星星之火写作心得体会(精选14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-06 10:31:49
星星之火写作心得体会(精选14篇)
时间:2023-11-06 10:31:49     小编:灵魂曲

撰写心得体会能够更加系统地整理和积累自己的经验和知识。写心得体会时,可以参考一些名人或专家的观点和经验,补充和丰富自己的思考。- 我们可以通过阅读一些精彩的心得体会范文来提高自己的写作水平。

星星之火写作心得体会篇一

在过去的岁月中,中国的历史上曾经发生了烽烟四起的年代,革命先烈们不怕牺牲,不怕流血,为了心中那份信仰而不断的奔走,为我们打下了民族独立的基础。这些革命先烈们的一时之所任,成就了千古之伟业,也为后代留下了不可磨灭的红色印记。《红色印记星星之火》是我们要讨论的内容,它更是红色印记中的一部分,为我们留下了一份革命的感悟和难舍的怀念。

第二段:什么是《红色印记星星之火》

《红色印记星星之火》是一部讲述了革命初期一群年轻的共产党员们通过艰苦卓绝的斗争,从而产生了不可忽视的影响力的影片。影片中的主人公们青年张咏生、革命红卫兵哥哥、少先队员小楠、解放军指战员、妇女代表等形象生动、生活化地再现了那个年代的时代史图景,以及共产主义团结协作、艰苦奋斗的精神。

第三段:红色印记对我的启示

观看影片,我不但深受其精神的感染,更重要的是,我明白了许多意义深刻的道理。这个时代的背景下,只有在共产党的带领下,才能反抗压迫,自由解放。我受到这个故事的启发,这个时代的人们互相合作、互相帮助,重在团结,无论在何种条件下,共产主义的集体主义精神让我们有了继续发展的力量。

第四段:关于红色印记

回过头来看这个时代,我们发现这些人在可预见的将来走向的道路上遭受了许多打击,然而,他们没有被磨灭精神上的支持,依然坚持不懈的追寻着自己的信仰,才创造出了一段段传奇。本片《红色印记星星之火》立足于红色印记历史背景下,展现了那个时代的革命精神、团结协作、艰苦奋斗精神,作为我国社会主义建设的一部分,红色印记依然是一个重要的标志性红色文化符号。

第五段:结语

总而言之,《红色印记星星之火》给了我们深刻的启示,它渲染了一个传承红色文化、品摆革命国度,贯彻习近平总书记“感恩奋进,牢记历史,开创未来”的指引,让我们铭记历史,勇往直前。我们应该以这些革命先烈的先例为指导,以我们队伍中精神上更富有的人为榜样,在新时代的浪潮中,在生活和工作中互相鼓励、支持和帮助,共同奔向更加光明的未来。

星星之火写作心得体会篇二

星星之火可以燎原是一句经典的成语,意思是微小的力量可以引发巨大的影响。这句成语的背后,蕴含着伟大的力量和深刻的人生哲理。在这个充满机遇和挑战的时代,我们每个人都应该明白,只要我们拥有一颗勇敢、激情的心,就可以点燃一把星星之火,带动身边的人,燎原前行。

第一段:激情与勇气

心中有一份激情和勇气,才能成就一份伟大的事业。胆大心细,勇敢前行,保持一份积极向上的心态,才是成功的关键。不管身处何地,是否身处逆境,只要有一份真正的梦想,我们就有了一份前行的动力。

第二段:微小的力量

星星之火虽然微弱,却能够燎原。它告诉我们,一个微小的力量也许并不起眼,但是它有着巨大的潜力。我们每个人都可以拥有一份微小的力量,不管是做一件小事还是关注一个小问题,只要努力付出,就会赢得众人的认可和支持。

第三段:传播的力量

只有真正的付出才能收获真正的回报。星星之火燎原,不仅能促进个体的成长,还能将个体的成长转化为一种文化传承的力量。只有通过不断传播,才能让这种力量影响到越来越多的人。

第四段:影响的力量

星星之火燎原告诉我们,一个人的力量往往意味着一种团队的力量。在团队中,人与人之间不断交流互动,策略相互补充,才能让我们拥有更多的思路,更广阔的视野和更多的效率。因此,在成长路上,交流互动的力量尤其重要。

第五段:梦想的力量

星星之火燎原,背后隐藏着人生的哲理和智慧。在这个时代里,每个人都应该认识到“心得体会星星之火可以燎原”这句话的意义。拥有一颗勇敢、激情的心,就可以勇往直前,用自己的梦想点燃身边的每一个人,让微小的力量汇聚成一种燎原的力量,并最终实现自己的梦想。

总之,“心得体会星星之火可以燎原”这句话启示我们,在生活与事业的道路上,微小的力量同样有着不可替代的价值,每个人都可以点燃属于自己的星星之火,开创属于自己的成功之路,影响自己,也影响身边的每个人。让我们一起努力,用生命之火温暖每一个人的心。

星星之火写作心得体会篇三

《星星之火,能够燎原》是毛泽东针对当时党内一些同志对现实估量过于悲观的思想而写的,它以全面科学的方法、积极向上的态度探讨了革命前途问题,肯定了革命高潮即将到来的论断。文章资料能够分为两点,一个是方向,一个是方法。二者缺一不可。对未来的发展方向缺乏客观的估计,抱有不确定性心理,就会导致悲观,从而动摇信心甚至改变发展方向。

所以,要解决问题,就需要明确方向,树立信心,并采取有效的方法,循序渐进。

首先,是方向问题。明确的方向使实践活动具有针对性和目标性。方向的把握,要注意:

第一,要客观全面地看待分析问题。毛泽东同志在分析当时的局势时,既能看到革命的主观力量,又能看到反动统治阶级的力量,并与国外进行比较,由此得出中国的革命环境应当说是略占优势的结论。“星星之火,能够燎原。”中国的革命力量即使受到必须的削弱,也能够在这块土地上点燃革命的高潮。

第二,透过现象看本质。文中毛泽东同志透过军阀混战、失业激增、压迫严重的社会背景,看到了中国革命力量会因为反对革命势力的猖狂逼迫变得集中而越发壮大这样的本质。当今社会,人们在处理问题时,也应透过现象看本质。要科学分析问题实质,理论联系实际,分析,总结,再分析,再总结。

第三,要有积极向上的态度。毛泽东同志在文中讲到,不能一遇到败战,或四面被围时就把悲观的思想扩大化。在对现象进行科学的分析之后,进取的心态更有利于我们理智把握方向,也更有利于我们最终解决问题。

其次,是方法问题。理论联系实际。毛泽东同志在分析军事路线和军事战略时,吸取历史上成功的经验和失败的教训,一步一个脚印地前进,走出一条属于中国的道路来。邓小平曾说过:“实践是检验真理的唯一标准。”客观事物是离开人的活动而独立存在的。所以,必须把主观同客观经过实践联系起来,这样就能够把原先指导实践的理论同现实对照,从而检验出理论的真理性。做到了这一点,我们才能够让事物更加稳定地向着目标发展。

第二,循序渐进。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”正如文中讲到政权的发展是波浪式地向前扩大的,革命不会一步成功,是逐步斗争、发展的结果。事物的发展都是一个量变到质变的过程,所以也需要我们循序渐进。邓小平在搞经济时,就是从试点开始的,从点到线再到面,依次逐步进行,这样才能够尽量避免在发展过程中可能出现的错误。

总的来说,在《星星之火,能够燎原》中,我所能感受到的并不仅仅是毛泽东作为一代伟人的坚强信心和高瞻远瞩,更多的是毛泽东的理论思想对于今日实践活动的重要指导意义。我们在解决问题要把握好方向和方法问题,客观全面地分析问题,透过现象看本质,以进取的态度应对,理论联系实际,用实践检验真理,在实践中前进,循序渐进,最终到达目标。

星星之火写作心得体会篇四

《星星之火,能够燎原》是1930年1月5日毛泽东给林彪的一封信,信中批评了当时林彪及.....内一些同志对时局估量的悲观思想。毛泽东在信中指出:“那里用得着中国的一句老话:‘星星之火,能够燎原。’这就是说,此刻虽仅有一点小小的力量,可是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性。”由此,“星星之火,能够燎原”成了中国革命力量由小到大,由弱到强,最终取得彻底胜利的代表性表述。

这封信是毛泽东是在特定历史背景下写给特定对象的,资料有必须的历史局限性。在读了金一南教授写的《浴血荣光》一书后,我觉得“星星之火,能够燎原”放在一个更广阔的历史纵深去思考,知往鉴今,具有更强的现实指导好处。

“星星之火,能够燎原”!“星星之火”来源于任重致远的“梦想”和披荆斩棘的“勇气”。《浴血荣光》开篇就把读者置身于鸦片战争失败以后“多少先进的中国人前赴后继”的中国大地。细数禁烟失败的林则徐,洋务运动失败的曾国藩、左宗棠、李鸿章,戊戌变法失败的康有为、梁启超,辛亥革命成果被篡夺的孙中山,直至最终完成救亡命题的以毛泽东为代表的“.....人”,俨然应对一个内忧外患、积贫积弱的中国,即便大家的主义不一样,却都百折不挠,没有条件创造条件,勇于实践,为实现同一个的“梦想”——“挽救中华民族于危亡”而努力奋斗。若无远大的“梦想”和实践的“勇气”,“星星之火”就不会出现。

“星星之火,能够燎原”!但并非“星星之火”皆可燎原,构成燎原之势取决于诸多重要的内外部因素。

首先,“燎原”要有适宜的“土壤”。所谓“土壤”就是外部环境和客观条件。禁烟运动、洋务运动以及戊戌变法的失败,要因是当时清政府还牢牢掌控着中国政权,政府高级官员的保护伞依旧存在,朝廷及各级官府贪腐依然严重,各种改良运动与变法只会受到强大的统治阶级既得利益者的抵制,且此类自上而下的改革没能全面影响和改变全社会的思想,无法得到广大百姓的普遍认同。因而,缺乏“土壤”的改革必定走向失败。反观辛亥革命虽并不彻底,但毕竟推翻清廷,且在大革命过程中众多工人、农民、学生都用心广泛地参与进来,“三民主义”、“反帝反封建”得到全民族的高度认可,且有外部共产国际把社会主义革命思潮带进中国,此时全中国的思想之风与清末相比焕然一新。

至关重要的是,《浴血荣光》中提到毛泽东在回答“中国的红色政权为什么能够存在”最根本的原因是“白色政权之间的战争”。这来源于毛泽东对当时中国社会根本矛盾的深刻理解和精确分析,为中国革命找到了“星星之火能够燎原”的“土壤”。

其次,“燎原”要有经得起千锤百炼的“信仰”。《浴血荣光》中提到“近现代以来,不是我们在选取社会主义之前没有过别的选取,而是历经选取。我们什么招都使过了,包括法西斯主义、无政府主义、三民主义,各种各样的主义,都有人在尝试、在推广,最终才到了社会主义。”当初社会主义理念传到中国时,受到了许多思想界泰斗级人物的普遍质疑,发展的艰难程度无法想象。但“信仰”正是在久经考验后才能带来“燎原”的结果。

第三,“燎原”要有紧密联系实际的“指导方针”。《浴血荣光》中提到.....成立后陈独秀、李立三、毛泽东三位领袖人物都试图走中国革命的独特道路,但陈李都没走成,毛泽东却走成了。陈独秀在中共成立初期就力图使.....完全独立于共产国际,最终面临窘境;而李立三主张“斩首”理论,让苏联革命配合还在发育期的中国革命,全力援助中国武装暴动占领城市。这些革命道路最终都没有走成,主因在于指导方针都严重脱离了中国革命的实际。毛泽东为什么搞成了因他所制定的“枪杆子里面出政权”、“农村包围城市,工农武装割据,最终夺取城市”牢牢植根于脚下的土地:正因为在广大农村实行工农武装割据,建立广泛的农村根据地,.....才在经济上完全摆脱了对共产国际的依靠,摆脱了以前一向束缚着陈李的经济绳索,让中国革命在必须范围内能够真正独立,而经济独立最终保障了政治独立,指引中国革命走向最终的胜利。

第四,“燎原”要有强大的“执行力”。“执行力”体此刻两个方面:一是有一支坚持信仰贯彻指导方针的能人强将队伍;二是有高效组织潜力。无论是《浴血荣光》提到的...高级将领,如“舍生忘死保留革命火种”的朱德、“精谋善战”的林彪、“谁敢横刀立马”的彭德怀、“黄埔三杰”陈赓、“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的左权……还是书中提到的...年轻将领(许多都过早牺牲),如“留苏学生成长为一代将领”陈昌浩、“美髯公”王尔琢、“飞将军”的黄公略、“出师未捷身先死”的伍中豪、“红军最年轻的军团长”的寻淮洲、“被俘后坚忍不拔”的刘畴西、方志敏、胡天桃、“飞夺泸定桥”的王开湘、“智勇双全”的彭雪枫等,就是这样一支英雄队伍,传递火种、把薪助火。另一方面,《浴血荣光》透过对周恩来劝说毛泽东一齐参加长征等事例的描述,展现了以周恩来为代表的.....内组织协调工作者极大的历史自觉,把.....的力量最大可能地凝聚在一齐,把散射的光芒汇聚成一束激光,烧尽一切阻碍“星星之火能够燎原”的千沟万壑。

最终,“燎原”要有甄别与把握机遇的“潜力”。《浴血荣光》引用了当代著名作家柳青在《创业史》中名言,“人的一生虽然漫长,但最紧要的却仅有那么几步”。个人如此,政党、国家亦然。《浴血荣光》中描述了李立三在撤退过程中,相机而动,决然提出并果断坚持南昌暴动,率先实践武装的革命,把握住了历史的机遇,对中国革命做出了巨大的贡献。纵观南昌起义在中国革命中的影响,是在中国革命处在生死存亡的危急关头,.....人毅然拿起武器反抗反动派血腥屠杀的重要历史事件,标志着.....独立领导武装斗争的开始。

综上所述,读了《浴血荣光》后有感,“星星之火,能够燎原”是中国革命者留给后辈青年一笔宝贵的理论财富,它指引我们在人生道路中树立用心向上的梦想,培养敢想敢为的勇气,冷静客观分析事物的内在和外在规律,制定切合实际的方式方法,持之以恒,把握时代机遇。

星星之火写作心得体会篇五

星星之火是布瑞克·科尔的一本畅销书,讲述了一名年轻的黑人女孩斯塔尔的故事。她是在一个贫困的社区长大的,目睹了最好朋友被警察射杀的悲剧。通过读这本书,我深受震撼,收获良多。

首先,这本书揭示了种族歧视在社会中的存在。斯塔尔的家庭和朋友都是黑人,而她所就读的学校是白人多数的。在这个社区,白人学生的地位高人一等,而黑人学生则被贴上各种负面标签。斯塔尔深知,在这种不公平的对待下,自己必须努力去证明自己的价值。这让我思考了我们所处的社会是否存在种族歧视,以及我们作为普通人应该如何去改变这种现状。

其次,这本书让我反思了媒体对于事件的影响力。在书中,斯塔尔的好友在被警察射杀后,媒体开始渲染他的过去,试图否定他的价值。这让我认识到了媒体对于公众舆论的操控力量。我们应该保持审慎,不盲目相信媒体所传递的信息,要进行独立思考,并努力去理解背后的真相。

第三,这本书也教会了我如何表达自己的声音。斯塔尔虽然在学校中被忽视和压迫,但她仍然勇敢地挺身而出,站在了正义的一边。她参与了示威活动,努力让自己的声音被听到。这让我明白,无论我们身处何种环境,都应该敢于发声,勇敢为自己和他人说话,并为正义奋斗。

第四,这本书也教会了我价值友情。斯塔尔有一群真心待她的朋友,他们在她最困难的时候一直支持着她。他们不仅帮助她寻找正义,还在她心灵受创的时候给予她温暖和力量。通过这本书,我深刻理解到友情的重要性,我们需要与真正的朋友保持联系,相互支持,共同成长。

最后,这本书给予了我对未来的希望。尽管斯塔尔生活在一个充满困难和不公正的环境中,但她从未放弃希望,一直坚持奋斗。她相信每一个个体都能改变现状,为社会带来正面影响。这让我认识到,没有什么是不可能的。只要我们拿出勇气和行动,就能为我们所在的社区和世界带来积极的改变。

通过阅读星星之火这本书,我收获了许多。我明白了种族歧视的存在及其对个体的影响,意识到媒体的操控力量,学会了如何表达自己的声音,了解了友情的重要性,同时也重燃了对未来的希望。这本书不仅给我带来了思考,也让我更加了解了现实社会的复杂性,启发了我从细微处开始做出改变的决心和行动。通过自己的努力,我相信我们一定可以为社会的进步做出贡献,并为一个更加公正和平等的世界而努力。

星星之火写作心得体会篇六

“星星之火可以燎原”这句话不陌生,它源自毛泽东《星星之火,可以燎原》一文,成为我们中华民族的一句经典名言。星星之火虽小,但可以引发无限的能量,点燃人们的激情和斗志,激发我们追求梦想的勇气和信心。在我的成长过程中,也经常感受到这样的力量。

段二:初识星星之火

小时候,在家乡的小学,我认识了我的第一个好朋友,她是一位非常积极、乐观的女孩子。每天放学后,我们总会来到一家牛奶糖店里面买些小零食,享受快乐的时光。有一次,我看到她口袋里多了一些硬币,她告诉我,她有了一个小小的卖糖水的生意。我惊讶地问:“你怎么会卖东西?不是小学生都不能去做吗?”她笑笑说:“只要有心,就有办法。”

那一刻,我深深地感受到了她内心燃起的斗志,那种小小的生意,虽然看起来微不足道,但对于小学生们来说,却是一种震撼和激励。我们也跟着她一起去卖糖水,从中学到了很多知识和技巧,同时,也让我明白“星星之火可以燎原”的真正意义。

段三:接触新环境

随着年龄的增长,我们离开了小学,各自进入了初中。初中的生活虽然多姿多彩,但也是一个充满挑战的时期。新学科、新环境、新老师、新同学让我感到头晕目眩,有时候也会产生迷茫和无力感。

在这个时候,我的一位语文老师给了我很大的帮助和支持,并告诉我:“只要坚持下去,认真对待每一门学科和每一个任务,你一定可以做得很好。”这句话让我鼓起了勇气,也让我认识到了为什么要“星星之火可以燎原”,一个小小的信念和坚持,可以让我们燃起无尽的力量。

段四:展现个人价值

回想那些充满挑战的日子,我也经历过很多困难和压力,但是,我始终相信,只要坚持下去,就一定能够看到成功的曙光。在高中的时候,我参与了学校的社团活动,负责了活动的策划和组织。这个过程让我发现了自己的理想和价值,也展现出了我的领导能力和组织能力。

在那些闪耀的时刻里,我感受到了“星星之火可以燎原”的力量,感谢曾经付出的人和事,感谢自己沉淀的青春。我相信,只要我坚持下去,把点点滴滴的心灵火种不断燃烧,未来是一定会充满无限可能和希望的。

段五:总结感悟

生命是一场漫长的旅程,在这个过程中,我们都会经历各种各样的磨难和挑战。但是,只要我们拥有了信念和勇气,就一定能够披荆斩棘,走向成功的道路。在这条道路上,我们需要不断燃起心中的火苗,激发自己的内在动力和创造力,成就自己的梦想。

“星星之火可以燎原”,这句话不只是一种古训或理论,更是一种实践和进取的精神。它提醒我们,在人生的道路上,不怕困难和艰苦,只要持之以恒、锲而不舍,就一定可以获得成功和荣耀。

星星之火写作心得体会篇七

星星之火是一本以瑞典少女格雷塔·桑伯格(GretaThunberg)为主角的图书,描绘了她只有15岁时,发起了一场在全球范围内引起广泛关注的气候抗议运动的故事。读完这本书,我深受启发,对于个人的力量和环保意识有了更深刻的理解。

首先,书中格雷塔的个人力量给了我很大的鼓舞。虽然年纪轻轻,但格雷塔却展现出了坚定的意志和无畏的勇气。她在面对气候危机时,没有选择袖手旁观,而是积极地发声呼吁行动起来。格雷塔用自己的行动告诉我们每个人,不论年龄大小,都有改变世界的力量。我们每个人都有责任为环保事业贡献自己的力量,而不是将责任推给他人。

其次,格雷塔坚定不移地践行自己的信念,不受他人的质疑和贬低所影响。她选择罢课,走上集会的街头,用行动让人们意识到气候变化是一个紧急问题,需要我们的共同努力来解决。在面对质疑和压力时,格雷塔没有退缩,她坚持自己的立场,坚信全球范围内的社会运动可以改变现状。这种坚持不懈的精神让我深感敬佩,也鼓舞着我去追求自己的梦想,无论遇到什么困难都不放弃。

第三,格雷塔的故事使我深刻认识到气候变化是当今世界面临的重大挑战。在书中,格雷塔揭示了气候变化给地球和人类带来的巨大影响,比如海平面上升、极端天气事件频发等。通过她的故事,我明白了环境问题对于人类生存和未来的重要性。我们不应该对此置若罔闻,而是主动采取行动,去减少我们对环境的负面影响。

同时,格雷塔也给了我启示,即每个人都可以从小事做起,为环保事业作出贡献。在书中,格雷塔强调了人们应该采取实际行动来减少碳排放和环境污染。我们可以通过骑自行车、少使用塑料袋、降低能源消耗等方式,来减少对环境的负石量。尽管这些行动看似微不足道,但只要每个人都能做到,就会形成强大的力量,推动环境保护事业的发展。

综上所述,《星星之火》这本书给了我许多启示。格雷塔的个人力量、无畏的勇气以及为环保事业所做出的努力,都给了我巨大的鼓舞和启发。这本书通过一个少女的故事,向我们展示了每个人都可以通过自己的力量,为环境保护事业作出贡献。我希望未来的人们都能像格雷塔一样,积极参与到环保事业中,为创造一个更美好的世界努力奋斗。

星星之火写作心得体会篇八

写作是一项很有趣的技能,这项技能不仅可以帮助我们表达自己的观点和思想,而且还能使我们在不断地练习和反思中不断地成长。在我学习写作的过程中,我收获了很多,下面我将分享我自己的心得体会。

第一段:最初的不适应。

刚开始学习写作的时候,我感觉很陌生,因为我不知道该如何开始。有时我可以写几句话,但往往在这个时候我就被自己说服了,认为这完全不是我所想要表达的东西。我感觉很挫败,这真的让我很不放心。然而,我也明白,这种默默地思考和反思是必须的过程。写作不是短时间就能学会的,需要不断地坚持和练习。

第二段:探索自我。

另一方面,写作也使我深入地探索自我,这对我很重要。通过写作,我可以发现自己的兴趣所在、个性特点,这些对自己的发展至关重要。当我开始写作一些更加深入的主题时,我发现我能够让自己的内心更加深入地表达出来。这些经验使我能够更好地理解自己,更好地与他人交流。

第三段:注意细节。

写作的过程中,细节是至关重要的。每个人都有不同的经历、故事和观点。要想让一篇文章更好地发挥作用,需要在细节上花心思。这包括选择正确的词汇、构建良好的句子和段落,以及与读者建立联系。所有这些都需要经过实践,但需要时刻提醒自己保持细节,以便写出更好的作品。

第四段:不断地修改。

写作并不是一次轻松的任务。即便在初始草稿完成后,草稿也需要进行大量的编辑和改进。写得不好是很正常的事情,但是把写作视为一个过程而不是一个单独的终点,可以使自己更加坚定。写完一篇作品和再次编辑,使该作品更加完美,这样的过程能够加强自己的自信和信心。

第五段:坚持不懈。

写作本身就是一项伟大的挑战。要想写好作品,需要进行大量的实践,也就是要坚持不懈地写。随着时间的流逝,我的写作能力变得越来越好,现在我能够写出更深入的文章和更具有个性化的图表。因此,想要成为一个优秀的写作者,最重要的就是不要放弃。

总之,写作是一项非常值得学习的技能。在学习的过程中,我们需要探索自我、注意细节和不断修改。在每次的写作练习中,我们需要坚持不懈,这样才能写出优秀的作品。我相信,通过持续的实践和反思,我可以变得更加出色并不断成长。

星星之火写作心得体会篇九

作为一种表达方式,写作一直是人类所拥有的重要技能之一。几千年的历史告诉我们,随着社会的发展,人们对于写作的需求越来越重要,因为写作不仅可以帮助人们清晰思考,还可以传递知识、表达情感、交流思想和创造文化。在我的成长过程中,写作也是我学习和提升自己的重要途径。在此,我想从五个方面分享一下我关于写作的体会和感悟。

一、写作需要积累

写作是一个需要战胜惰性的过程。最难的就是开始写作。而好的写作,需要大量的积累和思考。积累可以从阅读中得来,无论是看小说、散文、专业书籍还是新闻杂志都可以给我们提供充足的素材,培养我们敏锐的观察力和思考力。而思考则需要我们对所阅读的信息有自己的独特见解,这才能诞生出独具魅力的文章。

二、表达需要简洁

像爱因斯坦所说的那样,“简洁是智慧的灵魂”。在写作中,表达也确实需要简洁明了,才能更好的引发读者共鸣。使用冗长的句子和过于繁琐的词汇只会让读者感到困扰,甚至迷失方向。因此,在写作的过程中,删去一些不必要的修辞和繁琐的词汇是必要的。简洁明了的语言,不仅让读者轻松愉悦,也会提高文章的可读性。

三、体验需要真实

写作最重要的一点是真实。一个真实的故事会让人更容易认同作者的观点。如果我们用一些虚构的经历来代替真实的事实,那么读者是会察觉到的,这样的写作不会受到读者的信任和认同。因此,在写作过程中,我们应该力求真实,通过自己的经历来转化为文字,这样才能给人最真实的体验。

四、创新需要思维

创新是写作的灵魂。创新有时是指题材的创新,有时是指写作的手法可以创新。无论是一种什么方式的创新,都需要我们有创造力的思维。一个具有独特思维的写作者,可以借鉴传统的经验和技巧,也会有更大的概率创作出一篇独具特色的好文章。

五、坚持需要勇气

写作是一个孤独又勇敢的过程。我们需要时刻保持对内心的深思熟虑和自我认知。同时,也需要勇气去面对自己的问题和缺陷。在写作过程中,我们可能会遇到各种困难和阻碍,有时候想要放弃。但是,如果我们坚持下去,才会有机会更好的认识自己,让自己的思考和表达更加深刻、领先,取得更好的成果。

总之,写作是一件充满挑战和乐趣的事情。只有积累,才能提升我们的表达能力;只有简洁,才能打动读者的心;只有真实,才能写出精彩的文章;只有创新,才能把自己的思考呈现出来;只有坚持,才能不断进步和提高自己的水平。希望我们都能领会到写作带给我们的乐趣和收获,让我们在写作中找到自己的快乐。

星星之火写作心得体会篇十

《星星之火,可以燎原》写于一九三〇年一月五日,主要阐述了对敌人力量的两种错误估计,以及由此产生的不良思想。

一种是过分夸大了敌人的强大而产生悲观主义情绪。只看到敌人总体力量上强大,看不到区域力量分布的不均衡,看不到敌人内部的勾心斗角,看不到革命的发展趋势,犯保守主义和逃跑主义的错误。希望占山为王,条块割据,忘记了共产党人的纲领和使命。

另一种是过分看轻了敌人的力量,看大了革命的`力量。“这种估量,多半是从主观主义出发。其结果,无疑地是要走上盲动主义的道路。”只看到敌人局部力量的薄弱和敌人的内部斗争,看不到敌人整体力量的强大,看不到革命力量整体上的薄弱以及全国革命力量分布的严重不均衡,妄图很快实现革命的胜利。

需要运用全面的联系的发展的唯物辩证法观点,来客观分析敌我力量现状以及未来发展趋势,并以此制定革命的方针和策略。这样才能看清事情的本质,这样才能制定正确的方针策略。

星星之火写作心得体会篇十一

这学期期末,我们专业拟建一个传媒研究论坛,强化大家对传媒的理解,增加大家的交流机会。由于写了篇论文参加论文比赛得了一个小小的奖励,12月28号要到北京去领那只小小的优盘,所以不能参加这次活动,只好搜肠刮肚地总结自己论文写作的点滴心得体会。不能参加本专业论坛很是遗憾,用笔谈谈论文写作心得聊以将功补过。于是在12月26号晚上匆匆写就,希望对同学们起一点参考作用已足矣。

首先要看的是老师指定的必读参考书,没有必要的知识储备,遇到某个新闻传播现象时就缺乏新闻敏感和新闻学术敏感。在学习过程中,遇到疑难问题要多问为什么。重要的一点是,读书不仅要看到别人写得不好的地方,更要学习别人写得好的地方。

有比较才有鉴别。将基本同类书进行比较,看看各家面对同一问题是如何阐述的,得失分别是什么。这样可以去除对学术的恐惧,避免盲目崇拜学术超人,并采取客观态度正视问题。

遇到问题或者某个现象要多思考,将这个现象与自己的知识储备结合起来从纵向和横向思考。如果发现自己还无法理解这个现象或问题,那么请查找相关资料或文献进行探究。

如何讲授写作的文章或著作很多,可是一些同学仍然感到提笔无语,原因就在于没有坚持练笔。常常有这种情况,感觉自己似乎有很多话要说,真正写时却写不下去。这就需要经常练笔,磨砺思维。

文章写好了,冷处理一下可以看出一些问题。这还不够,毕竟个人知识有限,眼界不够开阔,思维不够深刻,这时一定要多虚心向各位老师请教。老师可以帮你指正很多问题,指出需要努力的方向。

虽然自读研以来,我在报刊上陆陆续续地发表过数篇文章,但是平心而论总体质量并不高,因此向同学讲心得体会有一种盲人指路的罪恶感。好在我不是敷衍,上面所说的都是论文写作的关键之处。然而,我也很遗憾地想,看了李小龙的拳术,没有几人能悟出精髓,即使悟出了,也缺乏那种毅力或资质去练成截拳道。

星星之火写作心得体会篇十二

这篇文章也是名作了,尤其在艰苦的革命战争时期,“星星之火,可以燎原”这八个字,无疑是给革命者以振奋鼓舞的。而具体到对该文的内容,有如下感悟:

1、对于前途的自信与乐观,是基于充分的调研与分析。毛在论述星星之火,为何可以燎原之时,并不讲虚的,而是就事论事,把基于对现状各种联系的调研结果放出来讨论论证,有力地回答党内的盲动主义与悲观主义,以一种不卑不亢的姿态号令同志们继续前进——这大概也是毛为什么能成为领导乃至最终成为领袖的一个基本特质之一吧。

2、抓住事情的本质,而不沉溺于表象。社会现象纷杂,各派势力交错,毛在分析红军置身其中的方法论的时候,做到了突破表象的东西,去抓住深层次的东西,最终抓住问题的实质,最终寻找到了解决问题的正确方法。这必然是一种知行合一的处世方式下长期累积下的高素质能力,对于创业帆船的掌舵人而言,掌握这样的能力,方能在百舸争流中脱颖而出。

3、把握各对关系之间的矛盾,再综合起来看,以甄别自己所处的局面。文中对于当时中国社会的各层级矛盾进行了层层递进分析,做到了分析思维的闭环,让人看罢恍然大悟。对于个人事业的启发,是要能够把握不同时期阶段下,所相关的层级矛盾关系及对事业的影响,及时了解把握矛盾演变的动态,以相应地对个人行动作出指导判断。

4、急功冒进与妄自菲薄都是不可取,有害于事业的。创业之路上,急功冒进与妄自菲薄两种相反的错误方式,必然会或多或少地在不同的阶段显现。这对一个人的性格素质有着较高的要求,尤其是作为领导者而言,一定要能够沉得住气,分得清楚情况,避免这两种错误倾向,才能够在资源力量有限的情况下尽量地做到决策的最优化。土地革命战争时期的红军在整个中国乱战的大盘棋下,其实力量是相当弱小的,而之所以能够在夹缝中开辟出一片新天地,正是与红军这种由毛所注入的对急功冒进与妄自菲薄倾向的动态管控遏制的能力有着直接的联系。

5、对于通篇文章,在当时的历史环境下,能够及时对党内各种斗争异化倾向的起到劝导、遏制的作用,是该文在当时的核心作用;而对于后人,更是启发在创业过程中,需要及时在充分调研与分析的基础上,对团队内的问题思想加以引导和规整,最终才能够做到统一行动,缝隙中求得生存。

星星之火写作心得体会篇十三

参加培训,咱们局长对如何写文章讲了两句话,我觉得十分精辟:第一句是:“万变不离其宗”,就是说,写文章的目的是表达观点、说明问题,因此应围绕观点和主题运用多种有效的构思;第二句是:“把握时代语言”,就是说在语言的组织上,必须紧跟形势,体现出时代特征。比如每年都有工作总结,如果仅仅变些数字,材料的谋篇布局没有新意,语言表达还是老生常谈,这样的文章就不会有吸引力。下面简单谈一谈公文写作中的一些基本常识和需要注意的几个问题。

一要提高个人的思想修养和学识储备。一方面,正确的世界观、政治观、道德观、艺术观、美学观、历史观、伦理观、文化观对作者的文风、作品的质量至关重要。古人说:“志高者意必远。”写作者树立了正确、远大的理想,写作时才能正确地“言志”,做到文意深远。另一方面,“读书破万卷,下笔如有神”,作者只有博览群书,对各方面的知识才能融会贯通、运用自如。同时,公文写作要求的学识既要博,也要专,假如写经济方面的材料,没有经济学理论作基础,写政党建设的材料,没有政党理论作基础,那是写不出好材料的。所以,平时我们要强化自己的思想境界修养,要增进自己多方面的文化科学知识的素养。

二要掌握领导意图、语言风格。所谓“领导意图”,就是领导对撰写某一公文的目的和打算。如果在起草公文前,不了解领导意图,只能是自作主张,瞎写一气。所以,在公文写作前,必须把领导意图搞清楚。对领导意图,了解得越具体越好,越透彻越好。当然,有时领导对领导意图不可能谈得那么具体、那么透彻,这要靠平时对近期领导关注问题的掌握程度了,要靠充分发挥主观能动性了。有了领导意图,写作就有了“尚方宝剑”,就知道写些什么了。“语言风格”就是领导讲话风格和习惯。如果不了解领导的语言风格,讲话稿写的再好,与领导行不成共同语言,领导也不会欣赏。这就要求我们通过参加会议等多种途径掌握领导的语言风格。

示精神领会深透,把准当前时代的脉搏。这是非常重要的。

四要了解实际情况。各级机关的任务,就是要做好中央和上级精神与当地实际结合的文章。只有了解当地实际情况,才能做好上下结合这篇文章,才能有针对性地提出问题和解决问题。要了解当地实际,就要多翻阅一些资料,经常深入下去,搞些调查研究,事物是不断发展变化的,现代化建设日新日异,新情况、新问题、新事物层出不穷,这就需要我们经常地了解当地实际,把握新鲜事物,否则,就容易犯“照抄、照搬、照传”的毛病,就容易发生“言之无物,空话连篇”的弊端。这是公文写作的大忌。

五要统筹兼顾,科学组织。在遇到写大材料,一人准备汇报材料来不及的时候,就需要多人合作,共同完成。经验的做法就是采取“统—分—统”的组织写作方法,即:统一研究写作提纲,分头去写,最后一人统稿。市委、市政府的秘书部门比较常用。

文章谋篇布局的好坏,直接影响表达效果,所以在确立了公文的主题后,就要围绕主题对整个公文结构进行谋篇布局,考虑文章的组织构造及它们之间的逻辑联系,使其“首位开阖,繁简奇飞,各极其度。”

(一)基本要求。

一是完整连贯,首尾圆合。所谓完整是指文章的结构布局有头有尾,首尾对应,通篇一体。要求文章的部分与部分之间,片断与片断之间,前言与后语之间,都要紧密连接,以一贯之,结构严谨、完美。二是疏密相间,错落有致。我们在安排层次和段落时,长短要适当搭配,其密度不要均等,要根据公文主题表达的需要,有详密、有疏落,使全篇布局疏密相间,错落有致。总之,要有的放矢,合理安排,才能使公文错综其势,舒缓自如,给人一种抑扬顿挫、节奏铿锵之感。三是波澜起伏,曲折变化。“文似看山不喜平。”文章布局应该崇曲忌直。谋篇布局的波澜起伏和曲折变化,反映了客观事物的错综复杂和发展变化,同时,也能满足读者、听者的审美要求。但是,必须合乎法度,既要出人意外,又要在情理之中,要使开合、起落、曲直、伸缩等等,恰到好处。

(二)基本内容。

文章的结构包括内部结构和外部结构两种。

1、内部结构。所谓文章的内部结构,就是文章思路的内在逻辑结构。在叙述性文体里,称之为“线索”;议论性、说理性文体里,称之为“脉络”。不管什么文体,只要有一贯到底的思路,一脉贯通的逻辑,它就必然有一缕贯穿的线索和脉络。思路是线索和脉络的基础;线索和脉络是思路的表现形式。文章的主题、人物、事物、中心事件、感情等都可以为线索,如《项链》以项链这一事物为线索,《红楼梦》以爱情悲剧为中心线索等,线索无形地穿梭着全文的人物、事件和景物,构成严谨的艺术整体。作为我们行政机关,平时处理的公文主要是说理性质的文体,基本遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的脉络形态,它自身必须要具有条理性、贯通性和严谨性,即:分清先后顺序,有条不紊地表达思想;合乎逻辑,合乎人们的思维形式,使文章流畅贯通;思想脉络细密周严,没有缝隙,没有漏洞。

2、外部结构。所谓外部结构,就是文章的外部存在形式。它的主要内容包括:一是层次和段落。层次是指文章各部分内容表达的次序,它着眼于思想内容的划分,段落是行文时自然形成的基本单位,它侧重于文字表达的需要。层次和段落既有区别,又有联系:层次着眼于思想内容的划分,段落侧重于文字表达的需要;一般来讲,层次大于段落,即几个段落表达一个层次,但也有时段落的.划分恰好与层次一致,二者相等;层次安排方式有总分式、并列式、递进式和对比式,根据作者的思想或者线索来决定,段落划分强调的是集中、完整和匀称。二是过渡和照应。过渡和照应是使文章内容前后连贯的一种重要结构手段。过渡在文章中起承上启下的作用,它使先后相关的两个层次和段落上下连贯,前后衔接。照应就是文章前后内容关照呼应,能使结构严密,脉络连贯。三是开头和结尾。古人语“起句当如爆竹,骤响易彻,结句当如撞钟,清音有余。”所以“虎头龙尾”是好文章的半壁江山,当然,怎样开头和结尾,应从文章的整体出发,有利于主题的表达和全文各部分的和谐。公文开头多用开篇点题式:开门见山,起句发意,直接揭示主旨,落笔入题,说明缘由,交代作者写作的缘由;开头总说,提摄全文,先揭示文章的中心,然后再分说。公文、特别是领导讲话稿的结尾方式一般有两种:醒明主旨,篇末点题;展望未来,鼓励斗志,向人们提出希望,发出号召,指明方向,鼓舞人们为实现目标去努力奋斗。

(三)如何谋篇布局。

要锻炼思路。谋篇布局是思路的表现形式,所以,我们写文章要提高谋篇布局的能力,根本的是要认真锻炼思路,加强思维活动的逻辑性、条理性的训练。“写文章要讲逻辑,就是要注意整篇文章、整篇讲话的结构,开头、中间、尾巴要有一种关系,要有一种内在联系,不要互相冲突。”只有对内容经过精心思考,对文章的谋篇布局做到胸有成竹,再动笔写作,才能写出结构严谨,逻辑性、条理性强的文章。要列好提纲,或打腹稿。这是起草公文的一道重要工序。按提纲写稿子,有许多好处:可以帮你组织材料;可以使你想问题更周到;免得一面写一面想,吃力不讨好。列提纲,一定要在掌握领导意图和吃透“两头”的基础上进行。提纲列的越细致越好,不要光列大题目,还要列小题目,就连每个小题目里各写几层意思,哪一层意思放在哪一个题目里面,每一层意思用哪些材料也要考虑清楚。比较简短的公文,可以不列提纲,但一定要打好腹稿。打腹稿,虽然不一定形成文字,但对文稿的谋篇不拘也要想明白。有了好的提纲或好的腹稿,文章等于完成了一半,起草公文就会得心应手。

准确、简洁、鲜明、易懂是公文语言的基本要求。

准确。公文代表着领导机关或领导集体的声音和意见,不准确,含糊不清,摸棱两可,执行的标准就不好把握,就不好执行。

简洁。“文字要简短,使他们顷刻之间能看完;要精警,使他们一看起一个印象。”公文必须简短扼要,特别是领导讲话一定要注意多用短句,忌用长句子,不要用过多修饰,把意思讲明白就可以。

鲜明。公文,表达要清楚、明白,无论赞成或反对什么、提倡或禁止什么、肯定或否定什么,都要非常确切地表述和说明,使人心领神会,一目了然。还要简洁易懂,不能用那些华丽而不易懂的辞藻;不能用那些自己生造的语言;不能有“学生腔”、“文学腔”;不讲空泛的“普通话”,多讲实实在在的“地方话”,多用群众语言。

有文采。我们说,一般情况下公文的语言风格讲究简洁、

平实。但并不是说一定要形成那种干巴生硬、缺乏生气的八股文章。古人讲:言而无文,行之不远,就是这个道理。唐诗、宋词、汉文章信手拈来,恰到好处,各种排比句、比喻运用自如,使所要表达的思想更深刻、更生动。所以,我们在追求内容到位的同时,也要努力写出富有文采的好文章来。

1、公文写作的标题。标题实际上就是公文的题眼,是观点及公文逻辑结构的集中体现。按照层次大小划分,标题可以划分为大标题、小标题,一级标题、二级标题等。标题的确立应根据公文的中心思想和层次要求具体确立,一篇文章的标题与标题之间应层次分明、逻辑严谨、相互照应。公文的标题既要求紧扣文意、层意、段意,不能跑题、偏题和以偏盖全,又要求语言简洁精练,有些公文,比如讲话的语言必须体现领导同志的感情色彩和风格要求。在公文写作中,有时公文的内容较多,人们看起来、听起来,留下印象的内容并不多,所记下来、留下印象的大多是文章的题目和各个标题,所以公文好的标题或标题群,能引人入胜,起到事半功倍的效果。

2、公文写作的观点。好公文的关键是要有新意和创意,按部就班,对着葫芦画瓢,体现不出个人的观点是写不出好公文的。所以公文写作者平时必须通过经常学习党政理论和相关专业知识,深刻领会上级政策,经常调查研究了解当地实际,多上下结合深入思考来提高自己的“悟性”,身在外而心在内,虽不是领导,但多从领导的角度来思考问题。同时,在执笔时,注意要以工作为中心,以思路为纽带,把多个观点、观点群有机联系起来,做到主次有位、先后有序,既前后园合,又错落有致。

3、资料、语言方面的取舍。修改过程中的取舍。对于初稿,一定要进行修改,通过缜密的思考,根据公文的性质,进行语言锤炼,看看哪些材料可以去掉,哪些必须保留,哪种表达方式更为精妙和符合领导语言风格。对于引用的材料,关键把握一点:拿来主义,以“有用”为原则,吸其精华,去其糟粕。简单的引用,无疑于一件单色的衣服补上了一块花补丁,补丁虽好,但影响了整体的和谐。所以,对借鉴的材料一定要加以认真改造,根据公文主旨和文章的逻辑结构,对引用的材料进行再加工,与实际情况结合起来,与公文的整体逻辑结构和语言、语气统一起来,做到天衣无缝、锦上添花。

4、提倡自己动笔写文章。随着电脑的普及、电子政务的发展,无纸化办公成为办公室发展的趋势,但动笔仍然不可或缺。从健康的角度考虑,长时间坐在电脑前,对眼睛、肌体的健康无疑会造成很大的伤害,需要动笔。从思考的程度考虑,动笔写作时作者的精力更为集中,思考问题的深度、广度更深更大,而长时间坐在屏幕前,容易造成疲劳,精力分散影响思考程度,往往写不出思路连贯、一气呵成的好文章。

星星之火写作心得体会篇十四

写作是一种表达思想和情感的艺术,通过文字的奇妙组合,我们能够传达自己内心世界中的思考和感受。作为一种重要的沟通工具,写作不仅可以帮助我们整理思绪,清晰表达,还能够激发灵感和创造力。在学习和生活中,我们时常需要用到写作这一技能,它不仅能够提高我们的语言能力和逻辑思维,还能够帮助我们更好地理解自己和与他人交流。在我多年的写作经验中,我从中获得了许多宝贵的心得与体会。

第二段:了解读者需求与抓住核心思想。

在写作中,了解读者的需求是至关重要的。只有在满足读者需求的同时,我们的作品才能引起他们的共鸣,产生影响力。因此,在开始写作之前,我们需要对读者的背景和兴趣进行一定的了解和研究。此外,在写作过程中,抓住核心思想也是至关重要的。核心思想是我们要表达的最重要的观点或理念,通过清晰地陈述和逻辑的组织,我们能够更好地传达核心思想,并让读者理解和接受。

第三段:勤于积累和反思是提高写作技能的关键。

“积累”和“反思”是提高写作技能的重要环节。积累是指通过广泛阅读和学习,不断扩展自己的知识面和词汇量。通过读书,我们可以接触到不同的思想和观点,拓宽视野,丰富想象力。同时,了解各种写作风格和技巧也能够帮助我们提升自己的写作水平。反思是指对自己的写作进行批判性思考和分析。通过对自己的写作进行反思,我们可以找出不足之处,改进和提高。只有勤于积累和反思,我们才能不断进步,成为更好的作家。

第四段:良好的结构和语言是写作的关键。

良好的结构和语言是写作的关键要素之一。良好的结构是指文章的组织和逻辑性,它使得读者可以更好地理解我们的观点和想法。在写作中,我们可以通过使用标题,段落等来划分不同的主题和段落,使文章呈现出清晰的结构。同时,恰当的语言也是写作的关键。语言要准确简练,尽量用简单易懂的词汇和句子表达思想。此外,适当的运用修辞手法和修辞语言也能够使文章更具有吸引力和说服力。

第五段:写作是一个不断提升的过程,要善于借鉴他人和丰富自己的体验。

写作是一个不断提升的过程,它需要时间和努力。在写作的旅程中,我们应该善于借鉴他人的经验和观点,吸取他们的优点和经验,同时也要保持自己的独特性和创造力。此外,丰富自己的生活经验和阅历也能够帮助我们更好地写作。对生活中的观察和思考,能够使我们的作品更加真实和有力量。总之,写作是一个不断探索和成长的过程,只有坚持和不断努力,我们才能不断提升自己的写作技能。

总结:

通过写作,我们可以更好地表达自己、理清思路、引发思考。了解读者需求、抓住核心思想、勤于积累和反思、良好的结构和语言以及借鉴他人和丰富自己的体验都是提高写作技能的关键。写作是一个不断提升的过程,只有坚持和不断努力,才能成为更优秀的作家。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8299399.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档