在各种汇报与评估中，总结都是至关重要的环节。写一篇完美的总结需要我们在思路上清晰，表达上具有个性和独特性，以引起读者的兴趣和思考。范文中的总结内容涵盖学习、工作、项目等各个方面，具有一定的实用性。
人才甄选培训心得篇一
6月19日至24日，"20山东青年律师领军人才训练营"在济南举行。此次培训活动是我人生中又一次成长的欣喜历程，也是我律师生涯新的起点和展望。能够有幸作为聊城青年律师代表参加青训营，是我的幸运和荣耀，感谢省律协的组织和认可，感谢聊城市律协的信任和推荐。
青训营为期五天，每一位学员的闪光点和团队的协作精神都在我心底不断涌动，一种把青训营深刻的内涵和优秀精神进行传递的责任感油然而生。
开营前，律协领导、各班委的积极组织和安排，从学习到生活，从拍摄到宣传，无微不至。随着各地学员的陆续到来，19日下午两点顺利开营。
说到第一天，总想说说这几位我接触到的同学。刚走近一楼大厅，就看到接待处站着一个帅气的男生，他就是穆潇，这个热情的大男孩积极地参与学员接待工作，帮助同学们尽快办理入住手续;中午吃饭时，魏德臣律师得知我未带律师袍，让他的同事邮寄过来给我。
还有一位同学令我印象深刻。她就是我们的生活委员孙丽茹律师。报到的第一天吃完午饭后，因还有两位同学未到，孙律师和服务人员沟通，给两位未到的同学留好饭菜。虽然这是小的不能再小的事情，但在我的心底已泛起了涟漪。她的善良、热心、责任感动了我。
开班仪式上，山东省司法厅律师管理处副处长、山东律师行业党委专职副书记张国龙出席开班仪式并致辞。张书记分析了山东律师业的现状，介绍了省律师协会近年来的具体工作，并对青年律师的成长提了意见。
开营仪式结束后，青训营的培训课程也就正式拉开了帷幕······
5天的培训课程紧张又丰富，高水准的专家讲座给我们青年学员带来一场听觉上的知识盛宴。
学员共分为四个小组，围绕青训营的课程安排，我们开始了每天的晨间训练、早间微论坛、拓展训练、业务分享沙龙、演讲比赛、排练文艺演出等活动。我有幸成为张玉亮组长带领下的一小组的成员，我们小组"领导"多，让司法之花在雪域高原更美盛开的班长刘鹏燕，笑容甜美、深入学员生活、传达信息的宣传委员梁平妮，山东青年律师领军人才训练营临时党支部书记穆潇……我们小组"开心果"多，有温文儒雅、冲在前方的组长张玉亮，有幽默又不失正义感的教授董桂武，有成熟稳重又不失热心的帅气厨长韩涛，有爱帮助人并且业务超强的蒋玉军，有稍有严肃但很有内涵的同桌李强，有积极向上、热情善良有担当的美女律师刘攀，有话语不多但内心善良、唱歌好听的长跑能手曲文丽，有带着眼镜但充满了正能量、爱心洋溢的王玉顺，有以"最能喝"而闻名全班的文体负责人李政，有年级轻轻但口才超棒的可爱组员曲晨伟，有略微害羞但非常善良、积极做事的年龄最小学员张瑞。我们一起准备微论坛、准备演讲、排练节目;我们一起拓展，一起参加"颠球"游戏、一起做饭、一起打真人cs、一起跨过"高空断桥"……鼓励、信任、支持、正能量满满、笑声不断，让我们深深的感受到了团队精神与协作精神。
五天的培训，还有很多优秀的学员，我不能一一列举，但他们优异的业务能力、深入的见解、团结协作的团队精神都给我留下了深刻的印象。这次青训营不仅让我收获了知识，收获了来自青春的正能量，更收获了友谊，青训营每一位学员身上的闪光点都是我努力奋进的方向。
一切向前走，都不能忘记走过的路。走的再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。新时代，新征程，站在新的发展起点上，我一定进一步坚定信仰，不忘初心，用实际行动坚守法律的公平和正义!
人才甄选培训心得篇二
自月9至今，我已参加了两年的中等职业教育领军人才培训，经过在北京大学、东南大学、澳大利亚墨尔本理工大学的学习和多次实践活动，作为参训学员之一的我，仿佛接受了一次全方位的更新。第一、第二年的培训取得了预期的效果，来自省内兄弟学校的同行们共同渡过了愉快、紧张、充满压力和挑战的两年，在回顾这过去的两年，感慨颇多，现将这一段时间来的学习、体会和今后的设想作一个汇报。
一、探索教学理论，变革教学模式与方法。
在“教学理论与方法”学习中我系统地学习了我国职业教育现行政策、国内外先进的职业教育教学理论与方法、先进的教育技术手段，结合教学实际，重点进行了专业教学法和课程开发的研究。首先从认识上对“职业教育”的理解有了一个质的飞跃，以往总认为职业教育就是为企业培养合格员工的教育，通过培训和实践，使我认识到职业教育不仅仅是为了学生将来的就业，更是为了开发人力资源，为每个劳动者职业生涯培养潜在的发展;使我认识到职业教育是全民教育，而不是少数群体的教育，也使我认识到职业教育必须坚持以人为本、以职业学习者为本的原则，树立科学发展观，构建和谐职业教育发展框架和模式，使之走上正确的轨道，步入良性循环，更好地为构建和谐社会、为经济建设服务;其次，通过培训和实践我认识到：专业教学改革的核心是课程改革，课程改革必须更新四个观念即“产品”的观念、“服务”的观念、“质量”的观念、“效益”的观念;课程改革的实施必须聚合五种动力即内驱力——理念创新，与时俱进，源动力——订单学生，订单教育，持久力——开放教学，校企互动，辅助力——专业指导，专业调研，提升力——多证离校，高职升学;课程改革的目标应遵循教学求实际，学生求实惠，企业求实效，实行专业本土化、市场化、特色化、产业化。第三，通过第一、第二年的学习，使我认识到我们应更新传统的职教观念，变革落后的教学模式，着眼于技术手段、生产模式的变动性和劳动者的职业流动性，要求具有收集、整理、使用信息和新技术的能力，以增强适应性和应变能力，重视个人品质在职业话动中的作用，把人际交往与合作共事的能力，组织、规划、独立解决问题的能力，创新能力等作为职业能力的重要构成的新职业能力观。
二、拓展专业知识，提高双师能力。
作为领军人才我潜心学习专业领域的理论知识、前沿技术和关键技能，专业技术的学习和先进教育教学理念的学习，可以说是我最关心最热衷的学习内容。由于平时忙于应付一些日常教育教学中的琐事，无暇顾及和我自己的懈怠，这方面的知识知之甚少，作为领军人才己深感不足，因而在过去的两年中我利用工作之余，挤出时间系统地学习了专业知识，并广泛收集新知识、新技术、新材料、新工艺，进行研究和学习，拓宽了知识面和视野。同时积极主动地多次下企业锻炼实践，到企业后不是仅表面上看看，而是直接顶岗工作，学习并熟悉企业先进的技术、生产工艺流程、管理制度与文化、岗位规范、用人要求等，实践能力和关键技能的掌握得到了大幅度提高，为带领学校课程改革积累了丰富的基础资源。
三、参与综合实践，丰富实践经验。
在这期间，我参加了年江苏省示范专业、课程改革、实训基地建设三项视导工作，这是省厅领导为我提供的学习机会，通过参加这三项工作，我学到了许多书本上、课堂上没有的东西，学到了许多先进的办学理念、管理模式，积累了丰富的实践经验，使我的综合能力得到了质的飞跃。在今后的学习过程中我希望能有更多的实践锻炼机会。
在过去短短的两年培训学习中，所有专家、教授的精彩讲座，增进了知识，梳理了思想，激励了学习的渴望，指引了中职教育教学工作的方向。我上课认真听讲，认真笔记，下课相互学习，虚心向老师请教。我深深感到应利用业余时间，加强自身综合知识素质，提炼自身的实践技能，做一个名副其实的双师型教师，自觉作好本职工作，以良好的岗位业绩来提升整体质量，促进职教的持续发展。因而我平时抓紧一切可以利用的时间，研究探讨新的知识，消化培训的课堂教学内容，把学习的理论知识转化到自己的教学和管理工作中。
通过两年的培训、学习，我深深地体会到：如何树立科学的发展观、教学观、服务观、人才观、质量观;树立经营人才、经营学校的管理服务理念，是决定我们今后的各项工作是否有新思路，是否有新突破的关键。观念更新了，办学的路子就会拓宽，办学模式就会有所创新，管理服务水平就会提高，学校就会焕发新的生机。
通过两年的培训、学习，使我更加对职业教育的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于职业教育这片充满希望的热土的`信心。我深刻地感受到职业教育不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。培训虽然已过去两年，但我作为江苏省中职领军人才培训班的学员，我的职业教育生崖才刚刚开始焕发生机。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
人才甄选培训心得篇三
人才是一个企业取得成功的关键因素，如何从众多的人才中筛选出最适合自己企业的人才，成为了企业管理者们最头疼的问题之一。经过多年的招聘和甄选工作，我积累了一些心得体会，我认为，人才甄选应该坚持公平公正、注重面试技巧、重视综合素质、关注背景与潜力、并要善于创造机会，这样才能够挖掘到真正的人才。
第一，人才甄选应坚持公平公正。招聘过程应该依法进行，不能有任何歧视和偏见。在发布招聘信息时，要避免使用有歧视性的词语，比如年龄限制、性别要求等，而应根据职位的需求来要求具备某些特定的能力和素质。在简历筛选和面试过程中，要以实际能力为评判标准，而不是凭借个人喜好或其他主观因素作为选择标准。只有坚持公平公正，才能留住真正具备优秀能力的人才，提升企业的核心竞争力。
第二，人才甄选要注重面试技巧。面试是甄选工作的重要环节，通过面试可以更好地了解候选人的能力、性格以及适应能力。在面试之前，面试官应该对被面试者的背景和能力进行充分了解，并制定相应的面试问题。在面试过程中，面试官应该注重观察被面试者的沟通能力、表达能力和思维能力，在交流过程中感受被面试者是否适合该岗位，并注意倾听被面试者提问，了解其对公司和岗位的兴趣和理解。同时，面试官还应该注重非语言沟通，如肢体语言和面部表情等，以更全面地了解被面试者。
第三，人才甄选要重视综合素质。除了专业能力，一个优秀的人才还应具备良好的沟通能力、团队合作能力、创新思维能力、解决问题的能力等。在甄选过程中，除了通过简历和面试了解候选人的专业能力外，还应注重考察其综合素质。可以通过组织研讨会、小组活动等形式，观察候选人在集体协作中的表现，评估其团队合作能力。此外，还可以通过情境模拟、案例分析等考察方式，了解候选人在面对困难和挑战时的应对能力，评估其解决问题的能力。
第四，人才甄选要关注背景与潜力。一个人的背景和经历能够反映出其适应能力和成长潜力。在甄选过程中，应关注候选人的教育背景、工作经验、工作业绩等，对其从事过的职位和项目进行综合评估。此外，还可以通过参观候选人的工作场所或给他们安排一些实际工作任务，以了解其对工作的态度和行为表现，评估其发展潜力和适应能力。
第五，人才甄选要善于创造机会。人才甄选是一个相互选择的过程，企业也需要给候选人提供发展的机会。在甄选人才时，企业应对候选人提供一个广阔的发展平台，让其有充分发挥才华的机会。可以通过提供培训和发展计划、制定晋升通道等方式，激励候选人的积极性和进取心。只有给予真正优秀的人才机会，才能够吸引他们留在企业，并为企业的发展保驾护航。
综上所述，人才甄选是企业发展的关键，对于每一个企业来说，如何提高人才甄选的准确性和有效性都是一个重要课题。通过坚持公平公正、注重面试技巧、重视综合素质、关注背景与潜力、善于创造机会等方面的努力，才能够更好地挖掘出真正适合企业的人才，推动企业的健康发展。
人才甄选培训心得篇四
随着科技的发展和时代的变迁，技术的更新换代速度也日益加快。为了跟上时代的步伐，很多企业和个人都选择参加技术培训来提升自己的专业水平。近期，我参加了一次有关甄选技术的培训，从中我深刻体会到了技术培训的重要性，并获得了一些宝贵的经验。
首先，技术培训使我了解到甄选技术的重要性。在日常工作中，我们可能并不一定能意识到技术的作用和价值。然而，通过思考和实践，我发现甄选技术的重要性不言而喻。技术是企业发展的核心竞争力，只有具备先进的技术、紧跟时代的步伐，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。技术培训为我们提供了学习和掌握先进技术的机会，是我们拓展能力和提升自我竞争力的重要途径。
其次，技术培训让我明白到了学习的重要性。在现代社会中，知识更新日新月异，我们要想在职场中立于不败之地，必须保持学习的状态。通过技术培训，我认识到只有不断学习，不断增长自己的知识储备，才能适应并应对各种挑战。培训课程中，我认真听讲，积极参与讨论，通过与他人交流，我收获了新的知识和经验，并从中找到了提升自己的动力。
此外，技术培训让我深刻理解到培训师的作用和重要性。作为培训师，他们承担着传授知识和技能的责任。通过听课和互动交流，我发现优秀的培训师往往具备丰富的实践经验和深入的专业知识，在培训过程中，他们能够深入浅出地讲解专业知识，并通过实例和案例进行引导。他们的教学风格和个人魅力也极大地激发了我的学习热情，让我愿意主动去学习和探索更多的知识。
最后，技术培训让我明确了自己未来发展的方向。在经过一段时间的学习和思考后，我逐渐认识到自己的技术优势和兴趣所在。通过技术培训，我了解到了不同的技术领域和职业路径，同时也对自己未来的发展有了更明确的规划。培训过程中的实践操作和项目案例，不仅让我熟悉了具体的技术操作和应用，更让我对自己未来的工作和发展充满了信心。
总之，参加甄选技术培训给我带来了很多的收获和体会。我深刻认识到了甄选技术的重要性和学习的必要性，同时也明确了自己未来发展的方向。技术培训不仅是提升自我竞争力的重要途径，更能帮助我们建立正确的职业观和人生态度。通过不断学习和实践，我们将能够在技术的海洋中航行出更广阔的天地，实现自己的人生价值。
人才甄选培训心得篇五
人才是每个企业发展壮大的基础，企业的成功与否往往取决于是否拥有优秀的人才。而在如今竞争激烈的市场环境下，企业要想在众多竞争对手中脱颖而出，就必须具备甄选出优秀人才的能力。我在人才甄选过程中，积累了一些宝贵的经验和体会，下面我将分享给大家。
第二段：了解企业需求。
人才甄选的第一步是了解企业的需求。企业所需人才的能力、技能与经验都应与企业的发展目标相契合。在招聘之前，我会与企业相关部门负责人进行沟通，了解企业未来的发展计划和人才需求。只有深入了解企业的需求，才能有针对性地进行人才甄选，减少误选的可能性。
第三段：科学有效的甄选方法。
人才甄选过程中，科学有效的甄选方法尤为重要。我会根据岗位要求制定符合实际的测试项目和面试题目，通过考察候选人的实际表现来评估其能力和适应性。此外，我还会利用能力测评工具对候选人的心理素质、个性特点进行深入了解。通过多种甄选方法的综合运用，可以更全面地评估候选人的潜力和适应能力，从而提高选拔的准确性和有效性。
第四段：注重综合素质评估。
除了专业技能能力外，我还注重综合素质的评估。在面试中，我会细致地观察候选人的沟通能力、团队合作精神、解决问题的能力等非技术性能力。在此基础上，再结合对候选人简历、推荐信等资料的综合分析，以及与团队成员的交流与讨论，综合评估候选人的素质。只有素质与能力兼备的人才才能为企业带来真正的价值。
第五段：重视人才的培养与发展。
人才甄选只是企业建设人才团队的一环，培养与发展才是真正的关键。企业应该注重为人才提供专业发展培训，帮助他们不断提升自身能力和知识水平。同时，企业还应该提供良好的晋升机会和激励机制，激发人才的积极性和创造力。只有给予人才足够的成长空间和机会，才能使他们为企业作出更大的贡献。
总结：
人才甄选是企业发展不可或缺的一环，科学有效的甄选方法、对综合素质的全面评估以及人才的培养与发展都是确保企业人才优良的关键。作为甄选者，我们应该不断总结经验，不断提高自身的甄选能力，为企业吸引更多优秀的人才，从而为企业的发展注入强大的动力。
人才甄选培训心得篇六
人才是企业发展的最大驱动力，因此人才甄选一直被视为企业的重要工作之一。通过多年的实践经验和思考，我总结了一些人才甄选心得体会。首先，要明确岗位需求和人才能力的匹配度。其次，要注重能力和潜力的平衡。再次，要重视团队合作和领导能力。然后，要注重候选人的综合素质和道德品质。最后，要有科学的评估和有效的激励机制。通过这些心得，相信能够更好地进行人才甄选工作，为企业发展提供有力支持。
首先，要明确岗位需求和人才能力的匹配度。人才甄选的首要任务是找到与岗位需求相匹配的人才。因此，在制定招聘计划之前，需要仔细分析和明确岗位的职责和要求，明确需要哪些能力和技能。只有明确了岗位需求，才能更好地评估候选人的能力和潜力，从而找到最合适的人才。
其次，要注重能力和潜力的平衡。招聘时，往往会关注候选人的能力是否符合岗位要求，但有时忽视了潜力的发掘和培养。在人才甄选中，我们要更注重候选人的发展潜力，而不仅仅关注其现有能力。能力是衡量一个人是否胜任当前职位的重要指标，而潜力则是衡量一个人未来成长空间的重要指标。因此，我们要兼顾考察候选人的现有能力和未来发展潜力，找到既能够胜任当前工作又有发展潜力的人才。
再次，要重视团队合作和领导能力。在现代企业中，团队合作和领导能力是至关重要的。无论是胜任某个具体岗位，还是担任领导岗位，都需要具备良好的团队合作和领导能力。因此，在人才甄选中，我们要重点考察候选人的团队合作能力和领导潜力。一个团队中，各成员之间的相互协作和配合是实现团队目标的基础，而领导者则是整个团队的核心，能够带领团队成员共同努力、实现团队目标。
然后，要注重候选人的综合素质和道德品质。在人才甄选中，我们不能只看重候选人的专业能力，还要注重其综合素质和道德品质。一个人的综合素质和道德品质决定了他在工作中是否能够获得他人的认可和尊重，同时也直接影响着团队的和谐与发展。因此，在人才甄选中，我们要重点考察候选人的职业道德、责任心、沟通能力等方面的特质，找到综合素质优秀、有良好道德品质的人才。
最后，要有科学的评估和有效的激励机制。人才甄选不仅仅是选拔人才，更要为人才提供一个良好的发展平台。评估是甄选过程中必不可少的环节，要采用科学、客观、全面的评估工具和方法，以确保招聘结果的准确性。此外，在人才甄选完成后，还要制定一个有效的激励机制，通过优秀绩效的激励，激发人才的创造力和积极性，提高整个团队的工作效率和竞争力。
综上所述，人才甄选是企业发展中至关重要的工作。在人才甄选过程中，我们要明确岗位需求和人才能力的匹配度，注重能力和潜力的平衡，重视团队合作和领导能力，注重候选人的综合素质和道德品质，并建立科学的评估和有效的激励机制。只有在以上各方面考虑全面，我们才能找到真正适合企业发展需要的人才，并为企业的持续发展提供有力支持。
人才甄选培训心得篇七
在学习过程中，大学培训学院为我们安排的课程非常丰富，针对性、实用性很强，包含了有中国梦的时代蕴涵和时代价值、城市文化及其相关问题等理论知识讲解，有公务礼仪、干部心理健康与调适、领导执行力提升、领导如何运营法治思维和法治方式、领导艺术等有关公务人员个人修养和能力的素质拓展，有关于统筹城乡土地制度改革——重庆地票制度、农业项目的申报与选择、美丽乡村建设与乡村旅游发展、观光休闲农业、渝广休闲农业发展展望、加强校地合作等关于统筹城乡建设的发展经验和理论探索，还有当前社区建设和社会管理创新的思考、财务会计基础知识、社会保障、全媒体时代突发事件处理与媒体应对以及新时期我国反斗争形势与任务等对于我们个人和工作都非常有帮助的知识和能力培训。这些课程设计非常合理而且符合城乡发展需要，每一位授课教授都是相关领域的权威和专家，课上各位教授专家使用了大量生动的事例，通过通俗易懂、深入浅出的讲解方式让一个个看似复杂的问题简单化、明了化，大大丰富了我们的知识储备。尤其是教授从全媒体时代突发事件与媒体应对的角度，为我们详细讲解了网络舆情危机处理的一般规律及应对公众舆论、媒体公关的处理方法，对于我们有着很大的借鉴意义。还有教授的干部心理健康和调适让我们从心理学的角度从新认识和审视自己，懂得怎样保持健康心理和良好心态。精彩纷呈的课程时间虽然短暂，但是留给我的是宝贵的知识财富和人生经历，而且对于增进知识能力、改进学习方法、提升工作效率和增强法治思维也是有极大的帮助。12天的培训虽然已经结束，但这不是我们学习的终点，而是我们突破自我、奋勇向前的起点，在今后的工作中，我要进一步地强化学习意识，创新思维方法，努力做好本职工作：
一是加强学习，提高自身素质。社会保障关系百姓切身利益，是最基本的生活保障问题，因此，在工作中，我们必须牢记社会保障工作的为民服务宗旨，不断加强学习，切实提高个人修养和业务素养。既要学习如何高效便捷的工作方式，又要学习如何与群众打交道，做老百姓的贴心人，主动自觉地去与群众沟通，让群众能够理解、信任、支持我们的工作。
二是创新思维，改进工作方法。社会保障各项法规是社会保障工作的基础，学习好相关法律法规并做好宣传和解释工作是我们应尽的义务，也是我们开展工作的前提和出发点。工作中，我们应积极拓展工作思路，创新工作举措，将社会保障工作和城乡发展相结合，为推进利为民所谋落到实处、保障人民群众根本利益贡献自己的力量。
三是服务群众，做好本职工作。目前，我国的经济社会发展正处于大调整时期，很多社会问题都突显出来，党和政府对社会保障问题重视度越来越高，这对我们的服务工作提出了更高的要求。因此结合当前的群众路线教育实践活动，我们必须充分认识群众工作的重要性，增强做好本职工作的使命感和责任感，切实增强工作能力，认真履职。
非常感谢县委组织部给我们提供了这样一次宝贵的学习机会，使我们有幸来到大学学习，有机会认识了这么多好领导、好同学、好老师。同时也感谢大学和各位老师让我们感受到了学习带来的快乐。“吾生也有涯，而知也无涯”，学习的时间很有限，而当今社会发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广。因此，我会倍加珍惜每一次的学习机会，决心在今后的工作中更加勤奋学习、细心思考、扎实工作，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的，用优异的工作业绩来回报组织的信任和培养，用不懈的努力来争取更大的进步。
人才甄选培训心得篇八
人才工作是一个非常庞大复杂的系统性工程，但做好这项工程光靠给人才票子、房子、名头等急功近利的做法不一定能起到效果，要从细节做起，切实满足人才的各种需要，才能创造适宜人才发展的综合环境。举一个小例子，我有几个父母在、家在但工作在嘉峪关的同学，我曾经问过他们，如果和嘉峪关都给你相同待遇的工作，你选择在哪里就业?他们说他们还是会选择嘉峪关，我问为什么?在工作回家多近?他们略带遗憾的表示“的马路天天都挖着呢，你到嘉峪关的马路上来开车来，那叫一个畅快”，虽然他们说的有点夸张，但是对两座城市城建规划和交通情况的好恶确非常明显。用现在流行的话来说就是“没有对比就没有伤害”，两相比较，高下立判。普通的打工一族都有这样的比较，更何况走南闯北，见多识广的高级人才呢?他们会把作为兴业发展的落脚点吗?我想还真得打上一个大大的问号。
因为工作的原因，我每年都能接触到一些本地生源的应届毕业生报道注册和就业去向的信息，每年的应届毕业大学生大概有4000来人，能够真正回来本地就业的大概在来人左右，而这些回来的人中多数为甘肃省内一般大学的毕业生，外省的985/211/双一流大学的学生，哪怕是省内兰大的学生都很少，我们培养出来的尖子学生基本都去了外地谋求发展，也就是说“根”在的本土人才流失都已经相当严重。这种情况下，想吸引外地的人才更是难上加难，人才基本上是一个“引不进、留不住”的内外交困的现状。
通过这次学习，让我深深的感受到做好人才工作，不仅要在战略上高度重视，还要在人才落地发挥作用的实际操作上下真功夫;不仅要在制度方面加以保障，还要在人才发展的社会环境改造上狠下力气;不仅要给人才给房子、给票子，还要给人才以发展的平台和载体。只有真正栽下梧桐树,才能引来金凤凰。“知耻近乎勇”，作为一名公职人员，我会以此次学习的新认识和新触动作为契机，严格要求自己努力做好本职工作，为家乡的人才工作发展贡献一份微小的力量。
人才甄选培训心得篇九
第一段：引言（100字）。
甄选技术培训是一个提升个人技能和专业知识的重要途径。在过去的几个月中，我参加了一项甄选技术培训课程，这里是我准备分享心得体会的地方。通过这个课程，我深刻认识到甄选技术培训的重要性，它不仅让我学到了新知识和技能，还培养了我的沟通能力、解决问题的能力以及团队合作精神。下面我将详细介绍我的体会和收获。
第二段：培训内容（200字）。
这次甄选技术培训围绕着软件开发技术展开，包括编程语言、设计模式、数据库管理等相关内容。课程内容全面且深入，涉及了我所感兴趣的领域。我特别喜欢课程中的实践项目，通过实际操作来应用所学知识，并真正提高自己的技能水平。课堂上，我学到了很多新的编程技巧和工具，并且在实践项目中发挥了作用。这种实践教学方法让我对学到的知识更加深入和理解，并能够真正应用到实际工作中。
第三段：教学方法（300字）。
在课程的教学环节中，我发现导师们采取了多种有效的教学方法。首先，他们注重培养我们的分析和解决问题的能力。通过给予实例和案例分析的方式，他们引导我们思考问题的本质和解决问题的方法，并鼓励我们提出自己的观点和解决方案。其次，导师们鼓励我们进行团队合作和讨论。课程中的小组项目让我们能够与其他同学一起合作和交流，共同完成项目任务。这种团队合作的方式不仅加深了我们之间的交流和了解，还提高了团队协作和解决问题的能力。
第四段：个人成长（300字）。
通过这次甄选技术培训，我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了很多个人素质。首先，我发现自己的沟通能力有了很大的提升。在课堂上的互动讨论和团队项目中，我学会了更好地表达自己的观点和沟通意图。其次，我培养了解决问题的能力。在实践项目中，我们遇到了各种各样的问题，需要我们动脑筋去解决。通过与团队成员和导师的讨论和思考，我学会了运用所学知识和经验解决问题。此外，我还发现自己的团队合作能力得到了提高。在团队项目中，我学会了与团队成员协作，互相支持和帮助，达到共同目标。
第五段：总结（200字）。
通过这次甄选技术培训，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的沟通能力、解决问题的能力和团队合作精神。这些技能和素质对我的职业生涯和人生发展都具有重要的意义。我将继续努力学习，不断提升自己的技能和素质，并将所学应用到实际工作中。我相信，通过不断的学习和实践，我会成为一个更好的技术人员，并为社会做出更大的贡献。感谢这次甄选技术培训的机会，让我有机会对自己进行提升和发展。
人才甄选培训心得篇十
x月xx日，我有幸参与了集团公司组织的20xx年班组长培训班。通过学习，的确发觉了自己许多的不足之处：有的是自己没想到，有的想到了也没有做好，有的在做的时候由于把握不好度，而起到相反的.效应，有的方法在运用上找错了对象，造成了无功而返。参与完这次培训，让我无论在工作还是班组管理的理解上都有了进一步的提升。首先，班组长是整个班组工作的组织者和指挥者，也是干脆参加工作的角色，其综合素养的凹凸，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备擅长沟通、执行力要强、具有影响力、关注细微环节、带领团队等管理实力，还要驾驭足够的技术技能。在实际工作中，当一个班组长简单，而当一个合格的班组长并不简单。其一，要擅长发觉别人的优点，办法方法与人沟通，把大事做细，小事做透，充分发挥人的主动性，调动大家的主动性，主动参加管理，才会取得更好的成果。其二，更要发觉自己的不足，主动主动地学习，驾驭更好更新的管理手段，提高自己所在班组的业务水平和沟通协调实力，不断增加班组团队凝合力。
通过这次学习培训，在老师的讲解下和其他各单位班组长的沟通中，使我受益匪浅，回到班组肯定将所学融会贯穿，结合实际地运用到班组管理工作中去，从小事抓起，从自我做起，带动班组共创安化美妙明天。
人才甄选培训心得篇十一
人才培训是现代社会不可或缺的一部分。在竞争激烈的就业市场中，拥有一技之长和优质的技能培训是成功的基石。在我参加的一次人才培训中，我得到了宝贵的机会提升自己的技能和知识。在这次培训中，我收获了很多，使我更加深刻地理解了人才培训的重要性以及自身在其中的定位。
这次人才培训的内容非常丰富，涵盖了多个方面的知识和技能。在专业知识方面，我学到了许多行业前沿的理论知识和实践经验。这些知识不仅帮助我更好地理解了本行业的发展趋势，还为我提供了实践操作的指导。除此之外，培训还注重培养我们的沟通和团队合作能力。通过不同的小组任务和团队活动，我学会了与他人有效地进行沟通，协作和解决问题。在这个过程中，我还结交了许多志同道合的朋友，为今后的职业发展打下了良好的基础。
第三段：知识的运用与创新。
知识的运用和创新是一个人才的关键素质，在培训中，我有机会应用和创造知识。在学习的过程中，我们经常进行实践操作，将理论知识应用到实际场景中。通过这样的实践，我学会了如何将所学的知识灵活运用，解决实际问题。在创新方面，培训还注重培养我们的创新思维和解决问题的能力。我们参与了各种创新竞赛和项目，通过探索和实践，我们培养了解决问题的能力和创新意识。
第四段：培训对个人发展的影响。
这次人才培训对我个人的发展影响深远。首先，培训提供了一个积极向上的学习氛围和学习平台。在这个过程中，我锻炼了自己的自学能力和自我约束能力。我逐渐学会了如何高效地学习和取得更好的成果。其次，通过与其他学员的交流和合作，我扩大了自己的人际关系网。在未来的职业发展中，这些人脉资源将为我带来更多机会和支持。最重要的是，通过这次培训，我对自己的职业规划有了更加明确的认识。我发现，我对于某些领域有特别的兴趣和天赋，并且愿意付出更多努力去追求这些目标。
第五段：总结。
人才培训是我们成长和发展的重要阶段。它提供了不仅是知识和技能的提升，还有自我发展和全面素质的培养。通过这次培训，我深刻地认识到了个人发展的重要性和实现个人目标的必要条件。同时，我也意识到了自我成长是一个长期的过程，需要不断的学习和提升。我将继续保持积极的学习态度，不断实践和创新，为个人和社会做出更大的贡献。
人才甄选培训心得篇十二
首先，十分感谢分行人力资源部提供的这次培训机会。作为一名基层的管理者，我有幸参加了第一期《20xx年营业部中层管理人员培训班》。通过武汉大学四天丰富、有效、紧张的体验式培训，使我对“风险管理”、“财务报表分析”“团队建设”“客户管理与维护”“情绪与压力管理”等知识有了更深的理解，同时对照日常的工作、生活中出现的问题也有了以下更深的感悟。
首先，在团队精神方面，团结一致，相互协作。团队精神自始至终贯穿着整个培训活动。所有人员分为5组，每个支行又有7名行员，每个组又有自己的组名和口号，以促使行员尽快融入新团队中，宣贯集体荣誉感和自豪感。个人能力再强，不依靠其他队员的协助配合，很难完成培训老师要求的任务，即使勉强完成，在效率和质量上，也不可能与其他靠整体力量完成的团队相比。当今社会，各种事业取得成功，特别是银行的不断发展壮大，不靠团队的共同努力，是不可能取得今天的成就的，同样，缺乏团队意识的组织成员，也将会越来越不适应新的机制和新的工作要求，而引至掉队直至脱离团队。
其次，在核心竞争方面，善于发现，力促优势。在实际工作中如何增强团队的核心竞争力，通过培训我们更加深刻地认识到：首先，整个团队必须确定一个合理的工作目标，在目标确定的前提下，制定出切实可行的工作计划，然后将任务进行分解，通过辅导、追踪、激励、评估、反馈一系列方法来促使目标的完成。其次，整个团队必须有强大的凝聚力，单个成员对整个团队要有责任心和使命感，形成一个相互信任的核心，使每个成员都参与团队才能不断进取，取得成功。再者，合理分配整个团队的资源，充分做到人适其职，物尽其用。
第三，在深化专业方面，理论与实践并行，两手都要硬。作为一名银行从业人员，尤其是作为信贷业务的客户经理，对财务报表的学习尤为重要。通过这次的专业和集中学习，使我再次感受到了大师的风范。同时对财务报表的分析过程有了更深的了解和掌握。通过多年的工作经验，结合本次财务报表分析理论知识的学习，让我的整个思路更加清晰和具有逻辑感。我也将在此次学习中所学，运用到今后的工作中去。时刻保持高度的专业素养，时刻坚持不断的专业学习。
第四，在心态调节方面，学会调整，超越自我。次学习，可以说是一次非常难得的经历。通过从思路的整理，时间的掌握，内容的充实，互动的自如，到展现自己的与众不同，令人印象深刻，感觉真不容易!任何事情，自己其实通过努力，也能体会到个人能力发展的潜力，证明自己，超越自己就能够创造奇迹。相信我们作为营业部的一份子，能够在众多同事的共同进步中，互相学习，超越自我，建设我行。
从这次培训的内容上看，这些都是我们把平时大家都很了解的道理实践化，也就是说我们是通过一个个的小小的游戏，通过各位老师的讲解，把团队思想挖掘出来，和以前的“纸上谈兵”有着很大的不同。通过实践的总结，让我们充分感受到了这些“鲜活”的道理。我一定要把培训中体会到的切实应用到工作当中，使自己充分融入到创造卓越的团队之中。
人才甄选培训心得篇十三
9月3日至9月7日，我参加了由中组部、农业农村部组织的全国农村实用人才带头人第五期专题培训班，七天的培训结束了，在离开培训的最后这一天的夜里，相信大家都和我一样，很多感触，很多感动，很多感谢汇集在一起，辗转反侧，难以入睡，虽然时间不长，但大家都非常投入，进入了状态，每位学员都有着非常大的收获，作为班长的我，想与大家分享一下我的感受：
首先得感谢中组部、农业农村部组织了这次培训，给我提供了一个交流的平台，一个学习的机会，一个成长的空间，认识了经验丰富，学识渊博的老师，平易近人，关怀倍至的领导，还有来自各省市非常优秀，积极向上的学员，三人行，皆为我师，我们不能辜负中组部、农业农村部各位领导，培训班各位老师的期望，我们一定把这次培训学习到的知识应用到我以后为农服务的工作中去，带动扎根农村农民朋友，回乡创业的有志青年，发展农业，服务三农，为乡村振兴而贡献自己的青春和力量。
说真的，报名参加这个班时，我心里还有些犹豫，从抵达培训基地开始，就彻底改变了我的想法，我们这个班叫“农村实用人才带头人”培训班，从食宿、课程、观摩等各个环节都是费了心思，作了精心安排，所有一切都是为培养农村实用人才带头人而筹备的，这样的培训非常接地气，每一堂课，都让我有所感动和收获，例如：农业，农村部信息中心主任王小兵老师所讲的《以信息化引导驱动乡村振兴战略实施》，思路决定出路，王老师所讲的信息化引导农业发展，从而推动乡村振兴战略的思路，从更高的层面强调了网络信息，电子商务的重要性，让我对农村电商有了进一步的认识，更加坚定了信心，通过电商优势为农服务；汪向东老师、贾东亮老师等几位的课程也是非常精彩、非常生动、通俗易懂，通过事实案例分析，挖掘了农村电商翁难点，指出了农村电商的痛点，讲述了农村电商的发展前景，总结了失败的教验，分享了成功的经验，介绍了农村电商创业及发展的方法，为我们后续的工作理清了思路，指明了方向。
这次培训的团队拓展训练课程也让我感触很深，多个游戏多个环节都证明了团队的重要性，让我们领悟到了没有完美的个人，但有完美的团队的真正的涵义。通过这一次培训，我结识了这么多优秀的同学和朋友，人在一起不一定是团队，心在一起才是真正的团队，虽然明天我们都将回到各自的家乡，回到自己的工作岗位，但我们的心是在一起的，目标是一致的，我们要把学习到的知识带回到农村，应用到农业，服务到农民，做一个农村实用人才带头人。
人才甄选培训心得篇十四
第一段：引言（150字）
人才培训一直被视为推动社会进步的重要手段之一。通过提升员工的技能、知识和能力，人才培训有助于提高组织的效能和竞争力。近期，我参加了一次为期两周的人才培训课程，在这个过程中，我从中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段：培训内容的价值（250字）
这次培训的内容涵盖了领导力、沟通技巧、团队合作以及创新思维等方面。其中，我最受益的是领导力和团队合作。在领导力方面，课程帮助我了解到一个好的领导者应具备的特质，如沟通能力、激励他人和解决问题的能力。我意识到，作为一个领导者，我应该不断提升自己的技能并善用我的影响力来推动团队的发展。此外，团队合作的重要性也给我留下了深刻的印象。课程通过实际案例和团队活动展示了有效团队合作的力量。我学会了与他人协作，尊重和倾听他人的意见，并通过分享自己的想法来提高团队的效率。
第三段：学习方法的改进（250字）
通过这次培训，我也学到了一些关于学习方法的改进。课程中，我们采用了互动式学习的方式，包括小组讨论、角色扮演和案例分析等。这种学习方法让我充分参与到知识的获取过程中，与同伴们的互动也激发了我的思考和创新能力。此外，培训还强调了实践的重要性。在理论学习的基础上，我们还进行了一系列的实际操作，比如模拟团队合作和演讲。这些实践活动不仅帮助我将所学知识应用到实际场景中，还培养了我的实际操作能力和自信心。
第四段：鼓励个人和职业发展（250字）
人才培训不仅仅局限于提升技能和知识，更重要的是为个人和职业发展提供了机会和平台。在培训期间，我有机会与来自不同组织和行业的人员交流。这种交流不仅拓宽了我的视野，还为我提供了与他人分享经验和互相学习的机会。我还参加了一些职业导向的讲座和讨论，了解了一些行业的动态和趋势。这些经历激发了我进一步发展自己的兴趣，并为个人的职业规划提供了方向。
第五段：总结（300字）
通过这次人才培训，我发现了自己的不足之处并取得了一些进步。我意识到，终身学习和自我发展是任何个人都应该坚持的信念和追求。不仅要注重技能培训，还要关注个人素质和领导力的提升。同时，学习方法的改进也是提高学习效果的重要途径，实践和实际操作是巩固知识的关键。最重要的是，人才培训应鼓励个人和职业发展，为个人提供一个成长和展示的舞台。通过不断的学习和实践，我期待能成为一个卓越的领导者，并为组织和社会进步做出贡献。
总结：
通过这次培训，我不仅获得了技能和知识上的提升，还从中学到了一些关于学习、领导力和团队合作的宝贵经验。这些经验对于我个人和职业发展具有重要意义，也为我树立了终身学习和自我发展的信念。人才培训应该贯穿于一个人的整个职业生涯，不断完善自己并推动组织和社会的进步。
人才甄选培训心得篇十五
作为一个职场新人，一直以来，我都相信通过不断学习，提高自己的能力是成长的必经之路。因此，在单位的培训中心遇到我无法抵挡的各种课程，更是让我兴趣盎然、有所收获。在这里，我将分享我在人才培训中的心得和体会。
第一段： 重视培训和成长
我发现，单位为员工提供的培训课程种类非常丰富，在IT、管理、人文、沟通等多领域均有涉及。从提供知识背景、技能的培训到各种操作手册等，都是让我们能够理解和掌握工作内容和能力的有力支持。同时，课后培训反馈也十分重视，老师与同事们密切合作反馈了我们的学习并鼓励我们相互学习和帮助。在这种氛围之下，我感受到了组织对我们的支持和鼓励，很大程度上激发了我参与培训，提高自己的积极性和成长劲头。
第二段： 注重实践和创新
引领我进入创新的是人才培训中心为我们提供的“仿真”的课程：尤其是实战演练，这是对培训实际成效最立竿见影、最有意义的培训方式和方法了。在实践中，亲身的操作、解决问题等，也是我们学习知识的有效方式之一，能够帮助我们更好地掌握理论知识、积累实践经验。我认为，在以实践为中心的培训中，提高自己的“问题解决能力”是至关重要的，这也是成功的关键之一。
第三段： 培养人才文化
与公司文化、价值观息息相关的就是“人才文化”，“人才成就企业，企业滋润人才。”这是一句广为流传的话语，说明了跟企业培养人才的密切关系。我相信通过增加培训的录取数量、大力宣传课程内容、适当鼓励教师，我们都可以增强呈现人才文化的效果。在人才培训中心，培训不仅是为员工提供一个学习的舞台，更重要的是帮助我们找到、发现自己的发展和提高方向，同时将这些实践经验转换为工作表现，以更好地实现个人和公司的共同目标。
第四段： 发现自我、提高自我
我相信每个员工学习的目的不只是因为工作要求，而是希望提高个人价值、实现自我价值，在公司的工作中有所发现。在人才培训中，不仅培养了我们的专业技能，更重要的是让我们不断提升自己，去发掘自己的潜能、挖掘自己的优点和突破自己的局限。我发现，培训中老师的授课方式，注重培养我们的创新能力和思考能力，提高我们的自信心、表达能力和团队合作能力。通过培养自己的思想、调整自己的心态和提高自己的归纳和推理能力，我们才能更好地与他人相处和发挥自己的所长。
第五段： 个人心得和展望
人才培训，是企业对员工的关心和投资，也是员工个人成长和发展的重要途径。在人才培训中，我体会到了学习真正的意义，并愈加明确了个人成长与企业共同发展之间的关系。我相信，通过不断学习和提高自己的能力，不仅可以在工作当中实现自己的价值，同时也可以为未来铺就成长的坚实之路。我愿意在人才培训中不断挑战自我，去实践我的梦想和目标，与公司共同成长，努力推动企业发展，为世界注入自己的价值和贡献！
总之，人才培训是一种非常有效的方式，用于培养员工各种方面的能力。在我的工作生涯中，我会始终保持对学习的热忱，积极参加各种培训课程，尽量提高个人能力水平，努力为公司的发展做出自己的贡献。
人才甄选培训心得篇十六
班组长是企业最基层的管理人员，企业生产安排和工作制度的落实和执行，他们肩负着重要的督导和管理责任。他们每天在生产第一线与员工进行最干脆的接触，能磨练出扎实的待人处事实力，是企业中高层管理的强大后备力气。在激烈的市场及行业竞争中，打造一支生产技术过硬、心理素养稳定、应变实力较强的.基层生产班组，对于企业成本的限制、效益的提升、员工的稳定及人才的培育等方面都有重要作用。我有幸参与了这次关于工业信息技术开发生产的配电产品的培训使我获益非。
1、班组工作一方面要进行日常的人事、物料管理，一方面还要在生产过程中对员工进行生产技能的指导及机台设备的调较、修理与保养。一名精彩的班组长：生产上要有过硬的专业技能，所以这次培训对我而言可谓相得益彰。在进行专业培训的同时我认为对企业领导、同事及员工还要敬重、理解与信任。
2、班组队伍专业技术的不稳定，在影响公司生产质量的同时，也影响企业生产效率。针对现在企业内的生产一线的员工多从事手工作业或半自动操作，重复性强，专注面窄，员工的总体文化水平不高，希望今后多让内部晋升的车间资深、技精、业勤的优秀员工参与培训。使他们在具有管理和现场生产管理阅历同时，对合理的制度加于引导和培训，冀以提高全员素养。
3、建议常常地举办一些沟通与培训活动，如：不同部门、不同工厂班组间的交叉学习等，通过这些动态的沟通学习，促进部门间生产工艺的相互了解，在沟通技术阅历的同时，也可使班组长们提高自信，启发灵感！适当开办一些专业性的管理实务培训及心理教化，在提高管理水平的同时，也可以促使班组长正确调整心态，增加责任心和使命感！只有企业班组长们放开胸怀，认清使命，用健康明朗的心态对待生活和工作，不断地学习，提升，建立有效培训制度，是班组长队伍建设的先决条件。
4、为了支持班组长有效地开展工作，在建立班组管理制度时，应授予班组长多参与学习培训机会，从而更好地发挥他们的主动性。
人才甄选培训心得篇十七
务上的锤炼；实实在在的思想上的升华。无论是教育教学还是为人处事方面，几位教育界的专家都给了我很宝贵的经验。今后的工作和生活中我会继续发奋，慢慢品味培训过程中的点点滴滴。现就本次培训谈一下心得。
(一)落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人绝对是英雄。
第一堂培训是来自县第五中学于海军校长的讲座。他讲座的题目是《逆境中的崛起》。听到这个题目的那一刻，我的心里就产生了一股强劲的力量。于海军校长，把他的讲座分成了五个部分，即回顾篇、起步篇、实践篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充实有力的数据，言辞诚恳的情感，独具创新的思维，大道韬光的智慧，诠释了五中几年来的变化。从最初接任时的面临吞并、社会影响极其低下、教师全无工作热情、学生外流严重等诸多症状，到此刻的三足鼎立局面的局势。进行了全方位、多角度地明晰。让咱们所有培训人员都感受到了一路改变过程中，于海军校长的认真、扎实、务实的工作作风，十分高尚的人格魅力，大义磅礴的正气。
听完了于校长的讲座，我深深地被他的精神折服了。我虽不是一校之长，但感受了一校之长所肩负的职责。这是为了学校，更是为了学生发展而承载的负重。我要将他的办学思想、管理经验结合我的工作实际，来付诸我的班级教学，让自我在实践中借助他人的经验慢慢成长。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人绝对是英雄”，于海军校长用他的智慧和勇气，带领五中教职员工走出了低谷，这份辛劳与胆识鼓舞着每一个肇源人。
（二）黑土地培育的帅才虎将
这是我第一次接触姜臣校长，给人印象十分深刻。他的幽默可爱、乐观的战斗激情；霸气老练的将才潜质；执着的敬业精神，都已经在我的心底烙下了深印。他主讲的题目是《农村校长成长三部曲》。作为生在农村、长在农村、服务于农村的基层工作人员来说，姜校长的历程是咱们领悟借鉴的宝贵财富。他在农村中学辛辛苦苦操劳了二十个春秋，从一名普通教师慢慢成长起来，其中经历了常人难以想象的磨难，也许就是这些扎根农村的精髓铸就了他的一身韧劲。
从他的讲座中，我学到了很多现实成长中能够解惑辨理的经验，懂得了积蓄力量，厚积薄发、加强自身修养、持续健康心态、踏实而勇敢地发奋工作，并在工作中不断锻炼自我，做一名有思想、有潜质的帅才虎将。
（三）做一个有思想、懂业务、善于管理的领导。
提到肇源的教育，熟悉的人都会知道，那里有一所重点高中——肇源一中，每个和一中似识非识的人都知道，一中有一位好校长，好领导，好兄弟姐妹---徐云生校长。徐校长给学员讲座的题目是《做一个有理想懂业务善管理的领导》。徐校长是我县教育系统的知名人士，更是一名权威型的教育专家。因此他的讲座令人大开眼界，其融会贯通的知识体系，独特细致的思考角度，不断不领悟的进取精神，大爱无边的境界，更是让每位学员看到了前进的方向。我作为一名班主任，必须会把“以学生管理为核心，抓学生的领悟习惯，向学生的领悟作风要成绩，促进学生身心健康”等理论，贯穿到我的班级管理中。
肇源一中也是我的母校，那里以前有过我的欢笑与泪水，这天徐校长不但让我重拾了那段完美记忆，更给我注入了一股领悟、工作、生活的坚实动力。
（四）与改革同行，青春永驻。
新一轮课程改革犹如春风，吹遍各地。作为农村教育的践行者，大部分还停留在“穿新鞋走老路”的模式上。这天二中杨校长的讲座，恰恰是给了像我这样落伍人员的一堂生动的`教育。面临新课改，杨校长领悟借鉴了他山之经验，并结合二中实际状况，探索出了1条贴合学校特质的发展道路。杨校长是一位带有传奇色彩的领导，他当过文化局局长、旅游局局长，虽已年近知命，但还保有青春的激情。可见作为新课改的探索者、实践者、领导者，他是最具革新力与进取力的典型模范。
从杨校长的讲座中，我真正认识到了自我的不足。无论是视野还是
学识，都望尘莫及。实际教学中，没有到达课改要求的环节不止一处。思想和行动也与课改的距离远之又远。不怕没有实践就怕没有实践的勇气，我必须会在课改中发奋充实自我，认清课改的形势。不但关爱每一个学生，还要教会学生领悟的方法。教育无止境，教学无定法，我要在课程改革的大潮中，不断探索用心实践，永葆青春。
（五）在平凡中提升自我
实际上我不是什么后备干部，只是一名普通的语文教师，一名班主任。现实中更没有奢望组织的厚爱，正因我心里明白，只有发奋踏实做好自我的本职工作，团结同事，为学校负责、为教育负责、为学生负责，才能赢得组织的信任。如果说前四堂培训更新了我的的理念，提高了认识，学到了经验，那么，最后一次的培训则是开阔了我的心胸，净化了心灵。
最后一堂培训是常局长给学员们的新年礼物，常局长语重心长，满怀殷切地讲解：“为什么要建设后备干部培训队伍？如何正确对待‘备’与‘用’的关联，以及干部成长的内在因素与外在因素”。从常局长的讲座中，我更加清晰地认识到，成长道路上，心态的重要性。应对得失，要始终持续“谦虚谨慎，不骄不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平时生活也要严格要求自我“高调做事，底调做人”，并随时处理好逆境与顺境的辩证关联。
平凡的工作岗位，有着不平凡的好处，我会在这份平凡中，洁身自好，保有自我的性格，不断修炼心境，做一名实实在在的共产党员。
1、勤于领悟，提升自我。只有在领悟中充实自我，才能不断进步；才能在教育教学战线上站稳脚跟；才能在课程改革中找到航向。
2、团结同事，和谐共处。“团结就是力量”，工作中我要与同事和谐共处，相互团结，彼此共进，更要将本次培训精神传达给他们，使之构成资源共享，一齐构建礼貌书香校园。
3、勇于探索，做好本职。教学中不能满足已有成绩，亦不能固步自封，我会发奋探索相关知识理论，完善自我的教学。把爱心敬业献给学生和学校，全心做好我的本职工作。
4、健康身心，踏实做人。拥有健康的身心，就会拥有完美的生活。无论是工作，还是生活，我都要摆放好心态，心怀坦荡，扎实勤奋，发奋做自我。
这次培训是短暂的，然而他给我的反思是深刻的。总之，我要感谢福兴中学的同事和教育局党委给我的这次领悟机会，更加感谢几位讲者的倾心付出。经过几天的给力，我悟出了作为一名教育工作者，我要经得住诱惑；忍得住清贫；耐得住寂寞，更要懂得肩要有担当；胸襟要宽广；思想要谈定的人生真谛。
新春将至，我想借此篇心得作为我一年的体悟归纳，其中利弊还望各位同仁真心指教。顺祝全体学员新春万福、吉祥如意！
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