生活中总会遇到各种难题，但我们要学会从中吸取经验教训，并不断成长。总结时应以事实为依据，以理性的态度进行分析和总结。总结范文是对过去工作的总结和概括，可以启发我们的思考。
下学期家长会家长心得与体会篇一
初三上学期家长会是学校与家长之间的一次重要沟通和交流活动。在这次家长会上，我深感教育是个家校共同努力的事业，同时也体会到学校对于初三学生的关注和教育理念。通过参加家长会，我不仅更加了解了学校的教学方式和学生的学习情况，还获得了一些育儿、教育方面的经验和启示。
第二段：学校的教育理念与措施
在家长会上，学校向家长介绍了学校的教育理念和对初三学生的关爱方案。学校强调了全面素质教育的重要性，提醒家长们，学习成绩只是衡量学生成长的一方面，要关注学生的综合能力发展。同时，学校还介绍了一系列针对初三学生的辅导措施，如定期组织各科目的模拟考试，开展必修课外辅导班等。通过这些措施，学校希望能够促进学生的全面发展，培养他们自主学习和解决问题的能力。
第三段：学生的学习情况和问题
在家长会上，老师向家长们详细介绍了初三学生的学习情况和存在的问题。老师们表示，初中阶段是学生最关键的时期，也是他们逐步形成学习方法的时期。然而，一些学生存在严重的学习压力和自我管理能力的不足等问题。比如，有的学生容易焦虑和厌学，有的学生学习时间管理不当等。这些问题多数与学生的成长和家庭环境有关，需要家校共同携手解决。
第四段：家长应扮演的角色
家长会上，老师们向家长们提出了一些建议和要求。老师们强调，家长是学生的第一任老师，应该给予孩子充分的关爱和支持，并对他们的学习情况进行关注和指导。同时，家长也要与学校良好沟通，及时了解学校的教育方针和学生的学习情况，共同为学生的成长努力。此外，家长还应重视孩子的身心健康，培养他们的兴趣爱好，为他们创造一个良好的学习环境。
第五段：我的收获与展望
通过这次家长会，我受益匪浅。我意识到孩子的成长是一个需要家校合作的过程，作为家长，我要时刻关注孩子的学习情况，与学校保持紧密联系，及时了解学校的教学安排。同时，我还发现了我在教育孩子方面存在的一些不足，如对孩子的关爱不够，对孩子的学习方法缺乏指导等。因此，我决定在日后的育儿过程中，更加关注孩子的成长情况，与学校密切配合，并加强自己的教育理念和方法的学习，为孩子的成长提供更好的支持和指导。
在初三上学期家长会上，我深刻体会到教育是学校与家长共同努力的事业。学校通过家长会向家长们详细介绍了学校的教育理念和关爱方案，以及学生存在的问题和困难。同时，老师们给予家长们一些在教育孩子方面的建议和要求。通过参加家长会，我不仅更加了解了学校的教育方式和学生的学习情况，还获得了一些育儿、教育方面的经验和启示。通过这次家长会，我深感家长的重要作用，家长要及时关注孩子的学习情况，与学校保持良好的沟通，共同为孩子的成长努力。我也意识到了自己在教育孩子方面的不足，我将努力提升自己的教育理念和方法，做好家庭教育，为孩子的成长提供更好的帮助和指导。
下学期家长会家长心得与体会篇二
近年来，越来越多的家长开始重视孩子的教育问题，而家长会作为了解学生学业情况和学校教育质量的重要途径，被越来越多的家长所关注和参与。在高三上学期的家长会中，我作为一位家长也参与其中，深感家长会对于家校合作和学生教育的意义和价值。
第二段：家长会的交流互动。
在这次的家长会上，我感受到了学校与家长之间的紧密联系和积极互动。学校在学生学业情况的汇报中，将成绩排名和科目分数进行详细解读，让家长对于孩子在学校的学习情况有了更清晰的了解，也让家长能够更针对性的给予孩子学习上的支持。同时，学校还邀请了一些专家学者作为演讲嘉宾，就高考备考经验、心理调适等方面进行了讲座，给家长提供了更多有价值的信息和知识，帮助我们更好地陪伴孩子走过高三大考。
第三段：家校合作的重要性。
在家校合作方面，这次的家长会给了我很大的启发。家校之间能够真正形成紧密合作的关系，是学生取得好成绩的重要保障。在家庭中，家长应该扮演好学生的引路人角色，引导孩子树立正确的学习态度和价值观；而在学校中，教师则应当注重与家长的沟通，及时将学生的学习情况告知家长，共同找出解决问题的办法。只有家校紧密合作，才能够让学生在学业上取得更好的成绩，更好地发展自己的潜力。
第四段：高三阶段的焦虑与支持。
作为家长，我深知高三阶段的学习对于学生来说是一段焦虑而充实的时间。所以，在家长会上，我特地和其他家长多进行交流，了解一些家庭教育的经验和方法。在和其他家长交流的过程中，我意识到了孩子们都面临着巨大的学习压力，因此我们应该给予他们更多的支持和鼓励。在家庭中，我们可以营造一个轻松愉快的学习环境，提供适量的帮助和指导，以减轻孩子的学习负担，让他们在学业上能够更自主、更高效的发展。
第五段：学校家长会的改进建议。
虽然这次的家长会给我留下了良好的印象，但也有一些改进的空间。首先，学校在学生学业情况的汇报中应更多关注学生的个性发展和兴趣爱好，以全面发展学生的全面素质。其次，学校在邀请嘉宾进行讲座时应更加注重各类同学特点的差异化，帮助每个同学找到适合自己的学习方法和规划。最后，学校及家长应加强互动沟通，提供更多时间和机会，让家长更多地参与学校的管理和教育活动，更好地服务学生的成长。
总结：
通过这次的高三上学期家长会，我深切体会到了家长会对于学校与家庭之间的紧密联系和积极互动的重要性。家校合作是学生成绩取得好的保障，而在高三阶段，我们更应该给予孩子更多的支持和关怀，营造一个轻松的学习环境，帮助他们更好地面对学业和未来的挑战。同时，对于家长会的改进，我们也应该提出自己的建议，促进家长和学校之间的更好沟通和合作。我们相信，通过家长会的共同努力，学生们一定会在高考中取得令人满意的成绩。
下学期家长会家长心得与体会篇三
初三上学期，家长会如约而至。这是一个让家长们亲自了解孩子学习情况的机会，同时也是家校之间深入交流的平台。作为家长，参加家长会我倍感重要，因为它不仅能让我更好地了解孩子在学校的表现，还能促使我反思自身在教育中的作用以及孩子的学习方法上是否存在问题。
二、家长会的收获与教育思考。
在家长会中，我听到了孩子的班主任和各科老师对他的评价和学习情况。通过听取老师们的发言，我对孩子的学习状态有了更全面的认识。在孩子的收获方面，他在英语和物理方面表现突出，取得了优秀的成绩。然而，在语文和数学上，他稍有欠缺。通过和班主任和老师的交流，我明白了孩子的学习问题所在，并得到了一些有益的建议。同时，我也反思了自己在教育孩子方面的不足之处。
三、对孩子的表扬与激励。
在参加家长会时，我也表扬了孩子在英语和物理方面的出色表现。成功的表扬能够让孩子感到自己的努力得到了认可，激发他们对学习的兴趣和动力。同时，我也以严肃但积极的态度和孩子讨论了他在语文和数学方面的问题，并向他传达了要坚持努力、积极改进的态度。我告诉孩子，挫折和困难是人生中难免的，只有不断努力和积极面对，才能取得更好的结果。
四、家长和老师的互动交流。
在家长会期间，我不仅仅是作为家长参与，也是作为家长与老师进行了有效的交流。对于孩子在学校的表现，老师们给予了很多宝贵的建议和评价。而我也向老师们请教了一些问题，并得到了很好的解答和引导。这种互动式的家校交流让我明白了家庭和学校的合作之重要性，同时我也愈发感到，只有与老师真诚交流，才能更好地帮助孩子成长。
五、对家长会的意义与展望。
通过初三上学期的家长会，我深刻领悟到参加家长会的重要性。参加家长会可以更好地了解孩子的学习情况，及时解决问题，更好地指导孩子的学习。此外，家长会也给了孩子们很好的激励，让他们感受到了家长对他们学习的重视，从而更加努力地学习。展望未来，我希望继续参与家长会，与孩子的老师保持紧密的沟通，以便更好地支持孩子的学习和成长。
总而言之，初三上学期的家长会给了我很多启示和思考。通过这次家长会，我更全面地了解了孩子的学习情况，也明白了自身在教育中的不足之处。我会在以后的教育中更加关注孩子的学习过程，改进指导方式，与老师保持密切的交流和合作，共同为孩子的成长努力。我相信，在家庭和学校的共同努力下，孩子们一定能够取得更好的成绩，迎接更美好的未来。
下学期家长会家长心得与体会篇四
家长会作为学校和家庭之间的桥梁，是实现教育共同体的关键环节。每个学期的家长会都给家长们提供了一个了解孩子学习和成长情况、与教师和其他家长交流经验的机会。这个学期的家长会在举办前就备受期待，许多家长都充满了期望和疑虑。作为一名家长，我也参加了这次家长会，并有一些得到的心得体会，想和大家分享。
第二段：对家长会的准备和组织给予肯定（250字）。
首先，我要表扬学校对这次家长会的准备和组织工作。学校提前做好了通知和准备，确保了家长们能及时获知家长会的具体时间和地点。比如，他们通过学校公众号、微信群和电话短信等多种方式向家长传达信息，这有助于提高家长参会的积极性。此外，学校精心设置了议程，包括学校工作汇报、班级工作汇报以及问题讨论等环节，使家长们对学校和孩子的信息了然于心。
第三段：家长会中家长和教师的互动与交流（300字）。
在家长会上，我观察到家长和教师之间展开了热烈的互动和交流。教师们详细介绍了学校的教学方法和课程设置，同时也向家长展示了孩子们的学习成果。家长们积极提问，针对自己孩子学习和成长的问题进行讨论。教师们都耐心回答，并给予了建议和指导。这种互动和交流不仅帮助家长们更好地了解学校的教学情况，也为教师们提供了改进教学的参考意见。
第四段：家长会中家长之间的互动和分享（300字）。
除了与教师的交流，家长会也给了家长们一个互相交流和分享的机会。家长们可以互相了解彼此的教育经验，讨论孩子的学习方法和成长问题。在家长会的休息时间，许多家长会自发地组织小组讨论，分享彼此的观点和心得。这种互动引发了家长们之间更深入的交流，并促进了彼此之间的相互帮助。我和一位家长交流后，获得了一些关于孩子阅读习惯养成的好方法，这对我帮助良多。
第五段：对家长会的总结和未来期望（200字）。
总的来说，这次家长会是一次富有成效的交流活动，不仅增进了家长和教师之间的理解和信任，也提供了家长们之间分享经验的平台。通过家长会，我更加了解了孩子在学校的情况和他们真实的需求，这对我在日后的陪伴和教育中起到了指导作用。虽然这次家长会达到了很好的效果，但我也希望学校能进一步优化家长会的内容和形式，提高家长们的参与度，以及加强家校合作的意识。同时，我也希望家长们能更加积极主动地参与学校的各项活动，为孩子的成长贡献自己的力量。
总结：
通过这次家长会的参与，我深刻认识到家长会对于家庭教育的重要性和意义。家长会不仅是家校沟通的平台，也是彼此交流和分享的空间。我相信只有通过家校互动和合作，才能让孩子们在学校和家庭中得到充分的关爱和教育，从而更好地成长。
下学期家长会家长心得与体会篇五
在这个学期家长会中，作为一位家长，我不禁回想起了我自己的学生时光。这是一次与老师交流的机会，也是对孩子教育成果的检验。我通过这次家长会，不仅加深了对孩子的了解，还对教育方式和方法产生了更深层次的思考。
第二段：对于孩子的了解。
在与孩子的亲切交谈中，我发现他们对学习和社交方面的需求有所不同。有的孩子学习进步稳定，但缺乏自信，需要得到更多的鼓励和肯定；还有一些孩子，虽然学习成绩不理想，但在社交方面表现出色，需要在学习上给予更多的关注与指导。通过家长会，我得以与各个老师深入交流，了解到孩子在课堂和校园生活中的表现和需求，更好地为他们提供支持和帮助。
第三段：对于教育方式的思考。
在听取各个科目老师的讲解中，我发现教育方式的多样性。有的老师采用了互动式教学，鼓励学生主动思考和提问；有的老师注重培养学生的实践能力，通过实验和实践活动来提高学生的学习兴趣和能力。这些不同的教育方式让我意识到，每个孩子都有自己的学习习惯和风格，教育应该因材施教，给予孩子最合适的教育方式。
第四段：对于家校合作的重要性认识。
家长会中，家长和老师之间的交流是十分重要的。通过家长会，我们可以了解到孩子的表现和需求，并与老师共同探讨解决方案。而老师也可以借此机会向家长介绍教学内容和方法，共同探讨孩子的教育问题。家长和老师之间的密切合作，能够更好地促进孩子的全面发展，并提供更有针对性的教育。
第五段：展望未来。
通过这次家长会，我深刻地认识到教育不仅仅是学校和老师的责任，也是家长的责任。作为孩子的家长，我应该始终关注他们的学习和成长，积极参与家长会和学校活动，提供更好的支持和鼓励。同时，我也希望学校能够继续开展家长会等形式的活动，为家长提供更多的参与机会，共同为孩子的未来努力奋斗。
总结：
通过这次家长会，我不仅加深了对孩子的了解，也对教育方式和方法产生了更深层次的思考。我意识到每个孩子都有独特的学习方式和需求，而教育应该因材施教，给予他们最合适的教育方式。家校合作的重要性也得到了进一步认识。只有家长和老师紧密合作，共同关心孩子的成长，才能够有效地推动他们的发展。展望未来，我将积极参与家长会和学校活动，为孩子的教育和成长贡献自己的力量。
下学期家长会家长心得与体会篇六
家长会是家长与教师之间的一次重要沟通和交流机会。我作为家长，对此次家长会充满期待。我希望在家长会上能够了解到孩子在学校的表现和进步，同时也希望与老师进行深入的交流，共同为孩子的成长道路提供更好的支持和帮助。
第二段：了解孩子的学习情况。
家长会上，老师首先对班级整体的学习情况进行了介绍。通过老师的讲解，我对孩子的学习环境和学习氛围有了更深入的了解。同时，老师还展示了孩子们的作品和课堂笔记，从这些具体的实例中，我看到了孩子们在各个学科上的成果和努力。通过与其他家长的交流，我意识到我的孩子和其他同学相比，在某些方面还需要进一步提升，我将会在家中更多地关注和鼓励孩子的学习。
第三段：与老师的交流与建议。
通过家长会，我有机会与孩子的班主任进行了一次面对面的交流。我向老师详细了解了孩子在班级中的表现和学习情况。老师给予了我非常耐心的回答，并针对孩子的问题提出了有价值的建议。我将会将这些建议带回家，与孩子一起探讨并制定相应的学习计划。同时，老师也提醒了我一些注意事项，例如孩子过度疲劳、与同学关系紧张等问题，我会更加关注和支持孩子在这些方面的发展。
第四段：与其他家长的交流与分享。
家长会不仅是与老师的一次交流，也是与其他家长的一次交流。在家长会上，我和其他家长就孩子的成长进行了深入的讨论。通过与其他家长的交流，我了解到孩子在同龄人中的相对优势与劣势，并从其他家长那里得到了许多宝贵的经验和方法。同时，我也向其他家长分享了我的对孩子学习和成长的观察和思考。这种交流的互动，不仅让我更加全面地了解到孩子的实际情况，也让我认识到了家庭教育在孩子成长中的重要性。
第五段：对未来的期许与努力。
通过家长会，我不仅了解到孩子在学校的表现和进步，还得到了教师和其他家长的建议和支持。这让我更加有信心和动力去帮助孩子提高学习成绩和个人素养。我将会更加注重与孩子的交流和沟通，与孩子一起制定目标和计划，提供他所需要的支持和帮助。我相信，在教师、家长和孩子的共同努力下，孩子一定能够在未来的学习和成长中取得更好的成绩和发展。
总结：通过参加高一上学期的家长会，我深切感受到了家长和教师之间沟通的重要性。家长会不仅仅是一个了解孩子学习情况的机会，也是一个与教师和其他家长交流和分享的机会。通过家长会，我对孩子的学习情况有了更全面的了解，并得到了许多有价值的建议和经验。我将会将这些宝贵的收获带回家，并与孩子一起为他的学习和成长制定更好的计划和目标。我相信，通过家长和教师的共同努力，孩子一定能够取得更好的成绩和成长。
下学期家长会家长心得与体会篇七
各位家长，晚上好！感谢您在百忙之中来参加本学期的家长会。首先我想表达一下自己感谢的心情。感谢上学期咱们家长对我工作的支持，咱们家长尽其所能的协助老师的工作，真是很难得，每次在办公室和其他老师谈论起各个班的家长配合情况，我总是觉得很骄傲，也觉得很万幸，有你们，我很幸福。其实，我们所做的这么多工作，都是为了一个目的：让我们的孩子健康快乐的成长！本次家长会的主题就是：沟通，理解，合作！
一、回顾上学期：
首先，我们来看一下上学期的情况。经过半年的学习与锻炼，咱们班的大部分学生完成自己的角色转变，逐渐适应了初中的严肃、紧张和活泼的氛围。不管是在学习上还是生活上，孩子们都有自己的独立性，也有自己处理事情的方式，不再是过分的依赖家长和老师。相信这一点，家长朋友们也是深有体会。
那么这一点也反应在学习成绩上，那么我们就来看一下上学期期末考试分析：
班级的学习标兵有：
成绩进步显着的学生有：
遵规守纪奖：
劳动积极奖：
那么透过这些成绩我们能发现什么问题呢？
1、上课质量决定成绩。
有些学生学习没有动力，上课坐姿不端正，注意力不集中，不愿动脑、动笔、不愿意做笔记，课堂效率低，甚至课堂上讲话、做小动作、做其他事情等不但害了自已也影响了其他同学的学习。
2、效率产生差距。
在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。在家做作业的效率低，很晚才做完作业，做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。
3、作业质量值得重视。
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，解答题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。平时遇到难题不是积极去思考、探究，而是乱猜。还有少数学生根本就不写作业，几乎每次作业都要靠课代表和老是去催。
4、家校配合很关键。
学校教育离不开正确的家庭教育的配合，一分耕耘，一份收获。倘若没有良好的、正确的家庭教育的配合学校教育的努力，就不可能产生良好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业，预习和复习情况。同时也希望家长及时与老师交流学生的情况。
二、习惯的养成
“习惯”是人们在长期的实践活动中逐渐形成、一时难以改变的行为习惯定势。俗话说：“积一千，累一万，不如养成好习惯。”对于初一年级学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，一个好的习惯一旦养成，长大以后便会一直坚持下去，可以让孩子终生受用。
2、各项常规：
1）中学生仪容仪表：男生不准留长发，女生的刘海不能过眉，鬓角不宜过长，不准佩戴任何首饰，不准留长指甲。
2）电子产品（手机、mp3、mp4、mp5、平板电脑等）一律不准出现在学校，晚上和周末的时间也尽量避免接触。
3）钱的问题：每周一，由班长负责充饭卡，一次充一百，都会有回执单。若发现学生乱花零钱的情况，请及时与班主任联系。
4）课外读物：跟学习无关的尽量要避免。多读一读推荐的书目。配合学校的读书活动。
下学期家长会家长心得与体会篇八
各位家长：感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体任科老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。
既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已有一个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们6月份就要参加高考了，今天距离高考仅有63天，除去清明、五一，也只有57天时间！他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在6月的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
一、学生目前的状况。
学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。
1、目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨6点左右起床到晚上11点就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。如：张迪、王文君、梁海燕、邢文超、王晴晴、姬文君王莹、万彬、王静云、张巧云、张晓彬、盛晓娟、吕文婷、高贤方、王倩、沈晓倩、胡文杰等这些同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。
2、有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们距离成功已经很近了。像咱班的吕萌、刘莹、王明、丁新薇、王静、安淑琳、王俊萍、姚霞、毕轶群、徐鹏、张海涛、谭晓倩、王丽丽、陈甜宇、樊玥、毕东阁、胡振、孟雷、梁艳梅等。他们有目标，学习刻苦，成绩即将达到优秀，对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。
帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信只要他们能够刻苦学习，高考会有很大的提升。
4、有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在校老师整天在耳边罗索，进行思想教育。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。当然，我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。
二、全市一模拟考试成绩分析。
班级总体成绩还比较满意，这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。但是，这一成绩也暴露了很多的弱点：
1、应考心理素质差。
在一模拟考试中，许多学生答题时跟着别人的节奏走。
考试时间分配不合理。
2、基础知识还不扎实。
3、基本上都有明显的弱科。
4、答题不规范。
三、考前冲刺及高考中家长应该做些什么。
下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为：
1.高考是难度的考试，是速度的考试，——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。
2.高考是考生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备一定的智力。
因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。
3.高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。
4.高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂。有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，我肯定自己解不出，就干脆没有做，如果不是考试，我还是有能力把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的能力问题，主要是心理素质没有到位造成的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。
（一）“尽量不要给孩子施加压力。
高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。一位文科状元的父亲说：“快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化高考气氛，让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说：“高考之前家里和平时一样，没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利。
其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。
（二）降低过高的期望，让考生心里有“底”
由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的'水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散散步，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力，达到预期目标。
四月：五要五不要。
不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。
不要许愿：一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，“考得好，我给你买个笔记本电脑”，“考上北大，我带你到国外去玩”，这些并不能起到什么实际的效果。
不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。
不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不了解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班，辅导班有时能起到一些作用，但盲目报辅导班的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复习全面。
不要请假在家照顾孩子：这样的话会给孩子造成太大的心理压力。
要制造良好的家庭气氛：把4月份看做平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样和谐。
要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。
要经常和老师交流：特别是一模、二模后，家长要和老师多交流，发现差距和不足后，家长要充分利用这一个多月的时间，和老师共同把孩子的成绩提高上去。
要注意孩子的饮食和睡眠：吃平常吃的，晚上复习不要熬夜。
要整理搜集填报志愿的信息，然后和孩子沟通。
五月：五要五不要。
要情绪稳定：家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。
要情绪愉快：家长对考生考试充满信心，情绪饱和，都会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的信心。
要告诉考生只要尽力就行，这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。
要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的饭菜就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精力充满参加高考。
要做好必要的督促检查。对考生的考试用品，准考证等携带做必要的督促检查，对去考场的路线，赴考场时间做必要的提示。
不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。
不要规定孩子考上什么大学。
不要把自己的意愿强加给孩子。指导孩子报志愿，但是代替。否则易引起孩子敌对情绪，影响考试成绩，北京考生考后报志愿，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。
不要后悔。填报志愿家长后悔志愿过高或者过低，整天抱怨，会影响孩子复习和考试。
不要送孩子上考场。送孩子上考场，不利于孩子考试信心的加强，反而增加了考试的压力。
各位家长,我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。但希望家长不要提出苛刻和不合理的要求。父母是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的抱怨冷落。不要怀疑他们是否努力,不要总是喋喋不休的教导我们该如何如何学习,要想出头,惟有埋头这个道理他们早以烂记于心。也不要成天逼着学习,善于休息的人才善于工作。
愿我们共同努力，圆了孩子的梦，了却我们的心。
所以给各位家长提几点建议:。
第一、调整自己的心态。
我们许多家长都是经历过高考或者其他事情的磨练的，可以说，经历过生活的风风雨雨，经历过各种挑战和磨难。但在孩子面临高考的时候，我们很多人却比孩子本人还紧张，有的甚至已经开始觉都睡不踏实了，饭也吃不香了。其实，说到底，我们也是想赢怕输，只希望孩子在高考的那几天有如神助，超水平发挥，或者诚惶诚恐，生怕自己哪些方面惹得孩子不高兴而小心翼翼。高考对我们每个人来说的确重要，但我们的身体和心态也很重要。如果在学习知识方面帮不了孩子，那么就用良好的心态来影响孩子吧。用自己成功的经验影响孩子，用自己在生活中的经验告诉孩子。即便自己控制不住紧张，起码也要做到内紧外松，不要搞得孩子精神过分紧张。
第二、关注孩子的状态。
因为即将走上考场的不是家长而是孩子。所以，做家长的需要密切关注孩子的状态，试着透过现象发现本质。表面上的漫不经心，并不等于心里他们不紧张。以往成功的经验可以借鉴，但不可以照搬照抄。所以珍惜每次和孩子见面的机会，关注他们在平常学习，在考试前后情绪的变化，把握他们是否有热情忽高忽低，劲头忽大忽小的情况，并有针对性地加以引导。既不可风声鹤唳、草木皆兵，也不能掉以轻心、不闻不问。
第三、注意鼓舞孩子的士气。
任何考试，都需要有考生有一个必胜的信心。现在孩子们最需要的是家长的鼓励。有进步的孩子，要鼓励他们继续努力；偶有失误的孩子，鼓励他们找到失误的原因和避免再失误的方面。要给孩子一个可望而且可及的目标，不要总拿高考状元做比较，也不要拿自己的孩子和亲戚朋友的孩子作比较。即便孩子出现了某些问题，也不能冷嘲热讽，挖苦打击，否则会适得其反。教育孩子高考不是他们唯一的出路，但一定是最好的出路，失去高考，以后还会有其它的时间和机会。
这段时间就不一定非要在一些与高考无关的枝节问题上和孩子争个高低，论个是否。面临高考有的孩子情绪上容易冲动，当家长的需要包容和理解，不要太过计较。即便是非说不可的话，也要注意方式方法。如果不是那么着急的事儿，等过了6月那几天再说也不迟。更不要让孩子参加一些不必要的婚丧嫁娶、聚会之类的活动，保证他们的学习、生活的规律性和连贯性。
第四、给孩子积极的暗示。
我们只要稍加注意，就会经常听到周围的人在聊起自己的孩子时常常会语气低沉地说:“我的孩子不行，智力不行，学不会”；“我的孩子怎能和你的孩子比呢？脑子不好用”；“我家那孩子不是学习的料，学不会。”；“他要是像你家孩子四分之一就好了！”等等。没有比这更伤孩子的心了，特别是这种话是从他的亲人口中说出。结果可想而知，这样他们就会失去在学习方面的信心，甚至有的会产生一种强烈的叛逆和对环境的仇视情绪。
积极的暗示，特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师，几乎肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用。但是来自亲人的暗示，常常会有夸大和期望的成分。所以，不要轻易的给孩子下定义。当孩子确实在某一阶段、某些方面做得不够出色或遭遇挫折时，我们不妨说:“我相信你下次会做得更好”；“你一直就是最棒的？”
所以说，在今后的这个阶段我们家长要做孩子学习方法上的助手、学习过程的秘书、时间安排的管家、危机管理的专家、饮食上的营养师。高考生面对的问题有很多，家长要当个多面手，扮演好多个角色。很多东西在学校教育中，班主任和任课教师已经做了工作，家长要以老师的工作为基础，和老师保持经常联系，再根据孩子的具体情况做好这些工作。
俞敏洪先生《如何做最好的家长》的演讲中有这样一段话:。
老师做过一个试验，问如果“她”出了车祸，最后脸上有了很难看的疤痕，你还会爱“她”一辈子吗？很多人选择也许会，坚定不移说会的只有10。接着又提到“他”，“他”作为大老板破产了你还会跟“他”一辈子吗？问女人，说会的不会超过10。老师问学生你们把这两个人想象成什么关系了，大部分学生说是恋人关系或者夫妻关系。老师说女的她是母亲，男的他是儿子，请问这两个问题的答案是什么？结果出来的答案是100都是会。孩子从本性来说是愿意全心全意爱父母的，当然这个爱是有前提条件的，你要把他培养成有爱心的人，父母对孩子的爱是无私的，但这个爱不是宠爱，爱是有度的，正确的来引导孩子我们就会创造一个非常美好和谐的家庭和开心得成长的有成就的孩子。所以说，培养孩子良好的品质胜过培养丰富的知识。只要我们的孩子在勤奋的学习，在用自己的良心努力做事，用真心爱着自己的父母，那么为人父母者，应该感到满足。我们不一定要苛责他们必须用高考成绩来实现我们自己没有实现的梦想。
总之，我们家长的态度应该是，对于高考应该高度重视，因为机不可失。我们的做法就是用目标激励孩子；用行动感染孩子；用智慧帮助孩子。我们的指导方针就是严要求宽心态高效率。那么，未来就将属于我们，属于刻苦努力的每一位学生和对孩子寄予殷切期望的每一位家长！
下学期家长会家长心得与体会篇九
【范文一】
尊敬的家长朋友:
您好!非常感谢你们一直以来对我们阳光花幼儿园的支持与信任!为帮助孩子更好的在幼儿园学习和生活，也为了让我们因孩子而成为联系在一起的朋友，我园拟定于9月11日(本周五)下午16:00整在本班教室举行新学期家长会.家长请提前10分钟入场。
从您的宝宝进入阳光花幼儿园这个大家庭后，我们的心就紧紧地连在一起。孩子的健康发展是我们共同的心愿.我们将以爱心、耐心、和细心伴随孩子们成长每一天。同时我们的工作离不开您的支持与配合，为了让宝宝顺利地适应幼儿园的`集体生活，也为了帮助您尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标，从而树立正确的家教观念，科学地引导幼儿快乐成长，和谐发展，借此希望家长能光临幼儿园和老师一起，共同关注孩子的成长。
阳光花香溢花城幼儿园
209月10日
【范文二】
尊敬的家长：
您好!孩子是我们的希望，民族的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园合力才能取得最佳的教育效果，为了更好的让幼儿在园快乐成长，并向您介绍幼儿园本学期的活动安排，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。我园于9月11日(本周五)下午3：30召开各班级家长会，借此希望家长能光临幼儿园和老师共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：
一、会议地点：各班级教室
二、会议时间:9月11日(本周五)下午3:30签到，3:40准时开始
三、注意事项：
1.为了确保会场安静有序，请家长不要带小朋友进入会场，并把手机调到震动状态，必要的电话请到会场外接听。
2.车辆停放：非机动车可以在幼儿园门口有序停放，机动车停放在小区东门外，离家近的家长尽量不要开车。
3.幼儿园内禁止吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。
4.如有特殊情况不能参加家长会，请提前告知班级老师，并尽快在会后与老师交流、了解相关情况。
5.请家长带好记录本和签字笔。
诚挚感谢您对幼儿园工作的大力支持!
下学期家长会家长心得与体会篇十
首先，我代表初三七班全体教师欢迎各位的到来，感谢大家一直以来对孩子学习的关心和关注、对七班工作的支持和帮助!
这次家长会的目的就是让家长了解初三年级的特点和面临的形势，进一步了解学校，了解我们的工作，了解班级的情况，了解您孩子生活和学习。同时也让老师更全面地了解您的孩子。通过学生、老师、家长的勾通，形成教育的合力，充分发挥家长、老师应有的积极作用，进一步激发孩子学习的动力，让孩子更好的成长。
我从2个方面向各位家长总体汇报：
一、班级期末考试的成绩汇报。
1、二年级下学期期末综合成绩年级分析表，这是我第一次在家长会上将校方的内部数据加以公开，班级定位目前暂时定位在年级的6或7名，在二类班级中是领头的，偶尔冲到一类班级中当个尾巴。班级目前的定位给我的信心是很大的，我还有一年的时间，我还有很大的一个空间可以提升，所以我对我的学生们充满希望。
2、期末考试状元榜，每个学科都有高分，甚至满分。所以班级每个同学的身边都有可以学习的榜样，都有可以请教的对象。这些现在的班级状元明年的7月初就有可能成为学校的状元，咱们龙潭区的状元，我就曾经和这里面的某个同学谈过，言简意赅开门见山，老师还没有给状元当过班主任呢，你看你能给我这个机会不?孩子也是特配合我，行，然后拿着我提供的学习资料走了。人有多大胆，地有多大胆，我希望我明年就是史上最牛的初三班主任。
3、有一些同学没有进入年级前百，复习期间表现积极，学习状态稳定的同学：这些同学的课堂状态比较理想，在期中考试之后的两个月中能够主动学习，上课主动听讲，并且能够听进去。其他老师上课的时候，我去巡视课堂，我在后门站的时候，我看到的他们都是在听，在写，在紧跟老师的思路。我在前门站的时候，他们的眼神不会和我碰撞，他们看不到我来了，注意力在当堂课的老师身上。这样的孩子就是找到上课的感觉了。
这几名同学分布在各个分数段，成绩都有前进的空间，也值得其他同学作为课堂学习效仿的榜样。
4、报喜也报忧，平均成绩不及格，总分不足360分的同学，以及在360分左右晃晃的14.15名同学，家长的责任要比其他家长重得多，要认真与孩子交流，，找到问题原因的所在，想尽一切办法帮助孩子提升成绩。同时还要实事求是，别好高骛远，认真的思考一下孩子的出路问题，上高中考大学一定是一条路，但不走这条路的人也太多了。九年义务教育，上初三是义务也是权力，孩子喜欢学校的氛围，愿意在班级生活，他热爱班级，他快乐健康这也就是每个父母的愿望。我们这个班级可以给孩子这样一个快乐成长的环境。并且我个人还有这样一个理念，同意中考是人生的转折点，第一个，但人生还有第二个，第三个，不能在孩子15.6的时候就给他拍板，定型，他以后的路还长着呢。所以，我相信，每一个孩子在初三的去或者留，都是家长深思熟虑的结果，我都尊重。选择离开，我祝愿孩子有更好的发展空间，选择留下苦战初三，我愿意尽最大的努力帮助他进步!
二、面临中考，分析初三的形势：
1.时间紧迫：中考一般在每年的六月下旬，从今天开始算，扣除寒署假，我们不上课的日子扣除各种公休日，我们在校学习时间只有8个月两百多天，三年制不同于四年制，，没有反复咀嚼知识的时间，这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了.这段时期，咱们家长做什么。我有这样几点建议：
1、帮助孩子借全教材。现在上课许多书都要自己提前借，周一2堂语文课。讲完一片长的文言文，有12个同学书拉家了，历史课，有9个同学，化学课，11个同学没有书。家长帮着孩子把书借借，或者复印，没有书一节课就等于鸭子听雷，时间全浪费了，以后你在借来书，先前的知识不是不给你补课。是你根本没有时间让老师给你补。
2、指导孩子重视错题。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者则应告诫自己下次小心，是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教，直到真正弄清楚，争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于初三复习科目多、练习量大，要做到不重新犯错，整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于“知错就改”，而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练，养成了良好的习惯，这样在将来的中考中就可以减少不必要的失分。
3、正确对待考试成绩。初三，我们将面临着很多次的考试，这就意味着我们将不可避免的面临着很多失败。很多同学和家长把考试得很重要，失败了好像就注定中考要失败，要是能取得好成绩，心里的石头才落了地。其实无论好与不好，我们应该尽量不受它的影响。
因为，第一，平时的考试不能代表中考。虽然它是对复习的一个检测，只要我们每次考完时候，把自己知识点上的遗漏分析清楚就足够了。至于成绩则大可不必计较。第二，即使是考得好也不能说明什么。因为一次考得极好的那一次也许并不代表你已经掌握得很好，可能只是这一次试题出得比较对你的路子，恰恰考了你复习的内容，如果盲目乐观可能会影响你的进一步复习。考试的失败，不能说明什么问题，而恰恰是考试失败中反映的问题是我们最应认识到的，这才是我们下一步应调整的方向和复习的重点。毕竟平时考试中出现问题要比中考中出现问题更好。作为家长和学生都不应因为一次考试的成绩而影响自信心。
下学期家长会家长心得与体会篇十一
第一段：介绍新学期教师家长会的背景和目的（150字）
每当新学期开始，学校都会组织教师家长会，这是老师与家长之间沟通交流的重要平台。教师家长会的目的是为了建立起家校合作的良好关系，共同关注学生成长发展。最近我参加了我孩子所在学校的教师家长会，深刻体会到了这次会议的重要性。
第二段：分享家长会的内容和亮点（300字）
这次的教师家长会持续了整个晚上，会议的内容涵盖了学校教学方面的各个方面。首先，各位班主任老师为我们介绍了新学期的教学计划以及课程设置，他们详细解释了如何培养学生的综合能力，并且鼓励家长积极参与学校的各项活动。其次，学校还邀请了心理教育专家为我们讲解了如何正确对待学生的压力问题，旨在加强学生的心理健康教育。不仅如此，会议还特别设置了一段关于安全教育的短片，通过展示各类意外事故的原因和防范措施，提醒家长加强对孩子的安全教育。
第三段：感受到的教师家长合作的重要性（300字）
这次教师家长会让我深刻认识到家长与教师之间建立起良好的合作关系是多么重要。首先，通过家庭和学校的密切合作，我们可以更好地了解孩子在学校的表现和学习情况，及时发现并解决问题。家长和教师的互动可以共同改进学习环境和教学方法，促进学生的综合素质发展。其次，教师家长共同关注孩子的心理健康，可以更好地帮助孩子应对学习和生活中的压力，建立自信心和正确的人生观。最后，安全教育是家庭和学校合作的重要方面，只有当家长和教师携手共同关注孩子的安全问题，才能确保孩子的安全成长。
第四段：对教师家长会的一些建议和期待（300字）
在参加这次教师家长会后，我对未来的家长会有了更高的期待。首先，我希望学校能更加注重家长的参与度，提前通知家长会的时间和地点以便家长合理安排时间。其次，希望会议的内容更加具体实用，比如针对学科知识、学习方法等方面进行更深入的讲解和指导。另外，我也希望学校能定期组织一些家长互动的活动，让家长们能相互交流经验、分享教育方法，推动家长之间的合作。最后，我期待学校能更加重视安全教育，定期组织安全知识讲座和演练，让家长和学生明确应对突发事件的方法和步骤。
第五段：总结（150字）
通过这次教师家长会的参与，我真切地感受到了家庭与学校的紧密联系以及教师家长间合作的重要性。我相信只有建立起家校合作的良好关系，充分发挥家庭教育和学校教育的优势，孩子的成长才能得到更好的保障。我对未来的教师家长会充满期待，并愿意积极参与其中，为孩子的成长贡献自己的力量。
下学期家长会家长心得与体会篇十二
2、本学期的兴趣班。
日开始。英语（周五）：回家后辅导幼儿将当天学习的内容进行复习巩固，跟着光盘读、全脑数学（周二）、蜡笔画（周三）、舞蹈（周四）、围棋（周一），请于5点钟接孩子。
3、进入中班以后，孩子们在生活自理能力方面的要求将有所提高。如：学习握笔的姿势、用筷子吃饭。
4、本学期我班的班级博客会继续更新，敬请各位家长经常关注。
如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。如果家长有任何问题务必先和本班教师反映，如因搬家需要转学的或者孩子之间产生矛盾的，请先与本班老师取得联系。
5、下班学期我班将展开社会角色的活动区角，如：厨师、理发师、超市营业员等等角色活动区角，请家长和我们一起收集各种材料，如：物品或食物的包装盒等，丰富区角材料。
本学期我园将举行各班自然角展示评比，再加上让孩子多多观察动植物的生长过程，请每位孩子种植一盆容易养殖的植物并在盆上写上自己的名字，如：用酸奶盒种几个大蒜，用小花盆种吊兰。动物千万不要买金鱼，可以买容易养殖的小鲤鱼。
制作水果娃娃，利用毛线、水彩笔等装饰水果。
6、3・8节快到了，请家长为孩子准备一张妈妈的照片或者孩子和妈妈的照片带来，我们将教孩子制作像框作为三八节礼物送给妈妈。
7、希望每一位孩子坚持每天8点按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。另外，小朋友有事不上孩子园一定要请假。
8、为安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，开学2周已经发现好几个孩子带有硬币和零食。
9、中班年级组将在4月份举办亲子活动――废旧物品大制作，请家长们平时收集有用的.废旧物品，也可以做半成品。活动细则到时候再通知。
尊敬的家长，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。希望你们有事多找我们商量，相信我们对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，希望你们在以后继续支持我们的工作。
幼教网。
下学期家长会家长心得与体会篇十三
为了增强与家长的联系、沟通，使家长进一步了解新学期的工作安排和工作重点，也让新生家长了解幼儿园及幼儿园的发展，我园托班、小班、中班、大班九个班级于20xx年9月10日分别召开了家长会。各班教师介绍了幼儿在园的学习生活情况，并就本学期家园共育工作、教育教学工作等方面向家长们作了具体介绍，家长和老师交流了孩子们入园以来的不同变化和成长，以及老师在幼儿园里发现孩子的'问题和补救措施与家长共同探讨，各班洋溢着轻松、愉快的氛围。
班级会议开始之前，家长们在三楼多功能厅欣赏了我园免费开设的口才展示课和舞蹈展示课，在没有试课的情况下，孩子们精彩的表现赢得了家长阵阵掌声。
相信本次家长会一定给家长朋友们留下了深刻的印象，进一步推进了家园合作，促进了家园共育，对幼儿园本学期教育教学工作的顺利开展也起到了积极的促进作用。同时，此次家长会也得到了家长们充分的肯定和支持。会后，他们纷纷表示，今后将继续支持幼儿园的各项工作，在教育培养幼儿的事业中，与幼儿园一起携手共育。
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