理，知难而进、迎难而上、砥砺前行。“天行健，君子以自强不息。”我们要增强斗争精神、坚定斗争意志、淬炼斗争本领，努力在危机中育新机，于变局中开新局，以强大的精神力量、优良的工作作风、显著的工作成效推动中华民族的伟大复兴。
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇十九
瑟瑟寒风，凝结怀念;
纷纷春雨，带来思念。
你们留下的英模精神，
指引着我们前行的方向;
你们留下的光辉历程，
帮助着我们砥砺前行;
你们牺牲时的坦荡，
给了我们面对困难的勇气。
广阔的天空中闪耀着你们不朽的光辉，
无垠的大地中埋藏着你们英勇的事迹，
将我们无限的哀思寄托于江河，
寄托于山谷。
除了悲伤，除了缅怀，
只能大声说出深埋心底的话语，
牢记用生命诠释的公安精神，
践行人民警察为人民的铮铮誓言，
完成你们未完成的事业，
以此来告慰你们的英灵。
你们的事迹不会遗忘，
你们的精神不会遗忘，
就像享受和平时不会遗忘战争，
享受幸福时不会遗忘苦难，
享受成功不会遗忘失败。
在英雄的国度，
英雄的精神，
怎能被遗忘。
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇二十
a：一百六十年前的祖**亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，那一段苦难深重的历史，始于1839年的虎门销烟。（缓慢，沉重）
（播放视频《虎门销烟》
b：《虎门销烟》让人振奋，但却引来了大英帝国的'报复。他们用坚船利炮敲开了中国的大门。（播放电影《战争》片段）
a：一张张被折磨的触目惊心的脸，一次次清政府无条件地退步、忍让、割地赔款。
但这一切永远满足不了帝国主义的狼子野心，很快，他们又发动了第二次战争。外敌袭来，慈宁宫的老佛爷在干什么呢？（小品表演《慈禧逃跑》）
b：慈禧跑了，让我们看看侵略者的丑行吧！请看短片《火烧圆明园》
合：圆明园就这样被毁了，面对这一切，中国人是多么地痛心呀！
a：请听诗朗诵《圆明园你在哪里》
b：近代史的屈辱应该牢记，但日本侵略者的恶行更让每一个炎黄子孙永世难忘。
a：请看视频《南京大屠杀》。
b：追溯历史，那是一段爱恨交织的记忆，
a：那是一种取舍难定的选择，
b：那是一味酸甜苦辣的合剂，
a：在这里语言显得那样无力，
b：无法表达我们内心的激动。
a：观看完视频，大家有什么感受？谁想说一说？
b：是呀，落后就要挨打！谁想让这样的历史再重演！
a：为了这样的历史不再重演，我们应做些什么呢？
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇二十一
1、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。 -- 陈辉
2、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 -- 吉鸿昌
3、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 -- 赵博生
4、祖国如有难，汝应作前锋。 -- 陈毅
5、要想着收咱失地，别忘了还我河山-爱国将领 冯玉祥
6、宁为战死鬼，不作亡国奴-抗战名将宋哲元
7、要想着收咱失地，别忘了还我河山-爱国将领 冯玉祥
8、小小的满洲国，大大的赵尚志-东北抗联英雄赵尚志
9、放胆白山驱日寇;忍悲黑水灭夷蛮-东北抗联英雄赵尚志
10、南山峨峨，生者百岁;天风浪浪，饮之太和-朱德
13、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 —— 吉鸿昌
14、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 —— 赵博生
16、为祖国而死，那是最美的命运啊! —— 大仲马
17、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
20、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
21、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
23、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
24、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
25、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同
26、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
27、爱国主义就是千百年来巩固起来的.对自己祖国的一种最深厚的感情。——列宁
28、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅
29、夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游
30、但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳。——李纲《病牛》
31、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光
32、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》
33、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
34、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
35、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫
36、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
37、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
38、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧
40、戍客望边色，思归多苦颜。——李白
41、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾!——丘逢甲
42、国耻未雪，何由成名?——李白
43、羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹
44、国破山河在，城春草木深。感时花渐泪，恨别鸟惊心。——杜甫
45、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》
46、爱祖国高于一切。——肖邦
48、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
49、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
铭记历史的名言警句
1、一个有希望的民族不该忘记英雄，一个伟大的民族必需铭记历史。
2、创造历史的人，历史当然把铭记，即使没有一个特定的名字，也会化入一个崇高的集体。
3、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。欲安其家，必先安国也。宁做流浪汉，不做亡国奴。
4、利于国者爱之，害与国者恶之。
乐以天下，忧以天下。
生于忧患，死于安乐。
身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！
岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
苟利国家，不求富贵。
临患不忘国，忠也。
国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
天下兴亡，匹夫有责。
5、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。
6、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。
7、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
8、祖国如有难，汝应作前锋。
9、宁为战死鬼，不作亡国奴。
10、要想着收咱失地，别忘了还我河山。
11、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。
12、小小的满洲国，大大的赵尚志。
13、历史是国家和人类的`传记。
14、七十年很短，不过是历史的一瞬。 七十年很长，可以是一个人的一生。
15、你有没有过， 有没有过一次为了遗忘或铭记的人或事而独自远行。
16、放胆白山驱日寇；忍悲黑水灭夷蛮。
17、南山峨峨，生者百岁；天风浪浪，饮之太和。
18、国外播雄威，万里尸归魂壮烈；军中草露布，千秋言在气清刚。
19、尽忠于民族国家，努力求团结进步，磊落奇才，一世如君有几；坚持在敌后抗战，英勇至杀身成仁，感怀将略，数年知己情深。
20、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
21、为祖国而死，那是最美的命运啊！
申论名言警句
1、利于国者爱之，害于国者恶之。
2、一个人所有的成功和失败，都是其习惯造就的结果。
3、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4、常求有利别人，不求有利自己。
5、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
6、如临深渊，如履薄冰。
7、与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。
8、民生问题无小事，处处留心皆民生。
9、禁微则易，救末者难。
10、捐躯赴国难，视死忽如归。
11、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。
12、盖有非常之功，必待非常之人。
13、业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。
14、无事则深忧，有事则不惧。
15、丈夫一言许人，千金不易。
16、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
17、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
18、利之中取大，害之中取小。
19、不骄方能师人之长，而自成其学。
20、永恒的东西每个人都会碰到，有限的东西只有某些人才能碰到。
1、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
3、要想着收咱失地，别忘了还我河山。——冯玉祥
4、祖国就是我的家，党就是我的母亲，为了他们，我决心献出我的一切！——马本斋
5、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
6、气蒸云梦泽；波撼岳阳城。——孟浩然
7、祖国如有难，汝应作前锋。
8、常思奋不顾身，而殉国家之急。
9、和平像阳光-样温暖像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。
11、人生难得几回搏，此时不搏更待何时！——容国团
12、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。——钱伟长
13、任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应，万无辜死难者的亡灵不会答应，亿中国人民不会答应，世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。
14、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
15、生是为中国，死是为中国。——刘伯坚
16、僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。——陆游
17、利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴
18、中国人民有比海洋、天空更为宽广的胸怀，但我们的眼睛里也决容不下沙子。
19、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
20、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫
22、归老宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游
23、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游
24、万万人齐下泪，天涯何处是神州。——谭嗣同
25、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成
26、我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。
27、爱祖国高于一切。——肖邦
28、假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。——方志敏
30、和平像阳光-样温暖、像雨露一 样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。
31、工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义！——马恒昌
33、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
34、爱国，是一种极高贵的感情活动。——茅盾
35、真正的爱国主义是不分党派的。——托·斯摩莱特
37、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼
38、欲安其家，必先安国也.——武则天
39、历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。
40、为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！——华罗庚
41、我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。
42、忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。
44、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。——郑思肖
46、宁做流浪汉，不做亡国奴.——丰子垲
47、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。——屈原
51、轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。——陈嘉庚
52、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
53、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
54、爱国之心，实为一国之命脉。——蔡元培
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇二十二
中国现在的强大离不开以前的抗日英雄，离不开英雄们的汗水鲜血，离不开老百姓的大力支持。
抗日战争是中国损失很大的战争，牺牲了多少抗日英雄，牺牲了多少平凡的老百姓，这是日本人的罪恶。
万山丛中，青纱帐里。中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪敌后武工队、铁道游击、地道战、地雷战、麻雀战等。而且日寇却不肯善罢甘休，一直侵略了我们的土地，在我们祖国的地盘上放火，抢老百姓的食物，还在各个地区开始大扫荡，使得镇里存活下来的人所剩无几，这使我觉得日寇是多么的卑鄙无耻，使我感觉到我们中国的抗日英雄在战场上牺牲了这是值得敬佩的，日本人的放肆，把共产党激怒了。日寇的战败无条件投降是罪有应得，在抗日战争中敌方阵亡七十万，我方伤亡三千五百万，这是令我们恼火的。
我看了中华人民抗日战争，我明白了他们有着中华民族不屈不挠的精神，他们视死如归，保家卫国，是战斗模范，值得我们学习和敬佩。
华夏儿女的历史上，有一段血与泪的岁月，也是一段抹之不去的屈辱历程。中国人要不忘国耻，振兴中华。曾经欺负我们的侵略者，你们记住明天的中国会变得更加强大。
铭记历史勿忘国耻演讲稿篇二十三
七月十三号，是“启航”社会实践队三下乡教学的第三天。今天早上低年级的第一节课是历史课，主要内容是讲述抗日战争时期多个小英雄与日本鬼子英勇斗争，奋战到底的故事。我们开设这堂课的意义是为了让同学们铭记历史、勿忘国耻、学习爱国精神。了解小英雄们为了国家，牺牲小我的无私奉献精神。
“启航”实践队队员通过相关的图片介绍，材料阅读、故事讲述，让学生与抗战时期的同龄人相比，让学生们深刻了解到自己目前的生活有多么的富足、安全和幸福，从而让他们珍惜现在的生活、现在自己拥有的一切。
在这节课堂上，由于所讲内容是比较严肃和忧伤，课堂的前半段时间，同学们比较专注与沉默，显得课堂氛围紧张、严肃、冷清。但是，在课堂后半段，为了缓解一下严肃的气氛，小老师设计了一个看图片识别各个小英雄的游戏，让紧张的氛围慢慢变得放松，使课堂氛围逐渐变得活跃起来。并且在游戏过程中，同学们对小英雄的形象认识变得更加深刻、更加立体，取得一举多得的良好效果。
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