诚信班队会主诚信班队会主持稿(热门16篇)

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诚信班队会主诚信班队会主持稿(热门16篇)
时间:2023-11-06 09:45:06     小编:书香墨

通过总结,我们可以更好地认识自己,了解哪些方面需要改进和加强。总结应该集中在我们的成长和进步上,不要过于苛求完美。以下是一些智者们的智慧箴言和格言,或许可以给我们一些思考的方向。

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇一

我是主持人xx.

今晚我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。今晚,让我们一起过一个古色古香的端午节。首先,让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长xxx老师,xx都市报的xx记者,以及我们的辅导员xxx老师。大家热烈欢迎。

端午习俗的介绍:

下面让我来给大家介绍下具体的风俗。

赛龙舟;。

粽子情节;。

悬艾叶菖蒲;。

雄黄酒;。

游百病;。

佩香囊;。

讲述屈原的故事:

人自清高水自浑,谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事,大家可能跟我一样,有所了解,但是,却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。

诗歌诵读:

中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位著名诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚,让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。

1、诗歌诵读。

2、我爱记诗词。

3、库存诗词大比拼。

1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头,面对滚滚江水,他到底在想什么呢?下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。

2、我爱记诗词:作为中文专业的我们,对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢,进入我们的第二个环节:我爱记诗词。抽纸条,答题,答对5题,奖励一个粽子。

3、库存诗歌大比拼:下面是第三个环节。抽话题,分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇二

合:大家好!5年3班《雷锋精神伴我行》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

丙:三月,春风送暖。

丁:三月,大地换新颜。

甲:同学们,你们知道吗?

乙:三月,是学雷锋精神活动月。

丙:老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋:有众读毛选,雷锋特认真。

不惟明字句,而且得精神。

丁:阶级观清楚,劳动念朴纯。

甲:螺丝钉不锈,历史色常新。

乙:只做平凡事,皆成巨丽珍。

丙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

丁:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

乙:请听诗歌朗诵《你,浪花里的一滴水》。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

甲:这就是雷锋叔叔。

乙:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

丙:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。

(叫4—6个人说)。

甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

合:愿雷锋精神永放光芒。

乙:请欣赏小品〔2〕。

丙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。请听相声《学雷锋》。

丁:学雷锋,树新风。做好事,脚下行。为祖国,立新功。请听三句半。

甲:俗话说:学习雷锋好榜样,东北人都是活雷锋。

乙:我们要欢迎雷锋精神来到我班安家落户,我们要结合自身实际,把雷锋精神发扬光大。

丙:立足校园从自身做起,从点滴做起,在学习和生活中珍惜时间,勤奋学习,乐于助人。

丁:学习雷锋从培养良好的学习习惯做起。

甲;学习雷锋从孝敬父母关心同学做起。

乙;学习雷锋从关心班集体做起。

丙:学习雷锋从身边的小事做起。

丁:雷锋是我们心中的偶像,是我们心中的楷模。

合:让雷锋精神在我们心中生根发芽,给我们指明前进的方向。下面让我们共同齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲,结束这次班会。

合:雷锋精神伴我行主题班会到此结束。

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇三

1、宣布“劳动最光荣”主题班会现在开始!

2、简介五一国际劳动节的由来。

五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

3、合唱:《劳动最光荣》。

“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

4、欣赏诗朗诵《晚归》。

5、诗朗诵《矿工的太阳》。

6、《彭德怀开田的故事》。

7、诗朗诵《五一颂》。

劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。

8、听故事《我的名字叫劳动者》。

劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》。

9、欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》。

10、欣赏相声,《劳动创造了人》。

11、诗朗诵《站在季节边缘》。

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》。

12、《劳动者的故事》。

劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,请听一个动人的故事《劳动者的故事》。

13、合唱《蜗牛与黄鹂鸟》。

14、班会结束。

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇四

主题班队会教案设计班级六年(1)班班主任主题让我们都有一颗感恩的心主持人时间参加人数教育目标:通过本课学习,使学生懂得要有一颗感恩的心,学会感谢,感谢身边的一切。活动准备:课前采访什么是感恩;学生亲手制作“幸运星”项链;制作邀请卡,邀请家长和嘉宾参加班队会;学唱三首歌,学做手语操。活动过程:一、激情引入。1、播放《感恩的心》歌曲,故事演讲《感恩的心》。2、过渡:从你噙着泪花的眼睛里,老师读懂了你们和老师一样,已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗?(感恩的心)对,我们今天班会的主题就是――让我们都有一颗感恩的心。提问:什么是感恩?二、学生汇报课前采访情况。(什么是感恩)1、学生汇报。过渡:同学们理解的感恩就是感谢别人,感恩就是这么简单吗?请听演讲《什么是感恩》2、演讲《什么是感恩》过渡:***同学的演讲告诉我们,感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。同学们,从小到大你们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。你们发现了吗?你们感受到了吗?三、甜蜜回忆,幸福拥有。1、畅谈。2、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》过渡:爱是阳光,是雨露,爱让我们幸福,爱让我们感到快乐。可你们知道吗?在我们身边还有一群和你们一样大***因为身体的缺陷,使他们成了特殊的群体――残疾儿童,他们是不是也像你们一样拥有这么多的快乐和爱呢?四、畅谈体会、深刻反思1、过渡:多么可爱的孩子啊,尽管上帝对他们有些不公平,让他们没有拥有健全的身体,可他们却依然心存感恩,懂得用一颗感恩的心拥抱生活,汇报爱他们的人。可在生活中,却有一些身体健全但心智残缺的人。请同学们看大屏幕,这是一位父亲写给儿子的'信。2、读信。过渡:听完这位父亲用泪写给儿子的信以后,不这点同学们有什么体会和感受。3、畅谈体会和感受。五、汇报表演,表达爱意。(1)、第一小组:我的妈妈很辛苦,即要关心我的学习,又要帮助爸爸打点生意,岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要朗诵一首诗,来表达母亲对我们的爱。配乐诗朗诵《母爱》。(2)、我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊同学们,在一起,同学习,同游戏你帮我呀我帮你,快快乐乐多欢喜好处面前不争抢方便面前要谦让同学就像亲兄弟团结互助多亲密,多亲密!(齐诵的方式)(3)、第二小组:老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。所以我们全体女生把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星,用它们做成了美丽的项链,我们要把它们送给最最亲爱的老师。(队员赠送幸运星,播放《每当我走过老师的窗前》)(4)、第三小组:爱父母、长辈以及老师同学都是应该的,因为他们爱我们,我们理所当然地爱他们。但我们身边就有一些人,因残疾或疾病连爱别人的能力都没有,难道仅仅因为他们没有对我们付出爱,我们就不应该对他们付出自己的爱了吗?所以我们小组倡议,把《爱的奉献》这首歌献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人。过渡:第三小组的建议真好!让我们为他们的大爱无边鼓掌!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。六、真情告白,爱意浓浓。(让家长和学生以及现场的嘉宾都说出自己最想说出的一句话。)七、全体同唱〈感恩的心〉,班会结束。

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇五

老师、同学们:

大家好!

三年级八班主题队会现在开始。

女:童年是一支歌。

男:跳跃着美妙的音符。

女:童年是一首诗。

男:充满了幻想和憧憬。

女:童年是一幅画。

男:描绘出眼里的多姿世界……。

合:下面我们进入今天主题队会的第一个环节:七彩的童年。

第一个环节:七彩的童年。

女:我们的童年是彩色的,像彩虹一样绚丽。

男:同学们,你们知道童年是什么颜色的吗?

女:我想,童年应该是绿色的,充满生机的绿色。杜荀鹤有首诗《小松》是这么写的:自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。参天的古木也是从刚出土的小松长成的。我们就是一棵棵小树苗,心怀着凌云壮志,汲取着知识的养分,每天都学有所得,在拔节生长着,终有一天,我们会长成凌云的大树。

女:我想,童年应该是黄色的,快乐的黄色。无忧无虑,嬉戏玩闹,想唱便唱,想笑便笑,我们有做孩子的特权。但是,懂事的我们也知道,课堂上认真听讲,刻苦学习,优秀的成绩会让我们的笑容更甜更美;课外活动尽展所长,全面发展会让我们的笑声飞得更高。

男:我想,童年应该是粉色的,温馨的粉色。同伴有困难时,伸出援助之手;在家做些力所能及的家务,成为爸爸妈妈的贴心小棉袄;主动打扫社区;帮助行动不便的残疾人……这都举手之劳都会为我们的童年增添一抹温暖的粉色。

合:那么,同学们认为认为自己的童年是什么颜色的呢?

女:哪个同学举手说一下,你的童年是什么颜色的,为什么?

〃〃〃〃〃〃〃〃。

下面,我们进入第二个环节,古人眼中的童年。

第二个环节:古人眼中的童年。

女:如果说人生是一条缀满珠宝的项链,童年就是一颗最璀璨的宝石;。

男:如果说记忆是一片汪洋,童年就是一朵最动人的浪花;。

女:如果说岁月是一座花园,童年就是一株最艳丽的鲜花。

男:童年是七色光,童年是五彩石。

女:我们的童年在跷跷板上、在大风车里。

男:我们的童年是琅琅的书声、是精彩的动画。

合:古人的童年如何度过?让我们穿越时光隧道,走进他们的七彩童年。

女:唐代诗人胡令能说“我的童年是绿色的,我俯视矮矮的青苔,碧绿的湖水,只因我把小手握在鱼竿上。”

我们可以用一首诗来描绘一下胡令能的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。

我说一下这首诗的题目,大家一起背一下这首诗:

《小儿垂钓》。

【唐】胡令能。

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

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男:宋代诗人杨万里说:“我的童年是黄色的,我远眺广阔的田野,金黄的油菜,只因我把脚丫绑在蝴蝶身上。”

我们可以用一首诗来描绘一下杨万里的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。

我说一下这首诗的题目,大家一起背一下这首诗:

《宿新市徐公店》。

【宋】杨万里。

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

女:清代诗人高鼎说:“我的童年是蓝色的,我仰望柔软的白云,蔚蓝的天空,只因我把眼睛安在风筝上。”

我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。

我说一下这首诗的题目,大家一起背一下这首诗:

《村居》。

【清】高鼎。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

男:唐代诗人吕岩说:“我的童年是五彩的,如茵的绿草,金黄的圆月,青青的斗笠,还有悠扬的笛声,只因我把耳朵贴在牛背上。”

我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。

大家跟我一起读一下这首诗吧!

《牧童》【唐】吕岩。

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

女:古人的童年五颜六色,我们的童年幸福快乐。

男:童年是快乐的儿歌。

女:童年是初升的太阳。

男:童年是无畏的拼搏!

女:让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿,用稚嫩的小手,用五彩的画笔,去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

合:最后,在队会结束之前,让我们为大家朗诵一首关于童年的诗歌。

男:童年,童年是什么?

童年是圆圆的皮球。

女:童年,童年是什么?

童年是快乐的风筝。拍出快乐的笑声,拍出天真的幻想;。

放飞自由的心境,放飞美好的憧憬;。

男:童年,童年是什么?

童年是精美的绘本。

追逐白雪公主的善良,追逐孙悟空的勇敢;。

女:童年,童年是什么?

童年是七彩的校园生活。

亮出张扬的个性,亮出真我的风采;。

男:拍着皮球,

女:捧着绘本,

男:拽着风筝,

女:我们一起走进七彩童年。

女:那教室里琅琅的书声是我童年的音乐,

男:那操场上矫健的倩影是我童年的照片,

女:那光荣榜上的擂主是我童年的足迹,

男:那舞台上的魅力之星是我童年的印记,

女:那墙壁上醒目的奖状是我们童年的骄傲。

男:学校是我们童年的摇篮,

女:我们在童年的摇篮里,掌握知识,历练本领。

男:我们在童年的摇篮里,张扬个性,完善人格。

女:是花儿就要尽情绽放,

男:是鸟儿就要展翅高翔,

女:是小船就要扬帆起航。

男:是童年就要追逐梦想。

女:让我们在学校童年的摇篮里,尽情追逐心中的梦想,男:让我们在七彩童年的画卷上,尽情描绘美好的未来!

合:三年八班“七彩童年”主题队会到此结束!谢谢大家!

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇六

主持人:王刘心盼、高开颜、花v轩、张泊航。

王:前人栽树,后人乘凉;十年树木,百年树人。

高:盼盼,今天一上来怎么读起名训来了。

花:是呀!怎么都还和树有关呀。

张:我知道了,一定是和过几天就到植树节有关吧。

王:是的,在过几天就是植树节了,我们今天的班会就谈谈与植树相关的话题。你们谁知道植树有什么好处呢?(先请同学说)。

花:树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10―15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人们在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至,还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。

张:我还知道树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3到4万个细菌,森林里只有300-400个。从大范围说,植树造林是我们每个公民的义务,国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处……树可以减低温度,和提高湿度。30度气温可以降到二十几度左右。

高:对,说完了植树的好处,下面由我向同学们介绍一下植树节的历史吧。大家知道中国植树节是为了纪念哪位伟大的人物吗?其实是为了纪念孙中山先生的。早在1893年,他《上李鸿章书》的政治文献就提出“中国欲强,必须急兴农学,讲究树艺”。孙中山任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在195月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务;1911月又颁布了我国近代史上第一部《森林法》。1925年3月12日,孙中山先生逝世。1928年,为纪念孙中山逝世三周年,国民政府举行了植树式。以后为了纪念孙中山先生,把他逝世的那天,即3月12日定为植树节。

花:1979年,在邓小平爷爷提议下,第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。1982年的植树节,邓小平爷爷率先垂范,在北京玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。

张:大家说的都很对,今年是第36个植树节,今年的主题是:拥抱春天,播种绿色。大家请看:这是我国植树节的节徽,(看ppt第2页)它寓意着:

1.树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。

2.“中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。

3.五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

王:是的,植树造林已经越来越被全世界认可了,不仅在中国,世界上其他国家都有自已的植树节,例如:西班牙的植树节是每年2月1日,古巴的植树节是10月10日,芬兰的植树节是6月24日等等。可见,植树造林是多么的重要啊!

高:同学们都知道,(ppt第5-7页)我国的北方经常受到沙尘暴的袭击,而沙尘暴形成的真正原因就是树木遭到了破坏或者说植树的数量不够,我可以给同学们说个真实的事情:1993年5月5日,那时候我们都还没有出生,我国西北4省,曾发生一次特大沙尘暴,死亡85人,失踪31人,直接损失高达5.4亿元。8月14日清晨开始,甘肃河西走廊的敦煌等地区发生中等强度的沙尘暴,瞬间风速达每秒14米,能见度在50至100米之间,飞沙走石,形如黄昏,大家想想有多么的可怕。大家都看了图片了吧,整个沙尘暴来的时候,黄沙漫天,天昏地暗。

花:去年,(ppt第8-10页)也就是,“雾霾”成为年度关键词。这一年的1月,4次雾霾过程笼罩30个省(区、市),大家从图片中不难看出,出行的人们都戴上了口罩,顶着凌冽的寒风和严重的雾霾去上班,雾霾形成的原因是多种多样的,但缺少植树启着关键的作用。

张:是的,望着这一张张惊心怵目的图片,同学们,你们心里是怎样想的呢?是我们的环境遭到了破坏,所以,今年的植树节让我们走出校门,走进大自然去植树,还我们一个美丽的天空。

花:同学们,让我们来看看我们的先辈是如何爱树和植树的,(ppt第12-13页)楚霸王与桂树。楚霸王自幼爱树。相传有一次,他在一个村庄里看到一个老人持斧要砍桂树。楚霸王忙问缘由,老人说:“我家院子四四方方像‘口’字。这棵树长在院中,就成了‘困’字,不是很不吉利吗?”楚霸王听后,灵机一动回答说:“照你这么说,院中倒树留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”老人觉得楚霸王言之有理,于是放弃了砍树的念头。

张:董奉与杏林。三国时东吴名医董奉医术高明,乐善好施。董奉隐居庐山期间,为贫苦百姓看病,从来不取分文,只要求病人病愈后按病情轻重,在他住所前后种杏树,重病者栽五株,轻病者栽一株。几年光阴,他的房前屋后竟有十万余株杏树。每当杏熟,董奉用来换谷米救济贫民,人们称这片杏林为“董仙杏林”,后人遂以“誉满杏林”称颂医家。

王:亲爱的.同学们:春回大地,万象更新。又是一年芳草绿。当春天带着希望、带着温暖,沿着冬天离开的脚步,在阳光明媚中,款款向我们走来时,她带给了人间莺歌袅绕,繁华似锦。在这春意盎然,生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。

高:3.12植树节,是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子。在这个特别的日子到来之际,我们除了参与植树造林、栽花种草外,更需要在思想中植下环境观念以及人与自然和谐共处的意识,这就需要保护好我们身边的每一棵树、每一片绿,制止破坏花草树木,拒绝使用一次性木筷子,节约纸张,珍惜用水……让环境观念以及人与自然和谐共处的意识扎根人们的脑海。

花:绿色是大自然的颜色,它孕育着生命与希望,是大自然赠与我们人类的宝贵财富,没有绿色就没有我们人类。一片绿叶,一朵鲜花,一根小草,都是生活在大自然中可爱的生灵,她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。保护地球,爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出以下倡议:(ppt第14页)。

张:1、珍爱绿色,珍爱我们绿色的嘉苑。不踩踏草坪,不攀折鲜花。

2、多一片绿色,多一片温馨。积极参加村的植树、环保活动。

3、绿色环境,美好心情。在村养殖、保护花花草草,增添多一份绿色。

4、参加社区、学校的护绿活动,到社区、学校附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻。

5、生命在于绿色,希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯,世界将会更加的美好!

王:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓言……(全体起立,在老师的带领下,我们宣誓:“我们决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境”。

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇七

4主持合:各位老师、各位同学,大家好!(鞠躬)。

主持人1:我宣布,六四中队,感恩教师主题班队会现在开始!首先,让我们欢迎参加本次活动的老师以及同学们!欢迎您们!

主持人2:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

主持人3:第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻,我们心潮澎拜!

主持人1:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福:

3个主持合:祝在坐的老师、祝天下的老师,祝你们节日快乐,身体健康,心想事成!

主持2:今天,在这教师自己的节日里,我们五.四班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。主持:3:在今天这个值得我们尊重和庆贺的日子里,我们有很多意外的惊喜要献给老师们。首先,刘老师到台前来,接受我们少先队员的崇高敬礼。

主持人1:全体起立,立正,敬礼,礼毕,请同学们坐下。主持人2:下面,有请我们的少先队员代表给辛勤的园丁们敬送鲜花。

主持人3:祝愿我们的园丁能象花朵那样永远青春、美丽。

主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么伟大的功绩?

主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?

3主持:他们,就是老师。首先请欣赏校园笑星卢尚龙、解亦来的相声《我的老师》。

主持人1:九月,金色的季节,我们感谢,感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜,昭示出教师的骄傲与尊严!

主持人2:九月,鲜花盛开的季节,我们激动,激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!3持:请听诗歌朗诵《老师》,表演:

主持人1:白云奉献给蓝天。

主持人2:鲜花奉献给山野。

主持人3:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;。

主持人1:是您,把我们引入知识的殿堂,为我们插上奋飞的翅膀。

主持人1:您让知识的清泉丁冬作响。

主持合:唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……主持人2:桃李满天下,春晖遍四方。

主持人3:师恩重如山,学生怎能忘。

1、2、3主持合:一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

主持人1:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;主持人2:您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。1、2主持合:在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

主持人2:润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。

1、2主持合:请欣赏陈冉昕、呼怡彤、表演的相声《我爱老师》。

主持1:谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

主持2:是您!老师!

主持3:是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

主持1:是您!老师!

1、2、3、主持合:最后请老师们接受同学的敬意;为你们献上一首《每当我走过老师的窗前》。

合:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。让我们再一次祝福我们的教师——节日快乐!

合:六四中队感恩教师主题班队会到此结束!

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇八

(齐)你们好!

(女)又是一年清明节,今天,我们中队的全体师生,带着浓浓的敬意,在这里,缅怀共和国的英烈!

男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女:无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。

女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:布依透小学一年级中队清明节缅怀英烈,爱我中华主题队会合:现在开始!

女:出旗!敬礼!礼毕!

男:唱队歌!

(二)回顾介绍英雄的事迹。

1、引诵课文《黄继光》。

女:大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年,上甘岭战役打响了,战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来,黄继光要求炸掉敌人的火力点,出发前,他喊了声??(齐诵)。

2、介绍其他英雄事迹。

男:长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯,已化作一座座高山,他们的胸脯,已变为一片片平原。每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,述说着英雄的故事。

齐:同学们,我们都来说说英雄的故事。(第1小组杨丹讲述董存瑞舍身炸碉堡的故事)。

3、欣赏影片(狼牙山五壮士)片断。

女:同学们知道吗?有这样五位英雄,为了把敌人引开,毅然走上绝路,最后一起跳下山崖,他们就是狼牙山五壮士。(出示图片)。

4、介绍更多没留下姓名的英雄。

男:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。

女:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么。

男:大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗?在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切。

齐:同学们,让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。

(第2小组学生介绍,如《金色的鱼钩》中的老班长,《草地夜行》中的红军战士。)。

女:有一位指导员,为了保护孩子们的书,献出了生命。课外,有几个同学自编自演了课本剧。现在,让他们演给大家看一看。

(第3小组学生表演小话剧《珍贵的教科书》)。

(三)介绍小英雄。

男:听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。

1、讲《倔强的小红军》的故事。

女:这是一位倔强的小红军,请张娜小朋友讲讲他的故事。(张娜讲述《倔强的小红军》的故事。)。

2、齐唱《歌唱二小放牛郎》。

男:牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知道哪儿去了?不是他贪玩丢了牛,那放牛的小英雄王二小。(齐唱《歌唱二小放牛郎》)。

(四)学英雄、谈感想。

女:同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困难。

男:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。

3、诗朗诵《我们要告诉您》(全班齐诵)。

女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:

女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!

男:请大队辅导员带领宣誓:

誓词。

少先队员们:

今天,我们在此,缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,现在请全体少先队员跟我一起举起右手,握紧拳头,以红领巾的名义宣誓:(我说一句,你们大声说一句)。

人民为先,祖国至上,

诚实勇敢,自律自强;。

努力学习,奋发向上;。

振兴中华,再造辉煌。.

(宣誓完毕)。

女:让我们记住这庄严的时刻,

男:让我们记住这郑重的承诺,

合:我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!女:退旗!敬礼!

合:布依透小学清明节缅怀革命英烈,爱我中华主题队会到此结束!

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇九

老师、同学们:

大家好!

三年级八班主题队会现在开始。

这次主题队会的主题是:七彩童年。

女:童年是一支歌。

男:跳跃着美妙的音符。

女:童年是一首诗。

男:充满了幻想和憧憬。

女:童年是一幅画。

男:描绘出眼里的多姿世界……。

合:下面我们进入今天主题队会的第一个环节:七彩的童年。

第一个环节:七彩的童年。

女:我们的童年是彩色的,像彩虹一样绚丽。

男:同学们,你们知道童年是什么颜色的吗?

女:我想,童年应该是绿色的,充满生机的绿色。杜荀鹤有首诗《小松》是这么写的:自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。参天的古木也是从刚出土的小松长成的。我们就是一棵棵小树苗,心怀着凌云壮志,汲取着知识的养分,每天都学有所得,在拔节生长着,终有一天,我们会长成凌云的大树。

女:我想,童年应该是黄色的,快乐的黄色。无忧无虑,嬉戏玩闹,想唱便唱,想笑便笑,我们有做孩子的特权。但是,懂事的我们也知道,课堂上认真听讲,刻苦学习,优秀的成绩会让我们的笑容更甜更美;课外活动尽展所长,全面发展会让我们的笑声飞得更高。

男:我想,童年应该是粉色的,温馨的粉色。同伴有困难时,伸出援助之手;在家做些力所能及的家务,成为爸爸妈妈的贴心小棉袄;主动打扫社区;帮助行动不便的残疾人……这都举手之劳都会为我们的童年增添一抹温暖的粉色。

合:那么,同学们认为认为自己的童年是什么颜色的呢?

女:哪个同学举手说一下,你的童年是什么颜色的,为什么?

〃〃〃〃〃〃〃〃。

下面,我们进入第二个环节,古人眼中的童年。

第二个环节:古人眼中的童年。

女:如果说人生是一条缀满珠宝的项链,童年就是一颗最璀璨的宝石;。

男:如果说记忆是一片汪洋,童年就是一朵最动人的浪花;。

女:如果说岁月是一座花园,童年就是一株最艳丽的鲜花。

男:童年是七色光,童年是五彩石。

女:我们的童年在跷跷板上、在大风车里。

男:我们的童年是琅琅的书声、是精彩的动画。

合:古人的童年如何度过?让我们穿越时光隧道,走进他们的七彩童年。

女:唐代诗人胡令能说“我的童年是绿色的,我俯视矮矮的青苔,碧绿的湖水,只因我把小手握在鱼竿上。”

我们可以用一首诗来描绘一下胡令能的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。

我说一下这首诗的题目,大家一起背一下这首诗:

《小儿垂钓》。

【唐】胡令能。

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

男:宋代诗人杨万里说:“我的童年是黄色的,我远眺广阔的田野,金黄的油菜,只因我把脚丫绑在蝴蝶身上。”

我们可以用一首诗来描绘一下杨万里的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。

我说一下这首诗的题目,大家一起背一下这首诗:

《宿新市徐公店》。

【宋】杨万里。

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

女:清代诗人高鼎说:“我的童年是蓝色的,我仰望柔软的白云,蔚蓝的天空,只因我把眼睛安在风筝上。”

我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。

我说一下这首诗的题目,大家一起背一下这首诗:

《村居》。

【清】高鼎。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

男:唐代诗人吕岩说:“我的童年是五彩的,如茵的绿草,金黄的圆月,青青的斗笠,还有悠扬的笛声,只因我把耳朵贴在牛背上。”

我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。

大家跟我一起读一下这首诗吧!

《牧童》【唐】吕岩。

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

女:古人的童年五颜六色,我们的童年幸福快乐。

男:童年是快乐的儿歌。

女:童年是初升的太阳。

男:童年是无畏的拼搏!

女:让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿,用稚嫩的小手,用五彩的画笔,去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

合:最后,在队会结束之前,让我们为大家朗诵一首关于童年的诗歌。

男:童年,童年是什么?

童年是圆圆的皮球。

女:童年,童年是什么?

童年是快乐的风筝。拍出快乐的笑声,拍出天真的幻想;。

放飞自由的心境,放飞美好的憧憬;。

男:童年,童年是什么?

童年是精美的绘本。

追逐白雪公主的善良,追逐孙悟空的勇敢;。

女:童年,童年是什么?

童年是七彩的校园生活。

亮出张扬的个性,亮出真我的风采;。

男:拍着皮球,

女:捧着绘本,

男:拽着风筝,

女:我们一起走进七彩童年。

女:那教室里琅琅的书声是我童年的音乐,

男:那操场上矫健的倩影是我童年的照片,

女:那光荣榜上的擂主是我童年的足迹,

男:那舞台上的魅力之星是我童年的印记,

女:那墙壁上醒目的奖状是我们童年的骄傲。

男:学校是我们童年的摇篮,

女:我们在童年的摇篮里,掌握知识,历练本领。

男:我们在童年的摇篮里,张扬个性,完善人格。

女:是花儿就要尽情绽放,

男:是鸟儿就要展翅高翔,

女:是小船就要扬帆起航。

男:是童年就要追逐梦想。

女:让我们在学校童年的摇篮里,尽情追逐心中的梦想,男:让我们在七彩童年的画卷上,尽情描绘美好的未来!

合:三年八班“七彩童年”主题队会到此结束!谢谢大家!

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇十

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:60年,光辉岁月弹指一挥间;

女:60年,大地沧桑巨变。

男:经过60年的奋斗,中国特色社会主义事业取得了伟大的成就。

女:60年来,我们在党的阳光下茁壮成长

合:希望我们少年儿童争做四好少年

男:争当热爱祖国、理想远大的好少年

女:争当勤奋学习、追求上进的好少年

男:争当品质优良、团结友爱的好少年

女:争当体魄强健、活波开朗的好少年

男:明天的祖国是新世纪的,是不屈的,是光明的,是少年的。

合:文苑小学404班争当“四好少年”主题班队会现在开始.....

(结束语)

男:乘着五月的春风,

女:记胡爷爷的谆谆教导,

合:让我们携手共进,把“四好少年”活动推向新的高潮,一起努力吧,

女:文苑小学404班争当“四好少年”主题班队会到此结束,谢谢!

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇十一

b:今天,我们在这里举行“清明时节忆先辈”传统教育主题。希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功!

a:春天,万物复苏,盎然春意。

b:春天,是最令人向往的季节。

a:人们总不会忘记,祭扫先辈墓,缅怀先辈,

b:今天美好生活的来之不易!

a、b:我宣布《清明时节忆先辈》主题班会现在开始。

a:请一位同学背一下《清明》古诗

清明时节雨纷纷

路上行人欲断魂

借问酒家何处有

牧童遥指杏花村

a:同学们,你们知道今年的4月5日是什么节日吗?

谈到清明节,人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,后来,重耳回到晋国,做了国君,大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯出来。

晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令,每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。

寒食节是在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。现在,清明节取代了寒食节,拜介子推的习俗,也变成清明扫墓的习俗了。

a:原来,清明节的来历是这样的。我也想考考你,你知道清明节有哪些习俗吗?

b:我知道,我知道,清明节有许多人要出去扫墓的。

a:清明的习俗,除了扫墓还有什么呢?

b:其他的,我就不清楚了。不过我知道,我们班的xx和xx同学对清明节的习俗做过一番研究,下面让他们为我们介绍一下吧。

(1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

(2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

(3)我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。

a:谢谢xx和xx为我们做的介绍,现在,我又多了解了一些关于清明节的知识了。

b:我知道的英雄先烈的名字太多了,有舍身炸碉堡的董存瑞,有为了掩蔽大部队被烈火焚身的邱少云,还有一个和我们差不多大的小英雄王二小。

a:先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是他们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。

b:是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。

a:先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

b:先烈的爱国精神让我们动容,更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

ab:我宣布,《清明时节忆先辈》主题班会到此结束。

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇十二

一、开场:

丁贤鹤:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们的精神食粮,

水玉洁:现在,就让我们与书为伴,在书的海洋里尽情遨游吧!

合:“书籍,打开心灵的钥匙”主题班会现在开始!”

丁贤鹤:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

水玉洁:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。合:但是,有谁会说,伴随着我们一路成长的不是其它东西,而是知识的源泉——书籍!

二、介绍书籍的重要:

书堆中回来的。

水玉洁:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面就让我们来看看他

们是怎么说的吧!

丁贤鹤:读书百遍,其义处现。

水玉洁:腹有诗书气自华。

丁贤鹤:光阴给我们经验,读书给我们知识。

水玉洁:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。下面大家就来说说读书带给来好处吧!

三、读书要有选择性。

丁贤鹤:书是人类一种既伟大而又美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成

就大事,有所作为的人无一不是一位爱读书的人。

有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。

丁贤鹤:哦,我知道了,我们小学生应该多读那些知识性强,具有一定文学价值的书籍。水玉洁:下面大家就来说说,都读过哪些有价值的好书吧!

四、班主任总结。

五、结束语。

丁贤鹤:快乐的时光总是很短暂,班队课要结束了,

合:到此结束!

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇十三

合:是您,我们敬爱的老师!

男:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

女:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌(guan)。

男:您用青春写出无悔的人生。

女:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。

男:您的爱,我们永远也报答不完,

女:让我们深深地向您鞠(ju)一躬(gong),真挚地问候一声——合:老师您好!

女:《感恩教育:感恩老师》主题班会现在开始。

男:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。

女:无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡(yi)人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇(xiao)洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑(yi)扬顿挫(cuo)的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼(ai)可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

男:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵(duo)手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

女:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高举起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

男:不论是叱(chi)诧(zha)风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。

女:老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。

男:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

女:这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

男:老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;。

女:您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!男:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

女:正因为如此,他们赢(ying)得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。

男:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。

女:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

男:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。女:多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

男:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

女:老师清贫,却安贫乐教。

男:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

合:作为五四小学的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

全体学生:老师,谢谢您无私的奉献!谢谢您的教育!

下面请辅导员老师讲话,大家掌声欢迎。

退旗:敬礼

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇十四

全体起立齐唱班歌《永不退缩》

a:各位尊敬的嘉宾,老师们

a:各位亲爱的同学,朋友们

ab:大家晚上好!

a:一年前的8月,我们离开家走向立人路途中,我们有过不安,有过期待,有些憧憬,又有些忐忑,而这一切的一切在踏进立人的校门时,都化为一阵欣喜的感叹刻进了我们的内心,啊,这里就是我们这一年的家。

b:这一年来,或者有不满,或者也有些不尽人意,但这世界上怎么会有完美的事呢?尽管如此对于我们自己的学校,我们还是心存喜爱,心存感恩的。学校给予我们的学习机会,给予了我们重生的机会,给予了我们相遇的机会。

a :距离高考只有30多天,这时的同学,也许惊慌,也许茫然,也许徘徊。前不久的“省质检”考试,让部分同学清醒地认识到了自己的理想与现实的差距,故而产生了心灰意冷前途无望的悲观心理。

b:如何让同学尽快重拾自信全身心地投入到高考复习备考是一个迫在眉睫的话题。实践证明,通过自信教育,可以创造高考一个又一个的神话,自信教育是学习的动力和源泉,只有自信的学生才能接近成功,创造神话。

a:所以我们将“自信创造奇迹,拼搏书写神话”确定为此次高辅班会的主题。只要明天还在,只要阳光依旧,就不要悲哀,就不要徘徊,冬雪终将悄悄融化,春雷定将滚滚而来!

b:从现在开始的今后30多天,是高考成败的关键。这30多天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学,从此掀开辉煌的人生篇章!

那么接下来,让我们来看看一段视频。

播放励志短片《十年后的你会感谢现在的你还是后悔现在的你》

-同学踊跃发言

b:谢谢同学们的精彩发言。我们无法确定十年后的自己会是怎样,所以我们现在要做的便是树立远大理想,坚定自我信念。既然梦在前方,那么努力追求便是。要相信,一切都是最好的安排。说到树立理想,这是我们创造奇迹的第一步,很多人觉得生活很迷茫,那是因为你没有目标。一艘没有目的地的轮船,任何方向对它来说都是逆风。那么树立目标之后,要怎么做呢?对,永不放弃。请大家欣赏第二个短片。

播放励志短片《永不放弃》

a:如大家所见,布洛克背着160磅的队友走完了全场,震惊了所有人。人的潜力有多大谁都不知道,不逼自己一把你永远不知道自己有多优秀。永不放弃是一种态度,更是一种精神,做到坚持,才能成功。接下来我们有请同学们来谈谈看完短片的感想。

同学踊跃发言

b:谢谢同学们的精彩发言。xx同学说得对,我们要学会感恩。一个会感恩的人才是有用的人。在这里我希望大家能用热烈的掌声感谢在场的所有老师,谢谢老师们含辛茹苦的栽培。(掌声)回到刚刚的短片,人之所以能,是因为相信能。所以,不要把自己的能力限制在一个范围内,谁知道你的潜力到底有多大呢?试想一下,如果布洛克没有蒙住眼睛他能走多远,50码?40码?或许他只能走30码,又或许他连30码都走不到。结果呢,布洛克走完了全场。所以,在这里我送给大家一句话:盲目使人勇敢,如果感到害怕,那就闭上眼睛前进吧。

a:人生的路途不会一帆风顺,我们总会遇到许多挫折。每一个成功人士都有一段属于自己的沉默时光,每一个班级里的尖子生也都是那些平时埋头学习的人,正是他们的默默拼搏和努力,才有今天的成就。我觉得我们要少点牢骚,少点抱怨,你的辛苦,你的委屈,你的失意和不甘,只有他日飞黄腾达时在酒桌上娓娓道来才动听。现在要做的,是默默的改变自己。不鸣则已一鸣惊人。

b:我们希望通过此次班会,帮同学们解决一些当前的困扰,正确认识压力,调整面对压力的心态,为高考做好充分的准备。同时也希望今天的班会课能让大家树立勇攀高峰的自信心,鼓起战胜困难的勇气。面对高考,面对高辅紧张、高强度的生活,同学们产生了许多困扰,总结起来有以下几点(ppt)

接下来我们有请简老师跟大家谈谈如何面对困扰,大家掌声有请。

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇十五

b:亲爱的同学们。

ab:大家下午好(鞠躬)。

a:“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”,好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。

b:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

a:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”

b:书籍,是人类宝贵的精神财富。世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。世界上最动人的一刻是正读书时那会心的微笑。阅读,与我们相伴一生。

a:金秋十月,书香四溢,在这美好的时光中,我们的阅读展示活动现在开始。

ab:让我们走进书海,尽情遨游,徜徉书香,共享快乐。

b:回首漫漫读书路,受益良多,感慨万千,一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受„„通过文字,变成美丽激扬的诗篇,化作扣人心扉的乐章,给我们留下美好的时光和难忘的追忆。下面请欣赏课本剧《小摄影师》a泱泱中华,文明渊远,文化流长。先人的智慧,凝结成方正文字,灵妙文章。

b:王国维眼中的读书有三境界:

第一境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”第二境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”

结束语。

春日暖,秋水长,和风吹,百花香。

天行健,人自强,生我材,为兴邦。

人之春,在少年,光阴迫,惜时间。

读书让我们快乐,读书让我们成长,读书为我们的人生奠基。

a:老师们,同学们,让书香伴随我们一路成长!

b:书是良师,引领我们走上智慧的道路;让书香为我们插上理想的翅膀!

合:让我们手牵手,一起做一个幸福快乐的读书人吧。

诚信班队会主诚信班队会主持稿篇十六

(女)尊敬的老师、(男)亲爱的同学们:

(齐)你们好!

(女)又是一年清明节,今天,我们**中心小学的全体师生,带着浓浓的敬意,缅怀共和国的英烈!

男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女:无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。

女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:**中心小学清明节缅怀革命先烈主题队会。

合:现在开始!

(女)面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

(男)下面请毕聪、蔺天文等同学为大家讲诉先烈们的感人事迹。

(一)。

清明的雨呀纷纷扬扬,

是我们的热泪涌出心房。

先烈呀,今天我们集合在一起,

向您敬礼!为您歌唱。

我们就像纪念碑边的小松树。

时刻守卫在您的身旁,

我们就像墓地上的鲜花,

向您送去问侯,向您送去芬芳。

清明的雨呀是点点滴滴的音符,

谱写出英雄的篇章。

(二)。

想当年,抗日的烽火燃烧大地,

在腥风血雨的日子里,

多少将士迎着风雨英勇出击。

为了华夏的锦绣河山,

他们面对敌人的屠刀,笑迎明天;。

八年抗战换来了壮烈的胜利。

想当年,解放战争的军号响彻天地;。

有多少英雄在枪林弹雨中所向无敌,

为了华夏儿女的翻身解放,

他们高举火炬冲破黑暗,

星星之火在亿万人民心中点燃。

(三)。

在白雪皑皑的森林里,

有杨靖宇将军住过的茅草房:

在波涛滚滚的赣江旁,

有__同志战斗过的山冈。

那十三岁的王二小啊!

把敌人带进了埋伏圈,

他的鲜血却染红了一座大山。

那十五岁的刘胡兰啊。

昂首挺胸走向敌人的铡刀边,

她的英名至今代代相传。

(四)。

翻开中华民旅的历史,

有多少从容就义、壮烈牺牲的英雄;。

走进松柏苍翠的烈士陵园,

有多少烈士的英灵在这里长眠。

为了免除下一代的苦难,

生的伟大,死的光荣!

砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明瀚,还有后来人。

(五)。

每当我们朗诵这些正义歌.

热血奔腾在心中,

山岛啼,红花开,阳光照大地,

东风吹,松枝摆,浩气依然在。

胸前的红领巾映着阳光,

就象先烈的忠贞、刚强,

一朵白花一个心愿,一朵白花一个问安,

凝聚着每一个少先队员的敬仰,

编织着每个小伙伴的誓言。

男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,

女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:

男:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念,

女:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,

男;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,

女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,

合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!

男女主持人走到队伍前致献词:。

男:又是一个清明节,我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。

女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。

男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。

女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合:先烈们,你们安息吧!

(奏哀乐,全体默哀3分钟。)。

男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!

(合唱《五月的鲜花》,同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。)。

女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。

女:我们不会忘记,我们怎能忘记!

(同学讲述烈士的英雄事迹。)。

女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子,因为,我们已18岁了。

(学生演讲《国家·民族·责任》)。

女:18岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。

男:18岁不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。

女:18岁我们的肩上将挑起:。

男:建设祖国,保卫祖国的重担。

女:18岁我们的双手将托起:。

男:21世纪希望的太阳。

女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,。

男:今天,我们以革命事业接班人的名义承诺。——。

圣宪法,维护法律尊严,履行公民义务,承担社会道义,国家昌盛为先,人民利益至上,热心公益,奉献社会,无愧祖国培育,勤勉自励,奋发有为,不负长辈厚望,以我壮志激情,创造崭新未来,以我火红青春,建设锦绣中华。

(宣读18岁成人仪式誓词。由校团委书记领誓,全体同学宣誓。)。

女:虽然我们已经成人,但我们的肩膀还是有些稚嫩。

男:我们还应像蜜蜂一样,在知识中汲取力量。

女:我们能有今天的成长,离不开老师和家长精心的培养。

男:下面请校长讲话。

(校长就18岁成人意识和成人仪式谈谈健康成长的几大要素和对学生的要求)。

女:孩子是祖国的希望,民族的希望,未来的希望,当然,也是家长的希望。下面我们请家长委员会代表讲话。

(家长代表谈对孩子健康成长的希望。)。

男:先辈们,你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满,。

女:我们将把重担挑上逐渐成熟的肩,。

男:未来的社会需要我们建设,。

女:21世纪在向我们召唤,。

合:我们将用勤劳和智慧去开创明大,。

男:我们要努力学习科学文化知识,去摘取科学王冠上的明珠。

女:我们要加强自己的公民意识,努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。

男:让我们记住这庄严的时刻,。

女:让我们记住这郑重的承诺,。

合:我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

(全体同学齐呼“以我热血青春,创造祖国美好明天”。)。

女:请听共青团之歌——《光荣啊,中国共青团》。

烈士纪念碑前活动结束。

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